комплексной программы
«Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного
округа
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1. Обеспечение
соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики Ямала в логике
движения «Ворлдскиллс Россия» и профессий,
включенных
в 50 наиболее перспективных и
востребованных в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми
технологиями
|
доля студентов профессиональных образовательных
организаций, обучающихся
по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и
специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального
мастерства «Ворлдскиллс Россия»
|
процент
|
отношение числа студентов профессиональных образовательных
организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным
профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах
профессионального «Ворлдскиллс Россия»,
к общему числу студентов
|
2,6
|
10
|
15
|
20
|
25
|
50
|
|
доля выпускников, обучающихся
по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и
специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального
мастерства «Ворлдскиллс Россия», имеющих
сертификаты квалификаций или «медаль профессионального мастерства по
стандартам «Ворлдскиллс Россия»
|
процент
|
отношение числа выпускников, обучающихся по 50 наиболее
перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в
региональных чемпионатах профессионального мастерства «Ворлдскиллс
Россия», имеющих сертификаты квалификаций или «медаль профессионального
мастерства по стандартам «Ворлдскиллс Россия», к
числу выпускников обучающихся
по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и
специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального
мастерства «Ворлдскиллс Россия»
|
0
|
2
|
5
|
15
|
30
|
40
|
|
доля профессиональных образовательных организаций, в
которых осуществляется подготовка кадров
по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке
труда профессиям, требующим среднего
профессионального образования, и профессиям и специальностям с
включением компетенций для работы в
условиях Арктики
|
процент
|
отношение числа профессиональных образовательных
организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее
перспективным и востребованным на рынке труда профессиям, требующим среднего
профессионального образования, и профессиям и специальностям с включением компетенций для работы в условиях Арктики,
к общему числу профессиональных образовательных организаций
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
доля многопрофильных и многоуровневых профессиональных
образовательных организаций
|
процент
|
отношение числа многопрофильных и многоуровневых профессиональных
образовательных организаций к общему числу профессиональных образовательных
организаций
|
83,3
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
доля студентов, получающих стипендии Правительства Ямало-Ненецкого
автономного округа, именные стипендии Губернатора Ямало-Ненецкого автономного
округа
|
процент
|
общее количество студентов, получающих стипендии
Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа, именные стипендии
Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа, к общему количеству студентов
|
1,3
|
1,4
|
1,4
|
1,5
|
1,5
|
1,6
|
|
доля обучающихся и студентов, получивших образовательную
субсидию
|
процент
|
отношение числа обучающихся и студентов, получивших
образовательную субсидию, к общему числу обратившихся за субсидией
|
99
|
99
|
99
|
99
|
99
|
99
|
|
2. Развитие
механизмов и форм взаимо-действия профессиональ-ных
образовательных организаций и организаций реального сектора экономики Ямала
|
доля обучающихся, получающих среднее профессиональное
образование по приоритетным для экономики Ямала направлениям (добыча и
переработка полезных ископаемых, электроэнергетика, транспорт и строительство
дорог, строительство, сельское хозяйство, здравоохранение, образование,
культура, средства массовой информации)
|
процент
|
отношение числа обучающихся, получающих среднее
профессиональное образование по приоритетным для экономики Ямала направлениям
(добыча и переработка полезных ископаемых, электроэнергетика, транспорт и
строительство дорог, строительство, сельское хозяйство, здравоохранение,
образование, культура, средства массовой информации), к общему числу студентов,
получающих среднее профессиональное образование
|
60
|
62
|
62,5
|
63
|
63,5
|
64
|
|
доля выпускников профессиональных образовательных
организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в
первый год после выпуска
|
процент
|
отношение числа выпускников профессиональных
образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших
собственное дело в первый год после выпуска, к общему числу выпускников
|
57,5
|
58
|
58,5
|
59
|
59,5
|
60
|
|
количество многофункциональных центров прикладных
квалификаций (учебных центров профессиональных квалификаций), осуществляющих
обучение на базе среднего общего образования, в том числе путем
преобразования существующих профессиональных образовательных организаций в
такие центры (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599)
|
единиц
|
общее количество многофункциональных центров прикладных
квалификаций (учебных центров профессиональных квалификций),
созданных в структуре профессиональных образовательных организаций
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
|
3. Повышение
эффективности использования имеющихся ресурсов для подготовки кадров
|
доля профессиональных образовательных организаций, в
которых реализуются новые проекты
|
процент
|
отношение числа профессиональных образовательных
организаций, в которых реализуются новые модели развития (программа «умного
колледжа», проект «электронный колледж», «ремесленное образование»), к общему
числу профессиональных образовательных организаций
|
33,3
|
50
|
50
|
50
|
50
|
50
|
|
доля профессиональных образовательных
организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными
возможностями здоровья (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012
года
№ 599)
|
процент
|
отношение числа профессиональных образовательных
организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными
возможностями здоровья, к общему числу профессиональных образовательных
организаций
|
16,7
|
17
|
33,3
|
33,3
|
33,3
|
33,3
|
|
удельный вес профессиональных образовательных организаций,
расположенных в отдельных зданиях капитального исполнения
|
процент
|
отношение числа профессиональных образовательных
организаций, расположенных в отдельных зданиях капитального исполнения, к
общему числу профессиональных образовательных организаций
|
63,3
|
63,3
|
63,3
|
63,3
|
63,3
|
63,3
|
|
4. Совершенст-вование
кадрового обеспечения системы среднего профессиональ-ного
образования Ямало-Ненецкого автономного округа
|
доля педагогических работников и руководителей
профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по программам повышения квалификации
(стажировки) по новым направлениям
|
процент
|
отношение числа педагогических
работников и руководителей профессиональных образовательных организаций,
прошедших обучение по программам
повышения квалификации (стажировки) по новым направлениям (профессиональные
стандарты, движение «Ворлдскиллс Россия», реализация образовательных программ
среднего профессионального образования, включенных
в 50 наиболее перспективных и востребованных в
соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями,
реализация содержания среднего общего образования, формирование
исследовательских и предпринимательских компетенций студентов, развитие
учебных центров профессиональных квалификаций), к общему числу педагогических
работников и руководителей профессиональных образовательных организаций
|
38
|
40
|
46
|
52
|
60
|
70
|
|
доля педагогических работников (мастеров производственного
обучения и преподавателей), прошедших стажировку в профильных
организациях
|
процент
|
отношение числа педагогических работников (мастеров
производственного обучения и преподавателей), прошедших стажировку в
профильных организациях, к общему
числу педагогических работников
|
9
|
11
|
18
|
20
|
24
|
31
|
|
доля педагогических работников, участвующих в
конкурсах профессионального мастерства
|
процент
|
отношение числа педагогических работников, участвующих в
конкурсах профессионального мастерства, к общему числу педагогических работников
|
17
|
19
|
21
|
23
|
24
|
25
|
|
отношение средней заработной платы преподавателей и
мастеров производственного обучения профессиональных образовательных
организаций к средней заработной плате в Ямало-Ненецком автономном округе (Указ
Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597)
|
процент
|
отношение средней заработной платы
преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных
образовательных организаций к средней заработной плате в Ямало-Ненецком автономном
округе (Указ Президента Российской Федерации
от 07 мая 2012 года № 597)
|
86
|
89
|
94
|
100
|
100
|
100
|
