Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Тыва от 06.06.2005 № 699приобретения и изъятия земельных участков; - правовая основа и порядок ведения государственного земельного кадастра и кадастровая оценка земель; - земельный контроль 17. Бюджет муниципального лекция 2 образования: - муниципальные финансы и 2 структура доходов местных бюджетов (доходы от местных налоговых сборов, региональных налогов и сборов, средства самообложения граждан); - организация бюджетного процесса муниципального образования (подготовка проекта бюджета, его утверждение, исполнение местного бюджета; - организация межбюджетных отношений в субъекте Российской Федерации и муниципальном образовании) 18. Деловой имидж практическое 2 занятие +----------+----------------------------+------------------+---------+ | | Седьмой день | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 19. |Бюджет муниципального | лекция | 2 | | |образования (продолжение | семинар | 2 | | |темы): | семинар | 2 | | |- расходы местных бюджетов, | | | | |контроль за исполнением и | | | | |казначейская система | | | | |исполнения бюджета; | | | | | - финансирование | | | | |осуществления органами | | | | |местного самоуправления | | | | |отдельных государственных | | | | |полномочий; | | | | |- выравнивание уровня | | | | |бюджетной обеспеченности | | | | |муниципальных образований; | | | | |- международные стандарты | | | | |финансовой отчетности и | | | | |бюджетный учет в | | | | |муниципальных образованиях | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 20. |Формы участия населения в | лекция | 2 | | |осуществлении местного | | | | |самоуправления в сфере | | | | |экономики на основе | | | | |собственных инициатив | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 21. |Деловой имидж | лекция | 2 | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | | Восьмой день | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 22. |Проблемы координации | лекция | 2 | | |деятельности муниципальных | | | | |образований и | | | | |межмуниципальное | | | | |сотрудничество в | | | | |финансово-экономической | | | | |сфере | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 23. |Маркетинговые подходы к | лекция | 2 | | |анализу | | | | |социально-экономических | | | | |процессов на территории | | | | |муниципального образования | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 24. |Планирование | дискуссия | 2 | | |социально-экономического | | | | |развития территории | | | | |муниципального образования | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 25. |Проблемы совершенствования | практическое | 2 | | |управления | занятие | | | |социально-экономическим | | | | |развитием территории | | | | |муниципального образования | | | | |в условиях реформы местного | | | | |самоуправления | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 26. |Деловой имидж | практическое | 2 | | | | занятие | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | | Девятый день | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 27. |Итоговый экзамен по | | | | |основным разделам программы | | | | |повышения квалификации | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 28. |Система муниципальных | лекция | 2 | | |правовых актов в | | | | |финансово-экономической | | | | |сфере, порядок подготовки, | | | | |вступление в силу и их | | | | |отмена | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 29. |Органы местного | лекция | 1,5 | | |самоуправления, должностные | | | | |лица местного | | | | |самоуправления и их | | | | |ответственность | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 30. |Направления | итоговый | 1,5 | | |совершенствования | круглый стол | | | |управления | | | | |финансово-экономической | | | | |сферой на территории | | | | |муниципального образования | | | | |в условиях реформы местного | | | | |самоуправления; защита | | | | |проектов, подготовленных по | | | | |результатам практического | | | | |занятия; выступление | | | | |участников по обмену опытом | | | | |работы | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | | Двенадцатый день | | | +----------+----------------------------+------------------+---------+ | 31. | Защита аттестационной работы | | | | +----------+---------------------------------------------------------+ Одобрена постановлением Правительства Республики Тыва от 6 июня 2005 г. N 699 ПРОГРАММА курсов повышения квалификации по профилю программы «Реформа местного самоуправления в Российской Федерации: направления и проблемы проведения» Цель - повышение квалификации Категория слушателей - заместители руководителей администраций муниципальных образований по социальным вопросам Срок обучения - 80 часов Режим занятий - 6-8 часов в день по теме: «Направления и проблемы проведения муниципальной в условиях реформы местного самоуправления в Российской Федерации» Объем учебной программы - 80 часов -------+-----------------------------------+--------------------------+------------ № | Тематика занятий | Формы |Количество п/п | | занятий | часов -------+-----------------------------------+--------------------------+------------ 1 | 2 | 3 | 4 -------+-----------------------------------+--------------------------+------------ Первый день 1. Конституционные принципы лекция 2 государственного устройства и правовая основа местного самоуправления 2. Актуальные вопросы современной лекция 2 российской государственности: социально-экономический и политический аспекты 3. Система органов государственной лекция 2 власти Российской Федерации и административная реформа 4. Деловой имидж лекция 2 -------+-----------------------------------+--------------------------+------------ 1 | 2 | 3 | 4 -------+-----------------------------------+--------------------------+------------ Второй день +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 5. |Социальное развитие общества и | лекция | 2 | | |социальная политика государства | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 6. |Основы социального права | лекция | 2 | | |Российской Федерации | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 7. |Основные направления | лекция | 2 | | |реформирования местного | | | | |самоуправления в соответствии с | | | | |Федеральным законом от 6 октября | | | | |2003 г. № 131-ФЗ «Об общих | | | | |принципах организации местного | | | | |самоуправления Российской | | | | |Федерации». Принципы | | | | |территориальной организации | | | | |местного самоуправления | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 8. |Разграничение предметов ведения и | лекция | 2 | | |полномочий между федеральными | | | | |органами государственной власти, | | | | |органами государственной власти | | | | |субъектов Российской Федерации и | | | | |органами местного самоуправления в | | | | |социальной сфере | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 9. |Деловой имидж | практическое | 2 | | | | занятие | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | | Третий день | | | | | | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 10. |Вопросы местного значения в | лекция | 2 | | |социальной сфере и полномочия | | | | |органов местного самоуправления | | | | |различных типов муниципальных | | | | |образований по их решению | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 11. |Основные направления, проблемы | лекция | 4 | | |формирования и реализации | семинар | 2 | | |муниципальной социальной политики | | | | |и управление социальной сферой в | | | | |муниципальном образовании: | | | | |1) государственная политика и | | | | |разграничение полномочий в сфере | | | | |занятости населения (федеральный | | | | |уровень, уровень субъектов | | | | |Российской Федерации); задачи и | | | | |правовая база деятельности органов | | | | |местного самоуправления в сфере | | | | |занятости населения и | | | | |регулирования социально-трудовых | | | | |отношений; | | | | |2) государственная и муниципальная | | | | |жилищная политика | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 12. |Основные направления, проблемы | семинар | 1 | | |формирования и реализации | | | | |муниципальной социальной политики | | | | |и управление социальной сферой в | | | | |муниципальном образовании | | | | |(продолжение темы): | | | | |3) государственная и муниципальная | | | | |политика в сфере охраны здоровья | | | | |населения; задачи муниципального | | | | |здравоохранения, его | | | | |финансирования и управление | | | | |здравоохранением на муниципальном | | | | |уровне | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 13. |Деловой имидж | практическое занятие | 1 | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | | Четвертый день | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 14. |Основные направления, проблемы | лекция | 2 | | |формирования и реализации | семинар | 2 | | |муниципальной социальной политики | семинар | 2 | | |и управление социальной сферой в | семинар | 2 | | |муниципальном образовании | | | | |(продолжение темы): | | | | |4) муниципальное управление | | | | |социальной поддержкой отдельных | | | | |групп населения; критерии и | | | | |механизмы оказания социальной | | | | |поддержки на муниципальном уровне; | | | | |финансирование социального | | | | |обслуживания населения; | | | | |5) система управления образованием | | | | |на муниципальном уровне; | | | | |6) организация управления и | | | | |финансирования культуры и сферы | | | | |досуга в муниципальном | | | | |образовании; функции | | | | |муниципального органа управления | | | | |культурой; | | | | |7) направления и формы работы | | | | |органов местного самоуправления в | | | | |сфере физической культуры и | | | | |спорта; | | | | |8) государственная и муниципальная | | | | |молодежная политика и механизмы ее | | | | |реализации | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 15. |Деловой имидж | практическое | 2 | | | | занятие | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | | Пятый день | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 16. |9) координация деятельности | круглый стол | 2 | | |структурных подразделений | | | | |администраций муниципальных | | | | |образований и общественности по | | | | |работе с молодежью и | | | | |социально-неблагополучными | | | | |несовершеннолетними; | | | | |10) муниципальное регулирование | | | | |потребительского рынка, торговли и | | | | |бытового обслуживания населения | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 17. |Финансовая политика органов | лекция | 2 | | |местного самоуправления | | | | |муниципального образования в | | | | |социальной сфере: | | | | |- формирование бюджета | | | | |муниципального образования в | | | | |социальной сфере; | | | | |- привлечение внебюджетных средств | | | | |в социальную сферу; | | | | |- муниципальный заказ в социальной | | | | |сфере | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 18. |Функционирование | дискуссия | 3 | | |негосударственного сектора в | | | | |социальной сфере, формы участия | | | | |населения в выработке и реализации | | | | |муниципальной социальной политики | | | | |на основе собственных инициатив | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 19. |Деловой имидж | практическое | 2 | | | | занятие | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | | Шестой день | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 20. |Системно-функциональный подход и | лекции | 4 | | |современные социальные технологии | семинар | 2 | | |в управлении социальной сферой на | | | | |территории муниципального | | | | |образования: | | | | | - прогнозирование социального | | | | |развития; | | | | | - проектирование и моделирование | | | | |социальных процессов; | | | | | - социальное планирование; | | | | | - социальное картографирование и | | | | |мониторинг социальных процессов; | | | | | - информатизация процессов | | | | |управления социальной сферой; | | | | | - программно-целевой метод, | | | | |целевые социальные программы и | | | | |проекты в разработке и реализации | | | | |муниципальной социальной политики | | | | |(содержание, этапы разработки, | | | | |экспертиза, план реализации) | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 21. |Основные направления | семинар | 1,5 | | |реформирования пенсионной системы | | | | |государства и задачи органов | | | | |местного самоуправления | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 22. |Политика государства в сфере | семинар | 1,5 | | |социального страхования населения | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | | Седьмой день | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 23. |Органы местного самоуправления, | лекция | 2 | | |должностные лица местного | | | | |самоуправления и их | | | | |ответственность | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 24. |Проблемы кадрового обеспечения | круглый стол | 3 | | |социальной сферы в условиях | | | | |реформирования местного | | | | |самоуправления и система | | | | |управления персоналом в органах | | | | |власти муниципального образования | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 25. |Практика деятельности органов | семинар | 2 | | |власти муниципального района | | | | |(городского поселения) по | | | | |управлению социальной сферой на | | | | |территории муниципального | | | | |образования | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | | Восьмой день | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 26. |Система муниципальных правовых | лекция | 2 | | |актов в социальной сфере, порядок | | | | |их подготовки и вступления в силу | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 27. |Проблемы разработки муниципальной |проблемно-ориентированная | 4 | | |социальной политики и | игра | | | |совершенствования управления | | | | |социальной сферой на территории | | | | |муниципального образования | | | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ | 28. |Деловой имидж | практическое занятие | 2 | +------+-----------------------------------+--------------------------+-----------+ +------+------------------------------------+---------------------+-------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | +------+------------------------------------+---------------------+-------+ | 29. |Итоговый экзамен по основным | | | | |разделам программы повышения | | | | |квалификации | | | +------+------------------------------------+---------------------+-------+ | | Девятый день | | | +------+------------------------------------+---------------------+-------+ | 30. |Психология профессиональной | лекция | 2 | | |деятельности работников социальной | тренинг | 4 | | |сферы. Социальные и межличностные | | | | |конфликты: типология, пути и методы | | | | |разрешения | | | +------+------------------------------------+---------------------+-------+ | 31. |Муниципальная социальная политика и | итоговый | 3 | | |направления совершенствования | круглый стол | | | |управления социальной сферой на | | | | |территории муниципального | | | | |образования: | | | | |- защита проектов, подготовленных | | | | |по результатам | | | | |проблемно-ориентированной игры; | | | | |- выступление участников по обмену | | | | |опытом работы в социальной сфере | | | +------+------------------------------------+---------------------+-------+ | | Двенадцатый день | | | | | | | | +------+------------------------------------+---------------------+-------+ | 32. | Защита аттестационной работы | | | | +------+------------------------------------------------------------------+ Одобрена постановлением Правительства Республики Тыва от 6 июня 2005 г. N 699 ПРОГРАММА курсов повышения квалификации по профилю программы «Реформа местного самоуправления в Российской Федерации: направления и проблемы проведения» Цель - повышение квалификации Категория слушателей - председатели представительных органов муниципальных образований Срок обучения - 80 часов Режим занятий - 6-8 часов в день по теме «Реформа местного самоуправления в Российской Федерации: направления и проблемы проведения» Объем учебной программы - 80 часов +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | № | Тематика занятий | Формы занятий |Количество | | п/п | | | часов | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | | Первый день | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 1. |Конституционные принципы | лекция | 2 | | |государственного устройства и | | | | |правовая основа местного | | | | |самоуправления | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 2. |Актуальные вопросы современного | лекция | 2 | | |российского государства: социальный, | | | | |экономический и политический аспекты | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 3. |Система органов государственной | лекция | 2 | | |власти Российской Федерации и | | | | |административная реформа | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 4. |Деловой имидж | лекция | 2 | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | | Второй день | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 5. |Основные направления реформирования | лекция | 2 | | |местного самоуправления в | | | | |соответствии с Федеральным законом | | | | |от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об | | | | |общих принципах организации местного | | | | |самоуправления в Российской | | | | |Федерации». Программа деятельности | | | | |федеральных органов государственной | | | | |власти, органов государственной | | | | |власти субъектов Российской | | | | |Федерации и органов местного | | | | |самоуправления по реформированию | | | | |местного самоуправления | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 6. |Принципы территориальной организации | лекция | 2 | | |местного самоуправления: | семинар | 2 | | |- типы муниципальных образований; | | | | |- установление границ; | | | | |- преобразования муниципальных | | | | |образований | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 7. |Разграничение предметов ведения и | лекция | 2 | | |полномочий между органами | | | | |государственной власти и местного | | | | |самоуправления | | | | |Вопросы для обсуждения: | | | | | - полномочия федеральных органов | | | | |государственной власти в области | | | | |местного самоуправления; | | | | |- полномочия органов государственной | | | | |власти субъектов Российской | | | | |Федерации в области местного | | | | |самоуправления; | | | | | - наделение органов местного | | | | |самоуправления отдельными | | | | |государственными полномочиями | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | 8. |Органы местного самоуправления в | лекция-консультация | 2 | | |соответствии с Федеральным законом | | | | |от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ: | | | | |- структура органов местного | | | | |самоуправления (представительный | | | | |орган муниципального образования, | | | | |глава администрации муниципального | | | | |образования, местная администрация, | | | | |контрольный орган, избирательная | | | | |комиссия); | | | | |- порядок формирования, полномочия, | | | | |подотчетность органов местного | | | | |самоуправления | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ | | Третий день | | | | | | | | +-------+-------------------------------------+---------------------------+-----------+ 9. Вопросы местного значения и полномочия органов местного самоуправления по их решению: - перечень вопросов местного лекция 1,5 значения для различных типов муниципального образования; --------+-------------------------------------+---------------+--------- 1 | 2 | 3 | 4 --------+-------------------------------------+---------------+--------- - правовое регулирование полномочий лекция 1 органов самоуправления по решению вопросов местного значения; - разграничение полномочий между лекция 1 органами исполнительной и представительной власти муниципального образования по решению вопросов местного значения 10. Представительный орган лекция 2 муниципального образования в соответствии Федеральным Законом от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ: - правовая база деятельности представительного органа муниципального образования; - порядок формирования, состав, численность, сроки полномочий; - права, полномочия, направления деятельности, ответственность; -прекращение деятельности представительного органа муниципального образования 11. Деловой имидж практическое 3 занятие Четвертый день 12. Полномочия (исключительная лекция 1 компетенция) органа муниципального образования в соответствии Федеральным законом от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ: 13. Система муниципальных правовых лекция 2 актов. Устав муниципального образования. Порядок разработки, принятия, внесения в него изменений и дополнений 14. Местный бюджет: лекция 1,5 - структура, порядок разработки; семинар 2 - источники формирования местного бюджета, местные налоги и сборы; - порядок утверждения местного бюджета, контроль за его исполнением и отчет об исполнении 15. Планы и программы семинар 2 социально-экономического развития муниципальных образований (направления планирования, типы планов и программ) 16. Деловой имидж 1 Пятый день 17. Порядок разработки, обсуждения, лекция 2 принятия, отчет об исполнении --------+--------------------------------------+---------------------+------------ 1 | 2 | 3 | 4 --------+--------------------------------------+---------------------+------------ 18. Муниципальное имущество: лекция 2 - гражданско-правовое регулирование семинар 2 имущественных отношений; лекция 1 - состав муниципального имущества; семинар 2 - определение порядка управления и распоряжения муниципальным имуществом; - порядок принятия решений о создании, реорганизации и ликвидации муниципальных предприятий и учреждений; - порядок установления тарифов на услуги муниципальных предприятий; порядок участия муниципального образования в организациях межмуниципального сотрудничества 19. Деловой имидж практическое занятие 1 Шестой день +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 20. |Муниципальные земли и регулирование | лекция | 2 | | |земельных отношений: | семинар | | | |регулирование земельных отношений на | | 2 | | |территории муниципального | | | | |образования; | | | | |расходы на обеспечение деятельности и | | | | |порядок материально-технического и | | | | |организационного обеспечения | | | | |деятельности органов местного | | | | |самоуправления; | | | | |ответственность должностных лиц и | | | | |органов местного самоуправления, | | | | |контроль за исполнением органами | | | | |местного самоуправления и | | | | |должностными лицами местного | | | | |самоуправления по решению вопросов | | | | |местного значения | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 21. |Задачи и функции представительного | семинар | 2 | | |органа муниципального образования в | | | | |формировании и проведении | | | | |муниципальной социальной политики | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 22. |Направления и порядок взаимодействия | семинар | 1,5 | | |представительного органа | | | | |муниципального образования с главой | | | | |муниципального образования и местной | | | | |администрацией | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 23. |Деловой имидж |практическое занятие | 1,5 | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | | Седьмой день | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 24. |Организация деятельности и порядок | лекция | 1 | | |работы представительного органа | семинар | 2 | | |муниципального образования: | семинар | 1 | | |- подготовка и утверждение регламента | | | | |работы представительного органа; | | | | |- планирование, подготовка и | | | | |проведение сессий; | | | | |- организация работы комитетов, | | | | |комиссий, депутатских групп по | | | | |направлениям деятельности | | | | |представительного органа; | | | | |- направления работы с избирателями | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 25. |Взаимодействие органов местного | круглый стол | 1,5 | | |самоуправления с общественностью и | | | | |средствами массовой информации | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 26. |Формы непосредственного участия | лекция | 2 | | |населения в осуществлении местного | семинар | 2 | | |самоуправления: | | | | |- местный референдум, сход, собрания | | | | |граждан (решаемые задачи, направления | | | | |подготовки, технологии проведения); | | | | |- правотворческая инициатива граждан; | | | | |- публичные слушания; | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | | Восьмой день | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | |- конференция граждан; | семинар | 2 | | |- опрос граждан; | | | | | - обращения граждан в органы | | | | |местного самоуправления; | | | | | - территориальное общественное | | | | |самоуправление | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 27. |Программа деятельности |практическое занятие | 4 | | |представительного органа | | | | |муниципального образования в условиях | | | | |реформирования местного | | | | |самоуправления | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 28. |Деловой имидж |практическое занятие | 2 | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | | Девятый день | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 29. |Итоговый экзамен по основным разделам | зачет | 2 | | |программы повышения квалификации | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 30. |Психология профессиональной | лекция | 2 | | |деятельности. Социальные и | занятие-тренинг | 2 | | |межличностные конфликты - технология, | | | | |пути и методы разрешения | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 31. |Часть 1. Деятельность | итоговый | 1,5 | | |представительного органа | круглый стол | | | |муниципального образования в условиях | | | | |реформирования местного | | | | |самоуправления; | | | | | -защита проектов, подготовленных по | | | | |результатам проблемно-ориентированной | | | | |игры; | | | | |- выступление участников о практике | | | | |работы. | | | | |Часть 2. Собеседование по результатам | | | | |итогового тестирования. Подведение | | | | |итогов обучения | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | | Двенадцатый день | | | +-------+--------------------------------------+---------------------+-----------+ | 32. | Защита аттестационной работы | | | | +-------+------------------------------------------------------------------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2025 Март
|