Расширенный поиск
Закон Пермской области от 30.10.2003 № 1068-216Приложение 3 к Закону Пермской области от 30.10.2003 N 1068-216 Раздел 7. Оценка эффективности реализации Программы |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | N | Система | Наименование | Фактическое | Изменение значений показателя по годам | Целевое значение | | п/п | показателей | мероприятий | значение | | показателя на | | | оценки | | показателя на | | момент окончания | | | эффективности | | момент | |действия Программы| | | | | разработки |——————————————|——————————————|——————————————|——————————————| | | | | | Программы | 2002 год | 2003 год | 2004 год | 2005 год | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1. |Комплексное |Эксперимент по | | | |обеспечение |совершенствованию | | | |опытно- |структуры и содержания | | | |экспериментальной |общего образования | | | |работы | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| |4.1.1. | |Участие в федеральном | |Освоение новых | | | |эксперименте | |программ, | | | | | |учебников, | | | | | |учебных планов | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.1.1.|Обучение |Подготовка персонала к |Обученных |0 |35 |35 |35 |Обученная | | |руководителей ОУ - |инновационной |руководителей и | |руководителей |руководителей |руководителей |администрация 12 | | |участников |деятельности |их заместителей | | | | |экспериментальных | | |федерального | |- 0 | | | | |учреждений | | |эксперимента | | | | | | | | | | | | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.1.2.|Стимулирование |Увеличение фонда оплаты|Дополнение к |15% доплаты |15% доплаты |15% доплаты |15% доплаты |Стабильное | | |педагогического |труда для учреждений, |фонду оплаты | | | | |стимулирование | | |творчества |находящихся на |труда отсутствует| | | | |педагогов | | | |эксперименте |- 0 | | | | |экспериментальных | | | | | | | | | |учреждений | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.1.3.|Наличие обобщенного |Издание сборника |Обобщенного |1 сборник |2 сборника |3 сборника |4 сборника |Издание ежегодных | | |опыта работы | |опыта работы нет | | | | |сборников | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.1.4.|Обеспеченность |Приобретение учебников |Экспериментальных|Учебники для |Учебники для |Учебники для |Учебники для |Обеспечение | | |экспериментальными | |учебников нет - 0|1-х классов |2-х классов |3-х классов |4-х классов |учебниками | | |учебниками | | | | | | |начальных классов | | | | | | | | | |экспериментальных | | | | | | | | | |школ | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.2. | |Организация | | | | |регионального | | | | |эксперимента | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.2.1.|Обучение |Подготовка персонала к |Обученных |50 |100 |150 |200 |Обученная | | |руководителей ОУ - |инновационной |руководителей и | | | | |администрация | | |участников |деятельности |их заместителей | | | | |экспериментальных | | |регионального | |- 0 | | | | |учреждений в | | |эксперимента | | | | | | |каждом районе | | | | | | | | | |области | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.2.2.|Стимулирование |Увеличение фонда оплаты|- |15% доплаты |15% доплаты |15% доплаты |15% доплаты |Стабильное | | |педагогического |труда для учреждений, | | | | | |стимулирование | | |творчества |находящихся на | | | | | |педагогов | | | |эксперименте | | | | | |экспериментальных | | | | | | | | | |учреждений | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.3. | |Научно-методическое | | | | |обеспечение | | | | |эксперимента | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.3.1.|Обеспеченность |Приобретение программ |Экспериментальных|Учебные |Учебные |Учебные |Учебные |Наличие учебных | | |новыми учебными |по актуальным предметам|учебных программ |программы для |программы для |программы для |программы для |программ для | | |программами | |нет - 0 |1-х классов |1-2-х классов |1-3-х классов |1-4-х классов |начальной и | | | | | | | | | |средней школы | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.1.3.2.|Систематическое |Проведение методических|Консультирование |Ежемесячные |Ежемесячные |Ежемесячные |Ежемесячные |Создание системы | | |консультирование |занятий и консультаций |педагогов- |консультации |консультации |консультации |консультации |консультирования | | |педагогов- | |экспериментаторов| | | | |экспериментаторов | | |экспериментаторов | |по обновлению | | | | | | | | | |содержания | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |отсутствует - 0 | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.2. | |Эксперимент по введению| | | | |единого | | | | |государственного | | | | |экзамена | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.2.1. |Создание центра |Независимая система |Центра оценки |Создан ЦОКО |Создан ЦОКО |Создан ЦОКО |Создан ЦОКО |Действующий центр | | |оценки качества |аттестации и контроля |качества | | | | |оценки качества | | |образования |качества образования |образования | | | | |образования | | | | |(ЦОКО) нет | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.2.2. |Проведение итоговой |Эксперимент по |Эксперимент в 9 |Эксперимент в |Эксперимент в |Эксперимент в |Эксперимент в |Переход на единый | | |аттестации по |использованию тестовых |территориях |31 территории |48 |48 |48 |государственный | | |тестам в территориях|технологий | | |территориях, |территориях, |территориях, |экзамен в 11-х | | |области | | | |два экзамена |4 экзамена |6 экзамена |классах | | | | | | |по ЕГЭ |по ЕГЭ |по ЕГЭ | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.2.3. |Обеспеченность |Подготовка кадров |Число |Число |Число |Число |Число |Обеспеченность | | |квалифицированными | |специалистов - |специалистов |специалистов |специалистов |специалистов |специалистами во | | |специалистами по | |75 человек |- 150 человек |- 2000 человек|- 2500 человек|- 3000 человек|всех территориях | | |проведению | | | | | | |области | | |тестирования | | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.3. | |Развитие образования на| | | | |селе | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.3.1. |Наличие информации |Проведение |Отсутствие |1 территория |3 территории |5 территорий |10 территорий |Изучение | | |об особенностях |социологических |научно- | | | | |сельских | | |сельского |исследований |обоснованной | | | | |территорий | | |образования | |информации о | | | | | | | | | |сельском | | | | | | | | | |образовании - 0 | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.3.2. |Программное |Приобретение оргтехники|Отсутствует |- |100 школ |250 школ |480 школ |Оснащение 480 | | |обеспечение |и программное | | | | | |школ | | | |обеспечение сельских | | | | | | | | | |школ | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.3.3. |Обеспеченность |Акция "Школьный |Приобретения |Закуплено 30 |40 автобусов |16 автобусов |16 автобусов |Полное | | |транспортными |автобус" |автобусов с |автобусов |в год |в год |в год |обеспечение | | |средствами | |использованием | | | | |новых запросов | | | | |средств | | | | |территорий на | | | | |областного | | | | |основе | | | | |бюджета нет - 0 | | | | |софинансирования | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.3.4. |Обеспеченность |Приобретение программ |Такие программы |- |10 программ |20 программ |25 программ |Возможность | | |программами для |для организации |отсутствуют - 0 | | | | |организации ДО | | |организации |дистанционного | | | | | | | | |дистанционного |образования | | | | | | | | |обучения | | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.4. | |Дошкольное детство | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.4.1. |Наличие |Издание программ по |Такие программы |- |Разработка |Издание |Издание |Программа | | |региональных |дошкольному воспитанию |отсутствуют | | | | |"Пермячок" для | | |программ | | | | | | |старшего | | | | | | | | | |дошкольного | | | | | | | | | |возраста | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.4.2. |Обеспеченность |Приобретение программ |Имеются |- |20% ДОУ |60% ДОУ |100% ДОУ |Все ДОУ | | |новыми программами |по дошкольному |федеральные | |обеспечены |обеспечены |обеспечены |обеспечены 24 | | | |воспитанию |программы в | |программами |программами |программами |программами | | | | |ограниченном | | | | | | | | | |количестве | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.4.3. |Численность |Оснащение учреждений, |Нет таких |- |300 групп |700 групп |1332 групп |Открыто 1332 | | |учреждений, |организующих подготовку|учреждений | | | | |группы | | |получивших |к школе | | | | | |подготовки | | |специальное | | | | | | | | | |оснащение | | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.4.4. |Число групп |Поддержка групп |- |- |30 групп |60 групп |106 групп |Открытие 106 | | |кратковременного |кратковременного | | | | | |групп | | |пребывания |пребывания детей из | | | | | |кратковременного | | | |малообеспеченных семей | | | | | |пребывания | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.4.5. |Программа внедрения |Разработка программы по|- |- |Разработка |- |- |Программа | | |информационных |внедрению | | | | | |внедрения | | |технологий в ДОУ |информационных | | | | | | | | | |технологий в дошкольное| | | | | | | | | |образование | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.4.6. |Число подготовленных|Обучение работников ДОУ|Число |- |150 |300 |530 |Обучение 530 | | |специалистов |для использования |специалистов - 0 | |человек |человек |человек |человек | | | |информационных | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.4.7. |Пособие |Проведение семинаров, |- |- |Семинар |Семинар |Семинар |Обмен опытом на | | | |издание дидактических | | | | | |основе пособия | | | |пособий | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.5. | |Повышение эффективности| | | | |воспитательных и | | | | |социально- | | | | |реабилитирующих функций| | | | |системы образования | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.5.1. |Число программ |Расширение спектра |Ограниченное |2-4 программы |2-4 программы |2-4 программы |2-4 программы |10-12 программ | | |дополнительного |программ |число программ |ежегодно |ежегодно |ежегодно |ежегодно |тиражом 250 | | |образования |дополнительного | | | | | |экз. каждая | | | |образования | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.5.2. |Программы |Разработка специальных |- |- |- |- |- |Программы по 4 | | | |технологий по работе с | | | | | |направлениям | | | |особыми детьми | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.6. | |Научные исследования, | | | | |инновационные проекты | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.6.1. |Выявление |Организационные расходы|Привлечение |3-5 ВНИК в |3-5 ВНИК в |3-5 ВНИК в |3-5 ВНИК в |Научная | | |перспективных |на проведение конкурсов|наук к решению |год |год |год |год |поддержка | | |научных проектов и |научных разработок по |практических | | | | |12-14 основных | | |их финансирование |актуальным проблемам |проблем | | | | |направлений | | | |развития регионального |образования | | | | |модернизации | | | |образования | | | | | |образования | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.6.2. |Число экспертиз |Проведение экспертизы | |Экспертиза |Экспертиза |Экспертиза |Экспертиза |Экспертиза | | | |инновационных проектов | | | | | |12-14 проектов | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.6.3. |Поддержка |Проведение конкурса |Поддержка |5-6 проектов |5-6 проектов |5-6 проектов |5-6 проектов |Создание | | |инновационных |образовательных грантов|отсутствует |в год |в год |в год |в год |ресурсного и | | |образовательных | | | | | | |кадрового | | |учреждений | | | | | | |обеспечения | | | | | | | | | |модернизации | | | | | | | | | |образования | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.6.4. |Создание новых |Подготовка |Требуется |1-2 сборника |1-2 сборника |1-2 сборника |1-2 сборника |Наличие | | |учебных материалов |научно-методических |планомерное |ежегодно |ежегодно |ежегодно |ежегодно |соответствующих | | | |разработок и обобщающих|распространение | | | | |разработок по | | | |материалов по |опыта | | | | |ряду предметов | | | |содержанию федерального| | | | | | | | | |и регионального | | | | | | | | | |компонентов стандартов | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.6.5. |- |Организация передач на |Необходимо |Публикации |Публикации |Публикации |Публикации |Освещение | | | |радио и телевидении; |приобщение |в печати и |в печати и |в печати и |в печати и |основных | | | |размещение в |населения, |передачи |передачи |передачи |передачи |направлений | | | |электронных и печатных|родителей, |на радио и |на радио и |на радио и |на радио и |модернизации | | | |СМИ цикловых передач и |общественности |телевидении |телевидении |телевидении |телевидении |регионального | | | |публикаций, |к проблемам | | | | |образования в СМИ | | | |разъясняющих вопросы |модернизации | | | | | | | | |развития образования |образования | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.6.6. |- |Проведение конференций,|Обобщение опыта |2 - 3 в год |2 - 3 в год |2 - 3 в год |2 - 3 в год |Обобщение опыта | | | |совещаний |инновационной | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.7. | |Образование и здоровье | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.7.1. |Число оснащенных |Финансовая поддержка в |Число оснащенных |10 |20 |30 |40 |Возможности | | |комплексов |оснащении создаваемых |комплексов - 0 | | | | |оздоровления | | | |комплексов здоровья | | | | | |учащихся 40 | | | | | | | | | |учреждений | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.7.2. |Перечень |Разработка перечня |- |- |Разработка |- |- |Специализированный| | | |минимального набора | | | | | |каталог | | | |медикаментов для | | | | | |документов | | | |специальных | | | | | | | | | |(коррекционных) | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.8. | |Управление системой | | | | |образования | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.8.1. |Число попечительских|Координация работы |Существуют советы|10% |20% |30% |50% |Наличие | | |советов в |попечительских советов |в 5% учреждений | | | | |попечительских | | |образовательных |при образовательных | | | | | |советов в 50% | | |учреждениях области |учреждениях | | | | | |учреждений | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.8.2. |Деловые игры |Организационно- |- |- |4 игры в год |4 игры в год |4 игры в год |12 деловых игр | | | |технические расходы на | | | | | | | | | |проведение деловых игр | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.9. | |Укрепление | | | | |учебно-материальной | | | | |базы системы | | | | |образования | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.9.1. |- |Капитальный ремонт |Приведение |3 учреждения |3 учреждения |3 учреждения |3 учреждения |Отремонтированные | | | |образовательных |материальной базы|в год |в год |в год |в год |образовательные | | | |учреждений, центров |в соответствие с | | | | |учреждения | | | |подготовки и |нормами | | | | | | | | |модернизация мастерских| | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.9.2. |Создание условий |Приобретение |Отсутствуют |0 |10 кабинетов |17 кабинетов |17 кабинетов |Обеспечение | | |экспериментального |оборудования для |материальные | |в год |в год |в год |оснащения | | |обучения |учреждений, ведущих |условия | | | | |кабинетов в 44 | | | |экспериментальную |эксперимента | | | | |школах | | | |деятельность | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.9.3. |Информация о рынке |Сбор и обработка |Информация |- |Сбор |Сбор |Сбор |Маркетинговая | | | |информации по изучению |отсутствует | |информации |информации |информации |информация | | | |рынка игр, игрушек и | | | | | | | | | |учебно-наглядных | | | | | | | | | |пособий | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.10. | |Педагогические кадры | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.10.1. |Программа |Разработка программы |- |- |Разработка |- |- |Областная | | | |кадрового обеспечения | | | | | |программа | | | |системы образования | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.10.2. |Число студентов, |Надбавка к стипендии |Надбавки |По особому |По особому |По особому |По особому |Целевой прием | | |получающих надбавки |по целевому приему в |отсутствуют |списку |списку |списку |списку |в вузы 150 | | |к стипендиям |вузы для студентов из | | | | | |студентов | | | |сельской местности и | | | | | | | | | |поселков | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.10.3. |Число подготовленных|Обучение и |Наличие дефицита |80 человек |100 человек |120 человек |130 человек |Подготовка 430 | | |специалистов |переподготовка |специалистов |в год |в год |в год |в год |человек | | | |дефектологов, сурдо- и | | | | | | | | | |тифлопедагогов | | | | | | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.12. | |Развитие информатизации| | | | |в сфере образования и | | | | |науки | | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.12.1. |Электронные учебные |Информатизация |Отсутствие |1 электронное |2 электронных |3 электронных |4 электронных |Разработанные | | |материалы |содержания образования |электронных |пособие |пособия |пособия |пособия |электронные | | | | |учебников | | | | |учебные материалы | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.12.2. |Наличие |Создание единой |- |Разработка |Разработка |Разработка |Разработка |Введение | | |телекоммуникационных|информационной | |информационных|информационных|информационных|информационных|региональной | | |связей |образовательной среды | |систем ОУ |систем ОУ |систем ОУ |систем ОУ |информационной | | | | | | | | | |системы | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.12.3. |Наличие компьютеров |Развитие компьютерной |Обновление |+5 - 10 % |+5 - 10 % |+5 - 10 % |+5 - 10 % |Обеспечение | | | |сети |компьютерной базы|в год |в год |в год |в год |доступа 50% | | | | | | | | | |учеников и 80% | | | | | | | | | |студентов | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.12.4. |Число учителей, |Повышение квалификации|Нет учителей- |100 человек |300 человек |600 человек |1000 человек |Наличие | | |повысивших свою |кадров в области НИТ |предметников, | | | | |специалистов в | | |квалификацию | |использующих | | | | |образовательных | | | | |НИТ в обучении | | | | |учреждениях | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.12.5. |Число обслуживаемых |Организация |Охват сервисными |10% |20% |30% |50% |50% охвата | | |образовательных |информационно-сервисной|услугами | | | | |сервисной | | |учреждений |службы |отсутствует | | | | |службой | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| |4.12.6. |Наличие научных |НИР по проблемам |Создание научной |2-4 проекта |2-4 проекта |2-4 проекта |2-4 проекта |Создание | | |разработок |информатизации |базы |в год |в год |в год |в год |программного | | | | |информатизации | | | | |обеспечения | | | | | | | | | |тестирования | |————————|————————————————————|———————————————————————|—————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|