Расширенный поиск

Постановление Главы администрации Новосибирской области от 17.09.2002 № 714

                               Г Л А В А
                 АДМИНИСТРАЦИИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ


                         от 17.09.2002 N 714

                    Об областной целевой программе
                   "Развития системы профориентации
                 и психологической поддержки молодежи
              в Новосибирской области на 2003-2005 годы"


     В соответствии с Законом Новосибирской области   от    15.06.2000
N 100-03    "О      прогнозировании,      программах      и     планах
социально-экономического развития Новосибирской  области"  и  в  целях
комплексного    решения   вопросов   профессиональной   ориентации   и
психологической поддержки молодежи

ПОСТАНОВЛЯЮ:

     1. Одобрить  прилагаемый  проект  областной   целевой   программы
"Развитие  системы профориентации и психологической поддержки молодежи
в Новосибирской области на 2003-2005 годы" (далее - Программа).
     2. Заказчикам  Программы:  управлению  науки,  высшего,  среднего
профессионального  образования   и   технологий   (Сапожников   Г.А.),
управлению    образования   (Иванов   В.В.),   управлению   начального
профессионального образования (Боргено Я.Я.) администрации области  до
20  сентября  2002  года  направить  проект  программы в Новосибирский
областной Совет депутатов на утверждение.
     3. Контроль  за исполнением настоящего постановления возложить на
заместителя главы администрации области Филичева А.Г.



     В.А.Толоконский

_________________________________

                                                                проект
                                                              ОДОБРЕНА
                                                  постановлением главы
                                                 администрации области
                                                   от 17.09.2002 N 714

                     Областная целевая программа
                   "Развития системы профориентации
                 и психологической поддержки молодежи
                в Новосибирской области на 2003-2005"


                               ПАСПОРТ
                     областной целевой программы
                   "Развитие системы профориентации
                 и психологической поддержки молодежи
              в Новосибирской области на 2003-2005 годы"

+-----------------------------------------------------------------------+
¦Наименование    ¦  областная целевая программа "Развитие системы       ¦
¦Программы       ¦  профориентации и психологической поддержки          ¦
¦                ¦  молодежи в Новосибирской области на 2003-2005 годы" ¦
¦                ¦  (далее - Программа)                                 ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Наименование    ¦  протокол межведомственной комиссии по вопросам      ¦
¦дата, номер     ¦  профессиональной ориентации и психологической       ¦
¦принятого       ¦  поддержки населения при администрации Новосибирской ¦
¦решения о       ¦  области от 15 июля 2002 года N 3                    ¦
¦разработке      ¦                                                      ¦
¦Программы       ¦                                                      ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Государственные ¦  управление науки, высшего, среднего                 ¦
¦заказчики       ¦  профессионального образования и технологий          ¦
¦Программы       ¦  администрации , управление образования              ¦
¦                ¦  администрации области, управление начального        ¦
¦                ¦  профессионального образования администрации области ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Руководители    ¦  заместитель главы администрации Новосибирской       ¦
¦Программы       ¦  области - начальник управления науки, высшего,      ¦
¦                ¦  среднего профессионального образования и технологий ¦
¦                ¦  администрации области, начальник управления         ¦
¦                ¦  образования администрации Новосибирской области     ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Основные        ¦  управление образования администрации области,       ¦
¦разработчики    ¦  Департамент федеральной государственной службы      ¦
¦Программы       ¦  занятости населения по Новосибирской области        ¦
¦                ¦  (далее - Департамент занятости), с участием         ¦
¦                ¦  управления начального профессионального образования ¦
¦                ¦  администрации области, комитета по делам молодежи   ¦
¦                ¦  администрации области, Новосибирского городского    ¦
¦                ¦  центра профориентации молодежи и психологической    ¦
¦                ¦  поддержки населения (детей и подростков),           ¦
¦                ¦  (далее - Центр профориентации)                      ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Цель и задачи   ¦  Реализация Программы на территории области будет    ¦
¦Программы,      ¦  осуществляться с целью проведения единой            ¦
¦важнейшие       ¦  государственной политики по профессиональной        ¦
¦целевые         ¦  ориентации молодежи с учетом специфики рынка труда, ¦
¦показатели      ¦  преодоления кадрового дефицита в реальных отраслях  ¦
¦                ¦  экономики области.                                  ¦
¦                ¦  Для достижения этой цели Программа должна обеспечить¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Цель и задачи   ¦  Реализация Программы на территории области          ¦
¦Программы,      ¦  будет осуществляться с целью проведения единой      ¦
¦важнейшие       ¦  государственной политики по профессиональной        ¦
¦целевые         ¦  ориентации молодежи с учетом специфики рынка труда, ¦
¦показатели      ¦  преодоления кадрового дефицита в реальных отраслях  ¦
¦                ¦  экономики области.                                  ¦
¦                ¦  Для достижения этой цели Программа должна обеспечить¦
¦                ¦  решение специфических задач:                        ¦
¦                ¦    сокращение численности молодежи в трудоспособном  ¦
¦                ¦  возрасте, незанятой в трудовой деятельности и учебе;¦
¦                ¦    улучшение взаимодействия ведомственных служб и    ¦
¦                ¦  учреждений, занимающихся профессиональной           ¦
¦                ¦  ориентацией и психологической поддержкой молодежи;  ¦
¦                ¦    повышение социальной значимости профессиональной  ¦
¦                ¦  ориентации и психологической поддержки молодежи;    ¦
¦                ¦    совершенствование системы информирования учащихся ¦
¦                ¦  и выпускников образовательных учреждений о рынке    ¦
¦                ¦  труда и образовательных услугах, помогающей решать  ¦
¦                ¦  вопросы выбора профессии и трудоустройства;         ¦
¦                ¦    ориентирование безработной молодежи на активный   ¦
¦                ¦  поиск работы, в том числе через профессиональное    ¦
¦                ¦  обучение;                                           ¦
¦                ¦    предупреждение развития негативных тенденций в    ¦
¦                ¦  психологии молодежи, преодоление у неё              ¦
¦                ¦  психологических трудностей состояния безработицы    ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Сроки           ¦  2003 - 2005 годы                                    ¦
¦реализации      ¦                                                      ¦
¦Программы       ¦                                                      ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Исполнители     ¦  управление науки, высшего, среднего                 ¦
¦основных        ¦  профессионального образования и технологий          ¦
¦мероприятий     ¦  администрации области, управление образования       ¦
¦                ¦  администрации области, Департамент занятости,       ¦
¦                ¦  городские и районные центры занятости населения     ¦
¦                ¦  (далее - городские и районные ЦЗН), Центр           ¦
¦                ¦  профориентации, управление культуры администрации   ¦
¦                ¦  области, управление начального профессионального    ¦
¦                ¦  образования администрации области, комитет по делам ¦
¦                ¦  молодежи администрации области                      ¦
¦                ¦                                                      ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Объемы          ¦    финансирование затрат на реализацию мероприятий   ¦
¦и               ¦  Программы будет осуществляться за счет следующих    ¦
¦источники       ¦  источников:                                         ¦
¦финансирования  ¦    федерального бюджета на организацию и проведение  ¦
¦Программы       ¦  профессиональной ориентации - 3616,2 тыс.руб.       ¦
¦                ¦    областного бюджета - 6498,0 тыс.руб.              ¦
¦                ¦    средств учебных заведений - 374,4 тыс.руб.        ¦
¦                ¦    бюджетов территориальных и муниципальных          ¦
¦                ¦    образований - 126,0 тыс.руб.                      ¦
¦                ¦  Суммарные затраты на реализацию мероприятий         ¦
¦                ¦  Программы составляют 10614,6 тыс.руб.               ¦
+----------------+------------------------------------------------------¦
¦Ожидаемые       ¦  В 2003-2005 годах предполагается:                   ¦
¦конечные        ¦     провести профориентационную работу с 110-120    ¦
¦результаты      ¦  тыс.граждан в возрасте 14-29 лет, в том числе в     ¦
¦Программы       ¦  2003 году - 35 тыс.человек данного возраста;        ¦
¦                ¦     предоставить возможность прохождения            ¦
¦                ¦  профессиональной подготовки, повышения квалификации ¦
¦                ¦  и переподготовки с целью последующего трудоустройств¦
¦                ¦  более 12 тыс. безработной и незанятой молодежи, в то¦
¦                ¦  числе в 2003 году - 4 тыс. молодых людей;           ¦
¦                ¦     оказать консультационные услуги по вопросам     ¦
¦                ¦  трудоустройства 160 тыс.человек , в том числе в 2003¦
¦                ¦  году - 53 тыс.человек ;                             ¦
¦                ¦     организовать временное трудоустройство 30 тыс.  ¦
¦                ¦  несовершеннолетних граждан, в том числе в 2003 году ¦
¦                ¦  10 тыс.человек .                                    ¦
+-----------------------------------------------------------------------+



                          1. Общие положения

     Программа разработана   на  2003-2005  годы,  которые  во  многих
отношениях могут стать решающими для развития системы профориентации и
психологической поддержки молодежи в Новосибирской области.
     Представленная Программа является описанием наиболее рациональных
действий   всех   заинтересованных  ведомств  в  условиях  сложившихся
неблагоприятных тенденций в сфере занятости молодежи.
     Программа базируется на учете трех основных факторов:
     профессиональных интересов и склонностей молодежи;
     профессионально-квалификационного уровня,         психологических
характеристик и состояния здоровья молодежи;
     спроса и предложения на рынке труда.
     Соотношение этих трех факторов в данный момент времени и  прогноз
их   изменений  определяет  конкурентоспособность  каждого  отдельного
работника на рынке труда и его профессионального обучения.
     Разработанный в Программе комплекс мероприятий направлен в первую
очередь    на     то,     чтобы     воспрепятствовать     перерастанию
несбалансированности   на   областном  рынке  труда  в  кризис,  когда
имеющихся    материально-технических,    финансовых,    правовых     и
организационных   ресурсов   окажется  недостаточно  для  того,  чтобы
максимально   контролировать   ситуацию   и   своевременно   оказывать
необходимую   помощь   молодежи   в   учебе   и  работе,  осуществлять
материальную, правовую, психологическую и иную поддержку подрастающему
поколению.
     Разработка Программы  предполагает   необходимость   рассмотрения
следующих  ее  основных  частей:  проблем,  цели и задач,  для решения
которых создается Программа;  основные  направления  развития  системы
профориентации и психологической поддержки молодежи;  оценка ресурсной
обеспеченности Программы  и  эффективности  функционирования  системы;
обоснование  комплекса скоординированных действий и мер для реализации
цели и задач Программы.

          2. Содержание проблемы и обоснование необходимости
                   ее решения программными методами

     Профориентационная работа  и  положение  молодежи  на рынке труда
характеризуются   в   последние   годы   неоднозначными    процессами:
     многообразие потребностей     и     интересов     молодежи,    их
предрасположенность ко  всему  новому,  прогрессивному  сочетается  со
слабой  информированностью о мире профессий,  о потребностях региона в
рабочей силе,  о требованиях профессии к человеку, представляется, что
зачастую  поступление  в  профессиональное  учебное заведение - это не
решение вопроса о выборе профессии  как  цели,  а  лишь  подготовка  к
принятию такого решения;
     в основе профессиональной ориентации лежит социальная ориентация:
массовое  сознание  отчетливо  выражает  тот простой факт,  что каждая
профессия имеет  вполне  определенный  статус,  который  характеризует
официальное  и  неофициальное  признание  необходимости,  значимости и
популярности профессии, что является выбором социального статуса, а не
профессии;
     большая восприимчивость   молодых   людей   к   предложениям    о
профобучении,   смене   профессии,  повышении  квалификации,  создании
собственного дела не сопровождается  автоматическим  включением  их  в
трудовой процесс:  рост образовательного ценза не гарантирует желаемую
занятость и,  как естественная реакция этого, происходит обесценивание
повышения квалификационного ценза в сознании молодежи;
     политика на  промышленных  предприятиях,  ориентированная  не  на
повышение    производительности   труда,   а   на   дешевизну   труда,
сопровождается  стихийным  развитием  процесса   оттока   молодежи   с
производства,  падением  престижа  рабочей  профессии,  сужением сферы
профессиональной подготовки рабочих;
     проводимые в  жизнь  экономические  реформы создают ограничения к
вовлечению молодежи в предпринимательскую деятельность,  вынуждают  их
интегрироваться в сферы неформальной занятости.
     В этих  условиях  возрастает  значимость  саморазвития   молодого
человека, реализации его возможностей на благо общественного прогресса
исходя из реальных условий социально-экономического развития  области,
т.е. возрастает роль профессиональной ориентации молодежи.
     Сохраняющаяся в настоящее  время  ведомственная  разобщенность  и
прогнозируемая  на  2003-2005  годы  профориентационная деятельность в
целом по области,  а  также  значительная  дифференциация  ситуации  с
занятостью  молодежи  (от  относительного  благополучия до критической
ситуации)  в  отдельных  территориях  и  отраслях  свидетельствуют   о
необходимости  разработки  и  реализации  дополнительных  мер усиления
взаимодействия   ведомственных   служб    и    учреждений    областной
администрации,    Департамента   занятости,   Центра   профориентации,
профессиональных  учебных  заведений,  профсоюзов   и   работодателей,
которые   могут   быть   _   реализованы   только   с   использованием
программно-целевого метода, позволяющего сочетать единство цели, задач
и путей их решения.

                      3. Цель и задачи Программы

     Реализация Программы на территории области будет осуществляться с
целью проведения единой государственной политики  по  профессиональной
ориентации  молодежи  с  учетом  специфики  рынка  труда,  преодоления
кадрового дефицита в реальных отраслях экономики области.
     Для достижения  этой  цели  Программа  должна  обеспечить решение
следующих задач:
     сокращение численности   молодежи   в   трудоспособном  возрасте,
незанятой трудовой деятельностью и учебой;
     улучшение взаимодействия   ведомственных   служб   и  учреждений,
занимающихся профессиональной ориентацией и психологической поддержкой
молодежи;
     повышение социальной  значимости  профессиональной  ориентации  и
психологической поддержки молодежи;
     совершенствование системы информирования учащихся  и  выпускников
образовательных  учреждений  о  рынке труда и образовательных услугах,
помогающей решать вопросы выбора профессии и трудоустройства;
     ориентирование безработной  молодежи на активный поиск работы,  в
том числе через профессиональное обучение;
     предупреждение развития   негативных   тенденций   в   психологии
молодежи,  преодоление  у  неё  психологических  трудностей  состояния
безработицы.

                  4. Система программных мероприятий

          4.1. Организационно-правовое обеспечение Программы

     Программа разработана  с  учетом действующего законодательства об
образовании,  труде  и  занятости,  других   нормативных   документов,
действующих  по  состоянию  на  1 января 2002 года.
     Совершенствование нормативно-правовой базы  включает:  разработку
законопроекта  "О профориентации и психологической поддержке населения
в Новосибирской  области",  подготовку  проектов  постановлений  главы
администрации  области:  о  первоочередных  мерах  по  формированию  и
развитию   межведомственной   системы   профессиональной    ориентации
молодежи;     об    основных    направлениях    работы    в    области
социально-профессиональной ориентации  военнослужащих,  увольняемых  с
военной  службы,  и граждан,  уволенных с военной службы;  об оказании
услуг    по    профессиональной    ориентации     (профинформированию.
профконсультированию)  женщинам,  освобождающимся  из  мест  отбывания
лишения свободы и другим категориям граждан.

       4.2. Расширение сферы психолого-профориентационных услуг

     Одной из форм психологической поддержки молодежи с позиции задач,
решаемых   органами   образования   и   службой   занятости,  является
профессиональное  ориентирование.   Вместе   с   тем   психологическая
поддержка  включает  в  себя и специфические формы работы с молодежью,
позволяющие повысить её конкурентоспособность  на  рынке  труда.  Это,
прежде всего,  обучение современным приемам психической саморегуляции,
восстановление работоспособности,  снятие  психического  напряжения  и
отрицательного эмоционального состояния.  Большое значение также имеет
знакомство  с  социально-психологическими   законами   бесконфликтного
общения   (в   том   числе  и  профессионального),  поиск  и  освоение
рациональных форм поведения.
     Выполнение этой задачи предполагает реализацию следующих основных
направлений:
     1. Профориентационная работа с выпускниками школ:
     организация работы по психодиагностике выпускников школ  с  целью
выявления профессиональных интересов и склонностей;
     создание на базе городских и районных центров занятости населения
области   консультационных  пунктов  по  оказанию  общеобразовательным
учреждениям  помощи  в  организации  профориентационной  работы  среди
старшеклассников;
     обучение специалистов  общего  образования  технике  и  процедуре
диагностики   индивидуально-личностных   и   социально-психологических
особенностей выпускников школ,  выявление их склонностей и  интересов,
навыков и умений;
     оказание помощи  специалистам  общего  образования  в   обработке
результатов психологического тестирования выпускников школ;
     целенаправленное формирование   профессиональных   интересов    и
склонностей  выпускников  школ  области и г.  Новосибирска с учетом их
индивидуально-личностных особенностей и потребностей рынка труда.
     2. Разработка   и   реализация  системы  мер  по  психологической
поддержке     незанятой     молодежи,     обеспечивающей     повышение
конкурентоспособности на рынке труда:
     обеспечение незанятой    молодежи    информацией    об     уровне
конкурентоспособности в отдельных профессиональных средах,  отраслях и
профессиях на рынке труда и прогнозе его изменений;
     подбор профессий или рода занятий обратившейся в службу занятости
молодежи,  наиболее полно соответствующим их психологическим качествам
и свойствам, склонностям и интересам, навыкам и умениям;
     консультирование незанятой  молодежи  по   современным   методам,
направленным   на  саморегуляцию  психологического  состояния;  снятие
отрицательного   эмоционального   состояния,   связанного   с   фактом
увольнения;   обучение   приемам   повышения  стрессоустойчивости  как
компонентов профессионализма;
     консультирование незанятой    молодежи    по    вопросам   выбора
рациональных способов поведения,  в том числе и  профессионального,  в
максимальной степени учитывающих их индивидуальные особенности.
     3. Психологическая поддержка молодежи,  подлежащей увольнению  из
организаций:
     разработка рекомендаций   кадровым    службам    предприятий    и
организаций по процедуре увольнения молодежи;
     опережающее информирование  молодежи,  подлежащей  увольнению,  о
ситуации  на  рынке  труда  и возможностях профессионального обучения.

            4.3. Совершенствование системы профориентации

     Эффективность функционирования   органов   образования  и  службы
занятости населения во многом определяется уровнем  профориентационной
работы,  в выполнение которой вовлечены множество других организаций и
учреждений.
     Совершенствование системы    профориентации   включает   в   себя
следующие вопросы:  разработка и  обеспечение  органов  образования  и
центров   занятости   нормативной   и   методической   литературой  по
профориентации;  повышение квалификации работников органов образования
и   службы   занятости   в   области  профориентации,  компьютеризации
профориентационной  работы.  Особую  актуальность  приобретает  задача
объединения усилий и создания единой системы профориентации в области,
решение  которой  предполагается  осуществлять  в  двух  направлениях:
координация   усилий   по   вертикали   и  активизация  горизонтальных
взаимосвязей между исполнителями этой работы.
     Отдельные элементы  реализации  профориентационной работы на всех
уровнях можно представить в следующем виде:
     1. Создание     межведомственной     комиссии     по     вопросам
профессиональной ориентации и  психологической  поддержки  в  области,
городе, районе:
     разработка  положения   об   областной,   городской,   районной
межведомственной комиссии по профориентации;
     разработка,  кроме  областной,  городских,   районных   целевых
программ профориентации;
     реализация мер по  повышению  эффективности  и  распространение
имеющегося опыта профориентационной работы.
     2. Создание   банка   данных   об   организациях,    занимающихся
профориентационной работой в области:
     выявления    организаций     и     учреждений,     занимающихся
профориентационной работой в области;
     оснащения организаций  необходимой  аппаратурой  для  выявления
психофизиологических       особенностей      человека,      методиками
психодиагностики  и   профориентации,   методическими   пособиями   по
профориентационной работе, нормативными документами, регламентирующими
организацию  профориентационной  работы,  вычислительной  техникой   и
программными  продуктами,  анализ  содержания их работы,  накопленного
опыта и имеющихся результатов;
     подготовки  предложений  по  совершенствованию  организационной
структуры профориентационной службы области.
     3. Разработка     и    обеспечение    организаций,    выполняющих
профориентационную работу в области,  нормативно-правовыми документами
и информационно-методическими материалами:
     разработка концептуальной модели  профориентационной  работы  в
области;
     подготовка  пакета  документов,  регламентирующих   организацию
профориентационной работы в области;
     разработка   типового   комплекта   методик   для   диагностики
индивидуально-личностных   и   социально-психологических  особенностей
молодого человека,  его профессиональных склонностей и  интересов  для
диагностики интеллектуального развития старшеклассников;
     4. Компьютеризация профориентационной работы:
     проведение  инвентаризации  компьютерных  профориентационных  и
психодиагностических  методик,   используемых   в   областной   службе
занятости и образовательных учреждениях;
     подготовка   предложений    по    распространению    во    всех
образовательных  учреждениях  и центрах занятости области компьютерных
информационных и психодиагностических методик,  имеющихся в  различных
подразделениях департамента занятости,  и обеспечение их реализации во
всех районных и городских центрах занятости, оснащенных компьютерами;
     разработка  программы компьютеризации профориентационной работы
в областной службе занятости,  выделив в ней в  качестве  приоритетной
задачу автоматического расчета коэффициента психологической готовности
обследуемого к определению профессии,  а также  свойств,  положительно
влияющих на успешность в данной профессии.
       5. Повышение  квалификации  работников  органов  образования  и
службы  занятости в области профориентации и психологической поддержки
молодежи.

      4.4. Справочно-информационная и издательская деятельность

     В 2003-2005  годах  будет   продолжена   работа   по   проведению
справочно-информационных консультаций для различных категорий граждан:
учащихся выпускных классов,  их родителей,  абитуриентов,  безработной
молодежи, незанятых и высвобождаемых из организаций.
     Предусматривается распространение   в   печати,   на   радио    и
телевидении информации о наличии, путях и возможностях получения услуг
по  профориентации   и   психологической   поддержке   для   различных
социально-возрастных групп молодежи.
     Планируется совершенствование   практики   проведения   районных,
городских,   ярмарок   вакансий   и  учебных  рабочих  мест,  а  также
ярмарок-презентаций профессиональных учебных заведений для обучающихся
в общеобразовательных школах, незанятых и безработных молодых людей, а
также выпускников профессиональных учебных заведений в целях  широкого
информирования   о   возможностях  и  условиях  получения  дальнейшего
профессионального образования и трудоустройства.
     Ежегодно предусматривается:  готовить,  издавать и распространять
справочники  для  поступающих  в  профессиональные  учебные  заведения
области;    разрабатывать    план    подготовки    и   издания   серии
информационно-справочных,  методических,  научно-популярных  и  других
материалов  по  вопросам профессиональной ориентации и психологической
поддержке молодежи.

                  4.5. Профессиональное просвещение

     Для этого Программой предусматривается:
     4.5.1 Более  эффективно  использовать  возможности  электронных и
печатных СМИ для информирования молодежи:
     о  ситуации  на  рынке  труда,  о потребностях в специалистах и
рабочих  кадрах,  о  возможностях   профессионального   обучения   при
содействии службы занятости;
     о состоянии и перспективах развития  социально-трудовой  сферы,
тенденциях  в  изменении  спроса  и предложения рабочей силы и рабочих
мест, возможностях трудоустройства;
     о  расширении  системы  социальной  адаптации  к условиям рынка
труда и психологической поддержки молодежи с  использованием  программ
Клубов  ищущих работу,  курсов "Новый старт" и других индивидуальных и
групповых форм.
     4.5.2. Повысить    эффективность   групповых   и   индивидуальных
консультаций по таким темам,  как:  "Технология поиска  работы",  "Как
написать резюме", "Информация для родителей". Занятия с обучающимися в
общеобразовательных учреждениях проводить по графику, согласованному с
органами  управления образованием.  Проводить выезды профконсультантов
службы занятости в общеобразовательные учреждения с  целью  поэтапного
проведения профориентационных бесед с учащимися выпускных классов.
     Первый этап - уроки, лекции и беседы по темам: "Сделай правильный
выбор",  "Человек и мир профессий", "Пути получения профессий". Второй
этап - индивидуальные консультации непосредственно в центрах занятости
населения или в школе (на селе).
     4.5.3. Обеспечить   совместную    работу    органам    управления
образования  в  организации  профориентационной  работы с выпускниками
общеобразовательных учреждений:
     создание   на  базе  городских  и  районных  центров  занятости
населения консультационных пунктов  по  оказанию  помощи  специалистам
общеобразовательных учреждений в организации профориентационной работы
среди  старшеклассников  (оказание  помощи  в  обработке   результатов
психологического    тестирования    выпускников    общеобразовательных
учреждений с целью выявления у них склонностей,  интересов,  умений  и
навыков).

                  5. Ресурсное обеспечение программы

                5.1. Финансовое обеспечение программы

     Основными источниками  ресурсного  обеспечения программы являются
средства федерального и областного бюджетов.
     При этом  в  соответствии  с  установленным  порядком  разработки
областных  целевых  программ  государственные  заказчики  имеют  право
уточнять  целевые  показатели  и  затраты по программным мероприятиям.
     "Профессиональная ориентация" может содержать затраты на:
     а) оказание  услуг  по профориентации и психологической поддержке
молодежи;
     б) разработку,   изготовление,  тиражирование  профориентационных
материалов,  разработку  и  приобретение   методического   обеспечения
профориентационной  деятельности,  специальной литературы,  проведение
профориентационных, психологических, социологических исследований;
     в) аренду  помещения  на  время  проведения мероприятий,  мебели,
информационных стендов,  каналов связи (в том числе сети  "Интернет"),
оборудования  (компьютеров,  локальных  и информационных сетей,  в том
числе сети "Интернет",  аудио- и  видеотехники),  использование  услуг
почтовой связи.
     На реализацию мероприятий Программы на 2003-2005 годы  необходимо
10614,6  тыс.рублей,  в  том  числе  средства:  федерального бюджета -
3616.2 тыс.рублей; областного бюджета - 6498,0 тыс.рублей; кроме того:
средства    учебных   заведений   -   374,4   тыс.рублей   и   бюджета
территориального и муниципального образования - 126,0 тыс.рублей.
     Финансирование затрат  на  реализацию мероприятий Программы будет
осуществляться за счет следующих источников:
     федерального бюджета на организацию и проведение профессиональной
ориентации - 3616,2 тыс.руб.,  из них в:
                      2003 году - 1165,4 тыс.руб.
                      2004 году - 1240,4 тыс.руб.
                      2005 году - 1210,4 тыс.руб.
     областного бюджета - 6498,0 тыс.руб.,  в  том  числе:
     управление  образования  администрации  области  на  реализацию
мероприятий программы - 4272,0 тыс.руб., из них в:
                      2003 году - 1364,0 тыс.руб.
                      2004 году - 1479,0 тыс.руб.
                      2005 году - 1429,0 тыс.руб.
     управление культуры администрации области - 1500,0 тыс.руб., из
них в:
                      2003 году - 470,0 тыс.руб.
                      2004 году - 510,0 тыс.руб.
                      2005 году - 520,0 тыс.руб.
     управление    по   начальному   профессиональному   образованию
администрации области - 300,0 тыс.рублей.,  из них в:
                      2003 году - 100,0 тыс.руб.
                      2004 году - 100,0 тыс.руб.
                      2005 году - 100,0 тыс.руб.
     управление   науки,   высшего,    среднего    профессионального
образования и технологий администрации области - 426,0 тыс.рублей,  из
них в:
                      2003 году - 142,0 тыс.руб.
                      2004 году - 142,0 тыс.руб.
                      2005 году - 142,0 тыс.руб.
     кроме этого:
     средств учебных  заведений  на  подготовку специалистов и рабочих
кадров для отраслей экономики области - 374,4 тыс.руб.
     бюджеты территориального  и  муниципального  образования  - 126,0
тыс.руб.

     Суммарные затраты на реализацию мероприятий Программы  составляют
10614,6 тыс.руб.,  в том числе:
                      в 2003 году - 3414,2 тыс.руб.
                      в 2004 году - 3644,2 тыс.руб.
                      в 2005 году - 3556,2 тыс.руб.

                 5.2. Кадровое обеспечение Программы

     В целях  эффективной  реализации  Программы  в  2003-2005   годах
предусматривается  подготовка  специалистов в области профессиональной
ориентации.  Подбор  кадров  на   должность   профконсультанта   будет
осуществляться по критериям:  высшее базовое социально-психологическое
образование,  специализация по профориентации,  подготовка к работе  с
людьми,  находящимися в состоянии выбора профессии (специальности) и в
состоянии безработицы.
     При этом будут проведены мероприятия, направленные на:
     снижение доли       работников,        занятых        выполнением
административно-управленческих   функций,   и  увеличение  численности
специалистов, осуществляющих прием и обслуживание молодежи по вопросам
профориентации и психологической поддержки;
     повышение квалификации      специалистов      по      организации
профориентационной  работы  центров и служб занятости в составе единой
системы    повышения    квалификации     специалистов     организаций,
подведомственных  Министерству труда и социального развития Российской
Федерации;
     организацию в   установленном   порядке  повышения  квалификации,
другие    виды    дополнительного    профессионального     образования
руководителей  и  специалистов  органов  и образовательных учреждений,
занимающихся вопросами профориентации.

             6. Оценка эффективности реализации Программы

     Реализация Программы в 2003-2005 годах позволит  создать  условия
для:
     формирования    единой  системы  профессиональной  ориентации   и
психологической поддержки молодежи;
     удовлетворения   потребности   развития   экономики   на   основе
повышения  качества  и  конкурентоспособности  рабочей  силы  на рынке
труда;
     снижения    социальной    напряженности  в  обществе  посредством
эффективной  целевой  поддержки  молодых  людей,  потерявших   работу,
смягчения последствий долговременной безработицы.
     Принятие Программы  будет   способствовать   формированию   новой
профессиональной   и   поведенческой   культуры  молодежи,  адекватной
существующим экономическим и  политическим  условиям.  Введение  её  в
действие  поможет  органам  государственной  власти  и социуму активно
влиять на профессиональное становление  молодежи,  на  достижение  ими
наивысшего  профессионального мастерства в той или иной сфере,  снизит
стихийность  и  случайность  в  решении   вопросов   профессионального
самоопределения молодежи.
     В 2003-2005 годах предполагается:
     провести   профориентационную   работу  с  110-120  тыс.граждан в
возрасте 14-29 лет,  в том числе в 2003 году - 35 тыс.человек  данного
возраста;
     предоставить     возможность     прохождения     профессиональной
подготовки,   повышения   квалификации   и   переподготовки   с  целью
последующего трудоустройства более 12  тыс.  безработной  и  незанятой
молодежи, в том числе в 2003 году - 4 тыс. молодых людей;
     оказать   консультационные услуги по вопросам трудоустройства 160
тыс. граждан, в том числе в 2003 году - 53 тыс. человек;
     организовать      временное      трудоустройство     30      тыс.
несовершеннолетних граждан, в том числе в 2003 году - 10тыс. человек

       7. Организация и контроль за ходом реализации Программы

     Государственными заказчиками   Программы   являются:   управление
науки,  высшего,  среднего профессионального образования и  технологий
администрации  области и управление образования администрации области,
которые  осуществляют  текущую  координацию  деятельности  структурных
подразделений  администрации области,  своих территориальных органов и
других участников Программы.
     Для оперативного  управления Программой созданы и действуют совет
по образованию при главе администрации области и коллегии Департамента
занятости.
     Государственные заказчики     Программы     подготавливают      и
предоставляют   на  обсуждение  областного  совета  по  образованию  и
коллегии Департамента занятости:
     предложения      по      корректировке     целевых    показателей
программы, исполнителей, сроков программных мероприятий;
     предложения    по    финансированию  программных  мероприятий  из
средств  федерального  бюджета,  а  также   соотношению   объемов   их
финансирования из федерального, областного и местного бюджетов;
     итоги реализации Программы за соответствующий год.



                                                          Приложение 1
                                         к областной целевой программе
                                      "Развитие системы профориентации
                                           и психологической поддержки
                                      молодежи в Новосибирской области
                                                     на 2003-2005 год"


                   Перечень программных мероприятий

+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦N   ¦Наименование         ¦ Ед. ¦        Количество  ¦ Стои-¦  Сумма затрат      ¦ Источник  ¦Исполнитель¦Приме-¦
¦    ¦мероприятий          ¦ изм.¦                    ¦ мость¦                    ¦ финансиро-¦           ¦чание ¦
¦    ¦                     ¦     ¦                    ¦ (тыс.¦                    ¦ вания     ¦           ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦                    ¦  руб)¦                    ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦--------------------¦      +--------------------¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦2003¦2004¦2005¦Всего¦      ¦2003¦2004¦2005¦Всего¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦ 1  ¦      2              ¦  3  ¦ 4  ¦  5 ¦  6 ¦  7  ¦   8  ¦ 9  ¦ 10 ¦  11¦  12 ¦     13    ¦      14   ¦  15  ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------¦
¦   Раздел 1. Нормативное, информационно-методическое, научное обеспечение профессиональной ориентации молодежи  ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------¦
¦1.1 ¦ Разработка и        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ обеспечение         ¦экз  ¦160 ¦160 ¦160 ¦480,0¦0,05  ¦8,0 ¦8,0 ¦8,0 ¦24,0 ¦  ОБ       ¦  УО,      ¦      ¦
¦    ¦ организаций,        ¦экз  ¦160 ¦160 ¦160 ¦480,0¦0,05  ¦8,0 ¦8,0 ¦8,0 ¦24,0 ¦  ФБ       ¦ДФГСЗН по  ¦      ¦
¦    ¦ выполняющих         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦НСО,       ¦      ¦
¦    ¦ профориентационную  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦Центр      ¦      ¦
¦    ¦ работу, нормативно- ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦профориента¦      ¦
¦    ¦ правовыми           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ции        ¦      ¦
¦    ¦ документами         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и информационно-    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ методическими       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ материалами:        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   подготовка пакета ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ документов,         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ регламентирующих    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ организацию         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работы в области;   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   разработка        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ типового            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ комплекта методик   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ для диагностики     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ индивидуально-      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ личностных          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ особенностей        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ молодого человека;  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   разработка        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ типового комплекта  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ методик для         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ диагностики         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ склонностей и       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ интересов.          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.2 ¦ Подготовка и        ¦экз  ¦200 ¦200 ¦200 ¦600  ¦ 0,05 ¦10,0¦10,0¦10,0¦ 30,0¦ ОБ        ¦    УО     ¦      ¦
¦    ¦ выпуск              ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ специального        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ номера журнала      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ "Воспитание и       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ дополнительное      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образование"        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.3 ¦ Поддержка           ¦смета¦ 1  ¦  1 ¦ 1  ¦ 3   ¦ 81,0 ¦81,0¦81,0¦81,0¦243,0¦ ОБ        ¦ УО        ¦      ¦
¦    ¦ программы           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ Новосибирского      ¦     ¦ 1  ¦  1 ¦ 1  ¦ 3   ¦ 60,0 ¦60,0¦60,0¦60,0¦180,0¦ ФБ        ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ городского          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ центра              ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ориентации молодежи ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и психологической   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ поддержки населения ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.4 ¦ Организация и       ¦шт.  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 2  ¦  5  ¦ 50,0 ¦50,0¦100 ¦ 100¦250,0¦  ОБ       ¦  УО,      ¦      ¦
¦    ¦ проведение цикла    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦ 0  ¦ 0  ¦     ¦           ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ теле и радиопередач ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ для детей и         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ молодежи, педагогов ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и родителей по      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ориентации и        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональному   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ самоопределению     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.5 ¦ Проведение областной¦конфе¦    ¦ 1  ¦    ¦   1 ¦      ¦    ¦50,0¦    ¦50,0 ¦ ОБ        ¦  УО,      ¦      ¦
¦    ¦ научно-практической ¦рен  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ДФГСЗН по  ¦      ¦
¦    ¦ конференции по      ¦ция  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ проблемам           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ориентации молодежи ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.6 ¦ Подготовка и        ¦экз. ¦ 200¦ 200¦200 ¦600  ¦0,05  ¦10,0¦10,0¦10,0¦30,0 ¦ ОБ        ¦ УО,       ¦      ¦
¦    ¦ публикация          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ материалов по       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ профессиональной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ориентации в        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ "Вестнике           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования" и      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ других отраслях     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.7 ¦ Создание кабинетов  ¦шт.  ¦16  ¦16  ¦10  ¦ 46  ¦   3,0¦48,0¦48,0¦30,0¦126,0¦Бюджеты    ¦Террито    ¦      ¦
¦    ¦ по профориентации   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦террит. и  ¦риальная   ¦      ¦
¦    ¦ в межшкольных       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦муницип.   ¦администра-¦      ¦
¦    ¦ учебных             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦образований¦ция, мэрия ¦      ¦
¦    ¦ комбинатах, базовых ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦г. Новоси- ¦      ¦
¦    ¦ образовательных     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦бирска     ¦      ¦
¦    ¦ учреждениях в       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ каждом районе,      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ городе;             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ в базовых           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ училищах; уголках в ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ библиотечных ОУ     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.8 ¦ Формирование        ¦элек ¦ 1  ¦   1¦  1 ¦ 3   ¦ 50,0 ¦50,0¦50,0¦50,0¦150,0¦ФБ         ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ электронного банка  ¦трон ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ данных о            ¦ный  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ несовершеннолетних, ¦банк ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ нуждающихся в       ¦дан  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ трудоустройстве,    ¦ных  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ в том числе         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ детей-сирот,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ подростков из семей ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ безработных граждан,¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ неполных и          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ многодетных семей,  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ а также безнадзорных¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и беспризорных      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.9 ¦ Размещение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ информации          ¦ экз.¦120 ¦120 ¦120 ¦ 360 ¦ 0,04 ¦ 4,8¦4,8 ¦4,8 ¦14,4 ¦Средства   ¦  УО       ¦      ¦
¦    ¦ об условиях         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦учебных    ¦           ¦      ¦
¦    ¦ поступления         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦заведений  ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и обучения в        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учреждениях         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ начального и        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ среднего            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессионального   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования в       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ средствах           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ массовой информации ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.10¦ Размещение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ информации          ¦экз. ¦ 900¦ 900¦900 ¦ 2700¦ 0,01 ¦ 2,7¦2,7 ¦2,7 ¦8,1  ¦ ФБ        ¦УНПО,      ¦      ¦
¦    ¦ в специальной       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ДФГСЗН по  ¦      ¦
¦    ¦ брошюре             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦НСО        ¦      ¦
¦    ¦ о заявленной        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ потребности         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ отраслей экономики  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ Новосибирской       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ области в           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ рабочих кадрах      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ планируемым объемам ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ подготовки в        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учреждениях         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ начального          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессионального   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.11¦ Размещение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ информации в        ¦экз. ¦900 ¦900 ¦900 ¦2700 ¦0,01  ¦ 2,7¦2,7 ¦2,7 ¦8,1  ¦ ФБ        ¦ УНПО,     ¦      ¦
¦    ¦ специальной         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ДФГСЗН по  ¦      ¦
¦    ¦ брошюре о заявленной¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦НСО        ¦      ¦
¦    ¦ потребности         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ отраслей экономики  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ Новосибирской       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ области в рабочих   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ кадрах планируемым  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ объемам подготовки  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ в учреждениях       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ высшего             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессионального   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования и       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ среднеспециального  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.12¦ Внедрение в 8-9     ¦шт.  ¦150 ¦350 ¦ 350¦ 850 ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦    УО     ¦      ¦
¦    ¦ классах             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ общеобразовательных ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учреждении          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ факультативного     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ курса "Человек-     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ труд - занятость"   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.13¦ Организация         ¦ шт. ¦150 ¦ 350¦ 350¦  850¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦   УО,     ¦      ¦
¦    ¦ компьютерного       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ УНПО      ¦      ¦
¦    ¦ тестирования        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ выпускников         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учебных             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ заведений по        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональному   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ самоопределению     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.14¦ Проведение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ областной           ¦конфе¦    ¦   1¦    ¦ 1   ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦   УО      ¦      ¦
¦    ¦ родительской        ¦рен  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ конференции по      ¦ция  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ темам               ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ориентации          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦1.15¦ Заключение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ договоров           ¦шт.  ¦150 ¦ 350¦ 350¦ 850 ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦   УО,     ¦      ¦
¦    ¦ о партнерстве       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ УНПО      ¦      ¦
¦    ¦ между               ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образовательными    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учреждениями и      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ шефствующими        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ предприятиями по    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ориентации,         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ организации         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ обучения массовым   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ рабочим и           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ сельскохозяйственным¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиям          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------¦
¦2. Организация профессиональной подготовки кадров, работающих в сфере профориентации и психологической поддержки¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦2.1.¦ Организация и       ¦чел. ¦ 140¦ 140¦ 140¦  520¦200,0 ¦200 ¦200 ¦200 ¦600  ¦   ОБ      ¦ УО,       ¦      ¦
¦    ¦ проведение учебы    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ДФГСЗН по  ¦      ¦
¦    ¦ ответственных       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦НСО, УНПО, ¦      ¦
¦    ¦ лиц за              ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦Центр      ¦      ¦
¦    ¦ профессиональную    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦профориента¦      ¦
¦    ¦ ориентацию в        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ции,       ¦      ¦
¦    ¦ образовательных     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦Управление ¦      ¦
¦    ¦ учреждениях общего  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦науки      ¦      ¦
¦    ¦ среднего,           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ начального          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессионального,  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ высшего             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦2.2.¦ Повышение           ¦чел. ¦  60¦  60¦  60¦  180¦  3,0 ¦180 ¦180 ¦180 ¦540  ¦    ОБ     ¦  УО       ¦      ¦
¦    ¦ квалификации на     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ базе НИПКиПРО,      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ Новосибирского      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ центра              ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентации      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ молодежи            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и психологической   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ поддержки           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ населения           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦2.3.¦ Организация и       ¦чел. ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 6   ¦ 5,0  ¦10,0¦10,0¦10,0¦30,0 ¦       ОБ  ¦  УО       ¦      ¦
¦    ¦ проведение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ обучающих           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ семинаров           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ специалистов,       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ занимающихся        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ориентацией,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психологов-         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профконсультантов   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------¦
¦    3. Организация и проведение  массовых мероприятий по профессиональной ориентации молодежи.                  ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------¦
¦3.1.¦ Проведение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦Выезд ¦
¦    ¦ ярмарок-            ¦ярмар¦1   ¦  1 ¦  1 ¦  3  ¦ 20,0 ¦20,0¦20,0¦20,0¦ 60,0¦    ОБ     ¦УО, Управле¦ные   ¦
¦    ¦ презентаций         ¦ки   ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ние науки, ¦ярмар ¦
¦    ¦ учебных             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦высшего,   ¦ки уче¦
¦    ¦ заведений в         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦среднего   ¦бных  ¦
¦    ¦ городах             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦профессиона¦заведе¦
¦    ¦ и районах области   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦льного обра¦ний   ¦
¦    ¦ с выпускниками      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦зования и  ¦с/х., ¦
¦    ¦ общеобразовательных ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦технологий ¦педаго¦
¦    ¦ учреждений          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦администра ¦гичес ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ции области¦кого и¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦медици¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦30,0¦30,0¦30,0¦90,0 ¦    ОБ     ¦УК         ¦нского¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦профи ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦ля    ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.2.¦ Организация и       ¦олим ¦  17¦  17¦ 17 ¦ 51  ¦   4,8¦82,0¦82,0¦82,0¦246,0¦   ОБ,     ¦Управление ¦      ¦
¦    ¦ проведение          ¦пиады¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦   ФБ      ¦науки, выс ¦      ¦
¦    ¦ региональной        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦шего, сред ¦      ¦
¦    ¦ многоуровневой      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦него профес¦      ¦
¦    ¦ профессиональной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦сионального¦      ¦
¦    ¦ олимпиады для       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦образования¦      ¦
¦    ¦ выявления и         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦и техноло  ¦      ¦
¦    ¦ закрепления у       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦гий, УО,   ¦      ¦
¦    ¦ участников          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦УНПО,      ¦      ¦
¦    ¦ профессиональных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦Комитет по ¦      ¦
¦    ¦ знании, умении и    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦делам      ¦      ¦
¦    ¦ навыков выпускников ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦молодежи   ¦      ¦
¦    ¦ школ, студентов     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ старших курсов      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ВУЗов, СУЗов и      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ аспирантов          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ г. Новосибирска     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и области           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.3.¦ Проведение          ¦армар¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦  6  ¦20,0  ¦20,0¦20,0¦20,0¦60,0 ¦ ФБ        ¦ УНПО      ¦      ¦
¦    ¦ ярмарок             ¦ ки  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ рабочих             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессий           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ с участием          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦15,0¦15,0¦15,0¦45,0 ¦ ОБ        ¦ УК        ¦      ¦
¦    ¦ работодателей,      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ училищ              ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.4.¦ Создание            ¦центр¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦   3 ¦60,0  ¦60,0¦60,0¦60,0¦180,0¦ ОБ        ¦Управление ¦Прове ¦
¦    ¦ межвузовского       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦науки,     ¦дение ¦
¦    ¦ координационного    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦Комитет по ¦мероп ¦
¦    ¦ центра содействия   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦делам      ¦риятий¦
¦    ¦ трудоустройству     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦молодежи   ¦"День ¦
¦    ¦ выпускников ВУЗов   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦карье ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦ры"   ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.5.¦ Организация         ¦мероп¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 3   ¦ 50,0 ¦50,0¦50,0¦50,0¦150,0¦   ОБ      ¦УО, УНПО,  ¦В апре¦
¦    ¦ и проведение        ¦рия  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦ле,   ¦
¦    ¦ областного          ¦тия  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦мае   ¦
¦    ¦ праздника           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦ежегод¦
¦    ¦ рабочих             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦но с  ¦
¦    ¦ профессий           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦80,0¦80,0¦80,0¦240,0¦  ОБ       ¦ УК        ¦пригла¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦шением¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦обучаю¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦щихся ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦общеоб¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦разова¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦тель  ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦ных   ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦учеб  ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦ных   ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦заведе¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦ний   ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.6.¦ Организация         ¦выс  ¦  1 ¦   1¦  1 ¦  3  ¦ 10,0 ¦10,0¦10,0¦10,0¦30,0 ¦  ОБ       ¦   УО,     ¦      ¦
¦    ¦ постоянно           ¦тавки¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦  УНПО     ¦      ¦
¦    ¦ действующей         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ выставки            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ технического        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и прикладного       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ творчества          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учащихся            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ училищ              ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.7.¦ Проведение          ¦конку¦  1 ¦ 1  ¦   1¦   3 ¦100,0 ¦100 ¦100 ¦100 ¦300,0¦   ФБ      ¦   УНПО    ¦      ¦
¦    ¦ конкурсов           ¦рсы  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессионального   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ мастерства          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦70,0¦70,0¦70,0¦210,0¦   ОБ      ¦    УК     ¦      ¦
¦    ¦ по рабочим          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиям          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учащихся            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ училищ              ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.8.¦ Организация         ¦кон  ¦  1 ¦ 1  ¦ 1  ¦  3  ¦130,0 ¦130 ¦130 ¦130 ¦390,0¦    ОБ     ¦  УО,      ¦      ¦
¦    ¦ и проведение        ¦курсы¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦Департамент¦      ¦
¦    ¦ конкурсов по        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦агропромыш ¦      ¦
¦    ¦ сельскохозяйственным¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ленного    ¦      ¦
¦    ¦ профессиям - членов ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦комплекса  ¦      ¦
¦    ¦ ученических         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ производственных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ бригад сельских     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ общеобразовательных ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ школ                ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.9.¦ Проведение Дня      ¦     ¦100 ¦100 ¦100 ¦ 300 ¦ 1,2  ¦120 ¦120 ¦120 ¦360,0¦Средств    ¦Комитет по ¦      ¦
¦    ¦ открытых дверей     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦учебных    ¦делам моло ¦      ¦
¦    ¦ в профессиональных  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦заведений  ¦дежи, УНПО,¦      ¦
¦    ¦ учебных заведениях  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦УО         ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦20,0¦20,0¦20,0¦60,0 ¦ ОБ        ¦  УК       ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.10¦ Организация и       ¦ шт. ¦1500¦1500¦1500¦4500 ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦Организация¦      ¦
¦    ¦ проведение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦экскурсий  ¦      ¦
¦    ¦ экскурсий на        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦по догово  ¦      ¦
¦    ¦ предприятия         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦рам общеоб ¦      ¦
¦    ¦ области             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦разователь ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ных учреж  ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦дений  и   ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦предприятий¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.11¦ Проведение          ¦сбор ¦ 1  ¦   1¦  1 ¦  3  ¦ 90,0 ¦90,0¦90,0¦90,0¦270,0¦  ОБ       ¦  УО,      ¦      ¦
¦    ¦ профильного         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ сбора               ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ученических         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ производственных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦20,0¦20,0¦20,0¦60,0 ¦   ОБ      ¦  УК       ¦      ¦
¦    ¦ бригад,             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ посвященного        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ "Дню урожая"        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.12¦ Организация и       ¦мероп¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ проведение          ¦рия  ¦1000¦1000¦1000¦3000 ¦      ¦35,0¦35,0¦35,0¦105,0¦   ОБ      ¦    УК     ¦      ¦
¦    ¦ праздников          ¦тия  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ трудовых династий   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ в образовательных   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учреждениях,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учреждениях         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ начального          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессионального   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.13¦ Организация и       ¦чел. ¦2000¦2000¦2000¦6000 ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦УО, УНПО,  ¦      ¦
¦    ¦ проведение          ¦     ¦ 0  ¦ 0  ¦  0 ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦Комитет по ¦      ¦
¦    ¦ производственной    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦делам      ¦      ¦
¦    ¦ практики            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦молодежи   ¦      ¦
¦    ¦ учащихся            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ общеобразовательных ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учреждений,         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учреждений          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ начального          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессионального   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.14¦ Проведение          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ областного          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ слета победителей   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ конкурсов           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦100 ¦100 ¦100 ¦300,0¦    ОБ     ¦  УНПО     ¦      ¦
¦    ¦ профессионального   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ мастерства учащихся ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиональных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ училищ и лицеев     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ (1 - ежегодно)      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦3.15¦ Проведение в        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦200 ¦240 ¦250 ¦690,0¦    ОБ     ¦  УК       ¦      ¦
¦    ¦ городах и районах   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ области массовых    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ праздничных         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ мероприятий "Твоя   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессия",         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ посвященных         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ чествованию         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ трудовых            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ династий            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------¦
¦                      4. Развитие службы профориентации.                                                        ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------¦
¦4.1.¦ Техническое и       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ научно-             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ методическое        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ оснащение           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ органов             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ межшкольных         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ учебных             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ комбинатов и служб  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ занятости области   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ по профобучению и   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентации      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ незанятой молодежи, ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ в том числе:        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   приобретение      ¦шт.  ¦10  ¦10  ¦10  ¦ 30  ¦ 20,0 ¦ 200¦ 200¦ 200¦ 600 ¦   ФБ      ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ (обновление)        ¦     ¦10  ¦10  ¦10  ¦ 30  ¦ 20,0 ¦ 200¦ 200¦ 200¦ 600 ¦   ОБ      ¦ НСО,      ¦      ¦
¦    ¦ компьютерной        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ УО        ¦      ¦
¦    ¦ техники             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ (ПЭВМ);             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   копировально-     ¦шт.  ¦  10¦  10¦  10¦  30 ¦  30,0¦300 ¦300 ¦300 ¦900  ¦    ФБ     ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ множительной        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО,      ¦      ¦
¦    ¦ техники;            ¦     ¦  10¦  10¦  10¦  30 ¦  30,0¦300 ¦300 ¦300 ¦900  ¦    ОБ     ¦ УО        ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   приобретение      ¦шт.  ¦    ¦    ¦  1 ¦   1 ¦      ¦    ¦50,0¦    ¦ 50,0¦  ФБ       ¦Центр      ¦      ¦
¦    ¦ программного        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦профориен  ¦      ¦
¦    ¦ обеспечения для     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦тации      ¦      ¦
¦    ¦ профориентационной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работы,             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профобучения и      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ компьютеризированных¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психодиагностических¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ методик;            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦                     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   оснащение центров ¦шт.  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 5   ¦ 15,0 ¦15,0¦30,0¦30,0¦75,0 ¦ ОБ        ¦   УО      ¦      ¦
¦    ¦ видео и кинотехникой¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦4.2.¦ Разработка          ¦смета¦    ¦    ¦ 1  ¦   1 ¦ 30,0 ¦    ¦    ¦50,0¦ 50,0¦    ФБ     ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ требований          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ к исполнителям по   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ отдельным           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профессиям.         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦4.3.¦ Профессиональное    ¦смета¦    ¦    ¦   1¦    1¦  30,0¦    ¦    ¦30,0¦30,0 ¦     ФБ    ¦ДФГСЗН по  ¦      ¦
¦    ¦ просвещение         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ молодежи            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ через радио,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ телевидение,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ печать,             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ информационные      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ бюллетени.          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦4.4.¦ Создание и          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ пополнение          ¦шт.  ¦100 ¦100 ¦100 ¦300  ¦ 0,16 ¦16,0¦16,0¦16,0¦48,0 ¦  ФБ       ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ библиотечного       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ (справочно-         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ информационного)    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ фонда               ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ по вопросам         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентации и    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профобучения.       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦4.5.¦ Компьютеризация     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работы:             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   проведение        ¦смета¦    ¦   1¦    ¦   1 ¦ 70,0 ¦    ¦70,0¦    ¦ 70,0¦  ФБ       ¦ДФГСЗН по  ¦      ¦
¦    ¦ инвентаризации      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ профориентационных  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ и                   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психодиагностических¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ методик,            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ используемых        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ в областной службе  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ занятости;          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   подготовка        ¦смета¦    ¦   1¦    ¦   1 ¦ 30,0 ¦    ¦    ¦30,0¦30,0 ¦   ФБ      ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ предложений по      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ распределению во все¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ центрах занятости   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ области, имеющихся в¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ различных           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ подразделения       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ областной службы    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ компьютерных,       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационных и¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психодиагностических¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ методик и           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ обеспечение         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ их реализации во    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ всех городских и    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ районных            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ центрах занятости,  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ оснащенных          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ компьютерами;       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   подготовка        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ предложений по      ¦смета¦    ¦  1 ¦    ¦   1 ¦20,0  ¦    ¦20,0¦    ¦20,0 ¦   ФБ      ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ содержанию          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦ НСО       ¦      ¦
¦    ¦ программы           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ компьютеризации     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работы в областной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ службе занятости    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦4.6.¦ Повышение           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ квалификации        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работников службы   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ занятости в области ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентации и    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психологической     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ поддержки молодежи: ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   проведение учебно-¦семи ¦  1 ¦  1 ¦  1 ¦  3  ¦ 5,0  ¦5,0 ¦5,0 ¦5,0 ¦15,0 ¦   ФБ      ¦  ДФГСЗН по¦      ¦
¦    ¦ практического       ¦нар  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦  НСО      ¦      ¦
¦    ¦ семинара            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ "Социально-         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психологические     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ законы              ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ бесконфликтного     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ делового общения"   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ (для работников     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ службы занятости,   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ ведущих прием       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ молодежи);          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   проведение учебно-¦семи ¦    ¦  1 ¦    ¦  1  ¦  5,0 ¦ 5,0¦    ¦    ¦ 5,0 ¦    ФБ     ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ практического       ¦нар  ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦  НСО      ¦      ¦
¦    ¦ семинара "Приемы    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психологической     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ координации         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ поведения"          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ (для психологов,    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профконсультантов   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ органов             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования).       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦4.7.¦ Создание            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ координационного    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ совета по           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентации при  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ администрации       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ Новосибирской       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ области,            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ при администрациях  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ городов и районов   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ области:            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   разработка        ¦смета¦  1 ¦    ¦    ¦  1  ¦  5,0 ¦5,0 ¦    ¦    ¦5,0  ¦    ФБ     ¦  ДФГСЗН по¦      ¦
¦    ¦ Положения о         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦   НСО     ¦      ¦
¦    ¦ координационном     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ совете по           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентации;     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   разработка        ¦смета¦  1 ¦    ¦    ¦   1 ¦   5,0¦ 5,0¦    ¦    ¦ 5,0 ¦   ФБ      ¦  ДФГСЗН по¦      ¦
¦    ¦ основных            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦   НСО     ¦      ¦
¦    ¦ направлений         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ совершенствования   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ деятельности на     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ территории области  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦4.8.¦ Создание банка      ¦смета¦  1 ¦    ¦    ¦  1  ¦  50,0¦50,0¦    ¦    ¦ 50,0¦   ФБ      ¦  ДФГСЗН по¦      ¦
¦    ¦ данных об           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦   НСО     ¦      ¦
¦    ¦ организациях,       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ осуществляющих      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационную  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работу, определение ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ уровня их           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ оснащенности        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психофизиологической¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ аппаратурой,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ методическими       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ пособиями,          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ нормативными        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ документами,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ регламентирующими   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ организацию         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работы,             ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ вычислительной      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ техникой и          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ программными        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ продуктами.         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----+---------------------+-----+----+----+----+-----+------+----+----+----+-----+-----------+-----------+------¦
¦4.9.¦ Оказание            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ методической        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ помощи органам      ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования в       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ организации         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работы с            ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ выпускниками школ:  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   создание на базе  ¦ шт. ¦ 3  ¦  3 ¦ 3  ¦  9  ¦ 60,0 ¦270 ¦270 ¦270 ¦ 810 ¦   ФБ      ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ районных и городских¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦  НСО      ¦      ¦
¦    ¦ центров занятости   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ консультационных    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ пунктов по оказанию ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ помощи специалистам ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ образования в       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ организации         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ профориентационной  ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ работы среди        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ старшеклассников;   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   обучение          ¦шт.  ¦  30¦ 30 ¦  30¦  90 ¦ 2,2  ¦66,0¦66,0¦66,0¦198,0¦    ФБ     ¦ ДФГСЗН по ¦      ¦
¦    ¦ специалистов-       ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦  НСО      ¦      ¦
¦    ¦ профконсультантов   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ техникам и процедуре¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ диагностики;        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   выявление         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ склонностей,        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ интересов,          ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ навыков и умений    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ выпускников школ;   ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦   оказание помощи в ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ обработке           ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ результатов         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ психологического    ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ тестирования        ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ выпускников         ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
¦    ¦ школ.               ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦      ¦    ¦    ¦    ¦     ¦           ¦           ¦      ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------+


     Примечание: ФБ - федеральным бюджет; ОБ - областном бюджет; ДФГСЗ
по  НСО  -  департамент  федеральной  государственной службы занятости
населения но Новосибирской  области;  Управление  науки  -  управление
науки,  высшего,  среднего  профессионального образования и технологий
администрации  Новосибирской  области;  УО  -  управление  образования
администрации  Новосибирской  области;  УНПО  -  управление начальному
профессиональному образованию администрации Новосибирской области;  УК
-  управление  культуры  администрации  Новосибирской  области;  центр
профориентации  -  Новосибирский  центр  профессиональной   ориентации
молодежи и психологической поддержки населения.






                                                          Приложение 2
                                         к областной целевой программе
                                      "Развитие системы профориентации
                                           и психологической поддержки
                                              молодежи в Новосибирской
                                            области на 2003-2005 годы"


                      Сводные финансовые расходы
                 на реализацию мероприятий Программы
                              (тыс. руб.)
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ N  ¦   Источники финансирования    ¦ Всего   ¦  2003  ¦ 2004  ¦ 2005    ¦
¦п/п ¦                               ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
+----+-------------------------------+---------+--------+-------+---------¦
¦1.  ¦   Предусмотрено в проекте     ¦ 10614,6 ¦ 3414,2 ¦ 3644,2¦ 3556,2  ¦
¦    ¦   Программы, из них:          ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
+----+-------------------------------+---------+--------+-------+---------¦
¦2.  ¦   Федеральный бюджет          ¦ 3616,2  ¦ 1165,4 ¦ 1240,4¦ 1210,4  ¦
+----+-------------------------------+---------+--------+-------+---------¦
¦3.  ¦   Областной бюджет, в         ¦ 6498,0  ¦ 2076,0 ¦ 2231,0¦ 2191,0  ¦
¦    ¦   том числе:                  ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   - управление науки,         ¦  426,0  ¦  142,0 ¦  142,0¦  142,0  ¦
¦    ¦   высшего, среднего           ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   профессионального           ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   образования и технологий    ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   администрации Новосибирской ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   области;                    ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   - управление образования    ¦ 4272,0  ¦ 1364,0 ¦ 1479,0¦ 1429,0  ¦
¦    ¦   администрации Новосибирской ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   области;                    ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   - управление культуры       ¦ 1500,0  ¦  470,0 ¦  510,0¦  520,0  ¦
¦    ¦   администрации Новосибирской ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   области;                    ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   - управление начального     ¦  300,0  ¦  100,0 ¦  100,0¦  100,0  ¦
¦    ¦  профессионального образования¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   администрации Новосибирской ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
¦    ¦   области.                    ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
+----+-------------------------------+---------+--------+-------+---------¦
¦4.  ¦   Средства учебных заведений  ¦  374,0  ¦  124,8 ¦  124,8¦  124,8  ¦
+----+-------------------------------+---------+--------+-------+---------¦
¦5.  ¦   Бюджеты территориальных и   ¦  126,0  ¦   48,0 ¦   48,0¦   30,0  ¦
¦    ¦   муниципальных образований   ¦         ¦        ¦       ¦         ¦
+-------------------------------------------------------------------------+














Информация по документу
Читайте также