Распоряжение Главы Республики Адыгея от 29.08.2013 № 166-рг

 

                       ГЛАВА РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ

                             РАСПОРЯЖЕНИЕ

                   от 29 августа 2013 года N 166-рг
                              г. Майкоп
                               
     О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ  ("ДОРОЖНУЮ  КАРТУ")
     РЕСПУБЛИКИ  АДЫГЕЯ  "ИЗМЕНЕНИЯ  В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ,
     НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ"
                               
     Внести в  План  мероприятий  ("дорожную карту") Республики Адыгея
"Изменения в отраслях  социальной  сферы,  направленные  на  повышение
эффективности  образования и науки",  утвержденный распоряжением Главы
Республики Адыгея от 28 февраля 2013 года N 30-рг "О Плане мероприятий
("дорожной  карте") Республики Адыгея "Изменения в отраслях социальной
сферы,  направленные на повышение эффективности образования  и  науки"
(Собрание законодательства Республики Адыгея, 2013, N 2, 4), следующие
изменения:
     1) в разделе I:
     а) подраздел 3 изложить в следующей редакции:
     "3. Основные  количественные  характеристики  системы дошкольного
образования
                               
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Наименование ко-| Единица  | 2012 |2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018  |
|личественных ха-|измерения | год  | год | год  | год  | год  | год  |  год  |
|рактеристик     |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Численность  де-|  тысяч   |21,095|21,96|22,903|23,046|22,935|22,965|23,035 |
|тей  в  возрасте| человек  |      |  7  |      |      |      |      |       |
|от 3 до 7 лет   |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Численность вос-|  тысяч   |15,180|16,55|17,924|22,739|23,379|24,029|24,749 |
|питанников,  по-| человек  |      |  9  |      |      |      |      |       |
|лучающих  дошко-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|льное  образова-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ние             |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Численность  де-|  тысяч   |9,832 |10,78|10,009|5,402 |4,722 |4,135 | 3,515 |
|тей,  поставлен-| человек  |      |  6  |      |      |      |      |       |
|ных  на учет для|          |      |     |      |      |      |      |       |
|получения дошко-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|льного образова-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ния, всего      |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|в  том  числе  в|  тысяч   |      |     |      |      |      |      |       |
|возрасте от трех| человек  |3,987 |3,612|2,318 |0,640 | 0,0  | 0,0  |  0,0  |
|до семи лет     |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Потребность    в|  тысяч   |  -   |1,365|6,180 |6,820 |  -   |  -   |   -   |
|увеличении числа| человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|мест  в дошколь-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ном  образовании|          |      |     |      |      |      |      |       |
|для  детей  от 3|          |      |     |      |      |      |      |       |
|до 7 лет (нарас-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|тающим  итогом с|          |      |     |      |      |      |      |       |
|2013 по 2015 го-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ды)             |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Количество мест,|  тысяч   |1,379 |1,365|4,815 |0,640 |0,650 |0,720 | 0,780 |
|созданных    для| человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|реализации  про-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|грамм дошкольно-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|го   образования|          |      |     |      |      |      |      |       |
|(ежегодно), все-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|го              |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|в том числе:    |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|- за счет увели-|  тысяч   |0,554 |0,235| 0,0  | 0,0  |0,200 |0,250 | 0,300 |
|чения числа мест| человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|в  группах крат-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ковременного    |          |      |     |      |      |      |      |       |
|пребывания      |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|- за счет расши-|  тысяч   | 0,0  | 0,0 | 0,0  | 0,0  |0,350 |0,320 | 0,280 |
|рения  альтерна-| человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|тивных  форм до-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|школьного  обра-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|зования         |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|- за  счет вновь|  тысяч   |0,825 |1,130|4,815 |0,640 |0,100 |0,150 | 0,200 |
|создаваемых мест| человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|в дошкольных об-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|разовательных   |          |      |     |      |      |      |      |       |
|организациях,   |          |      |     |      |      |      |      |       |
|всего           |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|из них:         |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|за счет строите-|  тысяч   |0,240 | 0,0 |3,545 |0,640 | 0,0  | 0,0  |  0,0  |
|льства     новых| человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|зданий  дошколь-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ных  образовате-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|льных  организа-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ций             |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|за счет создания|  тысяч   |0,585 |1,130|1,270 | 0,0  |0,100 |0,150 | 0,200 |
|дополнительных  | человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|мест  в  функци-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|онирующих дошко-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|льных  образова-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|тельных  органи-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|зациях   (рекон-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|струкция,  капи-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|тальный  и теку-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|щий ремонт)     |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Стоимость созда-|  тысяч   |219,4 |208,8|502,8 |640,9 | 6,5  | 11,8 | 16,0  |
|ния одного места|  рублей  |      |     |      |      |      |      |       |
|для   реализации|          |      |     |      |      |      |      |       |
|программы дошко-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|льного образова-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ния:            |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|- за  счет стро-|  тысяч   |640,0 | 0,0 |561,5 |640,9 | 0,0  | 0,0  |  0,0  |
|ительства зданий|  рублей  |      |     |      |      |      |      |       |
|дошкольных обра-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|зовательных  ор-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ганизаций       |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|- за счет рекон-|  тысяч   |130,7 |76,1 |339,1 | 0,0  | 0,0  | 0,0  |  0,0  |
|струкции,  капи-|  рублей  |      |     |      |      |      |      |       |
|тального и теку-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|щего     ремонта|          |      |     |      |      |      |      |       |
|зданий  дошколь-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ных  образовате-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|льных  организа-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ций, в том числе|          |      |     |      |      |      |      |       |
|при     открытии|          |      |     |      |      |      |      |       |
|групп кратковре-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|менного пребыва-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ния             |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|- за счет разви-|  тысяч   |      |     |      |      |      |      |       |
|тия  негосударс-|  рублей  |      |     |      |      |      |      |       |
|твенного сектора|          |      |     |      |      |      |      |       |
|дошкольного  об-|          | 0,0  | 0,0 | 0,0  | 0,0  | 12,0 | 12,7 | 13,2  |
|разования       |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Численность  ра-|  тысяч   |      |     |      |      |      |      |       |
|ботников  дошко-| человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|льных  образова-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|тельных  органи-|          |4,381 |4,614|4,994 |5,801 |5,964 |6,130 | 6,313 |
|заций           |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|в  том числе пе-|  тысяч   |1,569 |1,707|1,848 |2,320 |2,386 |2,452 | 2,525 |
|дагогических ра-| человек  |      |     |      |      |      |      |       |
|ботников        |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
|Численность вос-| человек  | 9,7  | 9,7 | 9,7  | 9,8  | 9,8  | 9,8  |  9,8  |
|питанников орга-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|низаций дошколь-|          |      |     |      |      |      |      |       |
|ного образования|          |      |     |      |      |      |      |       |
|в  расчете  на 1|          |      |     |      |      |      |      |       |
|педагогического |          |      |     |      |      |      |      |       |
|работника       |          |      |     |      |      |      |      |       |
|————————————————|——————————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|———————| 
     б) таблицу  подраздела  5 дополнить новым пунктом 6 следу-
ющего содержания:
|——|———————————————————————|—————————|———|———|——|——|—|—|—————————————————————| 
|6.|Повышение  доли педаго-|процентов|19 |40 |41|- |-|-|к  2016 году 100 про-|
|  |гических  и руководящих|         |   |   |  |  | | | ентов педагогических|
|  |работников    государс-|         |   |   |  |  | | |и  руководящих работ-|
|  |твенных (муниципальных)|         |   |   |  |  | | |ников государственных|
|  |дошкольных  образовате-|         |   |   |  |  | | |(муниципальных)   до-|
|  |льных организаций, про-|         |   |   |  |  | | |школьных  образовате-|
|  |шедших  в  течение  по-|         |   |   |  |  | | |льных     организаций|
|  |следних 3 лет повышение|         |   |   |  |  | | |пройдут     повышение|
|  |квалификации  или  про-|         |   |   |  |  | | |квалификации или про-|
|  |фессиональную  перепод-|         |   |   |  |  | | |фессиональную   пере-|
|  |готовку,  в  общей чис-|         |   |   |  |  | | |подготовку           |
|  |ленности педагогических|         |   |   |  |  | | |                     |
|  |и  руководящих работни-|         |   |   |  |  | | |                     |
|  |ков  дошкольных образо-|         |   |   |  |  | | |                     |
|  |вательных   организаций|         |   |   |  |  | | |                     |
|  |до    100 процентов   к|         |   |   |  |  | | |                     |
|  |2016 году              |         |   |   |  |  | | |                     |
|——|———————————————————————|—————————|———|———|——|——|—|—|—————————————————————| 
     2) в разделе VI:
     а) строки
|——————————|—————|———|—————|————|———|——————|—————|————|—————|————|—————|—————| 
|I.   Меро-|490,4|0,0|334,8|462,|0,0|1410,7|444,0|0,00|1268,|766,|829,3|903,5|
|приятия,  |2    |0  |1    |65  |0  |6     |1    |    |52   |91  |0    |3    |
|направлен-|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|ные     на|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|ликвидацию|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|очередно- |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|сти на за-|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|числение  |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|детей    в|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|дошкольные|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|образова- |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|тельные   |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|учрежде-  |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|ния, всего|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|————|———|——————|—————|————|—————|————|—————|—————| 
|1.  Созда-|158,8|0,0|256,1|153,|0,0|1232,4|71,45|0,00|1059,|80,6|74,20|72,60|
|ние допол-|3    |0  |1    |85  |0  |0     |     |    |10   |5   |     |     |
|нительных |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|мест в му-|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|ниципаль- |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|ных  обра-|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|зователь- |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|ных  орга-|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|низациях  |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|различных |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|типов,   а|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|также  ва-|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|риативных |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|форм   до-|     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|школьного |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|образова- |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|ния       |     |   |     |    |   |      |     |    |     |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|————|———|——————|—————|————|—————|————|—————|—————| 
     заменить строками
|——————————|—————|————|—————|————|————|—————|——————|————|————|————|—————|————| 
|I.   Меро-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|приятия,  |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|направлен-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|ные     на|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|ликвидацию|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|очередно- |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|сти на за-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|числение  |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|детей    в|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|дошкольные|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|образова- |641,1|0,00|84,56|353,|0,00|2566,|432,97|0,00|648,|757,|850,4|953,|
|тельные   |  4  |    |     | 53 |    | 31  |      |    | 85 | 12 |  0  | 17 |
|учрежде-  |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|ния, всего|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|——————————|—————|————|—————|————|————|—————|——————|————|————|————|—————|————| 
|1.  Созда-|300,9|0,00|0,00 |37,7|0,00|2383,| 5,70 |0,00|404,|4,20|8,50 |12,5|
|ние допол-|  0  |    |     | 5  |    | 30  |      |    | 46 |    |     | 0  |
|нительных |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|мест в му-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|ниципаль- |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|ных  обра-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|зователь- |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|ных  орга-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|низациях  |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|различных |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|типов,   а|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|также  ва-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|риативных |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|форм   до-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|школьного |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|образова- |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|ния, всего|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|——————————|—————|————|—————|————|————|—————|——————|————|————|————|—————|————| 
|в том чис-|     |0,00|0,00 |0,00|0,00|0,00 | 0,00 |0,00|0,00|0,00|0,00 |0,00|
|ле: субси-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|дии из фе-|227,8|    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|дерального|  0  |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|бюджета   |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|софинанси-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|рование   |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|субсидии  |     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|из местно-|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|го бюджета|     |    |     |    |    |     |      |    |    |    |     |    |
|——————————|—————|————|—————|————|————|—————|——————|————|————|————|—————|————| 
|          |57,19|0,00|0,00 |0,00|0,00|0,00 | 0,00 |0,00|0,00|0,00|0,00 |0,00|
|——————————|—————|————|—————|————|————|—————|——————|————|————|————|—————|————| 
     б) строку
|——————————|—————|————|—————|————|————|——————|—————|————|————|————|—————|————| 
|7. Внедре-|293,8|0,00|78,70|267,|0,00|178,36|327,5|0,00|209,|637,|701,5|772,|
|ние  меха-|  1  |    |     | 54 |    |      |  5  |    | 42 | 11 |  2  | 70 |
|низмов эф-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|фективного|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|контракта |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|с  педаго-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|гическими |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|работника-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|ми органи-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|заций  до-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|школьного |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|образова- |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|ния       |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|——————————|—————|————|—————|————|————|——————|—————|————|————|————|—————|————| 
     заменить строкой
|——————————|—————|————|—————|————|————|——————|—————|————|————|————|—————|————| 
|7. Внедре-|302,4|0,00|84,56|274,|0,00|183,01|382,2|0,00|244,|703,|788,3|882,|
|ние  меха-|  6  |    |     | 52 |    |      |  6  |    | 39 | 77 |  3  | 43 |
|низмов эф-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|фективного|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|контракта |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|с  педаго-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|гическими |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|работника-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|ми органи-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|заций  до-|     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|школьного |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|образова- |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|ния       |     |    |     |    |    |      |     |    |    |    |     |    |
|——————————|—————|————|—————|————|————|——————|—————|————|————|————|—————|————| 
     в) строку
|——————————|—————|———|—————|—————|———|————|——————|———|—————|—————|—————|————| 
|II.  Меро-|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|приятия по|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|повышению |     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|эффектив- |     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|ности    и|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|качества  |     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|услуг    в|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|сфере  об-|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|щего обра-|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|зования,  |     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|соотнесен-|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|ные с эта-|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|пами пере-|1134,|0,0|159,1|1252,|0,0|225,|1382,0|0,0|230,3|1525,|1681,|1847|
|хода к эф-|25   |0  |6    |69   |0  |25  |1     |0  |8    |92   |55   |,73 |
|фективному|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|контракту,|     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|всего     |     |   |     |     |   |    |      |   |     |     |     |    |
|——————————|—————|———|—————|—————|———|————|——————|———|—————|—————|—————|————| 
     заменить строкой
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|——————|———|—————|————|—————|—————| 
|II.  Меро-|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|приятия по|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|повышению |     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|ности    и|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|качества  |     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|услуг    в|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|сфере  об-|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|щего обра-|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|зования,  |     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|соотнесен-|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|ные с эта-|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|пами пере-|1194,|0,0|159,1|1252,|0,00|225,|1382,0|0,0|230,3|1760|1919,|2086,|
|хода к эф-| 25  | 0 |  6  | 69  |    | 25 |  1   | 0 |  8  |,73 | 21  | 19  |
|фективному|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|контракту,|     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|всего     |     |   |     |     |    |    |      |   |     |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|——————|———|—————|————|—————|—————| 
     г) строку
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|———|—————|————|—————|—————| 
|5.  Разра-|1070,|0,0|159,1|1182,|0,00|225,|1305,|0,0|230,3|1442|1590,|1748,|
|ботка    и| 04  | 0 |  6  | 57  |    | 25 | 51  | 0 |  8  |,39 | 49  | 75  |
|внедрение |     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|механизмов|     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|ного  кон-|     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|тракта   с|     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|педагоги- |     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|ческими   |     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|работника-|     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|ми  в сис-|     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|теме обще-|     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|го образо-|     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|вания     |     |   |     |     |    |    |     |   |     |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|———|—————|————|—————|—————| 
     заменить строкой
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|————|—————|————|—————|—————| 
|5.  Разра-|1130,|0,0|159,1|1182,|0,00|225,|1305,|0,00|230,3|1677|1828,|1987,|
|ботка    и| 04  | 0 |  6  | 57  |    | 25 | 51  |    |  8  |,19 | 15  | 22  |
|внедрение |     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|механизмов|     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|ного  кон-|     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|тракта   с|     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|педагоги- |     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|ческими   |     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|работника-|     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|ми  в сис-|     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|теме обще-|     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|го образо-|     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|вания     |     |   |     |     |    |    |     |    |     |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|————|—————|————|—————|—————| 
     д) строку
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|IV.  Меро-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|приятия по|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|повышению |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ности    и|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|качества  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|услуг    в|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|сфере про-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|фессиона- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|льной под-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|готовки  и|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|среднего  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|професси- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|онального |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|образова- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ния, соот-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|несенные с|61,01|6,0|100,0|87,88|7,50|100,|96,53|8,50 |100,|136,|134,9|145,5|
|этапами   |     | 0 |  0  |     |    | 00 |     |     | 00 | 16 |  2  |  1  |
|перехода к|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ному  кон-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|тракту,   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|всего     |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     заменить строкой
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|IV.  Меро-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|приятия по|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|повышению |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ности    и|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|качества  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|услуг    в|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|сфере про-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|фессиона- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|льной под-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|готовки  и|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|среднего  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|професси- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|онального |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|образова- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ния, соот-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|несенные с|41,01|2,0|0,00 |44,88|2,50|0,00|48,53|3,00 |0,75|66,1|72,92|80,51|
|этапами   |     | 0 |     |     |    |    |     |     |    | 6  |     |     |
|перехода к|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ному  кон-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|тракту,   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|всего     |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     е) строки
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|2.  Реали-|20,00|5,0|100,0|25,00|6,00|100,|25,00|6,50 |100,|50,0|40,00|40,00|
|зация  ре-|     | 0 |  0  |     |    | 00 |     |     | 00 | 0  |     |     |
|спубли-   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|канских   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|программ  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|модерниза-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ции   про-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|фессиона- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|льного об-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|разования |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|3.  Созда-|0,00 |0,0|0,00 |20,00|0,00|0,00|25,00|0,00 |0,00|30,0|32,00|35,00|
|ние много-|     | 0 |     |     |    |    |     |     |    | 0  |     |     |
|функциона-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|льного    |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|центра    |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|прикладных|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|квалифика-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ций       |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     заменить строками
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|2.  Реали-|0,00 |1,0|0,00 |0,00 |1,00|0,00|0,00 |1,00 |0,00|5,00|5,00 |5,00 |
|зация  ре-|     | 0 |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|спубли-   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|канских   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|программ  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|модерниза-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ции   про-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|фессиона- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|льного об-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|разования |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|3.  Созда-|0,00 |0,0|0,00 |2,00 |0,00|0,00|2,00 |0,00 |0,00|5,00|5,00 |5,00 |
|ние много-|     | 0 |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|функциона-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|льного    |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|центра    |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|прикладных|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|квалифика-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ций       |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     ж) строку
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|7.  Разра-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ботка    и|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|внедрение |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|механизмов|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ного  кон-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|тракта   с|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|педагоги- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ческими   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|работника-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ми  и мас-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|терами    |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|производс-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|твенного  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|обучения  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|организа- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ций,   ре-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ализующих |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|программы |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|професси- |38,91|1,0|0,00 |40,59|1,50|0,00|44,03|2,00 |0,00|53,4|59,94|67,27|
|ональной  |     | 0 |     |     |    |    |     |     |    | 2  |     |     |
|подготовки|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|и среднего|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|професси- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|онального |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|образова- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ния       |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     заменить строкой
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|7.  Разра-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ботка    и|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|внедрение |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|механизмов|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ного  кон-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|тракта   с|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|педагоги- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ческими   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|работника-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ми  и мас-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|терами    |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|производс-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|твенного  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|обучения  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|организа- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ций,   ре-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ализующих |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|программы |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|професси- |38,91|1,0|0,00 |40,59|1,50|0,00|44,03|2,00 |0,75|53,4|59,94|67,27|
|ональной  |     | 0 |     |     |    |    |     |     |    | 2  |     |     |
|подготовки|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|и среднего|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|професси- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|онального |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|образова- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ния       |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     з) строку
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|V.   Меро-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|приятия по|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|повышению |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ности    и|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|качества  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|работ    в|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|сфере  на-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|уки и тех-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|нологий,  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|соотнесен-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ные с эта-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|пами пере-|11,95|0,0|11,70|13,01|0,00|12,2|14,47|0,00 |14,8|22,2|30,29|39,54|
|хода к эф-|     | 0 |     |     |    | 3  |     |     | 9  | 1  |     |     |
|фективному|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|контракту,|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|всего     |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     заменить строкой
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|V.   Меро-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|приятия по|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|повышению |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ности    и|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|качества  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|работ    в|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|сфере  на-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|уки и тех-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|нологий,  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|соотнесен-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ные с эта-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|пами пере-|11,95|0,0|12,15|13,01|0,00|14,4|14,47|0,00 |17,5|39,4|48,23|58,16|
|хода к эф-|     | 0 |     |     |    | 6  |     |     | 0  | 1  |     |     |
|фективному|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|контракту,|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|всего     |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     и) строку
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|3.  Разра-|11,06|0,0|11,70|12,08|0,00|12,2|13,40|0,00 |14,8|20,0|28,10|37,29|
|ботка    и|     | 0 |     |     |    | 3  |     |     | 9  | 8  |     |     |
|внедрение |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|механизмов|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ного  кон-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|тракта   с|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|научными  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|работника-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ми   госу-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|дарствен- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ных  науч-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ных  орга-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|низаций   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     заменить строкой
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|3.  Разра-|11,06|0,0|12,15|12,08|0,00|14,4|13,40|0,00 |17,5|37,2|46,04|55,92|
|ботка    и|     | 0 |     |     |    | 6  |     |     | 0  | 8  |     |     |
|внедрение |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|механизмов|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|эффектив- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ного  кон-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|тракта   с|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|научными  |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|работника-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ми   госу-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|дарствен- |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ных  науч-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|ных  орга-|     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|низаций   |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     к) строку
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|Итого   по|1893,|6,0|653,9|2030,|7,50|1815|2174,|8,50 |1702|2828|3108,|3429,|
|меропри-  | 10  | 0 |  0  | 62  |    |,83 | 40  |     |,21 |,36 | 54  | 71  |
|ятиям     |     |   |     |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     заменить строкой
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
|Итого   по|     |   |     |1878,|2,50|2873|2115,|3,00 |985,|3000|3323,|3671,|
|меропри-  |2083,|2,0|304,1| 50  |    |,61 | 36  |     | 89 |,59 | 25  | 44  |
|ятиям     | 82  | 0 |  0  |     |    |    |     |     |    |    |     |     |
|——————————|—————|———|—————|—————|————|————|—————|—————|————|————|—————|—————| 
     
     
     Глава Республики Адыгея          А. Тхакушинов
     г. Майкоп
     от 29 августа 2013 года
     N 166-рг