|
Наименование
подпрограммы
(основного мероприятия), мероприятия
|
Краткое описание
подпрограммы
(основного мероприятия),
мероприятия
|
Наименование целевого показателя (индикатора)
|
Порядок определения (формула)
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
Цель: обеспечение доступности качественного образования, отвечающего
запросам населения и перспективным задачам инновационного социально
ориентированного развития Кемеровской области
|
|
|
1. Задача: модернизация дошкольного, общего и дополнительного
образования как институтов социального развития, направленная на достижение
современного качества учебных результатов, создание равных возможностей для
получения современного качественного образования
|
|
|
2. Задача:
совершенствование системы выявления, развития и адресной поддержки
талантливых детей и молодежи, обеспечение условий для их личностной
самореализации и профессионального самоопределения, успешной социализации
|
|
|
3. Задача: создание
необходимых условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Подпрограмма 1 «Развитие
дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»
|
Создание в системе
дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для
современного качественного образования и позитивной социализации детей
|
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в
возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к
сумме численности детей в возрасте
от 3 до 7 лет,
|
(Численность детей
в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году/
[численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное
образование в текущем году + численность детей в возрасте от 3 до 7 лет,
находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования])
*100%
|
|
|
|
|
получающих
дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до
7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного
образования), процентов
|
|
|
|
Соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому
языку и математике
в 10 процентах школ
с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами (измеряется через
отношение среднего балла единого государственного экзамена
(в расчете на 2 обязательных предмета)
в 10 процентах школ
с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу
(в расчете на 2 обязательных предмета)
в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного
экзамена), коэффициент
|
Средний балл единого
государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах
школ с лучшими результатами единого государственного экзамена / средний балл
(в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими
результатами единого государственного экзамена
|
|
|
Мероприятие 1.1 «Обеспечение государственных
гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного
дошкольного образования в муниципальных и частных дошкольных образовательных
организациях».
Мероприятие 1.2 «Компенсация части платы за
присмотр и уход, взимаемой с родителей (законных представителей) детей,
осваивающих образовательные программы дошкольного образования».
Мероприятие 1.3 «Ежемесячные денежные выплаты
отдельным категория граждан, воспитывающих детей в возрасте от 1,5 до 7 лет,
в соответствии с Законом Кемеровской области от 10 декабря 2007 г. №162-ОЗ «О
ежемесячной денежной выплате отдельным категориям граждан, воспитывающих
детей в возрасте от 1,5 до 7 лет»
|
Финансовое обеспечение реализации прав граждан
на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных
образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение
учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением
расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг).
Выплата компенсации части родительской платы,
взимаемой с родителей (законных представителей)
за присмотр и уход за детьми, осваивающими
образовательные программы дошкольного образования.
Назначение и предоставление ежемесячной
денежной выплаты гражданам, воспитывающим детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, в
соответствии с Законом Кемеровской области от 10 декабря 2007 г. №162-ОЗ «О
ежемесячной денежной выплате отдельным категориям граждан, воспитывающих
детей в возрасте от 1,5 до 7 лет»
|
Охват детей в возрасте от 0 до 3 лет дошкольными
образовательными организациями, процентов
|
(Численность детей в возрасте
от 0 до 3
лет, посещающих дошкольные образовательные организации / общая численности
детей в возрасте
от 0 до 3 лет) *100%
|
|
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных)
дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в
общем образовании Кемеровской области,
процентов
|
(Среднемесячная заработная
плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных
образовательных организаций / среднемесячная заработная плата в общем
образовании Кемеровской области) *100%
|
|
|
Доля педагогических и
руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных
образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение
квалификации или профессиональную подготовку, в общей численности
педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных)
дошкольных образовательных организаций, процентов
|
(Количество педагогических и
руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных
образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение
квалификации или профессиональную подготовку / общая численность
педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных)
дошкольных образовательных организаций) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.4 «Обеспечение государственных
гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования и дополнительного образования детей в муниципальных
общеобразовательных организациях».
Мероприятие 1.5 «Обеспечение образовательной
деятельности образовательных организаций по адаптированным
общеобразовательным программам».
Мероприятие 1.6 «Обеспечение
психолого-педагогической, меди-цинской и социальной помощи обучающимся,
испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ,
развитии и социальной адаптации».
|
Финансовое обеспечение реализации прав граждан
на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного
образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая
расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств
обучения, игр, игрушек (кроме расходов на содержание зданий и оплату
коммунальных услуг).
Финансовое обеспечение предоставления
общедоступного и бесплатного образования в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным
программам, включая расходы на оплату труда, питание и обмундирование
воспитанников.
Финансовое обеспечение предоставления
психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, включая
расходы на оплату труда, содержание зданий, приобретение учебных пособий,
средств обучения, игрушек, дополнительное профессиональное образование по
профилю педагогической деятельности педагогических работников.
|
Средний балл
единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами
единого государственного экзамена, баллов
|
Сумма баллов единого
государственного экзамена выпускников в 10 процентах школ с худшими
результатами единого государственного экзамена / общая численность
выпускников, сдававших единый государственный экзамен, в 10 процентах школ с
худшими результатами единого государственного экзамена
|
|
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего
образования к среднемесячной заработной плате в Кемеровской области,
процентов
|
(Среднемесячная
заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего
образования / среднемесячная заработная плата в Кемеровской области) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.7 «Обеспечение образовательной
деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей».
Мероприятие 1.8 «Обеспечение деятельности по
содержанию организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей».
|
Финансовое
обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного образования по
основным общеобразовательным программам в организациях для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляющих образовательную
деятельность, включая расходы на оплату труда, питание и обмундирование
воспитанников, расходы, связанные с содержанием зданий и сооружений.
Финансовое
обеспечение реализации государственных полномочий Кемеровской области по
осуществлению присмотра и ухода, содержания детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, включая расходы на оплату труда, питание и
обмундирование воспитанников, расходы, связанные с содержанием зданий и
сооружений, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,
игрушек, дополнительное профессиональное образование по профилю
педагогической деятельности педагогических работников.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников, работающих с детьми - сиротами и
детьми, оставшимися без попечения родителей, к среднемесячной заработной
плате в Кемеровской области, процентов
|
(Среднемесячная заработная
плата педагогических работников, работающих с детьми - сиротами и детьми,
оставшимися без попечения родителей / среднемесячная заработная плата в
Кемеровской области) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.9 «Обеспечение деятельности
государственных специальных учебно-воспитательных организаций открытого и
закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением».
Мероприятие 1.10 «Обеспечение деятельности
государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и
слабослышащих детей».
|
Финансовое обеспечение деятельности
государственных специальных учебно-воспитательных организаций открытого и
закрытого типов для обучающихся с девиантным поведением, включая расходы на
оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы,
связанные с арендной платой и содержанием имущества, и прочие расходы,
связанные с выполнением государственного заказа на оказание государственных
услуг в сфере образования.
Финансовое обеспечение деятельности
государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
адаптированным основным общеобразовательным программам для глухих и
слабослышащих детей, включая расходы на оплату труда, услуги связи,
транспортные и коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и
содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением
государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере
образования.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного
образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Кемеровской
области, процентов
|
(Среднемесячная заработная
плата педагогов государственных организаций дополнительного образования детей
/ среднемесячная заработная плата учителей в Кемеровской области) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.11 «Обеспечение деятельности
государственных нетиповых образовательных организаций».
Мероприятие 1.12 «Обеспечение деятельности
государственных организаций дополнительного образования».
|
Финансовое обеспечение деятельности
государственных нетиповых образовательных организаций, включая расходы на
оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы,
связанные с арендной платой и содержанием имущества,
и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание
государственных услуг в сфере образования.
Финансовое обеспечение деятельности
государственных организаций дополнительного образования, включая расходы на
оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги, расходы,
связанные с арендной платой и содержанием имущества,
и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на
оказание государственных услуг в сфере образования.
|
Охват детей в возрасте от 5 до
18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности
детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности
детей в возрасте от 5 до18 лет), процентов
|
(Численность детей, получающих
услуги дополнительного образования /общая численность детей в возрасте от 5
до 18 лет) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.13 «Обеспечение деятельности
государственных организаций дополнительного профессионального образования».
Мероприятие 1.14 «Обеспечение деятельности прочих
государственных организаций, оказывающих услуги в сфере образования».
|
Финансовое обеспечение деятельности
государственных организаций дополнительного профессионального образования,
включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные
услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества, и
прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание
государственных услуг в сфере общего образования.
Финансовое обеспечение деятельности прочих
государственных организаций, оказывающих услуги в сфере образования, включая
расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные услуги,
расходы, связанные с арендной платой и содержанием имущества и прочие
расходы, связанные с выполнением государственного заказа на оказание
государственных услуг в сфере образования.
|
Доля педагогических работников
общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена
первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников
общеобразовательных организаций, процентов
|
(Численность педагогических
работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении
аттестации присвоена первая или высшая категория / общая численность
педагогических работников общеобразовательных организаций) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.15 «Субсидии некоммерческим
организациям, не являющимся государственными учреждениями»
|
Расширение возможностей
получения услуг дошкольного и общего образования, возмещение затрат на
получение дошкольного и общего образования в частных образовательных
организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение
учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением
расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)
|
Удельный вес численности воспитанников
негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности
воспитанников дошкольных образовательных организаций, процентов
|
(Численность воспитанников негосударственных
дошкольных образовательных организаций / общая численность воспитанников
дошкольных образовательных организаций) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.16 «Создание в
общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий
для занятий физической культурой и спортом».
Мероприятие 1.17 «Развитие единого
образовательного пространства, повышение качества образовательных
результатов».
|
Реализация комплекса
мероприятий, направленных на создание в общеобразовательных организациях,
расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой
и спортом.
Проведение
мероприятий, направленных на повышение
качества образовательных результатов. Поощрение и оказание
государственной поддержки участникам образовательного процесса (обучающимся и
педагогам, отличившимся в учебной или трудовой деятельности). Организация
дистанционного обучения детей-инвалидов, материально-техническое оснащение
центра дистанционного обучения детей-инвалидов.
|
Доля обучающихся сельских общеобразовательных
организаций, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время,
процентов
|
(Численность обучающихся сельских общеобразовательных
организаций, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время
/общая численность обучающихся сельских общеобразовательных организаций)
*100%
|
|
|
Доля организаций
дошкольного, общего
образования и дополнительного
образования
детей, имеющих доступ
к
информационно-коммуникационной сети «Интернет», в общем
количестве организаций
дошкольного, общего
образования и дополнительного образования
детей, процентов
|
(Количество
организаций дошкольного, общего образования и дополнительного образования
детей, имеющих доступ к информационно-коммуникационной сети «Интернет»/общее
количество учреждений дошкольного, общего образования и дополнительного
образования детей)*100%
|
|
|
|
Развитие
инфраструктуры, материальной среды образовательных организаций в соответствии
с современными требованиями к учебному
процессу и требованиями безопасности, в том числе оснащение спортивных залов.
Создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить совместное
обучение детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений развития. Развитие
единого образовательного информационного пространства, в том числе
подключение образовательных организаций к информационно-телекоммуникационной
сети «Интернет», освещение деятельности системы образования в средствах
массовой информации. Организация и проведение губернаторских приемов, областных
конкурсов педагогического мастерства, участие обучающихся в олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях, профильных сменах, состязаниях, научно-практических
конференциях и т.д.
|
Доля общеобразовательных
организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в
оснащении спортивным инвентарем и оборудованием, процентов
|
(Количество общеобразовательных
организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в
оснащении спортивным инвентарем и оборудованием / общее количество общеобразовательных
организаций, расположенных в сельской местности) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.18 «Финансовое обеспечение мероприятий
Федеральной целевой программы развития образования
на 2011-2015 годы».
Мероприятие 1.19 «Поощрение лучших учителей».
Мероприятие 1.20 «Мероприятия
государственной
программы Российской Федерации «Доступная среда» на
2011- 2015 годы»
|
Реализация мероприятий
Федеральной целевой программы развития
образования на 2011-2015 годы по направлению «Достижение во всех субъектах
Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной
инициативы «Наша новая школа».
Поощрение учителей,
прошедших конкурсный отбор и признанных лучшими по результатам трудовой деятельности.
Реализация мероприятий
государственной программы Российской
Федерации «Доступная среда» на 2011-2015 годы
|
Доля выпускников
государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не
получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в общей численности
выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций,
процентов
|
(Численность выпускников
государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не
получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании / общая численность
выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных
организаций)*100%
|
|
|
Удельный вес численности детей
с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся по
программам общего образования с использованием дистанционных образовательных
технологий, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья
и детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, процентов
|
(Количество детей с
ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся по
программам общего образования с использованием дистанционных образовательных
технологий / общая численность детей с ограниченными возможностями здоровья и
детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение) *100%
|
|
|
|
|
Доля базовых общеобразовательных
организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для
инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве
общеобразовательных организаций
|
(Количество базовых
общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная
среда для инклюзивного образования детей-инвалидов / общее количество
общеобразовательных организаций) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.21 «Организация круглогодичного
отдыха, оздоровления и занятости обучающихся».
Мероприятие 1.22 «Финансовое обеспечение мероприятий,
связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их
оздоровления, расположенных в Республике Крым и городе Севастополе»
|
Организация отдыха и
оздоровления обучающихся муниципальных образовательных организаций,
воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, организаций среднего профессионального образования. Ремонт,
реконструкция и оснащение областных загородных баз, центров отдыха,
муниципальных загородных лагерей.
Реализация мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением
детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в
Республике Крым и городе Севастополе
|
Доля обучающихся, охваченных организованными
формами труда и отдыха, в общей численности обучающихся, процентов
|
(Численность обучающихся, охваченных
организованными формами труда и отдыха / общая численность обучающихся) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.23 «Патриотическое воспитание
граждан, допризывная подготовка молодежи, развитие физической культуры и
детско-юношеского спорта».
|
Организация и проведение спартакиад, спортивных
игр, соревнований и мероприятий среди обучающихся с целью развития массовых
физической культуры и спорта, привлечения школьников к здоровому образу
жизни. Проведение слетов, конкурсов, фестивалей и других мероприятий
патриотической направленности.
|
Удельный вес преступлений, совершенных
несовершеннолетними, в общем количестве преступлений, процентов
|
(Количество преступлений, совершенных
несовершеннолетними / общее количество преступлений) *100%
|
|
|
Мероприятие 1.24 «Создание и функционирование
комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав».
|
Финансовое обеспечение деятельности комиссий по
делам несовершеннолетних и защите их прав, включая расходы на оплату труда,
услуги связи, транспортные и коммунальные услуги и прочие расходы.
|
|
|
Мероприятие 1.25 «Профилактика безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних».
Мероприятие 1.26 «Осуществление переданных органам
государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с
пунктом 3 статьи 25 Федерального закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об
основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних» полномочий
|
Реализация мероприятий, направленных на
профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
Осуществление деятельности, связанной с перевозкой
между субъектами Российской Федерации, а также в пределах территорий
государств – участников Содружества Независимых Государств
несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, детских домов,
школ-интернатов, специальных учебно-воспитательных и иных детских учреждений
|
|
|
по осуществлению деятельности, связанной с перевозкой
между субъектами Российской Федерации, а также в пределах территорий
государств – участников Содружества Независимых Государств
несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, детских домов,
школ-интернатов, специальных учебно-воспитательных и иных детских учреждений»
|
|
|
|
|
|
4. Задача: приведение содержания и структуры профессионального
образования в соответствие с потребностями рынка труда
|
|
|
Подпрограмма 2 «Развитие профессионального
образования»
|
Увеличение вклада профессионального образования в
социально-экономическое развитие региона, обеспечение востребованности
экономикой и обществом каждого обучающегося
|
Удельный вес численности
выпускников образовательных организаций профессионального образования очной
формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания
обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников
образовательных организаций профессионального образования очной формы
обучения соответствующего года, процентов
|
(Численность выпускников
образовательных организаций профессионального образования очной формы
обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по
полученной специальности (профессии) /общая численность выпускников
образовательных организаций профессионального образования очной формы
обучения) *100%
|
|
|
Мероприятие 2.1 «Повышение качества
профессионального образования».
Мероприятие 2.2 «Обеспечение деятельности
профессиональных образовательных организаций».
|
Развитие
инфраструктуры, материальной среды профессионального образования, обновление
методов и технологий обучения. Применение мер стимулирования проведения
научно-исследовательских работ (грантовая поддержка). Организация и
проведение губернаторских приемов, конкурсов профессионального мастерства,
олимпиад, соревнований и т.п. обучающихся и студентов.
Финансовое
обеспечение деятельности профессиональных образовательных организаций,
включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и коммунальные
услуги, расходы, связанные с арендной платой, содержанием имущества, и прочие расходы, связанные с
выполнением государственного заказа на оказание государственных услуг в сфере
образования.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения
образовательных организаций среднего профессионального образования к средней
заработной плате в Кемеровской области, процентов
|
(Среднемесячная заработная
плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных
организаций среднего профессионального образования / средняя заработная плата
в Кемеровской области)*100%
|
|
|
Доля организаций среднего профессионального
образования, в которых сформирована безбарьерная среда, позволяющая
обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих физических
ограничений, в общем количестве организаций среднего профессионального
образования, процентов
|
(Количество организаций
среднего профессионального образования, в которых сформирована безбарьерная
среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих
физических ограничений / общее количество организаций среднего
профессионального образования)*100%
|
|
|
Мероприятие 2.3 «Подготовка управленческих кадров
для организаций народного хозяйства Российской Федерации».
|
Организация обучения управленческих кадров на
курсах профессиональной переподготовки по направлениям: «Менеджмент», «Маркетинг»,
«Финансовый менеджмент» с целью повышения качества управления предприятиями и
роста их конкурентоспособности и эффективности.
|
|
|
Мероприятие 2.4 «Обеспечение деятельности
государственных организаций дополнительного профессионального образования».
Мероприятие 2.5 «Стипендии Президента Российской
Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по
направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным
направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской
Федерации»
|
Финансовое обеспечение
деятельности государственных организаций дополнительного профессионального
образования, включая расходы на оплату труда, услуги связи, транспортные и
коммунальные услуги, расходы, связанные с арендной платой и содержанием
имущества, и прочие расходы, связанные с выполнением государственного заказа
на оказание государственных услуг в сфере профессионального образования.
Выплата стипендий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации
для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим
приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики
|
|
|
|
|
Мероприятие 2.6 «Финансовое обеспечение
мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015
годы»
|
Реализация мероприятий Федеральной целевой программы развития
образования на 2011-2015 годы
по направлению «Совершенствование комплексных региональных программ развития
профессионального образования с учетом опыта их реализации»
|
Доля организаций
профессионального образования, внедривших новые программы и модели
профессионального образования, разработанные в рамках реализации
Государственной программы, в общем количестве профессиональных
образовательных организаций в Кемеровской области, процентов
|
(Количество организаций
профессионального образования, внедривших новые программы и модели
профессионального образования, разработанные в рамках реализации
Государственной программы / общее количество профессиональных образовательных
организаций в Кемеровской области) *100%
|
|
|
2.6.1. Обеспечение соответствия квалификации
выпускников требованиям экономики
|
Планирование потребностей экономики в кадрах;
совершенствование реализуемых, разработка и внедрение инновационных образовательных
программ; развитие механизмов оценки качества образования, результативности
учебно-воспитательного процесса и уровня подготовленности обучающихся;
формирование учебно-методической и материально-технической базы подготовки
кадров с прикладными квалификациями; создание условий для обеспечения системы
профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами
|
Доля выпускников дневной
(очной) формы обучения по основным образовательным программам
профессионального образования (включая программы высшего профессионального
образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после
выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по
основным образовательным программам профессионального образования соответствующего
года (угольная отрасль), процентов
|
(Численность выпускников
дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам
профессионального образования (включая программы высшего профессионального
образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после
выпуска / общая численность выпускников дневной (очной) формы обучения по
основным образовательным программам профессионального образования
соответствующего года [угольная отрасль])*100%
|
|
|
|
|
Доля студентов
профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в
реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и
производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие
в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения,
проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных
образовательных организаций, процентов
|
(Численность студентов
профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в
реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и
производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие
в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения,
проведении учебных занятий) / общая численность студентов профессиональных
образовательных организаций)*100%
|
|
|
Удельный вес
численности выпускников программ среднего профессионального образования и
программ профессионального обучения в общей численности выпускников
профессионального образования, процентов
|
(Численность выпускников
программ среднего профессионального образования и программ профессионального
обучения / общая численность выпускников профессионального образования)*100%
|
|
|
|
|
Удельный вес
численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего
профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения
данной возрастной группы, процентов
|
(Численность занятого населения
в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение / общая
численность занятого в экономике населения данной возрастной группы)*100%
|
|
|
Доля студентов,
проходящих подготовку на основе договоров целевого обучения, в общей
численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального
образования и практико-ориентированным программам бакалавриата, процентов
|
(Численность студентов,
проходящих подготовку на основе договоров целевого обучения / общая
численность студентов, обучающихся по программам среднего профессионального
образования и практико-ориентированным программам бакалавриата)*100%
|
|
|
Количество обучающихся
в профессиональных образовательных организациях, прошедших практику или
стажировку на предприятиях ведущего работодателя угольной отрасли, единиц
|
Численность обучающихся в
профессиональных образовательных организациях, прошедших практику или
стажировку на предприятиях ведущего работодателя угольной отрасли
|
|
|
|
|
Количество программ
среднего профессионального образования и профессионального обучения,
разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем
угольной отрасли, по которым проводится обучение профессиональными
образовательными организациями, единиц
|
Число программ среднего
профессионального образования и профессионального обучения, разработанных или
доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем угольной отрасли,
по которым проводится обучение профессиональными образовательными
организациями
|
|
|
2.6.2. Консолидация ресурсов бизнеса, государства
и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального
образования
|
Повышение эффективности использования ресурсов и
инвестиционной привлекательности системы профессионального образования и
отдельных профессиональных образовательных организаций;
развитие взаимодействия
образовательных организаций с организациями
реального сектора экономики и практики целевой подготовки квалифицированных
кадров
|
Число многофункциональных
центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего
(полного) общего образования, единиц
|
Количество многофункциональных
центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего
(полного) общего образования
|
|
|
Удельный объем финансирования
региональной системы профессионального образования из расчета на одного
студента, тыс. рублей
|
Общий объем субсидий
организациям профессионального образования на оказание государственных услуг
и содержание недвижимого и особо ценного движимого имущества /общее
количество обучающихся в организациях профессионального образования
|
|
|
|
|
Доля внебюджетных
средств в общем объеме средств финансирования региональной системы
профессионального образования, процентов
|
(Объем внебюджетных средств /
общий объем средств финансирования региональной системы профессионального
образования)*100%
|
|
|
Доля образовательных
организаций,
являющихся бюджетными учреждениями, выступивших учредителями и участниками (в
том числе совместно
с другими лицами)
хозяйственных обществ
(в том числе
учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий),
в общей численности образовательных организаций, реализующих программы
среднего профессионального образования и практико-ориентированные программы
бакалавриата, процентов
|
(Количество образовательных
организаций, являющихся бюджетными учреждениями, выступивших учредителями и
участниками (в том числе совместно с другими лицами) хозяйственных обществ (в
том числе учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных
предприятий) / общая численность образовательных организаций, реализующих
программы среднего профессионального образования и практико-ориентированные
программы бакалавриата)*100%
|
|
|
|
|
Доля образовательных
организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в
общей численности образовательных организаций, реализующих программы среднего
профессионального образования и практико-ориентированные программы
бакалавриата, процентов
|
(Количество образовательных
организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях / общая
численность образовательных организаций, реализующих программы среднего
профессионального образования и практико-ориентированные программы
бакалавриата)*100%
|
|
|
Число многофункциональных
центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего
(полного) общего образования, в оснащении и управлении деятельностью которых
принимает участие ведущий работодатель угольной отрасли, единиц
|
Количество многофункциональных
центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего
(полного) общего образования, в оснащении и управлении деятельностью которых
принимает участие ведущий работодатель угольной отрасли
|
|
|
2.6.3. Создание и обеспечение широких возможностей
для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных
квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности
|
Удовлетворение потребностей различных категорий
населения в профессиональном образовании (обучении); расширение доступа
граждан к профессиональному образованию на основе сетевого обучения, обучения
с использованием дистанционных образовательных технологий, инклюзивного
обучения лиц с особыми образовательными потребностями и индивидуальными
возможностями
|
Удельный вес числа
образовательных организаций среднего профессионального образования,
обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными
возможностями здоровья, в общем числе образовательных организаций среднего
профессионального образования, процентов
|
(Количество образовательных
организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих
доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья
/ общее количество образовательных организаций среднего профессионального
образования)*100%
|
|
|
Доля занятых в экономике,
прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования
(включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе в ресурсных
центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей
численности занятых в экономике, процентов
|
(Численность занятых в
экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного
образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе в
ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций /
общая численности занятых в экономике)*100%
|
|
|
Охват населения
программами дополнительного профессионального образования (удельный вес
численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение
|
(Численность занятого населения
в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или)
переподготовку / общая численность занятого в экономике населения данной
возрастной группы [угольная отрасль])*100%
|
|
|
|
|
квалификации и (или)
переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной
возрастной группы [угольная отрасль]), процентов
|
|
|
|
Отношение среднего размера
стипендии обучающихся по программам среднего профессионального образования к
минимальному размеру оплаты труда, процентов
|
(Средний размер стипендии
обучающихся по программам среднего профессионального образования /
минимальный размер оплаты труда)*100%
|
|
|
Удельный вес
обучающихся, обеспеченных общежитием, в общей численности нуждающихся в
общежитии, процентов
|
(Численность обучающихся,
обеспеченных общежитием / общая численность обучающихся, нуждающихся в
общежитии)*100%
|
|
|
Доля работников ведущего
работодателя угольной отрасли, прошедших за отчетный год обучение по
программам непрерывного образования (включая повышение квалификации,
переподготовку) на базе профессиональных образовательных организаций, от
общей численности работников ведущего работодателя угольной отрасли,
процентов
|
(Численность работников
ведущего работодателя угольной отрасли, прошедших за отчетный год обучение по
программам непрерывного образования (включая повышение квалификации,
переподготовку) на базе профессиональных образовательных организаций / общая
численность работников ведущего работодателя угольной отрасли)*100%
|
|
|
2.6.4. Создание условий для успешной социализации
и эффективной самореализации обучающихся
|
Корректировка перечня, содержания,
учебно-методического обеспечения образовательных программ;
формирование региональной системы поддержки
занятости и трудоустройства; расширение практики выявления и поддержки
талантливой молодежи, повышение престижа рабочих профессий
|
Доля выпускников
профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной
составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам
поиска работы, трудоустройству, планированию карьеры, адаптации на рабочем
месте, в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, процентов
|
(Численность выпускников
профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной
составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам
поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем
месте / общая численность выпускников профессиональных образовательных
организаций)*100%
|
|
|
Доля выпускников
профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной
составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам
предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих
«самозанятости» выпускника на современном рынке труда, в общей численности
выпускников профессиональных образовательных организаций, процентов
|
(Численность выпускников профессиональных
образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей
основных профессиональных образовательных программ по основам
предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих
«самозанятости» выпускника на современном рынке труда / общая численность
выпускников профессиональных образовательных организаций)*100%
|
|
|
|
|
Удельный вес
выпускников, освоивших программы среднего профессионального образования или
практико-ориентированные программы бакалавриата, зарегистрированных в
качестве индивидуальных предпринимателей в течение 3 лет после окончания
обучения, в общей численности выпускников, освоивших программы среднего
профессионального образования, процентов
|
(Численность выпускников,
освоивших программы среднего профессионального образования или
практико-ориентированные программы бакалавриата, зарегистрированных в
качестве индивидуальных предпринимателей в течение 3 лет после окончания
обучения / общая численность выпускников профессиональных образовательных
организаций, освоивших программы среднего профессионального образования или
практико-ориентированные программы бакалавриата)*100%
|
|
|
Доля обучающихся по основным
профессиональным образовательным программам, в разработке и реализации
которых участвует ведущий работодатель выбранной отрасли, освоивших в
отчетном году дополнительные профессии и квалификации, востребованные ведущим
работодателем, в общей численности обучающихся по основным профессиональным
образовательным программам, процентов
|
(Численность обучающихся по
основным профессиональным образовательным программам, в разработке и
реализации которых участвует ведущий работодатель выбранной отрасли,
освоивших в отчетном году дополнительные профессии и квалификации,
востребованные ведущим работодателем / общая численность обучающихся по
основным профессиональным образовательным программам)*100%
|
|
|
5. Задача: сохранение и развитие сложившейся в Кемеровской области
системы социальной поддержки субъектов образовательного процесса
|
|
|
6. Задача: совершенствование условий для социальной адаптации и
интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
|
|
Подпрограмма 3 «Социальные гарантии в системе
образования»
|
Сохранение и развитие сложившейся в Кемеровской области системы
социальной поддержки субъектов образовательного процесса, создание условий
для успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей
|
Доля участников образовательного процесса,
получивших социальную поддержку, в общей численности участников
образовательного процесса, нуждающихся в социальной поддержке, процентов
|
(Численность участников образовательного
процесса, получивших социальную поддержку / общая численность участников
образовательного процесса, нуждающихся в социальной поддержке)*100%
|
|
|
Мероприятие 3.1 «Адресная социальная поддержка
участников образовательного процесса».
Мероприятие 3.2 «Предоставление бесплатного
проезда отдельным категориям обучающихся»
|
Реализация мер социальной поддержки участников образовательного процесса.
Предоставление бесплатного проезда на городском общественном транспорте
отличникам учебы, обучающимся во 2-11-х классах общеобразовательных
организаций, студентам-отличникам, обучающимся в профессиональных
образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования
|
|
|
Мероприятие 3.3
«Социальная поддержка работников образовательных организаций и реализация
мероприятий по привлечению молодых специалистов»
|
Реализация мер, направленных на привлечение молодых специалистов в
образовательные организации, и мер социальной поддержки педагогических и иных
работников образовательных организаций
|
Удельный вес численности
учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей
общеобразовательных организаций, процентов
|
(Численность учителей в
возрасте до 35 лет/ общая численность учителей общеобразовательных
организаций)*100%
|
|
|
Мероприятие 3.4 «Предоставление жилых помещений
детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа
по договорам найма специализированных жилых помещений»
|
Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, а также лиц из их числа
|
Численность
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которым в текущем
году предоставлены жилые помещения по договорам найма специализированных
жилых помещений/в том числе численность детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, которым в текущем году предоставлены жилые помещения по
договорам найма специализированных жилых помещений в рамках исполнения
соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета, человек
|
Число детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, которым в текущем году предоставлены
жилые помещения по договорам найма специализированных жилых помещений
|
|
|
Численность
детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, у
которых право на обеспечение жилыми помещениями наступило и не реализовано,
по состоянию на конец соответствующего года, человек
|
Число детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа, у которых право на
обеспечение жилыми помещениями наступило и не реализовано, по состоянию на
конец соответствующего года
|
|
|
Мероприятие 3.5 «Обеспечение детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, одеждой, обувью, единовременным
денежным пособием при выпуске из общеобразовательных организаций».
Мероприятие 3.6 «Обеспечение детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа одеждой,
обувью, мягким инвентарем, единовременным денежным пособием при выпуске из
государственных организаций профессионального образования».
Мероприятие 3.7 «Выплата пособия на
приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей детям-сиротам и
детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа,
обучающимся в государственных организациях профессионального образования».
|
Реализация государственных полномочий Кемеровской области по обеспечению
одеждой, обувью, мягким инвентарем, оборудованием и единовременным денежным
пособием детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их
числа, являющихся выпускниками организаций, осуществляющих образовательную
деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным
программам за счет средств областного бюджета или местных бюджетов.
Назначение и выплата пособий на приобретение
учебной литературы и письменных принадлежностей детям-сиротам и детям,
оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа, обучающимся в
государственных организациях профессионального образования.
|
Доля детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, охваченных мерами социальной поддержки, в
общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
процентов
|
(Численность детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных мерами социальной
поддержки / общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей)*100%
|
|
|
Мероприятие 3.8
«Предоставление бесплатного проезда на городском, пригородном, в сельской
местности на внутрирайонном транспорте детям-сиротам и детям, оставшимся без
попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях».
|
Предоставление бесплатного проезда
детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа,
обучающимся за счет средств областного бюджета или местных бюджетов по
имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, на
городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте
(кроме такси), а также проезда один раз в год к месту жительства и обратно к
месту учебы.
|
|
|
|
|
Мероприятие 3.9
«Обеспечение зачисления денежных средств для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, на специальные накопительные банковские счета»
|
Открытие и ежемесячное зачисление денежных
средств для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на
специальные накопительные банковские счета
|
|
|
|
|
Мероприятие
3.10 «Социальная поддержка граждан при всех формах устройства детей, лишенных
родительского попечения, в семью в соответствии с законами Кемеровской
области от 14 декабря 2010 г. № 124-ОЗ «О некоторых вопросах в сфере опеки и
попечительства несовершеннолетних» и от 13 марта 2008 г.
|
Назначение и выплата
денежных средств на содержание ребенка, находящегося под опекой
(попечительством), вознаграждения приемному родителю, ежемесячной выплаты в
связи с проживанием приемной семьи в сельском населенном пункте, денежного
поощрения лицу, являющемуся приемным родителем, единовременного пособия
гражданам, усыновившим (удочерившим) детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения
|
Доля детей, оставшихся
без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приёмные
семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных
другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные
семьи), находящихся
|
(1-[Численность детей,
оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в
приёмные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство),
охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома,
патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях
всех типов / общая численность детского населения в возрасте от 0 до 17 лет])*100%
|
|
|
№ 5-ОЗ «О предоставлении меры социальной поддержки
гражданам, усыновившим (удочерившим) детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей».
Мероприятие 3.11 «Выплата единовременного
пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в
семью».
Мероприятие 3.12 «Организация и осуществление
деятельности по опеке и попечительству».
Мероприятие 3.13 «Социальная выплата для
улучшений жилищных условий семьям усыновителей, которые усыновили и (или)
удочерили детей-сирот и (или) детей, оставшихся без попечения родителей, из
числа детей-инвалидов»
|
родителей, единовременного пособия при передаче
ребенка на воспитание в семью (усыновлении, установлении опеки
(попечительства), передаче в приемную семью).
Назначение и выплата единовременного
социального пособия приемным семьям за каждого приемного ребенка.
Создание организационных условий для реализации
и осуществления деятельности по опеке и попечительству.
Назначение и выплата денежных средств для
улучшений жилищных условий семьям усыновителей, которые усыновили и (или)
удочерили детей-сирот и (или) детей, оставшихся без попечения родителей, из
числа детей-инвалидов
|
в государственных
(муниципальных) учреждениях всех типов, процентов
|
|
|
|
7. Задача: эффективная реализация государственной образовательной
политики
|
|
|
Подпрограмма 4 «Реализация государственной
политики».
|
Создание организационных условий для реализации государственной политики
в сфере образования.
|
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования,
обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам,
в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, процентов
|
(Численность обучающихся организаций общего образования, обучающихся по
новым федеральным государственным образовательным стандартам / общая
численность обучающихся общеобразовательных организаций)*100%
|
|
|
Мероприятие «Обеспечение деятельности органов
государственной власти»
|
Финансовое обеспечение
деятельности органов государственной власти
|
|
