Расширенный поиск

Постановление Правительства Белгородской области от 29.12.2015 № 498-пп

 

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

Строительство зданий школ

500

500

 

 

 

 

500 дополнительных мест в результате строительства зданий школ

100% численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях

Город Белгород

500

500

 

 

 

 

Строительство средней общеобразовательной школы в мкр. "Репное" г. Белгорода

500

500

 

 

 

 

Пристрой к зданиям школ

200

200

 

 

 

 

200 дополнительных мест в результате пристроя зданий школ

100% численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях

Город Белгород

200

200

 

 

 

 

Пристройка учебного корпуса к МБОУ "Гимназия № 12" (ул. К.Хихлушки, 4) г. Белгорода

200

200

 

 

 

 

Использование имеющихся помещений школ

0

0

0

0

0

0

500 дополнительных мест в результате оптимизации загруженности школ путем эффективного использования имеющихся помещений

100% численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях

Проведения капитального ремонта

94,73

94,73

 

 

 

 

4 общеобразовательные организации, техническое состояние зданий которых соответствует требованиям строительных норм и правил, санитарно-эпидеомиологических правил и норм

100% снижения числа зданий общеобразовательных организаций, требующих капитального ремонта

Шебекинский район и город Шебекино

94,73

94,73

 

 

 

 

МБОУ "Поповская СОШ"

34,63

34,63

 

 

 

 

МБОУ "СОШ № 5 г. Шебекино"

4,04

4,04

 

 

 

 

МБОУ "НОШ № 7 г. Шебекино"

16,8

16,8

 

 

 

 

МБОУ "Прогимназия № 8 г. Шебекино"

39,26

39,26

 

 

 

 

Бюджет Белгородской области

238,42

238,42

 

 

 

 

 

 

Внебюджетные источники

556,31

556,31

 

 

 

 

 

Объемы финансирования Программы на 2016 - 2025 годы

 

Мероприятия Программы

Срок реализации

Объем финансирования - всего

В том числе

за счет средств бюджета Белгородской области (местных бюджетов)

за счет внебюджетных источников

Введение новых мест в общеобразовательных организациях Белгородской области, в том числе путем строительства объектов инфраструктуры общего образования

2016 - 2025 годы - всего

14575,23

3784,55

10790,68

в том числе:

2016 - 2020 годы - всего

13780,5

3546,13

10234,37

2016 год

2472,67

153,78

2318,89

2017 год

2577,09

773,13

1803,96

2018 год

3474,95

1042,48

2432,47

2019 год

2771,5

831,45

1940,05

2020 год

2484,29

745,29

1739

в том числе:

2021 - 2025 годы - всего

794,73

238,42

556,31

2021 год

794,73

238,42

556,31

2022 год

 

 

 

2023 год

 

 

 

2024 год

 

 

 

2025 год

 

 

 

 

 

 

 

 

Утверждена

постановлением

Правительства Белгородской области

от 29 декабря 2015 г. № 498-пп

 

МЕТОДИКА

ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

"СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2016 - 2025 ГОДЫ"

 

Эффективность (Э) программы Белгородской области "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Белгородской области на 2016 - 2025 годы" (далее - Программа) оценивается ежегодно путем сравнения фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемыми значениями, приведенными в приложении к Программе, и определяется по формуле:

 


 

где:

№ - количество целевых индикаторов;

хi - планируемое значение i-го целевого показателя (индикатора), приведенного в приложении к Программе;

хфакт,i - фактически достигнутое значение i-го целевого показателя (индикатора).

Если фактически достигнутое значение целевого показателя (индикатора) больше соответствующего планируемого значения указанного показателя (индикатора), предусмотренного приложением к Программе, то значение разности планируемого значения i-го целевого показателя (индикатора) и фактически достигнутого значения i-го целевого показателя (индикатора) принимается равным нулю.

 

 

 

 

 

Утверждены

постановлением

Правительства Белгородской области

от 29 декабря 2015 г. № 498-пп

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ) ПРОГРАММЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ "СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ БЕЛГОРОДСКОЙ

ОБЛАСТИ НА 2016 - 2025 ГОДЫ"

 

1. Для оценки эффективности реализации программы Белгородской области "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Белгородской области на 2016 - 2025 годы" (далее - Программа) используются целевые показатели (индикаторы), приведенные в приложении к Программе (далее - целевые показатели (индикаторы).

2. При расчетах значений целевых показателей (индикаторов) используются следующие методические подходы:

при расчете целевого показателя (индикатора) "число новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования" - данные Федеральной службы государственной статистики по формам статистического наблюдения (форма № 76-РИК, форма С-1); данные ежегодных мониторингов, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации и департаментом образования Белгородской области; экспертная экстраполяция результатов реализации Программы на основе ежегодных мониторингов;

при расчете целевого показателя (индикатора) "удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования" - данные Федеральной службы государственной статистики по формам статистического наблюдения (форма № 76-РИК); данные ежегодных мониторингов, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации и департаментом образования Белгородской области; экспертная экстраполяция результатов реализации Программы на основе ежегодных мониторингов; оценка результатов реализации Программы не реже одного раза в год.

3. Число новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (Уод) (за промежуток между отчетными периодами), рассчитывается по формуле:

 

Уод = (Ув№ - У2№) - (Ув№-1 - У2№-1),

 

где:

Ув№ - общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях в первую и вторую смену по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма № 76-РИК, раздел 1.2, строка 01, графа 5);

У2№ - численность обучающихся во вторую смену по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма № 76-РИК, раздел 1.2, строка 21, графа 5);

Ув№-1 - общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях в первую и вторую смену за предыдущий отчетный период (форма № 76-РИК, раздел 1.2, строка 01, графа 5);

У2№-1 - численность обучающихся во вторую смену за предыдущий отчетный период (форма № 76-РИК, раздел 1.2, строка 21, графа 5).

4. Показатель определения числа новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования, определяется на основе данных федерального статистического наблюдения (форма С-1, раздел 1, строка 12, графа 3; раздел 2, графа 6) с учетом положительных заключений государственной экспертизы на объекты строительства инфраструктуры общего образования субъектов Российской Федерации.

5. Удельный вес численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уо) рассчитывается по формуле:

 

 

где:

Уо - численность обучающихся, занимающихся во вторую смену (форма № 76-РИК, раздел 1.2, строка 21, графа 5);

У - численность обучающихся (всего) (форма № 76-РИК, раздел 1.2, строка 01, графа 5).

6. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уон) рассчитывается по формуле:

 

 

где:

У2н - численность обучающихся по образовательным программам начального общего образования, занимающихся во вторую смену;

Ун - численность обучающихся по образовательным программам начального общего образования (всего) (форма № 76-РИК, раздел 4, строка 07, графа 12).

7. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уоо) рассчитывается по формуле:

 

 

где:

У2о - численность обучающихся по образовательным программам основного общего образования, занимающихся во вторую смену;

Уо - численность обучающихся по образовательным программам основного общего образования (всего) (форма № 76-РИК, раздел 4, строка 13, графа 12).

8. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уос) рассчитывается по формуле:

 

 

где:

У2с - численность обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, занимающихся во вторую смену;

Ус - численность обучающихся по образовательным программам среднего общего образования (всего) (форма № 76-РИК, раздел 4, строка 17, графа 12).

9. Показатель определения числа общеобразовательных организаций, техническое состояние зданий которых приведено в соответствие с требованиями строительных норм и правил, санитарно-эпидемиологических правил и норм за счет проведения капитального ремонта, определяется с учетом фактического значения потребности в проведении капитального ремонта зданий школ на отчетный период.

 

 


Информация по документу
Читайте также