Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 28.10.2013 № 390| | | государственный | | | | | | | | | педагогический | | | | | | | | | институт" | | | | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 | 2016 | разработка и издание учебно- | снижение качества | обеспечение образовательных | | | мероприятие 6.3. | образования и науки | | | методических комплектов по | преподавания осетинского | учреждений республики | | | Осетинский язык в | Республики Северная | | | подготовке учителей- | языка в системе дошкольного, | учебниками по осетинскому языку, | | | системе дошкольного, | Осетия-Алания; | | | предметников для осетинской | среднего, высшего и | осетинскому литературному | | | среднего, высшего и | Государственное | | | национальной школы на | послевузовского образования | чтению, осетинской литературе; | | | послевузовского | бюджетное | | | педагогических факультетах вузов | | учебниками и учебно- | | | образования | образовательное | | | республики, по подготовке | | методическими пособиями | | | | учреждение высшего | | | учителей осетинского языка и | | полилингвального и | | | | профессионального | | | литературы в вузах республики; | | поликультурного типа. | | | | образования "Северо- | | | издание и/или закупка учебно- | | | | | | Осетинский | | | методических комплектов по | | | | | | государственный | | | осетинскому языку, осетинскому | | | | | | университет имени | | | литературному чтению, | | | | | | К.Л. Хетагурова"; | | | осетинской литературе, истории | | | | | | Федеральное | | | Осетии, географии Осетии и | | | | | | государственное | | | традиционной культуре осетин для | | | | | | бюджетное учреждение | | | средних школ, учреждений | | | | | | науки Северо- | | | высшего и среднего | | | | | | Осетинский институт | | | профессионального образования; | | | | | | гуманитарных и | | | перевод и издание зарубежных | | | | | | социальных | | | исследований по осетинской | | | | | | исследований имени | | | филологии; | | | | | | В.И. Абаева | | | создание центров обучения | | | | | | Владикавказского | | | осетинскому языку населения | | | | | | научного центра | | | республики и соотечественников | | | | | | Российской академии | | | | | | | | | наук и Правительства | | | | | | | | | Республики Северная | | | | | | | | | Осетия-Алания; | | | | | | | | | Государственное | | | | | | | | | бюджетное | | | | | | | | | образовательное | | | | | | | | | учреждение высшего | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования "Северо- | | | | | | | | | Осетинский | | | | | | | | | государственный | | | | | | | | | педагогический | | | | | | | | | институт"; | | | | | | | | | АМС муниципальных | | | | | | | | | районов и городского | | | | | | | | | округа г. Владикавказ | | | | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 | 2016 г | создание фонда аудио- и | будет снижено соответствие | укрепление позиций осетинского | | | мероприятие 6.4. | образования и науки | | | видеоматериалов об Осетии и | процесса обучения | языка в общественной жизни, | | | Осетинский язык в | Республики Северная | | | осетинах; | осетинскому языку | расширение его социальных и | | | сфере культуры и | Осетия-Алания; | | | перевод и дублирование на | современному уровню | культурных функций. | | | средств массовой | Государственное | | | осетинском языке | | | | | информации | бюджетное | | | художественных, документальных | | | | | | образовательное | | | и мультипликационных фильмов; | | | | | | учреждение высшего | | | общественность республики | | | | | | профессионального | | | получит возможность | | | | | | образования "Северо- | | | использования в образовательных | | | | | | Осетинский | | | и в воспитательных целях | | | | | | государственный | | | художественные, документальные | | | | | | университет имени | | | и мультипликационные фильмы на | | | | | | К.Л. Хетагурова"; | | | осетинском языке; создание | | | | | | Комитет Республики | | | технологической платформы и | | | | | | Северная Осетия-Алания | | | обеспечение технической | | | | | | по связи и | | | поддержки осетиноязычного | | | | | | информационным | | | информационно-развлекательного | | | | | | технологиям | | | интернет-портала | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 | 2016 | повышение уровня подготовки | неисполнение мероприятий | обеспечение образовательных | | | мероприятие 6.5. | образования и науки | | | специалистов и научных | подпрограммы | учреждений квалифицированными | | | Кадровое обеспечение | Республики Северная | | | работников в области осетинской | | педагогическими кадрами для | | | реализации | Осетия-Алания | | | филологии, путем проведения | | системы национального | | | подпрограммы. | | | | конкурсов образовательных и | | полилингвального и | | | | | | | научных грантов в области | | поликультурного типа. | | | | | | | осетинской филологии для лучших | | | | | | | | | учителей школ, преподавателей, | | | | | | | | | аспирантов и студентов вузов | | | | | | | | | | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Подпрограмма 7 | Министерство | 2014 год | 2016 год | повышение качества | понижение качества | увеличение доли востребованных | | | "Развитие | образования и науки | | | образовательных услуг | образовательных услуг и | профессий, специальностей и | | | профессионального | Республики Северная | | | учреждений профессионального | несоответствие содержания и | направлений подготовки среднего | | | образования в | Осетия-Алания | | | образования в результате развития | структуры профессиональной | профессионального образования и | | | Республике Северная | | | | учебной и материально- | подготовки кадров к | высшего образования на | | | Осетия-Алания" на | | | | технической базы и повышения | современным потребностям | республиканском рынке труда, | | | 2014-2016 годы" | | | | профессионального мастерства | республиканского рынка | обеспеченных образовательными | | | | | | | педагогических кадров; | труда, ориентированного на | подпрограммами, | | | | | | | повышение роли | развитие экономики | соответствующими Федеральному | | | | | | | профессионального образования в | Республики Северная | государственному | | | | | | | РСО-Алания как одного из | Осетия-Алания | образовательному стандарту | | | | | | | ключевых факторов | | третьего поколения; | | | | | | | экономического роста; | | увеличение доли образовательных | | | | | | | увеличение доли населения, | | учреждений, в которых действуют | | | | | | | имеющего профессиональное | | органы, обеспечивающие | | | | | | | образование, в общей численности | | государственно-общественное | | | | | | | экономически активного | | участие в управлении; | | | | | | | населения до 75%; | | увеличение доли привлеченных | | | | | | | расширение сети ресурсных | | внебюджетных средств в общем | | | | | | | центров профессионального | | объеме средств учреждений | | | | | | | образования; | | среднего профессионального | | | | | | | расширение сети | | образования; | | | | | | | многофункциональных центров | | увеличение доли выпускников | | | | | | | прикладных квалификаций; | | образовательных учреждений | | | | | | | адаптация образовательных услуг | | профессионального образования, | | | | | | | профессионального образования к | | успешно прошедших | | | | | | | потребностям общества и | | сертификацию в республиканских | | | | | | | экономики в Республике Северная | | центрах сертификации | | | | | | | Осетия-Алания; | | профессиональных квалификаций; | | | | | | | доля выпускников, | | увеличение количества | | | | | | | трудоустроившихся по профессии | | учреждений профессионального | | | | | | | (специальности) в первый год | | образования, на базе которых | | | | | | | после выпуска, не менее 55%; | | открыты ресурсные центры | | | | | | | приведение в соответствие с | | профессионального образования, | | | | | | | потребностями республики | | центры сертификаций | | | | | | | соотношения численности | | профессиональных квалификаций | | | | | | | обучающихся и студентов | | и многофункциональных центров | | | | | | | учреждений СПО до 200 человек | | прикладных квалификаций. | | | | | | | (30,1%) на 10000 человек | | | | | | | | | населения; | | | | | | | | | взаимодействие с | | | | | | | | | заинтересованными ведомствами, | | | | | | | | | работодателями при определении | | | | | | | | | номенклатуры и формировании | | | | | | | | | государственного заказа (задания) | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 год | 2016 год | обеспечение деятельности | недофинансирование, | увеличение доли образовательных | | | мероприятие 7.1. | образования и науки | | | подведомственных | неисполнение | учреждений среднего | | | Обеспечение | Республики Северная | | | образовательных учреждений | запланированных | профессионального образования, в | | | деятельности | Осетия-Алания | | | среднего профессионального | мероприятий. | которых введен механизм | | | (оказание услуг) | | | | образования. Введение отраслевой | | стимулирующей зависимости | | | образовательных | | | | системы оплаты труда работников | | заработной платы от качества и | | | учреждений среднего | | | | государственных учреждений | | результатов труда. | | | профессионального | | | | профессионального образования, | | | | | образования | | | | подведомственных Министерству | | | | | | | | | образования и науки Республики | | | | | | | | | Северная Осетия-Алания | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 201 | 2016 | обеспечение деятельности | недофинансирование, | увеличение доли образовательных | | | мероприятие 7.2. | образования и науки | | | подведомственных | неисполнение | учреждений высшего | | | Обеспечение | Республики Северная | | | образовательных учреждений | запланированных мероприятий | профессионального образования, в | | | деятельности | Осетия-Алания | | | высшего профессионального | | которых введен механизм | | | (оказание услуг) | | | | образования; | | стимулирующей зависимости | | | образовательных | | | | введение отраслевой системы | | заработной платы от качества и | | | учреждений высшего | | | | оплаты труда работников | | результатов труда. | | | профессионального | | | | государственных учреждений | | | | | образования | | | | профессионального образования, | | | | | | | | | подведомственных Министерству | | | | | | | | | образования и науки Республики | | | | | | | | | Северная Осетия-Алания | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Комитет Республики | 2014 год | 2016 год | внедрение практики анализа | несоответствие региональной | увеличение доли востребованных | | | мероприятие 7.3. | Северная Осетия-Алания | | | рынков труда и формирования | системы профессиональной | профессий, специальностей и | | | Формирование | по занятости населения, | | | прогноза потребностей | подготовки кадров актуальным | направлений подготовки среднего | | | эффективной | Минобрнауки | | | региональной экономики в | и перспективным | профессионального образования и | | | территориально- | РСО-Алания, | | | трудовых ресурсах в соответствии | потребностям рынка труда на | высшего образования на | | | отраслевой | Минэкономразвития | | | со стратегическими | основе анализа и в | республиканском рынке труда. | | | организации ресурсов | РСО-Алания, Союз | | | направлениями и программами | соответствии с прогнозом | | | | системы | работодателей | | | социально-экономического | | | | | профессионального | Республики Северная | | | развития республики; | | | | | образования, | Осетия-Алания (по | | | формирование перечня | | | | | ориентированной на | согласованию), | | | востребованных региональной | | | | | потребности рынка | учреждения | | | экономикой профессий, | | | | | труда в РСО-Алания | профобразования | | | специальностей, направлений | | | | | | | | | подготовки, систематизированного | | | | | | | | | по укрупненным группам | | | | | | | | | специальностей; | | | | | | | | | стимулирование развития | | | | | | | | | механизмов взаимодействия | | | | | | | | | системы профессионального | | | | | | | | | образования с работодателями с | | | | | | | | | учетом потребности рынка труда | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Минобрнауки РСО-А, | 2014 год | 2016 год | улучшение материально- | несоответствие структуры | доля востребованных профессий, | | | мероприятие 7.4. | Союз работодателей | | | технической базы учреждений | подготовки специалистов | специальностей и направлений | | | Развитие | Республики Северная | | | СПО; | среднего звена и состояния | подготовки среднего | | | материально- | Осетия-Алания (по | | | открытие на базе учреждений | материально-технической базы | профессионального образования | | | технической базы | согласованию), | | | СПО, оснащенных | учреждений СПО требованиям | на республиканском рынке труда, | | | образовательных | учреждения СПО | | | инновационным оборудованием, | инновационных технологий | обеспеченных образовательными | | | учреждений среднего | | | | ресурсных центров | производства и | подпрограммами, | | | профессионального | | | | профессионального образования | республиканского рынка | соответствующими Федеральному | | | образования | | | | по подготовке | труда; | государственному | | | | | | | высококвалифицированных | ограничение возможности | образовательному стандарту | | | | | | | специалистов, переподготовке | получения профессионального | третьего поколения. | | | | | | | незанятого населения и | образования по ряду | | | | | | | | повышению квалификации | профессий (специальностей) | | | | | | | | работников; | | | | | | | | | открытие при ресурсных центрах | | | | | | | | | профессионального образования | | | | | | | | | центров сертификаций | | | | | | | | | профессиональных квалификаций; | | | | | | | | | создание многофункциональных | | | | | | | | | центров прикладных | | | | | | | | | квалификаций на базе учреждений | | | | | | | | | СПО республики; | | | | | | | | | создание универсальной | | | | | | | | | безбарьерной среды, позволяющей | | | | | | | | | обеспечить совместное обучение | | | | | | | | | инвалидов и лиц, не имеющих | | | | | | | | | нарушений развития, и | | | | | | | | | способствующей обеспечению | | | | | | | | | интеграции инвалидов в | | | | | | | | | учреждениях среднего | | | | | | | | | профессионального образования | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Минобрнауки РСО-А, | 2014 год | 2016 год | улучшение материально- | несоответствие структуры | доля востребованных профессий, | | | мероприятие 7.5. | Союз работодателей | | | технической базы СОГПИ; | подготовки специалистов и | специальностей и направлений | | | Развитие | Республики Северная | | | оснащение образовательного | состояния материально- | подготовки высшего образования | | | материально- | Осетия-Алания (по | | | процесса ИКТ; | технической базы СОГПИ | на республиканском рынке труда, | | | технической базы | согласованию), СОГПИ | | | создание универсальной | требованиям республиканского | обеспеченных образовательными | | | образовательного | | | | безбарьерной среды, позволяющей | рынка труда; | подпрограммами, | | | учреждения высшего | | | | обеспечить совместное обучение | ограничение возможности | соответствующими Федеральному | | | образования | | | | инвалидов и лиц, не имеющих | получения профессионального | государственному | | | | | | | нарушений развития, и | образования по ряду | образовательному стандарту | | | | | | | способствующей обеспечению | профессий (специальностей) | третьего поколения. | | | | | | | интеграции инвалидов в | | | | | | | | | учреждениях высшего | | | | | | | | | образования | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 год | 2016 год | создание системы | снижение спроса среди | доля выпускников | | | мероприятие 7.6. | образования и науки | | | информационной поддержки | населения на получение | образовательных учреждений | | | Повышение | Республики Северная | | | мероприятий, имеющих | среднего профессионального | профессионального образования, | | | привлекательности | Осетия-Алания, | | | профориентационное значение для | образования | успешно прошедших | | | программ среднего | учреждения СПО | | | школьников, абитуриентов, | | сертификацию в республиканских | | | профессионального | | | | обучающихся и членов их семей; | | центрах сертификации | | | образования, | | | | создание автоматизированной | | профессиональных квалификаций; | | | востребованных на | | | | информационной системы о | | доля выпускников, | | | рынке труда | | | | перспективных потребностях | | трудоустроившихся по профессии | | | | | | | экономики в специалистах | | (специальности) в первый год | | | | | | | среднего звена, трудоустройстве и | | после выпуска. | | | | | | | карьерном росте выпускников | | | | | | | | | учреждений и программ среднего | | | | | | | | | профессионального образования | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 год | 2016 год | создание системы | снижение спроса среди | доля выпускников | | | мероприятие 7.7. | образования и науки | | | информационной поддержки | населения на получение | образовательных учреждений | | | Повышение | Республики Северная | | | мероприятий, имеющих | высшего профессионального | высшего образования, успешно | | | привлекательности | Осетия-Алания, ГБОУ | | | профориентационное значение для | образования | прошедших сертификацию в | | | программ высшего | ВПО СОГПИ | | | школьников, абитуриентов, | | республиканских центрах | | | образования, | | | | обучающихся и членов их семей; | | сертификации профессиональных | | | востребованных на | | | | создание автоматизированной | | квалификаций; | | | рынке труда | | | | информационной системы о | | доля выпускников, | | | | | | | перспективных потребностях | | трудоустроившихся по профессии | | | | | | | экономики в специалистах, | | (специальности) в первый год | | | | | | | трудоустройстве и карьерном | | после выпуска. | | | | | | | росте выпускников СОГПИ | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 год | 2016 год | создание и развитие системы | несоответствие региональной | доля образовательных | | | мероприятие 7.8. | образования и науки | | | общественно-профессиональной | системы среднего | учреждений, в которых действуют | | | Модернизация | Республики Северная | | | экспертизы (аккредитации) | профессионального | органы, обеспечивающие | | | государственно- | Осетия-Алания, | | | образовательных программ | образования актуальным и | государственно-общественное | | | общественной | СОРИПКРО, Союз | | | подготовки квалифицированных | перспективным потребностям | участие в управлении. | | | системы оценки | работодателей | | | специалистов реального сектора | рынка труда на основе анализа | | | | качества среднего | Республики Северная | | | экономики; | и прогноза | | | | профессионального | Осетия -Алания (по | | | стимулирование участия ведущих | | | | | образования РСО- | согласованию), | | | работодателей в общественно- | | | | | Алания | учреждения СПО | | | профессиональной аккредитации | | | | | | | | | программ профессионального | | | | | | | | | образования, использование ее | | | | | | | | | результатов при проведении | | | | | | | | | государственной аккредитации и | | | | | | | | | распределение государственного | | | | | | | | | задания на подготовку кадров и | | | | | | | | | др.; | | | | | | | | | формирование республиканской | | | | | | | | | сети независимых центров оценки | | | | | | | | | и сертификации | | | | | | | | | профессиональных квалификаций | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 год | 2016 год | создание и развитие системы | несоответствие выпускников | доля образовательных | | | мероприятие 7.9. | образования и науки | | | общественно-профессиональной | СОГПИ актуальным и | учреждений, в которых действуют | | | Модернизация | Республики Северная | | | экспертизы (аккредитации) | перспективным потребностям | органы, обеспечивающие | | | государственно- | Осетия-Алания, | | | образовательных программ | рынка труда на основе анализа | государственно-общественное | | | общественной | СОРИПКРО, | | | подготовки квалифицированных | и прогноза | участие в управлении. | | | системы оценки | учреждения СПО | | | специалистов реального сектора | | | | | качества высшего | | | | экономики; | | | | | образования РСО- | | | | формирование республиканской | | | | | Алания | | | | сети независимых центров оценки | | | | | | | | | и сертификации | | | | | | | | | профессиональных квалификаций | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 год | 2016 год | развитие механизмов | неэффективное использование | доля образовательных учреждений | | | мероприятие 7.10. | образования и науки | | | формирования государственного | региональных финансовых | профессионального образования, в | | | Внедрение новых | Республики Северная | | | задания на основе прогноза | ресурсов при реализации | которых введен механизм | | | финансово- | Осетия-Алания, | | | кадровых потребностей, | образовательных программ | стимулирующей зависимости | | | экономических | СОРИПКРО, | | | предоставляемых Министерством | | заработной платы от качества и | | | механизмов в систему | учреждения СПО | | | экономического развития | | результатов труда. | | | профессионального | | | | Республики Северная Осетия- | | | | | образования РСО- | | | | Алания; | | | | | Алания | | | | введение нормативной и | | | | | | | | | методической базы для реализации | | | | | | | | | принципов и механизмов | | | | | | | | | подушевого финансирования; | | | | | | | | | стимулирование интереса | | | | | | | | | работодателей к размещению | | | | | | | | | средств на подготовку кадров для | | | | | | | | | нужд производства | | | |-----+------------------------+-------------------------+------------+------------+------------------------------------+-------------------------------+----------------------------------| | | Основное | Министерство | 2014 год | 2016 год | выявление и обеспечение | низкий уровень | доля востребованных профессий, | | | мероприятие 7.11. | образования и науки | | | перспективных кадровых | профессионализма | специальностей и направлений | | | Развитие кадровых | Республики Северная | | | потребностей системы среднего | педагогических кадров и | подготовки среднего | | | ресурсов системы | Осетия-Алания, | | | профессионального образования; | несоответствие | профессионального образования и | | | среднего | СОРИПКРО, | | | модульно-накопительный характер | квалификационным | высшего образования на | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2025 Апрель
|