|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Удмуртской Республики от 18.02.2013 № 100-рРАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ от 18 февраля 2013 года N 100-р О мероприятиях по модернизации региональной системы общего образования в 2013 году (В редакции Распоряжения Правительства Удмуртской Республики от 27.05.2013 г. N 316-р) В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 года N 32-р: 1. Утвердить прилагаемый Комплекс мер по модернизации региональной системы общего образования Удмуртской Республики в 2013 году (приложение 1). 2. Одобрить прилагаемый проект Соглашения между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Удмуртской Республики о предоставлении в 2013 году субсидии из федерального бюджета бюджету Удмуртской Республики на модернизацию региональной системы общего образования (приложение 2). 3. Определить Министерство образования и науки Удмуртской Республики уполномоченным органом по исполнению от имени Правительства Удмуртской Республики Соглашения, указанного в пункте 2 настоящего распоряжения. 4. Направить проект Соглашения, указанный в пункте 2 настоящего распоряжения, в Министерство образования и науки Российской Федерации. 5. Признать утратившими силу распоряжения Правительства Удмуртской Республики от 20 февраля 2012 года N 107-р «О мероприятиях региональной системы общего образования» и от 21 декабря 2012 года N 1065-р «О внесении изменений в распоряжение Правительства Удмуртской Республики от 20 февраля 2012 года N 107-р «О мероприятиях региональной системы общего образования». Председатель Правительства Удмуртской Республики Ю.С.Питкевич Приложение 1 к распоряжению Правительства Удмуртской Республики от 18 февраля 2013 года N 100-р Комплекс мер по модернизации общего образования Удмуртской Республики в 2013 году Раздел I. Анализ реализации комплексов мер по модернизации общего образования Удмуртской Республики за 2011 и 2012 годы Удмуртская Республика с 2011 года участвует в проекте модернизации региональной системы общего образования, за это время направлено 1 128,5 млн. рублей, в том числе в 2011 году - 276 млн. рублей (из федерального бюджета - 255,3 млн.руб., из бюджета Удмуртской Республики - 20,7 млн.руб.), а в 2012 году - 852,5 млн. руб. (из федерального бюджета - 758,55 млн.руб., из бюджета Удмуртской Республики - 94,0 млн.руб.). В ходе модернизации региональной системы общего образования Министерством образования и науки Удмуртской Республики с каждым муниципальным образованием в Удмуртской Республике заключено соглашение и утвержден главой муниципального образования комплекс мер по модернизации муниципальной системы общего образования. Главной целью модернизации региональной системы общего образования является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики республики. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи: развитие инфраструктуры общего образования; совершенствование системы общего образования; выявление и поддержка одаренных и талантливых детей; развитие кадрового потенциала системы общего образования. В 2011-2012 годах были увеличены бюджетные инвестиции на развитие инфраструктуры образования. Так, капитально отремонтирован и введен в эксплуатацию 21 объект образования, в том числе 6 новых зданий школ, 3 спортивных зала, в 12 школах Удмуртии завершен капитальный ремонт зданий, в том числе проведена замена всех оконных блоков здания на пластиковые, осуществлен ремонт кровли, в 1 школе проведены мероприятия по реконструкции здания. В целях улучшения условий предоставления образовательных услуг проведены мероприятия по устранению предписаний органов государственного пожарного надзора и органов по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. В 2012 году отремонтированы и приведены в соответствие с санитарно-бытовыми условиями и требованиями по охране здоровья обучающихся 6774 помещения в дневных общеобразовательных учреждениях, оснащены системами автоматической пожарной сигнализации 100% общеобразовательных учреждений. В результате этого количество школ, не соответствующих требованиям санитарных норм и правил, снизилось за 2012 год с 50 до 40 учреждений и составляет 20% от их общей численности. В республике 68% детей школьного возраста обучаются в дневных общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям. В целях повышения энергетической эффективности в системе общего образования в 2012 году в 236 зданиях общеобразовательных учреждений установлены приборы учета потребления топливно-энергетических ресурсов и проведено энергетическое обследование. Во всех общеобразовательных учреждениях республики проведены прединвестиционные мероприятия по энергосбережению. Обновление образовательной инфраструктуры, улучшение материально-технической базы учреждений и развитие информационных ресурсов образовательных учреждений являются основой качественного образования. В 2012 году закуплены 2,7 тыс. единиц учебно-лабораторного оборудования для кабинетов естественно-научных дисциплин образовательных учреждений. Доля кабинетов, оборудованных современным учебно-лабораторным оборудованием, за 2012 год увеличилась с 14 % до 20%. Приобретены и поставлены в общеобразовательные учреждения более 29 тыс. единиц учебно-производственного оборудования для кабинетов технологии. Доля оборудованных учебно-производственным оборудованием кабинетов увеличилась за 2012 год на 30% и составляет 85%. В 4 раза снизилось количество школ, в которых спортивные залы нуждаются в оснащении спортивным оборудованием и инвентарем, в результате приобретения в общеобразовательные учреждения более 7 тыс. единиц оборудования и 25,5 тыс. единиц инвентаря. Всего за два года поставлено оборудование в 535 учреждений, в том числе в 2011 году - в 322 учреждения, в 2012 году - в 213 учреждений. Доля спортивных залов, оборудованных современным спортивным оборудованием и инвентарем, в общеобразовательных учреждениях республики составляет 80%. Необходимым условием для организации медицинского обслуживания обучающихся в образовательных учреждениях является оснащение оборудованием медицинских кабинетов. За счет выделенных в 2012 году средств в размере 33 млн. рублей приобретены 18,247 тыс. единиц медицинского оборудования, оснащены 123 медицинских кабинета. На 44% снизилось количество школьных медицинских кабинетов, которые не соответствуют требованиям по оснащению процедурных кабинетов и изоляторов. Количество лицензированных медицинских кабинетов в общеобразовательных учреждениях увеличилось с 32% до 79%. Все медицинские кабинеты укомплектованы оборудованием. Ежедневно для более 10 тысяч обучающихся из сельских районов республики организуется подвоз до места обучения школьными автобусами. В 2011 году для организации подвоза детей приобретены 50 автобусов на 49 млн. рублей (за счет средств бюджета Удмуртской Республики - 30 млн. руб., федерального бюджета - 13 млн. руб., внебюджетных средств - 6 млн. руб.), в 2012 году - 29 автобусов на сумму 30 млн. рублей из бюджета Удмуртской Республики. Школьными автобусами оснащены 100% общеобразовательных школ, организующих подвоз учащихся. Нерешенной остается проблема несоответствия государственному стандарту 180 автобусов (40% от имеющегося автобусного парка). Базовым звеном реформы образования являются новые образовательные стандарты. С 1 сентября 2012 года учащиеся 1-2 классов всех школ республики обучаются по новым стандартам. На приобретение учебников за два года были выделены средства в размере 129 млн. рублей, в том числе в 2011 году - 38 млн. рублей, в 2012 году - 91 млн. рублей из республиканского и муниципальных бюджетов. В результате 100% обучающихся 1, 2-х классов обеспечены полным комплектом учебников. Приобретены учебники для обучающихся 5-х классов (1515 человек) в 23 пилотных школах по раннему внедрению образовательных стандартов основного общего образования. Всего были приобретены 502 194 учебника, в том числе в 2011 году - 205 444, в 2012 году - 296 750 штук учебников. Внедрение новых образовательных стандартов общего образования предполагает наличие в общеобразовательных учреждениях современной информационно-образовательной среды, от уровня развития которой зависит возможность получения доступного и качественного образования всеми категориями обучающихся, независимо от места их проживания, возраста, состояния здоровья и социального положения. За 2012 год в республике создана инновационная инфраструктура, являющаяся организационной основой единой информационно - образовательной среды. Получила свое развитие система дистанционного образования. В 2011 году обучение детей с особыми образовательными потребностями обеспечивали Республиканский центр дистанционного образования детей-инвалидов и 14 базовых школ. По результатам работы за 2012 год созданы условия для дистанционного образования 250 детей - инвалидов, что обеспечивает полную потребность для обучения данной категории обучающихся. В 2012 году на базе общеобразовательных учреждений республики открыты 60 центров дистанционного образования, в которых обучаются около 7 тысяч детей. Сетевым дистанционным обучением охвачены учащиеся 100 школ республики в рамках нескольких моделей: "Профильная школа", "Малокомплектные школы", "Технологии дистанционного обучения на уроке", "Одарённые дети". В 41 базовой школе проводится апробация проектов по информационно - коммуникационным технологиям. С целью выявления и поддержки одаренных детей в 2012 году созданы 13 ресурсных центров для работы с одаренными детьми по 21 общеобразовательному предмету в соответствии с перечнем общеобразовательных предметов, по которым проводится всероссийская олимпиада школьников. Для организации дистанционного обучения ресурсные центры в 2012 году оснащены комплектами компьютерной техники на сумму более 33,7 млн. рублей. В каждом общеобразовательном учреждении республики в 2012 году проведены работы по монтажу и настройке локально-вычислительной сети, наличие которой позволит развивать процесс дистанционного образования обучающихся, внедрение информационных технологий в образовательный процесс школы и создание единого информационного пространства образования в Удмуртской Республике. Поставленное в общеобразовательные учреждения серверное оборудование с установленным и настроенным специализированным программным комплексом и возможностью удалённого администрирования позволяет осуществлять контроль и обмен информацией в образовательном пространстве республики. На эти работы израсходованы 4,5 млн. рублей. Наполнение предметной информационно - образовательной среды современными средствами информационно-коммуникационных технологий - одно из самых важных направлений модернизации региональной системы общего образования. С целью реализации новых образовательных стандартов в каждую школу с начальной ступенью обучения приобретены 553 мобильных комплекта оборудования для кабинета начальной школы. Приобретены мобильные лаборатории по биологии для 9 из 23 пилотных школ по раннему внедрению образовательных стандартов основного общего образования, поставлены 222 аппаратно- программных комплекса для оснащения учебных кабинетов учителей - предметников основной школы, компьютерное оборудование для 6 малокомплектных школ. В целях создания среды электронного обучения "1 ученик - 1 компьютер", ориентированной на принцип "учиться всегда и везде", 41 школа республики получила мобильные аппаратно-программные комплексы для начальных школ, базовых по информатизации, 80 интерактивных досок. Всего в 2012 году на приобретение компьютерного оборудования израсходованы 128 млн. руб. Приобретение вышеуказанного оборудования и его использование в учебном процессе позволило создать в республике инфраструктуру, являющуюся основой формирования единой информационно-образовательной среды, способной обеспечить организационное и методическое сопровождение процессов полномасштабного внедрения информационно - коммуникационных технологий. Для улучшения организационно-технологического обеспечения единого государственного экзамена, защиты от несанкционированного доступа к информации, возможности обучения и инструктажа специалистов, привлекаемых к организации и проведению экзамена, приобретено компьютерное, мультимедийное и интерактивное оборудование на сумму 2 млн. рублей. Особое место в формировании модели информационно-образовательной среды школы приобретает информационно-библиотечный центр. В 567 общеобразовательных учреждений, имеющих школьную библиотеку, в 2012 году на сумму 30,3 млн. рублей поступило компьютерное оборудование (2 моноблока и многофункциональное устройство). Установленные в библиотеках компьютеры используются, в том числе, и как точки доступа для дистанционного обучения обучающихся. К сети "Интернет" в 2011 году подключены 626 общеобразовательных учреждений республики, из них 257 - со скоростью интернет-соединения 1024 Кбит/с и выше. В 2012 году дополнительно подключены к сети "Интернет" начальные школы - детские сады в количестве 70 учреждений. В 2012 году на оплату трафика использования "Интернет" израсходованы 24 млн. рублей. В вопросе сохранения физического здоровья учащихся важным элементом является сбалансированное питание. Около 75 тысяч учащихся 1-5 классов обеспечены завтраком в рамках республиканской целевой программы "Детское и школьное питание" на 2010-2014 годы", утверждённой постановлением Правительства Удмуртской Республики от 21 сентября 2009 года N 266. Благодаря реализации программы увеличился охват учащихся питанием с 92,8% в 2011 году до 93,4% в 2012 году. За счет средств федерального бюджета проведена замена электрических плит, жарочных шкафов, приобретены 228 единиц технологического оборудования, 285 единиц холодильного оборудования, приобретены водонагреватели, тестомесы, овощерезки, мясорубки, весы и другое. За 2011 и 2012 годы 436 образовательных учреждений обновили оборудование школьных столовых на сумму 32 млн. рублей (5 млн. - 2011 г., 27 млн. - 2012 г.). Доля общеобразовательных учреждений, в которых установлено современное технологическое и холодильное оборудование, увеличилась с 39% до 50%. Большое внимание уделяется в республике поддержке педагогических работников. С 1 сентября 2011 года была увеличена заработная плата педагогическим работникам образовательных учреждений Удмуртской Республики на 30%. В бюджете Удмуртской Республики в 2012 году было предусмотрено повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений с 1 октября на 6%. За счет использования средств федерального бюджета на проведение мероприятий модернизации региональной системы общего образования было высвобождено 119 млн. рублей, что позволило увеличить заработную плату педагогических работников на 13,4%. Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" из бюджета Удмуртской Республики на увеличение фонда оплаты труда общеобразовательных учреждений в декабре 2012 года направлено более 160 млн. рублей. За счет увеличения должностных окладов педагогических работников общего образования с 1 декабря 2012 года на 14,7 % и стимулирующих выплат в декабре 2012 года средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных учреждений составила 25139 рублей, в том числе учителей - 26020 рублей. Показатель результативности предоставления в 2012 году федеральной субсидии на модернизацию региональной системы общего образования "Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в субъекте Российской Федерации за IV квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике субъекта Российской Федерации в прошлом году" был установлен в размере 100 %, фактическое значение данного показателя превышает расчетное значение на 26,33 %. Решению проблемы кадрового обеспечения способствует совершенствование механизмов стимулирования качественного педагогического труда в рамках отраслевой системы оплаты труда, внедрения новой системы аттестации педагогических кадров. В 2012 году 19 млн. рублей были выделены на повышение квалификации педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений в целях подготовки их к введению новых образовательных стандартов. В 2012 году по вопросам введения стандартов начального общего образования прошли обучение 545 учителей начальных классов и заместителей директоров, ответственных за начальное общее образование, по вопросам введения стандартов основного общего образования - 1564 учителя-предметника, по вопросам управления введением стандартов - 455 человек. Помимо непосредственной подготовки педагогических и руководящих работников по вопросам введения новых стандартов, в 2012 году были реализованы программы повышения квалификации, направленные на формирование у педагогических и руководящих работников компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в условиях модернизации образования. Всего в 2012 году повысили квалификацию 5179 работников образования, из них педагогов - 4450 чел. (34,5 % от общего количества), руководителей образовательных учреждений - 729 (35% от общего количества). За 2011 и 2012 годы повысили квалификацию 8110 педагогов (63% от общего количества) и 1263 (60%) руководителей общеобразовательных учреждений. Образовательная система республики развивается в русле общероссийских тенденций и является отраслью, определяющей стратегические параметры развития республики. Меры, принимаемые органами государственной власти, республиканскими и муниципальными органами управления образованием дают положительные результаты и позитивно оцениваются населением республики. По результатам мониторинга удовлетворенности населения качеством образования деятельность системы образования в 2011 году позитивно оценили 69% граждан республики, что почти на 9% превышает показатели пятилетней давности. Таблица 1 Значение показателей результативности предоставления субсидии Удмуртской Республике на конец 2011 года |—————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————————| | N | Наименование показателя | Значение показателя | | п/п | результативности | результативности предоставления | | | | субсидии | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | | | план | факт | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 1. | Соотношение среднемесячной | 89,31 | 99,4 | | | заработной платы учителей в субъекте | | | | | Российской Федерации за IV квартал | | | | | 2011 года и среднемесячной, по | | | | | данным Федеральной службы | | | | | государственной статистики, | | | | | заработной платы работников в целом | | | | | по экономике субъекта Российской | | | | | Федерации за I квартал 2011 года | | | | | (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 2. | Доля школьников, обучающихся по | 11,6 | 11,6 | | | федеральным государственным | | | | | образовательным стандартам, в общей | | | | | численности школьников (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 2.1 | Начальное общее образование | 27,2 | 27,2 | | | (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 2.2 | Основное общее образование | 0 | 0 | | | (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 2.3 | Среднее (полное) общее образование | 0 | 0 | | | (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 3. | Доля учителей, получивших в | 11 | 11,08 | | | установленном порядке первую, высшую | | | | | квалификационные категории и | | | | | подтверждение соответствия | | | | | занимаемой должности, в общей | | | | | численности учителей (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 4. | Доля учителей и руководителей | 22,7 | 23,3 | | | общеобразовательных учреждений, | | | | | прошедших повышение квалификации и | | | | | профессиональную переподготовку для | | | | | работы в соответствии с федеральными | | | | | государственными образовательными | | | | | стандартами, в общей численности | | | | | учителей (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 5. | Доля общеобразовательных учреждений, | 3 | 3 | | | осуществляющих дистанционное | | | | | обучение обучающихся, в общей | | | | | численности общеобразовательных | | | | | учреждений (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 6. | Динамика снижения потребления по | положительная | положительная | | | всем видам топливно- энергетических | | | | | ресурсов | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| Таблица 2 Значение показателей результативности предоставления субсидии Удмуртской Республике на конец 2012 года |—————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————————| | N | Наименование показателя | Значение показателя | | п/п | результативности | результативности предоставления | | | | субсидии | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | | | план | факт | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 1. | Соотношение среднемесячной | 100 | 126,33 | | | заработной платы учителей в субъекте | | | | | Российской Федерации за IV квартал | | | | | текущего года и среднемесячной, по | | | | | данным Федеральной службы | | | | | государственной статистики, | | | | | заработной платы работников в целом | | | | | по экономике субъекта Российской | | | | | Федерации в прошлом году (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 2. | Доля школьников, обучающихся по | 21,4 | 23,1 | | | федеральным государственным | | | | | образовательным стандартам, в общей | | | | | численности школьников (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 2.1 | Начальное общее образование | 41,7 | 51,0 | | | (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 2.2 | Основное общее образование | 0 | 2,0 | | | (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 2.3 | Среднее (полное) общее образование | 0 | 0 | | | (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 3. | Доля учителей, получивших в | 10 | 13 | | | установленном порядке первую и | | | | | высшую квалификационные категории и | | | | | подтверждение соответствия | | | | | занимаемой должности, в общей | | | | | численности учителей (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 4. | Доля руководителей и учителей | 14,4 | 14,5 | | | общеобразовательных учреждений, | | | | | прошедших повышение квалификации и | | | | | (или) профессиональную | | | | | переподготовку для работы в | | | | | соответствии с федеральными | | | | | государственными образовательными | | | | | стандартами, в общей численности | | | | | руководителей и учителей | | | | | общеобразовательных учреждений | | | | | (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 5. | Доля общеобразовательных учреждений, | 12 | 19 | | | осуществляющих дистанционное | | | | | обучение обучающихся, в общей | | | | | численности общеобразовательных | | | | | учреждений (проценты) | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| | 6. | Динамика снижения потребления по | положительная | положительная | | | всем видам топливно- энергетических | | | | | ресурсов | | | |—————|——————————————————————————————————————|————————————————|—————————————————| Таблица 3 Освоение средств, выделенных на финансирование Комплекса мер по модернизации в 2012 году общего образования в Удмуртской Республике, по состоянию на 01 января 2013 года (в разрезе мероприятий и по источникам финансирования (федеральный бюджет (субсидия), бюджет Удмуртской Республики, местные бюджеты, внебюджетные источники), тыс. рублей (В редакции Распоряжения Правительства Удмуртской Республики от 27.05.2013 г. N 316-р) |——————|——————————————————————————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Мероприятие Комплекса | Всего | В том числе | | п/п | мер по модернизации | | | | | общего образования | | | | | Удмуртской Республики в | | | | | 2012 году | | | |——————|——————————————————————————|————————————————————|————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | | | | Федеральный бюджет | | | | | | (субсидия) | | |——————|——————————————————————————|————————————————————|————————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————|———————————————| | | | | | Всего | Бюджет | Местные | Внебюджет-ные | | | | | | | Удмуртской | бюджеты | источники | | | | | | | Республики | | | |——————|——————————————————————————|——————————|—————————||——————————|————————|—|————————|———————||————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | | | План | Факт на | План на | Факт на | План | Факт | План | Факт | План | Факт на | План | Факт | | | | на 2012 | 01.01. | 2012 год | 01.01. | на | на | на | на | на | 01.01. | на | на | | | | год | 2013 год | | 2013 год | 2012 | 01.01. | 2012 | 01.01. | 2012 | 2013 | 2012 | 01.01. | | | | | | | | год | 2013 | год | 2013 | год | год | год | 2013 | | | | | | | | | год | | год | | | | год | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1. | Приобретение | 375 | 374 | 375 | 374 | 0,00 | | | | | | | | | | оборудования, в том | 388,32 | 658,31 | 388,32 | 658,31 | | | | | | | | | | | числе: | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1.1 | Учебно-лабораторное | 80 | 80 | 80 | 80 | 0,00 | | | | | | | | | | оборудование | 722,90 | 571,90 | 722,90 | 571,90 | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1.2 | Учебно-производствен-ное | 68 | 68 | 68 | 68 | 0,00 | | | | | | | | | | оборудование | 918,04 | 891,00 | 918,04 | 891,00 | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1.3 | Спортивное обо-рудование | 25 | 25 | 25 | 25 | 0,00 | | | | | | | | | | для | 999,30 | 999,30 | 999,30 | 999,30 | | | | | | | | | | | об-щеобразователь-ных | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1.4 | Спортивный инвентарь для | 20 | 20 | 20 | 20 | 0,00 | | | | | | | | | | общеобразователь-ных | 000,00 | 000,00 | 000,00 | 000,00 | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1.5 | Компьютерное | 116 | 116 | 116 | 116 | 0,00 | | | | | | | | | | оборудование | 679,59 | 165,44 | 679,59 | 165,44 | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1.6 | Оборудование для | 32 | 32 | 32 | 32 | 0,00 | | | | | | | | | | организации медицинского | 837,71 | 837,70 | 837,71 | 837,70 | | | | | | | | | | | обслуживания обучающихся | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1.7 | Оборудование для | 28 | 28 | 28 | 28 | 0,00 | | | | | | | | | | школьных столовых | 230,78 | 192,97 | 230,78 | 192,97 | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 1.8 | Оборудование для | 2 000,00 | 2 000,00 | 2 000,00 | 2 000,00 | 0,00 | | | | | | | | | | проведения | | | | | | | | | | | | | | | государственной | | | | | | | | | | | | | | | (итоговой) аттестации | | | | | | | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 2. | Приобретение | 29 | 29 | 29 | 29 | 0,00 | | | | | | | | | | транспортных средств для | 335,20 | 335,20 | 335,20 | 335,20 | | | | | | | | | | | перевозки обучающихся | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 3. | Пополнение фондов | 77 | 77 | 77 | 77 | 0,00 | | | | | | | | | | школьных библиотек | 975,07 | 412,50 | 975,07 | 412,50 | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 4. | Развитие школьной | 89 | 88 | 89 | 88 | 0,00 | | | | | | | | | | инфраструктуры (текущий | 607,82 | 621,52 | 607,82 | 621,52 | | | | | | | | | | | ремонт с целью | | | | | | | | | | | | | | | обеспечения выполнения | | | | | | | | | | | | | | | требований к | | | | | | | | | | | | | | | санитарно-бытовым | | | | | | | | | | | | | | | условиям и охране | | | | | | | | | | | | | | | здоровья обучающихся, а | | | | | | | | | | | | | | | также с целью подготовки | | | | | | | | | | | | | | | помещений для установки | | | | | | | | | | | | | | | оборудования) | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 5. | Повышение квалификации, | 19 | 19 | 0,00 | 0,00 | 19 | 19 | 19 | 19 | | | | | | | профессиональная | 000,00 | 000,00 | | | 000,00 | 000,00 | 000,00 | 000,00 | | | | | | | переподготовка | | | | | | | | | | | | | | | руководителей | | | | | | | | | | | | | | | об-щеобразователь-ных | | | | | | | | | | | | | | | учреждений и учителей | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 6. | Модернизация | 49 | 49 | 49 | 49 | 0,00 | | | | | | | | | | общеобразова-тельных | 559,48 | 559,46 | 559,48 | 559,46 | | | | | | | | | | | учреж-дений путем | | | | | | | | | | | | | | | организации в них | | | | | | | | | | | | | | | дистанционного обучения | | | | | | | | | | | | | | | для обучающихся, в том | | | | | | | | | | | | | | | числе: | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 6.1 | Увеличение пропускной | 23 | 23 | 23 | 23 | 0,00 | | | | | | | | | | способности и оплата | 983,87 | 983,86 | 983,87 | 983,86 | | | | | | | | | | | интернет-трафика | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 6.2 | Обновление программного | 25 | 25 | 25 | 25 | 0,00 | | | | | | | | | | обеспечения и | 575,61 | 575,60 | 575,61 | 575,60 | | | | | | | | | | | приобретение электронных | | | | | | | | | | | | | | | образовательных ресурсов | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 7. | Осуществление мер, | 111 | 111 | 111 | 111 | 0,00 | | | | | | | | | | направленных на | 689,11 | 567,81 | 689,11 | 567,81 | | | | | | | | | | | энергосбереже-ние в | | | | | | | | | | | | | | | системе общего | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 8. | Проведение капитального | 65 | 64 | 16 | 16 | 48 | 48 | 48 | 48 | | | | | | | ре-монта зданий | 000,00 | 951,36 | 250,00 | 237,84 | 750,00 | 713,52 | 750,00 | 713,52 | | | | | | | об-щеобразователь-ных | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | 9. | Проведение реконструкции | 35 | 27 | 8 750,00 | 8 750,00 | 26 | 19 | 26 | 19 | | | | | | | зданий | 000,00 | 750,00 | | | 250,00 | 000,00 | 250,00 | 000,00 | | | | | | | обще-образовательных | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| | Итого | 852 | 842 | 758 | 756 | 94 | 86 | 94 | 86 | | | | | | | 555,00 | 856,16 | 555,00 | 142,64 | 000,00 | 713,52 | 000,00 | 713,52 | | | | | |—————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————|—————————|——————|————————| Раздел II. Описание мер по модернизации общего образования Удмуртской Республики в 2013 году В рамках реализации настоящего Комплекса мер планируется проведение следующих мероприятий: приобретение оборудования, в том числе учебно-лабораторного, спортивного, компьютерного, оборудования для школьных столовых; приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся; пополнение фондов библиотек общеобразовательных учреждений; развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с установкой (заменой) ученической мебели, соответствующей росто-возрастным требованиям) с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования); повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей; модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения обучающихся. Анализ потребностей образовательных учреждений Удмуртской Республики показал, что приоритетным направлением является приобретение учебно-лабораторного, компьютерного и спортивного оборудования. В 2013 году планируется продолжить оснащение начальных школ учебно-лабораторными комплексами для реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в части требований к условиям реализации основной образовательной программы в 1-2 классах. Приобретение учебно-лабораторного оборудования предполагает дооснащение кабинетов естественно-научного цикла общеобразовательных учреждений, что обеспечит возможность проведения экспериментов в учебно-исследовательской и внеурочной деятельности, являющейся обязательной частью федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Приобретение компьютерного оборудования в 2013 году обеспечит развитие информационной образовательной среды, создание условий для внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Учитывая, что в 2012 году открыты 23 пилотные школы по раннему внедрению стандартов основной общеобразовательной школы, планируется поставить оборудование в 14 учреждений, что позволит полностью оснастить пилотные площадки. Планируется приобретение серверного оборудования для Республиканского центра информатизации и оценки качества образования, которое приведет к увеличению количества образовательных учреждений, организующих дистанционное образование, до 25% от общего числа учреждений. Для создания условий расширения перечня предметов в рамках государственной (итоговой) аттестации в новой форме учащихся 9-х классов и качественного проведения единого государственного экзамена планируется приобретение компьютерного оборудования. Проблему несоответствия автобусов, обеспечивающих подвоз обучающихся, требованиям государственного стандарта планируется решить в 2013 году за счет приобретения автобусов на сумму 72 млн. рублей, в том числе 55 млн. рублей из бюджета Удмуртской Республики и 17 млн. рублей из федерального бюджета. По направлению "Пополнение фондов школьных библиотек" планируется в 2013 году достичь 100% обеспеченности учебниками обучающихся в 3-11 классах за счет имеющегося библиотечного фонда учебников и приобретения учебников за счёт привлечения средств федерального бюджета (субсидия), бюджета Удмуртской Республики, муниципальных бюджетов (субвенция). Для достижения в 2013-2014 учебном году 100 % обеспеченности учебниками обучающихся в 3-11 классах предусмотрены средства в размере 125 700,00 тыс. рублей из федерального бюджета и бюджета Удмуртской Республики. Развитие школьной инфраструктуры остаётся приоритетным направлением модернизации региональной системы общего образования. Планируется отремонтировать в 2013 году около 1500 помещений в зданиях общеобразовательных учреждений, провести необходимые мероприятия по подготовке школ к началу учебного года и проведению лицензирования. Развитие дистанционного образования и обеспечение открытости деятельности образовательных учреждений невозможны без обновления программного обеспечения, приобретения электронных образовательных ресурсов и наличия интернет - трафика, на оплату которого планируется 28 млн. рублей. Всё это способствует развитию единой информационно-образовательной среды. Мероприятия по модернизации региональной системы общего образования Удмуртской Республики в 2013 году будут реализовываться в соответствии с планом-графиком, указанным в приложении 2 к Комплексу мер по модернизации региональной системы общего образованияУдмуртской Республики в 2013 году. В результате проведённых мероприятий по реализации настоящего Комплекса мер планируется достижение показателей результативности, приведённых в таблице 4. Таблица 4 Планируемые показатели результативности предоставления субсидии Удмуртской Республике на конец 2013 года |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | N | Наименование показателя результативности | Значение | | п/п | | показателя | | | | результативности | | | | предоставления | | | | субсидии на | | | | конец 2013 года | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 1. | Соотношение среднемесячной годовой заработной платы | 100 | | | педагогических работников в субъекте Российской | | | | Федерации за 2013 год и среднемесячной годовой | | | | заработной платы работников в целом по экономике | | | | субъекта Российской Федерации за аналогичный период | | | | (проценты) | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 2. | Доля школьников, обучающихся по федеральным | 34,0 | | | государственным образовательным стандартам, в общей | | | | численности школьников (проценты) | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 2.1 | Начальное общее образование (проценты) | 75,9 | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 2.2 | Основное общее образование (проценты) | 4,8 | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 2.3 | Среднее (полное) общее образование (проценты) | 0 | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 3. | Доля педагогических работников», получивших в установленном порядке | 32,5 | | | первую, высшую квалификационные категории и | | | | подтверждение соответствия занимаемой должности, в | | | | общей численности учителей (проценты) | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 4. | Доля руководителей и педагогических работников» общеобразовательных | 66,3 | | | учреждений, прошедших повышение квалификации и | | | | (или) профессиональную переподготовку для работы в | | | | соответствии с федеральными государственными | | | | образовательными стандартами, в общей численности | | | | руководителей и учителей общеобразовательных | | | | учреждений (проценты) | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 5. | Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих | 25 | | | дистанционное обучение обучающихся, в общей | | | | численности общеобразовательных учреждений | | | | (проценты) | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | 6. | Динамика снижения потребления по всем видам | положительная | | | топливно- энергетических ресурсов | | |——————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| На проведение мероприятий настоящего Комплекса мер в 2013 году планируются объемы финансирования, представленные в таблице 5. Таблица 5 Объемы финансирования мероприятий Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования Удмуртской Республики в 2013 году тыс. рублей |—————|——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Мероприятия Комплекса | Объемы финансирования | | п/п | мер по модернизации | | | | общего образования в | | | | Удмуртской Республике в | | | | 2013 году | | |—————|——————————————————————————|———————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | | | Всего | В том числе | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————| | | | | Федераль-ный | | | | | | бюджет | | | | | | (субсидия) | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | | | | | Всего | Бюджет | Му-ни-ци-паль-ный | Вне- | | | | | | | Удмурт-ской | бюд-жет | бюд-жет- | | | | | | | Респуб-лики | | ные | | | | | | | | | ис-точ-ники | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1. | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1. | Приобретение | 223 | 223 344,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | оборудования, | 344,000 | | | | | | | | в том числе: | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1.1 | Учебно-лабораторное | 87 | 87 276,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | оборудование | 276,000 | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1.2 | Учебно-произ-водственное | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | оборудование | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1.3 | Спортивное оборудование | 20 | 20 000,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | для общеобразова-тельных | 000,000 | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1.4 | Спортивный инвентарь для | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | общеобразова-тельных | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1.5 | Компьютерное | 83669,800 | 83669,800 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | оборудование | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1.6 | Оборудование для | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | организации медицинского | | | | | | | | | обслуживания обучающихся | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1.7 | Оборудование для | 30 | 30 398,200 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | школьных столовых | 398,200 | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 1.8 | Оборудование для | 2 000,000 | 2 000,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | проведения | | | | | | | | | государственной | | | | | | | | | (итоговой) аттестации | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 2. | Приобретение | 72 | 72 000,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | транспортных средств для | 000,000 | | | | | | | | перевозки обучающихся | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 3. | Пополнение фондов | 90 | 86 200,000 | 4 500,000 | 4 500,000 | 0,000 | 0,000 | | | школьных библиотек | 700,000 | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 4. | Развитие школьной | 102 | 101 000,000 | 1 500,000 | 1 500,000 | 0,000 | 0,000 | | | инфраструктуры (текущий | 500,000 | | | | | | | | ремонт с целью | | | | | | | | | обеспечения выполнения | | | | | | | | | требований к | | | | | | | | | санитарно-бытовым | | | | | | | | | условиям и охране | | | | | | | | | здоровья обучающихся, а | | | | | | | | | также с целью подготовки | | | | | | | | | помещений для установки | | | | | | | | | оборудования) | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 5. | Повышение квалификации, | 25 | 3 000,000 | 22 200,000 | 22 200,000 | 0,000 | 0,000 | | | профессиональ-ная | 200,000 | | | | | | | | переподготовка | | | | | | | | | руководителей | | | | | | | | | общеобразова-тельных | | | | | | | | | учреждений и педагогических работников» | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 6. | Модернизация | 49915,000 | 49915,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | общеобразова-тельных | | | | | | | | | учреж-дений путем | | | | | | | | | организации в них | | | | | | | | | дистанцион-ного обучения | | | | | | | | | для обучаю-щихся, в том | | | | | | | | | числе: | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 6.1 | Увеличение пропускной | 28 | 28 000,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | способности и оплата | 000,000 | | | | | | | | интернет - трафика | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 6.2 | Обновление программного | 21915,000 | 21 915,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | обеспечения и | | | | | | | | | приобретение электронных | | | | | | | | | образовательных ресурсов | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 7. | Осуществление мер, | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | направлен-ных на | | | | | | | | | энерго-сбережение в | | | | | | | | | системе общего | | | | | | | | | образования | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 8. | Проведение капитального | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | ремонта зданий | | | | | | | | | общеобразова-тельных | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | 9. | Проведение | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | | ре-конструкции зданий | | | | | | | | | обще-образовательных | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| | | ИТОГО | 563 | 535 459,000 | 28 200,000 | 28 200,000 | 0,000 | 0,000 | | | | 659,000 | | | | | | |—————|——————————————————————————|———————————|————————————————|————————————|—————————————————|———————————————————|—————————————————| Для закрепления молодых специалистов в муниципальных образовательных учреждениях администрациями муниципальных районов и городских округов принимаются нормативные правовые акты, предусматривающие меры социальной поддержки по выплате "подъемных", ежемесячных доплат к окладу, в ряде муниципальных образований молодым педагогам предоставляются квартиры или комнаты в общежитии, в случае невозможности предоставления служебного жилого помещения специалисту предоставляется социальная выплата на возмещение расходов по договорам найма (аренды) жилого помещения с момента возникновения трудовых отношений и на срок до трех лет. Также молодым специалистам предоставляются земельные участки под строительство жилья. Молодые педагоги участвуют в жилищных программах по получению субсидий или льготных жилищных кредитов на приобретение или строительство жилья. Молодым педагогам также предоставляются меры социальной поддержки по оплате коммунальных услуг (в сельской местности). Кроме того, выплачивается ежемесячная компенсация в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями. Повышение фонда оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений Удмуртской Республики в 2013 году будет реализовываться в соответствии с планом-графиком, представленным в приложении 1 к настоящему Комплексу мер. Раздел III. Основные направления модернизации общего образования Удмуртской Республики на период до 2020 года В соответствии со Стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 года N 2227-р, и в результате анализа состояния общего образования Удмуртской Республики были определены приоритетные направления: повышение уровня готовности общеобразовательных учреждений к внедрению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, прежде всего в части требований к условиям реализации основной образовательной программы (материально-техническое оснащение, профессиональная переподготовка учителей); внедрение современных образовательных технологий, реализуемых сетью образовательных учреждений республики на старшей ступени обучения, соответствующих запросам населения и потребностям рынка труда; уменьшение среднего возраста педагогических работников; формирование эффективной региональной системы независимой оценки качества предоставления образовательных услуг в образовательных учреждениях республики; создание автоматизированной системы управления качеством образования; развитие информационной образовательной среды в общеобразовательных учреждениях, соответствующей современным требованиям. С целью решения указанных проблем постановлением Правительства Удмуртской Республики от 02 июля 2012 года N 275 утверждена Республиканская целевая программа развития образования Удмуртской Республики на 2012-2015 годы, приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 11 октября 2010 года N 417 утвержден План действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию в 2011 - 2015 годах Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в Удмуртской Республике. Планируемые результаты модернизации общего образования в Удмуртской Республике до 2015 года: реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования; организационно-методическое сопровождение 23 пилотных площадок по раннему внедрению федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, которые в перспективе станут стажировочными площадками; создание и реализация механизмов обновления учительского корпуса через создание эффективных материальных и моральных стимулов; разработка и внедрение региональной системы независимой оценки качества предоставления образовательных услуг в образовательных учреждениях республики, позволяющей оценить эффективность муниципальных систем образования; расширение сети общеобразовательных школ по внедрению современных информационных образовательных технологий. На следующем этапе (2015 - 2020 годы) задачами развития общего образования являются: реализация федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и подготовка к введению федеральных государственных образовательных стандартов на ступени среднего (полного) общего образования; создание сетевой системы муниципального образования, соответствующей решению социальных проблем, экономическим потребностям муниципалитета (создание сети профильных школ, использование ресурса учреждений дополнительного образования детей); развитие новых форм образования для удовлетворения индивидуальных особенностей обучающихся: инклюзивное, дистанционное обучение; открытие центров развития для реализации программ коррекции с обучающимися, которые имеют значительное отставание в усвоении образовательных программ; создание базовых образовательных центров для поддержки и развития одаренных детей; разработка и внедрение региональной системы управления качеством образования; внедрение персонифицированной модели повышения квалификации педагогов и руководящих работников общеобразовательных учреждений при переходе на федеральные государственные образовательные стандарты. Результатами решения поставленных задач являются: развитая сеть общеобразовательных школ, реализующих различные модели профильного обучения (показатель - в каждом муниципальном районе и городском округе наличие базовой профильной школы, реализующей образовательные программы профильного обучения, используя различные формы обучения (сетевые взаимодействия, дистанционное обучение); региональная система оценки качества образования, являющаяся частью комплексной общероссийской системы оценки качества; наличие условий в каждом муниципальном районе и городском округе для организации инклюзивного обучения детей с разными образовательными потребностями; действующая сеть ресурсных центров по работе с одаренными детьми по профилям обучения; переход на персонифицированную систему повышения квалификации педагогических и руководящих работников образования. Приложение 1 к Комплексу мер по модернизации региональной системы общего образования Удмуртской Республики в 2013 году План-график повышения фонда оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений Удмуртской Республики |—————————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | Наименование | I квартал | II квартал |III квартал | IV квартал | | показателя | 2013 г. | 2013 г. | 2013 г. | 2013 г. | |—————————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Размер фонда оплаты |1 246 263 00|1 246 263 00|1 335 408 00|1 514 717 00| |труда педагогических | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |работников | | | | | |общеобразовательных | | | | | |учреждений субъекта | | | | | |Российской Федерации,| | | | | |рублей | | | | | |—————————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Процент увеличения | 0 | 0 | 7,15 | 13,46 | |фонда оплаты труда | | | | | |педагогических | | | | | |работников | | | | | |общеобразовательных | | | | | |учреждений субъекта | | | | | |Российской Федерации | | | | | |по отношению к его | | | | | |значению в предыдущем| | | | | |квартале, % | | | | | |—————————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| Приложение 2 к Комплексу мер по модернизации региональной системы общего образования Удмуртской Республики в 2013 году План-график реализации мероприятий по модернизации региональной системы общего образования Удмуртской Республики в 2013 году (по кварталам) |————|—————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————| | N | Наименование | Срок реализации мероприятия | Наименование | | п/п| мероприятия | | органа | | | | | исполни-тельной| | | | | власти | | | | | Удмурт-ской | | | | | Республи-ки, | | | | | ответ-ственного| | | | | за реализа-цию| | | | | меропри-ятия | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————||————————————————| | | | I квартал | II квартал | III квартал | IV квартал | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| | 1 | Оказание услуг на | Размещение на| Заключение | | Исполнение | МОиН УР | | | предоставление | официальном | госконтракта | | госконтракта| | | | доступа к сети | сайте | | | | | | | "Интернет" | документации | | | | | | | общеобразователь-ным| по проведению| | | | | | | учреждениям, | аукциона | | | | | | | Ресурсному центру | | | | | | | | дистанционного | | | | | | | | обучения, | | | | | | | | детям-инвалидам и | | | | | | | | педагогическим | | | | | | | | работникам | | | | | | | | Удмуртской | | | | | | | | Республики | | | | | | | | в 2013 году | | | | | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| | 2 | Поставка комплектов | | Размещение на| Заключение | Исполнение | МОиН УР | | | учебно-лабораторного| | официальном | госконтракта | госконтракта| | | | оборудования в целях| | сайте | | | | | | реализации комплекса| | документации | | | | | | мер по модернизации | | по проведению| | | | | | системы общего | | аукциона | | | | | | образования | | | | | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| | 3 | Поставка комплектов | | Размещение на| Заключение | Исполнение | МОиН УР | | | учебно-лабораторного| | официальном | госконт-ракта | госконтракта| | | | оборудования для | | сайте | | | | | | кабинетов биологии в| | документации | | | | | | пилотные | | по проведению| | | | | | общеобразовательные | | аукциона | | | | | | учреждения по | | | | | | | | раннему внедрению | | | | | | | | ФГОС основной школы | | | | | | | | в целях реализации | | | | | | | | комплекса мер по | | | | | | | | модернизации системы| | | | | | | | общего образования | | | | | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| | 4 | Поставка комплектов | | Размещение на| Заключение | Исполнение | МОиН УР | | | компьютерной техники| | официальном | госконтракта | госконтракта| | | | для | | сайте | | | | | | общеобразователь-ных| | документации | | | | | | учреждений | | по проведению| | | | | | Удмуртской | | аукциона | | | | | | Республики в целях | | | | | | | | реализации комплекса| | | | | | | | мер по модернизации | | | | | | | | системы общего | | | | | | | | образования | | | | | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| | 5 | Поставка | Размеще-ние | Заключе-ние и| Испол-нение | | МОиН УР | | | транспортных средств| на | исполне-ние | гос-конт-ракта| | | | | для перевозки | офици-альном | госконт-ракта| | | | | | обучающихся в | сайте | | | | | | | государственные и | докумен-тации| | | | | | | муниципальные | по | | | | | | | общеобразователь-ные| проведе-нию | | | | | | | учреждения в целях | аукциона | | | | | | | реализации комплекса| | | | | | | | мер по модернизации | | | | | | | | системы общего | | | | | | | | образования | | | | | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| | 6 | Поставка | Размещение на| Заключение и | Исполнение гос| | МОиН УР | | | региональных | официальном | исполнение | контракта | | | | | учебников и учебных | сайте | госконтракта | | | | | | пособий для | документации | | | | | | | образовательных | по проведению| | | | | | | учреждений | аукциона | | | | | | | республики в целях | | | | | | | | реализации комплекса| | | | | | | | мер по модернизации | | | | | | | | системы общего | | | | | | | | образования | | | | | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| | 7 | Приобретение | | Размещение на| Заключение и | | МОиН УР | | | лицензионных | | официальном | исполнение | | | | | программ | | сайте | госконт-ракта | | | | | антивирусной защиты | | документа-ции| | | | | | и контентной | | по проведению| | | | | | фильтрации в целях | | аукциона | | | | | | реализации комплекса| | | | | | | | мер по модернизации | | | | | | | | системы общего | | | | | | | | образования | | | | | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| | 8 | Продление | | | | Размещение | МОиН УР | | | неисключительныхправ| | | | на | | | | на использование | | | | официальном | | | | программных | | | | сайте. | | | | продуктов для ЭВМ в | | | | Заключение и| | | | рамках действующего | | | | исполнение | | | | лицензионного | | | | госконтракта| | | | соглашения для | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений в целях | | | | | | | | реализации комплекса| | | | | | | | мер по модернизации | | | | | | | | системы общего | | | | | | | | образования | | | | | | |————|—————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————|—————————————————| Приложение 2 к распоряжению Правительства Удмуртской Республики от 18 февраля 2013 года N 100-р Проект СОГЛАШЕНИЕ N ____ между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Удмуртской Республики о предоставлении в 2013 году субсидии из федерального бюджета бюджету Удмуртской Республики на модернизацию региональной системы общего образования г.Москва л___| _____________ 2013 г. Министерство образования и науки Российской Федерации, именуемое в дальнейшем лМинистерство|, зарегистрированное в Министерстве Российской Федерации по налогам и сборам (Межрайонной инспекцией МНС России N 46 по г. Москве) 23 апреля 2004 года за основным государственным регистрационным номером 1047796287440, в лице____________________________________________________________, (должность, фамилия, имя, отчество) действующего на основании _____________________N_____________ ____________________________________________________, с одной стороны и Правительство Удмуртской Республики (Министерство образования и науки Удмуртской Республики), именуемое в дальнейшем лПолучатель|, зарегистрированное в инспекции Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по Октябрьскому району г. Ижевска Удмуртской Республики 22 июля 2004 года за основным государственным регистрационным номером 1041800265748, в лице Президента Удмуртской Республики Волкова Александра Александровича, действующего на основании Конституции Удмуртской Республики, принятой Верховным Советом Удмуртской Республики от 07.12.1994 г. N 663- ХII, с другой стороны, именуемые в дальнейшем лСтороны|, в соответствии с Федеральным законом от 3 декабря 2012 г. N 216-ФЗ лО федеральном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов|, Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 г. N 436 лО порядке предоставления в 2011 - 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования| и распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 32-р заключили настоящее Соглашение о нижеследующем: 1. Предмет Соглашения 1.1. Предметом настоящего Соглашения является предоставление из федерального бюджета в 2013 году субсидии бюджету Удмуртской Республики на финансовое обеспечение модернизации региональной системы общего образования (далее - субсидия), предусмотренной по разделу 07 лОбразование|, подразделу 02 лОбщее образование|, целевой статье 4362100 лМодернизация региональных системы общего образования|, виду расходов 521 лСубсидии, за исключением субсидии на софинансирование объектов капитального строительства государственной собственности и муниципальной собственности|, коду главного распорядителя средств федерального бюджета бюджетной классификации Российской Федерации 074 на основании Закона Удмуртской Республики от 24 декабря 2012г. N75-РЗ лО бюджете Удмуртской Республики на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов|, распоряжение Правительства Удмуртской Республики от 18 февраля 2013 года N 100-р лО мероприятиях по модернизации региональной системы общего образования в 2013 году|. 1.2. Условиями предоставления субсидии являются: а) наличие в субъекте Российской Федерации комплекса мер по модернизации региональных систем общего образования (далее - комплекс мер); б) наличие в бюджете субъекта Российской Федерации бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств субъекта Российской Федерации, возникающих при реализации комплекса мер; в) обязательство субъекта Российской Федерации по обеспечению соответствия значений показателей, устанавливаемых нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления, значениям показателей результативности предоставления субсидии, установленным настоящим Соглашением. 1.3. Размер субсидии, предоставляемой из федерального бюджета бюджету Удмуртской Республики, по настоящему Соглашению составляет 535 459 (Пятьсот тридцать пять миллионов четыреста пятьдесят девять тысяч) рублей. Общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете Удмуртской Республики, по данному Соглашению составляет 28 200 (Двадцать восемь миллионов двести тысяч) рублей. 1.4. Перечисление субсидии из федерального бюджета осуществляется на счета, открытые территориальным органом Федерального казначейства для учета поступлений и их распределения между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации, для последующего перечисления в установленном порядке в бюджет Удмуртской Республики. 1.5. Перечисление субсидии из средств федерального бюджета осуществляется в два этапа. Сроки предоставления субсидии: I этап до 1 апреля 2013 года; II этап до 1 июня 2013 года. 2. Права и обязанности сторон 2.1. Министерство обязуется: 2.1.1. В установленном порядке доводить до Получателя лимиты бюджетных обязательств. 2.1.2. В пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств федерального бюджета на 2013 год в соответствии со сводной бюджетной росписью федерального бюджета, а также заявкой о перечислении субсидии (далее - заявка), представляемой субъектом Российской Федерации, перечислить субсидию бюджету Удмуртской Республики при соблюдении условий, предусмотренных настоящим Соглашением. 2.1.3. Осуществлять контроль за исполнением обязательств, вытекающих из Соглашения, в том числе за целевым использованием Получателем субсидии, полученной в рамках настоящего Соглашения. 2.1.4. Обеспечить осуществление мониторинга реализации мероприятий по модернизации региональных систем общего образования. 2.2. Министерство вправе: 2.2.1. Направить в Министерство финансов Российской Федерации предложения о приостановлении (сокращении объема) субсидии Получателю в соответствии с приостановления (сокращения) предоставления межбюджетных трансфертов (за исключением субвенций) из федерального бюджета в случае несоблюдения органами государственной власти субъектов Российской Федерации условий их предоставления, утвержденным приказом Министерства финансов Российской Федерации от 12 ноября 2007 г. N 105н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 ноября 2007 г., регистрационный N 10596; Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2007, N 52), с изменениями, внесенными приказом Министерства финансов Российской Федерации от 24 декабря 2007 г. N 146н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 января 2008 г., регистрационный N 10955; Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2008, N 5), в случаях несоблюдения условий предоставления субсидий; 2.2.2. Осуществлять проверки соблюдения Получателем условий, установленных при предоставлении субсидии, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. 2.2.3. Осуществлять оценку достижения целей субсидии, исходя из достигнутых значений показателей результативности предоставления субсидии. 2.2.4. При наличии потребности в неиспользованном в текущем финансовом году остатке субсидии, принимать решение об использовании указанного остатка Удмуртской Республикой в очередном финансовом году на те же цели в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. 2.3. Получатель обязуется: 2.3.1. Соблюдать условия, установленные при предоставлении субсидии, в соответствии с нормативным правовым актом, указанным в настоящего Соглашения. Направлять субсидию, предоставляемую Министерством, на модернизацию региональной системы общего образования; 2.3.2. Отразить в доходной части бюджета Удмуртской Республики средства, поступившие из федерального бюджета по коду 874 202 02145 02 0000 151 лСубсидии бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования|; 2.3.3. Обеспечить достижение следующих значений показателей результативности предоставления субсидии в 2013 году: |——————————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Наименование показателя | Значения показателя результативности субсидии | | п/п | результативности предоставления | (по кварталам) | | | субсидии | | |——————————|————————————————————————————————————||—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|———————————————————————| | | I | II | III | IV | |——————————|————————————————————————————————————||—————————————————————||————————————————————||————————————————————||——————————————————————| | 1 | Соотношение средней заработной | 100 | 100 | 100 | 100 | | | платы педагогических работников | | | | | | | общеобразовательных учреждений в | | | | | | | субъекте Российской Федерации и | | | | | | | средней заработной платы в субъекте | | | | | | | Российской Федерации, по данным | | | | | | | Федеральной службы государственной | | | | | | | статистики (проценты) | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| | 2 | Доля школьников (по ступеням | 23,1 | 23,1 | 34,0 | 34,0 | | | общего образования), обучающихся по | | | | | | | федеральным государственным | | | | | | | образовательным стандартам, в общей | | | | | | | численности школьников (по ступеням | | | | | | | общего образования) | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| | 2.1 | Начальное общее образование | 51,0 | 51,0 | 75,9 | 75,9 | | | (проценты) | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| | 2.2 | Основное общее образование | 2,0 | 2,0 | 4,8 | 4,8 | | | (проценты) | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| | 2.3 | Среднее полное общее | 0 | 0 | 0 | 0 | | | образование | | | | | | | (проценты) | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| | 3 | Доля педагогических | 18,0 | 30,0 | 30,0 | 35,0 | | | работников, получивших в | | | | | | | установленном порядке первую, | | | | | | | высшую квалификационные категории и | | | | | | | подтверждение соответствия | | | | | | | занимаемой должности, в общей | | | | | | | численности педагогических | | | | | | | работников (проценты) | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| | 4 | Доля руководителей и | 15,0 | 31,0 | 47,0 | 66,3 | | | педагогических работников | | | | | | | общеобразовательных учреждений, | | | | | | | прошедших повышение квалификации и | | | | | | | (или) профессиональную | | | | | | | переподготовку для работы в | | | | | | | соответствии с федеральными | | | | | | | государственными образовательными | | | | | | | стандартами, в общей численности | | | | | | | руководителей и педагогических | | | | | | | работников общеобразовательных | | | | | | | учреждений | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| | 5 | Доля общеобразовательных | 19 | 19 | 25 | 25 | | | учреждений, осуществляющих | | | | | | | дистанционное обучение обучающихся, | | | | | | | в общей численности | | | | | | | общеобразовательных учреждений | | | | | | | (проценты) | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| | 6 | Динамика снижения потребления | поло-жите-льная | положи-тельная | положи-тельная | поло-жите-льная | | | по всем видам | | | | | | | топливно-энергетических ресурсов | | | | | |——————————|—————————————————————————————————————|——————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|——————————————————————| 2.3.4. В срок до _____________ 2013 года представить в Министерство заявку; 2.3.5. В срок до 1 апреля 2013 года представить в Министерство подтверждение о внесенных изменениях в Закон Удмуртской Республики от 24 декабря 2012 года N 75-РЗ лО бюджете Удмуртской Республики на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов|, предусматривающих увеличение бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств Удмуртской Республики, возникающих при реализации комплекса мер; 2.3.6. Ежеквартально (до 15-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом) представлять в Министерство отчет об осуществлении расходов бюджета Удмуртской Республики, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии. 2.3.7. Представить в Министерство копии соглашений, заключаемых Получателем с уполномоченными органами местного самоуправления в случае, если субсидия используется субъектом Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при реализации комплекса мер. 2.3.8. Неиспользованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в федеральный бюджет в соответствии с требованиями, установленными Бюджетным Российской Федерации и федеральным законом о федеральном бюджете на текущий финансовый год и плановый период. 2.3.9. Письменно уведомить Министерство о прекращении потребности в субсидии в течение 5 (пяти) рабочих дней с момента возникновения соответствующих обстоятельств. 2.3.10. В случае изменения платежных реквизитов незамедлительно уведомить Министерство путем направления соответствующего письменного извещения, подписанного уполномоченным лицом. 2.3.11. Представить по требованию Министерства: в Министерство или уполномоченную им организацию информацию и документы, необходимые для проведения проверок исполнения условий настоящего Соглашения; сведения о реализации в субъекте Российской Федерации системы нормативно-подушевого финансирования общеобразовательных учреждений и новой системы оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений или план-график их введения; сведения, необходимые для осуществления мониторинга реализации мероприятий по модернизации региональных систем общего образования, в том числе в электронном виде, в разрезе всех типов и видов общеобразовательных учреждений; сведения о доведенном объеме средств на выплату заработной платы педагогическим работникам по каждому общеобразовательному учреждению субъекта Российской Федерации. 2.3.12. Выполнять иные обязательства, установленные законодательством Российской Федерации и настоящим Соглашением. 3. Ответственность Сторон 3.1. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения своих обязательств по настоящему Соглашению Стороны несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. 3.2. Получатель несет ответственность согласно бюджетному законодательству Российской Федерации за несоблюдение условий предоставления субсидии в соответствии с целями ее предоставления, установленными настоящим Соглашением, недостижение значений показателей результативности, установленных настоящего Соглашения, недостоверность и несвоевременность представляемой в Министерство информации, предусмотренной настоящим Соглашением. 4. Заключительные положения 4.1. Споры между Сторонами решаются путем переговоров, а при недостижении согласия - в судебном порядке. 4.2. Изменение настоящего Соглашения осуществляется по инициативе Сторон в письменной форме в виде дополнительных соглашений к настоящему Соглашению, которые являются его неотъемлемой частью. 4.3. Расторжение настоящего Соглашения возможно при взаимном согласии Сторон или по требованию одной из Сторон при нарушении другой Стороной условий настоящего Соглашения и при письменном извещении о расторжении с указанием причины расторжения настоящего Соглашения. 4.4. Соглашение вступает в силу со дня его подписания Сторонами и действует до исполнения Сторонами своих обязательств. 4.5. Настоящее Соглашение составлено в трех экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, два экземпляра - Министерству, один - Получателю. 5. Платежные реквизиты |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | Министерство образования и науки | Правительство Удмуртской Республики | | Российской Федерации | (Министерство образования и науки | | | Удмуртской Республики) | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | Место нахождения: 125993, Москва, | Место нахождения: 426051, г. Ижевск, | | Тверская ул., д. 11, стр. 4. | ул. Горького, 73 (3412) 51-09-34 | | Тел. (495) 629-25-01 | | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | Банковские реквизиты: | Банковские реквизиты: ИНН 1831098082 | | ИНН 7710539135 | УФК по Удмуртской Республике | | | (Министерство образования и науки | | Межрегиональное операционное УФК | Удмуртской Республики) | | Министерство образования и науки | | | Российской Федерации | | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | л/с 03951000740 | л/с 04132000280 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | ОПЕРУ-1 Банка России | ГРКЦ НБ Удмуртской Респ. Банка России | | 40105810700000001901 | г. Ижевска Расчетный счет: | | | 40101810200000010001 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | БИК 044501002 | БИК 049401001 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | КПП 771001001 | КПП 183101001 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | ОКОПФ 72 | ОКПОФ 81 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | ОКПО 00083380 | ОКПО 74031306 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | ОКВЭД 75.11.11 | ОКВЭД 75.11.21 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | | ОКАТО 94401000000 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | | Код администратора дохода: 874 | |—————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| 6. Подписи Сторон |——————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | Министерство | Получатель | |——————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| | | Президент Удмуртской Республики | | | | | ______________/________________ | ______________ / А.А. Волков | | Подпись Ф.И.О. | Подпись Ф.И.О. | | М.П. | М.П. | |——————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
