Постановление Правительства Свердловской области от 16.05.2014 № 421-пп

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ                             
                            ПРАВИТЕЛЬСТВА                             
                         СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ                         


                      от 16 мая 2014 г. N 421-ПП                      


      О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНУЮ КАРТУ")      
               "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ,                
         НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ"         
       В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2014 - 2018 ГОДЫ, УТВЕРЖДЕННЫЙ       
          ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ           
                        ОТ 26.02.2013 N 223-ПП                        


       В соответствии с Указами Президента Российской Федерации от  07
мая  2012  года  N  597  "О мероприятиях по реализации государственной
социальной политики" и  от  07  мая  2012  года  N  599  "О  мерах  по
реализации государственной политики в области образования и науки", от
01  июня  2012  года  N  761  "О  Национальной  стратегии  действий  в
интересах  детей  на 2012 - 2017 годы", от 26 декабря 2012 года N 1688
"О некоторых мерах по  реализации  государственной  политики  в  сфере
защиты  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения родителей",
Распоряжениями Правительства  Российской  Федерации  от  30.12.2012  N
2620-р,  от  02.07.2013  N  1113-р  Правительство Свердловской области
постановляет:
       1. Внести в План мероприятий ("дорожную  карту")  "Изменения  в
отраслях  социальной  сферы,  направленные  на повышение эффективности
образования" в Свердловской области на 2014 - 2018 годы,  утвержденный
Постановлением  Правительства  Свердловской  области  от  26.02.2013 N
223-ПП "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения
в  отраслях  социальной сферы, направленные на повышение эффективности
образования" в Свердловской области на 2014 - 2018  годы"  ("Областная
газета",   2013,  23  марта,  N  136-139)  с  изменениями,  внесенными
Постановлениями Правительства Свердловской  области  от  17.05.2013  N
622-ПП  и  от  16.07.2013  N  908-ПП,  изменения,  изложив его в новой
редакции (прилагается).
       2. Контроль за исполнением настоящего  Постановления  возложить
на Первого Заместителя Председателя Правительства Свердловской области
В.А. Власова.
       3. Настоящее Постановление вступает в силу  на  следующий  день
после его официального опубликования.
       4. Настоящее Постановление опубликовать в "Областной газете".

       Председатель Правительства
       Свердловской области                               Д.В.ПАСЛЕР






                                 К Постановлению
                                 Правительства Свердловской области
                                 от 16 мая 2014 г. N 421-ПП

                                 ПЛАН                                 
         МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ         
      СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ       
       ОБРАЗОВАНИЯ" В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2014 - 2018 ГОДЫ        

       Раздел 1. ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ,
       НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ
       В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА
       К "ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ"

       Глава 1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

       1.   Обеспечение   доступности   дошкольного   образования    в
соответствии  с федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования  для  всех  категорий  граждан  независимо  от
социального и имущественного статуса и состояния здоровья.
       2.   Реализация   мероприятий,   направленных   на   ликвидацию
очередности   на   зачисление   детей   в  дошкольные  образовательные
организации, включает в себя:
       1)   предоставление   субсидий   муниципальным    образованиям,
расположенным  на территории Свердловской области, на софинансирование
в рамках реализации  государственной  программы  Свердловской  области
"Развитие  системы  образования  в Свердловской области до 2020 года",
утвержденной  Постановлением  Правительства  Свердловской  области  от
21.10.2013   N   1262-ПП  "Об  утверждении  государственной  программы
Свердловской области  "Развитие  системы  образования  в  Свердловской
области до 2020 года";
       2) организацию создания дополнительных мест  в  государственных
(муниципальных) образовательных организациях различных типов;
       3) мониторинг выполнения требований к  условиям  предоставления
услуг дошкольного образования;
       4)   создание   условий   для   привлечения   негосударственных
организаций в сферу дошкольного образования.
       3. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного  образования
включает в себя:
       1)    организацию    качественного    выполнения    федеральных
государственных  требований к структуре и условиям реализации основной
общеобразовательной программы дошкольного образования;
       2)   развитие   кадрового   обеспечения   системы   дошкольного
образования, соответствующего уровню поставленных задач;
       3) организацию мониторинга введения и  реализации  федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования;
       4) проведение аттестации педагогических работников  организаций
дошкольного  образования  с  последующим  их переводом на "эффективный
контракт".
       4. Введение "эффективного контракта" в дошкольном образовании в
соответствии  с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты
труда в государственных (муниципальных) учреждениях  на  2012  -  2018
годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от
26.11.2012 N  2190-р  (далее  -  Программа  совершенствования  системы
оплаты труда), включает в себя:
       1) разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с
педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
       2) внедрение показателей  эффективности  деятельности  основных
категорий работников организаций дошкольного образования;
       3) разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с
руководителями  образовательных  организаций дошкольного образования в
части   установления   взаимосвязи   между    показателями    качества
предоставляемых  государственных  (муниципальных) услуг организацией и
эффективностью деятельности руководителя  образовательной  организации
дошкольного образования;
       4) обеспечение контроля полноты  мер  по  созданию  прозрачного
механизма   оплаты   труда   руководителей   организаций   дошкольного
образования;
       5) оптимизацию неэффективных расходов, в том  числе  на  оплату
труда   вспомогательного,   административно-управленческого  персонала
организаций дошкольного образования;
       6) заключение трудовых договоров  в  соответствии  с  примерной
формой  трудового  договора  ("эффективный  контракт"),  приведенной в
приложении N 3 к Программе поэтапного совершенствования системы оплаты
труда;
       7)  информационное  и  мониторинговое  сопровождение   введения
"эффективного контракта".

       Глава 2. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

       5.   Реализация   мероприятий,   направленных   на   ликвидацию
очередности   на   зачисление   детей   в  дошкольные  образовательные
организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до
7  лет  возможностью  получать  услуги  дошкольного образования, в том
числе  за  счет  развития   негосударственного   сектора   дошкольного
образования.
       6. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного  образования
включает в себя:
       1)   приведение   в   соответствие   образовательных   программ
дошкольных   образовательных   организаций   требованиям  федерального
государственного образовательного стандарта  дошкольного  образования,
утвержденного  Приказом  Министерства  образования  и науки Российской
Федерации  от  17.10.2013  N   1155   "Об   утверждении   федерального
государственного  образовательного  стандарта дошкольного образования"
(далее - ФГОС ДО);
       2)  введение  оценки   деятельности   организаций   дошкольного
образования на основе показателей эффективности их деятельности.
       7. Введение "эффективного контракта" в  дошкольном  образовании
предусматривает:
       1)  обеспечение  обновления  кадрового  состава  и  привлечение
молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании;
       2) обеспечение неснижения номинальной средней заработной  платы
педагогов организаций дошкольного образования.

       Глава 3. ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
       СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|N    |Наименование показателя               |Единица     |2012 год  |2013 год  |2014 год  |2015 год  |2016 год  |2017 год  |2018 год  |
|строк|                                      |измерения   |          |          |          |          |          |          |          |
|и    |                                      |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|1    |2                                     |3           |4         |5         |6         |7         |8         |9         |10        |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|1    |Численность детей в возрасте 1 - 7 лет|тыс. человек|297,600   |304,500   |307,300   |310,000   |310,000   |310,000   |310,000   |
|     |<*>                                   |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|2    |Отношение численности детей в возрасте|процентов   |90        |93        |97        |100       |100       |100       |100       |
|     |от 3 до 7 лет, получающих дошкольное  |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |образование в текущем году, к сумме   |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |численности детей в возрасте от 3 до 7|            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |лет, получающих дошкольное            |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |образование в текущем году и          |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |численности детей в возрасте от 3 до 7|            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |лет, находящихся в очереди на         |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |получение в текущем году дошкольного  |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |образования                           |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|3    |Охват детей программами дошкольного   |процентов   |70,9      |72,5      |76,4      |81,7      |81,7      |81,7      |81,7      |
|     |образования                           |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|4    |Число получателей услуг               |тыс. человек|259,105   |261,318   |282,53    |295,991   |300,58    |305,169   |307,463   |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|5    |Потребность в увеличении числа мест в |тыс. человек|27,500    |23,200    |14,300    |12,700    |-         |-         |-         |
|     |дошкольных образовательных            |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |организациях                          |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|6    |Количество мест, созданных в ходе     |тыс. человек|9,100     |12,100    |12,600    |12,700    |-         |-         |-         |
|     |мероприятий по обеспечению к 2016 году|            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |100 процентов доступности дошкольного |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |образования                           |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|7    |в том числе:                          |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|8    |высокозатратные места (строительство и|тыс. мест   |2,10      |4,70      |7,90      |7,80      |-         |-         |-         |
|     |пристрои)                             |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|9    |за счет развития негосударственного   |тыс. мест   |0,00      |0,00      |0,00      |0,00      |-         |-         |-         |
|     |сектора                               |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|10   |иные формы создания мест              |тыс. мест   |7,00      |7,40      |4,70      |4,90      |-         |-         |-         |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|11   |Удельный вес численности работников   |процентов   |61,0      |61,4      |61,7      |62,1      |62,1      |62,1      |62,1      |
|     |административно-управленческого и     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |вспомогательного персонала в общей    |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |численности работников дошкольных     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |образовательных организаций           |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|12   |Доля педагогических работников        |процентов   |10,000    |10,100    |10,200    |10,300    |10,400    |10,500    |10,600    |
|     |дошкольных образовательных            |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |организаций, которым при прохождении  |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |аттестации в соответствующем году     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |присвоена первая или высшая категория |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|13   |Численность работников дошкольных     |тыс. человек|52,313    |54,596    |58,569    |60,541    |60,541    |60,541    |60,541    |
|     |образовательных организаций - всего (в|            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |том числе педагогические работники)   |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|14   |Численность педагогических работников |тыс. человек|20,40     |21,07     |22,43     |22,95     |22,95     |22,95     |22,95     |
|     |дошкольных образовательных организаций|            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|15   |Удельный вес численности воспитанников|процентов   |0,00      |0,00      |100,00    |100,00    |100,00    |100,00    |100,00    |
|     |дошкольных образовательных            |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |организаций в возрасте от 3 до 7 лет, |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |охваченных образовательными           |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |программами, соответствующими         |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |федеральному образовательному         |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |стандарту дошкольного образования     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|16   |Норматив числа получателей услуг на 1 |человек     |12,7      |12,4      |12,6      |12,9      |13,1      |13,3      |13,4      |
|     |работника                             |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|

       --------------------------------
       <*> - по данным  муниципальных  образований,  расположенных  на
территории Свердловской области, с учетом рождаемости.

       Глава 4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ
       И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
       СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К "ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ"

|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|N    |Наименование мероприятия                |Ответственные исполнители             |Сроки   |Показатели                            |
|строк|                                        |                                      |реализац|                                      |
|и    |                                        |                                      |ии      |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|1    |2                                       |3                                     |4       |5                                     |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|1    |РЕАЛИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ЛИКВИДАЦИЮ ОЧЕРЕДНОСТИ НА ЗАЧИСЛЕНИЕ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ    |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|2    |Мероприятие 1. Предоставление субсидий  |Министерство общего и                 |2014 -  |обеспеченность доступности дошкольного|
|     |муниципальным образованиям,             |профессионального образования         |2018    |образования для детей в возрасте от 3 |
|     |расположенным на территории Свердловской|Свердловской области, Министерство    |годы    |до 7 лет (отношение численности детей |
|     |области, на софинансирование в рамках   |строительства и развития              |        |в возрасте 3 - 7 лет, которым         |
|     |реализации государственной программы    |инфраструктуры Свердловской области,  |        |предоставлена возможность получать    |
|     |Свердловской области "Развитие системы  |муниципальные образования,            |        |услуги дошкольного образования, к     |
|     |образования в Свердловской области до   |расположенные на территории           |        |численности детей в возрасте 3 - 7    |
|     |2020 года", утвержденной Постановлением |Свердловской области (по согласованию)|        |лет, скорректированной на численность |
|     |Правительства Свердловской области от   |                                      |        |детей в возрасте 5 - 7 лет,           |
|     |21.10.2013 N 1262-ПП "Об утверждении    |                                      |        |обучающихся в школе) составит 85      |
|     |государственной программы Свердловской  |                                      |        |процентов                             |
|     |области "Развитие системы образования в |                                      |        |                                      |
|     |Свердловской области до 2020 года"      |                                      |        |                                      |
|     |(далее - Программа)                     |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|3    |Подписание соглашения с Министерством   |Правительство Свердловской области    |2014 -  |заключенное соглашение с Министерством|
|     |образования и науки Российской Федерации|                                      |2015    |образования и науки Российской        |
|     |о предоставлении субсидий на            |                                      |годы,   |Федерации о предоставлении субсидий на|
|     |модернизацию регионально-муниципальных  |                                      |ежегодно|модернизацию                          |
|     |систем дошкольного образования на       |                                      |        |регионально-муниципальных систем      |
|     |текущий год                             |                                      |        |дошкольного образования               |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|4    |Разработка и подписание соглашений с    |Министерство общего и                 |2014    |количество подписанных соглашений с   |
|     |муниципальными образованиями,           |профессионального образования         |годы    |муниципальными образованиями,         |
|     |расположенными на территории            |Свердловской области                  |        |расположенными на территории          |
|     |Свердловской области, о предоставлении  |                                      |        |Свердловской области, о предоставлении|
|     |субсидий на реализацию Программы        |                                      |        |субсидий на реализацию Программы,     |
|     |                                        |                                      |        |соответствующее числу участников      |
|     |                                        |                                      |        |Программы                             |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|5    |Мониторинг оценки эффективности         |Министерство общего и                 |2014 -  |ежегодный ввод дополнительных мест в  |
|     |реализации Программы в Свердловской     |профессионального образования         |2018    |соответствии с Программой             |
|     |области                                 |Свердловской области                  |годы    |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|6    |Мониторинг оценки эффективности         |Министерство общего и                 |2014 -  |достоверные данные о реализации       |
|     |реализации Программы муниципальными     |профессионального образования         |2018    |мероприятий Программы по всем         |
|     |образованиями, расположенными на        |Свердловской области                  |годы    |муниципальным образованиям -          |
|     |территории Свердловской области         |                                      |        |участникам Программы                  |
|     |(предусмотрен соглашением с             |                                      |        |                                      |
|     |муниципальными образованиями,           |                                      |        |                                      |
|     |расположенными на территории            |                                      |        |                                      |
|     |Свердловской области, о предоставлении  |                                      |        |                                      |
|     |субсидий на реализацию Программы)       |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|7    |Мероприятие 2. Создание дополнительных  |органы местного самоуправления        |2014 -  |обеспеченность доступности дошкольного|
|     |мест в муниципальных образовательных    |муниципальных образований,            |2016    |образования для детей в возрасте от 3 |
|     |организациях различных типов, а также   |расположенных на территории           |годы    |до 7 лет (отношение численности детей |
|     |вариативных форм дошкольного образования|Свердловской области (по согласованию)|        |в возрасте 3 - 7 лет, которым         |
|     |                                        |                                      |        |предоставлена возможность получать    |
|     |                                        |                                      |        |услуги дошкольного образования, к     |
|     |                                        |                                      |        |численности детей в возрасте 3 - 7    |
|     |                                        |                                      |        |лет, скорректированной на численность |
|     |                                        |                                      |        |детей в возрасте 5 - 7 лет,           |
|     |                                        |                                      |        |обучающихся в школе) составит 85      |
|     |                                        |                                      |        |процентов                             |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|8    |Использование современных экономичных   |Министерство строительства и развития |2014 -  |наличие доступных проектов современных|
|     |типовых проектов зданий дошкольных      |инфраструктуры Свердловской области   |2018 год|экономичных типовых зданий дошкольных |
|     |образовательных организаций для         |                                      |        |образовательных организаций для       |
|     |повторного применения (Постановление    |                                      |        |повторного применения                 |
|     |Правительства Свердловской области от   |                                      |        |                                      |
|     |17.05.2010 N 763-ПП "О разработке       |                                      |        |                                      |
|     |типовых проектов зданий дошкольных      |                                      |        |                                      |
|     |образовательных учреждений")            |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|9    |Строительство современных зданий        |органы местного самоуправления        |2014 -  |количество построенных современных    |
|     |дошкольных образовательных организаций, |муниципальных образований,            |2016    |зданий дошкольных образовательных     |
|     |реконструкция функционирующих зданий    |расположенных на территории           |годы    |организаций, реконструкция            |
|     |дошкольных образовательных организаций, |Свердловской области (по согласованию)|        |функционирующих зданий дошкольных     |
|     |возврат и реконструкция ранее переданных|                                      |        |образовательных организаций, возврат и|
|     |зданий дошкольных образовательных       |                                      |        |реконструкция ранее переданных зданий |
|     |организаций в муниципальных             |                                      |        |дошкольных образовательных            |
|     |образованиях, расположенных на          |                                      |        |организаций в муниципальных           |
|     |территории Свердловской области, с      |                                      |        |образованиях, расположенных на        |
|     |высоким уровнем дефицита мест           |                                      |        |территории Свердловской области, с    |
|     |                                        |                                      |        |высоким уровнем дефицита мест         |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|10   |Мероприятие 3. Внедрение требований к   |Министерство общего и                 |2014 -  |обеспеченность доступности дошкольного|
|     |условиям предоставления услуг           |профессионального образования         |2015    |образования для детей в возрасте от 3 |
|     |дошкольного образования и мониторинг их |Свердловской области, Министерство    |годы    |до 7 лет (отношение численности детей |
|     |выполнения: в связи с обновлением       |строительства и развития              |        |в возрасте 3 - 7 лет, которым         |
|     |регулирующих документов (требований     |инфраструктуры Свердловской области,  |        |предоставлена возможность получать    |
|     |санитарных, строительных норм, пожарной |муниципальные образования,            |        |услуги дошкольного образования, к     |
|     |безопасности) для обеспечения условий   |расположенные на территории           |        |численности детей в возрасте 3 - 7    |
|     |для развития разных форм дошкольного    |Свердловской области (по согласованию)|        |лет, скорректированной на численность |
|     |образования                             |                                      |        |детей в возрасте 5 - 7 лет,           |
|     |                                        |                                      |        |обучающихся в школе) составит 85      |
|     |                                        |                                      |        |процентов                             |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|11   |Мониторинг и анализ предписаний         |Министерство общего и                 |2014 -  |минимизация регулирующих требований к |
|     |надзорных органов с целью обеспечения   |профессионального образования         |2018    |организации дошкольного образования   |
|     |минимизации регулирующих требований к   |Свердловской области, муниципальные   |годы    |при сохранении качества услуг и       |
|     |организации дошкольного образования при |образования, расположенные на         |        |безопасности условий их предоставления|
|     |сохранении качества услуг и безопасности|территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |условий их предоставления               |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|12   |Мероприятие 4. Создание условий для     |Министерство общего и                 |2014 -  |удельный вес численности воспитанников|
|     |развития негосударственного сектора     |профессионального образования         |2018    |негосударственных дошкольных          |
|     |дошкольного образования                 |Свердловской области, Министерство    |годы    |образовательных организаций в общей   |
|     |                                        |экономики Свердловской области,       |        |численности воспитанников дошкольных  |
|     |                                        |Министерство строительства и развития |        |образовательных организаций увеличится|
|     |                                        |инфраструктуры Свердловской области,  |        |к 2018 году на 10 процентов           |
|     |                                        |муниципальные образования,            |        |                                      |
|     |                                        |расположенные на территории           |        |                                      |
|     |                                        |Свердловской области (по согласованию)|        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|13   |Организация обеспечения практической    |Министерство общего и                 |2014 год|количество муниципальных образований, |
|     |реализации получившего закрепление в    |профессионального образования         |        |обеспечивших получение закрепленного в|
|     |законодательстве Российской Федерации   |Свердловской области, муниципальные   |        |законодательстве Российской Федерации |
|     |принципа равенства доступа к бюджетному |образования, расположенные на         |        |принципа равенства доступа к          |
|     |финансированию дошкольных организаций   |территории Свердловской области (по   |        |бюджетному финансированию дошкольных  |
|     |                                        |согласованию)                         |        |организаций, 100 процентов от числа   |
|     |                                        |                                      |        |муниципальных образований, на         |
|     |                                        |                                      |        |территориях которых функционируют     |
|     |                                        |                                      |        |негосударственные дошкольные          |
|     |                                        |                                      |        |образовательные учреждения            |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|14   |Разработка мероприятий по поддержке     |Министерство экономики Свердловской   |2014 год|количество муниципальных образований, |
|     |муниципальными образованиями,           |области, муниципальные образования,   |        |расположенных на территории           |
|     |расположенными на территории            |расположенные на территории           |        |Свердловской области, обеспечивших    |
|     |Свердловской области, предпринимателей, |Свердловской области (по согласованию)|        |выполнение мероприятий по поддержке   |
|     |организующих деятельность частных       |                                      |        |муниципальными образованиями,         |
|     |дошкольных организаций, в части         |                                      |        |расположенными на территории          |
|     |выделения помещения на специальных      |                                      |        |Свердловской области,                 |
|     |условиях предоставления стартового      |                                      |        |предпринимателей, организующих        |
|     |капитала в соответствии с Федеральным   |                                      |        |деятельность частных дошкольных       |
|     |законом от 28 февраля 2012 года N 10-ФЗ |                                      |        |организаций, в части выделения        |
|     |"О внесении изменений в Закон Российской|                                      |        |помещения на специальных условиях     |
|     |Федерации "Об образовании" и статьей    |                                      |        |предоставления стартового капитала    |
|     |26.3 Федерального закона от 06 октября  |                                      |        |                                      |
|     |1999 года N 184-ФЗ "Об общих принципах  |                                      |        |                                      |
|     |организации законодательных             |                                      |        |                                      |
|     |(представительных) и исполнительных     |                                      |        |                                      |
|     |органов государственной власти субъектов|                                      |        |                                      |
|     |Российской Федерации"                   |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|15   |ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА УСЛУГ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                                                                    |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|16   |Мероприятие 5. Внедрение ФГОС ДО        |Министерство общего и                 |2014 год|удельный вес численности воспитанников|
|     |                                        |профессионального образования         |        |дошкольных образовательных            |
|     |                                        |Свердловской области, Министерство    |        |организаций в возрасте от 3 до 7 лет, |
|     |                                        |финансов Свердловской области,        |        |охваченных образовательными           |
|     |                                        |государственное автономное            |        |программами, соответствующими ФГОС ДО |
|     |                                        |образовательное учреждение            |        |                                      |
|     |                                        |дополнительного профессионального     |        |                                      |
|     |                                        |образования Свердловской области      |        |                                      |
|     |                                        |"Институт развития образования" (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), органы местного        |        |                                      |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), педагогических         |        |                                      |
|     |                                        |работников дошкольных образовательных |        |                                      |
|     |                                        |организаций (по согласованию)         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|17   |Организация качественного выполнения    |Министерство общего и                 |2014 год|удельный вес численности воспитанников|
|     |ФГОС ДО в части требований к структуре и|профессионального образования         |        |дошкольных образовательных            |
|     |условиям реализации основной            |Свердловской области, Министерство    |        |организаций в возрасте от 3 до 7 лет, |
|     |общеобразовательной программы           |финансов Свердловской области,        |        |охваченных образовательными           |
|     |дошкольного образования                 |государственное автономное            |        |программами, соответствующими ФГОС ДО |
|     |                                        |образовательное учреждение            |        |                                      |
|     |                                        |дополнительного профессионального     |        |                                      |
|     |                                        |образования Свердловской области      |        |                                      |
|     |                                        |"Институт развития образования" (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), органы местного        |        |                                      |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), педагогических         |        |                                      |
|     |                                        |работников дошкольных образовательных |        |                                      |
|     |                                        |организаций (по согласованию)         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|18   |Разработка и утверждение нормативного   |Министерство общего и                 |2014 год|нормативный правовой акт Свердловской |
|     |правового акта Свердловской области,    |профессионального образования         |        |области, обеспечивающий введение и    |
|     |обеспечивающего введение и реализацию   |Свердловской области, Министерство    |        |реализацию ФГОС ДО                    |
|     |ФГОС ДО, закрепляющего план повышения   |финансов Свердловской области,        |        |                                      |
|     |величины норматива финансирования для   |государственное автономное            |        |                                      |
|     |обеспечения требований к условиям       |образовательное учреждение            |        |                                      |
|     |реализации основной образовательной     |дополнительного профессионального     |        |                                      |
|     |программы в соответствии с ФГОС ДО      |образования Свердловской области      |        |                                      |
|     |                                        |"Институт развития образования" (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), органы местного        |        |                                      |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), педагогических         |        |                                      |
|     |                                        |работников дошкольных образовательных |        |                                      |
|     |                                        |организаций (по согласованию)         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|19   |Актуализация (разработка)               |руководители дошкольных               |2014 -  |наличие образовательных программ,     |
|     |образовательных программ в соответствии |образовательных организаций (по       |2016    |соответствующих ФГОС ДО, в 100        |
|     |с ФГОС ДО                               |согласованию), Министерство общего и  |годы    |процентах дошкольных образовательных  |
|     |                                        |профессионального образования         |        |организаций к 2016 году               |
|     |                                        |Свердловской области, Министерство    |        |                                      |
|     |                                        |финансов Свердловской области,        |        |                                      |
|     |                                        |государственное автономное            |        |                                      |
|     |                                        |образовательное учреждение            |        |                                      |
|     |                                        |дополнительного профессионального     |        |                                      |
|     |                                        |образования Свердловской области      |        |                                      |
|     |                                        |"Институт развития образования" (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), органы местного        |        |                                      |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), педагогические         |        |                                      |
|     |                                        |работники дошкольных образовательных  |        |                                      |
|     |                                        |организаций (по согласованию)         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|20   |Разработка перечня требований к условиям|руководители дошкольных               |2014 -  |перечень требований к условиям        |
|     |организации дошкольного образования,    |образовательных организаций (по       |2016    |организации дошкольного образования,  |
|     |требований к кадровым условиям и        |согласованию), Министерство общего и  |годы    |требований к кадровым условиям и      |
|     |характеристикам образовательной среды,  |профессионального образования         |        |характеристикам образовательной среды,|
|     |взаимодействию педагога с детьми,       |Свердловской области, Министерство    |        |взаимодействию педагога с детьми,     |
|     |направленному на развитие способностей, |финансов Свердловской области,        |        |направленному на развитие             |
|     |стимулирующих инициативность,           |государственное автономное            |        |способностей, стимулирующих           |
|     |самостоятельность и ответственность     |образовательное учреждение            |        |инициативность, самостоятельность и   |
|     |дошкольников                            |дополнительного профессионального     |        |ответственность дошкольников          |
|     |                                        |образования Свердловской области      |        |                                      |
|     |                                        |"Институт развития образования" (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), органы местного        |        |                                      |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), педагогические         |        |                                      |
|     |                                        |работники дошкольных образовательных  |        |                                      |
|     |                                        |организаций (по согласованию)         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|21   |Мероприятие 6. Кадровое обеспечение     |Министерство общего и                 |2014 -  |увеличатся удельный вес численности   |
|     |системы дошкольного образования:        |профессионального образования         |2018    |педагогических работников дошкольных  |
|     |подготовка, повышение квалификации и    |Свердловской области, государственное |годы    |образовательных организаций, имеющих  |
|     |переподготовка педагогических работников|автономное образовательное учреждение |        |педагогическое образование, в общей   |
|     |дошкольных образовательных организаций  |дополнительного профессионального     |        |численности педагогических работников |
|     |                                        |образования Свердловской области      |        |дошкольных образовательных            |
|     |                                        |"Институт развития образования" (по   |        |организаций, удельный вес численности |
|     |                                        |согласованию), органы местного        |        |педагогических работников дошкольных  |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |образовательных организаций, прошедших|
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |повышение квалификации и (или)        |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |профессиональную переподготовку, в    |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |общей численности педагогических      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |работников дошкольных образовательных |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |организаций                           |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|22   |Осуществление мероприятий, направленных |Министерство общего и                 |2014 -  |отношение среднемесячной заработной   |
|     |на оптимизацию расходов на оплату труда |профессионального образования         |2018    |платы педагогических работников       |
|     |вспомогательного,                       |Свердловской области, органы местного |годы    |государственных (муниципальных)       |
|     |административно-управленческого         |самоуправления муниципальных          |        |образовательных организаций           |
|     |персонала. Дифференциация оплаты труда  |образований, расположенных на         |        |дошкольного образования к средней     |
|     |вспомогательного,                       |территории Свердловской области (по   |        |заработной плате в общем образовании  |
|     |административно-управленческого         |согласованию), с участием             |        |Свердловской области; норматив числа  |
|     |персонала исходя из предельной доли     |руководителей дошкольных              |        |получателей услуг на 1 работника      |
|     |расходов на оплату их труда в общем     |образовательных организаций и         |        |                                      |
|     |фонде оплаты труда организации не более |профсоюзных организаций, общественных |        |                                      |
|     |40 процентов                            |объединений (по согласованию)         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|23   |Разработка должностных инструкций       |Министерство общего и                 |2014 -  |наличие должностных инструкций        |
|     |педагога дошкольной образовательной     |профессионального образования         |2018    |педагога дошкольной образовательной   |
|     |организации, программ повышения         |Свердловской области, государственное |годы    |организации, программ повышения       |
|     |квалификации и переподготовки           |автономное образовательное учреждение |        |квалификации и переподготовки         |
|     |педагогических работников дошкольных    |дополнительного профессионального     |        |педагогических работников дошкольных  |
|     |образовательных организаций, программ   |образования Свердловской области      |        |образовательных организаций, программ |
|     |повышения квалификации для руководящих  |"Институт развития образования" (по   |        |повышения квалификации для руководящих|
|     |работников дошкольных образовательных   |согласованию), органы местного        |        |работников дошкольных образовательных |
|     |организаций                             |самоуправления муниципальных          |        |организаций                           |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|24   |Мероприятие 7. Организация внедрения    |Министерство общего и                 |2014 -  |число муниципальных образований,      |
|     |системы оценки качества дошкольного     |профессионального образования         |2018    |расположенных на территории           |
|     |образования                             |Свердловской области, государственное |годы    |Свердловской области, в которых оценка|
|     |                                        |автономное образовательное учреждение |        |деятельности дошкольных               |
|     |                                        |дополнительного профессионального     |        |образовательных организаций, их       |
|     |                                        |образования Свердловской области      |        |руководителей и основных категорий    |
|     |                                        |"Институт развития образования" (по   |        |работников осуществляется на основании|
|     |                                        |согласованию), органы местного        |        |показателей эффективности             |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |деятельности подведомственных         |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |государственных (муниципальных)       |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |организаций дошкольного образования,  |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |составит 80 процентов                 |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию) и профсоюзных           |        |                                      |
|     |                                        |организаций, общественных объединений |        |                                      |
|     |                                        |(по согласованию)                     |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|25   |Организация внедрения в практику        |Министерство общего и                 |2014 год|количество муниципальных образований, |
|     |показателей эффективности деятельности  |профессионального образования         |        |организовавших внедрение в практику   |
|     |подведомственных государственных        |Свердловской области, государственное |        |показателей эффективности деятельности|
|     |(муниципальных) организаций дошкольного |автономное образовательное учреждение |        |подведомственных государственных      |
|     |образования, их руководителей и основных|дополнительного профессионального     |        |(муниципальных) организаций           |
|     |категорий работников, в том числе в     |образования Свердловской области      |        |дошкольного образования, их           |
|     |связи с использованием для              |"Институт развития образования" (по   |        |руководителей и основных категорий    |
|     |дифференциации заработной платы         |согласованию), органы местного        |        |работников, в том числе в связи с     |
|     |педагогических работников               |самоуправления муниципальных          |        |использованием для дифференциации     |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |заработной платы педагогических       |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |работников                            |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|26   |Разработка (изменение) показателей      |Министерство общего и                 |2014 год|показатели эффективности деятельности |
|     |эффективности деятельности              |профессионального образования         |        |подведомственных государственных      |
|     |подведомственных государственных        |Свердловской области, государственное |        |(муниципальных) организаций           |
|     |(муниципальных) организаций дошкольного |автономное образовательное учреждение |        |дошкольного образования, их           |
|     |образования, их руководителей и основных|дополнительного профессионального     |        |руководителей и основных категорий    |
|     |категорий работников: разработка        |образования Свердловской области      |        |работников; порядок формирования      |
|     |порядка формирования государственного   |"Институт развития образования" (по   |        |государственного (муниципального)     |
|     |(муниципального) задания для дошкольных |согласованию), органы местного        |        |задания для дошкольных образовательных|
|     |образовательных организаций             |самоуправления муниципальных          |        |организаций                           |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|27   |ВВЕДЕНИЕ "ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА" В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ                                                                     |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|28   |Совершенствование действующей модели    |Министерство общего и                 |2014 -  |доля педагогических работников        |
|     |аттестации педагогических работников    |профессионального образования         |2018    |дошкольных образовательных            |
|     |организаций дошкольного образования, с  |Свердловской области, органы местного |годы    |организаций, которым при прохождении  |
|     |последующим их переводом на "эффективный|самоуправления муниципальных          |        |аттестации присвоена первая или высшая|
|     |контракт"                               |образований, расположенных на         |        |категория                             |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|29   |Проведение аттестации педагогических    |Министерство общего и                 |2014 -  |доля педагогических работников        |
|     |работников организаций дошкольного      |профессионального образования         |2018    |дошкольных образовательных            |
|     |образования с последующим их переводом  |Свердловской области, органы местного |годы    |организаций, которым при прохождении  |
|     |на "эффективный контракт"               |самоуправления муниципальных          |        |аттестации присвоена первая или высшая|
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |категория                             |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|30   |Мероприятие 8. Организация внедрения    |Министерство общего и                 |2014 -  |отношение среднемесячной заработной   |
|     |механизмов "эффективного контракта" с   |профессионального образования         |2018    |платы педагогических работников       |
|     |педагогическими работниками организаций |Свердловской области, органы местного |годы    |государственных (муниципальных)       |
|     |дошкольного образования: разработка     |самоуправления муниципальных          |        |образовательных организаций           |
|     |требований к условиям выполнения        |образований, расположенных на         |        |дошкольного образования к             |
|     |трудовой деятельности педагогическими и |территории Свердловской области (по   |        |среднемесячной заработной плате в     |
|     |другими категориями работников          |согласованию), с участием             |        |общем образовании Свердловской области|
|     |дошкольных образовательных организаций  |руководителей дошкольных              |        |с 2013 года составит 100 процентов    |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию) и профсоюзных           |        |                                      |
|     |                                        |организаций, общественных объединений |        |                                      |
|     |                                        |(по согласованию)                     |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|31   |Апробация моделей "эффективного         |Министерство общего и                 |2014 -  |модель "эффективного контракта" в     |
|     |контракта" в дошкольном образовании     |профессионального образования         |2015    |дошкольном образовании                |
|     |                                        |Свердловской области, органы местного |годы    |                                      |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|32   |Организация использования в практике    |Министерство общего и                 |2014 -  |количество муниципальных образований, |
|     |работы муниципальных образований,       |профессионального образования         |2015    |использовавших в практике работы      |
|     |расположенных на территории Свердловской|Свердловской области, органы местного |годы    |муниципальных образований,            |
|     |области, рекомендаций федеральных       |самоуправления муниципальных          |        |расположенных на территории           |
|     |исполнительных органов государственной  |образований, расположенных на         |        |Свердловской области, рекомендации    |
|     |власти по внедрению апробированных      |территории Свердловской области (по   |        |федеральных исполнительных органов    |
|     |моделей "эффективного контракта" в      |согласованию), с участием             |        |государственной власти по внедрению   |
|     |дошкольном образовании                  |руководителей дошкольных              |        |апробированных моделей "эффективного  |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |контракта" в дошкольном образовании   |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|33   |Планирование дополнительных расходов    |органы местного самоуправления        |2014 -  |объем дополнительных расходов местных |
|     |местных бюджетов на повышение оплаты    |муниципальных образований,            |2018    |бюджетов на повышение оплаты труда    |
|     |труда педагогических работников         |расположенных на территории           |годы    |педагогических работников дошкольных  |
|     |дошкольных образовательных организаций в|Свердловской области (по согласованию)|        |образовательных организаций в         |
|     |соответствии с Указом Президента        |                                      |        |соответствии с Указом Президента      |
|     |Российской Федерации от 07 мая 2012 года|                                      |        |Российской Федерации от 07 мая 2012   |
|     |N 597 "О мероприятиях по реализации     |                                      |        |года N 597 "О мероприятиях по         |
|     |государственной социальной политики"    |                                      |        |реализации государственной социальной |
|     |                                        |                                      |        |политики"                             |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|34   |Мероприятие 9. Организация внедрения    |Министерство общего и                 |2014 -  |отношение среднемесячной заработной   |
|     |механизмов "эффективного контракта" с   |профессионального образования         |2018    |платы педагогических работников       |
|     |руководителями образовательных          |Свердловской области, органы местного |годы    |государственных (муниципальных)       |
|     |организаций дошкольного образования     |самоуправления муниципальных          |        |образовательных организаций           |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |дошкольного образования к             |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |среднемесячной заработной плате в     |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |общем образовании Свердловской области|
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |с 2014 года составит 100 процентов    |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|35   |Разработка методических рекомендаций по |Министерство общего и                 |2014 год|методические рекомендации по          |
|     |стимулированию руководителей            |профессионального образования         |        |стимулированию руководителей          |
|     |образовательных организаций дошкольного |Свердловской области, органы местного |        |образовательных организаций           |
|     |образования, направленных на            |самоуправления муниципальных          |        |дошкольного образования, направленных |
|     |установление взаимосвязи между          |образований, расположенных на         |        |на установление взаимосвязи между     |
|     |показателями качества предоставляемых   |территории Свердловской области (по   |        |показателями качества предоставляемых |
|     |государственных (муниципальных) услуг   |согласованию), с участием             |        |государственных (муниципальных) услуг |
|     |организацией и эффективностью           |руководителей дошкольных              |        |организацией и эффективностью         |
|     |деятельности руководителя дошкольной    |образовательных организаций (по       |        |деятельности руководителя дошкольной  |
|     |образовательной организации (в том числе|согласованию)                         |        |образовательной организации (в том    |
|     |по результатам независимой оценки)      |                                      |        |числе по результатам независимой      |
|     |                                        |                                      |        |оценки)                               |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|36   |Организация проведения работы по        |Министерство общего и                 |2014 -  |количество муниципальных образований, |
|     |заключению дополнительных соглашений к  |профессионального образования         |2018    |в которых заключаются трудовые        |
|     |трудовым договорам с руководителями     |Свердловской области, органы местного |годы    |договоры с руководителями             |
|     |государственных (муниципальных)         |самоуправления муниципальных          |        |государственных (муниципальных)       |
|     |организаций (трудовых договоров для     |образований, расположенных на         |        |организаций дошкольного образования в |
|     |вновь назначаемых руководителей)        |территории Свердловской области (по   |        |соответствии с типовой формой         |
|     |организаций дошкольного образования в   |согласованию), с участием             |        |договора, разработанной федеральными  |
|     |соответствии с типовой формой договора  |руководителей дошкольных              |        |органами исполнительной власти        |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|37   |Обеспечение контроля выполнения в полном|Министерство общего и                 |2014 -  |количество муниципальных образований, |
|     |объеме мер по созданию прозрачного      |профессионального образования         |2018    |использовавших в практике работы      |
|     |механизма оплаты труда руководителей    |Свердловской области, органы местного |годы    |муниципальных образований,            |
|     |государственных и муниципальных         |самоуправления муниципальных          |        |расположенных на территории           |
|     |образовательных организаций, с учетом   |образований, расположенных на         |        |Свердловской области, рекомендации    |
|     |установленных предельных соотношений    |территории Свердловской области (по   |        |федеральных исполнительных органов    |
|     |средней заработной платы руководителей  |согласованию), с участием             |        |государственной власти по внедрению   |
|     |образовательных организаций и средней   |руководителей дошкольных              |        |апробированных моделей "эффективного  |
|     |заработной платы работников данных      |образовательных организаций (по       |        |контракта" в дошкольном образовании   |
|     |организаций, включая предоставление ими |согласованию) и профсоюзных           |        |                                      |
|     |сведений о доходах и имуществе и        |организаций, общественных объединений |        |                                      |
|     |размещение их в системе Интернет        |(по согласованию)                     |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|38   |Мероприятие 10. Информационное и        |Министерство общего и                 |2014 -  |количество муниципальных образований, |
|     |мониторинговое сопровождение введения   |профессионального образования         |2018    |расположенных в Свердловской области, |
|     |"эффективного контракта", информационное|Свердловской области, органы местного |годы    |в которых зафиксирован высокий уровень|
|     |сопровождение мероприятий по введению   |самоуправления муниципальных          |        |удовлетворенности населения           |
|     |"эффективного контракта" (организация   |образований, расположенных на         |        |доступностью реализации программ      |
|     |проведения разъяснительной работы в     |территории Свердловской области (по   |        |дошкольного образования, к 2018 году  |
|     |трудовых коллективах, публикации в      |согласованию), с участием             |        |составит не менее 80 процентов от     |
|     |средствах массовой информации,          |руководителей дошкольных              |        |общего количества муниципальных       |
|     |проведение семинаров и другие           |образовательных организаций (по       |        |образований, расположенных на         |
|     |мероприятия)                            |согласованию)                         |        |территории Свердловской области       |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|39   |Мониторинг влияния внедрения            |Министерство общего и                 |2014 -  |проведение мониторинга влияния        |
|     |"эффективного контракта" на качество    |профессионального образования         |2018    |внедрения "эффективного контракта" на |
|     |образовательных услуг дошкольного       |Свердловской области, органы местного |годы    |качество образовательных услуг        |
|     |образования и удовлетворенности         |самоуправления муниципальных          |        |дошкольного образования и             |
|     |населения качеством дошкольного         |образований, расположенных на         |        |удовлетворенности населения качеством |
|     |образования, в том числе выявление      |территории Свердловской области (по   |        |дошкольного образования, в том числе  |
|     |лучших практик                          |согласованию), с участием             |        |выявление лучших практик              |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|40   |Организация сбора и предоставления      |Министерство общего и                 |2014 -  |обобщение информации о введении       |
|     |информации о введении "эффективного     |профессионального образования         |2018    |"эффективного контракта", включая     |
|     |контракта", включая показатели развития |Свердловской области, органы местного |годы    |показатели развития дошкольного       |
|     |дошкольного образования в соответствии с|самоуправления муниципальных          |        |образования в соответствии с          |
|     |соглашениями                            |образований, расположенных на         |        |соглашениями                          |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием             |        |                                      |
|     |                                        |руководителей дошкольных              |        |                                      |
|     |                                        |образовательных организаций (по       |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|

       Глава 5. ПОКАЗАТЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ
       В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ
       С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К "ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ"

|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|N    |Наименование показателя  |Единица     |2013 год  |2014 год  |2015 год  |2016 год  |2017 год  |2018 год  |Результаты                |
|строк|                         |измерения   |          |          |          |          |          |          |                          |
|и    |                         |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|1    |2                        |3           |4         |5         |6         |7         |8         |9         |10                        |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|1    |Отношение численности    |процентов   |85        |90        |100       |100       |100       |100       |всем детям в возрасте от 3|
|     |детей в возрасте 3 - 7   |            |          |          |          |          |          |          |до 7 лет будет            |
|     |лет, которым             |            |          |          |          |          |          |          |предоставлена возможность |
|     |предоставлена возможность|            |          |          |          |          |          |          |получения дошкольного     |
|     |получать услуги          |            |          |          |          |          |          |          |образования               |
|     |дошкольного образования, |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |к общей численности детей|            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |в возрасте 3 - 7 лет,    |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |скорректированной на     |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |численность детей в      |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |возрасте 5 - 7 лет,      |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |обучающихся в школе      |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|2    |Удельный вес             |процентов   |-         |100       |100       |100       |100       |100       |во всех дошкольных        |
|     |воспитанников дошкольных |            |          |          |          |          |          |          |образовательных           |
|     |образовательных          |            |          |          |          |          |          |          |организациях будут        |
|     |организаций, обучающихся |            |          |          |          |          |          |          |реализовываться           |
|     |по программам,           |            |          |          |          |          |          |          |образовательные программы |
|     |соответствующим          |            |          |          |          |          |          |          |дошкольного образования,  |
|     |требованиям стандартов   |            |          |          |          |          |          |          |соответствующие           |
|     |дошкольного образования, |            |          |          |          |          |          |          |требованиям федерального  |
|     |в общей численности      |            |          |          |          |          |          |          |государственного          |
|     |воспитанников дошкольных |            |          |          |          |          |          |          |образовательного стандарта|
|     |образовательных          |            |          |          |          |          |          |          |дошкольного образования   |
|     |организаций              |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|3    |Удельный вес численности |процентов   |5         |6         |7         |8         |9         |10        |всем детям в возрасте от 3|
|     |воспитанников            |            |          |          |          |          |          |          |до 7 лет будет            |
|     |негосударственных        |            |          |          |          |          |          |          |предоставлена возможность |
|     |дошкольных               |            |          |          |          |          |          |          |получения дошкольного     |
|     |образовательных          |            |          |          |          |          |          |          |образования               |
|     |организаций в общей      |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |численности воспитанников|            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |дошкольных               |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |образовательных          |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |организаций              |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|4    |Удельный вес             |процентов   |-         |60        |100       |100       |100       |100       |будет внедрена система    |
|     |муниципальных            |            |          |          |          |          |          |          |оценки деятельности       |
|     |образований,             |            |          |          |          |          |          |          |дошкольных образовательных|
|     |расположенных на         |            |          |          |          |          |          |          |организаций               |
|     |территории Свердловской  |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |области, в которых оценка|            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |деятельности дошкольных  |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |образовательных          |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |организаций, их          |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |руководителей и основных |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |категорий работников     |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |осуществляется на        |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |основании показателей    |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |эффективности            |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |деятельности             |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |подведомственных         |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |государственных          |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |(муниципальных)          |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |организаций дошкольного  |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |образования, не менее чем|            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |80 процентов от общего   |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |количества муниципальных |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |образований,             |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |расположенных на         |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |территории Свердловской  |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |области                  |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|5    |Отношение среднемесячной |процентов   |90,6      |100       |100       |100       |100       |100       |среднемесячная заработная |
|     |заработной платы         |            |          |          |          |          |          |          |плата педагогических      |
|     |педагогических работников|            |          |          |          |          |          |          |работников дошкольных     |
|     |государственных          |            |          |          |          |          |          |          |образовательных           |
|     |(муниципальных)          |            |          |          |          |          |          |          |организаций с 2013 года   |
|     |образовательных          |            |          |          |          |          |          |          |будет соответствовать     |
|     |организаций дошкольного  |            |          |          |          |          |          |          |среднемесячной заработной |
|     |образования к            |            |          |          |          |          |          |          |плате в сфере общего      |
|     |среднемесячной заработной|            |          |          |          |          |          |          |образования в Свердловской|
|     |плате в общем            |            |          |          |          |          |          |          |области, повысится        |
|     |образовании в            |            |          |          |          |          |          |          |качество кадрового состава|
|     |Свердловской области     |            |          |          |          |          |          |          |дошкольного образования   |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|6    |Удельный вес численности |процентов   |88        |90,6      |93,2      |95,8      |98,4      |100       |доля педагогических       |
|     |педагогических работников|            |          |          |          |          |          |          |работников дошкольных     |
|     |дошкольного образования, |            |          |          |          |          |          |          |образовательных           |
|     |получивших               |            |          |          |          |          |          |          |организаций, имеющих      |
|     |педагогическое           |            |          |          |          |          |          |          |педагогическое            |
|     |образование или прошедших|            |          |          |          |          |          |          |образование, будет        |
|     |переподготовку или       |            |          |          |          |          |          |          |доведена до 100 процентов |
|     |повышение квалификации в |            |          |          |          |          |          |          |к 2018 году               |
|     |этой сфере, в общей      |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |численности              |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |педагогических работников|            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |дошкольного образования  |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|
|7    |Охват детей дошкольными  |процентов   |13,7      |14,3      |14,6      |14,6      |15        |15        |                          |
|     |образовательными         |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |организациями (отношение |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |численности детей 0 - 3  |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |лет к общей численности  |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|     |детей 0 - 3 лет)         |            |          |          |          |          |          |          |                          |
|—————|—————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————|


       Раздел 2. ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ, НАПРАВЛЕННЫЕ
       НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ
       ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА
       К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

       Глава 6. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

       8.  Обеспечение  достижения  школьниками  Свердловской  области
новых образовательных результатов включает в себя:
       1)   введение   федеральных   государственных   образовательных
стандартов общего образования (далее - ФГОС общего образования);
       2)  формирование  системы  мониторинга  уровня   подготовки   и
социализации школьников;
       3)  разработку  методических  рекомендаций   по   корректировке
основных образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего  общего  образования  с  учетом  российских  и  международных
исследований образовательных достижений школьников;
       4)   программу   подготовки   и   переподготовки    современных
педагогических кадров (модернизация педагогического образования);
       5)   совершенствование   (модернизация)   действующих   моделей
аттестации  педагогических работников организаций общего образования с
последующим их переводом на "эффективный контракт";
       6) разработку  региональных  комплексов  мер,  направленных  на
совершенствование    профессиональной    ориентации    обучающихся   в
общеобразовательных организациях.
       9. Обеспечение  равного  доступа  к  качественному  образованию
включает в себя:
       1)  разработку  и  внедрение  системы  оценки  качества  общего
образования;
       2) разработку и  реализацию  региональной  программы  поддержки
школ, работающих в сложных социальных условиях.
       10.  Введение  "эффективного  контракта"  в  общем  образовании
включает в себя:
       1) внедрение показателей  эффективности  деятельности  основных
категорий работников общеобразовательной организации;
       2) разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с
педагогическими работниками организаций общего образования;
       3) разработку и внедрение механизмов "эффективного контракта" с
руководителями  образовательных организаций общего образования в части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
государственных  (муниципальных)  услуг  организацией и эффективностью
деятельности   руководителя   образовательной    организации    общего
образования;
       4) определение мер по  созданию  прозрачного  механизма  оплаты
труда  руководителей  государственных  и муниципальных образовательных
организаций (Федеральный закон от 29 декабря 2012  года  N  280-ФЗ  "О
внесении   изменений   в  отдельные  законодательные  акты  Российской
Федерации  в  части  создания  прозрачного  механизма   оплаты   труда
руководителей    государственных    (муниципальных)    учреждений    и
предоставления руководителями этих учреждений сведений о  доходах,  об
имуществе   и   обязательствах  имущественного  характера")  с  учетом
установленных  предельных   соотношений   средней   заработной   платы
руководителей  образовательных  организаций и средней заработной платы
работников данных организаций, включая предоставление ими  сведений  о
доходах и имуществе и размещение их в системе Интернет;
       5) обеспечение контроля полноты  мер  по  созданию  прозрачного
механизма  оплаты  труда руководителей государственных и муниципальных
общеобразовательных организаций;
       6) оптимизацию неэффективных расходов, в том  числе  на  оплату
труда   вспомогательного,   административно-управленческого  персонала
общеобразовательных организаций;
       7)  увеличение   производительности   труда   педагогов   через
оптимизацию  обновления образовательных программ в соответствии с ФГОС
общего образования,  реализацию  новых  образовательных  технологий  и
проводимых   институциональных   изменений,  обеспечивающих  повышение
качества предоставляемых образовательных услуг;
       8) заключение трудовых договоров  в  соответствии  с  примерной
формой  трудового  договора  ("эффективный  контракт"),  приведенной в
приложении N 3 к Программе поэтапного совершенствования системы оплаты
труда;
       9)  информационное  и  мониторинговое  сопровождение   введения
"эффективного    контракта"    для   основных   категорий   работников
общеобразовательных организаций в Свердловской области.

       Глава 7. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

       11. Обеспечение достижения  новых  образовательных  результатов
предусматривает:
       1) обеспечение обучения всех школьников  по  новым  федеральным
государственным образовательным стандартам;
       2)  повышение  качества  подготовки   школьников   Свердловской
области,  которое  оценивается в том числе по результатам их участия в
международных сопоставительных исследованиях.
       12. Обеспечение равного  доступа  к  качественному  образованию
предусматривает:
       1) введение оценки деятельности организаций общего  образования
на основе показателей эффективности их деятельности;
       2)   сокращение   отставания   от   среднероссийского    уровня
образовательных  результатов  выпускников  школ,  работающих в сложных
социальных условиях.
       13.  Введение  "эффективного  контракта"  в  общем  образовании
предусматривает:
       1)  обновление  кадрового   состава   и   привлечение   молодых
талантливых педагогов для работы в школах Свердловской области;
       2) обеспечение неснижения номинальной средней заработной  платы
педагогов.

       Глава 8. ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
       СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|N    |Наименование показателя               |Единица     |2012 год  |2013 год  |2014 год  |2015 год  |2016 год  |2017 год  |2018 год  |
|строк|                                      |измерения   |          |          |          |          |          |          |          |
|и    |                                      |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|1    |2                                     |3           |4         |5         |6         |7         |8         |9         |10        |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|1    |Численность детей и молодежи в        |тыс. человек|442,163   |446,6     |456,026   |470,494   |484,659   |501,962   |521,574   |
|     |возрасте 7 - 17 лет                   |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|2    |Число получателей услуг               |тыс. человек|414,242   |419,008   |430,3     |448       |465       |484,332   |503,3     |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|3    |в том числе обучающихся в вечерних    |тыс. человек|9,782     |8,371     |8         |7,8       |7,7       |7,6       |7,55      |
|     |(сменных) общеобразовательных         |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |организациях                          |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|4    |Численность обучающихся по программам |человек     |13,283    |13,408    |13,716    |13,9      |13,977    |14,153    |14,351    |
|     |общего образования в расчете на 1     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |педагогического работника             |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|5    |Численность обучающихся по программам |человек     |13,146    |13,299    |13,612    |13,804    |13,885    |14,067    |14,268    |
|     |общего образования в расчете на 1     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |педагогического работника (без учета  |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |вечерних (сменных) общеобразовательных|            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |организаций)                          |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|6    |Удельный вес обучающихся организаций  |процентов   |25,1      |38,1      |47        |57        |67        |76        |84        |
|     |общего образования, обучающихся в     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |соответствии с новым федеральным      |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |государственным образовательным       |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |стандартом                            |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|7    |Отношение среднего балла единого      |единиц      |1,96      |1,95      |1,92      |1,9       |1,88      |1,86      |1,84      |
|     |государственного экзамена (в расчете  |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |на 1 предмет) в 10 процентах школ с   |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |лучшими результатами единого          |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |государственного экзамена к среднему  |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |баллу единого государственного        |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10|            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |процентах школ с худшими результатами |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |единого государственного экзамена     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|8    |Удельный вес численности обучающихся в|процентов   |18        |20        |25        |30        |32        |33        |34        |
|     |общеобразовательных организациях,     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |охваченных мероприятиями              |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |профессиональной ориентации, в общей  |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |их численности                        |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|9    |Доля работников                       |процентов   |41,5      |41,1      |40        |40        |40        |39,5      |39        |
|     |административно-управленческого и     |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |вспомогательного персонала в общей    |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |численности работников                |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |общеобразовательных организаций       |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|10   |Среднесписочная численность           |тыс. человек|31,19     |31,25     |31,37     |32,23     |33,27     |34,22     |35,07     |
|     |педагогических работников             |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |общеобразовательных организаций       |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|11   |в том числе педагогических работников |тыс. человек|0,419     |0,374     |0,35      |0,34      |0,335     |0,33      |0,325     |
|     |в вечерних (сменных)                  |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |общеобразовательных школах            |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|12   |Доля педагогических работников        |процентов   |10        |10,1      |10,2      |10,3      |10,4      |10,5      |10,6      |
|     |организаций общего образования,       |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |которым при прохождении аттестации    |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |присвоена первая или высшая категория |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |(обязательства по текущему году)      |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|13   |Число реорганизованных                |единиц      |16        |19        |9         |0         |0         |0         |0         |
|     |(ликвидированных) общеобразовательных |            |          |          |          |          |          |          |          |
|     |организаций                           |            |          |          |          |          |          |          |          |
|—————|——————————————————————————————————————|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|

       Глава 9. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА
       УСЛУГ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ
       С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К "ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ"

|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|N    |Наименование мероприятия                |Ответственные исполнители             |Сроки   |Показатели                            |
|строк|                                        |                                      |реализац|                                      |
|и    |                                        |                                      |ии      |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|1    |2                                       |3                                     |4       |5                                     |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|1    |ДОСТИЖЕНИЕ НОВЫХ КАЧЕСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ                                                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|2    |Мероприятие 1. Комплекс мероприятий по  |Министерство общего и                 |        |повышение эффективности деятельности  |
|     |внедрению ФГОС общего образования:      |профессионального образования         |        |органов местного самоуправления       |
|     |                                        |Свердловской области, органы местного |        |муниципальных образований,            |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |расположенных на территории           |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |Свердловской области, руководящих и   |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |педагогических работников             |
|     |                                        |согласованию), с участием организаций |        |образовательных организаций по        |
|     |                                        |профессионального образования,        |        |совершенствованию условий для         |
|     |                                        |осуществляющих подготовку по          |        |достижения и подтверждения            |
|     |                                        |педагогическим направлениям,          |        |обучающимися на государственной       |
|     |                                        |образовательные организации общего    |        |(итоговой) аттестации образовательных |
|     |                                        |образования (по согласованию), учителя|        |цензов; удовлетворенность населения   |
|     |                                        |образовательных организаций общего    |        |доступностью и качеством реализации   |
|     |                                        |образования (по согласованию)         |        |программ общего образования; удельный |
|     |                                        |                                      |        |вес обучающихся организаций общего    |
|     |                                        |                                      |        |образования, обучающихся в            |
|     |                                        |                                      |        |соответствии с ФГОС общего образования|
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|3    |1) начального общего образования        |Министерство общего и                 |2014 -  |удельный вес учащихся                 |
|     |(включая планирование и создание условий|профессионального образования         |2015    |общеобразовательных организаций общего|
|     |для обучения обучающихся по ФГОС общего |Свердловской области, органы местного |годы    |образования, обучающихся в            |
|     |образования: закупка оборудования и     |самоуправления муниципальных          |        |соответствии с ФГОС общего            |
|     |материалов, учебников и методических    |образований, расположенных на         |        |образования; удовлетворенность        |
|     |пособий, повышение квалификации         |территории Свердловской области (по   |        |населения доступностью и качеством    |
|     |педагогов, создание сетей по обмену     |согласованию), образовательные        |        |реализации программ общего образования|
|     |передовым опытом и иное)                |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|4    |2) основного общего образования (включая|Министерство общего и                 |2015 -  |удельный вес численности учащихся     |
|     |планирование и создание условий для     |профессионального образования         |2018    |организаций общего образования,       |
|     |обучения обучающихся по ФГОС общего     |Свердловской области, органы местного |годы    |обучающихся по ФГОС общего            |
|     |образования: закупка оборудования и     |самоуправления муниципальных          |        |образования;                          |
|     |материалов, учебников и методических    |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |пособий, повышение квалификации         |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |педагогов, создание сетей по обмену     |согласованию), образовательные        |        |                                      |
|     |передовым опытом и иное)                |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|     |                                        |                                      |        |соотношение результатов единого       |
|     |                                        |                                      |        |государственного экзамена (далее -    |
|     |                                        |                                      |        |ЕГЭ) по русскому языку и математике в |
|     |                                        |                                      |        |10 процентах школ с лучшими и в 10    |
|     |                                        |                                      |        |процентах школ с худшими результатами |
|     |                                        |                                      |        |(измеряется через отношение среднего  |
|     |                                        |                                      |        |балла единого государственного        |
|     |                                        |                                      |        |экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10|
|     |                                        |                                      |        |процентах школ с лучшими результатами |
|     |                                        |                                      |        |единого государственного экзамена к   |
|     |                                        |                                      |        |среднему баллу единого                |
|     |                                        |                                      |        |государственного экзамена (в расчете  |
|     |                                        |                                      |        |на 1 предмет) в 10 процентах школ с   |
|     |                                        |                                      |        |худшими результатами единого          |
|     |                                        |                                      |        |государственного экзамена. Сближение  |
|     |                                        |                                      |        |показателя должно осуществляться через|
|     |                                        |                                      |        |увеличение образовательных            |
|     |                                        |                                      |        |результатов в школах с низкими баллами|
|     |                                        |                                      |        |ЕГЭ                                   |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|5    |3) создание современной инфраструктуры  |Министерство общего и                 |2014 -  |соотношение результатов ЕГЭ по        |
|     |общего образования                      |профессионального образования         |2018    |русскому языку и математике в 10      |
|     |                                        |Свердловской области, органы местного |годы    |процентах школ с лучшими и в 10       |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |процентах школ с худшими результатами |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |(измеряется через отношение среднего  |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |балла единого государственного        |
|     |                                        |согласованию), образовательные        |        |экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10|
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |процентах школ с лучшими результатами |
|     |                                        |согласованию)                         |        |единого государственного экзамена к   |
|     |                                        |                                      |        |среднему баллу единого                |
|     |                                        |                                      |        |государственного экзамена (в расчете  |
|     |                                        |                                      |        |на 1 предмет) в 10 процентах школ с   |
|     |                                        |                                      |        |худшими результатами единого          |
|     |                                        |                                      |        |государственного экзамена. Сближение  |
|     |                                        |                                      |        |показателя должно осуществляться через|
|     |                                        |                                      |        |увеличение образовательных            |
|     |                                        |                                      |        |результатов в школах с низкими баллами|
|     |                                        |                                      |        |ЕГЭ                                   |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|6    |4) повышение квалификации педагогических|Министерство общего и                 |2014 -  |соотношение результатов ЕГЭ по        |
|     |и управленческих кадров для реализации  |профессионального образования         |2018    |русскому языку и математике в 10      |
|     |ФГОС общего образования (внедрение      |Свердловской области, органы местного |годы    |процентах школ с лучшими и в 10       |
|     |модели организации и финансирования     |самоуправления муниципальных          |        |процентах школ с худшими результатами |
|     |повышения квалификации работников       |образований, расположенных на         |        |(измеряется через отношение среднего  |
|     |образования, обеспечивающей             |территории Свердловской области (по   |        |балла единого государственного        |
|     |непрерывность и адресный подход к       |согласованию), с участием организаций |        |экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10|
|     |повышению квалификации)                 |профессионального образования,        |        |процентах школ с лучшими результатами |
|     |                                        |осуществляющих подготовку по          |        |единого государственного экзамена к   |
|     |                                        |педагогическим направлениям,          |        |среднему баллу единого                |
|     |                                        |образовательные организации общего    |        |государственного экзамена (в расчете  |
|     |                                        |образования (по согласованию), учителя|        |на 1 предмет) в 10 процентах школ с   |
|     |                                        |образовательных организаций общего    |        |худшими результатами единого          |
|     |                                        |образования (по согласованию)         |        |государственного экзамена. Сближение  |
|     |                                        |                                      |        |показателя должно осуществляться через|
|     |                                        |                                      |        |увеличение образовательных            |
|     |                                        |                                      |        |результатов в школах с низкими баллами|
|     |                                        |                                      |        |ЕГЭ                                   |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|7    |5) создание условий для дистанционного  |Министерство общего и                 |2014 -  |доля обучающихся, охваченных          |
|     |обучения школьников                     |профессионального образования         |2018    |дистанционной формой обучения, в общей|
|     |                                        |Свердловской области, органы местного |годы    |численности школьников                |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием организаций |        |                                      |
|     |                                        |профессионального образования,        |        |                                      |
|     |                                        |осуществляющих подготовку по          |        |                                      |
|     |                                        |педагогическим направлениям,          |        |                                      |
|     |                                        |образовательные организации общего    |        |                                      |
|     |                                        |образования (по согласованию)         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|8    |Мероприятие 2. Участие в формировании   |Министерство общего и                 |2015 -  |мониторинг уровня подготовки и        |
|     |системы мониторинга уровня подготовки и |профессионального образования         |2018    |социализации школьников - проведение и|
|     |социализации школьников - проведение и  |Свердловской области, органы местного |годы    |анализ результатов мониторинга        |
|     |анализ результатов мониторинга          |самоуправления муниципальных          |        |готовности обучающихся к освоению     |
|     |готовности обучающихся к освоению       |образований, расположенных на         |        |программ начального, основного,       |
|     |программ начального, основного, среднего|территории Свердловской области (по   |        |среднего общего образования и         |
|     |общего образования и профессионального  |согласованию), образовательные        |        |профессионального образования;        |
|     |образования, комплексного мониторинга   |организации общего образования (по    |        |комплексный мониторинг готовности     |
|     |готовности обучающихся уровня основного |согласованию)                         |        |обучающихся уровня основного          |
|     |образования (8 класс) к выбору          |                                      |        |образования (8 класс) к выбору        |
|     |образовательной и профессиональной      |                                      |        |образовательной и профессиональной    |
|     |траектории и мониторинга уровня         |                                      |        |траектории и мониторинга уровня       |
|     |социализации выпускников                |                                      |        |социализации выпускников              |
|     |общеобразовательных организаций (далее -|                                      |        |общеобразовательных организаций       |
|     |мониторинг) на регулярной основе на     |                                      |        |                                      |
|     |основании разработанной Министерством   |                                      |        |                                      |
|     |образования и науки Российской Федерации|                                      |        |                                      |
|     |методологии и результатов пилотной      |                                      |        |                                      |
|     |апробации                               |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|9    |Разработка регионального комплекса мер, |Министерство общего и                 |2014 -  |удельный вес численности обучающихся в|
|     |направленных на совершенствование       |профессионального образования         |2015    |общеобразовательных организациях,     |
|     |профессиональной ориентации обучающихся |Свердловской области, органы местного |годы    |охваченных мероприятиями              |
|     |в общеобразовательных организациях      |самоуправления муниципальных          |        |профессиональной ориентации, в общей  |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |их численности                        |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), образовательные        |        |                                      |
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|10   |Мероприятие 3. Участие в разработке     |Министерство общего и                 |2014 -  |методические рекомендации по          |
|     |методических рекомендаций по            |профессионального образования         |2018    |корректировке основных образовательных|
|     |корректировке основных образовательных  |Свердловской области, органы местного |годы    |программ начального общего, основного |
|     |программ начального общего, основного   |самоуправления муниципальных          |        |общего, среднего общего образования   |
|     |общего, среднего общего образования с   |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |учетом российских и международных       |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |исследований образовательных достижений |согласованию), образовательные        |        |                                      |
|     |школьников Свердловской области         |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|11   |Мероприятие 4. Программа подготовки и   |Министерство общего и                 |2014 -  |сокращение доли выпускников           |
|     |переподготовки современных              |профессионального образования         |2018    |государственных (муниципальных)       |
|     |педагогических кадров                   |Свердловской области, органы местного |годы    |общеобразовательных организаций общего|
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |образования, не сдавших единый        |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |государственный экзамен, в общей      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |численности выпускников               |
|     |                                        |согласованию), с участием организаций |        |государственных (муниципальных)       |
|     |                                        |профессионального образования,        |        |общеобразовательных организаций общего|
|     |                                        |осуществляющих подготовку по          |        |образования. Сокращение показателя    |
|     |                                        |педагогическим направлениям, и        |        |отношения среднего балла единого      |
|     |                                        |руководителей образовательных         |        |государственного экзамена (в расчете  |
|     |                                        |организаций среднего профессионального|        |на 1 предмет) в 10 процентах школ с   |
|     |                                        |и высшего образования (по             |        |лучшими результатами ЕГЭ к среднему   |
|     |                                        |согласованию)                         |        |баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в  |
|     |                                        |                                      |        |10 процентах школ с худшими           |
|     |                                        |                                      |        |результатами ЕГЭ                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|12   |1) участие в разработке программы       |Министерство общего и                 |2014 -  |нормативный правовой акт, утверждающий|
|     |подготовки и переподготовки современных |профессионального образования         |2015 год|программу подготовки и переподготовки |
|     |педагогических кадров                   |Свердловской области, органы местного |        |современных педагогических кадров в   |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |Свердловской области                  |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием организаций |        |                                      |
|     |                                        |профессионального образования,        |        |                                      |
|     |                                        |осуществляющих подготовку по          |        |                                      |
|     |                                        |педагогическим направлениям, и        |        |                                      |
|     |                                        |руководителей образовательных         |        |                                      |
|     |                                        |организаций среднего профессионального|        |                                      |
|     |                                        |и высшего образования (по             |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|13   |2) пилотная апробация Программы         |органы местного самоуправления        |2014 -  |аналитический отчет, методические     |
|     |подготовки и переподготовки современных |муниципальных образований,            |2016    |рекомендации по разработке программы  |
|     |педагогических кадров (по согласованию с|расположенных на территории           |годы    |подготовки и переподготовки           |
|     |Министерством образования и науки       |Свердловской области (по              |        |современных педагогических кадров в   |
|     |Российской Федерации)                   |согласованию), с участием организаций |        |Свердловской области                  |
|     |                                        |профессионального образования,        |        |                                      |
|     |                                        |осуществляющих подготовку по          |        |                                      |
|     |                                        |педагогическим направлениям, и        |        |                                      |
|     |                                        |руководителей образовательных         |        |                                      |
|     |                                        |организаций среднего профессионального|        |                                      |
|     |                                        |и высшего образования (по             |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|14   |3) формирование организационных         |Министерство общего и                 |2014 -  |система сетевого взаимодействия       |
|     |механизмов сетевого взаимодействия      |профессионального образования         |2016    |образовательных учреждений, имеющих   |
|     |образовательных учреждений, имеющих опыт|Свердловской области, органы местного |годы    |опыт инновационной деятельности по    |
|     |инновационной деятельности по           |самоуправления муниципальных          |        |достижению новых качественных         |
|     |достижению новых качественных           |образований, расположенных на         |        |образовательных результатов           |
|     |образовательных результатов             |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием организаций |        |                                      |
|     |                                        |профессионального образования,        |        |                                      |
|     |                                        |осуществляющих подготовку по          |        |                                      |
|     |                                        |педагогическим направлениям, и        |        |                                      |
|     |                                        |руководителей образовательных         |        |                                      |
|     |                                        |организаций среднего профессионального|        |                                      |
|     |                                        |и высшего образования (по             |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|15   |4) реализация Программы подготовки и    |образовательные организации среднего  |2017 -  |нормативный правовой акт, утверждающий|
|     |переподготовки современных              |профессионального и высшего           |2018    |программы подготовки и переподготовки |
|     |педагогических кадров на основании      |образования (по согласованию)         |годы    |современных педагогических кадров     |
|     |разработанной Министерством образования |                                      |        |                                      |
|     |и науки Российской Федерации Программы  |                                      |        |                                      |
|     |подготовки и переподготовки современных |                                      |        |                                      |
|     |педагогических кадров и результатов     |                                      |        |                                      |
|     |пилотной апробации                      |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|16   |ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ                                                                              |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|17   |Реализация мероприятий по созданию      |Министерство социальной политики      |2014 год|доля лиц с ограниченными возможностями|
|     |физической и информационной доступности |Свердловской области, Министерство    |        |здоровья и инвалидов от 6 до 18 лет,  |
|     |физкультурных и спортивных сооружений,  |общего и профессионального образования|        |систематически занимающихся           |
|     |залов, площадок в государственных       |Свердловской области                  |        |физкультурой и спортом, в общей       |
|     |образовательных организациях            |                                      |        |численности данной категории в        |
|     |Свердловской области в рамках           |                                      |        |Свердловской области                  |
|     |комплексной программы Свердловской      |                                      |        |                                      |
|     |области "Доступная среда" на 2011 - 2015|                                      |        |                                      |
|     |годы, утвержденной Постановлением       |                                      |        |                                      |
|     |Правительства Свердловской области от   |                                      |        |                                      |
|     |22.01.2014 N 23-ПП "Об утверждении      |                                      |        |                                      |
|     |комплексной программы Свердловской      |                                      |        |                                      |
|     |области "Доступная среда" на 2014 - 2015|                                      |        |                                      |
|     |годы"                                   |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|18   |ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НЕЗАВИСИМОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С УЧЕТОМ МЕТОДИЧЕСКИХ      |
|     |РЕКОМЕНДАЦИЙ, УТВЕРЖДЕННЫХ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 14 ОКТЯБРЯ 2013 ГОДА                         |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|19   |Мероприятие 5. Внедрение системы оценки |Министерство общего и                 |        |число муниципальных образований,      |
|     |качества общего образования в           |профессионального образования         |        |расположенных на территории           |
|     |Свердловской области, созданной с учетом|Свердловской области, органы местного |        |Свердловской области, в которых оценка|
|     |опыта Свердловской области на основании |самоуправления муниципальных          |        |деятельности образовательных          |
|     |разработанной Министерством образования |образований, расположенных на         |        |организаций общего образования, их    |
|     |и науки Российской Федерации системы    |территории Свердловской области (по   |        |руководителей и основных категорий    |
|     |оценки качества общего образования:     |согласованию), общеобразовательные    |        |работников осуществляется на основании|
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |показателей эффективности             |
|     |                                        |согласованию)                         |        |деятельности подведомственных         |
|     |                                        |                                      |        |государственных (муниципальных)       |
|     |                                        |                                      |        |общеобразовательных организаций общего|
|     |                                        |                                      |        |образования (не менее чем в 80        |
|     |                                        |                                      |        |процентах муниципальных               |
|     |                                        |                                      |        |образовательных организаций)          |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|20   |1) разработка и утверждение на основе   |Министерство общего и                 |2014 год|методические рекомендации по          |
|     |методических рекомендаций Министерства  |профессионального образования         |        |формированию показателей эффективности|
|     |образования и науки Российской Федерации|Свердловской области, органы местного |        |деятельности подведомственных         |
|     |показателей эффективности деятельности  |самоуправления муниципальных          |        |государственных (муниципальных)       |
|     |подведомственных государственных        |образований, расположенных на         |        |общеобразовательных организаций общего|
|     |(муниципальных) организаций общего      |территории Свердловской области (по   |        |образования, их руководителей и       |
|     |образования, их руководителей и основных|согласованию), общеобразовательные    |        |основных категорий работников, в том  |
|     |категорий работников, в том числе в     |организации общего образования (по    |        |числе в связи с использованием для    |
|     |связи с использованием для              |согласованию)                         |        |дифференциации заработной платы       |
|     |дифференциации заработной платы         |                                      |        |педагогических работников             |
|     |педагогических работников               |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|21   |2) разработка (изменение) показателей   |Министерство общего и                 |2014 год|нормативный правовой акт, утверждающий|
|     |эффективности деятельности              |профессионального образования         |        |показатели эффективности деятельности |
|     |подведомственных государственных        |Свердловской области, органы местного |        |подведомственных государственных      |
|     |(муниципальных) организаций общего      |самоуправления муниципальных          |        |(муниципальных) организаций общего    |
|     |образования, их руководителей и основных|образований, расположенных на         |        |образования, их руководителей и       |
|     |категорий работников                    |территории Свердловской области (по   |        |основных категорий работников         |
|     |                                        |согласованию), с участием профсоюзных |        |                                      |
|     |                                        |организаций, общественных объединений |        |                                      |
|     |                                        |(по согласованию)                     |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|22   |Мероприятие 6. Участие в разработке и   |Министерство общего и                 |2015 год|региональная программа поддержки школ,|
|     |реализация региональной программы       |профессионального образования         |        |работающих в сложных социальных       |
|     |поддержки школ, работающих в сложных    |Свердловской области, органы местного |        |условиях                              |
|     |социальных условиях, на основании       |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |разработанной Министерством образования |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |и науки Российской Федерации Программы и|территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |результатов пилотной апробации:         |согласованию), с участием организаций |        |                                      |
|     |                                        |профессионального образования,        |        |                                      |
|     |                                        |осуществляющих подготовку по          |        |                                      |
|     |                                        |педагогическим направлениям,          |        |                                      |
|     |                                        |общеобразовательные организации общего|        |                                      |
|     |                                        |образования (по согласованию)         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|23   |1) пилотная апробация механизмов        |органы местного самоуправления        |2014 -  |методические рекомендации по          |
|     |поддержки школ, работающих в сложных    |муниципальных образований,            |2015    |формированию механизмов поддержки     |
|     |социальных условиях                     |расположенных на территории           |годы    |школ, работающих в сложных социальных |
|     |                                        |Свердловской области (по              |        |условиях                              |
|     |                                        |согласованию), общеобразовательные    |        |                                      |
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|24   |2) проведение сравнительного анализа    |Министерство общего и                 |2015 -  |повышение результатов ЕГЭ школ,       |
|     |результатов ЕГЭ школ, работающих в      |профессионального образования         |2018    |работающих в сложных социальных       |
|     |сложных социальных условиях, с          |Свердловской области, органы местного |годы    |условиях, в сравнении с их предыдущими|
|     |результатами ЕГЭ в остальных школах     |самоуправления муниципальных          |        |результатами до включения механизмов  |
|     |региона                                 |образований, расположенных на         |        |поддержки школ, работающих в сложных  |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |социальных условиях                   |
|     |                                        |согласованию), общеобразовательные    |        |                                      |
|     |                                        |организации общего                    |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|25   |ВВЕДЕНИЕ "ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА" В ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ                                                                          |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|26   |Совершенствование моделей аттестации    |Министерство общего и                 |2014 -  |доля педагогических работников        |
|     |педагогических работников организаций   |профессионального образования         |2018    |организаций общего образования,       |
|     |общего образования с последующим их     |Свердловской области, органы местного |годы    |которым при прохождении аттестации    |
|     |переводом на "эффективный контракт"     |самоуправления муниципальных          |        |присвоена первая или высшая категория |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), общеобразовательные    |        |                                      |
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием профсоюзных |        |                                      |
|     |                                        |организаций, общественных объединений |        |                                      |
|     |                                        |(по согласованию)                     |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|27   |Мероприятие 7. Организация внедрения    |Министерство общего и                 |2014 -  |отношение среднемесячной заработной   |
|     |механизмов "эффективного контракта" с   |профессионального образования         |2018    |платы педагогических работников       |
|     |педагогическими работниками в системе   |Свердловской области, органы местного |годы    |образовательных организаций общего    |
|     |общего образования на основании         |самоуправления муниципальных          |        |образования к среднемесячной          |
|     |разработанной Министерством образования |образований, расположенных на         |        |заработной плате в Свердловской       |
|     |и науки Российской Федерации модели     |территории Свердловской области (по   |        |области (с 2014 года составит 100     |
|     |"эффективного контракта" и результатов  |согласованию), общеобразовательные    |        |процентов); удельный вес численности  |
|     |пилотной апробации:                     |организации общего образования (по    |        |учителей в возрасте до 30 лет в общей |
|     |                                        |согласованию), с участием профсоюзных |        |численности учителей                  |
|     |                                        |организаций, общественных объединений |        |общеобразовательных организаций       |
|     |                                        |(по согласованию)                     |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|28   |1) апробация моделей "эффективного      |Министерство общего и                 |2014 год|уровень внедрения "эффективного       |
|     |контракта" в общем образовании на       |профессионального образования         |        |контракта" в общем образовании        |
|     |основании рекомендаций по внедрению     |Свердловской области, органы местного |        |                                      |
|     |"эффективного контракта" в общем        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |образовании, разработанных Министерством|образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |образования и науки Российской          |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |Федерации                               |согласованию), общеобразовательные    |        |                                      |
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием профсоюзных |        |                                      |
|     |                                        |организаций, общественных объединений |        |                                      |
|     |                                        |(по согласованию)                     |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|29   |2) планирование дополнительных расходов |Министерство общего и                 |2014 -  |повышение оплаты труда педагогических |
|     |бюджета Свердловской области на         |профессионального образования         |2018    |работников общеобразовательных        |
|     |повышение оплаты труда педагогических   |Свердловской области                  |годы    |организаций в соответствии с Указом   |
|     |работников общеобразовательных          |                                      |        |Президента Российской Федерации от 07 |
|     |организаций Свердловской области в      |                                      |        |мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по|
|     |соответствии с Указом Президента        |                                      |        |реализации государственной социальной |
|     |Российской Федерации от 07 мая 2012 года|                                      |        |политики"                             |
|     |N 597 "О мероприятиях по реализации     |                                      |        |                                      |
|     |государственной социальной политики"    |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|30   |Мероприятие 8. Организация внедрения    |Министерство общего и                 |2014    |отношение среднемесячной заработной   |
|     |механизмов "эффективного контракта" с   |профессионального образования         |годы    |платы педагогических работников       |
|     |руководителями образовательных          |Свердловской области, органы местного |        |общеобразовательных учреждений        |
|     |организаций общего образования в        |самоуправления муниципальных          |        |Свердловской области к среднемесячной |
|     |Свердловской области на основании       |образований, расположенных на         |        |заработной плате учителей в           |
|     |методических рекомендаций Министерства  |территории Свердловской области (по   |        |Свердловской области (с 2014 года     |
|     |образования и науки Российской          |согласованию), общеобразовательные    |        |составит 100 процентов). Нормативный  |
|     |Федерации:                              |организации общего образования (по    |        |правовой акт, определяющий механизмы  |
|     |                                        |согласованию)                         |        |"эффективного контракта" с            |
|     |                                        |                                      |        |руководителями образовательных        |
|     |                                        |                                      |        |организаций общего образования в      |
|     |                                        |                                      |        |Свердловской области на основании     |
|     |                                        |                                      |        |методических рекомендаций Министерства|
|     |                                        |                                      |        |образования и науки Российской        |
|     |                                        |                                      |        |Федерации                             |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|31   |1) разработка методических рекомендаций |Министерство общего и                 |2014 год|методические рекомендации по          |
|     |по стимулированию руководителей         |профессионального образования         |        |стимулированию руководителей          |
|     |образовательных организаций общего      |Свердловской области, органы местного |        |образовательных организаций общего    |
|     |образования, направленных на            |самоуправления муниципальных          |        |образования, направленные на          |
|     |установление взаимосвязи между          |образований, расположенных на         |        |установление взаимосвязи между        |
|     |показателями качества предоставляемых   |территории Свердловской области (по   |        |показателями качества предоставляемых |
|     |государственных (муниципальных) услуг   |согласованию), с участием профсоюзных |        |государственных (муниципальных) услуг |
|     |организацией и эффективностью           |организаций, общественных объединений |        |организацией и эффективностью         |
|     |деятельности руководителя               |(по согласованию)                     |        |деятельности руководителя             |
|     |образовательной организации общего      |                                      |        |образовательной организации общего    |
|     |образования (в том числе по результатам |                                      |        |образования (в том числе по           |
|     |независимой оценки)                     |                                      |        |результатам независимой оценки)       |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|32   |2) организация проведения работ по      |Министерство общего и                 |2014 -  |доля заключенных трудовых договоров с |
|     |заключению дополнительных соглашений к  |профессионального образования         |2018    |руководителями государственных        |
|     |трудовым договорам с руководителями     |Свердловской области, органы местного |годы    |(муниципальных) организаций общего    |
|     |государственных (муниципальных)         |самоуправления муниципальных          |        |образования в соответствии с типовой  |
|     |организаций (трудовых договоров для     |образований, расположенных на         |        |формой договора                       |
|     |вновь назначаемых руководителей) общего |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |образования в соответствии с типовой    |согласованию)                         |        |                                      |
|     |формой договора                         |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|33   |Внедрение систем нормирования труда в   |Министерство общего и                 |2014 -  |оценка хода внедрения систем          |
|     |образовательных организациях,           |профессионального образования         |2018    |нормирования труда в образовательных  |
|     |направленных на создание условий,       |Свердловской области, органы местного |годы    |организациях, направленных на создание|
|     |необходимых для внедрения рациональных  |самоуправления муниципальных          |        |условий, необходимых для внедрения    |
|     |организационных и трудовых процессов,   |образований, расположенных на         |        |рациональных организационных и        |
|     |улучшения организации труда и повышения |территории Свердловской области (по   |        |трудовых процессов, улучшения         |
|     |эффективности и качества реализации     |согласованию)                         |        |организации труда и повышения         |
|     |образовательных программ, в соответствии|                                      |        |эффективности и качества реализации   |
|     |с методическими рекомендациями,         |                                      |        |образовательных программ, обеспечение |
|     |утвержденными Приказом Министерства     |                                      |        |административных условий, принятие    |
|     |труда и социальной защиты Российской    |                                      |        |управленческих решений                |
|     |Федерации от 30.09.2013 N 504 "Об       |                                      |        |                                      |
|     |утверждении методических рекомендаций по|                                      |        |                                      |
|     |разработке систем нормирования труда в  |                                      |        |                                      |
|     |государственных (муниципальных)         |                                      |        |                                      |
|     |учреждениях"                            |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|34   |Обеспечение контроля выполнения в полном|Министерство общего и                 |2014 -  |количество муниципальных образований, |
|     |объеме мер по созданию прозрачного      |профессионального образования         |2018    |использовавших в практике работы      |
|     |механизма оплаты труда руководителей    |Свердловской области, органы местного |годы    |муниципальных образований,            |
|     |государственных и муниципальных         |самоуправления муниципальных          |        |расположенных на территории           |
|     |образовательных организаций, с учетом   |образований, расположенных на         |        |Свердловской области, рекомендации    |
|     |установленных предельных соотношений    |территории Свердловской области (по   |        |федеральных исполнительных органов    |
|     |средней заработной платы руководителей  |согласованию), с участием             |        |государственной власти по внедрению   |
|     |образовательных организаций и средней   |руководителей образовательных         |        |апробированных моделей "эффективного  |
|     |заработной платы работников данных      |организаций (по согласованию) и       |        |контракта" в образовании              |
|     |организаций, включая предоставление ими |профсоюзных организаций, общественных |        |                                      |
|     |сведений о доходах и имуществе и        |объединений (по согласованию)         |        |                                      |
|     |размещение их в системе Интернет        |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|35   |Осуществление мероприятий, направленных |Министерство общего и                 |2014 -  |отношение средней заработной платы    |
|     |на оптимизацию расходов на оплату труда |профессионального образования         |2018    |педагогических работников             |
|     |вспомогательного,                       |Свердловской области, органы местного |годы    |образовательных организаций общего    |
|     |административно-управленческого         |самоуправления муниципальных          |        |образования к средней заработной плате|
|     |персонала. Дифференциация оплаты труда  |образований, расположенных на         |        |учителей в Свердловской области;      |
|     |вспомогательного,                       |территории Свердловской области (по   |        |удельный вес численности учителей     |
|     |административно-управленческого         |согласованию), общеобразовательные    |        |общеобразовательных организаций в     |
|     |персонала исходя из предельной доли     |организации общего образования (по    |        |возрасте до 35 лет в общей численности|
|     |расходов на оплату их труда в общем     |согласованию)                         |        |учителей общеобразовательных          |
|     |фонде оплаты труда учреждения не более  |                                      |        |организаций                           |
|     |40 процентов                            |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|36   |ОПТИМИЗАЦИЯ ЧИСЛЕННОСТИ ПО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ОПРЕДЕЛЕННЫХ УКАЗАМИ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ          |
|     |ФЕДЕРАЦИИ, С УЧЕТОМ УВЕЛИЧЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА И ПРОВОДИМЫХ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ                               |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|37   |Реализация мероприятий, направленных на |Министерство общего и                 |2014 -  |удельный вес численности обучающихся в|
|     |обеспечение доступности общего          |профессионального образования         |2018    |образовательных организациях общего   |
|     |образования в соответствии с ФГОС общего|Свердловской области, органы местного |годы    |образования в соответствии с ФГОС     |
|     |образования для всех категорий граждан  |самоуправления муниципальных          |        |общего образования в общей численности|
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |обучающихся в образовательных         |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |организациях общего образования       |
|     |                                        |согласованию), образовательные        |        |                                      |
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|38   |Мероприятие 9. Информационное и         |Министерство общего и                 |2014 -  |наличие информации о введении         |
|     |мониторинговое сопровождение введения   |профессионального образования         |2018    |"эффективного контракта" на территории|
|     |"эффективного контракта":               |Свердловской области, органы местного |годы    |Свердловской области                  |
|     |                                        |самоуправления муниципальных          |        |                                      |
|     |                                        |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |                                        |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), общеобразовательные    |        |                                      |
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию)                         |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|39   |1) информационное сопровождение         |Министерство общего и                 |2014 -  |обеспечение информационных условий,   |
|     |мероприятий по введению в Свердловской  |профессионального образования         |2018    |снижение числа обращений граждан по   |
|     |области "эффективного контракта" с      |Свердловской области, органы местного |годы    |вопросам введения "эффективного       |
|     |участием профсоюзных организаций,       |самоуправления муниципальных          |        |контракта"                            |
|     |общественных объединений (организация   |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |проведения разъяснительной работы в     |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |трудовых коллективах, публикации в      |согласованию), общеобразовательные    |        |                                      |
|     |средствах массовой информации,          |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |проведение семинаров и другие           |согласованию)                         |        |                                      |
|     |мероприятия)                            |                                      |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|
|40   |2) мониторинг влияния внедрения         |Министерство общего и                 |2015 и  |оценка хода внедрения "эффективного   |
|     |"эффективного контракта" на качество    |профессионального образования         |2017    |контракта", обеспечение               |
|     |образовательных услуг общего образования|Свердловской области, органы местного |годы    |административных условий, принятие    |
|     |и удовлетворенности населения качеством |самоуправления муниципальных          |        |управленческих решений                |
|     |общего образования, в том числе         |образований, расположенных на         |        |                                      |
|     |выявление лучших практик в Свердловской |территории Свердловской области (по   |        |                                      |
|     |области                                 |согласованию), общеобразовательные    |        |                                      |
|     |                                        |организации общего образования (по    |        |                                      |
|     |                                        |согласованию), с участием профсоюзных |        |                                      |
|     |                                        |организаций, общественных объединений |        |                                      |
|—————|————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————|