|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|№ пп.| Наименование доплат | Размер доплат в |
| | |процентах к окладу |
| | | (должностному |
| | | окладу), тарифной |
| | | ставке |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
| 1 | 2 | 3 |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.1. |За работу в ночное время, за каждый час работы в| 35 |
| |ночное время (в период с 22 часов до 6 часов) | |
| | | |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.2. |За работу | |
| | | |
| |- с тяжелыми и вредными условиями труда (по| До 12 |
| |результатам аттестации рабочих мест за время| |
| |фактической занятости в таких условиях) | |
| | | |
| |- с особо тяжелыми и особо вредными условиями| До 24 |
| |труда (по результатам аттестации рабочих мест| |
| |за время фактической занятости в таких условиях)| |
| | | |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.3. |За особые условия работы | |
| | | |
| |- водителям автомобилей (за фактически| 25 |
| |отработанное время в качестве водителя) | |
| | | |
| |- работникам оздоровительных лагерей | 15 |
| | | |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.4. |За классность водителям автомобилей всех типов| |
| |(за фактически отработанное время в качестве| |
| |водителя) | |
| | | |
| |- I класса | 25 |
| | | |
| |- II класса | 10 |
| | | |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.5. |В случае привлечения работника к работе в| |
| |праздничный день | |
| | | |
| |- работникам, труд которых оплачивается по|В размере не менее|
| |часовым или дневным тарифным ставкам |двойной дневной или|
| | |часовой тарифной|
| | |ставки |
| | | |
| |- работникам, получающим оклад |в размере не менее|
| | |одинарной дневной|
| | |или часовой части|
| | |должностного оклада|
| | |за день или час|
| | |работы сверх|
| | |должностного |
| | |оклада, если работа|
| | |в выходной или|
| | |нерабочий |
| | |праздничный день|
| | |производилась в|
| | |пределах месячной|
| | |нормы рабочего|
| | |времени, и в|
| | |размере не менее|
| | |двойной дневной или|
| | |часовой части|
| | |должностного |
| | |оклада за день или|
| | |час работы сверх|
| | |должностного |
| | |оклада, если работа|
| | |производилась |
| | |сверх месячной|
| | |нормы рабочего|
| | |времени |
| | | |
| |По желанию работника, работавшего в выходной или| |
| |нерабочий праздничный день, ему может быть| |
| |предоставлен другой день отдыха. В этом случае| |
| |работа в выходной или нерабочий праздничный день| |
| |оплачивается в одинарном размере, а день отдыха| |
| |оплате не подлежит | |
| | | |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.6. |За работу за пределами установленной|За первые 2 часа|
| |продолжительности рабочего времени|работы – не менее|
| |(воспитателям, помощникам воспитателей, младшим|чем в полуторном|
| |воспитателям вследствие неявки сменяющего|размере, за|
| |работника) |последующие часы –|
| | |не менее чем в|
| | |двойном размере |
| | | |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.7. |За профессиональное мастерство| До 50 |
| |высококвалифицированным рабочим учреждений,| |
| |постоянно занятым на особо сложных,| |
| |ответственных и важных работах, к качеству| |
| |которых предъявляются особые требования, в| |
| |соответствии с Перечнем, утверждаемым| |
| |администрацией Сахалинской области | |
| | | |
|—————|————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
Доплаты, предусмотренные в пункте 2.2 раздела 2, устанавливаются
с учетом мнения представительного органа работников.
Раздел 3. Доплаты и надбавки за работу, не входящую в круг прямых
(трудовых) должностных обязанностей
|
|-----|--------------------------------------------------|-------------------|
|№ пп.| Наименование доплат | Размер доплат в |
| | |процентах к окладу |
| | | (должностному |
| | | окладу), тарифной |
| | | ставке |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3.1. |Учителям, преподавателям за классное руководство| До 20 |
| |(руководство группой) | |
| | | |
| |- 1 – 4 классов | |
| | | |
| |- 5 – 11 классов | |
| | | |
| |- начального и среднего профессионального | |
| |образования | |
| | | |
| |- мастерам производственного обучения учреждений | |
| |начального и среднего профессионального | |
| |образования за руководство группой | |
| | | |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3.2. |Учителям, преподавателям за проверку письменных | До 15 |
| |работ | |
| | | |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3.3. |Педагогическим работникам за заведование учебными| До 15 |
| |кабинетами (лабораториями) | |
| | | |
| |- в школах, образовательных учреждениях для| |
| |детей-сирот и детей, оставшихся без попечения| |
| |родителей | |
| | | |
| |- в учреждениях начального и среднего| |
| |профессионального образования | |
| | | |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3.4. |Педагогическим работникам за заведование| До 15 |
| |учебно-опытными участками (теплицами, учебными| |
| |мастерскими) при отсутствии соответствующей| |
| |штатной должности | |
| | | |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
| 3.5.|Педагогическим работникам образовательных| До 15 |
| |учреждений за работу в методических, цикловых,| |
| |предметных и психолого-медико-педагогических| |
| |консилиумах, комиссиях, методических объединениях| |
| | | |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3.6. |Педагогическим работникам за проведение| До 15 |
| |внеклассной работы по физическому воспитанию (при| |
| |отсутствии соответствующей штатной должности) | |
| | | |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3.7. |Работникам образовательных учреждений за работу в| До 15 |
| |комиссиях по закупке товаров, услуг методом| |
| |запроса ценовых котировок, открытых торгов | |
| | | |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3.8. |Преподавателям за заведование (руководство) | До 35 |
| |производственной практикой | |
| | | |
|—————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3.9. |Педагогическим работникам образовательных| |
| |учреждений за участие в работе на областных| |
| |экспериментальных площадках, в областных| |
| |творческих лабораториях, проводящим| |
| |исследовательскую работу по обновлению содержания| |
| |образования, внедрению новых педагогических| |
| |технологий | |
| | | |
| |- руководителям | До 40 |
| | | |
| |- преподавателям | До 35 |
| | | |
|—————|—————————————————————————————————————————————————-|———————————————————|
|3.10.|Мастерам производственного обучения за внедрение | До 30 |
| |современных технологий производства и обучения | |
| | | |
|—————|—————————————————————————————————————————————————-|———————————————————|
|3.11.| Профессорско-преподавательскому составу в | |
| |государственных образовательных учреждениях | |
| |высшего профессионального образования | |
| | | |
| | - должность профессора | 60 |
| | | |
| | - должность доцента | 40 |
| | | |
|—————|—————————————————————————————————————————————————-|———————————————————|
|3.12.|Работникам образовательных учреждений за | До 25 |
| |погрузочно-разгрузочные работы и складирование | |
| |(при отсутствии в штатном расписании профессии | |
| |грузчика) | |
| | | |
|—————|—————————————————————————————————————————————————-|———————————————————|
Приложение № 12
к Положению о системе оплаты труда
работников государственных учреждений
образования Сахалинской области,
утвержденному постановлением
администрации области
от 21 декабря 2007 г. № 277-па
Порядок и условия почасовой оплаты
труда педагогических работников
1. Почасовая оплата труда педагогических работников учреждений
применяется при оплате:
- за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по
болезни или другим причинам учителей, преподавателей, воспитат елей и
других педагогических работников, продолжавшегося не свыше 2 месяцев;
- за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе
с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице,
сверх объема, установленного им при тарификации;
- за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и
организаций (в том числе из числа работников органов управления
образованием, методических и учебно-методических кабинетов),
привлекаемых для педагогической работы в учреждения;
- за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в другом
образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной
нагрузки, выполняемой по совместительству, на основе тарификации;
- при оплате преподавателей учреждений начального и среднего
профессионального образования за выполнение преподавательской работы
сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки.
Размер оплаты за 1 час указанной педагогической работы
определяется путем деления оклада педагогического работника за
установленную норму часов педагогической работы в неделю на
среднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемой
должности.
Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем
умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за
оклад педагогического работника, на количество рабочих дней в году по
пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5
(количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев
в году).
Для преподавателей учреждений начального и среднего
профессионального образования - путем деления оклада на 72 часа.
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя),
если оно осуществлялось свыше 2 месяцев, производится со дня начала
замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих
основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной)
учебной нагрузки путем внесения в тарификацию.
2. Руководители учреждений в пределах имеющихся средств могут
привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися
высококвалифицированных специалистов с применением условий и
коэффициентов ставок почасовой оплаты труда согласно показателям,
приведенным в таблице:
|
|————|————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|
| № | Контингент обучающихся Размер коэффициентов ставок |
| пп.| | почасовой оплаты труда |
| | |————————————|—————————|———————————|
| | | профессор,| доцент, | лица, не |
| | | доктор наук| кандидат| имеющие |
| | | | наук | ученой |
| | | | | степени |
|————|————————————————————————————————————|————————————|—————————|———————————|
| 1. |Обучающиеся, включая абитуриентов, в| 0,05 | 0,05 | 0,04 |
| |учреждениях начального и среднего| | | |
| |профессионального образования,| | | |
| |слушатели курсов | | | |
| | | | | |
|————|————————————————————————————————————|————————————|—————————|———————————|
| 2. |Аспиранты, слушатели учебных| 0,08 | 0,08 | 0,06 |
| |заведений по повышению квалификации| | | |
| |руководящих работников и| | | |
| |специалистов | | | |
| | | | | |
|————|————————————————————————————————————|————————————|—————————|———————————
|
В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.
Ставки почасовой оплаты труда исчисляются:
- для профессоров кафедры, докторов наук, кандидатов наук - из
расчета минимального месячного оклада, соответствующего размеру оклада
профессора, имеющего ученое звание "профессор" и ученую степень
"доктор наук" (пункт 1 приложения № 5);
- для доцентов кафедры, кандидатов наук - из расчета минимального
месячного оклада, соответствующего размеру оклада доцента кафедры,
имеющего ученое звание "доцент" (старший научный сотрудник) и ученую
степень "кандидат наук" (пункт 2 приложения № 5);
- для лиц, не имеющих ученой степени, - из расчета минимального
месячного оклада, соответствующего вилке оклада "ассистент,
преподаватель, имеющий высшее профессиональное образование, стаж
научно-педагогической работы не менее 3 лет" (пункт 4 приложения № 5).
Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания,
начинающиеся со слов "Народный", "Заслуженный", устанавливаются в
размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.
Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда членов жюри конкурсов
и смотров, рецензентов конкурсных работ устанавливаются в размере:
- 0,07 - для профессоров, докторов наук;
- 0,07 - для доцентов, кандидатов наук;
- 0,05 - для лиц, не имеющих ученой степени.
Приложение № 13
к Положению о системе оплаты труда
работников государственных учреждений
образования Сахалинской области,
утвержденному постановлением
администрации области
от 21 декабря 2007 г. № 277-па
Группы по оплате труда руководителей
и порядок отнесения к ним государственных учреждений образования
1. Учреждения относятся к четырем группам по оплате труда
руководителей исходя из показателей, характеризующих масштаб
руководства учреждением: численность работников, количество
обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение
плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно
осложняющие работу по руководству учреждением.
|
|————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————---|
| № | Тип (вид) образовательного | Группа по оплате труда руководителей |
| пп.| учреждения | (в зависимости от общей суммы баллов) |
| | |————————|—————————|——————————|——————————|
| | |I группа|II группа|III группа|IV группа |
|————|——————————————————————————————————|————————|————————-|————————--|——————————|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|————|——————————————————————————————————|————————|————————-|————————--|——————————|
|1.1.|Учреждения начального и среднего| Свыше | До 400 | До 300 | - |
| |профессионального образования,| 400 | | | |
| |общеобразовательные лицеи и| | | | |
| |гимназии | | | | |
| | | | | | |
|————|——————————————————————————————————|————————|————————-|————————--|——————————|
|1.2.|Учреждения начального и среднего| Свыше | До 350 | - | - |
| |профессионального образования:| 350 | | | |
| |профессиональные лицеи, колледжи | | | | |
| | | | | | |
|————|——————————————————————————————————|————————|————————-|————————--|——————————|
|1.3.|Общеобразовательные учреждения,| Свыше | До 500 | До 350 | До 200 |
| |учреждения дополнительного| 500 | | | |
| |образования детей | | | | |
|————|——————————————————————————————————|————————|————————-|————————--|——————————|
|1.4.|Образовательные учреждения для| Свыше | До 350 | До 250 | До 150 |
| |детей-сирот и детей, оставшихся| 350 | | | |
| |без попечения родителей,| | | | |
| |специальные (коррекционные)| | | | |
| |образовательные учреждения для| | | | |
| |обучающихся, воспитанников с| | | | |
| |ограниченными возможностями| | | | |
| |здоровья, санаторные| | | | |
| |образовательные учреждения для| | | | |
| |воспитанников, нуждающихся в| | | | |
| |длительном лечении, специальные| | | | |
| |образовательные учреждения| | | | |
| |закрытого типа | | | | |
| | | | | | |
|————|——————————————————————————————————|————————|————————-|————————--|——————————
|
2. Отнесение учреждений образования к одной из четырех групп по
оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки
сложности руководства учреждением по следующим показателям:
|
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| № | Показатели | Условия |Количество |
| пп. | | | баллов |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| Образовательные учреждения |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
|2.1. |Количество обучающихся (воспитанников)|За каждого| 0,3 |
| |в образовательных учреждениях |обучающегося | |
| | |(воспитанника) | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
|2.2. |Количество обучающихся в учреждениях|За каждого| 0,5 |
| |начального и среднего|обучающегося | |
| |профессионального образования | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
|2.3. |Количество обучающихся: | | |
| | | | |
| |- в многопрофильных учреждениях|За каждого| 0,3 |
| |дополнительного образования детей |обучающегося | |
| | | | |
| |- в однопрофильных учреждениях|За каждого| 0,5 |
| |дополнительного образования детей|обучающегося | |
| |спортивной направленности | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
|2.4. |Превышение плановой (проектной)|За каждые 50 человек| 15 |
| |наполняемости (по классам (группам)|или каждые 2 класса| |
| |или по количеству обучающихся) в|(группы) | |
| |общеобразовательных учреждениях и| | |
| |учреждениях начального и среднего| | |
| |профессионального образования | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
|2.5. |Количество работников в учреждении |За каждого работника | 1 |
| | | | |
| | |Дополнительно за | |
| | |каждого работника, | |
| | |имеющего: | |
| | | | |
| | |- I квалификационную| 0,5 |
| | |категорию | |
| | | | |
| | |- высшую| 1 |
| | |квалификационную | |
| | |категорию | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
|2.6. |Наличие групп продленного дня | | До 20 |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
|2.7. |Круглосуточное пребывание обучающихся|За наличие до 4 групп| До 10 |
| |(воспитанников) в образовательных|с круглосуточным| |
| |учреждениях |пребыванием | |
| | |воспитанников | |
| | | | |
| | |За наличие 4 и более| До 30 |
| | |групп с| |
| | |круглосуточным | |
| | |пребыванием | |
| | |воспитанников в| |
| | |учреждениях, | |
| | |работающих в таком| |
| | |режиме | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие филиалов, представительств,|За каждое указанное| |
|2.8. |учебно-консультативных пунктов,|структурное | |
| |интерната при образовательном|подразделение: | |
| |учреждении, общежития,| | |
| |санатория-профилактория и другого с| | |
| |количеством обучающихся (проживающих) | | |
| | |- до 100 человек | До 20 |
| | | | |
| | |- от 100 до 200| До 30 |
| | |человек | |
| | | | |
| | |- свыше 200 человек | До 50 |
| | | | |
| |Наличие обучающихся (воспитанников) с|За каждого| 0,5 |
|2.9. |полным государственным обеспечением в|дополнительного | |
| |образовательных учреждениях |обучающегося | |
| | |(воспитанника) | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие оборудованных и используемых в|За каждый класс | До 10 |
|2.10.|образовательном процессе компьютерных| | |
| |классов | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие оборудованных и используемых в|За каждый вид | До 15 |
|2.11.|образовательном процессе спортивной| | |
| |площадки, стадиона, бассейна и других| | |
| |спортивных сооружений (в зависимости| | |
| |от их состояния и степени| | |
| |использования) | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие собственного оборудованного| | До 15 |
|2.12.|здравпункта, медицинского кабинета,| | |
| |оздоровительно-восстановительного | | |
| |центра, столовой | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие: | | |
|2.13.| | | |
| | | | |
| |- автотранспортных средств,|За каждую единицу |До 3, но не|
| |сельхозмашин, строительной и другой| | более 20 |
| |самоходной техники на балансе| | |
| |образовательного учреждения | | |
| | | | |
| |- учебных кораблей, катеров, самолетов|За каждую единицу | До 20 |
| |и другой учебной техники | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие загородных объектов (лагерей,|Находящихся на| До 30 |
|2.14.|баз отдыха и другого) |балансе | |
| | |образовательных | |
| | |учреждений | |
| | | | |
| | |В других случаях | До 15 |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие учебно-опытных участков|За каждый вид | до 50 |
|2.15.|(площадью не менее 0,5 га, а при| | |
| |орошаемом земледелии – 0,25 га),| | |
| |парникового хозяйства, подсобного| | |
| |сельского хозяйства, учебного| | |
| |хозяйства, теплиц | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие собственных: котельной,| | До 20 |
|2.16.|очистных и за каждый вид других| | |
| |сооружений, жилых домов | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие обучающихся (воспитанников) в|За каждого| 0,5 |
|2.17.|общеобразовательных учреждениях,|обучающегося | |
| |учреждениях начального и среднего|(воспитанника) | |
| |профессионального образования,| | |
| |посещающих бесплатные секции, кружки,| | |
| |студии, организованные этими| | |
| |учреждениями или на их базе | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие в образовательных учреждениях|За каждого| 1 |
|2.18.|(классах, группах) общего назначения|обучающегося | |
| |обучающихся (воспитанников) со|(воспитанника) | |
| |специальными потребностями, охваченных| | |
| |квалифицированной коррекцией| | |
| |физического и психического развития| | |
| |(кроме специальных (коррекционных)| | |
| |образовательных учреждений (классов,| | |
| |групп) и дошкольных образовательных| | |
| |учреждений (групп) компенсирующего| | |
| |вида | | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
| |Наличие действующих|За каждую мастерскую| До 10 |
|2.19.|учебно-производственных мастерских |от степени| |
| | |оборудованности | |
| | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————|
3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с
предлогом "До", устанавливается органом исполнительной власти
Сахалинской области в сфере образования.
4. Группа по оплате труда руководителей определяется не чаще 1
раза в год органом исполнительной власти Сахалинской области в сфере
образования в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих
документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы
учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений
устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не
более чем на 2 года.
5. При наличии других показателей, не предусмотренных в пункте 2
настоящего Приложения, но значительно увеличивающих объем и сложность
работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено
органом исполнительной власти Сахалинской области в сфере образования
за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
6. При установлении группы по оплате труда руководителей
контингент обучающихся (воспитанников) учреждений определяется:
- по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на
начало учебного года;
- по учреждениям начального и среднего профессионального
образования - по списочному составу на начало учебного года по
состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения
менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся
на соответствующий календарный год;
- по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 01
января соответствующего года;
- по учреждениям дополнительного образования детей - по
списочному составу постоянно обучающихся на 01 января соответствующего
года. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях
дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках,
секциях, группах, учитываются 1 раз;
- в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по
количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд).
7. За руководителями учреждений, находящихся на капитальном
ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей,
определенная до начала ремонта, но не более чем на 1 год.
8. Учебно-методический центр и институт переподготовки и
повышения квалификации кадров относятся к I группе по оплате труда
руководителей.
9. Учреждения дополнительного образования детей, относятся к
соответствующей группе по оплате труда руководителей по объемным
показателям, но не ниже II группы по оплате труда руководителей.
10. Орган исполнительной власти Сахалинской области в сфере
образования:
- устанавливает объемные показатели по учреждениям, не являющимся
образовательными учреждениями, для отнесения их к одной из четырех
групп по оплате труда руководителей;
- вправе относить учреждения, добившиеся высоких и стабильных
результатов работы, выше на одну группу по оплате труда по сравнению с
группой, определенной в соответствии с настоящими объемными
показателями;
- вправе устанавливать (без изменения учреждению группы по оплате
труда руководителей), в порядке исключения, руководителям учреждений,
имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области
образования, оклад, предусмотренный для руководителей учреждений,
имеющих высшую квалификационную категорию в следующей группе по оплате
труда.
Приложение № 14
к Положению о системе оплаты труда
работников государственных учреждений
образования Сахалинской области,
утвержденному постановлением
администрации области
от 21 декабря 2007 г. № 277-па
Порядок установления окладов педагогическим работникам
1. Оклады педагогическим работникам устанавливаются в зависимости
от стажа педагогической работы, уровня образования или
квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации.
2. Аттестация педагогических работников образовательных
учреждений осуществляется в соответствии с Положением о порядке
аттестации педагогических и руководящих работников государственных и
муниципальных образовательных учреждений, утвержденным в установленном
порядке.
3. Уровень образования педагогических работников при установлении
размеров окладов определяется на основании дипломов, аттестатов и
других документов о соответствующем образовании независимо от
специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда
это особо оговорено).
4. Требования к уровню образования при установлении размеров
оплаты труда работников определяются в соответствии с
тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по
должностям работников учреждений образования.
5. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного
образца о высшем профессиональном образовании, оклады устанавливаются
как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а
педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца
о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее
профессиональное образование.
Педагогическим работникам - молодым специалистам, окончившим
учреждения высшего или среднего профессионального образования, в
течение первых 3 лет педагогической работы устанавливается оклад,
соответствующий размеру при стаже работы от 2 до 5 лет.
Педагогическим работникам - молодым специалистам, окончившим
учреждение высшего или среднего профессионального образования с
отличием, устанавливается оклад, соответствующий максимальному размеру
при стаже работы от 2 до 5 лет.
Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр",
"специалист", "магистр" дает право на установление им окладов,
предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Работникам, окончившим 3 полных курса высшего учебного заведения,
а также учительского института и приравненных к нему учебных
заведений, размер оклада устанавливается как для лиц, имеющих среднее
профессиональное образование.
6. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин,
окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и
культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов),
педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных
учреждениях, оклады устанавливаются как работникам, имеющим высшее или
среднее музыкальное образование.
7. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также
учителям учебных предметов (в том числе в 1 - 4 классах) специальных
(коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии оклады как лицам, имеющим
высшее дефектологическое образование, устанавливаются:
- при получении диплома государственного образца о высшем
профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика,
сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная
психология, коррекционная педагогика и специальная психология
(дошкольная), дефектология и другие аналогичные специальности;
- окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям и
получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном
образовании.
8. Основным документом для определения стажа педагогической
работы являются трудовая книжка либо иные подтверждающие документы,
заверенные в установленном порядке.
9. В стаж педагогической работы для определения размеров окладов
засчитываются:
- педагогическая, руководящая и методическая работа в
образовательных и других учреждениях согласно Перечню учреждений,
организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в
педагогический стаж работников образования при определении размеров
оплаты труда, утвержденному приказом Минпроса СССР от 16.05.1985 № 94
"Об утверждении Инструкции о порядке исчисления заработной платы
работников просвещения в новой редакции и Перечня работников, которым
устанавливаются доплаты за совмещение профессий";
- время работы в других учреждениях и организациях, службы в
Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях
высшего и среднего профессионального образования согласно Перечню
учреждений, организаций и должностей, время работы в которых
засчитывается в педагогический стаж работников образования при
определении размеров оплаты труда, утвержденному приказом Минпроса
СССР от 16.05.1985 № 94 "Об утверждении Инструкции о порядке
исчисления заработной платы работников просвещения в новой редакции и
Перечня работников, которым устанавливаются доплаты за совмещение
профессий".
|
