Постановление Правительства Республики Мордовия от 29.10.2008 № 487

Перечень выплат	Размеры выплат, %
1	2
За проверку письменных работ: <*>
учителям за проверку письменных работ по предметам в 1 - 4 классах (кроме факультативов)	до 10
учителям, преподавателям за проверку письменных работ по русскому языку, родному языку и литературе	до 15
учителям, преподавателям за проверку письменных работ по математике, иностранному языку, черчению, конструированию, технической механике	до 10
За классное руководство:
учителям, преподавателям за классное руководство в образовательных учреждениях:
1 - 4 классы;	до 15
5 - 11 классы;	до 20
в государственных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования Республики Мордовия	до 15
За заведование отделениями, кабинетами, участками, мастерскими, руководство комиссиями:
преподавателям за заведование вечерним, заочным отделением, отделением по специальности	до 25
учителям, преподавателям за заведование учебными кабинетами (лабораториями) в:
школах и школах-интернатах;	до 10
государственных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования <**>	до 15
преподавателям за руководство методическими, цикловыми и предметными комиссиями в государственных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования Республики Мордовия	до 15
учителям (на период обслуживания) за заведование учебно- опытными участками (теплицами, парниковыми хозяйствами)	до 25
учителям за исполнение обязанностей мастера учебных мастерских (за заведование учебными мастерскими) <**>	до 20
Педагогическим работникам за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию в школах, школах-интернатах (в целом на школу, школу-интернат) с количеством классов-комплектов:
от 10 до 19;	до 25
от 20 до 29;	до 50
30 и более;	до 100
в школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детских домах для детей дошкольного возраста	до 50
Учителям, ведущим работу с библиотечным фондом учебников в школах, школах-интернатах при наличии экземпляров:
от 200 до 800;	до 2
от 801 до 2000;	до 4
от 2001 до 3500;	до 7
за каждые последующие 15000 экземпляров	до 4, но не более 20
Учителям, преподавателям за обслуживание вычислительной техники, при наличии 11 и более машин (за работающие компьютеры)	до 20
Размеры выплат стимулирующего характера, не поименованные в настоящем приложении (за работу, не входящую в круг основных обязанностей работника), в пределах средств, направляемых на оплату труда, могут определяться образовательными учреждениями самостоятельно	до 10

Примечание:

<*> Установление выплат за проверку письменных работ рекомендуется производить с учетом учебной нагрузки пропорционально обслуживаемому контингенту. (В редакции постановления Правительства Республики Мордовия от 04.07.2011 г. № 252)

<**> Установление выплаты за заведование учебными кабинетами (лабораториями, мастерскими) рекомендуем производить по итогам аттестации учебных кабинетов (лабораторий, мастерских).

<***> Установление выплат за классное руководство рекомендуем производить пропорционально обслуживаемому контингенту. (Абзац введен постановлением Правительства Республики Мордовия от 28.03.2011 г. № 99)

Приложение 4

к Примерному положению

об оплате труда работников

учреждений образования

Республики Мордовия

Порядок

расчета количества баллов, характеризующих объемные показатели

деятельности государственных учреждений образования

(В редакции Постановления Правительства Республики Мордовия

от 21.12.2015 № 724)

№ п/п	Типы государственных учреждений	Группа, к которой отнесено учреждение, в зависимости от суммы баллов
		I группа	II группа	III группа	IV группа
1	Профессиональные образовательные учреждения	свыше 351	от 251 до 350	от 151 до 250	до 150
2.	Образовательные учреждения интернатного типа	свыше 351	от 251 до 350	от 151 до 250	до 150
3.	Организации дополнительного образования, общеобразовательные организации, организации дополнительного профессионального образования	свыше 351	от 251 до 350	от 151 до 250	до 150

1. Государственные учреждения образования относятся к группам по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов, характеризующих объемные показатели деятельности учреждения.

Отнесение государственных учреждений образования к группам по оплате труда руководителей определяется ежегодно до 25 октября на основании документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы образовательных учреждений.

Отнесение вновь открываемых государственных учреждений образования к группам по оплате труда руководителей устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.

2. При отнесении государственных учреждений образования к группам по оплате труда руководителей контингент обучающихся (воспитанников) определяется по общеобразовательным учреждениям, профессиональным образовательным учреждениям, образовательным учреждениям интернатного типа, организациям дополнительного образования по списочному составу на начало учебного года.

3. За руководителями государственных учреждений образования, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

4. Государственные учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, могут быть отнесены на одну группу выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям.

5. К объемным показателям деятельности профессионального образовательного учреждения относятся следующие показатели:

количество студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования по очной форме обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия;

наличие функционирующих филиалов;

наличие общежитий, в которых проживают студенты очной формы обучения;

количество студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа;

доля студентов, обеспеченных горячим питанием, в общем числе студентов;

наличие загородных объектов (лагерей);

наличие учебного хозяйства;

наличие подсобного хозяйства;

наличие учебных мастерских, оснащенных оборудованием в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.

6. Объемные показатели деятельности профессионального образовательного учреждения при определении группы оцениваются в баллах следующим образом:

Наименование показателя	Условия	Количество баллов за показатель
1	2	3
1. Количество студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования по очной форме обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия	за каждого студента	0,5
2. Наличие функционирующих филиалов	до 100 чел.; от 101 до 200 чел.; свыше 200 чел.	20 30 50
3. Наличие общежитий, в которых проживают студенты очной формы обучения	до 100 чел.; от 101 до 200 чел.; свыше 200 чел.	20 30 50
4. Количество студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа	за каждого студента	0,5
5. Доля студентов, обеспеченных горячим питанием, в общем числе студентов	от 60 до 75%; от 76 до 90%; свыше 91%	5 10 15
6. Наличие загородных объектов (лагерей)	за каждый объект	30
7. Наличие учебного хозяйства	за каждый га посевной площади	0,1 (не более 15)
8. Наличие подсобного хозяйства	за каждую условную голову	0,1 (не более 15)
9. Наличие учебных мастерских, оснащенных в соответствии с ФГОС СПО	за каждую учебную мастерскую	5 (не более 15)

7. К объемным показателям деятельности образовательного учреждения интернатного типа относятся следующие показатели:

количество обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения интернатного типа;

количество учащихся, получающих горячее питание;

наличие производственных, учебно-опытных участков, подсобного хозяйства, теплиц;

наличие классов, оснащенных в соответствии с ФГОС.

8. Объемные показатели деятельности учреждения интернатного типа при определении группы оценивается в баллах следующим образом:

Показатели	Условия	Количество баллов
1. Количество обучающихся (воспитанников) в образовательном учреждении интернатного типа.	Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей	1
	проживающие воспитанники (без учета детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей)	0,5
	приходящие	0,3
2. Количество учащихся, получающих горячее питание.	Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей – 5 раз	30
	проживающие в детских домах-школах и школах-интернатах – 5 раз	30
	не проживающие в детских домах-школах и школах интернатах – 2 раза	15
3. Наличие производственных, учебно-опытных участков, подсобного хозяйства, теплиц.	Подсобное хозяйство	10 за каждый объект (но не более 50)
	производственный участок
	учебно-опытный участок
	теплица
4. Наличие классов, оснащенных в соответствии с ФГОС	за каждый класс	3 (но не более 15)

9. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений дополнительного образования относятся следующие показатели:

количество обучающихся в образовательных организациях дополнительного образования;

наличие специально оборудованных и используемых в образовательном процессе: классов, мастерских, помещений, спортивных сооружений (в соответствии с современными стандартами);

наличие учебно-опытных участков, подсобного хозяйства, теплиц, парников.

10. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений дополнительного образования при определении группы оценивается в баллах следующим образом:

Показатели	Условия	Количество баллов
1. Количество обучающихся в образовательных организациях дополнительного образования	- за каждого воспитанника, обучающегося на базе УДО	0,3
	- за каждого воспитанника, обучающегося на базе общеобразовательной организации	0,02
2. Наличие специально оборудованных и используемых в образовательном процессе: классов, мастерских, помещений, спортивных сооружений (в соответствии с современными стандартами).	За каждый вид	5, но не более 15
3. Наличие учебно-опытных участков, подсобного хозяйства, теплиц, парников	подсобное хозяйство	3 не более 15
	учебно-опытный участок
	теплица
	парник

11. К объемным показателям деятельности общеобразовательных учреждений относятся следующие показатели:

количество обучающихся (воспитанников) в общеобразовательном учреждении;

количество учащихся получающих горячее питание;

наличие филиалов, общежитий.

12. Объемные показатели деятельности общеобразовательного учреждения при определении группы оцениваются в баллах следующим образом:

Показатели	Условия	Количество баллов
1. Количество обучающихся (воспитанников) в общеобразовательном учреждении	- проживающие	1
	- приходящие	0,3
2. Организация горячего питания	доля учащихся, получающих 5 разовое питание менее 50%	10
	доля учащихся, получающих 5 разовое питание 50% и более	20
	доля учащихся, получающих 2 разовое питание менее 50%	5
	доля учащихся, получающих 2 разовое питание 50% и более	10
3. Наличие филиалов, общежитий	за каждое структурное подразделение 10 баллов	10

13. К объемным показателям деятельности образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов относятся следующие показатели:

численность слушателей в образовательном учреждении;

наличие структурных подразделений в соответствии с уставом образовательного учреждения;

наличие у образовательного учреждения общежития.

14. Объемные показатели деятельности образовательной организации дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов при определении группы оцениваются в баллах следующим образом:

Показатели	Условия	Количество баллов
1. Численность слушателей в образовательном учреждении	за каждого слушателя	0,04
2. Наличие структурных подразделений в соответствии с уставом образовательного учреждения	за каждое структурное подразделение	0,5
3. Наличие у образовательного учреждения общежития	за каждую единицу	10