Постановление Администрации г. Ленинска-Кузнецкого от 09.09.2009 № 1341

     Должен знать: нормативные документы  по  вопросам  режима  работы
общежития;  основы  возрастной  психологии;  санитарные   правила   по
содержанию  общежитий;  правила  и   нормы   охраны   труда,   техники
безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам  оплаты.  Среднее  (полное)
общее образование и индивидуальное обучение  не  менее  1  месяца  без
предъявления требований к стажу работы:
     3 разряд - при работе в общежитиях коридорного типа;
     4 разряд - при работе  в  общежитиях  секционного  и  квартирного
типа.
     Дежурный по режиму (включая старшего) (8-10 разряды). Должностные
обязанности.  Осуществляет   постоянное   наблюдение   за   поведением
воспитанников  с  девиантным  поведением  на  территории  специального
учебно-воспитательного учреждения и  за  ее  пределами.  Предупреждает
нарушения дисциплины и порядка. Контролирует соблюдение распорядка дня
и выполнение воспитанниками правил поведения. Выявляет  воспитанников,
склонных к побегам и нарушениям дисциплины,  и  предотвращает  их.  Во
время дежурства на вахте проверяет транспортные средства  и  предметы,
провозимые  через  вахту.  Ведет  запись  прибытия  и  отъезда  авто-,
мототранспорта. Выполняет указания заместителя директора учреждения по
режиму или представителя администрации при  возникновении  беспорядков
или  в   случаях   недисциплинированности   отдельных   воспитанников.
Участвует   в   розыске   воспитанников,   самовольно    ушедших    из
образовательного учреждения. Отвечает  за  соблюдение  воспитанниками,
находящимися  в  карантинном  помещении,  распорядка  дня   и   правил
поведения. В целях выявления и изъятия у воспитанников недозволенных и
запрещенных предметов, вещей и продуктов питания  осуществляет  личный
досмотр воспитанников, а также бытовых, игровых и других  помещений  с
составлением акта о результатах досмотра.
     При выполнении обязанностей старшего в наряде  организует  работу
дежурных  по  режиму.  В  случае  отсутствия  воспитанников  во  время
проверок  устанавливает  причину  их  отсутствия  и   местонахождение,
принимает  при  необходимости  меры  к  их  розыску  и  возвращению  в
образовательное учреждение. В случае отсутствия заместителя  директора
по режиму исполняет его обязанности.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,  акты  Президента  Российской   Федерации   и   Правительства
Российской  Федерации,  Конвенцию  о   правах   ребенка;   нормативные
документы  по  вопросам  работы  специального   учебно-воспитательного
учреждения;  педагогику,  педагогическую  и   возрастную   психологию;
санитарные   правила   содержания   и   режим   специального   учебно-
воспитательного   учреждения;   основы   трудового   законодательства;
требования по охране прав несовершеннолетних; правила и  нормы  охраны
труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     8 разряд - среднее профессиональное образование и  подготовка  по
установленной программе без предъявления требований к стажу работы;
     9 разряд - высшее  профессиональное  образование,  подготовка  по
установленной программе и стаж педагогической работы не менее  1  года
или среднее профессиональное образование, подготовка по  установленной
программе и стаж работы не менее 3 лет, либо  высшее  профессиональное
образование и стаж педагогической  работы  не  менее  3  лет  (старший
дежурный по режиму);
     10 разряд (старший дежурный по режиму) - высшее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы не менее 5 лет.
     Младший  воспитатель  (3-6  разряды).  Должностные   обязанности.
Участвует в планировании и организации  жизнедеятельности  обучающихся
(воспитанников).    Осуществляет    под    руководством    воспитателя
повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-
психологической  реабилитации,  социальной   и   трудовой   адаптации.
Совместно с медицинскими работниками и  под  руководством  воспитателя
обеспечивает   сохранение   и    укрепление    здоровья    обучающихся
(воспитанников),    проведение    мероприятий,    способствующих    их
психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с
учетом   возраста   обучающихся   (воспитанников)   работу    по    их
самообслуживанию,  соблюдение  требований  охраны   труда,   оказывает
обучающимся (воспитанникам) необходимую помощь. Участвует в работе  по
профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у  обучающихся
(воспитанников).  Обеспечивает  санитарное   состояние   помещений   и
оборудования. Взаимодействует с родителями  (лицами,  их  заменяющими)
обучающихся (воспитанников).
     Должен   знать:   основы   педагогики,   психологии,   возрастной
физиологии, гигиены, доврачебной  медицинской  помощи,  прав  ребенка,
теории и методики воспитательной работы; правила и нормы охраны труда,
жизни   и   здоровья   обучающихся   (воспитанников);   санитарно    -
гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     3-4 разряды -  среднее  (полное)  общее  образование  и  курсовая
подготовка без предъявления требований к стажу работы;
     4-5 разряды  -  среднее  (полное)  общее  образование,   курсовая
подготовка и стаж работы в должности младшего воспитателя не  менее  4
лет;
     5-6 разряды   -   среднее   профессиональное   образование    без
предъявления требований к стажу работы.
     Механик (5-10  разряды).  Должностные  обязанности.  Обеспечивает
безаварийную и надежную работу всех видов оборудования, его правильную
эксплуатацию,  своевременный  качественный  ремонт   и   модернизацию.
Осуществляет технический надзор  за  состоянием  и  ремонтом  защитных
устройств  оборудования,  зданий  и  сооружений   цеха   (мастерской).
Организует подготовку календарных планов (графиков) осмотров, проверок
и  ремонта  оборудования,  заявок   на   централизованное   выполнение
капитальных  ремонтов,   на   получение   необходимых   для   планово-
предупредительных и  текущих  ремонтов  материалов,  запасных  частей,
инструмента   и   т.п.,   составление   паспортов   на   оборудование,
спецификаций на запасные  части  и  другой  технической  документации.
Участвует в приеме и установке нового оборудования,  проведении  работ
по аттестации и рационализации рабочих  мест,  модернизации  и  замене
малоэффективного  оборудования  высокопроизводительным,  во  внедрении
средств механизации при выполнении  тяжелых  физических  и  трудоемких
работ.  Организует  учет  всех  видов  оборудования,   в   том   числе
отработавшего амортизационный срок и морально устаревшего,  подготовку
документов на  его  списание.  Изучает  условия  работы  оборудования,
отдельных деталей и узлов с целью выявления причин их преждевременного
износа,  осуществляет  анализ  причин  и  продолжительности  простоев,
связанных  с  техническим  состоянием  оборудования.  Разрабатывает  и
внедряет прогрессивные методы ремонта и восстановления узлов и деталей
механизмов, а  также  проводит  работу  по  увеличению  сроков  службы
оборудования,  сокращению  его   простоев   и   повышению   сменности,
предупреждению  аварий  и  производственного   травматизма,   снижению
трудоемкости  и  себестоимости  ремонта,   улучшению   его   качества.
Подготавливает подъемные механизмы и другие  объекты  государственного
надзора  для  предъявления  инспекции  Госгортехнадзора.  Осуществляет
техническое  руководство  смазочно-эмульсионным  хозяйством.  Внедряет
прогрессивные  нормы  расхода  смазочных  и   обтирочных   материалов.
Организует  регенерацию  отработанных  масел.  Участвует  в   проверке
оборудования  на  техническую  точность,  в  установлении  оптимальных
режимов   работы   оборудования,   способствующих   его   эффективному
использованию, в разработке инструкций  по  технической  эксплуатации,
смазке оборудования и уходу за ним.
     Рассматривает  рационализаторские  предложения   и   изобретения,
касающиеся ремонта и модернизации  оборудования,  дает  заключения  по
ним, обеспечивает  внедрение  принятых  предложений.  Организует  учет
выполнения работ по ремонту и модернизации оборудования,  контролирует
их качество, а также правильность расходования материальных  ресурсов,
отпущенных на эти цели. Обеспечивает соблюдение правил охраны труда  и
техники  безопасности  при  производстве  ремонтных  работ.  Руководит
работниками цеха (мастерской), осуществляющими ремонт  оборудования  и
поддержание его в работоспособном состоянии.
     Должен знать: постановления,  распоряжения,  приказы  вышестоящих
органов, методические, нормативные и другие руководящие  документы  по
организации  ремонта  оборудования,  зданий,  сооружений;  организацию
ремонтной службы  на  предприятии,  в  учреждении,  организации,  цехе
(мастерской); Единую систему планово -  предупредительного  ремонта  и
рациональной эксплуатации технологического  оборудования;  перспективы
технического развития цеха (мастерской);  технические  характеристики,
конструктивные  особенности,  назначения,  режимы  работы  и   правила
эксплуатации оборудования цеха (мастерской); организацию и  технологию
ремонтных работ; методы монтажа, регулировки и  наладки  оборудования;
основы технологии производства продукции  цеха  (мастерской);  порядок
составления паспортов на  оборудование,  инструкций  по  эксплуатации,
ведомостей дефектов, спецификаций и другой  технической  документации;
правила  сдачи  оборудования  в  ремонт  и   приема   после   ремонта;
организацию  смазочно-эмульсионного  хозяйства;   требования   научной
организации   труда   при   эксплуатации,   ремонте   и   модернизации
оборудования; основы  экономики,  организации  производства,  труда  и
управления; основы трудового законодательства; правила и нормы  охраны
труда;   техники   безопасности,    производственной    санитарии    и
противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     5 разряд (механик) -  среднее  профессиональное  образование  без
предъявления требований к стажу работы;
     6-7 разряды (механик) - высшее профессиональное  образование  без
предъявления  требований  к  стажу  работы  или  среднее   техническое
образование и стаж работы по специальности на инженерно -  технических
должностях не менее 3 лет;
     8-9 разряды (механик  II  категории)  -  высшее  профессиональное
образование и стаж работы по специальности на инженерно -  технических
должностях не менее 3 лет или среднее техническое образование  и  стаж
работы по специальности на инженерно - технических должностях не менее
5 лет;
     10 разряд  (механик  I  категории)  -   высшее   профессиональное
образование и стаж работы по специальности на инженерно -  технических
должностях не менее 5 лет.
     Секретарь учебной части (4-6 разряды).  Должностные  обязанности.
Оформляет личные  дела  принятых  на  обучение  и  протоколы  приемной
комиссии  учреждения.  Оформляет  книжки  успеваемости,   студенческие
билеты обучающихся. Ведет книги выдачи дипломов и дубликатов  дипломов
и удостоверений, алфавитную  книгу  обучающихся,  учет  часов  учебной
работы преподавателей и  посещаемости  занятий  обучающимися.  Готовит
журналы  учебных  занятий,  приказы   и   распоряжения   по   движению
контингента   обучающихся.   Оформляет   заявки   на   учетно-отчетную
документацию. Обрабатывает и оформляет сдачу личных дел обучающихся  в
архив. Работает  в  тесном  контакте  с  преподавателями,  заведующими
отделениями, бухгалтерской службой образовательного учреждения.
     Должен знать: положения и инструкции по ведению делопроизводства;
руководящий   состав   учреждения   и   его   подразделений;   правила
эксплуатации диктофонов, магнитофонов;  правила  пользования  приемно-
переговорными   устройствами;   стандарты   унифицированной    системы
организационно-распорядительной  документации;   правила   внутреннего
распорядка;  правила  и  нормы  охраны  труда,  техники  безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     4 разряд - среднее (полное) общее  образование  без  предъявления
требований к стажу работы;
     5 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы или среднее  (полное)  общее  образование  и
стаж работы не менее 3 лет;
     6 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж работы не менее 3 лет.




                                                        ПРИЛОЖЕНИЕ N 7
                                           к Порядку и условиям оплаты
                                        труда работников муниципальных
                                            образовательных учреждений
                                                г. Ленинска-Кузнецкого



                               ДИАПАЗОН
    разрядов оплаты труда Единой тарифной сетки по общеотраслевым
          должностям служащих для образовательных учреждений

------------------------------------------------------------------
|      Категории и должности работников      | Диапазон разрядов |
|--------------------------------------------+-------------------|
|                     1                      |         2         |
|----------------------------------------------------------------|
| I. Технические исполнители                                     |
|----------------------------------------------------------------|
| Дежурный бюро пропусков                    | 2                 |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Делопроизводитель                          | 3                 |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Секретарь                                  | 3                 |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Секретарь-машинистка                       | 3                 |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Кассир (включая старшего)                  | 3-4               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Машинистка                                 | 3-4               |
|----------------------------------------------------------------|
| II. Специалисты                                                |
|----------------------------------------------------------------|
| Лаборант (включая старшего)                | 4-5               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Техники всех специальностей и наименований | 4-8               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Бухгалтер                                  | 5-11              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Инженеры различных специальностей и        | 6-11              |
| наименований                               |                   |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Переводчик                                 | 6-11              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Переводчик-дактилолог                      | 6-11              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Психолог                                   | 6-11              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Редактор                                   | 6-11              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Социолог                                   | 6-11              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Художник                                   | 6-11              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Экономисты различных специальностей и      | 6-11              |
| наименований                               |                   |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Юрисконсульт                               | 6-11              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Архитектор                                 | 6-13              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Программист                                | 6-13              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Художник-конструктор (дизайнер)            | 6-13              |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Бухгалтер-ревизор                          | 7-11              |
|----------------------------------------------------------------|
| III. Руководители                                              |
|----------------------------------------------------------------|
|  Заведующие:                               |                   |
|--------------------------------------------+-------------------|
| копировально-множительным бюро             | 3-4               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| фотолабораторией                           | 3-4               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| хозяйством                                 | 3-4               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| канцелярией                                | 4-5               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| складом                                    | 4-6               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Начальник хозяйственного отдела            | 7-8               |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Начальник отдела                           | 11-14             |
|--------------------------------------------+-------------------|
| Начальник цеха                             | 11-14             |
------------------------------------------------------------------






                                                        ПРИЛОЖЕНИЕ N 8
                                           к Порядку и условиям оплаты
                                        труда работников муниципальных
                                            образовательных учреждений
                                                г. Ленинска-Кузнецкого




                         АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
                          рабочих профессий

-------------------------------------------------------------------
|           Наименование профессий            | Диапазон разрядов |
|---------------------------------------------+-------------------|
| 1                                           | 2                 |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Водитель автомобиля                         | 3-7               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Гардеробщик                                 | 1                 |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Дворник                                     | 1                 |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Истопник                                    | 1                 |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Кассир билетный                             | 2-3               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Кастелянша                                  | 1-2               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Киномеханик                                 | 2-5               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Кладовщик                                   | 1-2               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Оператор аппаратов микрофильмирования и     | 3-4               |
| копирования                                 |                   |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Оператор копировальных и множительных машин | 2-3               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Оператор электронно-вычислительных и        | 2-4               |
| вычислительных машин                        |                   |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Полотер                                     | 2-3               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Переплетчик документов                      | 2-4               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Садовник                                    | 1-2               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Светокопировщик                             | 1-2               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Сторож (вахтер)                             | 1-2               |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Уборщик мусоропроводов                      | 1                 |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Уборщик производственных и служебных        | 1-2               |
| помещений                                   |                   |
|---------------------------------------------+-------------------|
| Уборщик территорий                          | 1                 |
-------------------------------------------------------------------




                                                        ПРИЛОЖЕНИЕ N 9
                                           к Порядку и условиям оплаты
                                        труда работников муниципальных
                                            образовательных учреждений
                                                г. Ленинска-Кузнецкого



                               ПЕРЕЧЕНЬ
          профессий высококвалифицированных рабочих, занятых
      на важных и ответственных работах, которым устанавливаются
       тарифные ставки исходя из 9-10 тарифных разрядов Единой
                    тарифной сетки по оплате труда

-----------------------------------------------------------------
|              Наименование должностей               | Диапазон |
|                                                    | разрядов |
|----------------------------------------------------+----------|
|                         1                          |    2     |
|----------------------------------------------------+----------|
| 1.  Слесари,  электромонтеры,  наладчики,  занятые | 9-10     |
| ремонтом, наладкой, монтажом и обслуживанием особо |          |
| сложного и уникального  оборудования,  контрольно- |          |
| измерительных приборов                             |          |
|----------------------------------------------------+----------|
| 2. Водители автобусов, имеющие I класс  и  занятые | 9-10     |
| перевозкой обучающихся  (воспитанников),  а  также |          |
| специальных  машин,   оборудованных   специальными |          |
| техническими средствами                            |          |
-----------------------------------------------------------------


     Примечания:

     1. В     муниципальных     образовательных     учреждениях      к
высококвалифицированным  рабочим,  указанным  в  пункте  1  настоящего
перечня, относятся рабочие, имеющие 6 разряд согласно Единому тарифно-
квалификационному   справочнику   (ЕТКС)   и    выполняющие    работы,
предусмотренные этим разрядом или высшей должностью.
     2. Другим рабочим, не предусмотренным настоящим перечнем,  оплата
труда может устанавливаться исходя из 9-10 разрядов  ЕТС  при  условии
выполнения ими качественно и в полном объеме работ  по  трем  и  более
профессиям (специальностям), если по одной из них они имеют разряд  не
ниже 6.
     3. В  образовательных  учреждениях  могут   применяться   перечни
высококвалифицированных рабочих, занятых  на  важных  и  ответственных
работах, оплата труда которых устанавливается исходя из 9-10  разрядов
ЕТС,  утвержденные  в  других   отраслях,   при   условии   выполнения
соответствующих видов работ.
     4. Водителям I класса,  предусмотренным  в  пункте  2  настоящего
перечня, надбавка за классность учтена  в  размере  ставки  заработной
платы.
     5. Вопрос о целесообразности оплаты труда высококвалифицированных
рабочих в соответствии с настоящим перечнем в каждом конкретном случае
решается образовательным учреждением.
     6. Оплата  труда  рабочих  на  уровне  9  или  10  разрядов   ЕТС
устанавливается образовательным учреждением  строго  в  индивидуальном
порядке с учетом квалификации, объема и качества выполняемых  работ  в
пределах средств, направляемых на оплату труда. Указанная оплата может
носить как постоянный, так и временный характер.
     Отмена оплаты  труда  рабочих  по  повышенным  разрядам  является
изменениями условий труда, о которых они должны быть предупреждены  не
менее чем за два месяца.



                                                       ПРИЛОЖЕНИЕ N 10
                                           к Порядку и условиям оплаты
                                        труда работников муниципальных
                                            образовательных учреждений
                                                г. Ленинска-Кузнецкого




                         ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
   деятельности образовательных учреждений г. Ленинска-Кузнецкого и
     порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей



     1. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений

     1.1. К   объемным   показателям   деятельности    образовательных
учреждений относятся показатели, характеризующие  масштаб  руководства
образовательным  учреждением:   численность   работников   учреждения,
количество    обучающихся    (воспитанников),     сменность     работы
образовательного   учреждения,   превышение    плановой    (проектной)
наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие  работу  по
руководству образовательным учреждением.
     1.2. Объем деятельности каждого образовательного  учреждения  при
определении группы по оплате труда руководителей оценивается в  баллах
по следующим показателям:

-------------------------------------------------------------------------
|           Показатели           |         Условия         | Количество |
|                                |                         |   баллов   |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
|               1                |            2            |     3      |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Количество         обучающихся | из расчета  за  каждого | 0,3        |
| (воспитанников)              в | обучающегося            |            |
| образовательных учреждениях    | (воспитанника)          |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Количество    обучающихся    в |                         |            |
| образовательных    учреждениях |                         |            |
| дополнительного    образования |                         |            |
| детей:                         |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| в многопрофильных              | за              каждого | 0,3        |
|                                | обучающегося            |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| в однопрофильных               | за              каждого | 0,5        |
|                                | обучающегося            |            |
|                                | (воспитанника,          |            |
|                                | отдыхающего)            |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Превышение            плановой | за  каждые  50  человек | 15         |
| (проектной) наполняемости  (по | или  каждые  2   класса |            |
| классам   (группам)   или   по | (группы)                |            |
| количеству   обучающихся)    в |                         |            |
| общеобразовательных            |                         |            |
| учреждениях                    |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Количество    работников     в | за каждого работника    | 1          |
| образовательном учреждении     |-------------------------+------------|
|                                | дополнительно        за | 0,5        |
|                                | каждого      работника, |            |
|                                | имеющего         первую |            |
|                                | квалификационную        |            |
|                                | категорию  или   высшую |            |
|                                | квалификационную        |            |
|                                | категорию               |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие   групп    продленного |                         | до 20      |
| дня                            |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Круглосуточное      пребывание | за наличие до 4 групп с | до 10      |
| обучающихся    (воспитанников) | круглосуточным          |            |
| в              образовательных | пребыванием             |            |
| учреждениях                    | воспитанников           |            |
|                                |-------------------------+------------|
|                                | 4  и  более   групп   с | до 30      |
|                                | круглосуточным          |            |
|                                | пребыванием             |            |
|                                | воспитанников   или   в |            |
|                                | учреждениях,            |            |
|                                | работающих   в    таком |            |
|                                | режиме                  |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие   филиалов,    учебно- | за   каждое   указанное |            |
| консультационного      пункта, | структурное             |            |
| интерната                  при | подразделение:          |            |
| образовательном    учреждении, |-------------------------+------------|
| общежития,          санатория- | до 100 человек          | до 20      |
| профилактория  и   другого   с |-------------------------+------------|
| количеством        обучающихся | от 100 до 200 человек   | до 30      |
| (проживающих)                  |-------------------------+------------|
|                                | свыше 200 человек       | до 50      |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие            обучающихся | из расчета  за  каждого | 0,5        |
| (воспитанников)    с    полным | дополнительно           |            |
| государственным                |                         |            |
| обеспечением                 в |                         |            |
| образовательных учреждениях    |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие в      образовательных |                         |            |
| учреждениях         спортивной |                         |            |
| направленности:                |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| спортивно-оздоровительных      | за    каждую     группу | 5          |
| групп   и   групп    начальной | дополнительно           |            |
| подготовки                     |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| учебно-тренировочных групп     | за              каждого | 0,5        |
|                                | обучающегося            |            |
|                                | дополнительно           |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| групп              спортивного | за              каждого | 2,5        |
| совершенствования              | обучающегося            |            |
|                                | дополнительно           |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| групп   высшего    спортивного | за              каждого | 4,5        |
| мастерства                     | обучающегося            |            |
|                                | дополнительно           |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие    оборудованных     и | за каждый класс         | до 10      |
| используемых                 в |                         |            |
| образовательном       процессе |                         |            |
| компьютерных классов           |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие    оборудованных     и | за каждый вид           | до 15      |
| используемых                 в |                         |            |
| образовательном      процессе: |                         |            |
| спортивной           площадки, |                         |            |
| стадиона,  бассейна  и  других |                         |            |
| спортивных    сооружений    (в |                         |            |
| зависимости от их состояния  и |                         |            |
| степени использования)         |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие           собственного | за каждый вид           | до 15      |
| оборудованного    здравпункта, |                         |            |
| медицинского         кабинета, |                         |            |
| оздоровительно-                |                         |            |
| восстановительного     центра, |                         |            |
| столовой                       |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
|  Наличие:                      |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| автотранспортных      средств, | за каждую единицу       | от 3 до 20 |
| сельхозмашин,  строительной  и |                         |            |
| другой самоходной  техники  на |                         |            |
| балансе       образовательного |                         |            |
| учреждения                     |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| учебных   кораблей,   катеров, | за каждую единицу       | до 20      |
| самолетов  и  другой   учебной |                         |            |
| техники                        |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие  загородных   объектов | находящихся          на | до 30      |
| (лагерей, баз  отдыха,  дач  и | балансе                 |            |
| других)                        | образовательных         |            |
|                                | учреждений              |            |
|                                |-------------------------+------------|
|                                | в других случаях        | до 15      |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие         учебно-опытных | за каждый вид           | до 50      |
| участков  (площадью  не  менее |                         |            |
| 0,5  га,   а   при   орошаемом |                         |            |
| земледелии   -    0,25    га), |                         |            |
| парникового         хозяйства, |                         |            |
| подсобного           сельского |                         |            |
| хозяйства, учебного хозяйства, |                         |            |
| теплиц                         |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие            собственных | за каждый вид           | до 20      |
| котельной, очистных  и  других |                         |            |
| сооружений, жилых домов        |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие в  общеобразовательных | за              каждого | 0,5        |
| учреждениях,        дошкольных | обучающегося            |            |
| образовательных    учреждениях | (воспитанника)          |            |
| обучающихся   (воспитанников), |                         |            |
| посещающих          бесплатные |                         |            |
| секции, кружки,        студии, |                         |            |
| организованные           этими |                         |            |
| учреждениями или на их базе    |                         |            |
|--------------------------------+-------------------------+------------|
| Наличие   в    образовательных | за              каждого | 1          |
| учреждениях (классах, группах) | обучающегося            |            |
| общего              назначения | (воспитанника)          |            |
| обучающихся    (воспитанников) |                         |            |
| со                специальными |                         |            |
| потребностями,      охваченных |                         |            |
| квалифицированной              |                         |            |
| коррекцией    физического    и |                         |            |
| психического  развития  (кроме |                         |            |
| специальных    (коррекционных) |                         |            |
| образовательных     учреждений |                         |            |
| (классов, групп) и  дошкольных |                         |            |
| образовательных     учреждений |                         |            |
| (групп) компенсирующего вида)  |                         |            |
-------------------------------------------------------------------------

     1.3. Образовательные учреждения относятся к I,  II,  III  или  IV
группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на
основе указанных выше  показателей  деятельности,  в  соответствии  со
следующей таблицей:

------------------------------------------------------------------------------------
|   Тип (вид) образовательного    |       Группа, к которой образовательное        |
|           учреждения            |      учреждение относится по оплате труда      |
|                                 |         руководителей по сумме баллов          |
|                                 |------------------------------------------------|
|                                 | I группа  | II группа | III группа | IV группа |
|---------------------------------+-----------+-----------+------------+-----------|
|                1                |     2     |     3     |     4      |     5     |
|---------------------------------+-----------+-----------+------------+-----------|
| Общеобразовательные   лицеи   и | свыше 400 | до 400    | до 300     | -         |
| гимназии                        |           |           |            |           |
|---------------------------------+-----------+-----------+------------+-----------|
| Общеобразовательные             | свыше 350 | до 350    | -          | -         |
| учреждения;          дошкольные |           |           |            |           |
| учреждения;          учреждения |           |           |            |           |
| дополнительного     образования |           |           |            |           |
| детей                           |           |           |            |           |
|---------------------------------+-----------+-----------+------------+-----------|
| Специализированные      детско- | свыше     | до 350    | до 250     | -         |
| юношеские   спортивные    школы | 350       |           |            |           |
| олимпийского            резерва |           |           |            |           |
| (СДЮСШОР),    школы     высшего |           |           |            |           |
| спортивного мастерства (ШВСМ)   |           |           |            |           |
|---------------------------------+-----------+-----------+------------+-----------|
| Образовательные учреждения  для | свыше 350 | до 350    | до250      | до 150    |
| детей-сирот и детей, оставшихся |           |           |            |           |
| без    попечения     родителей, |           |           |            |           |
| специальные     (коррекционные) |           |           |            |           |
| образовательные учреждения  для |           |           |            |           |
| детей      с      ограниченными |           |           |            |           |
| возможностями         здоровья, |           |           |            |           |
| оздоровительные                 |           |           |            |           |
| образовательные      учреждения |           |           |            |           |
| санаторного  типа  для   детей, |           |           |            |           |
| нуждающихся    в     длительном |           |           |            |           |
| лечении,            специальные |           |           |            |           |
| образовательные учреждения  для |           |           |            |           |
| детей и подростков с девиантным |           |           |            |           |
| поведением,                     |           |           |            |           |
| общеобразовательные      школы- |           |           |            |           |
| интернаты                       |           |           |            |           |
------------------------------------------------------------------------------------

     1.4. В соответствии с тарифно-квалификационными  характеристиками
(требованиями)  в  образовательных   учреждениях   руководителям,   их
заместителям, руководителям филиалов, старшим мастерам и руководителям
структурных  подразделений  предусмотрены  следующие  разряды   оплаты
труда:
     1.4.1. Директор    (начальник,    заведующий)    образовательного
учреждения:
     I группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 16 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 15 разряд.
     II группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 15 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 14 разряд.
     III группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд.
     IV группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд.
     1.4.2. Заместитель директора (начальника, заведующего),  директор
филиала, старший мастер:
     I группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 14-15 разряды;
     имеющий I квалификационную категорию - 13-14 разряды.
     II группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 13-14 разряды;
     имеющий I квалификационную категорию - 12-13 разряды.
     III группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 12-13 разряды;
     имеющий I квалификационную категорию - 11-12 разряды.
     IV группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 11-12 разряды;
     имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд.
     1.4.3. Руководитель   структурного   подразделения   (заведующий:
учебно-консуль-тационным  пунктом,   отделением,   отделом,   секцией,
лабораторией,   кабинетом,   мастерской,   интернатом    при    школе,
производственной практикой и т.п.):
     I группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд.
     II группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд.
     III группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 12 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд.
     IV группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 11 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 9-10 разряды.
     1.5. Разряды оплаты труда по ЕТС главных  специалистов  (главного
бухгалтера,  главного   инженера,   главного   методиста   и   другие)
устанавливаются:
     12 разряд - в образовательном учреждении, отнесенном к IV  группе
по оплате труда руководителей;
     12-13 разряды - в образовательном учреждении,  отнесенном  к  III
группе по оплате труда руководителей;
     13-14 разряды - в образовательном учреждении,  отнесенном  ко  II
группе по оплате труда руководителей;
     14-15 разряды - в  образовательном  учреждении,  отнесенном  к  I
группе по оплате труда руководителей.

     2. Порядок отнесения  образовательных  учреждений  к  группам  по
оплате  труда  руководящих работников для установления разрядов оплаты
труда по ЕТС

     2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще  одного  раза  в
год органом управления образованием по подчиненности  образовательного
учреждения в устанавливаемом им порядке на  основании  соответствующих
документов,   подтверждающих   наличие   указанных   объемов    работы
учреждения.
     2.2. Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных
учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей,
но не более чем на 2 года.
     При наличии других показателей, не  предусмотренных  в  настоящем
разделе, но значительно  увеличивающих  объем  и  сложность  работы  в
учреждении, суммарное количество баллов может быть  увеличено  органом
управления образованием по подчиненности  образовательного  учреждения
за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
     2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям
с приставкой "до", устанавливается органом управления образованием  по
подчиненности образовательного учреждения.
     2.4. При  установлении  группы  по   оплате   труда   руководящих
работников  контингент  обучающихся  (воспитанников)   образовательных
учреждений определяется:
     в общеобразовательных учреждениях  -  по  списочному  составу  на
начало учебного года;
     в детских домах, школах - интернатах для детей - сирот  и  детей,
оставшихся без попечения родителей,  -  по  списочному  составу  на  1
января;
     в образовательных учреждениях дополнительного образования  детей,
в  том  числе  спортивной  направленности,  -  по  списочному  составу
постоянно обучающихся на  1  января.  При  этом  в  списочном  составе
обучающиеся в образовательных учреждениях дополнительного  образования
детей,  занимающиеся   в   нескольких   кружках,   секциях,   группах,
учитываются 1 раз.
     Участники  экскурсионно-туристских  мероприятий,   спортивных   и
других массовых мероприятий  учитываются  в  среднегодовом  исчислении
путем умножения общего  количества  участников  с  различными  сроками
проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы
произведений на 365.
     Например,  в  течение  предыдущего  календарного  года  проведено
массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных  по  800
человек, 3 однодневных по 200 человек, 10 двухдневных по 50 человек, 3
однодневных  по  200  человек,  2  четырехдневных  по   400   человек.
Среднегодовое количество участников составит:
     (800 x 5)+(200 x 3)+(50 x 10 x 2)+(200 x 3)+(400  x  2  x  4)/365
дней = 25,7;
     в  оздоровительных  лагерях  всех  видов  и  наименований  -   по
количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд).
     2.5. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на
капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей,
определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
     2.6. МОУ ДПО "Научно-методический центр" и МОУ "Центр  психолого-
медико-социального сопровождения" относятся к I группе по оплате труда
руководителей.
     2.7. Управление  образования   администрации   города   Ленинска-
Кузнецкого:
     2.7.1. Устанавливает   объемные   показатели    по    учреждениям
образования,   не   являющимся   образовательными   учреждениями   (МУ
"Хозяйственно-эксплуатационная группа" и  др.),  для  отнесения  их  к
одной из четырех групп по оплате труда руководителей.
     2.7.2. Может относить учреждения образования, добившиеся  высоких
и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате  труда  выше
по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям.
     2.7.3. Может устанавливать (без изменения  учреждению  группы  по
оплате труда руководителей, определяемой по объемным  показателям),  в
порядке исключения, руководителям образовательных учреждений,  имеющим
высшую  квалификационную  категорию  и  особые   заслуги   в   области
образования,  разряд  оплаты  труда  по   ЕТС,   предусмотренный   для
руководителей    образовательных    учреждений,     имеющих     высшую
квалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда.