Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 03.04.2012 № 238-П

    3.  Приложение  N  7 к Программе изложить в следующей редакции:

    Приложенин N 7
    к окружной долгосрочной целевой программе
    "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого
    автономного округа на 2011 - 2015 годы "
    (в редакции постановления Правительства
    Ямало-Ненецкого автономного округа
    от 03 апреля 2012 года N 238-П)


                       ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
текущих расходов окружной долгосрочной целевой программы "Развитие
системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011-2015
                         годы" на 2012 год

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N |  Стратегичес-   |  Испол-  | В- |                                В том числе                                |
|   |   кая задача,   |  нитель  | с- |---------------------------------------------------------------------------|
| п |   мероприяти    |          | е- | ве- | м- |                  в том числе по муниципальным                  |
| / |        е        |          | г  | д-  | е- |                          образованиям                          |
| п |                 |          | о  | о-  | ж- |----------------------------------------------------------------|
|   |                 |          |    | м-  | б- |    | г- | г- | г- | г- |    | Н- | Ш- | П- | Я- | Т- | П- | К- |
|   |                 |          |    | ст- | ю  | г- | о- | о- | о- | о- | г- | а- | у- | р- | м- | а- | у- | р- |
|   |                 |          |    | ве  | д  | о- | р- | р- | р- | р- | о- | д- | р- | и- | а- | з- | р- | а- |
|   |                 |          |    | н-  | -  | р- | о- | о- | о- | о- | р- | ы- | ы- | у- | л- | о- | о- | с- |
|   |                 |          |    | н-  | ж- | о- | д  | д  | д  | д  | о- | м- | ш- | р- | ь- | в- | в- | н- |
|   |                 |          |    | ы-  | е- | д  | Л- | Н- | Н- | М- | д  | с- | к- | а- | с- | с- | с- | о- |
|   |                 |          |    |  е  | т- | С- | а- | о- | о- | у- | Г- | к- | а- | л- | к- | к- | к- | с- |
|   |                 |          |    | р-  | н- | а- | б- | в- | я- | р- | у- | и- | р- | ь- | и- | и- | и- | е- |
|   |                 |          |    | ас- | ы- | л- | ы- | ы- | б- | а- | б- | й  | с- | с- | й  | й  | й  | л- |
|   |                 |          |    | х-  | е  | е- | т- | й  | р- | в- | к- | р- | к- | к- | р- | р- | р- | ь- |
|   |                 |          |    | о-  | с- | х- | н- | У- | ь- | л- | и- | а- | и- | и- | а- | а- | а- | к- |
|   |                 |          |    |  д  | у- | а- | а- | р- | с  | е- | н- | й- | й  | й  | й- | й- | й- | у  |
|   |                 |          |    |  ы  | б- | р  | н- | е- | к  | н- | с- | о  | р- | р- | о  | о  | о  | п  |
|   |                 |          |    |     | с- | д  | г  | н- |    | к  | к- | н  | а- | а- | н  | н  | н  | -  |
|   |                 |          |    |     | и- |    | и  | г- |    | о  | и  |    | й- | й- |    |    |    | с- |
|   |                 |          |    |     | д- |    |    | о- |    |    | й  |    | о  | о  |    |    |    | к- |
|   |                 |          |    |     | и  |    |    | й  |    |    |    |    | н  | н  |    |    |    | и- |
|   |                 |          |    |     | и  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | й  |
|   |                 |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | р- |
|   |                 |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | а- |
|   |                 |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | й- |
|   |                 |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | о  |
|   |                 |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | н  |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
| 1 |        2        |    3     | 4  |  5  | 6  | 7  | 8  | 9  | 1  | 1  | 1  | 1  | 1  | 1  | 1  | 1  | 1  | 1  |
|   |                 |          |    |     |    |    |    |    | 0  | 1  | 2  | 3  | 4  | 5  | 6  | 7  | 8  | 9  |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Всего по        |          | 3- | 1-  | 2- | 1- | 1- | 3- | 4- | 2- | 1- | 2- | 9  | 1- | 1- | 1- | 2- | 3  |
|   | Программе       |          | 4- | 1-  | 3- | 6  | 2  | 4  | 2  | 0  | 0  | 9  | 0- | 0  | 1  | 0  | 4  |    |
|   |                 |          | 7  |  1  | 6  | 4- | 7- | 5- | 1- | 1- | 5- | 5- | 0  | 9- | 8- | 1- | 5- | 9- |
|   |                 |          | 7- | 1-  | 6- | 6  | 8  | 2  | 8  | 0  | 6  | 7  | 4  | 9  | 7  | 4  | 0  | 8  |
|   |                 |          | 9  |  0  | 9  | 0  | 0  | 2  | 6  | 0  | 7  | 9  | ,  | 6, | 0  | 5  | 3  | 6  |
|   |                 |          | 9  | 1,  | 8  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   |                 |          | ,  |  0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Департамент                | 2- | 1-  | 2- | 1- | 1- | 3- | 4- | 2- | 1- | 2- | 9  | 1- | 1- | 1- | 2- | 3  |
|   | образования                | 5- |  4  | 3- | 6  | 2  | 4  | 2  | 0  | 0  | 9  | 0- | 0  | 1  | 0  | 4  |    |
|   | автономного округа         | 1  | 3-  | 6  | 4- | 7- | 5- | 1- | 1- | 5- | 5- | 0  | 9- | 8- | 1- | 5- | 9- |
|   |                            | 0- |  5  | 6- | 6  | 8  | 2  | 8  | 0  | 6  | 7  | 4  | 9  | 7  | 4  | 0  | 8  |
|   |                            | 5  | 8,  | 9  | 0  | 0  | 2  | 6  | 0  | 7  | 9  | ,  | 6, | 0  | 5  | 3  | 6  |
|   |                            | 6  |  0  | 8  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   |                            | ,  |  0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                            | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                            | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государственное            | 3- | 3-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | автономное                 | 4  |  4  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | образовательное            | 7- | 7-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждение                 | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | дополнительного            | 6  | 6,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессионального          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования                | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономного округа         | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Региональный              |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | институт развития          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования"               |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нное                       | 8  |  8  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | казенное                   | 3- | 3-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждение                 | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | "Региональн-               | 7  | 7,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ый центр                   | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оценки                     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | качества                   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани                 |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я"                         |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 1- | 1-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нное                       | 1  |  1  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | образовател-               | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьное                       | 3  |  3  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждение                 | 5  | 5,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего                   | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Муравленк-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | овский                     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный                      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 3  |  3  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нное                       | 7- | 7-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | бюджетное                  | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | образовател-               | 6  | 6,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьное                       | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение                 | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего                   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ноябрьски-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й колледж                  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных и                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информацио-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нных                       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий"                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 5  |  5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нное                       | 8- | 8-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | образовател-               | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьное                       | 5  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждение                 | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального                 | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Губкинское                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альное                     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | училище"                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 6  |  6  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нное                       | 5- | 5-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | образовател-               | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьное                       | 4  | 4,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждение                 | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего                   | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ямальский                 |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный                      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 2  |  2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нное                       | 5- | 5-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | автономное                 | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | образовател-               | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьное                       | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение                 | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального                 | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Лабытнанг-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ское                       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альное                     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | училище"                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 2  |  2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нное                       | 7- | 7-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | образовател-               | 5  |  5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьное                       | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждение                 | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального                 | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Надымское                 |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альное                     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | училище"                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 2- | 2-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нное                       | 5  |  5  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-               | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьное                       | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение                 | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального                 | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Тарко-                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Салинское                  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альное                     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | училище"                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 2- | 2-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нное                       | 5  |  5  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-               | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьное                       | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение                 | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального                 | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Новоуренг-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ойское                     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альное                     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | училище"                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Государстве-               | 5- | 5-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нное                       | 0  |  0  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-               | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьное                       | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение                 | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего                   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального                    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я                          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Новоуренг-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ойский                     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-                |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный                      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"                   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
| 1 | Реализация      | всего    | 2- | 3-  | 2- | 1- | 1- | 3- | 4- | 1- | 1- | 2- | 9  | 1- | 1- | 1- | 2- | 3  |
|   | инновацион-     |          | 7- |  9  | 3- | 6  | 2  | 4  | 2  | 9  | 0  | 9  | 0- | 0  | 1  | 0  | 4  |    |
|   | ной модели      |          | 6  | 9-  | 6  | 4- | 7- | 5- | 1- | 5- | 5- | 5- | 0  | 9- | 8- | 1- | 5- | 9- |
|   | общего          |          | 0- |  6  | 0- | 6  | 8  | 2  | 8  | 0  | 6  | 7  | 4  | 9  | 7  | 4  | 0  | 8  |
|   | образовани-     |          | 6  | 3,  | 9  | 0  | 0  | 2  | 6  | 0  | 7  | 9  | ,  | 6, | 0  | 5  | 3  | 6  |
|   | я на основе     |          | 1  |  0  | 8  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | национальн-     |          | ,  |  0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ой              |          | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | образовател-    |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьной            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инициативы      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Наша           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | новая           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа"          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание        | всего    | 1- | 0,  | 1- | 1- | 8  | 2- | 3- | 1- | 7  | 2- | 7  | 6  | 1- | 8  | 2- | 3  |
| 1 | комфортны-      |          | 7- |  0  | 7- | 2  | 4- | 6  | 2  | 2  | 7- | 0  | 5- | 9- | 0  | 0- | 1  |    |
| . | х условий       |          | 7  |  0  | 7  | 4- | 5  | 1- | 7- | 4- | 2  | 4- | 1  | 9  | 0- | 0  | 1- | 8- |
| 1 | для             |          | 9- |     | 9- | 0  | 8  | 0  | 2  | 2  | 3  | 7  | 9  | 4, | 7  | 6  | 3  | 8  |
|   | обучения и      |          | 2  |     | 2  | 3  | ,  | 8  | 6  | 4  | ,  | 1  | ,  | 0  | 0  | ,  | 3  | 6  |
|   | воспитания      |          | 1  |     | 1  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | 0  | 0  | ,  | 0  | ,  | ,  |
|   |                 |          | ,  |     | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 |          | 0  |     | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    | 0  |    | 0  | 0  |
|   |                 |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Оснащение       | Департ-  | 9  |     | 9  | 1  | 1  | 0  | 2  | 1  | 1  | 8- | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | образовател-    | амент    | 6- |     | 6- | 6- | 6- | ,  | 4- | 6- | 6- | 0  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | ьных            | образо-  | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | учреждений      | вания    | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | учебным         | автоно-  | ,  |     | ,  | ,  | ,  |    | ,  | ,  | ,  | 0  |    |    |    |    |    |    |
| 1 | оборудован-     | много    | 0  |     | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | ием,            | округа   | 0  |     | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специфическ-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | им для          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "школ           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней".      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Гранты по       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновацион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "школы          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней"       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  |     | 1  | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 6- |     | 6- | 6- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | вания    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | автоно-  | ,  |     | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | много    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "школы-         | округа   | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней"       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (старшая).      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа N 4",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Салехард     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  |     | 1  |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 6- |     | 6- |    | 6- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | вания    | 0  |     | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | автоно-  | ,  |     | ,  |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | много    | 0  |     | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "школы-         | округа   | 0  |     | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней"       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (старшая).      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа N 1",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г.              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Лабытнанг-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  |     | 1  |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 6- |     | 6- |    |    |    | 6- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | вания    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "школы-         | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней"       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (старшая).      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа N 8",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Ноябрьск     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  |     | 1  |    |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 6- |     | 6- |    |    |    |    | 6- |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | вания    | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "школы-         | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней"       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (основная).     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа N 1",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г.              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муравленко      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  |     | 1  |    |    |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 6- |     | 6- |    |    |    |    |    | 6- |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | вания    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "школы-         | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней"       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (основная).     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа N 7",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г.              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Губкинский      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 8- |     | 8- |    |    |    |    |    |    | 8- |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
|   | работе с        | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | детьми с        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | ограниченны-    | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | возможнос-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тями            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | здоровья.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Департамен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | т               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | администра-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ции             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Надымский       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | район           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 8- |     | 8- |    |    |    | 8- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работе с        | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детьми с        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ограниченны-    | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | возможнос-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тями            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | здоровья.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Департамен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | т               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | администра-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ции             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | город           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ноябрьск        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Осуществле-     | Департ-  | 5  | 0,  | 5  | 0  | 0  | 0  | 2  | 1  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 2  | 0  |
| 1 | ние             | амент    | 2- |  0  | 2- | ,  | ,  | ,  | 0- | 2- | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | 0- | ,  |
| . | мероприяти-     | образо-  | 8  |  0  | 8  | 0  | 0  | 0  | 4  | 4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | й по            | вания    | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | созданию в      | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    | ,  |    |
| 2 | образовател-    | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | ьных            | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | учреждения-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | безбарьерно-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й среды.        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Поддержка       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й,              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | направленн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ая на           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | создание        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | новых           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | условий для     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | доступа и       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социализаци-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и детей         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | с               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | особенностя-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми развития     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образование     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (оборудова-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ние             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | подъемника-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми,             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | пандусами,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | туалетными      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комнатами,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | металлическ-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ими             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ограждения-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми детских      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | игровых         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | площадок,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | приобретен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мобильных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лестничных      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | подъемнико      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в,              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тренажеров      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | массажеров,     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автобусов,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | БОС,            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | игровое и       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебное         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия для          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работы с        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детьми-         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инвалидами      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для их          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социализаци-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и в             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обществе, в     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | том числе       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | расходные       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | материалы)      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Департ-  | 1  | 0,  | 1  | 8  | 5  | 1- | 2- | 8  | 4  | 6  | 3  | 4  | 5  | 7  | 1- | 1  |
|   | я               | амент    | 1- |  0  | 1- | 3  | 9  | 2  | 6  | 4  | 6  | 9  | 6  | 4, | 8  | 4  | 8  | 4  |
|   | фитооздоро-     | образо-  | 4  |  0  | 4  | ,  | ,  | 4  | 7  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | 4  | ,  |
|   | вления          | вания    | 2  |     | 2  | 0  | 0  | ,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  |
|   | воспитанник-    | автоно-  | ,  |     | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ов              | много    | 0  |     | 0  |    |    | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | дошкольны-      | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | . Поддержка     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й,              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | направленн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ая на           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организаци-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ю               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | фитолечени-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | воспитанник-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ов              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольны-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Ресурсная       | Департ-  | 1  | 0,  | 1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 1  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | поддержка       | амент    | 9- |  0  | 9- | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 9- | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | образовател-    | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | ьных            | вания    | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | учреждений      | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
| 4 | (стажировоч-    | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | ной             | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | площадки в      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | рамках          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | софинансир-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ования) для     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей-сирот     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и детей,        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оставшихся      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | без             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | попечения       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | родителей.      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Переоборуд-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ование          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | части           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | помещений       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | актового        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | зала для        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модернизац-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ии швейной      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мастерской,     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оплата          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | труда           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специалисто-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стажировоч-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ной             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | площадки        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Ресурсная       | Департ-  | 7- | 0,  | 7- | 5  | 3  | 1- | 1- | 4  | 2  | 9  | 3  | 3  | 6  | 4  | 8  | 1  |
| 1 | поддержка       | амент    | 7  |  0  | 7  | 2- | 0- | 2  | 1  | 1- | 9- | 1- | 5- | 9- | 0- | 6- | 8- |    |
| . | общеобразо-     | образо-  | 3- |  0  | 3- | 2  | 1  | 4- | 5- | 8  | 9  | 9  | 6  | 0  | 1  | 3  | 4  | 7- |
| 1 | вательных       | вания    | 6  |     | 6  | 7  | 2  | 7  | 9  | 8  | 0  | 3  | 8  | 0, | 3  | 9  | 2  | 2  |
| . | учреждений      | автоно-  | 7  |     | 7  | ,  | ,  | 0  | 6  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | 9  |
| 5 | для             | много    | ,  |     | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  |
|   | создания        | округа   | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | комфортны-      |          | 0  |     | 0  |    |    | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |
|   | х условий       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучения и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | воспитания.     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Приобретен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие мебели и     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия для          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школ            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Ресурсная       | Департ-  | 2- | 0,  | 2- | 1  | 7- | 3  | 3  | 1  | 7- | 2  | 9- | 1  | 1  | 1  | 2  | 4- |
| 1 | поддержка       | амент    | 0  |  0  | 0  | 3- | 9  | 2- | 0- | 1- | 8  | 4- | 3  | 0- | 5- | 2- | 3- | 5  |
| . | образовател-    | образо-  | 3- |  0  | 3- | 7  | 3  | 8  | 5  | 0  | 7  | 1  | 9  | 2  | 8  | 2  | 2  | 5  |
| 1 | ьных            | вания    | 6  |     | 6  | 5  | ,  | 2  | 1  | 2  | ,  | 9  | ,  | 6, | 3  | 1  | 7  | ,  |
| . | учреждений      | автоно-  | 0  |     | 0  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  |
| 6 | .               | много    | ,  |     | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | Приобретен-     | округа   | 0  |     | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    | 0  | 0  | 0  |    |
|   | ие              |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | современног-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компьютерн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия (нетбуки,    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | девайсы,        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лего и т.д.)    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Ресурсная       | Департ-  | 6- | 0,  | 6- | 4  | 2  | 1- | 1- | 4  | 2  | 6  | 2  | 2  | 2  | 2  | 7  | 1  |
| 1 | поддержка       | амент    | 2  |  0  | 2  | 1- | 9- | 0  | 3  | 2- | 3- | 0- | 9- | 0- | 4- | 0- | 7- |    |
| . | дошкольны-      | образо-  | 2- |  0  | 2- | 1  | 9  | 2- | 3- | 1  | 0  | 9  | 7  | 2  | 1  | 7  | 8  | 6- |
| 1 | х               | вания    | 7  |     | 7  | 8  | 4  | 3  | 7  | 0  | 0  | 0  | 6  | 4, | 6  | 2  | 0  | 8  |
| . | образовател-    | автоно-  | 2  |     | 2  | ,  | ,  | 2  | 2  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | 8  |
| 7 | ьных            | много    | ,  |     | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  |
|   | учреждений      | округа   | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | для             |          | 0  |     | 0  |    |    | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |
|   | создания        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комфортны-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х условий       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучения и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | воспитания.     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Приобретен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие мебели,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | игрового        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия,             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | благоустрой-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ство            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | территории      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольны-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Достижение      | всего    | 2- |  3  | 1- | 1  | 1  | 6- | 3  | 6  | 5- | 2  | 0  | 2  | 0  | 0  | 5- | 0  |
| 1 | нового          |          | 2  | 8-  | 8  | 9- | 1- | 3  | 5- | 0- | 6  | 1- | ,  | 3- | ,  | ,  | 0  | ,  |
| . | образовател-    |          | 5- |  0  | 7- | 6  | 4  | 2  | 4  | 1  | 6  | 1  | 0  | 1  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | ьного           |          | 9  | 7,  | 9  | 1  | 5  | ,  | 3  | 6  | ,  | 1  | 0  | 6, | 0  | 0  | ,  | 0  |
|   | результата      |          | 7  |  0  | 0  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | 0  | ,  |    | 0  |    |    | 0  |    |
|   |                 |          | ,  |  0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    | 0  |    |
|   |                 |          | 0  |     | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Внедрение       | Департ-  | 2  | 0,  | 2  | 0  | 0  | 0  | 7- | 6- | 0  | 6- | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | образовател-    | амент    | 0- |  0  | 0- | ,  | ,  | ,  | 0  | 5  | ,  | 5  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | ьных            | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | программ,       | вания    | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | ,  | 0  | ,  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | обеспечива-     | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    | 0  | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
| 1 | ющих            | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | раннее          | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развитие        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей,          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | независимо      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | от их           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социального     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и психо-        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | физиологич-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | еского          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | статуса.        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Гранты по       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса на     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лучшую          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | основную        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьную            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программу       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновацион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ный проект      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в области       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 7- | 0,  | 7- |    |    |    | 7- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |  0  | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов в      | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | области         | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | .               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бюджетное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольное      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детский сад     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комбиниров-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | анного вида     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Звездочка",    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Ноябрьск     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 6- | 0,  | 6- |    |    |    |    |    |    | 6- |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 5  |  0  | 5  |    |    |    |    |    |    | 5  |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов в      | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | области         | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | .               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное казенное    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольное      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комбиниров-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | анного вида     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Детский        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сад             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Буратино",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Надым        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 6- | 0,  | 6- |    |    |    |    | 6- |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 5  |  0  | 5  |    |    |    |    | 5  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов в      | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | области         | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | .               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономное      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольное      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детский сад     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Олененок",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г.              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муравленко      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Развитие        | всего    | 3  | 6-  | 3  | 3- | 0  | 6- | 9- | 3- | 3- | 3- | 0  | 3- | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | эксперимент-    |          | 7- |  3  | 1- | 1  | ,  | 3  | 4  | 1  | 1  | 1  | ,  | 1  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | альных и        |          | 9  | 2,  | 6  | 6  | 0  | 2  | 8  | 6  | 6  | 6  | 0  | 6, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | инновацион-     |          | 2  |  0  | 0  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ных             |          | ,  |  0  | ,  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    |    |    |
| 2 | площадок и      |          | 0  |     | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов.       |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Содействие      |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | и               | Госуда-  | 3- | 3-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поддержка       | рствен-  | 1  |  1  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | эксперимент-    | ное      | 6  | 6,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных          | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | площадок        | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по итогам       | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | заключения      | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | экспертного     | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | совета          | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Ямаль-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ский     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Госуда-  | 3- | 3-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | рствен-  | 1  |  1  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      | 6  | 6,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | бюдже-   | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | тное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Нояб-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | рьский   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | коллед-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ж        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьных и   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инфор-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | мацион-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ных      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | технол-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | огий"    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Департ-  | 3  | 0,  | 3  | 3- | 0  | 6- | 9- | 3- | 3- | 3- | 0  | 3- | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | амент    | 1- |  0  | 1- | 1  | ,  | 3  | 4  | 1  | 1  | 1  | ,  | 1  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   |                 | образо-  | 6  |  0  | 6  | 6  | 0  | 2  | 8  | 6  | 6  | 6  | 0  | 6, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | вания    | 0  |     | 0  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | автоно-  | ,  |     | ,  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    |    |    |
|   |                 | много    | 0  |     | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- | 3- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципально-   | амент    | 1  |     | 1  | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | му              | образо-  | 6  |     | 6  | 6  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразова-   | вания    | ,  |     | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тельному        | автоно-  | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | много    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразова-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тельная школа   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | N 4", г.        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Салехард на     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Развитие       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | продуктивной    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | исследователь-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ской и          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектной       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | деятельности    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учащихся и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | преподавателе-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й на всех       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | уровнях         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования"    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- |    |    | 3- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципально-   | амент    | 1  |     | 1  |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | му              | образо-  | 6  |     | 6  |    |    | 6  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразова-   | вания    | ,  |     | ,  |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тельному        | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | много    | 0  |     | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | средняя         | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразова-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тельная школа   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | N 12, г. Новый  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Уренгой для     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализации      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Дистанционн-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ое              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образование"    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- |    |    | 3- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | управлению      | амент    | 1  |     | 1  |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образованием    | образо-  | 6  |     | 6  |    |    | 6  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | администраци-   | вания    | ,  |     | ,  |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципальног-  | много    | 0  |     | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о образования   | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | город Новый     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Уренгой для     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализации      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Освоение       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | русского языка  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и адаптация     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей -         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инофонов в      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ом              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждении с    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | полиэтнически-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м составом      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учащихся и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | воспитаннико    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в,              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | функционирую-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | щем в условиях  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Крайнего        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Севера"         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (сетевое        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | взаимодействи-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е МОУ СОШ       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | N 7, МОУ        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | СОШ N 15,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | МДОУ ДС КВ      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Лада", МДОУ    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ДС ОВ           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Брусничка")    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- |    |    |    | 3- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципально-   | амент    | 1  |     | 1  |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | му              | образо-  | 6  |     | 6  |    |    |    | 6  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольному     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ому             | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детский сад     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компенсирующ-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | его вида        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ручеек", г.    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ноябрьск на     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Лекотека,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | как средство    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социализации    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей раннего   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и дошкольного   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | возраста с      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | глубоким        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нарушением      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | зрения"         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- |    |    |    | 3- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципально-   | амент    | 1  |     | 1  |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | му              | образо-  | 6  |     | 6  |    |    |    | 6  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольному     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ому             | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детский сад     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комбинирован-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного вида       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Белоснежка",   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Ноябрьск, на |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Группа         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | семейного       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | типа при        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольном      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ом              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждении      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | как одна из     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альтернативн-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых форм         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | предоставлени-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я услуг         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольного     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования -   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Мой садик -    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дома"           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- |    |    |    | 3- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципально-   | амент    | 1  |     | 1  |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | му              | образо-  | 6  |     | 6  |    |    |    | 6  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольному     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ому             | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детский сад     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комбинирован-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного вида       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Лукоморье",    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Ноябрьск, на |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Проектирова-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ние             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого процесса в  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольном      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ом              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждении с    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | целью решения   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых задач в      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | соответствии    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | с               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральными    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государственн-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ыми             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | требованиями    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и учетом        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региональных    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | особенностей"   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- |    |    |    |    | 3- |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципально-   | амент    | 1  |     | 1  |    |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | му              | образо-  | 6  |     | 6  |    |    |    |    | 6  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономному     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразова-   | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тельному        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Многопрофил-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьный лицей",    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Муравленко,  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для реализации  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Модель         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школы           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней для    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | старшеклассн-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | иков,           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | направленной    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | на              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | индивидуализа-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | цию,            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессиональ-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное и           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | личностное      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | самоопределен-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие,             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | самоорганизац-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ию"             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- |    |    |    |    |    | 3- |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципально-   | амент    | 1  |     | 1  |    |    |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | му              | образо-  | 6  |     | 6  |    |    |    |    |    | 6  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразова-   | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тельному        | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразова-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тельная школа   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | N 4", г.        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Губкинский, на  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Центр          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развития        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования -   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Школа           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организованна-  |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я в рамках      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | задачно-        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | деятельностн-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого подхода"    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- |     | 3- |    |    |    |    |    |    | 3- |    |    |    |    |    |    |
|   | департаменту    | амент    | 1  |     | 1  |    |    |    |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | образо-  | 6  |     | 6  |    |    |    |    |    |    | 6  |    |    |    |    |    |    |
|   | администраци-   | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
|   | и               | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципальног-  | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | о образования   | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Надымский       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | район на        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Создание       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационны-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х моделей       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организации     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | повышения       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | квалификации    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | на              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципально-   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м и             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региональном    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | уровнях"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Департ-  | 3- | 0,  | 3- |    |    |    |    |    |    |    |    | 3- |    |    |    |    |
|   | управлению      | амент    | 1  |  0  | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    | 1  |    |    |    |    |
|   | образования     | образо-  | 6  |  0  | 6  |    |    |    |    |    |    |    |    | 6, |    |    |    |    |
|   | администраци-   | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |
|   | и               | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |
|   | муниципальног-  | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о образования   | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Приуральский    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | район на        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Разработка     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модели          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кочевого        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для детей       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | коренных        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | малочисленных   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | народов         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Севера в        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | системе         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Приуральского   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | района"         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Госуда-  | 3- | 3-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государственн-  | рствен-  | 1  |  1  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ому             | ное      | 6  | 6,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ому             | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессиональ-  | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономного     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | округа          | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ямальский      | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофиль-   | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ный колледж",   | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Салехард, на | "Ямаль-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      | ский     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Модель         | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | подготовки      | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогических  | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кадров для      | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работы в        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | системе         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кочевого        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | коренных        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | малочисленных   |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | народов         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Севера"         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант           | Госуда-  | 3- | 3-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государственн-  | рствен-  | 1  |  1  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ому             | ное      | 6  | 6,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бюджетному      | бюдже-   | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовательн-  | тное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ому             | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждению      | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессиональ-  | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ноябрьский     | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж         | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессиональ-  | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных и           | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информационн-   | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий"     | "Нояб-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономного     | рьский   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | округа на       | коллед-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализацию      | ж        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проекта         | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Электронный    | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"        | ьных и   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инфор-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | мацион-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ных      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | технол-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | огий"    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Оснащение       | всего    | 4  |     | 4  | 1  | 1  | 0  | 1  | 0  | 0  | 1  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | классов при     |          | 5- |     | 5- | 1- | 1- | ,  | 1- | ,  | ,  | 1- | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | переходе на     |          | 8  |     | 8  | 4  | 4  | 0  | 4  | 0  | 0  | 4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | ФГОС            |          | 0  |     | 0  | 5  | 5  | 0  | 5  | 0  | 0  | 5  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | учебно-         |          | ,  |     | ,  | ,  | ,  |    | ,  |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
| 3 | методически-    |          | 0  |     | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | м               |          | 0  |     | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | комплексом      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | материалов      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | цифровыми       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьными           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурсами,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компьютерн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой и            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организаци-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онной           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | техникой по     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  | 0,  | 1  | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 1- |  0  | 1- | 1- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 4  |  0  | 4  | 4  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | вания    | 5  |     | 5  | 5  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оснащения       | автоно-  | ,  |     | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | классов при     | много    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | переходе на     | округа   | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нные            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льные           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандарты       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебно-         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | методическ-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | им              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комплексом      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | материалов      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | цифровыми       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льными          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурсами.      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Департамен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | т               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | администра-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ции             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | город           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Салехард        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  | 0,  | 1  |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 1- |  0  | 1- |    | 1- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 4  |  0  | 4  |    | 4  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | вания    | 5  |     | 5  |    | 5  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оснащениякл-    | автоно-  | ,  |     | ,  |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ассов при       | много    | 0  |     | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | переходе на     | округа   | 0  |     | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нныеобразов-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ательные        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандарты       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебно-         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | методическ-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | им              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комплексом      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | материалов      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | цифровыми-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льными          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурсами.      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Управление     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | города          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Лабытнанг       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и"              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  | 0,  | 1  |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 1- |  0  | 1- |    |    |    | 1- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 4  |  0  | 4  |    |    |    | 4  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | вания    | 5  |     | 5  |    |    |    | 5  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оснащения       | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | классов при     | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | переходе на     | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нные            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льные           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандарты       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебно-         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | методическ-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | им              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комплексом      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | материалов      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | цифровыми       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льными          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурсами.      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Департамен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | т               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | администра-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ции             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | город           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ноябрьск        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1  | 0,  | 1  |    |    |    |    |    |    | 1  |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 1- |  0  | 1- |    |    |    |    |    |    | 1- |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 4  |  0  | 4  |    |    |    |    |    |    | 4  |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | вания    | 5  |     | 5  |    |    |    |    |    |    | 5  |    |    |    |    |    |    |
|   | оснащения       | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
|   | классов при     | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | переходе на     | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нные            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льные           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандарты       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебно-         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | методическ-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | им              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комплексом      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | материалов      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | цифровыми       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льными          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурсами.      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Департамен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | т               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | администра-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ции             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Надымский       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | район           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Поддержка       | Департ-  | 5  | 2-  | 5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 5  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | техническог-    | амент    | 2- |  0  | 0- | ,  | ,  | ,  | ,  | 0- | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | о               | образо-  | 5  | 0,  | 5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | творчества,     | вания    | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | инженерно-      | автоно-  | ,  |  0  | ,  |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 4 | конструктор-    | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ской,           | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | изобретател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьской           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | деятельност-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школьников      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в рамках        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Создание        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | условий для     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | открытия        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школьных        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технопарков     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (приобретен-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия для          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технопарка)-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | .               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Организаци-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я и             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проведение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | окружных        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурсов и     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й, в т. ч.      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Юный           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | изобретател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ь и             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | рационализ-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | атор".          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Участие во      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | всероссийск-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | их              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | выставках и     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ях научно-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | техническог-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | творчества      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | молодежи        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Содействие      | всего    | 5  |  2  | 3  | 5- | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 2  | 0  | 0  | 5- | 0  |
|   | созданию        |          | 9- | 9-  | 0- | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0- | ,  | ,  | 0  | ,  |
|   | новых           |          | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждений      |          | 5  | 5,  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | ,  | 0  |
|   | ,               |          | ,  |  0  | ,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    | 0  |    |
|   | реализующ-      |          | 0  |  0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    | 0  |    |
|   | их              |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программы       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | духовно-        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нравственно-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | го и этно-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | культурног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | направлени-     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | я (кадетская    | Департ-  | 3  | 3-  | 3  | 5- | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 2  | 0  | 0  | 5- | 0  |
|   | школа,          | амент    | 3- |  7  | 0- | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0- | ,  | ,  | 0  | ,  |
|   | кочевая         | образо-  | 7  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | школа,          | вания    | 5  |  0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | ,  | 0  |
|   | кочевой         | автоно-  | ,  |  0  | ,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    | 0  |    |
|   | детский сад     | много    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    | 0  |    |
|   | и др.).         | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Материальн      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о-              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | техническое     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и учебно-       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | методическо-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обеспечение     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | кочевых         | Госуда-  | 2  |  2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | школ (пос.      | рствен-  | 6- | 6-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | Лаборовая),     | ное      | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | кочевых         | автоно-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | детских         | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | садов,          | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кадетских       | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школ.           | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Поддержка       | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ДОУ с           | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | этнокультур-    | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ным             | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компоненто-     | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м по итогам     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса.       | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Переиздани-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е учебников,    | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | перевод         | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | имеющихся       | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебников       | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | этнокультур-    | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | направлени-     | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я на            | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ненецкий        | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | язык,           | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | издание         | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | книги           | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Этнология      | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ямала",         | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | перевод         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | УМК             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Предшкола      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | " на            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ненецкий        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | язык            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 5- |     | 5- | 5- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | основных        | вания    | ,  |     | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | автоно-  | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           | много    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | с               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | этнокульту-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | рным            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компоненто      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м.              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бюджетное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольное      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Детский        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сад N 8         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Теремок"       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеразвив-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ающего          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вида", г.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Салехард        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 5- |     | 5- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 5- |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | основных        | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | ,  |    |
|   | образовате-     | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | льных           | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | программ        | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | с               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | этнокульту-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | рным            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компоненто      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м.              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное казенное    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дошкольное      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Детский        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сад             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Белочка"       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеразвив-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ающего          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вида, г.        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Тарко-Сале      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Департ-  | 5- | 0,  | 5- | 0  | 0  | 0  | 5- | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | я массовых      | амент    | 0  |  0  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | социально-      | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | образовател-    | вания    | ,  |     | ,  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ьных            | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 6 | проектов.       | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Организаци-     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я и             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проведение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | окружного       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | выездного       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сбора           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ученическог-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о актива        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (Комунарск-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ий сбор)        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Департ-  | 5- | 0,  | 5- | 0  | 0  | 0  | 2- | 0  | 2- | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | я открытого     | амент    | 0  |  0  | 0  | ,  | ,  | ,  | 5  | ,  | 5  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | основных        | вания    | ,  |     | ,  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  | ,  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | образовател-    | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
| 7 | ьных            | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступеней        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | . Конкурс       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специальны-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (коррекцион-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных)            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 2- | 0,  | 2- |    |    |    | 2- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 5  |  0  | 5  |    |    |    | 5  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программсп-     | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ециальных       | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (коррекцион-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных)            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | .               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специальное     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (коррекцион-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное)            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучающихс      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я,              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | воспитанни-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ков с           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ограниченны-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | возможнос-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тями            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | здоровья        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Специальн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ая              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (коррекцион-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ная)            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа II,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | VIII видов",    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Ноябрьск     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 2- | 0,  | 2- |    |    |    |    |    | 2- |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 5  |  0  | 5  |    |    |    |    |    | 5  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специальных     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (коррекцион-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных)            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | .               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специальное     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (коррекцион-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное)            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучающихс-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я и             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | воспитанни-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ков с           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ограниченны-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | возможнос-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тями            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | здоровья        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Специальн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ая              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (коррекцион-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ная)            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа VII,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | VIII видов",    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г.              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Губкинский      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Поддержка       |          | 1- | 1-  | 6  | 0  | 6- | 1  | 4- | 0  | 1  | 5- | 0  | 0, | 1  | 0  | 3- | 0  |
|   | талантливы-     |          | 9  |  3  | 0- | ,  | 0  | 0- | 7  | ,  | 6- | 5  | ,  | 0  | 4- | ,  | 0  | ,  |
|   | х детей и       |          | 7- | 7-  | 3  | 0  | 0  | 5  | 0  | 0  | 1  | 0  | 0  | 0  | 5  | 0  | 0  | 0  |
|   | молодежи        |          | 9  |  5  | 6  | 0  | ,  | 4  | ,  | 0  | 2  | ,  | 0  |    | 0  | 0  | ,  | 0  |
|   |                 |          | 0  | 4,  | ,  |    | 0  | ,  | 0  |    | ,  | 0  |    |    | ,  |    | 0  |    |
|   |                 |          | ,  |  0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  |    |    | 0  |    | 0  |    |
|   |                 |          | 0  |  0  | 0  |    |    | 0  |    |    | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   |                 |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Присуждени-     | Департ-  | 8- | 8-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | е премий        | амент    | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | автономног-     | образо-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | о округа        | вания    | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . |                 | автоно-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 |                 | много    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Присуждени-     | Департ-  | 9- | 9-  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | е грантов       | амент    | 0  |  0  | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| . | выпускника-     | образо-  | 6  | 6,  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 3 | м НПО,          | вания    | ,  |  0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| . | СПО, ВПО        | автоно-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | автономног-     | много    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа на     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучение        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (продолжен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие обучения     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | магистратур     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е,              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | аспирантуре     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ) в лучших      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вузах           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | России          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | всего    | 4  | 9-  | 3  | 0  | 6- | 8- | 4- | 0  | 1  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 3- | 0  |
| 1 | я окружных      |          | 7- |  0  | 8- | ,  | 0  | 4  | 7  | ,  | 6- | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | 0  | ,  |
| . | внешкольны-     |          | 3  | 3,  | 2  | 0  | 0  | 6  | 0  | 0  | 1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | х               |          | 1  |  0  | 8  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | 2  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | ,  | 0  |
| . | мероприяти-     |          | ,  |  0  | ,  |    | 0  | 0  | 0  |    | ,  |    |    |    |    |    | 0  |    |
| 3 | й (научно-      |          | 0  |     | 0  |    | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | практически-    |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конференци-     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | й               | Департ-  | 4  | 2-  | 3  | 0  | 6- | 8- | 4- | 0  | 1  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 3- | 0  |
|   | школьников      | амент    | 0- |  0  | 8- | ,  | 0  | 4  | 7  | ,  | 6- | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | 0  | ,  |
|   | и студентов,    | образо-  | 3  | 3,  | 2  | 0  | 0  | 6  | 0  | 0  | 1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | фестивалей,     | вания    | 1  |  0  | 8  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | 2  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | ,  | 0  |
|   | конкурсов и     | автоно-  | ,  |  0  | ,  |    | 0  | 0  | 0  |    | ,  |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | т.д.).          | много    | 0  |     | 0  |    | 0  | 0  | 0  |    | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |
|   | Поддержка       | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ным             |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | районам и       | Госуда-  | 7- | 7-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | городским       | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | округам         | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | автономног-     | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | о округа        | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | при             | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проведении      | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | окружных        | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти      | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й, научно-      | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | практически-    | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конференци      | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й,              | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | фестивалей,     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | олимпиад        | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школьников      | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и студентов,    | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | создание        | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | системы         | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | планирован-     | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия              | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региональн-     | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурсов и     | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | соревновани-    | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й на            | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | межведомст-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | венной          | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | основе          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Госуда-  | 5  |  5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | я и             | рствен-  | 6- | 6-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | проведение      | ное      | 6  |  6  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | олимпиад, в     | автоно-  | 5  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | том числе       | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 4 | компетентно-    | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стных           | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Обеспечение     | Департ-  | 3  |  3  | 2- | 0  | 0  | 2- | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | участия         | амент    | 3- | 1-  | 0  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | школьников      | образо-  | 8  |  8  | 8  | 0  | 0  | 8  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | Ямала в         | вания    | 8  | 0,  | ,  | 0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | мероприяти-     | автоно-  | ,  |  0  | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 5 | ях,             | много    | 0  |  0  | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | включенных      | округа   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | во              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Всероссийск-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ий              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | календарь,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | перечень        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й ПНПО.         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Участие в       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | международ-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ях по           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программам      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сотрудничес-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тва             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Внедрение       | Департ-  | 2  | 0,  | 2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 5- | 0  | 0, | 1  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | системы         | амент    | 0- |  0  | 0- | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 5  | ,  | 0  | 4- | ,  | ,  | ,  |
| . | дистанцион-     | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 5  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | ного, очно-     | вания    | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | заочного        | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    | ,  |    |    |    |
| 6 | обучения и      | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    | 0  |    |    |    |
| . | консультир-     | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   | ования          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | одаренных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей и         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | талантливой     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | молодежи,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | направленн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой на           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развитие        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компетентно-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стей.           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Гранты          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по итогам       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | индивидуал-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | одаренных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей с         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | использован-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ием             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 8- | 0,  | 8- |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 8- |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   | индивидуаль-    | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |
|   | ных             | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   | образовате-     | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   | льных           | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | одаренных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей с         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | использован-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ием             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий.     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ная             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа-          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | интернат        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Сеяхинская     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа-          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | интернат        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (полного)       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общего          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ", с. Сеяха,    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ямальский       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | район           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 6- | 0,  | 6- |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 6- |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 5  |  0  | 5  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 5  |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   | индивидуаль-    | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |
|   | ныхобразов-     | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   | ательных        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |
|   | программ        | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | одаренных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей с         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | использован-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ием             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льныхтехнол-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | огий.           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ная             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа-          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | интернат        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Панаевская     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа-          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | интернат        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (полного)       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общего          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ", пос.         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Панаевск,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ямальский       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | район           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 5- | 0,  | 5- |    |    |    |    |    |    | 5- |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 5  |  0  | 5  |    |    |    |    |    |    | 5  |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | индивидуаль-    | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | одаренных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей с         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | использован-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ием             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий.     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа N 6",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Надым        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | я и             |          | 9- | 9-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | проведение      |          | 5  |  5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | предметных      |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | (каникулярн-    |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 7 | ых) школ и      |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | интенсивны-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | талантливы-     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | х детей.        | Департ-  | 7- | 7-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Предоставл-     | амент    | 0  |  0  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ение            | образо-  | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурса         | вания    | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     | автоно-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного            | много    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучения,       | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организация     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "виртуальн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профильны-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х групп"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учащихся        |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | (физика,        | Госуда-  | 1  |  1  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | химия,          | рствен-  | 2- | 2-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | математика)-    | ное      | 5  |  5  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ,               | автоно-  | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организация     | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проведение      | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работы с        | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | одаренными      | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детьми          | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (школы-         | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тренинги,       | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | каникулярн-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ые школы,       | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школы           | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | личностного     | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | роста,          | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | малая           | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | академия и      | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | др.),           | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стратегичес-    | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кие игры,       | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проведение      | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | весеннего       | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (осеннего,      | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | летнего)        | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьного           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модуля,         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа для       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | одаренных       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (Белорецк)      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Департ-  | 3- | 3-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | я и             | амент    | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | проведение      | образо-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | окружных        | вания    | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | конкурсов       | автоно-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и олимпиад      | много    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мастерства      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среди           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучающих-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ся              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и среднего      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание        |          | 5- | 2-  | 3- | 2  | 2  | 6  | 5  | 1  | 6- | 6  | 1  | 1  | 3- | 2  | 2  | 1- |
| 1 | единого         |          | 5  |  2  | 3  | 0- | 5- | 7- | 4- | 0- | 6  | 4- | 4- | 6- | 5  | 1- | 5- | 0  |
| . | информацио-     |          | 7- | 4-  | 3- | 9  | 7  | 2  | 4  | 6  | 6  | 4  | 8  | 8  | 0  | 3  | 7  | 0  |
| 4 | нного           |          | 5  |  0  | 5  | 6  | 7  | 8  | 7  | 0  | ,  | 7  | 5  | 6, | ,  | 9  | 0  | ,  |
|   | пространств-    |          | 3  | 2,  | 1  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | 0  |
|   | а               |          | ,  |  0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | автономног-     |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  |    |    | 0  | 0  |    |
|   | о округа на     |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | основе ИКТ      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Осуществле-     | Госуда-  | 1- | 1-  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | ние             | рствен-  | 8  |  8  | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| . | мероприяти-     | ное      | 3- | 3-  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 4 | й по            | казенн-  | 5  |  5  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| . | разработке      | ое       | 4  | 4,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | моделей и       | учреж-   | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | созданию        | дение    | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автоматизир-    | "Регио-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ованной         | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информацио-     | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нной            | центр    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | оценки   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьной            | качеств- |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | системы         | а        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региона.        | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Проектиров-     | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ание,           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | разработка,     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | создание,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | отладка и       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | внедрение       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | единого         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комплекса       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компьютерн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модулей,        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обеспечива-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ющих            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автоматизац-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ию              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | процедур        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сбора,          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обработки,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | хранения и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | представлен-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информации      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в системе       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грантовая       | всего    | 6- | 3-  | 3- | 1- | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 1- | 1- | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | поддержка       |          | 0  |  0  | 0  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | сетевых         |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ученических     |          | ,  |  0  | ,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | и               |          | 0  |  0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  | 0  |    |    |    |    |
|   | педагогичес-    |          | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |
|   | ких             |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | сообществ.      | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Проведение      | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региональн-     | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого             | казенн-  | ,  |  0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ое       | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | созданию        | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | IT-             | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьной среды.     | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Развитие        | центр    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информацио-     | оценки   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нно-            | качеств- |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | аналитическ-    | а        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого             | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сетевого        | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Интернет-       |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | журнала         | Департ-  | 4- | 1-  | 3- | 1- | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 1- | 1- | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | "Образован-     | амент    | 0  |  0  | 0  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | ие Ямала"       | образо-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | вания    | ,  |  0  | ,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | автоно-  | 0  |  0  | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  | 0  |    |    |    |    |
|   |                 | много    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1- | 1-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |  0  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | регионально-    | образо-  | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | го конкурса     | вания    | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | автоно-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | созданию        | много    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | IT-             | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льной           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среды.          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оздоровите-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для детей,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нуждающих-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ся в            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | длительном      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лечении         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Окружная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | санаторно-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лесная          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа"          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1- |     | 1- | 1- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | регионально-    | образо-  | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | го конкурса     | вания    | ,  |     | ,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | автоно-  | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | созданию        | много    | 0  |     | 0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | IT-             | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льной           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среды.          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бюджетное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Средняя        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа N 3",     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | г. Салехард     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1- |     | 1- |    |    |    |    |    |    |    | 1- |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |
|   | регионально-    | образо-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |
|   | го конкурса     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |
|   | созданию        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |
|   | IT-             | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льной           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среды.          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | полного         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Горковская     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | средняя         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательная       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школа",         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Шурышкарс-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кий район       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Департ-  | 1- |     | 1- |    |    |    |    |    |    |    |    | 1- |    |    |    |    |
|   | итогам          | амент    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |
|   | регионально-    | образо-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    | 0, |    |    |    |    |
|   | го конкурса     | вания    | ,  |     | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |
|   | проектов по     | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |
|   | созданию        | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | IT-             | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льной           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среды.          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муниципаль-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ное             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательное       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общего          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Аксарковск-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ая школа-       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | интернат",      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Приуральск-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ий район        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Осуществле-     | всего    | 5  |  1  | 4  | 0  | 0  | 1  | 1  | 0  | 0  | 1  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | ние             |          | 6- | 4-  | 2- | ,  | ,  | 4- | 3- | ,  | ,  | 4- | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | мероприяти-     |          | 5  |  4  | 0  | 0  | 0  | 4  | 1  | 0  | 0  | 4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | й по            |          | 5  | 8,  | 7  | 0  | 0  | 8  | 2  | 0  | 0  | 7  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | развитию        |          | ,  |  0  | ,  |    |    | ,  | ,  |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
| 3 | дистанцион-     |          | 0  |  0  | 0  |    |    | 0  | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | ных форм        |          | 0  |     | 0  |    |    | 0  | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | обучения        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для детей с     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ограниченн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ыми             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | возможност-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ями             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | здоровья.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Создание и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поддержка       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | центров         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | ного            | Департ-  | 4  | 0,  | 4  | 0  | 0  | 1  | 1  | 0  | 0  | 1  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | образовани-     | амент    | 2- |  0  | 2- | ,  | ,  | 4- | 3- | ,  | ,  | 4- | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | я детей-        | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 4  | 1  | 0  | 0  | 4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | инвалидов,      | вания    | 7  |     | 7  | 0  | 0  | 8  | 2  | 0  | 0  | 7  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | оплата          | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    | ,  | ,  |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |
|   | доступа к       | много    | 0  |     | 0  |    |    | 0  | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | сети            | округа   | 0  |     | 0  |    |    | 0  | 0  |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |
|   | Интернет,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | приобретен-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия,             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организаци-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онной           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | техники и       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стендов,        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучение        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогов,      |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | услуги по       | Госуда-  | 1  |  1  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обеспечени-     | рствен-  | 4- | 4-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ю               | ное      | 4  |  4  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | техническог-    | казенн-  | 8  | 8,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               | ое       | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сопровожде-     | учреж-   | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ния и           | дение    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оказанию        | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | методическо-    | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й               | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поддержки       | центр    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             | оценки   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учителей,       | качеств- |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучающих       | а        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детей-          | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инвалидов,      | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и их            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учащихся в      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информацио-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нно-            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьной среде,     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оплата          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | расходов по     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | доставке        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Обеспечение     | всего    | 4  |  2  | 2  | 0  | 0  | 0  | 2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждений      |          | 0- | 0-  | 0- | ,  | ,  | ,  | 0- | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | образовани-     |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | я               |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | современны-     |          | ,  |  0  | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми              |          | 0  |  0  | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьными           |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | программам-     | Департ-  | 2  | 0,  | 2  |    |    |    | 2  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и в форме       | амент    | 0- |  0  | 0- |    |    |    | 0- |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | электронны-     | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               | вания    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | автоно-  | ,  |     | ,  |    |    |    | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            | много    | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурсов,       | округа   | 0  |     | 0  |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | современны-     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | ми              | Госуда-  | 2  |  2  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | девайсами,      | рствен-  | 0- | 0-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | приобретен-     | ное      | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие ЭОР          | казенн-  | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (учебников),    | ое       | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оцифровка       | учреж-   | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебников       | дение    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по НРК          | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | центр    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | оценки   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | качеств- |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | а        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Обеспечение     | Департ-  | 2- | 3-  | 2- | 1  | 2  | 5  | 2  | 1  | 6- | 5  | 1  | 1  | 3- | 2  | 2  | 1- |
| 1 | образовател-    | амент    | 7  |  0  | 6  | 9- | 5- | 2- | 1- | 0- | 6  | 0- | 3- | 5- | 5  | 1- | 5- | 0  |
| . | ьных            | образо-  | 1- | 0,  | 8- | 9  | 7  | 8  | 3  | 6  | 6  | 0  | 8  | 8  | 0  | 3  | 7  | 0  |
| 4 | учреждений      | вания    | 4  |  0  | 4  | 6  | 7  | 0  | 5  | 0  | ,  | 0  | 5  | 6, | ,  | 9  | 0  | ,  |
| . | безлимитны-     | автоно-  | 4  |  0  | 4  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | 0  | 0  | ,  | ,  | 0  |
| 5 | м               | много    | ,  |     | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | широкопол-      | округа   | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  |    |    | 0  | 0  |    |
|   | осным           |          | 0  |     | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | доступом к      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сети            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Интернет.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Оплата          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | трафика,        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | предоставле-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ние порта       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | УД и канала     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | доступа к       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | СПД             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
| 2 | Модернизац-     |          | 3- | 3-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ия системы      |          | 4  |  4  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | подготовки      |          | 6- | 6-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | кадров для      |          | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | инновацион-     |          | 8  | 8,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ной             |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | экономики       |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ямала           |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Внедрение       |          | 4  |  4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | новых           |          | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | подходов        |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | организаци-     |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | и               |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьного           |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | процесса с      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участием        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грантовая       |          | 4  |  4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | поддержка       |          | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | лучших          |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | образовател-    |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ьных            |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | учреждений      |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и среднего      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | внедряющи-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновацион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ную             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьную            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модель          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я с участием    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей. Выплата     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | грантов по      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурсов       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 4  |  4  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 0- | 0-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов,       | образо-  | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | направленны-    | ватель-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х на            | ное      | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | внедрение       | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновационн-    | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой              | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льной           | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модели          | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | с участием      | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодат-      | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | елей.           | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | "Мура-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | вленко-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | вский    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | ж""      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Муравленко-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вский           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Обеспечение     |          | 1- | 1-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | компетентно-    |          | 1  |  1  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | стного          |          | 0- | 0-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | подхода на      |          | 2  |  2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | основе          |          | 3  | 3,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | введения        |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандартов      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | насального      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и среднего      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я с участием    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей с целью      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сокращения      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сроков          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучения        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Совершенст-     | всего    | 8  |  8  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | вование         |          | 8- | 8-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | материальн      |          | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | о-              |          | 3  | 3,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | технической     |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | базы            |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | учреждений      | Госуда-  | 7- | 7-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | по              | рствен-  | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | реализуемы-     | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | м               | образо-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | профессиям      | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я и             | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специальнос-    | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тям             | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я с целью       | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализации      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     | "Мура-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               | вленко-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    | вский    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нных            | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандартов      | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нового          | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поколения.      |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Гранты на       | Госуда-  | 7- | 7-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | совершенств-    | рствен-  | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | ование МТБ      | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | по              | бюдже-   | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | специальнос-    | тное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тям             | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | топливно-       | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | энергетичес-    | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кого            | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комплекса в     | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | целях           | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализации      | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | соглашения      | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | между           | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Правительст-    | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вом             | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа и      | "Нояб-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ОАО             | рьский   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Газпромне-     | коллед-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | фть".           | ж        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Оснащение       | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по              | ьных и   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессиям      | инфор-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               | мацион-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специальнос-    | ных      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тям с целью     | технол-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализации      | огий"    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ФГОС            | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Госуда-  | 5  |  5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | рствен-  | 8- | 8-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   |                 | ное      | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | образо-  | 5  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | ватель-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | началь-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ного     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Губки-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нское    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьное     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учили-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ще"      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Госуда-  | 1  |  1  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | рствен-  | 5- | 5-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      | 5  |  5  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  | 8  | 8,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ватель-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Ямаль-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ский     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Конкурс на      | всего    | 1- | 1-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | разработку      |          | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | и внедрение     |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | модульных       |          | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | программ        |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | профессион-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альной          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | подготовки      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нным            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьным            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандартам      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нового          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поколения с     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участием        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей. Гранты      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | победителя      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 7  |  7  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 5  | 5,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебных         | бюдже-   | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программпр-     | тное     | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | офессиональ-    | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ного цикла      | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | основной        | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательной       | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программы,      | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | разработан-     | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных в           | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | соответств-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ии              | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сфедеральн-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ыми             | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    | Ноябр-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нными           | ьский    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | коллед-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льными          | ж        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандарта-      | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми нового       | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поколения с     | ьных и   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участиемра-     | инфор-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ботодателе      | мацион-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й.              | ных      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | технол-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | огий"    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бюджетное       | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ноябрьски-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й колледж       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных и        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информаци-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онных           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий"     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 7  |  7  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 5  | 5,  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учебных         | бюдже-   | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | тное     | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | цикла           | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | основной        | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общеобразо-     | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вательной       | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программы,      | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | разработан-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных в           | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | соответств-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ии с            | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми              | "Нояб-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    | рьский   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нными           | коллед-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | ж        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льными          | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандарта-      | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми нового       | ьных и   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поколения с     | инфор-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участием        | мацион-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодат-      | ных      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | елей.           | технол-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | огий"    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бюджетное       | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ноябрьски-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й колледж       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных и        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информаци-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онных           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий"     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Поддержка       | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | проектов        |          | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | модернизац-     |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ии              |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | организаци-     |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и обучения,     |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | включая         |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | внедрение       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кредитно-       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модульной       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | системы         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организаци-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и обучения      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучения.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Гранты          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ГОУ СПО         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ЯНАО            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Гранты по       | Госуда-  | 5- | 5-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 0  |  0  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | внедрения       | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кредитно-       | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модульной       | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | системы         | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организации     | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучения и      | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ.       | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | "Ямаль-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ский     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ямальский      | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Гранты по       | Госуда-  | 5- | 5-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 0  |  0  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов        | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | внедрения       | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кредитно-       | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модульной       | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | системы         | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организации     | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучения и      | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистанцион-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ.       | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | "Мура-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | вленко-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | вский    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Муравленко-    | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вский           | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Стимулиров-     | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | ание            |          | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | обеспечения     |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | образовател-    |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ьного           |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 4 | процесса        |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | новыми          |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | библиотечн      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о-              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информацио-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нными           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурсами,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | включая в       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | форме           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | электронны-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ресурсов.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Гранты          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ГОУ СПО и       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | НПО ЯНАО        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 5  |  5  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | приобретен-     | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ию новых        | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информаци-      | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | библиотечн-     | началь-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых ресурсов.    | ного     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      | "Нады-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | мское    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Надымское      | ьное     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | учили-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альное          | ще"      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | училище"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 5  |  5  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | приобретен-     | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ию новых        | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информаци-      | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | библиотечн-     | началь-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых ресурсов.    | ного     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | "Тарко   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | -        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | Салинс-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Тарко-         | кое      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Салинское       | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альное          | ьное     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | училище"        | учили-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ще"      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 5  |  5  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | приобретен-     | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ию новых        | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информаци-      | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | библиотечн-     | началь-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых ресурсов.    | ного     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | "Новоу-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | ренгой-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | ское     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Новоуренго-    | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | йское           | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ьное     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альное          | учили-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | училище"        | ще"      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 5  |  5  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов по     | бюдже-   | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | приобретен-     | тное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ию новых        | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информаци-      | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | библиотечн-     | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых ресурсов.    | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бюджетное       | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | "Нояб-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | рьский   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | коллед-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ноябрьски-     | ж        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й колледж       | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных и        | ьных и   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информаци-      | инфор-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онных           | мацион-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий"     | ных      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | технол-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | огий"    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Совершенст-     | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | вование         |          | 4- | 4-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | модели          |          | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | развития и      |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | оценки          |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | качества        |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мастерства      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогичес-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких и           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | руководящи-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х кадров        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Госуда-  | 5- | 5-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | я курсов        | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | повышения       | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | квалификац-     | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ии              | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | педагогичес-    | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких             | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работников      | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по вопросам     | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | внедрения       | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федеральны-     | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | государстве-    | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нных            | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стандартов      | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нового          | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поколения,      | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в том числе     | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в новых         | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | формах          | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Переподгот-     | Госуда-  | 3- | 3-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | овка            | рствен-  | 1  |  1  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | (стажировка     | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | )               | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | педагогичес-    | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | ких кадров      | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | для             | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализации      | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | новых           | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессий       | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я и             | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специальнос-    | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тей среднего    | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Госуда-  | 4- | 4-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | я и             | рствен-  | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | проведение      | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | окружных        | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | конкурсов       | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 3 | профессион-     | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мастерства      | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогичес-    | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких             | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работников      | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | с участием      | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей              | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Распростра-     | Госуда-  | 1- | 1-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | нение опыта     | рствен-  | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | лучших          | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | педагогичес-    | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ких             | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 4 | работников      | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по ведущим      | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профильны-      | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м               | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессиям      | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | с участием      | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | представите-    | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лей             | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей, в том       | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | числе через     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мастер-         | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | классы          | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Стимулиров-     | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | ание            |          | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | развития        |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 5 | системы         |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | профессион-     |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ально-          |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общественн-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | аккредитаци-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и основных      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оуенки и        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сертификац-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ии              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | квалификац-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ий с            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участием        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Стимулиров-     | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | ание            |          | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | участия         |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 5 | государстве-    |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | нных            |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | образовател-    |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и среднего      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я в             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ально-          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общественн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | аккредитаци-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и основных      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ с      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участием        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей. Гранты      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | на участие      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ГОУ НПО и       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | СПО в           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ально-          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общественн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | аккредитаци-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и ОПОП с        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участием        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работодател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ей              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 5- | 5-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 0  |  0  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов на     | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участие в       | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ально-          | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общественн-     | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой              | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | аккредитац-     | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ии основных     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных          | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ.       | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | "Ямаль-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | ский     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ямальский      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 5- | 5-  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 0  |  0  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов на     | образо-  | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участие в       | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ально-          | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | общественн-     | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой              | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | аккредитац-     | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ии основных     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных          | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных           | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ.       | "Новоу-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | ренгой-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | ский     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Новоуренго-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | йский           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Переход         | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | государстве-    |          | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | нных            |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 6 | образовател-    |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьных            |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и среднего      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я и новые       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организаци-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | правовые        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | формы           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Поддержка       | Госуда-  | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | образовател-    | рствен-  | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | ьных            | ное      | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 6 | учреждений      | автоно-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | начального      | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | и среднего      | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я,              | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | осуществля-     | началь-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ющих            | ного     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | переход в       | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | новые           | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организаци-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | правовые        | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | формы и         | "Лабыт-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | финансово-      | нангск-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | экономическ-    | ое       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие              | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | механизмы.      | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Грант на        | ьное     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ОУ НПО и        | учили-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | СПО,            | ще"      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | перешедше-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | му в новую      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организаци-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | правовую        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | форму           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Одаптация       | всего    | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | структуры и     |          | 4- | 4-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | сети            |          | 5  |  5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 7 | образовател-    |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьных            |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | системы         |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и среднего      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я с целью       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | прилижения      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | их к рынку      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | труда на        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | основе          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | создания        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | научно-         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | комплексов      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Конкурс на      | всего    | 6  |  6  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | создание        |          | 4- | 4-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | региональн-     |          | 5  |  5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 7 | ых              |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ресурсных       |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | центров         |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я, учебных      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | центров         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | квалификац-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ий и служб      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | содействия      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | трудоустро-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | йству           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | выпускнико      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в. Гранты       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по итогам       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 3  |  3  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 4- | 4-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 5  |  5  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | образо-  | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развития        | ватель-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региональны-    | ное      | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х ресурсных     | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | центров         | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | .               | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | "Ямаль-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | ский     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ямальский      | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-     | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 2  |  2  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 0- | 0-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | бюдже-   | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развития        | тное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региональны-    | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х учебных       | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | центров         | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных          | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | квалификац-     | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ий.             | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бюджетное       | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | "Нояб-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | рьский   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | коллед-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | ж        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Ноябрьски-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й колледж       | ьных и   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | инфор-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных и        | мацион-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информаци-      | ных      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онных           | технол-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | технологий"     | огий"    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Грант по        | Госуда-  | 1  |  1  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | итогам          | рствен-  | 0- | 0-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конкурса        | ное      | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | образо-  | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развития        | ватель-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | служб           | ное      | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | содействия      | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | трудоустро-     | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | йству           | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | выпускников     | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | .               | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Государств-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | енное           | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовате-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льное           | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждение      | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | "Мура-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образования     | вленко-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | вский    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Муравленко-    | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вский           | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | многопрофи-     | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льный           | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | колледж"        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Оснащение       | Госуда-  | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | колледжей       | рствен-  | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | высокотехн-     | ное      | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 7 | ологичным       | образо-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | учебным         | ватель-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | оборудован-     | ное      | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ием с целью     | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализации      | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в них           | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программ        | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | прикладног-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | бакалавриат     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | а. Грант в      | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | целях           | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | реализации      | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | соглашения      | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | между           | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Правительст-    | "Мура-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вом             | вленко-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | вский    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и ОАО           | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Газпромне-     | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | фть"            | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Апробация       | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | механизма       |          | 2- | 2-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | формирован-     |          | 5  |  5  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 8 | ия              |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | региональн-     |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого заказа      |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | на              |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | подготовку      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | квалифицир-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ованных         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | рабочих         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кадров,         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | служащих и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специалисто-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в в             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждения-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и среднего      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа на     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | основании       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | прогнозов       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | потребности     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в кадрах и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социально-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | экономическ-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ом развитии     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание с      | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | участием        | рствен-  | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | работодател-    | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 8 | ей и            | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | использован-    | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | ие              | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социальной      | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | рекламы с       | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | целью           | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | повышения       | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | престижа        | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | получения       | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального и       | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | среднего        | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я. Создание     | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | видеоролик-     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ов,             | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | трансляция      | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | видеоролик-     | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ов на           | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региональн-     | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ом канале       | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Стимулиров-     | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | ание            |          | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | проведения      |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 8 | научно-         |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | иследовател-    |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | ьской           |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | деятельност-    |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и в             |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | образовател-    | Госуда-  | 5- | 5-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ьных            | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | учреждения-     | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | х среднего      | образо-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | профессион-     | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я.              | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Проведение      | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | научно-         | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | практически-    | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конференци      | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й               | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Мура-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вленко-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вский    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | рствен-  | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   |                 | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | бюдже-   | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | тное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Нояб-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | рьский   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | коллед-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ж        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьных и   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инфор-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | мацион-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ных      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | технол-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | огий"    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | рствен-  | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   |                 | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | образо-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Ямаль-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ский     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание        | всего    | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | условий для     |          | 4- | 4-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | открытия        |          | 8  |  8  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 9 | новых           |          | 5  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | профессий       |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | начального      |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я и среднего    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я с учетом      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Стратегии       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социально-      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | экономическ-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развития        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа до     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | 2020 года       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание        | всего    | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | условий для     |          | 4- | 4-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | открытия        |          | 8  |  8  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 9 | новых           |          | 5  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | профессий       |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | начального      |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | образовани-     | Госуда-  | 3  |  3  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | я и среднего    | рствен-  | 4- | 4-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | профессион-     | ное      | 8  |  8  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ального         | образо-  | 5  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | образовани-     | ватель-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я с учетом      | ное      | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Стратегии       | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социально-      | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | экономическ-    | средне-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого             | го       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развития        | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа до     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | 2020 года,      | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | включая         | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | строительст-    | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | во и туризм.    | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Приобретен-     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ие              | "Мура-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     | вленко-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия по           | вский    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессиям      | многоп-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Мастер         | рофил-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | жилищно-        | ьный     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | коммунальн-     | коллед   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ого             | ж"       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | хозяйства",     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | "Мастер         | Госуда-  | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | общеустрои-     | рствен-  | 5- | 5-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | тельных         | ное      | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | работ" по       | автоно-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | специальнос-    | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ти              | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "Геофизичес-    | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | кие методы      | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поисков и       | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | разведки        | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | месторожде-     | началь-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ний             | ного     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | полезных        | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ископаемых      | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | "               | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Лабыт-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нангск-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ое       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьное     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учили-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ще"      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Госуда-  | 2  |  2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | рствен-  | 5- | 5-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   |                 | ное      | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | образо-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | ватель-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ное      | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | началь-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ного     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Нады-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | мское    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьное     |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | учили-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ще"      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
| 3 | Содействие      | всего    | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | развитию        |          | 5  |  5  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | профессион-     |          | 5- | 5-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ального         |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | мастерства      |          | 1  | 1,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогичес-    |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких и           |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | руководящи-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х кадров        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Разработка      | всего    | 1- | 1-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | и               |          | 1  |  1  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | реализация      |          | 3- | 3-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | новой           |          | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | модели          |          | 6  | 6,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развития и      |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оценки          |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мастерства      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогичес-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких и           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | руководящи-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х кадров        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Разработка      | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | и               | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | реализация      | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | концепции и     | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | программы       | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | Ямало-          | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ненецкого       | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | окружного       | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | института       | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развития        | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я,              | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обновление      | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альных          | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компетентно-    | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стей            | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сотруднико-     | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в института     | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | на курсовых     | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти-     | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ях              | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | федерально-     | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | го уровня,      | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оснащение       | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | необходимы-     | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м               | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оборудован-     | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ием.            | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Командиров-     | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | очные           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | расходы         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работникам      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | РИРО            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Разработка      | Госуда-  | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | и внедрение     | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | контрольно-     | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | измерительн-    | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ых              | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | материалов      | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по оценке       | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | альной          | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компетентно-    | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сти             | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогичес-    | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких             | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работников.     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Расходные       | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | материалы       | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Проведение      | Госуда-  | 5- | 5-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | окружных        | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | конкурсов       | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | исследовате-    | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | льских          | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 3 | педагогичес-    | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких             | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектов.       | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Оплата          | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | труда           | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | специалиста     | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м, выплата      | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | грантов         | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Распростра-     | всего    | 4  |  4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | нение опыта     |          | 9- | 9-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | лучших          |          | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | учителей, в     |          | 6  | 6,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | том числе       |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 4 | через           |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мастер-         |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | классы,         |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | организация     | Госуда-  | 2  |  2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | и               | рствен-  | 3- | 3-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | проведение      | ное      | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | окружных        | автоно-  | 6  | 6,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | конференци      | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й,              | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | семинаров,      | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти      | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й, участие      | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | во              | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | всероссийск-    | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | их              | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти-     | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ях. Оплата      | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | труда,          | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | командиров-     | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | очные           | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | расходы,        | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | услуги          | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | типографии,     | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | курсы           | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | повышения       | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | квалификац-     | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ии ОДИ-2        | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сессии.         | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Мастер          | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | классы          | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лучших          | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учителей.       | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Публикации      | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в средствах     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | массовой        | Департ-  | 2  |  2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | информации      | амент    | 6- | 6-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | . Гранты        | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | лучшим          | вания    | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учителям        | автоно-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | всего    | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | я и             |          | 5- | 5-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | проведение      |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | конкурсов       |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | профессион-     |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 5 | ального         |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мастерства.     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Организаци-     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | я и             | Госуда-  | 5- | 5-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | проведения      | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | "Учитель        | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | года 2012",     | автоно-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | участие во      | мное     | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | всероссийск-    | образо-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ий              | ватель-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти-     | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ях              | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Департ-  | 1  |  1  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | амент    | 0- | 0-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Госуда-  | 4  |  4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | я курсов        | рствен-  | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | повышения       | ное      | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | квалификац-     | автоно-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | ии              | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 6 | педагогичес-    | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких             | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работников      | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по вопросам     | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | внедрения       | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ФГОС, ОДИ       | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ФГОС 2-е,       | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | 5-е классы,     | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | завучи          | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | школ 2020,      | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | детские         | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сады            | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Развитие        |          | 1- | 1-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | новых форм      |          | 4  |  4  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | повышения       |          | 1- | 1-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | квалификац-     |          | 8  |  8  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | ии              |          | 5  | 5,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Разработка      | всего    | 3  |  3  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | и внедрение     |          | 9- | 9-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | интерактивн-    |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | ых,             |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | проектных,      |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | индивидуал-     |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьно-            |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ориентиров-     |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | анных           | Госуда-  | 3  |  3  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | дистантных      | рствен-  | 9- | 9-  | ,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | форм            | ное      | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | повышения       | автоно-  | 0  | 0,  | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | квалификац-     | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ии, создание    | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | условий для     | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | их              | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | функционир-     | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ования.         | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Создание и      | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | функционир-     | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ование на       | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | территории      | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономног-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о округа        | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стажировоч-     | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | площадок        | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Проведение      | Госуда-  | 1- | 1-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | целевых         | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | семинаров и     | ное      | 2- | 2-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | стажировок      | автоно-  | 8  |  8  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | для             | мное     | 5  | 5,  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | руководите-     | образо-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лей по          | ватель-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вопросам        | ное      | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | современног-    | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о               | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьного           | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | менеджмент      | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | а. Обучение     | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | руководите-     | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лей ДОУ (3      | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сессии) и       | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | УДОД в гг.      | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Салехард,       | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Надым,          | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Ноябрьск и      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Муравленко      | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | . Участие в     | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программах      | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | по обмену с     | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Меркаторск-     | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | им центром,     | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Арктически-     | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м центром,      | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Лейденским      | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | этнографиче-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ским музеем     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и иными         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьными           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждения-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ми по           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | изучению        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | преподаван-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ия и            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | изучения        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | родных          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | языков.         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Стажировка      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учителей        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | иностранног-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | о языка за      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | рубежом.        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Слет            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | молодых         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогов.      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Региональн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ый съезд        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагогов.      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Участие во      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | всероссийск-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ом слете.       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Подготовка      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | управленчес-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ких кадров      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в сфере         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я.              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Софинансир-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ование          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | поездок         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | представите-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лей системы     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | профессион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ального         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я, в том        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | числе по        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проектам        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сотрудничес-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тва с           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Университет-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ом Арктики      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (Финляндия      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ),              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сотрудничес-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | тво с           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Фризской        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | академией       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (Нидерланд      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ы), приезд      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | представите-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | лей             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Фризской        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | академии        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в г.            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Салехард        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Введение        |          | 1- | 1-  | 6- | 0  | 0  | 0  | 0  | 6- | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нормативно      |          | 1  |  1  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | -правовых и     |          | 6- | 0-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | финансово-      |          | 1  |  1  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | экономическ-    |          | 9  | 9,  | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | их              |          | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | механизмов,     |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обеспечива-     |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ющих            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | инновацион-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ную модель      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Завершение      |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | перехода на     |          | ,  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | нормативно-     |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | е               |          | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | финансиров-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ание в сфере    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Доработка       | Департ-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | методики        | амент    | ,  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | новой           | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 1 | системы         | вания    | 0  |     | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | оплаты          | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | труда для       | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | повышения       | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | статуса         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | педагога в      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | современно-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м обществе      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | улучшение       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | качества        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных услуг      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание        |          | 1  |  1  | 6- | 0  | 0  | 0  | 0  | 6- | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | условий для     |          | 6- | 0-  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | перехода        |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | государстве-    |          | 0  | 0,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | нных и          |          | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | муниципаль-     |          | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учреждений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | в новые         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организаци-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | правовые        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | формы           |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание        | всего    | 1  |  1  | 6- | 0  | 0  | 0  | 0  | 6- | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | условий для     |          | 6- | 0-  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | перехода        |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 2 | государстве-    |          | 0  | 0,  | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | нных и          |          | ,  |  0  | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | муниципаль-     |          | 0  |  0  | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | ьных            | Госуда-  | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | учреждений      | рствен-  | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   | в новые         | ное      | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | организаци-     | автоно-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | онно-           | мное     | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | правовые        | образо-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | формы.          | ватель-  | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Организаци-     | ное      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | онно-           | учреж-   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | деятельност-    | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ная             | дополн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (кластерная)    | ительн-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | игра. ДО.       | ого      |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Российская      | профес-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | научно-         | сионал-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | практическа-    | ьного    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | конференци-     | вания    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я по            | автоно-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | вопросам        | много    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьной            | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | политики в      | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | российских      | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | моногорода-     | инстит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | х               | ут       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | развит-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | ия       |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 |----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   |                 | Департ-  | 6- | 0,  | 6- | 0  | 0  | 0  | 0  | 6- | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | амент    | 0  |  0  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
|   |                 | образо-  | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | вания    | ,  |     | ,  | 0  | 0  | 0  | 0  | ,  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   |                 | автоно-  | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | много    | 0  |     | 0  |    |    |    |    | 0  |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание        |          | 2  |  2  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | системы         |          | 2- | 2-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | независимой     |          | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | и гласно        |          | 5  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | региональн-     |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой оценки       |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | качества        |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я на разных     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ступенях и      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | уровнях         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Создание        | Госуда-  | 1  |  1  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | региональн-     | рствен-  | 8- | 8-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | ого центра      | ное      | 7  |  7  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | оценки          | казенн-  | 5  | 5,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | качества        | ое       | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | образовани      | учреж-   | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я.              | дение    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Обновление      | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нормативно      | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | -правовой       | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | базы, разра-    | центр    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ботка           | оценки   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | модели          | качеств- |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | оценки          | а        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | качества        | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Организаци-     | Госуда-  | 4- | 4-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | я и             | рствен-  | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | проведение      | ное      | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 3 | мониторинг-     | казенн-  | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | а качества      | ое       | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | подготовки      | учреж-   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | обучающих-      | дение    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ся по           | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | отдельным       | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | предметам       | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | центр    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | оценки   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | качеств- |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | а        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                 | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Введение        |          | 4  |  4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | показателей     |          | 1- | 1-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | сформирова-     |          | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | нности          |          | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | образовател-    |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных и          |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | социальных      |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | компетентно-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | стей            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учащихся        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Внедрение и     | Госуда-  | 4  |  4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | адаптация в     | рствен-  | 1- | 1-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | региональн-     | ное      | 0  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | ой системе      | казенн-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | оценки          | ое       | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | качества        | учреж-   | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани-     | дение    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               | "Регио-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | международ-     | нальны-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ных             | й        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сравнительн-    | центр    |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ых              | оценки   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | исследовани-    | качеств- |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й               | а        |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовател-    | образо-  |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ьных            | вания"   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | достижений      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | учащихся        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | (PISA/TIMS      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | S, PEARLS       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | и др.)          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Повышение       |          | 3  |  3  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | эффективнос-    |          | 6- | 6-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | ти              |          | 4  |  4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 5 | управления      |          | 4  | 4,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
|   | в системе       |          | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образовани      |          | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | я               |          | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Мониторинг      | Департ-  | 6- | 6-  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | процессов       | амент    | 0  |  0  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | развития        | образо-  | 0  | 0,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 5 | сферы           | вания    | ,  |  0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | образовани-     | автоно-  | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 1 | я в             | много    | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | автономном      | округа   |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | округе.         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Анализ          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | эффективнос-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ти              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | региональн-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ой системы      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | управления      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | образование     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | м               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|---+-----------------+----------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----|
|   | Информаци-      | Департ-  | 3  |  3  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0, | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 4 | онно-           | амент    | 0- | 0-  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | ,  | 0  | ,  | ,  | ,  | ,  |
| . | аналитическ-    | образо-  | 4  |  4  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |
| 5 | ое и            | вания    | 4  | 4,  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  | 0  |    | 0  | 0  | 0  | 0  |
| . | организаци-     | автоно-  | ,  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
| 2 | онное           | много    | 0  |  0  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сопровожде-     | округа   | 0  |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ние             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | Программы       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | . Создание      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | видеофильм-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | а о             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | программе,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | изготовлени-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | е               |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | фотопанеле      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й, баннеров,    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | участие в       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | межрегиона-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | льных,          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | всероссийск-    |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | их              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ях,             |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | организация     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | окружных        |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | мероприяти      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | й,              |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | возмещение      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | расходов по     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проезду и       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | проживани       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ю, оплата       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | работы          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | экспертам,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | расходные       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | материалы,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | информацио-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | нное            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сопровожде-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ние,            |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | сувенирная      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | продукция,      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | развитие,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | функционир-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | ование          |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | официально-     |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | го сайта,       |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | публикация      |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
|   | доклада         |          |    |     |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------