Расширенный поиск
Постановление Правительства Саратовской области от 30.04.2013 № 219-П5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N | Показатели | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | +-----+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------------------+ | 1. | Удельный вес | процентов | 40 | 43 | 45 | 48 | 50 | 52 | увеличится доля | | | численности учащихся | | | | | | | | обучающихся | | | по программам общего | | | | | | | | по программам общего | | | образования, | | | | | | | | образования, | | | участвующих в | | | | | | | | участвующих в | | | олимпиадах и | | | | | | | | олимпиадах и | | | конкурсах различного | | | | | | | | конкурсах различного | | | уровня, в общей | | | | | | | | уровня | | | численности учащихся | | | | | | | | | | | по программам общего | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------------------+ | 2. | Удельный вес | процентов | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных | | | муниципальных | | | | | | | | образованиях будет | | | образований области, | | | | | | | | внедрена система | | | в которых оценка | | | | | | | | оценки деятельности | | | деятельности | | | | | | | | организаций | | | организаций | | | | | | | | дополнительного | | | дополнительного | | | | | | | | образования | | | образования детей, | | | | | | | | | | | их руководителей и | | | | | | | | | | | основных категорий | | | | | | | | | | | работников | | | | | | | | | | | осуществляется на | | | | | | | | | | | основании | | | | | | | | | | | показателей | | | | | | | | | | | эффективности | | | | | | | | | | | деятельности | | | | | | | | | | | подведомственных | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | образования детей | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------------------+ | 3. | Отношение | процентов | 89,2 | 90,7 | 91,0 | 91,0 | 95,0 | 100,0 | отношение | | | среднемесячной | | | | | | | | среднемесячной | | | заработной платы | | | | | | | | заработной платы | | | педагогических | | | | | | | | педагогических | | | работников | | | | | | | | работников учреждений | | | государственных | | | | | | | | дополнительного | | | (муниципальных) | | | | | | | | образования детей | | | организаций | | | | | | | | к среднемесячной | | | дополнительного | | | | | | | | заработной плате по | | | образования детей | | | | | | | | области составит 100 | | | к среднемесячной | | | | | | | | процентов | | | заработной плате | | | | | | | | | | | по области | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------------------+ | 4. | Удельный вес | процентов | 30 | 30 | 34 | 38 | 42 | 45 | численность молодых | | | численности | | | | | | | | учителей | | | педагогических | | | | | | | | в возрасте до 30 лет | | | работников в | | | | | | | | будет составлять не | | | возрасте до 30 лет | | | | | | | | менее 45 процентов | | | образовательных | | | | | | | | общей численности | | | организаций | | | | | | | | учителей организаций | | | дополнительного | | | | | | | | дополнительного | | | образования детей в | | | | | | | | образования | | | общей их численности | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя: мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; реализацию региональных программ модернизации профессионального образования; создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций; нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя: разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает: функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках; создание 9 многофункциональных центров прикладных квалификаций; обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности. Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Саратовской области. 3. Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Характеристики | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения | год | год | год | год | год | год | год | +-----------------------------+--------------+---------+--------+---------+---------+--------+---------+---------+ | Численность молодежи | человек | 179992 | 169457 | 162326 | 159477 | 155763 | 154546 | 156176 | | в возрасте 15-21 года | | | | | | | | | +-----------------------------+--------------+---------+--------+---------+---------+--------+---------+---------+ | Численность обучающихся по | тыс. человек | 33,416 | 31,460 | 29,893 | 29,368 | 28,684 | 28,460 | 28,760 | | программам начального и | | | | | | | | | | среднего профессионального | | | | | | | | | | образования (в соответствии | | | | | | | | | | с государственной | | | | | | | | | | программой Российской | | | | | | | | | | Федерации "Развитие | | | | | | | | | | образования" на 2013-2020 | | | | | | | | | | годы) | | | | | | | | | +-----------------------------+--------------+---------+--------+---------+---------+--------+---------+---------+ | Численность обучающихся по | человек | 11,6 | 12,0 | 12,6 | 12,9 | 13,2 | 13,4 | 13,5 | | программам начального и | | | | | | | | | | среднего профессионального | | | | | | | | | | образования в расчете на 1 | | | | | | | | | | работника, относящегося к | | | | | | | | | | категориям преподавателей | | | | | | | | | | или мастеров | | | | | | | | | | производственного обучения | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N | Наименование мероприятия | Ответственные | Сроки | Показатели | | п/п | | исполнители | реализации | | +----------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ | Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | | и повышение ее инвестиционной привлекательности | +----------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ | 1. | Мониторинг оценки деятельности | | | удельный вес численности | | | организаций, реализующих | | | выпускников образовательных | | | программы профессиональной | | | организаций профессионального | | | подготовки и среднего | | | образования очной формы | | | профессионального образования | | | обучения, трудоустроившихся в | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ течение одного года после | | 1.1. | Организация сбора и | министерство | 2014 год | окончания обучения по | | | систематизации информации в | образования области, | | полученной специальности | | | соответствии с федеральным | министерство | | (профессии), в общей | | | регламентом (инструментарием) | здравоохранения | | численности выпускников | | | проведения мониторинга оценки | области, | | образовательных организаций | | | деятельности организаций, | министерство культуры | | профессионального образования | | | реализующих программы | области, | | очной формы обучения (не менее | | | профессиональной подготовки и | государственное | | 55 процентов выпускников к | | | среднего профессионального | казенное учреждение | | 2018 году). | | | образования | Саратовской области | | Правовое обеспечение: | | | | "Региональный центр | | 1) распоряжение Правительства | | | | оценки качества | | Саратовской области "Об | | | | образования" (по | | утверж-дении регионального | | | | согласованию) | | плана мероприятий по | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ оптимизации сети | | 1.2. | Разработка и утверждение | министерство | 2014 год | государственных организаций, | | | регионального плана | образования области, | | реализующих программы | | | мероприятий по оптимизации | министерство | | профессиональной подготовки и | | | сети государственных | здравоохранения | | среднего профессионального | | | организаций, реализующих | области, | | образования" (2014 год); | | | программы профессиональной | министерство культуры | | 2) постановление Правительства | | | подготовки и среднего | области | | Саратовской области "Об | | | профессионального образования, | | | осуще-ствлении мониторинга | | | с учетом федеральных | | | системы образования" (на | | | методических рекомендаций по | | | основании постановления | | | оптимизации сети организаций | | | Правительства Российской | | | среднего профессионального | | | Федерации об установлении | | | образования, а также с | | | порядка осуще-ствления | | | включением мероприятий по | | | мониторинга системы | | | укрупнению сети организаций | | | образования, а также перечня | | | среднего профессионального | | | обязательной информации, | | | образования (до средней | | | подлежащей мониторингу, в | | | численности 200-600 человек) | | | соответствии с частью 5 статьи | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ 97 Закона "Об образовании в | | 1.3. | Реализация регионального плана | министерство | 2014-2017 | Российской Федерации") (срок | | | мероприятий по оптимизации | образования области, | годы | исполнения по вступлению в | | | сети государственных | министерство | | силу постановления | | | организаций, реализующих | здравоохранения | | Правительства Российской | | | программы профессиональной | области, | | Федерации); | | | подготовки и среднего | министерство культуры | | 3) ежегодные приказы | | | профессионального образования | области, | | министерства образования | | | | государственные | | области, министерства | | | | организации, | | здравоохранения области, | | | | реализующие программы | | министерства культуры области | | | | профессиональной | | о проведении мониторинга | | | | подготовки и среднего | | оценки деятельности | | | | профессионального | | организаций, реализующих | | | | образования (по | | программы профессиональной | | | | согласованию) | | подготовки и среднего | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ профессионального образования | | 1.4. | Организация сбора, | министерство | 2014-2018 | (в соответствии с федеральным | | | систематизации и анализа | образования области, | годы | регламентом (инструментарием) | | | информации об укрупнении сети | министерство | | проведения мониторинга оценки | | | организаций среднего | здравоохранения | | деятельности организаций) | | | профессионального образования | области, | | | | | (до средней численности | министерство культуры | | | | | 200-600 человек) в | области | | | | | соответствии с федеральным | | | | | | регламентом (инструментарием) | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+--------------------------------+ | 2. | Реализация региональных | | | удельный вес численности | | | программ модернизации | | | выпускников образовательных | | | профессионального образования | | | организаций профессионального | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ образования очной формы | | 2.1. | Реализация запланированных на | министерство | 2013-2014 | обучения, трудоустроившихся в | | | 2013-2014 годы мероприятий | образования области, | годы | течение одного года после | | | подпрограммы "Развитие системы | государственное | | окончания обучения по | | | довузовского профессионального | казенное учреждение | | полученной специальности | | | образования" долгосрочной | Саратовской области | | (профессии), в общей | | | областной целевой программы | "Региональный центр | | численности выпускников | | | "Развитие образования в | оценки качества | | образовательных организаций | | | Саратовской области" на | образования", | | профессионального образования | | | 2013-2015 годы. Анализ | государственное | | очной формы обучения (не менее | | | результатов реализации | автономное | | 55 процентов выпускников к | | | подпрограммы, оценка | образовательное | | 2018 году). | | | достижения значений | учреждение | | Правовое обеспечение: | | | показателей ее | дополнительного | | 1) постановления Правительства | | | результативности | профессионального | | Саратовской области "О | | | | образования | | внесении изменений в | | | | "Саратовский институт | | долгосрочную областную целевую | | | | повышения квалификации | | программу "Развитие | | | | и переподготовки | | образования в Саратовской | | | | работников образования" | | области" на 2013-2015 годы" | | | | (по согласованию) | | (2014-2015 годы) в | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ соответствии с методическими | | 2.2. | Доработка подпрограммы | министерство | 2014-2015 | рекомендациями Минобрнауки | | | "Развитие системы довузовского | образования области | годы | России по модернизации | | | профессионального образования" | | | профессионального образования; | | | долгосрочной областной целевой | | | 2) постановление Правительства | | | программы "Развитие | | | Саратовской области "О | | | образования в Саратовской | | | долго-срочной целевой | | | области" на 2013-2015 годы и | | | программе "Развитие | | | разработка новой долгосрочной | | | образования Саратовской | | | областной целевой программы | | | области на 2016-2018 годы" | | | модернизации профессионального | | | (2015 год) в соответствии с | | | образования на период с 2016 | | | методическими рекомендациями | | | по 2018 годы с учетом | | | Минобрнауки России по | | | федеральных методических | | | модернизации профессионального | | | рекомендаций по модернизации | | | образования; | | | профессионального образования | | | 3) соглашения о предоставлении | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ субсидий на реализацию | | 2.3. | Включение в областную | министерство | 2014-2015 | региональной программы | | | программу модернизации | образования области | годы | модернизации профессионального | | | профессионального образования | | | образования (при выделении | | | мероприятий по созданию | | | средств на предоставление | | | условий для получения | | | соответствующих субсидий); | | | образования лицами с | | | 4) ежегодные приказы | | | ограниченными возможностями | | | министерства образования | | | здоровья, в том числе: | | | области, министерства | | | проведение мониторинга | | | здравоохранения области, | | | беспрепятственного доступа к | | | министерства культуры области | | | объектам и услугам образования | | | о проведении мониторинга хода | | | для инвалидов и организация | | | реализации региональной | | | публичного обсуждения его | | | программы модернизации | | | результатов с преставлением | | | профессионального образования, | | | данных в открытом доступе в | | | оценка достижения показателей | | | сети Интернет; | | | результативности в | | | учет рекомендаций | | | соответствии с соглашением о | | | Минобрнауки России по составу | | | предоставлении субсидии | | | оборудования, необходимого для | | | | | | обучения инвалидов на дому, по | | | | | | передаче компьютеров, | | | | | | закупленных для них, в их | | | | | | собственность и прочее | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 2.4. | Подписание соглашений о | министерство | 2015-2018 | | | | предоставлении субсидий на | образования области | годы | | | | реализацию региональной | | | | | | программы модернизации | | | | | | профессионального образования | | | | | | (при выделении средств на | | | | | | предоставление соответствующих | | | | | | субсидий) | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 2.5. | Реализация областной программы | министерство | 2015-2018 | | | | модернизации профессионального | образования области, | годы | | | | образования в соответствии с | государственные | | | | | соглашением о предоставлении | организации, | | | | | субсидий на реализацию | реализующие программы | | | | | региональной программы | профессиональной | | | | | модернизации профессионального | подготовки и среднего | | | | | образования | профессионального | | | | | | образования (по | | | | | | согласованию) | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 2.6. | Организация и проведение | министерство | 2015-2018 | | | | мониторинга хода реализации | образования области | годы | | | | областной программы | | | | | | модернизации профессионального | | | | | | образования, оценка достижения | | | | | | показателей результативности в | | | | | | соответствии с соглашением о | | | | | | предоставлении субсидии | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+--------------------------------+ | 3. | Создание сети | | | количество многофункциональных | | | многофункциональных центров | | | центров прикладных | | | прикладных квалификаций | | | квалификаций, осуществляющих | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ обучение на базе среднего | | 3.1. | Разработка плана по созданию | министерство | 2014 год | (полного) общего образования; | | | много-функциональных центров | образования области | | создание к 2018 году 9 | | | прикладных квалификаций, | | | много-функциональных центров | | | включающего определение | | | прикладных квалификаций. | | | количества центров и | | | Правовое обеспечение: | | | организационной основы для их | | | 1) приказ министерства | | | формирования (в качестве | | | образования области "Об | | | нового юридического лица либо | | | утверждении Положения о | | | на базе существующих | | | многофункциональном центре | | | организаций), в том числе с | | | прикладных квалификаций" (на | | | учетом востребованности | | | основании методических | | | областным рынком труда | | | рекомендаций Минобрнауки | | | отдельных профессий и | | | России по формированию | | | направлений подготовки при | | | многофункциональных центров | | | выборе образовательных | | | прикладных квалификаций); | | | программ для реализации | | | 2) соглашения о предоставлении | | | пилотных проектов | | | субсидий на реализацию | | | многофункциональных центров | | | региональной программы | | | прикладных квалификаций | | | модернизации профессионального | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ образования (при выделении | | 3.2. | Реализация плана по созданию | министерство | 2014-2018 | средств на предоставление | | | много-функциональных центров | образования области | годы | соответствующих субсидий); | | | прикладных квалификаций в | | | 3) приказ министерства | | | Саратовской области | | | образования области "Об | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ утверждении плана по созданию | | 3.3. | Разработка и утверждение | министерство | 2014-2015 | многофункциональных центров | | | областных нормативно-правовых | образования области | годы | прикладных квалификаций, | | | актов, регламентирующих | | | включающего определение | | | порядок финансирования и | | | количества центров и | | | оплаты труда в | | | организационной основы для их | | | многофункциональных центрах | | | формирования" (2014 год); | | | прикладных квалификаций | | | 4) приказ министерства | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ образования области "О | | 3.4. | Формирование систем сбора и | министерство | 2014-2015 | проведении мониторинга работы | | | актуализации данных о | образования области, | годы | много-функциональных центров | | | востребованных областным | министерство занятости, | | прикладных квалификаций в | | | рынком труда профессиях и | труда и миграции | | Саратовской области" | | | направлениях подготовки с | области, | | (2014-2018 годы) | | | учетом текущего и | государственное | | | | | перспективного спроса и уровня | казенное учреждение | | | | | оплаты труда по результатам | Саратовской области | | | | | запросов в центры и службы | "Региональный центр | | | | | занятости населения и | оценки качества | | | | | организаций | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 3.5. | Привлечение работодателей к | министерство | 2014-2015 | | | | формированию содержания, | образования области, | годы | | | | методик преподавания и | государственные | | | | | финансированию образовательных | организации, | | | | | программ многофункциональных | реализующие программы | | | | | центров прикладных | профессиональной | | | | | квалификаций, а также к | подготовки и среднего | | | | | участию в итоговой аттестации | профессионального | | | | | выпускников | образования (по | | | | | | согласованию) | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 3.6. | Организация и проведение | министерство | 2014-2018 | | | | мониторинга работы | образования области | годы | | | | многофункциональных центров | | | | | | прикладных квалификаций в | | | | | | Саратовской области | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+--------------------------------+ | 4. | Нормативно-правовое и | | | нормативно-правовые акты, | | | методическое обеспечение | | | разработанные на основе | | | развития сетевых форм | | | методического обеспечения | | | организации образовательных | | | развития сетевых форм | | | программ в сфере | | | организации образовательных | | | профессиональной подготовки и | | | программ в сфере | | | среднего профессионального | | | профессиональной подготовки и | | | образования | | | среднего профессионального | | | | | | образования Минобрнауки России | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+--------------------------------+ | 4.1. | Инвентаризация ресурсов | министерство | 2013 год | удельный вес численности | | | (кадровых, информационных, | образования области, | | выпускников образовательных | | | материально-технических, | министерство занятости, | | организаций профессионального | | | учебно-методических) | труда | | образования очной формы | | | региональных образовательных | и миграции области, | | обучения, трудоустроившихся в | | | организаций, реализующих | министерство | | течение одного года после | | | программы профессиональной | здравоохранения | | окончания обучения по | | | подготовки и среднего | области, | | полученной специальности | | | профессионального образования, | министерство культуры | | (профессии), в общей | | | а также ресурсов других | области | | численности выпускников | | | организаций социальной сферы, | | | образовательных организаций | | | которые могут быть | | | профессионального образования | | | использованы для повышения | | | очной формы обучения (не менее | | | качества профессионального | | | 55 процентов выпускников к | | | образования, спланированная с | | | 2018 году); | | | учетом показателей мониторинга | | | | | | оценки деятельности | | | | | | организаций, реализующих | | | | | | программы профессиональной | | | | | | подготовки и среднего | | | | | | профессионального образования. | | | | | | Анализ эффективности | | | | | | использования ресурсов и | | | | | | возможностей для организации | | | | | | коллективного пользования ими | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+--------------------------------+ | 4.2. | Проектирование различных | министерство | 2013-2014 | количество многофункциональных | | | сетевых форм реализации | образования области, | годы | центров прикладных | | | образовательных программ | министерство занятости, | | квалификаций, осуществляющих | | | профессиональной подготовки и | труда | | обучение на базе среднего | | | среднего профессионального | и миграции области, | | (полного) общего образования; | | | образования | министерство | | создание к 2018 году 9 | | | | здравоохранения | | прикладных квалификаций | | | | области, | | многофункциональных центров. | | | | министерство культуры | | Правовое обеспечение: | | | | области | | 1) распоряжение Правительства | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ Саратовской области "Об | | 4.3. | Разработка и утверждение | министерство | 2013-2014 | утверждении Методики расчета | | | областных нормативно-правовых | образования области, | годы | нормативов финансирования | | | актов, обеспечивающих | министерство занятости, | | (нормативных затрат) на | | | внедрение спроектированных | труда | | реализацию образовательных | | | сетевых форм реализации | и миграции области, | | программ профессиональной | | | образовательных программ | министерство | | подготовки и среднего | | | профессиональной подготовки и | здравоохранения | | профессионального образования | | | среднего профессионального | области, | | в сетевой форме" (с учетом | | | образования, с учетом | министерство культуры | | федеральных методических | | | федеральных методических | области | | рекомендаций, 2014 год); | | | рекомендаций, в том числе | | | 2) соглашение между | | | разработка областной методики | | | министерством образования | | | расчета нормативов | | | области и торгово-промышленной | | | финансирования (нормативных | | | палатой области о | | | затрат) на реализацию | | | функционировании центров | | | образовательных программ | | | сертификации профессиональных | | | профессиональной подготовки и | | | квалификаций; | | | среднего профессионального | | | реализация системы оценки | | | образования в сетевой форме | | | деятельности образовательных | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ организаций системы | | 4.4. | Разработка и утверждение | министерство | 2013-2014 | профес-сионального обучения и | | | нормативно-правовых актов, | образования области, | годы | среднего профессионального | | | обеспечивающих создание и | торгово-промышленная | | образования, их руководителей | | | функционирование центров | палата области | | и основных категорий | | | сертификации профессиональных | (по согласованию) | | работников | | | квалификаций с участием | | | | | | работодателей | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 4.5. | Разработка и утверждение | министерство | 2013-2014 | | | | нормативно-правовых актов, | образования области, | годы | | | | обеспечивающих создание и | торгово-промышленная | | | | | функционирование центров | палата области (по | | | | | коллективного пользования | согласованию) | | | | | дорогостоящими | | | | | | технологическими и кадровыми | | | | | | ресурсами | | | | +----------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ | Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | +----------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ | 5. | Разработка и внедрение системы | | | наличие системы оценки | | | оценки качества услуг системы | | | деятельности образовательных | | | профессиональной подготовки и | | | организаций системы | | | среднего профессионального | | | профес-сионального обучения и | | | образования | | | среднего профессионального | | | | | | образования, их руководителей | | | | | | и основных категорий | | | | | | работников; | | | | | | количество многофункциональных | | | | | | центров прикладных | | | | | | квалификаций, осуществляющих | | | | | | обучение на базе среднего | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ (полного) общего образования; | | 5.1. | Разработка и утверждение | министерство | 2013 год | создание к 2018 году 9 | | | показателей эффективности | образования области, | | прикладных квалификаций | | | деятельности подведомственных | министерство | | многофункциональных центров. | | | государственных организаций | здравоохранения | | Правовое обеспечение: | | | среднего профессионального | области, | | приказы министерства | | | образования, их руководителей | министерство культуры | | образования области, | | | и основных категорий | области | | министерства здраво-охранения | | | работников с учетом | | | области, министерства культуры | | | федеральных методических | | | области) об утверждении | | | рекомендаций | | | показателей эффективности | | | | | | деятельности подведомственных | | | | | | государственных организаций | | | | | | среднего профессионального | | | | | | образования, их руководителей | | | | | | и основных категорий | | | | | | работников с учетом | | | | | | федеральных методических | | | | | | рекомендаций | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+--------------------------------+ | 6. | Формирование новых принципов | | | удельный вес численности | | | распределения государственного | | | выпускников образовательных | | | задания на реализацию программ | | | организаций профессионального | | | профессиональной подготовки и | | | образования очной формы | | | среднего профессионального | | | обучения, трудоустроившихся в | | | образования | | | течение одного года после | | | | | | окончания обучения по | | | | | | полученной специальности | | | | | | (профессии), в общей | | | | | | численности выпускников | | | | | | образовательных организаций | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ профессионального образования | | 6.1. | Участие в проведении пилотной | министерство | 2016 год | очной формы обучения (не менее | | | апробации рекомендаций по | образования области | | 55 процентов выпускников к | | | составу заявки и критериям | | | 2018 году). | | | оценки заявок при проведении | | | Правовое обеспечение: | | | публичного конкурса на | | | 1) заявка на участие в | | | установление образовательным | | | пилотной апробации | | | организациям контрольных цифр | | | рекомендаций по составу заявки | | | приема граждан для обучения по | | | и критериям оценки заявок при | | | программам профессиональной | | | проведении публичного конкурса | | | подготовки и среднего | | | на установление | | | профессионального образования | | | образовательным организациям | | | в соответствии с принятым на | | | контрольных цифр приема | | | федеральном уровне | | | граждан для обучения по | | | планом-графиком апробации | | | программам профессиональной | | | | | | подготовки и среднего | | | | | | профессионального образования | | | | | | в соответствии с принятым на | | | | | | федеральном уровне | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ планом-графиком апробации; | | 6.2. | Внедрение нового порядка | министерство | 2017-2018 | 2) постановление Правительства | | | распределения контрольных цифр | образования области, | годы | Саратовской области "Об | | | приема граждан для обучения по | министерство | | утверждении порядка проведения | | | программам профессиональной | здравоохранения | | конкурса на установление | | | подготовки и среднего | области, | | образовательным организациям, | | | профессионального образования | министерство культуры | | реализующим образовательные | | | | области | | программы профессиональной | | | | | | подготовки и среднего | | | | | | профессионального образования, | | | | | | контрольных цифр приема | | | | | | граждан по направлениям | | | | | | подготовки (специальностям) | | | | | | для обучения за счет средств | | | | | | бюджета Саратовской области" | | | | | | (2016 год) | +----------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ | Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки | | и среднего профессионального образования | +----------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ | 7. | Разработка и внедрение | | | отношение среднемесячной | | | механизмов эффективного | | | заработной платы | | | контракта с педагогическими | | | преподавателей и мастеров | | | работниками и мастерами | | | производственного обучения | | | производственного обучения | | | государственных | | | организаций, реализующих | | | (муниципальных) | | | программы профессиональной | | | образовательных организаций, | | | подготовки и среднего | | | реализующих программы | | | профессионального образования | | | начального и среднего | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ профессионального образования, | | 7.1. | Участие в отборе субъектов | министерство | 2013 год | к среднемесячной заработной | | | Российской Федерации для | образования области, | | плате в области (100 процентов | | | проведения апробации моделей | государственное | | к 2018 году). | | | эффективного контракта в | автономное | | Правовое обеспечение: | | | системе профессиональной | образовательное | | 1) заявка на участие в отборе | | | подготовки и среднего | учреждение | | субъектов Российской Федерации | | | профессионального образования | дополнительного | | для проведения апробации | | | | профессионального | | моделей эффективного контракта | | | | образования | | в системе профессиональной | | | | "Саратовский институт | | подготовки и среднего | | | | повышения квалификации | | профессионального образования | | | | и переподготовки | | (2013 год); | | | | работников образования" | | 2) внесение изменений в закон | | | | (по согласованию) | | Саратовской области об | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ областном бюджете Саратовской | | 7.2. | В случае включения Саратовской | министерство | 2013 год | области на очередной | | | области в число пилотных | образования области, | | финансовый год и плановый | | | субъектов Российской | государственное | | период при планировании | | | Федерации, проводящих | автономное | | дополнительных расходов | | | апробацию моделей эффективного | образовательное | | бюджета Саратовской области на | | | контракта: | учреждение | | повышение оплаты труда | | | а) отбор пилотных | дополнительного | | педагогических работников | | | образовательных организаций, | профессионального | | системы профессиональной | | | реализующих программы | образования | | подготовки и среднего | | | профессиональной подготовки и | "Саратовский институт | | профессионального образования | | | среднего профессионального | повышения квалификации | | в соответствии с Указом | | | образования, для апробации | и переподготовки | | Президента Российской | | | моделей эффективного контракта | работников образования" | | Федерации от 7 мая 2012 года N | | | на основании критериев, | (по согласованию); | | 597 "О мероприятиях по | | | указанных в федеральных | государственные | | реализации государственной | | | методических рекомендациях; | организации, | | социальной политики" на | | | б) заключение соглашений с | реализующие программы | | 2013-2018 годы; | | | образовательными | профессиональной | | 3) приказ министерства | | | организациями, реализующими | подготовки и среднего | | образования области по | | | программы профессиональной | профессионального | | внедрению эффективного | | | подготовки и среднего | образования (по | | контракта (в случае включения | | | профессионального образования, | согласованию) | | Саратовской области в число | | | о проведении апробации моделей | | | пилотных субъектов Российской | | | эффективного контракта; | | | Федерации, проводящих | | | в) разработка | | | апробацию моделей эффективного | | | нормативно-правовых актов, | | | контракта) (2013 год) | | | обеспечивающих внедрение | | | | | | эффективного контракта, | | | | | | включая определение: | | | | | | условий оплаты труда и | | | | | | мотивации работников | | | | | | образовательной организации с | | | | | | учетом эффективного контракта; | | | | | | подходов к нормированию | | | | | | труда различных категорий | | | | | | работников образовательной | | | | | | организации; | | | | | | порядка оценки | | | | | | результатов деятельности | | | | | | различных категорий работников | | | | | | и их учета при дифференциации | | | | | | оплаты труда; | | | | | | порядка учета уровня | | | | | | квалификации работников | | | | | | образовательной организации | | | | | | при дифференциации оплаты | | | | | | труда; | | | | | | подходов к определению | | | | | | условий, необходимых для | | | | | | осуществления трудовой | | | | | | деятельности различными | | | | | | категориями работников | | | | | | образовательной организации, в | | | | | | рамках перехода к эффективному | | | | | | контракту; | | | | | | типового контракта с | | | | | | работником образовательной | | | | | | организации, учитывающего все | | | | | | виды выплат работнику | | | | | | образовательной организации и | | | | | | условия осуществления труда; | | | | | | г) координация работы пилотных | | | | | | образовательных организаций по | | | | | | разработке локальных | | | | | | нормативных актов, | | | | | | обеспечивающих внедрение | | | | | | эффективного контракта; | | | | | | д) анализ хода и результатов | | | | | | апробации моделей эффективного | | | | | | контракта | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 7.3. | Внедрение апробированных | министерство | 2014-2018 | | | | моделей эффективного контракта | образования области, | годы | | | | в системе профессиональной | министерство | | | | | подготовки и среднего | здравоохранения | | | | | профессионального образования | области, | | | | | | министерство культуры | | | | | | области, | | | | | | государственные | | | | | | организации, | | | | | | реализующие программы | | | | | | профессиональной | | | | | | подготовки и среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования (по | | | | | | согласованию) | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 7.4. | Расчет величины и планирование | министерство | 2013-2018 | | | | дополнительных расходов | образования области, | годы | | | | областного бюджета на | министерство | | | | | повышение оплаты труда | здравоохранения | | | | | педагогических работников | области, | | | | | системы профессиональной | министерство культуры | | | | | подготовки и среднего | области | | | | | профессионального образования | | | | | | в соответствии с Указом | | | | | | Президента Российской | | | | | | Федерации от 7 мая 2012 года N | | | | | | 597 "О мероприятиях по | | | | | | реализации государственной | | | | | | социальной политики" | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 7.5. | Внесение изменений в | министерство | 2013-2018 | | | | нормативно-правовые акты | образования области, | годы | | | | Саратовской области, | министерство | | | | | регламентирующие порядок | здравоохранения | | | | | расчета финансового | области, | | | | | обеспечения и оплаты труда в | министерство культуры | | | | | образовательных организациях, | области | | | | | реализующих программы | | | | | | профессиональной подготовки и | | | | | | среднего профессионального | | | | | | образования, в целях | | | | | | обеспечения заявленного уровня | | | | | | оплаты труда педагогических | | | | | | работников в соответствии с | | | | | | Указом Президента Российской | | | | | | Федерации от 7 мая 2012 года N | | | | | | 597 "О мероприятиях по | | | | | | реализации государственной | | | | | | социальной политики" | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+--------------------------------+ | 8. | Разработка и внедрение | | | отношение среднемесячной | | | механизмов эффективного | | | заработной платы | | | контракта с руководителями | | | преподавателей и мастеров | | | образовательных организаций | | | производственного обучения | | | системы профессиональной | | | государственных | | | подготовки и среднего | | | (муниципальных) | | | профессионального образования | | | образовательных организаций, | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ реализующих программы | | 8.1. | Разработка и утверждение | министерство | 2013-2014 | начального и среднего | | | областных нормативных правовых | образования области, | годы | профессионального образования, | | | актов по стимулированию | министерство | | к среднемесячной заработной | | | руководителей образовательных | здравоохранения | | плате в области (100 процентов | | | организаций системы | области, | | к 2018 году). | | | профессиональной подготовки и | министерство культуры | | Правовое обеспечение: | | | среднего профессионального | области | | 1) приказы министерства | | | образования, направленных на | | | образования области, | | | установление взаимосвязи между | | | министерства здраво-охранения | | | показателями качества | | | области, министерства культуры | | | предоставляемых организацией | | | области по утверждению системы | | | государственных услуг и | | | показателей по стимулированию | | | эффективностью деятельности | | | руководителей образовательных | | | руководителя среднего | | | организаций профессиональной | | | профессионального образования | | | подготовки и среднего | | | (в том числе по результатам | | | профессионального образования | | | независимой оценки) | | | на основе методических | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ рекомендаций Минобнауки России | | 8.2. | Проведение работы по | министерство | 2013-2018 | (2013-2014 годы); | | | заключению трудовых договоров | образования области, | годы | 2) приказы министерства | | | с руководителями | министерство | | образования области, | | | государственных организаций | здравоохранения | | министерства здраво-охранения | | | среднего профессионального | области, | | области, министерства культуры | | | образования в соответствии с | министерство культуры | | области об организации сбора и | | | типовой формой трудового | области | | систематизации информации в | | | договора с руководителем | | | соответствии с федеральным | | | государственного | | | регламентом (инструментарием) | | | (муниципального) учреждения, | | | мониторинга влияния внедрения | | | утвержденной постановлением | | | эффективного контракта на | | | Правительства Российской | | | качество образовательных услуг | | | Федерации от 12 апреля 2013 | | | системы профессиональной | | | года N 329 | | | подготовки и среднего | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ профессионального образования | | 9. | Информационное и | | | | | | мониторинговое сопровождение | | | | | | введения эффективного | | | | | | контракта | | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 9.1. | Организация и проведение | министерство | 2013-2018 | | | | семинаров с участием | образования области, | годы | | | | работников образовательных | министерство | | | | | организаций Саратовской | здравоохранения | | | | | области по вопросам, связанным | области, | | | | | с внедрением эффективного | министерство культуры | | | | | контракта | области, | | | | | | государственное | | | | | | автономное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Саратовский институт | | | | | | повышения квалификации | | | | | | и переподготовки | | | | | | работников образования" | | | | | | (по согласованию) | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 9.2. | Подготовка информационных | министерство | 2013-2018 | | | | материалов и их | образования области, | годы | | | | распространение через СМИ о | министерство | | | | | процессах внедрения | здравоохранения | | | | | эффективного контракта в | области, | | | | | образовательных организациях | министерство культуры | | | | | Саратовской области | области | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 9.3. | Проведение разъяснительной | министерство | 2013-2018 | | | | работы в трудовых коллективах | образования области, | годы | | | | образовательных организаций, | министерство | | | | | реализующих программы | здравоохранения | | | | | профессиональной подготовки и | области, | | | | | среднего профессионального | министерство культуры | | | | | образования | области, | | | | | | государственные | | | | | | организации, | | | | | | реализующие программы | | | | | | профессиональной | | | | | | подготовки и среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | (по согласованию) | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 9.4. | Организация сбора и | министерство | 2015, 2017 | | | | систематизации информации в | образования области, | годы | | | | соответствии с федеральным | министерство | | | | | регламентом (инструментарием) | здравоохранения | | | | | мониторинга влияния внедрения | области, | | | | | эффективного контракта на | министерство культуры | | | | | качество образовательных услуг | области, | | | | | системы профессиональной | государственное | | | | | подготовки и среднего | казенное учреждение | | | | | профессионального образования | Саратовской области | | | | | | "Региональный центр | | | | | | оценки качества | | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | +------+--------------------------------+-------------------------+-------------+ | | 9.5. | Описание лучших практик | министерство | 2015, 2017 | | | | внедрения эффективного | образования области, | годы | | | | контракта и составление | государственное | | | | | аналитического отчета о лучших | казенное учреждение | | | | | практиках внедрения | Саратовской области | | | | | эффективного контракта | "Региональный центр | | | | | | оценки качества | | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N | Показатели | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | +------+---------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------------------+ | 1. | Количество | единиц | - | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | будут созданы и | | | многофункциональных | | | | | | | | функционировать 9 | | | центров прикладных | | | | | | | | многофункциональных | | | квалификаций, | | | | | | | | центров прикладных | | | осуществляющих | | | | | | | | квалификаций | | | обучение на базе | | | | | | | | | | | среднего (полного) | | | | | | | | | | | общего образования | | | | | | | | | +------+---------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------------------+ | 2. | Удельный вес | процентов | 44,4 | 46,7 | 48,9 | 51,1 | 53,3 | 55,6 | не менее 55 процентов | | | численности | | | | | | | | выпускников | | | выпускников | | | | | | | | организаций | | | образовательных | | | | | | | | начального | | | организаций | | | | | | | | профессионального и | | | профес-сионального | | | | | | | | среднего | | | образования очной | | | | | | | | профессионального | | | формы обучения, | | | | | | | | образования будут | | | трудоустроившихся в | | | | | | | | трудо-устраиваться в | | | течение одного года | | | | | | | | течение одного года | | | после окончания | | | | | | | | после окончания | | | обучения по | | | | | | | | обучения по | | | полученной | | | | | | | | полученной | | | специальности | | | | | | | | специальности | | | (профессии), в | | | | | | | | (профессии) | | | общей численности | | | | | | | | | | | выпускников | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | образования очной | | | | | | | | | | | формы обучения | | | | | | | | | +------+---------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-----------------------+ | 3. | Отношение | процентов | 89,7 | 92,3 | 85 | 90 | 95 | 100 | отношение | | | среднемесячной | | | | | | | | среднемесячной | | | заработной платы | | | | | | | | заработной платы | | | преподавателей | | | | | | | | преподавателей и | | | и мастеров | | | | | | | | мастеров | | | производственного | | | | | | | | производственного | | | обучения | | | | | | | | обучения | | | государственных | | | | | | | | государственных | | | (муниципальных) | | | | | | | | образовательных | | | образовательных | | | | | | | | организаций, | | | организаций, | | | | | | | | реализующих программы | | | реализующих | | | | | | | | начального и среднего | | | программы | | | | | | | | профессионального | | | начального | | | | | | | | образования, к | | | и среднего | | | | | | | | среднемесячной | | | профессионального | | | | | | | | заработной плате в | | | образования, | | | | | | | | экономике Саратовской | | | к среднемесячной | | | | | | | | области составит 100 | | | заработной плате | | | | | | | | процентов | | | в области | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|