Закон Республики Хакасия от 05.07.2013 № 60-ЗРХ

открытость и доступность информации о системе образования.
    2.  Информация  о  системе  образования  в  Республике  Хакасия  
включает   в   себя   данные  официального  статистического  учета,  
касающиеся   системы   образования  в  Республике  Хакасия,  данные  
мониторинга системы образования в Республике Хакасия и иные данные, 
получаемые    при    осуществлении   своих   функций   федеральными   
государственными     органами     и     исполнительными    органами    
государственной    власти   Республики   Хакасия,   осуществляющими   
государственное  управление  в сфере образования, органами местного 
самоуправления,  осуществляющими  управление  в  сфере образования, 
государственными образовательными организациями Республики Хакасия, 
муниципальными   образовательными   организациями,  а  также  иными  
организациями, осуществляющими деятельность в сфере образования.
    3.   Мониторинг   системы   образования  в  Республике  Хакасия  
представляет  собой  систематическое стандартизированное наблюдение 
за  состоянием  образования  и динамикой изменений его результатов, 
условиями  осуществления образовательной деятельности, контингентом 
обучающихся,   учебными  и  внеучебными  достижениями  обучающихся,  
профессиональными     достижениями     выпускников     организаций,     
осуществляющих   образовательную   деятельность,   состоянием  сети  
государственных  образовательных  организаций  Республики  Хакасия,  
муниципальных   образовательных  организаций  и  иных  организаций,  
осуществляющих образовательную деятельность.
    4.  Организация  мониторинга  системы  образования в Республике 
Хакасия  осуществляется  органами государственной власти Республики 
Хакасия,   осуществляющими   государственное   управление  в  сфере  
образования,   органами  местного  самоуправления,  осуществляющими  
управление   в   сфере   образования,  в  соответствии  с  порядком  
осуществления  мониторинга  системы  образования,  а также перечнем 
обязательной   информации,  подлежащей  мониторингу,  установленным  
Правительством Российской Федерации.
    5.  Анализ состояния и перспектив развития образования подлежит 
ежегодному  опубликованию  в  виде  итоговых  (годовых)  отчетов  и  
размещению   в  сети  "Интернет"  на  официальных  сайтах  органов,  
осуществляющих  государственное  управление  в  сфере образования в 
Республике    Хакасия,    и    органов   местного   самоуправления,   
осуществляющих управление в сфере образования.

    Статья   17.   Печатные   и   электронные   образовательные   и   
информационные ресурсы

    Организации,  осуществляющие  образовательную  деятельность  по  
имеющим  государственную  аккредитацию  образовательным  программам  
начального  общего,  основного общего, среднего общего образования, 
для использования при реализации указанных образовательных программ 
выбирают:
    1) учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, 
рекомендуемых    к    использованию    при    реализации    имеющих    
государственную  аккредитацию  образовательных  программ начального 
общего,  основного общего, среднего общего образования, в том числе 
учебники,   обеспечивающие   учет   региональных  и  этнокультурных  
особенностей   Республики   Хакасия,  реализацию  прав  граждан  на  
получение  образования  на  родном  языке  из  числа языков народов 
Российской  Федерации  и  изучение  родного  языка  из числа языков 
народов  Российской Федерации и литературы народов России на родном 
языке;
    2)  учебные  пособия,  выпущенные  организациями,  входящими  в  
перечень   организаций,   осуществляющих  выпуск  учебных  пособий,  
которые   допускаются   к   использованию  при  реализации  имеющих  
государственную  аккредитацию  образовательных  программ начального 
общего,  основного общего, среднего общего образования, в том числе 
учебных  пособий, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных 
особенностей Республики Хакасия.

    Статья 18. Дошкольное образование

    1.   Родители   (законные   представители)   несовершеннолетних   
обучающихся,    обеспечивающие    получение    детьми   дошкольного   
образования в форме семейного образования, имеют право на получение 
методической,     психолого-педагогической,    диагностической    и    
консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных 
образовательных  организациях  и  общеобразовательных организациях, 
если   в   них  созданы  соответствующие  консультационные  центры.  
Обеспечение  предоставления  таких  видов  помощи  осуществляется в 
порядке, определенном Правительством Республики Хакасия.
    2.  В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, 
посещающих частные, государственные и муниципальные образовательные
организации,   реализующие  образовательную  программу  дошкольного
образования,  родителям  (законным  представителям) предоставляется
компенсация   части  родительской  платы  в  размере  20  процентов
установленного  среднего  размера  родительской платы за присмотр и
уход  за  детьми  в государственных и муниципальных образовательных
организациях,   находящихся   на   территории  Республики  Хакасия,
реализующих образовательную программу дошкольного образования, – на
первого  ребенка, 50 процентов – на второго ребенка, 70 процентов –
на  третьего  ребенка  и  последующих  детей.  (В  редакции  Закона
Республики Хакасия от 12.05.2016 № 32-ЗРХ)
    В  целях  материальной  поддержки  воспитания детей, посещающих 
частные  организации,  осуществляющие  присмотр  и  уход за детьми, 
родителям (законным представителям) предоставляется компенсация части 
родительской   платы   в  размере  10  процентов  среднего  размера  
родительской   платы,   установленного   Правительством  Республики  
Хакасия для расчета компенсации.
    Право   на   получение  указанных  компенсаций  имеет  один  из  
родителей  (законных представителей), внесших родительскую плату за
присмотр   и   уход   за   детьми,  с  учетом  применения  критерия
нуждаемости.     (В     редакции    Закона    Республики    Хакасия
от 12.05.2016 № 32-ЗРХ)
    Под критерием нуждаемости в целях  реализации  настоящей статьи
понимается принадлежность лица, указанного в абзаце третьем части 2
настоящей  статьи,  к  лицам,  среднедушевой доход семей которых не
превышает  полуторакратную  величину  прожиточного минимума на душу
населения  в Республике Хакасия. (Абзац дополнен - Закон Республики
Хакасия от 12.05.2016 № 32-ЗРХ)
    Предоставление    указанных    мер    материальной    поддержки
осуществляется    в    соответствии   с   порядком,   установленным
Правительством Республики Хакасия. (Дополнен   -  Закон  Республики
Хакасия от 22.10.2013 г. N 85-ЗРХ)
    3. Частным образовательным организациям дошкольного образования 
может  предоставляться  компенсация  части  расходов  на содержание 
недвижимого   имущества,   оплату  коммунальных  услуг  в  порядке,  
установленном Правительством Республики Хакасия.

Статья 19. Организация индивидуального отбора обучающихся для получения 
основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением 
отдельных предметов или для профильного обучения
 
    1. Индивидуальный отбор обучающихся при  приеме либо переводе в
государственные  и  муниципальные  образовательные  организации для
получения  основного  общего  образования  с  углубленным изучением
отдельных  предметов осуществляется образовательной организацией из
числа  обучающихся,  имеющих  по  результатам промежуточной и (или)
итоговой  аттестации оценки «отлично» и «хорошо» по соответствующим
предметам.     
    2. Индивидуальный отбор обучающихся при  приеме либо переводе в
государственные  и  муниципальные  образовательные  организации для
получения  среднего  общего  образования  с  углубленным  изучением
отдельных  предметов  или  для  профильного обучения осуществляется
образовательной организацией: 
    1) в 10 класс из числа обучающихся, имеющих за курс основного 
общего   образования итоговые   оценки «отлично» и «хорошо» по 
соответствующим предметам;
    2) в 11 класс из числа обучающихся, имеющих за курс основного 
общего образования и по результатам промежуточной аттестации за курс
10 класса итоговые оценки «отлично» и «хорошо» по соответствующим 
предметам.
    3. Индивидуальный отбор обучающихся при приеме либо переводе в 
государственные  и  муниципальные  образовательные  организации для
получения   основного  общего   образования   и   среднего  общего
образования  с  углубленным  изучением  отдельных предметов или для
профильного    обучения   проводится   в   порядке,   установленном
Правительством   Республики  Хакасия  в  соответствии  с  настоящим
Законом.      

(Статья      в      редакции      Закона     Республики     Хакасия
от 04.07.2016 № 53-ЗРХ)

    Статья    20.   Организация   получения   образования   лицами,   
проявившими выдающиеся способности

    1.  В  Республике  Хакасия осуществляются выявление и поддержка 
лиц,   проявивших   выдающиеся  способности,  а  также  оказывается  
содействие в получении такими лицами образования.
    2.  В  целях  выявления  и поддержки лиц, проявивших выдающиеся 
способности,  органами  государственной  власти Республики Хакасия, 
органами    местного    самоуправления    в   Республике   Хакасия,   
общественными  и  иными  организациями  организуются  и  проводятся  
олимпиады  и  иные  интеллектуальные  и  (или) творческие конкурсы, 
физкультурные   мероприятия   и  спортивные  мероприятия  (далее  -  
конкурсы),  организуется  участие  в  мероприятиях, направленных на 
выявление  и  развитие  у обучающихся интеллектуальных и творческих 
способностей,   способностей  к  занятиям  физической  культурой  и  
спортом,     интереса    к    научной    (научно-исследовательской)    
деятельности,   творческой   деятельности,  физкультурно-спортивной  
деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных 
достижений.
    3.  В  целях  выявления  и поддержки лиц, проявивших выдающиеся 
способности,   а   также   лиц,   добившихся   успехов   в  учебной  
деятельности,   научной   (научно-исследовательской)  деятельности,  
творческой  деятельности  и физкультурно-спортивной деятельности, в 
государственных  образовательных  организациях Республики Хакасия и 
муниципальных      образовательных      организациях      создаются      
специализированные  структурные  подразделения,  а  также действуют 
образовательные  организации,  имеющие  право реализации основных и 
дополнительных  образовательных  программ,  не  относящихся  к типу 
таких    образовательных    организаций    (далее    -    нетиповые    
образовательные организации).
    4.    Порядок   комплектования   указанных   специализированных   
структурных  подразделений  и  указанных  нетиповых образовательных 
организаций      обучающимися      устанавливается     учредителями     
соответствующих  образовательных  организаций  с  учетом  уровня  и  
направленности    реализуемых   государственными   образовательными   
организациями  Республики Хакасия и муниципальными образовательными 
организациями  образовательных  программ,  обеспечивающих  развитие  
интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся.

    Статья 21. Дополнительное образование детей

    В Республике Хакасия создаются необходимые условия для развития 
образовательных  организаций  дополнительного  образования детей, в 
том  числе  создаются  центры  дополнительного  образования  детей,  
развития   творчества  детей  и  юношества,  детского  (юношеского)  
технического творчества, детского и юношеского туризма и экскурсий, 
эстетического  воспитания  детей,  детские  этнокультурные  центры,
спортивные  школы  и  детские  школы  искусств.  (В редакции Закона
Республики Хакасия от 04.07.2016 № 53-ЗРХ)

    Статья   22.   Обучение   по   дополнительным   общеразвивающим   
образовательным     программам,     имеющим     целью    подготовку    
несовершеннолетних  обучающихся  к военной или иной государственной 
службе,   в   общеобразовательных   организациях,  профессиональных  
образовательных организациях

    1.  В  рамках  обучения по образовательным программам основного 
общего   и   среднего   общего   образования,   интегрированным   с   
дополнительными   общеразвивающими   программами,   имеющими  целью  
подготовку   несовершеннолетних  обучающихся  к  военной  или  иной  
государственной  службе,  в  том  числе  к  государственной  службе  
российского  казачества,  в  Республике  Хакасия  могут создаваться 
соответствующие  общеобразовательные  организации  со  специальными  
наименованиями  "кадетская  школа",  "кадетский  корпус",  "казачий  
кадетский корпус".
    2.  Организация  и осуществление образовательной деятельности в 
образовательных   организациях   со   специальными   наименованиями   
"кадетская  школа",  "кадетский корпус", "казачий кадетский корпус" 
осуществляются     в     порядке,     установленном     федеральным     
законодательством.
    3.(Утратила     силу     -     Закон     Республики     Хакасия
от 06.10.2014 г. N 72-ЗРХ)

    Статья  23.  Организация  получения  образования обучающимися с 
ограниченными возможностями здоровья

    1.  Содержание  образования  и  условия  организации обучения и 
воспитания   обучающихся  с  ограниченными  возможностями  здоровья  
определяются   адаптированной  образовательной  программой,  а  для  
инвалидов   также   в   соответствии  с  индивидуальной  программой  
реабилитации инвалида.
    2.  Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями 
здоровья     осуществляется    в    организациях,    осуществляющих    
образовательную    деятельность    по    адаптированным    основным    
общеобразовательным  программам.  В  таких  организациях  создаются  
специальные    условия   для   получения   образования   указанными   
обучающимися.
    3.   Под   специальными  условиями  для  получения  образования  
обучающимися  с  ограниченными  возможностями  здоровья в настоящем 
Законе  понимаются  условия  обучения,  воспитания и развития таких 
обучающихся,    включающие   в   себя   использование   специальных   
образовательных   программ   и   методов   обучения  и  воспитания,  
специальных  учебников, учебных пособий и дидактических материалов, 
специальных    технических   средств   обучения   коллективного   и   
индивидуального   пользования,   предоставление   услуг  ассистента  
(помощника),   оказывающего   обучающимся  необходимую  техническую  
помощь,   проведение   групповых   и  индивидуальных  коррекционных  
занятий,  обеспечение  доступа в здания организаций, осуществляющих 
образовательную   деятельность,   и  другие  условия,  без  которых  
невозможно   или   затруднено   освоение  образовательных  программ  
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
    4.   Образование   обучающихся  с  ограниченными  возможностями  
здоровья   может   быть   организовано   как  совместно  с  другими  
обучающимися,  так  и  в отдельных классах, группах или в отдельных 
организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
    5.   Отдельные   организации,   осуществляющие  образовательную  
деятельность   по   адаптированным   основным   общеобразовательным   
программам, создаются Правительством Республики Хакасия для глухих, 
слабослышащих,  позднооглохших,  слепых,  слабовидящих,  с тяжелыми 
нарушениями  речи,  с  нарушениями опорно-двигательного аппарата, с 
задержкой   психического  развития,  с  умственной  отсталостью,  с  
расстройствами  аутистического  спектра,  со  сложными  дефектами и 
других обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
    6.  Профессиональное  обучение  и  профессиональное образование 
обучающихся  с  ограниченными возможностями здоровья осуществляются 
на    основе    образовательных    программ,   адаптированных   при   
необходимости для обучения указанных обучающихся.
    7.    Органы    государственной   власти   Республики   Хакасия   
обеспечивают  получение  профессионального  обучения обучающимися с 
ограниченными   возможностями   здоровья   (с   различными  формами  
умственной  отсталости),  не имеющими основного общего или среднего 
общего образования.

    Статья   24.   Пользование   учебниками,   учебными  пособиями,  
средствами обучения и воспитания

    1.  Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы 
за  счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета Республики 
Хакасия  в  пределах  федеральных  государственных  образовательных  
стандартов,      образовательных     стандартов,     организациями,     
осуществляющими     образовательную     деятельность,     бесплатно     
предоставляются   в  пользование  на  время  получения  образования  
учебники  и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, 
средства обучения и воспитания.
    2.   Обеспечение  учебниками  и  учебными  пособиями,  а  также  
учебно-методическими  материалами, средствами обучения и воспитания 
организаций,   осуществляющих   образовательную   деятельность   по   
основным   образовательным   программам   в   пределах  федеральных  
государственных    образовательных    стандартов,   образовательных   
стандартов,   осуществляется   за   счет   бюджетных   ассигнований   
республиканского бюджета Республики Хакасия.
    3.  Пользование  учебниками  и учебными пособиями обучающимися, 
осваивающими   учебные  предметы,  курсы,  дисциплины  (модули)  за  
пределами  федеральных  государственных образовательных стандартов, 
образовательных    стандартов    и    (или)   получающими   платные   
образовательные  услуги,  осуществляется  в  порядке, установленном 
организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

    Статья 25. Транспортное обеспечение

    1.   Транспортное   обеспечение  обучающихся  включает  в  себя  
организацию  их бесплатной перевозки до образовательных организаций 
и  обратно  в  случаях,  установленных частью 2 настоящей статьи, а 
также  предоставление в соответствии с законодательством Российской 
Федерации  и  законодательством  Республики  Хакасия мер социальной 
поддержки при проезде на общественном транспорте.
    2.    Организация    бесплатной    перевозки    обучающихся   в   
государственных   и   муниципальных  образовательных  организациях,  
реализующих    основные    общеобразовательные   программы,   между   
поселениями     осуществляется     учредителями     соответствующих     
образовательных организаций.

Глава 3. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ. МЕРЫ
   СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ

    Статья 26. Создание условий для реализации права на образование 
в Республике Хакасия

    1.  В  Республике  Хакасия реализуются и обеспечиваются меры по 
созданию  условий  развития  системы  образования,  защите  прав  и  
интересов участников отношений в сфере образования в соответствии с 
Федеральным  законом  "Об  образовании  в  Российской Федерации", а 
также меры, установленные настоящим Законом, направленные на:
    1) обеспечение доступности и качества образования;
    2)   установление   и   обеспечение  мер  социальной  поддержки  
участников образовательных отношений в Республике Хакасия;
    3)    развитие    системы    дополнительного    образования   и   
инфраструктуры творческого развития и воспитания детей;
    4)   реализацию   форм   и   способов   получения   дошкольного   
образования,  в  том  числе  в  частных  дошкольных образовательных 
организациях;
    5)     организацию     системы    повышения    профессиональной    
компетентности   педагогических   кадров  в  сфере  дополнительного  
профессионального образования;
    6)    формирование   многофункциональных   центров   прикладных   
квалификаций,  осуществляющих  обучение  на  базе  среднего  общего  
образования,   в   том   числе  путем  преобразования  существующих  
учреждений  начального  и  среднего профессионального образования в 
такие центры;
    7)    обеспечение    получения    профессионального    обучения    
обучающимися  с  ограниченными возможностями здоровья (с различными 
формами  умственной  отсталости),  не имеющими основного общего или 
среднего общего образования.
    2.   Законодательством   Республики   Хакасия   в   части,   не   
предусмотренной     законодательством     Российской     Федерации,     
обеспечивается  организация равного доступа детей-инвалидов и детей 
с  ограниченными возможностями здоровья к качественному образованию 
всех  уровней,  гарантированной  реализации их права на инклюзивное 
образование по месту жительства, а также соблюдение права родителей 
на выбор образовательной организации и формы обучения для ребенка.
    3.   Для   лиц,   содержащихся   в  исправительных  учреждениях  
уголовно-исполнительной   системы,   обеспечиваются   условия   для   
получения   общего   образования   путем   создания  Правительством  
Республики   Хакасия   по   согласованию   с   федеральным  органом  
исполнительной   власти,  осуществляющим  функции  по  выработке  и  
реализации    государственной   политики   и   нормативно-правовому   
регулированию    в    сфере    исполнения    уголовных   наказаний,   
общеобразовательных   организаций  при  исправительных  учреждениях  
уголовно-исполнительной  системы.  Особенности  правового положения 
образовательных  организаций,  созданных  в уголовно-исполнительной 
системе,  устанавливаются  Законом  Российской Федерации от 21 июля 
1993 года N 5473-1 "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные 
наказания в виде лишения свободы".
    4.  Лица,  осужденные к лишению свободы и не достигшие возраста 
тридцати  лет,  получают  начальное общее, основное общее и среднее 
общее  образование  в  общеобразовательных  организациях Республики 
Хакасия,      созданных      при     исправительных     учреждениях     
уголовно-исполнительной системы. Лица, осужденные к лишению свободы 
и  достигшие  возраста  тридцати  лет,  а  также лица, осужденные к 
лишению  свободы  и являющиеся инвалидами I или II группы, получают 
основное общее или среднее общее образование по их желанию.

    Статья   27.   Создание  условий  для  реализации  региональных  
инновационных  образовательных  проектов,  программ  и внедрения их 
результатов в практику. Формы поддержки образовательных организаций 
и педагогических работников в Республике Хакасия

    1.  Органы,  осуществляющие  государственное управление в сфере 
образования в Республике Хакасия, в рамках своих полномочий создают 
условия  для  реализации  инновационных  образовательных  проектов,  
программ и внедрения их результатов в практику.
    2.      Инновационная     деятельность     ориентирована     на     
совершенствование   научно-педагогического,   учебно-методического,   
организационного,  правового,  финансово-экономического, кадрового, 
материально-технического    обеспечения   системы   образования   и   
осуществляется в форме реализации инновационных проектов и программ 
организациями,   осуществляющими  образовательную  деятельность,  и  
иными  действующими  в  сфере образования организациями, а также их 
объединениями.  При  реализации  инновационного  проекта, программы 
должны   быть  обеспечены  соблюдение  прав  и  законных  интересов  
участников  образовательных  отношений,  предоставление и получение 
образования,  уровень  и  качество  которого  не  могут  быть  ниже  
требований,      установленных      федеральным     государственным     
образовательным     стандартом,    федеральными    государственными    
требованиями, образовательным стандартом.
    3.  В  целях  создания  условий  для  реализации  инновационных  
проектов  и программ, имеющих существенное значение для обеспечения 
развития  системы  образования,  организации,  указанные  в части 2 
настоящей  статьи  и  реализующие указанные инновационные проекты и 
программы,  признаются  региональными  инновационными  площадками и 
составляют  инновационную  инфраструктуру  в  системе образования в 
Республике Хакасия.
    Порядок  признания  организаций,  указанных в части 2 настоящей 
статьи,  региональными  инновационными  площадками  устанавливается  
Правительством Республики Хакасия.
    4. С целью выявления и поддержки творчески работающих педагогов 
и  педагогических  коллективов  ежегодно проводятся республиканские 
конкурсы  профессионального  мастерства  педагогических работников, 
финансирование  которых  осуществляется за счет средств, выделенных 
на  реализацию  государственных  программ  развития  образования  в  
Республике Хакасия.
    5.  Посредством  реализации  государственных  программ развития 
образования   в  Республике  Хакасия  в  соответствии  с  бюджетным  
законодательством  Российской  Федерации  осуществляется  поддержка  
образовательных организаций:
    1) имеющих статус региональной инновационной площадки;
    2)    выигравших    на    конкурсной   основе   грант   органа,   
осуществляющего  государственное  управление  в сфере образования в 
Республике Хакасия, на развитие образовательной организации.
    6.  В  Республике  Хакасия  осуществляется  грантовая поддержка 
образовательных  и  иных  организаций, осуществляющих деятельность, 
направленную  на  выявление,  развитие  и поддержку лиц, проявивших 
выдающиеся  способности,  в  порядке  и  на условиях, установленных 
Правительством Республики Хакасия.
    7. В целях развития государственно-общественных форм управления 
в   сфере  образования,  дополнительного  привлечения  внебюджетных  
финансовых  ресурсов  для  обеспечения деятельности образовательных 
организаций,  установления общественного контроля за использованием 
целевых   взносов   и   добровольных  пожертвований  юридических  и  
физических лиц на нужды образовательных организаций образовательные 
организации  вправе  создавать  попечительские  советы, управляющие 
советы,   наблюдательные   советы  и  другие  коллегиальные  органы  
управления, предусмотренные уставом соответствующей образовательной 
организации.
    8.   Структура,   порядок   формирования,   срок  полномочий  и  
компетенция     указанных    коллегиальных    органов    управления    
образовательной   организацией,  порядок  принятия  ими  решений  и  
выступления  от  имени  образовательной организации устанавливаются 
уставом    образовательной    организации    в    соответствии    с    
законодательством Российской Федерации.

    Статья  28. Права, социальные гарантии и свободы педагогических 
работников   в   Республике   Хакасия.  Меры  социальной  поддержки  
работников образования

    1. Педагогические работники в Республике Хакасия имеют трудовые 
права  и  социальные  гарантии  (в  том числе академические права и 
свободы),  предусмотренные  Федеральным  законом  "Об образовании в 
Российской   Федерации",  иными  федеральными  законами,  настоящим  
Законом и иными законами Республики Хакасия.
    2.  К  категории  граждан  из  числа педагогических работников, 
научно-педагогических  работников,  руководителей и иных работников 
государственных  образовательных  организаций  Республики Хакасия и 
муниципальных   образовательных   организаций  (далее  -  работники  
образования),  в  отношении  которых осуществляются меры социальной 
поддержки, предусмотренные настоящим Законом, относятся:
    1) молодые специалисты;
    2)  педагогические  работники, работающие с детьми из социально 
неблагополучных семей;
    3) работники образования, имеющие ученую степень;
    4)   работники  образования,  имеющие  государственные  награды  
Российской  Федерации  и  (или)  государственные награды Республики 
Хакасия;
    5)  работники  образования  из числа педагогических работников, 
осуществляющих обучение на хакасском языке, преподавание хакасского 
языка  и  литературы  в  общеобразовательных  организациях, а также 
работники    образования   из   числа   педагогических   работников   
дополнительного  образования  детей,  преподающих по дополнительным 
общеобразовательным  программам,  связанным  с изучением хакасского 
языка;
    6)  работники  образования  из числа педагогических работников,
проживающих  и  работающих  в  сельских населенных пунктах, рабочих
поселках (поселках городского типа); (В  редакции Закона Республики
Хакасия от 22.10.2013 г. N 85-ЗРХ)
    7)  работники  образования  из числа педагогических работников, 
участвующих в проведении единого государственного экзамена.
    3.  Работникам  образования могут присваиваться почетные звания 
Республики Хакасия в соответствии с законом Республики Хакасия.
    Работникам  образования,  имеющим  почетное звание "Заслуженный 
учитель   Российской   Федерации"   и  (или)  "Заслуженный  учитель  
Республики   Хакасия",   устанавливается   надбавка  в  размере  15  
процентов должностного оклада.
    Работникам  образования  из числа руководителей образовательных 
организаций,  имеющим  другие  почетные  звания Республики Хакасия, 
надбавка  в  размере  15 процентов должностного оклада производится 
только   при   условии   соответствия   почетного   звания  профилю  
образовательной    организации,    а   педагогическим   работникам,   
научно-педагогическим  работникам и иным работникам образовательных 
организаций   -   при   соответствии   почетного   звания   профилю   
педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин.
    Работники  образования  из  числа руководителей образовательных 
организаций,  помимо  прав,  определенных  Федеральным  законом "Об 
образовании  в Российской Федерации", имеют право на дополнительное 
профессиональное  образование  в  порядке,  установленным  трудовым  
законодательством.
    4.  Молодым  специалистам  устанавливается доплата в размере 30 
процентов  должностного  оклада,  а  имеющим  диплом с отличием - в 
размере  50 процентов в течение первых трех лет работы. В указанный 
период работы не включаются:
    нахождение  педагогического  работника  в  отпуске  по уходу за 
ребенком до трех лет;
    прохождение  военной  службы по призыву в рядах Вооруженных Сил 
Российской Федерации;
    нахождение  в  отпуске без сохранения заработной платы более 14 
календарных дней в течение года.
    При  работе  на  педагогических  должностях по совместительству 
(внутреннему   и   внешнему)  либо  при  совмещении  педагогических  
должностей указанные доплаты производятся:
    при  внутреннем  совместительстве  и  совмещении  - по основной 
должности;
    при внешнем совместительстве - по основному месту работы.
    После   получения   второго   (последующего)  профессионального  
образования  доплаты  по  второму  (последующему) профессиональному 
образованию не производятся.
    5.  Работникам  образования из числа педагогических работников, 
имеющим  ученые степени доктора наук и (или) кандидата наук, оплата 
труда  и  доплаты  осуществляются  в  порядке  и  размере,  которые  
установлены Правительством Республики Хакасия.
    6.  Работникам  образования,  работающим  в сельских населенных 
пунктах,  устанавливаются повышенные на 25 процентов базовые оклады 
по   сравнению   с   базовыми  окладами  педагогических  работников  
(работников образования), работающих в городских условиях.
    Работникам  образования  из  числа  педагогических  работников,  
работающих   с   детьми   из   социально   неблагополучных   семей,   
устанавливается доплата в размере 10 процентов должностного оклада.
    Работникам  образования  из  числа  педагогических  работников,  
осуществляющих обучение на хакасском языке, преподавание хакасского 
языка  и  литературы  в  общеобразовательных  организациях, а также 
работникам   образования   из   числа   педагогических   работников   
дополнительного  образования  детей,  преподающих по дополнительным 
общеобразовательным  программам,  связанным  с изучением хакасского 
языка,  устанавливается доплата в размере 15 процентов должностного 
оклада.
    7.  Работники  образования  из числа педагогических работников, 
проживающие  и  работающие  в  сельских населенных пунктах, рабочих 
поселках  (поселках городского типа), имеют право на предоставление 
компенсации   расходов  на  оплату  жилых  помещений,  отопления  и  
освещения.
    Размер,  условия  и  порядок  возмещения  расходов, связанных с 
предоставлением  указанных  мер социальной поддержки педагогическим 
работникам  (за  исключением  педагогических работников федеральных 
государственных   образовательных   организаций),   устанавливаются   
законом   Республики  Хакасия  и  обеспечиваются  за  счет  средств  
республиканского бюджета Республики Хакасия.
    8.  Работникам  образования  из числа педагогических работников 
образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченного 
органа   государственной   власти   Республики   Хакасия   в  сфере  
образования   в  проведении  единого  государственного  экзамена  в  
рабочее   время  и  освобожденным  от  основной  работы  на  период  
проведения   единого   государственного  экзамена,  предоставляются  
гарантии  и компенсации, установленные трудовым законодательством и 
иными актами, содержащими нормы трудового права.
    Работникам  образования  из  числа  педагогических  работников,  
участвующим   в   проведении   единого  государственного  экзамена,  
выплачивается  компенсация  за  работу  по  подготовке и проведению 
единого   государственного   экзамена.  Размер  и  порядок  выплаты  
указанной  компенсации  устанавливаются  Правительством  Республики  
Хакасия  за  счет  бюджетных  ассигнований республиканского бюджета 
Республики    Хакасия,    выделяемых    на    проведение    единого    
государственного экзамена.
    9.   Учредитель   образовательной  организации,  осуществляющей  
образовательную    деятельность   по   образовательным   программам   
дошкольного   образования,   присмотр  и  уход  за  детьми,  вправе  
предусматривать   дополнительные   льготы   для   детей  работников  
образования   из   числа  педагогических  работников  муниципальных  
образовательных организаций по месту жительства их семей, если иное 
не установлено законодательством Российской Федерации.

    Статья   29.  Права  обучающихся  в  Республике  Хакасия.  Меры  
социальной  поддержки  и  стимулирования  обучающихся  в Республике 
Хакасия

    1.    Обучающимся    в   Республике   Хакасия   предоставляются   
академические   права,   предусмотренные  Федеральным  законом  "Об  
образовании  в Российской Федерации" и иными нормативными правовыми 
актами  Российской  Федерации,  локальными  нормативными  актами, а 
также  меры  социальной поддержки и стимулирования, предусмотренные 
Федеральным  законом "Об образовании в Российской Федерации", иными 
нормативными  правовыми  актами Российской Федерации и нормативными 
правовыми  актами  Республики  Хакасия,  правовыми  актами  органов  
местного самоуправления, локальными нормативными актами.
    2.  К  категории  обучающихся,  которым  оказывается социальная 
поддержка,  предусмотренная  настоящим  Законом, в целях реализации 
ими права на образование, относятся:
    1) дети-инвалиды;
    2) дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие 
недостатки в физическом и (или) психическом развитии;
    3) дети, нуждающиеся в длительном лечении;
    4) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица 
из  числа  детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
лица,   потерявшие   в   период   обучения   обоих   родителей  или
единственного  родителя  (за  исключением  обучающихся  федеральных
государственных  образовательных  организаций);  (В редакции Закона
Республики Хакасия от 12.12.2016 № 91-ЗРХ)
    5)   обучающиеся  государственных  образовательных  организаций  
Республики Хакасия;
    6) обучающиеся, проявившие выдающиеся способности;
    7)   студенты   образовательных  организаций  высшего  образования,
заключившие  договор  о целевом обучении по направлениям подготовки
бакалавриата  «44.00.00  Образование  и  педагогические  науки» для
работы  в  сфере  образования  в Республике Хакасия, в том числе по
профилю  подготовки,  связанному  с изучением  хакасского  языка и
литературы.»     (В     редакции    Закона    Республики    Хакасия
от 12.12.2016 № 91-ЗРХ)
    3. Детям-инвалидам предоставляются необходимые реабилитационные 
меры   и   создаются   условия  для  пребывания  в  образовательных  
организациях   в   целях  реализации  основных  общеобразовательных  
программ.
    При    невозможности   осуществлять   воспитание   и   обучение   
детей-инвалидов   в   дошкольных   образовательных  организациях  и  
общеобразовательных     организациях     органы,     осуществляющие     
государственное   управление   в  сфере  образования  в  Республике  
Хакасия,  и  образовательные  организации  обеспечивают  с согласия 
родителей   обучение   детей-инвалидов  на  дому,  в  том  числе  с  
использованием дистанционных образовательных технологий по основным 
общеобразовательным   программам  с  предоставлением  компьютерного  
оборудования, программного обеспечения и средств связи.
    По завершении обучения детьми-инвалидами, достигшими возраста18 
лет,   обучавшимися  с  применением  дистанционных  образовательных  
технологий  в  общеобразовательной организации, предоставленное для 
обучения   компьютерное   оборудование,   программное   обеспечение   
передается  указанным  детям-инвалидам в собственность на основании 
акта  приема-передачи,  утвержденного уполномоченным Правительством 
Республики  Хакасия  исполнительным  органом государственной власти 
Республики Хакасия.
    4.   Обучающиеся   с   ограниченными   возможностями  здоровья,  
проживающие    в    организации,   осуществляющей   образовательную   
деятельность,  находятся  на  полном  государственном обеспечении и 
обеспечиваются   питанием,   одеждой,   обувью,  мягким  и  жестким  
инвентарем. Иные обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья 
обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием.
    При   получении   образования   обучающимся   с   ограниченными   
возможностями   здоровья   предоставляются   бесплатно  специальные  
учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги 
сурдопереводчиков    и   тифлосурдопереводчиков.   Указанная   мера   
социальной  поддержки  является расходным обязательством Республики 
Хакасия  в  отношении таких обучающихся, за исключением обучающихся 
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.
    5.  Для  обучающихся,  осваивающих основные общеобразовательные 
программы   и   нуждающихся   в   длительном   лечении,   создаются   
образовательные  организации,  в  том  числе  санаторные, в которых 
проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные 
мероприятия для таких обучающихся.
    Обучение  таких  детей,  а  также  детей-инвалидов,  которые по 
состоянию  здоровья  не могут посещать образовательные организации, 
может  быть  также  организовано  образовательными организациями на 
дому  или  в  медицинских  организациях. Основанием для организации 
обучения  на дому или в медицинской организации являются заключение 
медицинской    организации    и   обращение   родителей   (законных   
представителей) в письменной форме.
    Финансирование  указанных  мероприятий  осуществляется  за счет 
средств  республиканского  бюджета  Республики  Хакасия, выделяемых 
муниципальным      образованиям     для     реализации     основных     
общеобразовательных программ.
    Порядок  регламентации  и  оформления отношений государственной 
образовательной  организации  Республики  Хакасия  и  муниципальной  
образовательной  организации  и родителей (законных представителей) 
обучающихся,    нуждающихся   в   длительном   лечении,   а   также   
детей-инвалидов   в   части   организации   обучения   по  основным  
общеобразовательным   программам   на   дому   или   в  медицинских  
организациях     определяется     нормативным     правовым    актом    
уполномоченного  органа государственной власти Республики Хакасия в 
сфере образования.
    6.  Органы,  осуществляющие  государственное управление в сфере 
образования  в Республике Хакасия, оказывают содействие в получении 
образования  лицам,  проявившим выдающиеся способности, в том числе 
путем  развития  сети  государственных  образовательных организаций 
Республики   Хакасия   и  поддержки  муниципальных  образовательных  
организаций,  реализующих  программы  повышенного  уровня,  а также 
посредством   предоставления   им  именных  стипендий,  специальных  
денежных  поощрений,  включая  премии  лучшим выпускникам Хакасской 
национальной  гимназии-интерната имени Н. Ф. Катанова, премии Главы 
Республики  Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия 
учащейся и работающей молодежи.
    Размер,   условия   и   порядок  предоставления  указанных  мер  
социальной   поддержки  устанавливаются  Правительством  Республики  
Хакасия.
    6-1.  Выпускники  образовательных организаций, расположенных на
территории    Республики    Хакасия   и   имеющих   государственную
аккредитацию   образовательной   деятельности   по  образовательной
программе   среднего   общего  образования,  проявившие  выдающиеся
способности  в  учебной  деятельности  и  достигшие  успехов либо в
научно-исследовательской  деятельности, либо в научно-техническом и
художественном  творчестве,  либо  в  физической культуре и спорте,
награждаются медалью "Золотая надежда Хакасии".
    Под   выпускником   образовательной   организации    понимается
обучающийся, оканчивающий  образовательную  организацию  в  текущем
году.
    Положение  о  медали  "Золотая  надежда  Хакасии",   содержащее
описание  медали,  условия  и  порядок  ее  вручения,  утверждается
Правительством Республики Хакасия.

    (Часть     дополнена     -     Закон     Республики     Хакасия
от 10.06.2014 г. N 41-ЗРХ)

    7.   Студентам   профессиональных  образовательных  организаций  
Республики  Хакасия,  обучающимся  по  очной форме обучения за счет 
бюджетных ассигнований республиканского бюджета Республики Хакасия, 
назначается   государственная   академическая   стипендия  и  (или)  
государственная   социальная  стипендия  в  порядке,  установленном  
Правительством Республики Хакасия.
    Размер  стипендиального  фонда  определяется  исходя  из общего 
числа  обучающихся  по  очной  форме  обучения  за  счет  бюджетных  
ассигнований   республиканского   бюджета   Республики   Хакасия  в
соответствии с правилами формирования стипендиального фонда за счет
бюджетных  ассигнований республиканского бюджета Республики Хакасия
и  нормативами, установленными Правительством Республики Хакасия по
каждому   уровню   профессионального   образования   и   категориям
обучающихся.     (В     редакции    Закона    Республики    Хакасия
от 12.12.2016 № 91-ЗРХ)
    8.   В   Республике   Хакасия   дополнительно   к   стипендиям,
установленным  Федеральным  законом  "Об  образовании  в Российской
Федерации",  устанавливается  стипендия  Главы Республики Хакасия -
Председателя    Правительства    Республики    Хакасия    студентам
профессиональных   образовательных  организаций  и  образовательных
организаций высшего образования. (В   редакции   Закона  Республики
Хакасия от 22.10.2013 г. N 85-ЗРХ)
    Порядок и условия назначения стипендии Главы Республики Хакасия 
-   Председателя   Правительства   Республики   Хакасия   студентам   
образовательных  организаций  среднего  профессионального и высшего 
образования,  а  также  нормативы  для формирования стипендиального 
фонда  за  счет  бюджетных  ассигнований  республиканского  бюджета  
Республики   Хакасия   устанавливаются   Правительством  Республики  
Хакасия.
    9.  Детям-сиротам,  детям,  оставшимся без попечения родителей, 
лицам  из  числа  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения 
родителей,  лицам, потерявшим в период обучения обоих родителей или
единственного  родителя,  инвалидам  I  и  II групп, обучающимся по
очной форме обучения в государственных образовательных организациях
Республики  Хакасия, реализующих образовательные программы среднего
профессионального  и  высшего  образования,  размер государственной
академической  стипендии увеличивается на 50 процентов по сравнению
с  размером  государственной академической стипендии, установленным
для  обучающихся  в данной образовательной организации. (В редакции
Закона Республики Хакасия от 12.12.2016 № 91-ЗРХ)
    10.  Нуждающимся в жилых помещениях в общежитиях обучающимся по
основным  образовательным  программам  среднего профессионального и
высшего образования по очной форме обучения и на период прохождения
промежуточной   и   итоговой   аттестации   обучающимся  по  данным
образовательным программам по заочной форме обучения организациями,
осуществляющими    образовательную   деятельность   на   территории