Расширенный поиск
Постановление Администрации Беловского района от 18.12.2013 № 151(законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития
детей. Для этого в дошкольных учреждениях района созданы все необходимые
условия. В каждом детском саду, в соответствии с требованиями реализуемой программы, создана предметно - развивающая среда, имеются
музыкально-спортивные залы, оборудованные медицинские кабинеты, изоляторы, игровые площадки для игр на воздухе, в 3х дошкольных учреждениях имеются плавательные бассейны. Все детские сады полностью укомплектованы педагогическими кадрами. Обеспечение воспитательно-образовательного процесса в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях обеспечивают 142
педагога, своевременно проходящие курсы повышения квалификации. По направлению кадрового обеспечения системы дошкольного образования в 2012-2013 году решались задачи роста профессиональной компетентности педагогов. В результате высшую категорию имеют 10 человек (7%), первую - 29 (38%), не имеют категорию 43 педагога. Имеют высшее педагогическое образование 89% руководителей МБДОУ. Подпрограмма 3 "Школа-интернат"
Главной задачей школы - интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья остается проектирование и организация необходимых условий для успешной адаптации и развития обучающих, воспитанников, включающая деятельность по их социально-педагогической
реабилитации, социально-трудовой адаптации и личностному саморазвитию, что является необходимым условием успешной социализации ребенка с ОВЗ, его интеграции в общество. Одно из основных прав любого ребенка - это право на образование. Данное право не может быть ограничено ни органами образования, ни органами здравоохранения, ни какой-либо иной государственной или муниципальной структурой, в том числе и психолого- медико-педагогической комиссией. Второе право ребенка - это право на бесплатное получение образования. Оно гарантируется государством. Из этих двух тезисов следует, что "необучаемых" детей нет. Поэтому во главу угла ставится формирование личности воспитанника - самостоятельного, активного, не испытывающего комплекса неполноценности, осознающего свое место в обществе, имеющего четкую социокультурную идентификацию.
Анализ деятельности школы - интерната показал, что удовлетворенность родителей организацией образовательного процесса в школе-интернате, отсутствие жалоб с их стороны; комфортность нахождения обучающихся, воспитанников в школе. Основными направлениями развития школы-интерната определены:
- обеспечение условий для реализации прав обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья на образование; - создание условий для повышения качества образования и воспитания; - совершенствование организации учебно-воспитательного процесса;
- систематизация работы по обеспечению психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающихся, воспитанников; - развитие форм и методов ученического самоуправления и общественного управления. Подпрограмма 4 "Развитие дополнительного образования в сфере образования" Стратегические ориентиры образовательной политики Беловского района предполагают повышенное внимание к развитию системы воспитания
и дополнительного образования. Школьники района получают дополнительное образование непосредственно в общеобразовательных школах и в учреждениях дополнительного образования детей. В соответствии со спецификой учреждения деятельность объединений по интересам была организована и на базе Дома творчества и на базе образовательных учреждений в одновозрастных и разновозрастных объединениях. Было открыто 129 групп с охватом 1622 детей, что составило 57,4% от общего числа обучающихся образовательных учреждений. Это на 37(3,4%) детей больше, чем в 2012 - 2013 - уч. Году(1585 детей). Подпрограмма 5 "Строительство Бековского детского сада" Острой проблемой в сфере образования с повышением рождаемости стал дефицит мест в учреждениях дошкольного образования. Возникает необходимость обеспечения населения Беловского муниципального района объектами социальной сферы, введение дополнительных рабочих мест и уменьшение очередности в дошкольные образовательные учреждения. Подпрограмма 6 "Социальная поддержка в сфере образования"
Одним из направлений деятельности органов государственной власти и местного самоуправления является создание действенных механизмов социальной поддержки педагогических работников и повышение престижа педагогического труда. Наличие в сельских общеобразовательных организациях вакантных должностей педагогических работников связано с отсутствием предоставления государственных льгот и гарантий, по приобретению жилья. так за последние три года наблюдается нехватка в педагогических работниках по специальности "Английский язык" в 5 общеобразовательных
организациях района; "Русский язык и литература" в 3 организациях; "Математика", "история и обществознание", "Физкультура", "Начальные классы". Использование возможностей программно-целевого планирования в целях создания условий для сохранения и развития кадрового потенциала
педагогических и иных работников образовательных организациях обусловлено характером поставленных задач, необходимостью координации
работы органов государственной власти области, исполнительно-распорядительных органов муниципальных образований, профессиональных объединений педагогов, общественных организаций, осуществлением дополнительных мер по организационно-финансовому обеспечению этой деятельности. Привлечение молодых специалистов в образовательные организации района. Выплата единовременного пособия (премии) в размере 10 тыс. рублей. До трех лет выплата пособия выплачиваются ежемесячные социальные пособия: от 0 до 1 года - 850 рублей (3 чел);
от 1 до 2-х лет - 640 рублей (8 чел.);
от 2-з-х лет - 420 рублей (1 чел).
Реализация настоящей подпрограммы будет способствовать усилению социальных гарантий работникам отрасли, позволит сосредоточить материальные, финансовые и кадровые ресурсы на приоритетных, наиболее
значимых направлениях развития системы образования в целом. Система мероприятий подпрограммы разработана по следующим основным направлениям: - повышение общественного престижа труда педагогических работников; - социальная защищенность педагогических и иных работников образовательных учреждений; - повышение профессионального мастерства и качества труда педагогических, научно-педагогических и других работников образовательных учреждений системы образования района. Подпрограмма 7 "Обеспечение деятельности бухгалтерии управления образования Организация осуществляет бухгалтерское обслуживание управления образования в соответствии с требованиями действующего законодательства. Предоставляет управлению образования полную и достоверную информацию о результатах исполнения муниципального задания, смет доходов и расходов, необходимых для оперативного руководства и управления в сроки и в объеме, предусмотренные нормативными документами, регулирующими финансово-хозяйственную деятельность управления образования. Способствует наиболее эффективному и рациональному использованию бюджетных средств, средств от приносящей доход деятельности. Обеспечивает соответствия заключенных договоров и муниципальных контрактов объемам ассигнований, предусмотренных бюджетной сметой и планом финансово-хозяйственной деятельности, при казначейском обслуживании получателей через лицевые счета. Осуществляет контроль за правильным и экономным расходованием средств в соответствии с целевым назначением по утвержденным бюджетным сметам и планам финансово-хозяйственной деятельности по бюджетным средствам и средствам, полученным от приносящей доход деятельности, с
учетом внесенных в них в установленном порядке изменений. Осуществляет экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности управления образования и разрабатывает меры по обеспечению режима экономии. Подпрограмма 8 "Обеспечение деятельности методического центра управления образования" Растет уровень профессионального мастерства педагогических работников района. В 2012-2013 учебном году из 214 учителей прошли аттестацию на высшую и первую квалификационную категории 48 человек; 5 человек - на соответствие занимаемой должности, что составляет 24,7% (в 2011-2012 учебном году - 26%). В 2012/2013 учебном году прошли курсы повышения квалификации с отрывом от производства - 60,8% (в 2011-2012 - 26,7%) учителей, без отрыва от производства - 76,7% (в 2011-2012 - 73,2%). В 2012-2012 учебном году в основном действовала модель внутришкольной профориентации, в 2012-213 сетевое взаимодействие между
МБОУ "Новобачатская СОШ" и МБОУ "Старобачатская СОШ". На 2013-2014 учебный год в связи с поставкой видеоконференцсвязи в МБОУ "Старобачатская СОШ", которая является областной экспериментальной площадкой, возможно сетевое дистанционное взаимодействие в предпрофильной и профильной школе.
Актуально на сегодняшний день введение электронного и дистанционного обучения и по другим направлениям деятельности: организация работы с детьми-инвалидами, с детьми с ограниченными возможностями здоровья, временно выбывшими из учебного процесса, с поведенческими проблемами. Возможна организация консультативной помощи обучающимся и педагогам. Программа развития кадрового потенциала предусматривает увеличение доли педагогов, повышающих свою квалификацию дистанционно до 30%. Это возможное прохождение курсов ПК, участие в работе сетевых сообществ, вебинарах КРИПКиПРО и центра мониторинга, интернет-конференциях, разного уровня. Планируется организация и проведение в дистанционном режиме районных и межкустовых МО, консультаций. Все это способствует повышению профмастерства педагогов. Кроме того, в 2012-2013 60% педагогов приняли участие в конкурсах профмастерства на муниципальном, областном и международном уровне. Для
дальнейшей эффективной работы необходимо улучшение материально-технической базы ОУ, ИМЦ: приобретение интерактивного оборудования, программного обеспечения, компьютерной и копировальной техники, увеличение фондов ИМЦ для укомплектования опытными специалистами. Подпрограмма 9 "Обеспечение деятельности центра обслуживания"
Учреждение создано с целью организации питания и по уборке помещений в образовательных организациях на территории Беловского муниципального района. Предметом деятельности является возмездное оказание услуг (выполнение работ) муниципальным учреждениям общего, дошкольного и дополнительного образования Беловского муниципального района, а также иным предприятиям (организациям) на договорных началах по организации питания в соответствии с требованиями действующего законодательства. Для достижения указанной цели Учреждение осуществляет следующие виды деятельности: - организация питания в образовательных учреждениях;
- организация питания в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей, организованных органами местного самоуправления. - организация питания сторонних предприятий (организаций);
- организация и проведение уборки школьных помещений, закрепленных договором. Создает условия труда, способствующие качественному выполнению работниками своих обязательств, обеспечивать работникам безопасные условия труда и нести ответственность в установленном законодательством порядке за вред, причиненный работнику увечьем либо
иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей. 2. Сроки и этапы реализации программы
Программа направлена на достижение стратегической задачи образовательной политики в Кемеровской области, а также задач, поставленных программой экономического и социального развития Беловского муниципального района на 2014-2016 годы, направленных на обеспечение качества образования, ориентированного на потребности современного рынка труда. 3. Ожидаемые результаты реализации программы
Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"
1. Обеспечение государственных гарантий доступности и развития возможностей получения полноценного образования. 2. Создание необходимых условий обучения, отвечающих требованиям федеральных образовательных стандартов начального образования для обучающихся 1-5 классов в 100% общеобразовательных учреждений переходящих на ФГОС на II ступени основного общего образования в 2014
году. 3. Реализация образовательными учреждениями современных программ,
обеспечивающих достижение образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в отраслях экономики региона и страны. 4. Внедрение эффективной системы управления качеством образования. 5. Оснащение 80% базовые образовательные учреждения в соответствии с современными требованиями. Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного образования"
1. Охваченность различными формами дошкольного образования всех детей в возрасте от 3 до 7 лет, проживающих в районе и нуждающихся в разных формах образования не менее 80%. Подпрограмма 3 "Школы-интернаты"
1. Повышение уровня социальной адаптированности воспитанников школы-интерната. 2. Доступность качественных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья (в т. ч. инклюзивного обучения, обучения с использованием дистанционных образовательных технологий); 3. Доступность качественных услуг психологической помощи всем обучающимся, испытывающим потребность в данных услугах; Подпрограмма 4 "Развитие дополнительного образования в сфере образования" 1. Развитие системы выявления, поддержки и развития детской одаренности, основанной на взаимодействии образовательных организаций
общего и дополнительного образования, организаций культуры, спорта и науки, использовании современных Интернет-технологий;
Подпрограмма 5 "Строительство Бековского детского сада" 1. Увеличение мест в дошкольных образовательных организациях.
2. Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет. Подпрограмма 6 "Социальная поддержка в сфере образования"
1. Привлечение молодых специалистов в образовательные организации
района не менее 3-5 чел. в год. 2. Закрытие вакантных должностей в образовательных учреждениях 100%. Подпрограмма 7 "Обеспечение деятельности бухгалтерии управления образования" 1. Финансирование муниципальных образовательных организаций в соответствии с перечнем муниципальных услуг в зависимости от их объема и качества. Подпрограмма 8 "Обеспечение деятельности методического центра управления образования" 1. Создание системы кадрового обеспечения, способной обеспечить современные требования к качеству образования. 2. Повышение квалификации педагогов для опережающего обучения на ступени основного и среднего общего образования не менее 26%. Подпрограмма 9 "Обеспечение деятельности центра обслуживания"
6. Обеспеченность кадрами и создание условий для выполнения утвержденных объемов работ. 7. Выполнение муниципального задания в сроки и в объеме муниципальной услуги. 4. Оценка эффективности программы
Оценка основных целевых индикаторов
-------------------------------------------------------------------------------------- | N | Наименование целевого | Единицы | Уровень достижения основных | | п/п | индикатора | измерения | индикаторов | | | | |-------------------------------------| | | | | 2014 г. | 2015 г. | 2016 г. | ВСЕГО | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма 1 "Развитие общего образования" | |------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Охват детей в возрасте 7- | % | 99,8 | 99,8 | 99,8 | 99,8 | | | 16 лет начальным и | | | | | | | | основным общим | | | | | | | | образованием | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 2 | Увеличение числа | % | 75 | 77 | 80 | 80 | | | общеобразовательных | | | | | | | | организаций современным | | | | | | | | учебно-лабораторным и | | | | | | | | учебно-наглядным | | | | | | | | оборудованием | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 3 | отношение среднего балла | % | 60 | 70 | 85 | 85 | | | единого государственного | | | | | | | | экзамена (в расчете на 1 | | | | | | | | предмет) в 10 процентах | | | | | | | | школ с лучшими | | | | | | | | результатами единого | | | | | | | | государственного экзамена | | | | | | | | к среднему баллу единого | | | | | | | | государственного экзамена | | | | | | | | (в расчете на 1 предмет) в | | | | | | | | 10 процентах школ с | | | | | | | | худшими результатами | | | | | | | | единого государственного | | | | | | | | экзамена | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 4 | удельный вес численности | % | 75 | 80 | 85 | 85 | | | обучающихся | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | организаций, которым | | | | | | | | предоставлена | | | | | | | | возможность обучаться в | | | | | | | | соответствии с основными | | | | | | | | современными | | | | | | | | требованиями, в общей | | | | | | | | численности обучающихся | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------+-------| | Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного образования" | | |----------------------------------------------------------------------------+-------| | 1 | Охват детей дошкольного | % | 75 | 77 | 80 | 80 | | | возраста, реализуемыми | | | | | | | | формами дошкольного | | | | | | | | образования | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма 3 "Школы-интернаты" |
|------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Совершенствование | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | воспитательной системы, | | | | | | | | повышение уровня | | | | | | | | воспитанности, повышение | | | | | | | | способности социализации | | | | | | | | ребенка в обществе | | | | | | | | (трудоустройство | | | | | | | | воспитанников) | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 2 | Повышение уровня | % | 98 | 98 | 98 | 98 | | | социальной адаптации | | | | | | | | обучающихся, | | | | | | | | воспитанников, | | | | | | | | выпускников-инвалидов | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 3 | повышение квалификации | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | педагогических работников | | | | | | | | по изучению и | | | | | | | | использованию передового | | | | | | | | опыта педагогической и | | | | | | | | коррекционной работы | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма 4 "Развитие дополнительного образования в сфере образования |
|------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Укомплектованность | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | кадрами | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 2 | Доля педагогов, | % | 60 | 65 | 70 | 70 | | | имеющих высшее | | | | | | | | профессиональное | | | | | | | | образование | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 3 | Доля педагогов с высшей и | % | 35 | 40 | 45 | 45 | | | первой категорией | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 4 | Удовлетворенность | % | 98,7 | 98,7 | 99 | 99 | | | качеством | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | образования детей | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 5 | Средняя наполняемость | чел. | 13 | 13 | 13 | 13 | | | кружков | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 6 | Доля обучающихся, | % | 58 | 59 | 60 | 60 | | | охваченных | | | | | | | | дополнительным | | | | | | | | образованием к общему | | | | | | | | количеству обучающихся в | | | | | | | | районе | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма 5 "Строительство Бековского детского сада" | |------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Увеличение мест в | мест | 110 | - | - | - | | | дошкольных | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | организациях | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 2 | Доля детей в возрасте 1-6 | % | 87,4 | 87,6 | 59 | 59 | | | лет, получающих | | | | | | | | дошкольную | | | | | | | | образовательную услугу и | | | | | | | | (или) услугу по их | | | | | | | | содержанию в | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | организациях, в общей | | | | | | | | численности детей в | | | | | | | | возрасте 1-6 лет. | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма 6 "Социальная поддержка в сфере образования" |
|------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Ежемесячная | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | компенсационная выплата | | | | | | | | молодым специалистам в | | | | | | | | течение трех лет | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма 7 "Обеспечение деятельности бухгалтерии управления образования" |
|------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Укомплектованность | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | кадрами | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 2 | Доля работников с высшим | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | профессиональным | | | | | | | | образованием | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 3 | Доля руководящих | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | работников, прошедших | | | | | | | | курсы повышения | | | | | | | | квалификации | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 4 | Доля аттестованных | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | работников | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 5 | Количество учреждений | ед. | 2 | 2 | 2 | 2 | | | системы образования, | | | | | | | | расположенных на | | | | | | | | территории района | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 6 | Количество работников | ед. | 15 | 15 | 15 | 15 | | | системы учреждения, | | | | | | | | расположенных на | | | | | | | | территории Беловского | | | | | | | | района | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма 8 "Обеспечение деятельности методического центра управления | | образования". | |------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Доля работников, | % | 24 | 25 | 26 | 26 | | | повысивших | | | | | | | | квалификацию за год в | | | | | | | | общем количестве от всех | | | | | | | | педагогических работников | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 2 | Доля педагогов, | % | 65 | 70 | 75 | 75 | | | эффективно использующих | | | | | | | | новые педагогические | | | | | | | | технологии в рамках | | | | | | | | ФГОС НОО и ООО | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма 9 "Обеспечение деятельности центра обслуживания" |
|------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Индекс удовлетворенности | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | потребителей услуг | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 2 | Укомплектованность | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | пищеблока при | | | | | | | | образовательной | | | | | | | | организации | | | | | | | | квалифицированными | | | | | | | | кадрами | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 3 | Степень обеспечения | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | приготовления завтраков и | | | | | | | | обедов высокого качества в | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | нормативными | | | | | | | | документами (Сан ПиН | | | | | | | | 2.4.5.2409-08) | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 4 | Доля обучающихся, | % | 91 | 95 | 98 | 98 | | | получающих питание в | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | организациях | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 5 | Количество обучающихся | чел. | 1365 | 1365 | 1365 | 1365 | | | получающих питание в | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | организациях на время | | | | | | | | летних каникул | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 6 | Укомплектованность | % | 100 | 100 | 100 | 100 | | | образовательной | | | | | | | | организации | | | | | | | | квалифицированным тех. | | | | | | | | персоналом | | | | | | |-----+----------------------------+-----------+---------+---------+---------+-------| | 7 | Количество убираемых | кв. м. | 57563 | 57563 | 57563 | 57563 | | | площадей образовательной | | | | | | | | организации | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------- 5. Обоснование потребности в ресурсах для достижения целей и результатов программы Вместе с тем в системе образования Беловского района существует ряд проблем, решение которых, планируется осуществить в рамках программы. 1. Сохраняется невысокая эффективность бюджетных расходов, вызванная структурой образовательной сети района, обусловленной особенностями географического и демографического характера, недостаточная доступность качественных образовательных услуг. 2. Обеспечение школ района молодыми педагогами. В течение последних трех лет в общеобразовательные учреждения трудоустроены только 13 молодых специалистов (2011 г. - 2 чел, 2012 г. - 8 чел., 2013 г. - 3 чел). Основной причиной нехватки педагогических кадров в сельских школах остается отсутствие жилья для молодых педагогов. Это подтверждается:
1. Относительно невысокими результатами ЕГЭ и ГИА-9 по отдельным предметам. 2. Процент обеспеченности дошкольным образованием не удовлетворяет полностью потребность населения. 3. Спортивные залы ряда образовательных организаций не соответствуют современным требованиям. 4. Требуют реконструкцию и ремонт пищеблоки, здания образовательных учреждений, бассейнов. 5. Не проведена аттестация рабочих мест по условиям труда.
6. Нехватка квалифицированных педагогических кадров.
Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"
Обеспечение государственных гарантий доступности и расширение возможности получения образования населением Беловского района. Повышение качества образовательных услуг с учетом потребностей рынка в регионе. Охват населения программами начального общего, основного общего и среднего общего образования. Удовлетворенность населения качеством общего образования. Средний балл ЕГЭ по основным предметам.
Коэффициент обновления библиотечного фонда в муниципальных образовательных учреждениях. Снижение удельного веса организаций образования, требующих капитального ремонта. Увеличение доли организаций, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса, в том числе к санитарным правилам и нормам. Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного образования"
Полностью реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования, а также осуществляет присмотр и уход за детьми. Формирование электронного банка данных воспитанников МБДОУ и очередников для зачисления в МБДОУ. Оказание муниципальной услуги в электронном виде "зачисление в ДОУ". Увеличение количества педагогов дошкольного образования, имеющих высшую и 1 квалификационную категории. Активное и успешное участие воспитанников, ДОУ и отдельных педагогов в муниципальных, областных и
Всероссийских конкурсах. Создание воспитательно - образовательного пространства, позволяющего осуществлять переход к новым формам воспитания и обучения. Подпрограмма 3 "Школы-интернаты"
Создание условий для исправления недостатков психофизического и интеллектуального развития детей с различной степенью умственной отсталости. Формирование знаний и профессиональных навыков в учебных областях, доступных обучающимся. Использование здоровьесберегающих технологий в организации учебно-воспитательного процесса. Обеспечение условий для обучения и воспитания ребенка с ОВЗ в целях его успешной социализации, путем обновления содержания и технологий обучения и воспитания, внедрения современных информационно-коммуникационных технологий. Подпрограмма 4 "Развитие дополнительного образования в сфере образования" "Выявление и поддержка одаренных детей" направлено на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению. Развитие и совершенствование системы интеллектуальных, творческих и спортивных состязаний. Развитие потенциала организаций дополнительного образования детей в формировании мотивации к познанию
и творчеству, создание среды и ресурсов открытого образования для позитивной социализации и самореализации школьников района. Подпрограмма 5 "Строительство Бековского детского сада" Для расширения сети дошкольных образовательных учреждений и обеспечения общедоступного бесплатного дошкольного образования в соответствии с потребностями населения Беловского муниципального района необходимо строительство детского сада на 110 мест и оснастить
группы мебелью и необходимым оборудованием. Объем финансовых средств из областного бюджета, бюджета Беловского муниципального района на строительство и оснащение дошкольных образовательных учреждений составит: Подпрограмма 6 "Социальная поддержка в сфере образования"
Привлечение молодых специалистов в образовательные организации района. Выполнение социальных гарантий для педагогов. Сохранение квалифицированных педагогических кадров на селе. Подпрограмма 7 "Обеспечение деятельности бухгалтерии управления образования" Создание условий для эффективной и своевременной деятельности по предоставлению полной и достоверной информации о результатах исполнения муниципального задания, смет доходов и расходов, необходимых для оперативного руководства и управления в сроки и в объеме, предусмотренные нормативными документами, регулирующими финансово-хозяйственную деятельность управления образования. Подпрограмма 8 "Обеспечение деятельности методического центра управления образования" Доля педагогических и руководящих работников, повысивших квалификацию и прошедших профессиональную переподготовку в общем количестве работников за год. Охват педагогических работников конкурсами профессионального мастерства. Подпрограмма 9 "Обеспечение деятельности центра обслуживания
Создание безопасных условий труда для выполнения муниципального задания и услуг, определенных для образовательных организаций. Сохранение квалифицированных кадров. Качество предоставляемых услуг образовательным организациям. 6. Система управления реализацией Программы
6.1. Директор Программы осуществляет непосредственный контроль и несет ответственность за реализацию и конечные результаты Программы, рациональное использование выделяемых финансовых средств, организует управление реализацией Программы. 6.2. Реализация муниципальных программ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов для государственных и муниципальных нужд, а также в соответствии с муниципальными правовыми актами администрации Беловского муниципального района.
6.3. В процессе реализации Программы ответственный исполнитель вправе по согласованию с директором Программы принимать решение о внесении изменений в перечни и состав мероприятий, сроки их реализации, а также в соответствии с законодательством Российской Федерации в объемы бюджетных ассигнований на реализацию мероприятий в
пределах утвержденных лимитов бюджетных ассигнований на реализацию Программы в целом. Указанное решение утверждается постановлением главы района при условии, что планируемые изменения не оказывают влияния на утвержденные параметры Программы и не приведут к ухудшению плановых значений целевых индикаторов и показателей Программы, а также к увеличению сроков исполнения основных мероприятий Программы. 6.4. Для обеспечения мониторинга и анализа хода реализации Программы исполнитель Программы организует ведение отчетности. 6.5. Исполнитель Программы ежеквартально, в срок не позднее 20 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, направляет директору Программы и отдел экономического анализа и прогнозирования развития территории отчет о результатах реализации Программы. 6.6 Ежегодно в срок до 20 февраля исполнитель Программы направляет директору Программы и в отдел экономического анализа и прогнозирования развития территории доклад о ходе реализации Программы и ее эффективности за отчетный финансовый год, включая: - отчет о результатах реализации Программы;
- сведения о результатах реализации Программы за отчетный период;
- данные о целевом использовании средств местного бюджета и объемах привлечения средств из бюджетов других уровней и внебюджетных
источников; - сведения о наличии, объемах и состоянии незавершенного строительства; - сведения о соответствии фактических показателей целевым индикаторам, установленным при утверждении Программы, и об оценке эффективности реализации мероприятий Программы. 7. Программные мероприятия
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N | Наименование | Сроки | Объем финансирования | Ответственный исполнитель | | п/п | программных мероприятий | исполнения |---------------------------------------------------------| программных мероприятий | | | | | Всего | В том числе: | | | | | | |-----------------------------------------------| | | | | | | Местный | Областной | Федера- | Внебюджетные | | | | | | | бюджет | бюджет | льный | источники | | | | | | | | | бюджет | | | |------+----------------------------+------------+---------+---------+-----------+----------+--------------+-----------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Подпрограмма "Развитие общего образования" |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1.1 | Расходы на оплату труда | 2014 год | 160 003 | 1 203 | 158 800 | | | МКУ "Управление образования | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| администрации Беловского | | | | 2015 год | 160 003 | 1 203 | 158 800 | | | муниципального района", | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| образовательные организации | | | | 2016 год | 160 003 | 1 203 | 158 800 | | | | |------+----------------------------+------------+---------+---------+-----------+----------+--------------+-----------------------------| | 1.2 | Коммунальные услуги | 2014 год | 56 243 | 56 243 | | | | МКУ "Управление образования | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| администрации Беловского | | | | 2015 год | 56 243 | 56 243 | | | | муниципального района", | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| образовательные организации | | | | 2016 год | 56 243 | 56 243 | | | | | |------+----------------------------+------------+---------+---------+-----------+----------+--------------+-----------------------------| | 1.3 | Питание | 2014 год | 2 070 | 2 070 | | | | МКУ "Управление образования | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| администрации Беловского | | | | 2015 год | 2 070 | 2 070 | | | | муниципального района", | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| образовательные организации | | | | 2016 год | 2 070 | 2 070 | | | | | |------+----------------------------+------------+---------+---------+-----------+----------+--------------+-----------------------------| | 1.4 | Услуги связи | 2014 год | 830 | 830 | | | | МКУ "Управление образования | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| администрации Беловского | | | | 2015 год | 830 | 830 | | | | муниципального района", | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| образовательные организации | | | | 2016 год | 830 | 830 | | | | | |------+----------------------------+------------+---------+---------+-----------+----------+--------------+-----------------------------| | 1.5 | Услуги по содержанию | 2014 год | 8 866 | 8 810 | 56 | | | МКУ "Управление образования | | | имущества |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| администрации Беловского | | | | 2015 год | 8 866 | 8 810 | 56 | | | муниципального района", | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| образовательные организации | | | | 2016 год | 8 866 | 8 810 | 56 | | | | |------+----------------------------+------------+---------+---------+-----------+----------+--------------+-----------------------------| | 1.6 | Прочие услуги | 2014 год | 1 057 | 136 | 921 | | | МКУ "Управление образования | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| администрации Беловского | | | | 2015 год | 1 057 | 136 | 921 | | | муниципального района", | | | |------------+---------+---------+-----------+----------+--------------| образовательные организации | | | | 2016 год | 1 057 | 136 | 921 | | | | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2025 Февраль
|