ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 09.11.2009 № 189-оз

                              ЗАКОН                             
            ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ           
                                                                      
                                                                      
 О внесении изменений в Закон Ханты-Мансийского автономного округа -  
    Югры "О программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры     
   "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в    
    Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на 2008-2012 годы"     
                                                                      
                                                                      
                  Принят Думой Ханты-Мансийского                 
           автономного округа - Югры 28 октября 2009 года         


    Статья 1. Внести в Закон Ханты-Мансийского  автономного  округа  -
Югры  от  31 октября 2007 года № 159-оз "О программе Ханты-Мансийского
автономного округа  -  Югры  "Реализация  приоритетного  национального
проекта  "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на
2008-2012 годы" (с изменениями, внесенными законами  Ханты-Мансийского
автономного округа - Югры от 11 апреля 2008 года № 26-оз, 21 июля 2008
года № 72-оз, 7  октября  2008  года  № 109-оз,  31  марта  2009  года
№ 51-оз,  12  октября  2009  года № 142-оз) (Собрание законодательства
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, 2007, № 10  (ч.  1),  ст.
1503;  2008, № 4 (ч. 1), ст. 343; № 7 (с.), ст. 1118; № 10 (ч. 1), ст.
1577; 2009, № 3 (ч.  2),  ст.  198;  № 10  (с.),  ст.  880)  следующие
изменения:
    1. Пункт 1 статьи 4 изложить в следующей редакции:
    "1.  Общий  объем  финансирования  Программы  на  2008-2012   годы
составляет  2 673 664,8  тыс.  рублей,  в  том  числе средства бюджета
автономного округа - 2 227 803,1 тыс. рублей, из них  на  2008  год  -
957 210  тыс. рублей, на 2009 год - 277 078 тыс. рублей, на 2010 год -
308 085,8 тыс. рублей, на 2011 год - 332 732,7 тыс.  рублей,  на  2012
год - 352 696,6 тыс. рублей.".
    2.  Приложение  1  "Основные  мероприятия  Программы"  изложить  в
редакции согласно приложению 1 к настоящему Закону.
    3. Приложение 2  "Основные  показатели  результатов  и  социальной
эффективности  реализации  Программы"  изложить  в  редакции  согласно
приложению 2 к настоящему Закону.

    Статья 2. Настоящий Закон вступает в силу по истечении десяти дней
со дня его официального опубликования.


Губернатор
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры              А.В.Филипенко


г. Ханты-Мансийск
9 ноября 2009 года
№ 189-оз

                                 Приложение 1
                                 к Закону Ханты-Мансийского
                                 автономного округа - Югры
                                 от 9 ноября 2009 года N 189-оз

                         ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ                         
                              ПРОГРАММЫ                               

|——————|—————————————————————————|————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----------|
|N     |Наименование             |Исполнитель     |Объем финансирования, тыс. рублей                                                                                          |
|п/п   |мероприятия              |                |                                                                                                                           |
|------|-------------------------|----------------|----------------------|---------------------|---------------------|------------------|------------------|------------------|
|      |                         |                |всего                 |в том числе по годам                                                                                |
|——————|—————————————————————————|————————————————|—————————————————————-|————————————————————-|————————————————————-|—————————————————-|—————————————————-|—————————————————-|
|      |                         |                |                      |2008 год             |2009 год             |2010 год          |2011 год          |2012 год          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |                         |                |феде-     |бюджет     |феде-     |бюджет    |феде-     |бюджет    |феде-  |бюджет    |феде-  |бюджет    |феде-  |бюджет    |
|      |                         |                |ральный   |авто-      |ральный   |авто-     |ральный   |авто-     |раль-  |авто-     |раль-  |авто-     |раль-  |авто-     |
|      |                         |                |бюджет    |номного    |бюджет    |номного   |бюджет    |номного   |ный    |номного   |ный    |номного   |ный    |номного   |
|      |                         |                |<*>       |округа     |<*>       |округа    |<*>       |округа    |бюд-   |округа    |бюд-   |округа    |бюд-   |округа    |
|      |                         |                |          |           |          |          |          |          |жет    |          |жет    |          |жет    |          |
|      |                         |                |          |           |          |          |          |          |<*>    |          |<*>    |          |<*>    |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1     |2                        |3               |4         |5          |6         |7         |8         |9         |10     |11        |12     |13        |14     |15        |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1.    |Участие в                |Департамент     |          |1990       |          |1990      |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |мероприятиях по          |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организации и            |науки (далее    |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вручению премий          |- Департамент   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Президента Российской    |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Федерации,               |науки)          |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организация и            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вручение премий          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Губернатора              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательным          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждениям              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|2.    |Стимулирование           |Департамент     |          |42800      |          |36000     |          |-         |       |2000      |       |2300      |       |2500      |
|      |инновационной            |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |деятельности             |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений и             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |муниципальных органов    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |управления               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образованием через       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |поддержку их             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационных            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |программ в рамках        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |системы премий           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Губернатора              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |сфере образования        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.    |Изучение,                |Департамент     |          |74900      |          |52000     |          |12800     |       |3000      |       |3400      |       |3700      |
|      |распространение и        |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |внедрение в              |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономном округе        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |опыта лучших             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа,      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Российской Федерации     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |и других стран           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |В том числе:             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.1.  |Обеспечение              |Департамент     |          |42800      |          |30000     |          |12800     |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |образовательных          |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений,              |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |внедряющих               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационные            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |технологии, учебным,     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |лабораторным             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |оборудованием,           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |наглядными пособиями,    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |методической,            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учебной,                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |художественной           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |литературой и            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |предметными журналами    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.2.  |Повышение                |Департамент     |          |32100      |          |22000     |          |-         |       |3000      |       |3400      |       |3700      |
|      |квалификации команд      |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений,              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |отмеченных премиями      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа,      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |национальными            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |премиями, на             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |территории               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа,      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Российской Федерации     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |и других стран на        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |базе лучших              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений;              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организация и            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |проведение               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |международных            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |стажировок, форумов      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |31000     |119690     |31000     |89990     |          |12800     |       |5000      |       |5700      |       |6200      |
|      |I                        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников"                                                                                                                |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1.    |Участие в                |Департамент     |          |4097       |          |1097      |          |3000      |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |мероприятиях по          |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организации и            |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вручению премий          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Президента Российской    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Федерации,               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организация и            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вручение премий          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Губернатора              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |педагогическим           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |работникам               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|2.    |Стимулирование           |Департамент     |          |40731,2    |          |7131,2    |          |7000      |       |8400      |       |8800      |       |9400      |
|      |повышения качества       |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |работы педагогических    |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |работников               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |рамках системы премий    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Губернатора              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовании, в том       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |числе педагогов,         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |подготовивших            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |получателей премий       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |для поддержки            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |талантливой молодежи     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.    |Стимулирование           |Департамент     |          |850        |          |850       |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |инновационной            |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |деятельности             |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |руководителей            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |рамках системы премий    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Губернатора              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовании              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|4.    |Организация и            |Департамент     |          |2900       |          |2900      |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |проведение               |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |мастер-классов лучших    |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учителей Российской      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Федерации по обучению    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |и внедрению лучших       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |технологий               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|5.    |Изучение и               |Департамент     |          |7025,3     |          |7025,3    |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |распространение          |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |лучших методических      |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |материалов               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |педагогических           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |работников               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |(предметников)           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений,              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |реализация основных      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |направлений              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |модернизации             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования в            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономном округе        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|6.    |Развитие медиатеки       |Департамент     |          |1200       |          |1200      |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |автономного округа в     |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |области образования      |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|7.    |Проведение форума        |Департамент     |          |35500      |          |2500      |          |-         |       |10000     |       |11000     |       |12000     |
|      |"Лучшие педагоги         |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Ханты-Мансийского        |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа -     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Югры"                    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |21400     |92303,5    |10500     |22703,5   |10900     |10000     |       |18400     |       |19800     |       |21400     |
|      |II                       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|III. Подпрограмма "Информатизация образования"                                                                                                                               |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1.    |Внедрение                |Департамент     |          |99660      |          |25000     |          |19660     |       |17000     |       |18400     |       |19600     |
|      |дистанционных            |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |технологий в             |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |деятельность             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений общего и      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |профессионального        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования в            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономном округе,       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |практику работы          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |педагогов, обучение      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учащихся, включая        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |развитие                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |индивидуальных форм      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |дистанционного           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |обучения                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|2.    |Реализация проекта по    |Департамент     |          |236400     |          |72000     |          |32000     |       |40000     |       |44800     |       |47600     |
|      |модернизации             |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |методической службы в    |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономном округе на     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |основе информационно-    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |коммуникационных         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |технологий               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.    |Обновление               |Департамент     |          |125666,4   |          |65000     |          |11600     |       |14204,9   |       |16974,8   |       |17886,7   |
|      |компьютерного            |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |оборудования и           |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |программного             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |обеспечения в            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждениях              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|4.    |Построение               |Департамент     |          |-          |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |структурированных        |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |кабельных сетей в        |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждениях на основе    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |передовых технологий     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |(серверное               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |оборудование,            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |коммутационное           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |оборудование, в том      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |числе с                  |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |использованием           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |беспроводных             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |технологий) <**>         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |          |461726,4   |          |162000    |          |63260     |       |71204,9   |       |80174,8   |       |85086,7   |
|      |III                      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация профессионального                                       |
|образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования"                                                 |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1.    |Развитие процессов       |Департамент     |          |360879,3   |          |223879,3  |          |30000     |       |32000     |       |36000     |       |39000     |
|      |эффективной              |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |интеграции учреждений    |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |профессионального        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования в            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |экономику автономного    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |округа                   |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|2.    |Развитие                 |Департамент     |          |-          |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |интегрированных          |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационных            |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |программ, решающих       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |кадровые и               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |исследовательские        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |задачи развития          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационной            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |экономики на основе      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |интеграции               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательной,         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |научной и                |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |производственной         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |деятельности <**>        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.    |Развитие научного        |Департамент     |          |107676,7   |          |66176,7   |          |2500      |       |10000     |       |13000     |       |16000     |
|      |потенциала системы       |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |профессионального        |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|4.    |Развитие публичной       |Департамент     |          |5000       |          |5000      |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |электронной              |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |библиотеки учебно-       |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |научной литературы       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |          |473556     |          |295056    |          |32500     |       |42000     |       |49000     |       |55000     |
|      |IV                       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"                                                                                                                |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1.    |Разработка и             |Департамент     |          |9000       |          |9000      |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |реализация               |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |комплексной стратегии    |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |развития                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |интеллектуального        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |потенциала               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|2.    |Развитие и поддержка     |Департамент     |          |157000     |          |25000     |          |-         |       |40000     |       |44000     |       |48000     |
|      |системного               |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |взаимодействия высших    |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учебных заведений        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа с     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |ведущими российскими     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |и международными         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |центрами                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |фундаментальных и        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |прикладных               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |исследований,            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |университетами,          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационно             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |развитыми регионами      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |России и зарубежных      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |стран с целью            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |укрепления вузовского    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |и отраслевого            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |секторов науки и         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |сферы образования        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.    |Формирование             |Департамент     |          |-          |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |региональной             |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |квалификационной         |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |структуры (РКС) с        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учетом опережающего      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |развития                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационной            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |экономики и              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |профессиональной         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |мобильности граждан      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |<**>                     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|4.    |Разработка и             |Департамент     |          |30000      |          |30000     |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |внедрение проектов по    |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |созданию условий         |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |активного применения     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационных            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |технологий для нужд      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |развития социальной      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |сферы автономного        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |округа                   |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|5.    |Разработка и             |Департамент     |          |22000      |          |22000     |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |реализация               |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |мероприятий по           |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |адаптации обучающихся    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |в учреждениях            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |профессионального        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа к     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |развитию                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационных            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |процессов                |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|6.    |Разработка               |Департамент     |          |-          |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |инфраструктуры           |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |научной и                |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |инновационной            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |деятельности             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |профессионального        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |<**>                     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|7.    |Переход на уровневые     |Департамент     |          |-          |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |программы подготовки     |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |специалистов на базе     |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |кредитных принципов      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |построения               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |программ, создание       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |условий внедрения        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |общеевропейского         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |приложения к диплому     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |о высшем образовании     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |<**>                     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |          |218000     |          |86000     |          |-         |       |40000     |       |44000     |       |48000     |
|      |V                        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"                                                                                                                |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1.    |Участие в                |Департамент     |          |1060       |          |1060      |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |мероприятиях по          |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организации и            |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вручению премий          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Президента Российской    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Федерации,               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организация и            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вручение премий          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Губернатора              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |способной и              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |талантливой молодежи     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |в автономном округе      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |                         |Комитет по      |          |440        |          |140       |          |300       |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |                         |молодежной      |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |политике        |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|2.    |Стимулирование           |Департамент     |          |16754,5    |          |6318,5    |          |2336      |       |2500      |       |2700      |       |2900      |
|      |мотивации к обучению     |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учащихся, студентов      |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |рамках системы премий    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Губернатора              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовании;             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организация и            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |проведение               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |национальных,            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |международных            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |стажировок               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.    |Стимулирование           |Департамент     |          |33975      |          |17275     |          |2000      |       |4500      |       |4900      |       |5300      |
|      |творческой и             |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |интеллектуальной         |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |активности учащейся      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |молодежи в рамках        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |системы премий           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |Губернатора              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа;      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |организация и            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |проведение               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |национальных,            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |международных            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |стажировок               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|4.    |Организация и            |Департамент     |          |14856      |          |-         |          |2528      |       |3728      |       |4100      |       |4500      |
|      |проведение детских       |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |спортивных и             |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |культурно-массовых       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |мероприятий              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |          |67085,5    |          |24793,5   |          |7164      |       |10728     |       |11700     |       |12700     |
|      |VI                       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания"                                                                                                                             |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1.    |Выравнивание             |Департамент     |          |18878      |          |5033      |          |3876,3    |       |3322,9    |       |3322,9    |       |3322,9    |
|      |ежемесячного             |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |денежного                |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вознаграждения           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |классных                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |руководителей            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |общеобразовательных      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |(северная надбавка,      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |районный коэффициент,    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |начисления на оплату     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |труда) в 2008 - 2011     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |годах, выплата           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |ежемесячного             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |денежного                |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вознаграждения           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |классным                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |руководителям            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |общеобразовательных      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |2012 году                |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |                         |муниципальные   |          |525980,2   |          |116289    |          |70539,2   |       |112230    |       |112935    |       |113987    |
|      |                         |образования     |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |автономного     |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |округа          |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|2.    |Выделение                |Департамент     |          |11143,5    |          |7629      |          |3514,5    |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |ежемесячного             |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |денежного                |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |вознаграждения           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |классным                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |руководителям -          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |педагогам                |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |дополнительного          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования,             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |кураторам групп          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений начального    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |профессионального        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |                         |Комитет по      |          |810        |          |497       |          |313       |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |                         |физической      |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |культуре и      |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |спорту          |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |                         |муниципальные   |          |157196     |          |98185     |          |59011     |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |                         |образования     |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |автономного     |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |округа          |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|3.    |Стимулирование           |Департамент     |          |1000       |          |1000      |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |образовательных          |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений               |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |профессионального        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования по           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |становлению              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |институтов               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |гражданского общества    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |в рамках системы         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |премий Губернатора       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа в     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовании              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|4.    |Поддержка молодежных     |Комитет по      |          |19500      |          |5000      |          |3100      |       |3500      |       |3800      |       |4100      |
|      |проектов,                |молодежной      |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |стимулирующих            |политике        |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |гражданскую              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |активность               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |обучающихся              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|5.    |Проведение               |Департамент     |          |4000       |          |4000      |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |международного           |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |конгресса по             |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |гражданскому             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образованию              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|6.    |Проведение научно-       |Департамент     |          |-          |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |практических             |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |конференций,             |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |семинаров по развитию    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |системы воспитания       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |<**>                     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|7.    |Внедрение проекта по     |Департамент     |          |2500       |          |-         |          |2500      |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |формированию жизненно    |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |важных навыков у         |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |подростков               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |393461,7  |741007,7   |173144,1  |237633    |220317,6  |142854    |-      |119052,9  |-      |120057,9  |       |121409,9  |
|      |VII                      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                                   |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Разработка и             |Департамент     |          |43200      |          |32000     |          |8500      |       |700       |       |900       |       |1100      |
|      |внедрение                |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |региональных             |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |управленческих           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |проектов новой модели    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |(отраслевой системы      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |оплаты труда,            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |методических             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |рекомендаций для         |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |определения штатной      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |численности              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений, принципов    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |нормативно-подушевого    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |финансирования,          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |штатно-окладной          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |системы оплаты труда,    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |государственно-          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |общественного            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |управления в системе     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования, сетевого    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования,             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |совершенствования        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |системы дошкольного      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования,             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |непрерывного             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образования и            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |аттестации               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |педагогических           |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |работников, повышения    |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |финансовой               |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |самостоятельности        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |руководителей            |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |образовательных          |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |учреждений)              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |          |43200      |          |32000     |          |8500      |       |700       |       |900       |       |1100      |
|      |VIII                     |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                                  |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|1.    |Информационное           |Департамент     |          |6934       |          |4834      |          |-         |       |500       |       |700       |       |900       |
|      |сопровождение            |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|2.    |Социологическое          |Департамент     |          |4300       |          |2200      |          |-         |       |500       |       |700       |       |900       |
|      |сопровождение            |образования и   |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |                         |науки           |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Итого по подпрограмме    |                |          |11234      |          |7034      |          |-         |       |1000      |       |1400      |       |1800      |
|      |IX                       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Всего по Программе       |                |445861,7  |2227803,1  |214644,1  |957210    |231217,6  |277078    |       |308085,8  |       |332732,7  |       |352696,6  |
|      |<*>                      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |В том числе:             |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Департамент              |                |63453,6   |1523876,9  |46125,2   |737099    |17328,4   |143814,8  |       |192355,8  |       |215997,7  |       |234609,6  |
|      |образования и науки      |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Комитет по молодежной    |                |          |19940      |          |5140      |          |3400      |       |3500      |       |3800      |       |4100      |
|      |политике                 |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Комитет по физической    |                |          |810        |          |497       |          |313       |       |-         |       |-         |       |-         |
|      |культуре и спорту        |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|
|      |Муниципальные            |                |382408,1  |683176,2   |168518,9  |214474    |213889,2  |129550,2  |       |112230    |       |112935    |       |113987    |
|      |образования              |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|      |автономного округа       |                |          |           |          |          |          |          |       |          |       |          |       |          |
|——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

       --------------------------------
       <*> Средства,  планируемые  к  привлечению  для  финансирования
Программы  в  случае  принятия в установленном порядке соответствующих
нормативных правовых актов Российской Федерации.
       <**>  Реализация  мероприятия  будет  осуществляться  в  случае
увеличения объема финансирования Программы.


                                 Приложение 2
                                 к Закону Ханты-Мансийского
                                 автономного округа - Югры
                                 от 9 ноября 2009 года N 189-оз

                         ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ                          
     РЕЗУЛЬТАТОВ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ      

|——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---|—————————————————————————|
|N     |Наименование           |Исполнитель   |Показатель результатов                                                                                     |Социальная               |
|п/п   |мероприятия            |              |                                                                                                           |эффективность            |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|      |                       |              |на 2008 год            |на 2009 год         |на 2010 год         |на 2011 год         |на 2012 год         |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1     |2                      |3             |4                      |5                   |6                   |7                   |8                   |9                        |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент   |проведение             |-                   |-                   |-                   |-                   |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования   |церемонии              |                    |                    |                    |                    |заслуг педагогов         |
|      |организации и          |и науки       |награждения            |                    |                    |                    |                    |усиливает мотивацию к    |
|      |вручению премий        |              |                       |                    |                    |                    |                    |повышению качества       |
|      |Президента             |              |                       |                    |                    |                    |                    |работы                   |
|      |Российской             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |Федерации,             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |вручение премий        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образовательным        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждениям            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент   |вручение не менее      |-                   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |внедрение                |
|      |инновационной          |образования   |100 премий             |                    |7 премий            |10 премий           |15 премий           |инновационных            |
|      |деятельности           |и науки       |Губернатора            |                    |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |технологий               |
|      |образовательных        |              |автономного округа     |                    |автономного         |автономного         |автономного         |способствует             |
|      |учреждений и           |              |образовательным        |                    |округа              |округа              |округа              |повышению качества       |
|      |муниципальных          |              |учреждениям            |                    |образовательным     |образовательным     |образовательным     |образования, что         |
|      |органов управления     |              |                       |                    |учреждениям         |учреждениям         |учреждениям         |приведет к:              |
|      |образованием через     |              |                       |                    |                    |                    |                    |обеспечению освоения     |
|      |поддержку их           |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательных          |
|      |инновационных          |              |                       |                    |                    |                    |                    |программ, сокращению     |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                    |                    |доли неуспевающих,       |
|      |программ в рамках      |              |                       |                    |                    |                    |                    |повышению уровня         |
|      |системы премий         |              |                       |                    |                    |                    |                    |успеваемости по          |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                    |                    |результатам единого      |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |государственного         |
|      |в сфере образования    |              |                       |                    |                    |                    |                    |экзамена не менее чем    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |на 5 процентов в         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |школах - получателях     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |премий;                  |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличению охвата        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |дополнительным           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |образованием детей в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |возрасте от 7 до 18      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |лет не менее чем на 5    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентов;               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличению охвата        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |дошкольным               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |образованием детей в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |возрасте 5 - 6 лет не    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |менее чем на 5           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Изучение,              |Департамент   |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |распространение и      |образования   |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |внедрение в            |и науки       |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономном округе      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |опыта лучших           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа,    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |Российской             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |Федерации и других     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |стран                  |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |В том числе:           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.1.  |Обеспечение            |Департамент   |обеспечение 30         |пополнение          |-                   |-                   |-                   |приведение               |
|      |образовательных        |образования   |общеобразовательных    |библиотечного       |                    |                    |                    |материально-             |
|      |учреждений,            |и науки       |учреждений             |фонда 100           |                    |                    |                    |технического             |
|      |внедряющих             |              |лабораторным           |процентов           |                    |                    |                    |оснащения                |
|      |инновационные          |              |оборудованием, 100     |дошкольных          |                    |                    |                    |образовательного         |
|      |технологии,            |              |процентов школ -       |образовательных     |                    |                    |                    |процесса в               |
|      |учебным,               |              |предметными            |учреждений          |                    |                    |                    |соответствие с           |
|      |лабораторным           |              |журналами              |методической,       |                    |                    |                    |требованиями и           |
|      |оборудованием,         |              |                       |учебной,            |                    |                    |                    |условиями                |
|      |наглядными             |              |                       |художественной      |                    |                    |                    |государственного         |
|      |пособиями,             |              |                       |литературой,        |                    |                    |                    |образовательного         |
|      |методической,          |              |                       |обеспечение 100     |                    |                    |                    |стандарта;               |
|      |учебной,               |              |                       |процентов школ -    |                    |                    |                    |увеличение доли          |
|      |художественной         |              |                       |предметными         |                    |                    |                    |образовательных          |
|      |литературой и          |              |                       |журналами           |                    |                    |                    |учреждений,              |
|      |предметными            |              |                       |                    |                    |                    |                    |оснащенных               |
|      |журналами              |              |                       |                    |                    |                    |                    |оборудованием,           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |поддерживающим           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |современные              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательные          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |программы, не менее      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 20 процентов      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.2.  |Повышение              |Департамент   |повышение              |-                   |международные       |международные       |международные       |увеличение доли          |
|      |квалификации команд    |образования   |квалификации 8         |                    |стажировки 3        |стажировки 3        |стажировки 3        |педагогических и         |
|      |образовательных        |и науки       |команд школ,           |                    |команд              |команд              |команд              |административных         |
|      |учреждений,            |              |международные          |                    |муниципальных       |муниципальных       |муниципальных       |работников,              |
|      |отмеченных премиями    |              |стажировки 3 команд    |                    |органов             |органов             |органов             |использующих             |
|      |автономного округа,    |              |муниципальных          |                    |управления          |управления          |управления          |инновационные            |
|      |национальными          |              |органов управления     |                    |образованием        |образованием        |образованием        |технологии в             |
|      |премиями, на           |              |образованием,          |                    |                    |                    |                    |управлении               |
|      |территории             |              |вручение 10 школам     |                    |                    |                    |                    |образовательным          |
|      |автономного округа,    |              |премий Губернатора     |                    |                    |                    |                    |учреждением, не менее    |
|      |Российской             |              |автономного округа     |                    |                    |                    |                    |чем на 10 процентов      |
|      |Федерации и других     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |стран на базе          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |лучших                 |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждений;            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |проведение             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |международных          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |стажировок, форумов    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников"                                                                                                                      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент   |проведение             |проведение          |-                   |-                   |-                   |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования   |церемонии              |церемонии           |                    |                    |                    |заслуг педагогов         |
|      |организации и          |и науки       |награждения            |награждения         |                    |                    |                    |усиливает мотивацию к    |
|      |вручению премий        |              |                       |                    |                    |                    |                    |повышению качества       |
|      |Президента             |              |                       |                    |                    |                    |                    |работы                   |
|      |Российской             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |Федерации,             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |вручение премий        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |педагогическим         |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |работникам             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент   |поощрение не менее     |поощрение не        |поощрение не        |поощрение не        |поощрение не        |внедрение                |
|      |повышения качества     |образования   |100 лучших             |менее 100 лучших    |менее 100 лучших    |менее 100 лучших    |менее 100 лучших    |инновационных            |
|      |работы                 |и науки       |педагогов премиями     |педагогов           |педагогов           |педагогов           |педагогов           |технологий               |
|      |педагогических         |              |Губернатора            |премиями            |премиями            |премиями            |премиями            |способствует             |
|      |работников             |              |автономного округа     |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |повышению качества       |
|      |образовательных        |              |                       |автономного         |автономного         |автономного         |автономного         |образования, что         |
|      |учреждений             |              |                       |округа              |округа              |округа              |округа              |приведет к:              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |обеспечению освоения     |
|      |в рамках системы       |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательных          |
|      |премий Губернатора     |              |                       |                    |                    |                    |                    |программ, сокращению     |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |доли неуспевающих,       |
|      |в образовании, в       |              |                       |                    |                    |                    |                    |повышению уровня         |
|      |том числе              |              |                       |                    |                    |                    |                    |успеваемости по          |
|      |педагогов,             |              |                       |                    |                    |                    |                    |результатам единого      |
|      |подготовивших          |              |                       |                    |                    |                    |                    |государственного         |
|      |получателей премий     |              |                       |                    |                    |                    |                    |экзамена                 |
|      |для поддержки          |              |                       |                    |                    |                    |                    |не менее чем на 5        |
|      |талантливой            |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентов в школах -     |
|      |молодежи               |              |                       |                    |                    |                    |                    |получателях премий;      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличению охвата        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |дополнительным           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |образованием детей в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |возрасте от 7 до 18      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |лет не менее чем на 5    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентов;               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличению охвата        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |дошкольным               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |образованием детей в     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |возрасте 5 - 6 лет не    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |менее чем на 5           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент   |поощрение 10 лучших    |-                   |-                   |-                   |-                   |увеличение доли          |
|      |инновационной          |образования   |руководителей          |                    |                    |                    |                    |руководителей            |
|      |деятельности           |и науки       |образовательных        |                    |                    |                    |                    |образовательных          |
|      |руководителей          |              |учреждений премиями    |                    |                    |                    |                    |учреждений,              |
|      |образовательных        |              |Губернатора            |                    |                    |                    |                    |внедряющих новые         |
|      |учреждений             |              |автономного округа     |                    |                    |                    |                    |технологии               |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |управления, не менее     |
|      |в рамках системы       |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 20 процентов      |
|      |премий Губернатора     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |в образовании          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Организация и          |Департамент   |участие в мастер-      |-                   |-                   |-                   |-                   |увеличение доли          |
|      |проведение мастер-     |образования   |классах более 600      |                    |                    |                    |                    |педагогических           |
|      |классов лучших         |и науки       |педагогов              |                    |                    |                    |                    |работников,              |
|      |учителей Российской    |              |                       |                    |                    |                    |                    |внедряющих лучшие        |
|      |Федерации по           |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательные          |
|      |обучению и             |              |                       |                    |                    |                    |                    |технологии, не менее     |
|      |внедрению лучших       |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 30 процентов      |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |технологий             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Изучение и             |Департамент   |изучение и издание     |-                   |-                   |-                   |-                   |увеличение доли          |
|      |распространение        |образования   |лучших методических    |                    |                    |                    |                    |педагогических           |
|      |лучших методических    |и науки       |материалов,            |                    |                    |                    |                    |работников,              |
|      |материалов             |              |обучение               |                    |                    |                    |                    |внедряющих лучшие        |
|      |педагогических         |              |педагогических         |                    |                    |                    |                    |образовательные          |
|      |работников             |              |работников по          |                    |                    |                    |                    |технологии, не менее     |
|      |(предметников)         |              |основным               |                    |                    |                    |                    |чем на 30 процентов      |
|      |образовательных        |              |направлениям           |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждений,            |              |модернизации           |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |реализация основных    |              |образования            |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |направлений            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |модернизации           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образования в          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономном округе      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Развитие медиатеки     |Департамент   |пополнение             |-                   |-                   |-                   |-                   |увеличение доли          |
|      |автономного округа     |образования   |медиатеки              |                    |                    |                    |                    |педагогических           |
|      |в области              |и науки       |автономного округа     |                    |                    |                    |                    |работников,              |
|      |образования            |              |                       |                    |                    |                    |                    |внедряющих лучшие        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательные          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |технологии, не менее     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 30 процентов      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|7.    |Проведение форума      |Департамент   |участие в форуме       |-                   |участие в форуме    |участие в форуме    |участие в форуме    |увеличение доли          |
|      |"Лучшие педагоги       |образования   |более 700 человек      |                    |более 700 человек   |более 700 человек   |более 700 человек   |педагогических           |
|      |Ханты-Мансийского      |и науки       |                       |                    |                    |                    |                    |работников,              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |внедряющих лучшие        |
|      |- Югры"                |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательные          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |технологии, не менее     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 30 процентов      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|III. Подпрограмма "Информатизация образования"                                                                                                                                     |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Внедрение              |Департамент   |использование          |использование       |использование       |подключение 70      |подключение 100     |организация в            |
|      |дистанционных          |образования   |дистанционных форм     |дистанционных       |дистанционных       |процентов           |процентов           |образовательных          |
|      |технологий в           |и науки       |обучения не менее      |форм обучения не    |форм обучения не    |образовательных     |образовательных     |учреждениях              |
|      |деятельность           |              |чем 5 процентами       |менее чем 20        |менее чем 40        |учреждений к        |учреждений к        |собственных              |
|      |учреждений общего и    |              |учащихся и 10          |процентами          |процентами          |высокоскоростным    |высокоскоростным    |информационных           |
|      |профессионального      |              |процентами             |учащихся и 30       |учащихся и 50       |каналам сети        |каналам сети        |ресурсов с               |
|      |образования в          |              |педагогов              |процентами          |процентами          |Интернет (более     |Интернет (более     |использованием           |
|      |автономном округе,     |              |                       |педагогов           |педагогов           |128 кб/с),          |128 кб/с),          |современных              |
|      |практику работы        |              |                       |                    |                    |оснащение           |оснащение           |информационно-           |
|      |педагогов, обучение    |              |                       |                    |                    |серверным           |серверным           |коммуникационных         |
|      |учащихся, включая      |              |                       |                    |                    |оборудованием       |оборудованием       |технологий, создание     |
|      |развитие               |              |                       |                    |                    |                    |                    |WEB-ресурсов уровня      |
|      |индивидуальных форм    |              |                       |                    |                    |                    |                    |школы                    |
|      |дистанционного         |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |обучения               |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Реализация проекта     |Департамент   |функционирование       |функционирование    |функционирование    |функционирование    |функционирование    |поддержка через          |
|      |по модернизации        |образования   |модернизированных      |модернизированных   |модернизированных   |модернизированных   |модернизированных   |развитую систему         |
|      |методической службы    |и науки       |методических служб     |методических        |методических        |методических        |методических        |методической службы      |
|      |в автономном округе    |              |не менее чем в 10      |служб во всех       |служб во всех       |служб во всех       |служб во всех       |всех направлений         |
|      |на основе              |              |муниципальных          |муниципальных       |муниципальных       |муниципальных       |муниципальных       |модернизации             |
|      |информационно-         |              |образованиях           |образованиях        |образованиях        |образованиях        |образованиях        |образования на           |
|      |коммуникационных       |              |                       |                    |                    |                    |                    |территории               |
|      |технологий             |              |                       |                    |                    |                    |                    |автономного округа       |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Обновление             |Департамент   |обновление не менее    |обновление не       |обновление не       |обновление не       |обновление не       |поддержка внедрения      |
|      |компьютерного          |образования   |200 компьютерных       |менее 200           |менее 200           |менее 200           |менее 200           |информационно-           |
|      |оборудования и         |и науки       |классов с              |компьютерных        |компьютерных        |компьютерных        |компьютерных        |коммуникационных         |
|      |программного           |              |предустановленным      |классов с           |классов с           |классов с           |классов с           |технологий в             |
|      |обеспечения в          |              |лицензионным           |предустановленным   |предустановленным   |предустановленным   |предустановленным   |образовательных          |
|      |образовательных        |              |программным            |лицензионным        |лицензионным        |лицензионным        |лицензионным        |учреждениях, что         |
|      |учреждениях            |              |обеспечением в         |программным         |программным         |программным         |программным         |способствует             |
|      |                       |              |образовательных        |обеспечением в      |обеспечением в      |обеспечением в      |обеспечением в      |повышению качества       |
|      |                       |              |учреждениях            |образовательных     |образовательных     |образовательных     |образовательных     |образования и            |
|      |                       |              |                       |учреждениях         |учреждениях         |учреждениях         |учреждениях         |освоению учащимися       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |современных              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |информационных           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |технологий               |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Построение             |Департамент   |-                      |-                   |-                   |-                   |-                   |организация в            |
|      |структурированных      |образования   |                       |                    |                    |                    |                    |образовательных          |
|      |кабельных сетей в      |и науки       |                       |                    |                    |                    |                    |учреждениях              |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                    |                    |собственных              |
|      |учреждениях на         |              |                       |                    |                    |                    |                    |информационных           |
|      |основе передовых       |              |                       |                    |                    |                    |                    |ресурсов с               |
|      |технологий             |              |                       |                    |                    |                    |                    |использованием           |
|      |(серверное             |              |                       |                    |                    |                    |                    |современных              |
|      |оборудование,          |              |                       |                    |                    |                    |                    |информационно-           |
|      |коммутационное         |              |                       |                    |                    |                    |                    |коммуникационных         |
|      |оборудование, в том    |              |                       |                    |                    |                    |                    |технологий, создание     |
|      |числе с                |              |                       |                    |                    |                    |                    |WEB-ресурсов уровня      |
|      |использованием         |              |                       |                    |                    |                    |                    |школы                    |
|      |беспроводных           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |технологий)            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация профессионального образования                                 |
|для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования"                                                                   |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Развитие процессов     |Департамент   |вручение не менее      |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |повышение                |
|      |эффективной            |образования   |50 премий              |2 премий            |10 премий           |10 премий           |10 премий           |инвестиционной           |
|      |интеграции             |и науки       |Губернатора            |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |привлекательности        |
|      |учреждений             |              |автономного округа,    |автономного         |автономного         |автономного         |автономного         |профессионального        |
|      |профессионального      |              |направление на         |округа              |округа              |округа              |округа              |образования;             |
|      |образования в          |              |международные          |                    |                    |                    |                    |создание не менее        |
|      |экономику              |              |стажировки 30          |                    |                    |                    |                    |трех базовых кафедр      |
|      |автономного округа     |              |представителей         |                    |                    |                    |                    |учреждений               |
|      |                       |              |учреждений             |                    |                    |                    |                    |профессионального        |
|      |                       |              |начального,            |                    |                    |                    |                    |образования на           |
|      |                       |              |среднего и высшего     |                    |                    |                    |                    |промышленных             |
|      |                       |              |профессионального      |                    |                    |                    |                    |предприятиях и в         |
|      |                       |              |образования            |                    |                    |                    |                    |научных учреждениях;     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |обеспечение условий,     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |в которых показатели     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |качества образования     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |в учреждениях            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |профессионального        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |образования              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |автономного округа       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |будут находиться в       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |верхней трети            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |рейтинг-листа по         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |результатам              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |российских               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |сопоставительных         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |исследований             |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Развитие               |Департамент   |-                      |-                   |-                   |-                   |-                   |-                        |
|      |интегрированных        |образования   |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |инновационных          |и науки       |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |программ, решающих     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |кадровые и             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |исследовательские      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |задачи развития        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |инновационной          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |экономики на основе    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |интеграции             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образовательной,       |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |научной и              |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |производственной       |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |деятельности           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Развитие научного      |Департамент   |разработка и           |-                   |разработка и        |разработка и        |разработка и        |поддержка научных        |
|      |потенциала системы     |образования   |внедрение 45           |                    |внедрение 5         |внедрение 5         |внедрение 5         |исследований приведет    |
|      |профессионального      |и науки       |научных проектов       |                    |научных проектов    |научных проектов    |научных проектов    |к увеличению             |
|      |образования            |              |                       |                    |                    |                    |                    |количества прикладных    |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |научных разработок,      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |которые будут            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |использованы для         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |развития экономики       |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |автономного округа;      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |повышение                |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |эффективности работы     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |докторских               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |диссертационных          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |советов, аспирантской    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |подготовки не менее      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 5 процентов       |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Развитие публичной     |Департамент   |наполнение и           |-                   |-                   |-                   |-                   |увеличение доли          |
|      |электронной            |образования   |поддержка окружной     |                    |                    |                    |                    |студентов вузов,         |
|      |библиотеки учебно-     |и науки       |публичной              |                    |                    |                    |                    |имеющих                  |
|      |научной литературы     |              |электронной            |                    |                    |                    |                    |круглосуточный доступ    |
|      |автономного округа     |              |библиотеки             |                    |                    |                    |                    |к высококачественным     |
|      |                       |              |учебно-научной         |                    |                    |                    |                    |научным и учебным        |
|      |                       |              |литературы             |                    |                    |                    |                    |материалам, не менее     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 10 процентов      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"                                                                                                                      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Разработка и           |Департамент   |вручение 4 премий      |-                   |-                   |-                   |-                   |увеличение числа         |
|      |реализация             |образования   |учреждениям            |                    |                    |                    |                    |"местных"                |
|      |комплексной            |и науки       |профессионального      |                    |                    |                    |                    |специалистов,            |
|      |стратегии развития     |              |образования            |                    |                    |                    |                    |работающих в             |
|      |интеллектуального      |              |                       |                    |                    |                    |                    |экономике и              |
|      |потенциала             |              |                       |                    |                    |                    |                    |социальной сфере         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |автономного округа,      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |не менее чем на 1        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процент                  |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Развитие и             |Департамент   |вручение 10 премий     |-                   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |повышение                |
|      |поддержка              |образования   |учреждениям            |                    |4 премий            |4 премий            |4 премий            |конкурентоспособности    |
|      |системного             |и науки       |профессионального      |                    |учреждениям         |учреждениям         |учреждениям         |региональной системы     |
|      |взаимодействия         |              |образования            |                    |профессионального   |профессионального   |профессионального   |профессионального        |
|      |высших учебных         |              |                       |                    |образования         |образования         |образования         |образования;             |
|      |заведений              |              |                       |                    |                    |                    |                    |обеспечение              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |"включенного             |
|      |с ведущими             |              |                       |                    |                    |                    |                    |обучения" не менее       |
|      |российскими и          |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем в 15 процентах       |
|      |международными         |              |                       |                    |                    |                    |                    |основных                 |
|      |центрами               |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательных          |
|      |фундаментальных и      |              |                       |                    |                    |                    |                    |программ, реализуемых    |
|      |прикладных             |              |                       |                    |                    |                    |                    |в учреждениях            |
|      |исследований,          |              |                       |                    |                    |                    |                    |профессионального        |
|      |университетами,        |              |                       |                    |                    |                    |                    |образования              |
|      |инновационно           |              |                       |                    |                    |                    |                    |автономного округа       |
|      |развитыми регионами    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |России и зарубежных    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |стран с целью          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |укрепления             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |вузовского и           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |отраслевого            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |секторов науки и       |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |сферы образования      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Формирование           |Департамент   |-                      |-                   |-                   |-                   |-                   |-                        |
|      |региональной           |образования   |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |квалификационной       |и науки       |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |структуры (РКС) с      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учетом опережающего    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |развития               |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |инновационной          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |экономики и            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |профессиональной       |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |мобильности граждан    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Разработка и           |Департамент   |вручение 12 премий     |-                   |-                   |-                   |-                   |повышение                |
|      |внедрение проектов     |образования   |учреждениям            |                    |                    |                    |                    |эффективности            |
|      |по созданию условий    |и науки       |профессионального      |                    |                    |                    |                    |развития предприятий     |
|      |активного              |              |образования            |                    |                    |                    |                    |социальной сферы за      |
|      |применения             |              |                       |                    |                    |                    |                    |счет внедрения           |
|      |инновационных          |              |                       |                    |                    |                    |                    |инновационных            |
|      |технологий для нужд    |              |                       |                    |                    |                    |                    |технологий               |
|      |развития социальной    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |сферы автономного      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |округа                 |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Разработка и           |Департамент   |вручение 6 премий      |-                   |-                   |-                   |-                   |усиление                 |
|      |реализация             |образования   |учреждениям            |                    |                    |                    |                    |профессиональной         |
|      |мероприятий по         |и науки       |профессионального      |                    |                    |                    |                    |подготовки студентов     |
|      |адаптации              |              |образования            |                    |                    |                    |                    |в целях максимального    |
|      |обучающихся в          |              |                       |                    |                    |                    |                    |приближения к            |
|      |учреждениях            |              |                       |                    |                    |                    |                    |требованиям рынка        |
|      |профессионального      |              |                       |                    |                    |                    |                    |труда и быстрой          |
|      |образования            |              |                       |                    |                    |                    |                    |адаптации к              |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |изменяющимся условиям    |
|      |к развитию             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |инновационных          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |процессов              |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Разработка             |Департамент   |-                      |-                   |-                   |-                   |-                   |-                        |
|      |инфраструктуры         |образования   |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |научной и              |и науки       |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |инновационной          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |деятельности           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |профессионального      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образования            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|7.    |Переход на             |Департамент   |-                      |-                   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |международная            |
|      |уровневые программы    |образования   |                       |                    |4 премий            |5 премий            |5 премий            |аккредитация не менее    |
|      |подготовки             |и науки       |                       |                    |учреждениям         |учреждениям         |учреждениям         |двух программ,           |
|      |специалистов на        |              |                       |                    |профессионального   |профессионального   |профессионального   |реализуемых в вузах      |
|      |базе кредитных         |              |                       |                    |образования         |образования         |образования         |автономного округа       |
|      |принципов              |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |построения             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |программ, создание     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |условий внедрения      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |общеевропейского       |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |приложения к           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |диплому о высшем       |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образовании            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"                                                                                                                      |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент   |проведение             |проведение          |-                   |-                   |-                   |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования   |церемонии              |церемонии           |                    |                    |                    |заслуг представителей    |
|      |организации и          |и науки,      |награждения            |награждения         |                    |                    |                    |талантливой молодежи     |
|      |вручению премий        |Комитет по    |                       |                    |                    |                    |                    |усиливает мотивацию к    |
|      |Президента             |молодежной    |                       |                    |                    |                    |                    |обучению и участию в     |
|      |Российской             |политике      |                       |                    |                    |                    |                    |общественной жизни       |
|      |Федерации,             |              |                       |                    |                    |                    |                    |автономного округа       |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |вручение премий        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |способной и            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |талантливой            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |молодежи в             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономном округе      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент   |вручение не менее      |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |создание условий для     |
|      |мотивации к            |образования   |30 премий              |30 премий           |30 премий           |30 премий           |30 премий           |мотивации                |
|      |обучению учащихся,     |и науки       |Губернатора            |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |профессионального        |
|      |студентов              |              |автономного округа     |автономного         |автономного         |автономного         |автономного         |роста обучающихся и      |
|      |образовательных        |              |представителям из      |округа              |округа              |округа              |округа              |студентов;               |
|      |учреждений             |              |числа талантливой      |представителям из   |представителям из   |представителям из   |представителям из   |увеличение не менее      |
|      |автономного округа     |              |молодежи,              |числа талантливой   |числа талантливой   |числа талантливой   |числа талантливой   |чем на 10 процентов      |
|      |в рамках системы       |              |направление на         |молодежи            |молодежи            |молодежи            |молодежи            |на 1000 обучающихся      |
|      |премий Губернатора     |              |международные          |                    |                    |                    |                    |числа участников,        |
|      |автономного округа     |              |стажировки 20          |                    |                    |                    |                    |победителей и            |
|      |в образовании;         |              |представителей         |                    |                    |                    |                    |призеров                 |
|      |организация и          |              |учреждений             |                    |                    |                    |                    |региональных,            |
|      |проведение             |              |начального,            |                    |                    |                    |                    |всероссийских и          |
|      |национальных,          |              |среднего и высшего     |                    |                    |                    |                    |международных            |
|      |международных          |              |профессионального      |                    |                    |                    |                    |конкурсов                |
|      |стажировок             |              |образования            |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент   |направление на         |направление на      |направление на      |направление на      |направление на      |создание условий для     |
|      |творческой и           |образования   |международные          |стажировки          |национальные,       |национальные,       |национальные        |мотивации                |
|      |интеллектуальной       |и науки       |стажировки и           |представителей      |международные       |международные       |международные       |профессионального        |
|      |активности учащейся    |              |зарубежные гастроли    |талантливой         |стажировки и        |стажировки и        |стажировки и        |роста обучающихся и      |
|      |молодежи в рамках      |              |талантливой            |молодежи            |зарубежные          |зарубежные          |зарубежные          |студентов;               |
|      |системы премий         |              |молодежи               |                    |гастроли            |гастроли            |гастроли            |увеличение не менее      |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |талантливой         |талантливой         |талантливой         |чем на 10 процентов      |
|      |автономного округа;    |              |                       |                    |молодежи            |молодежи            |молодежи            |на 1000 обучающихся      |
|      |организация и          |              |                       |                    |                    |                    |                    |числа участников,        |
|      |проведение             |              |                       |                    |                    |                    |                    |победителей и            |
|      |национальных,          |              |                       |                    |                    |                    |                    |призеров                 |
|      |международных          |              |                       |                    |                    |                    |                    |региональных,            |
|      |стажировок             |              |                       |                    |                    |                    |                    |всероссийских и          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |международных            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |конкурсов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Организация и          |Департамент   |-                      |вовлечение в        |вовлечение в        |вовлечение в        |вовлечение в        |пропаганда здорового     |
|      |проведение детских     |образования   |                       |мероприятия более   |мероприятия более   |мероприятия более   |мероприятия более   |образа жизни среди       |
|      |спортивных и           |и науки       |                       |3000 участников     |3000 участников     |3000 участников     |3000 участников     |подрастающего            |
|      |культурно-массовых     |              |                       |                    |                    |                    |                    |поколения                |
|      |мероприятий            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания"                                                                                                                                   |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Выравнивание           |Департамент   |выплата 9007           |выплата 8646        |выплата 8828        |выплата 8949        |выплата 9068        |усиление мотивации к     |
|      |ежемесячного           |образования   |классным               |классным            |классным            |классным            |классным            |повышению качества       |
|      |денежного              |и науки       |руководителям          |руководителям       |руководителям       |руководителям       |руководителям       |воспитательного          |
|      |вознаграждения         |              |денежного              |денежного           |денежного           |денежного           |денежного           |процесса                 |
|      |классных               |              |вознаграждения         |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения      |                         |
|      |руководителей          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |общеобразовательных    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |(северная надбавка,    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |районный               |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |коэффициент,           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |начисления на          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |оплату труда) в        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |2008 - 2011 годах,     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |выплата                |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |ежемесячного           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |денежного              |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |вознаграждения         |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |классным               |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |руководителям          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |общеобразовательных    |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |в 2012 году            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Выделение              |Департамент   |выплата денежного      |выплата денежного   |-                   |-                   |-                   |введение адекватных      |
|      |ежемесячного           |образования   |вознаграждения 244     |вознаграждения      |                    |                    |                    |воспитательных           |
|      |денежного              |и науки,      |кураторам групп        |224 кураторам       |                    |                    |                    |технологий,              |
|      |вознаграждения         |Департамент   |начального             |групп начального    |                    |                    |                    |способствующих           |
|      |классным               |культуры и    |профессионального      |профессионального   |                    |                    |                    |успешной социализации    |
|      |руководителям -        |искусства,    |образования, 2962      |образования, 2631   |                    |                    |                    |детей и подростков;      |
|      |педагогам              |Комитет по    |классным               |классному           |                    |                    |                    |снижение доли            |
|      |образовательных        |физической    |руководителям          |руководителю        |                    |                    |                    |несовершеннолетних       |
|      |учреждений             |культуре и    |учреждений             |учреждений          |                    |                    |                    |лиц от общего            |
|      |дополнительного        |спорту        |дополнительного        |дополнительного     |                    |                    |                    |количества лиц,          |
|      |образования,           |              |образования детей      |образования детей   |                    |                    |                    |совершивших              |
|      |кураторам групп        |              |                       |                    |                    |                    |                    |преступление;            |
|      |учреждений             |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличение доли детей    |
|      |начального             |              |                       |                    |                    |                    |                    |и подростков, занятых    |
|      |профессионального      |              |                       |                    |                    |                    |                    |дополнительным           |
|      |образования            |              |                       |                    |                    |                    |                    |образованием, не         |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |менее чем на 5           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент   |вручение 4 лучшим      |-                   |-                   |-                   |-                   |введение институтов      |
|      |образовательных        |образования   |образовательным        |                    |                    |                    |                    |государственно-          |
|      |учреждений             |и науки       |учреждениям            |                    |                    |                    |                    |общественного            |
|      |профессионального      |              |профессионального      |                    |                    |                    |                    |управления и системы     |
|      |образования по         |              |образования премий     |                    |                    |                    |                    |общественно-             |
|      |становлению            |              |Губернатора            |                    |                    |                    |                    |государственной          |
|      |институтов             |              |автономного округа     |                    |                    |                    |                    |аккредитации;            |
|      |гражданского           |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличение доли          |
|      |общества в рамках      |              |                       |                    |                    |                    |                    |учреждений               |
|      |системы премий         |              |                       |                    |                    |                    |                    |профессионального        |
|      |Губернатора            |              |                       |                    |                    |                    |                    |образования, имеющих     |
|      |автономного округа     |              |                       |                    |                    |                    |                    |институты                |
|      |в образовании          |              |                       |                    |                    |                    |                    |государственно-          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |общественного            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |управления и системы     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |общественно-             |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |государственной          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |аккредитации, не         |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |менее чем на 3           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процента                 |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Поддержка              |Комитет по    |вручение 15 премий     |вручение не менее   |вручение 9 премий   |вручение 10         |вручение 10         |увеличение доли          |
|      |молодежных             |молодежной    |Губернатора            |7 премий            |Губернатора         |премий              |премий              |участников проектов      |
|      |проектов,              |политике      |автономного округа     |Губернатора         |автономного         |Губернатора         |Губернатора         |гражданского             |
|      |стимулирующих          |              |                       |автономного         |округа              |автономного         |автономного         |образования не менее     |
|      |гражданскую            |              |                       |округа              |                    |округа              |округа              |чем на 10 процентов      |
|      |активность             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |обучающихся            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Проведение             |Департамент   |проведение XII         |-                   |-                   |-                   |-                   |повышение уровня         |
|      |международного         |образования   |Международного         |                    |                    |                    |                    |информированности в      |
|      |конгресса по           |и науки       |конгресса по           |                    |                    |                    |                    |области гражданского     |
|      |гражданскому           |              |гражданскому           |                    |                    |                    |                    |образования              |
|      |образованию            |              |образованию            |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Проведение научно-     |Департамент   |-                      |-                   |-                   |-                   |-                   |-                        |
|      |практических           |образования   |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |конференций,           |и науки       |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |семинаров по           |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |развитию системы       |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |воспитания             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|7.    |Внедрение проекта      |Департамент   |-                      |обучение не менее   |-                   |-                   |-                   |повышение уровня         |
|      |по формированию        |образования   |                       |100                 |                    |                    |                    |толерантности            |
|      |жизненно важных        |и науки       |                       |педагогических      |                    |                    |                    |подростков,              |
|      |навыков у              |              |                       |работников          |                    |                    |                    |формирование жизненно    |
|      |подростков             |              |                       |                    |                    |                    |                    |важных навыков,          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |уменьшение количества    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |правонарушений среди     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |несовершеннолетних       |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|      |Разработка и           |Департамент   |внедрение и            |поэтапный переход   |развитие системы    |развитие системы    |развитие системы    |повышение                |
|      |внедрение              |образования   |поэтапный переход      |на нормативное      |государственно-     |государственно-     |государственно-     |эффективности            |
|      |региональных           |и науки       |на нормативное         |подушевое           |общественного       |общественного       |общественного       |использования            |
|      |управленческих         |              |подушевое              |финансирование      |управления          |управления          |управления          |ресурсов, выделяемых     |
|      |проектов новой         |              |финансирование         |образовательных     |образовательными    |образовательными    |образовательными    |на сферу образования:    |
|      |модели образования     |              |образовательных        |учреждений,         |учреждениями,       |учреждениями,       |учреждениями        |оптимизация нагрузки     |
|      |(отраслевой системы    |              |учреждений,            |внедрение системы   |переход на новую    |переход на новую    |                    |учителей                 |
|      |оплаты труда,          |              |внедрение системы      |государственно-     |систему оплаты      |систему оплаты      |                    |общеобразовательных      |
|      |методических           |              |государственно-        |общественного       |труда во всех       |труда во всех       |                    |учреждений;              |
|      |рекомендаций для       |              |общественного          |управления          |образовательных     |образовательных     |                    |оптимизация штатной      |
|      |определения штатной    |              |управления             |образовательными    |учреждениях         |учреждениях         |                    |структуры                |
|      |численности            |              |образовательными       |учреждениями,       |автономного         |автономного         |                    |образовательных          |
|      |образовательных        |              |учреждениями,          |поэтапный переход   |округа              |округа              |                    |учреждений;              |
|      |учреждений,            |              |внедрение и            |на новую систему    |                    |                    |                    |оптимизация доли         |
|      |принципов              |              |поэтапный переход      |оплаты труда        |                    |                    |                    |педагогов пенсионного    |
|      |нормативно-            |              |на новую систему       |                    |                    |                    |                    |возраста в общей         |
|      |подушевого             |              |оплаты труда           |                    |                    |                    |                    |численности педагогов    |
|      |финансирования,        |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательных          |
|      |штатно-окладной        |              |                       |                    |                    |                    |                    |учреждений;              |
|      |системы оплаты         |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличение средней       |
|      |труда,                 |              |                       |                    |                    |                    |                    |номинальной              |
|      |государственно-        |              |                       |                    |                    |                    |                    |заработной платы         |
|      |общественного          |              |                       |                    |                    |                    |                    |работников               |
|      |управления в           |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательных          |
|      |системе                |              |                       |                    |                    |                    |                    |учреждений (в            |
|      |образования,           |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентах к средней      |
|      |сетевого               |              |                       |                    |                    |                    |                    |номинальной              |
|      |образования,           |              |                       |                    |                    |                    |                    |начисленной              |
|      |совершенствование      |              |                       |                    |                    |                    |                    |заработной плате в       |
|      |системы дошкольного    |              |                       |                    |                    |                    |                    |субъекте Российской      |
|      |образования,           |              |                       |                    |                    |                    |                    |Федерации) не менее      |
|      |непрерывного           |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 2 процента        |
|      |образования и          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |аттестации             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |педагогических         |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |работников,            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |повышения              |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |финансовой             |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |самостоятельности      |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |руководителей          |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |образовательных        |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|      |учреждений)            |              |                       |                    |                    |                    |                    |                         |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                                        |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Информационное         |Департамент   |освещение в            |-                   |освещение в         |освещение в         |освещение в         |увеличение количества    |
|      |сопровождение          |образования   |средствах массовой     |                    |средствах           |средствах           |средствах           |пользователей            |
|      |                       |и науки       |информации             |                    |массовой            |массовой            |массовой            |официальными             |
|      |                       |              |мероприятий по         |                    |информации          |информации          |информации          |информационными          |
|      |                       |              |реализации             |                    |мероприятий по      |мероприятий по      |мероприятий по      |ресурсами органов        |
|      |                       |              |приоритетного          |                    |реализации          |реализации          |реализации          |власти в сфере           |
|      |                       |              |национального          |                    |приоритетного       |приоритетного       |приоритетного       |образования не менее     |
|      |                       |              |проекта                |                    |национального       |национального       |национального       |чем на 5 процентов;      |
|      |                       |              |"Образование"          |                    |проекта             |проекта             |проекта             |увеличение количества    |
|      |                       |              |                       |                    |"Образование"       |"Образование"       |"Образование"       |официальных средств      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |массовой информации,     |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |регулярно                |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |информирующих            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |население о              |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |реализации               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |приоритетного            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |национального проекта    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |"Образование", не        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |менее чем на 10          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентов;               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличение доли          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |жителей автономного      |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |округа,                  |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |информированных о        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |реализации               |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |приоритетного            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |национального проекта    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |"Образование", не        |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |менее чем на 20          |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |процентов                |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Социологическое        |Департамент   |социологические        |-                   |социологические     |социологические     |социологические     |реализация принципа      |
|      |сопровождение          |образования   |исследования по        |                    |исследования по     |исследования по     |исследования по     |"обратной связи" для     |
|      |                       |и науки       |реализации             |                    |реализации          |реализации          |реализации          |отслеживания             |
|      |                       |              |приоритетного          |                    |приоритетного       |приоритетного       |приоритетного       |результатов              |
|      |                       |              |национального          |                    |национального       |национального       |национального       |мероприятий              |
|      |                       |              |проекта                |                    |проекта             |проекта             |проекта             |Программы,               |
|      |                       |              |"Образование"          |                    |"Образование"       |"Образование"       |"Образование"       |определения изменений    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |в общественном           |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |сознании в результате    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |реализации Программы,    |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |своевременной            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |корректировки            |
|      |                       |              |                       |                    |                    |                    |                    |мероприятий Программы    |
|——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|