Расширенный поиск
Приказ Министерства образования и науки Самарской области от 19.02.2009 № 30-одПриложение N 6 к Видам, условиям и порядку установления стимулирующих выплат руководителям подведомственных министерству образования и науки Самарской области образовательных учреждений и учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ (КАЧЕСТВА) РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И УЧРЕЖДЕНИЙ, СОЗДАННЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ; ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ) |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| | N | Критерий оценивания |Максимальное| |п/п | | кол-во | | | | баллов | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| | | 1. Эффективность организационно-методической | | | деятельности | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.1 |Разработка работниками учреждения и внедрение авторских| 3 | | |образовательных программ: 3 - 5 программ - 1 балл; 6 -| | | |8 программ - 2 балла; 9 программ и более - 3 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.2 |Разработка работниками учреждения учебно-методических| 3 | | |комплектов (УМК), обеспечивающих реализацию авторских| | | |образовательных программ: 1 - 2 УМК - 1 балл; 3 - 5 УМК| | | |- 2 балла, 6 УМК и более - 3 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.3 |Наличие публикаций руководителя по распространению| 1 | | |педагогического (научного) опыта учреждения в| | | |профессиональном сообществе - 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.4 |Распространение педагогического (научного) опыта| 5 | | |учреждения в профессиональном сообществе через| | | |проведение семинаров, конференций, организованных самим| | | |учреждением: на уровне муниципалитета или| | | |"образовательного округа" - 0,5 балла за каждое| | | |мероприятие; на областном уровне и выше - 1 балл за| | | |каждое мероприятие (но не более 5 баллов) | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.5 |Участие учреждения в выставках, форумах, ярмарках,| 2 | | |конференциях: на региональном уровне - 1 балл; на| | | |российском (международном) уровне - 2 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.6 |Наличие газеты (тиражируемой), выходящей не реже 1 раза| 1 | | |в месяц, - 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.7 |Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического| 2 | | |(научного) коллектива (индивидуальные и/или| | | |коллективные) по внедрению в практику современных| | | |образовательных технологий: на региональном уровне - 1| | | |балл; на российском и/или международном уровнях - 2| | | |балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.8 |Наличие сайта учреждения, обновляемого не реже 1 раза в| 1 | | |месяц, - 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.9 |Наличие электронного документооборота с органами| 1 | | |управления образованием с использованием сети Интернет| | | |- 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.10|Позитивная динамика в результатах| 2 | | |коррекционно-развивающей, психологической работы,| | | |проявляемая в достижениях обучающихся, воспитанников:| | | |доля детей с положительной динамикой от 50% до 70% - 1| | | |балл; 70% и выше - 2 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |1.11|Охват психолого-педагогической и медико-социальной| 3 | | |помощью образовательных учреждений на курируемой| | | |территории (подтвержденный наличием договоров): от 50%| | | |до 70% - 1 балл; от 70% до 90% - 2 балла; 90% и выше -| | | |3 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |Итого | 20 | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| | | 2. Эффективность управленческой деятельности | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |2.1 |Наличие действующей программы развития (срок действия -| 2 | | |не менее 3-х лет), утвержденной органом самоуправления| | | |учреждения, - 2 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |2.2 |Наличие договоров и планов совместной работы с| 1 | | |различными учреждениями, организациями (не менее 5| | | |учреждений, организаций) - 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |2.3 |Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности| 3 | | |учреждения: на муниципальном уровне или уровне| | | |"образовательного округа" - 1 балл; на уровне области -| | | |2 балла; на федеральном уровне - 3 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |2.4 |Участие руководителя образовательного учреждения в| 2 | | |составе экспертных (рабочих и т.п.) групп: на уровне| | | |"образовательного округа" - 1 балл; на региональном| | | |уровне и выше - 2 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |2.5 |Наличие публичного отчета о деятельности учреждения за| 2 | | |год, включая информацию о расходовании внебюджетных| | | |средств (в СМИ, в сети Интернет), - 2 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |2.6 |Отсутствие замечаний, обоснованных жалоб по качеству и| 5 | | |срокам выполнения работ в рамках государственного| | | |задания - 5 баллов | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |Итого | 15 | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| | | 3. Эффективность обеспечения условий, | | | направленных на здоровьесбережение и безопасность | | | участников образовательного процесса | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |3.1 |Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб| 1 | | |в части организации охраны жизни и здоровья участников| | | |научно-образовательного процесса, не связанных с| | | |капитальным вложением средств, - 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |3.2 |Отсутствие травматизма среди участников| 1 | | |научно-образовательного процесса - 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |Итого | 2 | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| | | 4. Эффективность использования и развития | | | ресурсного обеспечения | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |4.1 |Наличие не менее чем у 50% педагогических работников| 1 | | |(включая совместителей) квалификационных категорий - 1| | | |балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |4.2 |Доля педагогических работников, прошедших обучение на| 2 | | |курсах повышения квалификации в объеме не менее 72| | | |часов: от 10% до 20% от общего числа - 1 балл; 20% и| | | |выше - 2 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |4.4 |Результативность участия педагогов в конкурсах| 2 | | |профессионального мастерства: участие на уровне| | | |"образовательного округа" - 0,5 балла; наличие| | | |победителей и призеров на уровне "образовательного| | | |округа" - 1 балл; участие на областном уровне - 1,5| | | |балла; наличие победителей на областном уровне и выше -| | | |2 балла | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |4.5 |Наличие в образовательном учреждении молодых| 1 | | |специалистов, принятых на работу на основе ученического| | | |договора, - 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |4.7 |Наличие кредиторских задолженностей и остатков средств| 0 | | |на счетах учреждения на конец календарного года - (-1)| | | |балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |4.8 |Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других| 1 | | |проверок по вопросам финансово-хозяйственной| | | |деятельности - 1 балл | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————| |Итого | 6 | |————————————————————————————————————————————————————————————|————————————| |ВСЕГО | 43 | |————————————————————————————————————————————————————————————|————————————| Приложение N 7 к Видам, условиям и порядку установления стимулирующих выплат руководителям подведомственных министерству образования и науки Самарской области образовательных учреждений и учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ (КАЧЕСТВА) РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | N | Критерий оценивания | Максимальное| | п/п | | кол-во | | | | баллов | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | | 1. Эффективность образовательно-воспитательного | | | процесса | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.1 | Результативность обеспечения повышения уровня | 5 | | | подготовленности обучающихся (выполнение | | | | контрольно-переводных нормативов, выполнение | | | | спортивных разрядов) за отчетный период: массовые | | | | разряды (не менее 10 уч-ся) - 1 балл; 1 разряд: | | | | наличие - 1 балл, 5 и более уч-ся - 2 балла; KMC: | | | | наличие - 2 балла, 3 и более уч-ся - 3 балла; МС: | | | | наличие - 3 балла, 2 и более - 4 балла; МСМК, ЗМС: | | | | наличие - 5 баллов | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.2 | Реализация авторских образовательных программ: от 10% | 2 | | | до 20% - 1 балл; 20% и выше - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.3 | Доля реализуемых авторских образовательных программ, | 2 | | | обеспеченных УМК: от 20% до 50% - 1 балл; 50% и выше - | | | | 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.4 | Наличие детских (детско-молодежных) объединений, | 2 | | | имеющих звания "Образцовый коллектив", групп | | | | спортивного совершенствования и групп высшего | | | | спортивного мастерства: 1 - 2 объединения (группы) - 1 | | | | балл; 3 и более объединений (групп) - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.5 | Наличие победителей, призеров (обучающихся, команд | 4 | | | обучающихся) конкурсов, фестивалей, соревнований и | | | | т.д.: наличие на уровне "образовательного округа" - 1 | | | | балл; 3 и более на уровне "образовательного округа" - | | | | 2 балла; наличие на уровне области - 2 балла; 3 и | | | | более на уровне области - 3 балла; наличие на | | | | всероссийском или международном уровне - 4 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.6 | Сохранность контингента обучающихся в объединениях | 2 | | | (группах) образовательного учреждения в течение | | | | учебного года: от 80% до 90% - 1 балл; 90% и выше - 2 | | | | балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.7 | Организация на базе учреждения курсов в рамках | 2 | | | предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов | | | | общеобразовательных школ - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.8 | Организация на базе учреждения профильных (элективных) | 2 | | | курсов в рамках профильного обучения для учащихся 10 - | | | | 11 классов общеобразовательных школ - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.9 | Охват учащихся старше 14 лет от общего числа | 3 | | | занимающихся в объединениях: от 15% до 25% - 1 балл; | | | | от 25% до 35% - 2 балла; 35% и выше - 3 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 1.10 | Наличие в образовательном учреждении детских | 2 | | | (молодежных) объединений или организаций (при наличии | | | | локального акта) - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | Итого | 26 | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | | 2. Эффективность использования современных | | | технологий в образовательном процессе | | | и деятельности учреждения | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 2.1 | Распространение педагогического опыта учреждения в | 3 | | | профессиональном сообществе через проведение | | | | семинаров, конференций, организованных самим | | | | образовательным учреждением: на муниципальном уровне | | | | или на уровне "образовательного округа" - 1 балл; на | | | | областном уровне - 2 балла; на российском или | | | | международном уровне - 3 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 2.2 | Наличие публикаций руководителя по распространению | 1 | | | педагогического опыта образовательного учреждения в | | | | профессиональном сообществе - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 2.3 | Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического | 3 | | | коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по | | | | внедрению в практику современных образовательных | | | | технологий: на уровне "образовательного округа" - 1 | | | | балл; на уровне области - 2 балла; на российском и/или | | | | международном уровне - 3 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 2.4 | Наличие сайта образовательного учреждения, | 1 | | | обновляемого не реже 1 раза в месяц, - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 2.5 | Наличие электронного документооборота с органами | 1 | | | управления образованием с использованием сети Интернет | | | | - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | Итого | 9 | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | | 3. Эффективность управленческой деятельности | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.1 | Наличие действующей программы развития (срок действия | 2 | | | - не менее 3-х лет), согласованной с органом | | | | самоуправления образовательного учреждения, - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.2 | Наличие публичного отчета о деятельности учреждения за | 2 | | | год, включая информацию о расходовании внебюджетных | | | | средств (в СМИ, в сети Интернет), - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.3 | Наличие органа самоуправления учреждения, участниками | 1 | | | которого являются все представители образовательного | | | | процесса (педагоги, родители, учащиеся, сторонние лица | | | | и/или организации), - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.4 | Наличие у органа самоуправления учреждения (согласно | 3 | | | уставу) прав инициирования и согласования следующих | | | | изменений: содержания образовательного процесса и | | | | режима работы образовательного учреждения, стратегии и | | | | тактики его развития - 3 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.5 | Наличие договоров и планов совместной работы с | 1 | | | различными учреждениями, организациями (не менее 10 | | | | учреждений, организаций) - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.6 | Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности | 3 | | | учреждения: на муниципальном уровне или уровне | | | | "образовательного округа" - 1 балл; на уровне области | | | | - 2 балла; на федеральном уровне - 3 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.7 | Деятельность учреждения в режиме ресурсной | 2 | | | (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при | | | | наличии подтверждающих документов): на уровне | | | | "образовательного округа" - 1 балл; на региональном | | | | уровне и выше - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.8 | Участие руководителя образовательного учреждения в | 2 | | | составе экспертных (рабочих и т.п.) групп: на уровне | | | | "образовательного округа" - 1 балл; на региональном | | | | уровне и выше - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.9 | Отсутствие обоснованных обращений родителей по поводу | 1 | | | конфликтных ситуаций - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 3.10 | Организация и проведение массовых мероприятий | 10 | | | (профильных смен, учебно-тренировочных сборов и т.п.) | | | | (баллы могут суммироваться): на уровне | | | | "образовательного округа" - 0,5 балла за каждое | | | | мероприятие (но не более 2 баллов); на региональном | | | | уровне и выше - 2 балла за каждое мероприятие (но не | | | | более 8 баллов) | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | Итого | 27 | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | | 4. Эффективность обеспечения условий, направленных | | | на здоровьесбережение и безопасность участников | | | образовательного процесса | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 4.1 | Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб | 2 | | | в части организации охраны жизни и здоровья | | | | обучающихся и сотрудников, не связанных с капитальным | | | | вложением средств, - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 4.2 | Отсутствие травматизма среди воспитанников и | 1 | | | работников учреждения во время | | | | образовательно-воспитательного процесса - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 4.3 | Наличие и реализация в учреждении программы, | 1 | | | направленной на формирование здоровьесберегающего | | | | образовательного пространства, - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | Итого | 4 | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | | 5. Эффективность использования и развития | | | ресурсного обеспечения | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.1 | Доля педагогических работников (включая | 2 | | | совместителей), имеющих квалификационные категории: от | | | | 50% до 70% - 1 балл; 70% и выше - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.2 | Доля педагогических работников, прошедших обучение на | 2 | | | курсах повышения квалификации в объеме не менее 72 | | | | часов: от 10% до 20% от общего числа - 1 балл; 20% и | | | | более - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.3 | Число уволившихся педагогических работников по | 0 | | | собственному желанию составляет 3 и более человек для | | | | сельских учреждений, 5 и более человек - для городских | | | | учреждений, за исключением лиц пенсионного возраста, - | | | | (-1) балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.4 | Результативность участия педагогических работников в | 2 | | | конкурсах профессионального мастерства: участие на | | | | уровне "образовательного округа" - 0,5 балла; наличие | | | | победителей и призеров на уровне "образовательного | | | | округа" - 1 балл; участие на областном уровне - 1,5 | | | | балла; наличие победителей на областном уровне и выше | | | | - 2 балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.5 | Наличие в образовательном учреждении молодых | 1 | | | специалистов, принятых на работу на основе | | | | ученического договора, - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.6 | Наличие библиотеки (медиатеки), в которую организован | 1 | | | свободный доступ, - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.7 | Оборудование, поставленное за счет средств бюджета, не | 0 | | | используется спустя месяц с момента поставки в | | | | учреждение - (-3) балла | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.8 | Наличие кредиторских задолженностей и остатков средств | 0 | | | на счетах учреждения на конец календарного года - (-1) | | | | балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | 5.9 | Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других | 1 | | | проверок по вопросам финансово-хозяйственной | | | | деятельности - 1 балл | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | Итого | 9 | |————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| | ВСЕГО | 75 | |————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|