Постановление Администрации города Горно-Алтайска Республики Алтай от 13.03.2009 № 27

     1.2. Денежное поощрение  выплачивает Управление образования  из
средств муниципального бюджета  города Горно-Алтайска в размере  150
тыс.   рублей   дошкольному  образовательному   учреждению   города,
внедряющему инновационную  образовательную программу, на  конкурсной
основе.
     1.3. Порядок   и   критерии  конкурсного   отбора   дошкольного
образовательного    учреждения    для   денежного    поощрения    из
муниципального бюджета устанавливаются Постановлением  администрации
города Горно-Алтайска.
     1.4. Конкурсная комиссия создается Распоряжением  администрации
города Горно-Алтайска.
     
                   2. Критерии конкурсного отбора
     
     Конкурсный отбор дошкольного образовательного учреждения города
Горно-Алтайска, реализующего инновационную образовательную программу
дошкольного образования (далее -  ДОУ), осуществляется на  основании
критериев отбора.
     Критерии отбора являются фиксированными и обязательными.
     Критерии отбора:
     - в   ДОУ  функционирует   орган   государственно-общественного
управления;
     - в ДОУ разработана и утверждена программа развития;
     - ДОУ полностью укомплектовано педагогическими кадрами;
     - эффективное     использование     современных      дошкольных
образовательных технологий в воспитательно-образовательном процессе,
высокое качество результатов воспитания и обучения;
     - позитивная динамика состояния здоровья воспитанников;
     - отсутствие травматизма;
     - обеспечение условий безопасности;
     - участие в городских, республиканских конференциях, конкурсах,
смотрах, выставках и т.п.;
     - создание    условий    для    самостоятельной    деятельности
воспитанников и организации дополнительного образования;
     - позитивное  отношение   родителей,  выпускников  и   местного
сообщества к ДОУ.
     
              3. Порядок проведения конкурсного отбора
     
     3.1. Выдвижение ДОУ производится органом управления дошкольного
образовательного учреждения, зарегистрированным в его Уставе  (Совет
дошкольного  образовательного   учреждения,  родительский   комитет,
попечительский совет и т.д.);
     3.2. С целью проведения и осуществления конкурсного отбора  ДОУ
создается конкурсная комиссия (далее - комиссия).
     3.3. Документы ДОУ представляются  в комиссию в соответствии  с
перечнем и сроками, установленными в сетевом плане-графике.
     3.4. Перечень  документов, представляемых  ДОУ  в комиссию  для
экспертизы:
     - заявка    органа   государственно-общественного    управления
дошкольного образовательного  учреждения, зарегистрированного в  его
Уставе, на участие в конкурсе;
     - копии  правоустанавливающих  документов  (лицензия  на  право
ведения     образовательной    деятельности,     свидетельство     о
государственной аккредитации, Устав ДОУ);
     - программа развития ДОУ  с приложением  сметы расходов для  ее
реализации;
     - справка (или иной документ), подтверждающая, что ДОУ является
экспериментальной, инновационной или другой площадкой муниципального
уровня.
     3.5. Процедура  проведения  конкурса  и  максимальный  балл  по
каждому из критериев  отбора (по 10-балльной шкале)  устанавливаются
конкурсной комиссией, доводятся  до сведения широкой  общественности
через газету "Вестник Горно-Алтайска".
     3.6. Конкурсная   комиссия  на   основе   критериев  отбора   и
установленной процедуры  организует и проводит  конкурс лучших  ДОУ.
Конкурс  проводится  с  учетом  программы,  развития  ДОУ  и  других
документов, представленных в конкурсную комиссию.
     3.7. Конкурс осуществляется с участием специалистов  Управления
образования, методистов  ГМК,  общественных организаций,  родителей,
руководителей,  педагогов  дошкольных  образовательных   учреждений,
территориальной   профсоюзной   организации   работников   народного
образования и науки.
     3.8. На  основании  результатов  конкурса  конкурсная  комиссия
составляет рейтинг  и определяет  лучшее дошкольное  образовательное
учреждение,  реализующее  инновационную  образовательную   программу
дошкольного образования.
     3.9. Результаты  конкурсного  отбора  на  получение   денежного
поощрения ДОУ направляются в администрацию города в срок не  позднее
15 мая текущего года.
     3.10. На основании  результатов конкурса издается  Распоряжение
администрации города  Горно-Алтайска об утверждении  лучшего ДОУ  на
получение денежного поощрения.
     3.11. Результаты   конкурса  доводятся   до   сведения  ДОУ   -
победителя конкурса.
     
      4. Процедура проведения конкурса на получение денежного
     поощрения лучшего дошкольного образовательного учреждения
         города Горно-Алтайска, реализующего инновационные
         образовательные программы дошкольного образования
     
     Конкурсный отбор дошкольного образовательного учреждения города
Горно-Алтайска, реализующего инновационные образовательные программы
дошкольного образования,  осуществляется   на  основании   критериев
отбора (максимальный балл - 69).
     Экспертиза деятельности    участника    конкурса     проводится
конкурсной  комиссией,   состав   которой  создается   распоряжением
администрации  города Горно-Алтайска.  В  соответствии с  критериями
отбора конкурсная комиссия организует экспертизу деятельности ДОУ  -
участника конкурса.
     Критерии отбора являются фиксированными и обязательными.
     
          1. Критерий "Сочетание принципов единоначалия и
         самоуправления (демократический характер принятия
             решений, эффективная деятельность органов
              самоуправления программой развития ДОУ)"
                     (Максимальная оценка 8 б.)
     
|——————————————————————————————|—————————————————————————————————|———————|
| Содержание критерия          | Показатели                      | Кол-во|
|                              |                                 | баллов|
|——————————————————————————————|—————————————————————————————————|———————|
| Наличие разных органов       | Совет ДОУ                       | 0-2   |
| самоуправления, отражающих   |                                 |       |
| интересы ДОУ                 |                                 |       |
|                              |—————————————————————————————————|———————|
|                              | Родительский комитет            | 0-2   |
|                              |—————————————————————————————————|———————|
|                              | Орган управления программой     | 0-2   |
|                              | развития ДОУ                    |       |
|                              |—————————————————————————————————|———————|
|                              | Другие                          | 0-2   |
|——————————————————————————————|—————————————————————————————————|———————|
     
     Способ оценивания:  Содержательной стороной  критерия  является
реализация   демократических   ценностей   (равенство   возможностей
получения качественного обучения и воспитания каждого  воспитанника,
свобода выбора,  участие родителей  и общественности  в выборе  форм
обучения   дошкольников   и  др.),   осуществляемых   в   дошкольном
образовательном      учреждении     через      создание      системы
общественно-государственного управления и работу ее органов.
     Поддержки заслуживает   детский   сад,   активно    реализующий
демократические  принципы  управления,  привлекающий  к  участию   в
управлении родителей, педагогов, общественные организации.
     Низкие баллы    выставляются     детскому    саду,     имеющему
централизованную  структуру  управления  и  являющийся  по  существу
закрытым учреждением с авторитарным стилем управления,  использующим
традиционные  технологии обучения,  где  педагоги сохраняют  большую
властную   дистанцию   и   авторитарный   стиль   взаимодействия   с
воспитанниками.
     
                    2. Критерий "Продуктивность
                 реализации программы развития ДОУ"
                    (Максимальная оценка 10 б.)
     
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| N  | Содержание критерия         | Показатели                  | Кол-во |
| п/п|                             |                             | баллов |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 1. | Соответствие программы      | Соответствует полностью     | 0-3    |
|    | развития дошкольного        |                             |        |
|    | образовательного            |                             |        |
|    | учреждения                  |                             |        |
|    | образовательному стандарту  |                             |        |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Соответствует частично      | 0-1    |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Не соответствует            | 0-0    |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 2. | Достижение целей программы  | Грамотность целеполагания   | 0-1    |
|    | развития в соответствии с   |                             |        |
|    | установленными в ней        |                             |        |
|    | показателями                |                             |        |
|    | результативности            |                             |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 3. | Наличие четко обозначенных  | Реалистичность достижения   | 0-3    |
|    | целей, планов их            |                             |        |
|    | достижения, объем           |                             |        |
|    | реализации запланированных  |                             |        |
|    | целей                       |                             |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 4. | Обоснованность наличия      | Кадровые,                   | 0-1    |
|    | различных возможностей      | материально-технические,    |        |
|    |                             | методические, другие        |        |
|    |                             | условия                     |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 5. | Общая длительность периода  | Справляется ли учреждение   | 0-1    |
|    | работы детского сада по     | с реализацией намеченных в  |        |
|    | программе развития          | программе планов            |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
     
     Способ оценивания:  Под  продуктивностью  реализации  программы
развития  детского  сада   понимается  достижение  целей   программы
развития в соответствии с установленными  в ней планами, а также  ее
содержательное соответствие образовательному стандарту.
     Наивысший балл выставляется детскому саду, имеющему  программу,
которая  является  действительным  инструментом  его  развития,  что
указывается  в  содержании программы  и  предполагаемых  результатах
работы учреждения по ее реализации.
     
      3. Критерий "Укомплектованность педагогическими кадрами"
                     (Максимальная оценка 5 б.)
     
   ----------------------------T-----------------------------T------¬
   ¦   Содержание критерия     ¦        Показатели           ¦Кол-во¦
   ¦                           ¦                             ¦баллов¦
   +---------------------------+-----------------------------+------+
   ¦Укомплектованность         ¦Полностью укомплектован      ¦  0-3 ¦
   ¦педагогическими кадрами    ¦Частично укомплектован       ¦  0-2 ¦
   ¦                           ¦Имеются вакансии             ¦  0-0 ¦
   L---------------------------+-----------------------------+-------

     Способ оценивания:        Оценивается        укомплектованность
педагогическими кадрами согласно расстановке кадров на учебный год.
     
               4. Критерий "Эффективное использование
         современных дошкольных образовательных технологий
         в воспитательно-образовательном процессе, высокое
            качество результатов воспитания и обучения"
                    (Максимальная оценка 10 б.)
     
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| N  | Содержание критерия         | Показатели                  | Кол-во |
| п/п|                             |                             | баллов |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 1. | Использование современных   | Внедряются новые            | 0-2    |
|    | образовательных технологий  | технологии                  |        |
|    | в воспитательно-            |                             |        |
|    | образовательном процессе    |                             |        |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Внедряются элементы новых   | 0-1    |
|    |                             | технологий                  |        |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Работает по традиционной    | 0-1    |
|    |                             | технологии                  |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 2. | Обеспечение доступности     | Реализация индивидуального  | 0-1    |
|    | качественного образования   | подхода                     |        |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Дополнительное образование  | 0-1    |
|    |                             | дошкольников (ведение       |        |
|    |                             | кружковой работы в детском  |        |
|    |                             | саду)                       |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 3. | Разработка собственных      | Наличие собственных         | 0-1    |
|    | и/или использование         | разработанных методик       |        |
|    | авторской методики          | Эффективное использование   |        |
|    | (технологии)                | авторской методики          |        |
|    |                             | (технологии)                |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 4. | Обобщение и                 | Наличие обобщенного опыта   | 0-1    |
|    | распространение опыта на    | работы по реализации        |        |
|    | муниципальном,              | программы развития          |        |
|    | региональном уровнях        |                             |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 5. | Публикации                  | Активное участие в          | 0-2    |
|    |                             | распространении опыта в     |        |
|    |                             | СМИ                         |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
     
     Способ оценивания: В настоящее время использование  современных
образовательных  технологий,   обеспечивающих  личностное   развитие
ребенка  за  счет  уменьшения  доли  репродуктивной  деятельности  в
воспитательно-образовательном  процессе,  можно  рассматривать   как
ключевое условие  повышения качества  образования, снижения  учебной
нагрузки на воспитанников.
     К числу современных образовательных технологий можно отнести:
     - развивающее обучение;
     - проблемное обучение;
     - проектные методы обучения;
     - здоровьесберегающие технологии;
     - использование программ нового поколения ("Детство", "Радуга",
"Развитие", "Росточек", "Программа воспитания  и обучения в  детском
саду" и др.).
     При оценке работы  детского  сада по  данному критерию  следует
уделить внимание не только количественным показателям их  реализации
на практике, но  и в большей степени  тому эффекту, который  получен
учреждением от их внедрения.
     Под "высоким  качеством  результатов  воспитания  и   обучения"
понимается     полнота     реализации     действующих     требований
государственного  образовательного  стандарта.  Необходимо  обратить
внимание на постановку и реалистичность достижения актуальных целей.
Содержательно  высоким в  науке  и  практике считается  то  качество
воспитания и  обучения, которое способствует  развитию личности  как
субъекта творческой деятельности.
     
                  5. Критерий "Позитивная динамика
                 состояния здоровья воспитанников"
                    (Максимальная оценка 10 б.)
     
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| N  | Содержание критерия         | Показатели                  | Кол-во |
| п/п|                             |                             | баллов |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 1. | Создание условий для        | Отсутствие отрицательной    | 3      |
|    | сохранения здоровья         | динамики систематического   |        |
|    | воспитанников               | ухудшения здоровья детей    |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 2. | Соответствие учебной        | Соответствует               | 6      |
|    | нагрузки и организации      |                             |        |
|    | воспитательно-              |                             |        |
|    | образовательного процесса   |                             |        |
|    | требованиям СанПиНов        |                             |        |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Частично соответствует      | 1      |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Не соответствует            | 0      |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
     
     Способ оценивания: Состояние здоровья  воспитанников - один  из
ключевых   показателей  эффективности   образовательной   программы,
реализуемой    учреждением.    Особенно    важно    проанализировать
сбалансированность   процесса   обучения   и    нерегламентированной
деятельности, соответствие  требованиям  СанПиНов. Высокими  баллами
следует  оценить деятельность  учреждения,  имеющего стабильную  или
положительную  динамику   показателей  здоровья   детей  в   течение
последних трех лет. Исключением могут являться ситуации, при которых
снижение  показателей здоровья  произошло  по независящим  от  школы
причинам (например, в результате прибытия большого количества  новых
воспитанников,  имеющих проблемы  со  здоровьем, эпидемии  гриппа  и
др.).
     
         6. Критерии "Участие в городских, республиканских
        конференциях, конкурсах, смотрах, выставках и т.п."
                    (Максимальная оценка 10 б.)
     
|——————————————————————————————|—————————————————————————————————|———————|
| Содержание критерия          | Показатели                      | Кол-во|
|                              |                                 | баллов|
|——————————————————————————————|—————————————————————————————————|———————|
| Участие в городских,         | Участие в городских             | 0-3   |
| республиканских,             | мероприятиях и призовые места   |       |
| российских конкурсах,        |                                 |       |
| смотрах, конференциях,       |                                 |       |
| и т.п.                       |                                 |       |
|                              |—————————————————————————————————|———————|
|                              | Только участие                  | 0-1   |
|                              |—————————————————————————————————|———————|
|                              | Участие в республиканских       | 0-2   |
|                              | мероприятиях и призовые места   |       |
|                              |—————————————————————————————————|———————|
|                              | Только участие                  | 0-1   |
|                              |—————————————————————————————————|———————|
|                              | Участие в российских            | 0-2   |
|                              | мероприятиях и призовые места   |       |
|                              |—————————————————————————————————|———————|
|                              | Только участие                  | 0-1   |
|——————————————————————————————|—————————————————————————————————|———————|
     
     Способ оценивания: Необходимо рассматривать все виды конкурсной
активности, которые  демонстрируются учреждением,  поскольку  именно
они  в  совокупности  могут  подтвердить  результаты   инновационной
деятельности    -     повышение    качества    образования,     рост
профессионального  мастерства  педагогов,  организационное  развитие
дошкольного образовательного учреждения.
     На получение  высокого  балла  может  претендовать  учреждение,
которое  имеет  широкий   спектр  конкурсных  мероприятий,   уровень
конкурсов,    в    которых    участвует    учреждение    (городской,
республиканский, российский).
     
                 7. Критерий "Создание условий для
             самостоятельной деятельности воспитанников
             и организации дополнительного образования"
                     (Максимальная оценка 6 б.)
     
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| N  | Содержание критерия         | Показатели                  | Кол-во |
| п/п|                             |                             | баллов |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 1. | Создание условий для        | Создание                    | 0-3    |
|    | нерегламентированной        | предметно-развивающей       |        |
|    | деятельности и организации  | среды.                      |        |
|    | дополнительного             | Разнообразие форм и         |        |
|    | образования                 | методов                     |        |
|    |                             | нерегламентированной        |        |
|    |                             | деятельности                |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 2. | Вовлеченность               | Динамика охвата             | 0-3    |
|    | воспитанников в кружковую   | воспитанников               |        |
|    | работу по развитию          | дополнительным              |        |
|    | индивидуальных              | образованием. Участие       |        |
|    | способностей                | воспитанников в выставках   |        |
|    |                             | творческих работ,           |        |
|    |                             | конкурсах, концертах,       |        |
|    |                             | спортивных соревнованиях в  |        |
|    |                             | дошкольном учреждении, на   |        |
|    |                             | муниципальном и других      |        |
|    |                             | уровнях                     |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
     
     Способ оценивания:    Наличие    дополнительного    образования
дошкольников является важным условием полноценного  образовательного
процесса в детском саду, обеспечивающего личностное развитие  детей.
При  этом  важно,  чтобы было  обеспечено  необходимое  разнообразие
образовательных  программ, соответствующих  индивидуальным  запросам
родителей,   возрастным   особенностям   дошкольников.    Необходимо
посмотреть  наличие  предметно-развивающей   среды  в  группах   для
обеспечения разностороннего развития дошкольников.
     Высокие баллы  выставляются,  если  учреждение  имеет   высокие
результаты  нерегламентированной   деятельности  и   дополнительного
образования,  если  в  программе развития  присутствует  раздел  или
мероприятия  по   развитию  блока   дополнительного  образования   и
нерегламентированной деятельности.
     
            8. Критерий "Позитивное отношение родителей,
              выпускников и местного сообщества к ДОУ"
                    (Максимальная оценка 10 б.)
     
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| N  | Содержание критерия         | Показатели                  | Кол-во |
| п/п|                             |                             | баллов |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 1. | Позитивное отношение        | Наличие публикаций в СМИ    | 0-3    |
|    | родителей к дошкольному     |                             |        |
|    | образовательному            |                             |        |
|    | учреждению                  |                             |        |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Отсутствие жалоб на         | 0-3    |
|    |                             | деятельность учреждения     |        |
|    |                             |—————————————————————————————|————————|
|    |                             | Наличие социальных          | 0-3    |
|    |                             | партнеров                   |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
| 2. | Участие родителей,          | Степень активности участия  | 0-1    |
|    | выпускников и местного      |                             |        |
|    | сообщества в жизни          |                             |        |
|    | детского сада               |                             |        |
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————|
     
     Способ оценивания: Отношение родителей, выпускников и  местного
сообщества к дошкольному образовательному учреждению формируется  на
основании оценки родителями наиболее значимых параметров,  связанных
с обучением и пребыванием ребенка в детском саду (качество обучения,
степени подготовленности выпускников к обучению в школе и др.).
     Высокими баллами  следует   оценивать  учреждение  по   данному
критерию,  если  позитивное   отношение  родителей,  выпускников   и
местного  сообщества  подтверждено с  помощью  различных  источников
(публикации, данные участия в жизни детского сада и т.д.).
     На основании   результатов    конкурса   конкурсная    комиссия
составляет рейтинг  и определяет  лучшее дошкольное  образовательное
учреждение,  реализующее  инновационные  образовательные   программы
дошкольного образования.
     В случае, если по результатам проведенной экспертизы количество
отобранных учреждений,  набравших   одинаковое  количество   баллов,
окажется больше одного,  то проводится дополнительная экспертиза  их
деятельности.   Члены   комиссии  работают   в   режиме   временного
коллектива,    проводя    коллективное    обсуждение     документов,
представленных на конкурс.
     Комиссия на основании рейтинга определяет победителей  конкурса
и направляет список в администрацию города до 1 июня текущего года.
     На основании  представленного   списка  издается   распоряжение
администрации  г.   Горно-Алтайска  о  денежном   поощрении  ДОУ   -
победителя.
     
     
     
     
     
                                                       Приложение 11
                                                     к Постановлению
                                                администрации города
                                            от 13 марта 2009 г. N 27
     
              Сетевой план-график организации конкурса
           "Лучшее дошкольное образовательное учреждение
          города Горно-Алтайска, реализующее инновационную
                     образовательную программу"
     
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| N   | Мероприятие         | Ответственные    | Контрольный      | Сроки  | Приме-|
| п/п |                     | исполнители      | показатель       | испол- | чание |
|     |                     |                  |                  | нения  |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| I. Подготовка к конкурсу                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.1.| Подготовка к        | Управление       | Сетевой          | 28.01.-|       |
|     | конкурсу лучшего    | образования      | план-график      | 13.02. |       |
|     | дошкольного         | Гонохова Т.Н.    |                  |        |       |
|     | образовательного    | Бекетова О.Ю.    |                  |        |       |
|     | учреждения,         |                  |                  |        |       |
|     | реализующего        |                  |                  |        |       |
|     | инновационную       |                  |                  |        |       |
|     | образовательную     |                  |                  |        |       |
|     | программу           |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.2.| Распределение       | Управление       | Приказ           | 27.02. |       |
|     | функций по          | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  | Петренко Е.Р.    | образования      |        |       |
|     | между специалистами |                  |                  |        |       |
|     | Управления          |                  |                  |        |       |
|     | образования         |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.3.| Создание городской  | Администрация г. | Распоряжение     | 22.04. |       |
|     | конкурсной комиссии | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     |                     | Управление       | города           |        |       |
|     |                     | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.4.| Создание рабочей    | Управление       | Приказ           | 27.02. |       |
|     | группы по           | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.5.| Разработка          | Управление       | Положение о      | 28.02. |       |
|     | нормативно-         | образования      | денежном         |        |       |
|     | правовой базы       | Гонохова Т.Н.    | поощрении        |        |       |
|     | реализации проекта  | Бекетова О.Ю.    | лучшего          |        |       |
|     |                     |                  | дошкольного      |        |       |
|     |                     |                  | образовательного |        |       |
|     |                     |                  | учреждения,      |        |       |
|     |                     |                  | реализующего     |        |       |
|     |                     |                  | инновационную    |        |       |
|     |                     |                  | образовательную  |        |       |
|     |                     |                  | программу;       |        |       |
|     |                     |                  | Правила          |        |       |
|     |                     |                  | проведения       |        |       |
|     |                     |                  | конкурса         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.6.| Организация         | Методический     | Выступление и    | 27.02.-|       |
|     | информирования      | кабинет          | публикация в СМИ | 15.05. |       |
|     | дошкольных          | Бекетова О.Ю.    |                  |        |       |
|     | образовательных     |                  |                  |        |       |
|     | учреждений и        |                  |                  |        |       |
|     | общественности      |                  |                  |        |       |
|     | города о порядке    |                  |                  |        |       |
|     | проведения конкурса |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.7.| Разработка          | Методический     | Правила          | 05.03. |       |
|     | содержания          | кабинет          | проведения       |        |       |
|     | критериев и порядка | Бекетова О.Ю.    | конкурсного      |        |       |
|     | проведения          |                  | отбора лучшего   |        |       |
|     | экспертизы          |                  | дошкольного      |        |       |
|     | материалов          |                  | образовательного |        |       |
|     | претендентов на     |                  | учреждения,      |        |       |
|     | лучшее дошкольное   |                  | реализующего     |        |       |
|     | образовательное     |                  | инновационную    |        |       |
|     | учреждение,         |                  | образовательную  |        |       |
|     | реализующее         |                  | программу        |        |       |
|     | инновационную       |                  |                  |        |       |
|     | образовательную     |                  |                  |        |       |
|     | программу           |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| II. Прием заявок Претендентов                                                    |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.1.| Организация сбора   | Рабочая группа   | Пакеты           | 13.05.-|       |
|     | документов на       |                  | конкурсных       | 16.05. |       |
|     | участие в конкурсе  |                  | документов       |        |       |
|     |                     |                  | Претендентов     |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.2.| Подготовка и        | Рабочая группа;  | План-график      | 19.05.-|       |
|     | обучение членов     | Конкурсная       | подготовки к     | 20.05. |       |
|     | конкурсной комиссии | комиссия         | экспертизе       |        |       |
|     | (ознакомление с     |                  |                  |        |       |
|     | порядком проведения |                  |                  |        |       |
|     | экспертизы и        |                  |                  |        |       |
|     | критериями оценки   |                  |                  |        |       |
|     | Претендентов)       |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.3.| Информирование      | Рабочая группа   | Материалы в СМИ  | 27.05.-|       |
|     | общественности о    |                  |                  | 01.06. |       |
|     | ходе реализации     |                  |                  |        |       |
|     | проекта в городе    |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| III. Проведение конкурса                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.1.| Организация работы  | Управление       | План-график      | 20.05.-|       |
|     | конкурсной комиссии | образования      | работы           | 23.05. |       |
|     |                     | Петренко Е.Р.    | конкурсной       |        |       |
|     |                     | Ялбакова Т.Н.    | комиссии         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.2.| Проведение          | Конкурсная       | Результаты       | 27.05.-|       |
|     | экспертизы          | комиссия         | экспертной       | 28.05. |       |
|     | материалов          |                  | оценки           |        |       |
|     | Претендентов        |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.3.| Подведение итогов   | Администрации г. | Распоряжение     | 29.05. |       |
|     | конкурса.           | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     | Утверждение списка  | Управление       | города           |        |       |
|     | победителей         | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.4.| Информирование      | Управление       | Информация в СМИ | 01.06.-|       |
|     | педагогов и         | образования      |                  | 04.06. |       |
|     | общественности о    |                  |                  |        |       |
|     | результатах         |                  |                  |        |       |
|     | конкурса            |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| IV. Вознаграждение победителей конкурса                                          |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 4.1.| Организация выплаты | Управление       | Вручение         | 01.06. |       |
|     | денежного           | образования      | денежной премии  |        |       |
|     | вознаграждения      |                  | на городском     |        |       |
|     | лучшему дошкольному |                  | празднике        |        |       |
|     | образовательному    |                  | Детства (1 июня) |        |       |
|     | учреждению,         |                  |                  |        |       |
|     | реализующему        |                  |                  |        |       |
|     | инновационную       |                  |                  |        |       |
|     | образовательную     |                  |                  |        |       |
|     | программу           |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
     
          Сетевой план-график реализации конкурса "Лучший
          педагог дошкольного образовательного учреждения
                       города Горно-Алтайска"
     
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| N   | Мероприятие         | Ответственные    | Контрольный      | Сроки  | Приме-|
| п/п |                     | исполнители      | показатель       | испол- | чание |
|     |                     |                  |                  | нения  |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| I. Подготовка к конкурсу                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.1.| Подготовка к        | Управление       | Сетевой          | 28.01.-|       |
|     | конкурсу лучших     | образования      | план-график      | 13.02. |       |
|     | педагогов ДОУ       | Гонохова Т.Н.    |                  |        |       |
|     | города              | Бекетова О.Ю.    |                  |        |       |
|     | Горно-Алтайска      |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.2.| Распределение       | Управление       | Приказ           | 16.06. |       |
|     | функций по          | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  | Петренко Е.Р.    | образования      |        |       |
|     | между специалистами |                  |                  |        |       |
|     | Управления          |                  |                  |        |       |
|     | образования         |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.3.| Создание городской  | Администрация г. | Распоряжение     | 05.08. |       |
|     | конкурсной комиссии | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     |                     | Управление       | города           |        |       |
|     |                     | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.4.| Создание рабочей    | Управление       | Приказ           | 18.06. |       |
|     | группы по           | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.5.| Разработка          | Управление       | Положение о      | 18.06. |       |
|     | нормативно-правовой | образования      | денежном         |        |       |
|     | базы реализации     | Гонохова Т.Н.    | поощрении лучших |        |       |
|     | проекта             | Бекетова О.Ю.    | педагогов ДОУ;   |        |       |
|     |                     |                  | Правила          |        |       |
|     |                     |                  | проведения       |        |       |
|     |                     |                  | конкурса         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.6.| Организация         | Методический     | Выступление и    | 18.06.-|       |
|     | информирования      | кабинет          | публикация в СМИ | 11.09. |       |
|     | педагогов           | Бекетова О.Ю.    |                  |        |       |
|     | дошкольных          |                  |                  |        |       |
|     | образовательных     |                  |                  |        |       |
|     | учреждений и        |                  |                  |        |       |
|     | общественности      |                  |                  |        |       |
|     | города о порядке    |                  |                  |        |       |
|     | проведения конкурса |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.7.| Разработка          | Методический     | Правила          | 04.08. |       |
|     | содержания          | кабинет          | проведения       |        |       |
|     | критериев и порядка | Бекетова О.Ю.    | конкурсного      |        |       |
|     | проведения          |                  | отбора на        |        |       |
|     | экспертизы          |                  | лучшего педагога |        |       |
|     | материалов          |                  | дошкольного      |        |       |
|     | претендентов на     |                  | образовательного |        |       |
|     | лучшего педагога    |                  | учреждения       |        |       |
|     | дошкольного         |                  |                  |        |       |
|     | образовательного    |                  |                  |        |       |
|     | учреждения          |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| II. Прием заявок Претендентов                                                    |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.1.| Организация сбора   | Рабочая группа   | Пакеты           | 15.09.-|       |
|     | документов на       |                  | конкурсных       | 18.09. |       |
|     | участие в конкурсе  |                  | документов       |        |       |
|     |                     |                  | Претендентов     |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.2.| Подготовка и        | Рабочая группа;  | План-график      | 22.09.-|       |
|     | обучение членов     | Конкурсная       | подготовки к     | 23.09. |       |
|     | конкурсной комиссии | комиссия         | экспертизе       |        |       |
|     | (ознакомление с     |                  |                  |        |       |
|     | порядком проведения |                  |                  |        |       |
|     | экспертизы и        |                  |                  |        |       |
|     | критериями оценки   |                  |                  |        |       |
|     | Претендентов)       |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.3.| Информирование      | Рабочая группа   | Материалы в СМИ  | 25.09.-|       |
|     | общественности о    |                  |                  | 06.10. |       |
|     | ходе реализации     |                  |                  |        |       |
|     | проекта в городе    |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| III. Проведение конкурса                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.1.| Организация работы  | Управление       | План-график      | 24.09.-|       |
|     | конкурсной комиссии | образования      | работы           | 25.09. |       |
|     |                     | Петренко Е.Р.    | конкурсной       |        |       |
|     |                     | Ялбакова Т.Н.    | комиссии         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.2.| Проведение          | Конкурсная       | Результаты       | к      |       |
|     | экспертизы          | комиссия         | экспертной       | 01.10. |       |
|     | материалов          |                  | оценки           |        |       |
|     | Претендентов        |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.3.| Подведение итогов   | Администрации г. | Распоряжение     | 01.10. |       |
|     | конкурса.           | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     | Утверждение списка  | Управление       | города           |        |       |
|     | победителей         | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.4.| Информирование      | Управление       | Информация в СМИ | 03.10.-|       |
|     | педагогов и         | образования      |                  | 06.10. |       |
|     | общественности о    |                  |                  |        |       |
|     | результатах         |                  |                  |        |       |
|     | конкурса            |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| IV. Вознаграждение победителей конкурса                                          |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 4.1.| Организация выплаты | Управление       | Вручение         | 03.10. |       |
|     | денежных            | образования      | денежных премий  |        |       |
|     | вознаграждений      |                  | на городском     |        |       |
|     | лучшим педагогам    |                  | празднике,       |        |       |
|     | дошкольных          |                  | посвященном Дню  |        |       |
|     | образовательных     |                  | учителя          |        |       |
|     | учреждений          |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
     
              Сетевой план-график реализации конкурса
               "Лучший учитель города Горно-Алтайска"
     
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| N   | Мероприятие         | Ответственные    | Контрольный      | Сроки  | Приме-|
| п/п |                     | исполнители      | показатель       | испол- | чание |
|     |                     |                  |                  | нения  |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| I. Подготовка к конкурсу                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.1.| Подготовка к        | Управление       | Сетевой          | 28.01.-|       |
|     | конкурсу лучших     | образования      | план-график      | 13.02. |       |
|     | учителей            | Фигулина Н.И.    |                  |        |       |
|     |                     | Ялбакова Т.Н.    |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.2.| Распределение       | Управление       | Приказ           | 16.06. |       |
|     | функций по          | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  | Петренко Е.Р.    | образования      |        |       |
|     | между специалистами |                  |                  |        |       |
|     | Управления          |                  |                  |        |       |
|     | образования         |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.3.| Создание городской  | Администрация г. | Распоряжение     | 05.08. |       |
|     | конкурсной комиссии | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     |                     | Управление       | города           |        |       |
|     |                     | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.4.| Создание рабочей    | Управление       | Приказ           | 18.06. |       |
|     | группы по           | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.5.| Разработка          | Управление       | Положение о      | 18.06. |       |
|     | нормативно-         | образования      | денежном         |        |       |
|     | правовой базы       | Фигулина Н.И.    | поощрении лучших |        |       |
|     | реализации проекта  | Ялбакова Т.Н.    | учителей;        |        |       |
|     |                     |                  | Правила          |        |       |
|     |                     |                  | проведения       |        |       |
|     |                     |                  | конкурса         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.6.| Организация         | Методический     | Выступление и    | 18.06.-|       |
|     | информирования      | кабинет          | публикация в СМИ | 11.09. |       |
|     | педагогов           | Ялбакова Т.Н.    |                  |        |       |
|     | образовательных     |                  |                  |        |       |
|     | учреждений и        |                  |                  |        |       |
|     | общественности      |                  |                  |        |       |
|     | города о порядке    |                  |                  |        |       |
|     | проведения конкурса |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.7.| Разработка          | Методический     | Правила          | 04.08. |       |
|     | содержания          | кабинет          | проведения       |        |       |
|     | критериев и порядка | Ялбакова Т.Н.    | конкурсного      |        |       |
|     | проведения          |                  | отбора лучших    |        |       |
|     | экспертизы          |                  | учителей         |        |       |
|     | материалов          |                  |                  |        |       |
|     | претендентов на     |                  |                  |        |       |
|     | лучшего учителя     |                  |                  |        |       |
|     | г. Горно-Алтайска   |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| II. Прием заявок Претендентов                                                    |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.1.| Организация сбора   | Рабочая группа   | Пакеты           | 15.09.-|       |
|     | документов на       |                  | конкурсных       | 18.09. |       |
|     | участие в конкурсе  |                  | документов       |        |       |
|     |                     |                  | Претендентов     |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.2.| Подготовка и        | Рабочая группа;  | План-график      | 22.09.-|       |
|     | обучение членов     | Конкурсная       | подготовки к     | 23.09. |       |
|     | конкурсной комиссии | комиссия         | экспертизе       |        |       |
|     | (ознакомление с     |                  |                  |        |       |
|     | процедурами         |                  |                  |        |       |
|     | экспертизы и        |                  |                  |        |       |
|     | критериями оценки   |                  |                  |        |       |
|     | Претендентов)       |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.3.| Информирование      | Рабочая группа   | Материалы в СМИ  | 25.09.-|       |
|     | общественности о    |                  |                  | 06.10. |       |
|     | ходе реализации     |                  |                  |        |       |
|     | проекта в городе    |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| III. Проведение конкурса                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.1.| Организация работы  | Управление       | План-график      | 24.09.-|       |
|     | конкурсной комиссии | образования      | работы           | 25.09. |       |
|     |                     | Петренко Е.Р.    | конкурсной       |        |       |
|     |                     | Ялбакова Т.Н.    | комиссии         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.2.| Проведение          | Конкурсная       | Результаты       | к      |       |
|     | экспертизы          | комиссия         | экспертной       | 01.10. |       |
|     | материалов          |                  | оценки           |        |       |
|     | Претендентов        |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.3.| Подведение итогов   | Администрации г. | Распоряжение     | 01.10. |       |
|     | конкурса.           | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     | Утверждение списка  | Управление       | города           |        |       |
|     | победителей         | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.4.| Информирование      | Управление       | Информация в СМИ | 03.10.-|       |
|     | педагогов и         | образования      |                  | 06.10. |       |
|     | общественности о    |                  |                  |        |       |
|     | результатах         |                  |                  |        |       |
|     | конкурса            |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| IV. Вознаграждение победителей конкурса                                          |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 4.1.| Организация выплаты | Управление       | Вручение         | 03.10. |       |
|     | денежных            | образования      | денежных премий  |        |       |
|     | вознаграждений      |                  | на городском     |        |       |
|     | лучшим учителям     |                  | празднике,       |        |       |
|     |                     |                  | посвященном Дню  |        |       |
|     |                     |                  | учителя          |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
     
              Сетевой план-график организации конкурса
        "Лучшее учреждение дополнительного образования детей
          города Горно-Алтайска, реализующее инновационную
                     образовательную программу"
     
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| N   | Мероприятие         | Ответственные    | Контрольный      | Сроки  | Приме-|
| п/п |                     | исполнители      | показатель       | испол- | чание |
|     |                     |                  |                  | нения  |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| I. Подготовка к конкурсу                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.1.| Подготовка к        | Управление       | Сетевой          | 28.01.-|       |
|     | конкурсу учреждений | образования      | план-график      | 13.02. |       |
|     | дополнительного     | Санарова И.Ю.    |                  |        |       |
|     | образования детей,  | Черникова Т.С.   |                  |        |       |
|     | реализующих         |                  |                  |        |       |
|     | инновационные       |                  |                  |        |       |
|     | образовательные     |                  |                  |        |       |
|     | программы           |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.2.| Распределение       | Управление       | Приказ           | 27.02. |       |
|     | функций по          | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  | Петренко Е.Р.    | образования      |        |       |
|     | между специалистами |                  |                  |        |       |
|     | Управления          |                  |                  |        |       |
|     | образования         |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.3.| Создание городской  | Администрация г. | Распоряжение     | 22.04. |       |
|     | конкурсной комиссии | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     |                     | Управление       | города           |        |       |
|     |                     | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.4.| Создание рабочей    | Управление       | Приказ           | 27.02. |       |
|     | группы по           | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.5.| Разработка          | Управление       | Положение о      | 28.02. |       |
|     | нормативно-правовой | образования      | денежном         |        |       |
|     | базы реализации     | Черникова Т.С.   | поощрении лучших |        |       |
|     | проекта             |                  | учреждений       |        |       |
|     |                     |                  | дополнительного  |        |       |
|     |                     |                  | образования,     |        |       |
|     |                     |                  | реализующих      |        |       |
|     |                     |                  | инновационные    |        |       |
|     |                     |                  | образовательные  |        |       |
|     |                     |                  | программы;       |        |       |
|     |                     |                  | Правила          |        |       |
|     |                     |                  | проведения       |        |       |
|     |                     |                  | конкурса         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.6.| Организация         | Методический     | Выступление и    | 27.02.-|       |
|     | информирования      | кабинет          | публикация в СМИ | 15.05. |       |
|     | учреждений          | Черникова Т.С.   |                  |        |       |
|     | дополнительного     |                  |                  |        |       |
|     | образования детей и |                  |                  |        |       |
|     | общественности      |                  |                  |        |       |
|     | города о порядке    |                  |                  |        |       |
|     | проведения конкурса |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.7.| Разработка          | Методический     | Правила          | 05.03. |       |
|     | содержания          | кабинет          | проведения       |        |       |
|     | критериев и порядка | Черникова Т.С.   | конкурсного      |        |       |
|     | проведения          |                  | отбора лучшего   |        |       |
|     | экспертизы          |                  | учреждения       |        |       |
|     | материалов          |                  | дополнительного  |        |       |
|     | претендентов на     |                  | образования      |        |       |
|     | лучшее учреждение   |                  | детей,           |        |       |
|     | дополнительного     |                  | реализующего     |        |       |
|     | образования детей,  |                  | инновационную    |        |       |
|     | реализующее         |                  | образовательную  |        |       |
|     | инновационные       |                  | программу        |        |       |
|     | образовательные     |                  |                  |        |       |
|     | программы           |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| II. Прием заявок Претендентов                                                    |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.1.| Организация сбора   | Рабочая группа   | Пакеты           | 13.05.-|       |
|     | документов на       |                  | конкурсных       | 16.05. |       |
|     | участие в конкурсе  |                  | документов       |        |       |
|     |                     |                  | Претендентов     |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.2.| Подготовка и        | Рабочая группа;  | План-график      | 19.05.-|       |
|     | обучение членов     | Конкурсная       | подготовки к     | 20.05. |       |
|     | конкурсной комиссии | комиссия         | экспертизе       |        |       |
|     | (ознакомление с     |                  |                  |        |       |
|     | порядком проведения |                  |                  |        |       |
|     | экспертизы и        |                  |                  |        |       |
|     | критериями оценки   |                  |                  |        |       |
|     | Претендентов)       |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.3.| Информирование      | Рабочая группа   | Материалы в СМИ  | 27.05.-|       |
|     | общественности о    |                  |                  | 01.06. |       |
|     | ходе реализации     |                  |                  |        |       |
|     | проекта в городе    |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| III. Проведение конкурса                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.1.| Организация работы  | Управление       | План-график      | 20.05.-|       |
|     | конкурсной комиссии | образования      | работы           | 23.05. |       |
|     |                     | Петренко Е.Р.    | конкурсной       |        |       |
|     |                     | Ялбакова Т.Н.    | комиссии         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.2.| Проведение          | Конкурсная       | Результаты       | 27.05.-|       |
|     | экспертизы          | комиссия         | экспертной       | 28.05. |       |
|     | материалов          |                  | оценки           |        |       |
|     | Претендентов        |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.3.| Подведение итогов   | Администрации г. | Распоряжение     | 29.05. |       |
|     | конкурса.           | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     | Утверждение списка  | Управление       | города           |        |       |
|     | победителей         | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.4.| Информирование      | Управление       | Информация в СМИ | 01.06.-|       |
|     | педагогов и         | образования      |                  | 04.06. |       |
|     | общественности о    |                  |                  |        |       |
|     | результатах         |                  |                  |        |       |
|     | конкурса            |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| IV. Вознаграждение победителей конкурса                                          |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 4.1.| Организация выплаты | Управление       | Вручение         | 01.06. |       |
|     | денежного           | образования      | денежной премии  |        |       |
|     | вознаграждения      |                  | на городском     |        |       |
|     | лучшему учреждению  |                  | празднике        |        |       |
|     | дополнительного     |                  | Детства (1 июня) |        |       |
|     | образования детей,  |                  |                  |        |       |
|     | реализующему        |                  |                  |        |       |
|     | инновационные       |                  |                  |        |       |
|     | образовательные     |                  |                  |        |       |
|     | программы           |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
     
              Сетевой план-график реализации конкурса
            "Лучший педагог дополнительного образования
                       города Горно-Алтайска"
     
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| N   | Мероприятие         | Ответственные    | Контрольный      | Сроки  | Приме-|
| п/п |                     | исполнители      | показатель       | испол- | чание |
|     |                     |                  |                  | нения  |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| I. Подготовка к конкурсу                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.1.| Подготовка к        | Управление       | Сетевой          | 28.01.-|       |
|     | конкурсу лучших     | образования      | план-график      | 13.02. |       |
|     | педагогов           | Санарова И.Ю.    |                  |        |       |
|     | дополнительного     | Черникова Т.С.   |                  |        |       |
|     | образования города  |                  |                  |        |       |
|     | Горно-Алтайска      |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.2.| Распределение       | Управление       | Приказ           | 16.06. |       |
|     | функций по          | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  | Петренко Е.Р.    | образования      |        |       |
|     | между специалистами |                  |                  |        |       |
|     | Управления          |                  |                  |        |       |
|     | образования         |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.3.| Создание городской  | Администрация г. | Распоряжение     | 05.08. |       |
|     | конкурсной комиссии | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     |                     | Управление       | города           |        |       |
|     |                     | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.4.| Создание рабочей    | Управление       | Приказ           | 18.06. |       |
|     | группы по           | образования      | Управления       |        |       |
|     | реализации проекта  |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.5.| Разработка          | Управление       | Положение о      | 18.06. |       |
|     | нормативно-         | образования      | денежном         |        |       |
|     | правовой базы       | Санарова И.Ю.    | поощрении лучших |        |       |
|     | реализации проекта  | Черникова Т.С.   | педагогов        |        |       |
|     |                     |                  | дополнительного  |        |       |
|     |                     |                  | образования;     |        |       |
|     |                     |                  | Правила          |        |       |
|     |                     |                  | проведения       |        |       |
|     |                     |                  | конкурса         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.6.| Организация         | Методический     | Выступление и    | 18.06.-|       |
|     | информирования      | кабинет          | публикация в СМИ | 11.09. |       |
|     | педагогов           | Черникова Т.С.   |                  |        |       |
|     | дополнительного     |                  |                  |        |       |
|     | образования и       |                  |                  |        |       |
|     | общественности      |                  |                  |        |       |
|     | города о порядке    |                  |                  |        |       |
|     | проведения конкурса |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 1.7.| Разработка          | Методический     | Правила          | 04.08. |       |
|     | содержания          | кабинет          | проведения       |        |       |
|     | критериев и порядка | Черникова Т.С.   | конкурсного      |        |       |
|     | проведения          |                  | отбора на        |        |       |
|     | экспертизы          |                  | лучшего педагога |        |       |
|     | материалов          |                  | дополнительного  |        |       |
|     | претендентов на     |                  | образования      |        |       |
|     | лучшего педагога    |                  |                  |        |       |
|     | дополнительного     |                  |                  |        |       |
|     | образования         |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| II. Прием заявок Претендентов                                                    |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.1.| Организация сбора   | Рабочая группа   | Пакеты           | 15.09.-|       |
|     | документов на       |                  | конкурсных       | 18.09. |       |
|     | участие в конкурсе  |                  | документов       |        |       |
|     |                     |                  | Претендентов     |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.2.| Подготовка и        | Рабочая группа;  | План-график      | 22.09.-|       |
|     | обучение членов     | Конкурсная       | подготовки к     | 23.09. |       |
|     | конкурсной комиссии | комиссия         | экспертизе       |        |       |
|     | (ознакомление с     |                  |                  |        |       |
|     | порядком проведения |                  |                  |        |       |
|     | экспертизы и        |                  |                  |        |       |
|     | критериями оценки   |                  |                  |        |       |
|     | Претендентов)       |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 2.3.| Информирование      | Рабочая группа   | Материалы в СМИ  | 25.09.-|       |
|     | общественности о    |                  |                  | 06.10. |       |
|     | ходе реализации     |                  |                  |        |       |
|     | проекта в городе    |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| III. Проведение конкурса                                                         |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.1.| Организация работы  | Управление       | План-график      | 24.09.-|       |
|     | конкурсной комиссии | образования      | работы           | 25.09. |       |
|     |                     | Петренко Е.Р.    | конкурсной       |        |       |
|     |                     | Ялбакова Т.Н.    | комиссии         |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.2.| Проведение          | Конкурсная       | Результаты       | к      |       |
|     | экспертизы          | комиссия         | экспертной       | 01.10. |       |
|     | материалов          |                  | оценки           |        |       |
|     | Претендентов        |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.3.| Подведение итогов   | Администрации г. | Распоряжение     | 01.10. |       |
|     | конкурса.           | Горно-Алтайска;  | администрации    |        |       |
|     | Утверждение списка  | Управление       | города           |        |       |
|     | победителей         | образования      | Горно-Алтайска;  |        |       |
|     |                     |                  | Приказ           |        |       |
|     |                     |                  | Управления       |        |       |
|     |                     |                  | образования      |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 3.4.| Информирование      | Управление       | Информация в СМИ | 03.10.-|       |
|     | педагогов и         | образования      |                  | 06.10. |       |
|     | общественности о    |                  |                  |        |       |
|     | результатах         |                  |                  |        |       |
|     | конкурса            |                  |                  |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| IV. Вознаграждение победителей конкурса                                          |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|
| 4.1.| Организация выплаты | Управление       | Вручение         | 03.10. |       |
|     | денежных            | образования      | денежных премий  |        |       |
|     | вознаграждений      |                  | на городском     |        |       |
|     | лучшим педагогам    |                  | празднике,       |        |       |
|     | дополнительного     |                  | посвященном Дню  |        |       |
|     | образования         |                  | учителя          |        |       |
|—————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————|———————|