РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 06.05.2008 № 152-рп

                                                                                                          Приложение 2
                                                                                                          к Итоговой информации реализации программы
                                                                                                          Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
                                                                                                          «Развитие образования Ханты-Мансийского
                                                                                                          автономного округа - Югры» на 2004-2007 годы


Информация о ходе выполнения программы Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
«Развитие образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры» на 2004-2007 годы» в 2007 году

Государственный заказчик -  Департамент образования и науки автономного округа

Исполнитель программы - Департамент образования и науки автономного округа, Департамент культуры и искусства автономного округа, Департамент здравоохранения
автономного округа

|———————————|———————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————-|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|№ п/п      |Наименование инвестиционных проектов,          |Объемы финансирования, тыс. рублей          |Результаты реализации мероприятия за отчетный период           |
|           |мероприятий по направлениям НИОКР, прочие      |                                            |                                                               |
|           |расходы                                        |                                            |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|           |                                               |предусмот-рено|фактически    |% исполнения  |                                                               |
|           |                                               |утвержден-ной |профинан-сиров|              |                                                               |
|           |                                               |программой    |ано за        |              |                                                               |
|           |                                               |              |отчетный      |              |                                                               |
|           |                                               |на год        |период        |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Прочие расходы                                                                                                                                                          |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-----|
|I. Развитие дошкольного и общего образования                                                                                                                            |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-----|
|1. Развитие дошкольного образования                                                                                                                                     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.1.       |Повышение кадрового потенциала В том числе:    |800,000       |628,153       |78,52%        |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.1.2.     |Проведение конкурса «Воспитатель года детского |800,000       |628,153       |78,52%        |чествование лучших педагогов, повышение престижа педагога в    |
|           |сада» в рамках конкурса «Учитель года          |              |              |              |автономном округе. В конкурсе приняли участие 30 педагогов     |
|           |Ханты-Мансийского автономного округа - Югры»   |              |              |              |дошкольного образования из 15 территорий автономного округа.   |
|           |                                               |              |              |              |Абсолютный победитель конкурса получил главный приз в размере  |
|           |                                               |              |              |              |100 тысяч рублей                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.2.       |Разработка  нормативного и методического       |150,000       |182,804       |121,87%       |приобретены 100 комплектов методических пособий по             |
|           |обеспечения внедрения национально-регионального|              |              |              |декоративно-прикладному искусству народов Севера (методические |
|           |компонента в учебные планы и программы         |              |              |              |материалы и пособие по изготовлению)  для  изучения отдельных  |
|           |образовательных учреждений                     |              |              |              |видов декоративно-прикладного искусства коренных малочисленных |
|           |                                               |              |              |              |народов автономного округа.                                    |
|           |                                               |              |              |              |Разработана программа, включая методические рекомендации для   |
|           |                                               |              |              |              |учителя,  интегрированного курса «География и экология         |
|           |                                               |              |              |              |Ханты-Мансийского автономного округа - Югры» (автор Орлова     |
|           |                                               |              |              |              |Т.К.),  направленная на формирование экологической культуры    |
|           |                                               |              |              |              |личности школьников                                            |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.3.       |Совершенствование информационного обеспечения, |50,000        |              |              |                                                               |
|           |в том числе:                                   |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.3.2.     |Выпуск информационных сборников, бюллетеней о  |50,000        |              |              |в связи с публикацией  региональной вкладки и материалов (10)  |
|           |развитии системы дошкольного образования в     |              |              |              |в «Учительской газете» на тему «Модернизация дошкольного       |
|           |Ханты-Мансийском автономном округе - Югре      |              |              |              |образования в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре»,      |
|           |                                               |              |              |              |4 статей  в журнале «Воспитатель детского сада» об опыте работы|
|           |                                               |              |              |              |ДОУ автономного округа не освоено за отчетный период           |
|           |                                               |              |              |              |50 тыс.рублей                                                  |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.4.       |Совершенствование инфраструктуры и механизмов  |93,000        |79,011        |84,96%        |                                                               |
|           |поддержки инновационных процессов в образовании|              |              |              |                                                               |
|           |В том числе:                                   |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.4.4.     |Проведение смотра-конкурса «Зеленый огонек»    |93,000        |79,011        |84,96%        |проведен конкурс «Зеленый огонек»по организации работы в ДОУ по|
|           |                                               |              |              |              |предупреждению дорожно-транспортного травматизма.  В конкурсе  |
|           |                                               |              |              |              |приняли участие 35 ДОУ из 17 территорий автономного округа     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.5.       |Создание и развитие системы социального        |40,000        |37,000        |92,50%        |прошли четыре  заседания научно-методического совета:          |
|           |партнерства, организация социального диалога   |              |              |              |1. Результаты  конкурса ПНПО «Лучшее дошкольное образовательное|
|           |между учреждениями дополнительного образования,|              |              |              |учреждение» - 40 победителей; «Лучший педагог (воспитатель)    |
|           |национальными диаспорами, общественными        |              |              |              |детского сада» - 30 человек.                                   |
|           |организациями, ведомствами и семьями. Создание |              |              |              |2. Разработка рекомендаций по поведению в образовательных      |
|           |координационного научно-методического совета по|              |              |              |учреждениях  автономного округа  мероприятий  по программе     |
|           |дошкольному и начальному образованию           |              |              |              |развивающего обучения Л.Занкова.                               |
|           |автономного округа                             |              |              |              |Образовательные учреждения Ханты-Мансийского  автономного      |
|           |                                               |              |              |              |округа-Югры  провели апробацию программ развивающего обучения  |
|           |                                               |              |              |              |по согласованию с Министерством образования и науки РФ.        |
|           |                                               |              |              |              |3. Разработка методических рекомендаций  «Выбор и система      |
|           |                                               |              |              |              |работы ДОУ с программами нового поколения».                    |
|           |                                               |              |              |              |4. Организация дошкольного образования детей 5-6 лет на базе   |
|           |                                               |              |              |              |общеобразовательных учреждений автономного округа. Подготовлен |
|           |                                               |              |              |              |проект положения о проведении конкурса на лучший проект органов|
|           |                                               |              |              |              |местного самоуправления по   созданию равных стартовых         |
|           |                                               |              |              |              |возможностей для детей 5-6 лет на базе общеобразовательных     |
|           |                                               |              |              |              |учреждений                                                     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.6.       |Поддержка дошкольных образовательных учреждений|245 263,000   |239438,860    |97,63%        |в муниципальных образованиях Сургут, Лангепас, Урай,           |
|           |                                               |              |              |              |Нефтеюганск, Мегион, Ханты-Мансийск, Кондинский район          |
|           |                                               |              |              |              |производится капитальный ремонт 18-ти зданий  образовательных  |
|           |                                               |              |              |              |учреждений  с целью их  возврата в систему дошкольного         |
|           |                                               |              |              |              |образования (2655 мест)                                        |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.7.       |Грантовая поддержка лучших проектов органов    |5 000,000     |              |              |не реализовано в связи с выходом распоряжения Губернатора      |
|           |местного самоуправления автономного округа по  |              |              |              |автономного округа "О грантовой поддержке лучших проектов      |
|           |организации дошкольного образования детей 5-6  |              |              |              |органов местного самоуправления муниципальных районов и        |
|           |лет                                            |              |              |              |городских округов Ханты-Мансийского автономного округа - Югры- |
|           |                                               |              |              |              |по организации  дошкольного образования детей пяти,            |
|           |                                               |              |              |              |шестилетнего возраста" от 21.12.2007 года  № 602-рг  Однако, в |
|           |                                               |              |              |              |программе "Развитие образования на 2008-2010 гг. проведение    |
|           |                                               |              |              |              |данного мероприятия предусмотрено                              |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|                Всего                                      |251 396,000   |240365,828    |95,61%        |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2. Развитие общего среднего образования                                                                                                                                 |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.       |Совершенствование материально-технической базы |93 998,000    |86 898,845    |92,45%        |                                                               |
|           |образовательных учреждений,  том числе:        |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.1.     |Обновление устаревшего или не соответствующего |4 095,000     |4 094,510     |99,99%        |приобретено спортивное, реабилитационное, технологическое      |
|           |санитарно-гигиеническим нормам оборудования  в |              |              |              |оборудование в 16 специальных (коррекционных) образовательных  |
|           |специальных (коррекционных) образовательных    |              |              |              |учреждений. Остаток средств образовался в результате экономии  |
|           |учреждениях                                    |              |              |              |по итогам конкурсных торгов                                    |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.2.     |Поставка аппаратно-программных комплексов и    |12 922,000    |12 069,744    |93,40%        |поставлено 8 комплектов творческих студий по изобразительному  |
|           |специализированного коррекционного оборудования|              |              |              |искусству и музыке для детей с задержкой в развитии для        |
|           |для детей с ограниченными возможностями        |              |              |              |организации новых профилей профессиональной подготовки.        |
|           |                                               |              |              |              |Организована повышение квалификации 12 преподавателей и        |
|           |                                               |              |              |              |администраторов по программе "Обучение детей коррекционных     |
|           |                                               |              |              |              |учреждений с ограниченными возможностями здоровья с            |
|           |                                               |              |              |              |использованием информационно-компьютерных технологий".         |
|           |                                               |              |              |              |Приобретено 19 комплектов оборудования для организации         |
|           |                                               |              |              |              |дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями    |
|           |                                               |              |              |              |здоровья.                                                      |
|           |                                               |              |              |              |Организовано повышение квалификации и методическая поддержка   |
|           |                                               |              |              |              |15 преподавателей и администраторов по программе "Дистанционное|
|           |                                               |              |              |              |обучение детей с ограниченными возможностями с использованием  |
|           |                                               |              |              |              |Интернет" (экономия по итогам открытого конкурса)              |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.3.     |Приобретение для общеобразовательных учреждений|14 140,000    |13 289,160    |93,98%        |приобретены 28 кабинетов биологии для общеобразовательных      |
|           |электронных учебников, оборудования для        |              |              |              |учреждений, 1 автобус для детского дома-школы, 8 автобусов для |
|           |лингафонных кабинетов, кабинетов физики, химии,|              |              |              |общеобразовательных учреждений (экономия по итогам открытого   |
|           |биологии. Приобретение автотранспортных        |              |              |              |конкурса)                                                      |
|           |средств                                        |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.4.     |Пополнение библиотечного фонда                 |60 112,000    |56 122,096    |93,36%        |поставлены учебники в 22 муниципальных образования согласно    |
|           |общеобразовательных учреждений учебниками      |              |              |              |заявкам (остаток средств - экономия по итогам конкурсных       |
|           |                                               |              |              |              |торгов)                                                        |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.5.     |Расходы на приобретение бланков документов     |1 502,000     |1 323,335     |88,10%        |приобретены бланки аттестатов, дипломов об окончании учебных   |
|           |государственного образца об уровне образования |              |              |              |заведений автономного округа для 100% обеспечения учащихся     |
|           |и (или) квалификации                           |              |              |              |школ, НПО, СПО (экономия по итогам открытого конкурса)         |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.6.     |Развитие единой образовательной  информационной|1 227,000     |              |              |мероприятие планировалось за  счет внебюджетных средств.       |
|           |среды. Приобретение компьютерного оборудования |              |              |              |Средства не поступили                                          |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.3.       |Повышение кадрового потенциала, в том числе:   |12 175,000    |12 873,445    |105,74%       |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.3.1.     |Проведение  конкурса "Учитель года"            |1 671,000     |1 136,105     |67,99%        |определен 1 победитель из 49 участников, который направлен для |
|           |                                               |              |              |              |участие во Всероссийском конкурсе                              |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.3.2.     |Аттестация педагогических кадров               |374,000       |370,550       |99,08%        |1. Принято решение о соответствии высшей категории             |
|           |                                               |              |              |              |1686 педработникам автономного округа.                         |
|           |                                               |              |              |              | 2. Присвоена 1-я категория 242 педработникам автономного      |
|           |                                               |              |              |              |округа.                                                        |
|           |                                               |              |              |              |3.                                                             |
|           |                                               |              |              |              |Продлена высшая квалификационная категория 122 педработникам,  |
|           |                                               |              |              |              |продлена 1-я квалификационная категория - 3 чел.               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |4. Сохранена категория (при                                    |
|           |                                               |              |              |              |работе на разных должностях) 84 чел.                           |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.3.3.     |Проведение ежегодного совещания педагогической |230,000       |1 816,420     |789,75%       |подведены итоги развития системы образования в автономном      |
|           |общественности (август)                        |              |              |              |округе за 2006-2007 уч.год, определена стратегия и политики в  |
|           |                                               |              |              |              |сфере образования 2007-2008г.г. Приняло участие свыше 350      |
|           |                                               |              |              |              |педработников из 22-ух муниципальных образований автономного   |
|           |                                               |              |              |              |округа                                                         |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.3.4.     |Реализация программ повышения квалификации для |9 900,000     |9 550,370     |96,47%        |повысили свою квалификацию 3189 педагогов и специалистов       |
|           |учителей общеобразовательных учреждений по     |              |              |              |                                                               |
|           |системе именного образовательного чека         |              |              |              |                                                               |
|           |(плановое повышение квалификации)              |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.4.       |Обновление образовательных программ и          |300,000       |298,189       |99,40%        |                                                               |
|           |технологий, в том числе:                       |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.4.1.     |Разработка нормативно-правового и методического|50,000        |49,240        |98,48%        |разработаны: программа по физической культуре и искусству;     |
|           |обеспечения внедрения                          |              |              |              |методические рекомендации для учителей, поурочное планирование |
|           |национально-регионального компонента в         |              |              |              |                                                               |
|           |общеобразовательных учреждениях                |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.4.2.     |Разработка на договорной основе образовательных|50,000        |48,949        |97,90%        |оплачены программы трудового обучения для учащихся 5-11 классов|
|           |программ, учитывающих потребности сельских     |              |              |              |"Ландшафтный дизайн" и "Сельский дом", разработанные в 2006    |
|           |школ                                           |              |              |              |году                                                           |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.4.3.     |Разработка на договорной основе методических,  |200,000       |200,000       |100,00%       |разработаны комплект учебно-методических материалов для девочек|
|           |дидактических и учебно-наглядных материалов    |              |              |              |«Художественный текстиль» и мальчиков «Художественная          |
|           |нового поколения для преподавания предметов    |              |              |              |обработка различных материалов» (новые формы работы по         |
|           |технологической направленности в сельских      |              |              |              |различным видам прикладного искусства с приложением            |
|           |общеобразовательных учреждениях                |              |              |              |методических рекомендаций для учителя)                         |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.5.       |Совершенствование информационного обеспечения, |495,000       |828,676       |167,41%       |                                                               |
|           |в том числе:                                   |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.5.1.     |Создание и формирование базы данных учета детей|150,000       |157,146       |104,76%       |обновлена база данных по детям-инвалидам и детям с             |
|           |и подростков, имеющих отклонения в развитии    |              |              |              |ограниченными возможностями здоровья (более 7 тысяч детей)     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.5.2.     |Освещение в средствах массовой информации      |100,000       |99,120        |99,12%        |организована трансляция на ТРК "Югория" телевизионной передачи |
|           |вопросов подготовки и проведения единого       |              |              |              |с участием директора и специалистов Департамента образования и |
|           |государственного экзамена. Создание базы данных|              |              |              |науки                                                          |
|           |об успеваемости на основе единого              |              |              |              |                                                               |
|           |государственного экзамена                      |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.5.4.     |Расходы на издательскую деятельность           |245,000       |572,41000     |233,64%       |изданы: справочник "Абитуриент - 2007" тиражом 1000            |
|           |                                               |              |              |              |экземпляров, методическое пособие для учителя к учебнику       |
|           |                                               |              |              |              |"История Ханты-Мансийского автономного округа - Югры с         |
|           |                                               |              |              |              |древности до наших дней" тиражом 900 экземпляров;  учебник     |
|           |                                               |              |              |              |"Курс практической фонетики хантыйского языка (казымский       |
|           |                                               |              |              |              |диалект)" тиражом 1000 экземпляров                             |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.6.       |Совершенствование инфраструктуры и механизмов  |39 797,000    |34 140,614    |85,79%        |                                                               |
|           |поддержки инновационных процессов в            |              |              |              |                                                               |
|           |образовании, в том числе:                      |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.6.3.     |Реализация мероприятий, связанных с проведением|20 352,000    |15 067,348    |74,03%        |участие в эксперименте РФ по 12 предметам. Государственную     |
|           |эксперимента по единому государственному       |              |              |              |(итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ выбрали 13030 выпускников    |
|           |экзамену                                       |              |              |              |общеобразовательных учреждений автономного округа, что         |
|           |                                               |              |              |              |составляет 88% от общего количества выпускников. В среднем один|
|           |                                               |              |              |              |выпускник сдаёт два экзамена в форме ЕГЭ.                      |
|           |                                               |              |              |              |Результаты ЕГЭ в основном показывали позитивную динамику       |
|           |                                               |              |              |              |подготовки выпускников (повысился средний балл, уменьшилась    |
|           |                                               |              |              |              |доля неудовлетворительных отметок)                             |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.6.4.     |Итоговая аттестация выпускников 9-11 классов   |204,000       |133,351       |65,37%        |участие в эксперименте по проведению государственной (итоговой)|
|           |                                               |              |              |              |аттестации учащихся 9 классов в условиях введения независимой  |
|           |                                               |              |              |              |оценки качества образования.                                   |
|           |                                               |              |              |              |Эксперимент проходил по 4 предметам: математика, русский язык, |
|           |                                               |              |              |              |биология и обществознание. Разработана нормативно-правовая     |
|           |                                               |              |              |              |база, проведен семинар-практикум для руководителей             |
|           |                                               |              |              |              |муниципальных экзаменационных комиссий по организации и        |
|           |                                               |              |              |              |проведению итоговой аттестации учащихся 9 классов.             |
|           |                                               |              |              |              |Анализ результатов показал, что новая форма способствует       |
|           |                                               |              |              |              |проведению итоговой аттестации выпускников 9-х классов в       |
|           |                                               |              |              |              |условиях большего психологического  комфорта.                  |
|           |                                               |              |              |              |Подготовлено свыше 5000 пакетов с экзаменационными материалами |
|           |                                               |              |              |              |для проведения итоговой аттестации учащихся 9,11 классов.      |
|           |                                               |              |              |              |С целью контроля за ходом проведения государственной итоговой  |
|           |                                               |              |              |              |аттестации выпускников произведен выезд в 22 территории        |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.6.5.     |Проведение предметных олимпиад школьников      |1 266,000     |1 997,475     |157,78%       |проведены  окружные олимпиады по 20-ти учебным предметам, в    |
|           |(окружных, зональных, всероссийских,           |              |              |              |которых приняли участие свыше 600 школьников округа.           |
|           |международных)                                 |              |              |              |Во всероссийских олимпиадах приняли участие 35 учащихся , 12   |
|           |                                               |              |              |              |стали победителями и лауреатами, что на 42% больше чем в 2006  |
|           |                                               |              |              |              |г.,                                                            |
|           |                                               |              |              |              |2 победителя международной олимпиады школьников                |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.6.6.     |Расходы на проведение экспериментальных работ в|1 475,000     |1 628,029     |110,37%       |апробация нового содержания образования в 2007 г. по           |
|           |образовательных учреждениях (окружные          |              |              |              |организации и проведению предпрофильной и профильной подготовки|
|           |экспериментальные площадки)                    |              |              |              |в 11 общеобразовательных учреждениях. Реализация научных       |
|           |                                               |              |              |              |проектов по повышению качества образования, по работе с        |
|           |                                               |              |              |              |одаренными детьми, разработке и внедрению воспитательных       |
|           |                                               |              |              |              |технологий в ОУ, дистанционного образования, по                |
|           |                                               |              |              |              |востребованности выпускников учреждений профобразования на     |
|           |                                               |              |              |              |рынке труда  (1 колледж  и 4 вузах)                            |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.6.7.     |Стимулирование мотивации к обучению и участию в|16 500,000    |15 314,411    |92,81%        |для стимулирования и поддержки талантливой молодежи вручены    |
|           |окружных мероприятиях учащихся                 |              |              |              |гранты Фонда поколений 218 обладателям золотой медали,         |
|           |общеобразовательных учреждений автономного     |              |              |              |433 учащимся, окончившим школу с серебряной медалью,           |
|           |округа в рамках системы грантов Фонда поколений|              |              |              |и 64 победителям окружной научно-практической конференции «Шаг |
|           |Ханты-Мансийского автономного округа           |              |              |              |в будущее».                                                    |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.7.       |Совершенствование форм  и  методов             |8 045,000     |9 845,448     |122,38%       |                                                               |
|           |взаимодействия с внешними структурами,         |              |              |              |                                                               |
|           |общественностью и родителями, в том числе:     |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.7.1.     |Выпуск сборника,  обобщающего  опыт совместной |200,000       |433,380       |216,69%       |проведено совместное совещание с медицинскими работниками по   |
|           |работы  учреждений образования, культуры,      |              |              |              |теме «Формы взаимодействия учреждений коррекционного           |
|           |здравоохранения, социальной защиты населения по|              |              |              |образования с медицинскими учреждениями» с 26 по 28 сентября   |
|           |профилактике правонарушений                    |              |              |              |2007 года в   г. Нефтеюганске, выпущено 40 экземпляров сборника|
|           |несовершеннолетних. Создание и развитие        |              |              |              |по итогам совещания                                            |
|           |программы социального партнерства, организация |              |              |              |                                                               |
|           |социального диалога между общеобразовательными |              |              |              |                                                               |
|           |учреждениями, национальными диаспорами,        |              |              |              |                                                               |
|           |общественными организациями, ведомствами и     |              |              |              |                                                               |
|           |семьями. Проведение окружного совещания по     |              |              |              |                                                               |
|           |формам взаимодействия учреждений коррекционного|              |              |              |                                                               |
|           |образования с медицинскими учреждениями,       |              |              |              |                                                               |
|           |учреждениями социальной защиты детей,          |              |              |              |                                                               |
|           |учреждениями дополнительного воспитания детей  |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.7.3.     |Расходы на содержание воспитанников  в         |6 206,000     |6 894,000     |111,09%       |обучение 48 детей-инвалидов в специальных (коррекционных)      |
|           |специальных (коррекционных) учреждениях юга    |              |              |              |общеобразовательных школах-интернатах юга Тюменской  и         |
|           |Тюменской области                              |              |              |              |Курганской области (по видам обучения, отсутствующим в округе) |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.7.4.     |Организация встречи Губернатора                |1 297,000     |2 160,570     |166,58%       |церемония награждения 218 учащихся золотыми медалями "За особые|
|           |Ханты-Мансийского автономного округа - Югры с  |              |              |              |успехи в учении", проведение встречи с ректорами вузов         |
|           |выпускниками школ, награжденными золотыми      |              |              |              |                                                               |
|           |медалями                                       |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.7.5.     |Окружная комиссия по награждению золотой       |89,000        |120,598       |135,50%       |рассмотрено 687 дел претендентов на золотые и серебряные       |
|           |медалью                                        |              |              |              |медали. Определены 218 золотых медалистов, 433  серебряных     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.7.6.     |Участие во всероссийском бале "Выпускник года" |253,000       |236,900       |93,64%        |приняли участие 22 выпускника автономного округа - золотых     |
|           |                                               |              |              |              |медалистов, в 2006 году - 10 выпускников                       |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.8.       |Поддержка негосударственных общеобразовательных|23 361,000    |23 360,502    |100,00%       |в виде грантов Правительства  осуществлена  финансовая         |
|           |учреждений                                     |              |              |              |поддержка негосударственных образовательных учреждений,        |
|           |                                               |              |              |              |реализующих программы общего образования на территории         |
|           |                                               |              |              |              |автономного округа: приобретено лабораторное оборудование,     |
|           |                                               |              |              |              |программное и методическое обеспечение, оснащена и             |
|           |                                               |              |              |              |модернизирована материально-техническая база 6                 |
|           |                                               |              |              |              |негосударственных общеобразовательных учреждений (100%),       |
|           |                                               |              |              |              |педагогические работники повысили квалификацию или прошли      |
|           |                                               |              |              |              |переподготовку по общеобразовательным предметам и предметам    |
|           |                                               |              |              |              |духовно-нравственного цикла                                    |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего                                                      |178 171,000   |168245,719    |94,43%        |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего по разделу                                           |429 567,000   |408611,547    |95,12%        |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|II. Развитие профессионального образования                                                                                                                              |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-----|
|1. Общеорганизационные мероприятия                                                                                                                                      |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.1.       |Разработка  нормативно-правовой базы (положения|              |102,328       |              |состоялось заседание рабочей группы по доработке законопроекта |
|           |о системе непрерывного образования, положения  |              |              |              |"О внесении изменений в Закон РФ "Об образовании" и Федеральный|
|           |о финансировании обучения в системе            |              |              |              |закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" |
|           |непрерывного образования, реализация           |              |              |              |в части изменения понятия и структуры государственного         |
|           |непрерывного образования в системе "Начальное  |              |              |              |образовательного стандарта. Приняли участие представители      |
|           |профессиональное образование - среднее         |              |              |              |Министерства Образования и работники Департамента образования и|
|           |профессиональное образование - высшее          |              |              |              |науки автономного округа.                                      |
|           |профессиональное образование")                 |              |              |              |Произошла реструктуризация сети учреждений профессионального   |
|           |                                               |              |              |              |образования:                                                   |
|           |                                               |              |              |              |1. К Сургутскому профессиональному колледжу присоединены три   |
|           |                                               |              |              |              |профессиональных училища (№№2,3,7).                            |
|           |                                               |              |              |              |2. Создан Ханты-Мансийский колледж сервиса и технологий путем  |
|           |                                               |              |              |              |присоединения к Экономическому колледжу профессионального      |
|           |                                               |              |              |              |училища-1                                                      |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.6.       |Совершенствование инфраструктуры и механизмов  |1 000,000     |999,978       |100,00%       |                                                               |
|           |поддержки инновационных процессов в            |              |              |              |                                                               |
|           |образовании, в том числе:                      |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.6.2.     |Издание информационного бюллетеня "Инновации в |500,000       |499,978       |100,00%       |проведена 1 окружная конференция "Знаменские чтения". Приняли  |
|           |начальном, среднем и высшем профессиональном   |              |              |              |участие 150 преподавателей образовательных учреждений.  Принята|
|           |образовании". Организация и проведение окружных|              |              |              |резолюция,  издаются материалы конференции.                    |
|           |конференций по инновациям в системе начального |              |              |              |Проведена 7 научно-практическая конференция "Наука и инновации |
|           |и среднего профессионального образования.      |              |              |              |21 века". Приняли участие 250 человек. Принята резолюция,      |
|           |Проведение смотра-конкурса инновационной       |              |              |              |изданы материалы. Проведен конкурс  опытно-конструкторских     |
|           |деятельности в рамках программ обучения        |              |              |              |работ студентов. Приняли участие 78 студентов. Определены      |
|           |учащихся и студентов учреждений начального и   |              |              |              |победители.                                                    |
|           |среднего профессионального образования         |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.6.3.     |Проведение смотра-конкурса  программ обучения  |500,000       |500,000       |100,00%       |проведен конкурс на лучшую программу обучения студентов и      |
|           |учащихся учреждений начального и среднего      |              |              |              |учащихся научной деятельности. Лучшими признаны три проекта.   |
|           |профессионального образования и программ       |              |              |              |                                                               |
|           |научной деятельности                           |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего                                                      |1 000,000     |1 102,306     |110,23%       |                                                               |
|                                                           |              |              |              |                                                               |
|                                                           |              |              |              |                                                               |
|                                                           |              |              |              |                                                               |
|                                                           |              |              |              |                                                               |
|                                                           |              |              |              |                                                               |
|                                                           |              |              |              |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2. Развитие начального профессионального образования                                                                                                                    |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.1.       |Совершенствование  материально-технической базы|28 400,000    |25 148,204    |88,55%        |приобретено оборудование для 14 учреждений НПО, в том числе:   |
|           |учреждений начального профессионального        |              |              |              |сварочное оборудование для 2 учреждений, звуковое и световое   |
|           |образования за счет  пополнения библиотек,     |              |              |              |оборудование для 2 учреждений, автотранспортные средства для   |
|           |оснащения компьютерной техникой, приобретения  |              |              |              |8 учреждений, водный транспорт для 1 учреждения, сантехника для|
|           |оборудования                                   |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |1 учреждения, учебно-технологическое оборудование для          |
|           |                                               |              |              |              |13 учреждений, мебель для 5 учреждений, бытовая техника для    |
|           |                                               |              |              |              |7 учреждений, станки для 6 учреждений, кассовое оборудование   |
|           |                                               |              |              |              |для                                                            |
|           |                                               |              |              |              |3 учреждений, спортивное оборудование для 3 учреждений,        |
|           |                                               |              |              |              |электротехническое оборудование для 1 учреждения,              |
|           |                                               |              |              |              |учебно-наглядные пособия для 6 учреждений, столовое            |
|           |                                               |              |              |              |оборудование для                                               |
|           |                                               |              |              |              |6 учреждений, компьютерная техника (компьютеры, ИБП, сканеры,  |
|           |                                               |              |              |              |мультимедиапроекторы, интерактивные доски, ноутбуки, принтеры) |
|           |                                               |              |              |              |для 13 учреждений.                                             |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.       |Повышение кадрового потенциала - всего, в том  |828,000       |741,800       |89,59%        |                                                               |
|           |числе:                                         |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.3.     |Организация и проведение окружного конкурса    |233,000       |173,000       |74,25%        |проведено 2 конкурса на базе Сургутского профессионального     |
|           |профессионального мастерства мастеров          |              |              |              |училища №2 по профессии "Продавец, контролер-кассир". Приняли  |
|           |производственного обучения и учащихся          |              |              |              |участие порядка 200 учащихся выпускных курсов профтехучилищ.   |
|           |начального профессионального образования       |              |              |              |Определены победители (победители конкурсов поощрены Почетными |
|           |автономного округа                             |              |              |              |грамотами и премиями).                                         |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.4.     |Стимулирование  и социальная защита студентов в|595,000       |568,800       |95,60%        |по итогам зимней сессии 37 студентов - отличников, удостоены   |
|           |рамках  именных стипендий Губернатора          |              |              |              |именных стипендий Губернатора автономного округа, по итогам    |
|           |Ханты-Мансийского автономного округа - Югры    |              |              |              |летней сессии 11 студентов.                                    |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего                                                      |29 228,000    |25 890,004    |88,58%        |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3. Развитие среднего профессионального образования                                                                                                                      |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.2.       |Совершенствование  материально-технической базы|11 929,000    |10 622,893    |89,05%        |приобретено оборудование для 11 учреждений СПО, в том числе:   |
|           |учреждений среднего профессионального          |              |              |              |учебно-технологическое оборудование для 4 учреждений, станки   |
|           |образования за счет  пополнения библиотек,     |              |              |              |для                                                            |
|           |оснащения компьютерной техникой, приобретения  |              |              |              |1 учреждения, электротехническое оборудование для 1 учреждения,|
|           |оборудования                                   |              |              |              |учебно-наглядные пособия для 2 учреждений, бытовая техника для |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |3 учреждений, типографское оборудование для 2 учреждений,      |
|           |                                               |              |              |              |учебная литература для 1 учреждения, лабораторные установки для|
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |1 учреждения, мебель для 2 учреждений, автотранспортные        |
|           |                                               |              |              |              |средства для 4 учреждений, кассовое оборудование для 1         |
|           |                                               |              |              |              |учреждения, компьютерная техника (компьютеры, ИБП, сканеры,    |
|           |                                               |              |              |              |мультимедиапроекторы, интерактивные доски, ноутбуки, принтеры) |
|           |                                               |              |              |              |для 3 учреждений                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.3.       |Повышение кадрового потенциала - всего, в том  |1 474,000     |1 409,000     |95,59%        |                                                               |
|           |числе:                                         |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.3.3.     |Стимулирование  и социальная защита студентов в|1 474,000     |1 409,000     |95,59%        |по итогам зимней сессии 76 студентов - отличников, удостоены   |
|           |рамках  именных стипендий Губернатора          |              |              |              |именных стипендий Губернатора автономного Югры, по итогам      |
|           |Ханты-Мансийского автономного округа - Югры    |              |              |              |летней сессии - 64 студента.                                   |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего                                                      |13 403,000    |12 031,893    |89,77%        |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4. Развитие высшего профессионального образования                                                                                                                       |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.2.       |Совершенствование материально-технической базы |20 000,000    |14 375,905    |71,88%        |                                                               |
|           |высших учебных заведений автономного округа -  |              |              |              |                                                               |
|           |всего,  в том числе:                           |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.2.1.     |Совершенствование материально-технической базы |16 000,000    |10 733,697    |67,09%        |приобретено оборудование для 4 учреждений ВПО, в том числе:    |
|           |учреждений высшего профессионального           |              |              |              |звуковое и световое оборудование для 2 учреждений, бытовая     |
|           |образования за счет  пополнения библиотек,     |              |              |              |техника для 1 учреждения, спортивное оборудование для 1        |
|           |оснащения компьютерной техникой, приобретения  |              |              |              |учреждения, кассовое оборудование для 1 учреждения, учебная    |
|           |оборудования                                   |              |              |              |литература для                                                 |
|           |                                               |              |              |              |1 учреждения, оборудование для оснащения кафедр химии,         |
|           |                                               |              |              |              |радиоэлектроники, микробиологии, экологии, морфологии, студии  |
|           |                                               |              |              |              |по керамике, компьютерная техника (компьютеры, ИБП, сканеры,   |
|           |                                               |              |              |              |мультимедиапроекторы, интерактивные доски, ноутбуки, принтеры) |
|           |                                               |              |              |              |для 2 учреждений                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.2.2.     |Совершенствование материально-технической базы |4 000,000     |3 642,208     |91,06%        |приобретено типографское оборудование, бытовая техника,        |
|           |учреждений дополнительного профессионального   |              |              |              |компьютерная техника (принтеры, копировальная техника,         |
|           |образования (ИПК и РРО) за счет  пополнения    |              |              |              |компьютеры, интерактивные доски, проекторы)                    |
|           |библиотек, оснащения компьютерной техникой,    |              |              |              |                                                               |
|           |приобретения оборудования                      |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.3.       |Повышение кадрового потенциала - всего, в том  |147 225,000   |145 804,374   |99,04%        |                                                               |
|           |числе:                                         |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.3.7.     |Проведение  окружных  студенческих конкурсов и |250,000       |199,711       |79,88%        |проведен конкурс научно-исследовательских и                    |
|           |олимпиад                                       |              |              |              |опытно-конструкторских работ студентов. Определены победители, |
|           |                                               |              |              |              |награждены премиями                                            |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.3.9.     |Стимулирование  и социальная защита студентов, |4 307,000     |3 707,733     |86,09%        |по итогам зимней сессии 96 студентов и 2 аспиранта-отличника,  |
|           |аспирантов и докторантов в рамках именных      |              |              |              |удостоены именных стипендий Губернатора автономного Югры, по   |
|           |стипендий Губернатора Ханты-Мансийского        |              |              |              |итогам летней сессии - 99 студентов и 4 аспиранта.             |
|           |автономного округа - Югры, "Фонда поколений" и |              |              |              |                                                               |
|           |иных спонсорских средств, из них:              |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.3.11.    |Оплата за обучение студентов в учреждениях     |142 668,000   |141896,930    |99,46%        |повышение доступности получения высшего профобразования в ВУЗах|
|           |высшего профессионального образования России   |              |              |              |России социально незащищенных слоев населения и коренных       |
|           |                                               |              |              |              |малочисленных народов Севера                                   |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1)         |Департамент образования и науки автономного    |108 762,000   |107990,930    |99,29%        |произведена оплата за обучение 488 студентов, в том числе в ЮГУ|
|           |округа                                         |              |              |              |- 362 студента и аспиранта                                     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2)         |Департамент культуры и искусства автономного   |30 212,000    |30 212,000    |100,00%       |произведена оплата за обучение 58 студентов                    |
|           |округа                                         |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3)         |Департамент здравоохранения автономного округа |3 694,000     |3 694,000     |100,00%       |произведена оплата за обучение 158 студентов, аспирантов,      |
|           |                                               |              |              |              |интернов и ординаторов                                         |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.6.       |Организация и проведение  окружных научных и   |350,000       |343,500       |98,14%        |совместно с ТПП проведена конференция «Перспективы развития    |
|           |научно-практических конференций и семинаров по |              |              |              |профессионального образования а Ханты-Мансийском автономном    |
|           |тематике развития региона                      |              |              |              |округе - Югре и его соответствие развитию рынка труда» (г.     |
|           |                                               |              |              |              |Ханты-Мансийск). Приняли участие более 200 представителей      |
|           |                                               |              |              |              |органов власти федерального и окружного уровней, представители |
|           |                                               |              |              |              |муниципалитетов, руководители учреждений профессионального     |
|           |                                               |              |              |              |образования, руководители предприятий  и организаций.          |
|           |                                               |              |              |              |Издан сборник "Профессиональное образование Югры" тиражом      |
|           |                                               |              |              |              |500 экз.                                                       |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.7.       |Создание условий для развития научного         |279 695,000   |269 629,581   |96,40%        |развитие материально-технической базы ЮГУ, создание условий для|
|           |потенциала и материально-технической базы      |              |              |              |развития научного потенциала в автономном округе               |
|           |ВУЗов, расположенных на территории автономного |              |              |              |                                                               |
|           |округа                                         |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего                                                      |447 270,000   |430153,360    |96,17%        |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего по разделу                                           |490 901,000   |469177,563    |95,57%        |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|III. Развитие национального образования                                                                                                                                 |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.         |Обновление образовательных программ и          |141,000       |538,704       |382,06%       |                                                               |
|           |технологий - всего, в том числе:               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.5.       |Организация и проведение конкурса кабинетов    |141,000       |538,704       |382,06%       |оплачены долги 2006 года по согласованию с Департаментом       |
|           |родных языков и литератур национальных         |              |              |              |финансов автономного округа. Проведен конкурс в текущем году.  |
|           |образовательных учреждений автономного округа  |              |              |              |6 лучших кабинетов родного языка и литературы награждены       |
|           |                                               |              |              |              |компьютерной и оргтехникой. Организована работа по             |
|           |                                               |              |              |              |распространению опыта работы лучших педагогов и образовательных|
|           |                                               |              |              |              |учреждений                                                     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.         |Совершенствование информационного обеспечения -|800,000       |790,000       |98,75%        |                                                               |
|           |всего, в том числе:                            |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.1.       |Организация работы редакционной коллегии по    |600,000       |600,000       |100,00%       |издано 2 выпуска регионального учебно-методического журнала    |
|           |изданию регионального учебно-методического     |              |              |              |"Этномир" по 1000 экземпляров каждый (современные подходы к    |
|           |журнала "Национальное образование. Наука.      |              |              |              |управлению образовательным учреждением, социальный менеджмент, |
|           |Культура". Полугодовое издание  регионального  |              |              |              |психолого-педагогические проблемы региональной школы, передовой|
|           |учебно-методического журнала. Поддержка        |              |              |              |опыт педагогов автономного округа и т.п.)                      |
|           |комплексов национального образования           |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.2.       |Оказание содействия средствам массовой         |200,000       |190,000       |95,00%        |созданы и запущены в прокат 2 видеоролика на языках ханты и    |
|           |информации  в организации образовательных      |              |              |              |манси по 2 минуты каждый                                       |
|           |передач на языках народов и о народах,         |              |              |              |                                                               |
|           |проживающих в автономном округе. Проведение    |              |              |              |                                                               |
|           |еженедельных образовательных передач на        |              |              |              |                                                               |
|           |телеканале "Югра" (передача по изучению языков |              |              |              |                                                               |
|           |коренных малочисленных народов Севера "Изучаем |              |              |              |                                                               |
|           |мансийский язык", "Изучаем хантыйский язык")   |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|5.         |Разработка и издание учебно-методической       |550,000       |428,768       |77,96%        |разработано учебное пособие интегрированного курса «География и|
|           |литературы на языках коренных малочисленных    |              |              |              |экология Ханты-Мансийского автономного округа-Югры» для        |
|           |народов Севера                                 |              |              |              |учащихся 8-9 классов                                           |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|6.         |Развитие культурно-просветительских связей с   |150,000       |34,875        |23,25%        |проведен семинар, который послужит дальнейшей работе по        |
|           |государствами, являющимися исторической родиной|              |              |              |организации в образовательных учреждениях условий для          |
|           |народов, проживающих в автономном округе, а    |              |              |              |приобщения учеников к культуре народов, населяющих автономный  |
|           |также с регионами, где есть места с компактным |              |              |              |округ                                                          |
|           |проживанием коренных малочисленных народов     |              |              |              |                                                               |
|           |Севера                                         |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего по разделу                                           |1 641,000     |1 792,347     |109,22%       |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|IY. Развитие дополнительного образования                                                                                                                                |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.         |Условия создания доступности образования -     |5 415,000     |8 446,198     |155,98%       |                                                               |
|           |всего, в том числе:                            |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.1.       | Организация конкурса учреждений               |1 400,000     |4 481,732     |320,12%       |проведены Губернаторские елки для детей-сирот и детей,         |
|           |дополнительного образования детей. Работа со   |              |              |              |оставшихся без попечения родителей (350 воспитанников детских  |
|           |средствами массовой информации по              |              |              |              |домов),                                                        |
|           |рекламированию лучшего опыта работы. Изучение  |              |              |              |70 одаренных детей приняли участие в Кремлевской елке (г.      |
|           |передового опыта учреждений дополнительного    |              |              |              |Москва).                                                       |
|           |образования детей. Организация массовых        |              |              |              |Во II туристическом слете молодых педагогов приняло участие    |
|           |мероприятий для детей, подростков и            |              |              |              |около 100 работников образовательных учреждений автономного    |
|           |студенческой молодежи                          |              |              |              |округа                                                         |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|1.2.       |Организация и проведение спортивно-массовых    |4 015,000     |3 964,466     |98,74%        |проведены спортивно-массовые мероприятия:  Олимпийская юность  |
|           |мероприятий для детей, подростков и            |              |              |              |Югры, Президентские состязания, универсиада студентов вузов и  |
|           |студенческой молодежи                          |              |              |              |сузов, спартакиада студентов НПО, Школа безопасности, Белая    |
|           |                                               |              |              |              |ладья. Всего приняли участие около 5 000 школьников и студентов|
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.         |Расширение и структурное преобразование        |5 700,000     |12 600,209    |221,06%       |                                                               |
|           |образовательной среды - всего, в том числе:    |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.1.       |Развитие сети учреждений дополнительного       |1 500,000     |3 979,192     |265,28%       |приобретены 14 картингов и игры для работы дворовых клубов     |
|           |образования, в том числе клубов по месту       |              |              |              |                                                               |
|           |жительства                                     |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.2.       |Проведение окружной научно-исследовательской   |1 200,000     |1 207,993     |100,67%       |проведена XI окружная конференция молодых исследователей «Шаг в|
|           |конференции "Шаг в будущее"                    |              |              |              |будущее». В конкурсных отборах приняли участие  109 учащихся   |
|           |                                               |              |              |              |школ, центров детского творчества обучающихся учреждений       |
|           |                                               |              |              |              |начального профессионального образования  из 20 муниципальных  |
|           |                                               |              |              |              |образований Югры.;  8 победителей окружного этапа стали        |
|           |                                               |              |              |              |участниками XIV всероссийской научной конференции с            |
|           |                                               |              |              |              |международным участием «Шаг в будущее»                         |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.3.       |Слет  молодых интеллектуалов "Академия юных".  |2 600,000     |4 548,676     |174,95%       |на базе смены одаренных детей, отдыхающих на черноморском      |
|           |Окружные молодежные конференции, форумы, слеты,|              |              |              |побережье проведен слет молодых интеллектуалов (участие приняли|
|           |фестивали.                                     |              |              |              |160 детей)                                                     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.4.       |Участие во всероссийских конференциях,         |400,000       |2 864,348     |716,09%       |в результате реализации  мероприятия обеспечено участие:       |
|           |конкурсах, форумах, фестивалях, слетах         |              |              |              |1. Во всероссийском конкурсе воспитательных программ -         |
|           |                                               |              |              |              |5 дипломантов;                                                 |
|           |                                               |              |              |              |2. Во Всероссийской конференции "Шаг в будущее" - 8            |
|           |                                               |              |              |              |дипломантов,                                                   |
|           |                                               |              |              |              |3 участника Международной конференции;                         |
|           |                                               |              |              |              |3. Во всероссийском конкурсе детского рисунка (совместно с ООН)|
|           |                                               |              |              |              |более 600 детей - 25 участников награждены дипломами и ценными |
|           |                                               |              |              |              |подарками;                                                     |
|           |                                               |              |              |              |4. Во всероссийском литературном конкурсе более 50 детей  -    |
|           |                                               |              |              |              |15 дипломантов                                                 |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.         |Совершенствование материально-технической базы |2 100,000     |2 180,800     |103,85%       |                                                               |
|           |учреждений дополнительного образования за счет |              |              |              |                                                               |
|           |оснащения компьютерной техникой, программным   |              |              |              |                                                               |
|           |обеспечением, оборудованием и инвентарем -     |              |              |              |                                                               |
|           |всего, в том числе:                            |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.1.       |Приобретение компьютерных инновационных        |600,000       |600,000       |100,00%       |приобретены  компьютерные инновационные программы,             |
|           |программ по дополнительному образованию детей и|              |              |              |эколого-краеведческие атласы для воспитанников станций юных    |
|           |подростков                                     |              |              |              |натуралистов и эколого-биологических клубов и кружков, в       |
|           |                                               |              |              |              |количестве  600 экз.                                           |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.2.       |Приобретение оборудования для фотолабораторий, |1 500,000     |1 580,800     |105,39%       |приобретены картинги для воспитанников СЮТ и специальной школы |
|           |авиамодельных, экологобиологических кружков    |              |              |              |закрытого типа г.Сургут в количестве 6 шт.                     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.         |Повышение кадрового потенциала - всего         |850,000       |1 211,686     |142,55%       |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |В том числе:                                   |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.1.       |Организация целевых семинаров и курсов         |200,000       |237,812       |118,91%       |проведен семинар для педагогов по социальному проектированию   |
|           |повышения квалификации  для специалистов       |              |              |              |число участников- 62 из 15 муниципальных образований           |
|           |учреждений дополнительного образования и       |              |              |              |автономного округа.                                            |
|           |воспитательной работы                          |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.2.       |Организация заседания окружного экспертного    |50,000        |              |              |семинар-совещание прошел за счет средств муниципальных         |
|           |совета по оценке,  контролю и направлению      |              |              |              |образований, без дополнительных вложений                       |
|           |деятельности дополнительного образования,      |              |              |              |                                                               |
|           |разработка и внедрение новых эффективных       |              |              |              |                                                               |
|           |воспитательных систем                          |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.3.       |Организация семинаров и модульных курсов  для  |200,000       |167,606       |83,80%        |проведен обучающий семинар для педагогов общеобразовательных   |
|           |руководителей  и педагогов дополнительного     |              |              |              |школ и учреждений дополнительного образования детей по         |
|           |образования по инновационным образовательным   |              |              |              |технологии социального проектирования. Число участников        |
|           |программам                                     |              |              |              |составило 58 чел.                                              |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.4.       |Проведение окружного конкурса "Сердце отдаю    |400,000       |806,268       |201,57%       |в педагогических марафонах приняли участие 49 конкурсантов из  |
|           |детям"                                         |              |              |              |22  муниципальных образований автономного округа,              |
|           |                                               |              |              |              |педагогический стаж участников варьируется от 4 до 26 лет.     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|5.         |Обновление образовательных программ и          |1 400,000     |1 356,455     |96,89%        |                                                               |
|           |технологий - всего, в том числе:               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|5.2.       |Организация конкурсов детского творчества      |600,000       |986,455       |164,41%       |проведен  окружной конкурс школьных сочинений, посвященный     |
|           |                                               |              |              |              |празднованию Дня Победы. В конкурсе  приняли участие           |
|           |                                               |              |              |              |141 школьник из 20  муниципальных образований,  23 победителя  |
|           |                                               |              |              |              |награждены дипломами в различных номинациях.                   |
|           |                                               |              |              |              |Проведены конкурс рисунков, конкурс-выставка для воспитанников |
|           |                                               |              |              |              |и учащихся дошкольных, общеобразовательных учреждений, детских |
|           |                                               |              |              |              |домов, учреждений дополнительного образования детей автономного|
|           |                                               |              |              |              |округа "Я - житель Югры!".                                     |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|5.3.       |Проведение конкурсов образовательных и         |200,000       |70,000        |35,00%        |проведен конкурс  образовательных и оздоровительных программ   |
|           |оздоровительных программ дополнительного       |              |              |              |дополнительного образования, реализованных в летний период.    |
|           |образования                                    |              |              |              |Приняло участие 86 программ, три из которых получили премии на |
|           |                                               |              |              |              |развитие материально-технической базы. Лучшие проекты          |
|           |                                               |              |              |              |направлены для участия во всероссийском конкурсе.              |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|5.4.       |Проведение конкурсов досуговых центров для     |300,000       |300,000       |50,00%        |проведен конкурс лучших досуговых проектов, реализованных в    |
|           |детей автономного округа                       |              |              |              |период летней оздоровительной кампании, приняло участие 59     |
|           |                                               |              |              |              |проектов 5 из которых удостоены премий в размере от 140 до     |
|           |                                               |              |              |              |50 тыс.руб., лучшие проекты направлены для участия во          |
|           |                                               |              |              |              |всероссийском конкурсе.                                        |
|           |                                               |              |              |              |В конкурсе воспитательных систем приняли участие 15 ОУ, 3      |
|           |                                               |              |              |              |призера направлены на Всероссийский конкурс, 3 программы стали |
|           |                                               |              |              |              |лауреатами премий                                              |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|5.5.       |Проведение конкурсов «Панорама воспитательных  |300,000       |              |              |                                                               |
|           |систем»                                        |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|6.         |Совершенствование информационного обеспечения -|775,000       |281,209       |36,29%        |                                                               |
|           |всего,  в том числе:                           |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|6.1.       |Обобщение результатов конкурса досуговых       |125,000       |              |              |обобщены результаты конкурсов досуговых центров и              |
|           |центров и разработка рекомендаций по           |              |              |              |образовательных оздоровительных программ, подготовлен          |
|           |использованию опыта лучших из них              |              |              |              |информационно-методический сборник, передан на электронных     |
|           |                                               |              |              |              |носителях в муниципальные образования. Оригинал макет          |
|           |                                               |              |              |              |находиться в печати в связи с чем не освоены средства в объеме |
|           |                                               |              |              |              |275 тыс. руб.                                                  |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|6.2.       |Обобщение результатов конкурсов образовательных|150,000       |              |              |                                                               |
|           |оздоровительных программ                       |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|6.3.       |Обобщение результатов конкурсов воспитательных |100,000       |32,209        |32,21%        |проведена экспертиза конкурсных документов, подготовлены       |
|           |систем в 2006 и 2007 годах и разработка        |              |              |              |методические рекомендации, разосланные во все муниципальные    |
|           |рекомендаций по широкому применению наиболее   |              |              |              |образования автономного округа                                 |
|           |перспективных из них                           |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|6.4.       |Издание  информационного справочника об        |100,000       |              |              |в связи с изданием информационного справочника Институтом      |
|           |учреждениях дополнительного образования детей  |              |              |              |развития образования за отчетный период не освоено 100 тыс.    |
|           |                                               |              |              |              |руб.                                                           |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|6.5.       |Подготовка и  издание сборника                 |150,000       |              |              |издан сборник (250 экз.) по итогам социального мониторинга     |
|           |нормативно-правовых документов по вопросам     |              |              |              |качества жизни воспитанников детских домов                     |
|           |дополнительного образования детей              |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|6.7.       |Издание брошюры по профилактике злоупотребления|150,000       |249,000       |166,00%       |                                                               |
|           |наркотическими средствами                      |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|7.         |Разработка мероприятий  по вовлечению детей и  |50,000        |              |              |                                                               |
|           |подростков в активную досуговую деятельность   |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|8.         |Организация и проведение мероприятий для       |1 950,000     |1 162,585     |59,62%        |в рамках празднования международного праздника «День Учителя»  |
|           |ветеранов педагогического труда, Великой       |              |              |              |проведено чествование лучших педагогических работников         |
|           |Отечественной войны. Проведение телевизионных  |              |              |              |автономного округа, ветеранов педагогического труда, в котором |
|           |программ. Подготовка и издание летописи.       |              |              |              |приняло участие свыше 200 учителей из 22 муниципальных         |
|           |                                               |              |              |              |образований Югры                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего по разделу                                           |18 240,000    |27 239,142    |149,34%       |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|V. Научное сопровождение Программы                                                                                                                                      |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|2.         |Разработка и введение усовершенствованных      |50,000        |              |              |                                                               |
|           |механизмов аттестации управленческих кадров    |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|3.         |Совершенствование организационных форм и       |              |602,290       |              |проведены коллегия Департамента образования и науки автономного|
|           |методов управления образованием - всего        |              |              |              |округа, выставка-конференция "Образование и наука Югры"        |
|           |                                               |              |              |              |(презентации органов управления образованием, деловая          |
|           |В том                                          |              |              |              |программа). Приняло участие более 200 человек.                 |
|           |числе:                                         |              |              |              |Проведен окружной смотр-конкурс "Лучшее образовательное        |
|           |                                               |              |              |              |учреждение по охране труда в 2007 году". Определены 10         |
|           |                                               |              |              |              |победителей среди учреждений дошкольного, общего,              |
|           |                                               |              |              |              |дополнительного и профессионального образования, которые       |
|           |                                               |              |              |              |награждены денежными премиями. По итогам конкурса подготовлено |
|           |                                               |              |              |              |инструктивно-методическое письмо "О совершенствовании системы  |
|           |                                               |              |              |              |работы по охране труда и безопасности в образовательных        |
|           |                                               |              |              |              |учреждениях автономного округа".                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|4.         |Совершенствование  инфраструктуры и механизмов |588,000       |238,000       |40,48%        |издан сборник лучших программ развития образовательных         |
|           |поддержки инновационных процессов в образовании|              |              |              |учреждений тиражом 200 экземпляров                             |
|           |- всего,   в том числе:                        |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|           |                                               |              |              |              |                                                               |
|———————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего по разделу                                           |638,000       |840,290       |131,71%       |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|Всего по программе                                         |940 987,000   |907660,889    |96,46%        |                                                               |
|—————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
|* Фактическая сумма реализации мероприятий на 575 688 рублей больше по сравнению с данными УРМ и финансового контроля (возврат неиспользованных средств,                |
|перечисленных ранее по договору на деятельность межшкольных методических центров, ошибочно произведен на программу "Развитие образования...")                             |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-----|