Расширенный поиск

Распоряжение Администрации Беловского района от 25.10.2011 № 1416

     утверждение Устава общеобразовательного учреждения,  изменений  и

дополнений в него;

     назначение и освобождение от должности руководителя школы;

     создание, реорганизация    и    ликвидация   общеобразовательного

учреждения.

     4.3. Непосредственно управление  общеобразовательным  учреждением

осуществляет,   прошедший   соответствующую   аттестацию,    директор,

назначенный    Учредителем.    Должностные    обязанности    директора

общеобразовательного    учреждения    не    могут    исполняться    по

совместительству.

     Директор действует на основе  единоначалия,  решает  все  вопросы

деятельности   общеобразовательного   учреждения,   не   входящие    в

компетенцию органов самоуправления общеобразовательного  учреждения  и

Учредителя. В частности, директор общеобразовательного учреждения  без

доверенности:

     действует от имени общеобразовательного учреждения,  представляет

ее интересы во  всех  организациях,  государственных  и  муниципальных

органах;

     заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;

     открывает в банке расчетный счет, пользуется правом  распоряжения

имуществом и средствами общеобразовательного  учреждения  в  пределах,

установленных действующим законодательством и настоящим Уставом;

     издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и

обучающихся общеобразовательного учреждения;

     утверждает график работы, расписание занятий;

     распределяет обязанности между  работниками  общеобразовательного

учреждения, утверждает должностные инструкции, инструкции  по  технике

безопасности, штатное расписание;

     распределяет учебную  нагрузку,  устанавливает  заработную  плату

работникам общеобразовательного учреждения,  в т.ч. надбавки и доплаты

к  должностным  окладам,  порядок  и   размеры   их   премирования   в

соответствии  с  действующим законодательством и Положением "Об оплате

труда работников МБОУ "Моховская СОШ";

     организует оказание дополнительных образовательных услуг    том

числе платных) в соответствии с интересами обучающихся и запросами  их

родителей (законных представителей);

     организует в  установленном  порядке  рациональное  использование

выделяемых общеобразовательному учреждению  бюджетных  ассигнований  и

материальных ресурсов;

     создает условия для творческого роста педагогических  работников,

применения  ими  передовых  форм  и  методов  обучения  и  воспитания,

осуществления     педагогических     экспериментов,      инновационной

деятельности;

     разрабатывает и утверждает в пределах своей компетенции локальные

акты общеобразовательного учреждения;

     создает  необходимые  условия   для   учебы,   труда   и   отдыха

обучающихся.

     несет    ответственность    за     осуществление     мероприятий,

обеспечивающих охрану прав детства;

     осуществляет подбор кадров.

     Директор общеобразовательного учреждения не реже  одного  -  двух

раз  в  месяц  проводит  совещания   с   педагогическими   и   другими

работниками, на которые выносятся  вопросы  внутришкольного  контроля,

организации учебно-воспитательной деятельности и другие. Совещания при

директоре являются решающим  органом.  По  итогам  совещания  директор

может издавать приказы.

     Совмещение должности директора общеобразовательного учреждения  с

другими руководящими должностями внутри или  вне  общеобразовательного

учреждения не допускается.

     4.4. Директор     общеобразовательного      учреждения      несет

ответственность за  неисполнение  своих  функциональных  обязанностей,

предусмотренных квалификационными  требованиями,  трудовым  договором,

настоящим Уставом.

     4.5. Комплектование   штата    работников    общеобразовательного

учреждения осуществляется на основе трудовых договоров.

     К педагогической деятельности в общеобразовательном учреждении не

допускаются   лица,   лишенные   права    заниматься    педагогической

деятельностью в соответствии с вступившим в законную  силу  приговором

суда; имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся

уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное  преследование

в отношении  которых  прекращено  по  реабилитирующим  основаниям)  за

преступления против жизни и здоровья,  свободы,  чести  и  достоинства

личности  (за  исключением  незаконного  помещения  в  психиатрический

стационар,  клеветы  и  оскорбления),  половой  неприкосновенности   и

половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних,  здоровья

населения и общественной нравственности, а также  против  общественной

безопасности;  имеющие  неснятую   или   непогашенную   судимость   за

умышленные   тяжкие   и   особо   тяжкие   преступления;    признанные

недееспособными в установленном федеральным законом  порядке;  имеющие

заболевания,  предусмотренные   перечнем,   утверждаемым   федеральным

органом исполнительной власти,  осуществляющим  функции  по  выработке

государственной  политики  и  нормативно-правовому   регулированию   в

области здравоохранения.

     Заработная  плата   директора   общеобразовательного   учреждения

формируется из должностного оклада,  компенсационных  и  стимулирующих

выплат. Размер должностного оклада  руководителя  общеобразовательного

учреждения    зависит    от    группы    оплаты    труда     директора

общеобразовательного учреждения, определяемой в зависимости от  объема

показателей     деятельности     общеобразовательного      учреждения,

квалификационной категории, а также размера средней  заработной  платы

работников основного персонала общеобразовательного учреждения.

     Заработная  плата  заместителей  директора   общеобразовательного

учреждения устанавливается  из  должностного  оклада  и  стимулирующих

выплат.

     Заработная  плата   педагогических   работников,   осуществляющих

образовательный   процесс,   формируется   из   должностного   оклада,

компенсационных и стимулирующих выплат.

     Заработная   плата   прочего,    административно-управленческого,

учебно-вспомогательного, педагогического персонала, не обеспечивающего

образовательный процесс, и обслуживающего персонала устанавливается  в

порядке, предусмотренном действующим законодательством.

     Заработная  плата   работнику   общеобразовательного   учреждения

выплачивается за выполнение им функциональных  обязанностей  и  работ,

предусмотренных  трудовым  договором.  Заработная   плата   работников

общеобразовательного учреждения  включает  в  себя  ставки  заработной

платы (должностные оклады)  и  иные  виды  выплат  компенсационного  и

стимулирующего характера, которые  определяются  в  пределах  средств,

направленных  на  оплату  труда  и  в   соответствии   с   действующим

законодательством РФ

     За выполнение дополнительных работ, связанных  с  образовательным

процессом и  не  входящих  в  круг  основных  обязанностей  работника,

устанавливается  доплата.  Размер  указанной  доплаты  и  порядок   ее

установления определяется общеобразовательным учреждением  в  пределах

выделенных на эти цели средств самостоятельно и Положением  об  оплате

труда  работников   муниципального   бюджетного   общеобразовательного

учреждения "Моховская средняя общеобразовательная  школа,  принятым  с

учетом мнения Профсоюза.

     Работникам общеобразовательного учреждения с  учетом  показателей

результатов  труда  могут  быть  установлены  выплаты   стимулирующего

характера.  Виды,  размеры,  условия  и  порядок  произведения  выплат

стимулирующего характера, показатели  и  критерии  оценки  качества  и

результативности  труда  работников  определяются  общеобразовательным

учреждением в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно и

закрепляются Положением  об  оплате  труда  работников  муниципального

бюджетного   общеобразовательного   учреждения   "Моховская    средняя

общеобразовательная школа".

     Работникам могут быть  установлены  иные  доплаты  и  надбавки  в

соответствии с действующим законодательством РФ.

     4.6. Управление  общеобразовательным  учреждением   строится   на

принципах   единоначалия   и  самоуправления.  Формами  самоуправления

являются:

     общее   собрание   трудового   коллектива    общеобразовательного

учреждения,

     педагогический совет общеобразовательного учреждения,

     Управляющий совет общеобразовательного учреждения,

     общешкольный    родительский     комитет     общеобразовательного

учреждения.

     4.7. В состав общего собрания  трудового  коллектива  входят  все

работники общеобразовательного  учреждения.  Общее  собрание  является

правомочным,  если  на  нем  присутствует  более  половины  списочного

состава работников  общеобразовательного  учреждения.  Общее  собрание

проводится не реже двух раз в год или по мере необходимости.

     4.8. Решение     общего     собрания     трудового     коллектива

общеобразовательного  учреждения  принимается   простым   большинством

голосов присутствующих на собрании работников.  Процедура  голосования

определяется общим собранием трудового коллектива общеобразовательного

учреждения.

     К исключительной компетенции общего собрания трудового коллектива

общеобразовательного учреждения относится:

     разработка и  принятие  Устава  общеобразовательного  учреждения,

дополнений и изменений к нему;

     утверждение    Правил    внутреннего     трудового     распорядка

общеобразовательного    учреждения    по    представлению    директора

общеобразовательного учреждения;

     обсуждение и принятие коллективного договора;

     заслушивание ежегодного  отчета  совета  трудового  коллектива  и

администрации общеобразовательного учреждения о  выполнении  трудового

коллективного договора;

     выдвижение       коллективных        требований        работников

общеобразовательного учреждения и избрание полномочных  представителей

для участия в решении коллективного трудового спора;

     Общее собрание трудового коллектива не реже одного раза в год.

     4.9. В целях развития и совершенствования  учебно-воспитательного

процесса, повышения профессионального мастерства и  творческого  роста

учителей и воспитателей  в  общеобразовательном  учреждении  действует

Педагогический   совет    -    коллегиальный    орган,    объединяющий

педагогических     работников     общеобразовательного     учреждения.

Педагогический     совет     под      председательством      директора

общеобразовательного учреждения:

     обсуждает планы работы общеобразовательного учреждения;

     обсуждает  и  производит  выбор  различных  вариантов  содержания

образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и  способов

их   реализации;   организует   работу   по   повышению   квалификации

педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

     принимает  решение   о   проведении   в   данном   учебном   году

промежуточной аттестации;

     принимает  решение  о  допуске  обучающихся   к   Государственной

(итоговой) аттестации выпускников, о переводе обучающихся в  следующий

класс, или об  оставлении  на  повторный  год  обучения,  а  также  по

согласованию с родителями (законными  представителями)  обучающихся  о

переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения  в

форме семейного образования, регламентирует вопросы отчисления.

     принимает  решение  о  выдаче  документов   об   образовании,   о

награждении обучающихся грамотами, похвальными листами или медалями за

успехи в обучении;

     обсуждает годовой учебно-календарный график;

     разрабатывает   образовательные   программы   и   учебные   планы

общеобразовательного    учреждения    федерального    государственного

образовательного стандарта общего образования.

     Педагогический Совет общеобразовательного  учреждения  созывается

директором  по  мере  необходимости,  но  не  реже  4-х  раз  в   год.

Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию

не   менее   1/3   педагогических   работников    общеобразовательного

учреждения. Решение Педагогического совета считается правомочным, если

на его заседании присутствовало не менее 2/3 педагогических работников

общеобразовательного учреждения, и если за  него  проголосовало  более

половины присутствующих педагогов. Процедура голосования  определяется

Педагогическим советом общеобразовательного учреждения.

     Решения  педагогического  совета  в   пределах   его   полномочий

обязательны   для   администрации,   педагогов    общеобразовательного

учреждения,   обучающихся,   родителей    (законных    представителей)

обучающихся.

     4.10. Управляющий    совет    общеобразовательного    учреждения,

осуществляет свою деятельность  на  основании  Положения.  Управляющий

совет  является  коллегиальным  органом  самоуправления,   реализующим

принцип государственно-общественного характера управления образованием

и  осуществляющим  в  соответствии  с   Уставом   общеобразовательного

учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к его  компетенции.

В  Управляющий  совет   входят   представители   родителей   (законных

представителей)  обучающихся   всех   ступеней   общего   образования,

обучающихся второй и третьей ступени  общего  образования,  работников

общеобразовательного    учреждения        том     числе     директор

общеобразовательного учреждения), представитель Учредителя.

     Заседания Управляющего Совета проводятся по  мере  необходимости,

но не реже одного раза в 3 месяца, а также по инициативе  председателя

или  по  требованию  руководителя   общеобразовательного   учреждения,

представителя Учредителя, а также по требованию не  менее  25%  членов

Управляющего совета.

     Представители, избранные  в  Управляющий  совет,  выполняют  свои

обязанности на общественных началах.

     Решение  Управляющего  совета  считается  правомочным,  если   на

заседании присутствовало не менее половины его членов и если  за  него

проголосовало не менее половины присутствующих.

     Управляющий совет:

     участвует   в   разработке   и   согласовывает   локальные   акты

общеобразовательного  учреждения,   устанавливающие   виды,   размеры,

условия  и  порядок   проведения   выплат   стимулирующего   характера

работникам  общеобразовательного  учреждения,  показатели  и  критерии

оценки    качества     и     результативности     труда     работников

общеобразовательного учреждения;

     обеспечивает участие представителей общественности  в  процедурах

итоговой аттестации учащихся, в том числе  в  форме  и  по  технологии

единого  государственного  экзамена,  лицензировании  и   аккредитации

общеобразовательного учреждения;

     участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный)  доклад

общеобразовательного  учреждения.  (Публичный   доклад   подписывается

совместно   председателем    Управляющего    совета    и    директором

общеобразовательным учреждением);

     согласовывает программу развития общеобразовательного учреждения,

годовой  календарный  учебный  график,  локальные  нормативно-правовые

акты;

     принимает  участие  в  решении  об  исключении   обучающихся   из

общеобразовательного учреждения;

     принимает решение о введении или отмене  единой  формы  одежды  в

период занятий;

     содействует  привлечению  внебюджетных  средств  для  обеспечения

функционирования и развития общеобразовательного учреждения;

     содействует совершенствованию учебно-воспитательного  процесса  и

развитию материальной базы общеобразовательного учреждения;

     осуществляет защиту  прав  участников  образовательного  процесса

общеобразовательного учреждения;

     осуществляет контроль за исполнением трудового законодательства и

правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения;

     осуществляет  контроль  за  соблюдением  здоровых  и   безопасных

условий обучения и воспитания в школе и содействует их созданию;

     заслушивает отчет директора  по  итогам  учебного  и  финансового

года;

     4.11. В  общеобразовательном  учреждении  действует  общешкольный

родительский комитет:

     он    содействует    всемерному    укреплению    связи     семьи,

общеобразовательного    учреждения,     трудового     коллектива     и

общественности;

     оказывает  помощь  семье  в  создании  необходимых  условий   для

своевременного получения детьми среднего (полного) общего образования;

     привлекает родительскую  общественность  к  активному  участию  в

жизни  общеобразовательного  учреждения,  организации  внешкольной   и

внеклассной работы;

     повышает   ответственность   родителей   за   воспитание   детей,

способствует охране и укреплению здоровья школьников;

     обеспечивает единство воспитательного воздействия на детей;

     оказывает помощь школьникам в выборе будущей профессии  с  учетом

их наклонностей и способностей;

 

     5. Права и обязанности участников образовательного процесса.

 

     5.1. Участниками образовательного процесса в  общеобразовательном

учреждении являются обучающиеся,  родители  (законные  представители),

педагогические работники.

     5.2. Обучающиеся общеобразовательного учреждения имеют право на:

     бесплатное начальное  общее,  основное  общее,  среднее  (полное)

общее образование;

     выбор форм получения образования;

     обучение в пределах федеральных  государственных  образовательных

стандартов по индивидуальным учебным планам (по  решению  педсовета  и

согласия родителей (законных представителей));

     проявление  собственной  активности  в  приобретении   знаний   с

использованием всех возможностей  общеобразовательного  учреждения,  в

занятиях спортом, участие в  общественной  жизни  общеобразовательного

учреждения,  в  объединениях  по   интересам,   детских   общественных

организациях;

     квалифицированную педагогическую помощь  учителя  в  приобретении

знаний  в  случае  затруднения  в  освоении  предмета  при   серьезном

отношении к нему;

     на участие во всероссийских и иных олимпиадах школьников;

     на бесплатное пользование  библиотечно-информационными  ресурсами

общеобразовательного учреждения;

     досрочную промежуточную аттестацию  по  дисциплинам  и  курсам  и

пересдачу с целью повышения оценки по итогам учебного года, четверти;

     защиту своих прав и интересов;

     перерыв для отдыха между учебными занятиями;

     охрану здоровья;

     получение дополнительных (в т.ч. платных) образовательных услуг;

     участие в управлении общеобразовательным учреждением;

     уважение своего человеческого достоинства, свободы совести;

     защиту  от  всех  форм  психического   и   физического   насилия,

оскорбления личности;

     развитие своих творческих способностей и интересов;

     открытое выражение мнения, касающегося жизни общеобразовательного

учреждения в форме, не  унижающей  достоинство  других,  на  изложение

классному  руководителю,  директору  общеобразовательного  учреждения,

учителям своих проблем  и  получение  от  них  педагогической  помощи,

пояснений, рекомендаций;

     отдых, организованный досуг в каникулярные дни;

     получение необходимой информации.

     5.3. Обучающиеся общеобразовательного учреждения обязаны:

     выполнять Устав;

     добросовестно  учиться  и  работать,  готовить  себя  к  служению

Отечеству, знать и уважать Герб, Флаг, Гимн России;

     бережно относиться к имуществу  общеобразовательного  учреждения,

уважать  честь  и  достоинство  других   участников   образовательного

процесса;

     соблюдать правила поведения обучающихся;

     соблюдать  правила  внутреннего  распорядка  общеобразовательного

учреждения;

     действовать на благо школьного коллектива, заботиться о  чести  и

поддержании традиций общеобразовательного учреждения, ее авторитета;

     систематически   прилежно   готовиться   к   учебным    занятиям,

участвовать в выбранных внеклассных дополнительных занятиях,  посещать

обязательные учебные занятия;

     выполнять  законные  требования  работников  общеобразовательного

учреждения:  директора,  учителей,  классного  руководителя,  а  также

решения  Совета  класса  в  части,  отнесенной  Уставом  и   правилами

внутреннего распорядка к их компетенции;

     принимать  активное  участие  в  общественно-полезном   труде   и

самообслуживании;

     в одежде придерживаться делового стиля,  быть  всегда  чистыми  и

опрятными,  беречь  свое  здоровье,   выполнять   требования   техники

безопасности;

     соблюдать чистоту и порядок в общеобразовательном учреждении и на

его территории;

     5. 4. Обучающимся общеобразовательного учреждения запрещается:

     курить в общеобразовательном учреждении и на ее территории,

     приносить в общеобразовательное учреждение предметы, не связанные

с учебной деятельностью,

     приносить, передавать и употреблять спиртные напитки,  токсичные,

психотропные и наркотические  вещества,  антиобщественную  литературу,

использовать любые средства  и  вещества,  которые  могут  привести  к

взрывам и пожарам;

     применять  физическую  силу  для  выяснения   личных   отношений,

прибегать к методам запугивания и вымогательства;

     производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия

для окружающих.

     Дисциплина в  общеобразовательном  учреждении  поддерживается  на

основе уважения  человеческого  достоинства  обучающегося.  Применение

методов физического и психического насилия по отношению к  обучающимся

не допускаются.  Порядок  применения  мер  поощрения  регламентируется

Положением "О поощрениях учащихся общеобразовательного учреждения".

     5.5. Отношения  между  родителями   (законными   представителями)

обучающихся и общеобразовательным учреждением регулируются  договором.

Родители (законные  представители)  обучающегося  общеобразовательного

учреждения имеют право:

     выбирать формы получения образования;

     знакомиться с ходом и содержанием  образовательного  процесса,  а

также оценками успеваемости обучающихся;

     защищать законные права и интересы обучающихся;

     участвовать  в  управлении  общеобразовательным   учреждением   в

порядке, предусмотренном положениями об органах самоуправления;

     Родители  (законные  представители)  обучающихся,   воспитанников

обязаны обеспечить получение детьми  основного  общего  образования  и

создать  условия  для  получения   ими   среднего   (полного)   общего

образования.

     5.6. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

     выполнять  настоящий  Устав  в  части,  касающейся  их   прав   и

обязанностей, они несут ответственность за воспитание своих  детей,  и

обязаны обеспечить получение детьми  основного  общего  образования  и

создать  условия  для  получения   ими   среднего   (полного)   общего

образования;

     нести ответственность  предусмотренную  законодательством  РФ  за

порчу их детьми  зданий,  учебного  оборудования,  инвентаря,  другого

имущества общеобразовательного учреждения;

     нести ответственность за  ликвидацию  обучающимися  академической

задолженности в случае перевода ребенка в следующий класс условно.

     Другие права и обязанности  родителей  (законных  представителей)

обучающихся  общеобразовательного  учреждения  могут  закрепляться   в

заключенном между ними  и  общеобразовательным  учреждением  договоре,

который  не  может  противоречить  Закону  "Об образовании",  Типовому

положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

     5.7. Работники общеобразовательного учреждения имеют право:

     на  участие  в  управлении  общеобразовательным   учреждением   в

порядке, определяемом настоящим Уставом;

     на защиту профессиональной чести и достоинства.

     5.8. Педагогические работники имеют право:

     свободно выбирать и использовать методики обучения и  воспитания,

учебные  пособия  и  материалы,  методы  оценки  знания   обучающихся,

учебники,  соответствующие  образовательной  программе,   утвержденной

общеобразовательным  учреждением,  утвержденные  федеральным  перечнем

учебников,   рекомендованные   (допущенные)    к    использованию    в

образовательном процессе;

     повышать  квалификацию;  с  этой  целью   администрация   создает

условия,  необходимые  для  успешного  обучения  работников  в  высших

профессиональных образовательных учреждениях, а  также  в  учреждениях

системы подготовки и повышения квалификации;

     аттестовываться  на  добровольной   основе   на   соответствующую

квалификационную  категорию  и  получать   ее   в   случае   успешного

прохождения аттестации;

     на получение льготной пенсии;

     на социальные гарантии и  льготы,  установленные  законом  РФ,  а

также на дополнительные льготы, предоставляемые в Кемеровской  области

педагогическим работникам;

     на  установленный  законодательством  РФ  ежегодный  оплачиваемый

отпуск;

     на определение учебной нагрузки на новый учебный год до  ухода  в

очередной отпуск;

     на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже,  чем  каждые  10

лет  непрерывного  преподавательского   стажа.   Порядок   и   условия

предоставления отпуска определяются в  договоре  между  Учредителем  и

общеобразовательным учреждением;

     на  участие  в  управлении  общеобразовательным   учреждением   в

порядке, определенном настоящим Уставом.

     5.9. Работники общеобразовательного учреждения обязаны соблюдать:

     Конституцию РФ;

     Законы  РФ  и  Кемеровской  области,  нормативные  правовые  акты

Президента РФ, Правительства РФ;

     Устав общеобразовательного учреждения;

     правила  внутреннего  трудового   распорядка,   решение   органов

самоуправления, приказа администрации общеобразовательного учреждения.

     условия трудового договора;

     должностные инструкции;

     правила по технике и пожарной безопасности;

     локальные акты

     5.10. Педагогические  работники  Общеобразовательного  учреждения

обязаны:

     обеспечивать организацию и высокую эффективность образовательного

процесса, нести ответственность за качество подготовки обучающихся;

     творчески  трудиться  в  интересах  развития  личности   ребенка,

способствовать выявлению наиболее развитых и одаренных детей;

     обеспечивать выполнение утвержденных учебных планов и программ;

     уважать  и  соблюдать  права  всех  участников   образовательного

процесса;

     поддерживать    тесную    связь    с    родителями     (законными

представителями) обучающихся;

     содействовать      сохранению      учебно-материальной       базы

общеобразовательного учреждения;

     обеспечивать выполнение           техники           безопасности,

санитарно-эпидемиологических  правил  и  нормативов  при  эксплуатации

учебного   оборудования,   а   также   при   проведении   коллективных

мероприятий;

     систематически повышать свой профессиональный уровень;

     своевременно и аккуратно вести установленную документацию;

     проходить периодические бесплатные медицинские обследования.

     Объем учебной  нагрузки  (педагогической  работы)  педагогических

работников устанавливается, исходя из  количества  часов  по  учебному

плану и учебным программам,  обеспеченности  кадрами,  других  условий

работы в данном общеобразовательном учреждении.

     Учебная нагрузка (педагогическая работа),  объем  которой  больше

или меньше нормы часов за  ставку  заработной  платы,  устанавливается

только с письменного согласия работника.

     Установленный в  начале  учебного  года  объем  учебной  нагрузки

(педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года

по  инициативе  администрации  общеобразовательного   учреждения,   за

исключением случаев уменьшения количества часов по  учебным  планам  и

программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).

     В  зависимости  от  количества  часов,  предусмотренных   учебным

планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в

первом и втором учебных полугодиях.

     При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и

другим    педагогическим    работникам,     для     которых     данное

общеобразовательное учреждение является местом  основной  работы,  как

правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов

в классах.

     На педагогического работника  общеобразовательного  учреждения  с

его   согласия   приказом   общеобразовательного   учреждения    могут

возлагаться  функции   классного   руководителя   по   организации   и

координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

     На педагогическую работу принимаются  лица,  имеющие  необходимую

профессионально-педагогическую      квалификацию,      соответствующую

требованиям тарифно-квалификационной  характеристики  по  должности  и

полученной специальности, подтвержденную документами  государственного

образца об уровне образования и (или) квалификации.  К  педагогической

деятельности в общеобразовательных учреждениях  не  допускаются  лица,

которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а

также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за  умышленные

тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом

Российской   Федерации   и   Уголовным   кодексом   РСФСР.    Перечень

соответствующих    медицинских    противопоказаний     устанавливается

Правительством Российской Федерации.

     5.11. Отношения  работника  и   общеобразовательного   учреждения

регулируются   трудовым   договором,   условия   которого   не   могут

противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

     Для  работников  общеобразовательного  учреждения   работодателем

является руководитель данного учреждения.

     5.12. Служебное    расследование    нарушений     педагогическими

работниками  общеобразовательного  учреждения  норм  профессионального

поведения может быть проведено только по поступившей на  него  жалобе,

данной в письменной форме. Копия жалобы должна быть  передана  данному

педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятие  по

его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия

заинтересованного   педагогического   работника   общеобразовательного

учреждения, за исключением случаев, ведущих  к  запрещению  заниматься

педагогической деятельностью, или при необходимости  защиты  интересов

обучающихся.

     5.13. Согласно Трудовому кодексу РФ, санитарным правилам и нормам

педагогические работники и обслуживающий персонал общеобразовательного

учреждения периодически  проходят  медицинское  обследование,  которое

проводится за счет средств Учредителя.

 

     6. Локальные правовые акты школы, положения, инструкции.

 

     6.1. Общеобразовательное учреждение самостоятельно  устанавливает

необходимое количество локальных нормативных  актов,  регламентирующих

деятельность общеобразовательного учреждения.

     6.2. Общеобразовательное  учреждение  имеет  следующие  локальные

акты:

     положение   о    педагогическом    совете    общеобразовательного

учреждения;

     положение о поощрениях учащихся;

     положение о конфликтной комиссии при  проведении  государственной

итоговой аттестации;

     положение об Управляющем совете общеобразовательного учреждения;

     положение об учебном кабинете;

     положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся;

     положение об оплате труда с приложением;

     положение о летнем оздоровительном лагере;

     положение об организации факультативов;

     положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии:

     положение об учете неблагополучных семей и обучающихся;

     положение   об   уполномоченном   по   защите   прав   участников

образовательного процесса;

     положение об общешкольном родительском комитете;

     положение о внутришкольном контроле;

     положение о методическом кабинете;

     положение о методическом объединении классных руководителей;

     положение о библиотеке;

     положение о совещании при директоре;

     положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме;

     положение о публичном докладе;

     положение о  порядке  приема  обучающихся  в  общеобразовательное

учреждение.

     положение о мониторинге оценки качества образования.

     положение о системе оценки качества образования.

     положение о профильном обучении в образовательном учреждении.

     положение  об  организации   внеурочной   деятельности   учащихся

начальной школы по ФГОС.

     положение  о  системе  оценок,  формах   и   порядке   проведения

промежуточной и итоговой аттестации  обучающихся  начальной  школы  по

ФГОС.

     положение о "портфолио" обучающегося;

     положение о требованиях к ведению тетрадей учащимися;

     положение о предпрофильной подготовке;

     положение о групповых занятиях;

     положение об индивидуальных занятиях;

     положение     о      совете      профилактики      правонарушений

несовершеннолетних;

     коллективный договор;

     правила внутреннего трудового распорядка для работников;

     инструкции   по   охране   труда    и    технике    безопасности,

противопожарной защите;

     правила поведения учащихся;

     должностные инструкции;

     приказы, распоряжения директора общеобразовательного учреждения;

     договор с родителями (законными представителями) и иные локальные

акты, регламентирующие  образовательный  процесс  общеобразовательного

учреждения.

     6.3. Все    изменения,    дополнения    к    настоящему    Уставу

разрабатываются  самой  школой   самостоятельно,   принимаются   общим

собранием  трудового  коллектива  общеобразовательного  учреждения   и

предоставляются на утверждение Учредителю.

     6.4. После утверждения изменений (дополнений) к настоящему Уставу

Учредителем они регистрируются в установленном Законом порядке.

     6.5. Локальные акты Учреждения не могут противоречить  настоящему

Уставу и действующему законодательству.

 

     7. Заключительные положения

 

     7.1. Лица,   принимаемые   на   работу   в    общеобразовательное

учреждение, родители (законные представители) обучающихся, должны быть

ознакомлены с Уставом общеобразовательного  учреждения,  лицензией  на

право  ведения  образовательной  деятельности,  со  свидетельством   о

государственной аккредитации общеобразовательного учреждения и другими

документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

     7.2. Прекращение деятельности общеобразовательного учреждения как

юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации.

     7.3. Общеобразовательное учреждение может быть  реорганизована  в

иное образовательное учреждение в соответствии с Законодательством РФ.

При   реорганизации    общеобразовательного    учреждения    (слиянии,

присоединении, разделении, выделении) Устав, лицензия и  свидетельство

о государственной аккредитации утрачивают силу.

     7.4. Ликвидация     общеобразовательного     учреждения     может

осуществляться по решению Учредителя только с согласия схода  жителей,

проживающих на данной территории.

     7.5. При  реорганизации   или   ликвидации   общеобразовательного

учреждения, осуществляемых, как правило, по окончанию  учебного  года,

Учредитель берет на себя  ответственность  за  перевод  обучающихся  в

другие  образовательные  учреждения  по  согласованию   с   родителями

(законными представителями) обучающихся.

     7.6. Процедура реорганизации или ликвидации  общеобразовательного

учреждения    осуществляется    в    соответствии    с     гражданским

законодательством РФ.

 

 

 

 

 

 

 


Информация по документу
Читайте также