Постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от 02.07.2007 № 189

     (Строки  2-8.2,  "Всего  по  программе"  в редакции Постановления
Коллегии Администрации Кемеровской области от 29.12.2011 г. N 625)
|———————————|———————————————————————————————————|—————————————————|—————————|——————————|——————————|———————————|———————————————|—————————————|——————————|—————————————|———————————————|———————————————————————————|
|           | Всего по Программе                | 2008-2013       | 6688370 | 4804607  | 2054989  | -         |   2749618     | 278775      | 1604988  | -           |               |                           |
|           |                                   | годы,           |         |          |          |           |               |             |          |             |               |                           |
|           |                                   | в том числе:    |         |          |          |           |               |             |          |             |               |                           |
|           |                                   | 2008 год        | 1172823 | 963826   | 404412   |           |   559414      | 66610       | 142387   |             |               |                           |
|           |                                   | 2009 год        | 714102  | 486823   | 375321   |           |   111502      | 62029       | 165250   |             |               |                           |
|           |                                   | 2010 год        | 1343899 | 884635   | 404577   |           |   480058      | 149136      | 310128   |             |               |                           |
|           |                                   | 2011 год        | 1530456 | 1169323  | 537139   |           |   632184      |  1000       | 360133   |             |               |                           |
|           |                                   | 2012 год        | 963545  | 650000   | 166770   |           |   483230      |   -         | 313545   |             |               |                           |
|           |                                   | 2013 год        | 963545  | 650000   | 166770   |           |   483230      |   -         | 313545   |             |               |                           |
     (В  редакции  Постановления  Коллегии  Администрации  Кемеровской
области от 13.10.2011 г. N 463)
|———————————|———————————————————————————————————|—————————————————|—————————|——————————|——————————|———————————|———————————————|—————————————|——————————|—————————————|———————————————|———————————————————————————|
     * МОУО - муниципальные органы управления образованием
     **  - средства распределяются на основании постановления Коллегии
Администрации  Кемеровской  области  от  07.03.2008 N 78 "О реализации
экспериментального  проекта  по  совершенствованию организации питания
обучающихся  общеобразовательных учреждений, находящихся на территории
Кемеровской области, на 2008-2009 годы  (Дополнен    -   Постановление
Коллегии Администрации Кемеровской области от 25.12.2009 г. N 513)







                                                            Приложение
                                      к долгосрочной целевой программе
                             "Развитие системы образования и повышение
                            уровня потребности в образовании населения
                                Кемеровской области" на 2008-2012 годы



                     Целевые индикаторы программы

 (В редакции Постановлений Коллегии Администрации Кемеровской области
           от 15.05.2009 г. N 213; от 20.10.2009 г. N 424;
           от 25.12.2009 г. N 513; от 02.04.2010 г. N 132;
           от 29.06.2010 г. N 272; от 16.08.2010 г. N 350;
           от 29.09.2010 г. N 429; от 08.11.2010 г. N 481;
от 29.12.2010 г. N 613; от 01.03.2011 г. N 70; от 19.04.2011 г. N 172;
           от 05.05.2011 г. N 198; от 21.07.2011 г. N 328;
           от 13.10.2011 г. N 463; от 29.12.2011 г. N 625)


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N п/п |        Наименование        |   Сроки   |       Наименование        |  Единицы   |  Исходные  |       Значение целевого индикатора Программы        |
|       |        программных         | исполнения|        показателя         | измерения  | показатели |-----------------------------------------------------|
|       |        мероприятий         |  (годы)   |                           |            |   базового | 2008  | 2009  | 2010  | 2011  |  2012  |  2013 год  |
|       |                            |           |                           |            |    года    |  год  |  год  |  год  |  год  |  год   |            |
|-------+----------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|   1   |             2              |     3     |             4             |     5      |     6      |   7   |   8   |   9   |  10   |   11   |     12     |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|      Цель: обеспечение условий для устойчивого развития системы образования Кемеровской области, направленного на достижение современного качества и       |
|                                                             расширения доступности образования                                                             |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Задачи: дальнейшее формирование и совершенствование системы непрерывного многоуровневого профессионального образования;                                 |
| укрепление и развитие отношений социального партнерства в области профессионального образования                                                            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|       | Повышение качества         | 2008-2013 | Доля            студентов | процентов  |     20     |   -   |   -   |  40   |  41   |   75   |    100     |
|       | профессионального          |           | учреждений  начального  и |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | образования                |           | среднего                  |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессионального         |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования,              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | обучающихся            по |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образовательным           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | программам,             в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | реализации        которых |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | участвуют   работодатели, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | от   общей    численности |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | студентов      учреждений |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | начального   и   среднего |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессионального         |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|-------+----------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Доля      занятых       в | процентов  |    2,5     |   -   |   -   |  3,8  |  4,0  |  4,2   |    4,5     |
|       |                            |           | экономике,  прошедших  за |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | отчетный год обучение  по |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | программам                |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | дополнительного           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессионального         |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования             и |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессиональной          |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | подготовки, в том числе в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | ресурсных   центрах    на |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | базе           учреждений |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профобразования,       от |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | общей         численности |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | занятых в экономике       |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Удельный              вес | процентов  |     13     |  14   |  13   |  13   |  12   |   11   |     10     |
|       |                            |           | выпускников      сельских |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | общеобразовательных       |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | школ в приеме в  вузы  на |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | очную   форму   обучения, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | в  процентах  от   общего |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | объема приема             |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Удельный              вес | процентов  |     95     |  96   |  96   |  97   |  97   |   97   |     97     |
|       |                            |           | выпускников               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образовательных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждений   для   детей- |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | сирот      и       детей, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | оставшихся            без |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | попечения      родителей, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | продолживших обучение     |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Удельный              вес | процентов  |     85     |  87   |  86   |  54   |  54   |   54   |     54     |
|       |                            |           | трудоустроенных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | выпускников               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образовательных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждений   для   детей- |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | сирот      и       детей, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | оставшихся            без |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | попечения  родителей,  из |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | числа          окончивших |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждения  начального  и |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | среднего                  |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессионального         |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|-------+----------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Удельный              вес | процентов  |     4      |   4   |  3,6  |  3,2  |   4   |   4    |     4      |
|       |                            |           | безработных               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | выпускников    учреждений |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | начального,  среднего   и |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | высшего                   |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессионального         |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования,              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | зарегистрированных      в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | органах   государственной |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | службы    занятости,    в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | общей         численности |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | безработных,              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | зарегистрированных      в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | органах   государственной |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | службы          занятости |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | населения                 |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Обеспеченность            | процентов  |     92     |  93   |  93   | 94,5  | 94,7  |  94,7  |    94,7    |
|       |                            |           | учреждений  начального  и | от         |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | среднего                  | потребност |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессионального         | и          |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | педагогическими   кадрами |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | и               мастерами |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | производственного         |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | обучения                  |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Доля          выпускников | процентов  |     72     |  74   |  67   |  65   |  65   |   65   |     65     |
|       |                            |           | государственных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждений     начального |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессионального         |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования,              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | трудоустроившихся      по |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | полученной  профессии   в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | первый   год,   в   общей |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | численности   выпускников |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | таких учреждений          |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Доля          выпускников | процентов  |     85     |  85   |  65   |  60   |  60   |   60   |     60     |
|       |                            |           | государственных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждений       среднего |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | профессионального         |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования,              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | трудоустроившихся      по |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | полученной  профессии   в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | первый   год,   в   общей |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | численности   выпускников |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | таких учреждений          |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 2. Задача: реорганизация системы высшего профессионального образования, а также осуществление в регионе научно-исследовательской работы и научно-          |
| исследовательских и опытно-конструкторских разработок                                                                                                      |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|       | Разработка               и | 2008-2013 | Охват           грантами, | процентов  |     17     | 17,5  |  19   |  12   |  12   |   12   |     12     |
|       | совершенствование      мер |           | премиями,       наградами |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | стимулирования  проведения |           | сотрудников    вузов    и |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | научно-исследовательских и |           | научных организаций       |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | проектно-изыскательных     |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | работ                      |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Увеличение     количества | процентов  |     5      |   5   |   6   |   5   |   5   |   5    |     5      |
|       |                            |           | участников      открытого |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | конкурса       прикладных |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | научных исследований      |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Численность аспирантов    | ед.        |    1210    | 1156  | 1250  | 1150  | 1150  |  1150  |    1150    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 3. Задача: привлечение образовательных учреждений, учреждений культуры, общественных объединений, средств массовой информации на территории                |
| Кемеровской области к активному, систематическому участию в патриотическом воспитании граждан                                                              |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|       | Организация и   проведение | 2008-2013 | Количество                | процентов  |     20     |  39   |  30   |  35   |  40   |   45   |     45     |
|       | областных      спартакиад, |           | обучающихся,    принявших | от общего  |            |       |       |       |       |        |            |
|       | соревнований,      слетов, |           | участие   в    конкурсах, | числа      |            |       |       |       |       |        |            |
|       | конкурсов,     фестивалей, |           | спартакиадах   и   слетах | обучающи-  |            |       |       |       |       |        |            |
|       | акций       патриотической |           | патриотической            | хся        |            |       |       |       |       |        |            |
|       | направленности             |           | направленности            |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|  4. Задачи: развитие и дальнейшее укрепление ресурсного обеспечения (материально-технического, кадрового, нормативно- правового, учебно-наглядного и       |
| учебно-лабораторного) системы образования Кемеровской области;                                                                                             |
| переход общеобразовательных учреждений на профильное обучение;                                                                                             |
| обеспечение введения единого государственного экзамена                                                                                                     |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 4.1   | Материально-техническое    | 2008-2013 | Динамика                  | процентов  |     54     |  68   |  69   |  70   |  71   |   72   |     73     |
|       | оснащение  образовательных |           | обеспеченности            |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | учреждений,   приобретение |           | образовательных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | учебного   транспорта,   в |           | учреждений        области |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | том      числе    школьных |           | необходимым               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | автобусов                  |           | современным       учебно- |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | лабораторным  и   учебно- |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | наглядным                 |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | оборудованием,   удельный |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | вес          обновленного |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | оборудования              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Доля          школьников, | процентов  |     -      |   -   |   -   |  48   |  60   |   70   |     80     |
|       |                            |           | которым     предоставлена |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | возможность  обучаться  в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | соответствии            с |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | основными                 |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | современными              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | требованиями,   в   общей |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | численности школьников    |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Охват  детей  программами | процентов  |    93,5    | 93,5  |  95   |  97   | 98,5  |  98,5  |    98,5    |
|       |                            |           | начального  и   основного |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | общего        образования |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | (удельный  вес   учащихся |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | 1-9-х             классов |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | общеобразовательных       |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждений    в     общей |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | численности    детей    в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | возрасте 7-15 лет)        |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Доля   детей    школьного | процентов  |    0,14    | 0,23  | 0,16  |  0,2  |  0,2  |  0,2   |    0,2     |
|       |                            |           | возраста, не  обучающихся |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | в     общеобразовательных |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждениях,   в    общей |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | численности    детей    и |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | подростков                |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | соответствующего          |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | возраста                  |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Доля   детей    школьного | процентов  |     76     |  79   | 79,1  | 79,2  | 79,0  |  78,5  |    78,5    |
|       |                            |           | возраста,      получающих |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | дополнительное            |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образование по выбору     |            |            |       |       |       |       |        |            |
|-------+----------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
| 4.2   | Фонд             поддержки | 2010-2013 | Государственная           | ед.        |     10     |  10   |  29   |  25   |  25   |   25   |     25     |
|       | образовательных            |           | поддержка                 |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | учреждений,    реализующих |           | образовательных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | общеобразовательные -      |           | учреждений,               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | программы         среднего |           | реализующих               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | (полного)           общего |           | инновационные             |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | образования,               |           | образовательные           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | обеспечивающих     высокий |           | программы                 |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | уровень           качества |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | предоставляемых            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | образовательных услуг      |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Удельный     вес     лиц, | процентов  |     22     |  22   |  80   |  73   | 73,5  |  73,5  |    73,8    |
|       |                            |           | сдавших            единый |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | государственный   экзамен |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | по    трем    и     более |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | предметам,    от    числа |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | выпускников,              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | участвовавших  в   едином |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | государственном           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | экзамене                  |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5. Задача: совершенствование системы работы по государственной поддержке субъектов воспитательно-образовательного процесса                                 |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5.1   | Оказание   государственной | 2008-2013 | Государственная           | ед.        |    271     |  271  |  280  |  100  |  100  |  100   |    100     |
|       | поддержки       участникам |           | поддержка      педагогов, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | образовательного процесса  |           | реализующих               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | инновационные             |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образовательные           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | программы                 |            |            |       |       |       |       |        |            |
|-------+----------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
| 5.2   | Организация и   проведение | 2008-2013 | Количество     участников | ед.        |    755     |  755  |  770  |  904  |  920  |  950   |    950     |
|       | губернаторских    приемов, |           | регионального       этапа |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | торжественных    собраний, |           | предметных олимпиад       |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | областных        конкурсов |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | педагогического            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | мастерства,        участие |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | обучающихся в  олимпиадах, |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | конкурсах,     фестивалях, |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | соревнованиях,             |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       | научнопрактических         |           | Доля          победителей | процентов  |    15,6    | 15,6  |  18   | 18,6  |  25   |   25   |     25     |
|       | конференциях,            а |           | регионального       этапа |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | также       управленческие |           | предметных  олимпиад   от |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | расходы                    |           | общего         количества |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | участников                |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 6. Задача: продолжение работы по организации отдыха, оздоровления и занятости обучающихся, воспитанников и студентов образовательных учреждений            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|       | Организация                | 2008-2013 | Доля            учащихся, | процентов  |    100     |  100  |  100  |  100  |  100  |  100   |    100     |
|       | круглогодичного    отдыха, |           | охваченных          всеми |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | оздоровления  и  занятости |           | организованными           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | обучающихся,       включая |           | формами труда и отдыха    |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | оплату проезда по железной |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | дороге,  оплату  стоимости |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | путевок   для    отдельных |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | категорий детей, ремонт  и |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | оснащение  загородных  баз |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | отдыха                     |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7. Задача: дальнейшее внедрение в воспитательно-образовательный процесс информационных и дистанционных образовательных технологий                          |
|                                                                                                                                                            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7.1.  | Развитие           единого | 2008-2013 | Число        персональных | ед.        |    3,2     |  4,8  |  4,8  |  4,8  |  4,8  |  4,8   |    4,8     |
|       | образовательного           |           | компьютеров в расчете  на |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | информационного            |           | 100              учащихся |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | пространства,            в |           | образовательных школ      |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | том                  числе |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | развитие             сетей |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | образовательных            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | коммуникаций,              |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | сети          региональных |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | ресурсных центров          |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|-------+----------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
| 7.2.  | Материально-техническое    | 2010-2013 | Доля       детей        с | процентов  |     -      |   -   |  25   |  30   |  35   |   40   |     50     |
|       | оснащение           центра |           | ограниченными             |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | дистанционного    обучения |           | возможностями    здоровья |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | детей-инвалидов            |           | и        детей-инвалидов, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | которым  созданы  условия |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | получения   качественного |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | общего   образования   (в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | том        числе        с |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | использованием            |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | дистанционных             |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образовательных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | технологий),   в    общей |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | численности    детей    с |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | ограниченными             |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | возможностями    здоровья |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | и         детей-инвалидов |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | школьного возраста        |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 8. Задача: улучшение условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья воспитанников, обучающихся и педагогических работников образовательных       |
| учреждений                                                                                                                                                 |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 8.1   | Обеспечение                | 2008-2010 | Доля            учащихся, | процентов  |    100     |  100  |  100  |  100  |   -   |   -    |     -      |
|       | витаминизированными        |           | обеспеченных              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | продуктами         питания |           | витаминизированными       |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | обучающихся              и |           | продуктами       питания, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | воспитанников              |           | исходя   из    расчетного |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | образовательных учреждений |           | норматива                 |            |            |       |       |       |       |        |            |
|-------+----------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
| 8.2   | Внедрение новых подходов в | 2008-2013 | Доля            учащихся, | процентов  |     74     |  78   |  100  |  100  |  100  |  100   |    100     |
|       | организации       горячего |           | получающих        горячее |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | питания                    |           | питание                 в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образовательных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждениях,              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | участвующих             в |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | федеральном               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | эксперименте              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 9. Задача: дальнейшее развитие сети дошкольных образовательных учреждений                                                                                  |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 9.1   | Строительство и завершение |   2008    | Количество  введенных   в | ед.        |     3      |   3   |   -   |   -   |   -   |   -    |     -      |
|       | строительства       зданий |           | эксплуатацию              |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | дошкольных образовательных |           | дошкольных                |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | учреждений                 |           | образовательных           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | учреждений                |            |            |       |       |       |       |        |            |
|-------+----------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
| 9.2   | Реконструкция       зданий | 2008-2010 | Охват  детей  дошкольного | процентов  |    61,7    |  65   |  64   | 64,5  |  65   |  65,2  |    65,5    |
|       | дошкольных образовательных |           | возраста       различными |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | учреждений,    школ    для |           | формами       дошкольного |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | открытия дошкольных групп  |           | образования               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           |---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
|       |                            |           | Доля  семей,   чьи   дети | процентов  |     -      |   -   |   -   |  65   |  71   |   78   |     85     |
|       |                            |           | старшего      дошкольного |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | возраста            имеют |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | возможность      получать |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | доступные    качественные |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | услуги      предшкольного |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | образования,   в    общей |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | численности        семей, |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | имеющих  детей   старшего |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       |                            |           | предшкольного возраста    |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 10. Задача: совершенствование условий для социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, а также детей-сирот и детей, |
| оставшихся без попечения родителей                                                                                                                         |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|       | Капитальный ремонт       и | 2008-2010 | Количество    учреждений, | ед.        |     15     |  12   |   7   |   1   |   -   |   -    |     -      |
|       | реконструкция       зданий |           | в     которых      прошел |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | специальных                |           | капитальный ремонт        |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | (коррекционных)            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | образовательных учреждений |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | и      учреждений      для |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | детей-сирот    и    детей, |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | оставшихся  без  попечения |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | родителей                  |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 11. Задача: укрепление системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних                                                             |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|       | Реализация мер          по | 2008-2013 | Удельный              вес | процентов  |    9,2     |  9,2  |  9,0  |  8,6  |  8,2  |  8,0   |    7,0     |
|       | социальной    реабилитации |           | преступлений,             |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | семей                    и |           | совершенных               |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | несовершеннолетних,        |           | несовершеннолетними       |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | находящихся   в    тяжелой |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | жизненной ситуации         |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 12. Задачи: сохранение и развитие сложившейся в Кемеровской области системы социальной поддержки субъектов воспитательно-образовательного процесса;        |
| оптимизация сети образовательных учреждений                                                                                                                |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 12.1  | Социальная       поддержка | 2008-2013 | Доля      учащихся      и | процентов  |    100     |  100  |  100  |  100  |  100  |  100   |    100     |
|       | обучающихся  и  работников |           | студентов,     получивших | от         |            |       |       |       |       |        |            |
|       | учреждений     начального, |           | социальную поддержку      | потребност |            |       |       |       |       |        |            |
|       | среднего     и     высшего |           |                           | и          |            |       |       |       |       |        |            |
|       | профессионального          |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | образования                |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|-------+----------------------------+-----------|                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
| 12.2  | Обеспечение детей       из | 2008-2013 |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | малообеспеченных     семей |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | школьными  принадлежностям |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | и,     одеждой,    обувью. |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | Проведение  акций  "Первое |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | сентября",        "Дневник |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|       | первоклассника"            |           |                           |            |            |       |       |       |       |        |            |
|------------------------------------+-----------+---------------------------+------------+------------+-------+-------+-------+-------+--------+------------|
| Итого по Программе                 | 2008-2013 | Привлечено     средств на | руб.       |    0,22    |  0,2  | 0,47  | 0,52  | 0,77  |  0,48  |    0,48    |
|                                    |           | 1    рубль     областного |            |            |       |       |       |       |        |            |
|                                    |           | бюджета                   |            |            |       |       |       |       |        |            |
     (В  редакции  Постановления  Коллегии  Администрации  Кемеровской
области от 29.12.2011 г. N 625)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------