Указ Главы Карачаево-Черкесской Республики от 13.06.2013 № 155

     юридических лиц с указанием адреса места нахождения органа,
             осуществившего государственную регистрацию))

Идентификационный номер налогоплательщика
_________________________________________
Данные документа о постановке лицензиата на учет в налоговом органе
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(код причины и дата постановки на учет лицензиата в налоговом органе,
  реквизиты свидетельства о постановке на налоговый учет лицензиата)

по следующим образовательным программам:

-------------------------------------------------------------------------------------
|N  |            Основные и дополнительные общеобразовательные программы            |
|п/п|-------------------------------------------------------------------------------|
|   |вид образовательной|уровень (ступень)|наименование (направленность)|нормативный|
|   |     программы     | образовательной |  образовательной программы  |   срок    |
|   |    (основная,     |    программы    |                             | освоения  |
|   |  дополнительная)  |                 |                             |           |
|---+-------------------+-----------------+-----------------------------+-----------|
|1  |         2         |        3        |              4              |     5     |
|---+-------------------+-----------------+-----------------------------+-----------|
|1. |                   |                 |                             |           |
|---+-------------------+-----------------+-----------------------------+-----------|
|2. |                   |                 |                             |           |
-------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------
| N |        Основные и дополнительные профессиональные образовательные программы        |
|п/п|------------------------------------------------------------------------------------|
|   |   наименование   |   уровень   |профессия, квалификация|      вид      |нормативный|
|   | образовательной  |  (ступень)  |  (степень, разряды),  |образовательной|   срок    |
|   |    программы     |образователь-|   присваиваемая по    |   программы   | освоения  |
|   |------------------|ной программы|завершении образования |  (основная,   |           |
|   |код| направления  |             |                       |дополнительная)|           |
|   |   | подготовки,  |             |                       |               |           |
|   |   |специальности,|             |-----------------------|               |           |
|   |   |  профессии   |             | код  |  наименование  |               |           |
|---+---+--------------+-------------+------+----------------+---------------+-----------|
| 1 | 2 |      3       |      4      |  5   |       6        |       7       |     8     |
|---+---+--------------+-------------+------+----------------+---------------+-----------|
|1. |   |              |             |      |                |               |           |
|---+---+--------------+-------------+------+----------------+---------------+-----------|
|2. |   |              |             |      |                |               |           |
------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------
|N  |Образовательные программы профессиональной подготовки|
|п/п|-----------------------------------------------------|
|   |      код       |       наименование профессии       |
|---+----------------+------------------------------------|
| 1 |       2        |                 3                  |
|---+----------------+------------------------------------|
|1. |                |                                    |
|---+----------------+------------------------------------|
|2. |                |                                    |
-----------------------------------------------------------

Полное и (в случае, если имеется) сокращенное наименование и место
нахождения филиала лицензиата <**>
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Адрес (адреса) места (мест) осуществления образовательной деятельности
филиала лицензиата
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Данные документа о постановке лицензиата на учет в налоговом органе по
месту нахождения филиала
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(код причины и дата постановки на учет лицензиата в налоговом органе,
   реквизиты уведомления о постановке лицензиата на налоговый учет)

по следующим образовательным программам:

------------------------------------------------------------------
|N  |  Основные и дополнительные общеобразовательные программы   |
|п/п|------------------------------------------------------------|
|   |      вид      |    уровень    |  наименование  |нормативный|
|   |образовательной|   (ступень)   |(направленность)|   срок    |
|   |   программы   |образовательной|образовательной | освоения  |
|   |  (основная,   |   программы   |   программы    |           |
|   |дополнительная)|               |                |           |
|---+---------------+---------------+----------------+-----------|
| 1 |       2       |       3       |       4        |     5     |
|---+---------------+---------------+----------------+-----------|
|1. |               |               |                |           |
|---+---------------+---------------+----------------+-----------|
|2. |               |               |                |           |
------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------
| N |         Основные и дополнительные профессиональные образовательные программы         |
|п/п|--------------------------------------------------------------------------------------|
|   |   наименование   |    уровень    |профессия, квалификация|      вид      |нормативный|
|   | образовательной  |   (ступень)   |  (степень, разряды),  |образовательной|   срок    |
|   |    программы     |образовательной|   присваиваемая по    |   программы   | освоения  |
|   |------------------|   программы   |завершении образования |  (основная,   |           |
|   |код| направления  |               |                       |дополнительная)|           |
|   |   | подготовки,  |               |                       |               |           |
|   |   |специальности,|               |-----------------------|               |           |
|   |   |  профессии   |               | код  |  наименование  |               |           |
|---+---+--------------+---------------+------+----------------+---------------+-----------|
| 1 | 2 |      3       |       4       |  5   |       6        |       7       |     8     |
|---+---+--------------+---------------+------+----------------+---------------+-----------|
|1. |   |              |               |      |                |               |           |
|---+---+--------------+---------------+------+----------------+---------------+-----------|
|2. |   |              |               |      |                |               |           |
--------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------
|N  |Образовательные программы профессиональной подготовки|
|п/п|-----------------------------------------------------|
|   |      код       |       наименование профессии       |
|---+----------------+------------------------------------|
| 1 |       2        |                 3                  |
|---+----------------+------------------------------------|
|1. |                |                                    |
|---+----------------+------------------------------------|
|2. |                |                                    |
-----------------------------------------------------------

     Реквизиты документа,   подтверждающего   уплату   государственной
пошлины   лицензиатом  за  переоформление  лицензии  на  осуществление
образовательной деятельности и (или) приложения(й) к ней
______________________________________________________________________
Номер телефона (факса)
лицензиата____________________________________________________________
Номер телефона (факса) филиала лицензиата
______________________________________________________________________
Адрес электронной почты лицензиата
______________________________________________________________________
Адрес электронной почты филиала лицензиата
______________________________________________________________________

Прошу направлять уведомления о процедуре лицензирования в  электронной
форме: да/нет ________________________________________________________

Дата заполнения "_____" ___________ 20_____ г.

_______________________ ______________________ _______________________
(наименование должности  (подпись руководителя (фамилия, имя, отчество
     руководителя              организации)         (при наличии)
     организации)                                    руководителя
                                                     организации)

М. П.
     _________________________________________________________________
     <*>  В  случае  реорганизации  в  форме  слияния,  присоединения,
преобразования  указываются  реквизиты   лицензий   на   осуществление
образовательной деятельности всех реорганизуемых юридических лиц.
     <**> Информация указывается по каждому филиалу отдельно.



                                      Приложение 8 к Административному
                                      регламенту



                               СПРАВКА
        о материально-техническом обеспечении образовательной
            деятельности по заявленным для лицензирования
                      образовательным программам

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
   (указывается полное наименование и организационно-правовая форма
                   соискателя лицензии (лицензиата))
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
     (указывается полное наименование филиала соискателя лицензии
                            (лицензиата))

                                 Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными
                                 зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N |     Адрес      |   Назначение   |Собственность|    Полное    | Документ -  | Кадастровый |Номер записи |    Реквизиты     |
|п/п|(местоположение)|   оснащенных   |  или иное   | наименование |  основание  |    (или     | регистрации |   заключений,    |
|   |    здания,     |    зданий,     |вещное право | собственника |возникновения|  условный)  |  в Едином   |выданных органами,|
|   |   строения,    |   строений,    |(оперативное |(арендодателя,|    права    |номер объекта|государствен-| осуществляющими  |
|   |  сооружения,   |  сооружений,   | управление, | ссудодателя) |(указываются |недвижимости | ном реестре | государственный  |
|   |   помещения    |   помещений    |хозяйственное|   объекта    | реквизиты и |             |   прав на   |    санитарно-    |
|   |                |   (учебные,    |  ведение),  | недвижимого  |    сроки    |             | недвижимое  |эпидемиологический|
|   |                |    учебно-     |   аренда,   |  имущества   |  действия)  |             | имущество и |     надзор,      |
|   |                | лабораторные,  | субаренда,  |              |             |             |сделок с ним | государственный  |
|   |                |административные|безвозмездное|              |             |             |             | пожарный надзор  |
|   |                |    подсобные,  | пользование |              |             |             |             |                  |
|   |                | помещения для  |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |    занятия     |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |   физической   |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |  культурой и   |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |  спортом, для  |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |  обеспечения   |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |  обучающихся,  |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |воспитанников и |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |   работников   |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |   питанием и   |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |  медицинским   |             |              |             |             |             |                  |
|   |                | обслуживанием, |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |    иное) с     |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |   указанием    |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |   площади (    |             |              |             |             |             |                  |
|   |                |     кв. м)     |             |              |             |             |             |                  |
|---+----------------+----------------+-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+------------------|
| 1 |       2        |       3        |      4      |      5       |      6      |      7      |      8      |        9         |
|---+----------------+----------------+-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+------------------|
|1. |                |                |             |              |             |             |             |                  |
|---+----------------+----------------+-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+------------------|
|2. |                |                |             |              |             |             |             |                  |
|---+----------------+----------------+-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+------------------|
|3. |                |                |             |              |             |             |             |                  |
|---+----------------+----------------+-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+------------------|
|   |Всего (кв. м):  |                |      Х      |      Х       |      Х      |      Х      |      Х      |        Х         |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                        Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности помещениями для
                                        медицинского обслуживания и питания

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N | Помещения для |     Адрес      | Собственность |    Полное    |  Документ -   |Кадастровый |  Номер записи  |
|п/п| медицинского  |(местоположение)|или иное вещное| наименование |   основание   |    (или    | регистрации в  |
|   |обслуживания и |  помещений с   |     право     | собственника | возникновения | условный)  |     Едином     |
|   |    питания    |   указанием    | (оперативное  |(арендодателя,|     права     |   номер    |государственном |
|   |               |площади (кв. м) |  управление,  | ссудодателя) | (указываются  |  объекта   |реестре права на|
|   |               |                | хозяйственное |   объекта    |  реквизиты и  |недвижимости|   недвижимое   |
|   |               |                |   ведение),   | недвижимого  |сроки действия)|            |  имущество и   |
|   |               |                |    аренда,    |  имущества   |               |            |  сделок с ним  |
|   |               |                |  субаренда,   |              |               |            |                |
|   |               |                | безвозмездное |              |               |            |                |
|   |               |                |  пользование  |              |               |            |                |
|---+---------------+----------------+---------------+--------------+---------------+------------+----------------|
| 1 |       2       |       3        |       4       |      5       |       6       |     7      |       8        |
|---+---------------+----------------+---------------+--------------+---------------+------------+----------------|
|1. |Помещения для  |                |               |              |               |            |                |
|   |медицинского   |                |               |              |               |            |                |
|   |обслуживания   |                |               |              |               |            |                |
|   |обучающихся,   |                |               |              |               |            |                |
|   |воспитанников и|                |               |              |               |            |                |
|   |работников     |                |               |              |               |            |                |
|---+---------------+----------------+---------------+--------------+---------------+------------+----------------|
|2. |Помещения для  |                |               |              |               |            |                |
|   |питания        |                |               |              |               |            |                |
|   |обучающихся,   |                |               |              |               |            |                |
|   |воспитанников и|                |               |              |               |            |                |
|   |работников     |                |               |              |               |            |                |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                  Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса оборудованными
               учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий,
              объектами физической культуры и спорта по заявленным к лицензированию
                                    образовательным программам

--------------------------------------------------------------------------------------------------
| N | Уровень, ступень,  |    Наименование     |       Адрес       | Собственность | Документ -  |
|п/п|вид образовательной |оборудованных учебных| (местоположение)  |или иное вещное|  основание  |
|   |программы (основная,| кабинетов, объектов |учебных кабинетов, |     право     |возникновения|
|   |  дополнительная),  |   для проведения    |   объектов для    | (оперативное  |    права    |
|   |    направление     |практических занятий,|    проведения     |  управление,  |(указываются |
|   |    подготовки,     | объектов физической |   практических    | хозяйственное | реквизиты и |
|   |   специальность,   | культуры и спорта с | занятий, объектов |   ведение),   |    сроки    |
|   |     профессия,     | перечнем основного  |физической культуры|    аренда,    |  действия)  |
|   |    наименование    |    оборудования     |    и спорта (с    |  субаренда,   |             |
|   |предмета, дисциплины|                     | указанием номера  | безвозмездное |             |
|   |     (модуля) в     |                     |    помещения в    |  пользование  |             |
|   |   соответствии с   |                     |  соответствии с   |               |             |
|   |   учебным планом   |                     | документами бюро  |               |             |
|   |                    |                     |    технической    |               |             |
|   |                    |                     |  инвентаризации)  |               |             |
|---+--------------------+---------------------+-------------------+---------------+-------------|
| 1 |         2          |          3          |         4         |       5       |      6      |
|---+--------------------+---------------------+-------------------+---------------+-------------|
|1. |Уровень, ступень,   |                     |                   |               |             |
|   |вид образовательной |                     |                   |               |             |
|   |программы,          |                     |                   |               |             |
|   |направление         |                     |                   |               |             |
|   |подготовки,         |                     |                   |               |             |
|   |специальность,      |                     |                   |               |             |
|   |профессия           |                     |                   |               |             |
|---+--------------------+---------------------+-------------------+---------------+-------------|
|   |Предметы, дисциплины|                     |                   |               |             |
|   |(модули):           |                     |                   |               |             |
|---+--------------------+---------------------+-------------------+---------------+-------------|
|2. |Уровень, ступень,   |                     |                   |               |             |
|   |вид образовательной |                     |                   |               |             |
|   |программы,          |                     |                   |               |             |
|   |направление         |                     |                   |               |             |
|   |подготовки,         |                     |                   |               |             |
|   |специальность,      |                     |                   |               |             |
|   |профессия           |                     |                   |               |             |
|---+--------------------+---------------------+-------------------+---------------+-------------|
|   |Предметы, дисциплины|                     |                   |               |             |
|   |(модули):           |                     |                   |               |             |
|---+--------------------+---------------------+-------------------+---------------+-------------|
|   |                    |                     |                   |               |             |
|---+--------------------+---------------------+-------------------+---------------+-------------|
|   |                    |                     |                   |               |             |
--------------------------------------------------------------------------------------------------

Дата заполнения "_____" ___________ 20_____ г.

_______________________ ______________________ _______________________
(наименование должности (подпись руководителя  (фамилия, имя, отчество
    руководителя             организации)           (при наличии)
    организации)                                     руководителя
                                                     организации)

М. П.




                                      Приложение 9 к Административному
                                      регламенту



   Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики


г. Черкесск, пр. Ленина 1                      "__" _________20 ___ г.
(место составления акта)                       (дата составления акта)


                             АКТ ПРОВЕРКИ
             органом государственного контроля (надзора),
          органом муниципального контроля юридического лица
                   индивидуального предпринимателя
                                N б/н

По адресу/адресам: ___________________________________________________
(место проведения проверки)

     На основании:    приказа   Министерства   образования   и   науки
КарачаевоЧеркесской Республики
(вид документа с указанием реквизитов (номер, дата)
от "__" _____________ 20___ года N _____
была проведена документарная проверка в отношении:
(плановая/внеплановая, документарная/выездная)
______________________________________________________________________
                   (наименование юридического лица)

Общая продолжительность проверки: 1 день
(рабочих дней/часов)

Акт составлен: отделом по  надзору  и  контролю  в  сфере  образования
Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
______________________________________________________________________
  (наименование  органа  государственного  контроля  (надзора)  или
                   органа муниципального контроля)

Дата и  номер  решения  прокурора  (его  заместителя)  о  согласовании
проведения проверки: не требуется
(заполняется в случае необходимости согласования проверки  с  органами
прокуратуры)

Лица, проводившие проверку:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(фамилия,  имя,  отчество  (последнее  -   при   наличии),   должность
должностного лица  (должностных  лиц),  проводившего(их)  проверку;  в
случае  привлечения  к  участию  в  проверке   экспертов,   экспертных
организаций указываются фамилии,  имена,  отчества  (последнее  -  при
наличии),   должности   экспертов   и/или   наименования    экспертных
организаций с указанием реквизитов  свидетельства  об  аккредитации  и
наименование органа по аккредитации, выдавшего свидетельство)
В ходе проведения проверки:
Подписи лиц, проводивших проверку: _______________________
С актом проверки  ознакомлен(а),  копию  акта  со  всеми  приложениями
получил(а):
______________________________________________________________________
(фамилия,  имя,  отчество  (последнее  -   при   наличии),   должность
руководителя,   иного   должностного    лица    или    уполномоченного
представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя,  его
уполномоченного представителя)

                                     "__" _______________ 20_____ г.

                                             _______________
                                                (подпись)

Пометка об отказе ознакомления с актом проверки:
___________________________________________
      (уполномоченного должностного
    лица (лиц), проводившего проверку)




                                     Приложение 10 к Административному
                                     регламенту


                                                УТВЕРЖДАЮ
                                       Министр образования и науки
                                     Карачаево-Черкесской Республики

                                   "_____"_________________ 20 ____ г.



                        ДОЛЖНОСТНОЙ РЕГЛАМЕНТ
      ведущего специалиста-эксперта отдела по надзору и контролю
         в сфере образования Министерства образования и науки
                   Карачаево-Черкесской Республики

                          1. Общие положения

     1.1. Наименование   должности    государственного    гражданского
служащего  в  соответствии   со   штатным   расписанием   Министерства
образования  и  науки   Карачаево-Черкесской   Республики   (далее   -
Министерство): ведущий специалист-эксперт (далее - служащий).
     1.2. Классификация должности:
     категория - специалисты
     группа - старшая.
     1.3. Непосредственный руководитель: начальник отдела  контроля  и
надзора в сфере образования.
     1.4. Порядок назначения и освобождения от должности:  назначается
и освобождается от должности приказом  Министра  образования  и  науки
Карачаево-Черкесской Республики (далее по тексту - Министр).
     1.5. Порядок  замещения  в  период  отсутствия:   государственный
гражданский служащий, замещающий служащего в  период  его  отсутствия,
определяется приказом Министерства.
     1.6. Нормативная база служебной деятельности служащего включает:
     Конституцию Российской Федерации;
     Федеральный закон "О системе  государственной  службы  Российской
Федерации";
     Федеральный   закон   "О государственной    гражданской    службе
Российской Федерации";
     другие  федеральные  законы,  международные   акты,   нормативные
правовые акты, регулирующие  особенности  прохождения  государственной
гражданской службы;
     Конституцию Карачаево-Черкесской Республики;
     законы и  иные  нормативные  правовые  акты  Карачаево-Черкесской
Республики,  регулирующие  особенности   прохождения   государственной
гражданской службы;
     нормативные акты Министерства.

                    2. Квалификационные требования

     2.1. Требования   к   образованию,   имеющему    непосредственное
отношение к сфере деятельности, отнесенной  к  компетенции  служащего:
высшее профессиональное.
     2.2. Требования  к  стажу  (опыту)   работы:   без   предъявления
требований к стажу.
     2.3. Должен знать (уровень и  характер  знаний,  необходимых  для
исполнения должностных обязанностей):
     Конституцию Российской Федерации;
     Конституцию Карачаево-Черкесской Республики;
     законы и иные нормативные правовые акты,  включая  международные,
регулирующие  особенности  прохождения   государственной   гражданской
службы, в том числе:
     Федеральный закон "О системе  государственной  службы  Российской
Федерации";
     Федеральный   закон   "О государственной    гражданской    службе
Российской Федерации";
     Закон    Карачаево-Черкесской    Республики    "О государственной
гражданской службе Карачаево-Черкесской Республики";
     законы и иные нормативные правовые акты, включая международные, в
соответствии с которыми Министерством осуществляется реализация задач,
полномочий и функций в установленной сфере деятельности, в том числе:
     Закон Российской Федерации "Об образовании";
     Закон Карачаево-Черкесской Республики "Об образовании";
     законодательные и иные  нормативные  правовые  акты,  нормативные
акты, регулирующие вопросы, отнесенные к компетенции служащего;
     организационную  структуру   органов   местного   самоуправления,
осуществляющих  управление  в  сфере  образования,  и  образовательных
учреждений;
     основы  экономики,  организации   труда   в   условиях   рыночных
отношений;
     организацию служебной деятельности Министерства;
     правила делового этикета;
     методы проведения переговоров, заключения контрактов, соглашений;
     порядок работы со служебной  информацией  и  документами,  в  том
числе с использованием компьютерной и иной оргтехники;
     основы делопроизводства;
     нормы охраны труда и противопожарной защиты;
     Положение о Министерстве образования и науки Карачаево-Черкесской
Республики;
     служебный распорядок Министерства;
     Положение об отделе по надзору и контролю в сфере образования;
     административный регламент исполнения государственных функций;
     административный регламент предоставления государственных услуг;
     настоящий должностной регламент.
     2.4. Должен обладать (уровень и характер навыков, необходимых для
исполнения должностных обязанностей):
     умением разрабатывать, реализовывать план конкретных действий;
     умением   оперативно   принимать   решения,   прогнозировать   их
последствия,  реализовать  решения,  проявлять   при   этом   разумную
инициативу  и  самостоятельность,  оценивать   результаты   выполнения
принятых решений;
     умением  адаптироваться  к  новой  ситуации  и  применять  новые,
передовые подходы к решению имеющихся проблем;
     умением работать в группе;
     умением  четко  и  грамотно  излагать  свои  мысли  в  устной   и
письменной форме;
     умением  контролировать  и  анализировать,  делать   обоснованные
выводы;
     умением  достигать   компромисса   при   разрешении   конфликтных
ситуаций;
     умением повышать уровень своих профессиональных знаний;
     умением работать в соответствии  с  правилами  делового  этикета,
быть ответственным, отзывчивым, вежливым по отношению к людям;
     умением   вести   деловые   переговоры,    заключать    контракты
(соглашения);
     умением составления делового письма;
     умением  работы  с   оргтехникой   и   вычислительной   техникой,
необходимым программным обеспечением на уровне пользователя.

     3. Должностные обязанности и перечень государственных услуг,
         оказываемых гражданам и организациям в соответствии
                    с административным регламентом

     3.1. Служащий исполняет обязанности, предусмотренные статьями 15,
18   Федерального   закона   "О государственной   гражданской   службе
Российской Федерации", в том числе  соблюдает  ограничения,  выполняет
обязательства  и  требования  к  служебному  поведению,  не   нарушает
запреты,  которые  установлены  федеральными  законами,  в   частности
статьями 16, 17  Федерального  закона  "О государственной  гражданской
службе Российской Федерации".
     3.2. Служащий:
     осуществляет регистрацию поступления заявлений  о  предоставлении
лицензии    (временной    лицензии),     переоформлении     документа,
подтверждающего наличие лицензии и прилагаемых документов;
     организует     проведение     лицензирования      образовательной
деятельности,  оформляет  и   выдает   лицензию   на   право   ведения
образовательной деятельности установленного образца;
     формирует реестр выданных лицензий;
     ведет прием, регистрацию, контроль соблюдения  сроков  выполнения
документов, поступающих  в  Отдел,  касающихся  полномочий  Российской
Федерации в области образования, переданных Министерству;
     осуществляет контроль и надзор  за  соблюдением  законодательства
Российской Федерации в сфере образования образовательными учреждениями
(за исключением образовательных учреждений, указанных в  подпункте  21
статьи 28 Закона Российской  Федерации  "Об образовании")  посредством
участия в выездных (инспекционных) и камеральных проверках;
     осуществляет     контроль     за     исполнением     предписаний,
своевременностью   и   полнотой   устранения   выявленных    нарушений
законодательства в сфере образования;
     осуществляет    контроль    за    обеспеченностью     современной
информационной  базой  системы  образования  на  основе   компьютерных
коммуникаций;
     осуществляет в установленном порядке  работу  по  комплектованию,
хранению, учету и  использованию  документов,  образовавшихся  в  ходе
деятельности отдела,  касающихся  полномочий  Российской  Федерации  в
области образования, переданных Министерству;
     готовит  заключения  к  проектам   нормативных   правовых   актов
Карачаево-Черкесской  Республики,  к  проектам  федеральных   законов,
направленных  на  правовое  регулирование  в   сфере,   отнесенной   к
компетенции служащего;
     консультирует   сотрудников   Министерства,    руководителей    и
специалистов   органов   местного    самоуправления,    осуществляющих
управление в сфере образования, педагогических  работников,  родителей
(законных представителей) по вопросам, отнесенным к  его  компетенции,
принимает меры к устранению выявленных нарушений, недостатков;
     обобщает, в том числе с участием сотрудников  других  структурных
подразделений Министерства практику  применения  нормативных  правовых
актов,  нормативных  актов  в  установленной  сфере   деятельности   и
разрабатывает предложения по их совершенствованию;
     осуществляет прием граждан, готовит проекты ответов на письменные
обращения граждан, юридических  лиц  по  вопросам,  отнесенным  к  его
компетенции;
     осуществляет  экспертизу  документов,   готовит   заключения   по
документам, содержащим вопросы, отнесенные к компетенции служащего;
     разрабатывает проекты нормативных актов по вопросам,  входящим  в
его  компетенцию,  обеспечивает  подготовку  инструктивно-методических
документов;
     предоставляет   в    установленном    порядке    информацию    об
осуществляемой  деятельности  для  размещения  в  средствах   массовой
информации,     информационно-телекоммуникационной     сети     общего
пользования;
     принимает участие в работе экспертных комиссий по государственной
аккредитации  образовательных  учреждений,  проведении  мониторинговых
исследований;
     принимает участие в формировании плана работы своего отдела;
     составляет   своевременно   и   качественно   отчетную   и   иную
документацию  по   вопросам,   отнесенным   к   его   компетенции,   в
установленные сроки выполняет данные непосредственным или  вышестоящим
руководителем поручения;
     участвует  в  конференциях,  симпозиумах,   совещаниях   и   иных
мероприятиях, работе комиссий, рабочих групп по вопросам, отнесенным к
компетенции служащего;
     участвует в организации и  проведении  конференций,  симпозиумов,
совещаний и иных мероприятий по  вопросам,  отнесенным  к  компетенции
служащего;
     участвует  в  подготовке  предложений  для  принятия  решения   о
направлении  информации  о   нарушении   законодательства   Российской
Федерации  в  области  образования  и  материалов  проверки  в  органы
государственной    власти    Карачаево-Черкесской    Республики,     в
правоохранительные органы Российской Федерации;
     участвует в подготовке проектов  нормативных  правовых  актов  по
вопросам, отнесенным к его компетенции;
     осуществляет в установленном порядке работу в  Автоматизированной
системе  "Типовое  решение  для  территориальных  органов  контроля  и
надзора в сфере образования";
     участвует  в  разработке  проектов  соглашений   (договоров)   по
вопросам, отнесенным к его компетенции.

                               4. Права

     4.1. Служащий  обладает  правами,  предусмотренными  статьей  14,
другими положениями Федерального закона "О государственной гражданской
службе Российской Федерации",  иными  нормативными  правовыми  актами,
регулирующими прохождение государственной гражданской службы.
     4.2. Для достижения  поставленных  перед  ним  задач,  выполнения
поручений, реализации намеченных планов служащий имеет право:
     1) по вопросам,  отнесенным  к  его  компетенции,  обращаться  за
разъяснениями в органы  власти  и  управления,  муниципальные  органы,
образовательные учреждения;
     2) взаимодействовать с руководителями и специалистами структурных
подразделений   Министерства,   органов    местного    самоуправления,
осуществляющих  управление  в   сфере   образования,   образовательных
учреждений;
     3) запрашивать  необходимую  в  работе  информацию  и  документы,
использовать системы связи и  коммуникаций  Министерства  в  служебных
целях;
     4) посещать в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, проверяемую образовательную организацию или орган  местного
самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования;
     5) вносить в  установленном  порядке  предложения  по  устранению
недостатков, совершенствованию процедур управления;
     6) принимать решения в соответствии с должностными обязанностями.

                          5. Ответственность

     5.1. Служащий     несет      установленную      законодательством
ответственность   за   неисполнение   или   ненадлежащее    исполнение
возложенных  на  него  должностных  обязанностей,  за   действия   или
бездействие, ведущие к нарушению прав и законных интересов граждан, за
разглашение государственной  тайны,  а  также  сведений,  ставших  ему
известными  в  связи  с  исполнением  должностных   обязанностей,   за
причиненный имущественный ущерб, нарушение техники безопасности труда.
     5.2. Служащий    несет    дисциплинарную    ответственность    за
невыполнение или ненадлежащее выполнение должностных обязанностей,  за
несвоевременное или  некачественное  выполнение  поручений,  приказов,
распоряжений  и   указаний   вышестоящих   в   порядке   подчиненности
руководителей,   за   исключением   незаконных,   за   несвоевременное
рассмотрение  в  пределах  своих  должностных  обязанностей  обращений
граждан, общественных объединений, государственных органов  и  органов
местного самоуправления.
     5.3. Служащий    несет    дисциплинарную,    гражданско-правовую,
административную  или  уголовную  ответственность  в  соответствии   с
законодательством в случае исполнения им неправомерного поручения.

   6. Перечень вопросов, по которым предоставлено право или обязан
                   самостоятельно принимать решения

     6.1. По вопросам, отнесенным  к  его  компетенции,  служащий  для
достижения  поставленных  перед  ним  задач,   выполнения   поручений,
реализации намеченных планов, имеет право на:
     использование  технических  средств  при  исполнении  должностных
обязанностей;
     получение доступа к информационным системам  "Консультант  Плюс",
"Гарант";
     оказание методической и консультативной помощи в  соответствии  с
настоящим Регламентом;
     реализацию полномочий в случае назначения членом комиссии и иного
коллегиального органа;
     организацию учета и хранения переданных на исполнение  документов
и материалов;
     при  наличии  установленных  законом  оснований   выбирать   меру
административного   наказания    за    совершение    административного
правонарушения;
     консультирование заявителей (граждан, представителей  юридических
лиц)   по   отнесенным   к   его   компетенции   вопросам   исполнения
государственной функции.
     Разрабатывает (составляет) документы согласно следующему перечню:
     докладная записка;
     заключение (отзыв);
     извещение (уведомление);
     инструкция (положение или правила);
     объяснительная записка;
     отчет (сводка, обзор);
     план;
     проект нормативного правового акта;
     проект письма;
     проект приказа;
     проект соглашения (договора);
     пояснительная записка;
     предложение;
     протокол;
     сборник;
     справка.

   7. Перечень вопросов, по которым предоставлено право или обязан
    участвовать при подготовке проектов нормативных правовых актов
            и (или) проектов управленческих и иных решений

     7.1. Служащий участвует при подготовке проектов нормативных актов
и проектов решений, относящихся к ведению Отдела.
     7.2. В целях подготовки проектов  нормативных  правовых  актов  и
проектов решений служащий самостоятельно:
     изучает     действующее     федеральное     и     республиканское
законодательство, а также законодательство других субъектов Российской
Федерации и судебную практику, аналитические,  статистические  и  иные
материалы;
     изучает переданные ему на исполнение документы;
     в рабочем порядке  взаимодействует  с  работниками  Администрации
Главы и  Правительства  Карачаево-Черкесской  Республики,  работниками
иных  государственных  органов  и  органов  местного   самоуправления,
гражданами и представителями организаций;
     осуществляет подготовку проектов текстов документов Министерства;
     представляет проект документа на подпись Министру.
     7.3. По вопросам, отнесенным  к  его  компетенции,  служащий  для
достижения  поставленных  перед  ним  задач,   выполнения   поручений,
реализации   намеченных   планов   обязан   по   указанию    (решению)
непосредственного  или   вышестоящего   руководителя   участвовать   в
подготовке,  а  в  отсутствии  такого  указания  (решения)  -   вправе
принимать участие в подготовке документов согласно следующему перечню:
     заключение (отзыв)  -  документ,  содержащий  мнение,  экспертную
оценку,  вывод  комиссии  или  специалиста  по  вопросам   компетенции
Министерства. Составляется по указанию, запросу непосредственного  или
вышестоящего руководителя. Составляется  служащим  самостоятельно  или
при участии других служащих Министерства, иных ведомств;
     инструкция  (положение  или  правила)  -  документ,   в   котором
излагаются  правила,  регулирующие  специальные  стороны  деятельности
Министерства,  коллегиальных   органов   либо   регламентирующие   или
предписывающие    действия,    вытекающие    из    каких-либо    норм.
Разрабатывается  служащим  самостоятельно  или  при   участии   других
служащих   Министерства,   иных   ведомств,   организаций.    Подлежит
согласованию с непосредственным руководителем.  Утверждается  приказом
Министерства;
     проект нормативного правового  акта  -  разрабатывается  служащим
самостоятельно или при  участии  других  служащих  Министерства,  иных
ведомств, организаций  в  соответствии  с  планом  работы  Отдела  или
решением непосредственного  или  вышестоящего  руководителя.  Подлежит
согласованию с  непосредственным  руководителем.  Порядок  разработки,
оформления  и  представления  проектов  нормативных   правовых   актов
устанавливается Правительством Карачаево-Черкесской Республики;
     проект соглашения (договора) - документ, определяющий цели, права
и обязанности Министерства и других лиц (физических  или  юридических)
по реализации совместных мероприятий, акций. Разрабатывается  служащим
самостоятельно или при участии служащих других ведомств, организаций в
соответствии с планом работы Отдела или решением непосредственного или
вышестоящего руководителя. Подлежит  согласованию  с  непосредственным
руководителем;
     сборник  -  сведенные  в  один  документ  нормативные   правовые,
нормативные акты (инструкции, методические рекомендации), имеющий цель
повысить эффективность принятия управленческих  решений  или  повысить
квалификацию  аудитории,  в  интересах  которой  подготовлен  сборник.
Разрабатывается  служащим  самостоятельно  или  при   участии   других
служащих Министерства, иных ведомств,  организаций  в  соответствии  с
планом  работы  Отдела.  Подлежит  согласованию   с   непосредственным
руководителем;
     справка - документ, содержащий описание тех или иных  фактов  или
событий,   сообщение   о   результатах   проведенных    по    указанию
непосредственного    или    вышестоящего    руководителя     проверок,
обследований, анализа состояния. Составляется служащим  самостоятельно
или  совместно  с  другими  служащими,  участвовавшими   в   проверке,
обследовании.
     7.4. Документы, подготовленные  с  участием  служащего,  подлежат
обязательному визированию служащим с указанием его фамилии,  инициалов
и даты составления.

 8. Сроки и порядок подготовки, рассмотрения проектов управленческих
       и иных решений, порядок согласования и принятия решений

     8.1. Порядок подготовки, согласования и (или)  принятия  проектов
управленческих и иных решений, указанных в главах  6  и  7  настоящего
Регламента,  определяются  соответствующими   нормативными   правовыми
актами   либо   инструкцией   (порядком,   положением,   регламентом),
утвержденной приказом Министерства.
     8.2. Сроки подготовки проектов  управленческих  и  иных  решений,
указанных в главах 6 и 7 настоящего  Регламента,  определяются  планом
работы   Отдела,   решением   непосредственного    или    вышестоящего
руководителя,  соответствующими  нормативными  правовыми  актами  либо
инструкцией (порядком, положением, регламентом), утвержденной приказом
Министерства.
     8.3. При подготовке документов и проектов  актов,  представляемых
Главе  Карачаево-Черкесской  Республики,  в  Правительство  Карачаево-
Черкесской   Республики,   учитываются    требования,    установленные
Инструкцией  по  делопроизводству  в  органах  исполнительной   власти
Карачаево-Черкесской Республики.
     8.4. Рассматриваемые и подготавливаемые  в  Министерстве  проекты
документов, а также принятые по ним решения  относятся  к  материалам,
содержащим  служебную  информацию,  используемую  в   соответствии   с
полномочиями должностных лиц, работающих или знакомящихся с  указанной
информацией,   если   законодательством   Российской   Федерации    не
установлено иное.

    9. Порядок служебного взаимодействия с гражданскими служащими
      Министерства, служащими иных органов, другими гражданами,
                            организациями

     9.1. Порядок служебного взаимодействия служащего  с  гражданскими
служащими Министерства, служащими иных  органов,  другими  гражданами,
организациями    определяется    (устанавливается)    соответствующими
нормативными правовыми актами либо инструкцией (порядком,  положением,
регламентом), утвержденной приказом Министерства.
     9.2. Для  получения  сведений  или  документов,  необходимых  для
достижения  служащим  поставленных   перед   ним   задач,   выполнения
поручений, реализации намеченных планов, служащий:
     обращается   к   руководителю    соответствующего    структурного
подразделения Министерства с заявлением о  предоставлении  необходимых
сведений  или  документов.  Непосредственный  руководитель   оказывает
содействие служащему в получении требуемых материалов;
     готовит проект письма (запрос) в  орган  государственной  власти,
орган местного самоуправления, организацию о  предоставлении  сведений
или копий  необходимых  документов.  Срок  предоставления  необходимой
информации может указываться в запросе.
     9.3. Взаимодействие   с    представителями    средств    массовой
информации, передача им какой-либо служебной информации или документов
осуществляются  в  установленном  порядке  по   разрешению   (решению,
поручению) Министра, его заместителя.

           10. Показатели эффективности и результативности
               профессиональной служебной деятельности

     10.1. Эффективность и результативность профессиональной служебной
деятельности служащего находятся в прямой зависимости:
     от полноты выполнения служащим намеченных планов;
     от  результатов  принятых  служащим,  самостоятельно  или  с  его
участием,   решений,   проведенных   мероприятий    (их    социальный,
экономический или управленческий  эффект)  с  учетом  степени  участия
служащего в принятии рассматриваемых решений, проведенных мероприятий;
     от отсутствия замечаний, взысканий к  профессиональной  служебной
деятельности служащего.
     10.2. Решение  об   уровне   эффективности   и   результативности
профессиональной  служебной  деятельности  служащего  принимается   на
основании  документов  (отчетов,  исполненных   документов),   отзывов
непосредственного и вышестоящих руководителей служащего.


С должностным регламентом ознакомлен:     _______________________

                                   "__________"______________20__ года



                  _________________________________