Расширенный поиск
Закон Омской области от 26.12.2007 № 1000-озПримечание. * Финансирование мероприятий Программы, реализация которых относится к полномочиям органов местного самоуправления Омской области, осуществляется путем предоставления межбюджетных трансфертов из областного бюджета. 8. Система индикаторов и методика оценки эффективности Программы |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————————————————————————————————————————————————| | N | Целевой индикатор | Единица | Динамика основных показателей | | п/п | | измерения |——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | | | | 2006 год | 2007 год | 2008 год | 2009 год | 2010 год | | | | | (отчет) | (оценка) | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 1 | Доля детей дошкольного | процент | 49 | 50 | 55 | 60 | 65 | | | возраста, обучающихся в | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | учреждениях, реализующих | | | | | | | | | программы дошкольного | | | | | | | | | образования, от общего | | | | | | | | | количества детей в возрасте | | | | | | | | | до шести лет | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 2 | Доля государственных | процент | 73 | 85 | 88 | 92 | 95 | | | образовательных учреждений, | | | | | | | | | прошедших государственную | | | | | | | | | аккредитацию, от общего | | | | | | | | | количества государственных | | | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 3 | Доля детей-сирот и детей, | процент | 66,9 | 68,6 | 68,8 | 69,2 | 70 | | | оставшихся без попечения | | | | | | | | | родителей, переданных на | | | | | | | | | воспитание в семью, от | | | | | | | | | общего количества | | | | | | | | | выявленных детей-сирот и | | | | | | | | | детей, оставшихся без | | | | | | | | | попечения родителей, | | | | | | | | | проживающих на территории | | | | | | | | | Омской области | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 4 | Доля детей с ограниченными | процент | 82,6 | 82,7 | 84 | 84,5 | 85 | | | возможностями здоровья, | | | | | | | | | получающих специальное | | | | | | | | | (коррекционное) | | | | | | | | | образование, от общего | | | | | | | | | количества детей с | | | | | | | | | ограниченными возможностями | | | | | | | | | здоровья, проживающих на | | | | | | | | | территории Омской области | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 5 | Доля выпускников | процент | 93,7 | 94 | 94 | 94 | 94 | | | образовательных учреждений | | | | | | | | | общего образования, | | | | | | | | | поступивших в | | | | | | | | | образовательные учреждения | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования, от общего | | | | | | | | | количества выпускников | | | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | | | общего образования | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 6 | Доля выпускников | процент | 5,3 | 5,5 | 5,5 | 5,5 | 5,5 | | | образовательных учреждений | | | | | | | | | общего образования, | | | | | | | | | получивших документы об | | | | | | | | | образовании особого | | | | | | | | | образца, золотые и | | | | | | | | | серебряные медали "За | | | | | | | | | особые успехи в учении", от | | | | | | | | | общего количества | | | | | | | | | выпускников образовательных | | | | | | | | | учреждений общего | | | | | | | | | образования | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 7 | Доля детей, обучающихся по | процент | 42 | 42 | 45 | 52 | 60 | | | программам дополнительного | | | | | | | | | образования, от общего | | | | | | | | | количества проживающих на | | | | | | | | | территории Омской области | | | | | | | | | детей в возрасте от 6 до 18 | | | | | | | | | лет | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 8 | Количество образовательных | единица | 90 | 110 | 112 | 118 | 120 | | | учреждений, которым | | | | | | | | | присвоен статус федеральной | | | | | | | | | экспериментальной площадки | | | | | | | | | Министерства образования и | | | | | | | | | науки Российской Федерации | | | | | | | | | или областной | | | | | | | | | экспериментальной площадки | | | | | | | | | Министерства образования | | | | | | | | | Омской области | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 9 | Доля образовательных | процент | 11,9 | 11,9 | 12 | 12 | 12 | | | учреждений общего | | | | | | | | | образования, реализующих | | | | | | | | | общеобразовательные | | | | | | | | | программы повышенного | | | | | | | | | уровня, от общего | | | | | | | | | количества образовательных | | | | | | | | | учреждений общего | | | | | | | | | образования | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 10 | Доля образовательных | процент | 25 | 27 | 36 | 44 | 52 | | | учреждений общего | | | | | | | | | образования, реализующих | | | | | | | | | одно и более направлений | | | | | | | | | профильной подготовки | | | | | | | | | обучающихся, от общего | | | | | | | | | количества образовательных | | | | | | | | | учреждений общего | | | | | | | | | образования | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 11 | Количество вакантных | единица | 340 | 330 | 330 | 280 | 250 | | | должностей педагогических | | | | | | | | | работников образовательных | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 12 | Доля молодых специалистов | процент | 2,3 | 2,6 | 2,7 | 2,8 | 2,9 | | | от общего количества | | | | | | | | | педагогических работников | | | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 13 | Доля педагогических | процент | 21 | 22 | 23,3 | 24 | 25 | | | работников образовательных | | | | | | | | | учреждений, повысивших | | | | | | | | | квалификацию, прошедших | | | | | | | | | переподготовку (из расчета | | | | | | | | | 1 раз в 5 лет), от общего | | | | | | | | | количества педагогических | | | | | | | | | работников образовательных | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 14 | Доля образовательных | процент | 75 | 83 | 88 | 94 | 100 | | | учреждений общего | | | | | | | | | образования, оснащенных | | | | | | | | | транспортными средствами | | | | | | | | | для подвоза обучающихся, от | | | | | | | | | общего количества | | | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | | | общего образования, | | | | | | | | | обеспечивающих подвоз | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 15 | Доля образовательных | процент | 68 | 70 | 80 | 95 | 100 | | | учреждений, оснащенных | | | | | | | | | автоматической пожарной | | | | | | | | | сигнализацией или | | | | | | | | | автоматическим пожарным | | | | | | | | | извещателем, от общего | | | | | | | | | количества образовательных | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 16 | Доля обучающихся | процент | 74 | 74 | 81 | 89 | 97 | | | образовательных учреждений | | | | | | | | | общего образования, | | | | | | | | | получающих организованное | | | | | | | | | питание от общего | | | | | | | | | количества обучающихся | | | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | | | общего образования | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 17 | Доля образовательных | процент | 25 | 25 | 33 | 41 | 50 | | | учреждений, оснащенных | | | | | | | | | оборудованием для | | | | | | | | | помещения, предназначенного | | | | | | | | | для организации питания | | | | | | | | | обучающихся, от общего | | | | | | | | | количества образовательных | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 18 | Доля образовательных | процент | 45 | 50 | 60 | 70 | 80 | | | учреждений, оснащенных | | | | | | | | | спортивным оборудованием | | | | | | | | | для реализации основных | | | | | | | | | образовательных программ, | | | | | | | | | от общего количества | | | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 19 | Обеспеченность кабинетов | процент | 10 | 11,7 | 22,8 | 35 | 46,7 | | | физики, химии, биологии, | | | | | | | | | географии образовательных | | | | | | | | | учреждений общего | | | | | | | | | образования учебно- | | | | | | | | | наглядным оборудованием | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 20 | Доля образовательных | процент | 70 | 70 | 98 | 100 | 100 | | | учреждений общего | | | | | | | | | образования, начального | | | | | | | | | профессионального, среднего | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования, имеющих один и | | | | | | | | | более компьютерных классов, | | | | | | | | | от общего количества | | | | | | | | | соответствующих | | | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 21 | Доля образовательных | процент | 10 | 30 | 50 | 75 | 90 | | | учреждений, имеющих сайты в | | | | | | | | | сети "Интернет", от общего | | | | | | | | | количества образовательных | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 22 | Количество граждан, | единица | 257,4 | 257,4 | 355,6 | 468,5 | 571,8 | | | проживающих на территории | | тыс. | тыс. | тыс. | тыс. | тыс. | | | Омской области, участвующих | | | | | | | | | в семинарах, конференциях, | | | | | | | | | конкурсах, сборах, акциях, | | | | | | | | | кампаниях, форумах, | | | | | | | | | фестивалях, альтернативных | | | | | | | | | формах работы по эколого- | | | | | | | | | просветительской тематике | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 23 | Количество выпущенной | единица | 3587 | 3600 | 8490 | 9201 | 10222 | | | печатной продукции | | | | | | | | | (методических пособий, | | | | | | | | | сборников, справочных | | | | | | | | | материалов, буклетов, | | | | | | | | | образовательных программ, | | | | | | | | | плакатов наружной рекламы) | | | | | | | | | по эколого-просветительской | | | | | | | | | тематике | | | | | | | |—————|—————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| Методика оценки эффективности Программы Оценка эффективности Программы будет ежегодно производиться на основе использования вышеприведенной системы индикаторов, которая обеспечит мониторинг динамики изменений в системе образования Омской области за отчетный период в целях уточнения поставленных задач и проводимых мероприятий. Оценка эффективности Программы будет производиться путем определения соотношения фактического и целевого значения показателей. Приложение N 2 к Закону Омской области "О целевой программе Омской области "Развитие системы образования Омской области до 2010 года" ОТЧЕТ о реализации целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области до 2010 года" за ____ полугодие _________ года |—————|—————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|————————————| | N | Мероприятие | Исполнители | Объем средств областного бюджета | Привлечено дополнительных источников | Примечание | | п/п | | | (тыс. рублей) | (тыс. рублей) | | | | | |———————————————|———————————————|———————————————|—————————————|—————————|————————————————| | | | | | Предусмотрено | Предусмотрено | Направлено на | Федеральный | Местные | Иные источники | | | | | | в целевой | законом | реализацию | бюджет | бюджеты |———————|————————| | | | | | программе | об областном | мероприятия | | | | | | | | | | | бюджете | | | | | | | |—————|—————————————|—————————————|———————————————|———————————————|———————————————|—————————————|—————————|———————|————————|————————————| | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————|—————————————|———————————————|———————————————|———————————————|—————————————|—————————|———————|————————|————————————| | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————|—————————————|———————————————|———————————————|———————————————|—————————————|—————————|———————|————————|————————————| | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————|—————————————|———————————————|———————————————|———————————————|—————————————|—————————|———————|————————|————————————| Руководитель органа исполнительной власти Омской области /_________________/ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|