Расширенный поиск

Постановление Правительства Омской области от 03.08.2016 № 225-п

Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- дополнить подпунктом 8.1 следующего содержания:

"8.1) значение целевого индикатора "Доля лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которым предоставлена компенсация части затрат на ремонт жилых помещений, принадлежащих им на праве собственности, в общей численности лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подавших заявление и имеющих право на предоставление данной компенсации" определяется на основе соответствующих данных внутриведомственного мониторинга Министерства образования, рассчитывается по формуле:

 

Dкомпен = Ккомпен / Числдс x 100, где:

 

Dкомпен - доля лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которым предоставлена компенсация части затрат на ремонт жилых помещений, принадлежащих им на праве собственности, в общей численности лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подавших заявление и имеющих право на предоставление данной компенсации;

Ккомпен - количество лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которым предоставлена компенсация части затрат на ремонт жилых помещений;

Числдс - общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подавших заявление и имеющих право на предоставление данной компенсации.

Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- в подпункте 9:

точку с запятой заменить точкой;

дополнить абзацем следующего содержания:

"Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- в подпункте 10:

точку с запятой заменить точкой;

дополнить абзацем следующего содержания:

"Значение целевого индикатора измеряется в тысячах человек;";

- в подпункте 11:

точку с запятой заменить точкой;

дополнить абзацем следующего содержания:

"Значение целевого индикатора измеряется в единицах;";

- подпункт 12 дополнить абзацем следующего содержания:

"Значение целевого индикатора измеряется в тысячах человек;";

3) в пункте 17 раздела VIII:

- в подпункте 1 слова "сокращение доли детей" заменить словами "доля детей";

- подпункты 1.1, 1.2 исключить;

- в подпункте 2 слова "увеличение количества" заменить словами "количество".

7. В приложении N 4 "Подпрограмма "Государственное управление и кадровое обеспечение в сфере образования":

1) в таблице раздела I:

- в строке "Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и по годам ее реализации":

цифры "1206126268,91" заменить цифрами "1207373382,60", цифры "162190119,86" заменить цифрами "161506421,53", цифры "1136156685,80" заменить цифрами "1137403799,49", цифры "146073419,86" заменить цифрами "145389721,53";

слова "из федерального бюджета" исключить;

- в строке "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы (по годам и по итогам реализации)":

в абзаце четвертом точку заменить точкой с запятой;

после абзаца четвертого дополнить абзацем следующего содержания:

"- доли педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций, получивших дополнительное профессиональное образование в текущем году, до 30 процентов.";

2) в пункте 10 раздела VI:

- дополнить подпунктом 1.1 следующего содержания:

"1.1) значение целевого индикатора "Осуществление бюджетных полномочий главного распорядителя средств областного бюджета в части средств, предусмотренных на сферу образования" определяется на основе соответствующих данных внутриведомственного мониторинга Министерства образования, рассчитывается по формуле:

 

Диспол = I / Bлим x 100, где:

 

Диспол - осуществление бюджетных полномочий главного распорядителя средств областного бюджета в части средств, предусмотренных на сферу образования;

I - объем средств по расходным обязательствам Министерства образования, исполненный в пределах утвержденных лимитов бюджетных обязательств и бюджетных ассигнований;

Bлим - объем утвержденных лимитов бюджетных обязательств и бюджетных ассигнований Министерства образования.

Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- в подпункте 2:

точку с запятой заменить точкой;

дополнить абзацем следующего содержания:

"Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- в подпункте 3:

точку с запятой заменить точкой;

дополнить абзацем следующего содержания:

"Значение целевого индикатора определяется в единицах;";

- дополнить подпунктом 4.1 следующего содержания:

"4.1) значение целевого индикатора "Осуществление расходов учреждения, оказывающего государственные услуги, выполняющего работы и (или) исполняющего государственные функции в целях обеспечения реализации полномочий Министерства образования" определяется на основе соответствующих данных внутриведомственного мониторинга Министерства образования, рассчитывается по формуле:

 

Ополн = Кполн / Аполн x 100, где:

 

Ополн - осуществление расходов учреждения, оказывающего государственные услуги, выполняющего работы и (или) исполняющего государственные функции в целях обеспечения реализации полномочий Министерства образования;

Кполн - объем средств, направленный из областного бюджета учреждению, оказывающему государственные услуги, выполняющему работы и (или) исполняющему государственные функции в целях обеспечения реализации полномочий Министерства образования;

Аполн - объем средств, предусмотренный в областном бюджете учреждению, оказывающему государственные услуги, выполняющему работы и (или) исполняющему государственные функции в целях обеспечения реализации полномочий Министерства образования.

Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- дополнить подпунктами 5.1, 5.2 следующего содержания:

"5.1) значение целевого индикатора "Количество молодых специалистов, трудоустроившихся в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории муниципальных районов Омской области, в текущем году" определяется на основе соответствующих данных внутриведомственного мониторинга Министерства образования, рассчитывается по формуле:

 

Кмол.сп = W1 + W2 +... + Wn, где:

 

Кмол.сп - количество молодых специалистов, трудоустроившихся в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории муниципальных районов Омской области, в текущем году;

W - молодые специалисты, трудоустроившиеся в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории муниципальных районов Омской области, в текущем году.

Значение целевого индикатора определяется в сотнях человек;

5.2) значение целевого индикатора "Доля педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, со стажем педагогической работы от 2 до 5 лет, аттестованных в целях установления квалификационной категории (первой и высшей) в текущем году, в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, со стажем педагогической работы от 2 до 5 лет" определяется на основе соответствующих данных внутриведомственного мониторинга Министерства образования, данных Федеральной службы государственной статистики, рассчитывается по формуле:

 

Мпед = (Апед / Опед) x 100, где:

 

Мпед - доля педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, со стажем педагогической работы от 2 до 5 лет, аттестованных в целях установления квалификационной категории (первой и высшей) в текущем году, в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, со стажем педагогической работы от 2 до 5 лет;

Апед - численность педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, со стажем педагогической работы от 2 до 5 лет, аттестованных в целях установления квалификационной категории (первой и высшей) в текущем году;

Опед - общая численность педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, со стажем педагогической работы от 2 до 5 лет.

Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- дополнить подпунктом 6.1 следующего содержания:

"6.1) значение целевого индикатора "Доля педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, аттестованных в целях установления квалификационной категории (первой и высшей) и подтверждения соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность" определяется на основе соответствующих данных внутриведомственного мониторинга Министерства образования, рассчитывается по формуле:

 

Dпед.р = Чаттес / Чпед.р x 100, где:

 

Dпед.р - доля педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, аттестованных в целях установления квалификационной категории (первой и высшей) и подтверждения соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность;

Чаттес - численность педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, аттестованных в целях установления квалификационной категории (первой и высшей) и подтверждения соответствия занимаемой должности;

Чпед.р - общая численность педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- дополнить подпунктом 7.1 следующего содержания:

"7.1) значение целевого индикатора "Доля проведенных областных мероприятий с участием работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в общем количестве запланированных областных мероприятий с участием работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность" определяется на основе соответствующих данных внутриведомственного мониторинга Министерства образования, рассчитывается по формуле:

 

Дм = (Пм / Зм) x 100, где:

 

Дм - доля проведенных областных мероприятий с участием работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в общем количестве запланированных областных мероприятий с участием работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность;

Пм - количество областных мероприятий с участием работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, проведенных за счет средств областного бюджета;

Зм - общее число запланированных областных мероприятий за счет средств областного бюджета с участием работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Значение целевого индикатора определяется в процентах;";

- дополнить подпунктом 8.1 следующего содержания:

"8.1) значение целевого индикатора "Количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение" определяется на основе соответствующих данных внутриведомственного мониторинга Министерства образования, рассчитывается по формуле:

 

Клу = Лу1 + Лу2 +... + Луn, где:

 

Клу - количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение;

Лу - лучший учитель, которому выплачено денежное поощрение.

Значение целевого индикатора измеряется в количестве человек;";

- в подпункте 9:

точку с запятой заменить точкой;

дополнить абзацем следующего содержания:

"Значение целевого индикатора измеряется в количестве человек;";

3) в разделе VII:

- в пункте 11 слова "из федерального бюджета" исключить;

- в пункте 12:

цифры "1206126268,91" заменить цифрами "1207373382,60", цифры "162190119,86" заменить цифрами "161506421,53", цифры "1136156685,80" заменить цифрами "1137403799,49", цифры "146073419,86" заменить цифрами "145389721,53";

слова "из федерального бюджета" исключить;

4) в пункте 14 раздела VIII:

- в абзаце четвертом подпункта 2 точку заменить точкой с запятой;

- дополнить подпунктом 2.1 следующего содержания:

"2.1) доля педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций, получивших дополнительное профессиональное образование в текущем году, в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций.

Значение ожидаемого результата определяется по формуле:

 

Ддоппроф = (Кдоппроф / Очпр) x 100, где:

 

Ддоппроф - доля педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций, получивших дополнительное профессиональное образование в текущем году, в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций;

Кдоппроф - количество педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций, получивших дополнительное профессиональное образование в текущем году;

Очпр - общая численность педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций.

Количество педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций, получивших дополнительное профессиональное образование в текущем году, определяется Министерством образования по данным муниципальных органов управления образованием Омской области, государственных образовательных организаций, рассчитанным на основании внутриведомственного мониторинга.

Значение ожидаемого результата определяется в процентах.".

8. Приложение N 5 "Структура государственной программы Омской области "Развитие системы образования Омской области" изложить в новой редакции согласно приложению N 2 к настоящему постановлению.

 

Губернатор Омской области,

Председатель Правительства

Омской области                                                            В.И. Назаров

 

 

 

Приложение N 1

к постановлению Правительства Омской области

от 3 августа 2016 года N 225-п

 

"Приложение N 1

к государственной программе Омской области

"Развитие системы образования Омской области"

 

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

реализации государственной программы Омской области

"Развитие системы образования Омской области"

(далее - государственная программа)

 


N п/п

Ожидаемые результаты реализации государственной программы/подпрограммы государственной программы (далее - подпрограмма)

Единица измерения

Значение

Отчетный год (факт)

Текущий год (оценка)

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

Государственная программа

1

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций

Процентов

-

-

-

-

82,4

82,5

82,5

82,5

82,5

-

-

-

-

-

2

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов

Процентов

-

-

-

-

97,88

97,89

97,9

97,9

97,9

-

-

-

-

-

3

Удельный расход тепловой энергии на снабжение объектов образования

Гкал/кв.м

-

-

-

-

0,20

0,20

0,20

0,19

0,19

-

-

-

-

-

4

Удельный расход электрической энергии на снабжение объектов образования

кВт.ч/кв.м

-

-

-

-

22,91

22,68

22,45

22,23

22,0

-

-

-

-

-

Подпрограмма "Доступность качественного образования на территории Омской области"

5

Увеличение доли детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования

Процентов

76,6

77,1

91,6

100

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

6

Обеспечение доступности услуг дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет

Процентов

-

-

-

-

100

100

100

100

100

-

-

-

-

-

7

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в возрасте от 8 до 18 лет

Процентов

83

88

75

78

80

82

85

87

90

-

-

-

-

-

8

Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья, проживающих в Омской области

Процентов

74

74

74

78

80

83

86

89

92

-

-

-

-

-

9

Увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

Процентов

54,5

56,3

59,0

65,0

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

10

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы

Процентов

-

-

-

-

67,0

69,0

71,0

73,0

75,0

-

-

-

-

-

11

Функционирование на территории Омской области центров детской креативности в рамках внедрения проекта "Технопарк"

Единиц

-

-

1

1

1

1

1

1

1

-

-

-

-

-

12

Функционирование на территории Омской области многофункциональных центров прикладных квалификаций

Единиц

-

-

-

2

2

2

2

2

2

-

-

-

-

-

13

Функционирование на территории Омской области ресурсных центров подготовки рабочих кадров и специалистов, востребованных на рынке труда Омской области

Единиц

6

6

7

7

7

7

7

7

7

-

-

-

-

-

14

Доля выпускников (очной формы обучения) государственных профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии, специальности

Процентов

61,5

62,0

62,5

63,0

63,5

64,0

65,0

65,0

65,0

-

-

-

-

-

15

Увеличение доли обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня

Процентов

32,8

35,0

38,0

40,0

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

16

Доля обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, принявших участие в мероприятиях по выявлению одаренных детей и молодежи, в общей численности обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях

Процентов

-

-

-

-

42,5

44,0

46,0

48

49,0

-

-

-

-

-

17

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам:

Процентов

86,9

86,9

-

-

86,9

86,9

87

88,9

90,7

92,6

94,4

96,3

98,1

100

начального общего образования

Процентов

79,9

79,9

-

-

79,9

79,9

80

86,7

93,3

100

100

100

100

100

основного общего образования

Процентов

90,4

90,4

-

-

90,4

90,4

90,5

91,9

93,2

94,6

95,9

97,3

98,6

100

среднего общего образования

Процентов

99,3

99,3

-

-

99,3

99,3

99,4

99,6

99,8

100

100

100

100

100

Подпрограмма "Жизнеустройство детей, оставшихся без попечения родителей"

18

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей

Процентов

12,0

11,0

11,0

10,5

10,0

9,5

9,0

9,0

9,0

-

-

-

-

-

19

Количество приемных родителей

Единиц

700

800

820

840

1020

1040

1060

1080

1100

-

-

-

-

-

20

Удельный расход тепловой энергии на снабжение объектов образования

Гкал/кв.м

0,22

0,21

0,21

0,20

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

21

Удельный расход электрической энергии на снабжение объектов образования

кВт.ч/кв.м

25,35

24,59

23,85

23,14

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Подпрограмма "Государственное управление и кадровое обеспечение в сфере образования"

22

Удельный вес численности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций

Процентов

22,4

22,6

22,7

23

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

23

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

Процентов

-

-

-

-

22,2

22,3

22,4

22,5

22,5

-

-

-

-

-

24

Увеличение доли педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, получивших дополнительное профессиональное образование

Процентов

23,6

23,0

26,0

28,0

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

25

Доля педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций, получивших дополнительное профессиональное образование в текущем году

Процентов

-

-

-

-

30,0

30,0

30,0

30,0

30,0

-

-

-

-

-


Информация по документу
Читайте также