Расширенный поиск
Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 11.08.2016 № 552Постановление Кабинета
Министров Республики Татарстан
|
Премьер-министр |
И.Ш. Халиков |
1. Мероприятия, направленные на создание, открытие и организацию в 2016 году деятельности детского технопарка "Кванториум".
Год выполнения |
Перечень мероприятий и взаимосвязанных действий по их выполнению |
Исполнители |
1 |
2 |
3 |
2016 г. |
Определение рабочей группы для разработки "дорожной карты" по открытию и функционированию детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
Разработка административной, финансовой, хозяйственной модели детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
|
Заключение соглашения с инвесторами |
Рабочая группа |
|
Утверждение перечня образовательных естественно-научных и технических направлений |
Рабочая группа |
|
Разработка сайта детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
|
Набор персонала, обучение педагогических работников |
Рабочая группа |
|
Повышение квалификации педагогических работников |
Рабочая группа |
|
Проведение ремонтных работ |
Рабочая группа |
|
Разработка, доработка комплекса дополнительных общеобразовательных программ, кейсов, соответствующих инновационному потенциалу развития детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
|
Набор обучающихся по программам детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
|
Составление учебных планов |
Рабочая группа |
|
Разработка и утверждение расписания занятий каждого объекта |
Рабочая группа |
|
Разработка и согласование образовательных модулей по направлениям работы лабораторий, кружков, центров детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
|
Подготовка научно-методического обеспечения работы подразделений детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
|
Торжественное открытие детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
|
Набор обучающихся по программам детского технопарка "Кванториум" |
Рабочая группа |
2. Мероприятия, направленные на обеспечение функционирования детского технопарка "Кванториум" в 2017-2019 годах.
Год выполнения |
Название мероприятия |
Исполнители |
1 |
2 |
3 |
2017 г. |
Очное обучение педагогических работников по проектным траекториям, простые кейсы, 1-й этап |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
Решение простых инженерных кейсов (9 месяцев) |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Подготовка к международным соревнованиям |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Очное обучение педагогических работников по проектным траекториям, 2-й этап |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Разработка, доработка комплекса дополнительных общеобразовательных программ, утверждение универсальной дополнительной общеобразовательной программы, соответствующей инновационному потенциалу развития детского технопарка "Кванториум" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Организация сетевого взаимодействия с общеобразовательными организациями - партнерами федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Казанский национальный исследовательский технологический университет" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Организация мастер-классов для учащихся по направлениям работы лабораторий. Диссеминация лучшего опыта в развитии новых направлений детского технического творчества |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Выявление и поддержка проектов одаренных детей. Сезонная смена химического лагеря "Орбиталь" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Создание "клубов выходного дня" для младших школьников "Профессии наших родителей" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Создание клуба "Самостоятельные дети" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Создание клуба "Незаконченные предложения для будущих инженеров" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по робототехнике |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по нанотехнологиям |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по лазерным технологиям |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по промышленному дизайну |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по нейрокванту |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Подготовка команд обучающихся к соревнованиям WorldSkills |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Организация и участие в городских, региональных, федеральных конкурсах |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение хакатонов (мероприятий, во время которых специалисты из разных областей разработки программного обеспечения (программисты, дизайнеры, менеджеры) сообща работают над решением какой-либо проблемы) |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
2018 г. |
Повышение квалификации педагогических работников детского технопарка "Кванториум" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
Формирование проектных, соревновательных и скрам-команд (команд поддержки программного обеспечения) |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Очное обучение педагогических работников детского технопарка "Кванториум" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Лекции экспертов, тематические встречи с экспертами |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по робототехнике |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по нанотехнологиям |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по лазерным технологиям |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по промышленному дизайну |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по нейрокванту |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Подготовка к муниципальным, региональным соревнованиям WorldSkills |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Муниципальный отборочный тур по компетенциям WorldSkills |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Организация и участие в городских, региональных, федеральных конкурсах по техническому творчеству |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение хакатонов (мероприятий, во время которых специалисты из разных областей разработки программного обеспечения (программисты, дизайнеры, менеджеры) сообща работают над решением какой-либо проблемы) |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
2019 г. |
Повышение квалификации педагогических работников детского технопарка "Кванториум" |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
Подготовка к международным соревнованиям |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Формирование проектных, соревновательных и скрам-команд (команд поддержки программного обеспечения) |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по робототехнике |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по нанотехнологиям |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по лазерным технологиям |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по промышленному дизайну |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение мастер-классов по нейрокванту |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Подготовка к муниципальным, региональным соревнованиям WorldSkills |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Муниципальный отборочный тур по компетенциям WorldSkills |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
|
Проведение хакатонов (мероприятий, во время которых специалисты из разных областей разработки программного обеспечения (программисты, дизайнеры, менеджеры) сообща работают над решением какой-либо проблемы) |
Специалисты детского технопарка "Кванториум" |
3. Мероприятия по повышению квалификации педагогических работников детского технопарка "Кванториум".
В Казанском национальном исследовательском технологическом университете функционирует структурное подразделение - Институт дополнительного профессионального образования (далее - ИДПО), созданный в 1998 году в целях профессиональной переподготовки различных категорий граждан к ведению новой профессиональной деятельности.
В состав ИДПО входят:
факультет повышения квалификации преподавателей образовательных организаций высшего образования;
факультет дополнительного образования;
гуманитарно-психологический факультет.
Одним из направлений деятельности ИДПО является психологическое и методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных организациях - школах, лицеях, гимназиях.
ИДПО тесно сотрудничает с крупнейшими компаниями Российской Федерации и Республики Татарстан: ПАО* "Газпром", ОАО "Татнефтехиминвестхолдинг", ПАО "Татнефть", Управляющая компания "Татнефть-Нефтехим", ПАО "Нижнекамскнефтехим", АО "ТАНЕКО", ОАО "Нижнекамскшина", ПАО "Казаньоргсинтез", ОАО "Казанькомпрессормаш", акционерное общество "Производственное объединение "Завод имени Серго", ОАО "СИБУР Холдинг" и др.
ИДПО взаимодействует с ведущими международными корпорациями и компаниями, Международным обществом по инженерной педагогике (образованию) (далее - IGIP), Европейским обществом инженерного образования (далее - SEFI), Международной федерацией обществ инженерного образования (далее - IFEES), Национальным фондом подготовки кадров (далее - НФПК), Ассоциацией инженерного образования России (далее - АИОР), которые являются авторитетными организациями в сфере высшего технического образования.
Это позволяет привлекать к работе со слушателями ведущих специалистов и высококвалифицированных преподавателей образовательных организаций высшего образования г. Казани, Республики Татарстан, Российской Федерации, а также зарубежных экспертов.
В рамках обучения и сопровождения кадрового обеспечения детского технопарка "Кванториум" на базе ИДПО и КНИТУ-КАИ будут реализованы следующие мероприятия:
Год выполнения |
Мероприятия по повышению квалификации педагогических работников детского технопарка "Кванториум", исполнитель(соисполнитель) |
Количество часов в неделю |
1 |
2 |
3 |
2016 г. |
Модули программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогических работников и наставников детского технопарка "Кванториум": |
|
"Основы инженерной культуры" (октябрь-декабрь), ИДПО, IGIP |
36 часов |
|
"Введение в проектную деятельность" (ноябрь), КНИТУ-КАИ |
16 часов |
|
"Введение в мир научных исследований" (декабрь), ИДПО, АИОР |
24 часа |
|
"Разработка программ и методик "профессиональных проб" нарастающей сложности" (октябрь-ноябрь), ИДПО |
24 часа |
|
"Разработка кейсов для организации профессиональных проб по профильным направлениям деятельности кванториума" (ноябрь), КНИТУ-КАИ |
8 часов |
|
"Методика формирования "мягких" компетенций (softskills) (по квантумам: наноквантум, нейроквантум, энерджиквантум, биоквантум, робоквантум, геоквантум, промышленный дизайн)" (октябрь), ИДПО |
16 часов |
|
"Кооперативное обучение (тренинг)" (ноябрь), КНИТУ-КАИ |
8 часов |
|
"PBL. Проблемно-ориентированное обучение (тренинг)" (ноябрь), КНИТУ-КАИ |
8 часов |
|
"PLC. Технологии повышения эффективности работы профессиональных сообществ (тренинг)" (ноябрь), КНИТУ-КАИ |
8 часов |
|
"Развитие критического мышления (тренинг)" (ноябрь), КНИТУ-КАИ |
8 часов |
|
"Образовательные технологии инженерного образования" (сентябрь), IGIP, SEFI, ИДПО |
72 часа |
|
"Основы концепции CDIO" (ноябрь), КНИТУ-КАИ |
8 часов |
|
2017 г. |
Модули программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогических работников и наставников детского технопарка "Кванториум": |
|
"Методика разработки авторских коллаборационных программ, обеспечивающих эффективную совместную работу учителя и школьников от 5 до 16 лет в области естественных наук" (февраль-март), ИДПО |
36 часов |
|
"Основы применения трендхантинга при разработке технических проектов" (март), КНИТУ-КАИ |
8 часов |
|
"Инженерное предпринимательство. Методика применения инструментария при разработке технических проектов" |
8 часов |
|
"Дизайн-мышление. Применение методик развития креативности обучающихся" |
8 часов |
|
"Customer Development. Основы применения" |
8 часов |
|
"Методика формирования у школьников основ культуры технологической разведки, навыков патентного, публикационного анализа, эффективных способов добычи информации (дата-майнинг)" (февраль), ИДПО |
24 часа |
|
"Основы технологического скаутинга" (март), ИДПО, SEFI |
36 часов |
|
"Комплексное многоуровневое решение проблем" (март-апрель), IFEES, ИДПО |
12 часов |
|
"Создание системы профессиональных проб для школьников 5-7 классов" (февраль-март), ИДПО |
24 часа |
|
"Методика разработки технических заданий от предприятий" (апрель), ИДПО, АИОР |
36-108 часов |
|
Проведение "круглых столов" и семинаров: |
||
"Международные конкурсы технического творчества молодежи. С чего начать?" (январь), КНИТУ-КАИ |
|
|
"Приобретение позитивного опыта индивидуальной и коллективной деятельности и коммуникации" (март), IGIP, ИДПО |
|
|
"Формирование критического мышления" (апрель), ИДПО |
|
|
"Как сформировать собственное мнение и принять правильное решение" (май), ИДПО, АИОР |
|
|
"Профессии будущего" (апрель), НФПК |
|
|
Семинар по робототехнике (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по нанотехнологиям (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по энерджиквантуму (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по промышленному дизайну (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по нейроквантуму (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по геоквантуму (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по биоквантуму (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по ИТ-технологиям (в течение года), КНИТУ-КАИ, профильные организации |
36-108 часов |
|
Семинар "Психологическая подготовка спортсменов и команд для соревнований по техническому творчеству" (февраль), ИДПО |
72 часа |
|
Онлайн-консультации по разработке образовательных программ проектной направленности (в течение года), КНИТУ-КАИ |
||
Привлечение педагогических работников детского технопарка "Кванториум" к научно-исследовательской работе по педагогике: 1. Разработка моделей и форматов проведения проектных сессий инженерно-технического творчества обучающихся как методического инструментария развития прорывных компетенций XXI века. 2. Разработка оптимального набора содержания и деятельности обучающегося в инженерно-технологической сфере. Разработка содержания коротких и продолжительных по времени кейсов для развития инженерно-технологического творчества молодежи в формате ролевых игр и проектной олимпиады |
||
Программы обучения работе на используемом оборудовании (с привлечением экспертов профильных промышленных предприятий): |
||
Мастер-лекции и мастер-классы с ведущими экспертами в областях деятельности квантумов (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
72 часа |
|
Дистанционные постоянно действующие web-мастер-классы с ведущими экспертами в областях деятельности квантумов (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
72 часа |
|
2018 г. |
Модули программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогических работников и наставников детского технопарка "Кванториум": |
|
"Золотой стандарт развития ребенка" (март), автономная некоммерческая организация "Казанский открытый университет талантов 2.0", КНИТУ-КАИ |
72 часа |
|
"Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования" (апрель), ИДПО, IGIP, КНИТУ-КАИ |
36 часов |
|
"Образовательные технологии инженерного образования" (сентябрь), IGIP, SEFI, ИДПО, КНИТУ-КАИ |
72 часа |
|
Проведение "круглых столов" и семинаров: |
||
Участие в международных конкурсах технического творчества (сентябрь), КНИТУ-КАИ |
|
|
Семинар по робототехнике (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по нанотехнологиям (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по энерджиквантуму (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по промышленному дизайну (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по нейроквантуму (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по геоквантуму (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по биоквантуму (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по ИТ-технологиям (в течение года), КНИТУ-КАИ, профильные организации |
|
|
Семинар "Руководитель проекта: каким он должен быть?" (февраль), НФПК, ИДПО |
|
|
Семинар "Формирование среды для развития таланта. Экосистемы поддержки и продюсирования" (март), автономная некоммерческая организация "Казанский открытый университет талантов 2.0" |
|
|
Семинар "Модель родительского образования и участия для развития талантов детей" (апрель), автономная некоммерческая организация "Казанский открытый университет талантов 2.0" |
|
|
Семинар "Система оценки проектного творчества и проектных олимпиадных состязаний молодежи" (сентябрь), автономная некоммерческая организация "Казанский открытый университет талантов 2.0" |
|
|
"Социальные и карьерные лифты. Эффективность. Условия внедрения" (октябрь), автономная некоммерческая организация "Казанский открытый университет талантов 2.0" |
|
|
Семинар "Психологическая подготовка спортсменов и команд для соревнований по техническому творчеству" (февраль), ИДПО |
72 часа |
|
Программы обучения работе на используемом оборудовании" (с привлечением экспертов профильных промышленных предприятий): |
||
Мастер-лекции и мастер-классы с ведущими экспертами в областях деятельности квантумов (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
72 часа |
|
Дистанционные постоянно действующие web-мастер-классы с ведущими экспертами в областях деятельности квантумов (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
72 часа |
|
Онлайн-консультации по разработке образовательных программ проектной направленности (в течение года), КНИТУ-КАИ: |
||
Привлечение педагогических работников детского технопарка "Кванториум" к научно-исследовательской работе по педагогике: 1. Разработка моделей и форматов проведения проектных сессий инженерно-технического творчества обучающихся как методического инструментария развития прорывных компетенций XXI века. 2. Разработка оптимального набора содержания деятельности обучающегося в инженерно-технологической сфере. Разработка содержания коротких и продолжительных по времени кейсов для развития инженерно-технологического творчества молодежи в формате ролевых игр и проектной олимпиады |
||
2019 г. |
Модули программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогических работников и наставников детского технопарка "Кванториум": |
|
"Функциональный дизайн среды проектного творчества" (февраль), автономная некоммерческая организация "Казанский открытый университет талантов 2.0" |
24 часа |
|
"Полигон инженерного предпринимательства" (март), IGIP, ИДПО |
24 часа |
|
"Основы применения трендхантинга при разработке технических проектов" (март), КНИТУ-КАИ |
8 часов |
|
"Инженерное предпринимательство. Методика применения инструментария при разработке технических проектов молодежи" |
8 часов |
|
"Дизайн-мышление. Применение методик развития креативности обучающихся" |
8 часов |
|
"Customer Development. Основы применения" |
8 часов |
|
Проведение "круглых столов" и семинаров: |
||
"Участие в международных конкурсах технического творчества" (сентябрь), КНИТУ-КАИ |
|
|
Семинар по робототехнике (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по нанотехнологиям (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по энерджиквантуму (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по промышленному дизайну (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по нейроквантуму (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по геоквантуму (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по биоквантуму (в течение года), ИДПО, профильные предприятия |
36-108 часов |
|
Семинар по ИТ-технологиям (в течение года), КНИТУ-КАИ, профильные организации |
36-108 часов |
|
Семинар "Психологическая подготовка спортсменов и команд для соревнований по техническому творчеству" (февраль), ИДПО |
72 часа |
|
Программы обучения работе на используемом оборудовании" (с привлечением экспертов профильных промышленных предприятий): |
||
Мастер-лекции и мастер-классы с ведущими экспертами в областях деятельности квантумов (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
72 часа |
|
Дистанционные постоянно действующие web-мастер-классы с ведущими экспертами в областях деятельности квантумов (в течение года), ИДПО, КНИТУ-КАИ, профильные предприятия |
72 часа |
|
Онлайн-консультации по разработке образовательных программ проектной направленности (в течение года), КНИТУ-КАИ: |
||
Привлечение педагогических работников детского технопарка "Кванториум" к научно-исследовательской работе по педагогике: 1. Разработка моделей и форматов проведения проектных сессий инженерно-технического творчества обучающихся как методического инструментария развития прорывных компетенций XXI века. 2. Разработка оптимального набора содержания и деятельности обучающихся в инженерно-технологической сфере. Разработка содержания коротких и продолжительных по времени кейсов для развития инженерно-технологического творчества молодежи в формате ролевых игр и проектной олимпиады |
4. Мероприятия, направленные на обеспечение участия обучающихся детского технопарка "Кванториум" в возрасте от 10 до 17 лет в мероприятиях, проводимых в рамках проекта "Джуниорскиллс" по стандартам Worldskills.
Год выполнения |
Перечень мероприятий |
1 |
2 |
2016 г. |
Заключение соглашений детского технопарка "Кванториум" с предприятиями территориального инновационно-производственного кластера "Иннокам" и другими профильными предприятиями о совместной работе по подготовке юниорских команд к республиканскому и общероссийскому чемпионатам "Джуниорскиллс" |
Ежегодно (октябрь, март) |
Проведение отборочных соревнований среди обучающихся детского технопарка "Кванториум" по формированию юниорских команд (не менее 5 человек) по следующим компетенциям "Джуниорскиллс", Worldskills: инженерный дизайн, нейропилотирование, лабораторный химический анализ, электроника, прототипирование, промышленная робототехника, электромонтажные работы, токарные работы на станках с числовым программным управлением, фрезерные работы на станках с числовым программным управлением, мехатроника, лазерные технологии, Интернет вещей |
2016 г. |
Отбор педагогических работников и тренеров из числа сотрудников предприятий для работы с юниорскими командами (не менее 2 человек по каждой компетенции) |
Сентябрь |
Организация ежегодных курсов профессионального развития тренеров на базе КНИТУ, КНИТУ-КАИ (32 часа) |
В течение года |
Организация ежегодных курсов повышения квалификации "Развитие научно-образовательной и творческой среды в общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы технической направленности" для тренеров юниорских сборных |
2016 г. |
Организация стажировок педагогических работников дополнительного образования на предприятиях - партнерах детского технопарка "Кванториум" с целью изучения новейшего технологического оборудования и технологических процессов: |
по компетенции "Инженерный дизайн" - ПИ "Союзхимпромпроект" КНИТУ, КНИТУ-КАИ, ПАО "КАМАЗ" |
|
по компетенции "Лабораторный химический анализ" - ПАО "Нижнекамскнефтехим", ПАО "Татнефть" |
|
по компетенции "Электромонтажные работы" - "КамГЭС", ПАО "Татнефть" |
|
по компетенции "Электроника" - ОАО "ТАИФ-НК" |
|
по компетенции "Нейропилотирование" - ОАО "ТАИФ-НК", ООО "Эйдос Медицина" |
|
по компетенции "Прототипирование" - ПАО "Нижнекамскшина", ООО "Новые литейные технологии" |
|
по компетенции "Мобильная робототехника" - АО "ТАНЭКО", ООО "Эйдос Медицина" |
|
по компетенции "Токарные работы на станках с числовым программным управлением" - ООО "Компрессорный завод", ООО "КВЗ" |
|
по компетенции "Фрезерные работы на станках с числовым программным управлением" - ПАО "КАМАЗ", ООО "КМПО" |
|
по компетенции "Мехатроника" - ООО "FESTO" |
|
по компетенции "Лазерные технологии" - ООО "КАИ-Лазер" |
|
по компетенции "Интернет вещей" - ИТ-парк |
|
Ежегодно в октябре |
Организация учебно-тренировочных сборов для подготовки детей к Национальному чемпионату |
Ежегодно в дни осенних, зимних, весенних каникул |
Организация профильных смен для юниорских команд |
Ежегодно в марте |
Организация корпоративных чемпионатов юниорских команд (в составе "Иннокама") |
Сентябрь- май |
Участие в Республиканском конкурсе технического творчества "3D" |
Октябрь- март |
Участие в республиканском этапе Всероссийского конкурса "Юность России" |
Ежегодно в январе |
Организация ежегодных лично-командных соревнований с участием школьных команд Республики Татарстан: |
по компетенции "Инженерный дизайн" - на базе ПИ "Союзхимпромпроект" КНИТУ |
|
по компетенции "Лабораторный химический анализ" - на базе ПАО "Нижнекамскнефтехим" |
|
по компетенции "Нейропилотирование" - на базе ГАУЗ "РКБ МЗ РТ" |
|
по компетенции "Электромонтажные работы" - на базе ОАО "ТАИФ-НК" |
|
по компетенции "Электроника и мобильная электроника" - на базе АО "ТАНЕКО" |
|
по компетенции "Прототипирование" - на базе ПАО "Нижнекамскшина" |
|
по компетенции "Мобильная робототехника" - на базе АО "ТАНЕКО" |
|
по компетенции "Токарные работы на станках с числовым программным управлением" - на базе ООО "Компрессорный завод" |
|
по компетенции "Фрезерные работы на станках с числовым программным управлением" - на базе ПАО "КАМАЗ" |
|
по компетенции "Мехатроника" - на базе FESTO |
|
по компетенции "Лазерные технологии" - на базе ООО "КАИ-Лазер" |
|
по компетенции "Интернет вещей" - на базе ИТ-парка |
|
Ежегодно в марте-апреле |
Участие в республиканском конкурсе по созданию собственного экспоната и проекта по разработке экспоната "Юный гений Татарстана" |
Ежегодно в апреле-мае |
Участие в республиканском конкурсе "Я - мастер!" |
Ежегодно в мае |
Участие в республиканских соревнованиях по робототехнике |
Ежегодно в апреле |
Участие в республиканском конкурсе технического творчества "Интеллект" |
Ежегодно в мае |
Участие в республиканском фестивале муниципальных образований Республики Татарстан по поддержке и развитию детского технического творчества |
Ежегодно |
Участие в республиканских чемпионатах "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) (токарные работы на станках с числовым программным управлением, фрезерные работы на станках с числовым программным управлением, мехатроника, инженерный дизайн CAD, мобильная робототехника, прототипирование, электроника, электромонтажные работы, лазерные технологии, лабораторный химический анализ, интернет вещей) |
Ежегодно |
Участие в конкурсах-выставках, соревнованиях, конференциях по детскому техническому творчеству на муниципальном, республиканском, всероссийском, международном уровнях |
5. Мероприятия по разработке дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач (в том числе с участием промышленных предприятий) для проектной деятельности обучающихся в детском технопарке "Кванториум" в 2017-2019 годах.
N п/п |
Технологические задачи |
Дополнительные общеобразовательные программы |
Партнеры (по согласованию) |
Сроки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ИТ-технологии |
||||
1. |
Разработка автономных устройств на базе микроконтроллеров |
Введение в программирование микроконтроллеров |
Иннополис, ИТ-парк, ОАО "Альметьевский завод "Радиоприбор" |
2016 г. |
Разработка устройств на базе микроконтроллера Arduino |
||||
Разработка устройств на базе процессора IntelGalileo |
||||
2D-компьютерное моделирование схем |
||||
2. |
Разработка устройств, совместимых с компетенцией "Интернет вещей" |
Создание изделий с использованием набора Йотик "Класс" |
2016 г. |
|
Основы программирования на языке Си |
||||
Основы создания встраиваемой техники на базе IntelEdison |
||||
Нанотехнологии |
||||
1. |
Разработка конструкционных материалов, обладающих комплексом полезных свойств |
Плазменные технологии создания нанодиффузионных слоев на металлах и сплавах |
Технополис "Химград", ПАО "КАМАЗ" |
2016- 2017 гг. |
Материаловедение и технологии наноматериалов |
||||
3D-компьютерное моделирование нано- и микроструктур |
||||
2D-компьютерное моделирование нано- и микроструктур |
||||
Основы композитных материалов |
||||
2. |
Наноструктурированные материалы |
Самособирающиеся внутриклеточные наноструктуры |
||
Оптическая и зондовая микроскопия |
||||
Физикохимия поверхности |
||||
3. |
Определение химических составляющих для воды в промышленности и в быту |
Новые способы, технологии и оборудование для подготовки воды |
ПАО "Татнефть", АО "ТАНЕКО", ООО "Органик-Парк", Союз немецких экспертов по очистке воды |
2016- 2017 гг. |
Основные методы анализа воды |
||||
Определение водородного показателя |
||||
Определение химического состава |
||||
4. |
Химический анализ пищевых продуктов |
Основные методы анализа пищевых продуктов |
||
Технология определения присутствия посторонних примесей |
||||
Контрольные системы для биотестирования и биоиндикации продуктов питания |
||||
Биотехнологии |
||||
1. |
Комплексная переработка растительного сырья и отходов для получения биопродуктов (ресурсо- и энергосбережение и утилизация отходов сельскохозяйственного производства) |
Новые способы, технологии и оборудование для получения микроорганизмов (биомассы) |
ПАО "Нижнекамскнефтехим", ПАО "Татнефть", АО "ТАНЕКО", ООО "Органик-Парк", ОАО "Казаньоргсинтез", ОАО "Аромат", Союз немецких экспертов по очистке воды, Университет Я.Е. Пуркине, Технический университет г. Мюнхена и др. |
2016- 2017 гг. |
Получение биопрепаратов для сельского хозяйства: биоудобрений, пестицидов, пробиотиков и пребиотиков |
||||
Переработка соломы и других отходов сельского хозяйства для получения биотоплива (биогаза, биоспиртов, биодизеля) |
||||
Микроорганизмы и ферменты для переработки растительного сырья |
||||
Новые технологии и оборудование для получения хлебобулочных и кондитерских изделий лечебно-профилактического назначения |
||||
2. |
Разработка современных технологий переработки животного сырья |
Сохранение и повышение биологической ценности и качества мясного сырья для расширения ассортимента продукции |
||
Обоснование способов обработки молочного сырья с сохранением его биологической ценности в производстве продуктов питания |
||||
Микроорганизмы и ферменты для переработки животного сырья |
||||
3. |
Обеспечение биобезопасности продуктов питания |
Контрольные системы для биотестирования и биоиндикации продуктов питания |
||
Составление рецептур продуктов питания для обеспечения их биобезопасности |
||||
Химические вещества и микроорганизмы - протекторы продуктов питания и кормовых продуктов от их порчи |
||||
4. |
Получение перспективных продуктов биотехнологии и пищевой промышленности |
Биодеградируемые и биостойкие полимеры |
||
Использование ферментов для получения душистых веществ для парфюмерии и косметики |
||||
Получение биоорганических удобрений из отходов |
||||
Получение комплекса веществ из растительного сырья для пищевой, нефтедобывающей, химической индустрии, фармацевтики и здравоохранения |
||||
5. |
Биологическая очистка природных и техногенных сред, утилизация отходов |
Использование потенциала микроорганизмов и растений для решения задач охраны окружающей среды |
||
Современные биотехнологии для очистки сточных вод |
||||
Биопленки - "города" микробов для очистки отходов. Рекультивация загрязненных почв и осадков сточных вод |
||||
Биологический мониторинг, биотестирование и биоиндикация природных и техногенных сред |
||||
Промышленный дизайн |
||||
1. |
Компьютерное моделирование |
Инновационные методы дизайна и технологии |
ПАО "Нижнекамскнефтехим", ПАО "Татнефть", ПИ "Союзхимпромпроект" КНИТУ, ПАО "Газпром", ГК "Таиф", АО "ТАНЕКО", ОЭЗ "Алабуга", ОЭЗ "Иннополис" |
2017 г. |
3D-моделирование |
||||
Компьютерное моделирование физических, химических, биологических процессов |
||||
Объектно-ориентированное программирование |
||||
2. |
Дизайн |
Технологический подход к решению дизайнерской задачи |
||
Объемно-пространственная модель с использованием разнообразных техник и материалов |
||||
Основы дизайн-проекта |
||||
Проектирование технологических операций |
||||
Разработка проектной документации |
||||
3. |
Прямое цифровое прототипирование |
Инновационные методы дизайна и технологии |
ООО "КАИ-Лазер", ООО "КАИ-Композит" |
2017 г. |
Основы 2D- и 3D-моделирования |
||||
Аддитивные технологии на примере использования ЗD-принтеров прямого цифрового производства |
||||
Изучение лазерных технологий прямого цифрового производства |
||||
Фрезерные и токарные работы |
||||
Технологии в области энергетики |
||||
1. |
Альтернативные источники энергии |
Проблемы и варианты альтернативной энергетики |
ПАО "Татнефть", ПАО "Газпром", ГК "Таиф", АО "ТАНЕКО", ОЭЗ "Алабуга" |
2017 г. |
Современные и альтернативные виды двигателей и топлива |
||||
Возобновляемые источники энергии |
||||
2. |
Рациональное использование энергоресурсов |
Технико-экономический анализ резервов экономии энергоресурсов |
||
Комплекс мероприятий, направленных на расчетливое использование энергоресурсов |
||||
Взаимосвязь экологии и энергосбережения |
||||
3. |
Современные транспортные средства альтернативной энергетики |
Принципы создания современных транспортных средств |
||
Основные источники энергии |
||||
Особенности транспортных средств, работающих на энергии солнца |
||||
Водородный двигатель |
||||
Робототехника |
||||
1. |
Программирование промышленных манипуляторов |
Компьютерная графика |
Технопарк "Идея", ПАО "КАМАЗ", ICL, ПАО "Таттелеком", ООО "Форд Соллерс Холдинг" |
2016- 2017 гг. |
Искусственный интеллект |
||||
Симуляции промышленных процессов на компьютере |
||||
Автоматизированные работы в химической лаборатории |
||||
2. |
Алгоритмизация автоматизированных процессов |
Лазерные технологии |
||
Основы мехатроники |
||||
Основы автоматизации и пневматики |
||||
3. |
Мобильные платформы |
Алгоритмы коллективного управления объектами |
||
Определение объектов в пространстве |
||||
Датчики и системы технического зрения |
||||
4. |
Развитие информационно-коммуникационных технологий на химическом предприятии |
Основы беспроводных технологий связи (wi-fi, Bluetooth) |
||
Сетевые технологии |
||||
Технологии web-программирования и основы web-дизайна |
||||
Основы программирования для мобильных устройств |
||||
5. |
Разработка программного обеспечения |
Программирование на языке Си Шарп "C#QuickGuide" |
||
Обучение средствам web-анимации (flashmx) |
||||
Создание анимационных фильмов |
||||
Основы построения баз данных |
||||
6. |
Основы роботостроения |
Простейшие мехатронные системы |
ООО "Эйдос Медицина" |
2017 г. |
Основы программирования микропроцессорных систем на примере Arduino |
||||
Цифровое проектирование основных робототехнических механизмов |
||||
Нейротехнология |
||||
1. |
Медицинская инженерия |
Перспективы создания медицинских роботов |
ООО "Мединструмент", Технополис "Химград", ПТО "Медтехника", ООО "Эйдос Медицина" |
2017 г. |
Методы обработки биосигналов |
||||
Биофизиология |
||||
Построение сенсоров биосигналов для создания роботизированного комплекса |
||||
2. |
Нейроуправление |
Стимуляция слабыми магнитными полями |
||
Нейровизуализация |
||||
Нейропсихология |
||||
3. |
Программирование |
Альтернативные системы управления |
||
Понятие математического анализа |
||||
Нейронные сети |
||||
4. |
Основы нейромоделирования |
Знакомство с бионейросигналами |
ООО "BiTronicsLab" |
2016 г. |
Первые шаги по прототипированию устройств |
||||
Построение человеко-машинных интерфейсов |
||||
Геоквантум |
||||
1. |
Навигационные сервисы |
Альтернативные современные технологии |
|
|
Интеграция геопространства |
|
|
||
Визуализация и представление результатов |
|
|
||
2. |
Пространственные данные и геоинформационные инструменты |
3D-моделирование местности и объектов |
|
|
Основы дистанционного зондирования |
|
|
||
Геоинформационные системы |
|
|
2024
Декабрь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |