Постановление Правительства Республики Марий Эл от 15.06.2015 № 328

МАРИЙ ЭЛ РЕСПУБЛИКЫН ВИКТЕРЖЕ ПУНЧАЛ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 15 июня 2015 г. № 328

О внесении изменений в постановление Правительства

Республики Марий Эл от 19 мая 2014 г. № 243

Правительство Республики Марий Эл п о с т а н о в л я е т:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в постановление Правительства Республики Марий Эл от 19 мая 2014 г. № 243 "О плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Республике Марий Эл" (портал "Марий Эл официальная" (portal.mari.ru/pravo), 19 мая 2014 г., № 19052014040236, 8 июля 2014 г., № 08072014040315).

Председатель Правительства Республики Марий Эл

Л.Маркелов

УТВЕРЖДЕНЫ

постановлением Правительства

Республики Марий Эл

от 15 июня 2015 г. № 328

И З М Е Н Е Н И Я,

которые вносятся в постановление Правительства

Республики Марий Эл от 19 мая 2014 г. № 243

В плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Республике Марий Эл", утвержденном указанным выше постановлением:

а) в разделе I:

подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики сферы

дошкольного образования

Наименование показателя	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность детей в возрасте от 1 до 7 лет	человек	50 580	52 225	52 326	51 817	50 936	49 812	48 042
Охват детей программами дошкольного образования	процентов	69,8	69,0	70,6	73,8	75,9	77,5	80,9
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций	человек	33 400	34 140	36 678	37 878	38 293	38 693	38 943
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	процентов	85,5	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях (нарастающим итогом)	человек	-	1 627	3 027	4 327	4 742	5 042	5 292
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) всего в том числе:	человек	2 472	1 627	1 400	1 300	415	300	250
количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования, в том числе:	мест	2 472	1 627	1 400	1 300	415	300	250
высокозатратные места (строительство и пристрои)	мест	-	-	1 075	815	415	300	250
за счет развития негосударственного сектора	мест	-	-	-	-	-	-	-
иные формы создания мест	мест	2 472	1 627	325	485	-	-	-
Численность работников дошкольного образования, в том числе:	человек	7 342	7 331	7 389	7 365	7 280	7 150	6 979
численность педагогических работников дошкольного образования	человек	3 238	3 217	3 375	3 412	3 398	3 394	3 386
численность других категорий работников дошкольного образования	человек	4 104	4 114	4 014	3 953	3 882	3 756	3 593
Число воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника	человек	10,3	10,6	10,9	11,1	11,3	11,4	11,5
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	18,1	17,3	19,4	14,2	12,4	13,6	16,0
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	процентов	55,9	56,1	54,3	53,7	53,3	52,5	51,5";

подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	всем детям в возрасте от 3 до 7 лет предоставлена возможность получения дошкольного образования
2.	Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	процентов	0,0	38,0	100,0	100,0	100,0	100,0	во всех дошкольных образовательных организациях реализуются образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
3.	Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций к общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций	процентов	0,75	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет на получение соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
4.	Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования по Республике Марий Эл	процентов	97,6	105,9	100,0	100,0	100,0	100,0	средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций соответствует средней заработной плате в сфере общего образования по Республике Марий Эл; повышение качества кадрового состава
5.	Доля педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, с которыми заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой договора	процентов	0,0	27,0	40,0	60,0	80,0	100,0	со всеми педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных организаций заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой
6.	Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций	процентов	29,1	27,5	27,7	27,9	28,2	28,4	увеличение доли штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет
7.	Отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет	процентов	16,7	18,5	18,7	18,8	19,0	20,0	увеличение доли детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации";

б) в разделе II:

подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики сферы общего образования

Наименование показателя	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014		2015	2016		2017		2018
1	2	3	4	5		6	7		8		9
Численность детей и молодежи от 7 до 17 лет	тыс. человек	74,5	74,1	74,2		75,5	77,5		79,6		81,8
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях	человек	66 581	66 788	68 916		71 474	73 715		75 835		76 428
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году будут обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам все обучающиеся 1 - 8 классов)	процентов	22,0	36,5	52,7		62,7	72,5		81,1		90,3
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	процентов	36,5	36,3		36,3	36,3	36,3	36,3		36,3
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (списочный состав, без учета внешних совместителей)	человек	10,2	10,2		11,0	11,0	11,2	11,3		11,4
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	15,9	15,1		15,4	14,4	9,3	12,1		12,6
Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	процентов	100,0	100,0		100,0	100,0	100,0	100,0		100,0";

подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы						Результаты
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет)  в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена)	безразмер-ная величина	1,83	1,75	1,75	1,75	1,74	1,73	повышение качества подготовки в общеобразова-тельных организациях, отнесенных к группе школ с низкими образовательными результатами
2.	Средний балл единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	баллов	42,45	40,16	40,16	40,16	40,34	40,50	повышение среднего балла по результатам единого государственного экзамена
3.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразователь-ных организаций	процентов	11,0	11,1	11,9	12,3	12,6	12,9	повышение привлекательно-сти системы образования для молодых талантливых педагогов, увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразова-тельных организаций
4.	Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразователь-ных организаций к средней заработной плате по Республике Марий Эл	процентов	94,7	99,6	100,0	100,0	100,0	100,0	сохранение отношения средней заработной платы педагогических работников общеобразова-тельных организаций не менее 100 процентов к средней заработной плате по Республике Марий Эл
5.	Удельный вес муниципальных образований в Республике Марий Эл, в которых оценка деятельности общеобразователь-ных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности	процентов	-	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	внедрение системы оценки деятельности общеобразова-тельных организаций, повышение ответственности руководителей за создание условий реализации образовательных программ";