Расширенный поиск

ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 31.03.2009 № 51-оз





                                ЗАКОН                                 
                         ХАНТЫ - МАНСИЙСКОГО                          
                     АВТОНОМНОГО ОКРУГА  -  ЮГРЫ                      


 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА -  
    ЮГРЫ "О ПРОГРАММЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ     
   "РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ" В    
   ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ - ЮГРЕ" НА 2008 - 2012 ГОДЫ"    


                    Принят Думой Ханты-Мансийского                    
             автономного округа - Югры 20 марта 2009 года             


       Статья 1. Внести в Закон Ханты-Мансийского автономного округа -
Югры  от  31 октября 2007 года N 159-оз "О программе Ханты-Мансийского
автономного округа  -  Югры  "Реализация  приоритетного  национального
проекта  "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на
2008   -   2012   годы"   (с    изменениями,    внесенными    Законами
Ханты-Мансийского  автономного  округа - Югры от 11 апреля 2008 года N
26-оз, 21 июля 2008 года N  72-оз,  7  октября  2008  года  N  109-оз)
(Собрание  законодательства  Ханты-Мансийского  автономного  округа  -
Югры, 2007, N 10 (ч. 1), ст. 1503; 2008, N 4 (ч.  1),  ст.  343;  N  7
(с.), ст. 1118, N 10 (ч. 1), ст. 1577) следующие изменения:
       1. Пункт 1 статьи 4 изложить в следующей редакции:
       "1. Общий объем финансирования Программы на 2008  -  2012  годы
составляет  4830328,4  тыс.  рублей,  в  том  числе  средства  бюджета
автономного округа - 4085352 тыс. рублей, из них на 2008 год -  957210
тыс.  рублей,  на  2009 год - 280078 тыс. рублей, на 2010 год - 910806
тыс. рублей, на 2011 год - 914598 тыс. рублей, на 2012 год  -  1022660
тыс. рублей.".
       2. Пункт 2 статьи 6 изложить в следующей редакции:
       "2. Ожидаемые результаты реализации Программы:
       1) увеличение количества образовательных учреждений, охваченных
инновационной деятельностью, до 50 процентов;
       2)    увеличение    количества    используемых    инновационных
образовательных технологий на 30 процентов;
       3) увеличение количества педагогов  образовательных  учреждений
автономного   округа,   прошедших   повышение  квалификации  по  новым
методикам, технологиям, на 35 процентов;
       4) увеличение количества высококвалифицированных специалистов в
системе образования не менее чем на 5 процентов;
       5)  увеличение  не  менее  чем  на  40   процентов   количества
обучающихся   и   на   50   процентов  количества  педагогов,  активно
использующих дистанционное обучение в деятельности учреждений общего и
профессионального  образования  в  автономном округе, практике работы,
обучении, включая индивидуальные формы дистанционного обучения;
       6) модернизация профессионального образования  для  обеспечения
потребностей   автономного  округа  в  высокопрофессиональных  кадрах,
снижение разрыва между рынком образовательных  услуг  и  потребностями
рынка труда на 40 процентов;
       7) повышение эффективности выявления  и  поддержка  талантливой
молодежи,   предоставление   грантов   не   менее  350  обучающимся  в
образовательных учреждениях автономного округа;
       8) увеличение количества учащихся и  студентов,  участвующих  в
научных исследованиях, на 30 процентов;
       9) увеличение количества научных  исследований,  проводимых  по
актуальным для автономного округа направлениям, на 10 процентов;
       10)    повышение    эффективности    системы    воспитания    в
образовательных  учреждениях  путем  увеличения  числа  занимающихся в
системе  дополнительного  образования  до  45  процентов   от   общего
количества детей и молодежи, обучающихся в образовательных учреждениях
автономного округа;
       11) повышение эффективности системы оплаты труда педагогических
работников;
       12)  оптимизация  расходов  на  сферу  образования,   повышение
эффективности расходования бюджетных средств;
       13) внедрение государственно-общественного управления в системе
образования  в  100  процентах  образовательных учреждений автономного
округа;
       14) модернизация методической службы  в  автономном  округе  на
основе информационно-коммуникационных технологий и сложившейся системы
межшкольных   методических   центров,   функционирование    во    всех
муниципальных образованиях автономного округа современных методических
центров;
       15)  повышение   финансовой   самостоятельности   руководителей
образовательных учреждений;
       16) формирование положительного  общественного  мнения  о  ходе
реализации Программы.".
       3. Приложение 1 "Основные  мероприятия  Программы"  изложить  в
редакции согласно приложению 1 к настоящему Закону.
       4. Приложение 2 "Основные показатели результатов  и  социальной
эффективности  реализации  Программы"  изложить  в  редакции  согласно
приложению 2 к настоящему Закону.

       Статья 2. Настоящий Закон вступает в силу по  истечении  десяти
дней со дня его официального опубликования.


Губернатор
Ханты - Мансийского
автономного округа  -  Югры                             А.В. Филипенко


г. Ханты - Мансийск
31 марта 2009 года
N 51 - ОЗ



                                 Приложение 1
                                 к Закону Ханты-Мансийского
                                 автономного округа - Югры
                                 от 31 марта 2009 года N 51-оз


                         ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ                         
                              ПРОГРАММЫ                               


|——————|———————————————————————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-----------|
|N     |Наименование           |Исполнитель     |Объем финансирования, тыс. рублей                                                                                        |
|п/п   |мероприятия            |                |                                                                                                                         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————————————-——|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---------|
|      |                       |                |всего                |в том числе по годам                                                                               |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————————————-——|———————————————————-—|————————————————-——|————————————————-——|—————————————————-—|———————————————-—|
|      |                       |                |                     |2008 год             |2009 год           |2010 год           |2011 год           |2012 год         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |                |феде-     |бюджет    |феде-     |бюджет    |феде-     |бюджет  |феде-     |бюджет  |феде-     |бюджет  |феде-  |бюджет   |
|      |                       |                |ральный   |авто-     |ральный   |авто-     |ральный   |авто-   |ральный   |авто-   |ральный   |авто-   |раль-  |авто-    |
|      |                       |                |бюджет    |номного   |бюджет    |номного   |бюджет    |ном-    |бюджет    |ном-    |бюджет    |ном-    |ный    |номного  |
|      |                       |                |<*>       |округа    |<*>       |округа    |<*>       |ного    |<*>       |ного    |<*>       |ного    |бюд-   |округа   |
|      |                       |                |          |          |          |          |          |округа  |          |округа  |          |округа  |жет    |         |
|      |                       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |<*>    |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1     |2                      |3               |4         |5         |6         |7         |8         |9       |10        |11      |12        |13      |14     |15       |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                      |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |7990      |          |1990      |          |-       |          |2000    |          |2000    |       |2000     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки Ханты-    |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |Мансийского     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |автономного     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |округа - Югры   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |(далее -        |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |Департамент     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |науки)          |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательным        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениям            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |441000    |          |36000     |          |-       |          |131000  |          |192000  |       |82000    |
|      |инновационной          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений и           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |муниципальных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |органов управления     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образованием через     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |поддержку их           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |программ в рамках      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в сфере образования    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Изучение,              |Департамент     |          |82000     |          |52000     |          |-       |          |10000   |          |10000   |       |10000    |
|      |распространение и      |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |внедрение в            |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |опыта лучших           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации и других     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стран                  |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |В том числе:           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.1.  |Обеспечение            |Департамент     |          |30000     |          |30000     |          |-       |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |образовательных        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |внедряющих             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационные          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологии,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учебным,               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |лабораторным           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудованием,         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |наглядными             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |пособиями,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |методической           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |литературой и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |предметными            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |журналами              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.2.  |Повышение              |Департамент     |          |52000     |          |22000     |          |-       |          |10000   |          |10000   |       |10000    |
|      |квалификации команд    |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |отмеченных премиями    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |национальными          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |премиями, на           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |территории             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации и других     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стран на базе          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |лучших                 |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений;            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок, форумов    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |31000     |530990    |31000     |89990     |          |-       |          |143000  |          |204000  |       |94000    |
|      |подпрограмме I         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников"                                                                                                            |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |4487      |          |1097      |          |-       |          |1130    |          |1130    |       |1130     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогическим         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работникам             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |35131,2   |          |7131,2    |          |7000    |          |7000    |          |7000    |       |7000     |
|      |повышения качества     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работы                 |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работников             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании, в       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |том числе              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогов,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |подготовивших          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |получателей премий     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |для поддержки          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |талантливой            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |3400      |          |850       |          |-       |          |850     |          |850     |       |850      |
|      |инновационной          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Организация и          |Департамент     |          |11600     |          |2900      |          |-       |          |2900    |          |2900    |       |2900     |
|      |проведение мастер-     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |классов лучших         |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учителей Российской    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации по           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучению и             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |внедрению лучших       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Изучение и             |Департамент     |          |7025,3    |          |7025,3    |          |-       |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |распространение        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |лучших методических    |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |материалов             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работников             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |(предметников)         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |реализация основных    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |направлений            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |модернизации           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Развитие медиатеки     |Департамент     |          |7445      |          |1200      |          |-       |          |1415    |          |2415    |       |2415     |
|      |автономного округа     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в области              |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|7.    |Проведение форума      |Департамент     |          |10750     |          |2500      |          |-       |          |2750    |          |2750    |       |2750     |
|      |"Лучшие педагоги       |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Ханты-Мансийского      |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |- Югры"                |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |21400     |79838,5   |10500     |22703,5   |10900     |7000    |          |16045   |          |17045   |       |17045    |
|      |подпрограмме II        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|III. Подпрограмма "Информатизация образования"                                                                                                                           |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Внедрение              |Департамент     |          |175000    |          |25000     |          |15000   |          |22000   |          |50000   |       |63000    |
|      |дистанционных          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий в           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельность           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений общего и    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе,     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |практику работы        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогов, обучение    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учащихся, включая      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развитие               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |индивидуальных форм    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |дистанционного         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучения               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Реализация проекта     |Департамент     |          |289000    |          |72000     |          |22000   |          |65000   |          |65000   |       |65000    |
|      |по модернизации        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |методической службы    |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в автономном округе    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |на основе              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |информационно-         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |коммуникационных       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Обновление             |Департамент     |          |132000    |          |65000     |          |-       |          |67000   |          |-       |       |-        |
|      |компьютерного          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудования и         |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |программного           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обеспечения в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениях            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Построение             |Департамент     |          |42000     |          |-         |          |-       |          |-       |          |20000   |       |22000    |
|      |структурированных      |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |кабельных сетей в      |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениях на         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |основе передовых       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |(серверное             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудование,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |коммутационное         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудование, в том    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |числе с                |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |использованием         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |беспроводных           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий)            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |638000    |          |162000    |          |37000   |          |154000  |          |135000  |       |150000   |
|      |подпрограмме III       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов,                                                                  |
|модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа                                                                               |
|в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования"                                                                                                         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Развитие процессов     |Департамент     |          |395184,3  |          |223879,3  |          |30000   |          |141305  |          |-       |       |-        |
|      |эффективной            |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |интеграции             |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |экономику              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Развитие               |Департамент     |          |272610    |          |-         |          |-       |          |-       |          |131305  |       |141305   |
|      |интегрированных        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |программ, решающих     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |кадровые и             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |исследовательские      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |задачи развития        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |экономики на основе    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |интеграции             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательной,       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |научной и              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |производственной       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Развитие научного      |Департамент     |          |192676,7  |          |66176,7   |          |2500    |          |48000   |          |38000   |       |38000    |
|      |потенциала системы     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Развитие публичной     |Департамент     |          |23000     |          |5000      |          |-       |          |6000    |          |6000    |       |6000     |
|      |электронной            |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |библиотеки учебно-     |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |научной литературы     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |883471    |          |295056    |          |32500   |          |195305  |          |175305  |       |185305   |
|      |подпрограмме IV        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"                                                                                                            |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Разработка и           |Департамент     |          |19000     |          |9000      |          |-       |          |10000   |          |-       |       |-        |
|      |реализация             |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |комплексной            |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стратегии развития     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |интеллектуального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |потенциала             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Развитие и             |Департамент     |          |50000     |          |25000     |          |-       |          |25000   |          |-       |       |-        |
|      |поддержка              |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системного             |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |взаимодействия         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |высших учебных         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |заведений              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |с ведущими             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |российскими и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |международными         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |центрами               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |фундаментальных и      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |прикладных             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |исследований,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |университетами,        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационно           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развитыми регионами    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |России и зарубежных    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стран с целью          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |укрепления             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вузовского и           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |отраслевого            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |секторов науки и       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |сферы образования      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Формирование           |Департамент     |          |52000     |          |-         |          |-       |          |-       |          |25000   |       |27000    |
|      |региональной           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |квалификационной       |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |структуры (РКС) с      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учетом опережающего    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развития               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |экономики и            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессиональной       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |мобильности граждан    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Разработка и           |Департамент     |          |58000     |          |30000     |          |-       |          |28000   |          |-       |       |-        |
|      |внедрение проектов     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |по созданию условий    |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |активного              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |применения             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий для нужд    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развития социальной    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |сферы автономного      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |округа                 |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Разработка и           |Департамент     |          |40000     |          |22000     |          |-       |          |18000   |          |-       |       |-        |
|      |реализация             |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |мероприятий по         |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |адаптации              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучающихся в          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениях            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |к развитию             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |процессов              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Разработка             |Департамент     |          |20000     |          |-         |          |-       |          |-       |          |10000   |       |10000    |
|      |инфраструктуры         |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |научной и              |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|7.    |Переход на             |Департамент     |          |75000     |          |-         |          |-       |          |-       |          |32500   |       |42500    |
|      |уровневые программы    |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |подготовки             |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |специалистов на        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |базе кредитных         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |принципов              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |построения             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |программ, создание     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |условий внедрения      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общеевропейского       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |приложения к           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |диплому о высшем       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовании            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |314000    |          |86000     |          |-       |          |81000   |          |67500   |       |79500    |
|      |подпрограмме V         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"                                                                                                            |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |4540      |          |1060      |          |-       |          |1160    |          |1160    |       |1160     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |способной и            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |талантливой            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи в             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |Комитет по      |          |620       |          |140       |          |-       |          |160     |          |160     |       |160      |
|      |                       |молодежной      |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |политике        |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |29793,5   |          |6318,5    |          |1800    |          |7225    |          |7225    |       |7225     |
|      |мотивации к            |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучению учащихся,     |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |студентов              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании;         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |национальных,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |75200     |          |17275     |          |2000    |          |17275   |          |18650   |       |20000    |
|      |творческой и           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |интеллектуальной       |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |активности учащейся    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи в рамках      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа;    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |национальных,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Организация и          |Департамент     |          |2528      |          |-         |          |2528    |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |проведение детских     |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |спортивных и           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |культурно-массовых     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |мероприятий            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |112681,5  |          |24793,5   |          |6328    |          |25820   |          |27195   |       |28545    |
|      |подпрограмме VI        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания"                                                                                                                         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Выравнивание           |Департамент     |          |30612     |          |5033      |          |5033    |          |5033    |          |5450    |       |10063    |
|      |ежемесячного           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |классных               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общеобразовательных    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |(северная надбавка,    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |районный               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |коэффициент,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |начисления на          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оплату труда) в        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |2008 - 2011 годах,     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |выплата                |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |ежемесячного           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |классным               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителям          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общеобразовательных    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в 2012 году            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |муниципальные   |          |753642    |          |116289    |          |113887  |          |116289  |          |116289  |       |290888   |
|      |                       |образования     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |автономного     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |округа          |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Выделение              |Департамент     |          |35122     |          |7629      |          |4606    |          |7629    |          |7629    |       |7629     |
|      |ежемесячного           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |классным               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителям -        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогам              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |дополнительного        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |кураторам групп        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |начального             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |Комитет по      |          |2310      |          |497       |          |313     |          |500     |          |500     |       |500      |
|      |                       |физической      |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |культуре и      |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |спорту Ханты-   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |Мансийского     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |автономного     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |округа - Югры   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |муниципальные   |          |451751    |          |98185     |          |59011   |          |98185   |          |98185   |       |98185    |
|      |                       |образования     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |Ханты-          |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |Мансийского     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |автономного     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |округа - Югры   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |1000      |          |1000      |          |-       |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |образовательных        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования по         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |становлению            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |институтов             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданского           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общества в рамках      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Поддержка              |Комитет по      |          |26400     |          |5000      |          |3400    |          |5500    |          |6000    |       |6500     |
|      |молодежных             |молодежной      |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проектов,              |политике        |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |стимулирующих          |Ханты-          |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданскую            |Мансийского     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |активность             |автономного     |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |обучающихся            |округа - Югры   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Проведение             |Департамент     |          |4000      |          |4000      |          |-       |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |международного         |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |конгресса по           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданскому           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образованию            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Проведение научно-     |Департамент     |          |8000      |          |-         |          |-       |          |-       |          |4000    |       |4000     |
|      |практических           |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |конференций,           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |семинаров по           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |развитию системы       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |воспитания             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|7.    |Внедрение проекта      |Департамент     |          |2500      |          |          |          |2500    |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |по формированию        |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |жизненно важных        |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |навыков у              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |подростков             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |692576,4  |1315337   |173144,1  |237633    |173144,1  |188750  |173144,1  |233136  |173144,1  |238053  |       |417765   |
|      |подпрограмме VII       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                               |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Разработка и           |Департамент     |          |187500    |          |32000     |          |8500    |          |57000   |          |45000   |       |45000    |
|      |внедрение              |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |региональных           |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |управленческих         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |проектов новой         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |модели образования     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |(отраслевой системы    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |оплаты труда,          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |методических           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |рекомендаций для       |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |определения штатной    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |численности            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |принципов              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |нормативно-            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |подушевого             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |финансирования,        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |штатно-окладной        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы оплаты         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |труда,                 |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |государственно-        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |общественного          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |управления в           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системе                |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |сетевого               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |совершенствования      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |системы дошкольного    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |непрерывного           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образования и          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |аттестации             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |работников,            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |повышения              |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |финансовой             |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |самостоятельности      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений)            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |187500    |          |32000     |          |8500    |          |57000   |          |45000   |       |45000    |
|      |подпрограмме VIII      |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                              |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Информационное         |Департамент     |          |14734     |          |4834      |          |-       |          |3300    |          |3300    |       |3300     |
|      |сопровождение          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Социологическое        |Департамент     |          |8800      |          |2200      |          |-       |          |2200    |          |2200    |       |2200     |
|      |сопровождение          |образования и   |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |науки           |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |23534     |          |7034      |          |-       |          |5500    |          |5500    |       |5500     |
|      |подпрограмме IX        |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Всего по Программе     |                |744976,4  |4085352   |214644,1  |957210    |184044,1  |280078  |173144,1  |910806  |173144,1  |914598  |       |1022660  |
|      |<*>,                   |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |В том числе:           |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Департамент            |                |71836,2   |2850629   |46125,2   |737099    |15837     |103467  |4937      |690172  |4937      |693464  |       |626427   |
|      |образования и науки    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Комитет по             |                |          |27020     |          |5140      |          |3400    |          |5660    |          |6160    |       |6660     |
|      |молодежной политике    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Комитет по             |                |          |2310      |          |497       |          |313     |          |500     |          |500     |       |500      |
|      |физической культуре    |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |и спорту               |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Муниципальные          |                |673140,2  |1205393   |168518,9  |214474    |168207,1  |172898  |168207,1  |214474  |168207,1  |214474  |       |389073   |
|      |образования            |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |          |          |          |          |        |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|

       <*> Средства,  планируемые  к  привлечению  для  финансирования
Программы  в  случае  принятия в установленном порядке соответствующих
нормативных правовых актов Российской Федерации.




                                 Приложение 2
                                 к Закону Ханты-Мансийского
                                 автономного округа - Югры
                                 от 31 марта 2009 года N 51-оз


                         ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ                          
     РЕЗУЛЬТАТОВ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ      


|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|—————————————————————|
|N     |Наименование        |Исполнитель   |Показатель результатов                                                                                    |Социальная           |
|п/п   |мероприятия         |              |                                                                                                          |эффективность        |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|      |                    |              |на 2008 год         |на 2009 год         |на 2010 год         |на 2011 год          |на 2012 год          |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1     |2                   |3             |4                   |5                   |6                   |7                    |8                    |9                    |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                        |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1.    |Участие в           |Департамент   |проведение          |-                   |проведение          |проведение           |проведение           |публичное            |
|      |мероприятиях по     |образования   |церемонии           |                    |церемонии           |церемонии            |церемонии            |признание заслуг     |
|      |организации и       |и науки       |награждения         |                    |награждения         |награждения          |награждения          |педагогов            |
|      |вручению премий     |              |                    |                    |                    |                     |                     |усиливает            |
|      |Президента          |              |                    |                    |                    |                     |                     |мотивацию к          |
|      |Российской          |              |                    |                    |                    |                     |                     |повышению качества   |
|      |Федерации,          |              |                    |                    |                    |                     |                     |работы               |
|      |организация и       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |вручение премий     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |Губернатора         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовательным     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |учреждениям         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|2.    |Стимулирование      |Департамент   |вручение не менее   |-                   |вручение не менее   |вручение не менее    |вручение не менее    |внедрение            |
|      |инновационной       |образования   |100 премий          |                    |7 премий            |10 премий            |5 премий             |инновационных        |
|      |деятельности        |и науки       |Губернатора         |                    |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |технологий           |
|      |образовательных     |              |автономного         |                    |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |способствует         |
|      |учреждений и        |              |округа              |                    |округа              |образовательным      |образовательным      |повышению качества   |
|      |муниципальных       |              |образовательным     |                    |образовательным     |учреждениям          |учреждениям          |образования, что     |
|      |органов             |              |учреждениям         |                    |учреждениям         |                     |                     |приведет к:          |
|      |управления          |              |                    |                    |                    |                     |                     |обеспечению          |
|      |образованием        |              |                    |                    |                    |                     |                     |освоения             |
|      |через поддержку     |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательных      |
|      |их инновационных    |              |                    |                    |                    |                     |                     |программ,            |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |сокращению доли      |
|      |программ в рамках   |              |                    |                    |                    |                     |                     |неуспевающих,        |
|      |системы премий      |              |                    |                    |                    |                     |                     |повышению уровня     |
|      |Губернатора         |              |                    |                    |                    |                     |                     |успеваемости по      |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |результатам          |
|      |округа в сфере      |              |                    |                    |                    |                     |                     |единого              |
|      |образовании         |              |                    |                    |                    |                     |                     |государственного     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |экзамена не менее    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |чем на 5 процентов   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |в школах -           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |получателях          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |премий;              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |дополнительным       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образованием детей   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |в возрасте от 7 до   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |18 лет не менее      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |чем на 5             |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов;           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |дошкольным           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образованием детей   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |в возрасте 5 - 6     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |лет не менее чем     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |на 5 процентов       |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.    |Изучение,           |Департамент   |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |распространение и   |образования   |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |внедрение в         |и науки       |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономном округе   |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |опыта лучших        |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |учреждений          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа,             |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |Российской          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |Федерации и         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |других стран        |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |В том числе:        |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.1.  |Обеспечение         |Департамент   |обеспечение 30      |-                   |-                   |-                    |-                    |приведение           |
|      |образовательных     |образования   |обще-               |                    |                    |                     |                     |материально-         |
|      |учреждений,         |и науки       |образовательных     |                    |                    |                     |                     |технического         |
|      |внедряющих          |              |учреждений          |                    |                    |                     |                     |оснащения            |
|      |инновационные       |              |лабораторным        |                    |                    |                     |                     |образовательного     |
|      |технологии,         |              |оборудованием,      |                    |                    |                     |                     |процесса в           |
|      |учебным,            |              |100 процентов       |                    |                    |                     |                     |соответствие с       |
|      |лабораторным        |              |школ -              |                    |                    |                     |                     |требованиями и       |
|      |оборудованием,      |              |предметными         |                    |                    |                     |                     |условиями            |
|      |наглядными          |              |журналами           |                    |                    |                     |                     |государственного     |
|      |пособиями,          |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательного     |
|      |методической        |              |                    |                    |                    |                     |                     |стандарта;           |
|      |литературой и       |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличение доли      |
|      |предметными         |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательных      |
|      |журналами           |              |                    |                    |                    |                     |                     |учреждений,          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |оснащенных           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |оборудованием,       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |поддерживающим       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |современные          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательные      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |программы, не        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 20      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.2.  |Повышение           |Департамент   |повышение           |-                   |повышение           |повышение            |повышение            |увеличение доли      |
|      |квалификации        |образования   |квалификации 8      |                    |квалификации 8      |квалификации 8       |квалификации 8       |педагогических и     |
|      |команд              |и науки       |команд школ,        |                    |команд школ,        |команд школ,         |команд школ,         |административных     |
|      |образовательных     |              |международные       |                    |международные       |международные        |международные        |работников,          |
|      |учреждений,         |              |стажировки 3        |                    |стажировки 3        |стажировки 3         |стажировки 3         |использующих         |
|      |отмеченных          |              |команд              |                    |команд              |команд               |команд               |инновационные        |
|      |премиями            |              |муниципальных       |                    |муниципальных       |муниципальных        |муниципальных        |технологии в         |
|      |автономного         |              |органов             |                    |органов             |органов управления   |органов управления   |управлении           |
|      |округа,             |              |управления          |                    |управления          |образованием         |образованием         |образовательным      |
|      |национальными       |              |образованием,       |                    |образованием        |                     |                     |учреждением, не      |
|      |премиями, на        |              |вручение 10         |                    |                    |                     |                     |менее чем на 10      |
|      |территории          |              |школам премий       |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|      |автономного         |              |Губернатора         |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа,             |              |автономного         |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |Российской          |              |округа              |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |Федерации и         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |других стран на     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |базе лучших         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |учреждений;         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |организация и       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |проведение          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |международных       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |стажировок,         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |форумов             |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников"                                                                                                              |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1.    |Участие в           |Департамент   |проведение          |-                   |проведение          |проведение           |проведение           |публичное            |
|      |мероприятиях по     |образования   |церемонии           |                    |церемонии           |церемонии            |церемонии            |признание заслуг     |
|      |организации и       |и науки       |награждения         |                    |награждения         |награждения          |награждения          |педагогов            |
|      |вручению премий     |              |                    |                    |                    |                     |                     |усиливает            |
|      |Президента          |              |                    |                    |                    |                     |                     |мотивацию к          |
|      |Российской          |              |                    |                    |                    |                     |                     |повышению качества   |
|      |Федерации,          |              |                    |                    |                    |                     |                     |работы               |
|      |организация и       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |вручение премий     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |Губернатора         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |педагогическим      |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |работникам          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |учреждений          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|2.    |Стимулирование      |Департамент   |поощрение не        |поощрение не        |поощрение не        |поощрение не менее   |поощрение не менее   |внедрение            |
|      |повышения           |образования   |менее 100 лучших    |менее 100 лучших    |менее 100 лучших    |100 лучших           |100 лучших           |инновационных        |
|      |качества работы     |и науки       |педагогов           |педагогов           |педагогов           |педагогов премиями   |педагогов премиями   |технологий           |
|      |педагогических      |              |премиями            |премиями            |премиями            |Губернатора          |Губернатора          |способствует         |
|      |работников          |              |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |автономного округа   |автономного округа   |повышению качества   |
|      |образовательных     |              |автономного         |автономного         |автономного         |                     |                     |образования, что     |
|      |учреждений          |              |округа              |округа              |округа              |                     |                     |приведет к:          |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |обеспечению          |
|      |округа в рамках     |              |                    |                    |                    |                     |                     |освоения             |
|      |системы премий      |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательных      |
|      |Губернатора         |              |                    |                    |                    |                     |                     |программ,            |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |сокращению доли      |
|      |округа в            |              |                    |                    |                    |                     |                     |неуспевающих,        |
|      |образовании, в      |              |                    |                    |                    |                     |                     |повышению уровня     |
|      |том числе           |              |                    |                    |                    |                     |                     |успеваемости по      |
|      |педагогов,          |              |                    |                    |                    |                     |                     |результатам          |
|      |подготовивших       |              |                    |                    |                    |                     |                     |единого              |
|      |получателей         |              |                    |                    |                    |                     |                     |государственного     |
|      |премий для          |              |                    |                    |                    |                     |                     |экзамена не менее    |
|      |поддержки           |              |                    |                    |                    |                     |                     |чем на 5 процентов   |
|      |талантливой         |              |                    |                    |                    |                     |                     |в школах -           |
|      |молодежи            |              |                    |                    |                    |                     |                     |получателях          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |премий;              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |дополнительным       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образованием детей   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |в возрасте от 7 до   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |18 лет не менее      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |чем на 5             |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов;           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |дошкольным           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образованием детей   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |в возрасте 5 - 6     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |лет не менее чем     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |на 5 процентов       |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.    |Стимулирование      |Департамент   |поощрение 10        |-                   |поощрение 10        |поощрение 10         |поощрение 10         |увеличение доли      |
|      |инновационной       |образования   |лучших              |                    |лучших              |лучших               |лучших               |руководителей        |
|      |деятельности        |и науки       |руководителей       |                    |руководителей       |руководителей        |руководителей        |образовательных      |
|      |руководителей       |              |образовательных     |                    |образовательных     |образовательных      |образовательных      |учреждений,          |
|      |образовательных     |              |учреждений          |                    |учреждений          |учреждений           |учреждений           |внедряющих новые     |
|      |учреждений          |              |премиями            |                    |премиями            |премиями             |премиями             |технологии           |
|      |автономного         |              |Губернатора         |                    |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |управления, не       |
|      |округа в рамках     |              |автономного         |                    |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |менее чем на 20      |
|      |системы премий      |              |округа              |                    |округа              |                     |                     |процентов            |
|      |Губернатора         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа в            |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовании         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|4.    |Организация и       |Департамент   |участие в мастер-   |-                   |участие в мастер-   |участие в мастер-    |участие в мастер-    |увеличение доли      |
|      |проведение          |образования   |классах более 600   |                    |классах более 600   |классах более 600    |классах более 600    |педагогических       |
|      |мастер-классов      |и науки       |педагогов           |                    |педагогов           |педагогов            |педагогов            |работников,          |
|      |лучших учителей     |              |                    |                    |                    |                     |                     |внедряющих лучшие    |
|      |Российской          |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательные      |
|      |Федерации по        |              |                    |                    |                    |                     |                     |технологии, не       |
|      |обучению и          |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 30      |
|      |внедрению лучших    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |технологий          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|5.    |Изучение и          |Департамент   |изучение и          |-                   |-                   |-                    |-                    |увеличение доли      |
|      |распространение     |образования   |издание лучших      |                    |                    |                     |                     |педагогических       |
|      |лучших              |и науки       |методических        |                    |                    |                     |                     |работников,          |
|      |методических        |              |материалов,         |                    |                    |                     |                     |внедряющих лучшие    |
|      |материалов          |              |обучение            |                    |                    |                     |                     |образовательные      |
|      |педагогических      |              |педагогических      |                    |                    |                     |                     |технологии, не       |
|      |работников          |              |работников по       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 30      |
|      |(предметников)      |              |основным            |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|      |образовательных     |              |направлениям        |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |учреждений,         |              |модернизации        |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |реализация          |              |образования         |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |основных            |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |направлений         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |модернизации        |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образования в       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономном округе   |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|6.    |Развитие            |Департамент   |пополнение          |-                   |пополнение          |пополнение           |пополнение           |увеличение доли      |
|      |медиатеки           |образования   |медиатеки           |                    |медиатеки           |медиатеки            |медиатеки            |педагогических       |
|      |автономного         |и науки       |автономного         |                    |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |работников,          |
|      |округа в области    |              |округа              |                    |округа              |                     |                     |внедряющих лучшие    |
|      |образования         |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательные      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |технологии, не       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 30      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|7.    |Проведение форума   |Департамент   |участие в форуме    |-                   |участие в форуме    |участие в форуме     |участие в форуме     |увеличение доли      |
|      |"Лучшие педагоги    |образования   |более 700 человек   |                    |более 700 человек   |более 700 человек    |более 700 человек    |педагогических       |
|      |Ханты-Мансийского   |и науки       |                    |                    |                    |                     |                     |работников,          |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |внедряющих лучшие    |
|      |округа - Югры"      |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательные      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |технологии, не       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 30      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|III. Подпрограмма "Информатизация образования"                                                                                                                             |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1.    |Внедрение           |Департамент   |использование       |использование       |использование       |подключение 70       |подключение 100      |организация в        |
|      |дистанционных       |образования   |дистанционных       |дистанционных       |дистанционных       |процентов            |процентов            |образовательных      |
|      |технологий в        |и науки       |форм обучения не    |форм обучения не    |форм обучения не    |образовательных      |образовательных      |учреждениях          |
|      |деятельность        |              |менее чем 5         |менее чем 20        |менее чем 40        |учреждений к         |учреждений к         |собственных          |
|      |учреждений общего   |              |процентами          |процентами          |процентами          |высокоскоростным     |высокоскоростным     |информационных       |
|      |и                   |              |учащихся и 10       |учащихся и 30       |учащихся и 50       |каналам сети         |каналам сети         |ресурсов с           |
|      |профессионального   |              |процентами          |процентами          |процентами          |Интернет (более      |Интернет (более      |использованием       |
|      |образования в       |              |педагогов           |педагогов           |педагогов           |128 кб/с),           |128 кб/с),           |современных          |
|      |автономном          |              |                    |                    |                    |оснащение            |оснащение            |информационно-       |
|      |округе, практику    |              |                    |                    |                    |серверным            |серверным            |коммуникационных     |
|      |работы педагогов,   |              |                    |                    |                    |оборудованием        |оборудованием        |технологий,          |
|      |обучение            |              |                    |                    |                    |                     |                     |создание WEB-        |
|      |учащихся, включая   |              |                    |                    |                    |                     |                     |ресурсов уровня      |
|      |развитие            |              |                    |                    |                    |                     |                     |школы                |
|      |индивидуальных      |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |форм                |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |дистанционного      |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |обучения            |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|2.    |Реализация          |Департамент   |функционирование    |функционирование    |функционирование    |функционирование     |функционирование     |поддержка через      |
|      |проекта по          |образования   |модернизированных   |модернизированных   |модернизированных   |модернизированных    |модернизированных    |развитую систему     |
|      |модернизации        |и науки       |методических        |методических        |методических        |методических служб   |методических служб   |методической         |
|      |методической        |              |служб не менее      |служб во всех       |служб во всех       |во всех              |во всех              |службы всех          |
|      |службы в            |              |чем в 10            |муниципальных       |муниципальных       |муниципальных        |муниципальных        |направлений          |
|      |автономном округе   |              |муниципальных       |образованиях        |образованиях        |образованиях         |образованиях         |модернизации         |
|      |на основе           |              |образованиях        |                    |                    |                     |                     |образования на       |
|      |информационно-      |              |                    |                    |                    |                     |                     |территории           |
|      |коммуникационных    |              |                    |                    |                    |                     |                     |автономного округа   |
|      |технологий          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.    |Обновление          |Департамент   |обновление не       |-                   |обновление не       |-                    |-                    |поддержка            |
|      |компьютерного       |образования   |менее 200           |                    |менее 200           |                     |                     |внедрения            |
|      |оборудования и      |и науки       |компьютерных        |                    |компьютерных        |                     |                     |информационно-       |
|      |программного        |              |классов с           |                    |классов с           |                     |                     |коммуникационных     |
|      |обеспечения в       |              |предустановленным   |                    |предустановленным   |                     |                     |технологий в         |
|      |образовательных     |              |лицензионным        |                    |лицензионным        |                     |                     |образовательных      |
|      |учреждениях         |              |программным         |                    |программным         |                     |                     |учреждениях, что     |
|      |                    |              |обеспечением в      |                    |обеспечением в      |                     |                     |способствует         |
|      |                    |              |образовательных     |                    |образовательных     |                     |                     |повышению качества   |
|      |                    |              |учреждениях         |                    |учреждениях         |                     |                     |образования и        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |освоению учащимися   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |современных          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |информационных       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |технологий           |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|4.    |Построение          |Департамент   |-                   |-                   |-                   |оснащение 50         |оснащение 100        |организация в        |
|      |структурированных   |образования   |                    |                    |                    |процентов            |процентов            |образовательных      |
|      |кабельных сетей в   |и науки       |                    |                    |                    |образовательных      |образовательных      |учреждениях          |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |учреждений           |учреждений           |собственных          |
|      |учреждениях на      |              |                    |                    |                    |структурированными   |структурированными   |информационных       |
|      |основе передовых    |              |                    |                    |                    |кабельными сетями    |кабельными сетями    |ресурсов с           |
|      |технологий          |              |                    |                    |                    |передачи данных и    |передачи данных и    |использованием       |
|      |(серверное          |              |                    |                    |                    |серверным            |серверным            |современных          |
|      |оборудование,       |              |                    |                    |                    |оборудованием        |оборудованием        |информационно-       |
|      |коммутационное      |              |                    |                    |                    |                     |                     |коммуникационных     |
|      |оборудование, в     |              |                    |                    |                    |                     |                     |технологий,          |
|      |том числе с         |              |                    |                    |                    |                     |                     |создание WEB-        |
|      |использованием      |              |                    |                    |                    |                     |                     |ресурсов уровня      |
|      |беспроводных        |              |                    |                    |                    |                     |                     |школы                |
|      |технологий)         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация                                                       |
|профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования"                             |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1.    |Развитие            |Департамент   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |-                    |-                    |повышение            |
|      |процессов           |образования   |50 премий           |2 премий            |50 премий           |                     |                     |инвестиционной       |
|      |эффективной         |и науки       |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |                     |                     |привлекательности    |
|      |интеграции          |              |автономного         |автономного         |автономного         |                     |                     |профессионального    |
|      |учреждений          |              |округа,             |округа              |округа,             |                     |                     |образования;         |
|      |профессионального   |              |направление на      |                    |направление на      |                     |                     |создание не менее    |
|      |образования в       |              |международные       |                    |международные       |                     |                     |трех базовых         |
|      |экономику           |              |стажировки 30       |                    |стажировки 30       |                     |                     |кафедр учреждений    |
|      |автономного         |              |представителей      |                    |представителей      |                     |                     |профессионального    |
|      |округа              |              |учреждений          |                    |учреждений          |                     |                     |образования на       |
|      |                    |              |начального,         |                    |начального,         |                     |                     |промышленных         |
|      |                    |              |среднего и          |                    |среднего и          |                     |                     |предприятиях и в     |
|      |                    |              |высшего             |                    |высшего             |                     |                     |научных              |
|      |                    |              |профессионального   |                    |профессионального   |                     |                     |учреждениях;         |
|      |                    |              |образования         |                    |образования         |                     |                     |обеспечение          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |условий, в которых   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |показатели           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |качества             |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образования в        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |учреждениях          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |профессионального    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образования          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |автономного округа   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |будут находиться в   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |верхней трети        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |рейтинг-листа по     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |результатам          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |российских           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |сопоставительных     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |исследований         |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|2.    |Развитие            |Департамент   |-                   |-                   |-                   |вручение не менее    |вручение не менее    |повышение            |
|      |интегрированных     |образования   |                    |                    |                    |10 премий            |10 премий            |инвестиционной       |
|      |инновационных       |и науки       |                    |                    |                    |Губернатора          |Губернатора          |привлекательности    |
|      |программ,           |              |                    |                    |                    |автономного          |автономного          |профессионального    |
|      |решающих кадровые   |              |                    |                    |                    |округа,              |округа,              |образования;         |
|      |и                   |              |                    |                    |                    |направление на       |направление на       |создание не менее    |
|      |исследовательские   |              |                    |                    |                    |международные        |международные        |трех базовых         |
|      |задачи развития     |              |                    |                    |                    |стажировки 30        |стажировки 30        |кафедр учреждений    |
|      |инновационной       |              |                    |                    |                    |представителей       |представителей       |профессионального    |
|      |экономики на        |              |                    |                    |                    |учреждений           |учреждений           |образования на       |
|      |основе интеграции   |              |                    |                    |                    |профессионального    |профессионального    |промышленных         |
|      |образовательной,    |              |                    |                    |                    |образования          |образования          |предприятиях и в     |
|      |научной и           |              |                    |                    |                    |                     |                     |научных              |
|      |производственной    |              |                    |                    |                    |                     |                     |учреждениях;         |
|      |деятельности        |              |                    |                    |                    |                     |                     |обеспечение          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |условий, в которых   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |показатели           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |качества             |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образования в        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |учреждениях          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |профессионального    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образования          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |автономного округа   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |будут находиться в   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |верхней трети        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |рейтинг-листа по     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |результатам          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |российских           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |сопоставительных     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |исследований         |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.    |Развитие научного   |Департамент   |разработка и        |-                   |разработка и        |разработка и         |разработка и         |поддержка научных    |
|      |потенциала          |образования   |внедрение 45        |                    |внедрение 55        |внедрение 55         |внедрение 55         |исследований         |
|      |системы             |и науки       |научных проектов    |                    |научных проектов    |научных проектов     |научных проектов     |приведет к           |
|      |образования         |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличению           |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |количества           |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |прикладных научных   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |разработок,          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |которые будут        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |использованы для     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |развития экономики   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |автономного          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |округа;              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |повышение            |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |эффективности        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |работы докторских    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |диссертационных      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |советов,             |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |аспирантской         |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |подготовки не        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 5       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|4.    |Развитие            |Департамент   |наполнение и        |-                   |наполнение и        |наполнение и         |наполнение и         |увеличение доли      |
|      |публичной           |образования   |поддержка           |                    |поддержка           |поддержка окружной   |поддержка окружной   |студентов вузов,     |
|      |электронной         |и науки       |окружной            |                    |окружной            |публичной            |публичной            |имеющих              |
|      |библиотеки          |              |публичной           |                    |публичной           |электронной          |электронной          |круглосуточный       |
|      |учебно-научной      |              |электронной         |                    |электронной         |библиотеки учебно-   |библиотеки учебно-   |доступ к             |
|      |литературы          |              |библиотеки          |                    |библиотеки          |научной литературы   |научной литературы   |высококачественным   |
|      |автономного         |              |учебно-научной      |                    |учебно-научной      |                     |                     |научным и учебным    |
|      |округа              |              |литературы          |                    |литературы          |                     |                     |материалам, не       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 10      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"                                                                                                              |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1.    |Разработка и        |Департамент   |вручение 4 премий   |-                   |вручение 4 премий   |-                    |-                    |увеличение числа     |
|      |реализация          |образования   |учреждениям         |                    |учреждениям         |                     |                     |"местных"            |
|      |комплексной         |и науки       |профессионального   |                    |профессионального   |                     |                     |специалистов,        |
|      |стратегии           |              |образования         |                    |образования         |                     |                     |работающих в         |
|      |развития            |              |                    |                    |                    |                     |                     |экономике и          |
|      |интеллектуального   |              |                    |                    |                    |                     |                     |социальной сфере     |
|      |потенциала          |              |                    |                    |                    |                     |                     |автономного          |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |округа, не менее     |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |чем на 1 процент     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|2.    |Развитие и          |Департамент   |вручение 10         |-                   |вручение не менее   |-                    |-                    |повышение            |
|      |поддержка           |образования   |премий              |                    |4 премий            |                     |                     |конкуренто-          |
|      |системного          |и науки       |учреждениям         |                    |учреждениям         |                     |                     |способности          |
|      |взаимодействия      |              |профессионального   |                    |профессионального   |                     |                     |региональной         |
|      |высших учебных      |              |образования         |                    |образования         |                     |                     |системы              |
|      |заведений           |              |                    |                    |                    |                     |                     |профессионального    |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |образования;         |
|      |округа с ведущими   |              |                    |                    |                    |                     |                     |обеспечение          |
|      |российскими и       |              |                    |                    |                    |                     |                     |"включенного         |
|      |международными      |              |                    |                    |                    |                     |                     |обучения" не менее   |
|      |центрами            |              |                    |                    |                    |                     |                     |чем в 15 процентах   |
|      |фундаментальных и   |              |                    |                    |                    |                     |                     |основных             |
|      |прикладных          |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательных      |
|      |исследований,       |              |                    |                    |                    |                     |                     |программ,            |
|      |университетами,     |              |                    |                    |                    |                     |                     |реализуемых в        |
|      |инновационно        |              |                    |                    |                    |                     |                     |учреждениях          |
|      |развитыми           |              |                    |                    |                    |                     |                     |профессионального    |
|      |регионами России    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образования          |
|      |и зарубежных        |              |                    |                    |                    |                     |                     |автономного округа   |
|      |стран с целью       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |укрепления          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |вузовского и        |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |отраслевого         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |секторов науки и    |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |сферы образования   |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.    |Формирование        |Департамент   |-                   |-                   |-                   |вручение не менее    |вручение не менее    |разработка не        |
|      |региональной        |образования   |                    |                    |                    |4 премий             |4 премий             |менее одного         |
|      |квалификационной    |и науки       |                    |                    |                    |учреждениям          |учреждениям          |регионального        |
|      |структуры (РКС) с   |              |                    |                    |                    |профобразования      |профобразования      |профессионального    |
|      |учетом              |              |                    |                    |                    |                     |                     |стандарта для        |
|      |опережающего        |              |                    |                    |                    |                     |                     |подготовки кадров    |
|      |развития            |              |                    |                    |                    |                     |                     |по стратегическим    |
|      |инновационной       |              |                    |                    |                    |                     |                     |направлениям         |
|      |экономики и         |              |                    |                    |                    |                     |                     |развития             |
|      |профессиональной    |              |                    |                    |                    |                     |                     |автономного          |
|      |мобильности         |              |                    |                    |                    |                     |                     |округа;              |
|      |граждан             |              |                    |                    |                    |                     |                     |создание центра      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |сертификации и       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |присвоения           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |профессиональной     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |квалификации         |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|4.    |Разработка и        |Департамент   |вручение 12         |-                   |вручение не менее   |-                    |-                    |повышение            |
|      |внедрение           |образования   |премий              |                    |4 премий            |                     |                     |эффективности        |
|      |проектов по         |и науки       |учреждениям         |                    |учреждениям         |                     |                     |развития             |
|      |созданию условий    |              |профессионального   |                    |профессионального   |                     |                     |предприятий          |
|      |активного           |              |образования         |                    |образования         |                     |                     |социальной сферы     |
|      |применения          |              |                    |                    |                    |                     |                     |за счет внедрения    |
|      |инновационных       |              |                    |                    |                    |                     |                     |инновационных        |
|      |технологий для      |              |                    |                    |                    |                     |                     |технологий           |
|      |нужд развития       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |социальной сферы    |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|5.    |Разработка и        |Департамент   |вручение 6 премий   |-                   |вручение не менее   |-                    |-                    |усиление             |
|      |реализация          |образования   |учреждениям         |                    |4 премий            |                     |                     |профессиональной     |
|      |мероприятий по      |и науки       |профессионального   |                    |учреждениям         |                     |                     |подготовки           |
|      |адаптации           |              |образования         |                    |профессионального   |                     |                     |учащихся в целях     |
|      |обучающихся в       |              |                    |                    |образования         |                     |                     |максимального        |
|      |учреждениях         |              |                    |                    |                    |                     |                     |приближения к        |
|      |профессионального   |              |                    |                    |                    |                     |                     |требованиям рынка    |
|      |образования         |              |                    |                    |                    |                     |                     |труда и быстрой      |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |адаптации к          |
|      |округа к развитию   |              |                    |                    |                    |                     |                     |изменяющимся         |
|      |инновационных       |              |                    |                    |                    |                     |                     |условиям;            |
|      |процессов           |              |                    |                    |                    |                     |                     |снижение доли        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |безработных в        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |возрасте до 29 лет   |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |в общей              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |численности          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |безработных не       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 1       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процент              |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|6.    |Разработка          |Департамент   |-                   |-                   |-                   |вручение не менее    |вручение не менее    |институциональное    |
|      |инфраструктуры      |образования   |                    |                    |                    |4 премий             |4 премий             |и организационное    |
|      |научной и           |и науки       |                    |                    |                    |учреждениям          |учреждениям          |обеспечение          |
|      |инновационной       |              |                    |                    |                    |профессионального    |профессионального    |инновационной        |
|      |деятельности        |              |                    |                    |                    |образования          |образования          |деятельности в       |
|      |учреждений          |              |                    |                    |                    |                     |                     |системе              |
|      |профессионального   |              |                    |                    |                    |                     |                     |профессионального    |
|      |образования         |              |                    |                    |                    |                     |                     |образования          |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|7.    |Переход на          |Департамент   |-                   |-                   |-                   |вручение не менее    |вручение не менее    |международная        |
|      |уровневые           |образования   |                    |                    |                    |4 премий             |4 премий             |аккредитация не      |
|      |программы           |и науки       |                    |                    |                    |учреждениям          |учреждениям          |менее двух           |
|      |подготовки          |              |                    |                    |                    |профессионального    |профессионального    |программ,            |
|      |специалистов на     |              |                    |                    |                    |образования          |образования          |реализуемых в        |
|      |базе кредитных      |              |                    |                    |                    |                     |                     |вузах автономного    |
|      |принципов           |              |                    |                    |                    |                     |                     |округа               |
|      |построения          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |программ,           |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |создание условий    |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |внедрения           |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |общеевропейского    |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |приложения к        |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |диплому о высшем    |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовании         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"                                                                                                              |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1.    |Участие в           |Департамент   |проведение          |-                   |проведение          |проведение           |проведение           |публичное            |
|      |мероприятиях по     |образования   |церемонии           |                    |церемонии           |церемонии            |церемонии            |признание заслуг     |
|      |организации и       |и науки,      |награждения         |                    |награждения         |награждения          |награждения          |представителей       |
|      |вручению премий     |Комитет по    |                    |                    |                    |                     |                     |талантливой          |
|      |Президента          |молодежной    |                    |                    |                    |                     |                     |молодежи усиливает   |
|      |Российской          |политике      |                    |                    |                    |                     |                     |мотивацию к          |
|      |Федерации,          |              |                    |                    |                    |                     |                     |обучению и участию   |
|      |организация и       |              |                    |                    |                    |                     |                     |в общественной       |
|      |вручение премий     |              |                    |                    |                    |                     |                     |жизни автономного    |
|      |Губернатора         |              |                    |                    |                    |                     |                     |округа               |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа способной    |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |и талантливой       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |молодежи в          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономном округе   |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|2.    |Стимулирование      |Департамент   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее    |вручение не менее    |создание условий     |
|      |мотивации к         |образования   |30 премий           |30 премий           |30 премий           |30 премий            |30 премий            |для мотивации        |
|      |обучению            |и науки       |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |профессионального    |
|      |учащихся,           |              |автономного         |автономного         |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |роста обучающихся    |
|      |студентов           |              |округа              |округа              |округа              |представителям из    |представителям из    |и студентов;         |
|      |образовательных     |              |представителям из   |представителям из   |представителям из   |числа талантливой    |числа талантливой    |увеличение не        |
|      |учреждений          |              |числа талантливой   |числа талантливой   |числа талантливой   |молодежи,            |молодежи,            |менее чем на 10      |
|      |автономного         |              |молодежи,           |молодежи            |молодежи,           |направление на       |направление на       |процентов на 1000    |
|      |округа в рамках     |              |направление на      |                    |направление на      |международные        |международные        |обучающихся числа    |
|      |системы премий      |              |международные       |                    |международные       |стажировки 20        |стажировки 20        |участников,          |
|      |Губернатора         |              |стажировки 20       |                    |стажировки 20       |представителей       |представителей       |победителей и        |
|      |автономного         |              |представителей      |                    |представителей      |учреждений           |учреждений           |призеров             |
|      |округа в            |              |учреждений          |                    |учреждений          |начального,          |начального,          |региональных,        |
|      |образовании;        |              |начального,         |                    |начального,         |среднего и высшего   |среднего и высшего   |всероссийских и      |
|      |организация и       |              |среднего и          |                    |среднего и          |профессионального    |профессионального    |международных        |
|      |проведение          |              |высшего             |                    |высшего             |образования          |образования          |конкурсов            |
|      |национальных,       |              |профессионального   |                    |профессионального   |                     |                     |                     |
|      |международных       |              |образования         |                    |образования         |                     |                     |                     |
|      |стажировок          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.    |Стимулирование      |Департамент   |направление на      |направление на      |направление на      |направление на       |направление на       |создание условий     |
|      |творческой и        |образования   |международные       |стажировки          |международные       |международные        |международные        |для мотивации        |
|      |интеллектуальной    |и науки       |стажировки и        |представителей      |стажировки и        |стажировки и         |стажировки и         |профессионального    |
|      |активности          |              |зарубежные          |талантливой         |зарубежные          |зарубежные           |зарубежные           |роста обучающихся    |
|      |учащейся молодежи   |              |гастроли            |молодежи            |гастроли            |гастроли             |гастроли             |и студентов;         |
|      |в рамках системы    |              |талантливой         |                    |талантливой         |талантливой          |талантливой          |увеличение не        |
|      |премий              |              |молодежи            |                    |молодежи            |молодежи             |молодежи             |менее чем на 10      |
|      |Губернатора         |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов на 1000    |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |обучающихся числа    |
|      |округа;             |              |                    |                    |                    |                     |                     |участников,          |
|      |организация и       |              |                    |                    |                    |                     |                     |победителей и        |
|      |проведение          |              |                    |                    |                    |                     |                     |призеров             |
|      |национальных,       |              |                    |                    |                    |                     |                     |региональных,        |
|      |международных       |              |                    |                    |                    |                     |                     |всероссийских и      |
|      |стажировок          |              |                    |                    |                    |                     |                     |международных        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |конкурсов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|4.    |Организация и       |Департамент   |-                   |вовлечение в        |-                   |-                    |-                    |пропаганда           |
|      |проведение          |образования   |                    |мероприятия более   |                    |                     |                     |здорового образа     |
|      |детских             |и науки       |                    |3000 участников     |                    |                     |                     |жизни среди          |
|      |спортивных и        |              |                    |                    |                    |                     |                     |подрастающего        |
|      |культурно-          |              |                    |                    |                    |                     |                     |поколения            |
|      |массовых            |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |мероприятий         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания"                                                                                                                           |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1.    |Выравнивание        |Департамент   |выплата 9007        |выплата 8646        |выплата 8646        |выплата 8646         |выплата 8646         |усиление мотивации   |
|      |ежемесячного        |образования   |классным            |классным            |классным            |классным             |классным             |к повышению          |
|      |денежного           |и науки       |руководителям       |руководителям       |руководителям       |руководителям        |руководителям        |качества             |
|      |вознаграждения      |              |денежного           |денежного           |денежного           |денежного            |денежного            |воспитательного      |
|      |классных            |              |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения       |вознаграждения       |процесса             |
|      |руководителей       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |обще-               |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |учреждений          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа (северная    |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |надбавка,           |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |районный            |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |коэффициент,        |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |начисления на       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |оплату труда) в     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |2008 - 2011         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |годах, выплата      |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |ежемесячного        |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |денежного           |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |вознаграждения      |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |классным            |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |руководителям       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |обще-               |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |учреждений          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |округа в 2012       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |году                |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|2.    |Выделение           |Департамент   |выплата денежного   |выплата денежного   |выплата денежного   |выплата денежного    |выплата денежного    |введение             |
|      |ежемесячного        |образования   |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения 224   |вознаграждения 224   |адекватных           |
|      |денежного           |и науки,      |244 кураторам       |224 кураторам       |224 кураторам       |кураторам групп      |кураторам групп      |воспитательных       |
|      |вознаграждения      |Департамент   |групп начального    |групп начального    |групп начального    |начального           |начального           |технологий,          |
|      |классным            |культуры и    |профессионального   |профессионального   |профессионального   |профессионального    |профессионального    |способствующих       |
|      |руководителям -     |искусства,    |образования, 2962   |образования, 2631   |образования, 2631   |образования, 2631    |образования, 2631    |успешной             |
|      |педагогам           |Комитет по    |классным            |классному           |классному           |классному            |классному            |социализации детей   |
|      |образовательных     |физической    |руководителям       |руководителю        |руководителю        |руководителю         |руководителю         |и подростков;        |
|      |учреждений          |культуре и    |учреждений          |учреждений          |учреждений          |учреждений           |учреждений           |снижение доли        |
|      |дополнительного     |спорту        |дополнительного     |дополнительного     |дополнительного     |дополнительного      |дополнительного      |несовершеннолетних   |
|      |образования,        |              |образования детей   |образования детей   |образования детей   |образования детей    |образования детей    |лиц от общего        |
|      |кураторам групп     |              |                    |                    |                    |                     |                     |количества лиц,      |
|      |учреждений          |              |                    |                    |                    |                     |                     |совершивших          |
|      |начального          |              |                    |                    |                    |                     |                     |преступление;        |
|      |профессионального   |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличение доли      |
|      |образования         |              |                    |                    |                    |                     |                     |детей и              |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |подростков,          |
|      |округа              |              |                    |                    |                    |                     |                     |занятых              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |дополнительным       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |образованием не      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 5       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|3.    |Стимулирование      |Департамент   |вручение 4 лучшим   |-                   |-                   |-                    |-                    |введение             |
|      |образовательных     |образования   |образовательным     |                    |                    |                     |                     |институтов           |
|      |учреждений          |и науки       |учреждениям         |                    |                    |                     |                     |государственно-      |
|      |профессионального   |              |профессионального   |                    |                    |                     |                     |общественного        |
|      |образования по      |              |образования         |                    |                    |                     |                     |управления и         |
|      |становлению         |              |премий              |                    |                    |                     |                     |системы              |
|      |институтов          |              |Губернатора         |                    |                    |                     |                     |общественно-         |
|      |гражданского        |              |автономного         |                    |                    |                     |                     |государственной      |
|      |общества в рамках   |              |округа              |                    |                    |                     |                     |аккредитации;        |
|      |системы премий      |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличение доли      |
|      |Губернатора         |              |                    |                    |                    |                     |                     |учреждений           |
|      |автономного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |профессионального    |
|      |округа в            |              |                    |                    |                    |                     |                     |образования,         |
|      |образовании         |              |                    |                    |                    |                     |                     |имеющих институты    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |государственно-      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |общественного        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |управления и         |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |системы              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |общественно-         |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |государственной      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |аккредитации, не     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 3       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процента             |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|4.    |Поддержка           |Департамент   |вручение 15         |вручение не менее   |вручение 15         |вручение 15 премий   |вручение 15 премий   |увеличение доли      |
|      |молодежных          |образования   |премий              |7 премий            |премий              |Губернатора          |Губернатора          |участников           |
|      |проектов,           |и науки       |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |автономного округа   |автономного округа   |проектов             |
|      |стимулирующих       |              |автономного         |автономного         |автономного         |                     |                     |гражданского         |
|      |гражданскую         |              |округа              |округа              |округа              |                     |                     |образования не       |
|      |активность          |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 10      |
|      |обучающихся         |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|5.    |Проведение          |Департамент   |проведение XII      |-                   |-                   |-                    |-                    |увеличение доли      |
|      |международного      |образования   |Международного      |                    |                    |                     |                     |участников           |
|      |конгресса по        |и науки       |конгресса по        |                    |                    |                     |                     |проектов             |
|      |гражданскому        |              |гражданскому        |                    |                    |                     |                     |гражданского         |
|      |образованию         |              |образованию         |                    |                    |                     |                     |образования не       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 10      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|6.    |Проведение          |Департамент   |-                   |-                   |-                   |-                    |участие в            |усиление мотивации   |
|      |научно-             |образования   |                    |                    |                    |                     |конференциях,        |к повышению          |
|      |практических        |и науки       |                    |                    |                    |                     |семинарах более      |качества             |
|      |конференций,        |              |                    |                    |                    |                     |300 педагогов        |воспитательного      |
|      |семинаров по        |              |                    |                    |                    |                     |                     |процесса             |
|      |развитию системы    |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |воспитания          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|7.    |Внедрение проекта   |Департамент   |-                   |обучение не менее   |-                   |-                    |-                    |повышение уровня     |
|      |по формированию     |образования   |                    |100                 |                    |                     |                     |толерантности        |
|      |жизненно важных     |и науки       |                    |педагогических      |                    |                     |                     |подростков,          |
|      |навыков у           |              |                    |работников          |                    |                     |                     |формирование         |
|      |подростков          |              |                    |                    |                    |                     |                     |жизненно важных      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |навыков,             |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |уменьшение           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |количества           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |правонарушений       |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |среди                |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |несовершеннолетних   |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                                 |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|      |Разработка и        |Департамент   |внедрение и         |поэтапный переход   |развитие системы    |-                    |-                    |повышение            |
|      |внедрение           |образования   |поэтапный переход   |на нормативное      |государственно-     |                     |                     |эффективности        |
|      |региональных        |и науки       |на нормативное      |подушевое           |общественного       |                     |                     |использования        |
|      |управленческих      |              |подушевое           |финансирование      |управления          |                     |                     |ресурсов,            |
|      |проектов новой      |              |финансирование      |образовательных     |образовательными    |                     |                     |выделяемых на        |
|      |модели              |              |образовательных     |учреждений,         |учреждениями,       |                     |                     |сферу образования:   |
|      |образования         |              |учреждений,         |внедрение системы   |переход на новую    |                     |                     |оптимизация          |
|      |(отраслевой         |              |внедрение системы   |государственно-     |систему оплаты      |                     |                     |нагрузки учителей    |
|      |системы оплаты      |              |государственно-     |общественного       |труда во всех       |                     |                     |обще-                |
|      |труда,              |              |общественного       |управления          |образовательных     |                     |                     |образовательных      |
|      |методических        |              |управления          |образовательными    |учреждениях         |                     |                     |учреждений;          |
|      |рекомендаций для    |              |образовательными    |учреждениями,       |автономного         |                     |                     |оптимизация          |
|      |определения         |              |учреждениями,       |поэтапный переход   |округа              |                     |                     |штатной структуры    |
|      |штатной             |              |внедрение и         |на новую систему    |                    |                     |                     |образовательных      |
|      |численности         |              |поэтапный переход   |оплаты труда        |                    |                     |                     |учреждений;          |
|      |образовательных     |              |на новую систему    |                    |                    |                     |                     |оптимизация доли     |
|      |учреждений,         |              |оплаты труда        |                    |                    |                     |                     |педагогов            |
|      |принципов           |              |                    |                    |                    |                     |                     |пенсионного          |
|      |нормативно-         |              |                    |                    |                    |                     |                     |возраста в общей     |
|      |подушевого          |              |                    |                    |                    |                     |                     |численности          |
|      |финансирования,     |              |                    |                    |                    |                     |                     |педагогов            |
|      |штатно-окладной     |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательных      |
|      |системы оплаты      |              |                    |                    |                    |                     |                     |учреждений;          |
|      |труда,              |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличение средней   |
|      |государственно-     |              |                    |                    |                    |                     |                     |номинальной          |
|      |общественного       |              |                    |                    |                    |                     |                     |заработной платы     |
|      |управления в        |              |                    |                    |                    |                     |                     |работников           |
|      |системе             |              |                    |                    |                    |                     |                     |образовательных      |
|      |образования,        |              |                    |                    |                    |                     |                     |учреждений (в        |
|      |сетевого            |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентах к          |
|      |образования,        |              |                    |                    |                    |                     |                     |средней              |
|      |совершенствование   |              |                    |                    |                    |                     |                     |номинальной          |
|      |системы             |              |                    |                    |                    |                     |                     |начисленной          |
|      |дошкольного         |              |                    |                    |                    |                     |                     |заработной плате в   |
|      |образования,        |              |                    |                    |                    |                     |                     |субъекте             |
|      |непрерывного        |              |                    |                    |                    |                     |                     |Российской           |
|      |образования и       |              |                    |                    |                    |                     |                     |Федерации) не        |
|      |аттестации          |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 2       |
|      |педагогических      |              |                    |                    |                    |                     |                     |процента             |
|      |работников,         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |повышения           |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |финансовой          |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |самостоятельности   |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |руководителей       |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |образовательных     |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|      |учреждений)         |              |                    |                    |                    |                     |                     |                     |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                                |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|1.    |Информационное      |Департамент   |освещение в         |-                   |освещение в         |освещение в          |освещение в          |увеличение           |
|      |сопровождение       |образования   |средствах           |                    |средствах           |средствах массовой   |средствах массовой   |количества           |
|      |                    |и науки       |массовой            |                    |массовой            |информации           |информации           |пользователей        |
|      |                    |              |информации          |                    |информации          |мероприятий по       |мероприятий по       |официальными         |
|      |                    |              |мероприятий по      |                    |мероприятий по      |реализации           |реализации           |информационными      |
|      |                    |              |реализации          |                    |реализации          |приоритетного        |приоритетного        |ресурсами органов    |
|      |                    |              |приоритетного       |                    |приоритетного       |национального        |национального        |власти в сфере       |
|      |                    |              |национального       |                    |национального       |проекта              |проекта              |образования не       |
|      |                    |              |проекта             |                    |проекта             |"Образование"        |"Образование"        |менее чем на 10      |
|      |                    |              |"Образование"       |                    |"Образование"       |                     |                     |процентов;           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличение           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |количества           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |официальных          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |средств массовой     |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |информации,          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |регулярно            |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |информирующих        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |население о          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |реализации           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |приоритетного        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |национального        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |проекта              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |"Образование", не    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 15      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов;           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |увеличение доли      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |жителей              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |автономного          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |округа,              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |информированных о    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |реализации           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |приоритетного        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |национального        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |проекта              |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |"Образование", не    |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |менее чем на 30      |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |процентов            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|
|2.    |Социологическое     |Департамент   |социологические     |-                   |социологические     |социологические      |социологические      |реализация           |
|      |сопровождение       |образования   |исследования по     |                    |исследования по     |исследования по      |исследования по      |принципа "обратной   |
|      |                    |и науки       |реализации          |                    |реализации          |реализации           |реализации           |связи" для           |
|      |                    |              |приоритетного       |                    |приоритетного       |приоритетного        |приоритетного        |отслеживания         |
|      |                    |              |национального       |                    |национального       |национального        |национального        |результатов          |
|      |                    |              |проекта             |                    |проекта             |проекта              |проекта              |мероприятий          |
|      |                    |              |"Образование"       |                    |"Образование"       |"Образование"        |"Образование"        |Программы,           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |определения          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |изменений в          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |общественном         |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |сознании в           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |результате           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |реализации           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |Программы,           |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |своевременной        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |корректировки        |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |мероприятий          |
|      |                    |              |                    |                    |                    |                     |                     |Программы            |
|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|


Информация по документу
Читайте также