Распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области от 24.04.2013 № 353-р

                         РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
                         КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ


              КОЛЛЕГИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

                             РАСПОРЯЖЕНИЕ


от 24.04.13 N 353-р
г. Кемерово

О внесении изменений в распоряжение
Коллегии Администрации  Кемеровской
области  от  28.02.2013 N 182-р "Об
утверждении     плана   мероприятий
("дорожной карты")   "Изменения   в
отраслях        социальной    сферы
Кемеровской области,   направленные
на        повышение   эффективности
образования"



     1. План  мероприятий  (дорожная  карта)  "Изменения  в   отраслях
социальной   сферы,   направленные    на    повышение    эффективности
образования",  утвержденный   распоряжением   Коллегии   Администрации
Кемеровской  области  от  28.02.2013  N 182-р  "Об утверждении   плана
мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной  сферы
Кемеровской   области,   направленные   на   повышение   эффективности
образования",  изложить  в  новой  редакции  согласно   приложению   к
настоящему распоряжению.
     2. Контроль за исполнением распоряжения возложить на  заместителя
Губернатора Кемеровской области (по вопросам образования,  культуры  и
спорта) Е.А. Пахомову.
     3. Распоряжение вступает в силу со дня подписания.


     Губернатор
     Кемеровской области          А.М. Тулеев






                                                            Приложение
                                               к распоряжению Коллегии
                                     Администрации Кемеровской области
                                          от 24 апреля 2013 г. N 353-р



                                 ПЛАН
                    мероприятий ("дорожная карта")
         "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные
               на повышение эффективности образования"


   I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение
  эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с
              этапами перехода к эффективному контракту

     1. Основные направления

     Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на
зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает  в
себя:
     заключение  соглашения  на  предоставление  субсидий  Кемеровской
области   на   софинансирование   реализации   региональных   программ
(проектов) развития дошкольного образования;
     создание  дополнительных  мест  в  муниципальных  образовательных
организациях  различных  типов,  а  также  развитие  вариативных  форм
дошкольного образования;
     обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного
образования и мониторинг их выполнения;
     создание условий для привлечения негосударственных организаций  в
сферу дошкольного образования.
     Обеспечение  высокого  качества  услуг  дошкольного   образования
включает в себя:
     внедрение федеральных государственных образовательных  стандартов
дошкольного образования;
     кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
     разработку  и  внедрение  системы  оценки  качества   дошкольного
образования.
     Введение  эффективного  контракта  в  дошкольном  образовании  (в
соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы  оплаты
труда  в  государственных  (муниципальных)   учреждениях   на   2012 -
 2018 годы,  утвержденной   распоряжением   Правительства   Российской
Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций дошкольного  образования  в
части   установления   взаимосвязи   между    показателями    качества
предоставляемых  муниципальных  услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности  руководителя  образовательной  организации   дошкольного
образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

     2. Ожидаемые результаты

     Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на
зачисление   детей   в   дошкольные    образовательные    организации,
предусматривает обеспечение всех детей  в  возрасте  от  3  до  7  лет
возможностью получать услуги дошкольного образования, в том  числе  за
счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
     В   связи   с   высокой   стоимостью   услуг   дети,   посещающие
негосударственные дошкольные организации, остаются в очереди на  прием
в   муниципальные   дошкольные   учреждения.   Кроме   этого,   услуги
негосударственного  дошкольного  образования  высокозатратны,  поэтому
малопривлекательны для бизнеса, несмотря на  предоставленные  согласно
Закону Кемеровской области от 19.07.2011 N 87-ОЗ  льготы  по  налогам.
Следовательно, рост в пределах 10 процентов негосударственного сектора
не ожидается. Практически всю  очередь  планируется  закрыть  за  счет
муниципальных дошкольных образовательных организаций.
     Обеспечение    качества     услуг     дошкольного     образования
предусматривает:
     обновление   основных   образовательных   программ    дошкольного
образования  с  учетом  федеральных  государственных   образовательных
стандартов дошкольного образования;
     введение оценки деятельности организаций дошкольного  образования
на основе показателей эффективности их деятельности.
     Введение  эффективного   контракта   в   дошкольном   образовании
предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение
молодых талантливых педагогических работников для работы в  дошкольном
образовании.

     3. Основные количественные  характеристики  системы   дошкольного
образования
 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|        Наименования         |    Единица    |  2012   |  2013   |  2014   |  2015   |  2016   |  2017   |  2018   |
|         показателя          |   измерения   |   год   |   год   |   год   |   год   |   год   |   год   |   год   |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
|              1              |       2       |    3    |    4    |    5    |    6    |    7    |    8    |    9    |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| Численность     детей     в | тысяч человек | 170,95  | 174,6   | 178,1   | 180,3   | 180,4   | 180,4   | 180,8   |
| возрасте 1-7 лет            |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| Охват   детей   программами | процентов     | 76,9    | 80      | 80,8    | 81      | 81      | 81      | 81,1    |
| дошкольного образования  (с |               |         |         |         |         |         |         |         |
| учетом      всех       форм |               |         |         |         |         |         |         |         |
| дошкольного образования)    |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| Численность   воспитанников | тысяч человек | 155,493 | 165,693 | 169,193 | 171,393 | 171,493 | 171,593 | 171,993 |
| дошкольных образовательных  |               |         |         |         |         |         |         |         |
| организаций                 |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| Потребность  в   увеличении | тысяч человек | 8,9     | 12,2    | 13,7    | 15,9    | 16      | 16,1    | 16,5    |
| числа  мест  в   дошкольном |               |         |         |         |         |         |         |         |
| образовании    (нарастающим |               |         |         |         |         |         |         |         |
| итогом)                     |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| Инструменты      сокращения | тысяч мест    | -       | 10,2    | 3,5     | 2,2     | 0,1     | 0,1     | 0,4     |
| очереди    в     дошкольные |               |         |         |         |         |         |         |         |
| образовательные организации |               |         |         |         |         |         |         |         |
| (ежегодно) -  всего,        |               |         |         |         |         |         |         |         |
| в том числе                 |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| за  счет  увеличения  числа | тысяч мест    | -       | 1       | 0,3     | -       | -       | -       | -       |
| мест       в        группах |               |         |         |         |         |         |         |         |
| кратковременного            |               |         |         |         |         |         |         |         |
| пребывания                  |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| за     счет      расширения | тысяч мест    | -       | 0,2     | 0,2     | 0,2     | 0,1     | 0,1     | 0,4     |
| альтернативных         форм |               |         |         |         |         |         |         |         |
| дошкольного образования     |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| за счет  вновь  создаваемых | тысяч мест    | -       | 9,0     | 3,0     | 2,0     |         |         |         |
| мест      в      дошкольных |               |         |         |         |         |         |         |         |
| образовательных             |               |         |         |         |         |         |         |         |
| организациях - всего        |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| из них строительство  новых | тысяч мест    | -       | 1,165   | 0,84    | 1,32    |         |         |         |
| зданий           дошкольных |               |         |         |         |         |         |         |         |
| образовательных организаций |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| возврат  и   реконструкция, | тысяч мест    | -       | 1,48    | 0,14    | 0,24    |         |         |         |
| капитальный  ремонт   ранее |               |         |         |         |         |         |         |         |
| переданных           зданий |               |         |         |         |         |         |         |         |
| дошкольных  образовательных |               |         |         |         |         |         |         |         |
| организаций                 |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| реконструкция             и | тысяч мест    | -       | 0,635   | 0,28    | 0,0     | -       | -       | -       |
| капитальный  ремонт  зданий |               |         |         |         |         |         |         |         |
| детских садов с увеличением |               |         |         |         |         |         |         |         |
| мощности         дошкольных |               |         |         |         |         |         |         |         |
| образовательных организаций |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| создание     дополнительных | тысяч мест    | -       | 5,72    | 1,74    | 0,44    | -       | -       | -       |
| мест   в    функционирующих |               |         |         |         |         |         |         |         |
| дошкольных  образовательных |               |         |         |         |         |         |         |         |
| организациях                |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| Численность      работников | человек       | 36 440  | 40 200  | 40 200  | 40 900  | 40 900  | 40 900  | 40 900  |
| дошкольных  образовательных |               |         |         |         |         |         |         |         |
| организаций - всего         |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| в  т.ч.      педагогические | человек       | 14 940  | 16 400  | 16 400  | 17 100  | 17 100  | 17 100  | 17 100  |
| работники                   |               |         |         |         |         |         |         |         |
|-----------------------------+---------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------|
| Численность   воспитанников | человек       | 10,4    | 10,1    | 10,3    | 10,0    | 10,0    | 10,0    | 10,0    |
| организаций     дошкольного |               |         |         |         |         |         |         |         |
| образования  в  расчете  на |               |         |         |         |         |         |         |         |
| 1 педагогического работника |               |         |         |         |         |         |         |         |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     4. Мероприятия по повышению  эффективности  и  качества  услуг  в
сфере  дошкольного  образования,  соотнесенные  с  этапами  перехода к
эффективному контракту
 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N п/п |           Наименование           |    Ответственные     | Сроки реализации |         Показатели          |
|       |                                  |     исполнители      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
|   1   |                2                 |          3           |        4         |              5              |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| I. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в                          |
| дошкольные образовательные организации                                                                           |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1     | Предоставление          субсидий |                      |                  | Отношение       численности |
|       | субъектам Российской   Федерации |                      |                  | детей  3-7   лет,   которым |
|       | на        реализацию    программ |                      |                  | предоставлена   возможность |
|       | (проектов) развития  дошкольного |                      |                  | получать             услуги |
|       | образования                      |                      |                  | дошкольного образования,  к |
|       |                                  |                      |                  | численности     детей     в |
|       |                                  |                      |                  | возрасте      3-7      лет, |
|       |                                  |                      |                  | скорректированной        на |
|       |                                  |                      |                  | численность     детей     в |
|       |                                  |                      |                  | возрасте      5-7      лет, |
|       |                                  |                      |                  | обучающихся в школе         |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 1.1   | Утверждение  комплекса  мер   по | Департамент          | 2013 год         | Нормативный  правовой  акт, |
|       | ликвидации     очередности     в | образования и  науки |                  | утверждающий       комплекс |
|       | дошкольные       образовательные | Кемеровской          |                  | мер      по      ликвидации |
|       | учреждения,   расположенные   на | области              |                  | очередности  в   дошкольные |
|       | территории           Кемеровской |                      |                  | образовательные             |
|       | области, для детей в возрасте от |                      |                  | учреждения,   расположенные |
|       | 3 до 7 лет до 2014 года          |                      |                  | на  территории  Кемеровской |
|       |                                  |                      |                  | области,   для   детей    в |
|       |                                  |                      |                  | возрасте от 3 до 7  лет  до |
|       |                                  |                      |                  | 2014 года                   |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 1.2   | При      выделении       средств | Департамент          | 2013 год         | Соглашение                с |
|       | федерального     бюджета      на | образования и  науки |                  | Министерством               |
|       | предоставление          субсидий | Кемеровской          |                  | образования     и     науки |
|       | Российской     Федерации      на | области              |                  | Российской   Федерации   на |
|       | софинансирование      реализации |                      |                  | софинансирование            |
|       | программ   (проектов)   развития |                      |                  | реализации         программ |
|       | дошкольного          образования |                      |                  | (проектов)         развития |
|       | Кемеровская              область |                      |                  | дошкольного образования     |
|       | подписывает     соглашение     с |                      |                  |                             |
|       | Министерством   образования    и |                      |                  |                             |
|       | науки Российской Федерации       |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 1.3   | Организация       сбора        и | Департамент          | 2013-2018 годы   | Мониторинг       реализации |
|       | предоставления в соответствии  с | образования и  науки |                  | комплекса              мер, |
|       | регламентом     информации     о | Кемеровской          |                  | включающего         вопросы |
|       | реализации    комплекса     мер, | области              |                  | развития        дошкольного |
|       | включающего   вопросы   развития |                      |                  | образования,  в  том  числе |
|       | дошкольного образования,  в  том |                      |                  | показатели         развития |
|       | числе    показатели     развития |                      |                  | дошкольного образования,  в |
|       | дошкольного    образования,    в |                      |                  | соответствии с соглашением  |
|       | соответствии с соглашением       |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 2     | Создание          дополнительных | Органы      местного | 2013-2018 годы   | Отношение       численности |
|       | мест      в      государственных | самоуправления       |                  | детей  3-7   лет,   которым |
|       | (муниципальных)  образовательных |                      |                  | предоставлена               |
|       | организациях           различных |                      |                  | возможность        получать |
|       | типов,   а   также   вариативных |                      |                  | услуги          дошкольного |
|       | форм дошкольного образования     |                      |                  | образования,              к |
|       |                                  |                      |                  | численности     детей     в |
|       |                                  |                      |                  | возрасте      3-7      лет, |
|       |                                  |                      |                  | скорректированной        на |
|       |                                  |                      |                  | численность     детей     в |
|       |                                  |                      |                  | возрасте      5-7      лет, |
|       |                                  |                      |                  | обучающихся в школе         |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 2.1   | Разработка           современных | Органы      местного | 2013-2014 годы   | Типовые   проекты    зданий |
|       | экономичных   типовых   проектов | самоуправления       |                  | дошкольных                  |
|       | зданий                дошкольных |                      |                  | образовательных             |
|       | образовательных      организаций |                      |                  | организаций             для |
|       | для повторного применения        |                      |                  | повторного применения       |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 2.2   | Разработка              проектов | Департамент          | 2013-2014 годы   | Нормативные        правовые |
|       | нормативных   правовых    актов, | образования и  науки |                  | акты,      регламентирующие |
|       | регламентирующих        создание | Кемеровской          |                  | создание     дополнительных |
|       | дополнительных   мест   в   сети | области              |                  | мест  в   сети   дошкольных |
|       | дошкольных       образовательных |                      |                  | образовательных             |
|       | организаций                      |                      |                  | организаций                 |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 2.3   | Осуществление     возврата     и | Органы      местного | 2013-2015 годы   | Количество       дошкольных |
|       | реконструкции              ранее | самоуправления       |                  | образовательных             |
|       | переданных   зданий   дошкольных |                      |                  | организаций (в  них  мест), |
|       | образовательных организаций      |                      |                  | открытых              после |
|       |                                  |                      |                  | реконструкции               |
|       |                                  |                      |                  | возвращенных зданий         |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 2.4   | Осуществление      строительства | Департамент          | 2013-2015 годы   | Количество  вновь  открытых |
|       | новых зданий детских садов       | строительства        |                  | дошкольных      организаций |
|       |                                  | Кемеровской          |                  | (в них мест)                |
|       |                                  | области              |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 3     | Обновление     требований      к |                      |                  |                             |
|       | условиям          предоставления |                      |                  |                             |
|       | услуг                дошкольного |                      |                  |                             |
|       | образования  и   мониторинг   их |                      |                  |                             |
|       | выполнения                       |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 3.1   | Обновление           нормативной | Департамент          | 2013-2015 годы   | Нормативные        правовые |
|       | правовой    базы     Кемеровской | образования и  науки |                  | акты,        обеспечивающие |
|       | области       на       основании | Кемеровской          |                  | условия    для     развития |
|       | обновленных         регулирующих | области              |                  | разных   форм   дошкольного |
|       | документов           (требований |                      |                  | образования                 |
|       | санитарных,  строительных  норм, |                      |                  |                             |
|       | пожарной  безопасности  и   др.) |                      |                  |                             |
|       | для  обеспечения   условий   для |                      |                  |                             |
|       | развития       разных       форм |                      |                  |                             |
|       | дошкольного образования          |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 3.2   | Организация                сбора | Органы      местного | 2014-2018 годы   | Справка    о     выполнении |
|       | информации       и        анализ | самоуправления       |                  | предписаний       надзорных |
|       | предписаний надзорных органов    |                      |                  | органов                     |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 3.3   | Формирование   предложений    по | Департамент          | 2014-2018 годы   | Минимизация                 |
|       | обеспечению          минимизации | образования и  науки |                  | регулирующих     требований |
|       | регулирующих    требований     к | Кемеровской          |                  | к  организации  дошкольного |
|       | организации          дошкольного | области,             |                  | образования             при |
|       | образования    при    сохранении | органы      местного |                  | сохранении  качества  услуг |
|       | качества  услуг  и  безопасности | самоуправления       |                  | и безопасности  условий  их |
|       | условий их предоставления        |                      |                  | предоставления              |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 4     | Создание       условий       для | Департамент          | 2014-2018 годы   | Удельный  вес   численности |
|       | развития                         | образования и  науки |                  | детей           дошкольного |
|       | негосударственного       сектора | Кемеровской          |                  | возраста,        посещающих |
|       | дошкольного образования          | области,             |                  | негосударственные           |
|       |                                  | органы      местного |                  | организации     дошкольного |
|       |                                  | самоуправления       |                  | образования,                |
|       |                                  |                      |                  | предоставляющие      услуги |
|       |                                  |                      |                  | дошкольного    образования, |
|       |                                  |                      |                  | в     общей     численности |
|       |                                  |                      |                  | детей,           посещающих |
|       |                                  |                      |                  | дошкольные  образовательные |
|       |                                  |                      |                  | организации  (в   связи   с |
|       |                                  |                      |                  | высокой  стоимостью   услуг |
|       |                                  |                      |                  | дети,            посещающие |
|       |                                  |                      |                  | негосударственные           |
|       |                                  |                      |                  | дошкольные     организации, |
|       |                                  |                      |                  | остаются   в   очереди   на |
|       |                                  |                      |                  | прием    в    муниципальные |
|       |                                  |                      |                  | дошкольные  образовательные |
|       |                                  |                      |                  | учреждения)                 |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 4.1   | Формирование    и    утверждение | Департамент          | 2013 год         | Методика            расчета |
|       | методики  расчета  норматива  на | образования и  науки |                  | норматива   на   реализацию |
|       | реализацию       образовательных | Кемеровской          |                  | образовательных    программ |
|       | программ             дошкольного | области              |                  | дошкольного     образования |
|       | образования и учебные расходы    |                      |                  | и учебные расходы           |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 4.2   | Разработка              проектов | Органы      местного | 2013-2018 годы   | Нормативные        правовые |
|       | нормативных   правовых    актов, | самоуправления       |                  | акты,       устанавливающие |
|       | устанавливающих         значения |                      |                  | значения         финансовых |
|       | финансовых     нормативов     на |                      |                  | нормативов               на |
|       | обеспечение      государственных |                      |                  | обеспечение                 |
|       | гарантий   прав    граждан    на |                      |                  | государственных    гарантий |
|       | получение    общедоступного    и |                      |                  | прав граждан  на  получение |
|       | бесплатного          дошкольного |                      |                  | общедоступного            и |
|       | образования                      |                      |                  | бесплатного     дошкольного |
|       |                                  |                      |                  | образования                 |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 4.3   | Разработка          методических | Органы      местного | 2013-2014 годы   | Методические                |
|       | рекомендаций                 для | самоуправления       |                  | рекомендации            для |
|       | муниципальных   образований   по |                      |                  | муниципальных               |
|       | формированию            методики |                      |                  | образований              по |
|       | расчета       норматива       на |                      |                  | формированию      норматива |
|       | реализацию  услуги  по  уходу  и |                      |                  | на  реализацию  услуги   по |
|       | присмотру                        |                      |                  | уходу и присмотру           |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 4.4   | Разработка           нормативных | Органы      местного | 2013-2018 годы   | Методические   рекомендации |
|       | правовых актов органов  местного | самоуправления       |                  | для            установления |
|       | самоуправления,     закрепляющих |                      |                  | финансовых  нормативов   на |
|       | нормативные затраты на  создание |                      |                  | обеспечение                 |
|       | условий      для      реализации |                      |                  | государственных    гарантий |
|       | образовательного        процесса |                      |                  | прав граждан  на  получение |
|       | (расходы           муниципальных |                      |                  | общедоступного            и |
|       | бюджетов,   не   отнесенные    к |                      |                  | бесплатного     дошкольного |
|       | полномочиям          Кемеровской |                      |                  | образования                 |
|       | области,  на  возмещение  затрат |                      |                  |                             |
|       | Российской     Федерации,      и |                      |                  |                             |
|       | нормативные      затраты      на |                      |                  |                             |
|       | содержание           недвижимого |                      |                  |                             |
|       | имущества   и   особо    ценного |                      |                  |                             |
|       | движимого имущества,  на  уплату |                      |                  |                             |
|       | земельного налога  и  налога  на |                      |                  |                             |
|       | имущество)                       |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 4.5   | Разработка    мероприятий     по | Департамент          | 2013-2014 годы   | Увеличение       количества |
|       | поддержке      предпринимателей, | образования и  науки |                  | предпринимателей,           |
|       | организующих        деятельность | Кемеровской          |                  | организующих                |
|       | частных               дошкольных | области              |                  | деятельность        частных |
|       | организаций,       в       части |                      |                  | дошкольных организаций      |
|       | предоставления   помещения    на |                      |                  |                             |
|       | специальных            условиях, |                      |                  |                             |
|       | предоставление        стартового |                      |                  |                             |
|       | капитала                         |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 4.6   | Разработка           нормативных | Органы      местного | 2013-2018 годы   | Нормативные        правовые |
|       | правовых    актов    Кемеровской | самоуправления       |                  | акты,           позволяющие |
|       | области       на       основании |                      |                  | получать    субсидии     на |
|       | Федерального      закона      от |                      |                  | оказание      услуг      по |
|       | 28.02.2012              N 10-ФЗ, |                      |                  | дошкольному     образованию |
|       | позволяющих  получать   субсидии |                      |                  | всем      негосударственным |
|       | на     оказание     услуг     по |                      |                  | образовательным             |
|       | дошкольному   образованию   всем |                      |                  | организациям    дошкольного |
|       | негосударственным                |                      |                  | образования,                |
|       | образовательным     организациям |                      |                  | негосударственным           |
|       | дошкольного         образования, |                      |                  | общеобразовательным         |
|       | негосударственным                |                      |                  | организациям                |
|       | общеобразовательным              |                      |                  |                             |
|       | организациям                     |                      |                  |                             |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| II. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования                                                  |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5     | Внедрение      и      реализация |                      |                  | Отношение       численности |
|       | федеральных      государственных |                      |                  | детей  3-7   лет,   которым |
|       | образовательных       стандартов |                      |                  | предоставлена   возможность |
|       | дошкольного образования          |                      |                  | получать             услуги |
|       |                                  |                      |                  | дошкольного образования,  к |
|       |                                  |                      |                  | численности     детей     в |
|       |                                  |                      |                  | возрасте      3-7      лет, |
|       |                                  |                      |                  | скорректированной        на |
|       |                                  |                      |                  | численность     детей     в |
|       |                                  |                      |                  | возрасте      5-7      лет, |
|       |                                  |                      |                  | обучающихся в школе         |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 5.1   | Разработка     и     утверждение | Департамент          | 2013 год         | Нормативные  правовые  акты |
|       | нормативных    правовых    актов | образования и  науки |                  | Кемеровской        области, |
|       | Кемеровской             области, | Кемеровской          |                  | обеспечивающие  введение  и |
|       | обеспечивающих    введение     и | области              |                  | реализацию             ФГОС |
|       | реализацию           федеральных |                      |                  | дошкольного образования     |
|       | государственных  образовательных |                      |                  |                             |
|       | стандартов   (далее   -    ФГОС) |                      |                  |                             |
|       | дошкольного образования          |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 5.2   | Закрепление    в     нормативных | Департамент          | 2013-2018 годы   | Нормативные        правовые |
|       | правовых    актах    Кемеровской | образования и  науки |                  | акты,   закрепляющие   план |
|       | области     плана      повышения | Кемеровской          |                  | повышения          величины |
|       | величины               норматива | области              |                  | норматива    финансирования |
|       | финансирования               для |                      |                  | для обеспечения  требований |
|       | обеспечения     требований     к |                      |                  | к    условиям    реализации |
|       | условиям   реализации   основной |                      |                  | основной    образовательной |
|       | образовательной        программы |                      |                  | программы       дошкольного |
|       | дошкольного          образования |                      |                  | образования в  соответствии |
|       | (далее - ООП) в  соответствии  с |                      |                  | с     ФГОС      дошкольного |
|       | ФГОС дошкольного образования     |                      |                  | образования                 |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 5.3   | Разработка     требований      к | Органы      местного | 2013 год         | Удельный   вес   дошкольных |
|       | образовательным   программам   и | самоуправления     с |                  | организаций,                |
|       | условиям              реализации | участием             |                  | соответствующих             |
|       | образовательных         программ | руководителей        |                  | требованиям               к |
|       | дошкольного         образования, | дошкольных           |                  | образовательным             |
|       | направленных     на     развитие | образовательных      |                  | программам    и    условиям |
|       | способностей,     стимулирование | организаций          |                  | реализации                  |
|       | инициативности,                  |                      |                  | образовательных    программ |
|       | самостоятельности              и |                      |                  | дошкольного    образования, |
|       | ответственности дошкольников     |                      |                  | направленных  на   развитие |
|       |                                  |                      |                  | способностей,               |
|       |                                  |                      |                  | стимулирование              |
|       |                                  |                      |                  | инициативности,             |
|       |                                  |                      |                  | самостоятельности         и |
|       |                                  |                      |                  | ответственности             |
|       |                                  |                      |                  | дошкольников                |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 5.4   | Разработка  перечня   требований | Руководители         | 2014-2016 годы   | Процент          дошкольных |
|       | к      условиям      организации | дошкольных           |                  | образовательных             |
|       | дошкольного         образования, | образовательных      |                  | организаций,                |
|       | включающего     требования     к | организаций,         |                  | соответствующих             |
|       | кадровым       условиям        и | педагогические       |                  | требованиям   к    условиям |
|       | характеристикам                  | работники            |                  | организации     дошкольного |
|       | образовательной  среды,  в   том | дошкольных           |                  | образования,    включающего |
|       | числе             взаимодействию | образовательных      |                  | требования    к    кадровым |
|       | педагогических   работников    с | организаций          |                  | условиям и  характеристикам |
|       | детьми,     направленному     на |                      |                  | образовательной  среды,   в |
|       | развитие           способностей, |                      |                  | том  числе   взаимодействию |
|       | стимулирующему   инициативность, |                      |                  | педагогических работников с |
|       | самостоятельность              и |                      |                  | детьми,  направленному   на |
|       | ответственность дошкольников     |                      |                  | развитие      способностей, |
|       |                                  |                      |                  | стимулирующему              |
|       |                                  |                      |                  | инициативность,             |
|       |                                  |                      |                  | самостоятельность         и |
|       |                                  |                      |                  | ответственность             |
|       |                                  |                      |                  | дошкольников                |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 5.5   | Разработка                       | Руководители         | 2014-2016 годы   | Процент          дошкольных |
|       | общеобразовательной              | дошкольных           |                  | образовательных             |
|       | программы  (далее   -   ООП)   в | образовательных      |                  | организаций,                |
|       | соответствии       с        ФГОС | организаций,         |                  | разработавших               |
|       | дошкольного образования          | педагогические       |                  | общеобразовательную         |
|       |                                  | работники            |                  | программу в соответствии  с |
|       |                                  | дошкольных           |                  | ФГОС            дошкольного |
|       |                                  | образовательных      |                  | образования                 |
|       |                                  | организаций          |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 6     | Кадровое обеспечение     системы |                      |                  | Удельный  вес   численности |
|       | дошкольного образования          |                      |                  | педагогических   работников |
|       |                                  |                      |                  | дошкольного    образования, |
|       |                                  |                      |                  | получивших   педагогическое |
|       |                                  |                      |                  | образование             или |
|       |                                  |                      |                  | прошедших    переподготовку |
|       |                                  |                      |                  | или               повышение |
|       |                                  |                      |                  | квалификации   по   данному |
|       |                                  |                      |                  | направлению,    в     общей |
|       |                                  |                      |                  | численности                 |
|       |                                  |                      |                  | педагогических работников   |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 6.1   | Оптимизация          численности | Органы      местного | 2013-2018 годы   | Соответствие              с |
|       | других   категорий    работников | самоуправления     с |                  | установленными              |
|       | дошкольного         образования, | участием             |                  | нормативами     численности |
|       | приведение  в   соответствии   с | руководителей        |                  | обучающихся     фактической |
|       | установленными       нормативами | дошкольных           |                  | численности         занятых |
|       | численности          обучающихся | образовательных      |                  | педагогических   работников |
|       | фактической          численности | организаций          |                  | дошкольных                  |
|       | занятых           педагогических |                      |                  | образовательных организаций |
|       | работников            дошкольных |                      |                  |                             |
|       | образовательных организаций      |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 6.2   | Разработка           должностных | Департамент          | 2013-2018 годы   | Должностные      инструкции |
|       | инструкций        педагогических | образования и  науки |                  | педагогических   работников |
|       | работников           дошкольного | Кемеровской          |                  | дошкольного    образования, |
|       | образования,          включающих | области,             |                  | включающие         характер |
|       | характер          взаимодействия | органы      местного |                  | взаимодействия              |
|       | педагогического   работника    с | самоуправления     с |                  | педагогического работника с |
|       | детьми,     направленного     на | участием             |                  | детьми,  направленного   на |
|       | развитие           способностей, | руководителей        |                  | развитие      способностей, |
|       | стимулирование   инициативности, | дошкольных           |                  | стимулирование              |
|       | самостоятельности              и | образовательных      |                  | инициативности,             |
|       | ответственности дошкольников     | организаций          |                  | самостоятельности         и |
|       |                                  |                      |                  | ответственности             |
|       |                                  |                      |                  | дошкольников                |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 6.3   | Разработка              программ | Департамент          | 2013-2018 годы   | Удельный  вес   численности |
|       | повышения     квалификации     и | образования и  науки |                  | педагогических   работников |
|       | переподготовки    педагогических | Кемеровской области, |                  | дошкольного    образования, |
|       | работников           дошкольного | Кузбасский           |                  | прошедших             курсы |
|       | образования                      | региональный         |                  | повышения квалификации      |
|       |                                  | институт   повышения |                  |                             |
|       |                                  | квалификации       и |                  |                             |
|       |                                  | переподготовки       |                  |                             |
|       |                                  | работников           |                  |                             |
|       |                                  | образования (далее - |                  |                             |
|       |                                  | КРИПКиПРО)           |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 6.4   | Разработка              программ | Департамент          | 2013-2018 годы   | Удельный  вес   численности |
|       | повышения    квалификации    для | образования и  науки |                  | руководящих      работников |
|       | руководящих           работников | Кемеровской          |                  | дошкольных                  |
|       | дошкольных       образовательных | области,             |                  | образовательных             |
|       | организаций                      | КРИПКиПРО            |                  | организаций,      прошедших |
|       |                                  |                      |                  | курсы             повышения |
|       |                                  |                      |                  | квалификации                |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 6.5   | Разработка                       | Органы      местного | 2013-2014 годы   | Механизм          повышения |
|       | персонифицированной       модели | самоуправления       |                  | квалификации                |
|       | повышения           квалификации |                      |                  | педагогических   работников |
|       | педагогических        работников |                      |                  | дошкольного  образования  с |
|       | дошкольного    образования     с |                      |                  | доведением    средств    по |
|       | доведением      средств       по |                      |                  | нормативу   на    повышение |
|       | нормативу      на      повышение |                      |                  | квалификации             до |
|       | квалификации    до    дошкольных |                      |                  | дошкольных                  |
|       | образовательных организаций      |                      |                  | образовательных             |
|       |                                  |                      |                  | организаций                 |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 7     | Разработка      и      внедрение |                      |                  |                             |
|       | системы     оценки      качества |                      |                  |                             |
|       | дошкольного образования          |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 7.1   | Проведение   социологических   и | Департамент          | 2013-2018 годы   | Повышение          качества |
|       | психолого-педагогических         | образования и  науки |                  | дошкольного образования     |
|       | исследований      в      области | Кемеровской          |                  |                             |
|       | дошкольного         образования, | области              |                  |                             |
|       | направленных    на     выявление |                      |                  |                             |
|       | факторов,      влияющих       на |                      |                  |                             |
|       | качество             дошкольного |                      |                  |                             |
|       | образования,  а  также  ожиданий |                      |                  |                             |
|       | родителей   и   образовательного |                      |                  |                             |
|       | сообщества          относительно |                      |                  |                             |
|       | качества дошкольного образования |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 7.2   | Разработка     и     валидизация | Органы      местного | 2013 год         | Инструментарий          для |
|       | инструментария    для     оценки | самоуправления     с |                  | оценки             качества |
|       | качества         образовательных | участием             |                  | образовательных  условий  в |
|       | условий       в       дошкольных | руководителей        |                  | дошкольных                  |
|       | образовательных     учреждениях, | дошкольных           |                  | образовательных             |
|       | направленных     на     развитие | образовательных      |                  | учреждениях,                |
|       | способностей,      стимулирующих | организаций          |                  | направленных  на   развитие |
|       | инициативность,                  |                      |                  | способностей,               |
|       | самостоятельность              и |                      |                  | стимулирующих               |
|       | ответственность дошкольников     |                      |                  | инициативность,             |
|       |                                  |                      |                  | самостоятельность         и |
|       |                                  |                      |                  | ответственность             |
|       |                                  |                      |                  | дошкольников                |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 7.3   | Разработка          методических | Департамент          | 2013 год         | Подготовка  экспертов   для |
|       | рекомендаций     для     органов | образования и  науки |                  | независимой    аккредитации |
|       | местного    самоуправления    по | Кемеровской          |                  | дошкольных                  |
|       | подготовке     экспертов     для | области              |                  | образовательных             |
|       | независимой         аккредитации |                      |                  | организаций в  соответствии |
|       | дошкольных       образовательных |                      |                  | с   требованиями   развития |
|       | организаций  в  соответствии   с |                      |                  | способностей,               |
|       | требованиями            развития |                      |                  | стимулирования              |
|       | способностей,     стимулирования |                      |                  | инициативности,             |
|       | инициативности,                  |                      |                  | самостоятельности         и |
|       | самостоятельности              и |                      |                  | ответственности             |
|       | ответственности дошкольников     |                      |                  | дошкольников                |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 7.4   | Разработка          методических | Департамент          | 2013-2018 годы   | Методические                |
|       | рекомендаций                 для | образования и  науки |                  | рекомендации             по |
|       | муниципальных   образований   по | Кемеровской          |                  | формированию      положения |
|       | формированию    положения     об | области              |                  | об       оплате       труда |
|       | оплате   труда    педагогических |                      |                  | педагогических работников   |
|       | работников                       |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 7.5   | Разработка               порядка | Департамент          | 2013 год         | Порядок        формирования |
|       | формирования    государственного | образования и  науки |                  | государственного            |
|       | (муниципального)   задания   для | Кемеровской          |                  | (муниципального)    задания |
|       | дошкольных       образовательных | области,             |                  | для              дошкольных |
|       | организаций,             включая | органы      местного |                  | образовательных             |
|       | показатели              качества | самоуправления       |                  | организаций                 |
|       | предоставляемых     услуг     по |                      |                  |                             |
|       | дошкольному образованию          |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 7.6   | Разработка           (изменение) | Департамент          | 2013 год         | Нормативный        правовой |
|       | показателей        эффективности | образования и  науки |                  | акт,           утверждающий |
|       | деятельности       муниципальных | Кемеровской          |                  | показатели    эффективности |
|       | организаций          дошкольного | области,             |                  | деятельности                |
|       | образования,  их   руководителей | органы      местного |                  | муниципальных               |
|       | и       основных       категорий | самоуправления       |                  | организаций     дошкольного |
|       | работников                       |                      |                  | образования,             их |
|       |                                  |                      |                  | руководителей  и   основных |
|       |                                  |                      |                  | категорий работников        |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| III. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании                                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 8     | Разработка      и      внедрение |                      | 2012-2018 годы   | Отношение                   |
|       | механизмов          эффективного |                      |                  | среднемесячной              |
|       | контракта                      с |                      |                  | заработной            платы |
|       | педагогическими                  |                      |                  | педагогических   работников |
|       | работниками          организаций |                      |                  | государственных             |
|       | дошкольного образования          |                      |                  | (муниципальных)             |
|       |                                  |                      |                  | образовательных             |
|       |                                  |                      |                  | организаций     дошкольного |
|       |                                  |                      |                  | образования    к    средней |
|       |                                  |                      |                  | заработной  плате   в общем |
|       |                                  |                      |                  | образовании     Кемеровской |
|       |                                  |                      |                  | области                     |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 8.1   | Разработка     требований      к | Департамент          | 2013-2014 годы   | Методические                |
|       | условиям   выполнения   трудовой | образования и  науки |                  | рекомендации  по   условиям |
|       | деятельности  педагогическими  и | Кемеровской          |                  | выполнения         трудовой |
|       | другими              категориями | области,             |                  | деятельности                |
|       | работников            дошкольных | органы      местного |                  | педагогическими  и  другими |
|       | образовательных     организаций, | самоуправления     с |                  | категориями      работников |
|       | направленной    на    достижение | участием             |                  | дошкольных                  |
|       | показателей   качества   данного | руководителей        |                  | образовательных             |
|       | вида  деятельности  (показателей | дошкольных           |                  | организаций                 |
|       | качества,     обозначенных     в | образовательных      |                  |                             |
|       | модели эффективного контракта)   | организаций          |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 8.2   | Разработка      и      апробация | Департамент          | 2013-2014 годы   | Методические рекомендации,  |
|       | моделей               реализации | образования и  науки |                  | необходимые             для |
|       | эффективного     контракта     в | Кемеровской          |                  | реализации     эффективного |
|       | дошкольных       образовательных | области,             |                  | контракта   в    дошкольных |
|       | организациях,            включая | органы      местного |                  | образовательных             |
|       | разработку   методики    расчета | самоуправления     с |                  | организациях,       включая |
|       | размеров    оплаты    труда    и | участием             |                  | разработку         методики |
|       | критериев  оценки   деятельности | руководителей        |                  | расчета   размеров   оплаты |
|       | различных  категорий   персонала | дошкольных           |                  | труда  и  критериев  оценки |
|       | организаций                      | образовательных      |                  | деятельности      различных |
|       |                                  | организаций          |                  | категорий         персонала |
|       |                                  |                      |                  | организаций                 |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 8.3   | Внедрение апробированных моделей | Департамент          | 2013-2018 годы   | Эффективный   контракт    в |
|       | эффективного контракта           | образования и  науки |                  | дошкольном образовании      |
|       |                                  | Кемеровской          |                  |                             |
|       |                                  | области,             |                  |                             |
|       |                                  | органы      местного |                  |                             |
|       |                                  | самоуправления     с |                  |                             |
|       |                                  | участием             |                  |                             |
|       |                                  | руководителей        |                  |                             |
|       |                                  | дошкольных           |                  |                             |
|       |                                  | образовательных      |                  |                             |
|       |                                  | организаций          |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 8.4   | Планирование      дополнительных | Департамент          | 2013-2018 годы   | Закон  Кемеровской  области |
|       | расходов  местных  бюджетов   на | образования и  науки |                  | "Об областном  бюджете   на |
|       | повышение      оплаты      труда | Кемеровской области, |                  | текущий  год   и   плановый |
|       | педагогических        работников | органы      местного |                  | период",  решения   Советов |
|       | дошкольных       образовательных | самоуправления     с |                  | народных          депутатов |
|       | организаций    в    соответствии | участием             |                  | муниципальных               |
|       | с Указом  Президента  Российской | руководителей        |                  | образований                 |
|       | Федерации  от 07.05.2012   N 597 | дошкольных           |                  |                             |
|       | "О мероприятиях  по   реализации | образовательных      |                  |                             |
|       | государственной       социальной | организаций          |                  |                             |
|       | политики"                        |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 9     | Разработка      и      внедрение |                      | 2013-2018 годы   | Отношение                   |
|       | механизмов          эффективного |                      |                  | средней  заработной   платы |
|       | контракта    с    руководителями |                      |                  | руководителя                |
|       | образовательных                  |                      |                  | образовательных             |
|       | организаций          дошкольного |                      |                  | организаций     дошкольного |
|       | образования                      |                      |                  | образования    к    средней |
|       |                                  |                      |                  | заработной            плате |
|       |                                  |                      |                  | педагогических работников   |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 9.1   | Разработка          методических | Департамент          | 2013-2014 годы   | Методические   рекомендации |
|       | рекомендаций                  по | образования и  науки |                  | для                         |
|       | стимулированию     руководителей | Кемеровской          |                  | муниципальных    дошкольных |
|       | образовательных      учреждений, | области,             |                  | образовательных             |
|       | направленных   на   установление | органы      местного |                  | организаций   по   внесению |
|       | взаимосвязи                между | самоуправления       |                  | изменений  и  дополнений  в |
|       | показателями            качества |                      |                  | коллективный       договор, |
|       | предоставляемых  государственных |                      |                  | трудовой           договор, |
|       | (муниципальных)            услуг |                      |                  | должностные инструкции      |
|       | учреждением   и   эффективностью |                      |                  |                             |
|       | деятельности        руководителя |                      |                  |                             |
|       | дошкольного     образовательного |                      |                  |                             |
|       | учреждения                       |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 9.2   | Разработка          методических | Департамент          | 2013-2018 годы   | Методические   рекомендации |
|       | рекомендаций                 для | образования и  науки |                  | для           муниципальных |
|       | муниципальных         дошкольных | Кемеровской          |                  | дошкольных  образовательных |
|       | образовательных      организаций | области,             |                  | организаций   по   внесению |
|       | по    внесению    изменений    и | КРИПКиПРО            |                  | изменений   и    дополнений |
|       | дополнений    в     коллективный |                      |                  | в   коллективный   договор, |
|       | договор,    трудовой    договор, |                      |                  | трудовой           договор, |
|       | должностные инструкции           |                      |                  | должностные инструкции      |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 9.3   | Проведение       работы       по | Органы      местного | 2013-2018 годы   | Заключение         трудовых |
|       | заключению  трудовых   договоров | самоуправления       |                  | договоров                 с |
|       | с                 руководителями |                      |                  | руководителями              |
|       | муниципальных        организаций |                      |                  | муниципальных               |
|       | дошкольного    образования     в |                      |                  | организаций     дошкольного |
|       | соответствии  с  типовой  формой |                      |                  | образования                 |
|       | договора                         |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 10    | Информационное и  мониторинговое |                      |                  | Удовлетворенность           |
|       | сопровождение           введения |                      |                  | населения  доступностью   и |
|       | эффективного контракта           |                      |                  | качеством        реализации |
|       |                                  |                      |                  | программ        дошкольного |
|       |                                  |                      |                  | образования                 |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 10.1  | Организация         мероприятий, | Департамент          | 2013-2018 годы   | Проведение                  |
|       | обеспечивающих                   | образования и  науки |                  | разъяснительной  работы   в |
|       | взаимодействие   со   средствами | Кемеровской          |                  | трудовых       коллективах, |
|       | массовой      информации      по | области,             |                  | публикации   в    средствах |
|       | введению            эффективного | КРИПКиПРО,           |                  | массовой        информации, |
|       | контракта           (организация | органы      местного |                  | проведение семинаров        |
|       | проведения       разъяснительной | самоуправления       |                  |                             |
|       | работы в  трудовых  коллективах, |                      |                  |                             |
|       | публикации      в      средствах |                      |                  |                             |
|       | массовой             информации, |                      |                  |                             |
|       | проведение  семинаров  и  другие |                      |                  |                             |
|       | мероприятия)                     |                      |                  |                             |
|-------+----------------------------------+----------------------+------------------+-----------------------------|
| 10.2  | Организация       сбора        и | Органы      местного | 2015 и 2017 годы | Обобщение   информации    о |
|       | предоставления в соответствии  с | самоуправления       |                  | введении       эффективного |
|       | регламентом     информации     о |                      |                  | контракта   в    дошкольном |
|       | введении            эффективного |                      |                  | образовании                 |
|       | контракта,  включая   показатели |                      |                  |                             |
|       | развития             дошкольного |                      |                  |                             |
|       | образования,  в  соответствии  с |                      |                  |                             |
|       | соглашениями                     |                      |                  |                             |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     5. Показатели повышения эффективности и качества  услуг  в  сфере
дошкольного   образования,   соотнесенные   с   этапами   перехода   к
эффективному контракту
 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |    Наименование показателя     |  Единица  | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |      Результаты      |
|    |                                | измерения | год  | год  | год  | год  | год  | год  |                      |
|----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|
| 1  |               2                |     3     |  4   |  5   |  6   |  7   |  8   |  9   |          10          |
|----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|
| 1  | Отношение  численности   детей | процентов | 90   | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | Всем     детям     в |
|    | 3-7        лет,        которым |           |      |      |      |      |      |      | возрасте от 3  до  7 |
|    | предоставлена      возможность |           |      |      |      |      |      |      | лет            будет |
|    | получать  услуги   дошкольного |           |      |      |      |      |      |      | предоставлена        |
|    | образования,   к   численности |           |      |      |      |      |      |      | возможность          |
|    | детей        в        возрасте |           |      |      |      |      |      |      | получения            |
|    | 3-7 лет, скорректированной  на |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного          |
|    | численность детей  в  возрасте |           |      |      |      |      |      |      | образования          |
|    | 5-7 лет, обучающихся в школе   |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|
| 2  | Удельный   вес   воспитанников | процентов | -    | 5    | 30   | 60   | 100  | 100  | Во  всех  дошкольных |
|    | дошкольных     образовательных |           |      |      |      |      |      |      | образовательных      |
|    | организаций,  обучающихся   по |           |      |      |      |      |      |      | организациях   будут |
|    | программам,                    |           |      |      |      |      |      |      | реализоваться        |
|    | соответствующим                |           |      |      |      |      |      |      | образовательные      |
|    | требованиям         стандартов |           |      |      |      |      |      |      | программы            |
|    | дошкольного   образования,   в |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного          |
|    | общей              численности |           |      |      |      |      |      |      | образования,         |
|    | воспитанников       дошкольных |           |      |      |      |      |      |      | соответствующие      |
|    | образовательных организаций    |           |      |      |      |      |      |      | требованиям          |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | федерального         |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | государственного     |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | образовательного     |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | стандарта            |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного          |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | образования          |
|----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|
| 3  | Удельный    вес    численности | процентов | 1,9  | 2,5  | 3    | 3,5  | 4    | 5    | Всем     детям     в |
|    | воспитанников                  |           |      |      |      |      |      |      | возрасте от 3  до  7 |
|    | негосударственных              |           |      |      |      |      |      |      | лет            будет |
|    | дошкольных     образовательных |           |      |      |      |      |      |      | предоставлена        |
|    | организаций      в       общей |           |      |      |      |      |      |      | возможность          |
|    | численности      воспитанников |           |      |      |      |      |      |      | получения            |
|    | дошкольных     образовательных |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного          |
|    | организаций                    |           |      |      |      |      |      |      | образования  (услуги |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | негосударственного   |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного          |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | образования          |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | высокозатратны,      |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | поэтому              |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | малопривлекательны   |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | для         бизнеса, |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | несмотря          на |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | предоставленные      |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | согласно      Закону |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | Кемеровской          |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | области           от |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | 19.07.2011   N 87-ОЗ |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | "О налоговых         |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | льготах              |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | негосударственным    |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | дошкольным           |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | образовательным      |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | учреждениям"         |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | льготы)              |
|----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|
| 4  | Удельный   вес   муниципальных | процентов | -    | 80   | 80   | 83   | 85   | 90   | Будет       внедрена |
|    | образований        Кемеровской |           |      |      |      |      |      |      | система       оценки |
|    | области,  в   которых   оценка |           |      |      |      |      |      |      | деятельности         |
|    | деятельности        дошкольных |           |      |      |      |      |      |      | дошкольных           |
|    | образовательных                |           |      |      |      |      |      |      | образовательных      |
|    | организаций,                их |           |      |      |      |      |      |      | организаций          |
|    | руководителей    и    основных |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|    | категорий           работников |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|    | осуществляется  на   основании |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|    | показателей      эффективности |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|    | деятельности                   |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|    | подведомственных               |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|    | государственных                |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|    | (муниципальных)     дошкольных |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|    | образовательных организаций    |           |      |      |      |      |      |      |                      |
|----+--------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|
| 5  | Отношение       среднемесячной | процентов | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | Средняя   заработная |
|    | заработной               платы |           |      |      |      |      |      |      | плата педагогических |
|    | педагогических      работников |           |      |      |      |      |      |      | работников           |
|    | государственных                |           |      |      |      |      |      |      | дошкольных           |
|    | (муниципальных)     дошкольных |           |      |      |      |      |      |      | образовательных      |
|    | образовательных    организаций |           |      |      |      |      |      |      | организаций    будет |
|    | к  среднемесячной   заработной |           |      |      |      |      |      |      | соответствовать      |
|    | плате  в   общем   образовании |           |      |      |      |      |      |      | средней   заработной |
|    | Кемеровской области            |           |      |      |      |      |      |      | плате в сфере общего |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | образования        в |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | соответствующем      |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | регионе,   повысится |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | качество   кадрового |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | состава  дошкольного |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | образования.         |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | Целевое     значение |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | указанного           |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | показателя в:        |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | 2013 году -  23  994 |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | руб.;                |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | 2014 году -  26  000 |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | руб.;                |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | 2015  году  -  28254 |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | руб.;                |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | 2016  году  -  31055 |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | руб.;                |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | 2017  году  -  34066 |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | руб.;                |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | 2018  году  -  37276 |
|    |                                |           |      |      |      |      |      |      | руб.                 |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


           II. Изменения в общем образовании, направленные
      на повышение эффективности и качества услуг в сфере общего
             образования, соотнесенные с этапами перехода
                       к эффективному контракту

     1. Основные направления

     Обеспечение  достижения  школьниками  Кемеровской  области  новых
образовательных результатов включает в себя:
     введение федеральных государственных образовательных стандартов;
     формирование   системы   мониторинга    уровня    образовательной
подготовки и социализации школьников;
     разработку методических рекомендаций  по  корректировке  основных
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего  образования  с  учетом  российских  и  международных
исследований образовательных достижений школьников;
     программу подготовки и переподготовки современных  педагогических
кадров (модернизация педагогического образования).
     Обеспечение равного доступа к качественному образованию  включает
в себя:
     внедрение системы оценки качества общего образования;
     разработку и реализацию региональной  программы  поддержки  школ,
работающих в сложных социальных условиях.
     Введение эффективного контракта в общем  образовании  включает  в
себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками организаций общего образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций общего образования в  части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности   руководителя   образовательной    организации    общего
образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

     2. Ожидаемые результаты

     Обеспечение   достижения   новых   образовательных    результатов
предусматривает:
     обеспечение   обучения    всех    школьников    по    федеральным
государственным образовательным стандартам;
     повышение качества подготовки школьников, которое  оценивается  в
том числе по результатам их участия в  международных  сопоставительных
исследованиях.
     Обеспечение   равного   доступа   к   качественному   образованию
предусматривает:
     введение оценки деятельности организаций  общего  образования  на
основе показателей эффективности их деятельности;
     сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных
результатов  выпускников  школ,  работающих   в   сложных   социальных
условиях.
     Обновление кадрового состава и  привлечение  молодых  талантливых
педагогических  работников  для  работы  в  школе  за   счет   ведения
эффективного контракта в общем образовании.

     3. Основные количественные    характеристики    системы    общего
образования
 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|          Характеристики           |   Единица    | 2012  | 2013  | 2014  | 2015  | 2016  | 2017  | 2018  |
|                                   |  измерения   |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |
|-----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| Численность детей и молодежи 7-17 | тыс. человек | 301,3 | 303,2 | 307,2 | 315,2 | 326,0 | 336,6 | 346,9 |
| лет                               |              |       |       |       |       |       |       |       |
|-----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| Численность      учащихся      по | тыс. человек | 263,4 | 265,1 | 268,6 | 275,7 | 285,1 | 294,4 | 303,5 |
| программам общего  образования  в |              |       |       |       |       |       |       |       |
| общеобразовательных организациях  |              |       |       |       |       |       |       |       |
|-----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| Численность      учащихся      по | человек      | 15,2  | 15,3  | 15,5  | 15,6  | 15,8  | 15,9  | 16,0  |
| программам общего  образования  в |              |       |       |       |       |       |       |       |
| расчете на 1 учителя              |              |       |       |       |       |       |       |       |
|-----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| Удельный     вес      численности | процентов    | 24    | 36    | 45    | 56    | 67    | 78    | 90    |
| обучающихся  организаций   общего |              |       |       |       |       |       |       |       |
| образования,    обучающихся    по |              |       |       |       |       |       |       |       |
| новым                 федеральным |              |       |       |       |       |       |       |       |
| государственным   образовательным |              |       |       |       |       |       |       |       |
| стандартам (к 2018 году обучаться |              |       |       |       |       |       |       |       |
| по  федеральным   государственным |              |       |       |       |       |       |       |       |
| образовательным стандартам  будут |              |       |       |       |       |       |       |       |
| все обучающиеся 1-8-х классов)    |              |       |       |       |       |       |       |       |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     4. Мероприятия по повышению  эффективности  и  качества  услуг  в
сфере  общего  образования,  соотнесенные   с   этапами   перехода   к
эффективному контракту
 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N  |             Наименование              |     Ответственные     |   Сроки    |       Показатели        |
| п/п |                                       |      исполнители      | реализации |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
|  1  |                   2                   |           3           |     4      |            5            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| I. Достижение новых качественных образовательных результатов                                               |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1   | Комплекс        мероприятий        по |                       | 2013-      |                         |
|     | обеспечению        условий        для |                       | 2018 годы  |                         |
|     | внедрения ФГОС                        |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 1.1 | Начального    общего     образования, | Департамент           | 2013 -     | Удельный            вес |
|     | включая:                              | образования  и  науки | 2014 годы  | численности             |
|     | планирование   и   создание   условий | Кемеровской  области, |            | обучающихся             |
|     | для  обучения  школьников  по   ФГОС; | КРИПКиПРО,            |            | организаций      общего |
|     | закупку  оборудования  и  материалов, | муниципальные  органы |            | образования,            |
|     | учебников  и  методических   пособий; | управления            |            | обучающихся          по |
|     | повышение                квалификации | образованием          |            | федеральному            |
|     | педагогических            работников; | руководители,         |            | государственному        |
|     | создание     сетей     по      обмену | педагогические        |            | образовательному        |
|     | передовым опытом и т.д.               | работники организаций |            | стандарту    начального |
|     |                                       | профессионального     |            | общего образования      |
|     |                                       | образования,          |            |                         |
|     |                                       | осуществляющих        |            |                         |
|     |                                       | подготовку         по |            |                         |
|     |                                       | педагогическим        |            |                         |
|     |                                       | направлениям,         |            |                         |
|     |                                       | руководители          |            |                         |
|     |                                       | образовательных       |            |                         |
|     |                                       | организаций    общего |            |                         |
|     |                                       | образования,          |            |                         |
|     |                                       | учителя               |            |                         |
|     |                                       | общеобразовательных   |            |                         |
|     |                                       | организаций           |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 1.2 | Основного      общего    образования, | Департамент           | 2015 -     | Удельный            вес |
|     | включая:                              | образования  и  науки | 2018 годы  | численности             |
|     | планирование   и   создание   условий | Кемеровской области,  |            | обучающихся             |
|     | для обучения обучающихся по ФГОС;     | КРИПКиПРО,            |            | организаций      общего |
|     | закупку  оборудования  и  материалов, | муниципальные         |            | образования,            |
|     | учебников  и  методических   пособий; | органы     управления |            | обучающихся          по |
|     | повышение                квалификации | образованием          |            | федеральному            |
|     | педагогических  работников;  создание | руководители,         |            | государственному        |
|     | сетей по обмену  передовым  опытом  и | педагогические        |            | образовательному        |
|     | т.д.                                  | работники организаций |            | стандарту     основного |
|     |                                       | профессионального     |            | общего образования      |
|     |                                       | образования,          |            |                         |
|     |                                       | осуществляющие        |            |                         |
|     |                                       | подготовку         по |            |                         |
|     |                                       | педагогическим        |            |                         |
|     |                                       | направлениям,         |            |                         |
|     |                                       | руководители          |            |                         |
|     |                                       | образовательных       |            |                         |
|     |                                       | организаций    общего |            |                         |
|     |                                       | образования,  учителя |            |                         |
|     |                                       | общеобразовательных   |            |                         |
|     |                                       | организаций           |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 2   | Формирование                  системы |                       | 2013-      |                         |
|     | мониторинга                    уровня |                       | 2018 годы  |                         |
|     | образовательной     подготовки      и |                       |            |                         |
|     | социализации школьников               |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 2.1 | Подготовка       предложений       по | Департамент           | 2013 год   | Проекты:                |
|     | методологии  и   инструментарию   для | образования  и  науки |            | мониторинга             |
|     | мониторинга                готовности | Кемеровской области,  |            | готовности              |
|     | обучающихся        к         освоению | КРИПКиПРО,            |            | обучающихся           к |
|     | образовательных              программ | органы       местного |            | освоению                |
|     | начального     общего,      основного | самоуправления      с |            | образовательных         |
|     | общего,  среднего  (полного)   общего | участием              |            | программ     начального |
|     | образования    и    профессионального | руководителей         |            | общего,       основного |
|     | образования,             комплексного | общеобразовательных   |            | общего,        среднего |
|     | мониторинга                готовности | организаций           |            | (полного)        общего |
|     | обучающихся   основной   школы   (8-й |                       |            | образования           и |
|     | класс)  к  выбору  образовательной  и |                       |            | профессионального       |
|     | профессиональной     траектории     и |                       |            | образования;            |
|     | мониторинга    уровня    социализации |                       |            | комплексного            |
|     | выпускников                  основных |                       |            | мониторинга  готовности |
|     | общеобразовательных организаций       |                       |            | обучающихся             |
|     |                                       |                       |            | основной   школы   (8-й |
|     |                                       |                       |            | класс)     к     выбору |
|     |                                       |                       |            | образовательной       и |
|     |                                       |                       |            | профессиональной        |
|     |                                       |                       |            | траектории;             |
|     |                                       |                       |            | мониторинга      уровня |
|     |                                       |                       |            | социализации            |
|     |                                       |                       |            | выпускников    основных |
|     |                                       |                       |            | общеобразовательных     |
|     |                                       |                       |            | организаций             |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 2.2 | Участие  в  пилотной   апробации,   в | Департамент           | 2014 год   | Внесение  изменений   и |
|     | том   числе   оборудование    центров | образования  и  науки |            | дополнений            в |
|     | мониторинга,   проведение   сбора   и | Кемеровской области,  |            | региональную    систему |
|     | обработки      первичных      данных, | областной       центр |            | оценки         качества |
|     | внесение        предложений        по | мониторинга  качества |            | образования             |
|     | оптимизации системы мониторинга       | образования,          |            |                         |
|     |                                       | КРИПКиПРО             |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 2.3 | Оптимизация      работы       центров | Департамент           | 2015 -     | Нормативный    правовой |
|     | мониторинга,     их     оборудование, | образования  и  науки | 2018 годы  | акт,       утверждающий |
|     | проведение    сбора    и    обработки | Кемеровской области,  |            | мероприятия          по |
|     | первичных   данных,   подготовка    и | муниципальные  органы |            | результатам             |
|     | принятие   нормативных    актов    по | управления            |            | мониторингов            |
|     | результатам                проведения | образованием          |            |                         |
|     | мониторинга       на       постоянной | с            участием |            |                         |
|     | основе                                | руководителей         |            |                         |
|     |                                       | общеобразовательных   |            |                         |
|     |                                       | организаций           |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 3   | Методические     рекомендации      по |                       | 2013-      |                         |
|     | корректировке                основных |                       | 2018 годы  |                         |
|     | образовательных              программ |                       |            |                         |
|     | начального     общего,      основного |                       |            |                         |
|     | общего,      среднего       (полного) |                       |            |                         |
|     | общего    образования    с     учетом |                       |            |                         |
|     | российских      и       международных |                       |            |                         |
|     | исследований          образовательных |                       |            |                         |
|     | достижений школьников                 |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 3.1 | Участие      в      российских      и | Муниципальные         | 2014 год   | Использование           |
|     | международных        сопоставительных | органы     управления |            | результатов     участия |
|     | исследованиях         образовательных | образованием          |            | обучающихся             |
|     | достижений школьников                 | с участием            |            | Кемеровской     области |
|     |                                       | руководителей       и |            | в     российских      и |
|     |                                       | учителей              |            | международных           |
|     |                                       | общеобразовательных   |            | сопоставительных        |
|     |                                       | организаций           |            | исследованиях           |
|     |                                       |                       |            | образовательных         |
|     |                                       |                       |            | достижений              |
|     |                                       |                       |            | школьников              |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 3.2 | Подготовка               региональных | Департамент           | 2015-      | Утвержденные            |
|     | методических     рекомендаций      по | образования  и  науки | 2018 годы  | региональные            |
|     | корректировке                основных | Кемеровской области,  |            | методические            |
|     | образовательных              программ | областной       центр |            | рекомендации         по |
|     | начального     общего,      основного | мониторинга  качества |            | корректировке  основных |
|     | общего,  среднего  (полного)   общего | образования           |            | образовательных         |
|     | образования  с  учетом  российских  и |                       |            | программ     начального |
|     | международных            исследований |                       |            | общего,       основного |
|     | образовательных            достижений |                       |            | общего,        среднего |
|     | школьников                            |                       |            | (полного)        общего |
|     |                                       |                       |            | образования  с   учетом |
|     |                                       |                       |            | российских            и |
|     |                                       |                       |            | международных           |
|     |                                       |                       |            | исследований            |
|     |                                       |                       |            | образовательных         |
|     |                                       |                       |            | достижений школьников   |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 3.3 | Проведение                  апробации | КРИПКиПРО             | 2015-      | Издание     нормативных |
|     | разработанных     рекомендаций      в |                       | 2018 годы  | и          методических |
|     | форматах:                             |                       |            | материалов           по |
|     | повышения                квалификации |                       |            | результатам апробации   |
|     | педагогических работников;            |                       |            |                         |
|     | корректировки       и       апробации |                       |            |                         |
|     | основных          общеобразовательных |                       |            |                         |
|     | программ;                             |                       |            |                         |
|     | сбора   и   распространения    лучших |                       |            |                         |
|     | педагогических практик;               |                       |            |                         |
|     | формирования                 сетевого |                       |            |                         |
|     | взаимодействия        образовательных |                       |            |                         |
|     | учреждений и т.д.                     |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 4   | Программа        подготовки         и |                       | 2013-      |                         |
|     | переподготовки            современных |                       | 2018 годы  |                         |
|     | педагогических кадров                 |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 4.1 | Разработка  и  принятие  региональной | Департамент           | 2013 -     | Утвержденная            |
|     | программы        подготовки         и | образования  и  науки | 2014 годы  | региональная            |
|     | переподготовки           региональных | Кемеровской области,  |            | программа    подготовки |
|     | педагогических  кадров  с  учетом   с | КРИПКиПРО,            |            | и переподготовки        |
|     | федеральной программы                 | руководители          |            | региональных            |
|     |                                       | образовательных       |            | педагогических кадров   |
|     |                                       | организаций  среднего |            |                         |
|     |                                       | и             высшего |            |                         |
|     |                                       | профессионального     |            |                         |
|     |                                       | образования           |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 4.2 | Пилотная     апробация      программы | Департамент           | 2014 -     | Утвержденные            |
|     | подготовки      и      переподготовки | образования  и  науки | 2016 годы  | мероприятия          по |
|     | современных педагогических кадров     | Кемеровской области,  |            | внедрению               |
|     |                                       | КРИПКиПРО,            |            | региональной            |
|     |                                       | руководители          |            | программы    подготовки |
|     |                                       | образовательных       |            | и        переподготовки |
|     |                                       | организаций  среднего |            | региональных            |
|     |                                       | и             высшего |            | педагогических кадров   |
|     |                                       | профессионального     |            |                         |
|     |                                       | образования           |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 4.3 | Реализация               региональной | Департамент           | 2017 -     | Удельный            вес |
|     | программы        подготовки         и | образования  и  науки | 2018 годы  | численности             |
|     | переподготовки            современных | Кемеровской области,  |            | обучающихся          по |
|     | педагогических    кадров,    в    том | КРИПКиПРО,            |            | модернизированным       |
|     | числе:                                | органы       местного |            | программам  среднего  и |
|     | выявление   и   поддержка   молодежи, | самоуправления,       |            | высшего                 |
|     | заинтересованной     в      получении | руководители        и |            | профессионального       |
|     | педагогической    профессии    и    в | учителя               |            | педагогического         |
|     | работе в системе образования;         | общеобразовательных   |            | образования, а также по |
|     | меры       социальной       поддержки | организаций           |            | модернизированным       |
|     | молодых педагогов;                    |                       |            | программам              |
|     | развитие   системы    наставничества, |                       |            | переподготовки          |
|     | формирование            регионального |                       |            | и повышения             |
|     | целевого   заказа    на    подготовку |                       |            | квалификации            |
|     | современных            педагогических |                       |            | педагогических          |
|     | кадров                                |                       |            | работников              |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| II. Обеспечение доступности качественного образования                                                      |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5   | Разработка        и         внедрение |                       | 2013-      |                         |
|     | системы        оценки        качества |                       | 2015 годы  |                         |
|     | общего образования                    |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 5.1 | Разработка       и        утверждение | Департамент           | 2013 год   | Внесение  изменений   и |
|     | положений        и        регламентов | образования  и  науки |            | дополнений            в |
|     | функционирования         региональной | Кемеровской области   |            | региональную    систему |
|     | системы   оценки   качества    общего |                       |            | оценки         качества |
|     | образования  с   учетом   федеральных |                       |            | общего  образования   в |
|     | методических     рекомендаций      по |                       |            | части учета             |
|     | показателям             эффективности |                       |            | показателей             |
|     | деятельности         подведомственных |                       |            | эффективности           |
|     | (муниципальных)                       |                       |            | деятельности            |
|     | общеобразовательных      организаций, |                       |            | подведомственных        |
|     | их    руководителей    и     основных |                       |            | (муниципальных)         |
|     | категорий  работников,  в  том  числе |                       |            | общеобразовательных     |
|     | в     связи     с      использованием |                       |            | организаций,         их |
|     | дифференциации             заработной |                       |            | руководителей         и |
|     | платы педагогических работников       |                       |            | основных      категорий |
|     |                                       |                       |            | работников,    в    том |
|     |                                       |                       |            | числе   в    связи    с |
|     |                                       |                       |            | использованием          |
|     |                                       |                       |            | дифференциации          |
|     |                                       |                       |            | заработной        платы |
|     |                                       |                       |            | педагогических          |
|     |                                       |                       |            | работников              |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 5.2 | Разработка  (изменение)   показателей | Департамент           | 2013 год   | Утвержденные показатели |
|     | эффективности            деятельности | образования  и  науки |            | эффективности           |
|     | муниципальных   организаций    общего | Кемеровской области,  |            | деятельности            |
|     | образования,   их   руководителей   и | органы       местного |            | муниципальных           |
|     | основных категорий работников         | самоуправления        |            | организаций      общего |
|     |                                       |                       |            | образования,         их |
|     |                                       |                       |            | руководителей         и |
|     |                                       |                       |            | основных      категорий |
|     |                                       |                       |            | работников              |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 6   | Разработка        и        реализация |                       | 2013-      |                         |
|     | региональной                программы |                       | 2015 годы  |                         |
|     | поддержки    школ,    работающих    в |                       |            |                         |
|     | сложных социальных условиях           |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 6.1 | Мониторинг      и       сравнительный | Департамент           | 2013 -     | Отношение      среднего |
|     | анализ    результатов    ЕГЭ    школ, | образования  и  науки | 2014 годы  | балла           единого |
|     | работающих   в   сложных   социальных | Кемеровской области   |            | государственного        |
|     | условиях,   с   остальными    школами |                       |            | экзамена (в расчете  на |
|     | региона.      Пилотная      апробация |                       |            | 1 предмет)     в     10 |
|     | механизмов      поддержки       школ, |                       |            | процентах    школ     с |
|     | работающих   в   сложных   социальных |                       |            | лучшими    результатами |
|     | условиях                              |                       |            | единого                 |
|     |                                       |                       |            | государственного        |
|     |                                       |                       |            | экзамена   к   среднему |
|     |                                       |                       |            | баллу           единого |
|     |                                       |                       |            | государственного        |
|     |                                       |                       |            | экзамена (в расчете  на |
|     |                                       |                       |            | 1 предмет)     в     10 |
|     |                                       |                       |            | процентах    школ     с |
|     |                                       |                       |            | худшими    результатами |
|     |                                       |                       |            | единого                 |
|     |                                       |                       |            | государственного        |
|     |                                       |                       |            | экзамена                |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 6.2 | Разработка       и        утверждение | Департамент           | 2015 год   | Утверждение             |
|     | региональной   программы    поддержки | образования  и  науки |            | региональной            |
|     | школ,    работающих     в     сложных | Кемеровской области,  |            | программы     поддержки |
|     | социальных условиях, включающей:      | органы                |            | школ,   работающих    в |
|     | принятие      нормативных      актов, | государственной       |            | сложных      социальных |
|     | обеспечивающих   учет    особенностей | власти    Кемеровской |            | условиях                |
|     | контингента       и        территории | области,              |            |                         |
|     | функционирования        школ        в | КРИПКиПРО,            |            |                         |
|     | финансовом     обеспечении      школ; | органы       местного |            |                         |
|     | оплату      труда      педагогических | самоуправления      с |            |                         |
|     | работников;              формирование | участием              |            |                         |
|     | государственного     (муниципального) | руководителей         |            |                         |
|     | задания; оценку качества образования, | общеобразовательных   |            |                         |
|     | поддержку      адресных      программ | организаций           |            |                         |
|     | повышения    качества    деятельности |                       |            |                         |
|     | школ,    работающих     в     сложных |                       |            |                         |
|     | социальных                  условиях, |                       |            |                         |
|     | демонстрирующих                низкие |                       |            |                         |
|     | образовательные           результаты; |                       |            |                         |
|     | программы           профессионального |                       |            |                         |
|     | развития       руководителей        и |                       |            |                         |
|     | педагогических             работников |                       |            |                         |
|     | образовательных   учреждений    школ, |                       |            |                         |
|     | работающих   в   сложных   социальных |                       |            |                         |
|     | условиях;   создание   условий    для |                       |            |                         |
|     | формирования              межшкольных |                       |            |                         |
|     | партнерств  и  сетей,   выявления   и |                       |            |                         |
|     | распространения    лучших     практик |                       |            |                         |
|     | обеспечения  школами,  работающими  в |                       |            |                         |
|     | сложных     социальных      условиях, |                       |            |                         |
|     | высоких образовательных результатов   |                       |            |                         |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| III. Введение эффективного контракта в общем образовании                                                   |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7   | Разработка        и         внедрение |                       | 2013-2018  | Отношение       средней |
|     | механизмов               эффективного |                       | годы       | заработной        платы |
|     | контракта      с      педагогическими |                       |            | педагогических          |
|     | работниками    в    системе    общего |                       |            | работников              |
|     | образования                           |                       |            | общеобразовательных     |
|     |                                       |                       |            | организаций  к  средней |
|     |                                       |                       |            | заработной   плате    в |
|     |                                       |                       |            | Кемеровской    области. |
|     |                                       |                       |            | Удельный            вес |
|     |                                       |                       |            | численности    учителей |
|     |                                       |                       |            | в возрасте до 30 лет  в |
|     |                                       |                       |            | общей       численности |
|     |                                       |                       |            | учителей                |
|     |                                       |                       |            | общеобразовательных     |
|     |                                       |                       |            | организаций             |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 7.1 | Разработка        и         апробация | Департамент           | 2013-      | Методические            |
|     | региональных                  моделей | образования  и  науки | 2014 годы  | рекомендации         по |
|     | эффективного   контракта   в    общем | Кемеровской области,  |            | апробации               |
|     | образовании                           | КРИПКиПРО,            |            | региональной     модели |
|     |                                       | органы       местного |            | эффективного            |
|     |                                       | самоуправления,       |            | контракта    в    общем |
|     |                                       | руководители          |            | образовании             |
|     |                                       | общеобразовательных   |            |                         |
|     |                                       | организаций           |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 7.2 | Участие   в   апробации   федеральных | Органы       местного | 2013-      | Программа    поэтапного |
|     | моделей  эффективного   контракта   в | самоуправления,       | 2014 годы  | совершенствования       |
|     | общем    образовании     с     учетом | руководители          |            | оплаты труда            |
|     | рекомендаций:                         | общеобразовательных   |            |                         |
|     | разработанных           Министерством | организаций           |            |                         |
|     | образования   и   науки    Российской |                       |            |                         |
|     | Федерации      модельных      методик |                       |            |                         |
|     | формирования  системы  оплаты   труда |                       |            |                         |
|     | и      стимулирования      работников |                       |            |                         |
|     | государственных       образовательных |                       |            |                         |
|     | учреждений,   субъектов    Российской |                       |            |                         |
|     | Федерации       и       муниципальных |                       |            |                         |
|     | образовательных           учреждений, |                       |            |                         |
|     | реализующих   программы    начального |                       |            |                         |
|     | общего,  основного  общего,  среднего |                       |            |                         |
|     | (полного)     общего     образования; |                       |            |                         |
|     | разработанных           Министерством |                       |            |                         |
|     | образования   и   науки    Российской |                       |            |                         |
|     | Федерации      модельных      методик |                       |            |                         |
|     | введения   нормативного    подушевого |                       |            |                         |
|     | финансирования             реализации |                       |            |                         |
|     | государственных     гарантий     прав |                       |            |                         |
|     | граждан         на          получение |                       |            |                         |
|     | общедоступного     и      бесплатного |                       |            |                         |
|     | общего образования                    |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 7.3 | Дифференциация    размера     средней | Департамент           | 2013 год   | Дифференциация          |
|     | заработной    платы    педагогических | образования  и  науки |            | размера         средней |
|     | работников            государственных | Кемеровской  области, |            | заработной        платы |
|     | учреждений          с          учетом | органы       местного |            | педагогических          |
|     | квалификации,       качества        и | самоуправления,       |            | работников              |
|     | результативности   их    деятельности | руководители          |            | государственных         |
|     | и других характеристик                | общеобразовательных   |            | учреждений   с   учетом |
|     |                                       | организаций           |            | квалификации,           |
|     |                                       |                       |            | качества              и |
|     |                                       |                       |            | результативности     их |
|     |                                       |                       |            | деятельности  и  других |
|     |                                       |                       |            | характеристик           |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 7.4 | Реализация    моделей    эффективного | Департамент           | 2013-      | Методические            |
|     | контракта  в  общем   образовании   в | образования  и  науки | 2018 годы  | рекомендации         по |
|     | штатном режиме                        | Кемеровской  области, |            | внедрению             и |
|     |                                       | органы       местного |            | практическому           |
|     |                                       | самоуправления,       |            | применению              |
|     |                                       | руководители          |            | эффективного            |
|     |                                       | общеобразовательных   |            | контракта               |
|     |                                       | организаций           |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 7.5 | Планирование           дополнительных | Департамент           | 2013-      | Закон       Кемеровской |
|     | расходов   областного    и    местных | образования  и  науки | 2018 годы  | области   "Об областном |
|     | бюджетов    на    повышение    оплаты | Кемеровской области   |            | бюджете   на    текущий |
|     | труда    педагогических    работников |                       |            | год     и      плановый |
|     | общеобразовательных   организаций   в |                       |            | период"                 |
|     | соответствии  с   Указом   Президента |                       |            |                         |
|     | Российской  Федерации  от  07.05.2012 |                       |            |                         |
|     | N 597       "О мероприятиях        по |                       |            |                         |
|     | реализации            государственной |                       |            |                         |
|     | социальной политики"                  |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 7.6 | Приведение     нормативных      актов | Департамент           | 2014 год   | Нормативные        акты |
|     | общеобразовательных      организаций, | образования  и  науки |            | общеобразовательных     |
|     | режима     работы      педагогических | Кемеровской  области, |            | организаций,            |
|     | работников    в    соответствие     с | органы       местного |            | отражающие        режим |
|     | изменениями,  внесенными   в   приказ | самоуправления        |            | работы   педагогических |
|     | Министерства  образования   и   науки |                       |            | работников              |
|     | Российской  Федерации  от  24.12.2010 |                       |            |                         |
|     | N 2075           "О продолжительности |                       |            |                         |
|     | рабочего   времени    (норме    часов |                       |            |                         |
|     | педагогической   работы   за   ставку |                       |            |                         |
|     | заработной   платы)    педагогических |                       |            |                         |
|     | работников"                           |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 8   | Разработка        и         внедрение |                       | 2013-2018  | Отношение       средней |
|     | механизмов               эффективного |                       | годы       | заработной        платы |
|     | контракта      с       руководителями |                       |            | руководителей           |
|     | общеобразовательных организаций       |                       |            | общеобразовательных     |
|     |                                       |                       |            | организаций  к  средней |
|     |                                       |                       |            | заработной        плате |
|     |                                       |                       |            | педагогических          |
|     |                                       |                       |            | работников              |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 8.1 | Разработка         и         принятие | Департамент           | 2013-      | Нормативные       акты, |
|     | региональных          (муниципальных) | образования  и  науки | 2014 годы  | устанавливающие         |
|     | нормативных                    актов, | Кемеровской области,  |            | механизмы               |
|     | устанавливающих             механизмы | органы                |            | стимулирования          |
|     | стимулирования          руководителей | государственной       |            | руководителей           |
|     | общеобразовательных                   | власти    Кемеровской |            | общеобразовательных     |
|     | организаций,     направленных      на | области,              |            | организаций             |
|     | установление    взаимосвязи     между | органы       местного |            |                         |
|     | показателями качества предоставляемых | самоуправления        |            |                         |
|     | государственных       (муниципальных) |                       |            |                         |
|     | услуг, организацией     эффективности |                       |            |                         |
|     | деятельности             руководителя |                       |            |                         |
|     | общеобразовательной организации       |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 8.2 | Проведение   работы   по   заключению | Департамент           | 2013 -     | Разработка      типовой |
|     | трудовых         договоров          с | образования  и  науки | 2018 годы  | формы    договора     с |
|     | руководителями        государственных | Кемеровской области,  |            | руководителями          |
|     | (муниципальных)                       | органы       местного |            | государственных         |
|     | общеобразовательных   организаций   в | самоуправления        |            | (муниципальных)         |
|     | соответствии     с      утвержденными |                       |            | общеобразовательных     |
|     | региональными            нормативными |                       |            | организаций             |
|     | актами, типовой формой договора       |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 9   | Информационное и       мониторинговое |                       | 2013-2018  |                         |
|     | сопровождение введения   эффективного |                       | годы       |                         |
|     | контракта                             |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 9.1 | Информационное          сопровождение | Департамент           | 2013 -     | Утвержденный       план |
|     | региональных      мероприятий      по | образования  и  науки | 2018 годы  | мероприятий          по |
|     | введению    эффективного    контракта | Кемеровской области,  |            | информационному         |
|     | (организация               проведения | КРИПКиПРО,            |            | сопровождению           |
|     | разъяснительной  работы  в   трудовых | органы       местного |            | введения                |
|     | коллективах,               публикации | самоуправления        |            | эффективного            |
|     | в средствах   массовой    информации, |                       |            | контракта               |
|     | проведение   семинаров    и    другие |                       |            |                         |
|     | мероприятия)                          |                       |            |                         |
|-----+---------------------------------------+-----------------------+------------+-------------------------|
| 9.2 | Организация   сбора    и    обработки | Департамент           | 2015-      | Утвержденный       план |
|     | данных         для         проведения | образования  и  науки | 2017 годы  | мероприятий          по |
|     | регионального     и      федерального | Кемеровской области,  |            | результатам             |
|     | мониторинга     влияния     внедрения | КРИПКиПРО             |            | регионального         и |
|     | эффективного  контракта  на  качество |                       |            | федерального            |
|     | образовательных     услуг      общего |                       |            | мониторингов    влияния |
|     | образования    и    удовлетворенности |                       |            | внедрения               |
|     | населения      качеством       общего |                       |            | эффективного            |
|     | образования, в  том  числе  выявление |                       |            | контракта  на  качество |
|     | лучших практик                        |                       |            | образовательных   услуг |
|     |                                       |                       |            | общего  образования   и |
|     |                                       |                       |            | удовлетворенности       |
|     |                                       |                       |            | населения     качеством |
|     |                                       |                       |            | общего  образования,  в |
|     |                                       |                       |            | том   числе   выявление |
|     |                                       |                       |            | лучших практик          |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     5. Показатели повышения эффективности и качества  услуг  в  сфере
общего  образования,  соотнесенные  с  этапами перехода к эффективному
контракту
 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |          Показатели           |  Единица  | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |        Результаты         |
|    |                               | измерения | год  | год  | год  | год  | год  | год  |                           |
|----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|
| 1  |              2                |     3     |  4   |  5   |  6   |  7   | 8    | 9    |            10             |
|----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|
| 1  | Отношение   среднего    балла |           | 1,82 | 1,74 | 1,7  | 1,66 | 1,62 | 1,58 | Улучшение     результатов |
|    | единого      государственного |           |      |      |      |      |      |      | выпускников    школ,    в |
|    | экзамена  (в  расчете  на   1 |           |      |      |      |      |      |      | первую    очередь     тех |
|    | предмет) в 10 процентах  школ |           |      |      |      |      |      |      | школ,          выпускники |
|    | с    лучшими     результатами |           |      |      |      |      |      |      | которых        показывают |
|    | единого      государственного |           |      |      |      |      |      |      | низкие         результаты |
|    | экзамена  к  среднему   баллу |           |      |      |      |      |      |      | единого  государственного |
|    | единого      государственного |           |      |      |      |      |      |      | экзамена                  |
|    | экзамена  (в расчете   на   1 |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | предмет) в 10 процентах  школ |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | с    худшими     результатами |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | единого      государственного |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | экзамена                      |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|
| 2  | Удельный   вес    численности | процентов | 17   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | Численность       молодых |
|    | учителей в возрасте до 30 лет |           |      |      |      |      |      |      | учителей в возрасте до 30 |
|    | в      общей      численности |           |      |      |      |      |      |      | лет будет  составлять  не |
|    | учителей  общеобразовательных |           |      |      |      |      |      |      | менее        20 процентов |
|    | организаций                   |           |      |      |      |      |      |      | общей         численности |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | учителей                  |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных       |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | организаций               |
|----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|
| 3  | Отношение      среднемесячной | процентов | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | Среднемесячная            |
|    | заработной              платы |           |      |      |      |      |      |      | заработная          плата |
|    | педагогических     работников |           |      |      |      |      |      |      | педагогических работников |
|    | общеобразовательных           |           |      |      |      |      |      |      | образовательных           |
|    | организаций            общего |           |      |      |      |      |      |      | организаций        общего |
|    | образования                 к |           |      |      |      |      |      |      | образования  составит  не |
|    | среднемесячной     заработной |           |      |      |      |      |      |      | менее       100 процентов |
|    | плате в Кемеровской области   |           |      |      |      |      |      |      | среднемесячной            |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | заработной    платы     в |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | экономике региона.        |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | Целевое значение в:       |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | 2013 году - 25948 руб.;   |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | 2014 году - 28848 руб.;   |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | 2015 году - 32105 руб.;   |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | 2016 году - 35629 руб.;   |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | 2017 году - 39428 руб.;   |
|    |                               |           |      |      |      |      |      |      | 2018 году - 43476 руб.    |
|----+-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+---------------------------|
| 4  | Удельный  вес   муниципальных | процентов | -    | 80   | 85   | 90   | 95   | 100  | Во   всех   муниципальных |
|    | образований,    в     которых |           |      |      |      |      |      |      | образованиях              |
|    | оценка           деятельности |           |      |      |      |      |      |      | Кемеровской       области |
|    | общеобразовательных           |           |      |      |      |      |      |      | будет  внедрена   система |
|    | организаций,               их |           |      |      |      |      |      |      | оценки       деятельности |
|    | руководителей   и    основных |           |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных       |
|    | категорий          работников |           |      |      |      |      |      |      | организаций               |
|    | осуществляется  на  основании |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | показателей     эффективности |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | деятельности подведомственных |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | государственных               |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | (муниципальных)               |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | общеобразовательных           |           |      |      |      |      |      |      |                           |
|    | организаций                   |           |      |      |      |      |      |      |                           |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------