Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 19.07.2010 № 573

Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан
от 19 июля 2010 г. N 573
"О Стандартах качества государственной услуги по предоставлению дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения"

С изменениями и дополнениями от:

3 ноября 2010 г., от 27.01.2011 № 47

В целях повышения качества предоставления государственных услуг, обеспечения их доступности для всех слоев населения и стандартизации требований к организациям, оказывающим государственные услуги, Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:

1. Утвердить прилагаемые Стандарты качества государственной услуги по предоставлению дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения.

2. Министерству образования и науки Республики Татарстан, Министерству по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан довести Стандарты качества государственной услуги по предоставлению дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения, утвержденные настоящим постановлением, до подведомственных государственных образовательных учреждений, оказывающих государственную услугу по предоставлению дополнительного образования детей, и обеспечить выполнение их требований.

Премьер-министр Республики Татарстан

И.Ш. Халиков

Стандарты
качества государственной услуги по предоставлению дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения
(утв. постановлением КМ РТ от 19 июля 2010 г. N 573)

1. Получатели государственной услуги в системе дополнительного образования детей

1.1. Получателями государственной услуги в системе дополнительного образования детей (далее - государственная услуга) являются дети в возрасте от 4 до 18 лет, для учащихся учреждений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности (детско-юношеские спортивные школы (далее - ДЮСШ), специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва (далее - СДЮШОР)) возраст устанавливается согласно программам по видам спорта (от 4 лет до 21 года включительно, для учащихся групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства, входящих в состав сборных команд Республики Татарстан и Российской Федерации по видам спорта, возрастные ограничения не распространяются), являющиеся гражданами Российской Федерации, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья к зачислению в учреждение дополнительного образования детей регионального значения (далее - Учреждение).

2. Правовые акты, регулирующие оказание государственной услуги по предоставлению дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения

2.1. Государственная услуга предоставляется в соответствии со следующими законодательными, нормативными правовыми актами, методическими и инструктивными документами:

Конвенция о правах ребенка, одобренная Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989;

Конституция Российской Федерации;

Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании";

Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних";

Федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации";

постановление Правительства Российской Федерации от 07.03.1995 N 233 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей" (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 10.03.2009 N 216);

постановление Правительства Российской Федерации от 05.07.2001 N 505 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг";

постановление Правительства Российской Федерации от 31.03.2009 N 277 "Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности";

"Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения)" (СанПиН 2.4.4.1251-03), утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 01.04.2003;

СанПиН 2.1.2.1188-03 "Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Контроль качества";

ГОСТ Р 52024-2003 "Услуги физкультурно-оздоровительные и спортивные. Общие требования";

ГОСТ Р 52025-2003 "Услуги физкультурно-оздоровительные и спортивные. Требования к безопасности потребителей";

приказ Министерства образования Российской Федерации от 03.05.2000 N 1276 "О государственной аккредитации образовательных учреждений дополнительного образования детей";

Конституция Республики Татарстан;

Закон Республики Татарстан от 19.10.1993 N 1982-ХII "Об образовании";

постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 12.12.2005 N 597 "О привлечении внебюджетных средств на развитие и укрепление материально-технической базы бюджетных учреждений дополнительного образования детей";

постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 30.06.2009 N 446 "О Порядке проведения оценки соответствия качества фактически предоставляемых государственных услуг установленным стандартам качества государственных услуг Республики Татарстан";

приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан от 15.09.2009 N 1803/08 "Об утверждении типовых критериев оценки эффективности деятельности работников муниципальных бюджетных учреждений образования";

устав образовательного учреждения дополнительного образования детей;

локальные акты образовательного учреждения дополнительного образования детей, регламентирующие образовательную деятельность;

настоящие Стандарты;

иные нормативные правовые акты, установленные правила и нормы по вопросам предоставления услуги.

3. Исчерпывающий перечень документов, необходимых для получения государственной услуги по предоставлению дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения

N п/п	Перечень документов	Организация, осуществляющая выдачу документа	Срок действия документа со дня его выдачи
1	Документ, удостоверяющий личность гражданина:
	паспорт;	территориальные органы Федеральной миграционной службы России и их структурные подразделения,	с 14 лет и старше
	свидетельство о рождении	органы записи актов гражданского состояния по месту жительства	до 14 лет
2	Заявление родителя(-ей), опекуна или попечителя; личное заявление (для детей с 14 лет)	-	-
3	Заключение лечебно-профилактического учреждения государственной или муниципальной системы здравоохранения о состоянии здоровья ребенка (для занятий в спортивных, спортивно-технических, туристских, хореографических объединениях)	учреждение государственной или муниципальной системы здравоохранения по месту жительства	3 месяца

4. Требования к порядку и условиям оказания государственной услуги по предоставлению дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения

4.1. Государственная услуга предоставляется в целях:

обеспечения необходимых условий личностного развития;

укрепления здоровья и профессионального самоопределения;

творческого развития детей и подростков;

формирования общей культуры учащихся;

адаптации личности к жизни в обществе;

организации содержательного досуга.

4.2. Учреждения регионального значения при оказании государственной услуги:

ведут методическую работу, направленную на создание инновационных программ дополнительного образования детей;

привлекают к занятиям одаренных детей, в том числе из учреждений дополнительного образования детей муниципального значения;

способствуют развитию приоритетных в республике направлений дополнительного образования детей.

4.3. Дополнительное образование может быть предоставлено в следующих видах учреждений регионального значения:

центры дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования, детского творчества, внешкольной работы, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), эстетического воспитания детей (культуры, искусств или по видам искусств), детско-юношеский центр, детский (подростковый) центр, детский экологический (оздоровительно-экологический, эколого-биологический) центр, детский морской центр, детский (юношеский) центр, детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр;

дворцы детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, спорта для детей и юношества, художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

дома детского творчества, детства и юношества, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

станции юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), детская экологическая (эколого-биологическая) станция;

детско-юношеские спортивные школы;

специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва;

детско-юношеские спортивно-адаптивные школы.

4.4. Учреждения самостоятельно разрабатывают программу развития своей деятельности с учетом особенностей социально-экономического развития региона, национально-культурных традиций, запросов детей, потребности семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций.

4.5. Содержание образования в учреждении определяется учебным планом учреждения, образовательными программами дополнительного образования детей (типовыми, модифицированными, экспериментальными, авторскими).

Программы могут быть как одной тематической направленности, так и комплексными, интегрированными. Для особо одаренных детей создаются программы индивидуального обучения.

4.6. Образовательные программы дополнительного образования детей подразделяются на следующие направления:

художественное;

туристско-краеведческое;

физкультурно-спортивное;

научно-техническое;

спортивно-техническое;

эколого-биологическое;

естественно-научное;

социально-экономическое;

военно-патриотическое;

социально-педагогическое.

4.7. Учреждения осуществляют работу с детьми в течение всего календарного года. В каникулярное время учреждения могут открывать в установленном порядке лагеря и туристские базы, создавать различные объединения с постоянными и (или) переменными составами детей в лагерях с дневным пребыванием.

4.8. Учреждения могут организовывать и проводить массовые мероприятия, создавать необходимые условия для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).

4.9. С учетом направленности программ дополнительного образования детей занятия проводятся индивидуально или с группой детей. Группы могут быть одновозрастными или разновозрастными. В детско-юношеских спортивных школах и специализированных детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва при объединении в одну группу обучающихся, разных по возрасту и спортивной подготовленности, разница в уровне их спортивного мастерства не должна превышать двух спортивных разрядов.

Предельная наполняемость групп по художественному, туристско-краеведческому, научно-техническому, спортивно-техническому, эколого-биологическому, естественно-научному, социально-экономическому, военно-патриотическому и социально-педагогическому направлениям составляет:

15 обучающихся для групп первого года обучения;

12 обучающихся для групп второго года обучения;

10 обучающихся для групп третьего и последующего годов обучения.

Предельная наполняемость групп по этапам спортивной подготовки в детско-юношеских спортивных школах, специализированных детско-юношеских школах олимпийского резерва определяется программой по виду спорта.

4.10. Учебная нагрузка по художественному, туристско-краеведческому, научно-техническому, спортивно-техническому, эколого-биологическому, естественно-научному, социально-экономическому, военно-патриотическому и социально-педагогическому направлениям составляет:

4 часа в неделю для групп первого года обучения;

6 часов в неделю для групп второго и последующего годов обучения.

Недельный режим учебно-тренировочной работы по этапам подготовки в детско-юношеских спортивных школах и специализированных детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва определяется программой по виду спорта, но не может превышать недельного режима, установленного в таблице 2.

4.11. Продолжительность занятий в учреждении без перерыва должна составлять не более 40 минут, а для детей дошкольного возраста - не более 30 минут. Необходимо проведение перерывов между занятиями длительностью не менее 10 минут для отдыха детей и проветривания помещений. В детско-юношеских спортивных школах и специализированных детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва продолжительность занятий составляет: для детей старше 7 лет - 45 минут, для детей 4-6 лет - 30 минут, для детей 7 лет - 35 минут.

Продолжительность одного занятия в группах спортивно-оздоровительной направленности и начальной спортивной подготовки не должна превышать двух академических часов, в учебно-тренировочных группах - трех академических часов при менее чем четырехразовых тренировочных занятиях в неделю, в группах, где нагрузка составляет 20 часов и более в неделю, - четырех академических часов, а при двухразовых занятиях в день - трех академических часов.

Расписание занятий составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха воспитанников руководством учреждения по представлению педагогических работников с учетом пожелания родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

4.12. Обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей по программам физкультурно-спортивной направленности обеспечиваются врачебным контролем. Врачебный контроль над обучающимися на этапе начальной подготовки, включая спортивно-оздоровительные группы, осуществляется врачом учреждения, а при его отсутствии - кабинетом врачебного контроля соответствующей территориальной поликлиники в соответствии с Положением о врачебном контроле лиц, занимающихся физической культурой и спортом. Врачебный контроль над обучающимися, начиная с учебно-тренировочного этапа подготовки, осуществляется врачебно-физкультурным диспансером. Врач учреждения осуществляет медицинский контроль учебно-тренировочного процесса и в период соревнований.

Информация об изменениях:

Постановлением КМ РТ от 3 ноября 2010 г. N 886 настоящая таблица изложена в новой редакции

См. текст таблицы в предыдущей редакции

Таблица 1. Предельная наполняемость групп физкультурно-спортивного направления дополнительного образования детей на этапах спортивной подготовки по видам спорта

(человек)

N п/п	Вид спорта	Этапы спортивной подготовки
		спортивно-оздоровительный	начальной подготовки		учебно-тренировочный					спортивного совершенствования		высшего спортивного мастерства
			по годам подготовки
			до года	свыше года	1	2	3	4	5	до года	свыше года	весь период
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
1.	Баскетбол	15	15	15	12	12	12	12	12	10	10	8
2.	Легкая атлетика	15	15	15	14	12	10	10	8	4	4	2
3.	Греко-римская борьба	15	15	14	12	12	10	10	10	6	6	4
4.	Фехтование	15	15	14	10	10	10	10	10	8	6	5
5.	Рукопашный бой	15	15	14	10	10	10	10	10	4	4	2
6.	Гандбол	15	15	15	12	12	12	12	12	10	10	8
7.	Бокс	15	15	14	12	10	10	10	10	6	5	3
8.	Дзюдо	15	15	14	12	12	10	10	10	6	6	4
9.	Национальная борьба	20	16	14	12	12	10	8	0	6	6	4
10.	Лыжные гонки	15	15	15	15	12	12	10	8	2	2	1
11.	Волейбол	15	15	14	12	12	12	12	12	10	10	8
12.	Гребля на байдарках	15	15	15	15	12	12	10	8	4	3	1
13.	Хоккей	15	14	14	12	10	10	10	10	6	6	6
14.	Конный спорт	12	12	8	6	6	6	6	6	4	4	3
15.	Водное поло	15	15	14	12	12	10	10	10	7	6	4
16.	Плавание	15	15	14	12	12	10	10	8	7	6	4
17.	Футбол	15	15	15	15	12	12	10	8	8	8	8
18.	Тяжелая атлетика	12	12	12	12	12	10	8		6	5	3
19.	Вольная борьба	15	15	14	12	12	10	10	10	6	6	4
20.	Конькобежный спорт	15	15	15	12	10	8	8	7	5	4	4
21.	Горнолыжный спорт	15	15	14	12	12	10	8	7	6	5	0
22.	Гребля академическая	15	15	15	15	12	12	10	8	4	3	1
23.	Лыжное двоеборье	15	15	12	10	10	8	8	8	6	6	4
24.	Настольный теннис	15	15	14	10	8	8	8	8	6	4	3
25.	Регби	20	20	20	15	15	12	12	12	11	11	11
26.	Спортивная аэробика	15	15	12	10	10	9	8	7	6	5	4
27.	Спортивная акробатика	20	15	12	10	10	9	8	7	6	5	4
28.	Художественная гимнастика	15	15	12	10	8	6	6	6	2	1	1
29.	Тхэквондо	15	15	12	12	10	10	8	8	1	1	1
30.	Велоспорт-шоссе	20	12	12	10	8	8	8	0	6	6	5
31.	Синхронное плавание	15	12	12	12	10	9	8	8	7	6	5
32.	Шашки	15	15	12	12	10	10	8	8	6	6	4
33.	Кикбоксинг	15	12	12	9	9	9	9	9	7	7	1
34.	Пулевая стрельба	20	20	20	16	16	16			6	5	3
35.	Стендовая стрельба	20	15	12	10	8	6			5	4	3
36.	Спортивная гимнастика	15	12	12	10	8	6	6	6	2	2	1
37.	Танцевальный спорт (бальные танцы)	20	16	14	12	10	10	8	6	4	4	2
38.	Прыжки на лыжах с трамплина	15	15	12	10	10	8	8	8	6	6	4
39.	Борьба на поясах	20	16	14	12	12	10	8		6	6	4
40.	Го	15	15	12	12	10	10	8	8	6	6	4
41.	Армспорт	15	15	14	12	10	10	8	6	5	4	2
42.	Хоккей с мячом	15	15	14	14	14	12	12	10	6	6	6
43.	Спортивное ориентирование	20	15	12	10	10	10	8	8	6	5	4
44.	Теннис	12	10	8	8	8	8	7		3	3	2
45.	Пауэрлифтинг	15	15	15	12	10	8	8	8	6	6	4
46.	Судомоделизм	15	14	12	10	10	8	6	6	2	2	1
47.	Парашютный спорт	15	15	15
48.	Парапланерный спорт	15	15	15
49.	Начально-техническое моделирование	15	15	10
50.	Картинг	15	10	8	7	7	6	6	6	2	2	1
51.	Мотокросс	15	10	8	7	7	6	6	6	2	2	1
52.	Парусный спорт	15	15	15	12	12	10	10	8	3	2	1
53.	Гиревой спорт	20	15	15	12	10	8	8	6	3	2	0
54.	Шахматы	15	15	12	12	10	10	8	8	6	6	4
55.	Фигурное катание	20	20	15	8	6	6	6	0	4	4	2
56.	Хоккей на траве	15	15	15	14	12	12	12	12	11	11	11
57.	Каратэ	15	15	15	15	12	10	10	8	6	4	0
58.	Самбо	15	15	14	12	12	10	10	10	6	6	4
59.	Бильярд	15	15	12	12	10	8	8	6	1	1	1
60.	Спортивный туризм	15	15	12	10	10	10	8	8	6	5	4
61.	Воднолыжный спорт	15	15	15	15	15	12	12
62.	Атлетическая гимнастика	20	15	12	10	10	8	8	7
63.	Авиационно-спортивный моделизм	20	10	8	5	5	5	5	5
64.	Велоспорт-маунтинбайк триал	20	15	12	10	8	8	7	6	4	2	2
65.	Прыжки на батуте, акробатической дорожке и двойном мини-трамплине	20	15	12	10	10	9	8	7	6	5	4
66.	Стрельба из лука		8	0	6	6	0	0	0	5	4	2
67.	Шорт-трек	16	16	16	14	12	12	0	0	12	8