Постановление Правительства Свердловской области от 01.10.2014 № 835-пп

Приложение N 21

к Докладу

ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ - УЧАСТНИКИ ОПЫТНОГО ВНЕДРЕНИЯ

(АПРОБАЦИИ) МОДЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЦЕДУР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМУ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА

СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

N строки	Наименование муниципального образования, расположенного на территории Свердловской области	Образовательное учреждение
1	2	3
1	Муниципальное образование "город Екатеринбург"	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад N 15
2	Муниципальное образование "город Екатеринбург"	Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад N 103 "Родники"
3	Муниципальное образование "город Екатеринбург"	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию воспитанников N 422 "Лорик"
4	Муниципальное образование "город Екатеринбург"	Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад N 152 "Аистенок"
5	Муниципальное образование "город Екатеринбург"	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей N 547 "Детский сад будущего"
6	Муниципальное образование "город Екатеринбург"	Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад N 556 "Тропинки детства"
7	Муниципальное образование "город Екатеринбург"	Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида N 358 "Лесная полянка"
8	Муниципальное образование город Алапаевск	Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 15 "Петушок" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей"
9	Городской округ Первоуральск	Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 7 комбинированного вида"
10	Городской округ Первоуральск	Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 9 комбинированного вида"
11	Городской округ Первоуральск	филиал Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад N 9 комбинированного вида" - "Детский сад N 8"
12	Городской округ Первоуральск	филиал Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад N 9 комбинированного вида" - "Детский сад N 13"
13	Городской округ Первоуральск	филиал Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад N 9 комбинированного вида" - "Детский сад N 28"
14	Городской округ Первоуральск	Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 12 комбинированного вида"
15	Городской округ Первоуральск	филиал Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад N 12" - "Детский сад N 44"
16	Городской округ Первоуральск	филиал Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад N 12" - "Детский сад N 48"
17	Городской округ Первоуральск	филиал Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад N 7" - "Детский сад N 2"
18	Городской округ Богданович	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 23 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников, село Грязновское

Приложение N 22

к Докладу

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

И РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ ИУО РАО ПО ТЕМЕ

"ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ

В ВОПРОСАХ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЙ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННЫХ И КАДРОВЫХ РЕСУРСОВ

НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ"

N строки	Тема сетевого проекта	Задачи инновационной деятельности	Участники	Промежуточный результат
1	2	3	4	5
1	Информационно-консультативное сопровождение разработки территориальных моделей профильного обучения в Уральском регионе	Создание современной модели профильной подготовки учащихся на базе сетевого взаимодействия образовательных учреждений профессионального и общего образования	ФГБОУ ВПО "Уральский государственный экономический университет" (колледж), ГАОУ ДПО СО "Институт развития образования", Молодежный центр профилактики наркомании "Диалог", образовательные учреждения N 125, 85, 140, 62, 15, 47, 82, 165, 168, 131, 83, 64 (муниципальное образование "город Екатеринбург"), N 2, 15 (городской округ Первоуральск), N 1 (Арамильский городской округ), N 2 (городской округ Богданович), N 1 (Артинский городской округ), N 1 (Туринский городской округ), N 34 (Муниципальное образование "Город Каменск-Уральский"), N 22 (городской округ Первоуральск), N 21 (Полевской городской округ), муниципальное бюджетное образовательное учреждение Горно-металлургическая средняя общеобразовательная школа, лицей (городской округ Верхний Тагил)	Материалы работы представлялись в ходе работы четырех международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликовано 4 статьи в индексируемых в Science index изданиях. Проект - лауреат Всероссийского конкурса инновационных проектов в образовании (город Москва)
2	Создание современной модели профильной подготовки учащихся на базе сетевого взаимодействия муниципальных образовательных учреждений	создание модели сетевого взаимодействия учреждений профессионального и общего образования Свердловской области на позициях образовательного инжиниринга	ФГАОУ ВПО "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина", образовательные учреждения N 12, 128, 110, 177, 161, 180 (муниципальное образование "город Екатеринбург"), N 10 (Муниципальное образование "Город Каменск-Уральский"), N 10 (городской округ Ревда), N 21 (городской округ Первоуральск), N 4 (Полевской городской округ)	Материалы работы представлялись в ходе работы трех международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликованы 3 статьи в индексируемых в Science index изданиях
		инновационные технологии профессионального самоопределения старшеклассников в области сервиса и туризма на базе сетевого взаимодействия	Федеральное негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская международная академия туризма", образовательные учреждения N ПО, 180, 177, 94 (муниципальное образование "город Екатеринбург")	Материалы работы представлялись в ходе работы четырех международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликована 1 статья в индексируемых в Science index изданиях. Проект - лауреат Всероссийского конкурса (город Москва)
3	Теория и практика ноосферного образования в парадигме интеграции естественных и гуманитарных наук XXI века	организация сетевого взаимодействия в целях внедрения различных аспектов ноосферного образования при организации образовательного процесса в средней школе	ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет", государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Свердловский областной медицинский колледж", муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Городской Детский Экологический Центр", лицей N 3, муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения N 62, 307, 495 (муниципальное образование "город Екатеринбург"), муниципальное казенное образовательное учреждение в селе Кошай (Сосьвинский городской округ)	Материалы работы представлялись в ходе работы шести международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликовано 7 статей в индексируемых в Science index изданиях, проводится региональный конкурс юных исследователей
4	Теоретические и технологические основы здоровьесберегающих технологий в образовании	создание единого деятельностного цикла по обеспечению детского здоровья на основе аккумуляции и интеграции существующих образовательных, медицинских, административно-управленческих программ по проблеме	ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет", образовательные учреждения N 17, 26, 97, 110, 117, 159, 167, детский оздоровительно-образовательный центр "Парковый", муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида N 357, муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей N 116, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад присмотра и оздоровления N 2, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида N 438, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида N 307, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей N 134, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида N 569 (муниципальное образование "город Екатеринбург"), образовательные учреждения N 45, 30, 23, 64 (город Нижний Тагил), образовательные учреждения N 54, 58, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Росинка" (Новоуральский городской округ), муниципальные казенные образовательные учреждения средние общеобразовательные школы N 16, 1, 17, 21 (Полевской городской округ)	Материалы работы представлялись в ходе работы шести международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликовано 6 статей в индексируемых в Science index изданиях. Участники взаимодействия неоднократно становились победителями и лауреатами Всероссийских конкурсов данной тематики
5	Создание, апробация и внедрение современных моделей управления качеством обучения школьников	создание, апробация и внедрение модели управления качеством обучения школьников (на основе бенчмаркинга и интернет-технологий SaaS и WEB 2.0) путем интеграции сетевых компьютерных технологий тестирования (интернет-технологии SaaS и WEB 2.0) и прогрессивных технологий управления качеством, ориентированных на использование лучших образцов (бенчмаркинг)	ФГБОУ ВПО "Уральский государственный педагогический университет", образовательные учреждения N 3, 13, 47, 66, 94, 99, 100, 104, 110, 140, 159, 166, 175, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение N 416, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида N 165 (муниципальное образование "город Екатеринбург"), сеть образовательных учреждений и Управление образования Новоуральского городского округа, Лицей N 9 (Асбестовский городской округ)	Материалы работы представлялись в ходе работы трех международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликовано 3 статьи в индексируемых в Science index изданиях. Участники проекта - неоднократные победители всероссийских конкурсов "Качественное образование - будущее России", обладатели национального сертификата качества в номинации "Лучшая образовательная технология"
6	Формирование иноязычной компетентности в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения	обеспечение условий для поэтапного перехода на качественно новый уровень языкового образования в условиях диверсификации обучения иностранным языкам. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в соответствии с требованиями ЕГЭ	Кэмбриджский университет, образовательные учреждения N 99, 2, 144, 47, 9, 91, 13, 148 (муниципальное образование "город Екатеринбург"), муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 22 (Муниципальное образование "Город Каменск-Уральский"), гимназия N 25 (городской округ Ревда), образовательное учреждение N 32 (город Нижний Тагил)	Материалы работы представлялись в ходе работы пяти международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликовано 6 статей в индексируемых в Science index изданиях. Участники проекта - неоднократные победители всероссийских конкурсов
7	Сетевое взаимодействие образовательных учреждений городского округа Красноуфимск	формирование единого образовательного пространства на основе организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений	Управление образования городского округа Красноуфимск, муниципальное образовательное учреждение начальная общеобразовательная школа, муниципальное дошкольное образовательное учреждение N 152, муниципальное дошкольное образовательное учреждение N 3, муниципальное дошкольное образовательное учреждение N 4, муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 3, муниципальное дошкольное образовательное учреждение N 5, муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа N 5, муниципальное дошкольное образовательное учреждение N 7, муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа N 4, муниципальное дошкольное образовательное учреждение N 14, муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа N 7, муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных техников, муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская юношеско-спортивная школа, муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 1, муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 2
8	Дидактико-технологическое обеспечение комплексного развития творческих способностей человека	разработка содержания дидактико-технологического обеспечения процесса комплексного развития творческих способностей детей в условиях учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования	Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Одаренность и технологии", образовательные учреждения N 3, 5, 8, 10, 13, 32, 40, 65, 67, 88, 109, 110, 120, 197, 205, муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад N 103 "Родники", муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида "Улыбка" N 177, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей N 422 "Лорик", муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей N 131 (муниципальное образование "город Екатеринбург"), образовательные учреждения N 5, 65, "Политехническая гимназия", гимназии N 18 и N 86, Лицей (город Нижний Тагил), муниципальное бюджетное образовательное учреждение Гимназия N 1 (городской округ Сухой Лог)	Материалы работы представлялись в ходе работы восьми международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликовано 6 статей в индексируемых в Science index изданиях. Участники проекта неоднократные победители и лауреаты всероссийских конкурсов по проблемам инновационного образования
9	Социализация и гражданское становление личности в образовательном пространстве	обеспечение организации сетевого взаимодействия и отработка модели открытой социально-педагогической системы на основе новых воспитательных технологий как основы социальной поддержки детей и родителей территории в период обновления государственной социальной политики. Развитие движения общественно активных образовательных учреждений	ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет", образовательные учреждения N 3, 5, 10, 17, 20, 24, 35, 37, 45, 75, 88, 97, 108, 113, 134, 147, 154, 159, 164, 165, 167, 177, дом детского творчества Ленинского района, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида N 553 "Журавушка", муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей N 567, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение N 50 (муниципальное образование "город Екатеринбург"), образовательные учреждения N 7, 8, 9, 23, муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка "Детство", муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 197 (город Нижний Тагил)	Материалы работы представлялись в ходе работы шести международных и всероссийских научно-практических конференций, опубликовано 6 статей в индексируемых в Science index изданиях. Участники взаимодействия неоднократно становились победителями и лауреатами всероссийских конкурсов инновационной направленности
10	Формирование готовности к межкультурной коммуникации у учащихся	моделирование процесса формирования готовности к межкультурной коммуникации у слушателей Школы Конфуция Российского государственного профессионально-педагогического университета (члены Екатеринбургского Клуба "Международное радио Китая")	ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет", Екатеринбургский Клуб "Международное радио Китая"	Участники взаимодействия лауреаты Всероссийского конкурса "Качественное образование - будущее нации"

Приложение N 23

к Докладу

РЕЗУЛЬТАТЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАЖИРОВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ, РАБОТАЮЩЕЙ

ПО ТЕМЕ "ВВЕДЕНИЕ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР

МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ"

ПО ПОДМЕРОПРИЯТИЯМ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИМ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

N строки	Целевые показатели	Минимальные требования Российской Федерации	Максимальные требования Российской Федерации	В целом за три года
1	2	3	4	5
1	Подготовка ведущих консультантов по вопросам развития системы образования	28 человек		126 человек
2	Распространение моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования	550 человек	1650 человек	предложение региона
3	Обучение по вопросам внедрения новых информационных технологий	создать центр методической и технической поддержки внедрения информационных технологий в общеобразовательных учреждениях, 0 человек	создать центр методической и технической поддержки внедрения информационных технологий в общеобразовательных учреждениях, 3467 человек	68 человек
4	Подготовка педагогических и управленческих кадров	157 человек	12035 человек	13273 человека
5	Подготовка тьюторов	32 человека	337 человек	453 человека
6	Создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием	14 человек	45 человек	49 человек
7	Обучение педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием	750 человек	1298 человек	1482 человека
8	Итого по подмероприятиям: перевыполнение задания - 1732 человека	1531 человек	18889 человек	20621 человек

Приложение N 24

к Докладу

РЕЗУЛЬТАТЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАЖИРОВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ, РАБОТАЮЩЕЙ ПО ТЕМЕ

"ВВЕДЕНИЕ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ

СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ", ПО ПОВЫШЕНИЮ

КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ

ИЗ ДРУГИХ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЗА 3 ГОДА

(2011 - 2013 ГОДЫ)

N строки	Территории Российской Федерации	Количество человек
1	2	3
1	УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
2	Ханты-Мансийский автономный округ	602
3	Челябинская область	330
4	Тюменская область	45
5	Курганская область	156
6	Ямало-Ненецкий автономный округ	117
7	РЕГИОНЫ, НЕ ВХОДЯЩИЕ В УРФО
8	Республика Башкортостан	275
9	Город Санкт-Петербург	4
10	Город Тольятти	1
11	Пермский край	1633
12	Кировская область	109
13	Оренбургская область	103
14	Калужская область	2
15	Республика Саха (Якутия)	82
16	Алтайский край	49
17	Псковская область	205
18	Удмуртская Республика	367
19	Республика Бурятия	3
20	Республика Коми	28
21	Итого	4111