|
Расширенный поиск
Решение Майминского районного Совета депутатов Республики Алтай от 05.05.2009 № 11-15Приложение N 3 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений МО "Майминский район" РАЗМЕР ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ФОНДА СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МАЙМИНСКИЙ РАЙОН" -----------------------------------------------T-----------------¬ ¦ Наименование государственного учреждения ¦ Размер ¦ ¦ ¦централизованного¦ ¦ ¦ фонда ¦ +----------------------------------------------+-----------------+ ¦Общеобразовательные учреждения ¦ 5% ¦ +----------------------------------------------+-----------------+ ¦Учреждения дополнительного образования детей ¦ 5% ¦ +----------------------------------------------+-----------------+ ¦Методический кабинет отдела образования ¦ 5% ¦ +----------------------------------------------+-----------------+ ¦МУ "Майминский районный Дом молодежи" ¦ 5% ¦ +----------------------------------------------+-----------------+ ¦Дошкольные образовательные учреждения ¦ 5% ¦ L----------------------------------------------+------------------ Приложение N 4 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений МО "Майминский район" КОЭФФИЦИЕНТЫ СТАВОК ПОЧАСОВОЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ, ПРИВЛЕКАЕМЫХ К ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ При преподавании в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования, при обучении слушателей курсов установлены следующие размеры коэффициентов: для профессора, доктора наук - 0,10, для доцента, кандидата наук - 0,07, для преподавателей, не имеющих ученой степени - 0,05. При обучении студентов применяются следующие коэффициенты: для профессора, доктора наук - 0,12, для доцента, кандидата наук - 0,10, для не имеющих ученой степени - 0,05. 1. Ставки почасовой оплаты труда определяются исходя из размера минимального базового оклада (ставки) по должности "Преподаватель, учитель" и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, предусмотренных настоящим Приложением. 2. В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск. 3. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук. 4. Ставки почасовой оплаты, рассчитанные с применением коэффициентов, предусмотренных настоящим Приложением, применяются в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании, за исключением учреждений, организаций и предприятий, где предусмотрен иной порядок почасовой оплаты труда работников. 5. Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия со студентами. 6. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Заслуженный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук. Приложение N 5 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений МО "Майминский район" I. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений 1.1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением. 1.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям: --------------------------------------T---------------T----------¬ ¦ Показатели ¦ Условия ¦Количество¦ ¦ ¦ ¦ баллов ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦1. Количество обучающихся¦из расчета за¦ 0,3¦ ¦(воспитанников) в образовательных¦каждого ¦ ¦ ¦учреждениях из расчета за каждого¦обучающегося ¦ ¦ ¦обучающегося (воспитанника) ¦(воспитанника) ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦2. Количество обучающихся в¦из расчета за¦ 0,5¦ ¦общеобразовательных музыкальных,¦каждого ¦ ¦ ¦художественных школах и школах¦обучающегося ¦ ¦ ¦искусств, учреждениях начального и¦(воспитанника) ¦ ¦ ¦среднего профессионального¦ ¦ ¦ ¦образования культуры и искусства ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦3. Количество групп в дошкольных¦из расчета за¦ 10 ¦ ¦учреждениях ¦группу ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦4. Количество обучающихся в¦за каждого¦ 0,3¦ ¦учреждениях дополнительного¦обучающегося ¦ ¦ ¦образования детей: ¦ ¦ ¦ ¦- в многопрофильных ¦ ¦ ¦ ¦- в однопрофильных: клубах (центрах,¦ ¦ ¦ ¦станциях, базах) юных: моряков,¦ ¦ ¦ ¦речников, пограничников, авиаторов,¦ ¦ ¦ ¦космонавтов, туристов, техников,¦ ¦ ¦ ¦натуралистов и др.; учреждениях¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования детей¦ ¦ ¦ ¦спортивной направленности,¦за каждого¦ 0,5¦ ¦музыкальных, художественных школах и¦обучающегося ¦ ¦ ¦школах искусств, оздоровительных¦(воспитанника, ¦ ¦ ¦лагерях всех видов ¦отдыхающего) ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦5. Превышение плановой (проектной)¦за каждые 50¦ 15 ¦ ¦наполняемости (по классам (группам)¦чел. или каждые¦ ¦ ¦или по количеству обучающихся) в¦2 класса¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждениях и¦(группы) ¦ ¦ ¦учреждениях начального и среднего¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦6. Количество работников в¦- за каждого¦ 1 ¦ ¦образовательном учреждении ¦работника ¦ ¦ ¦ ¦- дополнительно¦ ¦ ¦ ¦за каждого¦ ¦ ¦ ¦работника, ¦ ¦ ¦ ¦имеющего: ¦ ¦ ¦ ¦первую квалифи-¦ 0,5¦ ¦ ¦кационную ¦ ¦ ¦ ¦категорию ¦ ¦ ¦ ¦высшую квалифи-¦ 1 ¦ ¦ ¦кационную ¦ ¦ ¦ ¦категорию ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦7. Наличие групп продленного дня ¦ ¦до 20 ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦8. Круглосуточное пребывание¦- за наличие до¦до 10 ¦ ¦обучающихся (воспитанников) в¦4 групп с¦ ¦ ¦дошкольных и других образовательных¦круглосуточным ¦ ¦ ¦учреждениях ¦пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦- 4 и более¦до 30 ¦ ¦ ¦групп с¦ ¦ ¦ ¦круглосуточным ¦ ¦ ¦ ¦пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦или в¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦работающих в¦ ¦ ¦ ¦таком режиме ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦9. Наличие филиалов,¦за каждое¦ ¦ ¦учебно-консультационных пунктов,¦указанное ¦ ¦ ¦интерната при образовательном¦структурное ¦ ¦ ¦учреждении, общежития,¦подразделение ¦ ¦ ¦санатория-профилактория и др. с¦до 100 чел. ¦до 20 ¦ ¦количеством обучающихся (проживающих)¦от 100 до 200¦до 30 ¦ ¦ ¦чел. ¦ ¦ ¦ ¦свыше 200 чел. ¦до 50 ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦10. Наличие обучающихся¦из расчета за¦ 0,5¦ ¦(воспитанников) с полным¦каждого ¦ ¦ ¦государственным обеспечением в¦дополнительно ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦11. Наличие в образовательных¦ ¦ ¦ ¦учреждениях спортивной ¦ ¦ ¦ ¦направленности: ¦ ¦ ¦ ¦- спортивно-оздоровительных групп и¦- за каждую¦ 5 ¦ ¦групп начальной подготовки ¦группу ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ ¦- учебно-тренировочных групп ¦- за каждого¦ 0,5¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦- групп спортивного совершенствования¦- за каждого¦ 2,5¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦- групп высшего спортивного¦- за каждого ¦ 4,5¦ ¦мастерства ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦12. Наличие оборудованных и¦за каждый класс¦до 10 ¦ ¦используемых в образовательном¦ ¦ ¦ ¦процессе компьютерных классов¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦13. Наличие оборудованных и¦за каждый вид ¦до 15 ¦ ¦используемых в образовательном¦ ¦ ¦ ¦процессе: спортивной площадки,¦ ¦ ¦ ¦стадиона, бассейна и других¦ ¦ ¦ ¦спортивных сооружений (в зависимости¦ ¦ ¦ ¦от их состояния и степени¦ ¦ ¦ ¦использования) ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦14. Наличие собственного¦за каждый вид ¦до 15 ¦ ¦оборудованного здравоохранительного¦ ¦ ¦ ¦пункта, медицинского кабинета,¦ ¦ ¦ ¦оздоровительно-восстановительного ¦ ¦ ¦ ¦центра; столовой ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦15. Наличие ¦ ¦ ¦ ¦- автотранспортных средств,¦за каждую¦до 3, но в¦ ¦сельхозмашин, строительной и другой¦единицу ¦сумме не ¦ ¦самоходной техники на балансе¦ ¦более 20 ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦- учебных кораблей, катеров,¦за каждую¦до 20 ¦ ¦самолетов и другой учебной техники ¦единицу ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦16. Наличие загородных объектов¦- находящихся ¦до 30 ¦ ¦(лагерей, баз отдыха, дач и других) ¦на балансе¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦- в других¦до 15 ¦ ¦ ¦случаях ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦17. Наличие учебно-опытных участков¦за каждый вид ¦до 50 ¦ ¦(площадью не менее 0,5 га, а при¦ ¦ ¦ ¦орошаемом земледелии - 0,25 га),¦ ¦ ¦ ¦парникового хозяйства, подсобного¦ ¦ ¦ ¦сельского хозяйства, учебного¦ ¦ ¦ ¦хозяйства, теплиц ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦18. Наличие собственных: котельной,¦за каждый вид ¦до 20 ¦ ¦очистных и других сооружений, жилых¦ ¦ ¦ ¦домов ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦19. Наличие обучающихся¦за каждого¦ 0,5¦ ¦(воспитанников) в общеобразовательных¦обучающегося ¦ ¦ ¦учреждениях, учреждениях начального и¦(воспитанника) ¦ ¦ ¦среднего профессионального¦ ¦ ¦ ¦образования, дошкольных¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях,¦ ¦ ¦ ¦посещающих бесплатные секции, кружки,¦ ¦ ¦ ¦студии, организованные этими¦ ¦ ¦ ¦учреждениями или на их базе ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦20. Наличие оборудованных и¦за каждый вид ¦до 15 ¦ ¦используемых в дошкольных¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях помещений¦ ¦ ¦ ¦для разных видов активности¦ ¦ ¦ ¦(изостудия, театральная студия¦ ¦ ¦ ¦"комната сказок", зимний сад и¦ ¦ ¦ ¦других) ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------------+----------+ ¦Наличие в образовательных учреждениях¦за каждого¦ 1 ¦ ¦(классах, группах) общего назначения¦обучающегося ¦ ¦ ¦обучающихся (воспитанников) со¦(воспитанника) ¦ ¦ ¦специальными потребностями,¦ ¦ ¦ ¦охваченных квалифицированной¦ ¦ ¦ ¦коррекцией физического и психического¦ ¦ ¦ ¦развития (кроме специальных¦ ¦ ¦ ¦(коррекционных) образовательных¦ ¦ ¦ ¦учреждений (классов, групп) и¦ ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦(групп) компенсирующего вида) ¦ ¦ ¦ L-------------------------------------+---------------+----------- 1.3. Образовательные учреждения относятся к I-й, II-й, III-й и IV-й группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности в соответствии со следующей таблицей: ----T-----------------------------------------T------------------¬ ¦ N ¦ Тип (вид) образовательного учреждения ¦ Группа, к которой¦ ¦п/п¦ ¦ учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ относится ¦ ¦ ¦ ¦ по оплате труда ¦ ¦ ¦ ¦ руководителей по ¦ ¦ ¦ ¦ сумме баллов ¦ ¦ ¦ +-----T---T---T----+ ¦ ¦ ¦I гр.¦II ¦III¦ IV ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гр.¦гр.¦ гр.¦ +---+-----------------------------------------+-----+---+---+----+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +---+-----------------------------------------+-----+---+---+----+ ¦1. ¦Учреждения начального и среднего¦свыше¦до ¦до ¦ - ¦ ¦ ¦профессионального образования;¦400 ¦400¦300¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные лицеи и гимназии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------------------+-----+---+---+----+ ¦2. ¦Учреждения начального и среднего¦свыше¦до ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦профессионального образования:¦350 ¦350¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональные лицеи, колледжи, училища¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпийского резерва (УОР) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------------------+-----+---+---+----+ ¦3. ¦Образовательные учреждения для¦свыше¦до ¦до ¦до ¦ ¦ ¦детей-сирот и детей, оставшихся без¦350 ¦350¦250¦150 ¦ ¦ ¦попечения родителей, специальные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционные) образовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения для детей с отклонениями в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитии, оздоровительные образовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения санаторного типа для детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нуждающихся в длительном лечении,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальные образовательные учреждения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для детей и подростков с девиантным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поведением, общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы-интернаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------------------+-----+---+---+----+ ¦4. ¦Школы и другие общеобразовательные¦свыше¦до ¦до ¦до ¦ ¦ ¦учреждения; дошкольные образовательные¦500 ¦500¦350¦200 ¦ ¦ ¦учреждения; учреждения дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей; специализированные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детско-юношеские спортивные школы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпийского резерва (СДЮСШОР);¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦межшкольные учебные комбинаты (центры) и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦другие образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+-----------------------------------------+-----+---+---+----- II. Порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководящих работников 2.1. Группы по оплате труда определяются не чаще одного раза в год Отделом образования администрации муниципального образования "Майминский район" в соответствии с установленными указанными исполнительными органами муниципальной власти муниципального образования "Майминский район" порядками на основании документов, подтверждающих наличие указанных объемных показателей деятельности учреждения. Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено Отделом образования администрации муниципального образования в соответствии с компетенцией за каждый дополнительный показатель до 20 баллов. 2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается Отделом образования в соответствии с компетенцией. 2.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется: - по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года; - по учреждениям начального и среднего профессионального образования - по списочному составу на начало учебного года, по состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год; - по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января; - по учреждениям дополнительного образования детей, в том числе спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования дети, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз. Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении: путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365; - в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд); - по межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебным компьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года с коэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее 3 раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и более раз в неделю. 2.5. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год. 2.6. Учреждения дополнительного образования детей, учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, находящиеся в непосредственном подчинении Отдела образования администрации муниципального образования "Майминский район", относятся к группе по оплате труда по объемным показателям, но не ниже II группы по оплате труда руководителей. 2.7. Отдел образования администрации муниципального образования "Майминский район" может относить учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям; может устанавливать (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям), в порядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, повышающий коэффициент базового оклада, предусмотренный для руководителей учреждений образования, на порядок выше; может устанавливать руководителям надбавки за сложность и напряженность в размере 10 процентов за каждые 50 баллов превышения показателей 1 группы. При этом не запрещается устанавливать надбавку за сложность и напряженность руководителям учреждений при наличии других показателей для ее установления. Приложение N 6 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений МО "Майминский район" УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ --------------------------------T--------------------------------¬ ¦ Наименование учреждений и ¦ Наименование должностей ¦ ¦ организаций ¦ ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦I ¦I ¦ ¦Образовательные учреждения (в¦Учителя, преподаватели,¦ ¦том числе образовательные¦учителя-дефектологи, ¦ ¦учреждения высшего¦учителя-логопеды, логопеды,¦ ¦профессионального образования,¦преподаватели-организаторы ¦ ¦высшие и средние военные¦(основ безопасности¦ ¦образовательные учреждения,¦жизнедеятельности, допризывной¦ ¦образовательные учреждения¦подготовки), руководители¦ ¦дополнительного ¦физического воспитания, старшие¦ ¦профессионального образования¦мастера, мастера¦ ¦(повышения квалификации)¦производственного обучения (в¦ ¦специалистов); Учреждения¦том числе обучения вождению¦ ¦здравоохранения и социального¦транспортных средств, работе на¦ ¦обеспечения: дома ребенка,¦сельскохозяйственных машинах,¦ ¦детские: санатории, клиники,¦работе на пишущих машинах и¦ ¦поликлиники, больницы и другие,¦другой организационной технике),¦ ¦а также отделения, палаты для¦старшие методисты, методисты,¦ ¦детей в учреждениях для¦старшие инструкторы-методисты,¦ ¦взрослых ¦инструкторы-методисты (в том¦ ¦ ¦числе по физической культуре и¦ ¦ ¦спорту, по туризму),¦ ¦ ¦концертмейстеры, музыкальные¦ ¦ ¦руководители, старшие¦ ¦ ¦воспитатели, воспитатели,¦ ¦ ¦классные воспитатели, социальные¦ ¦ ¦педагоги, педагоги-психологи,¦ ¦ ¦педагоги-организаторы, педагоги¦ ¦ ¦дополнительного образования,¦ ¦ ¦старшие тренеры-преподаватели,¦ ¦ ¦тренеры-преподаватели, старшие¦ ¦ ¦вожатые (пионервожатые),¦ ¦ ¦инструкторы по физкультуре,¦ ¦ ¦инструкторы по труду, директора¦ ¦ ¦(начальники, заведующие);¦ ¦ ¦заместители директоров¦ ¦ ¦(начальников, заведующих) по¦ ¦ ¦учебной, учебно-воспитательной,¦ ¦ ¦учебно-производственной, ¦ ¦ ¦воспитательной, ¦ ¦ ¦культурно-воспитательной работе,¦ ¦ ¦по производственному обучению¦ ¦ ¦(работе), по иностранному языку,¦ ¦ ¦по учебно-летной подготовке,¦ ¦ ¦по общеобразовательной¦ ¦ ¦подготовке, по режиму,¦ ¦ ¦заведующие учебной частью,¦ ¦ ¦заведующие (начальники):¦ ¦ ¦практикой, ¦ ¦ ¦учебно-консультационными ¦ ¦ ¦пунктами, логопедическими¦ ¦ ¦пунктами, интернатами,¦ ¦ ¦отделениями, отделами,¦ ¦ ¦лабораториями, кабинетами,¦ ¦ ¦секциями, филиалами, курсов и¦ ¦ ¦другими структурными¦ ¦ ¦подразделениями, деятельность¦ ¦ ¦которых связана с¦ ¦ ¦образовательным (воспитательным)¦ ¦ ¦процессом, методическим¦ ¦ ¦обеспечением; старшие дежурные¦ ¦ ¦по режиму, дежурные по режиму,¦ ¦ ¦аккомпаниаторы, ¦ ¦ ¦культорганизаторы, экскурсоводы;¦ ¦ ¦профессорско-преподавательский ¦ ¦ ¦состав (работа, служба) ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦II ¦II ¦ ¦Методические ¦Руководители, их заместители,¦ ¦(учебно-методические) ¦заведующие: секторами,¦ ¦учреждения всех наименований¦кабинетами, лабораториями,¦ ¦(независимо от ведомственной¦отделами; научные сотрудники,¦ ¦подчиненности) ¦деятельность которых связана с¦ ¦ ¦методическим обеспечением;¦ ¦ ¦старшие методисты, методисты ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦III ¦III ¦ ¦1. Органы управления¦1. Руководящие, инспекторские,¦ ¦образованием и органы¦методические должности,¦ ¦(структурные подразделения),¦инструкторские, а также другие¦ ¦осуществляющие руководство¦должности специалистов (за¦ ¦образовательными учреждениями ¦исключением работы на¦ ¦2. Отделы (бюро) технического¦должностях, связанных с¦ ¦обучения, отделы кадров¦экономической, финансовой,¦ ¦организаций, подразделений¦хозяйственной деятельностью, со¦ ¦министерств (ведомств),¦строительством, снабжением,¦ ¦занимающиеся вопросами¦делопроизводством) ¦ ¦подготовки и повышения¦2. Штатные преподаватели,¦ ¦квалификации кадров на¦мастера производственного¦ ¦производстве ¦обучения рабочих на¦ ¦ ¦производстве, руководящие,¦ ¦ ¦инспекторские, инженерные,¦ ¦ ¦методические должности,¦ ¦ ¦деятельность которых связана с¦ ¦ ¦вопросами подготовки и повышения¦ ¦ ¦квалификации кадров ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦IV ¦IV ¦ ¦Общежития учреждений,¦Воспитатели, ¦ ¦предприятий и организаций,¦педагоги-организаторы, ¦ ¦жилищно-эксплуатационные ¦педагоги-психологи, (психологи),¦ ¦организации, молодежные¦преподаватели, педагоги¦ ¦жилищные комплексы, детские¦дополнительного образования¦ ¦кинотеатры, театры юного¦(руководители кружков) для детей¦ ¦зрителя, кукольные театры,¦и подростков, инструкторы и¦ ¦культурно-просветительские ¦инструкторы-методисты, ¦ ¦учреждения и подразделения¦тренеры-преподаватели и другие¦ ¦предприятий и организаций по¦специалисты по работе с детьми и¦ ¦работе с детьми и подростками ¦подростками, заведующие детскими¦ ¦ ¦отделами, секторами ¦ L-------------------------------+--------------------------------- Приложение N 7 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений МО "Майминский район" ПОРЯДОК ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), А ТАКЖЕ ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений: 1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - один день военной службы за два дня работы; 1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки. 2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность: 2.1. Время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации, на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1; 2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профессионально-технического образования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел; 2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию. 3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка): преподавателям - организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); - учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям); - учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов; - мастерам производственного обучения; - педагогам дополнительного образования; - педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений; - педагогам-психологам; - методистам; - педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных; - преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам. 4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях. 5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом. 6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования. 7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа. 8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим порядком по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы. Кроме того, если педагогическим работникам в период применения инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке. Приложение N 8 к Положению об оплате труда работников образовательных учреждений МО "Майминский район" ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК РАБОТНИКОВ НА _________ ГОД __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (полное название учреждения, его подчиненность и адрес) ----T-----T------T---------T------T-------T-----T------T-----------------T-----------------T------------------------------T-------T-------T------T--------T------T------¬ ¦ N ¦Фами-¦Наиме-¦Образова-¦Стаж ¦Базовая¦Повы-¦Базо- ¦ Число часов в ¦Заработная плата ¦ Дополнительная оплата за ¦Допол- ¦Надбав-¦Зара- ¦Размер ¦Размер¦Итого ¦ ¦п/п¦лия, ¦нова- ¦ние, наи-¦педа- ¦ставка ¦шаю- ¦вая ¦ неделю ¦ в месяц ¦ ¦нитель-¦ки за ¦ботная¦увеличе-¦увели-¦зара- ¦ ¦ ¦имя, ¦ние ¦менование¦гоги- ¦зарабо-¦щие ¦ставка+-----T-----T-----+-----T-----T-----+-------T-----T--------T-------+ная ¦каче- ¦плата ¦ния ¦чения ¦ботная¦ ¦ ¦отче-¦долж- ¦и дата ¦ческой¦тной ¦коэф-¦с ¦I - ¦V - ¦Х - ¦I - ¦V - ¦Х - ¦Провер-¦Клас-¦Заведо- ¦Другую ¦оплата ¦ство ¦с ¦заработ-¦зара- ¦плата ¦ ¦ ¦ство ¦ности,¦окончания¦работы¦платы, ¦фици-¦учетом¦IV ¦IХ ¦XI ¦IV ¦IХ ¦XI ¦ку ¦сное ¦вание ¦допол- ¦за ¦работы,¦учетом¦ной ¦ботной¦(сумма¦ ¦ ¦ ¦препо-¦образова-¦на ¦устано-¦енты ¦повы- ¦клас-¦клас-¦клас-¦клас-¦клас-¦клас-¦пись- ¦руко-¦учебными¦нитель-¦вредные¦напря- ¦граф ¦платы по¦платы ¦граф ¦ ¦ ¦ ¦дава- ¦тельного ¦начало¦вленная¦ ¦шающих¦сы ¦сы ¦сы ¦сы ¦сы ¦сы ¦менных ¦вод- ¦кабине- ¦ную ¦условия¦жен- ¦12 - ¦гр. 21 с¦по гр.¦21, 22¦ ¦ ¦ ¦емый ¦учрежде- ¦учеб- ¦в соот-¦ ¦коэф- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работ ¦ство ¦тами и ¦работу ¦труда ¦ность, ¦20 ¦учетом ¦21 с ¦и 23 ¦ ¦ ¦ ¦пред- ¦ния, ¦ного ¦вет- ¦ ¦фици- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лабора- ¦ ¦ ¦интен- ¦ ¦район- ¦учетом¦ ¦ ¦ ¦ ¦мет ¦наличие ¦года ¦ствии с¦ ¦ентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ториями,¦ ¦ ¦сив- ¦ ¦ного ¦проце-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ученой ¦(число¦ПКГ за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебными¦ ¦ ¦ность ¦ ¦коэф- ¦нтной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степени ¦лет и ¦норму ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастер- ¦ ¦ ¦и др. ¦ ¦фициента¦над- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦или по- ¦меся- ¦часов в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦скими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бавки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦четного ¦цев) ¦неделю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(севе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦звания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рной) ¦ ¦ +---+-----+------+---------+------+-------+-----+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+-----+--------+-------+-------+-------+------+--------+------+------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 23 ¦ 24 ¦ L---+-----+------+---------+------+-------+-----+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+-----+--------+-------+-------+-------+------+--------+------+------- Директор ______________________ Бухгалтер _____________________ Приложение N 2 к Решению Майминского районного Совета депутатов от 5 мая 2009 г. N 11-15 ПОЛОЖЕНИЕ О МАТЕРИАЛЬНОМ СТИМУЛИРОВАНИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МАЙМИНСКИЙ РАЙОН 1. Общие положения 1.1 Настоящее Положение распространяется на руководителей образовательных учреждений муниципального образования "Майминский район", перешедших на новую систему оплаты труда (далее - руководители образовательных учреждений). 1.2 Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей. 1.3 Стимулирующие выплаты руководителям образовательных учреждений производятся из средств централизованного фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений. 2. Порядок стимулирования 2.1 Распределение централизованного фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений осуществляется 1 раз в полугодие комиссией по премированию, образованной Отделом образования администрации муниципального образования "Майминский район". 2.2 Размер и количество премий, выплачиваемых конкретному руководителю, ограничиваются размером централизованного фонда стимулирования руководителя образовательного учреждения. 2.3 Руководители учреждений образования представляют в комиссию аналитическую информацию о показателях деятельности своего учреждения. 2.4 Комиссия принимает решение о премировании и размере премии открытым голосованием, с учетом критериев стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений, при условии присутствия не менее половины членов комиссии. Решение оформляется протоколом. На основании протокола Комиссии начальник Отдела образования администрации муниципального образования "Майминский район" издает приказ о премировании. 3. Критерии стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений ---T-------------T-----------------------------T-----T------------¬ ¦N ¦ Критерий ¦ Показатели ¦Шкала¦Максимальный¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ балл по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ критериям ¦ +--+-------------+-----------------------------+-----+------------+ ¦1.¦Качество ¦Результаты лицензирования¦0 - 3¦ 32¦ ¦ ¦работы ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦Результаты проведенных¦0 - 3¦ ¦ ¦ ¦ ¦проверок органами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального контроля ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Степень реализации¦0 - 3¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций, вынесенных по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатам проверок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Достижение сотрудниками¦0 - 5¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения более высоких или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стабильно высоких показателей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности в сравнении с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предыдущим периодом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Наличие в учреждении¦0 - 4¦ ¦ ¦ ¦ ¦участников совещаний,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференций, семинаров¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районного и республиканского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Высокие результаты¦0 - 3¦ ¦ ¦ ¦ ¦методической деятельности:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение семинаров,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференций, совещаний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Количество сотрудников¦0 - 4¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения, показывающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стабильно высокие результаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Участие в инновационной¦0 - 7¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности, ведение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальной работы,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участие в разработке и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦издании авторских сборников¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по направлениям работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ +--+-------------+-----------------------------+-----+------------+ ¦2.¦Создание ¦Материально-техническая, ¦0 - 6¦ 15¦ ¦ ¦условий для¦ресурсная обеспеченность¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществления¦трудового процесса, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦числе за счет всех источников¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦(оборудование, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационно-методическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение деятельности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения, соответствие всем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям санитарных норм¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и норм безопасности) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Обеспечение ¦0 - 2¦ ¦ ¦ ¦ ¦санитарно-гигиенических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий трудового процесса¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(температурный, световой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦режимы, режим подачи¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦водопроводной воды и т.д.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Обеспечение комфортных¦0 - 2¦ ¦ ¦ ¦ ¦санитарно-бытовых условий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(наличие оборудованных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гардеробов, туалетов, мест¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦личной гигиены и т.д.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Обеспечение выполнения¦0 - 3¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований пожарной и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электрической безопасности,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охраны труда, выполнение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимых объемов текущего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и капитального ремонта: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- необходимый минимум - 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦балл; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- наличие КТС - 0,5 балла; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- наличие АПС - 0,5 балла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Наличие ограждения - 1 балл;¦0 - 2¦ ¦ ¦ ¦ ¦состояние территории¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения - 1 балл ¦ ¦ ¦ +--+-------------+-----------------------------+-----+------------+ ¦3.¦Кадровые ¦Укомплектованность ¦0 - 4¦ 14¦ ¦ ¦ресурсы ¦педагогическими кадрами, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦качественный состав. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.1.1. Отсутствие вакансий -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1 балл; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.1.2. Процентное соотношение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сотрудников, прошедших курсы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения квалификации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текущем учебном году по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отношению к запланированному¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- 1 балл; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.1.3. Процентное соотношение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сотрудников, имеющих высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование - 2 балла; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.1.3. Наличие в ООУ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сотрудников, имеющих ученое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦звание - 2 балла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Развитие творчества¦0 - 6¦ ¦ ¦ ¦ ¦сотрудников учреждения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(участие сотрудников и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей учреждения в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научно-исследовательской, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опытно-экспериментальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работе, конкурсах,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференциях); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Наличие собственных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических разработок,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций, применяемых в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательном процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Стабильность педагогического¦0 - 4¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллектива, сохранение и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлечение молодых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ +--+-------------+-----------------------------+-----+------------+ ¦4.¦Социальный ¦Низкий процент нарушений¦0 - 4¦ 11¦ ¦ ¦критерий ¦правил трудового распорядка в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Стимулирование сотрудников за¦0 - 7¦ ¦ ¦ ¦ ¦качественную и творческую¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работу благодарственными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦письмами, записью в трудовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦книжке, представлением на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦почетные грамоты в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вышестоящих организациях ¦ ¦ ¦ +--+-------------+-----------------------------+-----+------------+ ¦5.¦Эффективность¦Обеспечение ¦0 - 5¦ 18¦ ¦ ¦управленчес- ¦государственно-общественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кой ¦характера управления в¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Исполнительская дисциплина¦0 - 4¦ ¦ ¦ ¦ ¦(качественное ведение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦документации, своевременное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставление материалов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие обоснованных¦0 - 2¦ ¦ ¦ ¦ ¦обращений граждан по поводу¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конфликтных ситуаций и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровень решения конфликтных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ситуаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Своевременное предоставление¦0 - 4¦ ¦ ¦ ¦ ¦информации по электронному¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторингу - 2 балла;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Публичная деятельность - 2¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦балла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Наличие утвержденной¦0 - 3¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ +--+-------------+-----------------------------+-----+------------+ ¦6.¦Сохранение ¦Организация и контроль¦0 - 3¦ 10¦ ¦ ¦здоровья ¦профилактических мероприятий¦ ¦ ¦ ¦ ¦сотрудников ¦по оздоровлению коллектива ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Обязательный ежегодный¦0 - 4¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональный осмотр¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сотрудников (организация и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контроль) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦Стимулирование сотрудников,¦0 - 3¦ ¦ ¦ ¦ ¦не воспользовавшихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦больничными листами в течение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦года ¦ ¦ ¦ +--+-------------+-----------------------------+-----+------------+ ¦Всего ¦ ¦ ¦ 100¦ L----------------+-----------------------------+-----+------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
