|
Расширенный поиск
ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 31.03.2009 № 51-озЗАКОН ХАНТЫ - МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ "О ПРОГРАММЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ "РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ" В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ - ЮГРЕ" НА 2008 - 2012 ГОДЫ" Принят Думой Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 20 марта 2009 года Статья 1. Внести в Закон Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31 октября 2007 года N 159-оз "О программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на 2008 - 2012 годы" (с изменениями, внесенными Законами Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 11 апреля 2008 года N 26-оз, 21 июля 2008 года N 72-оз, 7 октября 2008 года N 109-оз) (Собрание законодательства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, 2007, N 10 (ч. 1), ст. 1503; 2008, N 4 (ч. 1), ст. 343; N 7 (с.), ст. 1118, N 10 (ч. 1), ст. 1577) следующие изменения: 1. Пункт 1 статьи 4 изложить в следующей редакции: "1. Общий объем финансирования Программы на 2008 - 2012 годы составляет 4830328,4 тыс. рублей, в том числе средства бюджета автономного округа - 4085352 тыс. рублей, из них на 2008 год - 957210 тыс. рублей, на 2009 год - 280078 тыс. рублей, на 2010 год - 910806 тыс. рублей, на 2011 год - 914598 тыс. рублей, на 2012 год - 1022660 тыс. рублей.". 2. Пункт 2 статьи 6 изложить в следующей редакции: "2. Ожидаемые результаты реализации Программы: 1) увеличение количества образовательных учреждений, охваченных инновационной деятельностью, до 50 процентов; 2) увеличение количества используемых инновационных образовательных технологий на 30 процентов; 3) увеличение количества педагогов образовательных учреждений автономного округа, прошедших повышение квалификации по новым методикам, технологиям, на 35 процентов; 4) увеличение количества высококвалифицированных специалистов в системе образования не менее чем на 5 процентов; 5) увеличение не менее чем на 40 процентов количества обучающихся и на 50 процентов количества педагогов, активно использующих дистанционное обучение в деятельности учреждений общего и профессионального образования в автономном округе, практике работы, обучении, включая индивидуальные формы дистанционного обучения; 6) модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах, снижение разрыва между рынком образовательных услуг и потребностями рынка труда на 40 процентов; 7) повышение эффективности выявления и поддержка талантливой молодежи, предоставление грантов не менее 350 обучающимся в образовательных учреждениях автономного округа; 8) увеличение количества учащихся и студентов, участвующих в научных исследованиях, на 30 процентов; 9) увеличение количества научных исследований, проводимых по актуальным для автономного округа направлениям, на 10 процентов; 10) повышение эффективности системы воспитания в образовательных учреждениях путем увеличения числа занимающихся в системе дополнительного образования до 45 процентов от общего количества детей и молодежи, обучающихся в образовательных учреждениях автономного округа; 11) повышение эффективности системы оплаты труда педагогических работников; 12) оптимизация расходов на сферу образования, повышение эффективности расходования бюджетных средств; 13) внедрение государственно-общественного управления в системе образования в 100 процентах образовательных учреждений автономного округа; 14) модернизация методической службы в автономном округе на основе информационно-коммуникационных технологий и сложившейся системы межшкольных методических центров, функционирование во всех муниципальных образованиях автономного округа современных методических центров; 15) повышение финансовой самостоятельности руководителей образовательных учреждений; 16) формирование положительного общественного мнения о ходе реализации Программы.". 3. Приложение 1 "Основные мероприятия Программы" изложить в редакции согласно приложению 1 к настоящему Закону. 4. Приложение 2 "Основные показатели результатов и социальной эффективности реализации Программы" изложить в редакции согласно приложению 2 к настоящему Закону. Статья 2. Настоящий Закон вступает в силу по истечении десяти дней со дня его официального опубликования. Губернатор Ханты - Мансийского автономного округа - Югры А.В. Филипенко г. Ханты - Мансийск 31 марта 2009 года N 51 - ОЗ Приложение 1 к Закону Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31 марта 2009 года N 51-оз ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ |——————|———————————————————————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-----------| |N |Наименование |Исполнитель |Объем финансирования, тыс. рублей | |п/п |мероприятия | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————————————-——|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---------| | | | |всего |в том числе по годам | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————————————-——|———————————————————-—|————————————————-——|————————————————-——|—————————————————-—|———————————————-—| | | | | |2008 год |2009 год |2010 год |2011 год |2012 год | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | | | |феде- |бюджет |феде- |бюджет |феде- |бюджет |феде- |бюджет |феде- |бюджет |феде- |бюджет | | | | |ральный |авто- |ральный |авто- |ральный |авто- |ральный |авто- |ральный |авто- |раль- |авто- | | | | |бюджет |номного |бюджет |номного |бюджет |ном- |бюджет |ном- |бюджет |ном- |ный |номного | | | | |<*> |округа |<*> |округа |<*> |ного |<*> |ного |<*> |ного |бюд- |округа | | | | | | | | | |округа | |округа | |округа |жет | | | | | | | | | | | | | | | |<*> | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Участие в |Департамент | |7990 | |1990 | |- | |2000 | |2000 | |2000 | | |мероприятиях по |образования и | | | | | | | | | | | | | | |организации и |науки Ханты- | | | | | | | | | | | | | | |вручению премий |Мансийского | | | | | | | | | | | | | | |Президента |автономного | | | | | | | | | | | | | | |Российской |округа - Югры | | | | | | | | | | | | | | |Федерации, |(далее - | | | | | | | | | | | | | | |организация и |Департамент | | | | | | | | | | | | | | |вручение премий |образования и | | | | | | | | | | | | | | |Губернатора |науки) | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | | | | | | | |учреждениям | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |441000 | |36000 | |- | |131000 | |192000 | |82000 | | |инновационной |образования и | | | | | | | | | | | | | | |деятельности |науки | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений и | | | | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | | | |органов управления | | | | | | | | | | | | | | | |образованием через | | | | | | | | | | | | | | | |поддержку их | | | | | | | | | | | | | | | |инновационных | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |программ в рамках | | | | | | | | | | | | | | | |системы премий | | | | | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в сфере образования | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Изучение, |Департамент | |82000 | |52000 | |- | |10000 | |10000 | |10000 | | |распространение и |образования и | | | | | | | | | | | | | | |внедрение в |науки | | | | | | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | | | | | | | | |опыта лучших | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | | | | | | | | |Федерации и других | | | | | | | | | | | | | | | |стран | | | | | | | | | | | | | | | |В том числе: | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3.1. |Обеспечение |Департамент | |30000 | |30000 | |- | |- | |- | |- | | |образовательных |образования и | | | | | | | | | | | | | | |учреждений, |науки | | | | | | | | | | | | | | |внедряющих | | | | | | | | | | | | | | | |инновационные | | | | | | | | | | | | | | | |технологии, | | | | | | | | | | | | | | | |учебным, | | | | | | | | | | | | | | | |лабораторным | | | | | | | | | | | | | | | |оборудованием, | | | | | | | | | | | | | | | |наглядными | | | | | | | | | | | | | | | |пособиями, | | | | | | | | | | | | | | | |методической | | | | | | | | | | | | | | | |литературой и | | | | | | | | | | | | | | | |предметными | | | | | | | | | | | | | | | |журналами | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3.2. |Повышение |Департамент | |52000 | |22000 | |- | |10000 | |10000 | |10000 | | |квалификации команд |образования и | | | | | | | | | | | | | | |образовательных |науки | | | | | | | | | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | |отмеченных премиями | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | | | | | | | | |национальными | | | | | | | | | | | | | | | |премиями, на | | | | | | | | | | | | | | | |территории | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | | | | | | | | |Федерации и других | | | | | | | | | | | | | | | |стран на базе | | | | | | | | | | | | | | | |лучших | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений; | | | | | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | | | | | |стажировок, форумов | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | |31000 |530990 |31000 |89990 | |- | |143000 | |204000 | |94000 | | |подпрограмме I | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Участие в |Департамент | |4487 | |1097 | |- | |1130 | |1130 | |1130 | | |мероприятиях по |образования и | | | | | | | | | | | | | | |организации и |науки | | | | | | | | | | | | | | |вручению премий | | | | | | | | | | | | | | | |Президента | | | | | | | | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | | | | | | | | |Федерации, | | | | | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | | | | | |вручение премий | | | | | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |педагогическим | | | | | | | | | | | | | | | |работникам | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |35131,2 | |7131,2 | |7000 | |7000 | |7000 | |7000 | | |повышения качества |образования и | | | | | | | | | | | | | | |работы |науки | | | | | | | | | | | | | | |педагогических | | | | | | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в рамках системы | | | | | | | | | | | | | | | |премий Губернатора | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в образовании, в | | | | | | | | | | | | | | | |том числе | | | | | | | | | | | | | | | |педагогов, | | | | | | | | | | | | | | | |подготовивших | | | | | | | | | | | | | | | |получателей премий | | | | | | | | | | | | | | | |для поддержки | | | | | | | | | | | | | | | |талантливой | | | | | | | | | | | | | | | |молодежи | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |3400 | |850 | |- | |850 | |850 | |850 | | |инновационной |образования и | | | | | | | | | | | | | | |деятельности |науки | | | | | | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в рамках системы | | | | | | | | | | | | | | | |премий Губернатора | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в образовании | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Организация и |Департамент | |11600 | |2900 | |- | |2900 | |2900 | |2900 | | |проведение мастер- |образования и | | | | | | | | | | | | | | |классов лучших |науки | | | | | | | | | | | | | | |учителей Российской | | | | | | | | | | | | | | | |Федерации по | | | | | | | | | | | | | | | |обучению и | | | | | | | | | | | | | | | |внедрению лучших | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |5. |Изучение и |Департамент | |7025,3 | |7025,3 | |- | |- | |- | |- | | |распространение |образования и | | | | | | | | | | | | | | |лучших методических |науки | | | | | | | | | | | | | | |материалов | | | | | | | | | | | | | | | |педагогических | | | | | | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | | | | | | |(предметников) | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | |реализация основных | | | | | | | | | | | | | | | |направлений | | | | | | | | | | | | | | | |модернизации | | | | | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |6. |Развитие медиатеки |Департамент | |7445 | |1200 | |- | |1415 | |2415 | |2415 | | |автономного округа |образования и | | | | | | | | | | | | | | |в области |науки | | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |7. |Проведение форума |Департамент | |10750 | |2500 | |- | |2750 | |2750 | |2750 | | |"Лучшие педагоги |образования и | | | | | | | | | | | | | | |Ханты-Мансийского |науки | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |- Югры" | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | |21400 |79838,5 |10500 |22703,5 |10900 |7000 | |16045 | |17045 | |17045 | | |подпрограмме II | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |III. Подпрограмма "Информатизация образования" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Внедрение |Департамент | |175000 | |25000 | |15000 | |22000 | |50000 | |63000 | | |дистанционных |образования и | | | | | | | | | | | | | | |технологий в |науки | | | | | | | | | | | | | | |деятельность | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений общего и | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | | | | | |автономном округе, | | | | | | | | | | | | | | | |практику работы | | | | | | | | | | | | | | | |педагогов, обучение | | | | | | | | | | | | | | | |учащихся, включая | | | | | | | | | | | | | | | |развитие | | | | | | | | | | | | | | | |индивидуальных форм | | | | | | | | | | | | | | | |дистанционного | | | | | | | | | | | | | | | |обучения | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Реализация проекта |Департамент | |289000 | |72000 | |22000 | |65000 | |65000 | |65000 | | |по модернизации |образования и | | | | | | | | | | | | | | |методической службы |науки | | | | | | | | | | | | | | |в автономном округе | | | | | | | | | | | | | | | |на основе | | | | | | | | | | | | | | | |информационно- | | | | | | | | | | | | | | | |коммуникационных | | | | | | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Обновление |Департамент | |132000 | |65000 | |- | |67000 | |- | |- | | |компьютерного |образования и | | | | | | | | | | | | | | |оборудования и |науки | | | | | | | | | | | | | | |программного | | | | | | | | | | | | | | | |обеспечения в | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Построение |Департамент | |42000 | |- | |- | |- | |20000 | |22000 | | |структурированных |образования и | | | | | | | | | | | | | | |кабельных сетей в |науки | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждениях на | | | | | | | | | | | | | | | |основе передовых | | | | | | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | | | | | | | |(серверное | | | | | | | | | | | | | | | |оборудование, | | | | | | | | | | | | | | | |коммутационное | | | | | | | | | | | | | | | |оборудование, в том | | | | | | | | | | | | | | | |числе с | | | | | | | | | | | | | | | |использованием | | | | | | | | | | | | | | | |беспроводных | | | | | | | | | | | | | | | |технологий) | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | | |638000 | |162000 | |37000 | |154000 | |135000 | |150000 | | |подпрограмме III | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, | |модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа | |в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Развитие процессов |Департамент | |395184,3 | |223879,3 | |30000 | |141305 | |- | |- | | |эффективной |образования и | | | | | | | | | | | | | | |интеграции |науки | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | | | | | |экономику | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Развитие |Департамент | |272610 | |- | |- | |- | |131305 | |141305 | | |интегрированных |образования и | | | | | | | | | | | | | | |инновационных |науки | | | | | | | | | | | | | | |программ, решающих | | | | | | | | | | | | | | | |кадровые и | | | | | | | | | | | | | | | |исследовательские | | | | | | | | | | | | | | | |задачи развития | | | | | | | | | | | | | | | |инновационной | | | | | | | | | | | | | | | |экономики на основе | | | | | | | | | | | | | | | |интеграции | | | | | | | | | | | | | | | |образовательной, | | | | | | | | | | | | | | | |научной и | | | | | | | | | | | | | | | |производственной | | | | | | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Развитие научного |Департамент | |192676,7 | |66176,7 | |2500 | |48000 | |38000 | |38000 | | |потенциала системы |образования и | | | | | | | | | | | | | | |профессионального |науки | | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Развитие публичной |Департамент | |23000 | |5000 | |- | |6000 | |6000 | |6000 | | |электронной |образования и | | | | | | | | | | | | | | |библиотеки учебно- |науки | | | | | | | | | | | | | | |научной литературы | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | | |883471 | |295056 | |32500 | |195305 | |175305 | |185305 | | |подпрограмме IV | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Разработка и |Департамент | |19000 | |9000 | |- | |10000 | |- | |- | | |реализация |образования и | | | | | | | | | | | | | | |комплексной |науки | | | | | | | | | | | | | | |стратегии развития | | | | | | | | | | | | | | | |интеллектуального | | | | | | | | | | | | | | | |потенциала | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Развитие и |Департамент | |50000 | |25000 | |- | |25000 | |- | |- | | |поддержка |образования и | | | | | | | | | | | | | | |системного |науки | | | | | | | | | | | | | | |взаимодействия | | | | | | | | | | | | | | | |высших учебных | | | | | | | | | | | | | | | |заведений | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |с ведущими | | | | | | | | | | | | | | | |российскими и | | | | | | | | | | | | | | | |международными | | | | | | | | | | | | | | | |центрами | | | | | | | | | | | | | | | |фундаментальных и | | | | | | | | | | | | | | | |прикладных | | | | | | | | | | | | | | | |исследований, | | | | | | | | | | | | | | | |университетами, | | | | | | | | | | | | | | | |инновационно | | | | | | | | | | | | | | | |развитыми регионами | | | | | | | | | | | | | | | |России и зарубежных | | | | | | | | | | | | | | | |стран с целью | | | | | | | | | | | | | | | |укрепления | | | | | | | | | | | | | | | |вузовского и | | | | | | | | | | | | | | | |отраслевого | | | | | | | | | | | | | | | |секторов науки и | | | | | | | | | | | | | | | |сферы образования | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Формирование |Департамент | |52000 | |- | |- | |- | |25000 | |27000 | | |региональной |образования и | | | | | | | | | | | | | | |квалификационной |науки | | | | | | | | | | | | | | |структуры (РКС) с | | | | | | | | | | | | | | | |учетом опережающего | | | | | | | | | | | | | | | |развития | | | | | | | | | | | | | | | |инновационной | | | | | | | | | | | | | | | |экономики и | | | | | | | | | | | | | | | |профессиональной | | | | | | | | | | | | | | | |мобильности граждан | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Разработка и |Департамент | |58000 | |30000 | |- | |28000 | |- | |- | | |внедрение проектов |образования и | | | | | | | | | | | | | | |по созданию условий |науки | | | | | | | | | | | | | | |активного | | | | | | | | | | | | | | | |применения | | | | | | | | | | | | | | | |инновационных | | | | | | | | | | | | | | | |технологий для нужд | | | | | | | | | | | | | | | |развития социальной | | | | | | | | | | | | | | | |сферы автономного | | | | | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |5. |Разработка и |Департамент | |40000 | |22000 | |- | |18000 | |- | |- | | |реализация |образования и | | | | | | | | | | | | | | |мероприятий по |науки | | | | | | | | | | | | | | |адаптации | | | | | | | | | | | | | | | |обучающихся в | | | | | | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |к развитию | | | | | | | | | | | | | | | |инновационных | | | | | | | | | | | | | | | |процессов | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |6. |Разработка |Департамент | |20000 | |- | |- | |- | |10000 | |10000 | | |инфраструктуры |образования и | | | | | | | | | | | | | | |научной и |науки | | | | | | | | | | | | | | |инновационной | | | | | | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |7. |Переход на |Департамент | |75000 | |- | |- | |- | |32500 | |42500 | | |уровневые программы |образования и | | | | | | | | | | | | | | |подготовки |науки | | | | | | | | | | | | | | |специалистов на | | | | | | | | | | | | | | | |базе кредитных | | | | | | | | | | | | | | | |принципов | | | | | | | | | | | | | | | |построения | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |программ, создание | | | | | | | | | | | | | | | |условий внедрения | | | | | | | | | | | | | | | |общеевропейского | | | | | | | | | | | | | | | |приложения к | | | | | | | | | | | | | | | |диплому о высшем | | | | | | | | | | | | | | | |образовании | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | | |314000 | |86000 | |- | |81000 | |67500 | |79500 | | |подпрограмме V | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Участие в |Департамент | |4540 | |1060 | |- | |1160 | |1160 | |1160 | | |мероприятиях по |образования и | | | | | | | | | | | | | | |организации и |науки | | | | | | | | | | | | | | |вручению премий | | | | | | | | | | | | | | | |Президента | | | | | | | | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | | | | | | | | |Федерации, | | | | | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | | | | | |вручение премий | | | | | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |способной и | | | | | | | | | | | | | | | |талантливой | | | | | | | | | | | | | | | |молодежи в | | | | | | | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | | |Комитет по | |620 | |140 | |- | |160 | |160 | |160 | | | |молодежной | | | | | | | | | | | | | | | |политике | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |29793,5 | |6318,5 | |1800 | |7225 | |7225 | |7225 | | |мотивации к |образования и | | | | | | | | | | | | | | |обучению учащихся, |науки | | | | | | | | | | | | | | |студентов | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в рамках системы | | | | | | | | | | | | | | | |премий Губернатора | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в образовании; | | | | | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | | | | | | | | |национальных, | | | | | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | | | | | |стажировок | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |75200 | |17275 | |2000 | |17275 | |18650 | |20000 | | |творческой и |образования и | | | | | | | | | | | | | | |интеллектуальной |науки | | | | | | | | | | | | | | |активности учащейся | | | | | | | | | | | | | | | |молодежи в рамках | | | | | | | | | | | | | | | |системы премий | | | | | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа; | | | | | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | | | | | | | | |национальных, | | | | | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | | | | | |стажировок | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Организация и |Департамент | |2528 | |- | |2528 | |- | |- | |- | | |проведение детских |образования и | | | | | | | | | | | | | | |спортивных и |науки | | | | | | | | | | | | | | |культурно-массовых | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятий | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | | |112681,5 | |24793,5 | |6328 | |25820 | |27195 | |28545 | | |подпрограмме VI | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Выравнивание |Департамент | |30612 | |5033 | |5033 | |5033 | |5450 | |10063 | | |ежемесячного |образования и | | | | | | | | | | | | | | |денежного |науки | | | | | | | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | | | | | | | | |классных | | | | | | | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |(северная надбавка, | | | | | | | | | | | | | | | |районный | | | | | | | | | | | | | | | |коэффициент, | | | | | | | | | | | | | | | |начисления на | | | | | | | | | | | | | | | |оплату труда) в | | | | | | | | | | | | | | | |2008 - 2011 годах, | | | | | | | | | | | | | | | |выплата | | | | | | | | | | | | | | | |ежемесячного | | | | | | | | | | | | | | | |денежного | | | | | | | | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | | | | | | | | |классным | | | | | | | | | | | | | | | |руководителям | | | | | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в 2012 году | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | | |муниципальные | |753642 | |116289 | |113887 | |116289 | |116289 | |290888 | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Выделение |Департамент | |35122 | |7629 | |4606 | |7629 | |7629 | |7629 | | |ежемесячного |образования и | | | | | | | | | | | | | | |денежного |науки | | | | | | | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | | | | | | | | |классным | | | | | | | | | | | | | | | |руководителям - | | | | | | | | | | | | | | | |педагогам | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | | | | | | |кураторам групп | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | | |начального | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | | |Комитет по | |2310 | |497 | |313 | |500 | |500 | |500 | | | |физической | | | | | | | | | | | | | | | |культуре и | | | | | | | | | | | | | | | |спорту Ханты- | | | | | | | | | | | | | | | |Мансийского | | | | | | | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | | | | | | | |округа - Югры | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | | |муниципальные | |451751 | |98185 | |59011 | |98185 | |98185 | |98185 | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | | |Ханты- | | | | | | | | | | | | | | | |Мансийского | | | | | | | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | | | | | | | |округа - Югры | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |1000 | |1000 | |- | |- | |- | |- | | |образовательных |образования и | | | | | | | | | | | | | | |учреждений |науки | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования по | | | | | | | | | | | | | | | |становлению | | | | | | | | | | | | | | | |институтов | | | | | | | | | | | | | | | |гражданского | | | | | | | | | | | | | | | |общества в рамках | | | | | | | | | | | | | | | |системы премий | | | | | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | | |в образовании | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Поддержка |Комитет по | |26400 | |5000 | |3400 | |5500 | |6000 | |6500 | | |молодежных |молодежной | | | | | | | | | | | | | | |проектов, |политике | | | | | | | | | | | | | | |стимулирующих |Ханты- | | | | | | | | | | | | | | |гражданскую |Мансийского | | | | | | | | | | | | | | |активность |автономного | | | | | | | | | | | | | | |обучающихся |округа - Югры | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |5. |Проведение |Департамент | |4000 | |4000 | |- | |- | |- | |- | | |международного |образования и | | | | | | | | | | | | | | |конгресса по |науки | | | | | | | | | | | | | | |гражданскому | | | | | | | | | | | | | | | |образованию | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |6. |Проведение научно- |Департамент | |8000 | |- | |- | |- | |4000 | |4000 | | |практических |образования и | | | | | | | | | | | | | | |конференций, |науки | | | | | | | | | | | | | | |семинаров по | | | | | | | | | | | | | | | |развитию системы | | | | | | | | | | | | | | | |воспитания | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |7. |Внедрение проекта |Департамент | |2500 | | | |2500 | |- | |- | |- | | |по формированию |образования и | | | | | | | | | | | | | | |жизненно важных |науки | | | | | | | | | | | | | | |навыков у | | | | | | | | | | | | | | | |подростков | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | |692576,4 |1315337 |173144,1 |237633 |173144,1 |188750 |173144,1 |233136 |173144,1 |238053 | |417765 | | |подпрограмме VII | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Разработка и |Департамент | |187500 | |32000 | |8500 | |57000 | |45000 | |45000 | | |внедрение |образования и | | | | | | | | | | | | | | |региональных |науки | | | | | | | | | | | | | | |управленческих | | | | | | | | | | | | | | | |проектов новой | | | | | | | | | | | | | | | |модели образования | | | | | | | | | | | | | | | |(отраслевой системы | | | | | | | | | | | | | | | |оплаты труда, | | | | | | | | | | | | | | | |методических | | | | | | | | | | | | | | | |рекомендаций для | | | | | | | | | | | | | | | |определения штатной | | | | | | | | | | | | | | | |численности | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | |принципов | | | | | | | | | | | | | | | |нормативно- | | | | | | | | | | | | | | | |подушевого | | | | | | | | | | | | | | | |финансирования, | | | | | | | | | | | | | | | |штатно-окладной | | | | | | | | | | | | | | | |системы оплаты | | | | | | | | | | | | | | | |труда, | | | | | | | | | | | | | | | |государственно- | | | | | | | | | | | | | | | |общественного | | | | | | | | | | | | | | | |управления в | | | | | | | | | | | | | | | |системе | | | | | | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | | | | | | |сетевого | | | | | | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | | | | | | |совершенствования | | | | | | | | | | | | | | | |системы дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | | | | | | |непрерывного | | | | | | | | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | | | | | | | | |аттестации | | | | | | | | | | | | | | | |педагогических | | | | | | | | | | | | | | | |работников, | | | | | | | | | | | | | | | |повышения | | | | | | | | | | | | | | | |финансовой | | | | | | | | | | | | | | | |самостоятельности | | | | | | | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений) | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | | |187500 | |32000 | |8500 | |57000 | |45000 | |45000 | | |подпрограмме VIII | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы" | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Информационное |Департамент | |14734 | |4834 | |- | |3300 | |3300 | |3300 | | |сопровождение |образования и | | | | | | | | | | | | | | | |науки | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Социологическое |Департамент | |8800 | |2200 | |- | |2200 | |2200 | |2200 | | |сопровождение |образования и | | | | | | | | | | | | | | | |науки | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по | | |23534 | |7034 | |- | |5500 | |5500 | |5500 | | |подпрограмме IX | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Всего по Программе | |744976,4 |4085352 |214644,1 |957210 |184044,1 |280078 |173144,1 |910806 |173144,1 |914598 | |1022660 | | |<*>, | | | | | | | | | | | | | | | |В том числе: | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Департамент | |71836,2 |2850629 |46125,2 |737099 |15837 |103467 |4937 |690172 |4937 |693464 | |626427 | | |образования и науки | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Комитет по | | |27020 | |5140 | |3400 | |5660 | |6160 | |6660 | | |молодежной политике | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Комитет по | | |2310 | |497 | |313 | |500 | |500 | |500 | | |физической культуре | | | | | | | | | | | | | | | |и спорту | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Муниципальные | |673140,2 |1205393 |168518,9 |214474 |168207,1 |172898 |168207,1 |214474 |168207,1 |214474 | |389073 | | |образования | | | | | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | | | | |——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| <*> Средства, планируемые к привлечению для финансирования Программы в случае принятия в установленном порядке соответствующих нормативных правовых актов Российской Федерации. Приложение 2 к Закону Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31 марта 2009 года N 51-оз ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТОВ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|—————————————————————| |N |Наименование |Исполнитель |Показатель результатов |Социальная | |п/п |мероприятия | | |эффективность | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| | | | |на 2008 год |на 2009 год |на 2010 год |на 2011 год |на 2012 год | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |проведение |- |проведение |проведение |проведение |публичное | | |мероприятиях по |образования |церемонии | |церемонии |церемонии |церемонии |признание заслуг | | |организации и |и науки |награждения | |награждения |награждения |награждения |педагогов | | |вручению премий | | | | | | |усиливает | | |Президента | | | | | | |мотивацию к | | |Российской | | | | | | |повышению качества | | |Федерации, | | | | | | |работы | | |организация и | | | | | | | | | |вручение премий | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | |учреждениям | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |вручение не менее |- |вручение не менее |вручение не менее |вручение не менее |внедрение | | |инновационной |образования |100 премий | |7 премий |10 премий |5 премий |инновационных | | |деятельности |и науки |Губернатора | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |технологий | | |образовательных | |автономного | |автономного |автономного округа |автономного округа |способствует | | |учреждений и | |округа | |округа |образовательным |образовательным |повышению качества | | |муниципальных | |образовательным | |образовательным |учреждениям |учреждениям |образования, что | | |органов | |учреждениям | |учреждениям | | |приведет к: | | |управления | | | | | | |обеспечению | | |образованием | | | | | | |освоения | | |через поддержку | | | | | | |образовательных | | |их инновационных | | | | | | |программ, | | |образовательных | | | | | | |сокращению доли | | |программ в рамках | | | | | | |неуспевающих, | | |системы премий | | | | | | |повышению уровня | | |Губернатора | | | | | | |успеваемости по | | |автономного | | | | | | |результатам | | |округа в сфере | | | | | | |единого | | |образовании | | | | | | |государственного | | | | | | | | | |экзамена не менее | | | | | | | | | |чем на 5 процентов | | | | | | | | | |в школах - | | | | | | | | | |получателях | | | | | | | | | |премий; | | | | | | | | | |увеличению охвата | | | | | | | | | |дополнительным | | | | | | | | | |образованием детей | | | | | | | | | |в возрасте от 7 до | | | | | | | | | |18 лет не менее | | | | | | | | | |чем на 5 | | | | | | | | | |процентов; | | | | | | | | | |увеличению охвата | | | | | | | | | |дошкольным | | | | | | | | | |образованием детей | | | | | | | | | |в возрасте 5 - 6 | | | | | | | | | |лет не менее чем | | | | | | | | | |на 5 процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3. |Изучение, |Департамент | | | | | | | | |распространение и |образования | | | | | | | | |внедрение в |и науки | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | | |опыта лучших | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа, | | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | | |Федерации и | | | | | | | | | |других стран | | | | | | | | | |В том числе: | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3.1. |Обеспечение |Департамент |обеспечение 30 |- |- |- |- |приведение | | |образовательных |образования |обще- | | | | |материально- | | |учреждений, |и науки |образовательных | | | | |технического | | |внедряющих | |учреждений | | | | |оснащения | | |инновационные | |лабораторным | | | | |образовательного | | |технологии, | |оборудованием, | | | | |процесса в | | |учебным, | |100 процентов | | | | |соответствие с | | |лабораторным | |школ - | | | | |требованиями и | | |оборудованием, | |предметными | | | | |условиями | | |наглядными | |журналами | | | | |государственного | | |пособиями, | | | | | | |образовательного | | |методической | | | | | | |стандарта; | | |литературой и | | | | | | |увеличение доли | | |предметными | | | | | | |образовательных | | |журналами | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | |оснащенных | | | | | | | | | |оборудованием, | | | | | | | | | |поддерживающим | | | | | | | | | |современные | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | |программы, не | | | | | | | | | |менее чем на 20 | | | | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3.2. |Повышение |Департамент |повышение |- |повышение |повышение |повышение |увеличение доли | | |квалификации |образования |квалификации 8 | |квалификации 8 |квалификации 8 |квалификации 8 |педагогических и | | |команд |и науки |команд школ, | |команд школ, |команд школ, |команд школ, |административных | | |образовательных | |международные | |международные |международные |международные |работников, | | |учреждений, | |стажировки 3 | |стажировки 3 |стажировки 3 |стажировки 3 |использующих | | |отмеченных | |команд | |команд |команд |команд |инновационные | | |премиями | |муниципальных | |муниципальных |муниципальных |муниципальных |технологии в | | |автономного | |органов | |органов |органов управления |органов управления |управлении | | |округа, | |управления | |управления |образованием |образованием |образовательным | | |национальными | |образованием, | |образованием | | |учреждением, не | | |премиями, на | |вручение 10 | | | | |менее чем на 10 | | |территории | |школам премий | | | | |процентов | | |автономного | |Губернатора | | | | | | | |округа, | |автономного | | | | | | | |Российской | |округа | | | | | | | |Федерации и | | | | | | | | | |других стран на | | | | | | | | | |базе лучших | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений; | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | |стажировок, | | | | | | | | | |форумов | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |проведение |- |проведение |проведение |проведение |публичное | | |мероприятиях по |образования |церемонии | |церемонии |церемонии |церемонии |признание заслуг | | |организации и |и науки |награждения | |награждения |награждения |награждения |педагогов | | |вручению премий | | | | | | |усиливает | | |Президента | | | | | | |мотивацию к | | |Российской | | | | | | |повышению качества | | |Федерации, | | | | | | |работы | | |организация и | | | | | | | | | |вручение премий | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | |педагогическим | | | | | | | | | |работникам | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |поощрение не |поощрение не |поощрение не |поощрение не менее |поощрение не менее |внедрение | | |повышения |образования |менее 100 лучших |менее 100 лучших |менее 100 лучших |100 лучших |100 лучших |инновационных | | |качества работы |и науки |педагогов |педагогов |педагогов |педагогов премиями |педагогов премиями |технологий | | |педагогических | |премиями |премиями |премиями |Губернатора |Губернатора |способствует | | |работников | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |автономного округа |автономного округа |повышению качества | | |образовательных | |автономного |автономного |автономного | | |образования, что | | |учреждений | |округа |округа |округа | | |приведет к: | | |автономного | | | | | | |обеспечению | | |округа в рамках | | | | | | |освоения | | |системы премий | | | | | | |образовательных | | |Губернатора | | | | | | |программ, | | |автономного | | | | | | |сокращению доли | | |округа в | | | | | | |неуспевающих, | | |образовании, в | | | | | | |повышению уровня | | |том числе | | | | | | |успеваемости по | | |педагогов, | | | | | | |результатам | | |подготовивших | | | | | | |единого | | |получателей | | | | | | |государственного | | |премий для | | | | | | |экзамена не менее | | |поддержки | | | | | | |чем на 5 процентов | | |талантливой | | | | | | |в школах - | | |молодежи | | | | | | |получателях | | | | | | | | | |премий; | | | | | | | | | |увеличению охвата | | | | | | | | | |дополнительным | | | | | | | | | |образованием детей | | | | | | | | | |в возрасте от 7 до | | | | | | | | | |18 лет не менее | | | | | | | | | |чем на 5 | | | | | | | | | |процентов; | | | | | | | | | |увеличению охвата | | | | | | | | | |дошкольным | | | | | | | | | |образованием детей | | | | | | | | | |в возрасте 5 - 6 | | | | | | | | | |лет не менее чем | | | | | | | | | |на 5 процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |поощрение 10 |- |поощрение 10 |поощрение 10 |поощрение 10 |увеличение доли | | |инновационной |образования |лучших | |лучших |лучших |лучших |руководителей | | |деятельности |и науки |руководителей | |руководителей |руководителей |руководителей |образовательных | | |руководителей | |образовательных | |образовательных |образовательных |образовательных |учреждений, | | |образовательных | |учреждений | |учреждений |учреждений |учреждений |внедряющих новые | | |учреждений | |премиями | |премиями |премиями |премиями |технологии | | |автономного | |Губернатора | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |управления, не | | |округа в рамках | |автономного | |автономного |автономного округа |автономного округа |менее чем на 20 | | |системы премий | |округа | |округа | | |процентов | | |Губернатора | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа в | | | | | | | | | |образовании | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |4. |Организация и |Департамент |участие в мастер- |- |участие в мастер- |участие в мастер- |участие в мастер- |увеличение доли | | |проведение |образования |классах более 600 | |классах более 600 |классах более 600 |классах более 600 |педагогических | | |мастер-классов |и науки |педагогов | |педагогов |педагогов |педагогов |работников, | | |лучших учителей | | | | | | |внедряющих лучшие | | |Российской | | | | | | |образовательные | | |Федерации по | | | | | | |технологии, не | | |обучению и | | | | | | |менее чем на 30 | | |внедрению лучших | | | | | | |процентов | | |образовательных | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |5. |Изучение и |Департамент |изучение и |- |- |- |- |увеличение доли | | |распространение |образования |издание лучших | | | | |педагогических | | |лучших |и науки |методических | | | | |работников, | | |методических | |материалов, | | | | |внедряющих лучшие | | |материалов | |обучение | | | | |образовательные | | |педагогических | |педагогических | | | | |технологии, не | | |работников | |работников по | | | | |менее чем на 30 | | |(предметников) | |основным | | | | |процентов | | |образовательных | |направлениям | | | | | | | |учреждений, | |модернизации | | | | | | | |реализация | |образования | | | | | | | |основных | | | | | | | | | |направлений | | | | | | | | | |модернизации | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |6. |Развитие |Департамент |пополнение |- |пополнение |пополнение |пополнение |увеличение доли | | |медиатеки |образования |медиатеки | |медиатеки |медиатеки |медиатеки |педагогических | | |автономного |и науки |автономного | |автономного |автономного округа |автономного округа |работников, | | |округа в области | |округа | |округа | | |внедряющих лучшие | | |образования | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | |технологии, не | | | | | | | | | |менее чем на 30 | | | | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |7. |Проведение форума |Департамент |участие в форуме |- |участие в форуме |участие в форуме |участие в форуме |увеличение доли | | |"Лучшие педагоги |образования |более 700 человек | |более 700 человек |более 700 человек |более 700 человек |педагогических | | |Ханты-Мансийского |и науки | | | | | |работников, | | |автономного | | | | | | |внедряющих лучшие | | |округа - Югры" | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | |технологии, не | | | | | | | | | |менее чем на 30 | | | | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |III. Подпрограмма "Информатизация образования" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1. |Внедрение |Департамент |использование |использование |использование |подключение 70 |подключение 100 |организация в | | |дистанционных |образования |дистанционных |дистанционных |дистанционных |процентов |процентов |образовательных | | |технологий в |и науки |форм обучения не |форм обучения не |форм обучения не |образовательных |образовательных |учреждениях | | |деятельность | |менее чем 5 |менее чем 20 |менее чем 40 |учреждений к |учреждений к |собственных | | |учреждений общего | |процентами |процентами |процентами |высокоскоростным |высокоскоростным |информационных | | |и | |учащихся и 10 |учащихся и 30 |учащихся и 50 |каналам сети |каналам сети |ресурсов с | | |профессионального | |процентами |процентами |процентами |Интернет (более |Интернет (более |использованием | | |образования в | |педагогов |педагогов |педагогов |128 кб/с), |128 кб/с), |современных | | |автономном | | | | |оснащение |оснащение |информационно- | | |округе, практику | | | | |серверным |серверным |коммуникационных | | |работы педагогов, | | | | |оборудованием |оборудованием |технологий, | | |обучение | | | | | | |создание WEB- | | |учащихся, включая | | | | | | |ресурсов уровня | | |развитие | | | | | | |школы | | |индивидуальных | | | | | | | | | |форм | | | | | | | | | |дистанционного | | | | | | | | | |обучения | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |2. |Реализация |Департамент |функционирование |функционирование |функционирование |функционирование |функционирование |поддержка через | | |проекта по |образования |модернизированных |модернизированных |модернизированных |модернизированных |модернизированных |развитую систему | | |модернизации |и науки |методических |методических |методических |методических служб |методических служб |методической | | |методической | |служб не менее |служб во всех |служб во всех |во всех |во всех |службы всех | | |службы в | |чем в 10 |муниципальных |муниципальных |муниципальных |муниципальных |направлений | | |автономном округе | |муниципальных |образованиях |образованиях |образованиях |образованиях |модернизации | | |на основе | |образованиях | | | | |образования на | | |информационно- | | | | | | |территории | | |коммуникационных | | | | | | |автономного округа | | |технологий | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3. |Обновление |Департамент |обновление не |- |обновление не |- |- |поддержка | | |компьютерного |образования |менее 200 | |менее 200 | | |внедрения | | |оборудования и |и науки |компьютерных | |компьютерных | | |информационно- | | |программного | |классов с | |классов с | | |коммуникационных | | |обеспечения в | |предустановленным | |предустановленным | | |технологий в | | |образовательных | |лицензионным | |лицензионным | | |образовательных | | |учреждениях | |программным | |программным | | |учреждениях, что | | | | |обеспечением в | |обеспечением в | | |способствует | | | | |образовательных | |образовательных | | |повышению качества | | | | |учреждениях | |учреждениях | | |образования и | | | | | | | | | |освоению учащимися | | | | | | | | | |современных | | | | | | | | | |информационных | | | | | | | | | |технологий | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |4. |Построение |Департамент |- |- |- |оснащение 50 |оснащение 100 |организация в | | |структурированных |образования | | | |процентов |процентов |образовательных | | |кабельных сетей в |и науки | | | |образовательных |образовательных |учреждениях | | |образовательных | | | | |учреждений |учреждений |собственных | | |учреждениях на | | | | |структурированными |структурированными |информационных | | |основе передовых | | | | |кабельными сетями |кабельными сетями |ресурсов с | | |технологий | | | | |передачи данных и |передачи данных и |использованием | | |(серверное | | | | |серверным |серверным |современных | | |оборудование, | | | | |оборудованием |оборудованием |информационно- | | |коммутационное | | | | | | |коммуникационных | | |оборудование, в | | | | | | |технологий, | | |том числе с | | | | | | |создание WEB- | | |использованием | | | | | | |ресурсов уровня | | |беспроводных | | | | | | |школы | | |технологий) | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация | |профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1. |Развитие |Департамент |вручение не менее |вручение не менее |вручение не менее |- |- |повышение | | |процессов |образования |50 премий |2 премий |50 премий | | |инвестиционной | | |эффективной |и науки |Губернатора |Губернатора |Губернатора | | |привлекательности | | |интеграции | |автономного |автономного |автономного | | |профессионального | | |учреждений | |округа, |округа |округа, | | |образования; | | |профессионального | |направление на | |направление на | | |создание не менее | | |образования в | |международные | |международные | | |трех базовых | | |экономику | |стажировки 30 | |стажировки 30 | | |кафедр учреждений | | |автономного | |представителей | |представителей | | |профессионального | | |округа | |учреждений | |учреждений | | |образования на | | | | |начального, | |начального, | | |промышленных | | | | |среднего и | |среднего и | | |предприятиях и в | | | | |высшего | |высшего | | |научных | | | | |профессионального | |профессионального | | |учреждениях; | | | | |образования | |образования | | |обеспечение | | | | | | | | | |условий, в которых | | | | | | | | | |показатели | | | | | | | | | |качества | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | |будут находиться в | | | | | | | | | |верхней трети | | | | | | | | | |рейтинг-листа по | | | | | | | | | |результатам | | | | | | | | | |российских | | | | | | | | | |сопоставительных | | | | | | | | | |исследований | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |2. |Развитие |Департамент |- |- |- |вручение не менее |вручение не менее |повышение | | |интегрированных |образования | | | |10 премий |10 премий |инвестиционной | | |инновационных |и науки | | | |Губернатора |Губернатора |привлекательности | | |программ, | | | | |автономного |автономного |профессионального | | |решающих кадровые | | | | |округа, |округа, |образования; | | |и | | | | |направление на |направление на |создание не менее | | |исследовательские | | | | |международные |международные |трех базовых | | |задачи развития | | | | |стажировки 30 |стажировки 30 |кафедр учреждений | | |инновационной | | | | |представителей |представителей |профессионального | | |экономики на | | | | |учреждений |учреждений |образования на | | |основе интеграции | | | | |профессионального |профессионального |промышленных | | |образовательной, | | | | |образования |образования |предприятиях и в | | |научной и | | | | | | |научных | | |производственной | | | | | | |учреждениях; | | |деятельности | | | | | | |обеспечение | | | | | | | | | |условий, в которых | | | | | | | | | |показатели | | | | | | | | | |качества | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | |будут находиться в | | | | | | | | | |верхней трети | | | | | | | | | |рейтинг-листа по | | | | | | | | | |результатам | | | | | | | | | |российских | | | | | | | | | |сопоставительных | | | | | | | | | |исследований | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3. |Развитие научного |Департамент |разработка и |- |разработка и |разработка и |разработка и |поддержка научных | | |потенциала |образования |внедрение 45 | |внедрение 55 |внедрение 55 |внедрение 55 |исследований | | |системы |и науки |научных проектов | |научных проектов |научных проектов |научных проектов |приведет к | | |образования | | | | | | |увеличению | | |автономного | | | | | | |количества | | |округа | | | | | | |прикладных научных | | | | | | | | | |разработок, | | | | | | | | | |которые будут | | | | | | | | | |использованы для | | | | | | | | | |развития экономики | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа; | | | | | | | | | |повышение | | | | | | | | | |эффективности | | | | | | | | | |работы докторских | | | | | | | | | |диссертационных | | | | | | | | | |советов, | | | | | | | | | |аспирантской | | | | | | | | | |подготовки не | | | | | | | | | |менее чем на 5 | | | | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |4. |Развитие |Департамент |наполнение и |- |наполнение и |наполнение и |наполнение и |увеличение доли | | |публичной |образования |поддержка | |поддержка |поддержка окружной |поддержка окружной |студентов вузов, | | |электронной |и науки |окружной | |окружной |публичной |публичной |имеющих | | |библиотеки | |публичной | |публичной |электронной |электронной |круглосуточный | | |учебно-научной | |электронной | |электронной |библиотеки учебно- |библиотеки учебно- |доступ к | | |литературы | |библиотеки | |библиотеки |научной литературы |научной литературы |высококачественным | | |автономного | |учебно-научной | |учебно-научной | | |научным и учебным | | |округа | |литературы | |литературы | | |материалам, не | | | | | | | | | |менее чем на 10 | | | | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1. |Разработка и |Департамент |вручение 4 премий |- |вручение 4 премий |- |- |увеличение числа | | |реализация |образования |учреждениям | |учреждениям | | |"местных" | | |комплексной |и науки |профессионального | |профессионального | | |специалистов, | | |стратегии | |образования | |образования | | |работающих в | | |развития | | | | | | |экономике и | | |интеллектуального | | | | | | |социальной сфере | | |потенциала | | | | | | |автономного | | |автономного | | | | | | |округа, не менее | | |округа | | | | | | |чем на 1 процент | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |2. |Развитие и |Департамент |вручение 10 |- |вручение не менее |- |- |повышение | | |поддержка |образования |премий | |4 премий | | |конкуренто- | | |системного |и науки |учреждениям | |учреждениям | | |способности | | |взаимодействия | |профессионального | |профессионального | | |региональной | | |высших учебных | |образования | |образования | | |системы | | |заведений | | | | | | |профессионального | | |автономного | | | | | | |образования; | | |округа с ведущими | | | | | | |обеспечение | | |российскими и | | | | | | |"включенного | | |международными | | | | | | |обучения" не менее | | |центрами | | | | | | |чем в 15 процентах | | |фундаментальных и | | | | | | |основных | | |прикладных | | | | | | |образовательных | | |исследований, | | | | | | |программ, | | |университетами, | | | | | | |реализуемых в | | |инновационно | | | | | | |учреждениях | | |развитыми | | | | | | |профессионального | | |регионами России | | | | | | |образования | | |и зарубежных | | | | | | |автономного округа | | |стран с целью | | | | | | | | | |укрепления | | | | | | | | | |вузовского и | | | | | | | | | |отраслевого | | | | | | | | | |секторов науки и | | | | | | | | | |сферы образования | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3. |Формирование |Департамент |- |- |- |вручение не менее |вручение не менее |разработка не | | |региональной |образования | | | |4 премий |4 премий |менее одного | | |квалификационной |и науки | | | |учреждениям |учреждениям |регионального | | |структуры (РКС) с | | | | |профобразования |профобразования |профессионального | | |учетом | | | | | | |стандарта для | | |опережающего | | | | | | |подготовки кадров | | |развития | | | | | | |по стратегическим | | |инновационной | | | | | | |направлениям | | |экономики и | | | | | | |развития | | |профессиональной | | | | | | |автономного | | |мобильности | | | | | | |округа; | | |граждан | | | | | | |создание центра | | | | | | | | | |сертификации и | | | | | | | | | |присвоения | | | | | | | | | |профессиональной | | | | | | | | | |квалификации | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |4. |Разработка и |Департамент |вручение 12 |- |вручение не менее |- |- |повышение | | |внедрение |образования |премий | |4 премий | | |эффективности | | |проектов по |и науки |учреждениям | |учреждениям | | |развития | | |созданию условий | |профессионального | |профессионального | | |предприятий | | |активного | |образования | |образования | | |социальной сферы | | |применения | | | | | | |за счет внедрения | | |инновационных | | | | | | |инновационных | | |технологий для | | | | | | |технологий | | |нужд развития | | | | | | | | | |социальной сферы | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |5. |Разработка и |Департамент |вручение 6 премий |- |вручение не менее |- |- |усиление | | |реализация |образования |учреждениям | |4 премий | | |профессиональной | | |мероприятий по |и науки |профессионального | |учреждениям | | |подготовки | | |адаптации | |образования | |профессионального | | |учащихся в целях | | |обучающихся в | | | |образования | | |максимального | | |учреждениях | | | | | | |приближения к | | |профессионального | | | | | | |требованиям рынка | | |образования | | | | | | |труда и быстрой | | |автономного | | | | | | |адаптации к | | |округа к развитию | | | | | | |изменяющимся | | |инновационных | | | | | | |условиям; | | |процессов | | | | | | |снижение доли | | | | | | | | | |безработных в | | | | | | | | | |возрасте до 29 лет | | | | | | | | | |в общей | | | | | | | | | |численности | | | | | | | | | |безработных не | | | | | | | | | |менее чем на 1 | | | | | | | | | |процент | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |6. |Разработка |Департамент |- |- |- |вручение не менее |вручение не менее |институциональное | | |инфраструктуры |образования | | | |4 премий |4 премий |и организационное | | |научной и |и науки | | | |учреждениям |учреждениям |обеспечение | | |инновационной | | | | |профессионального |профессионального |инновационной | | |деятельности | | | | |образования |образования |деятельности в | | |учреждений | | | | | | |системе | | |профессионального | | | | | | |профессионального | | |образования | | | | | | |образования | | |автономного | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |7. |Переход на |Департамент |- |- |- |вручение не менее |вручение не менее |международная | | |уровневые |образования | | | |4 премий |4 премий |аккредитация не | | |программы |и науки | | | |учреждениям |учреждениям |менее двух | | |подготовки | | | | |профессионального |профессионального |программ, | | |специалистов на | | | | |образования |образования |реализуемых в | | |базе кредитных | | | | | | |вузах автономного | | |принципов | | | | | | |округа | | |построения | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |программ, | | | | | | | | | |создание условий | | | | | | | | | |внедрения | | | | | | | | | |общеевропейского | | | | | | | | | |приложения к | | | | | | | | | |диплому о высшем | | | | | | | | | |образовании | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |проведение |- |проведение |проведение |проведение |публичное | | |мероприятиях по |образования |церемонии | |церемонии |церемонии |церемонии |признание заслуг | | |организации и |и науки, |награждения | |награждения |награждения |награждения |представителей | | |вручению премий |Комитет по | | | | | |талантливой | | |Президента |молодежной | | | | | |молодежи усиливает | | |Российской |политике | | | | | |мотивацию к | | |Федерации, | | | | | | |обучению и участию | | |организация и | | | | | | |в общественной | | |вручение премий | | | | | | |жизни автономного | | |Губернатора | | | | | | |округа | | |автономного | | | | | | | | | |округа способной | | | | | | | | | |и талантливой | | | | | | | | | |молодежи в | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |вручение не менее |вручение не менее |вручение не менее |вручение не менее |вручение не менее |создание условий | | |мотивации к |образования |30 премий |30 премий |30 премий |30 премий |30 премий |для мотивации | | |обучению |и науки |Губернатора |Губернатора |Губернатора |Губернатора |Губернатора |профессионального | | |учащихся, | |автономного |автономного |автономного |автономного округа |автономного округа |роста обучающихся | | |студентов | |округа |округа |округа |представителям из |представителям из |и студентов; | | |образовательных | |представителям из |представителям из |представителям из |числа талантливой |числа талантливой |увеличение не | | |учреждений | |числа талантливой |числа талантливой |числа талантливой |молодежи, |молодежи, |менее чем на 10 | | |автономного | |молодежи, |молодежи |молодежи, |направление на |направление на |процентов на 1000 | | |округа в рамках | |направление на | |направление на |международные |международные |обучающихся числа | | |системы премий | |международные | |международные |стажировки 20 |стажировки 20 |участников, | | |Губернатора | |стажировки 20 | |стажировки 20 |представителей |представителей |победителей и | | |автономного | |представителей | |представителей |учреждений |учреждений |призеров | | |округа в | |учреждений | |учреждений |начального, |начального, |региональных, | | |образовании; | |начального, | |начального, |среднего и высшего |среднего и высшего |всероссийских и | | |организация и | |среднего и | |среднего и |профессионального |профессионального |международных | | |проведение | |высшего | |высшего |образования |образования |конкурсов | | |национальных, | |профессионального | |профессионального | | | | | |международных | |образования | |образования | | | | | |стажировок | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |направление на |направление на |направление на |направление на |направление на |создание условий | | |творческой и |образования |международные |стажировки |международные |международные |международные |для мотивации | | |интеллектуальной |и науки |стажировки и |представителей |стажировки и |стажировки и |стажировки и |профессионального | | |активности | |зарубежные |талантливой |зарубежные |зарубежные |зарубежные |роста обучающихся | | |учащейся молодежи | |гастроли |молодежи |гастроли |гастроли |гастроли |и студентов; | | |в рамках системы | |талантливой | |талантливой |талантливой |талантливой |увеличение не | | |премий | |молодежи | |молодежи |молодежи |молодежи |менее чем на 10 | | |Губернатора | | | | | | |процентов на 1000 | | |автономного | | | | | | |обучающихся числа | | |округа; | | | | | | |участников, | | |организация и | | | | | | |победителей и | | |проведение | | | | | | |призеров | | |национальных, | | | | | | |региональных, | | |международных | | | | | | |всероссийских и | | |стажировок | | | | | | |международных | | | | | | | | | |конкурсов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |4. |Организация и |Департамент |- |вовлечение в |- |- |- |пропаганда | | |проведение |образования | |мероприятия более | | | |здорового образа | | |детских |и науки | |3000 участников | | | |жизни среди | | |спортивных и | | | | | | |подрастающего | | |культурно- | | | | | | |поколения | | |массовых | | | | | | | | | |мероприятий | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1. |Выравнивание |Департамент |выплата 9007 |выплата 8646 |выплата 8646 |выплата 8646 |выплата 8646 |усиление мотивации | | |ежемесячного |образования |классным |классным |классным |классным |классным |к повышению | | |денежного |и науки |руководителям |руководителям |руководителям |руководителям |руководителям |качества | | |вознаграждения | |денежного |денежного |денежного |денежного |денежного |воспитательного | | |классных | |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |процесса | | |руководителей | | | | | | | | | |обще- | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа (северная | | | | | | | | | |надбавка, | | | | | | | | | |районный | | | | | | | | | |коэффициент, | | | | | | | | | |начисления на | | | | | | | | | |оплату труда) в | | | | | | | | | |2008 - 2011 | | | | | | | | | |годах, выплата | | | | | | | | | |ежемесячного | | | | | | | | | |денежного | | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | | |классным | | | | | | | | | |руководителям | | | | | | | | | |обще- | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа в 2012 | | | | | | | | | |году | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |2. |Выделение |Департамент |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |введение | | |ежемесячного |образования |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения 224 |вознаграждения 224 |адекватных | | |денежного |и науки, |244 кураторам |224 кураторам |224 кураторам |кураторам групп |кураторам групп |воспитательных | | |вознаграждения |Департамент |групп начального |групп начального |групп начального |начального |начального |технологий, | | |классным |культуры и |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального |способствующих | | |руководителям - |искусства, |образования, 2962 |образования, 2631 |образования, 2631 |образования, 2631 |образования, 2631 |успешной | | |педагогам |Комитет по |классным |классному |классному |классному |классному |социализации детей | | |образовательных |физической |руководителям |руководителю |руководителю |руководителю |руководителю |и подростков; | | |учреждений |культуре и |учреждений |учреждений |учреждений |учреждений |учреждений |снижение доли | | |дополнительного |спорту |дополнительного |дополнительного |дополнительного |дополнительного |дополнительного |несовершеннолетних | | |образования, | |образования детей |образования детей |образования детей |образования детей |образования детей |лиц от общего | | |кураторам групп | | | | | | |количества лиц, | | |учреждений | | | | | | |совершивших | | |начального | | | | | | |преступление; | | |профессионального | | | | | | |увеличение доли | | |образования | | | | | | |детей и | | |автономного | | | | | | |подростков, | | |округа | | | | | | |занятых | | | | | | | | | |дополнительным | | | | | | | | | |образованием не | | | | | | | | | |менее чем на 5 | | | | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |вручение 4 лучшим |- |- |- |- |введение | | |образовательных |образования |образовательным | | | | |институтов | | |учреждений |и науки |учреждениям | | | | |государственно- | | |профессионального | |профессионального | | | | |общественного | | |образования по | |образования | | | | |управления и | | |становлению | |премий | | | | |системы | | |институтов | |Губернатора | | | | |общественно- | | |гражданского | |автономного | | | | |государственной | | |общества в рамках | |округа | | | | |аккредитации; | | |системы премий | | | | | | |увеличение доли | | |Губернатора | | | | | | |учреждений | | |автономного | | | | | | |профессионального | | |округа в | | | | | | |образования, | | |образовании | | | | | | |имеющих институты | | | | | | | | | |государственно- | | | | | | | | | |общественного | | | | | | | | | |управления и | | | | | | | | | |системы | | | | | | | | | |общественно- | | | | | | | | | |государственной | | | | | | | | | |аккредитации, не | | | | | | | | | |менее чем на 3 | | | | | | | | | |процента | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |4. |Поддержка |Департамент |вручение 15 |вручение не менее |вручение 15 |вручение 15 премий |вручение 15 премий |увеличение доли | | |молодежных |образования |премий |7 премий |премий |Губернатора |Губернатора |участников | | |проектов, |и науки |Губернатора |Губернатора |Губернатора |автономного округа |автономного округа |проектов | | |стимулирующих | |автономного |автономного |автономного | | |гражданского | | |гражданскую | |округа |округа |округа | | |образования не | | |активность | | | | | | |менее чем на 10 | | |обучающихся | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |5. |Проведение |Департамент |проведение XII |- |- |- |- |увеличение доли | | |международного |образования |Международного | | | | |участников | | |конгресса по |и науки |конгресса по | | | | |проектов | | |гражданскому | |гражданскому | | | | |гражданского | | |образованию | |образованию | | | | |образования не | | | | | | | | | |менее чем на 10 | | | | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |6. |Проведение |Департамент |- |- |- |- |участие в |усиление мотивации | | |научно- |образования | | | | |конференциях, |к повышению | | |практических |и науки | | | | |семинарах более |качества | | |конференций, | | | | | |300 педагогов |воспитательного | | |семинаров по | | | | | | |процесса | | |развитию системы | | | | | | | | | |воспитания | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |7. |Внедрение проекта |Департамент |- |обучение не менее |- |- |- |повышение уровня | | |по формированию |образования | |100 | | | |толерантности | | |жизненно важных |и науки | |педагогических | | | |подростков, | | |навыков у | | |работников | | | |формирование | | |подростков | | | | | | |жизненно важных | | | | | | | | | |навыков, | | | | | | | | | |уменьшение | | | | | | | | | |количества | | | | | | | | | |правонарушений | | | | | | | | | |среди | | | | | | | | | |несовершеннолетних | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| | |Разработка и |Департамент |внедрение и |поэтапный переход |развитие системы |- |- |повышение | | |внедрение |образования |поэтапный переход |на нормативное |государственно- | | |эффективности | | |региональных |и науки |на нормативное |подушевое |общественного | | |использования | | |управленческих | |подушевое |финансирование |управления | | |ресурсов, | | |проектов новой | |финансирование |образовательных |образовательными | | |выделяемых на | | |модели | |образовательных |учреждений, |учреждениями, | | |сферу образования: | | |образования | |учреждений, |внедрение системы |переход на новую | | |оптимизация | | |(отраслевой | |внедрение системы |государственно- |систему оплаты | | |нагрузки учителей | | |системы оплаты | |государственно- |общественного |труда во всех | | |обще- | | |труда, | |общественного |управления |образовательных | | |образовательных | | |методических | |управления |образовательными |учреждениях | | |учреждений; | | |рекомендаций для | |образовательными |учреждениями, |автономного | | |оптимизация | | |определения | |учреждениями, |поэтапный переход |округа | | |штатной структуры | | |штатной | |внедрение и |на новую систему | | | |образовательных | | |численности | |поэтапный переход |оплаты труда | | | |учреждений; | | |образовательных | |на новую систему | | | | |оптимизация доли | | |учреждений, | |оплаты труда | | | | |педагогов | | |принципов | | | | | | |пенсионного | | |нормативно- | | | | | | |возраста в общей | | |подушевого | | | | | | |численности | | |финансирования, | | | | | | |педагогов | | |штатно-окладной | | | | | | |образовательных | | |системы оплаты | | | | | | |учреждений; | | |труда, | | | | | | |увеличение средней | | |государственно- | | | | | | |номинальной | | |общественного | | | | | | |заработной платы | | |управления в | | | | | | |работников | | |системе | | | | | | |образовательных | | |образования, | | | | | | |учреждений (в | | |сетевого | | | | | | |процентах к | | |образования, | | | | | | |средней | | |совершенствование | | | | | | |номинальной | | |системы | | | | | | |начисленной | | |дошкольного | | | | | | |заработной плате в | | |образования, | | | | | | |субъекте | | |непрерывного | | | | | | |Российской | | |образования и | | | | | | |Федерации) не | | |аттестации | | | | | | |менее чем на 2 | | |педагогических | | | | | | |процента | | |работников, | | | | | | | | | |повышения | | | | | | | | | |финансовой | | | | | | | | | |самостоятельности | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений) | | | | | | | | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы" | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |1. |Информационное |Департамент |освещение в |- |освещение в |освещение в |освещение в |увеличение | | |сопровождение |образования |средствах | |средствах |средствах массовой |средствах массовой |количества | | | |и науки |массовой | |массовой |информации |информации |пользователей | | | | |информации | |информации |мероприятий по |мероприятий по |официальными | | | | |мероприятий по | |мероприятий по |реализации |реализации |информационными | | | | |реализации | |реализации |приоритетного |приоритетного |ресурсами органов | | | | |приоритетного | |приоритетного |национального |национального |власти в сфере | | | | |национального | |национального |проекта |проекта |образования не | | | | |проекта | |проекта |"Образование" |"Образование" |менее чем на 10 | | | | |"Образование" | |"Образование" | | |процентов; | | | | | | | | | |увеличение | | | | | | | | | |количества | | | | | | | | | |официальных | | | | | | | | | |средств массовой | | | | | | | | | |информации, | | | | | | | | | |регулярно | | | | | | | | | |информирующих | | | | | | | | | |население о | | | | | | | | | |реализации | | | | | | | | | |приоритетного | | | | | | | | | |национального | | | | | | | | | |проекта | | | | | | | | | |"Образование", не | | | | | | | | | |менее чем на 15 | | | | | | | | | |процентов; | | | | | | | | | |увеличение доли | | | | | | | | | |жителей | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | |округа, | | | | | | | | | |информированных о | | | | | | | | | |реализации | | | | | | | | | |приоритетного | | | | | | | | | |национального | | | | | | | | | |проекта | | | | | | | | | |"Образование", не | | | | | | | | | |менее чем на 30 | | | | | | | | | |процентов | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| |2. |Социологическое |Департамент |социологические |- |социологические |социологические |социологические |реализация | | |сопровождение |образования |исследования по | |исследования по |исследования по |исследования по |принципа "обратной | | | |и науки |реализации | |реализации |реализации |реализации |связи" для | | | | |приоритетного | |приоритетного |приоритетного |приоритетного |отслеживания | | | | |национального | |национального |национального |национального |результатов | | | | |проекта | |проекта |проекта |проекта |мероприятий | | | | |"Образование" | |"Образование" |"Образование" |"Образование" |Программы, | | | | | | | | | |определения | | | | | | | | | |изменений в | | | | | | | | | |общественном | | | | | | | | | |сознании в | | | | | | | | | |результате | | | | | | | | | |реализации | | | | | | | | | |Программы, | | | | | | | | | |своевременной | | | | | | | | | |корректировки | | | | | | | | | |мероприятий | | | | | | | | | |Программы | |——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|
