Расширенный поиск

Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 29.12.2011 № 386

 


           ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ-АЛАНИЯ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                     от 29 декабря 2011 г. N 386

                            г.Владикавказ


         О республиканской подпрограмме "Кадровое обеспечение
            задач строительства" Республиканской программы
    "Стимулирование развития жилищного строительства на территории
         Республики Северная Осетия-Алания в 2011-2015 годах"


     В целях  обеспечения  высококвалифицированным  кадровым  составом
субъектов  предпринимательской  деятельности  в   области   инженерных
изысканий, проектирования  и  строительства,  повышения  эффективности
реализации программных мероприятий Республиканской  целевой  программы
"Жилище" на 2011-2015 годы, утвержденной постановлением  Правительства
Республики  Северная  Осетия-Алания  от  18   апреля   2011 г.   N 91,
Правительство Республики Северная Осетия-Алания постановляет:

     1. Утвердить прилагаемую республиканскую  подпрограмму  "Кадровое
обеспечение    задач    строительства"    Республиканской    программы
"Стимулирование  развития  жилищного   строительства   на   территории
Республики   Северная   Осетия-Алания  в  2011-2015  годах"  (далее  -
Подпрограмма).
     2. Поручить Министерству образования и науки Республики  Северная
Осетия-Алания, Комитету Республики Северная Осетия-Алания по занятости
населения     и     рекомендовать     саморегулируемой     организации
"Республиканское   объединение   строителей   Алании"   совместно    с
Министерством архитектуры и строительной политики Республики  Северная
Осетия-Алания обеспечить выполнение мероприятий Подпрограммы.
     3. Министерству  финансов  Республики   Северная   Осетия-Алания,
Министерству образования и науки  Республики  Северная  Осетия-Алания,
Комитету Республики  Северная  Осетия-Алания  по  занятости  населения
осуществлять финансирование программных мероприятий в пределах средств
республиканского бюджета, предусмотренных законами  о  республиканском
бюджете на соответствующий год на реализацию мероприятий по содействию
занятости населения Республики Северная Осетия-Алания.
     4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на
Заместителя    Председателя    Правительства    Республики    Северная
Осетия-Алания В.С.Базрова.


     Председатель Правительства
     Республики Северная Осетия-Алания          Н.Хлынцов


                                        
                                                            УТВЕРЖДЕНА
                                          постановлением Правительства
                                     Республики Северная Осетия-Алания
                                           от 29 декабря 2011 г. N 386


                             ПОДПРОГРАММА
              "Кадровое обеспечение задач строительства"
          Республиканской программы "Стимулирование развития
                жилищного строительства на территории
         Республики Северная Осетия-Алания в 2011-2015 годах"



                        г.Владикавказ 2011 год


                             СОДЕРЖАНИЕ:

                                                                  Стр.
                                                                         
                                                                         
              Паспорт подпрограммы                                  3    
                                                                         
  Раздел 1.   Характеристика  проблемы,   на   решение   которой    6    
              направлена подпрограмма                                    
                                                                         
  Раздел 2.   Основные цели и  задачи  реализации  подпрограммы,    17   
              сроки и этапы ее реализации                                
                                                                         
  Раздел 3.   Основные мероприятия подпрограммы                     17   
                                                                         
                                                                         
  Раздел 4.   Ресурсное обеспечение подпрограммы                    18   
                                                                         
                                                                         
  Раздел 5.   Управление реализацией  подпрограммы.  Контроль  и    18   
              мониторинг за ходом ее реализации                          
                                                                         
  Раздел 6.   Результаты социально-экономической и экологической    19   
              эффективности подпрограммы                                 
                                                                         
  Раздел 7.   Оценка эффективности реализации подпрограммы          21   
                                                                         


                               ПАСПОРТ
       подпрограммы "Кадровое обеспечение задач строительства"
     Республиканской программы "Стимулирование развития жилищного
    строительства на территории Республики Северная Осетия-Алания
                          в 2011-2015 годах"


-------------------------------------------------------------------------
| Наименование               | Кадровое обеспечение задач строительства |
| республиканской            | Республиканской                программы |
| подпрограммы               | "Стимулирование    развития    жилищного |
|                            | строительства на  территории  Республики |
|                            | Северная   Осетия-Алания   в   2011-2015 |
|                            | годах"                                   |
|----------------------------+------------------------------------------|
| Государственный заказчик   | Министерство архитектуры и  строительной |
|                            | политики  Республики  Северная   Осетия- |
|                            | Алания                                   |
|----------------------------+------------------------------------------|
| Основные      разработчики | Министерство архитектуры и  строительной |
| подпрограммы               | политики  Республики  Северная   Осетия- |
|                            | Алания;                                  |
|                            | Министерство   образования    и    науки |
|                            | Республики Северная Осетия-Алания;       |
|                            | саморегулируемая             организация |
|                            | "Республиканское объединение  строителей |
|                            | Алании";                                 |
|                            | Комитет Республики Северная Осетия-      |
|                            | Алания по занятости населения.           |
|                            |                                          |
|----------------------------+------------------------------------------|
| Цели и задачи подпрограммы | Целью  подпрограммы  является   кадровое |
|                            | обеспечение    задач     Республиканской |
|                            | программы       развития       жилищного |
|                            | строительства на период 2011-2015 годы.  |
|                            | Для   достижения    поставленной    цели |
|                            | необходимо решить следующие задачи:      |
|                            | подготовка   рабочих   и    специалистов |
|                            | определенных профессий  и  квалификаций, |
|                            | соответствующих  темпам  роста   объемов |
|                            | жилищного строительства;                 |
|                            | разработка      и      совершенствование |
|                            | нормативно-правовой  базы  по   вопросам |
|                            | кадрового    обеспечения    строительной |
|                            | отрасли;                                 |
|                            | осуществление   мониторинга   ресурсного |
|                            | потенциала   республики    в    кадровом |
|                            | обеспечении отрасли;                     |
|                            |                                          |
|                            | оценка   потребностей   в    кадрах    в |
|                            | зависимости  от   намеченных   ежегодных |
|                            | целевых показателей по вводу жилья;      |
|                            | профориентация  и  подготовка  кадров  в |
|                            | соответствии с потребностями отрасли.    |
|----------------------------+------------------------------------------|
| Важнейшие          целевые | За   время    реализации    подпрограммы |
| показатели подпрограммы    | предполагается:                          |
|                            | обеспечение   к   2015   году    наличия |
|                            | специалистов строительных  профессий  до |
|                            | 6,0 тыс. человек, в том числе в жилищном |
|                            | строительстве - более 2,0 тыс. человек;  |
|                            | сохранение  к  2015  году  выпуска  2645 |
|                            | специалистов,   из    них    с    высшим |
|                            | профессиональным  образованием   -   500 |
|                            | чел., средним профессиональным образова- |
|                            | нием - 245  чел.,  начальным  профессио- |
|                            | нальным образованием - 1900 чел.;        |
|                            | доведение:                               |
|                            | количества    специалистов,    прошедших |
|                            | переподготовку      по      строительным |
|                            | специальностям, до 300 человек;          |
|                            | количества   специалистов   строительных |
|                            | специальностей,   прошедших    повышение |
|                            | квалификации, до 275 человек;            |
|                            | сохранение     на     прежнем     уровне |
|                            | количества      учебных       заведений, |
|                            | осуществляющих   обучение   специалистов |
|                            | по строительным специальностям, из  них: |
|                            | высшее профессиональное образование -  1 |
|                            | учебное        заведение,        среднее |
|                            | профессиональное образование - 1 учебное |
|                            | заведение,  начальное   профессиональное |
|                            | образование - 8 учебных заведений;       |
|                            | увеличение      доли      занятых      в |
|                            | строительной       отрасли       молодых |
|                            | специалистов с 3,2 до 25%.               |
|----------------------------+------------------------------------------|
| Сроки и  этапы  реализации | Подпрограмма  рассчитана  на   2011-2015 |
| подпрограммы               | годы и  не  предполагает  разделения  на |
|                            | этапы.                                   |
|----------------------------+------------------------------------------|
| Объемы     и     источники | Средства,  направляемые  на   реализацию |
| финансирования             | республиканских целевых программ:        |
| подпрограммы               | "Обеспечение   дополнительных   мер   по |
|                            | снижению напряженности  на  рынке  труда |
|                            | Республики Северная Осетия-Алания";      |
|                            | "Содействие     занятости      населения |
|                            | Республики Северная Осетия-Алания".      |
|----------------------------+------------------------------------------|
| Ожидаемые         конечные | Снижение  дефицита  в  квалифицированных |
| результаты                 | кадрах по профессиям и специальностям  с |
|                            | учетом потребности отрасли;              |
|                            | повышение  социально   полезной   отдачи |
|                            | от        республиканской        системы |
|                            | профессионального     образования      и |
|                            | подготовки кадров;                       |
|                            | снижение     количественного      объема |
|                            | привлечения иностранной рабочей  силы  в |
|                            | республику;                              |
|                            | рост     доли     занятого     населения |
|                            | республики, в том числе молодежи, и, как |
|                            | следствие, обновление кадрового состава, |
|                            | достигшего пенсионного возраста;         |
|                            | снижение социальной напряженности.       |
|----------------------------+------------------------------------------|
| Управление  реализацией  и | Управление  реализацией  подпрограммы  и |
| обеспечение  контроля   за | контроль   за   ходом   выполнения    ее |
| ходом           выполнения | мероприятий                 осуществляет |
| подпрограммы               | Координационный    совет    при    Главе |
|                            | Республики  Северная  Осетия-Алания   по |
|                            | реализации   приоритетных   национальных |
|                            | проектов.                                |
-------------------------------------------------------------------------


                              Раздел I.

             Характеристика проблемы, на решение которой
                       направлена подпрограмма


     Строительный комплекс Республики Северная Осетия-Алания  является
одной из основных отраслей экономики Республики Северная Осетия-Алания
и в настоящее время объединяет свыше  220  предприятий  и  организаций
различных форм собственности, в том числе 24 предприятия, производящих
строительную продукцию. Из них  членами  саморегулируемой  организации
"Республиканское объединение строителей Алании" является по  состоянию
на 1 января 2011 года 203 организации.
     В отрасли работает более 4,4 тыс. человек, из них  25%  занято  в
жилищном  строительстве.  В  2010  году  объем  капитальных  вложений,
освоенных  строительными  организациями   всех   форм   собственности,
составил 14,0 млрд. руб., в том числе в жилищном строительстве -  5,58
млрд.  рублей,  или  39,86%  к  общему  объему  освоенных  капитальных
вложений.
     Динамику инвестиций в основной капитал, в том  числе  в  жилищное
строительство, с 2008 года отражает следующая диаграмма.

                                                           Диаграмма 1


     На фоне общего снижения объемов  инвестиций  в  основной  капитал
(что связано  с  мировым  финансовым  кризисом),  объем  инвестиций  в
жилищном секторе не снижался, а наблюдался его  устойчивый  рост,  что
позитивно отразилось и на объемах ввода в эксплуатацию жилых зданий  и
помещений.
     Только за  2006-2009  годы  на  территории  республики  в  рамках
реализации приоритетного национального проекта "Доступное и комфортное
жилье - гражданам России" построено 7,9 тыс.  квартир  общей  площадью
728 тыс. кв. метров. Среднегодовой  ввод  жилья  за  указанный  период
составил свыше 182  тыс.  кв.  метров  и  увеличился  по  сравнению  с
аналогичным показателем за 2002-2005 годы на 39%.
     Вместе с тем при такой  положительной  динамике  роста  жилищного
строительства в строительном комплексе республики  ощущается  нехватка
высококвалифицированных кадров,  особенно  по  отдельным  строительным
специальностям и рабочим профессиям.


          Оценка факторов, ограничивающих деловую активность
           строительных организаций (в процентах от общего
                   числа строительных организаций)

                                                Таблица N 1
-------------------------------------------------------------
|               | 2006 год | 2007 год | 2008 год | 2009 год |
|---------------+----------+----------+----------+----------|
|    Высокий    |    37    |    41    |    43    |    39    |
|    уровень    |          |          |          |          |
|    налогов    |          |          |          |          |
|---------------+----------+----------+----------+----------|
|    Высокая    |    47    |    57    |    46    |    43    |
|   стоимость   |          |          |          |          |
|  материалов,  |          |          |          |          |
|  конструкций  |          |          |          |          |
|   и изделий   |          |          |          |          |
|---------------+----------+----------+----------+----------|
| Неплатежеспо- |    19    |    33    |    21    |    42    |
|   собность    |          |          |          |          |
|  заказчиков   |          |          |          |          |
|---------------+----------+----------+----------+----------|
|  Недостаток   |    17    |    11    |    25    |    24    |
| квалифициров- |          |          |          |          |
|     анных     |          |          |          |          |
|    рабочих    |          |          |          |          |
-------------------------------------------------------------


     Среднесписочная численность работников строительного комплекса по
полному кругу предприятий на начало 2011 года составляла 4410 человек,
или 89,7% к уровню  в  предыдущем  году.  Отмечается  тенденция  к  ее
устойчивому  снижению,  что  объясняется  снижением  привлекательности
строительного производства, престижа рабочих профессий, особенно среди
молодежи,  что  и  обусловило  дефицит  кадров  по  отдельным  рабочим
профессиям.
     Неблагоприятное влияние на строительную  отрасль  оказал  мировой
финансовый кризис, затронувший все области экономики республики, в том
числе строительную отрасль, что выразилось в высоком показателе убытия
специалистов  из  строительной  отрасли,   в   том   числе   жилищного
строительства. При этом, большинство работников уволены работодателями
по собственному желанию.


             Сведения о естественном убытии специалистов
                       из строительной отрасли

                                                                      Таблица N 2
-----------------------------------------------------------------------------------
|                                                | 2008 год | 2009 год | 2010 год |
|------------------------------------------------+----------+----------+----------|
| Показатель убытия специалистов из строительной |   643    |   854    |   958    |
| отрасли (пенсия, смена сферы, по  собственному |          |          |          |
| желанию и т.д.)                                |          |          |          |
|------------------------------------------------+----------+----------+----------|
| В том числе из жилищного строительства         |    84    |   222    |   279    |
-----------------------------------------------------------------------------------
     Согласно   статистическим   данным   по    движению    работников
строительных организаций, эта неблагоприятная тенденция  в  республике
сохраняется. Если в 2008 году показатель убытия специалистов был равен
13%, то в 2010  году  составил  30%.  В  основном  дефицит  работников
восполнялся за счет миграции из других регионов  Российской  Федерации
специалистов преимущественно для жилищного строительства,  которые  за
2008-2010 годы в среднем составили 38% от числа работников, занятых  в
строительной отрасли.

                               Сведения
    о кадровом обеспечении предприятий и организаций строительного
комплекса РСО-Алания, задействованных на строительстве объектов жилья


                                                              Таблица N 3
----------------------------------------------------------------------------
|                     Наименование                    |        Годы        |
|                                                     |--------------------|
|                                                     | 2008 | 2009 | 2010 |
|-----------------------------------------------------+------+------+------|
|                          1                          |  2   |  3   |  4   |
|-----------------------------------------------------+------+------+------|
| Общее количество специалистов строительной отрасли, | 1029 | 738  | 1058 |
| занимающих должности по специальностям строительной |      |      |      |
| сферы, осуществляющих строительство жилья           |      |      |      |
|-----------------------------------------------------+------+------+------|
| в том числе:                                        |      |      |      |
|                                                     |      |      |      |
|-----------------------------------------------------+------+------+------|
| специалисты                                         | 194  | 119  | 177  |
|-----------------------------------------------------+------+------+------|
| линейный персонал                                   | 113  |  85  | 108  |
|-----------------------------------------------------+------+------+------|
| рабочие                                             | 722  | 534  | 773  |
|-----------------------------------------------------+------+------+------|
|                                                     |      |      |      |
----------------------------------------------------------------------------


                               Сведения
   о специалистах предприятий и организаций строительного комплекса
     РСО-Алания, задействованных на строительстве объектов жилья,
               по уровню профессионального образования


                                                          Таблица N 4
------------------------------------------------------------------------
|                   Наименование                  |        Годы        |
|                                                 |--------------------|
|                                                 | 2008 | 2009 | 2010 |
|-------------------------------------------------+------+------+------|
|                        1                        | 2    |  3   | 4    |
|-------------------------------------------------+------+------+------|
|   Общее количество специалистов строительной    | 1029 | 738  | 1058 |
| отрасли, занимающих должности по специальностям |      |      |      |
|       строительной сферы, осуществляющих        |      |      |      |
|        строительство жилья, в том числе:        |      |      |      |
|-------------------------------------------------+------+------+------|
|              по уровню образования              |      |      |      |
|-------------------------------------------------+------+------+------|
|             высшее профессиональное             | 224  | 169  | 239  |
|-------------------------------------------------+------+------+------|
|            среднее профессиональное             |  87  |  38  |  50  |
|-------------------------------------------------+------+------+------|
|           начальное профессиональное            | 718  | 531  | 769  |
------------------------------------------------------------------------

     Для  качественной  и  количественной  оценки  кадрового   состава
строительной отрасли Республики Северная  Осетия-Алания  по  различным
категориям приводим значения индикаторов за 2008-2010 годы:
     Индикатор  Ккорс  (интегральный  и   по   категориям   персонала)
характеризует  общую   и   по   категориям   кадровую   обеспеченность
осуществленных и планируемых объемов капитального строительства.


                                                                            Таблица N 5
-----------------------------------------------------------------------------------------
|                            Годы                            |  2008  |  2009  |  2010  |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
| Объем капитального строительства (кв. м)                   | 196900 | 197700 | 198000 |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
| Общее количество специалистов строительной отрасли,        |  1029  |  738   |  1058  |
| занимающих должности по специальностям строительной сферы, |        |        |        |
| осуществляющих строительство жилья, в том числе:           |        |        |        |
|                                                            |        |        |        |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
|  специалисты                                               |  194   |  119   |  177   |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
|   линейный персонал                                        |  113   |   85   |  108   |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
| рабочие                                                    |  722   |  534   |  773   |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
| Ккорс I (интегральный)                                     | 191,4  | 267,9  | 187,1  |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
| Ккорс i (по категориям персонала, i - индекс категории)    |        |        |        |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
| Ккорс1                                                     | 1014,9 | 1661,3 | 1118,6 |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
| Ккорс                                                      | 1742,5 | 2325,9 | 1833,3 |
|------------------------------------------------------------+--------+--------+--------|
| Ккорс                                                      | 272,7  | 370,2  | 256,1  |
-----------------------------------------------------------------------------------------

     Индикатор  Кскп  характеризует   соотношение   между   различными
категориями   персонала   (нормировка   проводится    по    количеству
специалистов) и представляется в динамике по годам.
     В настоящее время индикатор соотношения  кадрового  ресурса  Кскп
между категориями персонала в Республике Северная Осетия-Алания  имеет
соотношение 1:0,6:4,4, тогда как ранее (80-е  годы)  для  строительной
отрасли было принято соотношение 1:3:15.


                                 Таблица N 6
---------------------------------------------
|         Годы         | 2008 | 2009 | 2010 |
|----------------------+------+------+------|
|   специалисты        |  1   |  1   |  1   |
|----------------------+------+------+------|
|    линейный персонал | 0,6  | 0,7  | 0,6  |
|----------------------+------+------+------|
|  рабочие             | 3,7  | 4,5  | 4,4  |
---------------------------------------------

     Индикатор  Купо  характеризует   соотношение   между   различными
уровнями   профессионального   образования    персонала    (нормировка
проводится  по  количеству  работников   с   высшим   профессиональным
образованием) и представляется в динамике по годам.


                                                     Таблица N 7
-----------------------------------------------------------------
|                                     Годы | 2008 | 2009 | 2010 |
|------------------------------------------+------+------+------|
|     Высшее профессиональное образование  |  1   |  1   |  1   |
|------------------------------------------+------+------+------|
|     Среднее профессиональное образование | 0,4  | 0,2  | 0,2  |
|------------------------------------------+------+------+------|
|    Начальное            профессиональное | 3,2  | 3,1  | 3,2  |
|    образование                           |      |      |      |
|------------------------------------------+------+------+------|
|     Без профессионального образования    |  -   |  -   |  -   |
-----------------------------------------------------------------

     Остается  актуальной  проблема   профессионально-квалификационной
несбалансированности  подготовки  специалистов.   Уровень   подготовки
кадров   в   образовательных   учреждениях   не   всегда    устраивает
работодателей. Высказываются претензии  к  номенклатуре  специалистов,
подготавливаемых  образовательными  учреждениями.  Многие   выпускники
вынуждены работать не по полученным специальностям.
     Кроме    того,    нехватка     высокопрофессиональных,     хорошо
подготовленных    рабочих    кадров     приводит     к     привлечению
неквалифицированной рабочей  силы  из  стран  СНГ,  и  как  следствие,
снижению качества строительных работ.
     С   учетом   планируемых    темпов    жилищного    строительства,
строительства объектов инженерной инфраструктуры  и  социально-бытовой
сферы,  развития  промышленности  строительных  материалов  республики
возрастет потребность в квалифицированных кадрах к 2015 году.
     Кроме  того,  в  условиях  инновационной   динамики   в   отрасли
становится   актуальной   проблема    достижения    нового    качества
профессионального образования, соответствующего  современным  технико-
технологическим характеристикам строительного производства.
     Для решения этой задачи нынешнее состояние кадрового  обеспечения
строительной отрасли нуждается в совершенствовании.
     На  сегодняшний   день   потребности   строительной   отрасли   в
специалистах с высшим строительным образованием  обеспечивает  Северо-
Кавказский горно-металлургический институт (ГТУ), на  архитектурном  и
строительном факультетах которого готовят инженеров по специальностям:
"Промышленное и гражданское строительство",  "Автомобильные  дороги  и
аэродромы", "Архитектура".
     Специалистов    со    средним    профессиональным    образованием
строительного профиля готовит Северо-Кавказский строительный техникум.
     В таблице 8 представлены данные по выпуску специалистов.


      Структура подготовки кадров высшего, среднего и начального
 профессионального образования для строительного комплекса РСО-Алания

                                                                                                  Таблица N 8
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Фор-   | Годы                           |      2008      |      2009      |      2010      |     Всего:     |
| ма     | Наименование                   |----------------+----------------+----------------+----------------|
| обуче- | специальности                  | прием | выпуск | прием | выпуск | прием | выпуск | прием | выпуск |
| ния    |                                |       |        |       |        |       |        |       |        |
|-----------------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|         Высшее профессиональное         |  181  |  106   |  182  |  138   |  175  |  150   |  538  |  394   |
|               образование               |       |        |       |        |       |        |       |        |
|-----------------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
| Северо-Кавказский                горно- |       |        |       |        |       |        |       |        |
| металлургический  институт  (ФГОУ),  г. |       |        |       |        |       |        |       |        |
| Владикавказ, ул. Николаева, 44          |       |        |       |        |       |        |       |        |
|-----------------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|  Очна  |    Промышленное гражданское    |  98   |   45   |  77   |   56   |  78   |   69   |  253  |  170   |
|   я    |         строительство          |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |     Автомобильные дороги и     |  40   |   24   |  37   |   29   |  22   |   22   |  99   |   75   |
|        |           аэродромы            |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |          Архитектура           |  23   |   17   |  30   |   15   |  40   |   24   |  93   |   56   |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |             Итого:             |  161  |   86   |  144  |  100   |  140  |  115   |  445  |  301   |
|--------+--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
| Заоч-  |    Промышленное гражданское    |  11   |   11   |  25   |   25   |  27   |   27   |  63   |   63   |
| ная    |         строительство          |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |     Автомобильные дороги и     |   9   |   9    |  13   |   13   |   8   |   8    |  30   |   30   |
|        |           аэродромы            |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |             Итого:             |  20   |   20   |  38   |   38   |  35   |   35   |  93   |   93   |
|-----------------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|                                         |       |        |       |        |       |        |       |        |
|                                         |       |        |       |        |       |        |       |        |
|-----------------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        Среднее профессиональное         |  230  |  143   |  230  |  149   |  230  |  153   |  690  |  445   |
|               образование               |       |        |       |        |       |        |       |        |
|-----------------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
| Северо-Кавказский          строительный |       |        |       |        |       |        |       |        |
| техникум (ФГОУ),  г.  Владикавказ,  ул. |       |        |       |        |       |        |       |        |
| Галковского, 221                        |       |        |       |        |       |        |       |        |
|-----------------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|  Очна  |  Строительство и эксплуатация  |  60   |   40   |  60   |   39   |  60   |   42   |  180  |  121   |
|   я    |      зданий и сооружений       |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |    Техническая эксплуатация    |  60   |   26   |  60   |   27   |  60   |   25   |  180  |   78   |
|        |     подъемно-транспортных,     |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |  строительных, дорожных машин  |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |         и оборудования         |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |         (по отраслям)          |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |  Строительство и эксплуатация  |  30   |   22   |  30   |   18   |  30   |   16   |  90   |   56   |
|        |     автомобильных дорог и      |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |           аэродромов           |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        | Экономика и бухгалтерский учет |  30   |   22   |  30   |   23   |  30   |   22   |  90   |   67   |
|        |         (по отраслям)          |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |             Итого:             |  180  |  110   |  180  |  107   |  180  |  105   |  540  |  322   |
|--------+--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
| Заоч-  |  Строительство и эксплуатация  |  25   |   18   |  25   |   27   |  25   |   33   |  75   |   78   |
|  ная   |      зданий и сооружений       |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |    Техническая эксплуатация    |  25   |   15   |  25   |   15   |  25   |   15   |  75   |   45   |
|        |     подъемно-транспортных,     |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |  строительных, дорожных машин  |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |         и оборудования         |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |         (по отраслям)          |       |        |       |        |       |        |       |        |
|        |--------------------------------+-------+--------+-------+--------+-------+--------+-------+--------|
|        |             Итого:             |  50   |   33   |  50   |   42   |  50   |   48   |  150  |  123   |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                               Сведения
      о трудоустройстве выпускников образовательных учреждений,
       осуществляющих подготовку специалистов высшего, среднего
                          и начального звена


                                                                                                 Таблица N 9
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Годы                           |       2008       |       2009       |       2010       |    2008-2010     |
| Наименование                   |------------------+------------------+------------------+------------------|
| специальности                  | выпуск | трудо-  | выпуск | трудо-  | выпуск | трудо-  | выпуск | трудо-  |
|                                |        | устрой- |        | устрой- |        | устрой- |        | устрой- |
|                                |        |  ство   |        |  ство   |        |  ство   |        |  ство   |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|    Высшее профессиональное     |  106   |   13    |  138   |   16    |  150   |   17    |  394   |   46    |
|          образование           |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|    Промышленное гражданское    |   56   |    7    |   81   |    9    |   96   |   10    |  233   |   26    |
|         строительство          |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|     Автомобильные дороги и     |   33   |    4    |   42   |    5    |   30   |    4    |  105   |   13    |
|           аэродромы            |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|          Архитектура           |   17   |    2    |   15   |    2    |   24   |    3    |   56   |    7    |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|    Среднее профессиональное    |  143   |   17    |  149   |   17    |  153   |   19    |  445   |   53    |
|          образование           |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|  Строительство и эксплуатация  |   58   |    6    |   66   |    7    |   75   |    9    |  199   |   22    |
|      зданий и сооружений       |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|    Техническая эксплуатация    |   41   |    5    |   42   |    5    |   40   |    5    |  123   |   15    |
|     подъемно-транспортных,     |        |         |        |         |        |         |        |         |
|  строительных, дорожных машин  |        |         |        |         |        |         |        |         |
|         и оборудования         |        |         |        |         |        |         |        |         |
|         (по отраслям)          |        |         |        |         |        |         |        |         |
|                                |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|  Строительство и эксплуатация  |   22   |    3    |   18   |    2    |   16   |    2    |   56   |    7    |
|     автомобильных дорог и      |        |         |        |         |        |         |        |         |
|           аэродромов           |        |         |        |         |        |         |        |         |
|                                |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
| Экономика и бухгалтерский учет |   22   |    3    |   23   |    3    |   22   |    3    |   67   |    9    |
|         (по отраслям)          |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|   Начальное профессиональное   |  471   |   252   |  439   |   233   |  408   |   208   |  1318  |   693   |
|          образование           |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|  Сварщик (электрогазосварщик)  |  171   |   71    |  156   |   67    |  160   |   64    |  487   |   202   |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|        Электромонтажник        |   53   |   40    |   37   |   26    |   17   |   14    |  107   |   80    |
|     электрических сетей и      |        |         |        |         |        |         |        |         |
|      электрооборудования       |        |         |        |         |        |         |        |         |
|      (электромонтажник по      |        |         |        |         |        |         |        |         |
|   освещению и осветительным    |        |         |        |         |        |         |        |         |
|             сетям)             |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|       Мастер отделочных        |  187   |   114   |  172   |   106   |  192   |   105   |  551   |   325   |
|   строительных работ (маляр,   |        |         |        |         |        |         |        |         |
|     облицовщик-плиточник,      |        |         |        |         |        |         |        |         |
|           штукатур)            |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
| Мастер общестроительных работ  |   40   |   15    |   45   |   21    |   22   |   12    |  107   |   48    |
|           (каменщик)           |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
| Мастер столярного и мебельного |   20   |   12    |   29   |   13    |   17   |   13    |   66   |   38    |
|     производства (столяр)      |        |         |        |         |        |         |        |         |
|--------------------------------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------|
|             Всего:             |  720   |   282   |  726   |   266   |  711   |   244   |  2157  |   792   |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     Начальное   профессиональное   образование   строительные   кадры
получают в учебных заведениях начального профессионального образования
городов  Владикавказ,  Беслан,  Моздок,  Ардон.  В  целом  численность
учащихся учебных заведений начального профессионального образования за
последние  годы  сократилась  в  несколько  раз.  При   этом   уровень
подготовки молодых специалистов имеет и недостатки: у некоторых из них
нет практических знаний и навыков работы по специальности. Наблюдается
"старение" преподавательского состава.
     Проведенным Министерством  архитектуры  и  строительной  политики
Республики Северная Осетия-Алания  совместно  с  Комитетом  Республики
Северная Осетия-Алания по занятости населения анализом трудоустройства
выпускников образовательных учреждений  установлено,  что  приходит  в
строительную отрасль и трудоустраивается по полученной профессии около
35-40%  выпускников,  из  которых  более  70%,  т.е.  преимущественное
большинство,  трудоустраивается  на  предприятия  и   в   организации,
участвующие в жилищном строительстве.
     Управление  кадровым  потенциалом  строительной  отрасли  требует
постоянного мониторинга рынка труда и рынка образовательных  услуг,  в
том числе данных о соответствии спроса и предложения рабочей  силы  по
профилю и уровню квалификации в  разрезе  специальностей  (профессий),
отраслей. По статистическим данным, за 1  квартал  2011  года  уровень
безработных граждан, занятых в строительной отрасли, составил 3,9%  от
общего числа зарегистрированных безработных граждан.



      Анализ численности безработных граждан за 2008-2010 годы,
                  по работникам строительной отрасли

                                                                                   Таблица N 10
------------------------------------------------------------------------------------------------
|     Общее число      |                                Из них                                 |
|     безработных      |-----------------------------------------------------------------------|
|  граждан, занятых в  |       с высшим        |      со средним       |      с начальным      |
|     строительной     |   профессиональным    |   профессиональным    |   профессиональным    |
| отрасли, чел., всего |     образованием      |     образованием      |     образованием      |
|                      | (всего/трудоустроено) | (всего/трудоустроено) | (всего/трудоустроено) |
|----------------------+-----------------------+-----------------------+-----------------------|
|  2008 год   |  663   |         101/0         |         79/6          |         94/3          |
|-------------+--------+-----------------------+-----------------------+-----------------------|
|  2009 год   |  1616  |        279/40         |        216/21         |        228/22         |
|-------------+--------+-----------------------+-----------------------+-----------------------|
|  2010 год   |  1861  |        353/57         |        239/33         |        244/28         |
|-------------+--------+-----------------------+-----------------------+-----------------------|
| 1 кв. 2011  |  783   |        115/21         |        107/17         |        114/19         |
|    года     |        |                       |                       |                       |
|-------------+--------+-----------------------+-----------------------+-----------------------|
|    Всего    |  4923  |        848/118        |        641/77         |        680/72         |
------------------------------------------------------------------------------------------------

     С целью трудоустройства безработных граждан в возрасте от  18  до
20  лет  из  числа  выпускников  учреждений  начального   и   среднего
профессионального образования  служба  занятости  Республики  Северная
Осетия-Алания совместно с Министерством образования и науки Республики
Северная Осетия-Алания проводит  специализированные  ярмарки  вакансий
постоянных и временных рабочих мест.
     На сегодняшний  день в республике представлены вакансии более чем
по   200   рабочим   местам   предприятий   и   организаций   Северной
Осетии-Алании,  по  разным  строительным профессиям,  с разным уровнем
квалификации (НПО, СПО и ВПО).
     В связи с ростом числа мигрантов внутри  республики,  численность
которых увеличилась на 2,8%, предполагается привлечение в строительную
отрасль  и  иностранных  работников.  По  данным  Комитета  Республики
Северная Осетия-Алания  по  занятости  населения,  в  ближайшее  время
планируется создание более  150  рабочих  мест  на  предприятиях  и  в
организациях  строительного   комплекса   республики.   Что   касается
миграционных потоков, то миграция со стран СНГ и Балтии  снизилась  на
15,9%.  Наибольшее  количество  иммигрантов  прибыло   из   государств
Закавказья - 80,9%.

      Информация по квотам на привлечение иностранных работников

                                                                       Таблица N 11
-----------------------------------------------------------------------------------
|                         | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
|                         | год  | год  | год  | год  | год  | год  | год  | год  |
|-------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|
|                         |      |      |      |      |      |      |      |      |
| Квота, в том числе для  | 827  | 952  | 688  | 486  | 463  | 460  | 460  | 460  |
|      работников в       |------+------+------+------+------+------+------+------|
|  строительной отрасли,  | 250  | 808  | 444  | 156  | 104  | 100  | 100  | 100  |
|           чел           |      |      |      |      |      |      |      |      |
|-------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|
| Численность             | 422  | 596  | 561  |  -   |  -   |  -   |  -   |  -   |
| иностранных             |      |      |      |      |      |      |      |      |
| работников, фактически  |      |      |      |      |      |      |      |      |
| осуществляющих          |------+------+------+------+------+------+------+------|
| трудовую деятельность,  |      |      |      |      |      |      |      |      |
| из них в строительстве, | 367  | 396  | 285  |  -   |  -   |  -   |  -   |  -   |
| чел.                    |      |      |      |      |      |      |      |      |
|                         |      |      |      |      |      |      |      |      |
-----------------------------------------------------------------------------------

     Согласно  прогнозируемому  спросу  на  квалифицированные   кадры,
потребность строительной отрасли  будет  характеризоваться  устойчивым
спросом  на  рабочих  строительных  профессий  (каменщики,   плотники,
штукатуры, маляры и др.), электро- и газосварщиков.
     В  настоящее  время  подготовку,   переподготовку   и   повышение
квалификации кадров для строительного  комплекса  Республики  Северная
Осетия-Алания   на    территории    республики    осуществляет    одно
государственное  образовательное  учреждение  и   Комитет   Республики
Северная Осетия-Алания по занятости населения.
     Только   на   базе   факультета    повышения    квалификации    и
дополнительного  образования  (ФПК  и  ДО)  Северо-Кавказского  горно-
металлургического  института  (далее  -   СКГМИ   (ГТУ)   производится
повышение квалификации специалистов строительной отрасли.
     За период с 2008 по  2010  годы  на  ФПК  и  ДО  СКГМИ  (ГТУ)  по
направлению  "Строительство  зданий  и  сооружений"  прошли  повышение
квалификации следующее количество слушателей:


                           Таблица N 12
---------------------------------------
| Годы  | Количество слушателей, чел. |
|       |                             |
|-------+-----------------------------|
| 2008  |             462             |
|-------+-----------------------------|
| 2009  |             332             |
|-------+-----------------------------|
| 2010  |             582             |
|-------+-----------------------------|
| Всего |            1376             |
---------------------------------------

     С  переходом  на  саморегулирование  требования  к  подготовке  и
кадровому обеспечению  строительной  отрасли  качественно  возрастают.
Поставленные  государством  перед  строителями  и  проектировщиками  в
условиях саморегулирования задачи неразрывно  связаны  между  собой  и
определяют одну цель - обеспечение безопасности объектов  капитального
строительства, предупреждение  причинения  вреда  жизни  или  здоровью
физических лиц. Требования к безопасности и качеству  строительства  у
заказчиков и пользователей растут день ото дня.
     Некоммерческое  партнерство  СРО   "Республиканское   объединение
строителей Алании", образованное в республике в 2009 году,  объединило
в своем составе практически все строительные организации республики.
     Партнерством для реализации поставленной цели разработаны  единые
технические стандарты и подходы к сферам ответственности, в том числе:
     требования к профессиональному образованию специалистов;
     требования   к   повышению   квалификации   и    профессиональной
подготовке.
     Учебные  заведения  привыкли  приглашать  к  себе  слушателей  на
заранее объявленные программы. В условиях саморегулирования приходится
действовать строго наоборот, так  как  заказчик  начинает  определять:
чему именно, в каком объеме, в какое время  и  на  каких  условиях  он
хотел бы обучаться.
     На  сегодняшний  день  республиканское  СРО  совместно  с   СКГМИ
разработало программу по повышению квалификации инженерно-технического
персонала строительных организаций и предприятий - членов партнерства.
     Актуальность повышения квалификации и профессиональной подготовки
руководителей  и  специалистов  с  переходом   от   лицензирования   к
саморегулированию очевидна, так как это является одним из обязательных
условий для получения членства  в  СРО  и  соответственно  допуска  на
выполнение строительных работ (приказ Министерства регионального РФ от
30.12.2009 N 624).
     Данная  подпрограмма  призвана  качественно  улучшить  подготовку
кадров для строительной отрасли, снизить напряженность на рынке  труда
путем оказания содействия гражданам  в  поиске  подходящей  работы,  а
работодателям - в подборе необходимых работников,  стать  инструментом
государственной  политики  в  сфере  содействия   скорейшему   решению
вопросов трудовой занятости населения и достижению целевых показателей
по увеличению объемов жилищного строительства.


                               Сведения
 о кадровом составе предприятий и организаций строительного комплекса
          РСО-Алания, участвующих в жилищном строительстве,
                 по состоянию на 1 октября 2011 года

                                                                               Таблица N 13
---------------------------------------------------------------------------------------------
|      Наименование      | Количество, |       В том числе средний возраст, лет   | Дефицит |
|                        | всего, чел. |------------------------------------------| кадров  |
|                        |             | до 25 | до 40 | до 50 | до 60 | свыше 60 |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
|           1            |      2      |   3   |   4   |   5   |   6   |    7     |    8    |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Общая      численность |    1015     |  32   |  288  |  474  |  181  |    40    |   70    |
| персонала, в том числе |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Административно-       |     276     |  13   |  84   |  95   |  59   |    25    |    5    |
| управленческий аппарат |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Специалисты            |     174     |   9   |  53   |  58   |  36   |    18    |    -    |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Линейный персонал      |     102     |   4   |  31   |  37   |  23   |    7     |    5    |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Рабочие                |     739     |  19   |  204  |  379  |  122  |    15    |   65    |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| в том числе по         |             |       |       |       |       |          |         |
| специальностям:        |             |       |       |       |       |          |         |
|                        |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Кровельщик             |      9      |       |   4   |   3   |   1   |    1     |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Маляр-штукатур         |     52      |   4   |  11   |  33   |   3   |    1     |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Плиточник-             |     39      |   3   |   7   |  26   |   3   |          |         |
| облицовщик-мозаичник   |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Каменщик               |     150     |   8   |  35   |  66   |  36   |    5     |   35    |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Монтажник  по  монтажу |     14      |       |   5   |   5   |   4   |          |    5    |
| стальных             и |             |       |       |       |       |          |         |
| железобетонных         |             |       |       |       |       |          |         |
| конструкций            |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Электросварщик         |     55      |       |  18   |  26   |   9   |    2     |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Бетонщик-арматурщик    |     102     |   3   |  22   |  59   |  17   |    1     |   15    |
|                        |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Столяр   строительный- |     32      |       |   4   |  25   |   2   |    1     |         |
| плотник-паркетчик      |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Стекольщик             |     16      |       |   1   |  15   |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист  дорожных   и |     54      |       |  20   |  20   |  14   |          |         |
| строительных машин     |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист бульдозера    |     16      |       |   3   |  12   |   1   |          |    2    |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист экскаватора   |     35      |       |   6   |  18   |  10   |    1     |    5    |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист         катка |      1      |       |       |   1   |       |          |         |
| самоходного с гладкими |             |       |       |       |       |          |         |
| вальцами               |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист   компрессора |      2      |       |   1   |   1   |       |          |         |
| передвижного         с |             |       |       |       |       |          |         |
| двигателем внутреннего |             |       |       |       |       |          |         |
| сгорания               |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист               |      5      |       |       |   5   |       |          |         |
| трубоукладчика         |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист         крана |     38      |       |  11   |  21   |   6   |          |    3    |
| автомобильного         |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист    погрузчика |      7      |       |   4   |   2   |   1   |          |         |
| автомобильного         |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист автогрейдера  |      2      |       |       |   2   |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист  автовышки  и |      4      |       |   1   |   1   |   2   |          |         |
| автогидроподъемника    |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист         крана |     16      |       |   4   |   8   |   3   |    1     |    1    |
| (крановщик)         по |             |       |       |       |       |          |         |
| управлению   башенными |             |       |       |       |       |          |         |
| и самоходными кранами  |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Машинист         крана |      2      |       |       |   2   |       |          |         |
| (крановщик)         по |             |       |       |       |       |          |         |
| управлению   мостовыми |             |       |       |       |       |          |         |
| кранами                |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Монтажник     наружных |      7      |       |   6   |       |   1   |          |         |
| трубопроводов          |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Монтажник       связи- |      1      |       |   1   |       |       |          |         |
| антенщик               |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Монтажник   санитарно- |      9      |       |   4   |   1   |   4   |          |         |
| технических  систем  и |             |       |       |       |       |          |         |
| оборудования           |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Слесарь             по |     12      |       |   5   |   2   |   5   |          |         |
| изготовлению  узлов  и |             |       |       |       |       |          |         |
| деталей     санитарно- |             |       |       |       |       |          |         |
| технических систем     |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Слесарь             по |      5      |       |   2   |       |   2   |    1     |         |
| изготовлению  узлов  и |             |       |       |       |       |          |         |
| деталей                |             |       |       |       |       |          |         |
| технологических        |             |       |       |       |       |          |         |
| трубопроводов          |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Электромонтажник    по |      3      |       |   1   |   1   |       |    1     |         |
| кабельным сетям        |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Электромонтажник    по |      7      |       |   3   |   3   |   1   |          |         |
| освещению            и |             |       |       |       |       |          |         |
| осветительным сетям    |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Электромонтажник    по |      2      |       |   1   |   1   |       |          |         |
| силовым    сетям     и |             |       |       |       |       |          |         |
| электрооборудованию    |             |       |       |       |       |          |         |
|------------------------+-------------+-------+-------+-------+-------+----------+---------|
| Электромонтажник    по |      2      |       |   1   |   1   |       |          |         |
| электрическим машинам  |             |       |       |       |       |          |         |
---------------------------------------------------------------------------------------------


      Раздел II. Основные цели и задачи реализации подпрограммы

     Цель подпрограммы - создание на  республиканском  уровне  системы
кадрового обеспечения строительной отрасли  рабочими  и  специалистами
определенных профессий и квалификации с учетом намеченных на 2011-2015
годы темпов роста объемов жилищного строительства.
     Задачи подпрограммы:
     1. Разработка и  совершенствование  нормативно-правовой  базы  по
вопросам кадрового обеспечения.
     2. Мониторинг   ресурсного   потенциала   строительной    отрасли
республики.
     3. Оценка   потребностей   в   кадрах   для   обеспечения   задач
строительства    республиканской    программы    развития    жилищного
строительства.
     4. Мониторинг трудовых ресурсов республики и кадрового потенциала
строительных организаций и предприятий отрасли.
     5. Профориентация  и  профподготовка  кадров  в  соответствии   с
потребностями строительного комплекса республики.
     6. Информационное   обеспечение   по    проводимым    программным
мероприятиям.
     Сроки и этапы реализации подпрограммы
     Подпрограмма рассчитана  на  2011-2015  годы  и  не  предполагает
разделения ее на этапы.
     За время реализации подпрограммы  планируется  достичь  следующих
показателей:
     удовлетворить    потребности    в    специалистах    строительных
специальностей организаций, осуществляющих жилищное  строительство,  -
6315 чел. к 2015 г.;
     осуществить на  базе  Северо-Кавказского  горно-металлургического
института  переподготовку  и  повышение  квалификации  более  чем  500
человек.
     Настоящая подпрограмма направлена на достижение значений  целевых
показателей, которые устанавливаются  на  каждый  год  ее  реализации.
Целевые индикаторы подпрограммы приведены в приложении N 1.

            Раздел III. Основные мероприятия подпрограммы

     Мероприятия подпрограммы направлены  на  реализацию  поставленных
задач  и   подразделяются   на   организационные   и   образовательные
мероприятия  и  мероприятия  по  созданию  на  республиканском  уровне
нормативной правовой базы.
     Среди мероприятий наиболее важным является создание  и  внедрение
нормативно-правовых требований  к  построению  единой  организационной
системы подготовки и переподготовки квалифицированных кадров в разрезе
строительных профессий на базе имеющейся в республике  образовательной
инфраструктуры начального, среднего и высшего звена.
     Предусмотрены    также    мероприятия    по    корректировке    и
совершенствованию  действующих  республиканских  нормативных  правовых
актов.
     В   рамках   подпрограммы   будут    осуществлены    мероприятия,
направленные на:
     оценку актуальной и перспективной кадровой потребности;
     анализ  возможностей   республиканской   системы   подготовки   и
переподготовки кадров;
     разработку профессионального стандарта "Руководитель по персоналу
строительной организации";
     разработку   методики   проведения   конкурса   по   направлениям
строительной деятельности для  студентов  строительных  специальностей
образовательных учреждений среднего и высшего звена;
     определение   базовых   предприятий   отрасли   для   прохождения
студентами производственной практики.

            Раздел IV. Ресурсное обеспечение подпрограммы

     Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется  в  объеме
средств,  предусматриваемых  ежегодно  на  реализацию  республиканских
целевых  программ  "Обеспечение   дополнительных   мер   по   снижению
напряженности  на  рынке  труда  Республики  Северная  Осетия-Алания",
"Содействие занятости населения Республики Северная Осетия-Алания", за
счет средств федерального и республиканского бюджетов, а также за счет
внебюджетных источников  финансирования,  т.е.  за  счет  привлекаемых
средств от саморегулируемой организации или  строительных  организаций
на основании заявки, согласованной  с  Комитетом  Республики  Северная
Осетия-Алания по занятости населения.
     Объемы и источники финансирования мероприятий подпрограммы  носят
прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению (приложение N 1).

            Раздел V. Управление реализацией подпрограммы.
     Осуществление контроля и мониторинга за ходом ее реализации

     Управление подпрограммой  и  оперативный  контроль  за  ходом  ее
реализации обеспечиваются государственным заказчиком подпрограммы.
     В целях  обеспечения  текущего  контроля  управления  реализацией
подпрограммы государственный заказчик  возлагает  на  саморегулируемую
организацию "Республиканское объединение строителей Алании"  следующие
функции:
     осуществление   контроля   за   ходом   мероприятий   в   составе
подпрограммы;
     организация отбора исполнителей подпрограммных мероприятий;
     организация взаимодействия республиканских органов исполнительной
власти и органов  местного  самоуправления,  а  также  образовательных
учреждений, участвующих в реализации подпрограммы.
     Органы  исполнительной  власти  и   образовательные   учреждения,
участвующие  в  реализации  подпрограммы,  представляют  ежеквартально
государственному заказчику отчеты о ходе ее реализации. Ход выполнения
мероприятий подпрограммы анализируется  государственным  заказчиком  с
привлечением других участников подпрограммных мероприятий.
     Основными  участниками   подпрограммы,   ответственными   за   ее
реализацию, являются:
     Министерство  архитектуры  и  строительной  политики   Республики
Северная Осетия-Алания;
     Комитет Республики Северная Осетия-Алания по занятости населения;
     Министерство образования     и    науки    Республики    Северная
Осетия-Алания;
     саморегулируемая   организация    "Республиканское    объединение
строителей Алании".

    Раздел VI. Результаты социально-экономической и экологической
                      эффективности подпрограммы

     Реализация   мероприятий   подпрограммы   должна   способствовать
созданию  кадрового  потенциала   для   развития   жилищного   сектора
строительной отрасли республики и обеспечению намеченных до 2015  года
целевых показателей по строительству и вводу общей  площади  жилья,  в
том числе жилья, отнесенного к экономическому классу.
     Для  качественной  и  количественной  оценки  кадрового   состава
строительной отрасли Республики Северная  Осетия-Алания  по  различным
категориям приводим прогнозные значения индикаторов на 2011-2015 годы
     Индикатор  Ккорс  (интегральный  и   по   категориям   персонала)
характеризует  общую   и   по   категориям   кадровую   обеспеченность
осуществленных и планируемых объемов капитального строительства.


                                                                                  Таблица N 14
-----------------------------------------------------------------------------------------------
|                 Годы                  |        |  2011  |  2012  |  2013  |  2014  |  2015  |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| Объем капитального строительства      |   S    | 200000 | 205000 | 210000 | 220000 | 229000 |
| (кв. м.)                              |        |        |        |        |        |        |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| Общее     количество     специалистов |   N    |  1015  |  1327  |  1639  |  1951  |  2263  |
| строительной   отрасли,    занимающих |        |        |        |        |        |        |
| должности      по      специальностям |        |        |        |        |        |        |
| строительной                   сферы, |        |        |        |        |        |        |
| осуществляющих          строительство |        |        |        |        |        |        |
| жилья, всего                          |        |        |        |        |        |        |
|                                       |        |        |        |        |        |        |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| в том числе:                          |        |        |        |        |        |        |
|                                       |        |        |        |        |        |        |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| специалисты                           |   N1   |  174   |  234   |  264   |  294   |  324   |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| линейный персонал                     |   N2   |  102   |   93   |  109   |  125   |  141   |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| рабочие                               |   N3   |  739   |  1000  |  1266  |  1532  |  1798  |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| Ккорс I (интегральный)                |  St/N  | 197,0  | 154,5  | 128,2  | 112,8  | 101,2  |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| Ккорс i (по категориям персонала, i - | St/N1t |        |        |        |        |        |
| индекс категории, t - год)            |        |        |        |        |        |        |
| специалисты                           |        | 1149,4 | 876,1  | 795,5  | 748,3  | 706,8  |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| линейный персонал                     | St/Nt  | 1960,8 | 2204,3 | 1926,6 | 1760,0 | 1624,1 |
|---------------------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|
| рабочие                               | St/N3t | 270,1  | 205,0  | 165,9  | 143,6  | 127,4  |
-----------------------------------------------------------------------------------------------


     Индикатор  Кскп  характеризует   соотношение   между   различными
категориями   персонала   (нормировка   проводится    по    количеству
специалистов) и представляется в динамике по годам:

                                                               Таблица N 15
-----------------------------------------------------------------------------
|           Годы           |             | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
|--------------------------+-------------+------+------+------+------+------|
|      специалисты, N1     | (N1/N1 =) 1 |  1   |  1   |  1   |  1   |  1   |
|--------------------------+-------------+------+------+------+------+------|
|       линейный персонал, |    N2/N1    | 0,6  | 0,4  | 0,42 | 0,43 | 0,44 |
|       N2                 |             |      |      |      |      |      |
|--------------------------+-------------+------+------+------+------+------|
|    рабочие, N3           |    N3/N1    | 4,3  | 4,3  | 4,8  | 5,2  | 5,6  |
-----------------------------------------------------------------------------

     Индикатор  Купо  характеризует   соотношение   между   различными
уровнями   профессионального   образования    персонала    (нормировка
проводится  по  количеству  работников   с   высшим   профессиональным
образованием) и представляется в динамике по годам:

                                                                       Таблица N 16
-------------------------------------------------------------------------------------------
|                Годы                |                 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| Количество специалистов:           |                 | 1015 | 1327 | 1639 | 1951 | 2263 |
|                                    |                 |      |      |      |      |      |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| с ВПО                              |      Nвпо       | 234  | 264  | 294  | 324  | 354  |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| с СПО                              |      Nспо       |  47  |  63  |  79  |  95  | 111  |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| с НПО                              |      Nнпо       | 734  | 1000 | 1266 | 1532 | 1798 |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| без профессионального образования  |      Nбпо       |  -   |  -   |  -   |  -   |  -   |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| Индикаторы  соотношения  кадрового |                 |      |      |      |      |      |
| ресурса       между       уровнями |                 |      |      |      |      |      |
| профессионального образования Купо |                 |      |      |      |      |      |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| с ВПО                              | (Nвпо/Nвпо =) 1 |  1   |  1   |  1   |  1   |  1   |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| с СПО                              |    Nспо/Nвпо    | 0,2  | 0,24 | 0,27 | 0,29 | 0,31 |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| с НПО                              |    Nнпо/Nвпо    | 3,1  | 3,79 | 4,3  | 4,73 | 5,1  |
|------------------------------------+-----------------+------+------+------+------+------|
| без профессионального образования  |    Nбпо/Nвпо    |  -   |  -   |  -   |  -   |  -   |
-------------------------------------------------------------------------------------------


     Динамика  изменения  приведенных   индикаторов   до   2015   года
характеризует увеличение относительного количества линейного персонала
и рабочих по отношению к специалистам, по сравнению с  показателями  в
2008-2010 гг., как следствие  проводимых  программных  мероприятий,  с
целью повышения престижности и привлекательности рабочих профессий.
     Настоящая подпрограмма  должна  стать   одним   из   инструментов
реализации  Республиканской целевой программы "Стимулирование развития
жилищного строительства на территории Республики Северная ОсетияАлания
в 2011-2015 годах" в части обеспечения сектора жилищного строительства
высококвалифицированными кадрами.
     Кроме того, подпрограмма позволит обеспечить:
     снижение  дефицита  квалифицированных  кадров  по  профессиям   и
специальностям;
     качественное  повышение   социально   полезной   отдачи   системы
профессионального образования (с начального до высшего) в республике;
     снижение  объемов  привлечения   иностранной   рабочей   силы   в
республику;
     увеличение доли занятого в строительной  отрасли  и  производстве
экономически активного населения республики, в том  числе  молодежи  в
возрасте до 25 лет, с 3,2% до 25%;
     рост  поступлений  в  бюджетную  систему   за   счет   расширения
налогооблагаемой базы физических лиц, вовлекаемых в производство;
     экономия  бюджетных  средств  на  выплату  гражданам  пособий  по
временной безработице.
     Реализация подпрограммных  мероприятий  не окажет влияние в части
ухудшения   экологических   показателей    в    Республике    Северная
Осетия-Алания.

       Раздел VII. Оценка эффективности реализации подпрограммы

     Оценка  эффективности  подпрограммы  будет  осуществляться  через
комплексную оценку за соответствующий  год  достижения  результатов  и
целевых  показателей  реализации  Республиканской  целевой   программы
"Стимулирование  развития  жилищного   строительства   на   территории
Республики Северная Осетия-Алания в 2011-2015 годах".
     Ежегодная оценка эффективности подпрограммы  позволяет  в  случае
возникновения необходимости вносить в нее дополнения  и  изменения,  в
том числе в нормативные, правовые и методические документы.





                                                        ПРИЛОЖЕНИЕ N 1
                            к подпрограмме "Кадровое обеспечение задач
                              строительства" Республиканской программы
                                    "Стимулирование развития жилищного
                                строительства на территории Республики
                             Северная Осетия-Алания в 2011-2015 годах"
                                                                                                                                          

       Планируемые объемы и источники финансирования (в рамках
         программ Комитета Республики Северная Осетия-Алания
                       по занятости населения)                                                          

 
                                                                                                                             (Млн.руб*)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|   |         Наименование мероприятия         |  Источники финансирования   |               Объемы и сроки финансирования               |
|   |                                          |                             |-----------------------------------------------------------|
|   |                                          |                             |  итого  |              в том числе, по годам              |
|   |                                          |                             |         |-------------------------------------------------|
|   |                                          |                             |         |  2011  |  2012  |  2013  |  2014  |    2015     |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |            ВСЕГО по Программе            | всего                       |  12,75  |  3,25  |  3,25  |  2,25  |  2,25  |    2,25     |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | в том числе за счет средств |  6,75   |  1,35  |  1,35  |  1,35  |  1,35  |    1,35     |
|   |                                          | республиканского бюджета**  |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | федерального бюджета **     |    2    |  0,5   |  0,5   |  0,5   |  0,5   |     0,5     |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | внебюджетных источников**   |    4    |  1,4   |  1,4   |  0,4   |  0,4   |     0,4     |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          |                             |         |        |        |        |        |             |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
| 1 |     Профессиональная переподготовка      | всего                       |    3    |  0,6   |  0,6   |  0,6   |  0,6   |     0,6     |
|   |    специалистов строительной отрасли     |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | в том числе за счет средств |    3    |  0,6   |  0,6   |  0,6   |  0,6   |     0,6     |
|   |                                          | республиканского бюджета    |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | федерального бюджета        |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | внебюджетных источников     |         |        |        |        |        |             |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
| 2 |   Повышение квалификации специалистов    | всего                       |  2,75   |  0,55  |  0,55  |  0,55  |  0,55  |    0,55     |
|   |       строительных специальностей        |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | в том числе за счет средств |  2,75   |  0,55  |  0,55  |  0,55  |  0,55  |    0,55     |
|   |                                          | республиканского бюджета    |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | федерального бюджета        |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | внебюджетных источников     |         |        |        |        |        |             |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          |                             |         |        |        |        |        |             |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
| 3 |  Организация ярмарок вакансий и учебных  | всего                       |    2    |  0,5   |  0,5   |  0,5   |  0,5   |     0,5     |
|   |    рабочих мест (Программа содействия    |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   | занятости населения Республики Северная  | в том числе за счет средств |         |        |        |        |        |             |
|   |              Осетия-Алания)              | республиканского бюджета    |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | федерального бюджета        |    2    |  0,5   |  0,5   |  0,5   |  0,5   |     0,5     |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | внебюджетных источников     |         |        |        |        |        |             |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
| 4 | Формирование республиканского заказа на  | всего                       |    2    |  0,4   |  0,4   |  0,4   |  0,4   |     0,4     |
|   |   подготовку специалистов строительной   |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   | отрасли для учебных заведений республики | в том числе за счет средств |         |        |        |        |        |             |
|   |               всех уровней               | республиканского бюджета    |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | федерального бюджета        |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | внебюджетных источников     |    2    |  0,4   |  0,4   |  0,4   |  0,4   |     0,4     |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
| 5 |  Информирование населения о проводимых   | всего                       |    1    |  0,2   |  0,2   |  0,2   |  0,2   |     0,2     |
|   |               мероприятиях               |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | в том числе за счет средств |    1    |  0,2   |  0,2   |  0,2   |  0,2   |     0,2     |
|   |                                          | республиканского бюджета    |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | федерального бюджета        |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | внебюджетных источников     |         |        |        |        |        |             |
|---+------------------------------------------+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
| 6 |  Разработка профессионального стандарта  | всего                       |    2    |  1,0   |  1,0   |        |        |             |
|   | "Руководитель по персоналу строительной  |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |               организации"               | в том числе за счет средств |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          | республиканского бюджета    |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | федерального бюджета        |         |        |        |        |        |             |
|   |                                          |-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+-------------|
|   |                                          | внебюджетных источников     |    2    |  1,0   |  1,0   |        |        |             |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ 2
             к подпрограмме "Кадровое обеспечение задач строительства"
                             Республиканской программы "Стимулирование
                        развития жилищного строительства на территории
                                     Республики Северная Осетия-Алания
                                                    в 2011-2015 годах"


                  Основные мероприятия подпрограммы
 "Кадровое обеспечение задач строительства" Республиканской программы
    "Стимулирование развития жилищного строительства на территории
         Республики Северная Осетия-Алания в 2011-2015 годах"


------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N   |           Наименование мероприятий            |    Срок    |   Ответственный исполнитель *   |
| п/п |                                               | реализации |                                 |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 1   | Создание  и  внедрение  нормативных  правовых | 2011-2012  | саморегулируемая организация    |
|     | требований      к      построению      единой |            | "Республиканское    объединение |
|     | организационной    системы    подготовки    и |            | строителей Алании";             |
|     | переподготовки  квалифицированных  кадров   в |            | Министерство   образования    и |
|     | разрезе  строительных   профессий   на   базе |            | науки РСО-Алания;               |
|     | имеющейся   в   республике    образовательной |            | Комитет      РСО-Алания      по |
|     | инфраструктуры начального, среднего и высшего |            | занятости населения;            |
|     | звена                                         |            | Министерство   архитектуры    и |
|     |                                               |            | строительной           политики |
|     |                                               |            | Республики   Северная   Осетия- |
|     |                                               |            | Алания                          |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 2   | Оценка актуальной  и  перспективной  кадровой | 2011-2012  | Министерство   архитектуры    и |
|     | потребности                                   |            | строительной           политики |
|     |                                               |            | Республики   Северная   Осетия- |
|     |                                               |            | Алания;            Министерство |
|     |                                               |            | образования и науки РСО-Алания; |
|     |                                               |            | саморегулируемая    организация |
|     |                                               |            | "Республиканское    объединение |
|     |                                               |            | строителей Алании";             |
|     |                                               |            | Комитет      РСО-Алания      по |
|     |                                               |            | занятости населения             |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 3   | Анализ возможностей  республиканской  системы |    2011    | Министерство   образования    и |
|     | подготовки и переподготовки кадров            |            | науки РСО-Алания;               |
|     |                                               |            | Комитет      РСО-Алания      по |
|     |                                               |            | занятости населения             |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 4   | Разработка    профессионального     стандарта | 2011-2012  | саморегулируемая    организация |
|     | "Руководитель   по   персоналу   строительной |            | "Республиканское    объединение |
|     | организации"                                  |            | строителей Алании";             |
|     |                                               |            | Министерство   архитектуры    и |
|     |                                               |            | строительной           политики |
|     |                                               |            | Республики   Северная   Осетия- |
|     |                                               |            | Алания;                         |
|     |                                               |            | Министерство   образования    и |
|     |                                               |            | науки РСО-Алания                |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 5   | Формирование   республиканского   заказа   на | 2011-2015  | Министерство образования и      |
|     | подготовку специалистов строительной  отрасли |            | науки РСО-Алания;               |
|     | для учебных заведений республики всех уровней |            | саморегулируемая    организация |
|     |                                               |            | "Республиканское    объединение |
|     |                                               |            | строителей Алании"              |
|     |                                               |            |                                 |
|     |                                               |            |                                 |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 6   | Корректировка       и       совершенствование | 2011-2015  | Министерство   архитектуры    и |
|     | действующих    республиканских    нормативных |            | строительной           политики |
|     | правовых  актов   по   совершенствованию   на |            | Республики   Северная   Осетия- |
|     | республиканском уровне  нормативной  правовой |            | Алания;                         |
|     | базы  в   области   подготовки   кадров   для |            | Министерство   образования    и |
|     | строительной отрасли                          |            | науки РСО-Алания                |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 7   | Разработка методики  проведения  конкурса  по |    2011    | Министерство   образования    и |
|     | направлениям  строительной  деятельности  для |            | науки РСО-Алания;               |
|     | студентов     строительных     специальностей |            | саморегулируемая    организация |
|     | образовательных учреждений среднего и высшего |            | "Республиканское    объединение |
|     | звена                                         |            | строителей Алании";             |
|     |                                               |            | Министерство   архитектуры    и |
|     |                                               |            | строительной           политики |
|     |                                               |            | Республики   Северная   Осетия- |
|     |                                               |            | Алания;                         |
|     |                                               |            | Комитет      РСО-Алания      по |
|     |                                               |            | занятости населения             |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 8   | Информирование   населения    о    проводимых | 2011-2015  | Министерство   архитектуры    и |
|     | мероприятиях                                  |            | строительной           политики |
|     |                                               |            | Республики   Северная   Осетия- |
|     |                                               |            | Алания                          |
|-----+-----------------------------------------------+------------+---------------------------------|
| 9   | Определение базовых предприятий  отрасли  для | 2011-2015  | Комитет      РСО-Алания      по |
|     | прохождения    студентами    производственной |            | занятости населения;            |
|     | практики                                      |            | Министерство   архитектуры    и |
|     |                                               |            | строительной           политики |
|     |                                               |            | Республики   Северная   Осетия- |
|     |                                               |            | Алания                          |
------------------------------------------------------------------------------------------------------



                                                        ПРИЛОЖЕНИЕ N 3
                                              к подпрограмме "Кадровое
                                                     обеспечение задач
                                        строительства" Республиканской
                                             программы "Стимулирование
                                                    развития жилищного
                                           строительства на территории
                                     Республики Северная Осетия-Алания
                                                    в 2011-2015 годах"


                     Перечень целевых показателей


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |    Наименование целевого    |  Общее значение целевого   |         Значения целевых показателей по         |
| п/п|         показателя          |         показателя         |        годам реализации республиканской         |
|    |                             |                            |                  подпрограммы                   |
|    |                             |                            |-------------------------------------------------|
|    |                             |                            | 2011 г. | 2012 г. | 2013 г. | 2014 г. | 2015 г. |
|    |                             |                            |         |         |         |         |         |
|----+-----------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|
| 1  |              2              |             3              |    4    |    5    |    6    |    7    |    8    |
|----+-----------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|
| 1  | Годовой объем  ввода  жилья |           1064,0           |  200,0  |  205,0  |  210,0  |  220,0  |  229,0  |
|    | (квадратных  метров   общей |                            |         |         |         |         |         |
|    | площади жилья и  количество |                            |         |         |         |         |         |
|    | жилых единиц), в том числе: |                            |         |         |         |         |         |
|    | жилья эконом-класса         |           532,2            |   70    |  80,9   |  102,5  |  126,0  |  152,8  |
|    | малоэтажное жилье           |           413,3            |   64    |  70,8   |  75,8   |  88,2   |  114,5  |
|    | многоэтажное жилье          |           650,7            |   136   |  134,2  |  134,2  |  131,8  |  114,5  |
|----+-----------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|
| 2  | Наличие        специалистов | с высшим  профессиональным |   234   |   264   |   294   |   324   |   354   |
|    | строительных                | образованием               |         |         |         |         |         |
|    | специальностей,             | со   средним   техническим |   47    |   63    |   79    |   95    |   111   |
|    | осуществляющих     трудовую | профессиональным           |         |         |         |         |         |
|    | деятельность             по | образованием               |         |         |         |         |         |
|    | специальности  в   жилищном | с начальным техническим    |   734   |  1000   |  1266   |  1532   |  1798   |
|    | строительстве,              | профессиональным           |         |         |         |         |         |
|    | чел.                        | образованием               |         |         |         |         |         |
|    |                             |----------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|
|    |                             | Всего:                     |  1015   |  1327   |  1639   |  1951   |  2263   |
|    |                             |                            |         |         |         |         |         |
|----+-----------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|
| 3  | Расчетная   потребность   в | с высшим  профессиональным |   190   |   209   |   230   |   253   |   278   |
|    | специалистах   строительных | образованием               |         |         |         |         |         |
|    | специальностей  в  жилищном | со   средним   техническим |         |         |         |         |         |
|    | строительстве, чел.         | профессиональным           |   62    |   75    |   90    |   108   |   130   |
|    |                             | образованием               |         |         |         |         |         |
|    |                             | с начальным техническим    |         |         |         |         |         |
|    |                             | профессиональным           |         |         |         |         |         |
|    |                             | образованием               |   800   |   960   |  1152   |  1382   |  1658   |
|    |                             |----------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|
|    |                             |           Всего:           |  1052   |  1244   |  1472   |  1743   |  2066   |
|----+-----------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|
| 4  | Годовой    объем    выпуска | очная форма обучения       |         |         |         |         |         |
|    | специалистов,               | высшее профессиональное    |   70    |   70    |   70    |   70    |   70    |
|    | в  том  числе   по   уровню | среднее профессиональное   |   40    |   40    |   40    |   40    |   40    |
|    | образования                 | начальное профессиональное |   380   |   380   |   380   |   380   |   380   |
|    |                             | заочная форма обучения     |         |         |         |         |         |
|    |                             | высшее профессиональное    |   30    |   30    |   30    |   30    |   30    |
|    |                             | среднее профессиональное   |   25    |   25    |   25    |   25    |   25    |
|    |                             |                            |         |         |         |         |         |
|----+-----------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|
| 5  | Количество          учебных | учреждения высшего         |         |         |         |         |         |
|    | заведений   на   территории | профессионального          |         |         |         |         |         |
|    | республики,  осуществляющих | образования                |    1    |    1    |    1    |    1    |    1    |
|    | подготовку специалистов  по | учреждения среднего        |         |         |         |         |         |
|    | строительным                | профессионального          |         |         |         |         |         |
|    | специальностям              | образования                |    1    |    1    |    1    |    1    |    1    |
|    |                             | учреждения начального      |         |         |         |         |         |
|    |                             | профессионального          |         |         |         |         |         |
|    |                             | образования                |    8    |    8    |    8    |    8    |    8    |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------





                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ 4
              К подпрограмме "Кадровое обеспечение задач строительства
          Республиканской программы "Стимулирование развития жилищного
                       строительства на территории Республики Северная
                                      Осетия-Алания в 2011-2015 годах"


          Наличие специалистов, работающих на должностях, к
          которым предъявляются требования знаний и навыков
                  по указанным профессиям начального
                    профессионального образования,
                 осуществляющих деятельность в сфере
                       жилищного строительства.




------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|         |                                                                                                                                                                                                               |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  Нали-  | Начальное                                                                                                                                                                                                     |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   чие   | профобразование                                                                                                                                                                                               |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  спец-  |                                                                                                                                                                                                               |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  иали-  |                                                                                                                                                                                                               |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  стов   |                                                                                                                                                                                                               |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+--------+-------+--------|
|         | ИТО- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708-  | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | 2708- | Друг- | 1507-  | 1510- | 1906- | 1906- | 1906- | 1906- | 1906- | 1906-  | 1906-  | 1906- | (резе- |
|         |  ГО  | 00 -  | 02.01 | 02.02 | 02.03 | 02.04 | 02.05 | 02.06 | 02.07 | 02.08 | 02.09 | 02.10 | 02.11 | 02.12 | 02.13 | 09.01 | 09.02 | 09.03 | 35.01 | 35.02 | 39.01 | 39.02  | 43.01 | 43.02 | 43.03 | 43.04 | 43.05 | 43.06 | 43.07 |  ие   | 09.02  | 31.04 | 29.01 | 29.02 | 29.03 | 29.04 | 29.05 | 29.06  | 29.07  | 29.08 | рвна-  |
|         | НПО  | Стро- |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -    |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   | напр- |   -    |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -   |   -    |   -    |   -   |   я    |
|         |      | ител- | Арма- | Изго- | Монт- | Труб- | Каме- | Кров- | Маст- | Маст- | Маст- | Маст- | Маст- | Слес- | Маст- | Маш-  | Опер- | Изго- | Маст- | Бриг- | Монт- | Слес-  | Монт- | Элек- | Элек- | Элек- | Элек- | Элек- | Монт- | авле- | Свар-  | Нала- | Маш-  | Маш-  | Маш-  | Маш-  | Маш-  |  Маш-  |  Маш-  | Слес- | стро-  |
|         |      | ьств  | турщ- | тови- | ажни- | окла- | нщик  | ельщ- |  ер   |  ер   |  ер   |  ер   |  ер-  |  арь  |  ер   | инис- | атор  | тови- |  ер   | адир  | ажни- |  арь   | ажни- | тром- | тром- | тром- | тром- | тром- | ажни- |  ния  |  щик   | дчик  | инис- | инис- | инис- | инис- | инис- | инис-  | инис-  |  арь  |  ка)   |
|         |      |   о   |  ик-  | тель  |   к   | дник  |       |  ик   | стол- | сухо- | обще- | отде- | обра- |  по   | жили- |   т   | техн- | тель  | путе- |   -   |   к   |   по   |   к   | онта- | онта- | онта- | онта- | онта- |   к   | подг- | (элек- | техн- |   т   |   т   |   т   |   т   |   т   |   т    |   т    |  по   |        |
|         |      |       | бето- | арма- | труб- |       |       |       | ярно  |  го   | стро- | лочн- | ботч- | стро- | щно-  | маш-  | олог- | желе- |  вых  | путе- | сани- | изгот- | приб- | жник  | жник  | жник  | жник  | жник  | элек- | отов- | трос-  | олог- | доро- | катка | комп- | кран- | труб- | экска- | кран-  | ремо- |        |
|         |      |       | нщик  | турн- | опро- |       |       |       |   -   | стро- | ител- |  ых   |  ик   | ител- | комм- | ин и  | ичес- | зобе- | маш-  |  ец   | тарн  | овле-  | оров  |  по   |   -   | элек- |  по   |  по   | трич- |  ки   | варо-  | ичес- | жны-  |       | ресс- |   а   | оукл- | вато-  |   а    |  нту  |        |
|         |      |       |       |  ых   | водо  |       |       |       | плот- | ител- | ьных  | стро- | камн  | ьно-  | унал- | обор- | кого  | тон-  |  ин   |       |  о-   |  нию   |   и   | сигн- | нала- | трич- | сило- | элек- | ески- | спец- |  чные  | кого  |  х и  |       |  ора  | авто- |  ад-  |   ра   | (кран- | стро- |        |
|         |      |       |       | сето- |   в   |       |       |       | ничн- | ьств  | рабо  | ител- |   я   | монт- | ьног- | удов- | обор- |  ных  |       |       | техн- | дета-  | аппа- | ализ- | дчик  | ески- |  вым  | трич- |   х   | иали- |   и    | обор- | стро- |       |       | моби- | чика  |        |  овщи  | ител- |        |
|         |      |       |       |  к и  |       |       |       |       | ых и  |   а   |   т   | ьных  |       | ажн-  |   о   | ания  | удов- | изде- |       |       | ичес- |  лей   | рату- | ации, |       |   х   | сетя- | ески- | подъ- | стов  | газос- | удов- | ител- |       |       |  ль-  |       |        |   к)   | ьных  |        |
|         |      |       |       | карк- |       |       |       |       | парк- |       |       | рабо  |       |  ым   | хозя- |   в   | ания  |  лий  |       |       | ких,  |   и    |  ры   | цент- |       | сете- |  м и  |   м   | емни- |       | варо-  | ания  | ьных  |       |       | ного  |       |        |        | маш-  |        |
|         |      |       |       | асов  |       |       |       |       | етны- |       |       |   т   |       | рабо- | йств  | прои- |   в   |       |       |       | вент- | узло-  | авто- | рали- |       |  й и  | элек- | маш-  |  ков  |       |  чные  |   в   | маш-  |       |       |       |       |        |        |  ин   |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |   х   |       |       |       |       |  там  |   а   | звод- | прои- |       |       |       | иляц- |   в    | мати- | заци- |       | элек- | троо- | инам  | (лиф- |       | рабо-  | прои- |  ин   |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       | рабо  |       |       |       |       |       |       | стве  | звод- |       |       |       | ион-  | техн-  | ческ- |  и и  |       | троо- | бору- |       | тов)  |       |  ты)   | звод- |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |   т   |       |       |       |       |       |       | цеме- | стве  |       |       |       |  ных  | ичес-  |  ого  | блок- |       | бору- | дова- |       |       |       |        | стве  |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |  нта  | стен- |       |       |       | сист- |  ких   | конт- | иров- |       | дова- |  нию  |       |       |       |        | стро- |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       | овых  |       |       |       | ем и  | сист-  | роля  |  ке   |       |  ния  |       |       |       |       |        | ител- |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |   и   |       |       |       | обор- |  ем в  |   ,   |       |       |       |       |       |       |       |        | ьных  |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       | вяжу- |       |       |       | удов- | стро-  | регу- |       |       |       |       |       |       |       |        | мате- |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |  щих  |       |       |       | ания  | ител-  | лиро- |       |       |       |       |       |       |       |        | риал- |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       | мате- |       |       |       |       |  ьств  | вани- |       |       |       |       |       |       |       |        |  ов   |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       | риал- |       |       |       |       |   е    |  я и  |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |  ов   |       |       |       |       |        | упра- |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        | влен- |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |  ия   |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|---------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+--------+-------+--------|
| ВСЕГ    | 769  |  536  |  100  |   0   |   7   |   0   |  225  |  10   |  32   |   0   |  16   |  52   |  39   |  14   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   9   |   17   |   1   |   0   |   0   |   7   |   5   |   2   |   0   |  233  |   55   |   0   |  63   |   1   |   2   |  38   |   5   |   51   |   18   |   0   |   0    |
| О, в    |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
| т. ч.   |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|         |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|---------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+--------+-------+--------|
| в т. ч. |  0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0    |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0    |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0   |   0    |   0    |   0   |   0    |
|      не |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   имею- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|       т |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  соотв- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  етств- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   ующе- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|      го |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   обра- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  зован- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|      ия |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|---------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+--------+-------+--------|
| в       | 769  |  536  |  100  |       |   7   |       |  225  |  10   |  32   |       |  16   |  52   |  39   |  14   |       |       |       |       |       |       |   9   |   17   |   1   |       |       |   7   |   5   |   2   |       |  233  |   55   |       |  63   |   1   |   2   |  38   |   5   |   51   |   18   |       |        |
| СРО     |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
| стро-   |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
| ител-   |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
| ей      |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|---------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+--------+-------+--------|
| в т. ч. |  0   |   0   |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |   0   |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|      не |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   имею- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|       т |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  соотв- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  етств- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   ующе- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|      го |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   обра- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  зован- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|      ия |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|---------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+--------+-------+--------|
| вне     |  0   |   0   |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |   0   |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
| СРО     |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|---------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+--------+-------+--------|
| в т. ч. |  0   |   0   |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |   0   |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|      не |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   имею- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|       т |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  соотв- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  етств- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   ующе- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|      го |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|   обра- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|  зован- |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
|      ия |      |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |       |       |        |       |       |       |       |       |       |        |        |       |        |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Информация по документу
Читайте также