Расширенный поиск
Указ Главы Карачаево-Черкесской Республики от 24.11.2014 № 216
|
|
Приложение 4 к Указу Главы
Карачаево-Черкесской Республики
от 24.11.2014 № 216
|
«3. Основные
количественные характеристики системы дополнительного образования детей
|
|
Единица
измерения
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017
год
|
2018
год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
Численность
детей и молодежи от 5 до18 лет
|
Тыс.
человек
|
75,843
|
77,453
|
77,997
|
77,874
|
78,551
|
79,228
|
|
Охват
детей в возрасте 5-18 лет программами
дополнительного образования (удельный вес численности детей,
получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в
возрасте 5-18 лет)
|
Процент
|
60
|
63
|
65
|
67
|
69
|
71
|
|
Численность
педагогических работников в организациях дополнительного образования детей
|
Тыс.
человек
|
1,053
|
1,053
|
1,042
|
1,023
|
1,003
|
0,990
|
|
Численность
детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет), приходящихся
в расчете на 1 педагогического работника организаций дополнительного
образования
|
Человек
|
72
|
73,6
|
74,9
|
76,1
|
78,3
|
80,0
»
|
|
|
Приложение 5 к Указу Главы
Карачаево-Черкесской Республики
от 24.11.2014 № 216
|
«VIII.
Финансовое обеспечение плана мероприятий «дорожной карты» Карачаево-Черкесской Республики
|
Наименование мероприятий
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018
год
|
|
консолидированный бюджет субъекта РФ
|
планируемые внебюд-жетные
средства
|
федеральные средства
|
дополнительная
потреб-ность
|
консолидированный
бюджет субъекта РФ
|
планируемые внебюд-жетные средства
|
федеральные средства
|
дополнительная
потреб-ность
|
консолидированный
бюджет
субъекта РФ
|
плани-руемые внебюд-жетные сред-ства
|
дополнительная
потреб-ность
|
потреб-ность
|
потреб-ность
|
потреб-ность
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
Дошкольное образование
|
|
1.
Подписание Правительством Карачаево-Черкесской Республики соглашений с
Министерством образования и науки Российской Федерации на выделение средств
федерального бюджета на предоставление субсидий на модернизацию
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
2.
Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных)
образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм
дошкольного образования (1.)
|
95,9
|
0
|
271,628
|
509,672
|
364,577
|
0
|
241,838
|
586,575
|
32,0
|
0
|
1821,3
|
144,05
|
384,85
|
187,05
|
|
3.
Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного
образования (3.)
|
0
|
0
|
|
0
|
0
|
0
|
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
4.Внедрение
федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного
образования (4.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
5.
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования (5.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
6.
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
|
7.
Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования (6.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
8.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими
работниками организаций дошкольного образования (7.)
|
150,133
|
0,0
|
117,045
|
0
|
338,005
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
338,005
|
0,0
|
70,984
|
454,788
|
492,515
|
545,259
|
|
9.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями
образовательных организаций дошкольного образования (7.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
10.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
(8.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Всего
|
246,733
|
0,000
|
388,673
|
509,672
|
702,582
|
0,000
|
241,838
|
586,575
|
370,005
|
0,000
|
1895,284
|
601,838
|
880,365
|
735,309
|
|
Общее образование
|
|
1.
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных
стандартов (9.)
|
11,0
|
0,0
|
0,0
|
6,6
|
1,0
|
0,0
|
0,0
|
6,5
|
1,0
|
|
6,3
|
150,0
|
150,0
|
150,0
|
|
2.
Реализация мероприятий, направленных на совершенствование профессиональной
ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях (8.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
3.
Разработка и реализация комплексной программы повышения профессионального
уровня педагогических работников общеобразовательных организаций,
направленной, в том числе на овладение ими современными образовательными
технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и
навыками в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с
ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных
образовательных программ
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
10,0
|
10,0
|
10,0
|
10,0
|
|
4.
Развитие системы независимой оценки качества общего образования, корректировка
показателей эффективности деятельности подведомственных государственных
(муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных
категорий работников
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
5.
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего
образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий
граждан (11.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
6.
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
7.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими
работниками в системе общего образования (7.)
|
1192,29
|
0
|
264,206
|
0
|
1648,74
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1648,74
|
0
|
156,39
|
2018,04
|
2144,82
|
2349,28
|
|
8.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями
образовательных организаций общего образования (7.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
9.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
(8.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Всего
|
1203,285
|
0,000
|
264,206
|
6,600
|
1649,739
|
0,000
|
0,000
|
6,500
|
1649,739
|
0,000
|
172,690
|
2178,037
|
2304,815
|
2509,284
|
|
Дополнительное образование
|
|
1.
Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного
образования детей (12.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
|
2.
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения
доступности услуг дополнительного образования детей (13.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
3.
Распространение современных (в том числе сетевых) региональных и
муниципальных моделей организации дополнительного образования детей (13.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
4.
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в
предоставлении услуг дополнительного образования детей (12.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
5,0
|
5,0
|
5,0
|
5,0
|
|
5.
Развитие системы независимой оценки качества дополнительного образования
детей (6.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
6.
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых
талантов (13.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
7.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими
работниками государственных организаций дополнительного образования детей
(7.)
|
169,930
|
0,000
|
67,671
|
0,000
|
271,607
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
271,607
|
0,000
|
45,955
|
367,074
|
406,879
|
466,693
|
|
8.
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных
организаций дополнительного образования детей (7.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
9.
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования
детей (12.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
|
10.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в
дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной
работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации,
проведение семинаров и другие мероприятия) (8.)
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Всего
|
169,930
|
0,000
|
67,671
|
0,000
|
271,607
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
271,607
|
0,000
|
152,955
|
474,074
|
513,879
|
573,693
|
|
Среднее профессиональное образование
|
|
1.
Реализация региональной программы модернизации среднего профессионального
образования (14.)
|
3,760
|
0,000
|
71,430
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
7,000
|
0,000
|
0,000
|
10,000
|
10,000
|
10,000
|
|
2.
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций
Карачаево-Черкесской Республики (10.)
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
11,5
|
0,000
|
0,000
|
11,0
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
27,0
|
0,000
|
|
3.
Нормативное, правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм
реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального
образования (14.)
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
|
4.
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг, предоставляемых
системой профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
(6.)
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
5.
Формирование новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан
для обучения по образовательным программам среднего профессионального
образования (10.)
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
|
6.
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и
мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы
среднего профессионального образования (7.)
|
107,521
|
0,100
|
7,700
|
0,000
|
87,550
|
0,280
|
0,000
|
0,000
|
87,550
|
0,440
|
14,851
|
122,777
|
139,581
|
164,361
|
|
7.
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных
организаций системы среднего профессионального образования (7.)
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
|
8. Информационное и
мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта (8.)
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
0,000
|
|
Всего
|
111,281
|
0,100
|
79,130
|
0,000
|
99,050
|
0,280
|
0,000
|
11,000
|
94,550
|
0,440
|
15,851
|
133,777
|
177,581
|
175,361
|
|
Наука и технологии
|
|
1.
Развитие фундаментальных и прикладных научных исследований (10.)
|
0,070
|
0,000
|
0,000
|
1,000
|
0,070
|
0,000
|
0,000
|
1,000
|
1,000
|
0,000
|
0,500
|
2,000
|
2,000
|
2,000
|
|
2.
Развитие системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе (10.)
|
0,010
|
0,000
|
0,000
|
0,030
|
0,010
|
0,000
|
0,000
|
0,030
|
0,000
|
0,000
|
0,900
|
2,000
|
2,000
|
3,000
|
|
3.
Повышение качества кадрового потенциала науки и мобильности научных кадров
(10.)
|
0,020
|
0,000
|
0,000
|
0,060
|
0,020
|
0,000
|
0,000
|
0,060
|
0,010
|
0,000
|
0,600
|
1,000
|
1,000
|
1,000
|
|
4.
Введение эффективного контракта в государственных научных организациях (7.)
|
6,280
|
0,000
|
0,000
|
9,470
|
6,530
|
0,000
|
0,000
|
10,680
|
6,830
|
0,000
|
13,530
|
19,530
|
27,010
|
35,650
|
|
Всего
|
6,380
|
0,000
|
0,000
|
10,560
|
6,630
|
0,000
|
0,000
|
11,770
|
7,840
|
0,000
|
15,530
|
24,530
|
32,010
|
41,650
|
|
Итого
|
1736,909
|
0,100
|
799,680
|
526,832
|
2729,608
|
0,280
|
241,838
|
615,845
|
2393,741
|
0,440
|
2252,310
|
3412,256
|
3908,650
|
4035,297
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Читайте также
|
