|
Расширенный поиск
Постановление Главы администрации (губернатора) Краснодарский край от 14.10.2013 № 1180| | образования | | | | | | | Краснодарского края -|
| | | | | | | | | ответственный за|
| | | | | | | | | выполнение мероприятия |
+-----+----------------------------+--------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+------------------------+
| | | федеральный | 38727,2 | 38727,2 | - | - | - | |
| | | бюджет | | | | | | |
+-----+----------------------------+--------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+------------------------+
| 3 | Предоставление субсидий | краевой | 474634,1 | 139598,3 | 111678,6 | 111678,6 | 111678,6 | государственные |
| | государственным бюджетным и| бюджет | | | | | | бюджетные и автономные|
| | автономным учреждениям| | | | | | | учреждения |
| | Краснодарского края на| | | | | | | Краснодарского края -|
| | проведение капитального| | | | | | | получатели субсидий |
| | ремонта зданий и| | | | | | | министерство |
| | сооружений, а также на| | | | | | | образования и науки|
| | изготовление проектной| | | | | | | Краснодарского края -|
| | документации в целях| | | | | | | ответственный за|
| | проведения капитального| | | | | | | выполнение мероприятия |
| | ремонта | | | | | | | |
+-----+----------------------------+--------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+------------------------+
| 4 | Предоставление субсидии на| краевой | 7882,0 | 1526,3 | 1926,8 | 1989,3 | 1924,3 | некоммерческие |
| | возмещение затрат| бюджет | | | | | | организации -|
| | некоммерческих организаций,| | | | | | | получатели субсидий |
| | не являющихся| | | | | | | министерство |
| | государственными | | | | | | | образования и науки|
| | (муниципальными) | | | | | | | Краснодарского края -|
| | учреждениями, | | | | | | | ответственный за|
| | осуществляющих | | | | | | | выполнение мероприятия |
| | образовательную | | | | | | | |
| | деятельность по имеющим| | | | | | | |
| | государственную | | | | | | | |
| | аккредитацию по| | | | | | | |
| | образовательным программам| | | | | | | |
| | среднего профессионального| | | | | | | |
| | образования, в том числе на| | | | | | | |
| | выплату стипендий | | | | | | | |
+-----+----------------------------+--------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+------------------------+
| 5 | Дополнительное | федеральный | 1200,0 | 1200,0 | - | - | - | государственные |
| | профессиональное | бюджет | | | | | | бюджетные и автономные|
| | образование работников| | | | | | | учреждения |
| | государственных | | | | | | | Краснодарского края -|
| | профессиональных | | | | | | | получатели субсидий |
| | образовательных организаций| | | | | | | министерство |
| | Краснодарского края | | | | | | | образования и науки|
| | | | | | | | | Краснодарского края -|
| | | | | | | | | ответственный за|
| | | | | | | | | выполнение мероприятия |
+-----+----------------------------+--------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+------------------------+
| 6 | Выплаты стипендии | федеральный | 2704,0 | 2704,0 | - | - | - | министерство |
| | Правительства Российской| бюджет | | | | | | образования и науки|
| | Федерации для лиц,| | | | | | | Краснодарского края |
| | обучающихся по очной форме| | | | | | | |
| | обучения по образовательным| | | | | | | |
| | программам среднего| | | | | | | |
| | профессионального | | | | | | | |
| | образования, имеющим| | | | | | | |
| | государственную | | | | | | | |
| | аккредитацию, | | | | | | | |
| | соответствующим | | | | | | | |
| | приоритетным направлениям| | | | | | | |
| | модернизации и| | | | | | | |
| | технологического развития| | | | | | | |
| | экономики Российской| | | | | | | |
| | Федерации, в| | | | | | | |
| | профессиональных | | | | | | | |
| | образовательных | | | | | | | |
| | организациях, находящихся в| | | | | | | |
| | ведении органов| | | | | | | |
| | государственной власти| | | | | | | |
| | субъекта Российской| | | | | | | |
| | Федерации, и в| | | | | | | |
| | муниципальных | | | | | | | |
| | образовательных учреждениях| | | | | | | |
| | профессионального | | | | | | | |
| | образования | | | | | | | |
+-----+----------------------------+--------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+------------------------+
4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы
Объем финансирования в 2014 - 2017 годах составит 18136030,4 тысячи рублей, в том числе:
планируется привлечь из средств федерального бюджета - 42631,2 тысячи рублей, в том числе по годам:
2014 год - 42631,2 тысячи рублей;
из средств краевого бюджета - 18093399,2 тысячи рублей, в том числе по годам:
2014 год - 4150230,3 тысячи рублей;
2015 год - 4543742,9 тысячи рублей;
2016 год - 4690347,8 тысячи рублей;
2017 год - 4709078,2 тысячи рублей.
(раздел в редакции - постановление Главы администрации (губернатора)
Краснодарский край от 31.12.2014 г. № 1621 - см. предыдущую редакцию) 5. Оценка социально-экономической эффективности
реализации подпрограммы
Обновление структуры и содержания начального и среднего профессионального образования будет способствовать формированию современной системы непрерывного образования, позволит внедрить механизмы инновационного развития, прогрессивные модели образовательных организаций, расширит участие общественности в контроле за качеством образовательных услуг. Создание государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования и сертификации квалификаций обеспечит координацию действий государственных органов, бизнес-сообщества и образовательных структур. Максимальное использование инновационного потенциала отрасли профессионального образования, внедрение системы среднесрочного прогнозирования кадровых потребностей обеспечит соответствие сети потребностям регионального рынка труда, запросам личности и общества в целом. Повысится престиж начального и среднего профессионального образования, и, соответственно, увеличится контингент обучающихся, в том числе за счет увеличения приема взрослого населения по программам подготовки, переподготовки и повышения квалификации. Будет сформирована система подготовки, переподготовки и повышения квалификации инженерно-педагогических и управленческих кадров, в том числе через организацию стажировок на предприятиях работодателей. Развитие системы непрерывного профессионального образования обеспечит формирование индивидуальной образовательной траектории для дальнейшего профессионального, карьерного и личностного роста граждан. Повысится конкурентоспособность выпускников организаций начального и среднего профессионального образования на рынке труда. Совершенствование экономических механизмов в сфере профессионального образования создаст необходимые условия для повышения его инновационного потенциала и инвестиционной привлекательности, эффективности использования средств краевого бюджета для подготовки рабочих кадров, востребованных на региональном
рынке труда. Организациям начального и среднего профессионального образования, реализующим инновационные образовательные программы, будет оказана адресная научно-методическая и финансовая поддержка. Преобразование ведущих образовательных организаций начального и среднего профессионального образования в профильные ресурсные центры позволит сконцентрировать в них наиболее дорогостоящее оборудование, а сетевое взаимодействие с другими организациями профессионального образования позволит добиться его эффективного использования. Сеть ресурсных центров обеспечит подготовку рабочих и специалистов по приоритетным направлениям развития отраслей экономики края. Таким образом, результатом реализации подпрограммы станет создание условий для эффективного включения начального и среднего профессионального образования в процессы повышения уровня благосостояния граждан, сохранения социальной стабильности, развития институтов гражданского общества и обеспечения устойчивого социально-экономического развития края. 6. Критерии выполнения подпрограммы
Критериями выполнения подпрограммы являются показатели,
приведенные в таблице N 2.
Таблица N 2
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| N | Наименование показателя | Ед. изм. | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | Целевое |
| п/п | | | | | | | значение |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 1. | Численность обучающихся по программам| тыс. человек | 77,66 | 76,1 | 77,63 | 79,1 | 79,1 |
| | начального и среднего профессионального| | | | | | |
| | образования | | | | | | |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 2. | Численность обучающихся по программам| человек | 14,0 | 13,7 | 14,0 | 14,3 | 14,3 |
| | начального и среднего профессионального| | | | | | |
| | образования в расчете на 1 работника,| | | | | | |
| | относящегося к категориям преподавателей или| | | | | | |
| | мастеров производственного обучения | | | | | | |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 3. | Количество созданных многофункциональных| ед. | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| | центров прикладных квалификаций на базе| | | | | | |
| | организаций профессионального образования | | | | | | |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 4. | Количество созданных медиалабораторий и| шт. | 1 | - | - | - | 1 |
| | информационных центров | | | | | | |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 5. | Количество созданных дистанционных мест| шт. | 15 | - | - | - | 15 |
| | обучения | | | | | | |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 6. | Количество созданных центров профессиональной| шт. | 10 | 5 | 5 | 5 | 25 |
| | ориентации и | | | | | | |
| | содействия трудоустройству | | | | | | |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 7. | Отношение среднемесячной заработной платы| проценты | 80 | 85 | 90 | 100 | 100 |
| | преподавателей и мастеров производственного| | | | | | |
| | обучения государственных (муниципальных)| | | | | | |
| | образовательных организаций, реализующих| | | | | | |
| | программы начального и среднего| | | | | | |
| | профессионального образования, к| | | | | | |
| | среднемесячной заработной плате в| | | | | | |
| | Краснодарском крае | | | | | | |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
| 8. | Доля профессиональных образовательных| проценты | 23,0 | 27,0 | 35,0 | 35,0 | 35,0 |
| | организаций, внедривших новые программы и| | | | | | |
| | модели профессионального образования, в общем| | | | | | |
| | количестве профессиональных образовательных| | | | | | |
| | организаций | | | | | | |
+-----+----------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+-------------+
(Раздел в редакции Постановления Главы администрации
(губернатора) Краснодарский край от 23.06.2014 г. N 622)
7. Механизм реализации подпрограммы
Координатором и разработчиком подпрограммы определено министерство образования и науки Краснодарского края. Координатор подпрограммы:
обеспечивает реализацию подпрограммы;
организует работу по достижению целевых показателей подпрограммы; осуществляет мониторинг и анализ отчетов иных исполнителей мероприятий подпрограммы; представляет в министерство экономики Краснодарского края сведения, необходимые для проведения мониторинга реализации подпрограммы; проводит оценку эффективности подпрограммы;
готовит годовой отчет о ходе реализации подпрограммы;
разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные и правовые акты, необходимые для реализации подпрограммы; осуществляет руководство и текущее управление реализацией подпрограммы, запрашивает в установленном порядке и получает от исполнителей мероприятий подпрограммы и министерства финансов Краснодарского края информацию по вопросам проведения мероприятий подпрограммы и освоения выделенных финансовых средств, организует и проводит совещания, семинары и конференции, участвует в проведении проверок; осуществляет контроль за эффективным и целевым использованием средств, выделенных на реализацию подпрограммы, своевременным выполнением в полном объеме основных мероприятий подпрограммы; подготавливает предложения по направлениям финансирования подпрограммы за счет средств краевого бюджета, подлежащие ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании проектов краевого бюджета на соответствующий финансовый год. Финансирование программных
мероприятий уточняется в соответствии с итогами их реализации за прошедший период; организует размещение текста подпрограммы, а также информации о ходе и результатах ее реализации на сайте министерства образования и науки Краснодарского края; ежеквартально, на основе информации, представленной исполнителями
мероприятий подпрограммы, готовит информацию о ходе выполнения мероприятий подпрограммы и представляет ее в установленном порядке в министерство экономики Краснодарского края; ежегодно готовит доклад о ходе выполнения мероприятий подпрограммы и эффективности использования финансовых средств и направляет в установленном порядке в министерство экономики Краснодарского края; разрабатывает и утверждает сетевые планы-графики реализации мероприятий подпрограммы. Реализация мероприятий подпрограммы предполагает:
предоставление субсидий в целях финансового обеспечения выполнения государственного задания в соответствии с постановлениями главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 7 декабря 2010 года N 1093 "О порядке формирования и финансового обеспечения выполнения государственного задания в отношении государственных учреждений Краснодарского края", от 25 января 2013 года N 26 "Об утверждении Порядков предоставления субсидий из краевого бюджета государственным образовательным бюджетным и автономным учреждениям Краснодарского края, функции и полномочия учредителя, в отношении которых осуществляет министерство образования и науки Краснодарского края"; предоставление субсидии государственным бюджетным и автономным учреждениям Краснодарского края на приобретение движимого имущества стоимостью свыше 100000 рублей за единицу и капитальный ремонт зданий
и сооружений, а также изготовление проектно-сметной документации в целях проведения капитального ремонта в соответствии с постановлением
главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 18 марта 2011 года N 251 "Об утверждении Порядков предоставления субсидий из краевого бюджета государственным бюджетным и автономным учреждениям Краснодарского края на осуществление капитального ремонта зданий и сооружений, а также разработку проектной документации в целях проведения капитального ремонта и на приобретение движимого имущества
и о внесении изменений в постановление главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 11 февраля 2011 года N 69 "Об утверждении Порядка предоставления бюджетных инвестиций в объекты государственной собственности Краснодарского края в форме капитальных
вложений в основные средства государственных бюджетных (автономных) учреждений Краснодарского края". Текущее управление подпрограммой и ответственность за реализацию мероприятий осуществляет координатор государственной программы. Ответственные за координацию мероприятий подпрограммы - отделы министерства образования и науки Краснодарского края. Источниками финансирования мероприятий подпрограммы являются средства краевого бюджета.
Министр образования и науки
Краснодарского края Н.А.Наумова Приложение N 3 к государственной программе
Краснодарского края
"Развитие образования"
ПОДПРОГРАММА
"ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
И ПРОЧИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ"
(В редакции Постановлений Главы администрации (губернатора)
Краснодарский край от 31.03.2014 г. N 269; от 23.06.2014 г. N 622;
от 02.12.2014 № 1371; от 31.12.2014 № 1621; от 31.12.2014 № 1621)
ПАСПОРТ подпрограммы "Обеспечение реализации государственной
программы и прочие мероприятия в области образования"
Наименование подпрограмма "Обеспечение реализации государственной подпрограммы программы и прочие мероприятия в области образования" (далее - подпрограмма
Основание для государственная программа Российской Федерации "Развитие разработки образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденная подпрограммы Распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 года N 2148-р
Основной министерство образования и науки Краснодарского края
разработчик подпрограммы Координатор министерство образования и науки Краснодарского края
подпрограммы Государственные министерство образования и науки Краснодарского края
заказчики, заказчики (или ответственные за выполнение мероприятий) и исполнители мероприятий подпрограммы Цель и задачи основная цель подпрограммы - обеспечение организационных, подпрограммы информационных и научно-методических условий для реализации государственной программы, включая руководство в сфере образования, систему оценки качества образования и
общественную поддержку
задачами подпрограммы являются:
обеспечение современного уровня надежности и технологичности процедуры государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация
организаций, осуществляющих образовательную деятельность, государственный контроль (надзор) в сфере образования)
обеспечение высокого качества управления процессами развития образования на региональном уровне
развитие системы управления государственными организациями, в том числе путем совершенствования государственных заданий на оказание государственных услуг
обеспечение публичных нормативных выплат несоциального характера, а также грантовой поддержки
мониторинг хода реализации и информационное сопровождение государственной программы, анализ процессов и результатов с целью своевременного принятия управленческих решений
+-----------------------------+---------------------------------------------------------------------+
| Срок реализации подпрограммы| 2014 - 2017 годы |
+-----------------------------+---------------------------------------------------------------------+
(В редакции Постановления Главы администрации (губернатора)
Краснодарский край от 23.06.2014 г. N 622)
Объемы и источники финансирования подпрограммыпрогнозируемый объем финансирования мероприятий
подпрограммы (в ценах соответствующих лет) из средств федерального и краевого бюджетов
составляет 1643686,9 тысячи рублей
планируется привлечь из средств федерального бюджета - 122319,9 тысячи рублей, в том числе на:
2014 год - 30431,1 тысячи рублей
2015 год - 30343,4 тысячи рублей
2016 год - 29755,0 тысячи рублей
2017 год - 31790,4 тысячи рублей
из средств краевого бюджета - 1521367,0 тысячи рублей, в том числе на:
2014 год - 364585,1 тысячи рублей
2015 год - 390878,5 тысячи рублей
2016 год - 383989,4 тысячи рублей
2017 год - 381914,0 тысячи рублей
(В редакции Постановления Главы администрации (губернатора)
Краснодарский край от 31.12.2014 № 1621)
1. Содержание проблемы и обоснование необходимости
ее решения программными методами
В отсутствие государственной программы Краснодарского края "Развитие образования" (далее - государственная программа) организационное, аналитическое и информационное сопровождение реализуемых в сфере образования преобразований осуществляется по отдельным направлениям. Каждое направление - приоритетный национальный проект "Образование", национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", отдельные поручения Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации - реализуется как самостоятельная задача и зачастую не соотносится с другими направлениями и задачами. Это приводит к дублированию управленческих усилий, к увеличению количества мероприятий, показателей и отчетности по ним, что снижает эффективность мероприятий и принимаемых мер. Отсутствие единого координационного механизма затрудняет анализ ситуации в отрасли, мешает выработке общих эффективных подходов в решении проблем отрасли. В последние годы происходит становление общероссийской системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим институциональным компонентом системы образования. Общероссийская система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая, в том числе, процедуры государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность, государственный контроль (надзор) в области образования). Несмотря на прогресс в становлении системы оценки качества образования, одной из ключевых проблем современного этапа ее развития
остается недостаточная целостность и сбалансированность системы процедур и механизмов оценки качества образования и индивидуальных образовательных достижений, реализуемых на краевом уровне системы образования, что не позволяет обеспечивать формирование и развитие единого образовательного пространства. Следствием этого является недостаток механизмов и инструментов, с
помощью которых можно учесть влияние на результаты деятельности образовательных организаций и педагогов ряда существенных факторов, связанных с условиями их работы и обучаемым контингентом. Это, в свою
очередь, затрудняет принятие эффективных управленческих решений, позволяющих повышать качество образования и сокращать отставание наименее благополучных групп учащихся. Из-за слабости механизмов оценки качества в системе образования почти не развита практика оценки результативности мер государственной политики, что препятствует повышению эффективности принимаемых мер. Другой проблемой является зависимость оценки качества от устаревшего содержания образования и устаревших организационных структур. В соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2010 года N 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных (муниципальных)
услуг" (далее - Закон N 210-ФЗ) в ходе административной реформы в крае сложилась система государственных заданий на оказание государственных
услуг в сфере образования. Всем государственным образовательным организациям ежегодно должны доводиться государственные задания, обеспечивающие оказание качественных услуг. Вместе с тем система государственных заданий требует совершенствования, усиления связи качества образовательных услуг и их финансового обеспечения. Важнейшим условием преобразований в образовании и экономике является реализация научно-технического и инновационного потенциала. Конкурентоспособными точками роста являются развитие технологий генетики и селекции в сельском хозяйстве, диверсификация экономики за
счет развития высокотехнологичных перерабатывающих производств в химическом комплексе, в том числе в нефтегазохимии, в производстве строительных материалов, в фармацевтике и биотехнологиях. Источником наращивания инновационного потенциала является послевузовское профессиональное образование и научно-техническая деятельность. Для обеспечения инновационного развития региональной экономики необходима
государственная поддержка всех этапов инновационного цикла от генерации новых знаний до внедрения в экономический оборот новых товаров, работ и услуг. Прежде всего, фундаментальных исследований, ориентированных на решение приоритетных проблем социально-экономического развития региона. 2. Цели, задачи и сроки реализации подпрограммы
Основная цель подпрограммы - обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации государственной программы, включая руководство в сфере образования, систему оценки качества образования и общественную поддержку. Для достижения указанной цели необходимо решить следующие основные задачи: обеспечение современного уровня надежности и технологичности процедуры государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность, государственный контроль (надзор) в сфере образования); обеспечение высокого качества управления процессами развития образования на региональном уровне; развитие системы управления государственными организациями, в том
числе путем совершенствования государственных заданий на оказание государственных услуг; обеспечение публичных нормативных выплат несоциального характера,
а также грантовой поддержки; мониторинг хода реализации и информационное сопровождение государственной программы, анализ процессов и результатов для своевременного принятия управленческих решений. Реализация этих задач требует программного подхода и применения эффективных механизмов государственной поддержки. Сроки реализации подпрограммы: 2014 - 2017 годы. (В редакции Постановления Главы администрации (губернатора) Краснодарский край
от 23.06.2014 г. N 622)
3. Перечень мероприятий подпрограммы
Таблица N 1
(тыс. руб.)
+-----+---------------------------+---------------+-------------------------------------------------------------------------------+----------------------+
| N | Наименование мероприятия | Источник | Объем финансирования | Государственный |
| п/п | |финансирования| | заказчик мероприятия,|
| | | | | получатель субсидий,|
| | | | | ответственный за |
| | | | | выполнение |
| | | | | мероприятий, |
| | | | | исполнитель |
+-----+---------------------------+--------------+---------------+----------------------------------------------------------------+----------------------+
| | | | всего на 2014 | в том числе | |
| | | | - 2017 годы | | |
+-----+---------------------------+--------------+---------------+---------------+----------------+---------------+---------------+----------------------+
| | | | | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | |
+-----+---------------------------+--------------+---------------+---------------+----------------+---------------+---------------+----------------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
+-----+---------------------------+--------------+---------------+---------------+----------------+---------------+---------------+----------------------+
| 1. | Гранты в форме субсидий| краевой | 51775,0 | 8575,0 | 14400,0 | 14400,0 | 14400,0 | некоммерческие |
| | некоммерческим | бюджет | | | | | | организации, не|
| | организациям, не| | | | | | | являющимися казенными|
| | являющимся казенными| | | | | | | учреждениями, -|
| | учреждениями, в целях| | | | | | | получатели субсидий |
| | организации и| | | | | | | министерство |
| | осуществления региональных| | | | | | | образования и науки|
| | научно-технических и| | | | | | | Краснодарского края -|
| | инновационных программ и| | | | | | | ответственный за|
| | проектов | | | | | | | выполнение |
| | | | | | | | | мероприятия |
+-----+---------------------------+--------------+---------------+---------------+----------------+---------------+---------------+----------------------+
| 2. | Финансовое обеспечение | краевой | 541652,0 | 110541,8 | 142091,0 | 144509,6 | 144509,6 | государственные |
| | деятельности | бюджет | | | | | | казенные учреждения,|
| | государственных казенных| | | | | | | министерство |
| | учреждений, | | | | | | | образования и науки|
| | подведомственных | | | | | | | Краснодарского края |
| | министерству образования и| | | | | | | |
| | науки Краснодарского края,| | | | | | | |
| | за исключением| | | | | | | |
| | образовательных | | | | | | | |
| | учреждений, реализующих| | | | | | | |
| | программы дошкольного,| | | | | | | |
| | начального общего,| | | | | | | |
| | основного общего, среднего| | | | | | | |
| | общего образования и| | | | | | | |
| | среднего профессионального| | | | | | | |
| | образования | | | | | | | |
+-----+---------------------------+--------------+---------------+---------------+----------------+---------------+---------------+----------------------+
| 3. | Предоставление субсидий | краевой | 395531,9 | 101036,3 | 98438,6 | 95028,5 | 95028,5 | государственные |
| | государственным бюджетным| бюджет | | | | | | бюджетные учреждения|
| | учреждениям, | | | | | | | Краснодарского края -|
| | подведомственным | | | | | | | получатели субсидий |
| | министерству образования и| | | | | | | министерство |
| | науки Краснодарского края,| | | | | | | образования и науки|
| | за исключением| | | | | | | Краснодарского края -|
| | образовательных | | | | | | | ответственный за|
| | учреждений, реализующих| | | | | | | выполнение |
| | программы дошкольного,| | | | | | | мероприятия |
| | начального общего,| | | | | | | |
| | основного общего, среднего| | | | | | | |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|
