Постановление Правительства Новосибирской области от 14.01.2013 № 9-п

 



                 ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ


                         от 14.01.2013 N 9-п

                            г.Новосибирск
                                      Утратилo силу - Постановление
                                   Правительства Новосибирской области
                                        от 30.12.2013 г. N 569-п
   Об утверждении перечня и объемов государственных услуг (работ)  в
сфере образования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых)  за
счет средств областного  бюджета Новосибирской области  в 2013 году  и
                плановом периоде 2014 и 2015 годов

    (В редакции Постановлений Правительства Новосибирской области
         от 29.04.2013 г. N 193-п; от 30.12.2013 г. N 573-п)
     
     
     В соответствии  со  статьей  8 Закона  Новосибирской  области  от
17.12.2012 N  284-ОЗ "Об  областном бюджете  Новосибирской области  на
2013  год  и  плановый   период  2014  и  2015  годов"   Правительство
Новосибирской области п о с т а н о в л я е т:
     1. Утвердить прилагаемые перечень и объемы государственных  услуг
(работ)  в  сфере   образования  Новосибирской  области,   оказываемых
(выполняемых) за счет средств областного бюджета Новосибирской области
в 2013 году и плановом периоде 2014 и 2015 годов.
     2. Признать утратившими силу:
     1) постановление   Правительства    Новосибирской   области    от
23.01.2012 N 11-п  "Об утверждении  перечня и объемов  государственных
услуг (работ) в  сфере образования Новосибирской области,  оказываемых
(выполняемых) за счет средств областного бюджета Новосибирской области
в 2012 году и плановом периоде 2013 и 2014 годов";
     2) постановление   Правительства    Новосибирской   области    от
09.07.2012 N 328-п "О внесении изменений в постановление Правительства
Новосибирской области от 23.01.2012 N 11-п";
     3) постановление   Правительства    Новосибирской   области    от
17.12.2012 N 569-п "О внесении изменений в постановление Правительства
Новосибирской области от 23.01.2012 N 11-п".
3. Контроль  за  исполнением  настоящего  постановления  возложить  на
заместителя Губернатора Новосибирской области Колончина К. В.



Губернатор Новосибирской области                          В.А. Юрченко



                                                            УТВЕРЖДЕНЫ
                                          постановлением Правительства
                                                 Новосибирской области
                                                   от 14.01.2013 N 9-п


           Перечень и объемы государственных услуг (работ)
 в сфере образования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых)
за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2013 году и
                  плановом периоде 2014 и 2015 годов

    (В редакции Постановлений Правительства Новосибирской области
         от 29.04.2013 г. N 193-п; от 30.12.2013 г. N 573-п)

|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|————————————————————————————————|
|  N   |  Наименование государственной   | Единица измерения |  Объем государственной услуги  |
| п/п  |         услуги (работы)         |                   |            (работы)            |
|      |                                 |                   |——————————|——————————|——————————|
|      |                                 |                   | 2013 год | 2014 год | 2015 год |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1   | Реализация основных             | чел.              |   1109   |   1128   |   1143   |
|      | общеобразовательных    программ |                   |          |          |          |
|      | общего,    основного    общего, |                   |          |          |          |
|      | среднего    (полного)    общего |                   |          |          |          |
|      | образования                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2   | Реализация основных             | чел.              |   3159   |   3167   |   3279   |
|      | профессиональных                |                   |          |          |          |
|      | образовательных        программ |                   |          |          |          |
|      | среднего      профессионального |                   |          |          |          |
|      | образования                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3   | Реализация основных             | чел.              |   315    |   315    |   315    |
|      | общеобразовательных    программ |                   |          |          |          |
|      | общего,    основного    общего, |                   |          |          |          |
|      | среднего  (полного)  общего   и |                   |          |          |          |
|      | дополнительного образования     |                   |          |          |          |
|      | с использованием  дистанционных |                   |          |          |          |
|      | образовательных технологий      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  4   | Реализация основных             | чел.              |    20    |    20    |    20    |
|      | профессиональных                |                   |          |          |          |
|      | образовательных        программ |                   |          |          |          |
|      | послевузовского                 |                   |          |          |          |
|      | профессионального   образования |                   |          |          |          |
|      | (аспирантура)                   |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  5   | Методическое сопровождение      |                   |          |          |          |
|      | образовательных программ:       |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | разработка инновационных,       | чел.              |    12    |    12    |    12    |
|      | специальных,  тестовых  заданий |                   |          |          |          |
|      | (психологическое  сопровождение |                   |          |          |          |
|      | кадетов)                        |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | разработка интеграционных       | чел.              |    12    |    12    |    12    |
|      | образовательных программ        |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | осуществление анализа         и | чел.              |    12    |    12    |    12    |
|      | мониторинга                     |                   |          |          |          |
|      | учебно-воспитательного процесса |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | методическое сопровождение      | чел.              |    12    |    12    |    12    |
|      | педагогов   и  специалистов   в |                   |          |          |          |
|      | сфере   образования   в   целях |                   |          |          |          |
|      | повышения       педагогического |                   |          |          |          |
|      | профессионализма                |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | организация и        проведение | чел.              |    12    |    12    |    12    |
|      | семинаров,         конференций, |                   |          |          |          |
|      | олимпиад, конкурсов среди детей |                   |          |          |          |
|      | и          молодежи          по |                   |          |          |          |
|      | военно-патриотическому        и |                   |          |          |          |
|      | спортивно-техническому          |                   |          |          |          |
|      | направлению                     |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | организация методических,       | чел.              |    12    |    12    |    12    |
|      | консультационных услуг          |                   |          |          |          |
|      | в сфере образования             |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  6   | Реализация дополнительных       |                   |          |          |          |
|      | образовательных программ:       |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | по автомотовелоспорту:          |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по спортивно-техническому       | чел.              |   380    |   380    |   380    |
|      | направлению                     |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по спортивному                  | чел.              |    30    |    30    |    30    |
|      | совершенствованию    в    сфере |                   |          |          |          |
|      | технических   видов  спорта   и |                   |          |          |          |
|      | технического творчества         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по техническому  творчеству   и | чел.              |    70    |    70    |    70    |
|      | профилактике           детского |                   |          |          |          |
|      | дорожно-транспортного           |                   |          |          |          |
|      | травматизма                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | по хоккею с шайбой:             |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | в спортивно-оздоровительных     | чел.              |   210    |   210    |   210    |
|      | группах                         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | в группах начальной  спортивной | чел.              |    84    |    84    |    84    |
|      | подготовки                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | в учебно-тренировочных группах  | чел.              |   126    |   126    |   126    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | в группах           спортивного | чел.              |    42    |    42    |    42    |
|      | совершенствования               |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  |  по мини-футболу:               |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | в спортивно-оздоровительных     | чел.              |    16    |    16    |    16    |
|      | группах                         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | в группах начальной  спортивной | чел.              |   110    |   110    |   110    |
|      | подготовки                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | в учебно-тренировочных группах  | чел.              |    26    |    26    |    26    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | в группах           спортивного | чел.              |    10    |    10    |    10    |
|      | совершенствования               |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  4)  | по авиационному направлению:    |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по планерной подготовке         | чел.              |    25    |    25    |    25    |
|      | (со средним налетом             |                   |          |          |          |
|      | 15 час. на 1 чел.) кадетов      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по самолетной  подготовке   (со | чел.              |    25    |    25    |    25    |
|      | средним налетом                 |                   |          |          |          |
|      | 15 час. на 1 чел.) кадетов      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по самолетной  подготовке   (со | чел.              |    30    |    30    |    30    |
|      | средним налетом                 |                   |          |          |          |
|      | 10 час. на 1 чел.)              |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по тренажерно-летной подготовке | чел.              |   112    |   112    |   112    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по тренажерно-летной подготовке | чел.              |    50    |    50    |    50    |
|      | кадетов                         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по авиамодельной подготовке     | чел.              |   305    |   305    |   305    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по авиамодельной     подготовке | чел.              |    30    |    50    |    50    |
|      | кадетов                         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по теоретической     самолетной | чел.              |    50    |    50    |    50    |
|      | подготовке                      |                   |          |          |          |
|      | (11 класс)                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по теоретической      планерной | чел.              |    50    |    50    |    50    |
|      | подготовке (11 класс)           |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по инженерно-технической        | чел.              |    30    |    50    |    50    |
|      | подготовке    на   планере    и |                   |          |          |          |
|      | самолете                        |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по парашютно-десантной          | чел.              |   685    |   685    |   685    |
|      | подготовке                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по авиационно-технической       | чел.              |    10    |    10    |    10    |
|      | подготовке                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по подготовке бортпроводников   | чел.              |    70    |    70    |    70    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по военно-патриотической        | чел.              |   480    |   480    |   480    |
|      | подготовке                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по спортивно-технической        | чел.              |    25    |    25    |    25    |
|      | подготовке                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по спортивно-технической,       | чел.              |   149    |   150    |   150    |
|      | военно-патриотической           |                   |          |          |          |
|      | подготовке кадетов              |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  5)  | по эколого-биологическому,      | чел.              |   280    |   290    |   290    |
|      | художественно-эстетическому и   |                   |          |          |          |
|      | физкультурно-спортивному        |                   |          |          |          |
|      | направлению    для     учащихся |                   |          |          |          |
|      | общеобразовательных учреждений  |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  6)  | по спортивно-техническому,      | чел.              |   350    |   350    |   350    |
|      | физкультурно-спортивному,       |                   |          |          |          |
|      | художественно-эстетическому,    |                   |          |          |          |
|      | военно-патриотическому,         |                   |          |          |          |
|      | туристско-краеведческому        |                   |          |          |          |
|      | направлениям   для   детей    и |                   |          |          |          |
|      | молодежи школьного возраста     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  7)  |  по спортивно-техническому,     | чел.              |   341    |   341    |   341    |
|      | научно-техническому,            |                   |          |          |          |
|      | техническому,                   |                   |          |          |          |
|      | эколого-биологическому,         |                   |          |          |          |
|      | физкультурно-спортивному,       |                   |          |          |          |
|      | художественно-эстетическому,    |                   |          |          |          |
|      | военно-патриотическому,         |                   |          |          |          |
|      | туристско-краеведческому        |                   |          |          |          |
|      | направлениям   для   детей    и |                   |          |          |          |
|      | молодежи школьного возраста     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  8)  | по                              | чел.              |   260    |   260    |   260    |
|      | художественно-изобразительному, |                   |          |          |          |
|      | физкультурно-оздоровительному,  |                   |          |          |          |
|      | художественно-музыкальному    и |                   |          |          |          |
|      | трудовому   направлениям    для |                   |          |          |          |
|      | детей                           |                   |          |          |          |
|      | с ограниченными   возможностями |                   |          |          |          |
|      | здоровья                        |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  9)  | в группах    Школы    развития, | чел.              |   520    |   520    |   520    |
|      | Центра олимпиадной              |                   |          |          |          |
|      | подготовки                      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  7   | Информационно-методическое      | чел.              |   600    |   600    |   600    |
|      | сопровождение                   |                   |          |          |          |
|      | военно-патриотического          |                   |          |          |          |
|      | воспитания    и     допризывной |                   |          |          |          |
|      | подготовки  граждан по  основам |                   |          |          |          |
|      | военной службы                  |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  8   | Методические и консультационные | чел.              |   150    |   150    |   150    |
|      | услуги                          |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  9   | Реализация программ             |                   |          |          |          |
|      | дополнительного               и |                   |          |          |          |
|      | послевузовского                 |                   |          |          |          |
|      | профессионального               |                   |          |          |          |
|      | педагогического образования:    |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | краткосрочных курсов  повышения | чел.              |   579    |   1175   |   1175   |
|      | квалификации   (не   менее   72 |                   |          |          |          |
|      | часов)                          |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | длительных курсов     повышения | чел.              |   3349   |   3325   |   3325   |
|      | квалификации (свыше 108 часов)  |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | длительных курсов     повышения | чел.              |    0     |   275    |   275    |
|      | квалификации (свыше 144 часов)  |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | длительных курсов     повышения | чел.              |    106   |    50    |   100    |
|      | квалификации (свыше 500  часов) |                   |          |          |          |
|      | (переподготовка)                |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | стажировок (свыше               | чел.              |   420    |   420    |   420    |
|      | 100 часов)                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | повышения квалификации          | чел.              |   244    |   240    |   240    |
|      | в творческой группе             |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | тематических (проблемных)       | чел.              |   1700   |   1700   |   1700   |
|      | семинаров                       |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | индивидуальных консультаций     | чел.              |   6900   |   6900   |   6900   |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | консультирование по    вопросам | чел.              |   1600   |   1600   |   1600   |
|      | научно-методической             |                   |          |          |          |
|      | деятельности  ОУ  и  работников |                   |          |          |          |
|      | образования                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  10  | Научно-методическое             |                   |          |          |          |
|      | сопровождение   образовательных |                   |          |          |          |
|      | программ                        |                   |          |          |          |
|      | и проектов:                     |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | осуществление прикладных        |   печатный лист   |    60    |    60    |    60    |
|      | научно-исследовательских        |                   |          |          |          |
|      | разработок                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | разработка монографий,          |   печатный лист   |   150    |   150    |   150    |
|      | учебно-методических    пособий, |                   |          |          |          |
|      | методических рекомендаций       |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | сопровождение регионального     |      проект       |    1     |    -     |    -     |
|      | проекта "Разработка и внедрение |                   |          |          |          |
|      | модели    системы    управления |                   |          |          |          |
|      | качеством образования           |                   |          |          |          |
|      | в общеобразовательных           |                   |          |          |          |
|      | учреждениях       Новосибирской |                   |          |          |          |
|      | области" (2011-2013 гг.)        |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | подготовка и      сопровождение |    мероприятие    |    40    |    40    |    40    |
|      | научно-методических             |                   |          |          |          |
|      | конференций,       симпозиумов, |                   |          |          |          |
|      | форумов                         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | организация и        проведение | шт.               |   135    |   135    |   135    |
|      | экспертиз в  области научной  и |                   |          |          |          |
|      | методической деятельности       |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | независимая экспертиза          | чел.              |   3500   |   3000   |   3000   |
|      | аттестационных       материалов |                   |          |          |          |
|      | работников образования          |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | научно-методическое             |    мероприятие    |    10    |    10    |    10    |
|      | сопровождение                   |                   |          |          |          |
|      | общественно-значимых            |                   |          |          |          |
|      | мероприятий                     |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | издание монографий,             |   печатный лист   |  78600   |  78600   |  78600   |
|      | учебно-методической литературы, |                   |          |          |          |
|      | научно-методического материала, |                   |          |          |          |
|      | периодических     изданий     и |                   |          |          |          |
|      | бланочной продукции             |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | осуществление библиотечного,    | чел.              |  15000   |  15000   |  15000   |
|      | библиографического            и |                   |          |          |          |
|      | информационного обслуживания (в |                   |          |          |          |
|      | том числе                       |                   |          |          |          |
|      | в виртуальном режиме)           |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | сопровождение изучения  истории | чел.              |   3000   |   3000   |   3000   |
|      | образования средствами музея    |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | организационно-техническое      | чел.              |   6150   |   5000   |   5000   |
|      | сопровождение         процедуры |                   |          |          |          |
|      | аттестации           работников |                   |          |          |          |
|      | образования       Новосибирской |                   |          |          |          |
|      | области                         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | научно-методическая,            | чел.              |  16675   |  16675   |  16675   |
|      | организационно-педагогическая,  |                   |          |          |          |
|      | консультативная помощь          |                   |          |          |          |
|      | в работе      с      различными |                   |          |          |          |
|      | категориями детей,              |                   |          |          |          |
|      | в том     числе     одаренными; |                   |          |          |          |
|      | информационно-методическое      |                   |          |          |          |
|      | обеспечение        деятельности |                   |          |          |          |
|      | педагогов,    координация    их |                   |          |          |          |
|      | деятельности    по    различным |                   |          |          |          |
|      | направлениям                    |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | подготовка педагогических       | чел.              |   1510   |   1510   |   1510   |
|      | кадров для работы с детьми      |                   |          |          |          |
|      | в условиях              детских |                   |          |          |          |
|      | оздоровительных учреждений      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  11  | Обеспечение                     |                   |          |          |          |
|      | психолого-медико-педагогических |                   |          |          |          |
|      | услуг:                          |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | по сопровождению детей          |                   |          |          |          |
|      | с ограниченными   возможностями |                   |          |          |          |
|      | здоровья и их родителей:        |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | комплексной ППМС -  диагностике | чел.              |   2240   |   2240   |   2240   |
|      | детей в возрасте от 0 до 18 лет |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | по организационно-методической  | час.              |   6096   |   5496   |   5496   |
|      | и  научно-методической   помощи |                   |          |          |          |
|      | работникам         образования, |                   |          |          |          |
|      | учреждениям        образования, |                   |          |          |          |
|      | социальной              защиты, |                   |          |          |          |
|      | здравоохранения                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | по психокоррекционной         и |    детозанятие    |  16800   |  14400   |  14400   |
|      | психопрофилактической работе  с |                   |          |          |          |
|      | детьми    в   условиях    групп |                   |          |          |          |
|      | кратковрменного пребывания      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  4)  | по психокоррекционной и         | чел.              |   260    |   260    |   260    |
|      | лечебно-оздоровительной работе  |                   |          |          |          |
|      | с  детьми   в  условиях   групп |                   |          |          |          |
|      | круглосуточного пребывания      |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  5)  | обеспечение круглосуточного     |      детодни      |   8800   |   8800   |   8800   |
|      | пребывания   детей  в   течение |                   |          |          |          |
|      | диагностического курса          |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  6)  | проведение мониторинга        и | час.              |   1400   |   1400   |   1400   |
|      | экспертиз  деятельности   служб |                   |          |          |          |
|      | сопровождения,  образовательных |                   |          |          |          |
|      | учреждений, экспертиз программ, |                   |          |          |          |
|      | конкурсных материалов           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  7)  | по реализации          программ | чел.              |   260    |   260    |   260    |
|      | дошкольного и начального общего |                   |          |          |          |
|      | образования детям               |                   |          |          |          |
|      | с ограниченными   возможностями |                   |          |          |          |
|      | здоровья, временно находящимся  |                   |          |          |          |
|      | в учреждениях    для     детей, |                   |          |          |          |
|      | нуждающихся                   в |                   |          |          |          |
|      | психолого-педагогической      и |                   |          |          |          |
|      | медико-социальной помощи        |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  8)  | по реализации          программ | чел.              |    30    |    30    |    30    |
|      | дошкольного образования детям с |                   |          |          |          |
|      | ограниченными     возможностями |                   |          |          |          |
|      | здоровья и детям-инвалидам      |                   |          |          |          |
|      | в специальных   (коррекционных) |                   |          |          |          |
|      | школах-интернатах               |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  12  | Реализация мероприятий          |                   |          |          |          |
|      | по выявлению,    развитию     и |                   |          |          |          |
|      | поддержке  одаренных  детей   и |                   |          |          |          |
|      | талантливой молодежи:           |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | по методическому  сопровождению |    мероприятие    |    20    |    20    |    20    |
|      | работ                           |                   |          |          |          |
|      | с преподавателями   и   детьми, |                   |          |          |          |
|      | направленных    на     развитие |                   |          |          |          |
|      | интеллектуальной    одаренности |                   |          |          |          |
|      | детей и молодежи                |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | по методическому сопровождению  |    мероприятие    |    5     |    5     |    5     |
|      | деятельности сети               |                   |          |          |          |
|      | специализированных      классов |                   |          |          |          |
|      | математической                и |                   |          |          |          |
|      | естественнонаучной              |                   |          |          |          |
|      | направленности                  |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | по разработке      методических | шт.               |    7     |    7     |    7     |
|      | материалов,     образовательных |                   |          |          |          |
|      | программ и учебных пособий      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  13  | Организация и проведение:       |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | мероприятий в           области |    мероприятие    |    9     |    9     |    9     |
|      | естественнонаучных,             |                   |          |          |          |
|      | гуманитарных    дисциплин     и |                   |          |          |          |
|      | научно-технического  творчества |                   |          |          |          |
|      | с детьми и молодежью            |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | каникулярных школ               |    мероприятие    |    2     |    2     |    2     |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  14  | Организация:                    |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | участия обучающихся             |    мероприятие    |    7     |    7     |    7     |
|      | в конкурсных       мероприятиях |                   |          |          |          |
|      | всероссийского и международного |                   |          |          |          |
|      | уровней                         |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | деятельности регионального      |   региональ-ный   |    1     |    1     |    1     |
|      | ресурсного   центра    развития |  ресурсный центр  |          |          |          |
|      | интеллектуальной    одаренности |                   |          |          |          |
|      | детей и молодежи                |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  15  | Абилитационная педагогика:      |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | повышение квалификации          |                   |          |          |          |
|      | работников образования          |                   |          |          |          |
|      | по направлению  "Абилитационная |                   |          |          |          |
|      | педагогика" путем проведения:   |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | семинаров                       | чел.              |   150    |   150    |   150    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | мастер-классов                  | чел.              |   100    |   100    |   100    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | тренингов                       | чел.              |    50    |    50    |    50    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | индивидуальных консультаций     | чел.              |    10    |    10    |    10    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | открытых занятий                | чел.              |    10    |    10    |    10    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | оказание консультативных      и |                   |          |          |          |
|      | методических      услуг      по |                   |          |          |          |
|      | абилитационной педагогике       |                   |          |          |          |
|      | и семьям, воспитывающим детей с |                   |          |          |          |
|      | ограниченными возможностями     |                   |          |          |          |
|      | здоровья,         специалистам, |                   |          |          |          |
|      | работающим  с  этой  категорией |                   |          |          |          |
|      | граждан путем проведения:       |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      | индивидуальных консультаций     | чел.              |    25    |    25    |    25    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | групповых консультаций          | чел.              |    25    |    25    |    25    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | организации тренингов           | чел.              |    30    |    30    |    30    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | разработка методических пособий | шт.               |    1     |    1     |    1     |
|      | по направлению  "Абилитационная |                   |          |          |          |
|      | и коррекционная педагогика"     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  16  | Обеспечение государственного    |                   |          |          |          |
|      | контроля  качества  образования |                   |          |          |          |
|      | по:                             |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | организационно-технологическому | чел.              |  58000   |  59000   |  58000   |
|      | и   методическому   обеспечению |                   |          |          |          |
|      | организации    и     проведения |                   |          |          |          |
|      | государственной      (итоговой) |                   |          |          |          |
|      | аттестации выпускников          |                   |          |          |          |
|      | 11-х классов                    |                   |          |          |          |
|      | общеобразовательных учреждений, |                   |          |          |          |
|      | в том числе ЕГЭ                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | организационно-технологическому | чел.              |  65000   |  65000   |  65000   |
|      | и   методическому   обеспечению |                   |          |          |          |
|      | организации    и     проведения |                   |          |          |          |
|      | государственной      (итоговой) |                   |          |          |          |
|      | аттестации выпускников          |                   |          |          |          |
|      | 9-х классов общеобразовательных |                   |          |          |          |
|      | учреждений                      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | организационно-техническому и   |        ОУ         |   760    |   760    |   760    |
|      | информационно-методическому     |                   |          |          |          |
|      | сопровождению   государственной |                   |          |          |          |
|      | аккредитации     и     контроля |                   |          |          |          |
|      | качества образования            |                   |          |          |          |
|      | в образовательных учреждениях   |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  4)  | комплексному мониторингу        |     чел./час      |  11607   |  11607   |  11607   |
|      | развития     образования      в |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской  области,  в  том |                   |          |          |          |
|      | числе   создание   и    ведение |                   |          |          |          |
|      | региональных информационных баз |                   |          |          |          |
|      | данных о  состоянии и  развитии |                   |          |          |          |
|      | системы             образования |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  5)  | сбору, хранению    и    анализу |     чел./час      |   1819   |   1819   |   1819   |
|      | данных федеральной статистики в |                   |          |          |          |
|      | образовании                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  6)  | проведению аналитических        |     чел./час      |   1819   |   1819   |   1819   |
|      | исследований      в       сфере |                   |          |          |          |
|      | образования                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  17  | Проведение мониторинга:         |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | энергетического, технического   |        ОУ         |   800    |   800    |   800    |
|      | состояния зданий и  сооружений, |                   |          |          |          |
|      | обследование       технического |                   |          |          |          |
|      | состояния зданий и  сооружений, |                   |          |          |          |
|      | мониторинг            состояния |                   |          |          |          |
|      | безопасности   образовательного |                   |          |          |          |
|      | пространства                    |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | состояния учебно-материальной   |        ОУ         |   1100   |   1100   |   1100   |
|      | базы и подготовка предложений   |                   |          |          |          |
|      | по ее совершенствованию         |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | наличия, состояния  и  целевого |        ОУ         |   800    |   800    |   800    |
|      | использования    автотранспорта |                   |          |          |          |
|      | для  подвоза  детей  к   местам |                   |          |          |          |
|      | обучения,      документационное |                   |          |          |          |
|      | сопровождение       обеспечения |                   |          |          |          |
|      | автотранспортом   для   подвоза |                   |          |          |          |
|      | детей  к   местам  обучения   в |                   |          |          |          |
|      | образовательных учреждениях     |                   |          |          |          |
|      | в Новосибирской области         |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  4)  | состояния информационного       |                   |          |          |          |
|      | обеспечения деятельности        |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | министерства образования, науки |                   |          |          |          |
|      | и инновационной        политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской    области     по |                   |          |          |          |
|      | следующим направлениям:         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | администрирование, техническое  |       день        |   200    |   200    |   200    |
|      | обслуживание    оргтехники    и |                   |          |          |          |
|      | локальной    компьютерной     и |                   |          |          |          |
|      | телефонной  сетей  министерства |                   |          |          |          |
|      | образования,      науки       и |                   |          |          |          |
|      | инновационной          политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | сопровождение работы  серверных |       день        |   150    |   150    |   150    |
|      | станций            министерства |                   |          |          |          |
|      | образования,      науки       и |                   |          |          |          |
|      | инновационной          политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | организация документационного   |       день        |   100    |   100    |   100    |
|      | обеспечения,    ведение    базы |                   |          |          |          |
|      | данных правовых актов и  архива |                   |          |          |          |
|      | министерства образования, науки |                   |          |          |          |
|      | и    инновационной     политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | организации хранения и передачи |        ОУ         |   140    |   140    |   140    |
|      | материальных ценностей          |                   |          |          |          |
|      | образовательным     учреждениям |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  18  | Подготовка документации       и | шт.               |   130    |   200    |   200    |
|      | сопровождение         процедуры |                   |          |          |          |
|      | размещения        министерством |                   |          |          |          |
|      | образования,      науки       и |                   |          |          |          |
|      | инновационной          политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской           области |                   |          |          |          |
|      | государственных заказов         |                   |          |          |          |
|      | на поставку товаров, выполнение |                   |          |          |          |
|      | работ                           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  19  | Организация контроля            |        ОУ         |   130    |   130    |   130    |
|      | соответствия       поставляемых |                   |          |          |          |
|      | товаров,   оказываемых   услуг, |                   |          |          |          |
|      | выполняемых работ               |                   |          |          |          |
|      | в соответствии                  |                   |          |          |          |
|      | с государственными  контрактами |                   |          |          |          |
|      | по комплектности и качеству     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  20  | Подготовка предложений          |        ОУ         |   800    |   800    |   800    |
|      | по учреждениям,                 |                   |          |          |          |
|      | подведомственным   министерству |                   |          |          |          |
|      | образования,      науки       и |                   |          |          |          |
|      | инновационной          политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской     области     и |                   |          |          |          |
|      | муниципальным                   |                   |          |          |          |
|      | общеобразовательным учреждениям |                   |          |          |          |
|      | на   территории   Новосибирской |                   |          |          |          |
|      | области,   требующим   ремонта, |                   |          |          |          |
|      | проверка сметной документации и |                   |          |          |          |
|      | расчет  затрат  на   проведение |                   |          |          |          |
|      | ремонтных работ                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  21  | Оказание методической    помощи |        МО         |   100    |   100    |   100    |
|      | муниципальным      образованиям |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|      | в части процедур                |                   |          |          |          |
|      | по размещению    муниципального |                   |          |          |          |
|      | заказа                          |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  22  | Организация и        проведение |                   |          |          |          |
|      | профильных        смен        и |                   |          |          |          |
|      | учебно-тренировочных сборов:    |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по летной     и      парашютной |    чел./сутки     |   1000   |   764    |   764    |
|      | подготовке                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | спортивно-оздоровительные       |    чел./сутки     |   3804   |   4327   |   4327   |
|      | профильные смены                |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | военно-прикладной               |    чел./сутки     |   5800   |   5800   |   5800   |
|      | направленности                  |                   |          |          |          |
|      | в оздоровительных лагерях       |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  23  | Организация и        проведение |                   |          |          |          |
|      | социально значимых мероприятий: |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | по авиационному направлению:    |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | военно-патриотические           | чел.              |   1800   |   1800   |   1800   |
|      | мероприятия                     |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | авиационно-технические          | чел.              |   102    |   102    |   102    |
|      | мероприятия                     |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по профессиональной ориентации  | чел.              |   1800   |   1800   |   1800   |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | по спортивно-                   | чел.              |  10000   |  10000   |  10000   |
|      | техническому,                   |                   |          |          |          |
|      | научно-техническому,            |                   |          |          |          |
|      | техническому,                   |                   |          |          |          |
|      | эколого-биологическому,         |                   |          |          |          |
|      | физкультурно-спортивному,       |                   |          |          |          |
|      | военно-патриотическому,         |                   |          |          |          |
|      | туристско-краеведческому        |                   |          |          |          |
|      | направлениям    с   детьми    и |                   |          |          |          |
|      | молодежью школьного возраста    |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | по научно-практическому         | чел.              |   6700   |   6700   |   6700   |
|      | направлению    для     учащихся |                   |          |          |          |
|      | общеобразовательных учреждений  |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  4)  | по художественно-эстетическому, | чел.              |   6700   |   6700   |   6700   |
|      | досугово-массовому направлениям |                   |          |          |          |
|      | для учащихся                    |                   |          |          |          |
|      | общеобразовательных учреждений  |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  5)  | по физкультурно-спортивному     | чел.              |   4966   |   4966   |   4966   |
|      | направлению    для     учащихся |                   |          |          |          |
|      | общеобразовательных учреждений  |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  6)  | по художественно-эстетическому  | чел.              |   500    |   500    |   500    |
|      | направлению (проект  "Танцующая |                   |          |          |          |
|      | школа")                         |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  7)  | проведение съездов,             | чел.              |   3150   |   3150   |   3150   |
|      | симпозиумов,       конференций, |                   |          |          |          |
|      | форумов,     пресс-конференций, |                   |          |          |          |
|      | совещаний,           семинаров, |                   |          |          |          |
|      | чествования          работников |                   |          |          |          |
|      | педагогического труда           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  8)  | проведение региональных,        | чел.              |   870    |   870    |   870    |
|      | международных выставок          |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  9)  | организация и        проведение | чел.              |    43    |    45    |    45    |
|      | спортивно-массовых  мероприятий |                   |          |          |          |
|      | по  техническим  видам  спорта, |                   |          |          |          |
|      | техническому творчеству и       |                   |          |          |          |
|      | в сфере обучения детей правилам |                   |          |          |          |
|      | дорожного                       |                   |          |          |          |
|      | движения и  основам  управления |                   |          |          |          |
|      | транспортными средствами        |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
| 10)  | сопровождение регионального     |        ОУ         |    44    |    44    |    44    |
|      | проекта "Школа-центр физической |                   |          |          |          |
|      | культуры  и  здорового   образа |                   |          |          |          |
|      | жизни"                          |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
| 11)  | организация и        проведение | шт.               |    3     |    3     |    3     |
|      | конференций,         конкурсов, |                   |          |          |          |
|      | фестивалей, ярмарок             |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
| 12)  | организация и        проведение | чел.              |   1000   |   1000   |   1000   |
|      | конференций,         семинаров, |                   |          |          |          |
|      | конкурсов,        соревнований, |                   |          |          |          |
|      | профильных смен с детьми        |                   |          |          |          |
|      | и молодежью                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  24  | Предоставление услуг            |                   |          |          |          |
|      | по проживанию:                  |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | студентов в          общежитиях | чел.              |   642    |   642    |   642    |
|      | учреждений             среднего |                   |          |          |          |
|      | профессионального образования   |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | воспитанников-спортсменов в     | чел.              |    35    |    35    |    35    |
|      | интернате                       |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | кадетов в интернате             | чел.              |   120    |   100    |   100    |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | детей с           ограниченными | чел.              |    80    |    98    |   103    |
|      | возможностями    здоровья     и |                   |          |          |          |
|      | детей-инвалидов                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  25  | Предоставление услуг            |                   |          |          |          |
|      | по питанию:                     |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | воспитанников-спортсменов в     | чел.              |    35    |    35    |    35    |
|      | интернате                       |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  26  | Предоставление услуг            |                   |          |          |          |
|      | в сфере          информационных |                   |          |          |          |
|      | технологий:                     |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | информационно-методическое и    |        ОУ         |   1927   |   1927   |   1927   |
|      | организационное   сопровождение |                   |          |          |          |
|      | образовательных  учреждений   и |                   |          |          |          |
|      | муниципальных органов           |                   |          |          |          |
|      | управления образованием         |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | реализация программ             |                   |          |          |          |
|      | дополнительного                 |                   |          |          |          |
|      | профессионального  образования, |                   |          |          |          |
|      | повышение          квалификации |                   |          |          |          |
|      | работников образования в  сфере |                   |          |          |          |
|      | информационно-коммуникационных  |                   |          |          |          |
|      | технологий:                     |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | краткосрочные курсы   повышения | чел.              |   720    |   720    |   720    |
|      | квалификации (не более 72 ч.)   |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | тематические (проблемные)       | чел.              |   2230   |   2230   |   2230   |
|      | семинары, в том числе           |                   |          |          |          |
|      | с использованием системы ВКС    |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | организация и     сопровождение |                   |          |          |          |
|      | регионального проекта  "Сетевая |                   |          |          |          |
|      | дистанционная             школа |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области":         |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | информационно- методическая     | чел.              |    94    |    94    |    94    |
|      | помощь                          |                   |          |          |          |
|      | по вопросам организации  работы |                   |          |          |          |
|      | в информационно-образовательной |                   |          |          |          |
|      | среде     начальной      школы, |                   |          |          |          |
|      | реализующей         Федеральный |                   |          |          |          |
|      | государственный образовательный |                   |          |          |          |
|      | стандарт                        |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | организационное и               |        ОУ         |    83    |    83    |    83    |
|      | документальное      обеспечение |                   |          |          |          |
|      | реализации       дистанционного |                   |          |          |          |
|      | обучения школьников             |                   |          |          |          |
|      | в Новосибирской области         |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | предоставление доступа          | чел.              |   414    |   414    |   414    |
|      | к образовательным  ресурсам   и |                   |          |          |          |
|      | организация методической помощи |                   |          |          |          |
|      | в дистанционном режиме          |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | информационно-методическое      | чел.              |   320    |   320    |   320    |
|      | сопровождение организации       |                   |          |          |          |
|      | дистанционного         обучения |                   |          |          |          |
|      | школьников                      |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | консультирование по   вопросам, | чел.              |   454    |   454    |   454    |
|      | связанным                       |                   |          |          |          |
|      | с организационным и техническим |                   |          |          |          |
|      | обеспечением образовательного   |                   |          |          |          |
|      | процесса                        |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  27  | Выполнение работ    в     сфере |                   |          |          |          |
|      | информационных технологий:      |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | информационно-техническое       |        ОУ         |   1186   |   1186   |   1186   |
|      | сопровождение ОУ                |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | организация проведения          |        час        |   600    |   600    |   600    |
|      | экспертиз     и      разработка |                   |          |          |          |
|      | технических  заданий  в   сфере |                   |          |          |          |
|      | информатизации          системы |                   |          |          |          |
|      | образования                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | проведение мониторинговых     и |       отчет       |    35    |    35    |    35    |
|      | аналитических  исследований   в |                   |          |          |          |
|      | сфере  информатизации   системы |                   |          |          |          |
|      | образования       Новосибирской |                   |          |          |          |
|      | области                         |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  4)  | методическое, консультационное  |                   |          |          |          |
|      | и технологическое сопровождение |                   |          |          |          |
|      | предоставления государственных  |                   |          |          |          |
|      | и муниципальных услуг           |                   |          |          |          |
|      | в сфере образования             |                   |          |          |          |
|      | в электронном виде:             |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | внедрение системы               |        ОУ         |   1106   |   1106   |   1106   |
|      | предоставления   информации   о |                   |          |          |          |
|      | текущей успеваемости учащегося, |                   |          |          |          |
|      | ведения электронного дневника и |                   |          |          |          |
|      | электронного            журнала |                   |          |          |          |
|      | успеваемости                    |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | по приему заявлений, постановке |        ОУ         |    45    |    45    |    45    |
|      | на очередь и зачислению детей в |                   |          |          |          |
|      | детские сады                    |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  5)  | информационное сопровождение    | шт.               |   1859   |   1859   |   1859   |
|      | работников системы  образования |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  6)  | техническое сопровождение       |                   |          |          |          |
|      | мероприятий             системы |                   |          |          |          |
|      | образования:                    |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | техническое сопровождение       |    мероприятие    |    5     |    5     |    5     |
|      | совещаний,         конференций, |                   |          |          |          |
|      | семинаров,  массовых  областных |                   |          |          |          |
|      | образовательных мероприятий     |                   |          |          |          |
|      |—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|      | техническое сопровождение       |        час        |   400    |   400    |   400    |
|      | совещаний,         конференций, |                   |          |          |          |
|      | семинаров   с    использованием |                   |          |          |          |
|      | системы ВКС                     |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  7)  | организация                     | шт.               |   188    |   188    |   188    |
|      | программно-технического         |                   |          |          |          |
|      | сопровождения      деятельности |                   |          |          |          |
|      | министерства образования, науки |                   |          |          |          |
|      | и    инновационной     политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  28  | Оказание услуг   по   проверкам |                   |          |          |          |
|      | совместно   со    специалистами |                   |          |          |          |
|      | министерства образования, науки |                   |          |          |          |
|      | и    инновационной     политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области по:       |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|      |                                 |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
| 1)   | проведению  ревизий   состояния |        ОУ         |    22    |    22    |    22    |
|      | зданий, сооружений,             |                   |          |          |          |
|      | подведомственных   министерству |                   |          |          |          |
|      | образования,      науки       и |                   |          |          |          |
|      | инновационной          политики |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
| 2)   | оценке затрат                   |        ОУ         |    25    |    8     |    8     |
|      | при формировании  ведомственных |                   |          |          |          |
|      | и долгосрочных целевых программ |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  29  | Деятельность государственного   |                   |          |          |          |
|      | автономного          учреждения |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|      | "Новосибирский региональный     |                   |          |          |          |
|      | ресурсный центр":               |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  1)  | организационно-техническое      | отчетный документ |    13    |    50    |    50    |
|      | сопровождение        реализации |                   |          |          |          |
|      | государственного          плана |                   |          |          |          |
|      | подготовки       управленческих |                   |          |          |          |
|      | кадров (подготовка документов и |                   |          |          |          |
|      | отчетных  форм   по  набору   и |                   |          |          |          |
|      | стажировкам);                   |                   |          |          |          |
|      | целевой контрактной подготовки  |                   |          |          |          |
|      | (ежемесячная корректировка      |                   |          |          |          |
|      | списков, расчет средств для     |                   |          |          |          |
|      | перечисления)                   |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  2)  | проведение мероприятий:         |    мероприятие    |    5     |    3     |    3     |
|      | конференция выпускников с       |                   |          |          |          |
|      | вручением дипломов выпускникам, |                   |          |          |          |
|      | круглые столы по сетевым        |                   |          |          |          |
|      | образовательным программам,     |                   |          |          |          |
|      | совещание-семинар               |                   |          |          |          |
|      | по согласованию сетевых         |                   |          |          |          |
|      | образовательных программ и      |                   |          |          |          |
|      | режимов работы межвузовской     |                   |          |          |          |
|      | магистратуры                    |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  3)  | создание и  ведение баз  данных | шт.               |    5     |    3     |    3     |
|      | (выпускников      президентской |                   |          |          |          |
|      | программы            подготовки |                   |          |          |          |
|      | управленческих кадров; студентов|                   |          |          |          |
|      | и выпускников целевой           |                   |          |          |          |
|      | контрактной подготовки -        |                   |          |          |          |
|      | бакалавриат и магистратура;     |                   |          |          |          |
|      | организаций, участвующих        |                   |          |          |          |
|      | в подготовке кадров;            |                   |          |          |          |
|      | научно-педагогических кадров;   |                   |          |          |          |
|      | образовательных программ)       |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  4)  | сбор информации  о  потребности | шт.               |   100    |   100    |   100    |
|      | областных        исполнительных |                   |          |          |          |
|      | органов государственной  власти |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской          области, |                   |          |          |          |
|      | муниципальных       образований |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской          области, |                   |          |          |          |
|      | организаций-работодателей  в    |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области           |                   |          |          |          |
|      | в специалистах    в     разрезе |                   |          |          |          |
|      | направлений и специальностей;   |                   |          |          |          |
|      | о трудоустройстве выпускников   |                   |          |          |          |
|      | центра контрактной подготовки и |                   |          |          |          |
|      | отработке у работодателя 3 года;|                   |          |          |          |
|      | о потребности в кадрах -        |                   |          |          |          |
|      | выпускников центра контрактной  |                   |          |          |          |
|      | подготовки;                     |                   |          |          |          |
|      | о перспективных организациях    |                   |          |          |          |
|      | в Новосибирской области         |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  5)  | мониторинг и контроль           | чел.              |   0      |   700    |   700    |
|      | за трудоустройством выпускников |                   |          |          |          |
|      | образовательных учреждений      |                   |          |          |          |
|      | высшего       профессионального |                   |          |          |          |
|      | образования    на    территории |                   |          |          |          |
|      | Новосибирской области,          |                   |          |          |          |
|      | в том числе  в рамках  целевого |                   |          |          |          |
|      | приема  и  целевой  контрактной |                   |          |          |          |
|      | подготовки                      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  6)  | сбор информации    от    высших | шт.               |    17    |    17    |    17    |
|      | учебных      заведений:      по |                   |          |          |          |
|      | результатам    экзаменационных  |                   |          |          |          |
|      | сессий, текущей успеваемости  и |                   |          |          |          |
|      | движению численности студентов, |                   |          |          |          |
|      | обучающихся     по      целевой |                   |          |          |          |
|      | контрактной         подготовке, |                   |          |          |          |
|      | выполнению  условий  контракта, |                   |          |          |          |
|      | подготовка  сводных и  отчетных |                   |          |          |          |
|      | форм;                           |                   |          |          |          |
|      | о перспективных бакалаврах;     |                   |          |          |          |
|      | о программах и профессорско-    |                   |          |          |          |
|      | преподавательском составе,      |                   |          |          |          |
|      | задействованном в межвузовской  |                   |          |          |          |
|      | магистратуре                    |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  7)  | взыскание сумм, выплаченных  по | чел.              |    0     |    25    |    25    |
|      | контракту                       |                   |          |          |          |
|      | в рамках   реализации   целевой |                   |          |          |          |
|      | контрактной подготовки,         |                   |          |          |          |
|      | со студентов,      выпускников, |                   |          |          |          |
|      | организаций-работодателей     в |                   |          |          |          |
|      | случае нарушения ими контрактов |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  8)  | информирование бакалавров о     | мероприятие       |    30    |     30   |     30   |
|      | межвузовской магистратуре,      |                   |          |          |          |
|      | консультирование и              |                   |          |          |          |
|      | формирование мотивации к        |                   |          |          |          |
|      | к поступлению                   |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  9)  | организация разработки проектов | программа         |     5    |     5    |     5    |
|      | сетевых образовательных         |                   |          |          |          |
|      | программ совместно с вузами и   |                   |          |          |          |
|      | организациями для реализации    |                   |          |          |          |
|      | целевой контрактной подготовки  |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  10) | разработка нормативных и        |  документ         |      2   |      2   |      2   |
|      | регламентирующих документов     |                   |          |          |          |
|      | по работе консорциумов в рамках |                   |          |          |          |
|      | реализации целевой контрактной  |                   |          |          |          |
|      | подготовки                      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  11) | создание, сопровождение и       |    сайт           |      1   |     1    |      1   |
|      | продвижение сайта магистратуры  |                   |          |          |          |
|      | (создание информ-поводов в СМИ, |                   |          |          |          |
|      | в интернет-источниках: интервью,|                   |          |          |          |
|      | статьи)                         |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
|  12) | подготовка и распространение    |     шт.           |    100   |    100   |    100   |
|      | методических и информационных   |                   |          |          |          |
|      | материалов                      |                   |          |          |          |
|——————|—————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|——————————|
     
     Применяемые сокращения:
     ВКС - видеоконференцсвязь;
     ЕГЭ - единый государственный экзамен;
     МО - муниципальное образование;
     ОУ - образовательное учреждение;
     ПМПК - психолого-медицинская педагогическая комиссия;
     ППМС - психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение;
     СМИ - средства массовой информации.
     
     
                             ____________