Расширенный поиск
Постановление Администрации Владимирской области от 30.06.2015 № 621
1.1.3.
В разделе III «Изменения в дополнительном образовании детей, направленные
на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с
этапами перехода к эффективному контракту»:
1.1.3.1.
Подраздел 3 «Основные количественные характеристики системы дополнительного
образования детей» изложить в следующей редакции:
«3.
Основные количественные характеристики системы дополнительного
образования
детей
|
|
Единица
измерения
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
|
Численность детей и
молодежи в возрасте 5 - 18 лет (не включая 18-летних)
|
тыс.
человек
|
164,3
|
166,8
|
170,1
|
173,5
|
178,4
|
|
Охват детей в возрасте
5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности
детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности
детей в возрасте 5-18 лет)
|
%
|
65
|
65
|
66
|
71
|
75
|
|
Численность
педагогических работников организаций дополнительного образования детей
|
человек
|
2310
|
2310
|
2395
|
2383
|
2378
|
|
Число реорганизованных
организаций дополнительного образования детей
|
ед.
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Численность детей и
молодежи в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагогического работника
(не включая 18-летних)
|
человек
|
71,1
|
72,2
|
71,0
|
72,8
|
75,0».
|
1.1.3.2.
Подраздел 5 «Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту» изложить в следующей редакции:
«5.
Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
дополнительного
образования детей, соотнесенные с этапами перехода
к
эффективному контракту
|
|
|
Единица
измерения
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результаты
|
|
1.
|
Охват детей в возрасте
5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности
детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности
детей в возрасте 5-18 лет)
|
%
|
65
|
65
|
66
|
71
|
75
|
Увеличение общей
численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет (не включая 18-летних),
получающих услуги дополнительного образования
|
|
2.
|
Удельный вес
муниципальных образований в области, в которых оценка деятельности
организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий
работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности
подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей
|
%
|
40
|
50
|
60
|
70
|
80
|
Увеличение доли
муниципальных образований, в которых оценка деятельности организаций
дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий
работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности
подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей
|
|
3.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных)
организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной
плате учителей во Владимирской области
|
%
|
82,9
|
80
|
85
|
90
|
100
|
Во всех организациях
дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный
контракт с педагогическими работниками.
Среднемесячная
заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100
процентов к среднемесячной заработной плате учителей во Владимирской области».
|
1.1.4.
В разделе IV «Изменения в сфере среднего профессионального образования
Владимирской области, направленные на повышение эффективности и качества услуг
в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»:
1.1.4.1.
Подраздел 3 «Основные количественные характеристики системы профессионального
обучения и среднего профессионального образования» изложить в следующей
редакции:
«3.
Основные количественные характеристики системы профессионального
обучения
и среднего профессионального образования
|
|
Единица
измерения
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
|
Численность молодежи в
возрасте 15 - 21 года (не включая 21 год)
|
тыс.
человек
|
76,7
|
88,7
|
86
|
93,0
|
92,0
|
|
Численность
обучающихся в организациях профессионального образования
|
тыс.
человек
|
19,5
|
19,4
|
20,7
|
20,4
|
19,7
|
|
Численность
обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров
производственного обучения) (включая образовательные организации начального
профессионального образования)
|
человек
|
15,8
|
15,9
|
15,1
|
15,4
|
15,6
|
|
Доля работников
административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей
численности работников образовательных организаций среднего профессионального
образования (включая образовательные организации начального профессионального
образования)
|
%
|
61,2
|
55,8
|
55,6
|
55,4
|
55,2».
|
1.1.4.2.
В таблице подраздела 5 «Показатели повышения эффективности и качества услуг в
сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту»
1.1.4.2.1.
графу «2013 год» исключить.
1.1.4.2.2.
строку 3 изложить в следующей редакции:
|
|
|
Единица
измерения
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результаты
|
|
1.
|
Отношение
среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного
обучения государственных образовательных организаций, реализующих
образовательные программы среднего профессионального образования (из всех
источников) к среднемесячной заработной плате во Владимирской области
|
%
|
94
|
90
|
90
|
95
|
100
|
Отношение
среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного
обучения образовательных организаций среднего профессионального образования к
среднемесячной заработной плате во Владимирской области составит 100
процентов
|
1.1.5.
В разделе V «Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в
данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»:
1.1.5.1.
Подраздел 3 «Основные количественные характеристики системы подготовки педагогических
работников, работающих в организациях для детей-сирот» изложить в следующей
редакции:
«3.
Основные количественные характеристики системы подготовки
педагогических
работников, работающих в организациях для детей-сирот
|
|
Единица
измерения
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
|
Численность
педагогических работников организаций для детей-сирот
|
человек
|
557
|
509
|
550
|
550
|
550
|
|
Численность
воспитанников в организациях для детей-сирот
|
человек
|
564
|
560
|
790
|
785
|
780
|
|
Численность
воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для
детей-сирот
|
человек
|
1,0
|
1,1
|
1,4
|
1,4
|
1,4».
|
1.1.5.2.
Подраздел 5 «Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту» изложить в следующей редакции:
«5.
Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере
защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица
измерения
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результаты
|
|
Доведение к 2018 году
заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, до
100% к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации
|
%
|
90,2
|
90
|
100
|
100
|
100
|
Средняя заработная
плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет
соответствовать средней заработной плате во Владимирской области. Будет
обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот
|
|
Число реорганизуемых
(ликвидируемых) образовательных организаций
|
единицы
|
0
|
2
|
1
|
0
|
0
|
Оптимизация сети
организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
|
1.2.
Приложение № 2 к постановлению изложить в редакции согласно приложению к
настоящему постановлению.
2.
Считать утратившими силу:
-
пункт 1.3 постановления администрации области от 26.06.2014 № 660 «О внесении
изменений в постановление Губернатора области от 28.02.2013
№ 220 «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») Владимирской
области «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
эффективности образования и науки»;
-
постановление администрации области от 23.01.2015
№ 21 «О внесении изменений в постановление Губернатора области от 28.02.2013
№ 220 «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») Владимирской
области «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
эффективности образования и науки».
3.
Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя
Губернатора области по социальной политике.
4.
Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
И.о.Губернатора
области
А.В.Конышев
Приложение
к постановлению
администрации области
от 30.06.2015 № 621
Финансовое обеспечение плана
мероприятий («дорожной карты») Владимирской области
«изменения в отраслях
социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки»,
млн. рублей
|
Наименование
мероприятий
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
|
Консолидированный
бюджет
|
Планируемые
внебюджетные средства
|
Дополнительная
потребность
|
Консолидированный
бюджет
|
Планируемые
внебюджетные средства
|
Дополнительная
потребность
|
Консолидированный
бюджет
|
Планируемые
внебюджетные средства
|
Дополнительная
потребность
|
Консолидированный
бюджет
|
Планируемые
внебюджетные средства
|
Дополнительная
потребность
|
Потребность
|
Потребность
|
|
Дошкольное образование
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
Получение субсидий из федерального бюджета на реализацию программы развития
дошкольного образования:
|
562,162
|
0
|
0
|
457,222
|
0
|
0
|
336,415
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.1. Внесение изменений в региональную
программу (проекты) развития дошкольного образования.
Заключение соглашения с Минобрнауки
России при выделении средств федерального бюджета на предоставление субсидий
Владимирской области на софинансирование реализации программ (проектов)
развития дошкольного образования
|
562,162
|
0
|
0
|
457,222
|
|
0
|
336,415
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.2. Мониторинг и оценка эффективности
реализации Владимирской областью программ (проектов) по модернизации
региональных систем дошкольного образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.
Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях
различных типов, а также вариативных форм и негосударственного сектора
дошкольного образования:
|
263,483
|
0
|
0
|
450,813
|
0
|
0
|
144,178
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.1. Строительство современных зданий
дошкольных образовательных организаций, которые могут быть использованы
организациями как дошкольного, так и начального общего образования,
реконструкция функционирующих организаций, реконструкция зданий дошкольных
образовательных организаций и приобретение зданий, капитальный ремонт
существующих зданий или возвращенных ранее переданных зданий дошкольных
образовательных организаций при условии создания дополнительных мест
|
263,483
|
0
|
0
|
450,813
|
0
|
0
|
144,178
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.2. Уточнение нормативных затрат на
оказание муниципальных услуг в сфере дошкольного образования в связи с
изменением требования СанПиНов
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3.
Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного
образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3.1. Разработка и реализация мероприятий
по поддержке предпринимателей, организующих деятельность негосударственных
дошкольных организаций
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.
Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)
дошкольного образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.1. Актуализация (разработка)
образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного
образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
5.
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
5.1. Подготовка, повышение квалификации
и переподготовка педагогических работников дошкольного образования с учетом
внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в
сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего
образования) (воспитатель, учитель)»
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату
труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из
предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации
не более 40%
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.1. Оптимизация численности по
отдельным категориям педагогических работников, определенным указами
Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда
и проводимых институциональных изменений
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.
Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.1. Реализация мероприятий по развитию
системы независимой оценки качества работы образовательных организаций
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.2. Разработка (изменение) показателей
эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных)
организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий
работников
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
8.
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников
организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный
контракт
|
585,800
|
3,700
|
0
|
227,600
|
0,200
|
0
|
290,000
|
0,300
|
0
|
377,300
|
0,400
|
0
|
505,900
|
671,800
|
|
8.1. Планирование дополнительных
расходов бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников
дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента
Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации
государственной социальной политики»
|
585,800
|
3,700
|
0
|
227,600
|
0,200
|
0
|
290,000
|
0,300
|
0
|
377,300
|
0,400
|
0
|
505,900
|
671,800
|
|
8.2. Проведение аттестации
педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим
их переводом на эффективный контракт (результаты аттестации на первую и
высшую категории указываются в договоре (дополнительном соглашении) при
заключении эффективного контракта с педагогическим работником)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного
контракта:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.1. Информационное сопровождение
мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения
разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах
массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ВСЕГО
|
1411,445
|
3,700
|
0
|
1135,635
|
0,200
|
0
|
770,593
|
0,300
|
0
|
377,300
|
0,400
|
0
|
505,900
|
671,800
|
|
Общее
образование
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных
стандартов (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по
ФГОС: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий,
повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом и
т.д.):
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
начального
общего образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
основного
общего образования
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
2.
Корректировка основных образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования с учетом внедрения ФГОС, а также
российских и международных исследований образовательных достижений
школьников:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.1. По результатам участия в
международном сопоставительном исследовании по оценке качества
математического и естественно-научного образования (TIMSS)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.2. По результатам участия в международном
сопоставительном исследовании по исследованию качества чтения и понимания
текста (PIRLS)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.3. По результатам участия в
международном сопоставительном исследовании по оценке образовательных
достижений учащихся (PISA)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3.
Разработка и реализация комплексной программы повышения профессионального
уровня педагогических работников общеобразовательных организаций,
направленной в том числе на овладение ими современными образовательными
технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и
навыками в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными
возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3.1. Пилотная апробация программы
подготовки и переподготовки современных педагогических кадров
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3.2. Реализация программы подготовки и
переподготовки современных педагогических кадров
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.
Реализация мероприятий, направленных на совершенствование профессиональной
ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
5.
Развитие системы независимой оценки качества общего образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
5.1. Корректировка показателей
эффективности деятельности государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий
работников
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.
Реализация мероприятий по поддержке образовательных организаций и учителей,
работающих в сложных социальных условиях:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.1. Апробация и распространение
механизмов поддержки общеобразовательных организаций и учителей, работающих в
сложных социальных условиях
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.2. Разработка и реализация
региональных программ поддержки образовательных организаций и учителей,
работающих в сложных социальных условиях
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего
образования в соответствии с федеральным государственным образовательным
стандартом общего образования для всех категорий граждан
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
8.
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату
труда вспомогательного, административно-управленческого персонала.
Дифференциация
оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала,
исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты
труда учреждения не более 40%
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.
Разработка и внедрение региональной системы оценки качества общего
образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
10.
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников
организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный
контракт
|
219,300
|
0,900
|
0
|
26,000
|
0,200
|
0
|
209,400
|
1,600
|
0
|
532,000
|
4,000
|
0
|
798,100
|
1082,900
|
|
10.1. Реализация моделей эффективного
контракта в общем образовании в штатном режиме
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
10.2. Планирование дополнительных
расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников
общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской
Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной
социальной политики»
|
219,300
|
0,900
|
0
|
26,000
|
0,200
|
0
|
209,400
|
1,600
|
0
|
532,000
|
4,000
|
0
|
798,100
|
1082,900
|
|
10.3. Приведение актов
общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие
с приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 № 1601
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
11.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями
образовательных организаций общего образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
11.1. Проведение работы по заключению
трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных)
организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
12.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного
контракта:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
12.1. Информационное сопровождение
региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация
проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в
средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
12.2. Мониторинг влияния внедрения
эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и
удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление
лучших практик
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ВСЕГО
|
219,300
|
0,900
|
0
|
26,000
|
0,200
|
0
|
209,400
|
1,600
|
0
|
532,000
|
4,000
|
0
|
798,100
|
1082,900
|
|
Дополнительное образование детей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
Разработка и реализация программы развития дополни-тельного образования детей
|
30,000
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.1. Разработка программы развития
дополнительного образования детей, предусматривающей мероприятия по
формированию государственного заказа на услуги дополнительного образования
детей, формированию эффективной сети организаций дополнительного образования
детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграция ресурсов школ и
организаций дополнительного образования детей различной ведомственной
принадлежности
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.2. Модернизация системы организации
летнего образовательного отдыха детей
|
30,000
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.3. Мониторинг и оценка эффективности
реализации Владимирской областью программ развития дополнительного
образования детей
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения
доступности услуг дополнительного образования детей:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.1. Приведение условий организации
дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами,
регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3.
Распространение современных (в том числе сетевых) региональных и
муниципальных моделей организации дополнительного образования детей
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в
предоставлении услуг дополнительного образования детей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
Развитие системы независимой оценки качества дополнительного образования
детей:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
5.1. Разработка (изменение) показателей
эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных)
организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных
категорий работников
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых
талантов
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.
Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования
детей с последующим переводом их на эффективный контракт
|
0
|
0
|
0
|
72,700
|
1,800
|
0
|
77,900
|
1,900
|
0
|
178,100
|
4,400
|
0
|
282,300
|
447,000
|
|
7.1. Поэтапное повышение заработной
платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.2. Планирование дополнительных
расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников
образовательных организаций дополнительного образования детей
|
0
|
0
|
0
|
72,700
|
1,800
|
0
|
77,900
|
1,900
|
0
|
178,100
|
4,400
|
0
|
282,300
|
447,000
|
|
7.3. Оптимизация численности по
отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента
Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и
проводимых институциональных изменений
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
8.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями
образовательных организаций дополнительного образования детей:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
8.1. Разработка и утверждение правовых
актов по стимулированию руководителей образовательных организаций
дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи
между показателями качества предоставляемых государственных услуг
организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной
организации дополнительного образования детей
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования
детей:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.1. Разработка программы подготовки
современных менеджеров организаций дополнительного образования детей
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.2. Реализация программы подготовки
современных менеджеров организаций дополнительного образования детей
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
10.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в
дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной
работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации,
проведение семинаров и другие мероприятия)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ВСЕГО
|
30,000
|
0
|
0
|
72,700
|
1,800
|
0
|
77,900
|
1,900
|
0
|
178,100
|
4,400
|
0
|
282,300
|
447,000
|
|
Профессиональная подготовка и среднее
профессиональное образование
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы
профессионального обучения и среднего профессионального образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.1. Разработка и утверждение
регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных
организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего
профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций
по оптимизации сети, а также с включением мероприятий по укрупнению сети
организаций среднего профессионального образования (до средней численности
200 - 600 человек)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.2. Организация сбора, систематизации и
анализа информации об укрупнении сети организаций среднего профессионального
образования (до средней численности 200 - 600 человек) в соответствии с
федеральным регламентом (инструментарием). Предоставление собранной и
систематизированной информации в Минобрнауки России
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.3. Реализация комплекса мер по
увеличению к 2015 году доли занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет,
прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в
общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной
группы до 37 процентов
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2. Реализация
региональных программ модернизации профессионального образования:
|
33,100
|
16,500
|
0
|
43,400
|
47,000
|
0
|
40,057
|
43,100
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.1. Реализация запланированных на 2014
- 2015 годы мероприятий в рамках региональной программы модернизации
профессионального образования во Владимирской области.
Анализ результатов реализации
региональной программы модернизации профессионального образования, оценка
достижения значений показателей результативности реализации программы.
Предоставление аналитической и статистической
информации о реализации программы в Минобрнауки России
|
30,100
|
16,500
|
0
|
30,900
|
47,000
|
0
|
27,557
|
43,100
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.2. Подведение итогов реализации
региональной программы модернизации профессионального образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.3. Разработка новых или доработка
существующих региональных программ (проектов) модернизации профессионального
образования на период с 2015 по 2018 годы с учетом федеральных методических
рекомендаций по модернизации профессионального образования. Включение в региональные
программы (проекты) модернизации профессионального образования мероприятий по
созданию условий для получения образования лицами с ограниченными
возможностями здоровья
|
3,000
|
0
|
0
|
12,500
|
0
|
0
|
12,500
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3.
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.
Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм
реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального
образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.1. Инвентаризация ресурсов (кадровых,
информационных, материально-технических, учебно-методических) региональных
образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения
и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций
социальной сферы, которые могут быть использованы для повышения качества
профессионального образования, спланированная с учетом показателей
мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих про-граммы
профессионального обучения и среднего профессионального образования.
Анализ эффективности использования
ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.2. Проектирование различных сетевых
форм реализации образовательных программ профессионального обучения и
среднего профессионального образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.3. Разработка и утверждение
региональных нормативных правовых документов, обеспечивающих внедрение
спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального
обучения и среднего профессионального образования, с учетом федеральных
методических рекомендаций, в том числе разработка региональной методики
расчета нормативов финансирования (нормативных затрат) на реализацию
образовательных программ профессионального обучения и среднего
профессионального образования в сетевой форме
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.4. Разработка и утверждение
нормативных правовых документов, обеспечивающих создание и функционирование
центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.5. Разработка и утверждение
нормативных правовых документов, обеспечивающих создание и функционирование
центров коллективного пользования дорогостоящими технологическими и кадровыми
ресурсами
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
5.
Функционирование системы оценки качества услуг системы среднего
профессионального образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
5.1. Разработка (изменение) показателей
эффективности деятельности подведомственных государственных организаций
среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий
работников
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для
обучения по образовательным программам среднего профессионального
образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.1. Участие в проведении пилотной
апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при
проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям
контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего
профессионального образования в соответствии с принятым на федеральном уровне
планом-графиком апробации
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.2. Пилотная апробация рекомендаций по
составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса
на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан
для обучения по программам среднего профессионального образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
6.3. Установление нового порядка
распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам
среднего профессионального образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и
мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы
среднего профессионального образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
14,000
|
1,400
|
0
|
59,300
|
96,100
|
|
7.1. Поэтапное повышение заработной
платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций,
реализующих образовательные программы среднего профессионального образования
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.2. Разработка и реализация моделей
аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения с
последующим их переводом на эффективный контракт
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7.3. Планирование дополнительных
расходов областного бюджета на повышение оплаты труда педагогических
работников системы среднего профессионального образования в соответствии с Указом
Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по
реализации государственной социальной политики»
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
14,000
|
1,400
|
0
|
59,300
|
96,100
|
|
7.4. Информационное сопровождение
мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего
профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы
в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации,
проведение семинаров и другие мероприятия)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
8.
Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество
образовательных услуг системы среднего профессионального образования, в том
числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных
организаций системы среднего профессионального образования:
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.1. Осуществление мероприятий,
направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного,
административно-управленческого персонала
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.2. Дифференциация оплаты труда
вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из
предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения
не более 40%
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
9.3. Оптимизация численности по
отдельным категориям педагогических работников, определенным указами
Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда
и проводимых институциональных изменений
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
10.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного
контракта, в том числе информационное сопровождение мероприятий по введению
эффективного контракта в системе среднего профессионального образования
(организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах,
публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие
мероприятия)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
11.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями
государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального
образования в соответствии с типовой формой договора
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ВСЕГО
|
33,100
|
16,500
|
0
|
43,400
|
47,000
|
0
|
40,057
|
43,100
|
0
|
14,000
|
1,400
|
0
|
59,300
|
96,100
|
|
Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества
услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
контракту
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.1. Профилактика социального сиротства,
организация коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном
положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского
попечения и изъятия детей из семьи
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.2. Установление приемлемого норматива
численности работников органов опеки и попечительства. Применение требований
к профессиональным знаниям и навыкам работников органов опеки и
попечительства, необходимым для исполнения ими должностных обязанностей, а
также примерных дополнительных профессиональных программ для работников
органов опеки и попечительства
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.3. Реформирование организаций для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях создания
благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также
использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному
устройству и социальной адаптации детей-сирот
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1.4. Разработка и реализация планов
мероприятий по постинтернатной адаптации выпускников организаций для
детей-сирот
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.
Повышение эффективности бюджетных расходов и качества услуг
|
45,800
|
0
|
0
|
24,400
|
0
|
0
|
16,590
|
0
|
0
|
39,300
|
0
|
0
|
63,900
|
91,100
|
|
2.1. Оптимизация сети образовательных
организаций и образовательных программ с учетом особенностей образовательных
организаций, существующей структуры региональной системы образования и
перспектив ее развития с учетом социально-экономического развития региона до
2020 года и в последующие годы
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.2. Оптимизация неэффективных расходов,
в том числе на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого
персонала
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.3. Оптимизация численности отдельных
категорий педагогических работников, определенных Указами Президента
Российской Федерации от 7 мая 2012
г., и иных работников с учетом планирования
мероприятий по увеличению производительности их труда в результате обновления
образовательных программ в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами, реализацией новых образовательных технологий и
проводимых институциональных изменений, обеспечивающих повышение качества пре-доставляемых
услуг
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.4. Внедрение показателей эффективности
деятельности основных категорий работников в соответствии с Методическими рекомендациями
Минобрнауки России по разработке органами государственной власти субъектов Российской
Федерации и органами местного самоуправления показателей эффективности
деятельности государственных (муниципальных) учреждений в сфере образования,
их руководителей и работников, утвержденными 18.06.2013 (письмо Минобрнауки
России от 20.06.2013 № АП-1073/02); заключение трудовых договоров в
соответствии с примерной формой трудового договора («эффективный контракт»),
приведенной в приложении 3 к Программе совершенствования системы оплаты труда
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.5. Заключение дополнительных
соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций
(трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме,
утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12.04.2013 №
329
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.6. Обеспечение контроля за выполнением
в полном объеме мер по созданию прозрачного механизма оплаты труда
руководителей образовательных организаций (Федеральный закон от 29.12.2012 №
280-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской
Федерации в части создания прозрачного механизма оплаты труда руководителей
государственных (муниципальных) учреждений и предоставления руководителями
этих учреждений сведений о доходах, об имуществе и обязательствах
имущественного характера») с учетом установленных предельных соотношений
средней заработной платы руководителя образовательных организаций и средней
заработной платы работников данных организаций, включая предоставление ими
сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе Интернет
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.7. Поэтапное повышение заработной
платы педагогических работников, занятых обслуживанием детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
|
45,800
|
0
|
0
|
24,400
|
0
|
0
|
16,590
|
0
|
0
|
39,300
|
0
|
0
|
63,900
|
91,100
|
|
2.8. Включение в 2014 году мероприятий
по подготовке к внедрению с 2015 года профессиональных стандартов с
проведением мероприятий по повышению квалификации и переподготовки
педагогических работников образовательных организаций с целью обеспечения
соответствия работников современным квалификационным требованиям
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.9. Внедрение систем нормирования труда
в образовательных организациях, направленных на создание условий, необходимых
для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения
организации труда и повышения эффективности и качества реализации
образовательных программ
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.10. Проведение совещаний (семинаров) с
участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам
реализации мероприятий «дорожных карт», в том числе мер, направленных на
повышение оплаты труда педагогических работников
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2.11. Обеспечение функционирования
независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с
учетом методических рекомендаций, утвержденных Минобрнауки России 14.10.2013
(письмо Минобрнауки России от 14.10.2013 № АП-1994/02)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
ВСЕГО
|
45,800
|
0
|
0
|
24,400
|
0
|
0
|
16,590
|
0
|
0
|
39,300
|
0
|
0
|
63,900
|
91,100
|
|
ИТОГО
|
1739,645
|
21,100
|
0
|
1302,135
|
49,200
|
0
|
1114,540
|
46,900
|
0
|
1140,700
|
10,200
|
0
|
1709,500
|
2388,900
|
Читайте также
|
