Закон Самарской области от 01.06.2011 № 46-ГД

     *Нормативы по лицеям,  гимназиям,  школам с углубленным изучением
отдельных  предметов  и поправочные коэффициенты к ним устанавливаются
для   обучающихся,    осваивающих    общеобразовательные    программы,
обеспечивающие   их   дополнительную   (углубленную)   подготовку   по
предметам.


                Поправочные коэффициенты к нормативам,
                действующие с 01.06.2011 по 31.08.2011

|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|            Вид общеобразовательного учреждения           |     Коэффициент    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| Структурные подразделения общеобразовательных учреждений,|                    |
| реализующие основную общеобразовательную программу       |                    |
| дошкольного образования в группах общеразвивающей,       |                    |
| комбинированной направленности для здоровых детей:       |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет:          |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |        1,30        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |        1,30        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      для детей в группах от 3 до 7 лет:                  |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| Структурные подразделения общеобразовательных учреждений,|                    |
| реализующие основную общеобразовательную программу       |                    |
| дошкольного образования в группах оздоровительной,       |                    |
| компенсирующей, комбинированной направленности для детей |                    |
| с ограниченными возможностями здоровья, детей с          |                    |
| туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и      |                    |
| других категорий детей, которым необходим комплекс       |                    |
| специальных оздоровительных мероприятий:                 |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет:          |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |        1,36        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |        1,36        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      для детей в группах от 3 до 7 лет:                  |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| Школы, реализующие:                                      |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      общеобразовательные программы начального общего     |                    |
| образования:                                             |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |        0,71        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |        0,70        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      общеобразовательные программы основного общего      |                    |
| образования:                                             |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      общеобразовательные программы среднего (полного)    |                    |
| общего образования:                                      |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |        1,19        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |        1,11        |
|                                                          |                    |
|                                                          |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|            Вид общеобразовательного учреждения           |     Коэффициент    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных |                    |
| предметов, реализующие:                                  |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      общеобразовательные программы начального общего     |                    |
| образования:                                             |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |        0,72        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |        0,70        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      общеобразовательные программы основного общего      |                    |
| образования:                                             |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      общеобразовательные программы среднего (полного)    |                    |
| общего образования:                                      |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |        1,20        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |        1,12        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| Специальные (коррекционные) образовательные учреждения   |                    |
| для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии:|                    |
|    специальные (коррекционные) общеобразовательные       |                    |
| школы-интернаты для обучающихся, воспитанников с         |                    |
| отклонениями в развитии, за исключением обучающихся,     |                    |
| воспитанников, имеющих сложные дефекты, а также глухих,  |                    |
| слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким      |                    |
| недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха:      |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      специальные коррекционные школы-интернаты для       |                    |
| детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с|                    |
| отклонениями в развитии, за исключением детей, имеющих   |                    |
| сложные дефекты, а также глухих, слабослышащих детей с   |                    |
| глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением    |                    |
| слуха:                                                   |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |         1,0        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      специальные (коррекционные) общеобразовательные     |                    |
| школы-интернаты для обучающихся, воспитанников, имеющих  |                    |
| сложные дефекты:                                         |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |        1,52        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |        1,56        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|                                                          |                    |
|                                                          |                    |
|                                                          |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|                                                          |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|            Вид общеобразовательного учреждения           |     Коэффициент    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      специальные коррекционные школы-интернаты для       |                    |
| детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, |                    |
| имеющих сложные дефекты:                                 |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      городские                                           |        1,46        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
|      сельские                                            |        1,50        |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| Городские специальные (коррекционные)                    |        1,32        |
| общеобразовательные школы-интернаты для глухих,          |                    |
| слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким      |                    |
| недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха       |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| Городские специальные коррекционные школы-интернаты для  |       1,28";       |
| глухих, слабослышащих детей-сирот и детей, оставшихся без|                    |
| попечения родителей, с глубоким недоразвитием речи,      |                    |
| обусловленным нарушением слуха                           |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|


     20) дополнить приложением 11.1 следующего содержания:


                                            "ПРИЛОЖЕНИЕ 11.1
                                       к Закону Самарской области
                                  "Об областном бюджете на 2011 год и
                                 на плановый период 2012 и 2013 годов"

                              Нормативы
    финансирования за счет средств областного бюджета расходов на
реализацию основных общеобразовательных программ дошкольного и общего
образования в образовательных учреждениях в Самарской области на 2011
    год и поправочные коэффициенты к ним, действующие с 01.09.2011

|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|         Типы и виды образовательных учреждений,         |   Сумма на одного   |
|                      формы обучения                     |    обучающегося,    |
|                                                         |    воспитанника,    |
|                                                         |        рублей       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Структурные подразделения общеобразовательных           |                     |
| учреждений, реализующие основную общеобразовательную    |                     |
| программу дошкольного образования в группах             |                     |
| общеразвивающей, комбинированной направленности для     |                     |
| здоровых детей:                                         |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |        32 340       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |        36 629       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Структурные подразделения общеобразовательных           |                     |
| учреждений, реализующие основную общеобразовательную    |                     |
| программу дошкольного образования в группах             |                     |
| оздоровительной, компенсирующей, комбинированной        |                     |
| направленности для детей с ограниченными возможностями  |                     |
| здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией, часто    |                     |
| болеющих детей и других категорий детей, которым        |                     |
| необходим комплекс специальных оздоровительных          |                     |
| мероприятий:                                            |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |        70 524       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |        80 514       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Школы:                                                  |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |        21 107       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |        39 063       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Лицеи, гимназии, школы с углубленным                    |                     |
| изучением отдельных предметов*:                         |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |        26 872       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |        50 012       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Вечерние (сменные) общеобразовательные                  |                     |
| школы:                                                  |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |        15 974       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |        19 915       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Вечерние (сменные) общеобразовательные школы при        |        18 322       |
| исправительно-трудовых учреждениях и                    |                     |
| воспитательно-трудовых колониях                         |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Индивидуальное обучение школьников                      |                     |
| по медицинским показаниям:                              |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      в городах                                          |        88 044       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      в сельских населенных пунктах                      |       109 829       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Обучение учащихся, находящихся на длительном лечении в  |                     |
| больницах:                                              |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      в городах                                          |        49 917       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      в сельских населенных пунктах                      |        62 253       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Обучение учащихся, получающих образование в форме       |                     |
| экстерната:                                             |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      в городах                                          |        6 456        |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      в сельских населенных пунктах                      |        8 068        |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Обучение детей с отклонениями в развитии в              |                     |
| общеобразовательных школах:                             |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      в городах                                          |        34 065       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      в сельских населенных пунктах                      |        42 311       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Городские общеобразовательные школы-интернаты           |        73 951       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Городские общеобразовательные                           |       117 430       |
| школы-интернаты для детей-сирот и детей,                |                     |
| оставшихся без попечения родителей                      |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Специальные (коррекционные) образовательные учреждения  |                     |
| для обучающихся, воспитанников с отклонениями в         |                     |
| развитии:                                               |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      специальные (коррекционные) общеобразовательные    |                     |
| школы-интернаты:                                        |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |       119 717       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |       139 647       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      специальные коррекционные школы-интернаты          |                     |
| для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения       |                     |
| родителей:                                              |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |       178 229       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |       204 109       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Оздоровительные образовательные учреждения санаторного  |                     |
| типа для детей, нуждающихся в длительном лечении:       |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      санаторные общеобразовательные                     |                     |
| школы-интернаты:                                        |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |       119 717       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |       139 647       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      санаторные общеобразовательные школы-интернаты     |                     |
| для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения       |                     |
| родителей:                                              |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |       178 229       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |       204 109       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Городские специальные учебно-воспитательные учреждения  |       200 308       |
| для детей и подростков с девиантным                     |                     |
| поведением                                              |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Городские детские дома, реализующие основные            |       137 160       |
| общеобразовательные программы дошкольного образования   |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Специальные (коррекционные) детские дома для детей-сирот|                     |
| и детей, оставшихся без попечения родителей, с          |                     |
| ограниченными возможностями здоровья, реализующие       |                     |
| основные общеобразовательные программы дошкольного      |                     |
| образования:                                            |                     |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      городские                                          |       184 489       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|      сельские                                           |       211 934       |
|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|

     *Нормативы по лицеям,  гимназиям,  школам с углубленным изучением
отдельных предметов и поправочные коэффициенты к  ним  устанавливаются
для    обучающихся,    осваивающих    общеобразовательные   программы,
обеспечивающие   их   дополнительную   (углубленную)   подготовку   по
предметам.


                Поправочные коэффициенты к нормативам,
                       действующие с 01.09.2011

|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|               Вид общеобразовательного учреждения              |    Коэффициент   |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Структурные подразделения общеобразовательных учреждений,      |                  |
| реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного |                  |
| образования в группах общеразвивающей, комбинированной         |                  |
| направленности для здоровых детей:                             |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет:                |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       1,30       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       1,30       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      для детей в группах от 3 до 7 лет:                        |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Структурные подразделения общеобразовательных учреждений,      |                  |
| реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного |                  |
| образования в группах оздоровительной, компенсирующей,         |                  |
| комбинированной направленности для детей с ограниченными       |                  |
| возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией,   |                  |
| часто болеющих детей и других категорий детей, которым         |                  |
| необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий:    |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет:                |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       1,36       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       1,36       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      для детей в группах от 3 до 7 лет:                        |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Школы, реализующие:                                            |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      общеобразовательные программы начального общего           |                  |
| образования (за исключением 1 - 2 классов, в которых введен    |                  |
| федеральный государственный образовательный стандарт начального|                  |
| общего образования):                                           |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       0,74       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       0,72       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      1 классы:                                                 |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       0,84       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       0,81       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      2 классы**:                                               |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       0,98       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       0,95       |
|                                                                |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|                                                                |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|                                                                |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|               Вид общеобразовательного учреждения              |    Коэффициент   |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      общеобразовательные программы основного общего            |                  |
| образования:                                                   |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      общеобразовательные программы среднего (полного) общего   |                  |
| образования:                                                   |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       1,19       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       1,11       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных       |                  |
| предметов, реализующие:                                        |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      общеобразовательные программы начального общего           |                  |
| образования (за исключением 1 - 2 классов, в которых введен    |                  |
| федеральный государственный образовательный стандарт начального|                  |
| общего образования):                                           |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       0,74       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       0,72       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      1 классы:                                                 |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       0,86       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       0,82       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      2 классы**:                                               |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       1,00       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       0,95       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      общеобразовательные программы основного общего            |                  |
| образования:                                                   |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      общеобразовательные программы среднего (полного) общего   |                  |
| образования:                                                   |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       1,20       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       1,12       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для     |                  |
| обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии:          |                  |
|    специальные (коррекционные) общеобразовательные             |                  |
| школы-интернаты для обучающихся, воспитанников с отклонениями в|                  |
| развитии, за исключением обучающихся,                          |                  |
| воспитанников, имеющих сложные дефекты, а также глухих,        |                  |
| слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким            |                  |
| недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха:            |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|                                                                |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|                                                                |                  |
|                                                                |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|               Вид общеобразовательного учреждения              |    Коэффициент   |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот |                  |
| и детей, оставшихся без попечения родителей с отклонениями в   |                  |
| развитии, за исключением детей, имеющих сложные дефекты, а     |                  |
| также глухих, слабослышащих детей с глубоким недоразвитием     |                  |
| речи, обусловленным нарушением слуха:                          |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |        1,0       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      специальные (коррекционные) общеобразовательные           |                  |
| школы-интернаты для обучающихся, воспитанников, имеющих сложные|                  |
| дефекты:                                                       |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       1,52       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       1,56       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот |                  |
| и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих сложные   |                  |
| дефекты:                                                       |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      городские                                                 |       1,46       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|      сельские                                                  |       1,50       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Городские специальные (коррекционные)                          |       1,32       |
| общеобразовательные школы-интернаты для глухих, слабослышащих  |                  |
| обучающихся, воспитанников с глубоким недоразвитием речи,      |                  |
| обусловленным нарушением слуха                                 |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Городские специальные коррекционные школы-интернаты для глухих,|       1,28       |
| слабослышащих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения    |                  |
| родителей, с глубоким недоразвитием речи, обусловленным        |                  |
| нарушением слуха                                               |                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|

     **Поправочные коэффициенты для  2-х  классов  общеобразовательных
учреждений  применяются в отношение учреждений,  в которых в 2010/2011
учебном   году   проведен   эксперимент   по   введению   федерального
государственного    образовательного   стандарта   начального   общего
образования  в   муниципальных   общеобразовательных   учреждениях   в
Самарской области.";
     21) в  приложении  13   "Источники   внутреннего   финансирования
дефицита областного бюджета на 2011 год":
     в строке   "ИСТОЧНИКИ   ВНУТРЕННЕГО   ФИНАНСИРОВАНИЯ    ДЕФИЦИТОВ
БЮДЖЕТОВ" (код "01 00 00 00 00 0000 000") сумму "11 026 871"  заменить
суммой "13 761 125";
     в строке "Бюджетные кредиты от других бюджетов бюджетной  системы
Российской Федерации" (код  "01 03 00  00 00 0000  000") сумму "3  977
802" заменить суммой "4 317 802";
     в строке  "Получение  бюджетных   кредитов  от  других   бюджетов
бюджетной системы Российской Федерации в валюте Российской  Федерации"
(код "01 03 00 00 00 0000  700") сумму "4 000 000" заменить суммой  "4
340 000";
      в строке  "Получение  кредитов  от  других  бюджетов   бюджетной
системы Российской Федерации бюджетами субъектов Российской  Федерации
в валюте Российской Федерации" (код "01  03 00 00 02 0000 710")  сумму
"4 000 000" заменить суммой "4 340 000";
     в строке "Изменение остатков средств  на счетах по учету  средств
бюджета" (код "01 05  00 00 00 0000 000")  сумму "3 847 891"  заменить
суммой "6 139 155";
     в строке "Увеличение остатков средств бюджетов" (код "01 05 00 00
00 0000 500") сумму "109 727 754" заменить суммой "117 966 876";
     в строке "Увеличение прочих  остатков средств бюджетов" (код  "01
05 02 00 00  0000 500") сумму "109 727  754" заменить суммой "117  966
876";
     в строке "Увеличение прочих  остатков денежных средств  бюджетов"
(код "01 05 02  01 00 0000 510") сумму  "109 727 754" заменить  суммой
"117 966 876";
     в строке  "Увеличение прочих  остатков  денежных средств  бюджета
субъекта Российской Федерации" (код "01  05 02 01 02 0000 510")  сумму
"109 727 754" заменить суммой "117 966 876";
     в строке "Уменьшение остатков средств бюджетов" (код "01 05 00 00
00 0000 600") сумму "113 575 645" заменить суммой "124 106 031";
     в строке "Уменьшение прочих  остатков средств бюджетов" (код  "01
05 02 00 00  0000 600") сумму "113 575  645" заменить суммой "124  106
031";
     в строке "Уменьшение прочих  остатков денежных средств  бюджетов"
(код "01 05 02  01 00 0000 610") сумму  "113 575 645" заменить  суммой
"124 106 031";
     в строке  "Уменьшение прочих  остатков  денежных средств  бюджета
субъекта Российской Федерации" (код "01  05 02 01 02 0000 610")  сумму
"113 575 645" заменить суммой "124 106 031";
     в строке  "Иные  источники внутреннего  финансирования  дефицитов
бюджетов" (код "01 06  00 00 00 0000  000") сумму "-572 582"  заменить
суммой "-469 582";
     в строке  "Бюджетные  кредиты, предоставленные  внутри  страны  в
валюте Российской Федерации"  (код "01  06 05 00  00 0000 000")  сумму
"-555 828" заменить суммой "-452 828";
     в строке  "Возврат  бюджетных  кредитов,  предоставленных  внутри
страны в валюте Российской Федерации" (код "01 06 05 00 00 0000  600")
сумму "442 763" заменить суммой "645 763";
     в строке "Возврат бюджетных кредитов, предоставленных юридическим
лицам из бюджета  субъекта  Российской Федерации  в валюте  Российской
Федерации, включая возможное  исполнение обязательств перед  Самарской
областью  -  гарантом  по выданным  с  правом  регрессного  требования
государственным гарантиям" (код "01 06  05 01 02 0000 640") сумму  "57
500" заменить суммой "260 500";
     в строке  "Предоставление  бюджетных  кредитов  внутри  страны  в
валюте Российской Федерации"  (код "01  06 05 00  00 0000 500")  сумму
"998 591" заменить суммой "1 098 591";
     в строке  "Предоставление  бюджетных  кредитов  другим   бюджетам
бюджетной системы Российской Федерации из бюджета субъекта  Российской
Федерации в валюте  Российской Федерации"  (код "01 06  05 02 02  0000
540") сумму "998 591" заменить суммой "1 098 591";
     22) в   приложении   15   "Программа  государственных  внутренних
заимствований Самарской области на 2011 год и на плановый период  2012
и  2013  годов"  Программу  государственных  внутренних  заимствований
Самарской области на 2011 год изложить в следующей редакции:
     
     "Программа государственных  внутренних  заимствований   Самарской
области на 2011 год
                                                            тыс.рублей
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|
|  N   |                  Вид и наименование заимствования                  |    Привлечение    |     Погашение     |
| п/п  |                                                                    |  средств в 2011   | основного долга в |
|      |                                                                    |       году        |     2011 году     |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|
|  1.  | Кредиты, привлекаемые Самарской областью от кредитных организаций  |         3 500 000 |         3 500 000 |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|
|  2.  | Кредиты, привлекаемые  Самарской   областью  от  других   бюджетов |         4 340 000 |            22 198 |
|      | бюджетной системы Российской Федерации                             |                   |                   |
|      | В том числе:                                                       |                   |                   |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|
|      |    в целях реализации проекта "Реформа системы образования"        |                   |            21 000 |
|      | (на возвратной основе)                                             |                   |                   |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|
|      |   в целях реализации проекта поддержки осуществления земельной     |                   |             1 198 |
|      | реформы (ЛАРИС)                                                    |                   |                   |
|      |                                                                    |                   |                   |
|      |      в целях строительства, реконструкции, капитального ремонта,   |         3 000 000 |                   |
|      | ремонта и содержания автомобильных дорог общего пользования (за    |                   |                   |
|      | исключением автомобильных дорог федерального значения)             |                   |                   |
|      |                                                                    |                   |                   |
|      |      в целях частичного покрытия дефицита областного бюджета       |         1 340 000 |                   |
|      |                                                                    |                   |                   |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|
|  3.  | Государственные займы, осуществляемые путем выпуска                |        12 200 000 |         8 426 250 |
|      | государственных ценных бумаг от имени Самарской области            |                   |                   |
|      |                                                                    |                   |                   |
|      |                                                                    |                   |                   |
|      | В том числе:                                                       |                   |                   |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|                  
|      |    облигационный заём Самарской области 2006 года                  |                   |         4 500 000 |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|                  
|      |    облигационный заём Самарской области 2008 года                  |                   |         3 320 000 |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|                  
|      |    облигационный заём Самарской области 2009 года                  |                   |           606 250 |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|                  
|      |    облигационный заём Самарской области 2011 года                  |      12 200 000   |                   |
|      |                                                                    |                   |                   |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|                  
|      | Итого                                                              |      20 040 000   |      11 948 448". |
|      |                                                                    |                   |                   |
|——————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————————|                  

     Статья 2
     Настоящий Закон  вступает   в  силу  со   дня  его   официального
опубликования.


        Губернатор
     Самарской области                                     В.В.Артяков

     "01" июня 2011 г.
     N 46-ГД