Расширенный поиск
Постановление главы города Владимира от 28.12.2004 № 421ГЛАВА ГОРОДА ВЛАДИМИРА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 28.12.2004 N 421 Об оплате труда работников муниципальных учреждений системы образования Во исполнение постановления главы города Владимира от 14.10.2004 N 304 "О мерах по реализации Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ" и в соответствии с решением Владимирского городского Совета народных депутатов от 18.11.2004 N 273 "О "Положении об оплате труда работников муниципальных учреждений г. Владимира", в целях определения порядка оплаты труда работников муниципальных учреждений системы образования с 01 января 2005 года ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить Положение об оплате труда работников муниципальных учреждений системы образования (далее - Положение) (приложение N 1). 2. Отнести к разрядам оплаты труда Единой тарифной сетки должности работников муниципальных учреждений системы образования (приложение N 2). 3. Утвердить тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников муниципальных учреждений системы образования (приложение N 3). 4. Управлению образования администрации г.Владимира (Фролова Г.В.) осуществлять оплату труда работников муниципальных учреждений системы образования в соответствии с утвержденным Положением в пределах бюджетных средств, утверждённых решением о бюджете на финансовый год. 5. Опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации. 6. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы города Гуськову В.И. Глава города Владимира А.Рыбаков Приложение N 1 к постановлению главы города Владимира от 28.12.2004 N 421 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 1. Общие положения 1.1 Оплата труда работников муниципальных учреждений системы образования (далее- учреждений) осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников организаций бюджетной сферы. 1.2. Ставки заработной платы (оклады) работников учреждений определяются путем умножения тарифной ставки (оклада) первого разряда ЕТС на тарифный коэффициент, соответствующий присвоенному разряду. 1.3. При определении разряда оплаты труда руководящих работников учреждений (директоров (заведующих, начальников), их заместителей, руководителей филиалов, старших мастеров и руководителей структурных подразделений) учитываются: группа по оплате труда, к которой отнесено учреждение; квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации. Объемные показатели деятельности учреждений и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей определяется согласно приложению N 1 к Положению. 1.4. Ставки заработной платы и должностные оклады работников устанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости от образования и стажа работы (по специальности или в определенной должности) либо квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации. 1.5. Заработная плата работника включает в себя: оплату труда исходя из ставок заработной платы и должностных окладов, установленных в соответствии с разрядами ЕТС с учетом их повышения в порядке и размерах, предусмотренных разделом 5 настоящего Положения; компенсационные надбавки и доплаты; стимулирующие выплаты. 1.6. Размеры доплат и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников (классное руководство, проверка письменных работ, заведование кабинетом и др.), определяются учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются в положении, коллективном договоре (соглашении). 1.7. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников образовательных учреждений, которые не предусмотрены настоящим Положением, производится применительно к условиям оплаты труда, установленным для аналогичных категорий работников соответствующих отраслей экономики. 1.8. Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится: при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы; при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа; при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией; при присвоении почетного звания - со дня присвоения; при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации о выдаче диплома; при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации ученой степени доктора наук. При наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из более высокого разряда оплаты труда производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 1.9. Руководители учреждений проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) учителей, преподавателей, других работников, устанавливают им ставки заработной платы (должностные оклады). Ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы), тарификационные списки согласно приложению N 3 к настоящему Положению. Ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений несут их руководители. 2. Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения в образовательных учреждениях 2.1. Установить педагогическим работникам образовательных учреждений в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (норму часов педагогической работы за ставку заработной платы): ---------------------------------------------------T---------------¬ ¦ Должность ¦Норма часов за ¦ ¦ ¦ ставку ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Старшие воспитатели образовательных учреждений ¦ 30 часов в ¦ ¦ (кроме дошкольных образовательных учреждений и ¦ неделю ¦ ¦ образовательных учреждений дополнительного ¦ ¦ ¦ образования детей ) ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Старшие воспитатели дошкольных образовательных ¦ 36 часов в ¦ ¦ учреждений и образовательных учреждений ¦ неделю ¦ ¦ дополнительного образования детей ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Педагоги-психологи, методисты (старшие ¦ 36 часов в ¦ ¦ методисты), социальные педагоги, педагоги- ¦ неделю ¦ ¦ организаторы, мастера производственного обучения,¦ ¦ ¦ старшие вожатые, инструкторы по труду ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Преподаватели-организаторы (основ безопасности ¦ 36 часов в ¦ ¦ жизнедеятельности, допризывной подготовки) ¦ неделю ¦ ¦ общеобразовательных учреждений ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Инструкторы-методисты (старшие инструкторы- ¦ 36 часов в ¦ ¦ методисты) образовательных учреждений ¦ неделю ¦ ¦ дополнительного образования детей спортивного ¦ ¦ ¦ профиля ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы ¦ ¦ (нормируемая часть педагогической работы) ¦ +--------------------------------------------------T---------------+ ¦ Учителя 5-11(12) классов общеобразовательных ¦ 18 часов в ¦ ¦ учреждений (в том числе кадетских школ), ¦ неделю ¦ ¦ общеобразовательных школ-интернатов ( в том числе¦ ¦ ¦ кадетских школ-интернатов), образовательных ¦ ¦ ¦ учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся ¦ ¦ ¦ без попечения родителей, специальных ¦ ¦ ¦ (коррекционных) образовательных учреждений для ¦ ¦ ¦ обучающихся (воспитанников) с отклонениями в ¦ ¦ ¦ развитии, оздоровительных образовательных ¦ ¦ ¦ учреждений санаторного типа для детей нуждающихся¦ ¦ ¦ в длительном лечении, специально учебно- ¦ ¦ ¦ воспитательных учреждений открытого и закрытого ¦ ¦ ¦ типа, образовательных учреждений для детей ¦ ¦ ¦ дошкольного и младшего школьного возраста, ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений для детей, нуждающихся¦ ¦ ¦ в психолого-педагогической и медико-социальной ¦ ¦ ¦ помощи, межшкольных учебных комбинатов, учебно- ¦ ¦ ¦ производственных мастерских ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Педагоги дополнительного образования ¦ 18 часов в ¦ ¦ ¦ неделю ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Тренеры-преподаватели (старшие тренеры- ¦ 18 часов в ¦ ¦ преподаватели) образовательных учреждений ¦ неделю ¦ ¦ дополнительного образования детей спортивного ¦ ¦ ¦ профиля ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Учителя иностранного языка дошкольных ¦ 18 часов в ¦ ¦ образовательных учреждений ¦ неделю ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Учителя 1-4 классов общеобразовательных ¦ 20 часов в ¦ ¦ учреждений ¦ неделю ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы ¦ +--------------------------------------------------T---------------+ ¦ Учителя-дефектологи и учителя-логопеды ¦ 20 часов в ¦ ¦ ¦ неделю ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Музыкальные руководители и концертмейстеры ¦ 24 часа в ¦ ¦ ¦ неделю ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Воспитатели образовательных учреждений, ¦ 25 часов в ¦ ¦ работающие непосредственно в группах с ¦ неделю ¦ ¦ обучающимися (воспитанниками), имеющие отклонения¦ ¦ ¦ в развитии ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Инструкторы по физической культуре, воспитатели в¦ 30 часов в ¦ ¦ школах-интернатах, детских домах, группах ¦ неделю ¦ ¦ продленного дня общеобразовательных учреждений ¦ ¦ +--------------------------------------------------+---------------+ ¦ Воспитатели дошкольных образовательных ¦ 36 часов в ¦ ¦ учреждений, дошкольных групп общеобразовательных ¦ неделю ¦ ¦ учреждений и общеобразовательных учреждений для ¦ ¦ ¦ детей дошкольного и младшего школьного возраста, ¦ ¦ ¦ учреждений дополнительного образования детей ¦ ¦ L--------------------------------------------------+---------------- Продолжительность рабочего времени тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей, оплата труда которых осуществляется по нормативам оплаты труда за подготовку одного обучающегося (занимающегося), регулируется в зависимости от максимального количества часов учебно-тренировочной работы в неделю, установленного для каждого занимающегося по видам спорта, периодов и задач его подготовки, возможного объединения занимающихся в группы и т.д. 2.2. За часы педагогической работы сверх установленной нормы производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке в одинарном размере. Ставки заработной платы работников, перечисленных в п. 2.1, устанавливаются исходя из затрат их рабочего времени в астрономических часах с учетом коротких перерывов (перемен), предусмотренных между уроками (занятиями). 2.3. Продолжительность рабочего времени помощников воспитателей и младших воспитателей образовательных учреждений для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза, недостатками умственного развития, поражением центральной нервной системы с нарушением психики; женщинам, работающим в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, а также специалистам (дефектологии, психологии, логопедии и др.) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий составляет 36 часов работы в неделю. 2.4. Продолжительность рабочего времени других работников, не перечисленных в пунктах 2.1 - 2.3, составляет 40 часов в неделю. 2.5. В тех случаях, когда переработка рабочего времени воспитателями, помощниками воспитателей, младшими воспитателями осуществляется вследствие неявки сменяющего работника или родителей и выполняется за пределами рабочего времени, установленного графиками работы, оплата их труда производится как за сверхурочную работу в соответствии с законодательством Российской Федерации о труде. 2.6. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в случае передачи преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физкультуры учителям-специалистам. 2.7. Учителям общеобразовательных учреждений, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с нагрузкой, установленной при тарификации, до конца учебного года выплачивается: - заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку; - заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить педагогической работой; - заработная плата, установленная при тарификации, если при тарификации учебная нагрузка была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить педагогической работой. Об уменьшении объема учебной нагрузки, изменении размера оплаты труда и о догрузке педагогической работой работники должны быть поставлены в известность не позднее чем за два месяца. 2.8. Должностные оклады перечисленным ниже работникам устанавливаются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме: - 360 часов в год - руководителям физвоспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); - 10 часов в неделю - директорам начальных общеобразовательных учреждений с количеством обучающихся до 50 человек (кроме начальных общеобразовательных школ, закрепленных для прохождения педагогической практики студентов педагогических училищ, педагогических колледжей); вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с количеством учащихся до 80 (в городах и рабочих поселках - до 100 человек); - 3 часов в день - заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей). 2.9. Преподавательская работа работников, указанных в п. 2.8 настоящего Положения, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе. Выполнение работы, указанной в п. 2.8 настоящего Положения, осуществляется в основное рабочее время. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, может осуществляться как в основное рабочее время, так и за его пределами в зависимости от ее характера и качества выполнения работы по основной должности. Этот вопрос в каждом конкретном случае решается органом управления образования, администрацией образовательного учреждения по согласованию с представительным органом трудового коллектива. 2.10. Объем учебной нагрузки учителей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении. Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск с тем, чтобы определить, в каких классах и с какой учебной нагрузкой они будут работать в новом учебном году. При установлении учителям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, учебной нагрузки на новый учебный год необходимо, как правило, сохранять ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе администрации в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей может быть разной в первом и втором учебных полугодиях. Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с их письменного согласия. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в том же образовательном учреждении его руководителем сверх 9 часов, определяется органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения, а других работников, ведущих ее помимо основной работы, - самим образовательным учреждением. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы, а также педагогическим работникам других образовательных учреждений и работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) возможно только в случае, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой в объеме не менее чем на ставку заработной платы. Учебная нагрузка учителям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до исполнения им возраста трех лет, устанавливается на общих основаниях и передается на этот период для выполнения другими учителями. Применительно к данному порядку устанавливается учебная нагрузка работников учреждений дополнительного образования детей. 2.11. Верхнего предела объема учебной нагрузки (педагогической работы), который может быть установлен учителям, преподавателям и другим педагогическим работникам в том же образовательном учреждении, не установлено. Учебная нагрузка на общевыходные и праздничные дни, за исключением учреждений дополнительного образования детей, не планируется. 3. Порядок исчисления заработной платы (тарификация) 3.1. Месячная заработная плата педагогических работников образовательных учреждений определяется путем умножения ставки заработной платы на их фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю. Пример. Учитель математики, имеющий 1 квалификационную категорию и соответственно 13-й разряд оплаты труда, ведет преподавательскую работу в объеме 23 часов в неделю. Месячный заработок этого учителя рассчитывается в следующем порядке: ставка зарплаты по 13-му разряду x 23 час. ------------------------------------------ 18 час. (норма часов за ставку в неделю) В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата учителей и преподавателей за работу по совместительству в другом образовательном учреждении (одном или нескольких). Продолжительность работы по совместительству в течение месяца устанавливается по соглашению между работником и работодателем, и по каждому трудовому договору она не может превышать: для педагогических работников (в том числе тренеров - преподавателей, тренеров) половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели; для педагогических работников (в том числе тренеров - преподавателей, тренеров), у которых половина месячной нормы рабочего времени по основной работе составляет менее 16 часов в неделю - 16 часов работы в неделю. Педагогическая работа высококвалифицированных специалистов на условиях совместительства с согласия работодателя может осуществляться в образовательных учреждениях повышения квалификации и переподготовки кадров в основное рабочее время с сохранением заработной платы по основному месту работы. Установленная при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года. Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год. В случае если учебными планами предусматривается разное количество часов на предмет по полугодиям, то тарификация осуществляется также один раз в год, но раздельно по полугодиям. 3.2. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий. 3.3. Тарификация учителей, осуществляющих обучение учащихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость учащихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100% часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деленной на установленную норму часов в неделю. Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам. При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится. 3.4. В учебную нагрузку учителей за работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70% от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18. Пример. Учитель математики ведет преподавательскую работу с заочниками в группе наполняемостью 16 - 20 человек. Учебным планом на этот предмет предусмотрено 6 зачетов на учебный год, т.е. 3 зачета на каждое полугодие. На прием зачетов отводится 1 час. (т.е. по 1/3 час. на 1 зачет). Следовательно, при тарификации на первое полугодие учителю будет запланировано: 1/3 часа x 3 зачета x 18 чел. = 18 час. - на прием всех зачетов в полугодии. Учителю при тарификации включается лишь 70% времени, предусмотренного на зачеты: 18 час. : 100% x 70% = 12,6 час. на все полугодие. В неделю количество часов составит: 12,6 час. : 17 недель = 0,74 часа. Если учитель принял в первом полугодии зачеты от 18 обучающихся, то в конце полугодия ему должна быть выплачена разница, т.е. 18 час. - 12,6 час. = 5,4 час. Если учитель принял зачеты от 20 обучающихся, то разница увеличивается еще на 2 часа. Если из группы выбывают, например, 2 человека, разница в часах будет составлять: 18 час. - 12,6 час. - 2 час. = 3,4 час. При тарификации общее количество часов, включенных в учебную нагрузку, делится на число учебных недель полугодия. Исходя из полученного средненедельного объема учебной нагрузки, учителю определяется месячная заработная плата, которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки в разные месяцы полугодия. 3.5. Месячная заработная плата учителей и других педагогических работников за работу по индивидуальному обучению больных детей-хроников на дому, а также за проведение занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, определяется в порядке, предусмотренном в п. 4.1 настоящего Положения. 3.6. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся оплата труда педагогических работников, а также лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в т.ч. занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится. 4. Порядок и условия почасовой оплаты труда 4.1. Почасовая оплата труда педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате: - за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев; - за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации; - при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения; - при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, установленной в соответствии с п. 3.1 при тарификации; Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника в соответствии с разрядом ЕТС за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, ежегодно определяемое Минтрудом России. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 4.2. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, утвержденных Минтрудом России. Эти коэффициенты могут применяться, например, при оплате труда высококвалифицированных специалистов, привлекаемых на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и т.д. 5. Повышение ставок заработной платы и должностных окладов 5.1. Педагогическим и другим работникам за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение ставок заработной платы (должностных окладов) в следующих размерах и случаях. 5.1.1. В образовательных учреждениях, имеющих санаторные группы для для детей, инфицированных туберкулезом, повышение должностного оклада руководителя производится на 20%, а работников, непосредственно занятых в таких группах, производится на 25 %. 5.1.2. Конкретный перечень работников, которым могут повышаться должностные оклады (ставки) на 15 - 20%, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с представительным органом трудового коллектива в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении. 5.1.3. В образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития), повышение должностного оклада руководителя производится на 15%, а работников, непосредственно занятых в таких классах (группах), производится на 20%. 5.1.4. Специалистам психолого-педагогических и медикопедагогических комиссий, логопедических пунктов повышение производится на 20%. 5.1.5. За работу в общеобразовательных школах - интернатах повышение производится на 15 %. 5.1.6. Педагогическим работникам лицеев, гимназий, прогимназий ставки заработной платы повышаются на 15 %. 5.1.7. За работу в образовательных учреждениях для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей повышение производится на 20 %. 5.2. Оплата труда отдельных категорий работников может осуществляться по более высоким разрядам, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования. Новый разряд работнику при этом не устанавливается, а при оплате труда применяется тарифный коэффициент ЕТС, соответствующий более высокому разряду. Оплата труда на два разряда выше осуществляется: - работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин). Оплата труда на один разряд выше осуществляется: - работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); - руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР; - руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин. 5.3. Работникам образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности (ДЮСШ, ДЮКФП, ДЮСТШ, ДЮСШОР), имеющим звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", оплата труда осуществляется на один разряд выше. 5.4. При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение ставок заработной платы в процентах (за работу в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и др.) повышению подлежат ставки (оклады), установленные им с учетом почетного звания или ученой степени. 5.5. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально оклады (ставки) повышаются на размеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах. 5.6. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в разделе 6 настоящего Положения, образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы). 5.7. Руководящим работникам, методистам и другим работникам учреждений образования, ведущим преподавательскую (педагогическую) работу и имеющим почетные звания или ученую степень, повышение оплаты труда производится как по основной, так и по педагогической работе, если почетное звание или ученая степень соответствуют условиям, предусмотренным в п. 6.4. 5.8. Ставки заработной платы тренеров - преподавателей по спорту, инструкторов - методистов, работающих в СДЮСШОР, а также на этапе спортивного совершенствования, высшего спортивного мастерства в ДЮСШ и неспециализированных отделениях СДЮСШОР, повышаются за специализацию на 15%. 6. Компенсационные надбавки и доплаты 6.1. Доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных: 6.1.1. За работу в ночное время устанавливаются доплаты в размере не ниже 35% часовой ставки (оклада) за каждый час работы в ночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра). 6.1.2. В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день указанная работа компенсируется ему предоставлением другого дня отдыха или, по соглашению сторон, в денежной форме, но не менее чем в двойном размере. Работа в праздничный день в случаях, предусмотренных законодательством, оплачивается не менее чем в двойном размере: - работникам, труд которых оплачивается по часовым или дневным ставкам, - в размере не менее двойной часовой или дневной ставки; - работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менее одинарной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа в праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, - если работа производилась сверх месячной нормы. По желанию работника, работавшего в праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. 6.1.3. За работу с неблагоприятными условиями труда в соответствии с Перечнем (Приложение N5 к положению), предусматриваются доплаты в размере до 12% ставки (оклада); Конкретный размер доплаты работникам определяется учреждением в зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятных условиях труда. 6.1.4. Воспитателям, помощникам воспитателей, младшим воспитателям за переработку рабочего времени вследствие неявки сменяющего работника или родителей, осуществляемую за пределами рабочего времени, установленного графиками работ, производится доплата: не менее чем в полуторном размере - за первые два часа работы и не менее чем в двойном размере - за последующие часы работы. 6.1.5. Работникам детских оздоровительно-образовательных лагерей за систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени производится доплата в размере 15% ставки заработной платы (должностного оклада). 6.2. Доплаты за дополнительную работу 6.2.1. Размеры доплат и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников, определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются в положении, коллективном договоре (соглашении). В перечень видов дополнительно оплачиваемых работ может включаться: классное руководство; проверка письменных работ; заведование, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, и др.; руководство методическими объединениями; проведение работы по дополнительным образовательным программам; за работу в классах компенсирующего обучения; профессиональной ориентации и т.д. 6.3. Доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, за выполнение обязанностей временно отсутствующих работников: 6.3.1. Работникам, выполняющим наряду со своей основной работой дополнительную работу по другой профессии (должности) или обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника. При выполнении наряду со своей основной работой дополнительного объема работ по одной и той же профессии или должности производится доплата за расширение зон обслуживания (+( увеличение объема выполняемых работ. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются руководителем образовательного учреждения по соглашению сторон и максимальными размерами не ограничиваются. 6.4. Руководителям и работникам, непосредственно работающим в условиях экспериментальных площадок всех уровней производится доплата в размере 15 % должностного оклада, ставки с учетом педагогической нагрузки. 7. Стимулирующие выплаты 7.1. Работникам муниципальных образовательных учреждений, удостоенным почетных званий: - "Заслуженный учитель школы РСФСР", - "Заслуженный учитель профессионально-технического образования РСФСР", - "Заслуженный мастер профессионально-технического образования РСФСР" - "Заслуженный работник культуры РСФСР", - "Заслуженный работник физической культуры РСФСР", - "Заслуженный учитель Российской Федерации", - "Заслуженный работник культуры Российской Федерации", - "Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации", - "Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации", устанавливается надбавка в размере 20% должностного оклада (ставки) как по основной должности так и по совмещаемой с учетом педагогической нагрузки. 7.2. Выпускникам профессиональных образовательных учреждений обучавшихся по очной форме, поступившим на работу в муниципальные образовательные учреждения, устанавливаются до прохождения ими аттестации, но не более чем на 3 года, надбавки к должностному окладу в размере: с высшим профессиональным образованием (с отличием или имеющим звание "Мастер спорта России) - до уровня 11 разряда оплаты труда по единой тарифной сетке; с высшим профессиональным образованием (без отличия) - до уровня 10 разряда оплаты труда по единой тарифной сетке; со средним профессиональным образованием (с отличием) - до уровня 10 разряда оплаты труда по единой тарифной сетке; со средним профессиональным образованием (без отличия) - до уровня 9 разряда оплаты труда по единой тарифной сетке. 7.3. Библиотечным и медицинским работникам муниципальных образовательных учреждений устанавливаются надбавки к должностному окладу за стаж работы по специальности в размере: 20 % от должностного оклада при стаже от 5 до 10 лет, 30 % при стаже от 10 до 20 лет, 35 % при стаже от 20 до 25 лет, 40 % при стаже свыше 25 лет. 7.4. Надбавки так же устанавливаются за высокую результативность работы, качество работы, напряженность, интенсивность труда. Размеры данных надбавок и порядок их установления определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются в положении, коллективном договоре (соглашении). 7.5.Работникам городского информационно - методического центра устанавливается надбавка в размере 20 % должностного оклада (ставки). 7.6. Руководителям, специалистам и служащим СДЮСШОР за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса; b`%-%` , - преподавателям за участие в подготовке высококвалифицированного спортсмена (на менее 3-х лет), вошедшего в состав сборной команды России и занявшего место 1- 6 на соревнованиях, производятся надбавки в размерах, предусмотренных в графах 3-4 таблицы: ------------------T-------T------------------------T-----------------------¬ ¦ Уровень ¦Занятое¦Размер норматива оплаты¦Размер надбавки в % от ¦ ¦ соревнований ¦ место ¦труда в % от ставки¦ставки заработной платы¦ ¦ ¦ ¦заработной платы тренера¦работников СДЮСШОР за ¦ ¦ ¦ ¦- преподавателя за¦обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦одного занимающегося, за¦высококачественного ¦ ¦ ¦ ¦подготовку ¦учебно-тренировочного ¦ ¦ ¦ ¦высококвалифицированных ¦процесса; тренерам за ¦ ¦ ¦ ¦учащихся - спортсменов ¦участие в подготовке не¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее трех лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортсмена, вошедшего в¦ ¦ ¦ ¦ ¦сборную России или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦занявшего 1-6 место на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнованиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(постоянный состав) ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1. В личных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ командных видах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спортивных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дисциплин: ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.1.Олимпийские ¦ 1-6 ¦ До 150 ¦ 10 ¦ ¦ игры ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.2.Чемпионат ¦ 1-3 ¦ До 150 ¦ 10 ¦ ¦ Европы, мира ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.3.Чемпионат ¦ 4-6 ¦ До 100 ¦ 10 ¦ ¦ Европы, мира ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.4.Кубок мира ¦ 1-6 ¦ До 100 ¦ 10 ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.5.Кубок ¦ 1-3 ¦ До 100 ¦ 10 ¦ ¦ Европы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ чемпионат ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ России ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.6.Кубок ¦ 1 ¦ До 100 ¦ 10 ¦ ¦ России ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.7.Олимпийские ¦участие¦ До 75 ¦ 5 ¦ ¦ игры, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ чемпионаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Европы, мира, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Кубок мира ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.8.Чемпионат ¦ 4 ¦ До 75 ¦ 5 ¦ ¦ России ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.9.Первенство ¦ 1 ¦ До 75 ¦ 5 ¦ ¦ России ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (юниоры) ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.10.Первенство ¦ 1-6 ¦ До 75 ¦ 5 ¦ ¦ Европы, мира ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.11.Первенство ¦ 2-3 ¦ До 50 ¦ 3 ¦ ¦ России (юниоры) ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 1.12.Первенство ¦ 1-3 ¦ До 50 ¦ 3 ¦ ¦ России (старшие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ юноши) ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 2. В командных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ игровых видах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта: ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 2.1. ¦ 1-6 ¦ До 150 ¦ 10 ¦ ¦ Олимпийские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ игры ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 2.2.Чемпионат ¦ 1-3 ¦ До 150 ¦ 10 ¦ ¦ Европы, мира ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ 2.3.Участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ составе сборной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ команды России ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в официальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ соревнованиях: ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ Основной ¦ ¦ До 100 ¦ 10 ¦ ¦ сборной ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ Молодёжной ¦ ¦ До 75 ¦ 5 ¦ ¦ сборной ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+------------------------+-----------------------+ ¦ Юношеской ¦ ¦ До 50 ¦ 3 ¦ ¦ сборной ¦ ¦ ¦ ¦ L-----------------+-------+------------------------+------------------------ Примечание: 1. Размер норматива оплаты труда тренера - преподавателя по спорту за подготовку высококвалифицированного учащегося - спортсмена и надбавок руководителям, специалистам и служащим за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса; тренерам-преподавателям за участие в подготовке высококвалифицированного спортсмена (не менее 3 лет), вошедшего в состав сборной команды России и занявшего место 1- 6 на соревнованиях, устанавливается по наивысшему нормативу и действует с момента показанного спортсменом результата в течение одного календарного года на основании выписки из протокола соревнований. 2. Если в период действия установленного размера норматива оплаты труда тренера-преподавателя по спорту и надбавок руководителям, специалистам, служащим, тренерам-преподавателям спортсмен улучшил спортивный результат, размер норматива оплаты и надбавок соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока их действия. 3. Если в течение срока действия установленного размера норматива оплаты труда и надбавок спортсмен не показал указанного в таблице результата, размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя устанавливается в соответствии с этапом подготовки спортсмена, а надбавка не производится. 4. В случае отсутствия утверждённых Федеральным органом управления физической культурой и туризмом и Олимпийским комитетом России списков сборных команд России по игровым видам спорта (основного, стажеров, резервного) при определении размера норматива оплаты труда и надбавок применять перечень уровня соревнований (гр.1 таблице). 5. В п.1-1 - 1.8.настоящей таблицы учитываются спортсмены основного состава сборных команд России, а на чемпионатах России - основного состава сборных команд республик, краев, областей и автономных образований; в п.1.9. - 1.12. учитываются спортсмены молодёжного, юниорского, старшего юношеского возрастов. Размеры доплат, надбавок (помимо указанных в п.8.6.) стимулирующего характера (за высокое качество работы, напряжённость, интенсивность труда и т.п.) работникам определяются самостоятельно спортивными школами в пределах выделенных бюджетных ассигнований и иных источников, имея в виду, что квалификация работников и сложность выполняемых ими работ учтены в размерах ставок (окладов), определённых на основе ЕТС. Указанные надбавки стимулирующего характера руководителю спортивной школы (помимо оснований, предусмотренных в п.3.1.) устанавливаются вышестоящим органом управления, в подчинении которого находится спортивная школа. 8. Порядок определения уровня образования 8.1. Уровень образования педагогических работников при установлении разрядов оплаты труда по ЕТС определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено). 8.2. Требования к уровню образования при установлении разрядов оплаты труда работников по ЕТС, определенные в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты" тарифноквалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации, предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию. Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога. 8.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, разряды оплаты труда по ЕТС устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование. 8.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, разряды оплаты труда по ЕТС устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование. 8.5. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также учителям учебных предметов (в т.ч. в начальных классах) специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии разряды оплаты труда по ЕТС как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются: - при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика; сурдопедагогика; олигофренопедагогика; логопедия; специальная психология; коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная); дефектология и другие аналогичные специальности; - окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании. 8.6. Уровень образования лиц, окончивших образовательные учреждения до введения в действие настоящего Положения, определяется на основании ранее действовавших инструкций. 8.7. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы, и им может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС. 9. Порядок определения стажа педагогической работы 9.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании справок, оформленных надлежащим образом, за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе. В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы. В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе и за период этой работы, органы, в подчинении которых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе. 9.2. В стаж педагогической работы засчитывается: - педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно приложению 4 к настоящему Положению; - время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования - в порядке, предусмотренном приложением 2 к настоящему Положению. Под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении п. 2 приложения 2 к настоящему Положению, понимается работа в образовательных и других учреждениях, предусмотренных в приложении 4 к настоящему Положению. Приложение N 2 к постановлению главы города Владимира от 28.12.2004 N 421 РАЗРЯДЫ ОПЛАТЫ ТРУДА ЕДИНОЙ ТАРИФНОЙ СЕТКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ -------------------------------------------------T----------¬ ¦ Наименование должностей ¦ Диапазон ¦ ¦ ¦ разрядов ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ I. Руководители ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Руководитель (директор, начальник, заведующий) ¦ 12 - 16 ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Заместитель руководителя (директора, ¦ ¦ ¦ начальника, заведующего) учреждения, директор ¦ 11 - 15 ¦ ¦ (начальник, заведующий) филиала учреждения, ¦ ¦ ¦ старший мастер ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Управляющий учебным хозяйством ¦ 10 -15 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Руководитель структурного подразделения ¦ 9 - 14 ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Главные специалисты (главный бухгалтер, ¦ ¦ ¦ главный инженер и другие) ¦ 12 - 15 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ II. Специалисты ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Учитель ¦ 7 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Преподаватель ¦ 7 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Учитель - дефектолог, учитель - логопед, ¦ 8 - 14 ¦ ¦ логопед ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Преподаватель - организатор (основ ¦ ¦ ¦ безопасности жизнедеятельности, допризывной ¦ 8 - 14 ¦ ¦ подготовки) ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Руководитель физического воспитания ¦ 8 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Мастер производственного обучения ¦ 8 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Методист, инструктор - методист, (включая ¦ 8 - 14 ¦ ¦ старшего) ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Концертмейстер ¦ 7 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Музыкальный руководитель ¦ 7 - 13 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Воспитатель (включая старшего) ¦ 7 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Классный воспитатель ¦ 7 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Социальный педагог ¦ 7 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Педагог - психолог ¦ 7 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Педагог - организатор ¦ 7 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Педагог дополнительного образования ¦ 6 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Тренер - преподаватель образовательного ¦ ¦ ¦ учреждения (включая старшего) ¦ 6 - 14 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Старший вожатый ¦ 6 - 13 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Инструктор по труду ¦ 6 - 13 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Инструктор по физической культуре ¦ 6 - 13 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ III. Учебно- вспомогательный персонал ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Дежурный по общежитию ¦ 3 - 4 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Дежурный по режиму (включая старшего) ¦ 8 - 10 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Младший воспитатель ¦ 3 - 6 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Механик ¦ 5 - 10 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Секретарь учебной части (диспетчер) ¦ 4 - 6 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ IV. Профессии рабочих ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Водитель автомобиля ¦ 3 - 7 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Водитель аэросаней ¦ 3 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Гардеробщик ¦ 1 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Дворник ¦ 1 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Дезинфектор ¦ 2 - 3 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Кассир билетный ¦ 2 - 3 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Кастелянша ¦ 1 - 2 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Киномеханик ¦ 2 - 5 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Кладовщик ¦ 1 - 2 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Контролер технического состояния ¦ 5 ¦ ¦ автомототранспортных средств ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Няня ¦ 1 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Обработчик справочного и информационного ¦ 2 - 3 ¦ ¦ материала ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Оператор аппаратов микрофильмования и ¦ 3 - 4 ¦ ¦ копирования ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Оператор копировальных и множительных машин ¦ 2 - 3 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Оператор электронно - вычислительных и ¦ 2 - 4 ¦ ¦ вычислительных машин ¦ ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Помощник воспитателя ¦ 3 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Переплетчик документов ¦ 2 - 3 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Рабочий по стирке и ремонту спецодежды ¦ 2 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Рабочий по уходу за животными ¦ 1 - 6 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Садовник ¦ 1 - 2 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Сторож (вахтер) ¦ 1 - 2 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Уборщик производственных и служебных помещений ¦ 1 - 2 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Уборщик территорий ¦ 1 ¦ +------------------------------------------------+----------+ ¦ Фильмопроверщик ¦ 3 - 5 ¦ L------------------------------------------------+----------- Приложение N 3 к постановлению главы города Владимира от 28.12.2004 N 421 ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (ТРЕБОВАНИЯ) ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ Общие положения 1. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников муниципальных образовательных учреждений системы образования (далее - учреждения) служат основой при: - составлении положений о структурных подразделениях, определяющих их роль и место в учреждениях; - разработке должностных инструкций работников, закрепляющих их обязанности, права и ответственность; - подборе и расстановке кадров, осуществлении контроля за правильностью их использования; - проведении аттестации работников учреждения. 2. Наименования должностей работников в штатном расписании учреждения должны соответствовать наименованиям должностей, предусмотренных настоящими тарифно-квалификационными характеристиками. 3. Тарифно-квалификационные характеристики по каждой должности состоят из трех разделов: "Должностные обязанности", "Должен знать" и "Требования к квалификации по разрядам оплаты": - раздел "Должностные обязанности" содержит основные функции, которые могут быть поручены полностью или частично работнику, занимающему данную должность, являются основой для разработки должностных инструкций на местах, закрепляющих конкретные обязанности, права и ответственность работника, утверждаются руководителями учреждения по согласованию с соответствующими профсоюзными комитетами; - раздел "Должен знать" содержит основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний законодательных актов, положений, инструкций, $`c#(e руководящих и нормативных документов, методов и средств, которые работник должен уметь применять при выполнении должностных обязанностей; - раздел "Требования к квалификации по разрядам оплаты" предусматривает: уровень образования, стаж работы (по специальности или педагогический), квалификационные категории, присвоение которых осуществляется аттестационными комиссиями в соответствии с требованиями и порядком, устанавливаемыми федеральным органом управления образованием. 4. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы, им может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС. I. Руководители Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения 12 - 16 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководство учреждением в соответствии с его Уставом и законодательством Российской Федерации и Владимирской области. Обеспечивает системную образовательную (учебно - воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу учреждения. Определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимает решения о программном планировании его работы. Совместно с советом учреждения и общественными организациями осуществляет разработку, утверждение и внедрение программ развития учреждения, учебных планов, курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, Устава и правил внутреннего распорядка учреждения и др. Определяет структуру управления учреждением, штатное расписание. Решает научные, учебно - методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы. Планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и других работников учреждения. Осуществляет прием на работу, подбор и расстановку педагогических кадров. Определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства. Поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе. Формирует контингенты обучающихся (воспитанников) обеспечивает их социальную защиту. Является государственным опекуном (попечителем) воспитанников из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, защищает их законные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые и др.). Принимает меры к созданию условий для поддержания их родственных связей. Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (лицами их заменяющими). Содействует деятельности учительских (педагогических), психологических организаций и методических объединений. Регулирует деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) организаций, разрешенных законодательством Российской Федерации. Обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников. Представляет учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях. Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно - материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации. Несет ответственность за реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качеством образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников) и работников учреждения во время образовательного процесса в установленном законодательством Российской Федерации порядке. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации, администрации области и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику, достижения современной психолого - педагогической науки и практики; психологию личности и дифференциальную психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях: 12 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 15 разряд - руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 16 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения , директор (начальник, заведующий) филиала учреждения, старший мастер 11 - 15 разряды Должностные обязанности. Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива. Координирует работу преподавателей, воспитателей, мастеров производственного обучения и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ, а также разработку необходимой учебно - методической документации. Руководит профессиональным обучением и планирует эту работу. Осуществляет контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся (воспитанников), работой кружков и факультативов. Организует работу по подготовке и проведению экзаменов. Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики. Организует просветительскую работу для родителей. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организует учебно - воспитательную (методическую, культурно-массовую, внеклассную) работу. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся (воспитанников). Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации. Оказывает помощь коллективам обучающихся (воспитанников) в проведении культурно-просветительных и оздоровительных мероприятий. Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников) в кружках и т.п. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения. Принимает меры по оснащению мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами. Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся (воспитанников), жилищно-бытовых условий в общежитиях. Заместитель руководителя по административно-хозяйственной работе осуществляет руководство хозяйственной деятельностью учреждения. Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием учреждения. Контролирует рациональное расходование материалов и финансовых средств учреждения. Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории. Координирует работу подчиненных ему служб и структурных подразделений. Принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности учреждения, своевременному заключению необходимых договоров. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации, администрации области и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях: 11 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 11 - 12 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 12 - 13 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 - 14 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 - 15 разряды - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Управляющий учебным хозяйством 10 - 15 разряды Должностные обязанности. Руководит учебно-производственной деятельностью учебного хозяйства. Обеспечивает качественное обучение обучающихся. Составляет календарные графики работ обучающихся на полях, по уходу за животными и т.п. Создает условия в учебных хозяйствах для обеспечения нормальной работы и отдыха обучающихся. Составляет ежегодный производственно-финансовый план учебного хозяйства с учетом баланса земельных угодий и их использования, баланса продукции растениеводства и животноводства. Калькулирует себестоимость продукции растениеводства и животноводства. Осуществляет подбор и расстановку специалистов и рабочих учебного хозяйства. Создает условия для повышения их профессионального мастерства. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации и администрации области, органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учебного хозяйства; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы на руководящих должностях не менее 5 лет: 10 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 50 до 100 га; 11 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 100 до 200 га; 12 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 200 до 300 га или с количеством 50 условных голов крупного рогатого скота (КРС); 13 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 300 до 400 га или с количеством 50 - 100 условных голов КРС; 14 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 400 до 500 га или с количеством 100 - 200 условных голов КРС; 15 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью свыше 500 га или с количеством свыше 200 условных голов КРС. Примечание. В случае, если учебное хозяйство имеет смешанный профиль, разряд оплаты труда может определяться по превалирующему показателю. Руководитель структурного подразделения учреждения 9 - 14 разряды Должностные обязанности. Руководит деятельностью структурного подразделения учреждения образования: учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией, лабораторией, кабинетом, мастерской, интернатом при школе, производственной практикой и т.п. (далее - структурное подразделение). Организует образовательный процесс. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Принимает меры по методическому обеспечению образовательного процесса. Организует заключение договоров с заинтересованными предприятиями, учреждениями и организациями по подготовке кадров. Обеспечивает комплектование образовательного учреждения обучающимися (воспитанниками). Создает необходимые социально-бытовые условия обучающимся (воспитанникам) и работникам учреждения. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников). Вносит предложения руководству учреждения по подбору и расстановке кадров. Обеспечивает развитие и укрепление учебно-материальной базы учреждения, сохранность оборудования и инвентаря, соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил и норм охраны труда и техники безопасности. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации и администрации области, органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования: 9 - 10 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда `c*.".$(b%+%), имеющий I квалификационную категорию; 11 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 12 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер и др.) 12 - 15 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет: 12 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей; 12 - 13 разряд - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей; 13 - 14 разряд - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей; 14 - 15 разряд - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей. II. Специалисты Учитель 7 - 14 разряды Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся (воспитанников), направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законах Российской Федерации и Владимирской области "Об образовании", Конвенции о правах ребенка. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Pоссийской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации и администрации области, органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; методику преподавания предмета и воспитательной работы; программы и учебники; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научной организации труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет или высшее дефектологическое образование и стаж работы по профилю свыше 5 лет (для учителя специального (коррекционного) образовательного учреждения); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или высшее дефектологическое образование и стаж работы по профилю свыше 10 лет (для учителя специального (коррекционного) образовательного учреждения), либо II квалификационная категория); 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Преподаватель 7 - 14 разряды Должностные обязанности. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии. Формирует у обучающихся профессиональные умения и навыки, подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности. Участвует в разработке образовательных программ, несет ответственность за реализацию их не в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество подготовки выпускников. Соблюдает права и свободы обучающихся. Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе. Проводит воспитательную работу. Повышает свою профессиональную квалификацию. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации и администрации области, органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; содержание и принципы организации обучения по преподаваемому предмету; основные технологические процессы и приемы работы по профилю специальности; основы экономики, организации производства и управления; педагогику, физиологию, психологию и методику профессионального обучения; современные формы и методы обучения и воспитания обучающихся; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет или высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет (для преподавателей музыкальных дисциплин); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для преподавателей музыкальных дисциплин), либо II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Учитель - дефектолог, учитель - логопед, логопед 8 - 14 разряды Должностные обязанности. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся (воспитанников). Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся (воспитанников). Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов. Реализует образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Соблюдает права и свободы обучающихся (воспитанников), содержащиеся в Законе Российской Федерации "Об образовании", Конвенции о правах ребенка. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации и администрации области, органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся (воспитанников); нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности; программно-методическую литературу по работе с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии; новейшие достижения дефектологической науки; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - высшее дефектологическое образование без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 11 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория, либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 3 лет (для работающих в этих учреждениях); 13 разряд - I квалификационная категория либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медикопедагогической консультации не менее 5 лет (для работающих в этих учреждениях); 14 разряд - высшая квалификационная категория либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медикопедагогической консультации не менее 10 лет (для работающих в этих учреждениях). Преподаватель - организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) 8 - 14 разряд Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки. Способствует формированию общей культуры личности. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочные занятия, прикладную физическую подготовку (в объеме 9 часов в неделю; 360 часов в год). Участвует в планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников учреждения. Взаимодействует с заинтересованными учреждениями и организациями. Совместно с учреждениями здравоохранения организует проведение медицинского обследования юношей допризывного и призывного возрастов для приписки их к военкоматам. Оказывает помощь военкоматам в отборе юношей для поступления в военные учебные заведения. Ведет учет военнообязанных в учреждении и представляет соответствующие отчеты в военкоматы. Разрабатывает план гражданской обороны (ГО) учреждения. Организует занятия по ГО с работниками учреждения. Готовит и проводит командно-штабные, тактико-специальные учения и другие мероприятия по ГО. Участвует в обеспечении функционирования учреждения при возникновении различных чрезвычайных ситуаций. Обеспечивает содержание защитных сооружений, индивидуальных средств защиты и формирований ГО в надлежащей готовности. Проводит практические занятия и тренировки по действиям обучающихся и работников учреждения в экстремальных ситуациях. Обеспечивает создание и совершенствование учебно-материальной базы, соблюдение обучающимися правил безопасности при проведении занятий по курсам основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки, отвечает за сохранность имущества ГО. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации и администрации области, органов исполнительной власти по вопросам образования, обороны, ГО и обеспечения функционирования учреждения при чрезвычайных ситуациях; Конвенцию о правах ребенка; основы педагогики, психологии; теорию и методику основ безопасности жизнедеятельности; правила охраны жизни и здоровья обучающихся; методику работы на спортивных снарядах и приспособлениях; основы трудового законодательства; организационные структуры систем предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях; основные принципы и методы защиты населения при стихийных и экологических бедствиях, крупных производственных авариях, катастрофах, а также защиты от современных средств поражения; порядок оповещения населения при возникновении различных чрезвычайных ситуаций; организацию и проведение экстремальных мероприятий при чрезвычайных ситуациях; методы оказания первой медицинской помощи; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование и специальная подготовка по ГО или среднее военное образование без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование и специальная подготовка по ГО или среднее военное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и специальная подготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы) по специальности от 2 до 5 лет, либо среднее военное образование и стаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и специальная подготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Руководитель физического воспитания 8 - 14 разряды Должностные обязанности. Планирует и организует проведение учебных, факультативных и внеурочных занятий по физическому воспитанию (физической культуре) в учреждении. Осуществляет проведение учебных занятий по физическому воспитанию обучающихся в объеме 360 часов в год и руководство работой преподавателей физкультуры. Организует учет успеваемости и посещаемости занятий обучающихся. Внедряет наиболее эффективные формы, методы и средства физического воспитания обучающихся, обеспечивает контроль за состоянием их здоровья и физическим развитием в течение всего периода обучения, за проведением профессионально-прикладной физической подготовки. Организует с участием учреждений здравоохранения проведение медицинского обследования и тестирования обучающихся по физической подготовке. Отвечает за организацию и проведение оздоровительных физкультурных мероприятий в каникулярное время, организует работу спортивно-оздоровительных лагерей. Принимает меры по физической реабилитации обучающихся, имеющих отклонения в здоровье и слабую физическую подготовку. Организует работу физкультурно-оздоровительных центров, кабинетов здоровья. Осуществляет контроль за состоянием и эксплуатацией имеющихся спортивных сооружений и помещений, соблюдением правил техники безопасности, за хранением и правильным использованием спортивной формы, инвентаря и оборудования. Планирует ассигнования на приобретение спортивного имущества. Содействует подготовке общественных физкультурных кадров. Составляет отчетность по установленной форме. Должен знать: законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации, администрации области и органов управления образованием, физкультурой и спортом по вопросам образования, физкультуры и спорта; Конвенцию о правах ребенка; основы трудового законодательства; основы педагогики, психологии, теории и методики физического воспитания; правила охраны жизни и здоровья обучающихся; методику проведения занятий на спортивных сооружениях и снарядах; формы составления отчетной документации; правила и нормы охраны труда и техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Мастер производственного обучения 8 - 14 разряды Должностные обязанности. Проводит практические занятия и учебно-производственные работы по профессиональному (производственному) обучению, участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся. Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу. Заведует гаражом, мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения. Обеспечивает соблюдение безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства. Организует выполнение практических работ, а также работ по изготовлению качественной продукции и оказанию услуг населению. Принимает участие в заключении договоров с предприятиями, учреждениями, организациями и хозяйствами о проведении учебной (производственной) практики и осуществляет контроль за их выполнением. Готовит обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий, конференций, семинаров. Способствует общеобразовательному, профессиональному, культурному развитию обучающихся, привлекает их к техническому творчеству. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Владимирской области, решения Правительства Российской Федерации, администрации области и органов управления образованием по вопросам профессионального образования; Конвенцию о правах ребенка; основы трудового законодательства; учебные программы по производственному обучению; технологию производства, производственное оборудование и правила его технической эксплуатации; основы педагогики, психологии, методики профессионального обучения и воспитания обучающихся; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Методист, инструктор - методист (включая старшего) 8 - 14 разряды Должностные обязанности. Организует методическую работу образовательных учреждений, фильмотек, методических, учебно-методических кабинетов (центров). Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. В учреждениях дополнительного образования участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся. Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений. Составляет учебные, учебно-тематические планы и программы по дисциплинам и учебным курсам. Организует разработку, рецензирование и подготовку к занятиям учебно-методической документации, пособий (учебных дисциплин, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.). Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и специалистов учреждений. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам учреждений образования по соответствующим направлениям деятельности. Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования. Участвует в разработке перспективных планов издания учебников, учебных пособий, методических материалов, подборе их авторов. Оказывает помощь авторам в подготовке к изданию соответствующих пособий. Информирует учебно-методические кабинеты и образовательные учреждения об издающихся учебниках, учебных пособиях, видеоматериалах, аудиовизуальных и других средствах обучения и анализирует потребность в них учреждений. Воспринимает и ретранслирует информацию по передовым технологиям обучения и воспитания отечественного и мирового опыта. Организует обслуживание абонентов фильмотеки и изучение содержания пособий. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|