Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Нижегородской области от 20.03.2013 № 546-р| | автобусного и (или)| | | | | | | | | | | | железнодорожного | | | | | | | | | | | | сообщения с| | | | | | | | | | | | административным | | | | | | | | | | | | центром городского| | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | (муниципального | | | | | | | | | |
| | района) | | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | 8. | Среднемесячная | | | | | | | | | | | | номинальная | | | | | | | | | | | | начисленная | | | | | | | | | | | | заработная плата| | | | | | | | | | | | работников: | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | крупных и средних| рублей | | | | | | | | | | | предприятий и| | | | | | | | | | | | некоммерческих | | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | муниципальных | рублей | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | муниципальных | рублей | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | учителей | рублей | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | муниципальных | рублей | | | | | | | | | | | учреждений культуры и| | | | | | | | | | | | искусства | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | муниципальных | рублей | | | | | | | | | | | учреждений физической| | | | | | | | | | | | культуры и спорта | | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | II. Дошкольное образование | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | 9. | Доля детей в возрасте| % | | | | | | | | | | | 1-6 лет, получающих| | | | | | | | | | | | дошкольную | | | | | | | | | | | | образовательную | | | | | | | | | | | | услугу и (или) услугу| | | | | | | | | | | | по их содержанию в| | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях в общей| | | | | | | | | | | | численности детей в| | | | | | | | | | | | возрасте 1-6 лет | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Справочно: | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Численность детей в| человек | | | | | | | | | | | возрасте 1-6 лет,| | | | | | | | | | | | получающих дошкольную| | | | | | | | | | | | образовательную | | | | | | | | | | | | услугу и (или) услугу| | | | | | | | | | | | по их содержанию в| | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Численность детей в| человек | | | | | | | | | | | возрасте 1-6 лет в| | | | | | | | | | | | муниципальном | | | | | | | | | | | | образовании | | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | 10. | Доля детей в возрасте| % | | | | | | | | | | | 1-6 лет, стоящих на| | | | | | | | | | | | учете для определения| | | | | | | | | | | | в муниципальные| | | | | | | | | | | | дошкольные | | | | | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | | | | | учреждения, в общей| | | | | | | | | | | | численности детей в| | | | | | | | | | | | возрасте 1-6 лет | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Справочно: | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Численность детей в| человек | | | | | | | | | | | возрасте 1-6 лет,| | | | | | | | | | | | стоящих на учете для| | | | | | | | | | | | определения в| | | | | | | | | | | | муниципальные | | | | | | | | | | | | дошкольные | | | | | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | | | | | учреждения | | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | 11. | Доля муниципальных | % | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | учреждений, здания| | | | | | | | | | | | которых находятся в| | | | | | | | | | | | аварийном состоянии| | | | | | | | | | | | или требуют| | | | | | | | | | | | капитального ремонта,| | | | | | | | | | | | в общем числе| | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Справочно: | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Количество | единиц | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | учреждений, здания| | | | | | | | | | | | которых находятся в| | | | | | | | | | | | аварийном состоянии| | | | | | | | | | | | или требуют| | | | | | | | | | | | капитального ремонта | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Общее количество | единиц | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | III. Общее и дополнительное образование | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | 12. (Исключен - Распоряжение Правительства Нижегородской области от 12.04.2017 № 449-р) | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | 13. | Доля выпускников | % | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждений, не| | | | | | | | | | | | получивших аттестат о| | | | | | | | | | | | среднем (полном)| | | | | | | | | | | | образовании, в общей| | | | | | | | | | | | численности | | | | | | | | | | | | выпускников | | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Справочно: | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Численность | человек | | | | | | | | | | | выпускников | | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждений, не| | | | | | | | | | | | получивших аттестат о| | | | | | | | | | | | среднем (полном)| | | | | | | | | | | | образовании | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Численность | человек | | | | | | | | | | | выпускников | | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| 14. | Доля муниципальных | % | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций, | | | | | | | | | |
| | соответствующих | | | | | | | | | |
| | современным требованиям| | | | | | | | | |
| | обучения, в общем| | | | | | | | | |
| | количестве муниципальных| | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Справочно: |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | образовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Численность всех | человек| | | | | | | | |
| | работников муниципальных| | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций, имеющих| | | | | | | | | |
| | физкультурный зал, в| | | | | | | | | |
| | городских поселениях и в| | | | | | | | | |
| | сельской местности | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций, имеющих| | | | | | | | | |
| | актовый зал или| | | | | | | | | |
| | лекционный зал, в| | | | | | | | | |
| | городских поселениях и в| | | | | | | | | |
| | сельской местности; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций, имеющих| | | | | | | | | |
| | столовую или буфет -| | | | | | | | | |
| | всего (городских| | | | | | | | | | | | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности); | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, имеющих| | | | | | | | | |
| | библиотеки (книжный| | | | | | | | | | | | фонд); | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, здания которых| | | | | | | | | |
| | требуют капитального| | | | | | | | | |
| | ремонта; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, находящихся в| | | | | | | | | |
| | аварийном состоянии; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, имеющих все| | | | | | | | | |
| | виды благоустройства; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, подключенных к| | | | | | | | | |
| | информационно- | | | | | | | | | |
| | телекоммуникационной сети| | | | | | | | | |
| | "Интернет"; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, имеющих| | | | | | | | | |
| | собственный сайт в| | | | | | | | | |
| | информационно- | | | | | | | | | |
| | телекоммуникационной сети| | | | | | | | | |
| | "Интернет"; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, реализующих| | | | | | | | | |
| | образовательные программы| | | | | | | | | |
| | с использованием| | | | | | | | | |
| | дистанционных технологий;| | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, имеющих| | | | | | | | | |
| | пожарную сигнализацию; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, имеющих| | | | | | | | | |
| | дымовые извещатели; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, имеющих| | | | | | | | | |
| | пожарные краны и рукава; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число муниципальных | единиц | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций городских| | | | | | | | | |
| | поселений и в сельской| | | | | | | | | |
| | местности, в которых| | | | | | | | | |
| | созданы условия для| | | | | | | | | |
| | беспрепятственного | | | | | | | | | |
| | доступа инвалидов; | | | | | | | | | |
| +--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| | Число вакантных | единиц | | | | | | | | |
| | должностей всех| | | | | | | | | |
| | работников муниципальных| | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций - всего| | | | | | | | | |
| | (городских поселений и в| | | | | | | | | | | | сельской местности). | | | | | | | | | |
+-----+--------------------------+--------+----+---+---+---+---+---+---+--+
+----+---------------------------+------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| 15.| Доля муниципальных | % | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций, здания| | | | | | | | | |
| | которых находятся в| | | | | | | | | |
| | аварийном состоянии или| | | | | | | | | |
| | требуют капитального| | | | | | | | | |
| | ремонта, в общем| | | | | | | | | |
| | количестве муниципальных| | | | | | | | | |
| | общеобразовательных | | | | | | | | | |
| | организаций | | | | | | | | | |
+----+---------------------------+------+----+---+---+---+---+---+---+--+
| 16. | Доля детей первой и| % | | | | | | | | | | | второй групп здоровья| | | | | | | | | | | | в общей численности| | | | | | | | | | | | обучающихся в| | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Справочно: | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Численность детей | человек | | | | | | | | | | | первой и второй групп| | | | | | | | | | | | здоровья, обучающихся| | | | | | | | | | | | в муниципальных| | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Общая численность | человек | | | | | | | | | | | обучающихся в| | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях (всех| | | | | | | | | |
| | групп здоровья) | | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | 17. | Доля обучающихся в| % | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях, | | | | | | | | | | | | занимающихся во| | | | | | | | | | | | вторую (третью)| | | | | | | | | | | | смену, в общей| | | | | | | | | | | | численности | | | | | | | | | | | | обучающихся в| | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Справочно: | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Численность | человек | | | | | | | | | | | обучающихся в| | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях, | | | | | | | | | | | | занимающихся во| | | | | | | | | | | | вторую (третью) смену| | | | | | | | | | | +----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+
| | Численность лиц, | человек | | | | | | | | | | | обучающихся в| | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | +-----+----------------------+-----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------+ | 18. | Расходы бюджета | тыс. | | | | | | | | | | | муниципального | рублей | | | | | | | | | | | образования на общее| | | | | | | | | | | | образование в расчете| | | | | | | | | | | | на 1 обучающегося в| | | | | | | | | | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|