Расширенный поиск

Постановление Правительства Красноярского края от 14.06.2016 № 292-п

 

 

 

Приложение № 10

к постановлению Правительства

Красноярского края

от 14.06.2016 № 292-п

 

Приложение № 1

к подпрограмме 2 "Развитие

дошкольного, общего и

дополнительного образования"

 

 

Перечень целевых индикаторов подпрограммы

 

№ п/п

Цель, целевые индикаторы

Единица измерения

Источник информации

Два года, предшествующие реализации программы

Годы реализации программы

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Цель - создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, оздоровления детей в летний период

Задача № 1. Обеспечить доступность и качество дошкольного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

2.1.1

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края (на конец года)

%

ведомственная отчетность

-

-

5

30

60

100

100

2.1.2

Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные дошкольные образовательные организации, расположенные на территории Красноярского края, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, расположенные на территории Красноярского края

%

ведомственная отчетность

-

2,5

2,5

3,3

3,3

3,3

3,3

2.1.3

Удельный вес муниципальных образований Красноярского края, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных дошкольных образовательных организаций (не менее чем в 80 % дошкольных организаций)

%

ведомственная отчетность

-

-

60

100

100

100

100

2.1.4

Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году

%

ведомственная отчетность

23,78

24,24

22,93

26,7

27,24

27,89

27,89

2.1.5

Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

80

85

90

2.1.6

Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

16

17

18

Задача № 2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

2.2.1

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования

%

гос. стат. отчетность

12,73

9,59

9,59

9,59

9,59

9,59

9,59

2.2.2

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования

%

гос. стат. отчетность

83,96

84,5

84,5

84,5

84,5

84,5

84,5

2.2.3

Доля общеобразовательных учреждений (с числом обучающихся более 50), в которых действуют управляющие советы

%

ведомственная отчетность

90

95

95

95

98

98

98

2.2.4

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций

%

ведомственная отчетность

2,64

2,8

2,64

2,64

2,12

2,12

2,12

2.2.5

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций

%

ведомственная отчетность

2,55

2,84

2,64

2,64

2,3

2,3

2,3

2.2.6

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных психолого-педагогической и медико-социальной помощью, от общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений

%

ведомственная отчетность

37

45

45

48

48

48

48

2.2.7

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста

%

ведомственная отчетность

47

65

67

70

70

70

70

2.2.8

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда, для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций

%

гос. стат. отчетность

15,1

20,8

21

22

22,5

22,5

22,5

2.2.9

Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям

%

ведомственная отчетность

45

71

74

78

78

78

78

2.2.10

Удельный вес муниципальных образований Красноярского края, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края

%

ведомственная отчетность

-

-

60

100

100

100

100

2.2.11

Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в Красноярском крае

%

ведомственная отчетность

70,7

70,7

100

100

100

100

100

2.2.12

Доля обучающихся, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности регионального и всероссийского уровня, из общего количества обучающихся учреждений кадетского и женского гимназического образования

%

ведомственная отчетность

72

75

78

81

84

87

90

2.2.13

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

%

ведомственная отчетность

-

-

-

5

20

40

60

2.2.14

Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

96

97

98

2.2.15

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

21,4

22,3

23,2

2.2.16

Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

17,4

18,4

19,4

2.2.17

Увеличение доли пунктов проведения экзаменов (ППЭ), обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

17

-

-

2.2.18

Увеличение доли ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ"

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

14

-

-

2.2.19

Увеличение уровня оснащенности регионального центра обработки информации (РЦОИ) современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

80

-

-

2.2.20

Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Красноярском крае на регулярной основе

ед.

ведомственная отчетность

-

-

-

-

3

-

-

2.2.21

Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

ед.

ведомственная отчетность

-

-

-

-

4

-

-

2.2.22

Количество новых мест в общеобразовательных организациях края, введенных путем капитального строительства объектов инфраструктуры общего образования

ед.

ведомственная отчетность

-

-

-

-

165

550

1280

2.2.23

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

88

87

86

2.2.24

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

58

65

73

Задача № 3. Обеспечить поступательное развитие краевой системы дополнительного образования за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации

2.3.1

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет) дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет)

%

ведомственная отчетность

88,2

95

95

94

92

91

91

2.3.2

Удельный вес муниципальных образований Красноярского края, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей

%

ведомственная отчетность

-

-

60

60

70

80

100

2.3.3

Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста

%

ведомственная отчетность

-

-

-

-

30

35

40

Задача № 4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

2.4.1

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

ведомственная отчетность

79,2

80

80,2

80,4

80,6

80,8

80,8

Задача № 5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей в летний период

2.5.1

Доля детей, включенных в различные виды занятости (походы, трудовые отряды старшеклассников, интенсивные школы, экскурсии), от общего количества детей в возрасте от 7 до 17 лет, обучающихся в образовательных организациях

%

ведомственная отчетность

40

40

40

40

40

40

40

2.5.2

Доля детей, получивших услугу по организации отдыха детей и их оздоровления, от общего количества детей от 7 до 17 лет, обучающихся в образовательных организациях

%

ведомственная отчетность

42,9

43,5

43,4

43,5

43,5

43,5

43,5

 

 

 

Приложение № 11

к постановлению Правительства


Информация по документу
Читайте также