Расширенный поиск

Распоряжение Правительства Нижегородской области от 20.05.2014 № 864-р





                ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

                            РАСПОРЯЖЕНИЕ


     от 20 мая 2014 года                                    N 864-р


     О внесении изменений в План мероприятий ("дорожная карта")
       "Изменения в сфере образования Нижегородской области",
       утвержденный распоряжением Правительства Нижегородской
              области от 28 февраля 2013 года N 429-р
     
     
     В целях реализации поручений Президента Российской Федерации от
18 октября 2013 года N Пр-2431 и от 27 декабря 2013 года N  Пр-3086,
поручений Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2013 года
N ДМ-П13-9589, от 6  февраля 2014 года N  ОГ-П12-23пр и от 13  марта
2014 года N ОГ-П12-57пр:
     1. Внести в  План мероприятий ("дорожная  карта") "Изменения  в
сфере образования Нижегородской области, утвержденный  распоряжением
Правительства Нижегородской области от 28 февраля 2013 года N 429-р,
изменения,  изложив  его  в новой  редакции  согласно  приложению  к
настоящему распоряжению.
     2. Рекомендовать органам местного самоуправления  муниципальных
районов и городских округов Нижегородской области:
     2.1. В  срок  до  1  июня  2014  года  внести   соответствующие
изменения  в  муниципальные  планы  мероприятий  ("дорожные  карты")
"Изменения в сфере образования".
     2.2. В  срок до  1  июля 2014  года  заключить с  министерством
образования   Нижегородской   области  соглашение   об   обеспечении
достижения  в  2014-2018  годах  целевых  показателей,  определенных
муниципальными планами мероприятий  в сфере образования  ("дорожными
картами").
     3. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на
заместителя Губернатора,   заместителя  Председателя   Правительства
Нижегородской области Д.В.Сватковского.
     
          
     Губернатор                                          В.П.Шанцев
     


                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ
                                        к распоряжению Правительства
                                               Нижегородской области
                                         от 20 мая 2014 года N 864-р


                                                          "УТВЕРЖДЕН
                                         распоряжением Правительства
                                               Нижегородской области
                                       от 28 февраля 2013 года 429-р
                              (в редакции распоряжения Правительства
                                               Нижегородской области
                                        от 20 мая 2014 года N 864-р)


                                ПЛАН
                   мероприятий ("дорожная карта")
       "Изменения в сфере образования Нижегородской области"
     
  I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение
  эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные
            с этапами перехода к эффективному контракту

                      1. Основные направления

     Доступность дошкольного    образования   в    соответствии    с
федеральным государственным  образовательным стандартом  дошкольного
образования для всех категорий  граждан независимо от социального  и
имущественного статуса и состояния здоровья.
     Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию  очередности
на  зачисление  детей  в  дошкольные  образовательные   организации,
включает в себя:
     - реализацию государственной программы "Ликвидация  очередности
в  дошкольных  образовательных  организациях  Нижегородской  области
детей в  возрасте  3-7 лет  на период  до  2023 года",  утвержденной
постановлением Правительства  Нижегородской области  от 19  сентября
2012 года N 646,  по следующим направлениям: использование  ресурсов
существующих  муниципальных дошкольных  образовательных  организаций
(далее -  МДОО); капитальный ремонт  существующих МДОО;  капитальный
ремонт  пустующих  зданий  образовательных  организаций;  возврат  и
капитальный  ремонт  ранее   переданных  зданий  МДОО;  создание   и
капитальный  ремонт МДОО  на  базе общеобразовательных  организаций;
создание семейных детских садов; строительство новых зданий МДОО;
     - создание  условий  для  развития  негосударственного  сектора
дошкольного  образования   на  основе  рекомендаций,   разработанных
Министерством образования и науки Российской Федерации.
     Обеспечение высокого  качества  услуг  дошкольного  образования
включает в себя:
     внедрение в     рамках    своей     компетенции     федеральных
государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
     кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
     внедрение в рамках  своей компетенции  системы оценки  качества
дошкольного образования;
     проведение аттестации  педагогических  работников   организаций
дошкольного образования  с последующим их  переводом на  эффективный
контракт.
     Введение эффективного  контракта  в дошкольном  образовании  (в
соответствии  с  Программой  поэтапного  совершенствования   системы
оплаты  труда  в  государственных  (муниципальных)  учреждениях   на
2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства  Российской
Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р), включает в себя:
     - внедрение в рамках своей компетенции механизмов  эффективного
контракта  с  педагогическими  работниками  организаций  дошкольного
образования,  внедрение  в   рамках  своей  компетенции   механизмов
эффективного контракта с руководителями образовательных  организаций
дошкольного  образования  в  части  установления  взаимосвязи  между
показателями      качества      предоставляемых      государственных
(муниципальных)  услуг  организацией и  эффективностью  деятельности
руководителя образовательной организации дошкольного образования  на
основе рекомендаций, разработанных Министерством образования и науки
Российской Федерации;
     - информационное   и  мониторинговое   сопровождение   введения
эффективного контракта.
     
                      2. Ожидаемые результаты

     Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию  очередности
на  зачисление  детей  в  дошкольные  образовательные   организации,
предусматривает обеспечение  всех детей  в возрасте  от 3  до 7  лет
возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за
счет  снижения   стоимости  создания  одного   места  в   дошкольной
образовательной организации  путем  увеличения мощности  действующих
детских  садов,   использования   современных  экономичных   типовых
проектов    зданий    дошкольных    образовательных     организаций,
реализованных в Нижегородской  области, для повторного применения  и
за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
     Обеспечение качества     услуг     дошкольного      образования
предусматривает:
     обновление основных   образовательных   программ    дошкольного
образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
     введение оценки     деятельности    организаций     дошкольного
образования на основе показателей эффективности их деятельности.
     Введение эффективного   контракта  в   дошкольном   образовании
предусматривает   обеспечение   обновления   кадрового   состава   и
привлечение молодых  талантливых педагогов для  работы в  дошкольном
образовании.

             3. Основные количественные характеристики
                  системы дошкольного образования

+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|  N п/п  |    Наименование    |  Единица |  2012 |  2013 |  2014 |  2015 |  2016 |  2017 |  2018 |
|         |     показателя     | измерения|       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    1    | Численность детей  | тыс. чел.| 237,34| 244,90| 248,41| 250,63| 250,30| 247,75| 244,34|
|         | дошкольного        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | возраста           |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.1   | до 1 года          | тыс. чел.| 37,97 | 35,24 | 34,38 | 33,74 | 32,97 | 32,22 | 32,22 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.2   | 1 год              | тыс. чел.| 36,23 | 37,20 | 35,21 | 33,56 | 33,72 | 32,94 | 32,22 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.3   | 2 года             | тыс. чел.| 34,26 | 36,21 | 36,63 | 35,20 | 34,34 | 33,71 | 32,94 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.4   | 3 года             | тыс. чел.| 34,76 | 34,28 | 36,21 | 37,92 | 35,20 | 34,35 | 33,71 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.5   | 4 года             | тыс. чел.| 34,03 | 34,76 | 34,29 | 36,22 | 37,93 | 35,21 | 34,35 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.6   | 5 лет              | тыс. чел.| 31,96 | 34,05 | 34,76 | 34,30 | 36,22 | 37,94 | 35,21 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.7   | 6 лет              | тыс. чел.| 25,30 | 29,70 | 31,78 | 32,47 | 32,02 | 33,93 | 36,23 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.8   | 7 лет              | тыс. чел.|  2,83 |  3,46 |  5,15 |  7,22 |  7,89 |  7,44 |  7,44 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   1.9.  | Численность детей  |          | 199,37| 209,66| 214,03| 216,89| 217,33| 215,53| 212,12|
|         | дошкольного        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | возраста от 1 года |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | до 7 лет           |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    2    | численность        | тыс. чел.| 149,00| 168,95| 173,55| 175,95| 180,1 | 181,54| 182,67|
|         | воспитанников      |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольных         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организаций        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.1   | до 1 года          | тыс. чел.|  0,01 | 11,65 |  12,9 | 12,89 |  5,49 |  6,55 |  7,18 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.2   | 1 год              | тыс. чел.|  4,82 |  4,82 |  4,82 |  2,0  |  4,82 |  4,82 |  4,82 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.3   | 2 года             | тыс. чел.| 20,21 | 20,36 | 20,40 | 18,00 | 20,53 | 21,30 | 23,73 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.4   | 3 года             | тыс. чел.| 32,41 | 32,78 | 32,33 | 34,64 | 35,20 | 34,35 | 33,71 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.5   | 4 года             | тыс. чел.| 31,47 | 32,13 | 31,41 | 34,43 | 37,93 | 35,21 | 34,35 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.6   | 5 лет              | тыс. чел.| 31,96 | 34,05 | 34,76 | 34,30 | 36,22 | 37,94 | 35,21 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.7   | 6 лет              | тыс. чел.| 25,30 | 29,70 | 31,78 | 32,47 | 32,02 | 33,93 | 36,23 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.8   | 7 лет              | тыс. чел.|  2,83 |  3,46 |  5,15 |  7,22 |  7,89 |  7,44 |  7,44 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   2.9.  | численность        |          | 148,99| 157,30| 160,65| 163,06| 174,61| 174,99| 175,49|
|         | воспитанников      |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольных         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организаций от 1   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | года до 7 лет      |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    3    | Охват детей        |     %    | 74,73 | 75,03 | 75,06 | 75,18 | 80,34 | 81,19 | 82,74 |
|         | дошкольным         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образованием от 1  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | года до 7 лет (по  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | возрастам)         |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   3.1   | 1 год              |     %    |  13,3 |  12,7 |  13,7 |  7,6  |  14,3 |  14,6 |  14,9 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   3.2   | 2 года             |     %    |  59,0 |  57,7 |  54,1 |  51,1 |  59,8 |  63,2 |  72,0 |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   3.3   | 3 года             |     %    | 93,24 | 95,64 | 89,28 | 91,34 | 100,00| 100,00| 100,00|
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   3.4   | 4 года             |     %    | 92,47 | 92,45 | 91,62 | 95,07 | 100,00| 100,00| 100,00|
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   3.5   | 5 лет              |     %    | 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00|
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   3.6   | 6 лет              |     %    | 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00|
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   3.7   | 7 лет              |     %    | 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00|
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   3.8   | Охват детей        |     %    | 76,72 | 77,16 | 77,78 | 78,64 | 84,31 | 85,05 | 86,73 |
|         | программами        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольного        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образования (с     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | учетом численности |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | детей в возрасте   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | 1-6 лет,           |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | скорректированной  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | на численность     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | детей в возрасте   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | 5-6 лет,           |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | обучающихся в      |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | общеобразовательной|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организации)       |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    4    | Численность детей, |   тыс.   |  53,2 |  44,2 |  38,0 |  32,0 |  28,0 |  26,0 |  24,0 |
|         | поставленных на    |   детей  |       |       |       |       |       |       |       |
|         | учет для получения |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольного        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образования        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   4.1   | Для детей от       |          |  44,1 |  39,1 |   35  |   31  |   28  |  26,0 |  24,0 |
|         | рождения до 3 лет  |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   4.2   | Для детей 3-7 лет  |          |  9,1  |  5,1  |   3   |   1   |   0   |   0   |   0   |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    5    | Потребность в      |   мест   | 31100 | 28100 | 25000 | 22000 | 20000 | 18000 | 15000 |
|         | увеличении числа   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | мест в дошкольных  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организациях       |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    6    | Инструменты        |   мест   |  3710 |  8320 |  3338 |  2410 |       |       |       |
|         | сокращения очереди |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | в дошкольные       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательные    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организации        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | (ежегодно) -       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | количество мест,   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | созданных в ходе   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | мероприятий по     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | обеспечению к 2016 |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | году 100 процентов |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | доступности        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольного        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образования        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   6.1.  | в том числе        |   мест   |  3080 |  8220 |  3338 |  2410 |   -   |   -   |   -   |
|         | высокозатратные    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | места (за счет     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | вновь создаваемых  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | мест в дошкольных  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организациях), из  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | них:               |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|  6.1.1  | за счет            |   мест   |  1567 |  1195 |  2871 |  2190 |       |       |       |
|         | строительства      |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|  6.1.2  | за счет создания   |   мест   |  766  |  317  |       |       |       |       |       |
|         | дополнительных мест|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | в функционирующих  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольных         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организациях       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | (капитальный ремонт|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | (далее -           |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | капремонт))        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|  6.1.3. | за счет возврата и |   мест   |  502  |  1542 |  467  |  220  |       |       |       |
|         | капремонта ранее   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | переданных зданий  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольных         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организаций,       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | пустующих зданий   |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|  6.1.4  | за счет            |   мест   |  245  |  4806 |       |       |       |       |       |
|         | использования      |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | имеющихся резервов |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | (увеличение        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | количества мест    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | МДОО в соответствии|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | с действующими     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | санитарно-         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | эпидемиологическими|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | требованиями к     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | устройству,        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | содержанию и       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организации режима |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | работы в дошкольных|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организациях и     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | перерасчета        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | площадей групповых |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | ячеек существующих |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | МДОО по нормативу 2|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | кв.м. на ребенка   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | 3-7 лет)           |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|  6.1.5  | создание и         |   мест   |       |  250  |       |       |       |       |       |
|         | капремонт МДОО на  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | базе               |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | общеобразовательных|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организаций        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|  6.1.6. | за счет расширения |   мест   |  430  |  110  |       |       |       |       |       |
|         | альтернативных форм|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольного        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образования        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | (создание семейных |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | детских садов)     |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   6.2   | за счет развития   |   мест   |       |       |       |       |       |       |       |
|         | частного сектора   |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   6.3.  | иные формы создания|   мест   |  100  |  100  |       |       |       |       |       |
|         | мест (за счет      |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | увеличения числа   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | мест в группах     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | кратковременного   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | пребывания)        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    7    | Места, введенные с |   мест   |  3710 | 12030 | 15358 | 17768 |       |       |       |
|         | 1 января 2012 года |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | (накопленным       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | итогом)            |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   7.1   | за счет            |   мест   |  1567 |  2762 |  5518 |  7708 |       |       |       |
|         | строительства      |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   7.2   | за счет создания   |   мест   |  766  |  1083 |  1083 |  1083 |       |       |       |
|         | дополнительных мест|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | в функционирующих  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольных         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организациях (кап. |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | ремонт)            |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   7.3   | за счет возврата и |   мест   |  502  |  2044 |  2511 |  2731 |       |       |       |
|         | капремонта ранее   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | переданных зданий  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольных         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организаций,       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | пустующих зданий   |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   7.4   | за счет            |   мест   |  245  |  5051 |  5156 |  5156 |       |       |       |
|         | использования      |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | имеющихся резервов |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   7.5   | создание семейных  |   мест   |  430  |  540  |  540  |  540  |       |       |       |
|         | детских садов      |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   7.6   | создание и         |   мест   |       |  250  |  250  |  250  |       |       |       |
|         | капремонт МДОО на  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | базе               |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | общеобразовательных|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организаций        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   7.7   | за счет развития   |   мест   |       |       |       |       |       |       |       |
|         | негосударственного |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | сектора            |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|   7.8   | за счет увеличения |   мест   |  200  |  300  |  300  |  300  |       |       |       |
|         | числа мест в       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | группах            |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | кратковременного   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | пребывания         |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    8    | Численность других | тыс.чел. |  21,6 |  21,6 |  22,5 |  24,4 |  24,4 |  24,4 |  24,4 |
|         | категорий          |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | работников         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольного        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образования        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    9    | Численность        | тыс.чел. |  14,9 |  14,8 |  14,8 |  14,9 |  14,9 |   15  |   15  |
|         | педагогических     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | работников         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольного        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образования        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    10   | Число воспитанников| человек  |  10,7 |  11,4 |  11,7 |  11,8 |  12,1 |  12,1 |  12,4 |
|         | в расчете на 1     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | педагогического    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | работника          |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    11   | Отношение          |     %    |   95  |   97  |   98  |  100  |  100  |  100  |  100  |
|         | численности детей в|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | возрасте от 3 до 7 |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | лет, получающих    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольное         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образование в      |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | текущем году, к    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | сумме численности  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | детей в возрасте от|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | 3 до 7 лет,        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | получающих         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольное         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образование в      |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | текущем году и     |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | численности детей в|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | возрасте от 3 до 7 |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | лет, находящихся в |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | очереди на         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | получение в текущем|          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | году дошкольного   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образования        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    12   | Доля педагогических|     %    |  74,0 |  74,3 |  74,6 |  74,9 |  75,2 |  75,5 |  75,8 |
|         | работников         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольных         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организаций,       |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | которым при        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | прохождении        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | аттестации         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | присвоена первая   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | или высшая         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | категория          |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
|    13   | Удельный вес       |     %    |  60,0 |  59,5 |  59,5 |  59,5 |  59,5 |  59,5 |  59,5 |
|         | численности        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | работников         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | административно-   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | управленческого и  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | вспомогательного   |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | персонала в общей  |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | численности        |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | работников         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | дошкольных         |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | образовательных    |          |       |       |       |       |       |       |       |
|         | организаций        |          |       |       |       |       |       |       |       |
+---------+--------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+

        4. Мероприятия по повышению эффективности и качества
       услуг дошкольного образования, соотнесенные с этапами
                 перехода к эффективному контракту

+-------+------------------+------------------+-----------+--------------------+
|       |                  |   Ответственные  |   Сроки   |     Показатели     |
|       |                  |    исполнители   | реализации|                    |
+-------+------------------+------------------+-----------+--------------------+
| Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление |
|                детей в дошкольные образовательные организации                |
+-------+-------------------+-------------------+----------+-------------------++
|   1.  | Предоставление    | Минобразования НО;| 2013-2015| Отношение          |
|       | субсидий бюджетам | ОМСУ (при условии | годы и на| численности детей  |
|       | муниципальных     |    их участия)    | период до| 3-7 лет, которым   |
|       | районов и         |                   | 2023 года| предоставлена      |
|       | городских округов |                   |          | возможность        |
|       | Нижегородской     |                   |          | получать услуги    |
|       | области на        |                   |          | дошкольного        |
|       | выполнение        |                   |          | образования, к     |
|       | мероприятий в     |                   |          | численности детей в|
|       | рамках            |                   |          | возрасте 3-7 лет,  |
|       | государственной   |                   |          | скорректированной  |
|       | программы         |                   |          | на численность     |
|       | "Ликвидация       |                   |          | детей в возрасте   |
|       | очередности в     |                   |          | 5-7 лет,           |
|       | дошкольных        |                   |          | обучающихся в      |
|       | образовательных   |                   |          | общеобразовательной|
|       | организациях      |                   |          | организации        |
|       | Нижегородской     |                   |          |                    |
|       | области детей в   |                   |          |                    |
|       | возрасте 3-7 лет  |                   |          |                    |
|       | на период до 2023 |                   |          |                    |
|       | года",            |                   |          |                    |
|       | утвержденной      |                   |          |                    |
|       | постановлением    |                   |          |                    |
|       | Правительства     |                   |          |                    |
|       | Нижегородской     |                   |          |                    |
|       | области от 19     |                   |          |                    |
|       | сентября 2012 года|                   |          |                    |
|       | N 646             |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|  1.1. | Разработка и      | Минобразования НО;| 2013-2015| Заключение         |
|       | подписание        | ОМСУ (при условии | годы и на| соглашений с ОМСУ  |
|       | соглашений о      |    их участия)    | период до| (при условии их    |
|       | предоставлении    |                   | 2023 года| участия) на        |
|       | субсидии бюджетам |                   |          | выполнение         |
|       | муниципальных     |                   |          | мероприятий в      |
|       | районов (городских|                   |          | рамках             |
|       | округов)          |                   |          | государственной    |
|       | Нижегородской     |                   |          | программы          |
|       | области на        |                   |          | "Ликвидация        |
|       | выполнение        |                   |          | очередности в      |
|       | мероприятий в     |                   |          | дошкольных         |
|       | рамках            |                   |          | образовательных    |
|       | государственной   |                   |          | организациях       |
|       | программы         |                   |          | Нижегородской      |
|       | "Ликвидация       |                   |          | области детей в    |
|       | очередности в     |                   |          | возрасте 3-7 лет на|
|       | дошкольных        |                   |          | период до 2023     |
|       | образовательных   |                   |          | года"              |
|       | организациях      |                   |          |                    |
|       | Нижегородской     |                   |          |                    |
|       | области детей в   |                   |          |                    |
|       | возрасте 3-7 лет  |                   |          |                    |
|       | на период до 2023 |                   |          |                    |
|       | года",            |                   |          |                    |
|       | утвержденной      |                   |          |                    |
|       | постановлением    |                   |          |                    |
|       | Правительства     |                   |          |                    |
|       | Нижегородской     |                   |          |                    |
|       | области от 19     |                   |          |                    |
|       | сентября 2012 года|                   |          |                    |
|       | N 646             |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|  1.2  | Мониторинг и      | Минобразования НО;| 2013-2015| Подготовка         |
|       | оценка            | ОМСУ (при условии | годы и на| ежегодного отчета  |
|       | эффективности     |    их участия)    | период до| об итогах          |
|       | реализации        |                   | 2023 года| реализации         |
|       | государственной   |                   |          | государственной    |
|       | программы         |                   |          | программы          |
|       | "Ликвидация       |                   |          | "Ликвидация        |
|       | очередности в     |                   |          | очередности в      |
|       | дошкольных        |                   |          | дошкольных         |
|       | образовательных   |                   |          | образовательных    |
|       | организациях      |                   |          | организациях       |
|       | Нижегородской     |                   |          | Нижегородской      |
|       | области детей в   |                   |          | области детей в    |
|       | возрасте 3-7 лет  |                   |          | возрасте 3-7 лет на|
|       | на период до 2023 |                   |          | период до 2023     |
|       | года",            |                   |          | года"              |
|       | утвержденной      |                   |          |                    |
|       | постановлением    |                   |          |                    |
|       | Правительства     |                   |          |                    |
|       | Нижегородской     |                   |          |                    |
|       | области от 19     |                   |          |                    |
|       | сентября 2012 года|                   |          |                    |
|       | N 646             |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|   2.  | Создание          | Минобразования НО;| 2013-2015| Отношение          |
|       | дополнительных    | ОМСУ (при условии | годы и на| численности детей  |
|       | мест в            |    их участия)    | период до| 3-7 лет, которым   |
|       | муниципальных     |                   | 2023 года| предоставлена      |
|       | образовательных   |                   |          | возможность        |
|       | организациях      |                   |          | получать услуги    |
|       | различных типов, а|                   |          | дошкольного        |
|       | также вариативных |                   |          | образования, к     |
|       | форм дошкольного  |                   |          | численности детей в|
|       | образования в     |                   |          | возрасте 3-7 лет,  |
|       | рамках            |                   |          | скорректированной  |
|       | государственной   |                   |          | на численность     |
|       | программы         |                   |          | детей в возрасте   |
|       | "Ликвидация       |                   |          | 5-7 лет,           |
|       | очередности в     |                   |          | обучающихся в      |
|       | дошкольных        |                   |          | общеобразовательной|
|       | образовательных   |                   |          | организации        |
|       | организациях      |                   |          |                    |
|       | Нижегородской     |                   |          |                    |
|       | области детей в   |                   |          |                    |
|       | возрасте 3-7 лет  |                   |          |                    |
|       | на период до 2023 |                   |          |                    |
|       | года",            |                   |          |                    |
|       | утвержденной      |                   |          |                    |
|       | постановлением    |                   |          |                    |
|       | Правительства     |                   |          |                    |
|       | Нижегородской     |                   |          |                    |
|       | области от 19     |                   |          |                    |
|       | сентября 2012 года|                   |          |                    |
|       | N 646             |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|  2.1  | Продолжение работы| Минобразования НО;| 2013 -   | Количество зданий, |
|       | по внедрению      | Минстроительства  | 2015 годы| построенных по     |
|       | современных       | НО;               |          | типовым проектам   |
|       | экономичных       | ОМСУ (при  условии|          | зданий дошкольных  |
|       | типовых проектов  | их участия)       |          | образовательных    |
|       | зданий дошкольных |                   |          | организаций,       |
|       | образовательных   |                   |          | реализованных в    |
|       | организаций,      |                   |          | Нижегородской      |
|       | реализованных в   |                   |          | области, для       |
|       | Нижегородской     |                   |          | повторного         |
|       | области, для      |                   |          | применения         |
|       | повторного        |                   |          |                    |
|       | применения        |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|  2.2  | Строительство     | ОМСУ (при  условии| 2013 -   | До 2015 года будет |
|       | современных зданий| их участия)       | 2015 годы| построено 53       |
|       | дошкольных        |                   |          | организации,       |
|       | образовательных   |                   |          | выполнен           |
|       | организаций,      |                   |          | капитальный ремонт |
|       | капитальный ремонт|                   |          | в 41 организации   |
|       | функционирующих   |                   |          | дошкольного        |
|       | организаций,      |                   |          | образования        |
|       | возврат и         |                   |          |                    |
|       | капитальный ремонт|                   |          |                    |
|       | ранее переданных  |                   |          |                    |
|       | зданий дошкольных |                   |          |                    |
|       | образовательных   |                   |          |                    |
|       | организаций в     |                   |          |                    |
|       | муниципальных     |                   |          |                    |
|       | образованиях      |                   |          |                    |
|       | Нижегородской     |                   |          |                    |
|       | области с высоким |                   |          |                    |
|       | уровнем дефицита  |                   |          |                    |
|       | мест              |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|   3.  | Учет обновленных  | Минобразования НО;| 2014 -   | Проведение         |
|       | требований к      | ОМСУ              | 2018 годы| обучающих семинаров|
|       | условиям          | (при условии    их|          | по применению      |
|       | предоставления    | участия)          |          | обновлённых        |
|       | услуг дошкольного |                   |          | регулирующих       |
|       | образования,      |                   |          | документов         |
|       | мониторинг и      |                   |          |                    |
|       | анализ предписаний|                   |          | Проведение         |
|       | надзорных органов |                   |          | ежеквартального    |
|       | с целью           |                   |          | мониторинга по     |
|       | обеспечения       |                   |          | выявленным         |
|       | минимизации       |                   |          | нарушениям         |
|       | регулирующих      |                   |          | предписаний        |
|       | требований к      |                   |          | надзорных органов  |
|       | организации       |                   |          |                    |
|       | дошкольного       |                   |          | Отношение          |
|       | образования при   |                   |          | численности детей в|
|       | сохранении        |                   |          | возрасте от 3 до 7 |
|       | качества услуг и  |                   |          | лет, получающих    |
|       | безопасности      |                   |          | дошкольное         |
|       | условий их        |                   |          | образование в      |
|       | предоставления    |                   |          | текущем году, к    |
|       |                   |                   |          | сумме численности  |
|       |                   |                   |          | детей в возрасте от|
|       |                   |                   |          | 3 до 7 лет,        |
|       |                   |                   |          | получающих         |
|       |                   |                   |          | дошкольное         |
|       |                   |                   |          | образование в      |
|       |                   |                   |          | текущем году и     |
|       |                   |                   |          | численности детей в|
|       |                   |                   |          | возрасте от 3 до 7 |
|       |                   |                   |          | лет, находящихся в |
|       |                   |                   |          | очереди на         |
|       |                   |                   |          | получение в текущем|
|       |                   |                   |          | году дошкольного   |
|       |                   |                   |          | образования        |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|   4.  | Создание условий  | Минобразования НО;| 2015 год | Удельный вес       |
|       | для развития      |  Минфинансов НО;  |          | численности        |
|       | частного сектора  | мининвестиционной |          | воспитанников      |
|       | дошкольного       |    политики НО;   |          | негосударственных  |
|       | образования.      | ОМСУ (при условии |          | дошкольных         |
|       | Разработка в      |    их участия)    |          | образовательных    |
|       | рамках своей      |                   |          | организаций в общей|
|       | компетенции       |                   |          | численности        |
|       | нормативных       |                   |          | воспитанников      |
|       | правовых актов по |                   |          | дошкольных         |
|       | государственной   |                   |          | образовательных    |
|       | поддержке         |                   |          | организаций        |
|       | предпринимателей, |                   |          |                    |
|       | организующих      |                   |          |                    |
|       | деятельность      |                   |          |                    |
|       | частных дошкольных|                   |          |                    |
|       | организаций, в    |                   |          |                    |
|       | части             |                   |          |                    |
|       | предоставления    |                   |          |                    |
|       | помещений на      |                   |          |                    |
|       | специальных       |                   |          |                    |
|       | условиях,         |                   |          |                    |
|       | предоставление    |                   |          |                    |
|       | стартового        |                   |          |                    |
|       | капитала, на      |                   |          |                    |
|       | основании         |                   |          |                    |
|       | разработанных     |                   |          |                    |
|       | Минобрнауки РФ    |                   |          |                    |
|       | рекомендаций      |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|          Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования          |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|   5.  | Организация в     | Минобразования НО;| 2013 -   | План мероприятий по|
|       | рамках своей      | ОМСУ,             | 2016 годы| внедрению          |
|       | компетенции работы| осуществляющие    |          | федеральных        |
|       | по внедрению      | управление в сфере|          | государственных    |
|       | федеральных       | образования,     с|          | образовательных    |
|       | государственных   | участием          |          | стандартов         |
|       | образовательных   | руководителей     |          | дошкольного        |
|       | стандартов        | дошкольных        |          | образования,       |
|       | дошкольного       | образовательных   |          | утвержденный       |
|       | образования после | организаций,      |          | приказом           |
|       | их утверждения на | педагогических    |          | министерства       |
|       | федеральном       | работников        |          | образования        |
|       | уровне, включая   | дошкольных        |          | Нижегородской      |
|       | мероприятия по    | образовательных   |          | области            |
|       | актуализации      | организаций   (при|          |                    |
|       | (разработке)      | условии         их|          | Отношение          |
|       | образовательных   | участия)          |          | численности детей  |
|       | программ          |                   |          | 3-7 лет, которым   |
|       | дошкольных        |                   |          | предоставлена      |
|       | образовательных   |                   |          | возможность        |
|       | организаций в     |                   |          | получать услуги    |
|       | соответствии со   |                   |          | дошкольного        |
|       | стандартами       |                   |          | образования, к     |
|       | дошкольного       |                   |          | численности детей в|
|       | образования       |                   |          | возрасте 3-7 лет,  |
|       |                   |                   |          | скорректированной  |
|       |                   |                   |          | на численность     |
|       |                   |                   |          | детей в возрасте   |
|       |                   |                   |          | 5-7 лет,           |
|       |                   |                   |          | обучающихся в      |
|       |                   |                   |          | общеобразовательной|
|       |                   |                   |          | организации        |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|   6.  | Кадровое          | Минобразования НО;| 2013 -   | Утверждение        |
|       | обеспечение       | ГБОУ ДПО НИРО;    | 2018 годы| ежегодного плана-  |
|       | системы           | ГБОУ СПО НПК;     |          | графика курсовой   |
|       | дошкольного       | ОМСУ,             |          | подготовки         |
|       | образования,      | осуществляющие    |          | работников         |
|       | разработка и      | управление в сфере|          | образования        |
|       | реализация        | образования,     с|          | Нижегородской      |
|       | программных       | участием          |          | области            |
|       | мероприятий,      | руководителей     |          |                    |
|       | направленных на   | образовательных   |          | 100% педагогических|
|       | переподготовку    | организаций       |          | работников         |
|       | педагогических    | дошкольного       |          | дошкольного        |
|       | кадров системы    | образования   (при|          | образования пройдут|
|       | дошкольного       | условии         их|          | переподготовку и   |
|       | образования на    | участия)          |          | повышение          |
|       | базе ГБОУ ДПО     |                   |          | квалификации с     |
|       | "НИРО" и          |                   |          | периодичностью 1   |
|       | ресурсного центра |                   |          | раз в три года     |
|       | профессионального |                   |          |                    |
|       | образования,      |                   |          |                    |
|       | созданного в ГБОУ |                   |          |                    |
|       | СПО "Нижегородский|                   |          |                    |
|       | педагогический    |                   |          |                    |
|       | колледж имени     |                   |          |                    |
|       | К.Д.Ушинского"    |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|   7.  | Разработка на     | Минобразования НО;| 2013 год | Количество         |
|       | основе федеральных| ГБОУ ДПО НИРО;    |          | муниципальных      |
|       | рекомендаций      | ОМСУ,             |          | образований        |
|       | показателей       | осуществляющие    |          | Нижегородской      |
|       | эффективности     | управление в сфере|          | области, в которых |
|       | деятельности      | образования      с|          | оценка деятельности|
|       | муниципальных     | участием          |          | дошкольных         |
|       | организаций       | руководителей     |          | образовательных    |
|       | дошкольного       | дошкольных        |          | организаций, их    |
|       | образования, их   | образовательных   |          | руководителей и    |
|       | руководителей и   | организаций       |          | основных категорий |
|       | основных категорий| (при условии    их|          | работников         |
|       | работников        | участия)          |          | осуществляется на  |
|       |                   |                   |          | основании          |
|       |                   |                   |          | показателей        |
|       |                   |                   |          | эффективности      |
|       |                   |                   |          | деятельности       |
|       |                   |                   |          | подведомственных   |
|       |                   |                   |          | муниципальных      |
|       |                   |                   |          | организаций        |
|       |                   |                   |          | дошкольного        |
|       |                   |                   |          | образования        |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|   8.  | Внедрение         | Минобразования НО;| 2014-2018| Удельный вес       |
|       | федеральных       | ГБОУ ДПО НИРО;    |          | численности        |
|       | государственных   | ОМСУ,             |          | воспитанников      |
|       | образовательных   | осуществляющие    |          | дошкольных         |
|       | стандартов        | управление в сфере|          | образовательных    |
|       | дошкольного       | образования      с|          | организаций в      |
|       | образования       | участием          |          | возрасте от 3 до 7 |
|       |                   | руководителей     |          | лет, охваченных    |
|       |                   | дошкольных        |          | образовательными   |
|       |                   | образовательных   |          | программами,       |
|       |                   | организаций,      |          | соответствующими   |
|       |                   | педагогических    |          | федеральному       |
|       |                   | работников        |          | государственному   |
|       |                   | дошкольных        |          | образовательному   |
|       |                   | образовательных   |          | стандарту          |
|       |                   | организаций   (при|          | дошкольного        |
|       |                   | условии         их|          | образования        |
|       |                   | участия)          |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|   9.  | Осуществление     | Минобразования НО;| 2014-2018| Отношение          |
|       | мероприятий,      | ГБОУ ДПО НИРО;    | годы     | среднемесячной     |
|       | направленных на   | ОМСУ,             |          | заработной платы   |
|       | оптимизацию       | осуществляющие    |          | педагогических     |
|       | расходов на оплату| управление в сфере|          | работников         |
|       | труда             | образования      с|          | государственных    |
|       | вспомогательного, | участием          |          | (муниципальных)    |
|       | административно-  | руководителей     |          | образовательных    |
|       | управленческого   | дошкольных        |          | организаций        |
|       | персонала.        | образовательных   |          | дошкольного        |
|       | Дифференциация    | организаций   (при|          | образования к      |
|       | оплаты труда      | условии         их|          | средней заработной |
|       | вспомогательного, | участия)          |          | плате в общем      |
|       | административно-  |                   |          | образовании        |
|       | управленческого   |                   |          | Нижегородской      |
|       | персонала, исходя |                   |          | области            |
|       | из предельной доли|                   |          |                    |
|       | расходов на оплату|                   |          | Численность        |
|       | их труда в общем  |                   |          | воспитанников в    |
|       | фонде оплаты труда|                   |          | расчете на 1       |
|       | организации не    |                   |          | педагогического    |
|       | более 40 %        |                   |          | работника          |
+-------+-------------------+                   |          |                    |
|  10.  | Оптимизация       |                   |          |                    |
|       | численности по    |                   |          |                    |
|       | отдельным         |                   |          |                    |
|       | категориям        |                   |          |                    |
|       | педагогических    |                   |          |                    |
|       | работников,       |                   |          |                    |
|       | определенных      |                   |          |                    |
|       | указами Президента|                   |          |                    |
|       | Российской        |                   |          |                    |
|       | Федерации, с      |                   |          |                    |
|       | учетом увеличения |                   |          |                    |
|       | производительности|                   |          |                    |
|       | труда и проводимых|                   |          |                    |
|       | институциональных |                   |          |                    |
|       | изменений         |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|            Введение эффективного контракта в дошкольном образовании           |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|  11.  | Внедрение         |                   | 2013 год | Отношение          |
|       | разработанных     |                   |          | среднемесячной     |
|       | Министерством     |                   |          | заработной платы   |
|       | образования и     |                   |          | педагогических     |
|       | науки Российской  |                   |          | работников         |
|       | Федерации         |                   |          | муниципальных      |
|       | механизмов        |                   |          | образовательных    |
|       | эффективного      |                   |          | организаций        |
|       | контракта с       |                   |          | дошкольного        |
|       | педагогическими   |                   |          | образования к      |
|       | работниками       |                   |          | среднемесячной     |
|       | организаций       |                   |          | заработной плате в |
|       | дошкольного       |                   |          | общем образовании  |
|       | образования:      |                   |          | Нижегородской      |
|       |                   |                   |          | области            |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
| 11.1. | Планирование      | Органы            | 2013 -   | Отношение          |
|       | дополнительных    | исполнительной    | 2018 годы| среднемесячной     |
|       | расходов          | власти            |          | заработной платы   |
|       | областного и      | Нижегородской     |          | педагогических     |
|       | местных бюджетов  | области  в  рамках|          | работников         |
|       | на повышение      | их компетенции;   |          | муниципальных      |
|       | оплаты труда      | ОМСУ (при  условии|          | образовательных    |
|       | педагогических    | их участия)       |          | организаций        |
|       | работников        |                   |          | дошкольного        |
|       | дошкольных        |                   |          | образования к      |
|       | образовательных   |                   |          | среднемесячной     |
|       | организаций в     |                   |          | заработной плате в |
|       | соответствии с    |                   |          | общем образовании  |
|       | Указом Президента |                   |          | Нижегородской      |
|       | Российской        |                   |          | области            |
|       | Федерации от 7 мая|                   |          |                    |
|       | 2012 года N 597 "О|                   |          |                    |
|       | мероприятиях по   |                   |          |                    |
|       | реализации        |                   |          |                    |
|       | государственной   |                   |          |                    |
|       | социальной        |                   |          |                    |
|       | политики"         |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
| 11.2. | Проведение работы | ОМСУ (при  условии| 2014 -   | Составление        |
|       | по заключению     | их участия)       | 2018 годы| ежеквартального    |
|       | трудовых договоров|                   |          | аналитического     |
|       | с руководителями  |                   |          | отчета о           |
|       | муниципальных     |                   |          | мероприятиях по    |
|       | организаций       |                   |          | организации        |
|       | дошкольного       |                   |          | заключения         |
|       | образования в     |                   |          | дополнительных     |
|       | соответствии с    |                   |          | соглашений к       |
|       | типовой формой    |                   |          | трудовому договору |
|       | договора          |                   |          | (новых трудовых    |
|       |                   |                   |          | договоров)         |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
| 11.3. | Организация сбора | Минобразования НО;| 2014 -   | Составление        |
|       | и предоставления  | ГБОУ ДПО НИРО;    | 2018 годы| ежеквартального    |
|       | информации о      | ОМСУ с    участием|          | аналитического     |
|       | введении          | руководителей     |          | отчета о           |
|       | эффективного      | дошкольных        |          | мероприятиях по    |
|       | контракта, включая| образовательных   |          | введению           |
|       | показатели        | организаций      и|          | эффективного       |
|       | развития          | областной         |          | контракта          |
|       | дошкольного       | организации       |          |                    |
|       | образования, в    | профсоюза         |          |                    |
|       | соответствии с    | работников        |          |                    |
|       | соглашениями      | образования      и|          |                    |
|       |                   | науки             |          |                    |
|       |                   | Нижегородской     |          |                    |
|       |                   | области       (при|          |                    |
|       |                   | условии         их|          |                    |
|       |                   | участия)          |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|  12.  | Информационное и  | Минобразования НО;|  2014 -  | Проведение         |
|       | мониторинговое    | ГБОУ ДПО НИРО;    | 2018 годы| семинаров по       |
|       | сопровождение     | ОМСУ;             |          | вопросам введения  |
|       | введения          | организации       |          | эффективного       |
|       | эффективного      | дошкольного       |          | контракта.         |
|       | контракта:        | образования       |          | Создание           |
|       | (организация      | совместно        с|          | информационного    |
|       | проведения        | областной         |          | ресурса,           |
|       | разъяснительной   | организацией      |          | отражающего вопросы|
|       | работы в трудовых | профсоюза         |          | введения           |
|       | коллективах,      | работников        |          | эффективного       |
|       | публикации в      | образования      и|          | контракта          |
|       | средствах массовой| науки             |          |                    |
|       | информации,       | Нижегородской     |          |                    |
|       | проведение        | области       (при|          |                    |
|       | семинаров и другие| условии         их|          |                    |
|       | мероприятия,      | участия)          |          |                    |
|       | участие в рамках  |                   |          |                    |
|       | своей компетенции |                   |          |                    |
|       | в федеральном     |                   |          |                    |
|       | мониторинге       |                   |          |                    |
|       | влияния внедрения |                   |          |                    |
|       | эффективного      |                   |          |                    |
|       | контракта на      |                   |          |                    |
|       | качество          |                   |          |                    |
|       | образовательных   |                   |          |                    |
|       | услуг дошкольного |                   |          |                    |
|       | образования)      |                   |          |                    |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+
|  13.  | Совершенствование | Минобразования НО;| 2014-2018| Отношение          |
|       | действующих       | ГБОУ ДПО НИРО;    |   годы   | среднемесячной     |
|       | моделей аттестации| ОМСУ,             |          | заработной    платы|
|       | педагогических    | осуществляющие    |          | педагогических     |
|       | работников        | управление в сфере|          | работников         |
|       | организаций       | образования с     |          | государственных    |
|       | дошкольного       | участием          |          | (муниципальных)    |
|       | образования с     | руководителей     |          | образовательных    |
|       | последующим их    | дошкольных        |          | организаций        |
|       | переводом на      | образовательных   |          | дошкольного        |
|       | эффективный       | организаций (при  |          | образования       к|
|       | контракт          | условии их        |          | средней  заработной|
|       |                   | участия)          |          | плате    в    общем|
|       |                   |                   |          | образовании        |
|       |                   |                   |          | Нижегородской      |
|       |                   |                   |          | области            |
|       |                   |                   |          |                    |
+-------+-------------------+                   |          |                    |
|  14.  | Проведение        |                   |          | Доля педагогических|
|       | аттестации        |                   |          | работников         |
|       | педагогических    |                   |          | дошкольных         |
|       | работников        |                   |          | образовательных    |
|       | организаций       |                   |          | организаций,       |
|       | дошкольного       |                   |          | которым         при|
|       | образования с     |                   |          | прохождении        |
|       | последующим их    |                   |          | аттестации         |
|       | переводом на      |                   |          | присвоена    первая|
|       | эффективный       |                   |          | или          высшая|
|       | контракт          |                   |          | категория          |
+-------+-------------------+-------------------+----------+--------------------+

       5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
      в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами
                 перехода к эффективному контракту

+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
|   |                    |  Единица | 2013| 2014| 2015| 2016| 2017| 2018|    Результаты   |
|   |                    | измерения| год | год | год | год | год | год |                 |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
| 1.| Отношение          | процентов| 87,0| 90,0| 100 | 100 | 100 | 100 | К концу 2015    |
|   | численности детей  |          |     |     |     |     |     |     | года всем детям |
|   | 3-7 лет, которым   |          |     |     |     |     |     |     | в возрасте от 3 |
|   | предоставлена      |          |     |     |     |     |     |     | до 7 лет будет  |
|   | возможность        |          |     |     |     |     |     |     | предоставлена   |
|   | получать услуги    |          |     |     |     |     |     |     | возможность     |
|   | дошкольного        |          |     |     |     |     |     |     | получения       |
|   | образования, к     |          |     |     |     |     |     |     | дошкольного     |
|   | численности детей в|          |     |     |     |     |     |     | образования     |
|   | возрасте 3-7 лет,  |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | скорректированной  |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | на численность     |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | детей в возрасте   |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | 5-7 лет,           |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | обучающихся в      |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | общеобразовательной|          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | организации        |          |     |     |     |     |     |     |                 |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
| 2.| Удельный вес       | -"-      | -   | 5   | 30  | 60  | 100 | 100 | Во всех         |
|   | воспитанников      |          |     |     |     |     |     |     | дошкольных      |
|   | дошкольных         |          |     |     |     |     |     |     | образовательных |
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     | организациях    |
|   | организаций,       |          |     |     |     |     |     |     | будут           |
|   | обучающихся по     |          |     |     |     |     |     |     | реализоваться   |
|   | программам,        |          |     |     |     |     |     |     | образовательные |
|   | соответствующим    |          |     |     |     |     |     |     | программы       |
|   | требованиям        |          |     |     |     |     |     |     | дошкольного     |
|   | стандартов         |          |     |     |     |     |     |     | образования,    |
|   | дошкольного        |          |     |     |     |     |     |     | соответствующие |
|   | образования, в     |          |     |     |     |     |     |     | требованиям     |
|   | общей численности  |          |     |     |     |     |     |     | федерального    |
|   | воспитанников      |          |     |     |     |     |     |     | государственного|
|   | дошкольных         |          |     |     |     |     |     |     | образовательного|
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     | стандарта       |
|   | организаций        |          |     |     |     |     |     |     | дошкольного     |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | образования     |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
| 3.| Удельный вес       | процентов| 0,5 | 0,8 | 1,0 | 1,2 | 1,5 | 2,0 | Всем детям в    |
|   | численности        |          |     |     |     |     |     |     | возрасте от 3 до|
|   | воспитанников      |          |     |     |     |     |     |     | 7 лет будет     |
|   | частных дошкольных |          |     |     |     |     |     |     | предоставлена   |
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     | возможность     |
|   | организаций в общей|          |     |     |     |     |     |     | получения       |
|   | численности        |          |     |     |     |     |     |     | дошкольного     |
|   | воспитанников      |          |     |     |     |     |     |     | образования     |
|   | дошкольных         |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | организаций*       |          |     |     |     |     |     |     |                 |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
|   | * Показатель Нижегородской области не  достигает значения, указанного в  федеральной|
|   | дорожной  карте,  в  связи   с  невостребованностью  частного  сектора   дошкольного|
|   | образования и  решением вопроса  за счет реализации  подпрограммы 7  государственной|
|   | программы "Развитие образования Нижегородской области на 2014-2016 годы и на  период|
|   | до 2022 года", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 31|
|   | октября 2013 года N 802                                                             |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
| 4.| Удельный вес       | -"-      |  -  |  50 |  80 |  80 | 100 | 100 | В 2017 году во  |
|   | муниципальных      |          |     |     |     |     |     |     | всех            |
|   | образований        |          |     |     |     |     |     |     | муниципальных   |
|   | Нижегородской      |          |     |     |     |     |     |     | образованиях    |
|   | области, в которых |          |     |     |     |     |     |     | Нижегородской   |
|   | оценка деятельности|          |     |     |     |     |     |     | области будет   |
|   | дошкольных         |          |     |     |     |     |     |     | внедрена система|
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     | оценки          |
|   | организаций, их    |          |     |     |     |     |     |     | деятельности    |
|   | руководителей и    |          |     |     |     |     |     |     | дошкольных      |
|   | основных категорий |          |     |     |     |     |     |     | образовательных |
|   | работников         |          |     |     |     |     |     |     | организаций     |
|   | осуществляется на  |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | основании          |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | показателей        |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | эффективности      |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | деятельности       |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | подведомственных   |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | муниципальных      |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | организаций        |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | дошкольного        |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | образования в      |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | соответствии с     |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | федеральными       |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | рекомендациями     |          |     |     |     |     |     |     |                 |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
| 5.| Повышение доли     | процентов|  33 |  33 |  34 |  33 |  33 |  34 | 100%            |
|   | педагогических и   |          |     |     |     |     |     |     | педагогических  |
|   | руководящих        |          |     |     |     |     |     |     | работников      |
|   | работников         |          |     |     |     |     |     |     | дошкольного     |
|   | государственных    |          |     |     |     |     |     |     | образования     |
|   | (муниципальных)    |          |     |     |     |     |     |     | пройдут         |
|   | дошкольных         |          |     |     |     |     |     |     | переподготовку и|
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     | повышение       |
|   | организаций,       |          |     |     |     |     |     |     | квалификации с  |
|   | прошедших в течение|          |     |     |     |     |     |     | периодичностью 1|
|   | последних 3 лет    |          |     |     |     |     |     |     | раз в три года  |
|   | повышение          |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | квалификации или   |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | профессиональную   |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | переподготовку, в  |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | общей численности  |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | педагогических и   |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | руководящих        |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | работников         |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | дошкольных         |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | организаций до 100 |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | процентов к 2016   |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | году               |          |     |     |     |     |     |     |                 |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
| 6.| Удельный вес       | процентов| 38,8| 39,0| 39,0| 39,3| 39,5| 39,5| Увеличение      |
|   | численности штатных|          |     |     |     |     |     |     | численности     |
|   | педагогических     |          |     |     |     |     |     |     | штатных         |
|   | работников         |          |     |     |     |     |     |     | педагогических  |
|   | дошкольных         |          |     |     |     |     |     |     | работников      |
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     | дошкольных      |
|   | организаций со     |          |     |     |     |     |     |     | образовательных |
|   | стажем работы менее|          |     |     |     |     |     |     | организаций с   |
|   | 10 лет в общей     |          |     |     |     |     |     |     | педагогическим  |
|   | численности штатных|          |     |     |     |     |     |     | стажем работы   |
|   | педагогических     |          |     |     |     |     |     |     | менее 10 лет в  |
|   | работников         |          |     |     |     |     |     |     | общей           |
|   | дошкольных         |          |     |     |     |     |     |     | численности     |
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     | штатных         |
|   | организаций        |          |     |     |     |     |     |     | педагогических  |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | работников      |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | дошкольных      |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | образовательных |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | организаций     |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
| 7.| Охват детей        | %        | 23,2| 23,5| 24,0| 24,5| 25,0| 26,4| Увеличение доли |
|   | дошкольными        |          |     |     |     |     |     |     | детей в возрасте|
|   | образовательными   |          |     |     |     |     |     |     | от 0 до 3 лет,  |
|   | организациями      |          |     |     |     |     |     |     | посещающих      |
|   | (отношение         |          |     |     |     |     |     |     | дошкольные      |
|   | численности детей в|          |     |     |     |     |     |     | образовательные |
|   | возрасте от 0 до 3 |          |     |     |     |     |     |     | организации, от |
|   | лет, посещающих    |          |     |     |     |     |     |     | общей           |
|   | дошкольные         |          |     |     |     |     |     |     | численности     |
|   | образовательные    |          |     |     |     |     |     |     | детей в возрасте|
|   | организации, к     |          |     |     |     |     |     |     | от 0 до 3 лет.  |
|   | общей численности  |          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | детей в возрасте от|          |     |     |     |     |     |     |                 |
|   | 0 до 3 лет)        |          |     |     |     |     |     |     |                 |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+
| 8.| Отношение          | процентов| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Среднемесячная  |
|   | среднемесячной     |          |     |     |     |     |     |     | заработная плата|
|   | заработной платы   |          |     |     |     |     |     |     | педагогических  |
|   | педагогических     |          |     |     |     |     |     |     | работников      |
|   | работников         |          |     |     |     |     |     |     | дошкольных      |
|   | муниципальных      |          |     |     |     |     |     |     | образовательных |
|   | образовательных    |          |     |     |     |     |     |     | организаций     |
|   | организаций        |          |     |     |     |     |     |     | будет           |
|   | дошкольного        |          |     |     |     |     |     |     | соответствовать |
|   | образования к      |          |     |     |     |     |     |     | средней         |
|   | среднемесячной     |          |     |     |     |     |     |     | заработной плате|
|   | заработной плате в |          |     |     |     |     |     |     | в сфере общего  |
|   | общем образовании  |          |     |     |     |     |     |     | образования в   |
|   | Нижегородской      |          |     |     |     |     |     |     | Нижегородской   |
|   | области            |          |     |     |     |     |     |     | области,        |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | повысится       |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | качество        |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | кадрового       |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | состава         |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | дошкольного     |
|   |                    |          |     |     |     |     |     |     | образования     |
+---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+

    II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение
  эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные
            с этапами перехода к эффективному контракту

                      1. Основные направления

     Обеспечение достижения         нижегородскими         учащимися
общеобразовательных  организаций новых  образовательных  результатов
включает в себя:
     введение в рамках своей компетенции федеральных государственных
образовательных стандартов;
     внедрение в рамках своей компетенции методических  рекомендаций
Минобрнауки РФ  по корректировке  основных образовательных  программ
начального общего, основного  общего, среднего общего образования  с
учетом  российских  и  международных  исследований   образовательных
достижений учащихся общеобразовательных организаций;
     реализацию мероприятий   по    подготовке   и    переподготовке
современных  педагогических  кадров  (модернизация   педагогического
образования)     и     мероприятий     государственных      программ
социально-экономической поддержки молодых специалистов.
     Обеспечение равного   доступа   к   качественному   образованию
включает в себя:
     внедрение в рамках  своей компетенции  системы оценки  качества
общего образования;
     реализацию регионального     плана    мероприятий     поддержки
общеобразовательных  организаций,  работающих в  сложных  социальных
условиях.
     Введение эффективного контракта в общем образовании включает  в
себя:
     внедрение в рамках  своей  компетенции механизмов  эффективного
контракта   с   педагогическими   работниками   организаций   общего
образования,  внедрение  в   рамках  своей  компетенции   механизмов
эффективного контракта с руководителями образовательных  организаций
общего   образования   в  части   установления   взаимосвязи   между
показателями      качества      предоставляемых      государственных
(муниципальных)  услуг  организацией и  эффективностью  деятельности
руководителя  образовательной  организации  общего  образования   на
основе рекомендаций Минобрнауки РФ;
     информационное и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта;
     совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации
педагогических работников    общеобразовательных    организаций    с
последующим их переводом на эффективный контракт;
     разработка региональных   комплексов   мер,   направленных   на
совершенствование    профессиональной    ориентации    учащихся    в
общеобразовательных организациях.

                      2. Ожидаемые результаты

     Обеспечение достижения   новых   образовательных    результатов
предусматривает:
     обеспечение обучения    всех    учащихся    общеобразовательных
организаций  по  новым федеральным  государственным  образовательным
стандартам;
     повышение качества     подготовки    нижегородских     учащихся
общеобразовательных организаций, которое оценивается, в том числе по
результатам   их    участия    в   международных    сопоставительных
исследованиях.
     Обеспечение равного   доступа   к   качественному   образованию
предусматривает:
     введение оценки деятельности организаций общего образования  на
основе показателей эффективности их деятельности;
     сокращение отставания  от  среднего  по  Нижегородской  области
уровня образовательных  результатов выпускников  общеобразовательных
организаций, работающих в сложных социальных условиях.
     Введение эффективного    контракта    в    общем    образовании
предусматривает обновление кадрового  состава и привлечение  молодых
талантливых педагогов для работы в общеобразовательных организациях.
     
             3. Основные количественные характеристики
                     системы общего образования

+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
|                         |  Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
|                         | измерения|  год |  год |  год |  год |  год |  год |  год |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
| Численность детей и     |   тыс.   | 310,2| 312,5| 315,7| 322,6| 329,5| 337,5| 346,2|
| молодежи 7-17 лет       |  человек |      |      |      |      |      |      |      |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
| Численность учащихся по |    -"-   | 286,8| 287,8| 290,7| 296,2| 301,7| 307,4| 312,4|
| программам общего       |          |      |      |      |      |      |      |      |
| образования в           |          |      |      |      |      |      |      |      |
| общеобразовательных     |          |      |      |      |      |      |      |      |
| организациях            |          |      |      |      |      |      |      |      |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
| Количество              |  единиц  | 1001 |  976 |  976 |  976 |  976 |  976 |  976 |
| общеобразовательных     |          |      |      |      |      |      |      |      |
| организаций             |          |      |      |      |      |      |      |      |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
| Численность учащихся в  |  человек | 12,1 | 12,5 | 12,6 | 12,8 | 12,8 | 13,0 | 13,5 |
| расчете на 1            |          |      |      |      |      |      |      |      |
| педагогического         |          |      |      |      |      |      |      |      |
| работника               |          |      |      |      |      |      |      |      |
| общеобразовательной     |          |      |      |      |      |      |      |      |
| организации             |          |      |      |      |      |      |      |      |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
| Удельный вес численности| процентов|  22  |  33  |  44  |  56  |  67  |  78  |  90  |
| учащихся                |          |      |      |      |      |      |      |      |
| общеобразовательных     |          |      |      |      |      |      |      |      |
| организаций, обучающихся|          |      |      |      |      |      |      |      |
| по новым федеральным    |          |      |      |      |      |      |      |      |
| государственным         |          |      |      |      |      |      |      |      |
| образовательным         |          |      |      |      |      |      |      |      |
| стандартам (к 2018 году |          |      |      |      |      |      |      |      |
| обучаться по федеральным|          |      |      |      |      |      |      |      |
| государственным         |          |      |      |      |      |      |      |      |
| образовательным         |          |      |      |      |      |      |      |      |
| стандартам будут все    |          |      |      |      |      |      |      |      |
| учащиеся 1-8 классов)   |          |      |      |      |      |      |      |      |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
| Доля работников         | процентов| 36,0 | 36,0 | 36,0 | 36,0 | 36,0 | 36,0 | 36,0 |
| административно-        |          |      |      |      |      |      |      |      |
| управленческого и       |          |      |      |      |      |      |      |      |
| вспомогательного        |          |      |      |      |      |      |      |      |
| персонала в общей       |          |      |      |      |      |      |      |      |
| численности работников  |          |      |      |      |      |      |      |      |
| общеобразовательных     |          |      |      |      |      |      |      |      |
| организаций             |          |      |      |      |      |      |      |      |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
| Доля педагогических     |    -"-   | 69,4 | 69,7 | 70,0 | 70,3 | 70,6 | 70,9 | 71,2 |
| работников              |          |      |      |      |      |      |      |      |
| общеобразовательных     |          |      |      |      |      |      |      |      |
| организаций, которым при|          |      |      |      |      |      |      |      |
| прохождении аттестации  |          |      |      |      |      |      |      |      |
| присвоена первая или    |          |      |      |      |      |      |      |      |
| высшая квалификационная |          |      |      |      |      |      |      |      |
| категория               |          |      |      |      |      |      |      |      |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+
| Удельный вес численности|    -"-   | 59,4 | 60,1 | 60,3 | 61,4 | 61,4 | 61,4 | 61,4 |
| обучающихся, охваченных |          |      |      |      |      |      |      |      |
| мероприятиями           |          |      |      |      |      |      |      |      |
| профессиональной        |          |      |      |      |      |      |      |      |
| ориентации, в общей их  |          |      |      |      |      |      |      |      |
| численности             |          |      |      |      |      |      |      |      |
+-------------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+

        4. Мероприятия по повышению эффективности и качества
      услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами
                 перехода к эффективному контракту

+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|       |                     |    Ответственные   |   Сроки   |     Показатели     |
|       |                     |     исполнители    | реализации|                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|             Достижение новых качественных образовательных результатов             |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|   1.  | Комплекс мероприятий|                    |           | Распоряжение       |
|       | по внедрению        |                    |           | Правительства      |
|       | федеральных         |                    |           | Нижегородской      |
|       | государственных     |                    |           | области            |
|       | образовательных     |                    |           |                    |
|       | стандартов:         |                    |           |                    |
|       +---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|       | начального общего   | Минобразования НО; |   2013 -  | Удельный вес       |
|       | образования         | ГБОУ ДПО "НИРО";   | 2014 годы | численности        |
|       |                     | ОМСУ с участием    |           | учащихся           |
|       |                     | руководителей и    |           | общеобразовательных|
|       |                     | педагогических     |           | организаций,       |
|       |                     | работников         |           | обучающихся по     |
|       |                     | организаций        |           | новым федеральным  |
|       |                     | профессионального  |           | государственным    |
|       |                     | образования,       |           | образовательным    |
|       |                     | осуществляющих     |           | стандартам         |
|       |                     | подготовку по      |           | Соотношение        |
|       |                     | педагогическим     |           | результатов единого|
|       |                     | направлениям с     |           | государственного   |
|       |                     | участием           |           | экзамена по        |
|       |                     | руководителей и    |           | русскому языку и   |
|       |                     | педагогических     |           | математике в 10%   |
|       |                     | работников         |           | общеобразовательных|
|       |                     | общеобразовательных|           | организаций с      |
|       |                     | организаций (при   |           | лучшими            |
|       |                     | условии их участия)|           | результатами       |
|       |                     |                    |           | единого            |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена к среднему|
|       |                     |                    |           | баллу единого      |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена (в расчете|
|       |                     |                    |           | на 1 предмет) в 10 |
|       |                     |                    |           | процентах          |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций с      |
|       |                     |                    |           | худшими            |
|       |                     |                    |           | результатами       |
|       |                     |                    |           | единого            |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена           |
|       +---------------------+                    +-----------+                    |
|       | основного общего    |                    |   2015 -  |                    |
|       | образования         |                    | 2018 годы |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|   2.  | Участие в           | Минобразования НО; | 2015 -    | Отчет о мониторинге|
|       | федеральном         | ГБОУ  ДПО   "НИРО";| 2018 годы | уровня подготовки и|
|       | мониторинге уровня  | ОМСУ,              |           | социализации       |
|       | подготовки и        | осуществляющие     |           | учащихся           |
|       | социализации        | управление в  сфере|           | общеобразовательных|
|       | учащихся            | образования,      с|           | организаций        |
|       | общеобразовательных | участием           |           |                    |
|       | организаций         | руководителей      |           | Отношение среднего |
|       |                     | общеобразовательных|           | балла единого      |
|       |                     | организаций    (при|           | государственного   |
|       |                     | условии их участия)|           | экзамена (в расчете|
|       |                     |                    |           | на 1 предмет) в 10 |
|       |                     |                    |           | процентах          |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций с      |
|       |                     |                    |           | лучшими            |
|       |                     |                    |           | результатами       |
|       |                     |                    |           | единого            |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена к среднему|
|       |                     |                    |           | баллу единого      |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена (в расчете|
|       |                     |                    |           | на 1 предмет) в 10 |
|       |                     |                    |           | процентах          |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций с      |
|       |                     |                    |           | худшими            |
|       |                     |                    |           | результатами       |
|       |                     |                    |           | единого            |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена           |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
| 3.    | Внедрение в рамках  | Минобразования НО; |           | Отношение среднего |
|       | своей компетенции   | ГБОУ  ДОВ ЦМКО  НО;|           | балла единого      |
|       | методических        | ОМСУ   с   участием|           | государственного   |
|       | рекомендаций по     | руководителей     и|           | экзамена (в расчете|
|       | корректировке       | педагогических     |           | на 1 предмет) в 10 |
|       | основных            | работников         |           | процентах школ с   |
|       | образовательных     | общеобразовательных|           | лучшими            |
|       | программ начального | организаций    (при|           | результатами       |
|       | общего, основного   | условии их участия)|           | единого            |
|       | общего, среднего    |                    |           | государственного   |
|       | общего образования с|                    |           | экзамена к среднему|
|       | учетом российских и |                    |           | баллу единого      |
|       | международных       |                    |           | государственного   |
|       | исследований        |                    |           | экзамена (в расчете|
|       | образовательных     |                    |           | на 1 предмет) в 10 |
|       | достижений учащихся |                    |           | процентах школ с   |
|       | общеобразовательных |                    |           | худшими            |
|       | организаций         |                    |           | результатами       |
|       |                     |                    |           | единого            |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена           |
+-------+---------------------+                    +-----------+--------------------+
| 3.1.  | Участие в     рамках|                    |  2014 год | Участие учащихся  в|
|       | своей компетенции  в|                    |           | исследованиях      |
|       | международном       |                    |           | образовательных    |
|       | сопоставительном    |                    |           | достижений         |
|       | исследовании      по|                    |           |                    |
|       | оценке      качества|                    |           |                    |
|       | математического    и|                    |           |                    |
|       | естественно-научного|                    |           |                    |
|       | образования (TIMSS) |                    |           |                    |
+-------+---------------------+                    +-----------+--------------------+
| 3.2.  | Участие в     рамках|                    |  2014 год | Участие учащихся в |
|       | своей компетенции  в|                    |           | исследованиях      |
|       | международном       |                    |           | образовательных    |
|       | сопоставительном    |                    |           | достижений         |
|       | исследовании      по|                    |           |                    |
|       | исследованию        |                    |           |                    |
|       | качества  чтения   и|                    |           |                    |
|       | понимания     текста|                    |           |                    |
|       | (PIRLS)             |                    |           |                    |
+-------+---------------------+                    +-----------+--------------------+
| 3.3   | Участие в     рамках|                    | 2015 и    | Участие учащихся  в|
|       | своей компетенции  в|                    | 2018 годы | исследованиях      |
|       | международном       |                    |           | образовательных    |
|       | сопоставительном    |                    |           | достижений         |
|       | исследовании      по|                    |           |                    |
|       | оценке              |                    |           |                    |
|       | образовательных     |                    |           |                    |
|       | достижений  учащихся|                    |           |                    |
|       | (PISA)              |                    |           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
| 4.    | Программа подготовки| Минобразования НО; |           | Региональная       |
|       | и переподготовки    | ГБО ДПО "НИРО";    |           | программа          |
|       | современных         | ОМСУ с участием    |           | подготовки и       |
|       | педагогических      | руководителей      |           | переподготовки     |
|       | кадров:             | образовательных    |           | современных        |
|       |                     | организаций        |           | педагогических     |
|       |                     | среднего           |           | кадров ГБОУ ДПО    |
|       |                     | профессионального и|           | НИРО,              |
|       |                     | высшего образования|           | план - график      |
|       |                     | (при условии их    |           | курсовой подготовки|
|       |                     | участия)           |           | работников         |
|       |                     |                    |           | образования        |
|       |                     |                    |           | Нижегородской      |
|       |                     |                    |           | области            |
|       |                     |                    |           |                    |
+-------+---------------------+                    +-----------+                    |
| 4.1.  | Участие в разработке|                    | 2014 год  | Удельный вес       |
|       | программы подготовки|                    |           | численности        |
|       | и переподготовки    |                    |           | обучающихся по     |
|       | современных         |                    |           | модернизированным  |
|       | педагогических      |                    |           | программам среднего|
|       | кадров              |                    |           | профессионального  |
|       |                     |                    |           | педагогического    |
|       |                     |                    |           | образования и      |
|       |                     |                    |           | высшего            |
|       |                     |                    |           | педагогического    |
|       |                     |                    |           | образования, а     |
|       |                     |                    |           | также по           |
|       |                     |                    |           | модернизированным  |
|       |                     |                    |           | программам         |
|       |                     |                    |           | переподготовки и   |
|       |                     |                    |           | повышения          |
|       |                     |                    |           | квалификации       |
|       |                     |                    |           | педагогических     |
|       |                     |                    |           | работников         |
+-------+---------------------+                    +-----------+                    |
| 4.2.  | Участие в пилотной  |                    | 2014 -    |                    |
|       | апробации программы |                    | 2016 годы |                    |
|       | подготовки и        |                    |           |                    |
|       | переподготовки      |                    |           |                    |
|       | современных         |                    |           |                    |
|       | педагогических      |                    |           |                    |
|       | кадров в            |                    |           |                    |
|       | соответствии с      |                    |           |                    |
|       | федеральными        |                    |           |                    |
|       | документами         |                    |           |                    |
+-------+---------------------+                    +-----------+                    |
|  4.3. | Реализация программы|                    | 2017 -    |                    |
|       | подготовки и        |                    | 2018 годы |                    |
|       | переподготовки      |                    |           |                    |
|       | современных         |                    |           |                    |
|       | педагогических      |                    |           |                    |
|       | кадров              |                    |           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|   5.  | Разработка комплекса| Минобразования НО с| 2014-2015 | Удельный вес       |
|       | мер Нижегородской   | участием           | годы      | численности        |
|       | области,            | руководителей      |           | учащихся на старшей|
|       | направленных на     | общеобразовательных|           | ступени среднего   |
|       | совершенствование   | организаций    (при|           | полного общего     |
|       | профессиональной    | условии их участия)|           | образования,       |
|       | ориентации учащихся |                    |           | охваченных         |
|       | общеобразовательных |                    |           | мероприятиями      |
|       | организаций         |                    |           | профессиональной   |
|       |                     |                    |           | ориентации, в общей|
|       |                     |                    |           | их численности     |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|   6.  | Осуществление       | Минобразования НО, | 2014-2018 | Отношение средней  |
|       | мероприятий,        | ОМСУ   с   участием| годы      | заработной платы   |
|       | направленных на     | руководителей      |           | педагогических     |
|       | оптимизацию расходов| общеобразовательных|           | работников         |
|       | на оплату труда     | организаций    (при|           | общеобразовательных|
|       | вспомогательного,   | условии их участия)|           | организаций к      |
|       | административно-    |                    |           | средней заработной |
|       | управленческого     |                    |           | плате в            |
|       | персонала.          |                    |           | Нижегородской      |
|       | Дифференциация      |                    |           | области            |
|       | оплаты труда        |                    |           |                    |
|       | вспомогательного,   |                    |           | Удельный вес       |
|       | административно-    |                    |           | численности        |
|       | управленческого     |                    |           | педагогических     |
|       | персонала, исходя из|                    |           | работников         |
|       | предельной доли     |                    |           | общеобразовательных|
|       | расходов на оплату  |                    |           | организаций в      |
|       | их труда в общем    |                    |           | возрасте до 35 лет |
|       | фонде оплаты труда  |                    |           | в общей численности|
|       | организации не более|                    |           | педагогических     |
|       | 40%                 |                    |           | работников         |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций        |
+-------+---------------------+                    |           |                    |
|   7.  | Оптимизация         |                    |           |                    |
|       | численности по      |                    |           |                    |
|       | отдельным категориям|                    |           |                    |
|       | педагогических      |                    |           |                    |
|       | работников,         |                    |           |                    |
|       | определенных указами|                    |           |                    |
|       | Президента          |                    |           |                    |
|       | Российской          |                    |           |                    |
|       | Федерации, с учетом |                    |           |                    |
|       | увеличения          |                    |           |                    |
|       | производительности  |                    |           |                    |
|       | труда и проводимых  |                    |           |                    |
|       | институциональных   |                    |           |                    |
|       | изменений           |                    |           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|   8.  | Реализация          | Минобразования НО, | 2014-2018 | Удельный вес       |
|       | мероприятий,        | ОМСУ   с   участием| годы      | численности        |
|       | направленных на     | руководителей      |           | учащихся           |
|       | обеспечение         | общеобразовательных|           | общеобразовательных|
|       | доступности общего  | организаций    (при|           | организаций в      |
|       | образования в       | условии их участия)|           | соответствии с     |
|       | соответствии с      |                    |           | федеральными       |
|       | федеральным         |                    |           | государственными   |
|       | государственным     |                    |           | образовательными   |
|       | образовательным     |                    |           | стандартами в общей|
|       | стандартом общего   |                    |           | численности        |
|       | образования для всех|                    |           | учащихся           |
|       | категорий граждан   |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций        |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|                 Обеспечение доступности качественного образования                 |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|   9.  | Разработка          | Минобразования НО; | 2013 год  | Количество         |
|       | (изменение)         | ОМСУ,              |           | муниципальных      |
|       | показателей         | осуществляющие     |           | образований        |
|       | эффективности       | управление в  сфере|           | Нижегородской      |
|       | деятельности        | образования,      с|           | области, в которых |
|       | подведомственных    | участием           |           | оценка деятельности|
|       | государственных     | руководителей      |           | общеобразовательных|
|       | (муниципальных)     | общеобразовательных|           | организаций, их    |
|       | общеобразовательных | организаций    (при|           | руководителей и    |
|       | организаций, их     | условии их участия)|           | основных категорий |
|       | руководителей и     |                    |           | работников         |
|       | основных категорий  |                    |           | осуществляется на  |
|       | работников на основе|                    |           | основании          |
|       | методических        |                    |           | показателей        |
|       | рекомендаций,       |                    |           | эффективности      |
|       | разработанных       |                    |           | деятельности       |
|       | Минобрнауки РФ      |                    |           | подведомственных   |
|       |                     |                    |           | муниципальных      |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций        |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|  10.  | Поддержка           | Минобразования НО; | 2015 год  | Распоряжение       |
|       | общеобразовательных | ОМСУ   с   участием|           | Правительства      |
|       | организаций (221    | руководителей      |           | Нижегородской      |
|       | учреждение),        | общеобразовательных|           | области            |
|       | работающих в сложных| организаций    (при|           |                    |
|       | социальных условиях | условии их участия)|           | Отношение среднего |
|       |                     |                    |           | балла единого      |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена (в расчете|
|       |                     |                    |           | на 1 предмет) в 10 |
|       |                     |                    |           | процентах          |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций с      |
|       |                     |                    |           | лучшими            |
|       |                     |                    |           | результатами       |
|       |                     |                    |           | единого            |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена к среднему|
|       |                     |                    |           | баллу единого      |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена (в расчете|
|       |                     |                    |           | на 1 предмет) в 10 |
|       |                     |                    |           | процентах          |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций с      |
|       |                     |                    |           | худшими            |
|       |                     |                    |           | результатами       |
|       |                     |                    |           | единого            |
|       |                     |                    |           | государственного   |
|       |                     |                    |           | экзамена           |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|                Введение эффективного контракта в общем образовании                |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
| 11.   | Внедрение           | Минобразования НО; |           | Отношение          |
|       | разработанных       | ГБОУ ДПО "НИРО";   |           | среднемесячной     |
|       | Министерством       | ОМСУ с     участием|           | заработной платы   |
|       | образования и науки | руководителей      |           | педагогических     |
|       | Российской Федерации| общеобразовательных|           | работников         |
|       | механизмов          | организаций       и|           | общеобразовательных|
|       | эффективного        | областной          |           | организаций к      |
|       | контракта с         | организации        |           | среднемесячной     |
|       | педагогическими     | профсоюза          |           | заработной плате в |
|       | работниками в       | работников         |           | Нижегородской      |
|       | системе общего      | образования и науки|           | области;           |
|       | образования:        | Нижегородской      |           | удельный вес       |
|       |                     | области        (при|           | численности        |
|       |                     | условии их участия)|           | учителей в возрасте|
|       |                     |                    |           | до 30 лет в общей  |
|       |                     |                    |           | численности        |
|       |                     |                    |           | педагогических     |
|       |                     |                    |           | работников         |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций        |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|  11.1 | Апробация моделей   | Минобразования НО; | 2013 год  | Составление отчета |
|       | эффективного        | ГБОУ ДПО "НИРО";   |           | об итогах апробации|
|       | контракта в общем   | ОМСУ               |           | моделей            |
|       | образовании         | с участием         |           | эффективного       |
|       |                     | руководителей      |           | контракта в общем  |
|       |                     | общеобразовательных|           | образовании        |
|       |                     | организаций    (при|           |                    |
|       |                     | условии их участия)|           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|  11.2 | Внесение изменений в| Минобразования НО; | 2014-2015 | Постановление      |
|       | Положение об оплате | ГБОУ ДПО     "НИРО"|           | Правительства      |
|       | труда работников    | совместно         с|           | Нижегородской      |
|       | государственных     | областной          |           | области            |
|       | образовательных     | организацией       |           |                    |
|       | учреждений          | профсоюза          |           |                    |
|       | Нижегородской       | работников         |           |                    |
|       | области, а также    | образования и науки|           |                    |
|       | иных государственных| Нижегородской      |           |                    |
|       | учреждений          | области        (при|           |                    |
|       | Нижегородской       | условии их участия)|           |                    |
|       | области, учредителем|                    |           |                    |
|       | которых является    |                    |           |                    |
|       | министерство        |                    |           |                    |
|       | образования         |                    |           |                    |
|       | Нижегородской       |                    |           |                    |
|       | области,            |                    |           |                    |
|       | утвержденное        |                    |           |                    |
|       | постановлением      |                    |           |                    |
|       | Правительства       |                    |           |                    |
|       | Нижегородской       |                    |           |                    |
|       | области от 15       |                    |           |                    |
|       | октября 2008 года N |                    |           |                    |
|       | 468, в части        |                    |           |                    |
|       | установления        |                    |           |                    |
|       | механизмов          |                    |           |                    |
|       | стимулирования      |                    |           |                    |
|       | руководителей       |                    |           |                    |
|       | общеобразовательных |                    |           |                    |
|       | организаций,        |                    |           |                    |
|       | направленных на     |                    |           |                    |
|       | установление        |                    |           |                    |
|       | взаимосвязи между   |                    |           |                    |
|       | показателями        |                    |           |                    |
|       | качества            |                    |           |                    |
|       | предоставляемых     |                    |           |                    |
|       | государственных     |                    |           |                    |
|       | услуг и             |                    |           |                    |
|       | эффективностью      |                    |           |                    |
|       | деятельности        |                    |           |                    |
|       | руководителя        |                    |           |                    |
|       | общеобразовательной |                    |           |                    |
|       | организации         |                    |           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|  11.3 | Разработка и        | ОМСУ (при условии  | 2014-2015 | Отчет о принятии   |
|       | принятие в          | их участия)        |           | правовых актов ОМСУ|
|       | соответствии с      |                    |           |                    |
|       | подпунктом 11.2     |                    |           |                    |
|       | пункта 11 раздела 4 |                    |           |                    |
|       | "Мероприятия по     |                    |           |                    |
|       | повышению           |                    |           |                    |
|       | эффективности и     |                    |           |                    |
|       | качества услуг в    |                    |           |                    |
|       | сфере общего        |                    |           |                    |
|       | образования,        |                    |           |                    |
|       | соотнесенные с      |                    |           |                    |
|       | этапами перехода к  |                    |           |                    |
|       | эффективному        |                    |           |                    |
|       | контракту"          |                    |           |                    |
|       | настоящего Плана    |                    |           |                    |
|       | соответствующих     |                    |           |                    |
|       | муниципальных актов |                    |           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|  11.4 | Планирование        | Органы             | 2013 -    | Закон Нижегородской|
|       | дополнительных      | исполнительной     | 2018 годы | области "Об        |
|       | расходов  областного| власти             |           | областном бюджете" |
|       | и  местных  бюджетов| Нижегородской      |           |                    |
|       | на повышение  оплаты| области в рамках их|           | Нормативные        |
|       | труда педагогических| компетенции,       |           | правовые акты      |
|       | работников          | Минобразования  НО,|           | муниципальных      |
|       | общеобразовательных | ОМСУ  (при  условии|           | районов и городских|
|       | организаций        в| их участия)        |           | округов            |
|       | соответствии       с|                    |           | Нижегородской      |
|       | Указом    Президента|                    |           | области            |
|       | Российской Федерации|                    |           |                    |
|       | от 7 мая 2012 года N|                    |           | Среднемесячная     |
|       | 597 "О  мероприятиях|                    |           | заработная плата   |
|       | по        реализации|                    |           | педагогических     |
|       | государственной     |                    |           | работников         |
|       | социальной политики"|                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций        |
|       |                     |                    |           | составит не менее  |
|       |                     |                    |           | 100 процентов      |
|       |                     |                    |           | среднемесячной     |
|       |                     |                    |           | заработной платы в |
|       |                     |                    |           | Нижегородской      |
|       |                     |                    |           | области            |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|  12.  | Проведение работы по| Минобразования НО, | 2013 -    | Составление        |
|       | заключению трудовых | ОМСУ  (при  условии| 2018 годы | ежеквартального    |
|       | договоров с         | их участия)        |           | аналитического     |
|       | руководителями      |                    |           | отчета о           |
|       | государственных     |                    |           | мероприятиях по    |
|       | (муниципальных)     |                    |           | организации        |
|       | общеобразовательных |                    |           | заключения         |
|       | организаций в       |                    |           | дополнительных     |
|       | соответствии с      |                    |           | соглашений к       |
|       | типовой формой      |                    |           | трудовому договору |
|       | договора            |                    |           | (новых трудовых    |
|       |                     |                    |           | договоров)         |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|  13.  | Информационное и    |                    |           |                    |
|       | мониторинговое      |                    |           |                    |
|       | сопровождение       |                    |           |                    |
|       | введения            |                    |           |                    |
|       | эффективного        |                    |           |                    |
|       | контракта:          |                    |           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
| 13.1. | Организация         | Минобразования НО; |   2013 -  | Проведение         |
|       | проведения          | ГОУ ДПО НИРО;      | 2018 годы | семинаров по       |
|       | разъяснительной     | ОМСУ,              |           | вопросам введения  |
|       | работы в трудовых   | образовательные    |           | эффективного       |
|       | коллективах,        | организации        |           | контракта          |
|       | публикации в        | совместно         с|           |                    |
|       | средствах массовой  | областной          |           | создание           |
|       | информации,         | организацией       |           | информационного    |
|       | проведение семинаров| профсоюза          |           | ресурса,           |
|       | и другие мероприятия| работников         |           | отражающего вопросы|
|       |                     | образования и науки|           | введения           |
|       |                     | Нижегородской      |           | эффективного       |
|       |                     | области        (при|           | контракта          |
|       |                     | условии их участия)|           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
| 13.2. | Мониторинг влияния  | Минобразования НО, |   2015 и  | Составление        |
|       | внедрения           | ГБОУ ДПО НИРО, ОМСУ| 2017 годы | ежеквартального    |
|       | эффективного        | (при условии их    |           | аналитического     |
|       | контракта на        | участия)           |           | отчета о           |
|       | качество            |                    |           | мероприятиях по    |
|       | образовательных     |                    |           | результатам        |
|       | услуг общего        |                    |           | мониторинга        |
|       | образования и       |                    |           |                    |
|       | удовлетворенности   |                    |           |                    |
|       | населения качеством |                    |           |                    |
|       | общего образования, |                    |           |                    |
|       | в том числе         |                    |           |                    |
|       | выявление лучших    |                    |           |                    |
|       | практик             |                    |           |                    |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+
|  14.  | Совершенствование   | Минобразования НО, | 2014-2018 | Отношение средней  |
|       | моделей аттестации  | ОМСУ с участием    |    годы   | заработной платы   |
|       | педагогических      | руководителей      |           | педагогических     |
|       | работников          | общеобразовательных|           | работников         |
|       | общеобразовательных | организаций (при   |           | общеобразовательных|
|       | организаций с       | условии их участия)|           | организаций к      |
|       | последующим их      |                    |           | средней заработной |
|       | переводом на        |                    |           | плате в            |
|       | эффективный контракт|                    |           | Нижегородской      |
|       |                     |                    |           | области            |
|       |                     |                    |           |                    |
|       |                     |                    |           | Доля педагогических|
|       |                     |                    |           | работников         |
|       |                     |                    |           | общеобразовательных|
|       |                     |                    |           | организаций,       |
|       |                     |                    |           | которым при        |
|       |                     |                    |           | прохождении        |
|       |                     |                    |           | аттестации         |
|       |                     |                    |           | присвоена первая   |
|       |                     |                    |           | или высшая         |
|       |                     |                    |           | категория          |
+-------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+

       5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
         в сфере общего образования, соотнесенные с этапами
                 перехода к эффективному контракту

+---+--------------------+-------------+------+------+------+------+------+------+--------------------+
|   |                    |   Единица   | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |     Результаты     |
|   |                    |  измерения  |  год |  год |  год |  год |  год |  год |                    |
+---+--------------------+-------------+------+------+------+------+------+------+--------------------+
| 1.| Соотношение        | безразмерная| 2,02*| 1,74 |  1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | Улучшатся          |
|   | результатов единого|   величина  |      |      |      |      |      |      | результаты         |
|   | государственного   |             |      |      |      |      |      |      | выпускников        |
|   | экзамена (в расчете|             |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных|
|   | на 1 предмет) по   |             |      |      |      |      |      |      | организаций, в     |
|   | русскому языку и   |             |      |      |      |      |      |      | первую очередь тех |
|   | математике в 10    |             |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных|
|   | процентах          |             |      |      |      |      |      |      | организаций,       |
|   | общеобразовательных|             |      |      |      |      |      |      | выпускники которых |
|   | организаций с      |             |      |      |      |      |      |      | показывают низкие  |
|   | лучшими            |             |      |      |      |      |      |      | результаты единого |
|   | результатами       |             |      |      |      |      |      |      | государственного   |
|   | единого            |             |      |      |      |      |      |      | экзамена           |
|   | государственного   |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | экзамена к среднему|             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | баллу единого      |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | государственного   |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | экзамена (в расчете|             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | на 1 предмет) в 10 |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | процентах          |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | общеобразовательных|             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | организаций с      |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | худшими            |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | результатами       |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | единого            |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | государственного   |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | экзамена           |             |      |      |      |      |      |      |                    |
+---+--------------------+-------------+------+------+------+------+------+------+--------------------+
| 2.| Средний балл       |    баллов   | 30,71| 31,00| 31,30| 31,60| 31,90| 32,20|                    |
|   | единого            |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | государственного   |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | экзамена в 10      |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | процентах          |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | общеобразовательных|             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | организаций с      |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | худшими            |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | результатами       |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | единого            |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | государственного   |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | экзамена           |             |      |      |      |      |      |      |                    |
+---+--------------------+-------------+------+------+------+------+------+------+--------------------+
| 3.| Удельный вес       |     -"-     | 23,0 | 23,1 | 23,2 | 23,3 | 23,6 |  24  | Численность        |
|   | численности        |             |      |      |      |      |      |      | педагогических     |
|   | педагогических     |             |      |      |      |      |      |      | работников в       |
|   | работников в       |             |      |      |      |      |      |      | возрасте до 35 лет |
|   | возрасте до 35 лет |             |      |      |      |      |      |      | будет составлять не|
|   | в общей численности|             |      |      |      |      |      |      | менее 20 процентов |
|   | педагогических     |             |      |      |      |      |      |      | общей численности  |
|   | работников         |             |      |      |      |      |      |      | педагогических     |
|   | общеобразовательных|             |      |      |      |      |      |      | работников         |
|   | организаций        |             |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных|
|   |                    |             |      |      |      |      |      |      | организаций        |
+---+--------------------+-------------+------+------+------+------+------+------+--------------------+
| 4.| Отношение          |   проценты  | 101,6|  100 |  100 |  100 |  100 |  100 | Среднемесячная     |
|   | среднемесячной     |             |      |      |      |      |      |      | заработная плата   |
|   | заработной платы   |             |      |      |      |      |      |      | педагогических     |
|   | педагогических     |             |      |      |      |      |      |      | работников         |
|   | работников         |             |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных|
|   | общеобразовательных|             |      |      |      |      |      |      | организаций        |
|   | организаций к      |             |      |      |      |      |      |      | составит не менее  |
|   | среднемесячной     |             |      |      |      |      |      |      | 100 процентов      |
|   | заработной плате в |             |      |      |      |      |      |      | среднемесячной     |
|   | Нижегородской      |             |      |      |      |      |      |      | заработной платы в |
|   | области            |             |      |      |      |      |      |      | Нижегородской      |
|   |                    |             |      |      |      |      |      |      | области            |
+---+--------------------+-------------+------+------+------+------+------+------+--------------------+
| 5.| Удельный вес       |     -"-     |   -  |  50  |  80  |  100 |  100 |  100 | В 2016 году во всех|
|   | муниципальных      |             |      |      |      |      |      |      | муниципальных      |
|   | образований        |             |      |      |      |      |      |      | образованиях       |
|   | Нижегородской      |             |      |      |      |      |      |      | Нижегородской      |
|   | области, в которых |             |      |      |      |      |      |      | области будет      |
|   | оценка деятельности|             |      |      |      |      |      |      | внедрена система   |
|   | общеобразовательных|             |      |      |      |      |      |      | оценки деятельности|
|   | организаций, их    |             |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных|
|   | руководителей и    |             |      |      |      |      |      |      | организаций        |
|   | основных категорий |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | работников         |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | осуществляется на  |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | основании          |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | показателей        |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | эффективности      |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | деятельности       |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | подведомственных   |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | государственных    |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | (муниципальных)    |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | общеобразовательных|             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | организаций        |             |      |      |      |      |      |      |                    |
+---+--------------------+-------------+------+------+------+------+------+------+--------------------+
| 6.| Отношение          |  процентов  |   -  |  100 |  100 |  100 |  100 |  100 | Начиная с 2014 года|
|   | количества         |             |      |      |      |      |      |      | все педагогические |
|   | аттестованных      |             |      |      |      |      |      |      | работники,         |
|   | педагогических     |             |      |      |      |      |      |      | подлежащие         |
|   | работников к       |             |      |      |      |      |      |      | аттестации, будут  |
|   | количеству         |             |      |      |      |      |      |      | аттестованы        |
|   | педагогических     |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | работников,        |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | подлежащих         |             |      |      |      |      |      |      |                    |
|   | аттестации         |             |      |      |      |      |      |      |                    |
+---+--------------------+-------------+------+------+------+------+------+------+--------------------+
* -  по  расчетам  регионального  центра  обработки  информации   по
Нижегородской области  данный показатель составляет  1,82 (при  этом
данное соотношение результатов единого государственного экзамена  по
русскому языку составляет 1,47, по математике - 2,07).


Информация по документу
Читайте также