Постановление Правительства Амурской области от 19.08.2009 № 353

                                   Приложение N 5
                                   к долгосрочной целевой программе
                                   "Развитие образования Амурской
                                   области на 2009-2012 годы"

    Социально-экономическая эффективность программных мероприятий
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|N     | Наименование      | Планируемый результат в         |              В том числе по годам реализации                                       |                   |
|п/п   | подпрограмм и     | стоимостном или количествен-    |———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|      | мероприятий       | ном выражении                   |   2009                |   2010                            |   2011                 |  2012             |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|1     | 2                 | 3                               | 4                     | 5                                 | 6                      | 7                 |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|1.    | По подпрограмме "Одаренные дети"                                                                                                                             |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|1.1.  | III (региональ-   | Поддержка детей, проявивших     | Участие более 300     | Участие более 300 старшеклассни-  | Участие более 300      |                   |
|      | ный) этап Все-    | способности к определенным      | старшеклассников в    | ков в областной олимпиаде школь-  | старшеклассников в     |                   |
|      | российской        | видам деятельности, оказание    | областной олимпиаде   | ников. Увеличение расходов на     | областной олимпиаде    |                   |
|      | олимпиады         | им материальной помощи для      | школьников. Поступ-   | проведение мероприятия связано с  | школьников. Увеличе-   |                   |
|      | школьников по     | творческого самовыражения.      | ление в вузы области  | учетом индекса дефлятора. Посту-  | ние расходов на прове- |                   |
|      | общеобразова-     | Участие ежегодно более 300      | без вступительных     | пление в вузы области без вступи- | дение мероприятия      |                   |
|      | тельным пред-     | старшеклассников в областной    | экзаменов не менее    | тельных экзаменов не менее 50     | связано с учетом ин-   |                   |
|      | метам             | олимпиаде. Победители и при-    | 50 победителей олим-  | победителей олимпиады - выпуск-   | декса дефлятора. По-   |                   |
|      |                   | зеры областной олимпиады        | пиады - выпускников   | ников школ                        | ступление в вузы об-   |                   |
|      |                   | награждаются дипломом побе-     | школ                  |                                   | ласти без вступитель-  |                   |
|      |                   | дителя и призера. Другие уча-   |                       |                                   | ных экзаменов не ме-   |                   |
|      |                   | стники - дипломами участника,   |                       |                                   | нее 50 победителей     |                   |
|      |                   | грамотами, памятными подар-     |                       |                                   | олимпиады - выпуск-    |                   |
|      |                   | ками. Победителям и призерам    |                       |                                   | ников школ             |                   |
|      |                   | (120-130 призовых мест) оказы-  |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | вается материальная поддерж-    |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | ка. Каждому участнику олим-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | пиады вручается ценный пода-    |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | рок. Поступление в вузы облас-  |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | ти без вступительных экзаме-    |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | нов ежегодно не менее 50 побе-  |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | дителей олимпиады - выпуск-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | ников школ                      |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|1.2.  | Участие школь-    | Выявление и развитие у стар-    | Участие не менее 3    | Участие не менее 3 старшекласс-   | Участие не менее 3     |                   |
|      | ников в IV (за-   | шеклассников творческих спо-    | старшеклассников в    | ников в заключительном этапе      | старшеклассников в     |                   |
|      | ключительном)     | собностей, интереса к научной   | заключительном эта-   | Всероссийской олимпиады школь-    | заключительном этапе   |                   |
|      | этапе Всероссий-  | деятельности, пропаганда науч-  | пе Всероссийской      | ников. Поступление в вузы России  | Всероссийской олим-    |                   |
|      | ской олимпиады    | ных знаний. Участие ежегодно    | олимпиады школьни-    | без вступительных экзаменов не    | пиады школьников.      |                   |
|      | школьников по     | 3 старшеклассников в IV (за-    | ков. Поступление в    | менее 1 учащегося - победителя IV | Поступление в вузы     |                   |
|      | общеобразова-     | ключительном) этапе Всерос-     | вузы России без всту- | (заключительного) этапа олимпиа-  | России без вступитель- |                   |
|      | тельным предме-   | сийской олимпиады школьни-      | пительных экзаменов   | ды. Увеличение расходов на про-   | ных экзаменов не ме-   |                   |
|      | там               | ков по общеобразовательным      | не менее 1 учащегося  | ведение мероприятия связано с     | нее 1 учащегося - по-  |                   |
|      |                   | предметам. Оплата проезда,      | - победителя IV (за-  | учетом индекса дефлятора          | бедителя IV (заключи-  |                   |
|      |                   | оргвзноса на каждого участника  | ключительного) этапа  |                                   | тельного) этапа олим-  |                   |
|      |                   | и его сопровождающего. По-      | олимпиады             |                                   | пиады. Увеличение      |                   |
|      |                   | ступление в вузы России без     |                       |                                   | расходов на проведе-   |                   |
|      |                   | вступительных экзаменов не      |                       |                                   | ние мероприятия свя-   |                   |
|      |                   | менее 1 учащегося - победителя  |                       |                                   | зано с учетом индекса  |                   |
|      |                   | IV (заключительного) этапа      |                       |                                   | дефлятора              |                   |
|      |                   | олимпиады                       |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|1.3.  | Участие школь-    | Развитие творческого потен-     |                       | Участие не менее 10 учащихся во   | Участие не менее 10    |                   |
|      | ников во всерос-  | циала учащихся. Участие еже-    |                       | всероссийских творческих и спор-  | учащихся во всерос-    |                   |
|      | сийских творче-   | годно сборных команд школь-     |                       | тивных мероприятиях               | сийских творческих и   |                   |
|      | ских и спортив-   | ников области (не менее 10 че-  |                       |                                   | спортивных меро-       |                   |
|      | ных форумах,      | ловек) во всероссийских сорев-  |                       |                                   | приятиях. Увеличение   |                   |
|      | конференциях,     | нованиях по различным видам     |                       |                                   | расходов на прове-     |                   |
|      | слетах, фестива-  | спорта, творческих форумах,     |                       |                                   | дение мероприятия      |                   |
|      | лях               | конференциях, слетах, фести-    |                       |                                   | связано с учетом ин-   |                   |
|      |                   | валях                           |                       |                                   | декса дефлятора        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|2.    | По подпрограмме "Развитие инновационных образовательных учреждений"                                                                                          |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|2.1.  | Конкурс проек-    | Развитие инновационных школ,    | Поддержка не менее 2  | Поддержка не менее 4 инноваци-    | Поддержка не менее 6   |                   |
|      | тов развития      | оказание им поддержки на кон-   | инновационных обра-   | онных образовательных учрежде-    | инновационных обра-    |                   |
|      | образовательных   | курсной основе. Поддержка не    | зовательных учреж-    | ний                               | зовательных учрежде-   |                   |
|      | учреждений,       | менее 12 учреждений. Оплата за  | дений                 |                                   | ний                    |                   |
|      | реализующих       | экспертизу материалов экспер-   |                       |                                   |                        |                   |
|      | инновационные     | там, премии учреждениям - по-   |                       |                                   |                        |                   |
|      | программы         | бедителям конкурса. Увеличение  |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | числа учреждений, реализующих   |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | право на повышенный уровень     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | образования, на 18%             |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|3.    | По подпрограмме "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей"                                                                            |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|3.1.  | Конкурс профес-   | Повышение уровня профессио-     |                       |                                   | Участие в конкурсе не  |                   |
|      | сионального       | нального мастерства педагогов   |                       |                                   | менее 10 педагогов     |                   |
|      | мастерства педа-  | учреждений дополнительного      |                       |                                   | дополнительного обра-  |                   |
|      | гогов дополни-    | образования детей. Участие в    |                       |                                   | зования. Увеличение    |                   |
|      | тельного образо-  | конкурсе не менее 10 педагогов  |                       |                                   | доли педагогов, имею-  |                   |
|      | вания "Сердце     | дополнительного образования.    |                       |                                   | щих квалификацион-     |                   |
|      | отдаю детям"      | Участие победителей в соот-     |                       |                                   | ные категории, на 2%   |                   |
|      |                   | ветствующем всероссийском       |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | конкурсе. Увеличение доли       |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | педагогов, имеющих квали-       |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | фикационные категории, на 2%    |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|3.2.  | Конкурс област-   | Развитие областных учрежде-     | Поддержка не менее 3  | Поддержка не менее 3 учреждений   | Поддержка не менее 3   |                   |
|      | ных учреждений    | ний дополнительного образова-   | учреждений дополни-   | дополнительного образования де-   | учреждений дополни-    |                   |
|      | дополнительного   | ния детей, оказание им под-     | тельного образования  | тей                               | тельного образования   |                   |
|      | образования де-   | держки на конкурсной основе.    | детей                 |                                   | детей                  |                   |
|      | тей на лучшую     | Обеспечение привлекательно-     |                       |                                   |                        |                   |
|      | организацию       | сти системы дополнительного     |                       |                                   |                        |                   |
|      | работы            | образования позволит увели-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | чить охват несовершеннолет-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | них на 5%                       |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|4.    | По подпрограмме "Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа"                                        |                   |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|4.1.  | Конкурс учреж-    | Улучшение работы по социали-    |                       | Поддержка ежегодно не менее 4     | Поддержка ежегодно     |                   |
|      | дений интернат-   | зации воспитанников учрежде-    |                       | учреждений                        | не менее 4 учреждений  |                   |
|      | ного типа на      | ний интернатного типа по соз-   |                       |                                   |                        |                   |
|      | лучшую органи-    | данию комфортных условий для    |                       |                                   |                        |                   |
|      | зацию работы по   | их воспитания, обучения, про-   |                       |                                   |                        |                   |
|      | социализации      | живания. Обеспечение комфорт-   |                       |                                   |                        |                   |
|      | воспитанников,    | ных условий, приближенных к     |                       |                                   |                        |                   |
|      | созданию ком-     | домашним, позволит предупре-    |                       |                                   |                        |                   |
|      | фортных усло-     | дить самовольные уходы и пра-   |                       |                                   |                        |                   |
|      | вий для их вос-   | вонарушения воспитанников       |                       |                                   |                        |                   |
|      | питания и разви-  | учреждений интернатного типа    |                       |                                   |                        |                   |
|      | тия               | до 3%                           |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|4.2.  | Конкурс среди     | Выявление и стимулирование      |                       | Участие в конкурсе не менее 9 пе- | Участие в конкурсе не  |                   |
|      | педагогов учре-   | творчески работающих воспи-     |                       | дагогов                           | менее 9 педагогов      |                   |
|      | ждений интер-     | тателей детских домов и школ-   |                       |                                   |                        |                   |
|      | натного типа      | интернатов, распространение     |                       |                                   |                        |                   |
|      | "Воспитатель      | лучшего педагогического опы-    |                       |                                   |                        |                   |
|      | года"             | та, формирование позитивного    |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | социального и профессиональ-    |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | ного имиджа педагогов учреж-    |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | дений интернатного типа. Уча-   |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | стие в конкурсе не менее 18     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | педагогов за период реализации  |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|5.    | По подпрограмме "Профессиональное образование и наука"                                                                                                       |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|5.1.  | Конкурс на луч-   | Совершенствование системы       |                       | Поддержка 1 учреждения началь-    | Поддержка 1 учрежде-   |                   |
|      | шее образова-     | НПО, оказание поддержки ин-     |                       | ного профессионального образова-  | ния начального про-    |                   |
|      | тельное учреж-    | новационным образовательным     |                       | ния                               | фессионального обра-   |                   |
|      | дение в системе   | учреждениям на конкурсной       |                       |                                   | зования                |                   |
|      | НПО               | основе. Формирование пози-      |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | тивного социального имиджа      |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | учреждений НПО. Оплата экс-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | пертизы материалов общест-      |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | венным экспертам, награжде-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | ние не менее двух образова-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | тельных учреждений - победи-    |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | телей конкурса на развитие      |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | учебно-материальной базы.       |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | Увеличение на 30% числа уч-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | реждений НПО, осуществляю-      |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | щих подготовку по профессиям    |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | повышенного уровня квалифи-     |                       |                                   |                        |                   |
|      |                   | кации                           |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|5.2.  | Конкурс учреж-    | Увеличение пахотных земель с    | Увеличение пахотных   | Увеличение пахотных земель до     |                        |                   |
|      | дений начально-   | 740 га до 1790 га. Организация  | земель до 1200 га.    | 1790 га. Повышения качества       |                        |                   |
|      | го профессио-     | производственного обучения и    | Повышения качества    | профподготовки за счет обучения   |                        |                   |
|      | нального обра-    | производственной практики в     | профподготовки за     | на современной сельхозтехнике     |                        |                   |
|      | зования сельско-  | учебных хозяйствах. Повыше-     | счет обучения на со-  |                                   |                        |                   |
|      | хозяйственного    | ния качества профподготовки     | временной сельхоз-    |                                   |                        |                   |
|      | профиля           | за счет обучения на современ-   | технике               |                                   |                        |                   |
|      |                   | ной сельхозтехнике              |                       |                                   |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.    | По подпрограмме "Педагогические кадры"                                                                                                                       |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.1.  | Педагогическая    | Инициация активности профес-    |                    |                                      | Участие в конференции  |                   |
|      | конференция по    | сионально-педагогических объ-   |                    |                                      | по актуальным про-     |                   |
|      | актуальным про-   | единений, обеспечение условий   |                    |                                      | блемам образования не  |                   |
|      | блемам образо-    | для повышения качества обра-    |                    |                                      | менее 200 человек      |                   |
|      | вания             | зования через повышение про-    |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | фессиональной компетентности    |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | участников образовательного     |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | процесса. Участие в конферен-   |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | ции не менее 200 человек        |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.2.  | Областной кон-    | Выявление, поддержка и поощ-    | Участие не менее   | Участие не менее 25 учителей об-     | Участие в конкурсе не  |                   |
|      | курс "Учитель     | рение творчески работающих      | 25                 | щеобразовательных учреждений         | менее 25 учителей.     |                   |
|      | года Амурской     | педагогов, повышение прести-    | учителей общеобра- | области в региональном этапе все-    | Увеличение расходов    |                   |
|      | области", уча-    | жа учительского труда, распро-  | зовательных учреж- | российского конкурса "Учитель        | на проведение меро-    |                   |
|      | стие победителя   | странение лучшего педагоги-     | дений области в    | года России". Увеличение расхо-      | приятия связано с уче- |                   |
|      | областного кон-   | ческого опыта. Участие в кон-   | ре-                | дов на проведение мероприятия        | том индекса дефлятора  |                   |
|      | курса во Всерос-  | курсе не менее 25 учителей. По- | гиональном этапе   | связано с учетом индекса дефлято-    | и увеличением призо-   |                   |
|      | сийском конкур-   | бедитель конкурса участвует во  | Всероссийского     | ра и увеличением призового фонда     | вого фонда. Увеличе-   |                   |
|      | се "Учитель го-   | Всероссийском инструктивно-     | кон-               | в 3 раза                             | ние доли педагогов,    |                   |
|      | да" и семинаре    | методическом семинаре, фина-    | курса "Учитель     |                                      | имеющих квалифи-       |                   |
|      | для участников    | ле Всероссийского конкурса      | года               |                                      | кационные категории,   |                   |
|      | всероссийского    | "Учитель года России". Уве-     | России"            |                                      | на 3,5%                |                   |
|      | конкурса          | личение доли педагогов, име-    |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | ющих квалификационные кате-     |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | гории, на 3,5%                  |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.3.  | Общественная      | Повышение открытости и глас-    |                    | Экспертиза 50 конкурсных заявок      | Экспертиза 50 кон-     |                   |
|      | экспертиза мате-  | ности образования. Экспертиза   |                    | общественными экспертами             | курсных заявок обще-   |                   |
|      | риалов област-    | конкурса общественными экс-     |                    |                                      | ственными экспертами   |                   |
|      | ного конкурса     | пертами (из расчета 500 рублей  |                    |                                      |                        |                   |
|      | лучших педаго-    | за 1 экспертизу х 500 экспертиз |                    |                                      |                        |                   |
|      | гических работ-   | = 250 тыс. рублей)              |                    |                                      |                        |                   |
|      | ников             |                                 |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.4.  | Областной кон-    | Выявление и стимулирование      |                    | Выявление и стимулирование та-       |                        |                   |
|      | курс работников   | талантливых, творческих педаго- |                    | лантливых, творчески работающих      |                        |                   |
|      | образовательных   | гов. Повышение статуса педаго-  |                    | педагогов. Повышение статуса пе-     |                        |                   |
|      | учреждений        | гов, обеспечивающих воспита-    |                    | дагогов, обеспечивающих воспита-     |                        |                   |
|      | "Воспитать че-    | тельный процесс в образова-     |                    | тельный процесс в образователь-      |                        |                   |
|      | ловека"           | тельных учреждениях (дошко-     |                    | ных учреждениях (дошкольных          |                        |                   |
|      |                   | льных образовательных учреж-    |                    | образовательных учреждениях,         |                        |                   |
|      |                   | дениях, учреждениях интернат-   |                    | учреждениях интернатного типа,       |                        |                   |
|      |                   | ного типа, общеобразователь-    |                    | общеобразовательных учреждени-       |                        |                   |
|      |                   | ных учреждениях, учреждениях    |                    | ях, учреждениях дополнительного,     |                        |                   |
|      |                   | дополнительного, начального     |                    | начального профессионального         |                        |                   |
|      |                   | профессионального образо-       |                    | образования). Увеличение доли        |                        |                   |
|      |                   | вания). Увеличение доли педа-   |                    | педагогов, имеющих квалифика-        |                        |                   |
|      |                   | гогов, имеющих квалифика-       |                    | ционные категории, на 3,5%           |                        |                   |
|      |                   | ционные категории, на 3,5%      |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.5.  | Педагогический    | Расширение возможности про-     |                    | Расширение возможности профес-       |                        |                   |
|      | форум             | фессионального роста, диапа-    |                    | сионального роста, диапазона про-    |                        |                   |
|      |                   | зона профессионального обще-    |                    | фессионального общения и со-         |                        |                   |
|      |                   | ния и сотрудничества творче-    |                    | трудничества творчески работаю-      |                        |                   |
|      |                   | ски работающих педагогов.       |                    | щих педагогов. Совершенствова-       |                        |                   |
|      |                   | Совершенствование профес-       |                    | ние профессионального педагоги-      |                        |                   |
|      |                   | сионального педагогического     |                    | ческого мастерства. Участие в фо-    |                        |                   |
|      |                   | мастерства. Участие в форуме    |                    | руме не менее 300 человек            |                        |                   |
|      |                   | не менее 300 человек            |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.6.  | Учительский       | Распространение образцов луч-   |                    | Распространение образцов лучше-      |                        |                   |
|      | форум, посвя-     | шего, успешного педагогичес-    |                    | го, успешного педагогического        |                        |                   |
|      | щенный Дню        | кого опыта. Формирование по-    |                    | опыта. Формирование позитивного      |                        |                   |
|      | учителя           | зитивного социального и про-    |                    | социального и профессионального      |                        |                   |
|      |                   | фессионального имиджа педа-     |                    | имиджа педагога в обществе. Уча-     |                        |                   |
|      |                   | гога в обществе. Участие не ме- |                    | стие не менее 500 педагогических     |                        |                   |
|      |                   | нее 500 педагогических работ-   |                    | работников. Чествование 74 учите-    |                        |                   |
|      |                   | ников. Чествование 74 учите-    |                    | лей, победителей конкурсного от-     |                        |                   |
|      |                   | лей, победителей конкурсного    |                    | бора                                 |                        |                   |
|      |                   | отбора                          |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.7.  | Поощрение         | Формирование позитивного        |                    | Формирование позитивного имид-       |                        |                   |
|      | лучших учите-     | имиджа педагога в обществе.     |                    | жа педагога в обществе. Участие      |                        |                   |
|      | лей               | Участие не менее 500 человек.   |                    | не менее 500 человек. Чествование    |                        |                   |
|      |                   | Чествование победителей и       |                    | победителей и лауреатов профес-      |                        |                   |
|      |                   | лауреатов профессиональных      |                    | сиональных конкурсов (не менее       |                        |                   |
|      |                   | конкурсов (не менее 50 чело-    |                    | 50 человек). Увеличение доли пе-     |                        |                   |
|      |                   | век). Увеличение доли педа-     |                    | дагогов, имеющих квалификаци-        |                        |                   |
|      |                   | гогов, имеющих квалифика-       |                    | онные категории, на 3,5%             |                        |                   |
|      |                   | ционные категории, на 3,5%      |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|6.8.  | Конкурс на луч-   | Совершенствование региональ-    |                    | Оказание поддержки образова-         |                        |                   |
|      | шее образова-     | ной системы образования. Оказа- |                    | тельным учреждениям, обеспе-         |                        |                   |
|      | тельное учреж-    | ние поддержки образовательным   |                    | чивающим доступное, качествен-       |                        |                   |
|      | дений             | учреждениям, обеспечивающим     |                    | ное образование (дошкольные,         |                        |                   |
|      |                   | доступное, качественное образо- |                    | общеобразовательные, интернат-       |                        |                   |
|      |                   | вание (дошкольные, общеобра-    |                    | ного типа, дополнительного, на-      |                        |                   |
|      |                   | зовательные, интернатного типа. |                    | чального профессионального обра-     |                        |                   |
|      |                   | дополнительного, начального     |                    | зования) на конкурсной основе.       |                        |                   |
|      |                   | профессионального образования)  |                    | Формирование позитивного соци-       |                        |                   |
|      |                   | на конкурсной основе. Формиро-  |                    | ального имиджа учреждений. На-       |                        |                   |
|      |                   | вание позитивного социального   |                    | граждение не менее 15 об-            |                        |                   |
|      |                   | имиджа учреждений. Награж-      |                    | разовательных учреждений - по-       |                        |                   |
|      |                   | дение не менее 15 учреждений    |                    | бедителей конкурса на развитие       |                        |                   |
|      |                   | на развитие учебно-материаль-   |                    | учебно-материальной базы. Увели-     |                        |                   |
|      |                   | ной базы. Увеличение на 5% чис- |                    | чение на 5% числа учреждений         |                        |                   |
|      |                   | ла учреждений образования, ра-  |                    | образования, работающих в режи-      |                        |                   |
|      |                   | ботающих в режиме развития      |                    | ме развития                          |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|7.    | По подпрограмме "Развитие ученических производственных бригад"                                                                                               |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|В том числе по мероприятиям".                                                                                                                                        |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|7.1.  | Мероприятия по    | Повышение эффективности сель-   | Увеличение объема  | Увеличение объема производства       | Увеличение объема      |                   |
|      | поддержке учени-  | скохозяйственного труда путем   | производства сель- | сельскохозяйственной продукции в     | производства сельско-  |                   |
|      | ческих производ-  | обеспечения ученических произ-  | скохозяйственной   | среднем на 15% от уровня 2008        | хозяйственной продук-  |                   |
|      | ственных бригад   | водственных бригад горюче-сма-  | продукции в        | года                                 | ции в среднем на 25%   |                   |
|      |                   | зочными материалами, увеличе-   | среднем            |                                      | от уровня 2008 года    |                   |
|      |                   | ние объема производства сель-   | на 10%             |                                      |                        |                   |
|      |                   | скохозяйственной продукции в    |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | среднем на 25% за счет улучше-  |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | ния материально-технической и   |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | сырьевой базы ученических про-  |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | изводственных бригад            |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|7.2.  | Организация и     | Увеличение количества участ-    |                    | Увеличение количества участни-       | Увеличение количества  |                   |
|      | проведение об-    | ников областного слета учени-   |                    | ков областного конкурса учениче-     | участников областного  |                   |
|      | ластных конкур-   | ческих производственных бри-    |                    | ских производственных бригад на      | конкурса ученических   |                   |
|      | сов ученических   | гад на 20%. Ежегодное участие   |                    | 10% по сравнению с 2008 годом.       | производственных бри-  |                   |
|      | производствен-    | команды области (не менее 5     |                    | Участие команды области (не ме-      | гад на 20% по сравне-  |                   |
|      | ных бригад и уча- | человек) в региональных все-    |                    | нее 5 человек) в региональных все-   | нию с 2008 годом. Уча- |                   |
|      | стие в регио-     | российских и международных      |                    | российских и международных кон-      | стие команды области   |                   |
|      | нальных всерос-   | конкурсах ученических произ-    |                    | курсах ученических производст-       | (не менее 5 человек) в |                   |
|      | сийских и меж-    | водственных бригад              |                    | венных бригад                        | региональных всерос-   |                   |
|      | дународных кон-   |                                 |                    |                                      | сийских и международ-  |                   |
|      | курсах ученичес-  |                                 |                    |                                      | ных конкурсах учени-   |                   |
|      | ких производст-   |                                 |                    |                                      | ческих производст-     |                   |
|      | венных бригад     |                                 |                    |                                      | венных бригад          |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|8.    | По подпрограмме "Развитие образования детей-инвалидов"                                                                                                       |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|8.1.  | Организация       | Обеспечение доступа детей-ин-   | Обеспечение        | Обеспечение доступа детей-ин-        |                        |                   |
|      | дистанционного    | валидов (не менее 100 человек)  | доступа            | валидов (не менее 60 человек) к      |                        |                   |
|      | образования де-   | к образовательным и иным ин-    | детей-инвалидов    | образовательным и иным инфор-        |                        |                   |
|      | тей-инвалидов     | формационным ресурсам, полу-    | (не                | мационным ресурсам                   |                        |                   |
|      | на дому по обра-  | чение ими качественного обра-   | менее 40 человек)  |                                      |                        |                   |
|      | зовательным       | зования, расширение возмож-     | к                  |                                      |                        |                   |
|      | программам об-    | ности их последующей профес-    | образовательным и  |                                      |                        |                   |
|      | щего образова-    | сиональной занятости, как       | иным инфор-        |                                      |                        |                   |
|      | ния               | следствие, - их успешной со-    | мационным ресурсам |                                      |                        |                   |
|      |                   | циализации и интеграции в об-   |                    |                                      |                        |                   |
|      |                   | щество                          |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|9.    | По подпрограмме "Развитие системы дошкольного образования"                                                                                                   |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|9.1.  | Реконструкция     | Реконструкция 44 зданий под     |                    | Реконструкция 27 зданий под          | Реконструкция 11 зда-  | Реконструкция 6   |
|      | зданий под до-    | ДОУ, что позволит создать       |                    | ДОУ, что позволит создать до 1269    | ний под ДОУ, что по-   | зданий под ДОУ,   |
|      | школьные обра-    | 2314 мест                       |                    | мест                                 | зволит создать до 445  | что позволит соз- |
|      | зовательные уч-   |                                 |                    |                                      | мест                   | дать до 600 мест  |
|      | реждения          |                                 |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|9.2.  | Конкурс муници-   | Поддержка до девяти             |                    | Поддержка до трех муниципаль-        | Поддержка до трех му-  | Поддержка до трех |
|      | пальных программ  | муниципальных образований за    |                    | ных образований                      | ниципальных образо-    | муниципальных     |
|      | развития системы  | период реализации программы     |                    |                                      | ваний                  | образований       |
|      | образования       |                                 |                    |                                      |                        |                   |
|      | детей             |                                 |                    |                                      |                        |                   |
|      | дошкольного воз-  |                                 |                    |                                      |                        |                   |
|      | раста             |                                 |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|10.   | По подпрограмме "Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений"                                    |                   |
|——————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|В том числе по мероприятиям:                                                                                                                                         |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|10.1. | Оборудование и    | Оборудование системы опове-     |                    | Оборудование системы оповеще-        | Оборудование системы   | Оборудование сис- |
|      | ремонт систем     | щения в 117 зданиях образова-   |                    | ния в 41 здании образовательных      | оповещения в 39 зда-   | темы оповещения в |
|      | оповещения        | тельных учреждений              |                    | учреждений                           | ниях образовательных   | 37 зданиях образо-|
|      | людей о пожаре    |                                 |                    |                                      | учреждений             | вательных учрежде-|
|      | и управления      |                                 |                    |                                      |                        | ний               |
|      | эвакуацией        |                                 |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|10.2. | Оборудование и    | Установка системы автомати-     |                    | Установка системы автоматиче-        | Установка системы      | Установка системы |
|      | ремонт автома-    | ческой пожарной сигнализации    |                    | ской пожарной сигнализации в 50      | автоматической по-     | автоматической    |
|      | тической пожар-   | в 141 здании                    |                    | зданиях                              | жарной сигнализации в  | пожарной сигнали- |
|      | ной сигнализа-    |                                 |                    |                                      | 48 зданиях             | зации в 43 зданиях|
|      | ции               |                                 |                    |                                      |                        |                   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|10.3. | Обработка дере-   | Проведение огнезащитной об-     |                    | Проведение огнезащитной обра-        | Проведение огнеза-     | Проведение огнеза-|
|      | вянных конст-     | работки деревянных конструк-    |                    | ботки деревянных конструкций         | щитной обработки де-   | щитной обработки  |
|      | рукций огнеза-    | ций общей площадью 329415 м2    |                    | общей площадью 98336 м2              | ревянных конструкций   | деревянных конст- |
|      | щитным соста-     |                                 |                    |                                      | общей площадью 98403   | рукций общей пло- |
|      | вом               |                                 |                    |                                      | м2                     | щадью 132776 м2   |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|
|10.4. | Установка сис-    | Оборудование системами ви-      |                    | Оборудование системами видео-        | Оборудование систе-    | Оборудование си-  |
|      | тем видеонаблю-   | деонаблюдения зданий 151 об-    |                    | наблюдения зданий 49 образова-       | мами видеонаблюдения   | стемами видеона-  |
|      | дения             | разовательного учреждения       |                    | тельных учреждений                   | зданий 50 образова-    | блюдения зданий 52|
|      |                   |                                 |                    |                                      | тельных учреждений     | образовательных   |
|      |                   |                                 |                    |                                      |                        | учреждений        |
|——————|———————————————————|—————————————————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————————|