|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Еврейской автономной области от 29.10.2013 № 558-пп8. Механизм реализации государственной программы Программа реализуется во взаимодействии комитета образования области с соисполнителями и участниками программы (далее - исполнители). Исполнители программных мероприятий в соответствии с предусмотренными программой объемами финансирования и согласно федеральному законодательству определяют поставщиков оборудования и исполнителей иных работ, услуг. Ответственный исполнитель программы осуществляет: - заключение соглашений с органами местного самоуправления муниципальных районов области в случае, если мероприятиями программы предусмотрено предоставление субсидий на определенные цели; - общее руководство и управление реализацией программы; - координацию и контроль за деятельностью органов местного самоуправления муниципальных районов, городского округа области, исполнителей и юридических лиц, связанных с реализацией программы; - постоянный мониторинг выполнения программных мероприятий, целевого использования средств, предусмотренных на реализацию программных мероприятий; - анализ и формирует предложения по рациональному использованию финансовых ресурсов программы. Комитет образования области несет ответственность за качественное и рациональное выполнение программных мероприятий. 9. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации государственной программы Оказание государственными учреждениями области государственных услуг юридическим и (или) физическим лицам в рамках государственной программы "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы не предусмотрено. 10. Ресурсное обеспечение реализации государственной программы Таблица 3 Ресурсное обеспечение реализации государственной программы области за счет средств областного бюджета "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014- 2018 годы --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | № | Наименование | Ответственный | Код бюджетной | Расходы (тыс. рублей) | | п/п | государственной | исполнитель, | классификации | | | | программы | соисполнитель | | | |--------+--------------------------+---------------------+------------------------------+--------------------------------------------------------| | | | | ГРБС | Рз Пр | ЦСР | ВР | Всего | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | | | | | | | | год | год | год | год | год | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | Развитие системы | Всего | | | | | 74785,0 | 7445,0 | 7445,0 | 7445,0 | 24015,0 | 28435,0 | | | образования Еврейской | | | | | | | | | | | | | | автономной области | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220720 | 244 | 1300,0 | 230,0 | 230,0 | 230,0 | 300,0 | 310,0 | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220720 | 521 | 12705,0 | 1635,0 | 1635,0 | 1635,0 | 3400,0 | 4400,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220710 | 244 | 7535,0 | 495,0 | 495,0 | 795,0 | 2600,0 | 3150,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220710 | 612 | 655,0 | 155,0 | 200,0 | - | 300,0 | - | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220710 | 521 | 9160,0 | 1050,0 | 1005,0 | 905,0 | 2500,0 | 3700,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220730 | 244 | 2750,0 | 370,0 | 425,0 | 425,0 | 700,0 | 830,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220730 | 612 | 4910,0 | 2010,0 | 1200,0 | - | - | 1700,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 11510,0 | 500,0 | 1255,0 | 2455,0 | 4550,0 | 2750,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220740 | 612 | 19000,0 | 670,0 | 350,0 | 200,0 | 8070,0 | 9710,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220740 | 244 | 2290,0 | 330,0 | 450,0 | 460,0 | 500,0 | 550,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление | 002 | 0709 | 5220730 | 244 | 30,0 | - | - | - | 5,0 | 25,0 | | | | здравоохранения | | | | | | | | | | | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 002 | 0709 | 5220740 | 612 | 1340,0 | - | - | 240,0 | 500,0 | 600,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление культуры | 003 | 0709 | 5220740 | 612 | 1400,0 | - | 200,0 | 100,0 | 500,0 | 600,0 | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Комитет социальной | 011 | 0709 | 5220730 | 244 | 160,0 | - | - | - | 70,0 | 90,0 | | | | защиты населения | | | | | | | | | | | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление по | 034 | 0709 | 5220730 | 244 | 40,0 | - | - | - | 20,0 | 20,0 | | | | внутренней политике | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 1. | Подпрограмма 1 | Всего | | | | | 14005,0 | 1865,0 | 1865,0 | 1865,0 | 3700,0 | 4710,0 | | | "Государственная | | | | | | | | | | | | | | поддержка развития | | | | | | | | | | | | | | системы дошкольного | | | | | | | | | | | | | | образования в | | | | | | | | | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | | | | | | | | | области" | | | | | | | | | | | | | | на 2014-2018 годы | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220720 | 244 | 1300,0 | 230,0 | 230,0 | 230,0 | 300,0 | 310,0 | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220720 | 521 | 12705,0 | 1635,0 | 1635,0 | 1635,0 | 3400,0 | 4400,0 | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1.1. | Повышение уровня доступности и качества дошкольного образования | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1.1.1. | Предоставление | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220720 | 521 | 12705,0 | 1635,0 | 1635,0 | 1635,0 | 3400,0 | 4400,0 | | | муниципальным | области | | | | | | | | | | | | | образованиям области | | | | | | | | | | | | | | субсидий на ремонт и | | | | | | | | | | | | | | реконструкцию зданий | | | | | | | | | | | | | | (помещений), а также | | | | | | | | | | | | | | материальное оснащение | | | | | | | | | | | | | | помещений | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | учреждений, | | | | | | | | | | | | | | реализующих | | | | | | | | | | | | | | общеобразовательные | | | | | | | | | | | | | | программы дошкольного | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 1.1.3. | Организация и | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220720 | 244 | 500,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | | | проведение областных | области | | | | | | | | | | | | | конкурсов, направленных | | | | | | | | | | | | | | на выявление лучшего | | | | | | | | | | | | | | опыта работы по | | | | | | | | | | | | | | предоставлению услуг | | | | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | образования, повышению | | | | | | | | | | | | | | качества | | | | | | | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | | | | | | | процесса | | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1.3. | Повышение эффективности кадрового обеспечения системы дошкольного образования Еврейской автономной области | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1.3.1. | Организация и | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220720 | 244 | 200,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | 50,0 | 60,0 | | | проведение | области | | | | | | | | | | | | | торжественного | | | | | | | | | | | | | | мероприятия, | | | | | | | | | | | | | | посвященного Дню | | | | | | | | | | | | | | дошкольного работника | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 1.3.2. | Участие работников | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220720 | 244 | 600,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 150,0 | 150,0 | | | образовательных | области | | | | | | | | | | | | | учреждений, | | | | | | | | | | | | | | реализующих | | | | | | | | | | | | | | общеобразовательные | | | | | | | | | | | | | | программы дошкольного | | | | | | | | | | | | | | образования, органов | | | | | | | | | | | | | | управления образованием | | | | | | | | | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | | | | | | | | | области и специалистов | | | | | | | | | | | | | | методических служб, во | | | | | | | | | | | | | | всероссийских | | | | | | | | | | | | | | фестивалях, смотрах, | | | | | | | | | | | | | | конференциях, конкурсах | | | | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | | мастерства | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 2. | Подпрограмма 2 | Всего | 004 | 0709 | | | 17350,0 | 1700,0 | 1700,0 | 1700,0 | 5400,0 | 6850,0 | | | "Современная школа в | | | | | | | | | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | | | | | | | | | области" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 244 | 7535,0 | 495,0 | 495,0 | 795,0 | 2600,0 | 3150,0 | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220710 | 612 | 655,0 | 155,0 | 200,0 | - | 300,0 | - | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220710 | 521 | 9160,0 | 1050,0 | 1005,0 | 905,0 | 2500,0 | 3700,0 | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.1. | Повышение доступности и качества общего образования | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.1.1. | Создание условий для | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 612 | 455,0 | 155,0 | - | - | 300,0 | - | | | изучения языка иди в | области | | | | | | | | | | | | | рамках осуществления | | | | | | | | | | | | | | внеурочной деятельности | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 2.1.2. | Разработка и издание | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 612 | 200,0 | - | 200,0 | - | - | - | | | букваря еврейского языка | области | | | | | | | | | | | | | идиш | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 2.1.3. | Приобретение | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 521 | 1905,0 | 900,0 | 1005,0 | - | - | - | | | специализированных | области | | | | | | | | | | | | | автобусов для | | | | | | | | | | | | | | организации перевозки | | | | | | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | учреждений области | | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.2. | Развитие форм поддержки одаренных детей и талантливых педагогов | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.2.1. | Участие обучающихся | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 244 | 2180,0 | 360,0 | 360,0 | 360,0 | 500,0 | 600,0 | | | работников | области | | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | учреждений и органов | | | | | | | | | | | | | | управления образованием | | | | | | | | | | | | | | области во всероссийских | | | | | | | | | | | | | | олимпиадах, фестивалях, | | | | | | | | | | | | | | смотрах, конференциях | | | | | | | | | | | | | | (научно- | | | | | | | | | | | | | | исследовательских, | | | | | | | | | | | | | | научно-технического | | | | | | | | | | | | | | творчества; | | | | | | | | | | | | | | гуманитарных наук, | | | | | | | | | | | | | | историко-краеведческих; | | | | | | | | | | | | | | художественно- | | | | | | | | | | | | | | эстетического | | | | | | | | | | | | | | творчества), конкурсах | | | | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | | мастерства, семинарах и | | | | | | | | | | | | | | курсах повышения | | | | | | | | | | | | | | квалификации по | | | | | | | | | | | | | | актуальным проблемам | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.3 | Развитие материально-технической базы общеобразовательных учреждений | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.3.1. | Устройство территорий | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 521 | 7105,0 | - | - | 905,0 | 2500,0 | 3700,0 | | | дворов и спортивных | области | | | | | | | | | | | | | площадок | | | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | учреждений области | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 2.3.2. | Приобретение | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 244 | 3850,0 | - | - | - | 1850,0 | 2000,0 | | | инновационного | области | | | | | | | | | | | | | учебного оборудования | | | | | | | | | | | | | | для | | | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | учреждений области в | | | | | | | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | | | | | | | требованиями | | | | | | | | | | | | | | федерального | | | | | | | | | | | | | | государственного | | | | | | | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | | | | | | | стандарта | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 2.3.3. | Приведение в | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 521 | 150,0 | 150,0 | - | - | - | - | | | соответствие | области | | | | | | | | | | | | | требованиям | | | | | | | | | | | | | | федеральных | | | | | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | стандартов условий | | | | | | | | | | | | | | обучения школьников | | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.4. | Содействие развитию профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров системы образования | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.4.1. | Организация повышения | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 244 | 350,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 100,0 | 100,0 | | | квалификации 250 | области | | | | | | | | | | | | | педагогов | | | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | учреждений области, | | | | | | | | | | | | | | обеспечивающих | | | | | | | | | | | | | | переход на федеральный | | | | | | | | | | | | | | государственный | | | | | | | | | | | | | | стандарт начального | | | | | | | | | | | | | | общего, основного | | | | | | | | | | | | | | общего образования | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 2.4.2. | Проведение областного | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 244 | 555,0 | 85,0 | 85,0 | 85,0 | 150,0 | 150,0 | | | конкурса "Учитель года | области | | | | | | | | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | | | | | | | | | области" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 2.4.3. | Проведение областной | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220710 | 244 | 600,0 | - | - | 300,0 | - | 300,0 | | | конференции по | области | | | | | | | | | | | | | актуальным проблемам | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3 | Подпрограмма 3 | Всего | | | | | 19400,0 | 2880,0 | 2880,0 | 2880,0 | 5345,0 | 5415,0 | | | "Организация летнего | | | | | | | | | | | | | | отдыха, оздоровления и | | | | | | | | | | | | | | занятости детей в | | | | | | | | | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | | | | | | | | | области" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление | 002 | 0709 | 5220730 | 244 | 30,0 | - | - | - | 5,0 | 25,0 | | | | здравоохранения | | | | | | | | | | | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 244 | 2750,0 | 370,0 | 425,0 | 425,0 | 700,0 | 830,0 | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220730 | 612 | 4910,0 | 2010,0 | 1200,0 | - | - | 1700,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 11510,0 | 500,0 | 1255,0 | 2455,0 | 4550,0 | 2750,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Комитет социальной | 011 | 0709 | 5220730 | 244 | 160,0 | - | - | - | 70,0 | 90,0 | | | | защиты населения | | | | | | | | | | | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление по | 034 | 0709 | 5220730 | 244 | 40,0 | - | - | - | 20,0 | 20,0 | | | | внутренней политике | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.1. | Совершенствование организационного, методического и кадрового обеспечения деятельности в сфере отдыха, оздоровления и занятости детей | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.1.1. | Организация и | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 244 | 100,0 | - | - | - | 50,0 | 50,0 | | | проведение семинаров, | области | | | | | | | | | | | | | курсов повышения | | | | | | | | | | | | | | квалификации для | | | | | | | | | | | | | | организаторов детской | | | | | | | | | | | | | | оздоровительной | | | | | | | | | | | | | | кампании и временной | | | | | | | | | | | | | | занятости подростков | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.1.2. | Организация и | Управление по | 034 | 0709 | 5220730 | 244 | 40,0 | - | - | - | 20,0 | 20,0 | | | проведение конкурса | внутренней политике | | | | | | | | | | | | | программ в сфере | области | | | | | | | | | | | | | отдыха, оздоровления и | | | | | | | | | | | | | | занятости детей и | | | | | | | | | | | | | | подростков | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.1.3. | Организация и | Управление | 002 | 0709 | 5220730 | 244 | 10,0 | - | - | - | 5,0 | 5,0 | | | проведение семинаров, | здравоохранения | | | | | | | | | | | | | для медицинских | правительства | | | | | | | | | | | | | работников летних | области | | | | | | | | | | | | | оздоровительных | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.1.4. | Разработка и | Управление | 002 | 0709 | 5220730 | 244 | 20,0 | - | - | - | - | 20,0 | | | изготовление | здравоохранения | | | | | | | | | | | | | информационно- | правительства | | | | | | | | | | | | | методических | области | | | | | | | | | | | | | материалов по | | | | | | | | | | | | | | гигиеническому | | | | | | | | | | | | | | воспитанию детей и | | | | | | | | | | | | | | пропаганде здорового | | | | | | | | | | | | | | образа жизни | | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.2. | Укрепление материально-технической базы учреждений, обеспечивающих отдых и оздоровление детей | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.2.1. | Асфальтирование | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 680,0 | - | 680,0 | - | - | - | | | территории детского | области | | | | | | | | | | | | | оздоровительного лагеря | | | | | | | | | | | | | | "Алые паруса", | | | | | | | | | | | | | | пешеходных дорожек, | | | | | | | | | | | | | | замена бордюр | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.2. | Ремонт столовой и | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 500,0 | 500,0 | - | - | - | - | | | кухонных помещений, | области | | | | | | | | | | | | | замена кухонного | | | | | | | | | | | | | | оборудования в детском | | | | | | | | | | | | | | оздоровительном лагере | | | | | | | | | | | | | | "Жемчужина" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.3. | Асфальтирование | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 575,0 | - | 575,0 | - | - | - | | | территории детского | области | | | | | | | | | | | | | оздоровительного лагеря | | | | | | | | | | | | | | "Жемчужина, | | | | | | | | | | | | | | пешеходных дорожек, | | | | | | | | | | | | | | замена бордюр | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.4. | Реконструкция столовой | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 612 | 2010,0 | 2010,0 | - | - | - | - | | | на 150 посадочных мест в | области | | | | | | | | | | | | | летнем оздоровительном | | | | | | | | | | | | | | лагере "Юннаты" ОГОБУ | | | | | | | | | | | | | | для детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | | | | оставшихся без | | | | | | | | | | | | | | попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | "Детский дом № 2" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.5. | Ремонт домика в летнем | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 612 | 1200,0 | - | 1200,0 | - | - | - | | | оздоровительном лагере | области | | | | | | | | | | | | | "Юннаты" для | | | | | | | | | | | | | | проживания | | | | | | | | | | | | | | воспитанников ОГОБУ | | | | | | | | | | | | | | для детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | | | | оставшихся без | | | | | | | | | | | | | | попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | "Детский дом № 2" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.6. | Капитальный ремонт | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 2240,0 | - | - | 2240,0 | - | - | | | основного спального | области | | | | | | | | | | | | | корпуса детского | | | | | | | | | | | | | | оздоровительного лагеря | | | | | | | | | | | | | | "Алые паруса" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.7. | Ремонт и приобретение | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 215,0 | - | - | 215,0 | - | - | | | оборудования для | области | | | | | | | | | | | | | игровой комнаты в | | | | | | | | | | | | | | детском оздоровительном | | | | | | | | | | | | | | лагере "Жемчужина" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.8. | Капитальный ремонт | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 2000,0 | - | - | - | 2000,0 | - | | | клуба в детском | области | | | | | | | | | | | | | оздоровительном лагере | | | | | | | | | | | | | | "Жемчужина | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.9. | Приобретение бассейна | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 1050,0 | - | - | - | 1050,0 | - | | | для детского | области | | | | | | | | | | | | | оздоровительного лагеря | | | | | | | | | | | | | | "Алые паруса" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.1- | Приобретение бассейна | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 1050,0 | - | - | - | - | 1050,0 | | 0 | для детского | области | | | | | | | | | | | | | оздоровительного лагеря | | | | | | | | | | | | | | "Жемчужина" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.1- | Установка станции | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 700,0 | - | - | - | 700,0 | - | | 1 | обезжелезивания воды в | области | | | | | | | | | | | | | детского | | | | | | | | | | | | | | оздоровительного лагеря | | | | | | | | | | | | | | "Алые паруса" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.1- | Устройство уличного | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 800,0 | - | - | - | 800,0 | - | | 2 | умывальника в детском | области | | | | | | | | | | | | | оздоровительном лагере | | | | | | | | | | | | | | "Жемчужина" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.1- | Ремонт 2-х спальных | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 1200,0 | - | - | - | - | 1200,0 | | 3 | корпусов в детском | области | | | | | | | | | | | | | оздоровительном лагере | | | | | | | | | | | | | | "Алые паруса" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.1- | Строительство | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 612 | 1700,0 | - | - | - | - | 1700,0 | | 4 | домика для проживания | области | | | | | | | | | | | | | воспитанников в летнем | | | | | | | | | | | | | | оздоровительном лагере | | | | | | | | | | | | | | "Юннаты" для | | | | | | | | | | | | | | проживания | | | | | | | | | | | | | | воспитанников ОГОБУ | | | | | | | | | | | | | | для детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | | | | оставшихся без | | | | | | | | | | | | | | попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | "Детский дом № 2" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.2.1- | Оборудование | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 622 | 500,0 | - | - | - | - | 500,0 | | 5 | спортивной площадки с | области | | | | | | | | | | | | | мягким покрытием в | | | | | | | | | | | | | | детском оздоровительном | | | | | | | | | | | | | | лагере "Жемчужина" | | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.3. | Организация отдыха одаренных детей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей с ограниченными возможностями здоровья | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.3.1. | Проведение областной | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220730 | 244 | 2650,0 | 370,0 | 425,0 | 425,0 | 650,0 | 780,0 | | | профильной смены для | области | | | | | | | | | | | | | одаренных детей в сфере | | | | | | | | | | | | | | науки творчества, спорта | | | | | | | | | | | | | | и детей, активно | | | | | | | | | | | | | | занимающихся | | | | | | | | | | | | | | общественной | | | | | | | | | | | | | | деятельностью, | | | | | | | | | | | | | | "Академия успеха" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 3.3.2. | Проведение конкурса | Комитет социальной | 011 | 0709 | 5220730 | 244 | 160,0 | - | - | - | 70,0 | 90,0 | | | проектов по организации | защиты населения | | | | | | | | | | | | | летнего отдыха и | правительства | | | | | | | | | | | | | оздоровления детей- | области | | | | | | | | | | | | | инвалидов и детей с | | | | | | | | | | | | | | ограниченными | | | | | | | | | | | | | | возможностями здоровья | | | | | | | | | | | | | | совместно со здоровыми | | | | | | | | | | | | | | детьми | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 4. | "Развитие системы | Всего | | | | | 24030,0 | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 9570,0 | 11460,0 | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | | образования в | | | | | | | | | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | | | | | | | | | области" | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220740 | 612 | 19000,0 | 670,0 | 350,0 | 200,0 | 8070,0 | 9710,0 | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | | 004 | 0709 | 5220740 | 244 | 2290,0 | 330,0 | 450,0 | 460,0 | 500,0 | 550,0 | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление культуры | 003 | 0709 | 5220740 | 612 | 1400,0 | - | 200,0 | 100,0 | 500,0 | 600,0 | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление | 002 | 0709 | 5220740 | 612 | 1340,0 | - | - | 240,0 | 500,0 | 600,0 | | | | здравоохранения | | | | | | | | | | | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 4.2. | Приведение профессионально-квалификационной подготовки кадров на различных уровнях профессионального образования в соответствие с | | | потребностями регионального рынка труда и перспективами развития экономики и социальной сферы области | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 4.2.1. | Модернизация | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220740 | 612 | 10320,0 | 520,0 | 200,0 | 200 | 4600,0 | 4800,0 | | | материально-технической | области | | | | | | | | | | | | | базы областных | | | | | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление культуры | 003 | 0709 | 5220740 | 612 | 1400,0 | - | 200,0 | 100,0 | 500,0 | 600,0 | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | | | Управление | 002 | 0709 | 5220740 | 612 | 1340,0 | - | - | 240,0 | 500,0 | 600,0 | | | | здравоохранения | | | | | | | | | | | | | | правительства | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 4.2.2. | Обеспечение областных | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220740 | 244 | 1560,0 | 200,0 | 300,0 | 310,0 | 350,0 | 400,0 | | | государственных | области | | | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | организаций учебно- | | | | | | | | | | | | | | методическими | | | | | | | | | | | | | | пособиями и | | | | | | | | | | | | | | информационными | | | | | | | | | | | | | | ресурсами | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 4.2.3. | Приведение помещений | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220740 | 612 | 7800,0 | - | - | - | 3200,0 | 4600,0 | | | учебных корпусов, | области | | | | | | | | | | | | | мастерских и общежитий | | | | | | | | | | | | | | областных | | | | | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | | | | в соответствие | | | | | | | | | | | | | | с современными | | | | | | | | | | | | | | требованиями | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 4.2.4. | Установление 10 премий | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220740 | 244 | 250,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | | | губернатора Еврейской | области | | | | | | | | | | | | | автономной области для | | | | | | | | | | | | | | лучших учащихся по | | | | | | | | | | | | | | программам подготовки | | | | | | | | | | | | | | рабочих кадров | | | | | | | | | | | | | | областных | | | | | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | | |--------+--------------------------+---------------------+------+-------+---------+-----+---------+--------+--------+--------+---------+---------| | 4.2.5. | Проведение областной | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220740 | 244 | 480,0 | 80,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | | | олимпиады | области | | | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | | мастерства среди | | | | | | | | | | | | | | обучающихся по рабочим | | | | | | | | | | | | | | профессиям | | | | | | | | | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 4.3. | Развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования | | | | |--------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 4.3.1. | Направление на обучение | Комитет образования | 004 | 0709 | 5220740 | 612 | 880,0 | 150,0 | 150,0 | 0 | 270,0 | 310,0 | | | по дополнительным | области | | | | | | | | | | | | | профессиональным | | | | | | | | | | | | | | программам, стажировку | | | | | | | | | | | | | | на предприятии | | | | | | | | | | | | | | руководящих и | | | | | | | | | | | | | | инженерно- | | | | | | | | | | | | | | педагогических | | | | | | | | | | | | | | работников областных | | | | | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Таблица 4 Структура финансирования государственной программы Еврейской автономной области по направлениям расходов "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014- 2018 годы --------------------------------------------------------------------------------------- | Источники и | Расходы (тыс. рублей), годы | | направления расходов | | |----------------------+--------------------------------------------------------------| | | Всего | В том числе по годам | |----------------------+---------+----------------------------------------------------| | | | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 | | | | | | | | год | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |-------------------------------------------------------------------------------------| | ВСЕГО | |-------------------------------------------------------------------------------------| | Областной бюджет | 74785,0 | 7445,0 | 7445,0 | 7445,0 | 24015,0 | 28435, | | | | | | | | 0 | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Федеральный бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Местный бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |-------------------------------------------------------------------------------------| | КАПИТАЛЬНЫЕ ВЛОЖЕНИЯ | |-------------------------------------------------------------------------------------| | Областной бюджет | 62630,0 | 5565,0 | 5495,0 | 5320,0 | 21100,0 | 25150, | | | | | | | | 0 | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Федеральный бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Местный бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |-------------------------------------------------------------------------------------| | НИОКОР | |-------------------------------------------------------------------------------------| | Областной бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Федеральный бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Местный бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |-------------------------------------------------------------------------------------| | ПРОЧИЕ РАСХОДЫ | |-------------------------------------------------------------------------------------| | Областной бюджет | 12155,0 | 1880,0 | 1950,0 | 2125,0 | 2915,0 | 3285,0 | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Федеральный бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |----------------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Местный бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | --------------------------------------------------------------------------------------- 11. Методика оценки эффективности Программы Оценка эффективности исполнения мероприятий программы проводится на основе анализа достигнутых по окончании ее реализации результатов. Методика оценки эффективности и результативности программы учитывает: - степень достижения целей и решения задач программы в целом и ее подпрограмм; - степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств областного бюджета; - степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации. Оценка степени достижения целей и решения задач программы в целом осуществляется на основании показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач программы. Показатель степени достижения целей и решения задач программы в целом рассчитывается по формуле (для каждого года реализации программы): , 1 --- ПДЦобщ = ---- \ Ик общ., n / --- К=1 где: ПДЦобщ - значение показателя степени достижения целей и решения задач программы в целом; n - число показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач программы; Ик общ. - соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач программы. Значение ПДЦобщ, превышающее единицу, свидетельствует о высокой степени эффективности реализации программы. Оценка степени достижения целей и решения задач подпрограмм программы учитывает показатели (индикаторы) эффективности программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле: , n 1 ---- ПДЦiПр = ----- \ ИкПр., ni / ---- к=1 где: ПДЦiПр - значение показателя степени достижения целей и решения задач i-й подпрограммы; ni - число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы; ИкПр. - соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач i-й подпрограммы, т.е. фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации. Значения ПДЦiПр, превышающие единицу, свидетельствуют о высокой степени эффективности реализации подпрограмм. Оценка степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств областного бюджета рассчитывается согласно формуле: , Зб ЭИС= -----, Зф где: Зб - запланированный объем затрат из средств областного бюджета на реализацию программы; Зф - фактический объем затрат из средств областного бюджета на реализацию программы. Значение ЭИС, равное единице, свидетельствует о высокой степени соответствия фактических затрат их запланированному уровню и эффективности использования средств областного бюджета. Общая эффективность и результативность программы определяется по формуле: , _м__ \ ПДЦi ПР /__i=1 ПР= (ПДЦобщ + -----------------)х ЭИС, М где: M - число подпрограмм программы. Значения ПР, превышающие единицу, свидетельствуют о высокой эффективности и результативности программы. Подпрограмма 1 "Государственная поддержка развития системы дошкольного образования в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы 1. ПАСПОРТ подпрограммы 1 "Государственная поддержка развития системы дошкольного образования в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы государственной программы "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы --------------------------------------------------------------------- | Наименование подпрограммы | Государственная поддержка | | | развития системы дошкольного | | | образования в Еврейской | | | автономной области | |-----------------------------+-------------------------------------| | Ответственный исполнитель | Комитет образования области | | подпрограммы | | |-----------------------------+-------------------------------------| | Соисполнители | Органы местного самоуправления | | подпрограммы | области | |-----------------------------+-------------------------------------| | Цель подпрограммы | Создание в системе дошкольного | | | образования равных возможностей | | | для современного качественного | | | образования и позитивной | | | социализации детей | |-----------------------------+-------------------------------------| | Задачи подпрограммы | 1. Повышение уровня доступности и | | | качества дошкольного образования в | | | муниципальных образованиях | | | области и областных | | | образовательных учреждениях, | | | реализующих программы | | | дошкольного образования, с 81 до | | | 94 процентов в 2016 году | | | 2. Развитие вариативных форм | | | организации дошкольного | | | образования с 830 до 1000 человек в | | | 2018 году | | | 3. Повышение эффективности | | | кадрового обеспечения системы | | | дошкольного образования области | | | до 100 процентов | |-----------------------------+-------------------------------------| | Целевые индикаторы и | 1. Охват детей в возрасте от 1 до 7 | | показатели подпрограммы | лет программами дошкольного | | | образования | | | 2. Отношение численности детей 3-7 | | | лет, которым предоставлена | | | возможность получать услуги | | | дошкольного образования, к | | | численности детей в возрасте 3-7 | | | лет, скорректированной на | | | численность детей в возрасте 5-7 | | | лет, обучающихся в школе | | | 3. Численность детей в возрасте от | | | трех до семи лет, поставленных на | | | учет для получения дошкольного | | | образования | | | 4. Удельный вес воспитанников | | | дошкольных образовательных | | | организаций, обучающихся по | | | программам, соответствующим | | | требованиям стандартов | | | дошкольного образования, в общей | | | численности воспитанников | | | дошкольных образовательных | | | организаций | | | 5. Количество введенных | | | дополнительных мест в дошкольных | | | организациях мест для реализации | | | программ дошкольного образования | | | 6. Повышение доли педагогических | | | и руководящих работников | | | государственных (муниципальных) | | | дошкольных образовательных | | | организаций, прошедших в течение | | | последних 3 лет повышение | | | квалификации или | | | профессиональную переподготовку, | | | в общей численности | | | педагогических и руководящих | | | работников дошкольных | | | образовательных организаций до | | | 100 процентов к 2016 году | |-----------------------------+-------------------------------------| | Этапы и сроки реализации | 2014-2018 годы | | подпрограммы | | |-----------------------------+-------------------------------------| | Ресурсное обеспечение | Общий объем финансирования | | реализации подпрограммы за | подпрограммы составляет 14 005,0 | | счет средств областного | тыс. рублей за счет средств | | бюджета и прогнозная оценка | областного бюджета, в том числе по | | расходов федерального | годам: | | бюджета, бюджетов | 2014 год -1 865,0 тыс. рублей; | | муниципальных образований, | 2015 год - 1 865,0 тыс. рублей; | | внебюджетных средств на | 2016 год - 1 865,0 тыс. рублей; | | реализацию целей | 2017 год - 3 700,0 тыс. рублей; | | подпрограммы, в том числе | 2018 год - 4 710,0 тыс. рублей | | по годам | | |-----------------------------+-------------------------------------| | Ожидаемые результаты | 1. Ликвидация очередности детей в | | реализации подпрограммы | возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные | | | образовательные учреждения | | | 2. Обеспечение 100 процентов доли | | | воспитанников, получающих | | | дошкольное образование в условиях, | | | отвечающих современным | | | требованиям реализации программ | | | дошкольного образования, в | | | областных учреждениях, | | | реализующих программы | | | дошкольного образования | | | 3. Выявление и поощрение 3 | | | педагогов (творческих коллективов), | | | эффективно использующих | | | современные образовательные | | | технологии. | | | 4. Обеспечение проведения | | | комплексного мониторинга уровня | | | охвата дошкольным образованием | | | детей в области в 82 | | | образовательных организациях | | | области, реализующих | | | общеобразовательные программы | | | дошкольного образования, а также | | | оказывающих услуги по присмотру | | | и уходу за детьми | | | 5. Оказание методической помощи 6 | | | муниципальным образованиям | | | области по развитию вариативных | | | форм дошкольного воспитания. | | | 6. Повышение доли педагогических | | | и руководящих работников | | | государственных (муниципальных) | | | дошкольных образовательных | | | организаций, прошедших в течение | | | последних 3 лет повышение | | | квалификации или | | | профессиональную переподготовку, | | | в общей численности | | | педагогических и руководящих | | | работников дошкольных | | | образовательных организаций до | | | 100 процентов к 2016 году | | | 7. Обеспечение возможности | | | ежегодного участия не менее 3 | | | работников образовательных | | | учреждений, органов управления | | | образованием области и | | | специалистов методических служб, | | | во всероссийских фестивалях, | | | смотрах, конференциях, конкурсах | | | профессионального мастерства, | | | семинарах и курсах повышения | | | квалификации | --------------------------------------------------------------------- 2. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, в том числе основных проблем и прогноз ее развития Актуальность реализации подпрограммы обусловлена необходимостью значительных организационных изменений в системе дошкольного образования в связи с наличием социально-демографических изменений, происходящих в области в последние годы. Настоящая подпрограмма является организационной основой развития дошкольного образования на территории области и определяет стратегию его дальнейшего развития на 2014-2018 годы. В области функционируют 82 образовательных учреждения, которые реализуют в полном объеме программы дошкольного образования, из них 64 организации - детские сады (61 - муниципальные, 1 - ведомственное, 2 - негосударственных), 8 образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста "начальная школа-детский сад". В 10 образовательных учреждениях функционируют структурные подразделения, реализующие программы дошкольного образования - 20 дошкольных групп. Контингент воспитанников в образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования, на 01 сентября 2013 года составляет 9 625 человек в возрасте от 1 до 7 лет. Вместе с тем, в развитии дошкольного образования муниципальных районов и городского округа области имеет ряд проблем, требующих решения. Несмотря на то, что общими усилиями за последние годы удалось увеличить общее количество мест на 1605 мест (1738 детей), очередность существует и снижается незначительно. Показатель удовлетворения потребностей населения в услугах дошкольного образования составляет 81,8%. Существует проблема переуплотнения дошкольных образовательных учреждений. Данный показатель по области следующий: на 100 мест в детских садах составляет 109 человек, в городе Биробиджане - 124, что не соответствует установленным санитарно-эпидемиологическим правилам. Очередность в дошкольные образовательные учреждения области составляет 3645 человек, в том числе в возрасте до 3 лет - 3315 детей. Несмотря на то, что в отдельных муниципальных образованиях области увеличены расходы на проведение ремонтных работ в дошкольных образовательных учреждениях, в целом прошло снижение объема средств, выделяемых по данному направлению. Недофинансирование дошкольных образовательных учреждений не позволяет в полном объеме создать современную учебную и материальную базу, широко использовать новые образовательные технологии, что существенно тормозит процесс модернизации системы образования области, не позволяет повысить качество дошкольного образования. В соответствии с действующим законодательством организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования является вопросом местного значения городского округа и муниципальных районов, однако в связи с ограниченными возможностями местных бюджетов, а также подъемом рождаемости детей в последние годы органы местного самоуправления муниципальных образований области не могут решить данную задачу самостоятельно. Воспитательно-образовательный процесс в дошкольных учреждениях области осуществляют 789 педагогов, имеющих профессиональное образование. За последние три года аттестовано 374 педагога, из них 10 процентов имеют высшую квалификационную категорию, 30 процентов - первую квалификационную категорию. Однако низкий уровень заработной платы приводит к падению престижа педагога детского сада. Кроме того, сохраняется тенденция старения педагогических кадров. Средний возраст 53,5 процента дошкольных работников области составляет 45-50 лет, следовательно, возникает потребность в привлечении молодых специалистов. Применение программно-целевого метода для решения проблем, имеющихся в сфере обеспечения населения области доступным дошкольным образованием, позволит наиболее эффективно использовать финансовые ресурсы, сконцентрировав их на решении наиболее актуальных задач. С целью комплексного решения проблем обеспечения населения области доступным дошкольным образованием и создания современных безопасных условий для получения детьми качественного дошкольного образования как составной части социально-демографической политики области необходима реализация подпрограммы "Государственная поддержка развития системы дошкольного образования в Еврейской автономной области", которая позволит осуществить на региональном уровне систему мер, направленных на формирование и реализацию государственной политики в отношении семей, имеющих детей дошкольного возраста. 3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели и задачи подпрограммы Основным направлением государственной политики в сфере дошкольного образования детей на период реализации подпрограммы является обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития. Принципиальные изменения будут происходить в следующих направлениях: сокращение очередности в дошкольные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет; развитие вариативности в предоставлении услуг дошкольного и дополнительного образования детей; омоложение и рост профессионального уровня педагогических кадров; поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ, образовательных организаций. 4. Перечень показателей (индикаторов) подпрограммы 1. Охват детей в возрасте от 1 до 7 лет программами дошкольного образования. Данный показатель характеризует степень удовлетворенности потребности населения в услугах дошкольного образования. 2. Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе. Данный показатель характеризует динамику ликвидации очередности в детские сады. 3. Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования. Данный показатель характеризует степень удовлетворенности потребности населения в услугах дошкольного образования для категории детей в возрасте от 3 до 7 лет. 4. Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций. Данный показатель характеризует уровень качества оказываемых дошкольных услуг. 5. Количество введенных дополнительных мест в дошкольных организациях мест для реализации программ дошкольного образования. Данный показатель характеризует динамику развития сети дошкольных организаций в регионе. 6. Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году. Данный показатель характеризует уровень подготовки кадрового состава к реализации новых образовательных стандартов в дошкольном образовании. Подробные сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы Еврейской автономной области "Государственная поддержка развития системы дошкольного образования в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы указаны в таблице 1 государственной программы "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы. 5. Прогноз конечных результатов подпрограммы В процессе реализации подпрограммы ожидается достижение следующих социально-экономических результатов: - выполнены программные мероприятия, направленные на повышение уровня доступности и качества дошкольного образования в муниципальных образованиях Еврейской автономной области; - ликвидирована очередность детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные учреждения, обеспечение стопроцентного охвата услугами дошкольного образования детей в возрасте от 3 до 7 лет, стоящих в очереди на зачисление в дошкольные образовательные учреждения, в том числе по годам: - 2014 год - 87 процентов; - 2015 год - 100 процентов; - 2016 год - 100 процентов; - 2017 год - 100 процентов; - 2018 год - 100 процентов; - обеспечено 100 процентов доли воспитанников, получающих дошкольное образование в условиях, отвечающих современным требованиям реализации программ дошкольного образования, в областных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования; - повышена доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году, в том числе по годам: - 2014 год - 40 процентов; - 2015 год - 60 процентов; - 2016 год - 100 процентов; - 2017 год - 100 процентов; - 2018 год - 100 процентов; - обеспечены условия для улучшения качества услуг дошкольного образования посредством повышения профессиональной компетентности работников дошкольных образовательных учреждений; - обеспечено проведение комплексного мониторинга уровня охвата дошкольным образованием детей в области в 100 процентах учреждений, организаций области, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, а также оказывающих услуги по присмотру и уходу за детьми; - увеличено количество мест для дошкольников посредством развития вариативных форм организации дошкольного образования; - ежегодного не менее 3 работников дошкольных образовательных организаций, органов управления образованием области и специалистов методических служб принимали участие во всероссийских фестивалях, смотрах, конференциях, конкурсах профессионального мастерства, семинарах и курсах повышения квалификации. 6. Сроки и этапы реализации подпрограммы Срок реализации подпрограммы - 2014-2018 годы. 7. Система подпрограммных мероприятий Подробное описание системы подпрограммных мероприятий подпрограммы области "Государственная поддержка развития системы дошкольного образования в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы указаны в таблице 2 раздела 7 государственной программы "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы. 8. Механизм реализации подпрограммы Подпрограмма реализуется во взаимодействии комитета образования области с органами местного самоуправления муниципальных районов, городского округа области. Реализация подпункта 1.1.1 пункта 1.1 "Повышение уровня доступности и качества дошкольного образования" таблицы 2 "Мероприятия государственной программы" раздела 7 "Система программных (подпрограммных) мероприятий" в части предоставления муниципальным образованиям области субсидий на ремонт и реконструкцию зданий (помещений), а также материальное оснащение помещений образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, будет осуществляться на основании соглашений о предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований в рамках софинансирования мероприятий по модернизации системы дошкольного образования в порядке и на условиях, определяемых правительством области. Исполнители подпрограммных мероприятий в соответствии с предусмотренными программой объемами финансирования и согласно федеральному законодательству определяют поставщиков оборудования и исполнителей иных работ, услуг. Ответственный исполнитель подпрограммы осуществляет: - заключение соглашений с органами местного самоуправления муниципальных районов, городского округа области, являющимися участниками реализации подпункта 1.1.1 системы программных (подпрограммных) мероприятий программы; - общее руководство и управление реализацией подпрограммы; - координацию и контроль за деятельностью органов местного самоуправления муниципальных районов, городского округа области и юридических лиц, связанных с реализацией программы; - постоянный мониторинг выполнения подпрограммных мероприятий, целевого использования средств, предусмотренных на реализацию подпрограммных мероприятий; - анализирует и формирует предложения по рациональному использованию финансовых ресурсов подпрограммы. Комитет образования области несет ответственность за качественное и рациональное выполнение подпрограммных мероприятий. 9. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы Оказание государственными учреждениями области государственных услуг юридическим и (или) физическим лицам в рамках подпрограммы "Государственная поддержка развития системы дошкольного образования в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы не предусмотрено. 10. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы Подробное описание ресурсного обеспечения реализации подпрограммы "Государственная поддержка развития системы дошкольного образования в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы указано в таблице 3 государственной программы "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы. Таблица 1 Структура финансирования подпрограммы "Государственная поддержка развития системы дошкольного образования в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы ------------------------------------------------------------------------------ | Источники и | Расходы (тыс. рублей), годы | | направления | | | расходов | | |-------------+--------------------------------------------------------------| | | Всего | В том числе по годам | |-------------+---------+----------------------------------------------------| | | | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 | | | | | | | | год | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |----------------------------------------------------------------------------| | ВСЕГО | |----------------------------------------------------------------------------| | Областной | 14005,0 | 1865,0 | 1865,0 | 1865,0 | 3700,0 | 4710,0 | | бюджет | | | | | | | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Федеральный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------| | КАПИТАЛЬНЫЕ ВЛОЖЕНИЯ | |----------------------------------------------------------------------------| | Областной | 12705,0 | 1635,0 | 1635,0 | 1635,0 | 3400,0 | 4400,0 | | бюджет | | | | | | | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Федеральный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------| | НИОКОР | |----------------------------------------------------------------------------| | Областной | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Федеральный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------| | ПРОЧИЕ РАСХОДЫ | |----------------------------------------------------------------------------| | Областной | 1300,0 | 230,0 | 230,0 | 230,0 | 300,0 | 310,0 | | бюджет | | | | | | | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Федеральный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | |-------------+---------+----------+----------+----------+----------+--------| | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | бюджет | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------ Подпрограмма 2 "Современная школа в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы 1. ПАСПОРТ подпрограммы 2 "Современная школа в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы государственной программы "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы ---------------------------------------------------------------------------- | Наименование | Современная школа в Еврейской | | подпрограммы | автономной области | |-----------------------------+--------------------------------------------| | Ответственный исполнитель | Комитет образования области | | подпрограммы | | |-----------------------------+--------------------------------------------| | Соисполнители | Органы местного самоуправления | | подпрограммы | области | |-----------------------------+--------------------------------------------| | Цели подпрограммы | Развитие современной модели | | | образования, направленной на | | | повышение доступности качественного | | | образования, соответствующего | | | требованиям инновационного социально | | | ориентированного развития экономики, | | | потребностям населения области | |-----------------------------+--------------------------------------------| | Задачи подпрограммы | 1. Развитие внеурочной деятельности | | | школьников через создание современных | | | условий для изучения еврейского языка | | | идиш | | | 2. Повышение доступности | | | качественного образования для 3 | | | образовательных учреждений области | | | 3. Развитие форм поддержки не менее 60 | | | одаренных детей и талантливых | | | педагогов | | | 4. Развитие материально-технической | | | базы 72 общеобразовательных | | | учреждений области | | | 5. Содействие развитию | | | профессионального мастерства | | | педагогических и руководящих кадров | | | системы образования - не менее 250 чел. | | | | |-----------------------------+--------------------------------------------| | Целевые индикаторы и | 1. Количество обучающихся | | показатели подпрограммы | общеобразовательных школ, изучающих | | | еврейский язык идиш в оснащенном | | | современным компьютерным | | | оборудованием и учебно-наглядными | | | пособиями на языке идиш | | | 2. Охват внеурочной деятельностью по | | | изучению еврейского языка идиш | | | 3. Обеспечение потребности | | | образовательных учреждений области в | | | специализированных школьных | | | автобусах | | | 4. Число обучающихся, работников | | | образовательных учреждений и органов | | | управления образованием области, | | | принявших участие во всероссийских | | | олимпиадах, фестивалях, смотрах, | | | конференциях, конкурсах | | | профессионального мастерства, | | | семинарах и курсах повышения | | | квалификации по актуальным проблемам | | | образования | | | 5. Обеспечение потребности | | | общеобразовательных учреждений | | | среднего (полного) общего образования | | | области в создании оптимальных | | | условий, способствующих сохранению и | | | укреплению здоровья обучающихся | | | 6. Обеспечение потребности в | | | инновационном учебном оборудовании | | | общеобразовательных учреждений | | | области в соответствии с требованиями | | | федерального государственного | | | образовательного стандарта | | | 7. Удельный вес численности | | | педагогических кадров | | | общеобразовательных учреждений | | | области, прошедших повышение | | | квалификации для работы по | | | федеральному государственному | | | стандарту начального, основного общего | | | образования, от общей численности | | | педагогических кадров | | | 8. Увеличение доли педагогов, ставших | | | победителями и призерами конкурсов | | | педагогического мастерства, | | | методических разработок, авторских | | | программ регионального и | | | всероссийского уровня, к общему | | | количеству участников | |-----------------------------+--------------------------------------------| | Этапы и сроки реализации | 2014-2018 годы | | подпрограммы | | |-----------------------------+--------------------------------------------| | Ресурсное обеспечение | Общий объем финансирования | | реализации подпрограммы | подпрограммы составляет 17 350,0 тыс. | | за счет средств областного | рублей за счет средств областного | | бюджета и прогнозная | бюджета, в том числе по годам: | | оценка расходов | 2014 год - 1 700,0 тыс. рублей; | | федерального бюджета, | 2015 год - 1 700,0 тыс. рублей; | | бюджетов муниципальных | 2016 год - 1 700,0 тыс. рублей; | | образований, внебюджетных | 2017 год - 5 400,0 тыс. рублей; | | средств на реализацию целей | 2018 год - 6 850,0 тыс. рублей | | подпрограммы, в том числе | | | по годам | | |-----------------------------+--------------------------------------------| | Ожидаемые результаты | 1. Комплектование класса для | | реализации подпрограммы | преподавания языка идиш | | | компьютерным и учебным | | | оборудованием, обучение не менее 150 | | | обучающихся общеобразовательных | | | школ языку идиш | | | 2. Повышение степени доступности | | | качественного образования за счет | | | укомплектования 3 образовательных | | | учреждений области, появившихся за | | | счет изменения сети | | | общеобразовательных учреждений путем | | | реструктуризации, 2 | | | специализированными автобусами для | | | организации подвоза обучающихся к | | | месту учебы и обратно, что обеспечит | | | 100 процентов потребности | | | образовательных учреждений области в | | | специализированных школьных | | | автобусах: | | | 2014 год - 97,2 процента, 2015 год - 100 | | | процентов | | | 3. Совершенствование системы | | | целенаправленной работы с одаренными | | | детьми, талантливыми педагогами, | | | возможность ежегодного участия не | | | менее 8 обучающихся, работников | | | образовательных учреждений и органов | | | управления образованием области во | | | всероссийских олимпиадах, фестивалях, | | | смотрах, конференциях, конкурсах | | | профессионального мастерства, | | | семинарах и курсах повышения | | | квалификации по актуальным проблемам | | | образования | | | 4. Ежегодное участие не менее 8 | | | обучающихся, работников | | | образовательных учреждений и органов | | | управления образованием области во | | | всероссийских олимпиадах, фестивалях | | | смотрах, конференциях, конкурсах | | | профессионального мастерства, | | | семинарах и курсах повышения | | | квалификации по актуальным проблемам | | | образования | | | 5. Обустройство территорий дворов и | | | спортивных площадок | | | общеобразовательных учреждений | | | 6. Обеспечение инновационным учебным | | | оборудованием 80 процентов | | | потребности общеобразовательных | | | учреждений области в соответствии с | | | требованиями федерального | | | государственного образовательного | | | стандарта | | | 7. Обеспечение повышения | | | квалификации педагогических кадров | | | общеобразовательных учреждений для | | | работы по федеральному | | | государственному стандарту начального, | | | основного общего образования, | | | содействие развитию профессионального | | | мастерства педагогических и | | | руководящих кадров системы | | | образования: обеспечение 100 процентов | | | общей готовности педагогических кадров | | | системы общего образования области к | | | работе в условиях перехода на | | | федеральный государственный стандарт | | | начального, основного общего | | | образования (обучение педагогических | | | кадров - не менее 300 человек): 2014 год - | | | 77 процентов, 2015 год - 95 процентов, | | | 2016 год - 98 процентов, 2017-100 | | | процентов | | | 8. Выявление и поощрение творчески | | | работающих педагогов, повышение | | | престижа учительского труда, | | | распространение педагогического опыта | | | лучших учителей области. Ежегодное | | | участие в региональном этапе | | | Всероссийского конкурса "Учитель года | | | России" не менее 8 учителей | | | общеобразовательных учреждений | | | области; обеспечение условий для | | | повышения качества образования через | | | повышение профессиональной | | | компетентности участников | | | образовательного процесса | ---------------------------------------------------------------------------- 2. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, в том числе основных проблем и прогноз ее развития Подпрограмма "Современная школа в Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы разработана во исполнение распоряжения Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р "Об утверждении плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы", в соответствии с которым наличие подпрограммы является необходимым условием для участия региона в реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы. Общее образование является основой для получения жителями области доступного качественного образования всех уровней. Его дальнейшее обновление и развитие призвано обеспечить эффективность образовательной отрасли в целом, создать и расширить возможности для удовлетворения образовательных потребностей граждан области. Развитию сферы образования области способствует реализация приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", направленных на активизацию инновационной, экспериментальной деятельности образовательных учреждений, развитие эффективных финансово- экономических механизмов, внедрение новых подходов к управлению образованием, достижение результативности и качества образовательных услуг. Система образования области представлена дифференцированной сетью образовательных учреждений. На начало 2013/2014 учебного года в области функционирует 181 образовательная организация, учреждения всех уровней образования, различной направленности, ведомственной принадлежности и форм собственности, в которых воспитывается и обучается свыше 41 000 воспитанников, учащихся и студентов. В новом учебном году в области начнут работу 75 общеобразовательных учреждений, из них 69 - муниципальных (включая 8 филиалов) и 4 областных общеобразовательных учреждения, 1 негосударственное общеобразовательное учреждение школа-интернат № 27 ОАО "РЖД" и 1 федеральная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа УФСИН, в том числе общеобразовательных муниципальных - 72, из них: 64 школы дневной формы обучения, 2 школы - вечерней формы, 6 - начальная школа-детский сад и 3 специальных (коррекционных) учреждения. Помимо этого на территории области при общеобразовательных учреждениях функционирует 8 филиалов. В 2013/2014 учебном году количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях составляет 18 640 человек. Количество учащихся 1 классов составляет- 2188 чел. В настоящее время существует необходимость совершенствования и обновления системы регионального образования в целом в соответствии с основными направлениями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и требованиями инновационного развития экономики. Области необходима реализация комплекса мер по обеспечению условий введения новых федеральных государственных стандартов и созданию современной школьной инфраструктуры. Недостаток средств не позволяет в полной мере организовать работу со способными и одаренными детьми, создать необходимые условия для поддержки детей данной категории, что не способствует выявлению и развитию у обучающихся общеобразовательных учреждений творческих способностей и интереса к научной деятельности. В областном бюджете не предусмотрены средства на участие школьников области в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников, на организацию работы с одаренными, талантливыми учащимися, их участие в заключительных этапах всероссийских конкурсов. Недостаток средств также не позволяет активно организовать работу по участию талантливых педагогов во всероссийских профессиональных конкурсах. Несмотря на то, что в последние годы существенно изменились условия безопасного подвоза детей школьного возраста к местам обучения - приобретено 36 автобусов, существует потребность в дополнительном парке школьных автобусов, соответствующих требованиям ГОСТ по перевозке детей, в связи с изменением сети образовательных учреждений области. В области за последние 5 лет в состоянии здоровья детей и подростков сформировались устойчивые негативные тенденции - рост распространенности факторов риска нарушения здоровья и развития, увеличение заболеваемости и инвалидности. По данным официальной статистической отчетности, распространенность патологии и заболеваемости среди учащихся ежегодно увеличивается на 4-5 процентов. Результаты диспансеризации детей свидетельствуют о том, что здоровыми являются лишь 21,6 процента детей. В настоящее время только 18,2 процента подростков можно считать абсолютно здоровыми. По данным мониторинга национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" доля обучающихся школ области, которым созданы современные условия для занятий физической культурой, в том числе обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами и спортплощадками, составляет 45,49 процента. Вместе с тем, в соответствии с Указом № 598 органам исполнительной власти поручено обеспечить дальнейшую работу, направленную на реализацию мероприятий по формированию здорового образа жизни граждан РФ, включая популяризацию спортивно- оздоровительных программ, профилактику алкоголизма и наркомании, противодействие потреблению табака. В соответствии с поручением губернатора Еврейской автономной области программой предусмотрены мероприятия по устройству территорий дворов и спортивных площадок общеобразовательных учреждений (на конкурсной основе). Финансовое обеспечение данного мероприятия планируется осуществлять посредством предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований области. В области остается низким число педагогов, мотивированных к достижению высокого качества образования, использованию современных информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности. Увеличивается диспропорция между количеством учителей пенсионного возраста и количеством молодых учителей, связанная с падением престижа профессии учителя. Низкая квалификация части административно-управленческого персонала не позволяет внедрять эффективные формы и технологии организации и управления в систему образования, не создает условия для развития независимых форм оценки качества образования. Переход на федеральный государственный стандарт начального общего образования требует обязательного повышения квалификации всех учителей начальных классов общеобразовательных учреждений области и учителей, преподающих на основной ступени общего образования. Формы и способы управления образовательным учреждением не соответствуют в полной мере требованиям современного менеджмента. Целостная электронная образовательная среда как фактор повышения качества образования пока не создана. Решение перечисленных и других проблем программно-целевым методом позволит сосредоточить ресурсы на приоритетных направлениях и обеспечить достижение поставленных целей наиболее эффективным способом. 3. Приоритеты государственной политики в сфере образования, цели и задачи государственной подпрограммы Основным направлением государственной политики в сфере общего образования на период реализации подпрограммы является обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития. Принципиальные изменения будут происходить в следующих направлениях: качественное изменение содержания и методов преподавания с акцентом на развитие интереса и активности обучающихся, формирование полноценной системы профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов, опережающее обновление программ обучения математике, технологии, иностранным языкам, социальным наукам; внедрение механизмов выравнивания возможностей детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, на получение качественного образования; формирование эффективной системы выявления и поддержки молодых талантов; омоложение и рост профессионального уровня педагогических кадров. В общем образовании приоритетом реализации подпрограммы является завершение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах современных условий обучения. Существующие различия между муниципальными образованиями области по уровню доступности образовательных услуг и развитию инфраструктуры потребуют использования инструментов выравнивания в сочетании с мерами стимулирования развития и усиления организационно-управленческого потенциала. В совокупности это должно обеспечить единство образовательного пространства в области, при котором в любом месте проживания ребенок имеет равные возможности доступа к образовательным ресурсам. Наряду с созданием базовых условий обучения, должна последовательно разворачиваться работа по формированию информационной среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное экспериментальное оборудование) и управления (электронный документооборот). Стратегическим приоритетом государственной политики выступает формирование механизма опережающего обновления содержания образования. Необходимо обеспечить комплексное сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, задающего принципиально новые требования к образовательным результатам. Переход на новые федеральные в школах современной государственные образовательные стандарты открывает возможности для распространения деятельностных (проектных, исследовательских) методов, позволяющих поддерживать у школьников интерес к учению на всем протяжении обучения, формирующих инициативность, самостоятельность, способность к сотрудничеству. В государственной политике в сфере общего образования должен сохраняться приоритет нравственного и гражданского воспитания подрастающего поколения. Его реализация будет обеспечиваться через введение соответствующих элементов федеральных государственных образовательных стандартов, развитие практик социального проектирования и добровольческой деятельности на базе школ и организаций дополнительного образования детей, современные программы социализации детей в каникулярный период. 4. Перечень показателей (индикаторов) подпрограммы 1. Количество обучающихся общеобразовательных школ, изучающих еврейский язык идиш в оснащенном современным компьютерным оборудованием и учебно-наглядными пособиями классе на языке идиш. Данный показатель характеризует улучшение условий обучения детей. 2. Охват внеурочной деятельностью по изучению еврейского языка идиш. Данный показатель характеризует устойчивый интерес школьников к изучению еврейского языка идиш. 3. Обеспечение потребности образовательных учреждений области в специализированных школьных автобусах. Данный показатель характеризует повышение доступности качественного образования образовательных учреждений области. 4. Число обучающихся, работников образовательных учреждений и органов управления образованием области, принявших участие во всероссийских олимпиадах, фестивалях, смотрах, конференциях, конкурсах профессионального мастерства, семинарах и курсах повышения квалификации по актуальным проблемам образования. Данный показатель характеризует развитие форм поддержки одаренных детей и талантливых педагогов. 5. Обеспечение потребности общеобразовательных учреждений среднего (полного) общего образования области в создании оптимальных условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся. Данный показатель характеризует улучшение условий по укреплению здоровья школьников. 6. Обеспечение потребности в инновационном учебном оборудовании общеобразовательных учреждений области в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Данный показатель характеризует развитие материально-технической базы общеобразовательных учреждений Еврейской автономной области. 7. Удельный вес численности педагогических кадров общеобразовательных учреждений области, прошедших повышение квалификации для работы по федеральному государственному стандарту начального, основного общего образования, от общей численности педагогических кадров. Данный показатель характеризует обеспечение повышения квалификации педагогических кадров общеобразовательных учреждений для работы по федеральному государственному стандарту начального, основного общего образования. 8. Увеличение доли педагогов, ставших победителями и призерами конкурсов педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ регионального и всероссийского уровня, к общему количеству участников. Данный показатель характеризует содействие развитию профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров системы образования, повышение престижа учительского труда. Подробные сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы области "Современная школа в Еврейской автономной области" на 2014- 2018 годы указаны в таблице 1 государственной программы "Развитие системы образования Еврейской автономной области" на 2014-2018 годы. 5. Прогноз конечных результатов государственной подпрограммы В процессе реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов: - комплектование класса для преподавания языка идиш компьютерным и учебным оборудованием, обучение не менее 150 обучающихся общеобразовательных школ языку идиш; - охват внеурочной деятельностью по изучению еврейского языка идиш не менее 150 детей; - повышение степени доступности качественного образования за счет укомплектования 3 образовательных учреждений Еврейской автономной области, появившихся за счет изменения сети общеобразовательных учреждений путем реструктуризации, 2 специализированными автобусами для организации подвоза обучающихся к месту учебы и обратно, что обеспечит 100 процентов потребности образовательных учреждений Еврейской автономной области в специализированных школьных автобусах: 2014 год - 97,2 процента, 2015 год - 100 процентов; - совершенствование системы целенаправленной работы с одаренными детьми, талантливыми педагогами, возможность ежегодного участия не менее 8 обучающихся, работников образовательных учреждений и органов управления образованием области во всероссийских олимпиадах, фестивалях, смотрах, конференциях, конкурсах профессионального мастерства, семинарах и курсах повышения квалификации по актуальным проблемам образования; - обновление и дальнейшее развитие материально-технической базы общеобразовательных учреждений: устройство территорий дворов и спортивных площадок общеобразовательных учреждений области в соответствии с современными требованиями, что обеспечит создание оптимальных условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся в 100 процентах общеобразовательных учреждений среднего (полного) общего образования области: 2013 год - 100 процентов; обеспечение инновационным учебным оборудованием 80 процентов общеобразовательных учреждений области в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта: 2014 год - 50 процентов, 2015 год - 100 процентов; увеличение до 100 процентов доли детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям: 2014 год - 87 процентов, 2015 год - 90 процентов, 2016 год - 92 процентов; 2017 год - 98 процентов; 2018 год - 100 процентов; Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
