Распоряжение Правительства Республики Саха (Якутия) от 30.10.2012 № 1182-р

                       6. Целевые индикаторы
                                                                      
     6.1. Создание условий для социализации детей и молодежи,
    формирования гражданственности, патриотизма, толерантности,
      предприимчивости, социальной мобильности учащихся (в %)

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Наименование показателя                                                        |      2012      |      2013      |      2014       |      2015      |2016         |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Увеличение удельного веса численности детей, охваченных системной внеучебной   |       55       |       57       |      58,5       |       60       |61,5         |
|деятельностью в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного  |                |                |                 |                |             |
|образования детей, за счет реализации современных программ и форм воспитания и |                |                |                 |                |             |
|дополнительного образования детей от общего числа обучающихся                  |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля детей-участников республиканских массовых мероприятий от общего числа     |       14       |       15       |      15,7       |       16       |16,5         |
|детей, занимающихся в системе дополнительного образования                      |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля обучающихся, вовлеченных в социально-значимую деятельность, в т.ч. в      |       15       |      15,7      |       16        |      16,5      |16,7         |
|разработку социальных проектов от общего числа обучающихся                     |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
                                                                      
  6.2. Создание условий для психологического благополучия детей,
               укрепления физического здоровья (в %)

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Наименование показателя                                                        |      2012      |      2013      |      2014       |      2015      |    2016     |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Увеличение количества обращений населения республики за получением             |       30       |       35       |      37,5       |       39       |    39,5     |
|своевременной психологической помощи в кризисных ситуациях                     |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля детей, охваченных мониторингом психологического здоровья с предшкольного  |       50       |       55       |       60        |       65       |     70      |
|возраста                                                                       |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля педагогов, прошедших обучение по различным программам профилактики        |       10       |      12,5      |       14        |      14,5      |     15      |
|употребления психоактивных веществ среди несовершеннолетних и молодежи         |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля образовательных учреждений, работающих по утвержденному проекту           |       35       |       40       |       45        |       50       |     55      |
|комплексной профилактики употребления психоактивных веществ среди              |                |                |                 |                |             |
|несовершеннолетних и молодежи на муниципальном уровне                          |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|% учащихся, вовлеченных в работу волонтерского антинаркотического движения по  |       15       |      15,7      |       16        |      16,5      |    16,7     |
|месту жительства                                                               |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|

    6.3. Создание условий для профессионального самоопределения
             учащихся, развития трудовых навыков (в %)

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Наименование показателя                                                        |2012            |      2013      |      2014       |      2015      |    2016     |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля выпускников общеобразовательных учреждений, получивших профессиональное   |5               |       7        |       7,5       |       10       |     10      |
|образование (от общего числа выпускников)                                      |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Число обучающихся, получивших свидетельство о личных достижениях               |2000            |      2150      |      2250       |      2300      |    2400     |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля образовательных учреждений, реализующих программы допрофессиональной      |10              |       20       |       30        |       35       |     50      |
|подготовки учащихся                                                            |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|

   6.4. Совершенствование экологического воспитания детей (в %)

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Наименование показателя                                                        |      2012      |2013            |      2014       |2015            |    2016     |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Число обучающихся, занятых в экологических объединениях от общего числа        |       10       |10,5            |       12        |14,5            |     15      |
|обучающихся                                                                    |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля учреждений, в которых внедрены инновационные технологии в организации     |       15       |15,5            |       17        |17,5            |     19      |
|дополнительного образования детей эколого-биологической,                       |                |                |                 |                |             |
|туристско-краеведческой направленности                                         |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|

   6.5. Повышение профессиональной компетентности педагогических
                 кадров в области воспитания (в %)

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Наименование показателя                                                        |      2012      |      2013      |      2014       |      2015      |2016         |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля педагогов, прошедших подготовку в области современных педагогических      |       30       |       35       |       40        |       45       |50           |
|технологий                                                                     |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля педагогов, работающих по инновационным программам и участвующих в         |       18       |       20       |       22        |       25       |28           |
|экспериментальной работе                                                       |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|

     6.6. Развитие межведомственного взаимодействия в области
   воспитания, государственно-общественного управления в системе
    образования, совершенствование деятельности образовательных
                учреждений по работе с семьей (в %)

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Наименование показателя                                                        |      2012      |      2013      |      2014       |      2015      |2016         |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля образовательных учреждений, участвующих в республиканском конкурсе        |       10       |       12       |      12,5       |       13       |13,5         |
|проектов гражданских инициатив                                                 |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|
|Доля образовательных учреждений, в которых проведено обучение общественных     |       45       |      45,7      |       50        |      51,5      |55           |
|организаций, попечителей, детских общественных объединений по проектам         |                |                |                 |                |             |
|гражданских инициатив в сфере образования                                      |                |                |                 |                |             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|—————————————|