|
Расширенный поиск
Закон Пермской области от 05.07.2002 № 238-38Разработка и введение в действие системы региональных требований к минимальному лекарственному набору в подразделениях медицинских учреждений в образовательных учреждениях, к условиям трудового обучения. Проведение углубленных комплексных медицинских осмотров обучающихся, воспитанников и педагогических работников и организация необходимой оздоровительной работы. Подпрограмма 4.7. ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ (В редакции Закона Пермской области от 30.10.2003 г. N 1068-216) +-----------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------------+ | Мероприятия | Участники | Сроки |Ответственные| Источники | Результаты | | | |выполнения| исполнители |финансирования| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | +-----------------------+-------------------+----------+-------------+--------------| | |4.7. Образование и здоровье | | +-----------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------------| |4.7.1. Финансовая |9 муниципальных |2003-2005 |Департамент |Областной |Возможности | |поддержка в оснащении |общеобразовательных| |образования |бюджет |оздоровления | |создаваемых комплексов |учреждений области | | | |учащихся 40 | |здоровья |(по конкурсу) | | | |учреждений | +-----------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------------| |4.7.2. Разработка |Специальные |2002-2005 |Департамент |Областной |Специализированный| |перечня минимального |(коррекционные) | |образования |бюджет |каталог документов| |набора медикаментов для|муниципальные | | | | | |специальных |образовательные | | | | | |(коррекционных) |учреждения, | | | | | |образовательных |работающих с детьми| | | | | |учреждений |с отклонениями в | | | | | | |развитии | | | | | +-----------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------------+ Подпрограмма 4.8. Управление системой образования Анализ ситуации Система образования региона обладает характеристиками сложной социально-педагогической системы с высокой степенью неравномерности развития. Наряду с такими уникальными по сложности системами, как система образования г. Перми, такими развитыми, как в городах Чайковский, Березники и некоторых других, региональная система образования включает и немало отдаленных сельских районов, не отличающихся развитием как производительной, так и социальной сфер, в том числе и образовательной. Развитие происходит и будет происходить в условиях дефицита финансовых и материально-технических ресурсов. Следовательно, основной ресурс развития - человеческий: наличная и потенциальная профессиональная культура кадров образования, повышение уровня целесообразности деятельности во всех структурах и звеньях системы, совершенствование социально-психологических методов управления, стимулирование механизмов саморазвития творческого потенциала педагогических коллективов и др. Идея общественно-государственного управления образованием в планируемой данной Программой перспективе перемещается в плоскость практической реализации. Эта идея не только актуализирована общественным сознанием, но и заявлена на государственном уровне: "...государство в сфере образования призвано обеспечить расширение участия общества в управлении образованием" ("О национальной доктрине образования в Российской Федерации) "...формирование системы демократического, государственно-общественного управления образованием; совершенствование взаимодействия государственных органов власти, органов местного самоуправления и общественных организаций в области развития системы образования" ("Федеральная программа развития образования"). Фактически намечен курс на постепенное преодоление абсолютной государственной монополии на образование (в соответствии с европейской и общемировой демократической традицией), на преодоление наследия государственно-бюрократической системы управления им. Перед управлением системой образования всех уровней стоит парадоксальная, на первый взгляд, задача: способствовать формированию объединений граждан (родителей, общественных деятелей, представителей местного сообщества, бизнеса и др.), которые выступали бы партнерами (а иногда и оппонентами) государственных (ведомственных) органов управления образованием. Перераспределение объемов власти имеет сильные позитивные моменты и для государственных органов управления. Во-первых, это означает и перераспределение ответственности (она делится с общественными организациями). Во-вторых, снижаются нагрузки на ведомственные органы управления (в частности, возникают возможности рационализации штатов на всех уровнях управления и, соответственно, уменьшения государственных расходов по этой статье). В-третьих, ожидается повышение эффективности управления системой образования (повышение гибкости, реактивности, адаптивности) за счет активного развития ресурса самоорганизации системы. Цель подпрограммы Создание условий усиления общественно-государственной составляющей управления образованием. Задачи подпрограммы Разработка содержания, методов, форм мониторинга и управления качеством образования. Дифференциация управленческих полномочий по вертикали на всех уровнях управления (от руководства департамента образования Пермской области до администрации образовательного учреждения). Трансформация системы управления в общественно-государственную путем реального включения местного сообщества, родителей, бизнеса в управление образованием. Снижение объемов директивно-административного управления, изменение характера ведомственного управления образованием (усиление акцента на осуществлении функции координации). Ожидаемые конечные результаты: Рационализация расходования бюджетных ресурсов, выделяемых на нужды образования; устойчивый рост притока внебюджетных средств. Формирование условий для участия общества в управлении образованием путем создания: системы попечительских советов (образовательных учреждений, муниципальных образований и т.п.); фондов поддержки образования, аккумулирующих средства юридических и физических лиц и направляющих их на решение конкретных проблем данной сферы; профессиональных сообществ и общественных организаций, привлекаемых к решению вопросов в сфере образования на региональном и муниципальном уровнях. Подпрограмма 4.8. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ (В редакции Закона Пермской области от 30.10.2003 г. N 1068-216) +-----------------------+-----------------+----------+-------------+--------------+---------------+ | Мероприятия | Участники | Сроки |Ответственные| Источники | Результаты | | | |выполнения| исполнители |финансирования| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | +-----------------------+-----------------+----------+-------------+--------------| | |4.8 .Управление системой образования | | +-----------------------+-----------------+----------+-------------+--------------+---------------| |4.8.1. Содействие в |Государственные и|2003-2005 |Департамент |Областной |Наличие | |организации сбора, |муниципальные | |образования |бюджет |попечительских | |обработки и |образовательные | | | |советов в 50% | |использования |учреждения | | | |учреждений | |материалов, касающихся | | | | | | |координации работы | | | | | | |попечительских советов | | | | | | |образовательных | | | | | | |учреждений | | | | | | +-----------------------+-----------------+----------+-------------+--------------+---------------| |4.8.2. Организационно- |Муниципальные |2003-2005 |Департамент |Областной |12 деловых игр | |технические расходы на |органы управления| |образования |бюджет | | |проведение деловых игр |образованием | | | | | +-----------------------+-----------------+----------+-------------+--------------+---------------+ Подпрограмма 4.9. Укрепление учебно-материальной базы системы образования Анализ ситуации Анализ проводился на основе статистических данных, аналитических обзоров и информации лицензионных групп департамента образования Пермской области, результатов контрольных обследований органов Госсанэпиднадзора, информации органов местного самоуправления. Только половина общеобразовательных учреждений области расположена в типовых зданиях, остальные - в приспособленных. Каждое седьмое общеобразовательное учреждение находится в ветхом помещении, требующем капитального ремонта, в аварийном состоянии - 29 учреждений. Все виды централизованного тепло- и водоснабжения и канализации имеют менее половины общеобразовательных учреждений, центральное отопление - 78% школ, централизованное водоснабжение - 75% школ, централизованную канализацию - 58% школ. Значительная часть существующих проблем в деятельности общеобразовательных учреждений связана с тем, что многие школы были построены в 1950-70 годах, - следовательно, требуют капитального ремонта. За последние годы капитальный ремонт зданий выполнялся далеко не в полном объеме, чаще всего это был лишь освежающий ремонт. Многие конструкции зданий требуют замены. Цели подпрограммы Создание современных условий образовательной деятельности на основе укрепления учебно-материальной базы учреждений. Задачи подпрограммы Организация капитального ремонта образовательных учреждений (зданий, систем электро-, тепло- и водоснабжения, канализации). Инвентаризация учебного и технологического оборудования. Проведение маркетинговых исследований рынка учебного и технологического оборудования, игр и игрушек. Размещение заказа на производство мебели, учебного и технологического оборудования, игр и игрушек на предприятиях области и в образовательных учреждениях (на конкурсной основе). Проведение закупок оборудования, вычислительной и телекоммуникационной техники (на тендерной основе). Ожидаемые конечные результаты Капитальный ремонт пансионата "Учитель", Очерской специальной общеобразовательной школы закрытого типа, спортивных баз "Огонек" и "Куликовка". Оснащение оборудованием 44 учреждений, ведущих экспериментальную деятельность. Аналитическая информация о рынке игр, игрушек и учебно-наглядных пособий. Подпрограмма 4.9. УКРЕПЛЕНИЕ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ (В редакции Закона Пермской области от 30.10.2003 г. N 1068-216) +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------+-----------------+ | Мероприятия | Участники | Сроки |Ответственные| Источники | Результаты | | | |выполнения| исполнители |финансирования| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------| | |4.9. Укрепление учебно-материальной базы | | +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------+-----------------| |4.9.1. Капитальный ремонт|Образовательные |2002-2005 |Департамент |Областной |Отремонтированные| |образовательных |учреждения | |образования |бюджет |образовательные | |учреждений | | | | |учреждения | | | | | | | | +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------+-----------------| |4.9.1.1. Капитальный |Пансионат "Учитель" |2002-2005 |Департамент |Областной |Отремонтированное| |ремонт помещений с целью | | |образования |бюджет |учреждений | |создания единого | | | | | | |комплекса оздоровления и | | | | | | |обучения детей, | | | | | | |нуждающихся в длительном | | | | | | |лечении | | | | | | +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------+-----------------| |4.9.1.2. Модернизация |Очерская специальная|2002-2005 |Департамент |Областной |Отремонтированное| |мастерских с целью |общеобразовательная | |образования |бюджет |учреждение | |увеличения контингента |школа закрытого типа| | | | | |воспитанников, | | | | | | |участвующих в трудовой | | | | | | |реабилитации | | | | | | +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------+-----------------| |4.9.1.3. Проведение |Спортивные базы |2003-2005 |Департамент |Областной |Отремонтированные| |капитального ремонта |"Огонек", | |образования |бюджет |учреждения | |корпусов с целью создания|"Куликовка" | | | | | |центров подготовки | | | | | | |сборных спортивных команд| | | | | | |области | | | | | | +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------+-----------------| |4.9.2. Приобретение |Образовательные |2003-2005 |Департамент |Областной и |Обеспечение | |оборудования для |учреждения, ведущих | |образования |местные |оснащения | |образовательных |экспериментальную | | |бюджеты |кабинетов в 44 | |учреждений, ведущих |работу по | | | |школах | |экспериментальную |естественно-научным | | | | | |деятельность |предметам | | | | | +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------+-----------------| |4.9.3. Сбор и обработка |Государственные и |2002-2005 |Департамент |Областной |Маркетинговая | |информации по изучению |муниципальные | |образования |бюджет |информация | |рынка игр, игрушек и |образовательные | | | | | |учебно-наглядных пособий |учреждения | | | | | +-------------------------+--------------------+----------+-------------+--------------+-----------------+ Подпрограмма 4.10. Педагогические кадры Анализ ситуации Важнейшими направлениями кадровой политики департамента образования Пермской области являются организаторская работа по восполнению потребности образовательных учреждений в педагогических кадрах, совершенствование системы целевой подготовки специалистов, переподготовка и повышение квалификации руководящих и педагогических кадров, повышение престижа педагогической профессии. В образовательных учреждениях общего, начального профессионального, среднего и высшего профессионального образования работают около 60 тысяч педагогических работников. Основной причиной недостаточной обеспеченности учебных заведений педагогическими кадрами является низкий уровень общественного и материального положения педагогов. В условиях недоукомплектованности образовательных учреждений квалифицированными кадрами происходит старение педагогических коллективов, отток молодых специалистов. Такое положение отрицательно сказывается и на результатах деятельности педагогических работников. В системе повышения квалификации остаются нерешенными следующие проблемы: отсутствует региональный рынок дополнительных образовательных услуг; отсутствуют действенные мотивы и стимулы, побуждающие персонал к повышению профессионализма; преобладают традиционные подходы в преподавании: трансляционный, репродуктивный, информационный; не разработана целостная система правового, экономического, политологического просвещения педагогических работников. Цель подпрограммы Разработка и реализация региональной программы подготовки, переподготовки, повышения квалификации и закрепления педагогических кадров. Задачи подпрограммы Разработка концептуальных основ кадровой политики, создание механизма прогнозирования потребности в педагогических и других работниках для образовательных учреждений всех типов и видов, региональной системы образования в целом. Оптимизация сети учреждений профессиональной подготовки педагогических работников, расширение перечня специальностей по программам повышенного уровня в учреждениях среднего профессионального (педагогического) образования. Создание мониторинга кадрового обеспечения системы образования. Развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников системы образования (в том числе - руководящих кадров) на основе обновления содержания образования, использования современных педагогических технологий, расширение приема на заочные отделения. Разработка и реализация механизма целевой контрактной подготовки педагогических кадров для сельской местности, удаленных районов и национальных школ в учреждениях высшего и среднего профессионального образования. Разработка механизма обеспечения жильем педагогических работников. Повышение эффективности аттестации педагогических, научно-педагогических и руководящих работников системы образования. Обеспечение занятости работников образования и научно-педагогических кадров. Повышение профессионального мастерства и качества труда педагогических, научно-педагогических и других работников системы образования. Организация целенаправленной подготовки руководящих кадров и резерва к управленческой деятельности по современным программам и технологиям с использованием стажировок, подготовка менеджеров образования. Создание условий для творческого роста педагогических работников, распространения педагогического опыта, внедрения инновационных технологий на основе совершенствования системы морального и материального стимулирования. Ожидаемые конечные результаты Программа кадрового обеспечения системы образования Пермской области. Сокращение дефицита педагогических кадров в регионе, перераспределение педагогов в связи со сложной демографической ситуацией. Обеспечение системы образования высококвалифицированным составом педагогических работников. Переход на образовательные программы повышенного уровня подготовки в учреждениях среднего профессионального (педагогического) образования. Организация целевого приема в вузы для подготовки работников образования. Организация переподготовки и обеспечение трудоустройства педагогических работников-дефектологов, сурдо- и тифлопедагогов. Модернизация системы повышения квалификации работников образования. Создание региональной системы дистанционного обучения работников образования Пермской области. Подпрограмма 4.10. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ (В редакции Закона Пермской области от 30.10.2003 г. N 1068-216) +---------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------+ | Мероприятия | Участники | Сроки |Ответственные| Источники | Результаты | | | |выполнения| исполнители |финансирования| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | +---------------------+-------------------+----------+-------------+--------------| | |4.10. Педагогические кадры | | +---------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------| |4.10.1. Разработка |Пермская область |2002-2005 |Департамент |Областной |Областная | |программы кадрового | | |образования |бюджет |программа | |обеспечения системы | | | | | | |образования | | | | | | +---------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------| |4.10.2 Целевая |Студенты-выпускники|2003-2005 |Департамент |Областной |Прием и | |контрактная |муниципальных |годы |образования |бюджет |подготовка | |подготовка |общеобразовательных| |области, | |150 | |специалистов из |учреждений из | |органы | |специалистов| |сельской местности и |сельской местности | |местного | |для | |поселков (выплаты |и поселков, | |самоуправле- | |учреждений | |дополнительных |обучающихся по | |ния, | |образования | |стипендий, |целевому приему | |вузы | | | |приобретение | | | | | | |методической | | | | | | |литературы и | | | | | | |учебников и другие | | | | | | |меры социальной | | | | | | |поддержки студентов, | | | | | | |обучающихся в вузах) | | | | | | (В редакции Закона Пермской области от 05.03.2005 г. N 2079-454) +---------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------| |4.10.3. Обучение и |Муниципальные |2003-2005 |Департамент |Областной |Подготовка | |переподготовка |образовательные | |образования |бюджет |430 человек | |дефектологов, сурдо- |учреждения | | | | | |и тифлопедагогов | | | | | | +---------------------+-------------------+----------+-------------+--------------+------------+ Подпрограмма 4.11. Развитие системы начального профессионального образования Анализ ситуации Сегодня в Пермской области действуют 100 государственных учреждений начального профессионального образования с общим контингентом обучающихся 46 тысяч человек. На смену подготовки рабочих и специалистов в основном только для промышленных предприятий приходит обучение работников квалифицированного труда для всех сфер экономики, включая сферу обслуживания. От преимущественного обучения узко специализированных работников осуществляется переход к подготовке специалистов широкого профиля. Растет количество и доля выпускников с квалификацией по двум и более специальностям. В настоящее время в Прикамье в профессиональных училищах и профессиональных лицеях осуществляется обучение по 112 профессиям и 253 специальностям. По уровню востребованности действующей сети учреждений начального профессионального образования Пермская область занимает первое место в России (на 10 тысяч жителей обучается 143 человека, в среднем по России - 107). Уровень качества обучения во многом определяется уровнем профессионализма инженерно-педагогических работников. В области 85% мастеров не имеют высшего профессионального образования, среди них 13,3% имеют только начальное профессиональное образование. Сохраняется значительное несоответствие между имеющейся и необходимой для обучения учебно-материальной базой: для обеспечения образовательного процесса не достает 65 кабинетов профессионального цикла, 47 учебно-производственных мастерских, 17 полигонов и автотрактодромов. При этом прогрессирует моральный и физический износ имеющихся основных производственных фондов. Цель подпрограммы Развитие системы начального профессионального образования. Задачи подпрограммы Создание условий для развития кадрового потенциала, совершенствование подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих. Модернизация учебно-материальной базы. Использование внебюджетных источников финансирования учреждений начального профессионального образования. Расширение сферы взаимодействия учреждений начального профессионального образования с потенциальными заказчиками. Разработка мер по социальной защите учащихся и работников учреждений начального профессионального образования. Совершенствование методов прогнозирования региональных потребностей в работниках квалифицированного труда совместно с органами занятости населения и местного самоуправления. Оптимизация сети учреждений; сохранение и развитие инновационных учреждений и учреждений, действующих в отдаленных территориях и сельской местности. Обновление перечня профессий и специальностей, развитие вариативности образования и повышение качества образовательных услуг. Ожидаемые конечные результаты Оптимизация системы подготовки работников квалифицированного труда. Создание совместно со службой занятости населения области системы содействия выпускникам учреждений начального профессионального образования в их трудоустройстве. Организация индивидуальной подготовки и переподготовки работников квалифицированного труда. Реализация подпрограммы осуществляется за счет текущего финансирования из средств федерального бюджета. Подпрограмма 4.12. Информатизация образования Анализ ситуации От уровня информационно-технологического развития и его темпов зависят состояние экономики, качество жизни людей, национальная безопасность, роль в мировом сообществе. Широкому распространению информационных технологий и Интернет в общеобразовательной школе мешает устаревшая и слабая материальная база информатизации образования, отсутствие в русскоязычном Интернете учебной информации, встраиваемой в учебный процесс традиционной школы, неподготовленность многих учителей к использованию информационных технологий. Использование Интернет в учебном процессе требует перестройки содержания и организационных форм учебной деятельности и переподготовки учительских кадров. Информационные технологии и Интернет должны появиться в школе не сами по себе, а как средство решения основных ее задач в период формирования новых социально-экономических условий жизни общества. Информатизация образования в Пермской области характеризуется определенным заделом и наработками использования новых информационных технологий в учреждениях общего и профессионального образования и отсутствием единого (интегрированного) подхода (системы) к вопросам информатизации образования в целом. Цель подпрограммы Создание единой образовательной информационной среды в целях: повышения качества образования на основе использования новых информационных технологий; обеспечения условий для предоставления равных возможностей получения образования всех уровней и ступеней всем учащимся и студентам Пермской области. Задачи подпрограммы Создание, распространение и внедрение в учебный процесс современных электронных учебных материалов, их интеграция с традиционными учебными пособиями, а также разработка средств поддержки и сопровождения. Обеспечение качества, стандартизация и сертификация средств информационных технологий учебного назначения. Обеспечение образовательных и научных учреждений средствами доступа к региональным и глобальным информационным ресурсам. Подготовка педагогических, научных, административных и инженерно-технических кадров, способных использовать в учебном процессе и научных исследованиях новейшие информационные технологии и средства вычислительной техники. Ожидаемые конечные результаты Разработка и тиражирование электронных учебных материалов. Создание регионального хранилища (единой базы данных) учебно-методических материалов и информационных ресурсов для всех уровней и форм образования. Разработка учебно-методических материалов с учетом требований к уровню подготовки различных категорий работников. Развитие телекоммуникационной (транспортной) среды. Создание первой версии региональной распределенной информационной системы образования и науки - РРИСОН. Ввод в эксплуатацию специальной вычислительной и телекоммуникационной техники для развития и создания регионального узла обмена трафиком, опорных и конечных узловых систем и систем доступа, обеспечивающих надежное функционирование сети и управление ею. Организация информационно-сервисной службы. Объединение высокоскоростными каналами связи существующих фрагментов компьютерных сетей учреждений и конечных пользователей на территории области. Обеспечение доступа учащихся и преподавателей 50 % общеобразовательных учреждений и 80 % профессиональных учебных заведений Пермской области, сотрудников всех академических учреждений к глобальным информационным ресурсам. Организация доступа отдаленных образовательных учреждений к образовательным ресурсам. Создание условий для развития технологии интерактивного дистанционного обучения; развития фундаментальных и прикладных исследований для реализации открытого образования. Создание программного обеспечения сетевого тестирования; банков данных с тестовыми заданиями. Создание системы территориальных (районных) информационных центров в городах Пермской области и служб ремонта и обслуживания средств вычислительной техники. Подпрограмма 4.12. РАЗВИТИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ (В редакции Закона Пермской области от 30.10.2003 г. N 1068-216) +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------+---------------+ |Мероприятия | Участники | Сроки |Ответственные | Источники | Результаты | | | |выполнения| исполнители |финансирования| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------| | |4.12. Развитие информатизации в сфере образования и науки | | +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------+---------------| |4.12.1. Мероприятия|Государственные и|2002-2005 |Департамент |Областной |Разработанные | |по региональной |муниципальные | |образования |бюджет, |электронные | |программе |образовательные | | |привлеченные |учебные | |информатизации |учреждения | | |средства |материалы | |образования | | | | | | +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------+---------------| |4.12.2. Создание |Государственные и|2002-2005 |Департамент |Областной |Введение | |единой |муниципальные | |образования, |и местные |региональной | |образовательной |образовательные | |Пермский |бюджеты, |информационной | |информационной |учреждения | |региональный |привлеченные |системы | |среды | | |институт |средства | | | | | |педагогических| | | | | | |информационных| | | | | | |технологий | | | | | | |(ПРИПИТ), вузы| | | +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------+---------------| |4.12.3. Развитие |Государственные и|2002-2005 |Департамент |Областной |Обеспечение | |компьютерной сети |муниципальные | |образования, |и местные |доступа 50% | | |образовательные | |ПРИПИТ, вузы |бюджеты, |учеников и 80% | | |учреждения | | |привлеченные |студентов | | | | | |средства | | +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------+---------------| |4.12.4. Повышение |Государственные и|2002-2005 |Департамент |Областной |Наличие | |квалификации кадров|муниципальные | |образования, |и местные |специалистов в | |в области новых |образовательные | |ПРИПИТ, вузы |бюджеты, |образовательных| |информационных |учреждения | | |привлеченные |учреждениях | |технологий | | | |средства | | +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------+---------------| |4.12.5. Организация|Государственные и|2002-2005 |Департамент |Областной |50% охвата | |информационно- |муниципальные | |образования, |и местные |сервисной | |сервисной службы |образовательные | |ПРИПИТ, вузы |бюджеты, |службой | | |учреждения | | |привлеченные | | | | | | |средства | | +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------+---------------| |4.12.6. Научно- |Государственные и|2002-2005 |Департамент |Областной |Создание | |исследовательские |муниципальные | |образования, |и местные |программного | |работы по проблемам|образовательные | |ПРИПИТ, вузы |бюджеты, |обеспечения | |региональной |учреждения | | |привлеченные |тестирования | |информатики | | | |средства | | +-------------------+-----------------+----------+--------------+--------------+---------------+ Система программных мероприятий Таблица (Исключена - Закон Пермской области от 30.10.2003 г. N 1068-216) 5. Финансовые потребности и механизм реализации и контроля за выполнением программных мероприятий Механизм реализации и контроля за выполнением программных мероприятий |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |N | Мероприятия |Периодичность| Сроки |Ответственные | | | | | |лица, службы | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |1 |Обеспечить ознакомление с | |2002 |Департамент | | |программой и задачами ее | | |образования | | |реализации структурные | | | | | |подразделения администрации | | | | | |области, органы местного | | | | | |самоуправления городов и | | | | | |районов области, общественные | | | | | |организации и объединения | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |2 |Разработать с целью контроля за| |март |Департамент | | |эффективным расходованием | |2003 |образования | | |средств областного бюджета | | | | | |статистические показатели (для | | | | | |оценки ожидаемых результатов в | | | | | |процессе исполнения программы),| | | | | |а также систему критериев по | | | | | |отбору муниципальных | | | | | |образовательных учреждений, | | | | | |финансируемых в экспериментах | | | | | |за счет областной целевой | | | | | |программы | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |3 |Обеспечить представление |1 раз в |2002-2005|Департамент | | |информации, необходимой для |квартал | |образования | | |контроля за реализацией | | |Органы | | |программы | | |местного | | | | | |самоуправления| |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |4 |Проводить корректировку |1 раз в год |июнь |Департамент | | |финансово-ресурсного | | |образования | | |обеспечения программы на | | | | | |последующие годы, расчет | | | | | |необходимых целевых | | | | | |ассигнований для реализации | | | | | |программы | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |5 |В порядке контроля |1 раз в |2002-2005|Департамент | | |рассматривать ход реализации |полугодие | |образования | | |программы на заседаниях | | | | | |коллегии департамента и на | | | | | |аппаратных совещаниях | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |6 |Проводить оперативные совещания|По мере | |Заместитель | | |по корректировке программы, |необходимости| |губернатора | | |оценке информации, вопросам | | |области | | |организации контроля и | | | | | |выработке дополнительных | | | | | |управленческих решений с целью | | | | | |наиболее полной реализации | | | | | |программы | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |7 |Проводить комплексные проверки |По плану | |Департамент | | |территорий области, |работы | |образования | | |образовательных учреждений, | | | | | |участвующих в реализации | | | | | |программы | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |8 |Представлять информацию |По требованию| |Департамент | | |губернатору области, | | |образования | | |контрольно-счетной палате, в | | | | | |Законодательное Собрание | | | | | |Пермской области о ходе | | | | | |реализации программы с | | | | | |предложениями, требующими | | | | | |решения на их уровне | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |9 |С целью корректировки программы|Ежегодно | |Департамент | | |проводить социологический | | |образования | | |мониторинг по проблемам | | | | | |образования, анализ предложений| | | | | |населения, материалов средств | | | | | |массовой информации | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |10|Проводить анализ поступающих |1 раз в | |Департамент | | |законодательных и нормативных |полугодие | |образования | | |правовых актов, имеющих | | | | | |отношение к проблемам | | | | | |образования, с последующей | | | | | |корректировкой управленческих | | | | | |актов на областном уровне | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| |11|Проводить научно-практические |1 раз в два | |Департамент | | |конференции, совещания по |года | |образования | | |проблемам образования | | | | |——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————| Раздел 6. Сводные финансовые затраты на реализацию Программы (Дополнен - Закон Пермской области от 30.10.2003 г. N 1068-216) Исполнитель: департамент образования Пермской области В ценах 2003 года, тыс. рублей |———————|—————————————————|——————————————|——————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Наименование | Источники | Всего на период | В том числе по годам | | | мероприятия |финансирования| действия Программы | | | | | |———————|———————|——————|———————————————————————|—————————————————————————|——————————————————————|——————————————————————| | | | |текущие|капит. |Всего | 2002 год | 2003 год | 2004 год | 2005 год | | | | |расходы|расходы| |———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | | | | | |текущие|капит. | Всего |текущие |капит. | Всего |текущие|капит. |Всего |текущие|капит. |Всего | | | | | | | |расходы|расходы| |расходы |расходы| |расходы|расходы| |расходы|расходы| | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1 | Эксперимент по |Федеральный | 6720 | 0 | 6720 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | | |совершенствованию|бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | структуры и |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | содержания |Областной | 7418 | 0 | 7418 | 765 | 0 | 765 | 1002 | 0 | 1002 | 2759 | 0 | 2759 | 2892 | 0 | 2892 | | | общего |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные |291330 | 0 |291330| 7020 | 0 | 7020 | 94770 | 0 | 94770 | 94770 | 0 |94770 | 94770 | 0 |94770 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого |305468 | 0 |305468| 9465 | 0 | 9465 | 97452 | 0 | 97452 | 99209 | 0 |99209 | 99342 | 0 |99342 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.1 | Участие в |Федеральный | 6720 | 0 | 6720 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | | | федеральном |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | эксперименте |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Областной | 2980 | 0 | 2980 | 765 | 0 | 765 | 352 | 0 | 352 | 1140 | 0 | 1140 | 723 | 0 | 723 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные | 28080 | 0 |28080 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 37780 | 0 |37780 | 9465 | 0 | 9465 | 9052 | 0 | 9052 | 9840 | 0 | 9840 | 9423 | 0 | 9423 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.1.1| Подготовка |Областной | 88 | 0 | 88 | 42 | 0 | 42 | 2 | 0 | 2 | 44 | 0 | 44 | 0 | 0 | 0 | | | персонала к |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационной |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | деятельности |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 88 | 0 | 88 | 42 | 0 | 42 | 2 | 0 | 2 | 44 | 0 | 44 | 0 | 0 | 0 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.1.2| Увеличение ФОТ |Местные | 28080 | 0 |28080 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | | | для учреждений, |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | находящихся на |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | эксперименте |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 28080 | 0 |28080 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | 7020 | 0 | 7020 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.1.3|Издание сборника |Областной | 12 | 0 | 12 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 | 3 | 0 | 3 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 12 | 0 | 12 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 | 3 | 0 | 3 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.1.4| Приобретение |Федеральный | 6720 | 0 | 6720 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | 1680 | 0 | 1680 | | | учебников |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Областной | 2880 | 0 | 2880 | 720 | 0 | 720 | 350 | 0 | 350 | 1090 | 0 | 1090 | 720 | 0 | 720 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 9600 | 0 | 9600 | 2400 | 0 | 2400 | 2030 | 0 | 2030 | 2770 | 0 | 2770 | 2400 | 0 | 2400 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.2 | Организация |Областной | 4203 | 0 | 4203 | 0 | 0 | 0 | 650 | 0 | 650 | 1401 | 0 | 1401 | 2152 | 0 | 2152 | | | регионального |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | эксперимента |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные |263250 | 0 |263250| 0 | 0 | 0 | 87750 | 0 | 87750 | 87750 | 0 |87750 | 87750 | 0 |87750 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого |267453 | 0 |267453| 0 | 0 | 0 | 88400 | 0 | 88400 | 89151 | 0 |89151 | 89902 | 0 |89902 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.2.1| Подготовка |Областной | 4203 | 0 | 4203 | 0 | 0 | 0 | 650 | 0 | 650 | 1401 | 0 | 1401 | 1401 | 0 | 1401 | | | персонала к |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационной |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | деятельности |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 4203 | 0 | 4203 | 0 | 0 | 0 | 650 | 0 | 650 | 1401 | 0 | 1401 | 1401 | 0 | 1401 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.2.2|Увеличение фонда |Местные |263250 | 0 |263250| 0 | 0 | 0 | 87750 | 0 | 87750 | 87750 | 0 |87750 | 87750 | 0 |87750 | | |оплаты труда для |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений, |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | находящихся на |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | эксперименте |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого |263250 | 0 |263250| 0 | 0 | 0 | 87750 | 0 | 87750 | 87750 | 0 |87750 | 87750 | 0 |87750 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.3 | Научно- |Областной | 235 | 0 | 235 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 218 | 0 | 218 | 17 | 0 | 17 | | | методическое |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | обеспечение |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | эксперимента |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 235 | 0 | 235 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 218 | 0 | 218 | 17 | 0 | 17 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.3.1| Приобретение |Областной | 200 | 0 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 200 | 0 | 200 | 0 | 0 | 0 | | | программ по |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | актуальным |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | предметам |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 200 | 0 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 200 | 0 | 200 | 0 | 0 | 0 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.1.3.2| Проведение |Областной | 35 | 0 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 18 | 17 | 0 | 17 | | | методических |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | занятий и |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | консультаций |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 35 | 0 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 18 | 17 | 0 | 17 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.2 | Эксперимент по |Федеральный | 2800 | 0 | 2800 | 1050 | 0 | 1050 | 1050 | 0 | 1050 | 700 | 0 | 700 | 0 | 0 | 0 | | |введению единого |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | |государственного |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | экзамена |Областной | 2256 | 0 | 2256 | 720 | 0 | 720 | 393 | 0 | 393 | 693 | 0 | 693 | 450 | 0 | 450 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 5056 | 0 | 5056 | 1770 | 0 | 1770 | 1443 | 0 | 1443 | 1393 | 0 | 1393 | 450 | 0 | 450 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.2.1 | Независимая |Областной | 246 | 0 | 246 | 0 | 0 | 0 | 123 | 0 | 123 | 123 | 0 | 123 | 0 | 0 | 0 | | | система |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | аттестации и |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | контроля |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | качества |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 246 | 0 | 246 | 0 | 0 | 0 | 123 | 0 | 123 | 123 | 0 | 123 | 0 | 0 | 0 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.2.2 | Эксперимент по |Федеральный | 2800 | 0 | 2800 | 1050 | 0 | 1050 | 1050 | 0 | 1050 | 700 | 0 | 700 | 0 | 0 | 0 | | | использованию |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | тестовых |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | технологий |Областной | 1200 | 0 | 1200 | 450 | 0 | 450 | 0 | 0 | 0 | 300 | 0 | 300 | 450 | 0 | 450 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 4000 | 0 | 4000 | 1500 | 0 | 1500 | 1050 | 0 | 1050 | 1000 | 0 | 1000 | 450 | 0 | 450 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.2.3 |Подготовка кадров|Областной | 810 | 0 | 810 | 270 | 0 | 270 | 270 | 0 | 270 | 270 | 0 | 270 | 0 | 0 | 0 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 810 | 0 | 810 | 270 | 0 | 270 | 270 | 0 | 270 | 270 | 0 | 270 | 0 | 0 | 0 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.3 | Развитие |Федеральный | 0 | 16643 |16643 | 0 | 1511 | 1511 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3066 | 3066 | 0 | 12066 |12066 | | | образования на |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | селе |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Областной | 5680 | 32372 |38052 | 50 | 5061 | 5111 | 0 | 7787 | 7787 | 5310 | 5958 |11268 | 320 | 13566 |13886 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | 740 | 0 | 740 | 50 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 370 | 0 | 370 | 320 | 0 | 320 | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | 4940 | 32372 |37312 | 0 | 5061 | 5061 | 0 | 7787 | 7787 | 4940 | 5958 |10898 | 0 | 13566 |13566 | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные | 4941 | 27462 |32403 | 0 | 151 | 151 | 0 | 7787 | 7787 | 4941 | 5958 |10899 | 0 | 13566 |13566 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 10621 | 76477 |87098 | 50 | 6723 | 6773 | 0 | 15574 | 15574 | 10251 | 14982 |25233 | 320 | 39198 |39518 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.3.1 | Проведение |Областной | 400 | 0 | 400 | 50 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 200 | 0 | 200 | 150 | 0 | 150 | | | социологических |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | исследований |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 400 | 0 | 400 | 50 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 200 | 0 | 200 | 150 | 0 | 150 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.3.2 | Мероприятия по |Федеральный | 0 | 9000 | 9000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9000 | 9000 | | | информатизации |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | сельских школ |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Областной | 4940 | 13392 |18332 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4940 | 2892 | 7832 | 0 | 10500 |10500 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные | 4941 | 13392 |18333 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4941 | 2892 | 7833 | 0 | 10500 |10500 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 9881 | 35784 |45665 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9881 | 5784 |15665 | 0 | 30000 |30000 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.3.3 | Акция "Школьный |Федеральный | 0 | 7643 | 7643 | 0 | 1511 | 1511 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3066 | 3066 | 0 | 3066 | 3066 | | | автобус" |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Областной | 0 | 18980 |18980 | 0 | 5061 | 5061 | 0 | 7787 | 7787 | 0 | 3066 | 3066 | 0 | 3066 | 3066 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные | 0 | 14070 |14070 | 0 | 151 | 151 | 0 | 7787 | 7787 | 0 | 3066 | 3066 | 0 | 3066 | 3066 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 0 | 40693 |40693 | 0 | 6723 | 6723 | 0 | 15574 | 15574 | 0 | 9198 | 9198 | 0 | 9198 | 9198 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.3.4 | Приобретение |Областной | 340 | 0 | 340 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 170 | 0 | 170 | 170 | 0 | 170 | | | программ для |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | организации |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | дистанционного |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 340 | 0 | 340 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 170 | 0 | 170 | 170 | 0 | 170 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.4 | Дошкольное |Областной | 1786 | 7380 | 9166 | 180 | 0 | 180 | 0 | 0 | 0 | 702 | 3690 | 4392 | 904 | 3690 | 4594 | | | детство |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | 1786 | 0 | 1786 | 180 | 0 | 180 | 0 | 0 | 0 | 702 | 0 | 702 | 904 | 0 | 904 | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | 0 | 7380 | 7380 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3690 | 3690 | 0 | 3690 | 3690 | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные | 0 | 12003 |12003 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6001 | 6001 | 0 | 6002 | 6002 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 1786 | 19383 |21169 | 180 | 0 | 180 | 0 | 0 | 0 | 702 | 9691 |10393 | 904 | 9692 |10596 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.4.1 |Издание программ |Областной | 1500 | 0 | 1500 | 150 | 0 | 150 | 0 | 0 | 0 | 600 | 0 | 600 | 750 | 0 | 750 | | | по дошкольному |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | воспитанию |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 1500 | 0 | 1500 | 150 | 0 | 150 | 0 | 0 | 0 | 600 | 0 | 600 | 750 | 0 | 750 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.4.2 | Обеспечение |Областной | 113 | 0 | 113 | 28 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | 43 | 0 | 43 | 42 | 0 | 42 | | | перехода на |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | новые |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | образовательные |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | программы |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 113 | 0 | 113 | 28 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | 43 | 0 | 43 | 42 | 0 | 42 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.4.3 | Оснащение |Областной | 0 | 3996 | 3996 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1998 | 1998 | 0 | 1998 | 1998 | | | учреждений, |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | организующих |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | работу по |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | подготовке |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей, не |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | посещающих |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | детские |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольные |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | учреждения, к |Местные | 0 | 9324 | 9324 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4662 | 4662 | 0 | 4662 | 4662 | | | школе |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 0 | 13320 |13320 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6660 | 6660 | 0 | 6660 | 6660 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.4.4 | Поддержка групп |Областной | 0 | 3384 | 3384 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1692 | 1692 | 0 | 1692 | 1692 | | |кратковременного |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | |пребывания детей |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | из |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | |малообеспеченных |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | семей |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные | 0 | 2679 | 2679 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1339 | 1339 | 0 | 1340 | 1340 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 0 | 6063 | 6063 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3031 | 3031 | 0 | 3032 | 3032 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.4.5 | Разработка |Областной | 50 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 0 | 50 | | | программы по |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | внедрению |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | информационных |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий в |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольное |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | образование |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 50 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 0 | 50 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.4.6 | Обучение |Областной | 118 | 0 | 118 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 59 | 0 | 59 | 59 | 0 | 59 | | | работников |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольных |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | образовательных |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений для |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | использования |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | информационных |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий в |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольном |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | воспитании |Итого | 118 | 0 | 118 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 59 | 0 | 59 | 59 | 0 | 59 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.4.7 | Организационно- |Областной | 5 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | | | технические |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | работы по |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | проведению |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | семинаров |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 5 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.5 | Повышение |Областной | 485 | 0 | 485 | 136 | 0 | 136 | 4 6 | 0 | 64 | 200 | 0 | 200 | 85 | 0 | 85 | | | эффективности |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | |воспитательных и |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | социально- |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | |реабилитирующих |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | функций |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 485 | 0 | 485 | 136 | 0 | 136 | 64 | 0 | 64 | 200 | 0 | 200 | 85 | 0 | 85 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.5.1 | Расширение |Областной | 285 | 0 | 285 | 136 | 0 | 136 | 14 | 0 | 14 | 100 | 0 | 100 | 35 | 0 | 35 | | |спектра программ |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | дополнительного |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | образования |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 285 | 0 | 285 | 136 | 0 | 136 | 14 | 0 | 14 | 100 | 0 | 100 | 35 | 0 | 35 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.5.2 | Разработка |Областной | 150 | 0 | 150 | 0 | 0 | 0 | 50 | 0 | 50 | 100 | 0 | 100 | 50 | 0 | 50 | | | технологий по |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | работе с детьми |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | |с отклонениями в |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | развитии |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 150 | 0 | 150 | 0 | 0 | 0 | 50 | 0 | 50 | 100 | 0 | 100 | 50 | 0 | 50 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.6 | Научные |Областной | 5513 | 0 | 5513 | 1120 | 0 | 1120 | 1367 | 0 | 1367 | 1460 | 0 | 1460 | 1566 | 0 | 1566 | | | исследования, |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационные |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | проекты |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 5513 | 0 | 5513 | 1120 | 0 | 1120 | 1367 | 0 | 1367 | 1460 | 0 | 1460 | 1566 | 0 | 1566 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.6.1 | Организационные |Областной | 600 | 0 | 600 | 200 | 0 | 200 | 200 | 0 | 200 | 100 | 0 | 100 | 100 | 0 | 100 | | | расходы на |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | проведение |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | конкурсов |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | научных |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | разработок по |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | актуальным |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | проблемам |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | развития |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | регионального |Итого | 600 | 0 | 600 | 200 | 0 | 200 | 200 | 0 | 200 | 100 | 0 | 100 | 100 | 0 | 100 | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.6.2 | Проведение |Областной | 20 | 0 | 20 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | | | экспертизы |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационных |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | проектов |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | деятельности |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательных |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | учреждений и |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | творческих |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | коллективов |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 20 | 0 | 20 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.6.3 | Проведение |Областной | 1080 | 0 | 1080 | 225 | 0 | 225 | 315 | 0 | 315 | 270 | 0 | 270 | 270 | 0 | 270 | | | конкурса |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательных |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | грантов |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 1080 | 0 | 1080 | 225 | 0 | 225 | 315 | 0 | 315 | 270 | 0 | 270 | 270 | 0 | 270 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.6.4 | Подготовка |Областной | 1125 | 0 | 1125 | 78 | 0 | 78 | 147 | 0 | 147 | 400 | 0 | 400 | 500 | 0 | 500 | | | научно- |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | методических |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | разработок и |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | обобщающих |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | материалов по |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | содержанию |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | федерального и |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | регионального |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | компонентов |Итого | 1125 | 0 | 1125 | 78 | 0 | 78 | 147 | 0 | 147 | 400 | 0 | 400 | 500 | 0 | 500 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.6.5 | Организация |Областной | 1920 | 0 | 1920 | 480 | 0 | 480 | 480 | 0 | 480 | 480 | 0 | 480 | 480 | 0 | 480 | | |передач на радио |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | и телевидении; |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | размещение в |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | электронных и |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | печатных СМИ |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | |цикловых передач |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | и публикаций, |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | разъясняющих |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | |вопросы развития |Итого | 1920 | 0 | 1920 | 480 | 0 | 480 | 480 | 0 | 480 | 480 | 0 | 480 | 480 | 0 | 480 | | | образования, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | наглядно | | | | | | | | | | | | | | | | | | | демонстрирующие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стратегии, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | задачи, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | практические | | | | | | | | | | | | | | | | | | | результаты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | деятельности в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ходе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | процессов в | | | | | | | | | | | | | | | | | | |сфере образования| | | | | | | | | | | | | | | | | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.6.6 | Проведение |Областной | 768 | 0 | 768 | 132 | 0 | 132 | 225 | 0 | 225 | 200 | 0 | 200 | 211 | 0 | 211 | | | конференций, |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | совещаний |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 768 | 0 | 768 | 132 | 0 | 132 | 225 | 0 | 225 | 200 | 0 | 200 | 211 | 0 | 211 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.7 | Образование и |Федеральный | 450 | 0 | 450 | 0 | 0 | 0 | 450 | 0 | 450 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | здоровье |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Областной | 1375 | 0 | 1375 | 0 | 0 | 0 | 475 | 0 | 475 | 450 | 0 | 450 | 450 | 0 | 450 | | | |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 1825 | 0 | 1825 | 0 | 0 | 0 | 925 | 0 | 925 | 450 | 0 | 450 | 450 | 0 | 450 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.7.1 | Финансовая |Федеральный | 450 | 0 | 450 | 0 | 0 | 0 | 450 | 0 | 450 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | поддержка в |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | оснащении |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | создаваемых |Областной | 1350 | 0 | 1350 | 0 | 0 | 0 | 450 | 0 | 450 | 450 | 0 | 450 | 450 | 0 | 450 | | | комплексов |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | здоровья |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 1800 | 0 | 1800 | 0 | 0 | 0 | 900 | 0 | 900 | 450 | 0 | 450 | 450 | 0 | 450 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.7.2 | Разработка |Областной | 25 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | перечня |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | минимального |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | набора |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | |медикаментов для |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений с |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | |детьми, имеющими |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | отклонения в |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | развитии |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 25 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.8 | Управление |Областной | 956 | 0 | 956 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 | 462 | 0 | 462 | 394 | 0 | 394 | | | системой |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 956 | 0 | 956 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 | 462 | 0 | 462 | 394 | 0 | 394 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.8.1 | Содействие в |Областной | 348 | 0 | 348 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 | 124 | 0 | 124 | 124 | 0 | 124 | | | организации |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | |сбора, обработки |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | и использования |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | материалов, |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | касающихся |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | координации |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | работы |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | попечительских |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | советов при |Итого | 348 | 0 | 348 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 | 124 | 0 | 124 | 124 | 0 | 124 | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.8.2 | Организационно- |Областной | 608 | 0 | 608 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 338 | 0 | 338 | 270 | 0 | 270 | | | технические |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | расходы на |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | проведение |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | деловых игр |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 608 | 0 | 608 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 338 | 0 | 338 | 270 | 0 | 270 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.9 | Укрепление |Областной | 10 | 57200 |57210 | 10 | 1500 | 1510 | 0 | 5767 | 5767 | 0 | 26633 |26633 | 0 | 23300 |23300 | | | учебно- |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | материальной |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | базы |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | 10 | 38000 |38010 | 10 | 1500 | 1510 | 0 | 4767 | 4767 | 0 | 17533 |17533 | 0 | 14200 |14200 | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | 0 | 19200 |19200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1000 | 1000 | 0 | 9100 | 9100 | 0 | 9100 | 9100 | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные | 0 | 7800 | 7800 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3900 | 3900 | 0 | 3900 | 3900 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 10 | 65000 |65010 | 10 | 1500 | 1510 | 0 | 5767 | 5767 | 0 | 30533 |30533 | 0 | 27200 |27200 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.9.1 | Капитальный |Областной | 0 | 38000 |38000 | 0 | 1500 | 1500 | 0 | 4767 | 4767 | 0 | 17533 |17533 | 0 | 14200 |14200 | | | ремонт |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательных |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | учреждений |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 0 | 38000 |38000 | 0 | 1500 | 1500 | 0 | 4767 | 4767 | 0 | 17533 |17533 | 0 | 14200 |14200 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.9.1.1| Капитальный |Областной | 0 | 6000 | 6000 | 0 | 400 | 400 | 0 | 2297 | 2297 | 0 | 2703 | 2703 | 0 | 600 | 600 | | |ремонт помещений |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | |с целью создания |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | единого |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | комплекса |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | оздоровления и |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | обучения детей, |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | нуждающихся в |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | длительном |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | лечении |Итого | 0 | 6000 | 6000 | 0 | 400 | 400 | 0 | 2297 | 2297 | 0 | 2703 | 2703 | 0 | 600 | 600 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.9.1.2| Модернизация |Областной | 0 | 3700 | 3700 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1400 | 1400 | 0 | 2300 | 2300 | | | мастерских с |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | |целью увеличения |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | контингента |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | воспитанников, |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | участвующих в |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | трудовой |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | реабилитации |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 0 | 3700 | 3700 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1400 | 1400 | 0 | 2300 | 2300 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.9.1.3| Проведение |Областной | 0 | 28300 |28300 | 0 | 1100 | 1100 | 0 | 2470 | 2470 | 0 | 13430 |13430 | 0 | 11300 |11300 | | | капитального |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | |ремонта корпусов |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | |с целью создания |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | центров |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | подготовки |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | сборных |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | спортивных |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | команд области |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 0 | 28300 |28300 | 0 | 1100 | 1100 | 0 | 2470 | 2470 | 0 | 13430 |13430 | 0 | 11300 |11300 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.9.2 | Приобретение |Областной | 0 | 19200 |19200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1000 | 1000 | 0 | 9100 | 9100 | 0 | 9100 | 9100 | | |оборудования для |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений, |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | ведущих |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | |экспериментальную|расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | деятельность |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Местные | 0 | 7800 | 7800 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3900 | 3900 | 0 | 3900 | 3900 | | | |бюджеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |муниципальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | |образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 0 | 27000 |27000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1000 | 1000 | 0 | 13000 |13000 | 0 | 13000 |13000 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.9.3 |Сбор и обработка |Областной | 10 | 0 | 10 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | информации по |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | изучению рынка |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | игр, игрушек и |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | |учебно-наглядных |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | пособий |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 10 | 0 | 10 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.10 | Педагогические |Областной | 9740 | 0 | 9740 | 0 | 0 | 0 | 360 | 0 | 360 | 4940 | 0 | 4940 | 4440 | 0 | 4440 | | | кадры |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 9740 | 0 | 9740 | 0 | 0 | 0 | 360 | 0 | 360 | 4940 | 0 | 4940 | 4440 | 0 | 4440 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.10.1 | Разработка |Областной | 110 | 0 | 110 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 100 | 0 | 100 | 0 | 0 | 0 | | | программы |бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | | | кадрового |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | обеспечения |Текущие | | | | | | | | | | | | | | | | | | системы |расходы | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Общеобластные | | | | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| | | |Итого | 110 | 0 | 110 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 100 | 0 | 100 | 0 | 0 | 0 | |———————|—————————————————|——————————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|——————| |4.10.2 | Целевая |Областной | 2250 | - | 2250 | - | - | - | 350 | - | 350 | 1150 | - | 1150 | 750 | - | 750 | | | контрактная |бюджет, | | | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка |передача | | | | | | | | | | | | | | | | | | специалистов из |средств в виде| | | | | | | | | | | | | | | | | | сельской |субвенции | | | | | | | | | | | | | | | | | | местности и |местным | | | | | | | | | | | | | | | | | | поселков |бюджетам | | | | | | | | | | | | | | | | | | (выплаты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дополнительных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стипендий, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | методической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | литературы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и учебников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и другие меры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | социальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | поддержки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | студентов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в вузах) | | | | | | | | | | | | | | | | | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
