Постановление Правительства Новосибирской области от 23.01.2012 № 11-п

                                                                       
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                     ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ              
                                                                      
                                ПОСТАНОВЛЕНИЕ                         
                                                                      
                                                                      
                            от 23.01.2012 N 11-п                      
                                      Утратилo силу - Постановление
                                   Правительства Новосибирской области
                                         от 14.01.2013 г. N 9-п                                                                      
                                г.Новосибирск                         
                                                                      
                                                                      
       Об утверждении перечня и объемов государственных услуг (работ) 
 в сфере образования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых) 
за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2012 году и
                  плановом периоде 2013 и 2014 годов                  

    (В редакции Постановлений Правительства Новосибирской области
         от 09.07.2012 г. N 328-п; от 17.12.2012 г. N 569-п)


       В соответствии со статьей 10 Закона  Новосибирской  области  от
09.12.2011  N  169-ОЗ  "Об  областном бюджете Новосибирской области на
2012  год  и  плановый  период  2013  и  2014   годов"   Правительство
Новосибирской области

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

       1. Утвердить  прилагаемые  перечень  и  объемы  государственных
услуг  (работ)  в сфере образования Новосибирской области, оказываемых
(выполняемых) за счет средств областного бюджета Новосибирской области
в 2012 году и плановом периоде 2013 и 2014 годов.
       2.   Контроль   за   исполнением   постановления  возложить  на
заместителя Губернатора Новосибирской области Колончина К.В.        (В
редакции    Постановления    Правительства    Новосибирской    области
от 17.12.2012 г. N 569-п)
       3. Настоящее постановление вступает в  силу  с  1  января  2012
года.


Губернатор
Новосибирской области                                      В.А.Юрченко
____________________



     УТВЕРЖДЕНЫ
     постановлением Правительства
     Новосибирской области
     от 23.01.2012 N 11-п


                         Перечень и объемы
  государственных услуг (работ) в сфере образования Новосибирской
   области, оказываемых (выполняемых) за счет средств областного
бюджета Новосибирской области в 2012 году и плановом периоде 2013 и
                             2014 годов

    (В редакции Постановлений Правительства Новосибирской области
         от 09.07.2012 г. N 328-п; от 17.12.2012 г. N 569-п)

|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————————————————|
|  N  |   Наименование государственной услуги    |     Еди-      |          Объем           |
| п/п |                 (работы)                 |     ница      |     государственной      |
|     |                                          |     изме-     |     услуги (работы)      |
|     |                                          |     рения     |                          |
|     |                                          |               |————————|————————|————————|
|     |                                          |               |  2012  |  2013  |  2014  |
|     |                                          |               |  год   |  год   |   год  |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  1  | Реализация основных  общеобразовательных |     чел.      |  1079  |  1083  |  1084  |
|     | программ   общего,   основного   общего, |               |        |        |        |
|     | среднего (полного) общего образования    |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  2  | Реализация основных     профессиональных |     чел.      |  3047  |  3012  |  3010  |
|     | образовательных    программ     среднего |               |        |        |        |
|     | профессионального образования            |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  3  | Реализация дополнительных                |               |        |        |        |
|     | образовательных программ:                |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 1)  | по автомотоспорту:                       |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по спортивно-техническому направлению    |     чел.      |  380   |  380   |  380   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по спортивному совершенствованию в сфере |     чел.      |   30   |   30   |   30   |
|     | технических видов спорта и  технического |               |        |        |        |
|     | творчества                               |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по техническому       творчеству       и |     чел.      |   70   |   70   |   70   |
|     | профилактике    детского    дорожно    - |               |        |        |        |
|     | транспортного травматизма                |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Информационно - методическое обеспечение |     чел.      |  540   |  550   |  550   |
|     | образовательных программ  и проектов  по |               |        |        |        |
|     | техническим видам спорта и  техническому |               |        |        |        |
|     | творчеству                               |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 2)  | по хоккею с шайбой:                      |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в спортивно-оздоровительных группах      |     чел.      |  205   |  205   |  205   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в группах      начальной      спортивной |     чел.      |   70   |   70   |   70   |
|     | подготовки                               |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в учебно-тренировочных группах           |     чел.      |  156   |  156   |  156   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в группах спортивного совершенствования  |     чел.      |   24   |   24   |   24   |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 3)  | по мини-футболу:                         |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в спортивно-оздоровительных группах      |     чел.      |   16   |   16   |   16   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в группах      начальной      спортивной |     чел.      |  110   |  110   |  110   |
|     | подготовки                               |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в учебно-тренировочных группах           |     чел.      |   26   |   26   |   26   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в группах спортивного совершенствования  |     чел.      |   21   |   21   |   21   |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 4)  | по авиационному направлению:             |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | планерная подготовка (со средним налетом |     чел.      |   25   |   25   |   25   |
|     | 15 час. на 1 чел.) кадет                 |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | самолетная подготовка    (со     средним |     чел.      |   25   |   25   |   25   |
|     | налетом 15 час. на 1 чел.) кадет         |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | самолетная подготовка    (со     средним |     чел.      |   30   |   30   |   30   |
|     | налетом 10 час. на 1 чел.)               |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Тренажерно - летная подготовка           |     чел.      |  112   |  112   |  112   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Тренажерно - летная подготовка кадет     |     чел.      |   50   |   50   |   50   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Авиамодельная подготовка                 |     чел.      |  305   |  305   |  305   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Авиамодельная подготовка кадет           |     чел.      |   50   |   50   |   50   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | теоретическая самолетная подготовка  (11 |     чел.      |   50   |   50   |   50   |
|     | класс)                                   |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Теоретическая планерная  подготовка  (11 |     чел.      |   50   |   50   |   50   |
|     | класс)                                   |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | инженерно-техническая подготовка      на |     чел.      |   50   |   50   |   50   |
|     | планере и самолете                       |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | парашютно-десантная подготовка           |     чел.      |  685   |  685   |  685   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | авиационно-техническая подготовка        |     чел.      |   10   |   10   |   10   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | подготовка бортпроводников               |     чел.      |   51   |   51   |   51   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | военно-патриотическая подготовка         |     чел.      |  480   |  480   |  480   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | спортивно-техническая подготовка         |     чел.      |   25   |   25   |   25   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | спортивно -   техническая,   военно    - |     чел.      |  100   |   50   |   50   |
|     | патриотическая, эколого - биологическая, |               |        |        |        |
|     | физкультурно - спортивная, художественно |               |        |        |        |
|     | - эстетическая подготовка кадет          |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | психологическое,                         |     чел.      |  100   |  100   |  100   |
|     | социально-педагогическое,                |               |        |        |        |
|     | профориентационное     и    научно     - |               |        |        |        |
|     | методическое               сопровождение |               |        |        |        |
|     | образовательного процесса                |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 5)  | по эколого       -       биологическому, |     чел.      |  270   |  270   |  270   |
|     | художественно    -    эстетическому    и |               |        |        |        |
|     | физкультурно  - спортивному  направлению |               |        |        |        |
|     | для     учащихся     общеобразовательных |               |        |        |        |
|     | учреждений                               |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 6)  | по спортивно  - техническому,  научно  - |     чел.      |  350   |  350   |  350   |
|     | техническому,  техническому,  эколого  - |               |        |        |        |
|     | биологическому,      физкультурно      - |               |        |        |        |
|     | спортивному,       художественно       - |               |        |        |        |
|     | эстетическому, военно - патриотическому, |               |        |        |        |
|     | туристско - краеведческому направлениям  |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 7)  | по спортивно  - техническому,  научно  - |     чел.      | 341    | 341,7  | 341,7  |
|     | техническому,              техническому, |               |        |        |        |
|     | эколого-биологическому,  физкультурно  - |               |        |        |        |
|     | спортивному,       художественно       - |               |        |        |        |
|     | эстетическому, военно - патриотическому, |               |        |        |        |
|     | туристско - краеведческому  направлениям |               |        |        |        |
|     | для детей и молодежи школьного возраста  |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 8)  | по художественно-изобразительному,       |     чел.      |  260   |  260   |  260   |
|     | физкультурно     -     оздоровительному, |               |        |        |        |
|     | художественно - музыкальному и трудовому |               |        |        |        |
|     | направлениям для  детей с  ограниченными |               |        |        |        |
|     | возможностями здоровья                   |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  4  | Реализация программ      дополнительного |               |        |        |        |
|     | образования  (повышение  квалификации  и |               |        |        |        |
|     | переподготовки работников образования):  |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 1)  | дополнительного и        послевузовского |               |        |        |        |
|     | профессионального        педагогического |               |        |        |        |
|     | образования:                             |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | краткосрочных курсов           повышения |     чел.      |  1750  |  1750  |  1750  |
|     | квалификации (не менее 72 часов)         |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | длительных курсов повышения квалификации |     чел.      |  2700  |  2700  |  2700  |
|     | (свыше 108 часов)                        |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | длительных курсов повышения квалификации |     чел.      |  500   |  500   |  500   |
|     | (свыше 144 часов)                        |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | длительных курсов повышения квалификации |     чел.      |   50   |   50   |   50   |
|     | (свыше 216 часов)                        |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | стажировок (свыше 100 часов)             |     чел.      |  420   |  420   |  420   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | повышения квалификации   в    творческой |     чел.      |  240   |  240   |  240   |
|     | группе                                   |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | тематических (проблемных) семинаров      |     чел.      |  1000  |  1000  |  1000  |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | индивидуальных консультаций              |     чел.      |  6900  |  6900  |  6900  |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 2)  | научно -   методического   сопровождения |               |        |        |        |
|     | образовательных программ и проектов:     |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | консультирования по  вопросам  научно  - |     чел.      |  1594  |  1594  |  2000  |
|     | исследовательской деятельности           |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | разработки концепций, проектов  программ |   печатный    |   20   |   20   |   20   |
|     | для научно - методического сопровождения |     лист      |        |        |        |
|     | системы образования                      |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | разработки монографий,     учебно      - |   печатный    |   50   |   50   |   50   |
|     | методических    пособий,    методических |     лист      |        |        |        |
|     | рекомендаций                             |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | научно -    методического    руководства |      ОУ       |   5    |   5    |   73   |
|     | деятельностью образовательных учреждений |               |        |        |        |
|     | (экспертиза инновационных программ)      |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | сопровождения    регионального   проекта |      ОУ       |   1    |   1    |   -    |
|     | "Внедрение  модели  системы   управления |               |        |        |        |
|     | качеством образования в ОУ на территории |               |        |        |        |
|     | НСО"  (2011-2013 гг.) в рамках комплекса |               |        |        |        |
|     | мер  по   модернизации  системы   общего |               |        |        |        |
|     | образования  Новосибирской области       |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | подготовки научно     -     методических |     меро-     |   40   |   40   |   40   |
|     | материалов для конференций, симпозиумов, |    приятие    |        |        |        |
|     | форумов                                  |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | подготовки публикаций    для   СМИ    по |   печатный    |  300   |  300   |  300   |
|     | популяризации   и  пропаганде   вопросов |     лист      |        |        |        |
|     | инновационного развития образования      |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | подготовки научных      кадров       для |     чел.      |   20   |   20   |   20   |
|     | образовательных учреждений               |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | проведения экспертиз   научных   статей, |   печатный    |   45   |   45   |   45   |
|     | докладов, рефератов, учебников, пособий  |     лист      |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | проведения информационно - методического |     чел.      | 11032  | 11032  | 11032  |
|     | сопровождения подготовки    научных    и |               |        |        |        |
|     | педагогических кадров                    |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | организационно-технического сопровождения|     чел.      |  1400  |  1400  |  1400  |
|     | аттестационных  материалов   работников  |               |        |        |        |
|     | образования                              |               |        |        |        |
|     | работников образования                   |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | проведения независимых         экспертиз |     чел.      |  3064  |  2100  |  2100  |
|     | аттестационных   материалов   работников |               |        |        |        |
|     | образования                              |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | научно-методического сопровождения       |     меро-     |   10   |   10   |   10   |
|     | организации      социально      значимых |    приятие    |        |        |        |
|     | мероприятий                              |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | издания монографий,       учебно       - | печатный лист |  65600 | 65600  | 65600  |
|     | методической   литературы,   научно    - |               |        |        |        |
|     | методического   материала  периодических |               |        |        |        |
|     | изданий    и    бланочной  продукции     |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Информационно - технического обеспечения |     чел.      | 10000  | 10000  | 10000  |
|     | процесса повышения          квалификации |               |        |        |        |
|     | работников образования                   |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | научно -                   методическая, |     чел.      | 16675  | 16675  | 16675  |
|     | организационно-педагогическая,           |               |        |        |        |
|     | консультативная   помощь  в   работе   с |               |        |        |        |
|     | различными  категориями  детей,  в   том |               |        |        |        |
|     | числе   одаренными;   информационно    - |               |        |        |        |
|     | методическое  обеспечение   деятельности |               |        |        |        |
|     | педагогов,  координация их  деятельности |               |        |        |        |
|     | по различным направлениям                |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | подготовка педагогических   кадров   для |     чел./     |  1510  |  1510  |  1510  |
|     | работы  с  детьми  в  условиях   детских |     день      |        |        |        |
|     | оздоровительных учреждений               |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  5  | Обеспечение психолого                  - |               |        |        |        |
|     | медико-педагогических услуг:             |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 1)  | по сопровождению  детей с  ограниченными |               |        |        |        |
|     | возможностями здоровья и их родителей:   |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | диагностика детей                        |     чел.      |  1840  |  2240  |  2640  |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | консультирование родителей по  проблемам |     чел.      |  1900  |  2100  |  2700  |
|     | воспитания, обучения и развития детей  с |               |        |        |        |
|     | ограниченными возможностями здоровья     |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 2)  | по повышению психолого -  педагогической |     чел.      |  2770  |  3000  |  3300  |
|     | компетентности по проблемам  образования |               |        |        |        |
|     | детей   с  ограниченными   возможностями |               |        |        |        |
|     | здоровья:                                |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 3)  | проведение мониторинга      деятельности |     отчет     |   31   |   37   |   46   |
|     | служб сопровождения;                     |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 4)  | проведение экспертиз  деятельности  ППМС |     эксп.     |   3    |   3    |   3    |
|     | центров, ОУ, ПМПК                        |     закл.     |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 5)  | проведение экспертиз       коррекционных |     эксп.     |   60   |   60   |   60   |
|     | программ                                 |     закл.     |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 6)  | по сопровождению детей:                  |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | психологическое сопровождение            |     чел.      |  460   |  560   |  710   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | логопедическое сопровождение             |     чел.      |  460   |  560   |  710   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | дефектологическое сопровождение          |     чел.      |  460   |  560   |  710   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | лечебно-оздоровительное сопровождение    |     чел.      |  260   |  260   |  260   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | социально-педагогическое сопровождение   |     чел.      |  460   |  560   |  710   |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 7)  | по реализации  программ  дошкольного   и |     чел.      |  260   |  260   |  260   |
|     | начального  общего образования  детям  с |               |        |        |        |
|     | ограниченными  возможностями   здоровья, |               |        |        |        |
|     | временно находящимся  в учреждениях  для |               |        |        |        |
|     | детей,   нуждающихся   в   психолого   - |               |        |        |        |
|     | педагогической  и  медико  -  социальной |               |        |        |        |
|     | помощи                                   |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 8)  | по реализации    программ    дошкольного |     чел.      |   24   |   24   |   24   |
|     | образования   детям   с    ограниченными |               |        |        |        |
|     | возможностями здоровья и детям-инвалидам |               |        |        |        |
|     | в специальных  (коррекционных) школах  - |               |        |        |        |
|     | интернатах                               |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 9)  | по обеспечению           круглосуточного |     чел.      |  260   |  260   |  260   |
|     | пребывания      детей     в      течение |               |        |        |        |
|     | диагностического курса                   |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 10) | по разработке      индивидуально       - |     чел.      |  1840  |  2240  |  2640  |
|     | ориентированных рекомендаций для детей с |               |        |        |        |
|     | ограниченными возможностями здоровья     |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  6  | Реализация мероприятий   по   выявлению, |               |        |        |        |
|     | развитию и  поддержке одаренных детей  и |               |        |        |        |
|     | талантливой молодежи:                    |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по методическому  сопровождению работ  с |     чел.      |  370   |  370   |  370   |
|     | преподавателями  и детьми,  направленных |               |        |        |        |
|     | на выявление и развитие одаренных  детей |               |        |        |        |
|     | и   талантливой   молодежи   в   области |               |        |        |        |
|     | естественнонаучных    и     гуманитарных |               |        |        |        |
|     | дисциплин                                |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по информационному сопровождению  работ, |     чел.      |  1213  |  1213  |  1213  |
|     | направленных  на  выявление  и  развитие |               |        |        |        |
|     | одаренных детей и талантливой молодежи в |               |        |        |        |
|     | области       естественнонаучных       и |               |        |        |        |
|     | гуманитарных дисциплин                   |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по сопровождению региональных  проектов, |     чел.      |  4838  |  4838  |  4838  |
|     | направленных  на выявление,  развитие  и |               |        |        |        |
|     | поддержку детей и талантливой молодежи в |               |        |        |        |
|     | области       естественнонаучных       и |               |        |        |        |
|     | гуманитарных дисциплин                   |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по организации и проведению мероприятий, |     чел.      |    25  |    25  |    25  |
|     | направленных на  выявление  и   развитие |               |        |        |        |
|     | одаренных детей и талантливой молодежи в |               |        |        |        |
|     | области      естественно-научных       и |               |        |        |        |
|     | гуманитарных дисциплин                   |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  7  | Методические услуги  по   абилитационной |               |        |        |        |
|     | педагогике:                              |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 1)  | по повышению   квалификации   работников |               |        |        |        |
|     | образования        по        направлению |               |        |        |        |
|     | "Абилитационная    педагогика"     путем |               |        |        |        |
|     | проведения:                              |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | семинаров                                |     чел.      |  150   |  150   |  150   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | мастер-классов                           |     чел.      |  100   |  100   |  100   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | тренингов                                |     чел.      |   50   |   50   |   50   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | индивидуальных консультаций              |     чел.      |   10   |   10   |   10   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | открытых занятий                         |     чел.      |   10   |   10   |   10   |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 2)  | по консультативному   и    методическому |               |        |        |        |
|     | сопровождению  семей,  имеющих  детей  с |               |        |        |        |
|     | ограниченными возможностями здоровья,  и |               |        |        |        |
|     | специалистов,    работающих    с    этой |               |        |        |        |
|     | категорией граждан путем проведения:     |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | индивидуальных консультаций              |     чел.      |   25   |   25   |   25   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | групповых консультаций                   |     чел.      |   25   |   25   |   25   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | организации тренингов                    |     чел.      |   30   |   30   |   30   |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 3)  | по разработке  методических  пособий  по |    пособ.     |   1    |   1    |   1    |
|     | направлению      "Абилитационная       и |               |        |        |        |
|     | коррекционная педагогика"                |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  8  | Обеспечение государственного    контроля |               |        |        |        |
|     | качества образования по:                 |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Организационно -   технологическому    и |     чел.      | 52000  | 52000  | 52000  |
|     | методическому обеспечению организации  и |               |        |        |        |
|     | проведения  государственной   (итоговой) |               |        |        |        |
|     | аттестации   выпускников  11-х   классов |               |        |        |        |
|     | общеобразовательных учреждений  , в  том |               |        |        |        |
|     | числе ЕГЭ                                |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | организационно -   технологическому    и |     чел.      | 65000  | 65000  | 65000  |
|     | методическому обеспечению организации  и |               |        |        |        |
|     | проведения  государственной   (итоговой) |               |        |        |        |
|     | аттестации   выпускников   9-х   классов |               |        |        |        |
|     | общеобразовательных учреждений           |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Организационно -     техническому      и |      ОУ       |  760   |  760   |  760   |
|     | информационно      -       методическому |               |        |        |        |
|     | сопровождению            государственной |               |        |        |        |
|     | аккредитации    и   контроля    качества |               |        |        |        |
|     | образования      в       образовательных |               |        |        |        |
|     | учреждениях                              |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | проведению мониторинговых              и |   чел./час    | 11607  | 11607  | 11607  |
|     | аналитических   исследований   в   сфере |               |        |        |        |
|     | образования                              |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | сбору, хранению    и   анализу    данных |   чел./час    |  1819  |  1819  |  1819  |
|     | федеральной статистики в образовании     |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | созданию и     ведению      региональных |   чел./час    |  1819  |  1819  |  1819  |
|     | информационных баз данных о состоянии  и |               |        |        |        |
|     | развитии системы образования             |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|  9  | Проведение мониторинга:                  |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | энергетического, технического  состояния |      ОУ       |  800   |  800   |  800   |
|     | зданий   и   сооружений,    обследование |               |        |        |        |
|     | технического    состояния    зданий    и |               |        |        |        |
|     | сооружений,     мониторинг     состояния |               |        |        |        |
|     | безопасности            образовательного |               |        |        |        |
|     | пространства                             |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | состояния учебно -  материальной базы  и |      ОУ       |  1100  |  1100  |  1100  |
|     | подготовка     предложений     по     ее |               |        |        |        |
|     | совершенствованию                        |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | наличия, состояния      и       целевого |      ОУ       |  800   |  800   |  800   |
|     | использования автотранспорта для подвоза |               |        |        |        |
|     | детей      к      местам       обучения, |               |        |        |        |
|     | документационное           сопровождение |               |        |        |        |
|     | обеспечения автотранспортом для  подвоза |               |        |        |        |
|     | детей     к    местам     обучения     в |               |        |        |        |
|     | образовательных              учреждениях |               |        |        |        |
|     | Новосибирской области                    |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | состояния информационного    обеспечения |               |        |        |        |
|     | деятельности  министерства  образования, |               |        |        |        |
|     | науки    и    инновационной     политики |               |        |        |        |
|     | Новосибирской   области   по   следующим |               |        |        |        |
|     | направлениям:                            |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | администрирования, технического          |     день      |  200   |  200   |  200   |
|     | обслуживания   оргтехники  и   локальной |               |        |        |        |
|     | компьютерной    и    телефонной    сетей |               |        |        |        |
|     | министерства   образования,   науки    и |               |        |        |        |
|     | инновационной   политики   Новосибирской |               |        |        |        |
|     | области                                  |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | сопровождения работы  серверных  станций |     день      |  150   |  150   |  150   |
|     | министерства   образования,   науки    и |               |        |        |        |
|     | инновационной   политики   Новосибирской |               |        |        |        |
|     | области                                  |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | организации документационного            |     день      |  100   |  100   |  100   |
|     | обеспечения,    ведения   базы    данных |               |        |        |        |
|     | правовых  актов  и  архива  министерства |               |        |        |        |
|     | образования,   науки   и   инновационной |               |        |        |        |
|     | политики Новосибирской области           |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | организации хранения     и      передачи |      ОУ       |  140   |  140   |  140   |
|     | материальных  ценностей  образовательным |               |        |        |        |
|     | учреждениям Новосибирской области        |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 10  | Организация и проведение профильных смен |               |        |        |        |
|     | и учебно-тренировочных сборов:           |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по летной и парашютной подготовке        |  чел./сутки   |  764   |  764   |  764   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | в спортивно-оздоровительных лагерях      |  чел./сутки   |  1389  |  1390  |  1390  |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | военно-прикладной направленности       в |  чел./сутки   |  2819  |  2937  |  2937  |
|     | оздоровительных лагерях кадет            |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | военно -  прикладной  направленности   в |  чел./сутки   |  5800  |  5800  |  5800  |
|     | оздоровительных лагерях                  |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 11  | Организация и    проведение    социально |               |        |        |        |
|     | значимых мероприятий:                    |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 1)  | по авиационному направлению:             |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | военно-патриотические мероприятия        |     чел.      |  3526  |  3526  |  3526  |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | авиационно-технические мероприятия       |     чел.      |  102   |  102   |  102   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | по профессиональной ориентации           |     чел.      |  3054  |  3054  |  3054  |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 2)  | по спортивно-техническому,   научно    - |     чел.      | 29623  | 29927  | 29927  |
|     | техническому,              техническому, |               |        |        |        |
|     | эколого-биологическому,  физкультурно  - |               |        |        |        |
|     | спортивному,  военно -  патриотическому, |               |        |        |        |
|     | туристско - краеведческому  направлениям |               |        |        |        |
|     | с детьми и молодежью школьного возраста  |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 3)  | по научно  -  практическому  направлению |     чел.      |  6700  |  6700  |  6700  |
|     | для     учащихся     общеобразовательных |               |        |        |        |
|     | учреждений                               |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 4)  | по художественно    -     эстетическому, |     чел.      |  6700  |  6700  |  6700  |
|     | досугово  - массовому  направлениям  для |               |        |        |        |
|     | учащихся общеобразовательных учреждений  |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 5)  | по физкультурно      -       спортивному |     чел.      |  4966  |  4966  |  4966  |
|     | направлению         для         учащихся |               |        |        |        |
|     | общеобразовательных учреждений           |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 6)  | проведение научно     -     практических |     чел.      |  480   |  500   |  530   |
|     | конференций     по    проблемам     ППМС |               |        |        |        |
|     | сопровождения  образования   (областная, |               |        |        |        |
|     | районная), неделя психологии (областная, |               |        |        |        |
|     | районная)                                |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 7)  | проведение съездов,         симпозиумов, |     чел.      |  3150  |  3150  |  3150  |
|     | конференций, форумов, пресс-конференций, |               |        |        |        |
|     | совещаний,    семинаров,     чествования |               |        |        |        |
|     | работников педагогического труда         |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 8)  | проведение региональных,   международных |     чел.      |  870   |  870   |  870   |
|     | выставок                                 |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 9)  | организация и  проведение  спортивно   - |     чел.      | 52525  | 52525  | 52525  |
|     | массовых   мероприятий  по   техническим |               |        |        |        |
|     | видам спорта, техническому творчеству  с |               |        |        |        |
|     | детьми и молодёжью                       |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | Сопровождение регионального проекта"Школа|     чел.      |  135   |  194   |  194   |
|     | - центр физической культуры  и  здорового|               |        |        |        |
|     | образа жизни" в рамках комплекса мер   по|               |        |        |        |
|     | модернизации системы   общего образования|               |        |        |        |
|     | Новосибирской области                    |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 12  | Предоставление услуг по проживанию:      |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | воспитанников-спортсменов в интернате    |     чел.      |   35   |   35   |   35   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | кадет в интернате                        |     чел.      |  100   |  100   |  100   |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | детей с   ограниченными    возможностями |     чел.      |   83   |   87   |   88   |
|     | здоровья и детей - инвалидов             |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | студентов    в     учреждениях  среднего |     чел.      |  642   |  642   |  642   |
|     | профессионального образования            |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 13  | Предоставление услуг по питанию:         |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | воспитанников-спортсменов в интернате    |     чел.      |   35   |   35   |   35   |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 14  | Предоставление услуг       в       сфере |               |        |        |        |
|     | информационных технологий:               |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 1)  | Информационно -      методическое      и |      ОУ       |  2261  |  2261  |  2261  |
|     | организационное            сопровождение |               |        |        |        |
|     | образовательных       учреждений       и |               |        |        |        |
|     | муниципальных     органов     управления |               |        |        |        |
|     | образованием Новосибирской области       |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 2)  | реализация программ      дополнительного |               |        |        |        |
|     | профессионального образования, повышение |               |        |        |        |
|     | квалификации  работников  образования  в |               |        |        |        |
|     | сфере  информационно -  коммуникационных |               |        |        |        |
|     | технологий:                              |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | краткосрочные курсы            повышения |     чел.      |  1200  |  1200  |  1200  |
|     | квалификации (не более 72 ч.)            |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | тематические (проблемные)  семинары,   в |     чел.      |  2230  |  2230  |  2230  |
|     | том числе с использованием системы ВКС   |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 3)  | Сопровождение    регионального   проекта |               |        |        |        |
|     | "Сетевая  дистанционная   школа   НСО" в |               |        |        |        |
|     | рамках комплекса мер   по   модернизации |               |        |        |        |
|     | системы общего образования Новосибирской |               |        |        |        |
|     | области                                  |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | организационное и         документальное |      ОУ       |   48   |   48   |   48   |
|     | обеспечение  реализации   дистанционного |               |        |        |        |
|     | обучения    школьников     Новосибирской |               |        |        |        |
|     | области                                  |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | предоставление доступа к образовательным |     чел.      |  265   |  265   |  265   |
|     | ресурсам и   организация    методической |               |        |        |        |
|     | помощи в дистанционном режиме            |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | информационно -             методическое |     чел.      |  236   |  350   |  350   |
|     | сопровождение организации дистанционного |               |        |        |        |
|     | обучения школьников                      |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | консультирование по вопросам,  связанным |     чел.      |  236   |  350   |  350   |
|     | с    организационным    и    техническим |               |        |        |        |
|     | обеспечением образовательного процесса   |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 15  | Выполнение работ в сфере  информационных |               |        |        |        |
|     | технологий:                              |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 1)  | Информационно -              техническое |      ОУ       |  1212  |  1212  |  1212  |
|     | сопровождение ОУ                         |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 2)  | организация и  проведение  экспертиз   в |      час      |  300   |  300   |  300   |
|     | сфере информатизации системы образования |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 3)  | проведение мониторинговых              и |     отчёт     |   35   |   35   |   35   |
|     | аналитических   исследований   в   сфере |               |        |        |        |
|     | информатизации    системы    образования |               |        |        |        |
|     | Новосибирской области                    |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 4)  | методическое, консультационное         и |               |        |        |        |
|     | технологическое            сопровождение |               |        |        |        |
|     | предоставления     государственных     и |               |        |        |        |
|     | муниципальных услуг в сфере  образования |               |        |        |        |
|     | в электронном виде:                      |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | внедрение системы         предоставления |      ОУ       |  990   |   990  |   990  |
|     | информации   о   текущей    успеваемости |               |        |        |        |
|     | учащегося, ведения электронного дневника |               |        |        |        |
|     | и электронного журнала успеваемости      |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | прием заявлений, постановка на очередь и |      ОУ       |   45   |   45   |   45   |
|     | зачисление детей в детские сады          |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | предоставление информации об организации |      ОУ       |     0  |  2079  |  2079  |
|     | общедоступного и             бесплатного |               |        |        |        |
|     | дошкольного,     начального      общего, |               |        |        |        |
|     | основного  общего,  среднего   (полного) |               |        |        |        |
|     | общего   образования,    дополнительного |               |        |        |        |
|     | образования    в     общеобразовательных |               |        |        |        |
|     | учреждениях Новосибирской области        |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | предоставление информации             об |      ОУ       |    0   |  1076  |  1076  |
|     | образовательных  программах  и   учебных |               |        |        |        |
|     | планах,   рабочих   программах   учебных |               |        |        |        |
|     | курсов, предметов, дисциплин  (модулей), |               |        |        |        |
|     | годовых календарных графиках             |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 5)  | Информационно -            методическое, |     биб-      |    0   |  1041  |  1041  |
|     | информационно      -       аналитическое |    лиотека    |        |        |        |
|     | сопровождение      работы      библиотек |               |        |        |        |
|     | образовательных учреждений Новосибирской |               |        |        |        |
|     | области                                  |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 6)  | информационное сопровождение  работников |     чел.      | 61000  | 61000  | 61000  |
|     | системы    образования     Новосибирской |               |        |        |        |
|     | области                                  |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 7)  | техническое сопровождение    мероприятий |               |        |        |        |
|     | системы образования:                     |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | техническое сопровождение     совещаний, |      шт.      |   5    |   5    |   5    |
|     | конференций,     семинаров,     массовых |               |        |        |        |
|     | областных образовательных мероприятий    |               |        |        |        |
|     |——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
|     | техническое сопровождение     совещаний, |      час      |  400   |  400   |  400   |
|     | конференций, семинаров с  использованием |               |        |        |        |
|     | системы ВКС                              |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|
| 8)  | организация    программно-технического   |               |        |        |        |
|     | сопровождения деятельности министерства  |               |        |        |        |
|     | образования,   науки   и   инновационной |      шт.      |  195   |  195   |  195   |
|     | политики Новосибирской области           |               |        |        |        |
|—————|——————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|

Применяемые сокращения:
ОУ - образовательные учреждения;
ППМС - психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение;
ПМПК - психолого-медицинская педагогическая комиссия;
СМИ - средства массовой информации;
ЕГЭ - единый государственный экзамен;
ВКС - видеоконференцсвязь.