Расширенный поиск

Постановление Правительства Республики Бурятия от 13.08.2002 № 210

                  ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ
                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                                   Утратило силу - Постановление
                                  Правительства Республики Бурятия
                                       от 22.09.2003 г. N 296

  О Программе развития начального профессионального образования в
              Республике Бурятия на 2003 - 2005 годы

     В целях создания необходимых правовых,  финансовых, экономических
и   организационных   условий   для   развития  учреждений  начального
профессионального   образования   Правительство   Республики   Бурятия
постановляет:
     1. Утвердить   прилагаемую    Программу    развития    начального
профессионального образования в Республике Бурятия на 2003 - 2005 годы
(далее - Программа).
     2. Министерству образования и науки Республики Бурятия (Намсараев
С.Д.),  Министерству финансов Республики Бурятия  (Налетов  А.Ю.)  при
формировании  проекта  республиканского  бюджета на 2003 и последующие
годы  предусмотреть  финансирование  Программы  согласно  прилагаемому
расчету потребности в финансовых средствах.
     3. Министерству образования и науки Республики Бурятия (Намсараев
С.Д.)  совместно  с  заинтересованными  министерствами,  ведомствами и
организациями обеспечить выполнение мероприятий Программы.
     4. Рекомендовать   главам  муниципальных  образований  республики
разработать аналогичные программы и предусмотреть их финансирование.
     5. Установить,   что   в   ходе   реализации   Программы   объемы
финансирования будут корректироваться с учетом  утвержденных  расходов
республиканского бюджета.
     6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на
Контрольное  управление  Президента  Республики  Бурятия  (Белоколодов
Н.М.).

     Президент - Председатель
     Правительства Республики Бурятия          Л.В.ПОТАПОВ
     13 августа 2002 г.
     N 210

                                                            Утверждена
                                          Постановлением Правительства
                                                    Республики Бурятия
                                                   от 13.08.2002 N 210

                              ПРОГРАММА
          РАЗВИТИЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
               В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ НА 2003 - 2005 ГОДЫ

                          Паспорт Программы

     Наименование: Программа  развития  начального   профессионального
образования  в  Республике  Бурятия  на  2003  -  2005  годы  (далее -
Программа)  в  соответствии  с  Законом   Российской   Федерации   "Об
образовании"  и  Законом  Республики Бурятия "Об образовании" является
организационной,  нормативно - правовой, научно - методической основой
для  реализации  государственной политики в Республике Бурятия в части
выбора  тактических  и  стратегических  направлений  деятельности   по
обеспечению   соответствующего   уровня  начального  профессионального
образования молодежи с целью ее социальной адаптации и занятости.
     Программа определяет      стратегию      развития      начального
профессионального  образования  в  Республике  Бурятия   и   меры   ее
реализации.
     Основные цели  и  задачи  Программы   учитывают   национально   -
культурные,  социально  -  экономические,  экологические,  культурные,
демографические и другие особенности Республики Бурятия  и  направлены
на решение вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации
в  области  начального  профессионального  образования  к  компетенции
органов исполнительной власти Республики Бурятия.
     Основание для  разработки:   Закон   Российской   Федерации   "Об
образовании",  Закон Республики Бурятия "Об образовании", Национальная
доктрина образования в  Российской  Федерации,  Федеральная  программа
развития  образования,  Концепция модернизации российского образования
до   2010   года,   Концепция   и   комплексная   программа    реформы
профессионального   образования   в   Республике  Бурятия  (1993  г.),
Концепция  и  региональная  программа  развития  высшего,  среднего  и
начального   профессионального   образования   (1997   г.),  Программа
социально - экономического развития Республики Бурятия на 2002 -  2004
годы, республиканская Программа "Молодежь Бурятии", Концепция развития
персонала на производстве в Республике Бурятия на 2001  -  2003  годы,
Программа   "Кадры"   на   период   2001  -  2004  годы  (Министерство
строительства,  архитектуры  и  жилищно  -   коммунального   хозяйства
Республики      Бурятия),      Концепция     кадрового     обеспечения
сельскохозяйственного производства на 2001 - 2005 годы.
     Заказчик: Министерство образования и науки Республики Бурятия.
     Исполнители: Министерство образования и науки Республики Бурятия,
Министерство   труда   и   социального  развития  Республики  Бурятия,
Министерство  финансов  Республики  Бурятия,  Министерство   сельского
хозяйства    и   продовольствия   Республики   Бурятия,   Министерство
строительства,  архитектуры  и  жилищно  -   коммунального   хозяйства
Республики  Бурятия,  Государственный  комитет  Республики  Бурятия по
делам молодежи,  туризму,  физической  культуре  и  спорту,  Бурятский
институт повышения квалификации работников образования (БИПКРО).
     По согласованию:  Департамент федеральной государственной  службы
занятости   населения   по   Республике   Бурятия,  органы  МСУ,  Союз
промышленников  и  предпринимателей  Республики  Бурятия   (СПП   РБ),
учреждения высшего, среднего, начального профессионального образования
Республики Бурятия,  НИИ  непрерывного  профессионального  образования
ВСГТУ,   Совет   директоров  учреждений  начального  профессионального
образования.
     Сроки реализации Программы: 2003 - 2005 годы.
     Назначение: Программа  призвана  обеспечить  выполнение  основных
функций:
     - обоснование  стратегии  развития  начального  профессионального
образования в Республике Бурятия на период 2003 - 2005 годы;
     - разработка  и  реализация  конкретных  мероприятий  на   уровне
министерств и ведомств Республики Бурятия, органов МСУ, СПП Республики
Бурятия, учреждений начального профессионального образования;
     - обоснование  необходимости финансового обеспечения мероприятий,
предусмотренных Программой.
     Цели и задачи:
     Основными целями Программы являются:
     - обеспечение     доступности     начального    профессионального
образования для молодежи независимо от  социального  статуса  и  места
жительства;
     - обеспечение  рынка  труда  республики  высококвалифицированными
рабочими кадрами;
     - повышение  социально  -  экономической   эффективности   работы
учреждений начального профессионального образования.
     Реализация этих  целей  связана  с  решением  следующих  основных
задач:
     - анализ потребности отраслей в квалифицированных рабочих  кадрах
с учетом социально - экономического развития республики;
     - расширение   Перечня   профессий   в   учреждениях   начального
профессионального  образования  Республики  Бурятия  в  соответствии с
запросами личности, с потребностями рынка труда республики;
     - развитие  системы  социального  партнерства  между учреждениями
начального профессионального  образования,  работодателями,  районными
(городскими) центрами занятости населения и профсоюзами;
     - социальная защита учащейся молодежи;
     - обновление   содержания   образования   с   учетом   требований
государственного стандарта начального профессионального образования;
     - разработка   и  осуществление  комплекса  мер  по  социально  -
правовой  защите  и  охране  здоровья  обучающихся  и   педагогических
работников учреждений начального профессионального образования;
     - разработка системы трудоустройства выпускников профессиональных
училищ и лицеев;
     - развитие кадрового  потенциала,  разработка  системы  повышения
квалификации и переподготовки руководителей,  преподавателей, мастеров
производственного  обучения  учреждений  начального  профессионального
образования;
     - развитие  учебно  -  материальной  базы  учреждений  начального
профессионального образования с участием организаций;
     - развитие  сельского  профессионального  училища  и  лицея   как
образовательного, культурного центра на селе;
     - развитие     инфраструктуры     образовательных     услуг     и
производственной     деятельности     в     учреждениях     начального
профессионального образования;
     - развитие инновационной деятельности в профессиональных училищах
и лицеях;
     - компьютеризация    учреждений    начального   профессионального
образования и внедрение информационных  технологий  в  образовательный
процесс;
     - совершенствование воспитательного  процесса,  создание  условий
для развития личности и реализации ее творческой активности;
     - развитие международного  сотрудничества  в  области  начального
профессионального образования.
     Механизм реализации и контроля за выполнением Программы:
     - создание  координационного  Совета  по  модернизации и развитию
образования при Президенте Республики Бурятия.

                               Введение

     Основные направления   социально   -    экономической    политики
Правительства   Российской   Федерации   на  долгосрочную  перспективу
определили конкретные шаги  по  модернизации  образования:  обновление
содержания   образования,   повышение   качества   подготовки  кадров,
расширение участия общества в управлении образованием.
     Начальное профессиональное  образование  имеет  целью  подготовку
работников  квалифицированного  труда  (рабочих,  служащих)  по   всем
основным  направлениям  общественно - полезной деятельности и является
для государства одним из факторов развития его экономики.
     Стратегическое планирование развития начального профессионального
образования строится  на  изучении  спросов  рынка  труда  на  рабочие
профессии  и  потребностей  граждан  в  профессиональном  образовании,
предвидении перемен во всей социально - экономической сфере.
     Основной целью  региональной  образовательной  политики  является
превращение  начального  профессионального  образования   в   средство
обеспечения  ресурсной  и  кадровой  стабильности  региона,  поддержки
социально незащищенных групп населения.
     Программой социально - экономического развития Республики Бурятия
на 2002 - 2004 годы  предусмотрено  создание  и  обеспечение  условий,
необходимых   для   эффективного  функционирования  рынка  труда:  для
работодателя - удовлетворение потребности в рабочей  силе  необходимой
квалификации,  для работника - мотивация к труду, достойная заработная
плата и приемлемые условия труда.
     Современное производство, его государственный и негосударственный
сектор выдвигает требования расширения профиля  и  повышения  качества
обучения. Уже сегодня многие организации республики испытывают дефицит
по целому ряду профессий  промышленности,  строительства  и  сельского
хозяйства      (слесари     различных     производств,     станочники,
эксплуатационники   и   ремонтники    электрооборудования,    механики
сельхозмашин  и т.д.).  В лесной,  деревообрабатывающей,  целлюлозно -
бумажной  промышленности  сохраняется  тенденция  увеличения  среднего
возраста  работающих,  ощущается  дефицит  квалифицированных рабочих -
вальщиков,  трактористов на трелевке леса,  бульдозеристов.  Ожидается
увеличение объемов предоставляемых услуг в сфере туризма и сервиса.
     Важным направлением  модернизации  начального   профессионального
образования  является  участие  общества в управлении образовательными
учреждениями,  которое может быть достигнуто  путем  создания  системы
попечительских советов, фондов поддержки образования, создания условий
для  стимулирования  различных  форм   самоорганизации   населения   и
хозяйствующих  субъектов  и  софинансирования в поддержку образования.
Необходима  эффективная  модель  социального  партнерства  в  вопросах
развития  кадрового  потенциала  республики,  координации деятельности
всех структур власти по подготовке рабочих  кадров  в  образовательных
учреждениях,  обеспечения  трудоустройства  и  занятости выпускников в
организациях республики.

         Раздел I. Состояние и основные проблемы модернизации
     начального профессионального образования Республики Бурятия

     В условиях   демократизации  общества  главной  целью  начального
профессионального  образования  является  максимальное  удовлетворение
потребностей личности в профессиональных образовательных услугах.
     В 43  профессиональных  училищах  и  лицеях  Республики   Бурятия
ежегодно обучаются в среднем 16,6 тысяч человек, из них:
     - 16,9%  получают профессию на  базе  среднего  (полного)  общего
образования;
     - 66,3%  одновременно с получением профессии  на  базе  основного
общего образования получают среднее (полное) общее образование;
     - 16,8% получают профессию на базе основного общего образования.
     В Республике   Бурятия  на  10  тысяч  населения  приходится  160
обучающихся   по    дневной    форме    в    учреждениях    начального
профессионального  образования (в Российской Федерации - на 10 тысяч -
110 обучающихся).
     В нынешней социально - экономической обстановке учебные заведения
начального    профессионального    образования    расширяют     спектр
образовательных    услуг,    развивают   учебно   -   производственную
деятельность.  По итогам 2001 года произведено различной  продукции  и
заработано  учащимися  на  производственной  практике 4 млн.  592 тыс.
рублей.  По сравнению с 2000 годом объем производственной деятельности
вырос  в  1,5  раза.  Оказано платных образовательных услуг на сумму 7
млн. 790 тыс. рублей, что больше показателей 2000 года в 1,6 раза.
     В учреждениях начального профессионального образования Республики
Бурятия работает 3507 тыс.  человек,  в том числе 1706  педагогических
работников,  из  них  с  высшим образованием 1088 человек (63,8%),  со
средним профессиональным - 27,6%,  со  средним  общим  образованием  -
8,6%.  Образовательный  уровень  мастеров  производственного обучения,
имеющих высшее образование,  по сравнению с 2000 годом вырос до  36,0%
(в  2000  году  - 30,0%).  Из общего числа работающих 17 человек имеют
звание "Заслуженный учитель Российской Федерации", "Заслуженный мастер
производственного  обучения  Российской  Федерации",  свыше 80 человек
имеют Почетное  звание  "Заслуженный  учитель  Республики  Бурятия"  и
"Заслуженный  работник  образования  Республики  Бурятия",  более  150
человек  награждены  Почетным  Знаком  "Отличник   профессионально   -
технического образования Российской Федерации",  "Отличник просвещения
Российской Федерации", "Почетный работник начального профессионального
образования Российской Федерации".
     В настоящее время в профессиональных училищах и лицеях Республики
Бурятия   обучение   ведется   по  58  профессиям.  Профессионально  -
квалификационная структура профессиональных училищ и лицеев Республики
Бурятия   соответствует   федеральному  Перечню  профессий  начального
профессионального образования. Соотношение подготавливаемых рабочих по
профессиям  общего  назначения  для  всех  отраслей  составляет  8,6%,
промышленности  -  22,4%,  сферы  обслуживания  (сервиса)   -   22,5%,
общественного   питания   и  торговли  -  6,9%,  транспорта  -  10,3%,
строительства - 19,0%, сельского хозяйства - 10,3%.
     Учреждениями начального  профессионального  образования заключены
договоры на подготовку  рабочих  кадров  по  большинству  профессий  с
организациями Республики Бурятия.
     Анализ показывает,  что  в  2000   году   из   8386   выпускников
трудоустроено  3498  (41,7%),  призвано  в  ряды Российской Армии 1001
(11,9%),  поступили в вузы, ссузы - 965 (11,5%), в 2001 году из 8285 -
трудоустроено 3304 (40%), призвано в ряды Российской Армии 1079 (13%),
поступили в вузы и ссузы 1007 (12%) выпускников,  35%  - со  свободным
трудоустройством.
     Кроме подготовки квалифицированных  рабочих,  в  профессиональных
училищах  и  лицеях  ведется  переподготовка  и повышение квалификации
граждан,  незанятого населения за счет средств работодателей,  органов
по труду и занятости населения, а также за счет средств граждан. Всего
в 2001 году подготовлено 2445 человек,  в 2000 году - 1381 человек. 23
учреждения   начального   профессионального   образования,   прошедшие
конкурсный  отбор,  осуществляют  обучение  безработных   граждан   по
направлению  районных (городских) центров занятости населения.  Только
за  2001  год  в  профессиональных  училищах  и  лицеях  обучено   275
безработных  граждан,  в  том  числе  184  - получили профессиональную
подготовку,  63 - прошли переподготовку, 28 - освоили вторые (смежные)
профессии.
     Начальное профессиональное образование также  является  одним  из
институтов социальной поддержки обучающихся из числа неблагополучных и
малообеспеченных семей,  эффективной  формой  социальной  защищенности
подростков.  В  настоящее  время  в профессиональных училищах и лицеях
обучаются  611  детей  -  сирот  (3,8%),   5875   детей   (40,6%)   из
малообеспеченных  семей,  4461  детей  (30,8%)  из неполных семей,  из
многодетных семей - 2706  (28,7%),  с  ослабленным  здоровьем  -  1722
(11,9%), детей - инвалидов - 34 (0,2%).
     Немаловажную функцию  выполняют  профессиональные   училища   при
исправительных учреждениях. В шести профессиональных училищах ежегодно
обучается рабочим профессиям в среднем около тысячи осужденных в целях
их  дальнейшей  социальной адаптации и реабилитации после освобождения
из мест лишения свободы.
     За последние     годы    произошли    изменения    в    структуре
профессиональной  подготовки,  получили   развитие   профессии   сферы
обслуживания,    бизнеса,   декоративно   -   прикладного   искусства.
Продолжается  специализация  учреждений  начального  профессионального
образования,  что  является  залогом  повышения  качества  обучения  и
обеспечения конкурентоспособности выпускников, наметились качественные
изменения   в  контингенте  обучающихся  за  счет  конкурсного  отбора
выпускников общеобразовательных школ на престижные профессии.
     Совершенствуется содержание      начального     профессионального
образования  в  соответствии   с   государственными   образовательными
стандартами.  В  общеобразовательный  и  профессиональный  цикл введен
национально  -  региональный  компонент,   учитывающий   региональные,
национальные,  географические,  экономические,  экологические и другие
особенности профессий.  Продолжается работа по научно -  методическому
обеспечению  образовательных  стандартов,  в  том  числе национально -
регионального  компонента  содержания   начального   профессионального
образования.
     Развиваются связи   учреждений    начального    профессионального
образования  в  системе  непрерывного  профессионального  образования.
Ежегодно в среднем 15%  выпускников профессиональных училищ  и  лицеев
становятся студентами средних и высших учебных заведений.
     Ряд образовательных   учреждений   начального   профессионального
образования  работают  в  условиях  эксперимента.  По  итогам конкурса
культурно  -  образовательных  инициатив   Института   образовательной
политики  "Эврика"  (г.  Москва)  семь  профессиональных  лицеев имеют
статус "Федеральная экспериментальная площадка".
     Изменившиеся социально - экономические условия предъявляют особые
требования к уровню организации образовательного  процесса,  учебно  -
материальной  базе,  квалификации педагогических работников в сельских
профессиональных училищах и  лицеях.  Инфраструктура  села  и  районов
республики  претерпела  значительные  изменения за последние годы.  На
сегодня  профессиональный  лицей   или   училище   на   селе   -   это
образовательный,   культурный   центр  для  сельской  молодежи,  центр
повышения  квалификации  работников  агропромышленного   комплекса   и
переподготовки незанятого населения.
     Остро стоит вопрос обновления учебно - материальной базы сельских
профессиональных   училищ   и  лицеев,  замены  морально  и  физически
устаревшей сельскохозяйственной техники и автомобилей. Недостаточно на
сегодня современных средств обучения,  компьютерной техники, учебников
и учебных пособий,  что затрудняет введение информационных  технологий
обучения  и  обеспечение  качественного  уровня  подготовки кадров для
аграрного сектора экономики республики.  За счет внебюджетных  средств
лишь  частично  решаются вопросы сохранения учебно - материальной базы
для   обеспечения   образовательного   процесса.   Вместе    с    тем,
обеспеченность   ученическими   местами   в   учреждениях   начального
профессионального образования составляет 80%,  не хватает площадей для
учебных кабинетов,  лабораторий, учебно - производственных мастерских,
актовых,  спортивных залов,  для организации  досуговой  деятельности.
Требуют   капитального   ремонта   здания   10  учреждений  начального
профессионального образования и  находятся  в  аварийном  состоянии  8
зданий профессиональных училищ и лицеев.
     Нарушение традиционных связей учебных заведений  с  организациями
затрудняет    приведение    содержания    и    структуры    начального
профессионального   образования   в   соответствие   с   потребностями
экономики,  организацию  производственной  практики  и трудоустройство
выпускников.
     Процесс модернизации  организационно  -  экономического механизма
учреждений  начального  профессионального  образования  направлен   на
мобильность  и  адаптацию  профессиональных  училищ  и лицеев в быстро
меняющейся внешней  среде,  к  процессам,  происходящим  в  экономике,
демографии и рыночной инфраструктуре.

         Раздел II. Направления реализации Программы развития
               начального профессионального образования
                         в Республике Бурятия

             2.1. Совершенствование содержания начального
             профессионального образования и организации
                      образовательного процесса

     Основные направления:
     - развитие гибкости,  вариативности и открытости профессиональных
образовательных   программ   подготовки,  переподготовки  и  повышения
квалификации рабочих;
     - интеграция  образовательных  программ  начального,  среднего  и
высшего   профессионального   образования   в   системе   непрерывного
образования;
     - развитие гуманизации и гуманитаризации образования;
     - развитие информатизации образования;
     - совершенствование   учебно   -   программного   и   научно    -
методического обеспечения образовательного процесса,  учебных пособий,
средств обучения;
     - поддержка  и  развитие инновационных образовательных программ и
технологий;
     - развитие   воспитательной   среды,   обеспечение  вариативности
воспитательных систем.

                         Перечень мероприятий

     +-----------------------------------------------------------------------------+
     ¦ NN ¦                Мероприятия             ¦  Сроки  ¦      Исполнители    ¦
     ¦ п/п¦                                        ¦ реализа-¦                     ¦
     ¦    ¦                                        ¦   ции   ¦                     ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 1. ¦ Разработка интегрированных учебных     ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ планов и программ в рамках непрерывного¦ 2004 гг.¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ профессионального образования по:      ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ а) созданию университетских комплексов:¦         ¦ Бурятский институт  ¦
     ¦    ¦ БГУ (ПЛ N 6, ПУ N 7, ПЛ N 24           ¦         ¦ повышения           ¦
     ¦    ¦ (г. Улан-Удэ),                         ¦         ¦ квалификации        ¦
     ¦    ¦ ЛТИНЗ N 38 (с. Иволга),                ¦         ¦ работников          ¦
     ¦    ¦ ВСГТУ (ПЛ N 15, ПЛ N 24 (г. Улан-Удэ), ¦         ¦ образования (далее -¦
     ¦    ¦ ПЛ N 22                                ¦         ¦ БИПКРО), учреждения ¦
     ¦    ¦ (п. Селенгинск Кабанского района),     ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦ БГСХА (ПУ N 4) (п. Каменск),           ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦ ПУ N 29 (с. Петропавловка),            ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦ ПУ N 30                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦ (с. Малый Куналей Бичурского района),  ¦         ¦ органы МСУ,         ¦
     ¦    ¦ ПЛ N 33                                ¦         ¦ руководители вузов  ¦
     ¦    ¦ (с. Могойто Курумканского района),     ¦         ¦ и ссузов, НИИ       ¦
     ¦    ¦ ПУ N 34 (г. Кяхта),                    ¦         ¦ непрерывного        ¦
     ¦    ¦ ПЛ N 35 (с. Кижинга),                  ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦ ВСГАКИ (ПУ N 13, ПЛ N 16 (г. Улан-Удэ),¦         ¦ образования ВСГТУ   ¦
     ¦    ¦ ПЛ N 20 (с. Усть-Баргузин));           ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ б) открытию центров непрерывного       ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ профессионального образования:         ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ - на базе ПУ N 4                       ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ (п. Каменск Кабанского района) -       ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ Улан-Удэнский индустриальный техникум, ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ общеобразовательная школа N 2          ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ п. Каменск;                            ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ на базе ПЛ N 22 (п. Селенгинск         ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ Кабанского района) - Улан-Удэнский     ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ лесотехнический колледж,               ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ Улан-Удэнский торгово -                ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ экономический техникум;                ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ на базе ПУ N 19 (г. Северобайкальск) - ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ Улан-Удэнский инженерно -              ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ педагогический колледж;                ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ на базе ПУ N 14 (г. Закаменск) -       ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ Бурятский лесопромышленный колледж;    ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ в) профильному обучению в              ¦ 2004 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ общеобразовательных школах             ¦ 2005 гг.¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ По согласованию: БГУ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 2. ¦ Организация профильного обучения       ¦ 2004 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ учащихся старших классов               ¦ 2005 гг.¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ общеобразовательных школ в условиях 12 ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ - летнего школьного образования на базе¦         ¦ Бурятия, органы     ¦
     ¦    ¦ учреждений профессиональных училищ и   ¦         ¦ управления          ¦
     ¦    ¦ лицеев (учреждения начального          ¦         ¦ образованием,       ¦
     ¦    ¦ профессионального образования          ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦ г. Улан-Удэ - общеобразовательные школы¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦ г. Улан-Удэ, учреждения начального     ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦ профессионального образования сел и    ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦ поселков - сельские и поселковые       ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦ общеобразовательные школы)             ¦         ¦ органы МСУ          ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 3. ¦ Разработка учебно - программной        ¦ Ежегодно¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ документации по профессиям в           ¦         ¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ соответствии с государственными        ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ образовательными стандартами начального¦         ¦ Бурятия,            ¦
     ¦    ¦ профессионального образования (далее - ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦ ГОС НПО)                               ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования         ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 4. ¦ Разработка мероприятий по развитию     ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ национально - регионального компонента ¦ 2005 гг.¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ ГОС НПО, его учебно - программное и    ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ научно - методическое обеспечение      ¦         ¦ Бурятия, БИПКРО,    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования         ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 5. ¦ Мониторинг реализации ГОС НПО по       ¦ Ежегодно¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ профессиям                             ¦         ¦ образования и       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Бурятия, БИПКРО,    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования         ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 6. ¦ Разработка образовательных программ    ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ переподготовки, повышения квалификации ¦ 2005 гг.¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ рабочих, незанятого населения и        ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ безработных граждан по профессиям      ¦         ¦ Бурятия,            ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Министерство труда  ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ и социального       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ развития            ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Республики          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Бурятия, БИПКРО,    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Департамент         ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ федеральной         ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ государственной     ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ службы занятости    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ населения по        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Республике          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Бурятия, СПП РБ     ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 7. ¦ Научно - методическое обеспечение      ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ профессиональной подготовки в училищах ¦ 2005 гг.¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ УИН Министерства юстиции Российской    ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ Федерации по Республике Бурятия        ¦         ¦ Бурятия, БИПКРО,    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ По согласованию: УИН¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Министерства        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ юстиции Российской  ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Федерации по        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Республике Бурятия  ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 8. ¦ Разработка системы оценки качества     ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ подготовки рабочих кадров              ¦ 2005 гг.¦ образования и       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Бурятия,            ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Министерство труда  ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ и социального       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ развития            ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Республики          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Бурятия,            ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ сельского           ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ хозяйства и         ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ продовольствия      ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Республики          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Бурятия, органы     ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ ГИБДД, БИПКРО,      ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ органы              ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Гостехнадзора       ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 9. ¦ Организация экспериментальной работы   ¦ В       ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ по формированию и реализации           ¦ течение ¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ инновационных профессиональных         ¦ всего   ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ образовательных программ и технологий  ¦ периода ¦ Бурятия, ВУЗы,      ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ БИПКРО, учреждения  ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования         ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 10.¦ Внедрение информационных технологий    ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ в образовательный процесс              ¦ 2005 гг.¦ образования и       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Бурятия, БИПКРО,    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования. По     ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ согласованию:       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ органы МСУ, ВСГТУ   ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 11.¦ Проведение конкурсов                   ¦ Ежегодно¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ профессионального мастерства среди     ¦         ¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ обучающихся и мастеров                 ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ производственного обучения             ¦         ¦ Бурятия,            ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ отраслевые          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ министерства,       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ ведомства, БИПКРО,  ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ республиканский     ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Центр технического  ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ творчества,         ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ СПП РБ              ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 12.¦ Разработка и внедрение обязательных    ¦ 2004 г. ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ образовательных модулей в учреждениях  ¦         ¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ начального профессионального           ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ образования в условиях 12-летнего      ¦         ¦ Бурятия, БИПКРО,    ¦
     ¦    ¦ школьного образования                  ¦         ¦ органы управления   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образованием,       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ По согласованию: БГУ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 13.¦ Развитие библиотек профессиональных    ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ училищ и лицеев                        ¦ 2005 гг.¦ образования и       ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ Бурятия,            ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования         ¦
     +----+----------------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 14.¦ Организационно - методическое          ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ обеспечение лицензирования             ¦ 2005 гг.¦ образования и       ¦
     ¦    ¦ образовательной деятельности,          ¦         ¦ науки Республики    ¦
     ¦    ¦ аттестации и государственной           ¦         ¦ Бурятия, БИПКРО,    ¦
     ¦    ¦ аккредитации учреждений начального     ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦ профессионального образования          ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                        ¦         ¦ образования         ¦
     +-----------------------------------------------------------------------------+

         2.2. Структура подготовки квалифицированных рабочих

     Основные направления:
     - формирование  расчетных  показателей   подготовки   рабочих   в
соответствии с потребностями рынка труда;
     - увеличение объемов подготовки рабочих  для  высокотехнологичных
производств, службы сервиса и редких профессий;
     - развитие   профессионального   лицея    как    многоуровневого,
инновационного       образовательного       учреждения      начального
профессионального    образования,    реализующего    широкий    спектр
образовательных программ.

                         Перечень мероприятий

     +----------------------------------------------------------------------+
     ¦ NN ¦            Мероприятия         ¦  Сроки  ¦      Исполнители     ¦
     ¦ п/п¦                                ¦ реализа-¦                      ¦
     ¦    ¦                                ¦   ции   ¦                      ¦
     +----+--------------------------------+---------+----------------------¦
     ¦ 1. ¦ Формирование перечня профессий ¦ Ежегодно¦ Министерство         ¦
     ¦    ¦ начального профессионального   ¦         ¦ образования и науки  ¦
     ¦    ¦ образования и перечня профессий¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ профессиональной подготовки    ¦         ¦ Министерство труда и ¦
     ¦    ¦ рабочих с учетом потребностей  ¦         ¦ социального развития ¦
     ¦    ¦ производственной и             ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ социальной сферы республики    ¦         ¦ отраслевые           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ министерства и       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ ведомства,           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Департамент          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ федеральной          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ государственной      ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ службы занятости     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ населения по         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республике Бурятия,  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ, СПП РБ   ¦
     +----+--------------------------------+---------+----------------------¦
     ¦ 2. ¦ Анализ размещения подготовки   ¦ Ежегодно¦ Министерство         ¦
     ¦    ¦ квалифицированных рабочих в    ¦   до 1  ¦ образования и науки  ¦
     ¦    ¦ территориальном и профильном   ¦ февраля ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ аспектах в училищах и лицеях   ¦         ¦ Министерство труда и ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ социального развития ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Департамент          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ федеральной          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ государственной      ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ службы занятости     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ населения по         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республике Бурятия,  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ, СПП РБ   ¦
     +----+--------------------------------+---------+----------------------¦
     ¦ 3. ¦ Совершенствование механизма    ¦    В    ¦ Министерство         ¦
     ¦    ¦ взаимодействия учреждений      ¦ течение ¦ образования и науки  ¦
     ¦    ¦ начального профессионального   ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ образования с органами         ¦ периода ¦ Министерство труда и ¦
     ¦    ¦ государственной службы         ¦         ¦ социального развития ¦
     ¦    ¦ занятости населения по         ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ подготовке, переподготовке,    ¦         ¦ учреждения           ¦
     ¦    ¦ повышению квалификации рабочих,¦         ¦ начального           ¦
     ¦    ¦ незанятого населения,          ¦         ¦ профессионального    ¦
     ¦    ¦ безработных                    ¦         ¦ образования.         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Департамент          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ федеральной          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ государственной      ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ службы занятости     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ населения по         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республике Бурятия,  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ           ¦
     +----+--------------------------------+---------+----------------------¦
     ¦ 4. ¦ Формирование расчетных         ¦ Ежегодно¦ Министерство         ¦
     ¦    ¦ показателей приема в учреждения¦         ¦ образования и науки  ¦
     ¦    ¦ начального профессионального   ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ образования и выпуска с учетом ¦         ¦ учреждения           ¦
     ¦    ¦ прогноза потребности в         ¦         ¦ начального           ¦
     ¦    ¦ квалифицированных рабочих      ¦         ¦ профессионального    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования          ¦
     +----+--------------------------------+---------+----------------------¦
     ¦ 5. ¦ Профессиональное обучение      ¦ 2003 -  ¦ Министерство         ¦
     ¦    ¦ детей, не имеющих основного    ¦ 2005 гг.¦ образования и науки  ¦
     ¦    ¦ (общего) образования (открытие ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ социальных групп)              ¦         ¦ Министерство труда и ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ социального развития ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ           ¦
     +----+--------------------------------+---------+----------------------¦
     ¦ 6. ¦ Организация профессионального  ¦ 2003 -  ¦ Министерство         ¦
     ¦    ¦ обучения  детей с ограниченными¦ 2004 гг.¦ образования и науки  ¦
     ¦    ¦ возможностями здоровья (в том  ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ числе слабослышащих, глухих    ¦         ¦ Министерство труда и ¦
     ¦    ¦ детей) на базе республиканской ¦         ¦ социального развития ¦
     ¦    ¦ школы - интерната для глухих   ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ детей, ПУ N 7, ПЛ N 6          ¦         ¦ ГУО г. Улан-Удэ,     ¦
     ¦    ¦ (г. Улан-Удэ)                  ¦         ¦ учреждения           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Администрация        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ г. Улан-Удэ          ¦
     +----+--------------------------------+---------+----------------------¦
     ¦ 7. ¦ Формирование информационной    ¦ 2003 -  ¦ Министерство         ¦
     ¦    ¦ базы и мониторинг развития     ¦ 2005 гг.¦ образования и науки  ¦
     ¦    ¦ профессионально -              ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ квалификационной структуры     ¦         ¦ Министерство труда и ¦
     ¦    ¦ подготовки квалифицированных   ¦         ¦ социального развития ¦
     ¦    ¦ рабочих в учреждениях          ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ начального профессионального   ¦         ¦ Государственный      ¦
     ¦    ¦ образования                    ¦         ¦ комитет Республики   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Бурятия по делам     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ молодежи, туризму,   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ физической культуре  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ и спорту, учреждения ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ           ¦
     +----+--------------------------------+---------+----------------------¦
     ¦ 8. ¦ Организация кадетских групп в  ¦ 2003 г. ¦ Министерство         ¦
     ¦    ¦ ПЛ N 21 (п. Онохой             ¦         ¦ образования и науки  ¦
     ¦    ¦ Заиграевского района), ПУ N 36 ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦ (с. Тарбагатай)                ¦         ¦ Военный комиссариат  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республики Бурятия,  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования          ¦
     +----------------------------------------------------------------------+

           2.3. Организационно - экономические отношения в
           системе начального профессионального образования

     Основные направления:
     - софинансирование    учреждений   начального   профессионального
образования  из  средств  федерального,  республиканского  и   местных
бюджетов;
     - создание  необходимых  условий  для  привлечения   внебюджетных
средств в учреждения начального профессионального образования;
     - развитие договорных  отношений  между  учебными  заведениями  и
организациями  различных организационно - правовых форм,  направленных
на расширение подготовки кадров по заказам юридических  лиц  с  полным
или частичным возмещением затрат на обучение;
     - развитие инновационной деятельности образовательных  учреждений
в области организационно - экономических отношений.

                         Перечень мероприятий

     +---------------------------------------------------------------------+
     ¦ NN ¦            Мероприятия         ¦  Сроки  ¦     Исполнители     ¦
     ¦ п/п¦                                ¦ реализа-¦                     ¦
     ¦    ¦                                ¦   ции   ¦                     ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 1. ¦ Подготовка предложений по      ¦ Ежегодно¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ софинансированию учреждений    ¦         ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ начального профессионального   ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ образования из федерального,   ¦         ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ республиканского и местных     ¦         ¦ финансов Республики ¦
     ¦    ¦ бюджетов                       ¦         ¦ Бурятия, учреждения ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ          ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 2. ¦ Организационное обеспечение    ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ софинансирования учреждений    ¦ 2004 гг.¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ начального профессионального   ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ образования                    ¦         ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ экономического      ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ развития и внешних  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ связей Республики   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Бурятия,            ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ финансов Республики ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Бурятия, учреждения ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ          ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 3. ¦ Увеличение доходов от          ¦    В    ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ производственной практики      ¦ течение ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ учащихся, от работы учебных    ¦ всего   ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ мастерских, учебных хозяйств,  ¦ периода ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦ оказания дополнительных        ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦ образовательных услуг в        ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦ учреждениях начального         ¦         ¦ образования         ¦
     ¦    ¦ профессионального образования, ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ ежегодный рост объемов         ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ не менее 10%                   ¦         ¦                     ¦
     +---------------------------------------------------------------------+

         2.4. Развитие учебно - материальной базы учреждений
               начального профессионального образования

     Основные направления:
     - укрепление материально - технической базы учреждений начального
профессионального образования;
     - оснащение    образовательного   процесса   в   соответствии   с
требованиями ГОС НПО;
     - соблюдение   в   учебных   зданиях   и  сооружениях  учреждений
начального  профессионального  образования  требований   санитарно   -
гигиенических, противопожарных норм и правил;
     - создание здоровых и безопасных условий труда и учебы.

                         Перечень мероприятий

     +---------------------------------------------------------------------+
     ¦ NN ¦            Мероприятия         ¦  Сроки  ¦     Исполнители     ¦
     ¦ п/п¦                                ¦ реализа-¦                     ¦
     ¦    ¦                                ¦   ции   ¦                     ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 1. ¦ Строительство новых зданий для ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ учреждений начального          ¦ 2005 гг.¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ профессионального образования: ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ ПЛ N 21 (п. Онохой             ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦ Заиграевского района),         ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦ общественно - бытового корпуса ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦ специального                   ¦         ¦ образования         ¦
     ¦    ¦ ПУ N 1 (г. Улан-Удэ, п. Южный);¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ ПУ N 37 (с. Хоринск)           ¦ 2004 г. ¦                     ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 2. ¦ Разработка проектно - сметной  ¦         ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ документации на строительство  ¦         ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ учебного корпуса:              ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ ПУ N 37 (с. Хоринск)           ¦ 2003 г. ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦ ПУ N 19 (г. Северобайкальск)   ¦ 2003 г. ¦ начального          ¦
     ¦    ¦ ПУ N 31 (с. Сосновоозерск)     ¦ 2004 г. ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования         ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 3. ¦ Согласование с Министерством   ¦ 2003 г. ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ образования Российской         ¦         ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ Федерации и подготовка         ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ предложений органам МСУ о      ¦         ¦ Государственный     ¦
     ¦    ¦ передаче на баланс учреждений  ¦         ¦ комитет             ¦
     ¦    ¦ начального профессионального   ¦         ¦ имущественных       ¦
     ¦    ¦ образования зданий, сооружений ¦         ¦ отношений           ¦
     ¦    ¦ в районах республики:          ¦         ¦ Республики Бурятия  ¦
     ¦    ¦ ПУ N 5 (п. Новоильинск         ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ Заиграевского района) -        ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ поликлиника под общежитие,     ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ ПУ N 18 (с. Хоронхой           ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ Кяхтинского района) -          ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ административное здание и      ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ столовая плавикошпатового      ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ завода под учебный корпус,     ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ учебные мастерские и столовую, ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ ПУ N 26 (с. Тохой              ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ Селенгинского района) -        ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ производственные помещения     ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ центра КАМАЗ под учебно -      ¦         ¦                     ¦
     ¦    ¦ производственные мастерские    ¦         ¦                     ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 4. ¦ Строительство спортивных залов ¦ 2003 -  ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ за счет собственных средств:   ¦ 2004 гг.¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ ПУ N 14 (г. Закаменск),        ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ ПУ N 32 (с. Тунка)             ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ          ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 5. ¦ Капитальный ремонт спортивных  ¦         ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ залов:                         ¦         ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ ПЛ N 1 (г. Улан-Удэ),          ¦ 2003 г. ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ ПУ N 2 (г. Улан-Удэ),          ¦ 2003 г. ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦ ПУ N 27 (с. Мухоршибирь),      ¦ 2003 г. ¦ начального          ¦
     ¦    ¦ ПУ N 3 (г. Гусиноозерск)       ¦ 2004 г. ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования         ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 6. ¦ Оснащение учебных мастерских,  ¦    В    ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ лабораторий, учебных хозяйств  ¦ течение ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ учреждений начального          ¦  всего  ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ профессионального образования  ¦ периода ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ станочным, лабораторным        ¦         ¦ финансов Республики ¦
     ¦    ¦ оборудованием, инструментами,  ¦         ¦ Бурятия, учреждения ¦
     ¦    ¦ техникой                       ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ          ¦
     +---------------------------------------------------------------------+

           2.5. Кадровое обеспечение учреждений начального
                    профессионального образования

     Основные направления:
     - развитие системы профессиональной подготовки,  переподготовки и
повышения квалификации педагогических кадров для учреждений начального
профессионального образования;
     - аттестация  руководящих  и  педагогических  кадров   учреждений
начального профессионального образования;
     - привлечение   к   преподаванию    специальных    дисциплин    и
производственному  обучению  в  училища и лицеи опытных специалистов с
предприятий и организаций, преподавателей ВУЗов.

                         Перечень мероприятий

     +---------------------------------------------------------------------+
     ¦ NN ¦             Мероприятия        ¦  Сроки  ¦     Исполнители     ¦
     ¦ п/п¦                                ¦ реализа-¦                     ¦
     ¦    ¦                                ¦   ции   ¦                     ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 1. ¦ Размещение заказа на подготовку¦ Ежегодно¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ преподавателей и мастеров п/о  ¦         ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ для учреждений начального      ¦         ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ профессионального образования  ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ БГУ, ВСГТУ, БГСХА,  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ ВСГАКИ,             ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Улан-Удэнский       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ инженерно -         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ педагогический      ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ колледж             ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 2. ¦ Совершенствование организации  ¦    В    ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ повышения квалификации и       ¦ течение ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ профессиональной переподготовки¦  всего  ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ руководящих и педагогических   ¦ периода ¦ БИПКРО, учреждения  ¦
     ¦    ¦ работников учреждений          ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦ начального профессионального   ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦ образования                    ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ БГУ                 ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 3. ¦ Повышение квалификации         ¦    В    ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ педагогических работников,     ¦ течение ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ ведущих подготовку по          ¦  всего  ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ профессиям агропромышленного   ¦ периода ¦ БИПКРО, Бурятский   ¦
     ¦    ¦ комплекса                      ¦         ¦ институт повышения  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ квалификации        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ работников          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ агропромышленного   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ комплекса,          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ БГСХА               ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 4. ¦ Организация системы            ¦    В    ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ дополнительного педагогического¦ течение ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ образования для преподавателей ¦  всего  ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ профессионального цикла,       ¦ периода ¦ БИПКРО, учреждения  ¦
     ¦    ¦ мастеров производственного     ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦ обучения профессиональных      ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦ училищ и лицеев                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ БГУ                 ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 5. ¦ Совершенствование механизма    ¦    В    ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ подготовки резерва руководящих ¦ течение ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ кадров профессиональных училищ ¦  всего  ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ и лицеев                       ¦ периода ¦ БИПКРО, учреждения  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ БГУ                 ¦
     +----+--------------------------------+---------+---------------------¦
     ¦ 6. ¦ Организация стажировок мастеров¦    В    ¦ Министерство        ¦
     ¦    ¦ п/о учреждений начального      ¦ течение ¦ образования и науки ¦
     ¦    ¦ профессионального образования  ¦  всего  ¦ Республики Бурятия, ¦
     ¦    ¦ на производстве                ¦ периода ¦ БИПКРО, учреждения  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального          ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ руководители        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ организаций,        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ СПП РБ              ¦
     +---------------------------------------------------------------------+

               2.6. Воспитательная и социальная работа

     Основные направления:
     - развитие личности обучающихся;
     - формирование здорового образа жизни и экологической культуры;
     - развитие ученического самоуправления;
     - развитие    досуговой,    клубной    деятельности,   творческих
способностей обучающихся.

                         Перечень мероприятий

     +--------------------------------------------------------------------+
     ¦ NN ¦         Мероприятия        ¦  Сроки  ¦       Исполнители      ¦
     ¦ п/п¦                            ¦ реализа-¦                        ¦
     ¦    ¦                            ¦   ции   ¦                        ¦
     +----+----------------------------+---------+------------------------¦
     ¦ 1. ¦ Обеспечение социальных норм¦    В    ¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ и гарантий, предусмотренных¦ течение ¦ образования и науки    ¦
     ¦    ¦ законодательством для детей¦  всего  ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦ - сирот, детей, оставшихся ¦ периода ¦ Министерство труда и   ¦
     ¦    ¦ без попечения родителей, из¦         ¦ социального развития   ¦
     ¦    ¦ малообеспеченных семей,    ¦         ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦ детей - инвалидов, детей   ¦         ¦ учреждения начального  ¦
     ¦    ¦ малочисленных народностей  ¦         ¦ профессионального      ¦
     ¦    ¦ Севера                     ¦         ¦ образования. По        ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ согласованию: органы   ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ МСУ                    ¦
     +----+----------------------------+---------+------------------------¦
     ¦ 2. ¦ Работа по формированию     ¦    В    ¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ здорового образа жизни,    ¦ течение ¦ образования и науки    ¦
     ¦    ¦ профилактике ВИЧ -         ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦ инфекции, наркомании,      ¦ периода ¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ алкоголизма                ¦         ¦ здравоохранения        ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ Государственный комитет¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ Республики Бурятия по  ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ делам молодежи,        ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ туризму, физической    ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ культуре и спорту,     ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ учреждения начального  ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ профессионального      ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образования            ¦
     +----+----------------------------+---------+------------------------¦
     ¦ 3. ¦ Развитие психолого -       ¦    В    ¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ педагогической службы в    ¦ течение ¦ образования и науки    ¦
     ¦    ¦ профессиональных училищах и¦  всего  ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦ лицеях                     ¦ периода ¦ БИПКРО, органы         ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ управления             ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образованием,          ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ учреждения начального  ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ профессионального      ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образования            ¦
     +----+----------------------------+---------+------------------------¦
     ¦ 4. ¦ Создание условий для       ¦   В     ¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ участия семьи, родительской¦ течение ¦ образования и науки    ¦
     ¦    ¦ общественности в           ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦ воспитательном процессе    ¦ периода ¦ органы управления      ¦
     ¦    ¦ учреждений начального      ¦         ¦ образованием,          ¦
     ¦    ¦ профессионального          ¦         ¦ учреждения начального  ¦
     ¦    ¦ образования                ¦         ¦ профессионального      ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образования            ¦
     +----+----------------------------+---------+------------------------¦
     ¦ 5. ¦ Развитие учебно -          ¦   В     ¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ материальной базы для      ¦ течение ¦ образования и науки    ¦
     ¦    ¦ досуговой деятельности     ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦ учащихся и дополнительного ¦ периода ¦ Министерство культуры  ¦
     ¦    ¦ образования                ¦         ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ Государственный комитет¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ Республики Бурятия по  ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ делам молодежи,        ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ туризму, физкультуре и ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ спорту, учреждения     ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ начального             ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ профессионального      ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образования. По        ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ согласованию: органы   ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ МСУ                    ¦
     +----+----------------------------+---------+------------------------¦
     ¦ 6. ¦ Научно - методическое      ¦ Ежегодно¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ обеспечение воспитательного¦         ¦ образования и науки    ¦
     ¦    ¦ процесса, обновление форм и¦         ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦ методов воспитания         ¦         ¦ БИПКРО, органы         ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ управления             ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образованием,          ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ учреждения начального  ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ профессионального      ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образования            ¦
     +----+----------------------------+---------+------------------------¦
     ¦ 7. ¦ Мониторинг воспитательной  ¦ Ежегодно¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ деятельности в             ¦         ¦ образования и науки    ¦
     ¦    ¦ профессиональных училищах и¦         ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦ лицеях                     ¦         ¦ Государственный комитет¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ Республики Бурятия по  ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ делам молодежи,        ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ туризму, физкультуре и ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ спорту, органы         ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ управления             ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образованием,          ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ учреждения начального  ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ профессионального      ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образования            ¦
     +----+----------------------------+---------+------------------------¦
     ¦ 8. ¦ Развитие деятельности      ¦   В     ¦ Министерство           ¦
     ¦    ¦ молодежных общественных    ¦ течение ¦ образования и науки    ¦
     ¦    ¦ объединений и инициатив.   ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,    ¦
     ¦    ¦                            ¦ периода ¦ Государственный комитет¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ Республики Бурятия по  ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ делам молодежи,        ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ туризму, физкультуре и ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ спорту, учреждения     ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ начального             ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ профессионального      ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ образования. По        ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ согласованию: органы   ¦
     ¦    ¦                            ¦         ¦ МСУ                    ¦
     +--------------------------------------------------------------------+

         2.7. Социальное партнерство в учреждениях начального
                    профессионального образования

     Основные направления     деятельности    субъектов    социального
партнерства:
     - определение  перечня  образовательных услуг,  востребованных на
рынке труда;
     - определение  требований к качеству подготовки квалифицированных
рабочих и участие в итоговой государственной аттестации выпускников;
     - развитие  материально  - технической базы учреждений начального
профессионального образования;
     - участие   в   лицензировании,   аттестации   и  государственной
аккредитации учреждений начального профессионального образования;
     - развитие профориентационной работы и содействие трудоустройству
выпускников учреждений начального профессионального образования.

                         Перечень мероприятий

     +--------------------------------------------------------------------+
     ¦ NN ¦            Мероприятия         ¦  Сроки  ¦      Исполнители   ¦
     ¦ п/п¦                                ¦ реализа-¦                    ¦
     ¦    ¦                                ¦   ции   ¦                    ¦
     +----+--------------------------------+---------+--------------------¦
     ¦ 1. ¦ Совершенствование механизма    ¦    В    ¦ Министерство       ¦
     ¦    ¦ координации взаимодействия     ¦ течение ¦ образования и науки¦
     ¦    ¦ профессиональных училищ и      ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,¦
     ¦    ¦ лицеев с органами МСУ,         ¦ периода ¦ Министерство труда ¦
     ¦    ¦ организациями, СПП РБ в        ¦         ¦ и социального      ¦
     ¦    ¦ определении профилей и         ¦         ¦ развития Республики¦
     ¦    ¦ структуры подготовки кадров    ¦         ¦ Бурятия, отраслевые¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ министерства,      ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ СПП РБ             ¦
     +----+--------------------------------+---------+--------------------¦
     ¦ 2. ¦ Становление и развитие сельских¦    В    ¦ Министерство       ¦
     ¦    ¦ социальных центров на базе     ¦ течение ¦ образования и науки¦
     ¦    ¦ профессиональных училищ и      ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,¦
     ¦    ¦ лицеев                         ¦ периода ¦ Министерство труда ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ и социального      ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ развития Республики¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Бурятия,           ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Министерство       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ сельского хозяйства¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ и продовольствия   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республики Бурятия,¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ         ¦
     +----+--------------------------------+---------+--------------------¦
     ¦ 3. ¦ Создание Попечительских советов¦ 2003 -  ¦ Учреждения         ¦
     ¦    ¦ при профессиональных училищах и¦ 2004 гг.¦ начального         ¦
     ¦    ¦ лицеях                         ¦         ¦ профессионального  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования        ¦
     +----+--------------------------------+---------+--------------------¦
     ¦ 4. ¦ Проведение работы по заключению¦ Ежегодно¦ Министерство       ¦
     ¦    ¦ договоров и соглашений с       ¦         ¦ образования и науки¦
     ¦    ¦ организациями различных форм   ¦         ¦ Республики Бурятия,¦
     ¦    ¦ собственности о                ¦         ¦ Министерство труда ¦
     ¦    ¦ производственной практике с    ¦         ¦ и социального      ¦
     ¦    ¦ оплатой труда за выполненную   ¦         ¦ развития Республики¦
     ¦    ¦ работу                         ¦         ¦ Бурятия, отраслевые¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ министерства и     ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ ведомства,         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ,        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ организации, СПП РБ¦
     +----+--------------------------------+---------+--------------------¦
     ¦ 5. ¦ Совершенствование системы      ¦    В    ¦ Министерство       ¦
     ¦    ¦ трудоустройства выпускников    ¦ течение ¦ образования и науки¦
     ¦    ¦ профессиональных  училищ и     ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,¦
     ¦    ¦ лицеев                         ¦ периода ¦ организации,       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Департамент        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ федеральной        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ государственной    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ службы занятости   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ населения по РБ,   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ СПП РБ             ¦
     +----+--------------------------------+---------+--------------------¦
     ¦ 6. ¦ Развитие активных форм и       ¦    В    ¦ Министерство       ¦
     ¦    ¦ методов профориентационной     ¦ течение ¦ образования и науки¦
     ¦    ¦ работы в профессиональных      ¦  всего  ¦ Республики Бурятия,¦
     ¦    ¦ училищах и лицеях              ¦ периода ¦ Государственный    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ комитет Республики ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Бурятия по делам   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ молодежи, туризму, ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ физической культуре¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ и спорту, органы   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ управления         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образованием,      ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ учреждения         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Департамент        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ федеральной        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ государственной    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ службы занятости   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ населения по       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республике Бурятия ¦
     +----+--------------------------------+---------+--------------------¦
     ¦ 7. ¦ Организация работы по          ¦ Ежегодно¦ Министерство       ¦
     ¦    ¦ выполнению условий коллективных¦         ¦ образования и науки¦
     ¦    ¦ договоров в профессиональных   ¦         ¦ Республики Бурятия,¦
     ¦    ¦ училищах и лицеях              ¦         ¦ учреждения         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ начального         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профсоюзные        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ организации        ¦
     +----+--------------------------------+---------+--------------------¦
     ¦ 8. ¦ Создание центров содействия    ¦         ¦ Министерство       ¦
     ¦    ¦ занятости учащейся молодежи и  ¦         ¦ образования и науки¦
     ¦    ¦ трудоустройству выпускников    ¦         ¦ Республики Бурятия,¦
     ¦    ¦ учреждений начального          ¦         ¦ учреждения         ¦
     ¦    ¦ профессионального образования  ¦         ¦ начального         ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ профессионального  ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ образования.       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ По согласованию:   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Департамент        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ федеральной        ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ государственной    ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ службы занятости   ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ населения по       ¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ Республике Бурятия,¦
     ¦    ¦                                ¦         ¦ органы МСУ         ¦
     +--------------------------------------------------------------------+

                         Ожидаемые результаты

     Реализация Программы    развития   начального   профессионального
образования Республики Бурятия позволит обеспечить:
     - доступность   и   бесплатность   начального   профессионального
образования  широкому  кругу  молодежи,  удовлетворение   потребностей
населения в профессиональных образовательных услугах;
     - высокое качество  подготовки  кадров,  отвечающих  требованиями
государственного  стандарта  начального профессионального образования,
комплексное методическое обеспечение образовательного процесса;
     - достижение     соответствия     между     образовательными    и
профессиональными интересами личности,  потребностями  рынка  труда  и
объемами   подготовки   квалифицированных   рабочих   по   отраслям  и
профессиям;
     - укрепление   связи   учреждений   начального  профессионального
образования с работодателями,  повышение эффективности  сотрудничества
субъектов социального партнерства;
     - применение информационных систем и технологий, телекоммуникаций
в образовательном процессе;
     - развитие инновационной деятельности  в  учреждениях  начального
профессионального образования;
     - реализация  социальных  функций  начального   профессионального
образования;
     - развитие  воспитательного  потенциала   учреждений   начального
профессионального     образования     в    гражданском    становлении,
профессиональном самоопределении личности;
     - развитие   материально   -   технической  базы  образовательных
учреждений;
     - привлечение    в    учреждения   начального   профессионального
образования внебюджетных средств,  в  том  числе  от  производственной
деятельности и развития дополнительных образовательных услуг;
     - софинансирование   учреждений   начального    профессионального
образования  из федерального,  республиканского и местных бюджетов для
обеспечения  образовательного  процесса,  экономической  и  социальной
поддержки обучающихся и работников;
     - совершенствование   системы   подготовки   и   профессиональной
переподготовки  руководящих и педагогических работников для учреждений
начального профессионального образования.


                                                        Приложение N 1
                                       к Программе развития начального
                                         профессионального образования
                                                  в Республике Бурятия
                                                    на 2003 - 2005 гг.

          ОЖИДАЕМЫЙ ВЫПУСК УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ
                          РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

                                                     (тыс. чел.)
     +--------------------------------------------------------------+
     ¦ Год  ¦                   9 класс                ¦  11 класс, ¦
     +------+------------------------------------------¦   всего    ¦
     ¦      ¦   Всего    ¦  Из них   ¦Из них поступают ¦выпускников ¦
     ¦      ¦выпускников ¦  прием    ¦    в ссузы,     ¦            ¦
     ¦      ¦            ¦в 10 класс ¦профессиональные ¦            ¦
     ¦      ¦            ¦           ¦училища и лицеи  ¦            ¦
     +------+------------+-----------+-----------------+------------¦
     ¦ 2002 ¦       19,2 ¦      12,3 ¦             6,9 ¦       11,4 ¦
     +------+------------+-----------+-----------------+------------¦
     ¦ 2003 ¦       18,2 ¦      12,3 ¦             5,9 ¦       11,4 ¦
     +------+------------+-----------+-----------------+------------¦
     ¦ 2004 ¦       17,9 ¦      12,1 ¦             5,8 ¦       11,8 ¦
     +------+------------+-----------+-----------------+------------¦
     ¦ 2005 ¦       16,1 ¦      10,9 ¦             5,2 ¦       11,2 ¦
     +------+------------+-----------+-----------------+------------¦
     ¦ 2006 ¦       15,1 ¦      10,3 ¦             4,8 ¦       11,1 ¦
     +--------------------------------------------------------------+


                                                        Приложение N 2
                                       к Программе развития начального
                                         профессионального образования
                                                  в Республике Бурятия
                                                    на 2003 - 2005 гг.

          ОЖИДАЕМЫЙ ПРИЕМ И ВЫПУСК В УЧРЕЖДЕНИЯХ НАЧАЛЬНОГО
           ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

                                                          (тыс. чел.)
     +--------------------------------------------------------------------+
     ¦ Год  ¦Прием на базе ¦ Прием на   ¦  Другие     ¦ Всего     ¦Выпуск ¦
     ¦      ¦ основного    ¦  базе      ¦ (в т.ч.     ¦ прием     ¦  из   ¦
     ¦      ¦  общего      ¦  среднего  ¦ окончившие  ¦   в       ¦учреж- ¦
     ¦      ¦образования   ¦ (полного)  ¦школу ранее, ¦учреждения ¦дений  ¦
     ¦      ¦              ¦   общего   ¦ прибывшие   ¦  НПО      ¦ НПО   ¦
     ¦      ¦              ¦образования ¦ из других   ¦           ¦       ¦
     ¦      ¦              ¦            ¦ регионов,   ¦           ¦       ¦
     ¦      ¦              ¦            ¦ не имеющие  ¦           ¦       ¦
     ¦      ¦              ¦            ¦ основного   ¦           ¦       ¦
     ¦      ¦              ¦            ¦образования) ¦           ¦       ¦
     +------+--------------+------------+-------------+-----------+-------¦
     ¦ 2002 ¦         4,25 ¦       2,65 ¦         1,4 ¦       8,3 ¦   7,4 ¦
     +------+--------------+------------+-------------+-----------+-------¦
     ¦ 2003 ¦          4,1 ¦        2,6 ¦         1,3 ¦       8,0 ¦   7,3 ¦
     +------+--------------+------------+-------------+-----------+-------¦
     ¦ 2004 ¦          3,9 ¦        2,7 ¦         1,3 ¦       7,9 ¦   7,2 ¦
     +------+--------------+------------+-------------+-----------+-------¦
     ¦ 2005 ¦          3,6 ¦        2,6 ¦         1,2 ¦       7,4 ¦   7,4 ¦
     +------+--------------+------------+-------------+-----------+-------¦
     ¦ 2006 ¦          3,5 ¦        2,7 ¦         1,0 ¦       7,2 ¦   7,0 ¦
     +--------------------------------------------------------------------+


                                                        Приложение N 3
                                       к Программе развития начального
                                         профессионального образования
                                                  в Республике Бурятия
                                                    на 2003 - 2005 гг.

                ФИНАНСИРОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
             НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ
                          БУРЯТИЯ НА 2003 - 2005 ГГ.

     +-------------------------------------------------------------------+
     ¦ NN ¦      Мероприятия           ¦     Объем финансирования        ¦
     ¦ п/п¦                            ¦ из республиканского бюджета     ¦
     ¦    ¦                            ¦          (тыс. руб.)            ¦
     ¦    ¦                            +---------------------------------¦
     ¦    ¦                            ¦Всего за¦2003 г.¦ 2004 г.¦2005 г.¦
     ¦    ¦                            ¦2003 -  ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦                            ¦2005 гг.¦       ¦        ¦       ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦  2.1. Совершенствование содержания начального профессионального   ¦
     ¦        образования и организация образовательного процесса        ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦ 1. ¦ Научно - методическое      ¦     600¦    200¦     200¦    200¦
     ¦    ¦ обеспечение национально -  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ регионального компонента   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ государственного стандарта ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ начального,                ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ профессионального          ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ образования                ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦ 2. ¦ Внедрение информационных   ¦    1350¦    450¦     450¦    450¦
     ¦    ¦ технологий в               ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ образовательный процесс,   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ в т.ч. приобретение и      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ техническое обслуживание   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ компьютеров                ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    +----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Приобретение современных   ¦    3900¦   1300¦    1300¦   1300¦
     ¦    ¦ технических средств        ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ обучения                   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ (мультимедиапроекторов,    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ диапроекторов и др.),      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ программное обеспечение    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ образовательного процесса  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ (компьютерные обучающие и  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ контролирующие программы по¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ предметам на CD, слайд -   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ комплекты, пленки для      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ кодоскопов по всем         ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ предметам)                 ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦ 3. ¦ Научно - методическое      ¦     100¦     50¦      50¦       ¦
     ¦    ¦ обеспечение                ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ профессиональной подготовки¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ в училищах УИН Минюста     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Российской Федерации по    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Республике Бурятия         ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    +----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Приобретение компьютерной  ¦     420¦    120¦     150¦    150¦
     ¦    ¦ техники, программного      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ обеспечения                ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ образовательного процесса  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ для профессиональных училищ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ УИН Минюста Российской     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Федерации по Республике    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Бурятия                    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦ 4. ¦ Развитие библиотек         ¦    1600¦    600¦     500¦    500¦
     ¦    ¦ профессиональных училищ и  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ лицеев                     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦ 5. ¦ Проведение конкурсов       ¦    1450¦    450¦     500¦    500¦
     ¦    ¦ профессионального          ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ мастерства среди учащихся и¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ мастеров производственного ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ обучения                   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦                 2.2. Структура подготовки рабочих                 ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦ 1. ¦ Обучение детей - инвалидов:¦     781¦    225¦     258¦    298¦
     ¦    ¦ открытие групп в ПУ N 7,   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ ПЛ N 6 (г. Улан-Удэ)       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ (2 группы по 15 чел.)      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    +----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ При республиканской школе -¦    1134¦    330¦     376¦    428¦
     ¦    ¦ интернате для глухих детей ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ (2 группы по 12 чел.)      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦ 2. ¦ Организация кадетских групп¦    1303¦    375¦     432¦    496¦
     ¦    ¦ в ПЛ N 21 (п. Онохой       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Заиграевского района),     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ ПУ N 36 (с. Тарбагатай)    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦ 3. ¦ Открытие социальных групп  ¦     434¦     94¦     216¦    124¦
     ¦    ¦ для детей, не имеющих      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ основного общего           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ образования в ПУ N 26      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ (с. Тохой), ПУ N 34        ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ (г. Кяхта)                 ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦        2.4. Развитие учебно - материальной базы учреждений        ¦
     ¦              начального профессионального образования             ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦ 1. ¦ Оснащение учебно -         ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ производственных мастерских¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ и учебных хозяйств         ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ станочным, лабораторным    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ оборудованием,             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ инструментом, техникой     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональные училища и ¦    6000¦   2000¦    2000¦   2000¦
     ¦    ¦ лицеи г. Улан-Удэ:         ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ полиграфическое            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ оборудование,              ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ деревообрабатывающее,      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ металлообрабатывающее      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ оборудование и станки,     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобили                 ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦    27,5¦   27,5¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ N 3 (г. Гусиноозерск):     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ВАЗ-2106        ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦   133,1¦       ¦  107,23¦  25,87¦
     ¦    ¦ N 4 (п. Каменск):          ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сеялка СЗ-3, 6А,           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ плуг ПЛН-3-35,             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сенокосилка КСФ-2,1,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ культиватор КОН-2,8,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ грабли ГВР-6,0 Б           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦     300¦    100¦     100¦    100¦
     ¦    ¦ N 5 (п. Новоильинск)       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦   138,5¦       ¦        ¦  138,5¦
     ¦    ¦ N 14 (г. Закаменск):       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ плуг ПЛН-3-35, сеялка,     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ косилка КС-2,1,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ прицеп 2 ПТС-4, грабли     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ ГВК-6Р                     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦     200¦       ¦        ¦    200¦
     ¦    ¦ N 17 (п. Таксимо):         ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор Т-170              ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦  126,25¦  71,25¦        ¦     55¦
     ¦    ¦ N 18 (с. Хоронхой          ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Кяхтинского района):       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ГАЗ-3307, станок¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ деревообрабатывающий       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ многофункциональный,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ лесопильная рама           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦     200¦       ¦     200¦       ¦
     ¦    ¦ N 19 (г. Северобайкальск): ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ бульдозер Д-101,           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ оборудование               ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональный лицей     ¦     160¦     60¦      40¦     60¦
     ¦    ¦ N 20 (с. Усть-Баргузин):   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор ДТ-75М,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сенокосилка КСФ-2,1,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ э/сварочные и газосварочные¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ аппараты                   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональный лицей N 21¦     300¦    100¦     100¦    100¦
     ¦    ¦ (п. Онохой Заиграевского   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ района)                    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональный лицей N 22¦   41,25¦       ¦   41,25¦       ¦
     ¦    ¦ (п. Селенгинск Кабанского  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ района): автомобиль        ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ ГАЗ-3307                   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦  107,25¦  94,75¦        ¦   12,5¦
     ¦    ¦ N 26 (с. Тохой             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Селенгинского района):     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82, грабли     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ ГВК, косилка КСФ-2,1       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦    47,1¦     10¦    13,1¦     24¦
     ¦    ¦ N 27 (с. Мухоршибирь):     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ плуг-ПЛН-4-35,             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ картофелекопатель, косилка ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ КСФ-2,1,                   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сеялка зерна СЗ-3,6А       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦      95¦     95¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ N 28 (с.Татаурово          ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Прибайкальского района):   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦    61,7¦       ¦        ¦   61,7¦
     ¦    ¦ N 29 (с. Петропавловка     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Джидинского района):       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ГАЗ-3307,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сеялка СЗ-3,6              ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦     200¦    100¦      50¦     50¦
     ¦    ¦ N 30 (с. Малый Куналей):   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сеялка СЗП-3,6, косилка    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ КСФ-2,1Б, грабли, борона   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦    94,8¦       ¦        ¦   94,8¦
     ¦    ¦ N 31 (с. Сосновоозерск     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Еравнинского района):      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦  136,05¦       ¦   94,75¦   41,3¦
     ¦    ¦ N 32 (с. Тунка): трактор   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ МТЗ-82,                    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ГАЗ-3307        ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональный лицей     ¦  190,24¦   54,4¦  135,84¦       ¦
     ¦    ¦ N 33 (с. Могойто           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Курумканского района):     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ГАЗ-3307,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ВАЗ-2121,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сеялка СЗ-3,6А             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦   156,4¦       ¦    94,8¦   61,6¦
     ¦    ¦ N 34 (г. Кяхта):           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ГАЗ-3307,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сеялка СЗ-3,6А             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональный лицей     ¦  150,81¦       ¦  104,71¦   46,1¦
     ¦    ¦ N 35 (с. Кижинга):         ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ГАЗ-3307,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ грабли ГПН-6,              ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ косилка КРН-2,1А           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦    97,5¦       ¦        ¦   97,5¦
     ¦    ¦ N 36 (с. Тарбагатай):      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ трактор МТЗ-82             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦   105,4¦   30,4¦    37,5¦   37,5¦
     ¦    ¦ N 37 (с. Хоринск):         ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ автомобиль ГАЗ-3307,       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сеялка СЗ-3,6А,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ косилка КСФ-2,1,           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ грабли ГПП-4,2,            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ многофункциональный        ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ деревообрабатывающий       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ станок                     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональный лицей     ¦    97,5¦       ¦        ¦   97,5¦
     ¦    ¦ N 38 (с. Иволга):          ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ сеялка зерновая СЗ-3,6     ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Профессиональное училище   ¦    18,9¦    6,3¦     6,3¦    6,3¦
     ¦    ¦ N 39 (с. Багдарин          ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ Баунтовского района):      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ спецмебель, оборудование   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦          2.5. Кадровое обеспечение учреждений начального          ¦
     ¦                   профессионального образования                   ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦ 1. ¦ Организация повышения      ¦     720¦    240¦     240¦    240¦
     ¦    ¦ квалификации и             ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ профессиональной           ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ переподготовки руководящих,¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ педагогических работников и¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ стажировки мастеров        ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ производственного обучения ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ на производстве            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦              2.6. Воспитательная и социальная работа              ¦
     +-------------------------------------------------------------------¦
     ¦ 1. ¦ Развитие учебно -          ¦     600¦    200¦     200¦    200¦
     ¦    ¦ материальной базы          ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ профессиональных училищ и  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ лицеев:                    ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ - для досуговой            ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ деятельности учащихся      ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    +----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ - для занятия спортом,     ¦     450¦    150¦     150¦    150¦
     ¦    ¦ приобретение спортивного   ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     ¦    ¦ инвентаря                  ¦        ¦       ¦        ¦       ¦
     +----+----------------------------+--------+-------+--------+-------¦
     ¦    ¦ Итого                      ¦24027,25¦ 7533,6¦8147,479¦8346,17¦
     +-------------------------------------------------------------------+

                                Верно:


Информация по документу
Читайте также