ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 07.10.2008 № 109-оз

                                ЗАКОН                                 
             ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ              


                     О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН                     
             ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ              
       "О ПРОГРАММЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ       
           "РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА            
      "ОБРАЗОВАНИЕ" В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ - ЮГРЕ"      
                         НА 2008 - 2010 ГОДЫ"                         


                    Принят Думой Ханты-Мансийского                    
           автономного округа - Югры 19 сентября 2008 года            

     Статья 1. Внести в Закон Ханты-Мансийского автономного  округа  -
Югры  от  31 октября 2007 года N 159-оз "О программе Ханты-Мансийского
автономного округа  -  Югры  "Реализация  приоритетного  национального
проекта  "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на
2008   -   2010   годы"   (с    изменениями,    внесенными    Законами
Ханты-Мансийского  автономного  округа - Югры от 11 апреля 2008 года N
26-оз,  21  июля  2008  года  N  72-оз)   (Собрание   законодательства
Ханты-Мансийского  автономного  округа  - Югры, 2007, N 10 (ч. I), ст.
1503; 2008, N 4 (ч. I), ст.  343;  N  7  (с.),  ст.  1118),  следующие
изменения:
     1. В заголовке Закона, статьях 1, 2  слова  "2008  -  2010  годы"
заменить словами "2008 - 2012 годы".
     2. В подпункте 6 пункта 2 статьи  1,  пункте  2  статьи  3  слова
"лучших учителей" заменить словами "лучших педагогических работников".
     3. Пункт 1 статьи 4 изложить в следующей редакции:
     "1. Общий объем финансирования Программы  на  2008  -  2012  годы
составляет  5421905,4  тыс.  рублей,  в  том  числе  средства  бюджета
автономного округа - 4677329 тыс. рублей, из них на 2008 год -  957210
тыс.  рублей,  на  2009 год - 872055 тыс. рублей, на 2010 год - 910806
тыс. рублей, на 2011 год - 914598 тыс. рублей, на 2012 год  -  1022660
тыс. рублей.".
     4. Приложение  1  "Основные  мероприятия  Программы"  изложить  в
редакции согласно приложению 1 к настоящему Закону.
     5. Приложение 2 "Основные  показатели  результатов  и  социальной
эффективности  реализации  Программы"  изложить  в  редакции  согласно
приложению 2 к настоящему Закону.

     Статья 2. Настоящий Закон вступает в  силу  по  истечении  десяти
дней со дня его официального опубликования.


Губернатор
Ханты-Мансийского
автономного округа - Югры                                А.В.ФИЛИПЕНКО

г. Ханты-Мансийск
7 октября 2008 года
N 109-оз


                                 Приложение 1
                                 к Закону Ханты-Мансийского
                                 автономного округа - Югры
                                 от 7 октября 2008 года N 109-оз

                         ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ                         
                              ПРОГРАММЫ                               

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-----------|
|N     |Наименование           |Исполнитель     |Объем финансирования, тыс. рублей                                                                                        |
|п/п   |мероприятия            |                |                                                                                                                         |
|——————|———————————————————————|————————————————|————————————————————-|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---------|
|      |                       |                |всего                |в том числе по годам                                                                               |
|——————|———————————————————————|————————————————|————————————————————-|————————————————————-|——————————————————-|——————————————————-|——————————————————-|————————————————-|
|      |                       |                |                     |2008 год             |2009 год           |2010 год           |2011 год           |2012 год         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |                |феде-     |бюджет    |феде-     |бюджет    |феде-     |бюджет  |феде-     |бюджет  |феде-     |бюджет  |феде-  |бюджет   |
|      |                       |                |ральный   |авто-     |ральный   |авто-     |ральный   |авто-   |ральный   |авто-   |ральный   |авто-   |раль-  |авто-    |
|      |                       |                |бюджет    |номного   |бюджет    |номного   |бюджет    |ном-    |бюджет    |ном-    |бюджет    |ном-    |ный    |номного  |
|      |                       |                |<*>       |округа    |<*>       |округа    |<*>       |ного    |<*>       |ного    |<*>       |ного    |бюд-   |округа   |
|      |                       |                |          |          |          |          |          |округа  |          |округа  |          |округа  |жет    |         |
|      |                       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |<*>    |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1     |2                      |3               |4         |5         |6         |7         |8         |9       |10        |11      |12        |13      |14     |15       |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                      |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |9928      |          |1990      |          |1938    |          |2000    |          |2000    |       |2000     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательным        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениям            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |477000    |          |36000     |          |36000   |          |131000  |          |192000  |       |82000    |
|      |инновационной          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений и           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |муниципальных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |органов управления     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образованием           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |через поддержку их     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |программ в рамках      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в сфере образования    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Изучение,              |Департамент     |          |92000     |          |52000     |          |10000   |          |10000   |          |10000   |       |10000    |
|      |распространение и      |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |внедрение в            |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |опыта лучших           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации и других     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стран                  |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |В том числе:           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.1.  |Обеспечение            |Департамент     |          |30000     |          |30000     |          |-       |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |образовательных        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |внедряющих             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационные          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологии,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учебным,               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |лабораторным           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудованием,         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |наглядными             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |пособиями,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |методической           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |литературой и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |предметными            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |журналами              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.2.  |Повышение              |Департамент     |          |62000     |          |22000     |          |10000   |          |10000   |          |10000   |       |10000    |
|      |квалификации команд    |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |отмеченных премиями    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |национальными          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |премиями, на           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |территории             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации и других     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стран на базе          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |лучших                 |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений;            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок, форумов    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |31000     |578928    |31000     |89990     |          |47938   |          |143000  |          |204000  |       |94000    |
|      |подпрограмме I         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников"                                                                                                            |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |5528      |          |1097      |          |1101    |          |1130    |          |1130    |       |1130     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогическим         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работникам             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |35131,2   |          |7131,2    |          |7000    |          |7000    |          |7000    |       |7000     |
|      |повышения качества     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работы                 |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работников             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании, в       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |том числе              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогов,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |подготовивших          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |получателей премий     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |для поддержки          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |талантливой            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |4250      |          |850       |          |850     |          |850     |          |850     |       |850      |
|      |инновационной          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Организация и          |Департамент     |          |14500     |          |2900      |          |2900    |          |2900    |          |2900    |       |2900     |
|      |проведение мастер-     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |классов лучших         |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учителей Российской    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации по           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучению и             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |внедрению лучших       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Изучение и             |Департамент     |          |7025,0    |          |7025,3    |          |-       |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |распространение        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |лучших методических    |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |материалов             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работников             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |(предметников)         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |реализация основных    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |направлений            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |модернизации           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Развитие медиатеки     |Департамент     |          |8745      |          |1200      |          |1300    |          |1415    |          |2415    |       |2415     |
|      |автономного округа     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в области              |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|7.    |Проведение форума      |Департамент     |          |13375     |          |2500      |          |2625    |          |2750    |          |2750    |       |2750     |
|      |"Лучшие педагоги       |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Ханты-Мансийского      |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |- Югры"                |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |21000     |88614,5   |10500     |22703,5   |10500     |15776   |          |16045   |          |17045   |       |17045    |
|      |подпрограмме II        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|III. Подпрограмма "Информатизация образования"                                                                                                                           |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Внедрение              |Департамент     |          |185000    |          |25000     |          |25000   |          |22000   |          |50000   |       |63000    |
|      |дистанционных          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий в           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельность           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений общего и    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе,     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |практику работы        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогов, обучение    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учащихся, включая      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развитие               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |индивидуальных форм    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |дистанционного         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучения               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Реализация проекта     |Департамент     |          |332000    |          |72000     |          |65000   |          |65000   |          |65000   |       |65000    |
|      |по модернизации        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |методической службы    |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в автономном округе    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |на основе              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |информационно-         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |коммуникационных       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Обновление             |Департамент     |          |202000    |          |65000     |          |70000   |          |67000   |          |-       |       |-        |
|      |компьютерного          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудования и         |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |программного           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обеспечения            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Построение             |Департамент     |          |42000     |          |-         |          |-       |          |-       |          |20000   |       |22000    |
|      |структурированных      |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |кабельных сетей в      |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениях на         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |основе передовых       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |(серверное             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудование,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |коммутационное         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудование, в том    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |числе с                |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |использованием         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |беспроводных           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий)            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |761000    |          |162000    |          |160000  |          |154000  |          |135000  |       |150000   |
|      |подпрограмме III       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация                                                     |
|профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах.                                                           |
|Интеграция науки и образования"                                                                                                                                          |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Развитие процессов     |Департамент     |          |541184,3  |          |223879,3  |          |176000  |          |141305  |          |-       |       |-        |
|      |эффективной            |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |интеграции             |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |экономику              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Развитие               |Департамент     |          |272610    |          |-         |          |-       |          |-       |          |131305  |       |141305   |
|      |интегрированных        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |программ, решающих     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |кадровые и             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |исследовательские      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |задачи развития        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |экономики на основе    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |интеграции             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательной,       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |научной и              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |производственной       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Развитие научного      |Департамент     |          |238176,7  |          |66176,7   |          |48000   |          |48000   |          |38000   |       |38000    |
|      |потенциала системы     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Развитие публичной     |Департамент     |          |28500     |          |5000      |          |5500    |          |6000    |          |6000    |       |6000     |
|      |электронной            |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |библиотеки учебно-     |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |научной литературы     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |1080471   |          |295056    |          |229500  |          |195305  |          |175305  |       |185305   |
|      |подпрограмме IV        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"                                                                                                            |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Разработка и           |Департамент     |          |34000     |          |9000      |          |15000   |          |10000   |          |-       |       |-        |
|      |реализация             |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |комплексной            |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стратегии развития     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |интеллектуального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |потенциала             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Развитие и             |Департамент     |          |77000     |          |25000     |          |27000   |          |25000   |          |-       |       |-        |
|      |поддержка              |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системного             |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |взаимодействия         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |высших учебных         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |заведений              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |с ведущими             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |российскими и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |международными         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |центрами               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |фундаментальных и      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |прикладных             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |исследований,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |университетами,        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационно           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развитыми регионами    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |России и зарубежных    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стран с целью          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |укрепления             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вузовского и           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |отраслевого            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |секторов науки и       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |сферы образования      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Формирование           |Департамент     |          |52000     |          |-         |          |-       |          |-       |          |25000   |       |27000    |
|      |региональной           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |квалификационной       |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |структуры (РКС) с      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учетом опережающего    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развития               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |экономики и            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессиональной       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |мобильности граждан    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Разработка и           |Департамент     |          |93000     |          |30000     |          |35000   |          |28000   |          |-       |       |-        |
|      |внедрение проектов     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |по созданию условий    |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |активного              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |применения             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий для нужд    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развития социальной    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |сферы автономного      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |округа                 |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Разработка и           |Департамент     |          |65000     |          |22000     |          |25000   |          |18000   |          |-       |       |-        |
|      |реализация             |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |мероприятий по         |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |адаптации              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучающихся в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениях            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |к развитию             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |процессов              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Разработка             |Департамент     |          |20000     |          |-         |          |-       |          |-       |          |10000   |       |10000    |
|      |инфраструктуры         |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |научной и              |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|7.    |Переход на             |Департамент     |          |75000     |          |-         |          |-       |          |-       |          |32500   |       |42500    |
|      |уровневые программы    |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |подготовки             |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |специалистов на        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |базе кредитных         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |принципов              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |построения             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |программ, создание     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |условий внедрения      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общеевропейского       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |приложения к           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |диплому о высшем       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовании            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |416000    |          |86000     |          |102000  |          |81000   |          |67500   |       |79500    |
|      |подпрограмме V         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"                                                                                                            |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |5650      |          |1060      |          |1110    |          |1160    |          |1160    |       |1160     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |способной и            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |талантливой            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи в             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |Комитет по      |          |770       |          |140       |          |150     |          |160     |          |160     |       |160      |
|      |                       |молодежной      |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |политике        |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |35218,5   |          |6318,5    |          |7225    |          |7225    |          |7225    |       |7225     |
|      |мотивации к            |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучению учащихся,     |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |студентов              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании;         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |национальных,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |90475     |          |17275     |          |17275   |          |17275   |          |18650   |       |20000    |
|      |творческой и           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |интеллектуальной       |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |активности учащейся    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи в рамках      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа;    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |национальных,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |132113,5  |          |24793,5   |          |25760   |          |25820   |          |27195   |       |28545    |
|      |подпрограмме VI        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания"                                                                                                                         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Выравнивание           |Департамент     |          |30612     |          |5033      |          |5033    |          |5033    |          |5450    |       |10063    |
|      |ежемесячного           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |классных               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общеобразовательных    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |(северная надбавка,    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |районный               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |коэффициент,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |начисления на          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оплату труда) в        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |2008 - 2011 годах,     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |выплата                |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |ежемесячного           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |классным               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителям          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общеобразовательных    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в 2012 году            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |Муниципальные   |          |753642    |          |116289    |          |113887  |          |116289  |          |116289  |       |290888   |
|      |                       |образования     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |автономного     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |округа          |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Выделение              |Департамент     |          |37012     |          |7629      |          |6496    |          |7629    |          |7629    |       |7629     |
|      |ежемесячного           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |классным               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителям -        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогам              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |дополнительного        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |кураторам групп        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |начального             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |Комитет по      |          |2494      |          |497       |          |497     |          |500     |          |500     |       |500      |
|      |                       |физической      |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |культуре и      |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |спорту          |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |Муниципальные   |          |487158    |          |98185     |          |94418   |          |98185   |          |98185   |       |98185    |
|      |                       |образования     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |автономного     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |округа          |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |1000      |          |1000      |          |-       |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |образовательных        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования по         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |становлению            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |институтов             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданского           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общества в рамках      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Поддержка              |Комитет по      |          |28250     |          |5000      |          |5250    |          |5500    |          |6000    |       |6500     |
|      |молодежных             |молодежной      |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проектов,              |политике        |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стимулирующих          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданскую            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |активность             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучающихся            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Проведение             |Департамент     |          |4000      |          |4000      |          |-       |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |международного         |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |конгресса по           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданскому           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образованию            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Научно-практические    |Департамент     |          |8000      |          |-         |          |-       |          |-       |          |4000    |       |4000     |
|      |конференции,           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |семинары по            |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развитию системы       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |воспитания             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |692576,4  |1352168   |173144,1  |237633    |173144,1  |225581  |173144,1  |233136  |173144,1  |238053  |-      |417765   |
|      |подпрограмме VII       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                               |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Разработка и           |Департамент     |          |239000    |          |32000     |          |60000   |          |57000   |          |45000   |       |45000    |
|      |внедрение              |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |региональных           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |управленческих         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проектов новой         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |модели образования     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |(отраслевой системы    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оплаты труда,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |методических           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |рекомендаций для       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |определения штатной    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |численности            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |принципов              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |нормативно-            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |подушевого             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |финансирования,        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |штатно-окладной        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы оплаты         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |труда,                 |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |государственно-        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общественного          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |управления в           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системе                |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |сетевого               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |непрерывного           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |аттестации             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работников,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |повышения              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |финансовой             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |самостоятельности      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений)            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |239000    |          |32000     |          |60000   |          |57000   |          |45000   |       |45000    |
|      |подпрограмме VIII      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                              |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Информационное         |Департамент     |          |18034     |          |4834      |          |3300    |          |3300    |          |3300    |       |3300     |
|      |сопровождение          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Социологическое        |Департамент     |          |11000     |          |2200      |          |2200    |          |2200    |          |2200    |       |2200     |
|      |сопровождение          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |29034     |          |7034      |          |5500    |          |5500    |          |5500    |       |5500     |
|      |подпрограмме IX        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Всего по Программе     |                |744576,4  |4677329   |214644,1  |957210    |183644,1  |872055  |173144,1  |910806  |173144,1  |914598  |       |1022660  |
|      |<*>                    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|

       <*> Средства,  планируемые  к  привлечению  для  финансирования
Программы  в  случае  принятия в установленном порядке соответствующих
нормативных правовых актов Российской Федерации.


                                 Приложение 2
                                 к Закону Ханты-Мансийского
                                 автономного округа - Югры
                                 от 7 октября 2008 года N 109-оз

                         ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ                          
     РЕЗУЛЬТАТОВ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ      

|——————|———————————————————————|——————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---|—————————————————————————|
|N     |Наименование           |Исполнитель   |Показатель результатов                                                                                       |Социальная               |
|п/п   |мероприятия            |              |                                                                                                             |эффективность            |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|      |                       |              |на 2008 год            |на 2009 год         |на 2010 год         |на 2011 год          |на 2012 год          |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1     |2                      |3             |4                      |5                   |6                   |7                    |8                    |9                        |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                                  |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент   |проведение             |проведение          |проведение          |проведение           |проведение           |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования   |церемонии              |церемонии           |церемонии           |церемонии            |церемонии            |заслуг педагогов         |
|      |организации и          |и науки       |награждения            |награждения         |награждения         |награждения          |награждения          |усиливает мотивацию к    |
|      |вручению премий        |              |                       |                    |                    |                     |                     |повышению качества       |
|      |Президента             |              |                       |                    |                    |                     |                     |работы                   |
|      |Российской             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Федерации,             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вручение премий        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательным        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждениям            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент   |предоставление не      |предоставление не   |предоставление не   |предоставление не    |предоставление не    |внедрение                |
|      |инновационной          |образования   |менее 100 премий       |менее 100 премий    |менее 70 премий     |менее 50 премий      |менее 50 премий      |инновационных            |
|      |деятельности           |и науки       |Губернатора            |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |технологий               |
|      |образовательных        |              |автономного округа     |автономного         |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |способствует             |
|      |учреждений и           |              |образовательным        |округа              |округа              |образовательным      |образовательным      |повышению качества       |
|      |муниципальных          |              |учреждениям            |образовательным     |образовательным     |учреждениям          |учреждениям          |образования, что         |
|      |органов управления     |              |                       |учреждениям         |учреждениям         |                     |                     |приведет к:              |
|      |образованием           |              |                       |                    |                    |                     |                     |обеспечению освоения     |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |через поддержку их     |              |                       |                    |                    |                     |                     |программ, сокращению     |
|      |инновационных          |              |                       |                    |                    |                     |                     |доли неуспевающих,       |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                     |                     |повышению уровня         |
|      |программ в рамках      |              |                       |                    |                    |                     |                     |успеваемости по          |
|      |системы премий         |              |                       |                    |                    |                     |                     |результатам единого      |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                     |                     |государственного         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |экзамена не менее чем    |
|      |в сфере образования    |              |                       |                    |                    |                     |                     |на 5 процентов в         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |школах - получателях     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |премий;                  |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |дополнительным           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образованием детей в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте от 7 до 18      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |лет не менее чем на 5    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |процентов;               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |дошкольным               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образованием детей в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте 5 - 6 лет не    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 5           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |процентов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Изучение,              |Департамент   |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |распространение и      |образования   |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |внедрение в            |и науки       |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономном округе      |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |опыта лучших           |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа,    |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Российской             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Федерации и других     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |стран.                 |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |В том числе:           |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.1.  |Обеспечение            |Департамент   |обеспечение 30         |-                   |-                   |-                    |-                    |приведение               |
|      |образовательных        |образования   |общеобразовательных    |                    |                    |                     |                     |материально-             |
|      |учреждений,            |и науки       |учреждений             |                    |                    |                     |                     |технического             |
|      |внедряющих             |              |лабораторным           |                    |                    |                     |                     |оснащения                |
|      |инновационные          |              |оборудованием, 100     |                    |                    |                     |                     |образовательного         |
|      |технологии,            |              |процентов школ -       |                    |                    |                     |                     |процесса в               |
|      |учебным,               |              |предметными            |                    |                    |                     |                     |соответствие с           |
|      |лабораторным           |              |журналами              |                    |                    |                     |                     |требованиями и           |
|      |оборудованием,         |              |                       |                    |                    |                     |                     |условиями                |
|      |наглядными             |              |                       |                    |                    |                     |                     |государственного         |
|      |пособиями,             |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательного         |
|      |методической           |              |                       |                    |                    |                     |                     |стандарта;               |
|      |литературой и          |              |                       |                    |                    |                     |                     |увеличение доли          |
|      |предметными            |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |журналами              |              |                       |                    |                    |                     |                     |учреждений,              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |оснащенных               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |оборудованием,           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |поддерживающим           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |современные              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |программы, не менее      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 20 процентов      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.2.  |Повышение              |Департамент   |повышение              |повышение           |повышение           |повышение            |повышение            |увеличение доли          |
|      |квалификации команд    |образования   |квалификации 8         |квалификации 8      |квалификации 8      |квалификации 8       |квалификации 8       |педагогических и         |
|      |образовательных        |и науки       |команд школ,           |команд школ,        |команд школ,        |команд школ,         |команд школ,         |административных         |
|      |учреждений,            |              |международные          |международные       |международные       |международные        |международные        |работников,              |
|      |отмеченных премиями    |              |стажировки 3 команд    |стажировки 3        |стажировки 3        |стажировки 3         |стажировки 3         |использующих             |
|      |автономного округа,    |              |муниципальных          |команд              |команд              |команд               |команд               |инновационные            |
|      |национальными          |              |органов управления     |муниципальных       |муниципальных       |муниципальных        |муниципальных        |технологии в             |
|      |премиями, на           |              |образованием,          |органов             |органов             |органов управления   |органов управления   |управлении               |
|      |территории             |              |предоставление 10      |управления          |управления          |образованием         |образованием         |образовательным          |
|      |автономного округа,    |              |школам премий          |образованием        |образованием        |                     |                     |учреждением, не менее    |
|      |Российской             |              |Губернатора            |                    |                    |                     |                     |чем на 10 процентов      |
|      |Федерации и других     |              |автономного округа     |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |стран на базе          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |лучших                 |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений;            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |проведение             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |международных          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |стажировок, форумов    |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников"                                                                                                                        |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент   |проведение             |проведение          |проведение          |проведение           |проведение           |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования   |церемонии              |церемонии           |церемонии           |церемонии            |церемонии            |заслуг педагогов         |
|      |организации и          |и науки       |награждения            |награждения         |награждения         |награждения          |награждения          |усиливает мотивацию к    |
|      |вручению премий        |              |                       |                    |                    |                     |                     |повышению качества       |
|      |Президента             |              |                       |                    |                    |                     |                     |работы                   |
|      |Российской             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Федерации,             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вручение премий        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |педагогическим         |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |работникам             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент   |поощрение не менее     |поощрение не        |поощрение не        |поощрение не менее   |поощрение не менее   |внедрение                |
|      |повышения качества     |образования   |100 лучших             |менее 100 лучших    |менее 100 лучших    |100 лучших           |100 лучших           |инновационных            |
|      |работы                 |и науки       |педагогов премиями     |педагогов           |педагогов           |педагогов премиями   |педагогов премиями   |технологий               |
|      |педагогических         |              |Губернатора            |премиями            |премиями            |Губернатора          |Губернатора          |способствует             |
|      |работников             |              |автономного округа     |Губернатора         |Губернатора         |автономного округа   |автономного округа   |повышению качества       |
|      |образовательных        |              |                       |автономного         |автономного         |                     |                     |образования, что         |
|      |учреждений             |              |                       |округа              |округа              |                     |                     |приведет к:              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |обеспечению освоения     |
|      |в рамках системы       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |премий Губернатора     |              |                       |                    |                    |                     |                     |программ, сокращению     |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |доли неуспевающих,       |
|      |в образовании, в       |              |                       |                    |                    |                     |                     |повышению уровня         |
|      |том числе              |              |                       |                    |                    |                     |                     |успеваемости по          |
|      |педагогов,             |              |                       |                    |                    |                     |                     |результатам единого      |
|      |подготовивших          |              |                       |                    |                    |                     |                     |государственного         |
|      |получателей премий     |              |                       |                    |                    |                     |                     |экзамена не менее чем    |
|      |для поддержки          |              |                       |                    |                    |                     |                     |на 5 процентов в         |
|      |талантливой            |              |                       |                    |                    |                     |                     |школах - получателях     |
|      |молодежи               |              |                       |                    |                    |                     |                     |премий;                  |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |дополнительным           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образованием детей в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте от 7 до 18      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |лет не менее чем на 5    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |процентов;               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |дошкольным               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образованием детей в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте 5 - 6 лет не    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 5           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |процентов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент   |поощрение 10 лучших    |поощрение 10        |поощрение 10        |поощрение 10         |поощрение 10         |увеличение доли          |
|      |инновационной          |образования   |руководителей          |лучших              |лучших              |лучших               |лучших               |руководителей            |
|      |деятельности           |и науки       |образовательных        |руководителей       |руководителей       |руководителей        |руководителей        |образовательных          |
|      |руководителей          |              |учреждений премиями    |образовательных     |образовательных     |образовательных      |образовательных      |учреждений,              |
|      |образовательных        |              |Губернатора            |учреждений          |учреждений          |учреждений           |учреждений           |внедряющих новые         |
|      |учреждений             |              |автономного округа     |премиями            |премиями            |премиями             |премиями             |технологии               |
|      |автономного округа     |              |                       |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |управления, не менее     |
|      |в рамках системы       |              |                       |автономного         |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |чем на 20 процентов      |
|      |премий Губернатора     |              |                       |округа              |округа              |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |в образовании          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Организация и          |Департамент   |участие в мастер-      |участие в мастер-   |участие в мастер-   |участие в мастер-    |участие в            |увеличение доли          |
|      |проведение             |образования   |классах более 600      |классах более 600   |классах более 600   |классах более 600    |мастер-классах       |педагогических           |
|      |мастер-классов         |и науки       |педагогов              |педагогов           |педагогов           |педагогов            |более 600            |работников,              |
|      |лучших учителей        |              |                       |                    |                    |                     |педагогов            |внедряющих лучшие        |
|      |Российской             |              |                       |                    |                    |                     |                     |методические             |
|      |Федерации по           |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |обучению и             |              |                       |                    |                    |                     |                     |технологии, не менее     |
|      |внедрению лучших       |              |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 30 процентов      |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |технологий             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Изучение и             |Департамент   |изучение и издание     |-                   |-                   |-                    |-                    |увеличение доли          |
|      |распространение        |образования   |лучших методических    |                    |                    |                     |                     |педагогических           |
|      |лучших методических    |и науки       |материалов,            |                    |                    |                     |                     |работников,              |
|      |материалов             |              |обучение               |                    |                    |                     |                     |внедряющих лучшие        |
|      |педагогических         |              |педагогических         |                    |                    |                     |                     |методические             |
|      |работников             |              |работников по          |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |(предметников)         |              |основным               |                    |                    |                     |                     |технологии, не менее     |
|      |образовательных        |              |направлениям           |                    |                    |                     |                     |чем на 30 процентов      |
|      |учреждений,            |              |модернизации           |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |реализация основных    |              |образования            |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |направлений            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |модернизации           |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образования в          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономном округе      |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Развитие медиатеки     |Департамент   |пополнение             |пополнение          |пополнение          |пополнение           |пополнение           |увеличение доли          |
|      |автономного округа     |образования   |медиатеки              |медиатеки           |медиатеки           |медиатеки            |медиатеки            |педагогических           |
|      |в области              |и науки       |автономного округа     |автономного         |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |работников,              |
|      |образования            |              |                       |округа              |округа              |                     |                     |внедряющих лучшие        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |методические             |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |технологии, не менее     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 30 процентов      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|7.    |Проведение форума      |Департамент   |участие в форуме       |участие в форуме    |участие в форуме    |участие в форуме     |участие в форуме     |увеличение доли          |
|      |"Лучшие педагоги       |образования   |более 700 человек      |более 700 человек   |более 700 человек   |более 700 человек    |более 700 человек    |педагогических           |
|      |Ханты-Мансийского      |и науки       |                       |                    |                    |                     |                     |работников,              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |внедряющих лучшие        |
|      |- Югры"                |              |                       |                    |                    |                     |                     |методические             |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |технологии, не менее     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 30 процентов      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|III. Подпрограмма "Информатизация образования"                                                                                                                                       |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Внедрение              |Департамент   |использование          |использование       |использование       |оснащение 70         |оснащение 100        |организация в            |
|      |дистанционных          |образования   |дистанционных форм     |дистанционных       |дистанционных       |процентов            |процентов            |образовательных          |
|      |технологий в           |и науки       |обучения не менее      |форм обучения не    |форм обучения не    |образовательных      |образовательных      |учреждениях              |
|      |деятельность           |              |чем 5 процентами       |менее чем 20        |менее чем 40        |учреждений           |учреждений           |собственных              |
|      |учреждений общего и    |              |учащихся и 10          |процентами          |процентами          |вычислительными      |вычислительными      |информационных           |
|      |профессионального      |              |процентами             |учащихся и 30       |учащихся и 50       |высокоскоростными    |высокоскоростными    |ресурсов с               |
|      |образования в          |              |педагогов              |процентами          |процентами          |сетями передачи      |сетями передачи      |использованием           |
|      |автономном округе,     |              |                       |педагогов           |педагогов           |данных и серверным   |данных и серверным   |современных              |
|      |практику работы        |              |                       |                    |                    |оборудованием        |оборудованием        |информационно-           |
|      |педагогов, обучение    |              |                       |                    |                    |                     |                     |коммуникационных         |
|      |учащихся, включая      |              |                       |                    |                    |                     |                     |технологий, создание     |
|      |развитие               |              |                       |                    |                    |                     |                     |WEB-ресурсов уровня      |
|      |индивидуальных форм    |              |                       |                    |                    |                     |                     |школы                    |
|      |дистанционного         |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |обучения               |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Реализация проекта     |Департамент   |функционирование       |функционирование    |функционирование    |функционирование     |функционирование     |поддержка через          |
|      |по модернизации        |образования   |модернизированных      |модернизированных   |модернизированных   |модернизированных    |модернизированных    |развитую систему         |
|      |методической службы    |и науки       |методических служб     |методических        |методических        |методических служб   |методических служб   |методической службы      |
|      |в автономном округе    |              |не менее чем в 10      |служб не менее      |служб во всех       |во всех              |во всех              |всех направлений         |
|      |на основе              |              |муниципальных          |чем в 15            |муниципальных       |муниципальных        |муниципальных        |модернизации             |
|      |информационно-         |              |образованиях           |муниципальных       |образованиях        |образованиях         |образованиях         |образования на           |
|      |коммуникационных       |              |                       |образованиях        |                    |                     |                     |территории               |
|      |технологий             |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |округа                   |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Обновление             |Департамент   |обновление не менее    |обновление не       |обновление не       |-                    |-                    |поддержка внедрения      |
|      |компьютерного          |образования   |200 компьютерных       |менее 220           |менее 240           |                     |                     |информационно-           |
|      |оборудования и         |и науки       |классов с              |компьютерных        |компьютерных        |                     |                     |коммуникационных         |
|      |программного           |              |предустановленным      |классов с           |классов с           |                     |                     |технологий в             |
|      |обеспечения            |              |лицензионным           |предустановленным   |предустановленным   |                     |                     |образовательных          |
|      |образовательных        |              |программным            |лицензионным        |лицензионным        |                     |                     |учреждениях, что         |
|      |учреждений             |              |обеспечением в         |программным         |программным         |                     |                     |способствует             |
|      |                       |              |образовательных        |обеспечением в      |обеспечением в      |                     |                     |повышению качества       |
|      |                       |              |учреждениях            |образовательных     |образовательных     |                     |                     |образования и            |
|      |                       |              |                       |учреждениях         |учреждениях         |                     |                     |освоению учащимися       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |современных              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |информационных           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |технологий               |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Построение             |Департамент   |-                      |-                   |-                   |оснащение 50         |оснащение 100        |организация в            |
|      |структурированных      |образования   |                       |                    |                    |процентов            |процентов            |образовательных          |
|      |кабельных сетей в      |и науки       |                       |                    |                    |образовательных      |образовательных      |учреждениях              |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |учреждений           |учреждений           |собственных              |
|      |учреждениях на         |              |                       |                    |                    |структурированными   |структурированными   |информационных           |
|      |основе передовых       |              |                       |                    |                    |кабельными сетями    |кабельными сетями    |ресурсов с               |
|      |технологий             |              |                       |                    |                    |передачи данных и    |передачи данных и    |использованием           |
|      |(серверное             |              |                       |                    |                    |серверным            |серверным            |современных              |
|      |оборудование,          |              |                       |                    |                    |оборудованием        |оборудованием        |информационных           |
|      |коммутационное         |              |                       |                    |                    |                     |                     |коммуникационных         |
|      |оборудование, в том    |              |                       |                    |                    |                     |                     |технологий, создание     |
|      |числе с                |              |                       |                    |                    |                     |                     |WEB-ресурсов уровня      |
|      |использованием         |              |                       |                    |                    |                     |                     |школы                    |
|      |беспроводных           |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |технологий)            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация профессионального образования                                   |
|для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования"                                                                     |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Развитие процессов     |Департамент   |предоставление не      |предоставление не   |предоставление не   |-                    |-                    |повышение                |
|      |эффективной            |образования   |менее 50 премий        |менее 50 премий     |менее 50 премий     |                     |                     |инвестиционной           |
|      |интеграции             |и науки       |Губернатора            |Губернатора         |Губернатора         |                     |                     |привлекательности        |
|      |учреждений             |              |автономного округа,    |автономного         |автономного         |                     |                     |профессионального        |
|      |профессионального      |              |направление на         |округа,             |округа,             |                     |                     |образования; создание    |
|      |образования в          |              |международные          |направление на      |направление на      |                     |                     |не менее трех базовых    |
|      |экономику              |              |стажировки 30          |международные       |международные       |                     |                     |кафедр учреждений        |
|      |автономного округа     |              |представителей         |стажировки 30       |стажировки 30       |                     |                     |профессионального        |
|      |                       |              |учреждений             |представителей      |представителей      |                     |                     |образования на           |
|      |                       |              |начального,            |учреждений          |учреждений          |                     |                     |промышленных             |
|      |                       |              |среднего и высшего     |начального,         |начального,         |                     |                     |предприятиях и в         |
|      |                       |              |профессионального      |среднего и          |среднего и          |                     |                     |научных учреждениях;     |
|      |                       |              |образования            |высшего             |высшего             |                     |                     |обеспечение условий,     |
|      |                       |              |                       |профессионального   |профессионального   |                     |                     |в которых показатели     |
|      |                       |              |                       |образования         |образования         |                     |                     |качества образования     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |в учреждениях            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образования              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |будут находиться в       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |верхней трети            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |рейтинг-листа по         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |результатам              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |российских               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |сопоставительных         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |исследований             |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Развитие               |Департамент   |-                      |-                   |-                   |предоставление не    |предоставление не    |повышение                |
|      |интегрированных        |образования   |                       |                    |                    |менее 50 премий      |менее 50 премий      |инвестиционной           |
|      |инновационных          |и науки       |                       |                    |                    |Губернатора          |Губернатора          |привлекательности        |
|      |программ, решающих     |              |                       |                    |                    |автономного          |автономного          |профессионального        |
|      |кадровые и             |              |                       |                    |                    |округа,              |округа,              |образования; создание    |
|      |исследовательские      |              |                       |                    |                    |направление на       |направление на       |не менее трех базовых    |
|      |задачи развития        |              |                       |                    |                    |международные        |международные        |кафедр учреждений        |
|      |инновационной          |              |                       |                    |                    |стажировки 30        |стажировки 30        |профессионального        |
|      |экономики на основе    |              |                       |                    |                    |представителей       |представителей       |образования на           |
|      |интеграции             |              |                       |                    |                    |учреждений           |учреждений           |промышленных             |
|      |образовательной,       |              |                       |                    |                    |начального и         |начального и         |предприятиях и в         |
|      |научной и              |              |                       |                    |                    |среднего             |среднего             |научных учреждениях;     |
|      |производственной       |              |                       |                    |                    |профессионального    |профессионального    |обеспечение условий,     |
|      |деятельности           |              |                       |                    |                    |образования          |образования          |в которых показатели     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |качества образования     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |в учреждениях            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |образования              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |будут находиться в       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |верхней трети            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |рейтинг-листа по         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |результатам              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |российских               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |сопоставительных         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |исследований             |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Развитие научного      |Департамент   |разработка и           |разработка и        |разработка и        |разработка и         |разработка и         |поддержка научных        |
|      |потенциала системы     |образования   |внедрение 45           |внедрение 50        |внедрение 55        |внедрение 55         |внедрение 55         |исследований приведет    |
|      |образования            |и науки       |научных проектов       |научных проектов    |научных проектов    |научных проектов     |научных проектов     |к увеличению             |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |количества прикладных    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |научных разработок,      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |которые будут            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |использованы для         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |развития экономики       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа;      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |повышение                |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |эффективности работы     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |докторских               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |диссертационных          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |советов, аспирантской    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |подготовки не менее      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 5 процентов       |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Развитие публичной     |Департамент   |наполнение и           |наполнение и        |наполнение и        |наполнение и         |наполнение и         |увеличение доли          |
|      |электронной            |образования   |поддержка публичной    |поддержка           |поддержка           |поддержка            |поддержка            |студентов вузов,         |
|      |библиотеки             |и науки       |электронной            |публичной           |публичной           |публичной            |публичной            |имеющих                  |
|      |учебно-научной         |              |библиотеки учебно-     |электронной         |электронной         |электронной          |электронной          |круглосуточный доступ    |
|      |литературы             |              |научной литературы     |библиотеки          |библиотеки          |библиотеки           |библиотеки           |к высококачественным     |
|      |автономного округа     |              |автономного округа     |учебно-научной      |учебно-научной      |учебно-научной       |учебно-научной       |научным и учебным        |
|      |                       |              |                       |литературы          |литературы          |литературы           |литературы           |материалам, не менее     |
|      |                       |              |                       |автономного         |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |чем на 10 процентов      |
|      |                       |              |                       |округа              |округа              |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"                                                                                                                        |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Разработка и           |Департамент   |предоставление 4       |предоставление 4    |предоставление 4    |-                    |-                    |увеличение числа         |
|      |реализация             |образования   |премий учреждениям     |премий              |премий              |                     |                     |"местных"                |
|      |комплексной            |и науки       |профессионального      |учреждениям         |учреждениям         |                     |                     |специалистов,            |
|      |стратегии развития     |              |образования            |профессионального   |профессионального   |                     |                     |работающих в             |
|      |интеллектуального      |              |                       |образования         |образования         |                     |                     |экономике и              |
|      |потенциала             |              |                       |                    |                    |                     |                     |социальной сфере         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа,      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |не менее 5 процентов     |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Развитие и             |Департамент   |предоставление 10      |предоставление 11   |предоставление 11   |-                    |-                    |повышение                |
|      |поддержка              |образования   |премий учреждениям     |премий              |премий              |                     |                     |конкурентоспособности    |
|      |системного             |и науки       |профессионального      |учреждениям         |учреждениям         |                     |                     |региональной системы     |
|      |взаимодействия         |              |образования            |профессионального   |профессионального   |                     |                     |профессионального        |
|      |высших учебных         |              |                       |образования         |образования         |                     |                     |образования;             |
|      |заведений              |              |                       |                    |                    |                     |                     |обеспечение              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |"включенного             |
|      |с ведущими             |              |                       |                    |                    |                     |                     |обучения" не менее       |
|      |российскими и          |              |                       |                    |                    |                     |                     |чем в 15 процентах       |
|      |международными         |              |                       |                    |                    |                     |                     |основных                 |
|      |центрами               |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |фундаментальных и      |              |                       |                    |                    |                     |                     |программ, реализуемых    |
|      |прикладных             |              |                       |                    |                    |                     |                     |в учреждениях            |
|      |исследований,          |              |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |университетами,        |              |                       |                    |                    |                     |                     |образования              |
|      |инновационно           |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |развитыми регионами    |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |России и зарубежных    |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |стран с целью          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |укрепления             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вузовского и           |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |отраслевого            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |секторов науки и       |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |сферы образования      |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Формирование           |Департамент   |-                      |-                   |-                   |предоставление 4     |предоставление 4     |разработка не менее      |
|      |региональной           |образования   |                       |                    |                    |премий учреждениям   |премий учреждениям   |двух региональных        |
|      |квалификационной       |и науки       |                       |                    |                    |профессионального    |профессионального    |профессиональных         |
|      |структуры (РКС) с      |              |                       |                    |                    |образования          |образования          |стандартов для           |
|      |учетом опережающего    |              |                       |                    |                    |                     |                     |подготовки кадров по     |
|      |развития               |              |                       |                    |                    |                     |                     |стратегическим           |
|      |инновационной          |              |                       |                    |                    |                     |                     |направлениям развития    |
|      |экономики и            |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа;      |
|      |профессиональной       |              |                       |                    |                    |                     |                     |создание центра          |
|      |мобильности граждан    |              |                       |                    |                    |                     |                     |сертификации и           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |присвоения               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |профессиональной         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |квалификации             |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Разработка и           |Департамент   |предоставление 12      |предоставление 13   |предоставление 13   |-                    |-                    |повышение                |
|      |внедрение проектов     |образования   |премий учреждениям     |премий              |премий              |                     |                     |эффективности            |
|      |по созданию условий    |и науки       |профессионального      |учреждениям         |учреждениям         |                     |                     |развития предприятий     |
|      |активного              |              |образования            |профессионального   |профессионального   |                     |                     |социальной сферы за      |
|      |применения             |              |                       |образования         |образования         |                     |                     |счет внедрения           |
|      |инновационных          |              |                       |                    |                    |                     |                     |инновационных            |
|      |технологий для нужд    |              |                       |                    |                    |                     |                     |технологий               |
|      |развития социальной    |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |сферы автономного      |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |округа                 |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Разработка и           |Департамент   |предоставление 6       |предоставление 6    |предоставление 7    |-                    |-                    |усиление                 |
|      |реализация             |образования   |премий учреждениям     |премий              |премий              |                     |                     |профессиональной         |
|      |мероприятий по         |и науки       |профессионального      |учреждениям         |учреждениям         |                     |                     |подготовки учащихся в    |
|      |адаптации              |              |образования            |профессионального   |профессионального   |                     |                     |целях максимального      |
|      |обучающихся в          |              |                       |образования         |образования         |                     |                     |приближения к            |
|      |учреждениях            |              |                       |                    |                    |                     |                     |требованиям рынка        |
|      |профессионального      |              |                       |                    |                    |                     |                     |труда и быстрой          |
|      |образования            |              |                       |                    |                    |                     |                     |адаптации к              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |изменяющимся             |
|      |к развитию             |              |                       |                    |                    |                     |                     |условиям;                |
|      |инновационных          |              |                       |                    |                    |                     |                     |снижение доли            |
|      |процессов              |              |                       |                    |                    |                     |                     |безработных в            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте до 29 лет в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |общей численности        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |безработных не менее     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 2 процента        |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Разработка             |Департамент   |-                      |-                   |-                   |предоставление 4     |предоставление 4     |институциональное и      |
|      |инфраструктуры         |образования   |                       |                    |                    |премий учреждениям   |премий учреждениям   |организационное          |
|      |научной и              |и науки       |                       |                    |                    |профессионального    |профессионального    |обеспечение              |
|      |инновационной          |              |                       |                    |                    |образования          |образования          |инновационной            |
|      |деятельности           |              |                       |                    |                    |                     |                     |деятельности в           |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                     |                     |системе                  |
|      |профессионального      |              |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |образования            |              |                       |                    |                    |                     |                     |образования              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|7.    |Переход на             |Департамент   |-                      |-                   |-                   |предоставление 6     |предоставление 6     |международная            |
|      |уровневые программы    |образования   |                       |                    |                    |премий учреждениям   |премий учреждениям   |аккредитация не менее    |
|      |подготовки             |и науки       |                       |                    |                    |профессионального    |профессионального    |двух программ,           |
|      |специалистов на        |              |                       |                    |                    |образования          |образования          |реализуемых в вузах      |
|      |базе кредитных         |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |принципов              |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |построения             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |программ, создание     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |условий внедрения      |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |общеевропейского       |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |приложения к           |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |диплому о высшем       |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовании            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"                                                                                                                        |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент   |проведение             |проведение          |проведение          |проведение           |проведение           |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования   |церемонии              |церемонии           |церемонии           |церемонии            |церемонии            |заслуг представителей    |
|      |организации и          |и науки,      |награждения            |награждения         |награждения         |награждения          |награждения          |талантливой молодежи     |
|      |вручению премий        |Комитет по    |                       |                    |                    |                     |                     |усиливает мотивацию к    |
|      |Президента             |молодежной    |                       |                    |                    |                     |                     |обучению и участию в     |
|      |Российской             |политике      |                       |                    |                    |                     |                     |общественной жизни       |
|      |Федерации,             |              |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вручение премий        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |способной и            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |талантливой            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |молодежи в             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономном округе      |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент   |вручение не менее      |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее    |вручение не менее    |создание условий для     |
|      |мотивации к            |образования   |30 премий              |30 премий           |30 премий           |30 премий            |30 премий            |мотивации                |
|      |обучению учащихся,     |и науки       |Губернатора            |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |профессионального        |
|      |студентов              |              |автономного округа     |автономного         |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |роста обучающихся и      |
|      |образовательных        |              |представителям из      |округа              |округа              |представителям из    |представителям из    |студентов;               |
|      |учреждений             |              |числа талантливой      |представителям из   |представителям из   |числа талантливой    |числа талантливой    |увеличение не менее      |
|      |автономного округа     |              |молодежи,              |числа талантливой   |числа талантливой   |молодежи,            |молодежи,            |чем на 10 процентов      |
|      |в рамках системы       |              |направление на         |молодежи,           |молодежи,           |направление на       |направление на       |на 1000 обучающихся      |
|      |премий Губернатора     |              |международные          |направление на      |направление на      |международные        |международные        |числа участников,        |
|      |автономного округа     |              |стажировки 20          |международные       |международные       |стажировки 20        |стажировки 20        |победителей и            |
|      |в образовании;         |              |представителей         |стажировки 20       |стажировки 20       |представителей       |представителей       |призеров                 |
|      |организация и          |              |учреждений             |представителей      |представителей      |учреждений           |учреждений           |региональных,            |
|      |проведение             |              |начального,            |учреждений          |учреждений          |начального,          |начального,          |всероссийских и          |
|      |национальных,          |              |среднего и высшего     |начального,         |начального,         |среднего и высшего   |среднего и высшего   |международных            |
|      |международных          |              |профессионального      |среднего и          |среднего и          |профессионального    |профессионального    |конкурсов                |
|      |стажировок             |              |образования            |высшего             |высшего             |образования          |образования          |                         |
|      |                       |              |                       |профессионального   |профессионального   |                     |                     |                         |
|      |                       |              |                       |образования         |образования         |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент   |направление на         |направление на      |направление на      |направление на       |направление на       |создание условий для     |
|      |творческой и           |образования   |международные          |международные       |международные       |международные        |международные        |мотивации                |
|      |интеллектуальной       |и науки       |стажировки и           |стажировки и        |стажировки и        |стажировки и         |стажировки и         |профессионального        |
|      |активности учащейся    |              |зарубежные гастроли    |зарубежные          |зарубежные          |зарубежные           |зарубежные           |роста обучающихся и      |
|      |молодежи в рамках      |              |талантливой            |гастроли            |гастроли            |гастроли             |гастроли             |студентов;               |
|      |системы премий         |              |молодежи               |талантливой         |талантливой         |талантливой          |талантливой          |увеличение не менее      |
|      |Губернатора            |              |                       |молодежи            |молодежи            |молодежи             |молодежи             |чем на 10 процентов      |
|      |автономного округа;    |              |                       |                    |                    |                     |                     |на 1000 обучающихся      |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                     |                     |числа участников,        |
|      |проведение             |              |                       |                    |                    |                     |                     |победителей и            |
|      |национальных,          |              |                       |                    |                    |                     |                     |призеров                 |
|      |международных          |              |                       |                    |                    |                     |                     |региональных,            |
|      |стажировок             |              |                       |                    |                    |                     |                     |всероссийских и          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |международных            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |конкурсов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания"                                                                                                                                     |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Выравнивание           |Департамент   |выплата 9007           |выплата 9007        |выплата 9007        |выплата 9007         |выплата 9007         |усиление мотивации к     |
|      |ежемесячного           |образования   |классным               |классным            |классным            |классным             |классным             |повышению качества       |
|      |денежного              |и науки       |руководителям          |руководителям       |руководителям       |руководителям        |руководителям        |воспитательного          |
|      |вознаграждения         |              |денежного              |денежного           |денежного           |денежного            |денежного            |процесса                 |
|      |классных               |              |вознаграждения         |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения       |вознаграждения       |                         |
|      |руководителей          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |общеобразовательных    |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |(северная надбавка,    |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |районный               |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |коэффициент,           |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |начисления на          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |оплату труда) в        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |2008 - 2011 годах,     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |выплата                |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |ежемесячного           |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |денежного              |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вознаграждения         |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |классным               |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |руководителям          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |общеобразовательных    |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |в 2012 году            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Выделение              |Департамент   |выплата денежного      |выплата денежного   |выплата денежного   |выплата денежного    |выплата денежного    |введение адекватных      |
|      |ежемесячного           |образования   |вознаграждения 244     |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения 244   |вознаграждения 244   |воспитательных           |
|      |денежного              |и науки,      |кураторам групп        |244 кураторам       |244 кураторам       |кураторам групп      |кураторам групп      |технологий,              |
|      |вознаграждения         |Департамент   |начального             |групп начального    |групп начального    |начального           |начального           |способствующих           |
|      |классным               |культуры и    |профессионального      |профессионального   |профессионального   |профессионального    |профессионального    |успешной социализации    |
|      |руководителям -        |искусства,    |образования, 2962      |образования, 2962   |образования, 2962   |образования, 2962    |образования, 2962    |детей и подростков;      |
|      |педагогам              |Комитет по    |классным               |классным            |классным            |классным             |классным             |снижение доли            |
|      |образовательных        |физической    |руководителям          |руководителям       |руководителям       |руководителям        |руководителям        |несовершеннолетних       |
|      |учреждений             |культуре и    |учреждений             |учреждений          |учреждений          |учреждений           |учреждений           |лиц от общего            |
|      |дополнительного        |спорту        |дополнительного        |дополнительного     |дополнительного     |дополнительного      |дополнительного      |количества лиц,          |
|      |образования,           |              |образования детей      |образования детей   |образования детей   |образования детей    |образования детей    |совершивших              |
|      |кураторам групп        |              |                       |                    |                    |                     |                     |преступление;            |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                     |                     |увеличение доли детей    |
|      |начального             |              |                       |                    |                    |                     |                     |и подростков, занятых    |
|      |профессионального      |              |                       |                    |                    |                     |                     |дополнительным           |
|      |образования            |              |                       |                    |                    |                     |                     |образованием, не         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 5           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |процентов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент   |предоставление 4       |-                   |-                   |-                    |-                    |введение институтов      |
|      |образовательных        |образования   |лучшим                 |                    |                    |                     |                     |государственно-          |
|      |учреждений             |и науки       |образовательным        |                    |                    |                     |                     |общественного            |
|      |профессионального      |              |учреждениям            |                    |                    |                     |                     |управления и системы     |
|      |образования по         |              |профессионального      |                    |                    |                     |                     |общественно-             |
|      |становлению            |              |образования премий     |                    |                    |                     |                     |государственной          |
|      |институтов             |              |Губернатора            |                    |                    |                     |                     |аккредитации;            |
|      |гражданского           |              |автономного округа     |                    |                    |                     |                     |увеличение доли          |
|      |общества в рамках      |              |                       |                    |                    |                     |                     |учреждений               |
|      |системы премий         |              |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                     |                     |образования, имеющих     |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                     |                     |институты                |
|      |в образовании          |              |                       |                    |                    |                     |                     |государственно-          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |общественного            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |управления и системы     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |общественно-             |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |государственной          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |аккредитации, не         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 3           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |процента                 |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Поддержка              |Департамент   |предоставление 15      |предоставление 15   |предоставление 15   |предоставление 15    |предоставление 15    |увеличение доли          |
|      |молодежных             |образования   |премий Губернатора     |премий              |премий              |премий Губернатора   |премий Губернатора   |участников проектов      |
|      |проектов,              |и науки       |автономного округа     |Губернатора         |Губернатора         |автономного округа   |автономного округа   |гражданского             |
|      |стимулирующих          |              |                       |автономного         |автономного         |                     |                     |образования не менее     |
|      |гражданскую            |              |                       |округа              |округа              |                     |                     |чем на 10 процентов      |
|      |активность             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |обучающихся            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Проведение             |Департамент   |проведение XII         |-                   |-                   |-                    |-                    |увеличение доли          |
|      |международного         |образования   |международного         |                    |                    |                     |                     |участников проектов      |
|      |конгресса по           |и науки       |конгресса по           |                    |                    |                     |                     |гражданского             |
|      |гражданскому           |              |гражданскому           |                    |                    |                     |                     |образования не менее     |
|      |образованию            |              |образованию            |                    |                    |                     |                     |чем на 10 процентов      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Научно-                |Департамент   |-                      |участие в           |участие в           |участие в            |участие в            |усиление мотивации к     |
|      |практические           |образования   |                       |конференциях,       |конференциях,       |конференциях,        |конференциях,        |повышению качества       |
|      |конференции,           |и науки       |                       |семинарах более     |семинарах более     |семинарах более      |семинарах более      |воспитательного          |
|      |семинары по            |              |                       |500 педагогов       |500 педагогов       |500 педагогов        |500 педагогов        |процесса                 |
|      |развитию системы       |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |воспитания             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                                           |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Разработка и           |Департамент   |внедрение и            |поэтапный переход   |развитие системы    |-                    |-                    |повышение                |
|      |внедрение              |образования   |поэтапный переход      |на нормативное      |государственно-     |                     |                     |эффективности            |
|      |региональных           |и науки       |на нормативное         |подушевое           |общественного       |                     |                     |использования            |
|      |управленческих         |              |подушевое              |финансирование      |управления          |                     |                     |ресурсов, выделяемых     |
|      |проектов новой         |              |финансирование         |образовательных     |образовательными    |                     |                     |на сферу образования:    |
|      |модели образования     |              |образовательных        |учреждений,         |учреждениями,       |                     |                     |оптимизация нагрузки     |
|      |(отраслевой системы    |              |учреждений,            |внедрение системы   |переход на новую    |                     |                     |учителей                 |
|      |оплаты труда,          |              |внедрение системы      |государственно-     |систему оплаты      |                     |                     |общеобразовательных      |
|      |методических           |              |государственно-        |общественного       |труда во всех       |                     |                     |учреждений;              |
|      |рекомендаций для       |              |общественного          |управления          |образовательных     |                     |                     |оптимизация штатной      |
|      |определения штатной    |              |управления             |образовательными    |учреждениях         |                     |                     |структуры                |
|      |численности            |              |образовательными       |учреждениями,       |автономного         |                     |                     |образовательных          |
|      |образовательных        |              |учреждениями,          |поэтапный переход   |округа              |                     |                     |учреждений;              |
|      |учреждений,            |              |внедрение и            |на новую систему    |                    |                     |                     |оптимизация доли         |
|      |принципов              |              |поэтапный переход      |оплаты труда        |                    |                     |                     |педагогов пенсионного    |
|      |нормативно-            |              |на новую систему       |                    |                    |                     |                     |возраста в общей         |
|      |подушевого             |              |оплаты труда           |                    |                    |                     |                     |численности педагогов    |
|      |финансирования,        |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |штатно-окладной        |              |                       |                    |                    |                     |                     |учреждений;              |
|      |системы оплаты         |              |                       |                    |                    |                     |                     |увеличение средней       |
|      |труда,                 |              |                       |                    |                    |                     |                     |номинальной              |
|      |государственно-        |              |                       |                    |                    |                     |                     |заработной платы         |
|      |общественного          |              |                       |                    |                    |                     |                     |работников               |
|      |управления в           |              |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |системе                |              |                       |                    |                    |                     |                     |учреждений (в            |
|      |образования,           |              |                       |                    |                    |                     |                     |процентах к средней      |
|      |сетевого               |              |                       |                    |                    |                     |                     |номинальной              |
|      |образования,           |              |                       |                    |                    |                     |                     |начисленной              |
|      |непрерывного           |              |                       |                    |                    |                     |                     |заработной плате в       |
|      |образования и          |              |                       |                    |                    |                     |                     |субъекте Российской      |
|      |аттестации             |              |                       |                    |                    |                     |                     |Федерации) не менее      |
|      |педагогических         |              |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 2 процента        |
|      |работников,            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |повышения              |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |финансовой             |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |самостоятельности      |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |руководителей          |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений)            |              |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                                          |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Информационное         |Департамент   |освещение в            |освещение в         |освещение в         |освещение в          |освещение в          |увеличение количества    |
|      |сопровождение          |образования   |средствах массовой     |средствах           |средствах           |средствах массовой   |средствах массовой   |пользователей            |
|      |                       |и науки       |информации             |массовой            |массовой            |информации           |информации           |официальными             |
|      |                       |              |мероприятий по         |информации          |информации          |мероприятий по       |мероприятий по       |информационными          |
|      |                       |              |реализации             |мероприятий по      |мероприятий по      |реализации           |реализации           |ресурсами органов        |
|      |                       |              |приоритетного          |реализации          |реализации          |приоритетного        |приоритетного        |власти в сфере           |
|      |                       |              |национального          |приоритетного       |приоритетного       |национального        |национального        |образования не менее     |
|      |                       |              |проекта                |национального       |национального       |проекта              |проекта              |чем на 10 процентов;     |
|      |                       |              |"Образование           |проекта             |проекта             |"Образование"        |"Образование"        |увеличение количества    |
|      |                       |              |                       |"Образование"       |"Образование"       |                     |                     |официальных средств      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |массовой информации,     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |регулярно                |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |информирующих            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |население о              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |реализации               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |приоритетного            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |национального проекта    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |"Образование", не        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 15          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |процентов;               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |увеличение доли          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |жителей автономного      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |округа,                  |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |информированных о        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |реализации               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |приоритетного            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |национального проекта    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |"Образование", не        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 30          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |процентов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Социологическое        |Департамент   |социологические        |социологические     |социологические     |социологические      |социологические      |реализация принципа      |
|      |сопровождение          |образования   |исследования по        |исследования по     |исследования по     |исследования по      |исследования по      |"обратной связи" для     |
|      |                       |и науки       |реализации             |реализации          |реализации          |реализации           |реализации           |отслеживания             |
|      |                       |              |приоритетного          |приоритетного       |приоритетного       |приоритетного        |приоритетного        |результатов              |
|      |                       |              |национального          |национального       |национального       |национального        |национального        |мероприятий              |
|      |                       |              |проекта                |проекта             |проекта             |проекта              |проекта              |Программы,               |
|      |                       |              |"Образование"          |"Образование"       |"Образование"       |"Образование"        |"Образование"        |определения изменений    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |в общественном           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |сознании в результате    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |реализации Программы,    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |своевременной            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |корректировки            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                     |                     |мероприятий Программы    |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|